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植物生长观察作文最新20篇

我们在写观察作文时,一定要仔细观察所写的事物,这样才能写出好的作文。下面是关于观察植物的作文怎么写的内容,欢迎阅读!

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观察植物

全文共 470 字

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我喜欢植物,一走进植物,心情就会愉快起来,而且我还喜欢看植物,一看就看个没完。这不,我又发现了……

今天,我去一个公园玩。呀,公园里有好多植物呀!甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵们。咦……

平常,这些树才长叶子呢?怎么有一棵树先开花了呢?我去问妈妈是什么树?为什么先开花?妈妈回答了我第一个问题:“它是玉兰。”而第二个问题我说了以后,妈妈又使出了“必杀技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!

回家后,我干的第一件事就是查。玉兰,玉兰,玉兰……我自己嘟囔着。啊,查到了。

有些树可有个性了,春天一到先开花,等到花谢了才慢腾腾地长叶子,玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀,而是因为它们的花芽大,生长在枝顶,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天气一暖和,花芽就急急忙忙的开放了!而叶芽需要较高的温度才能长出来,所以叶子当然要比花朵要晚出来一步了!

世界上有很多东西等待我们去发现,去寻找,这就要靠你那双善于观察的眼睛来解答了。

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篇1:写观察日记四年级作文400字

全文共 426 字

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10月5日星期六晴

暑假时,爷爷送我一只洁白的小鸽子,它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚,特别好看。

自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

10月6日星期日晴

我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下,给小鸽子的腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来的速度比我弟弟跑的还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐,我也感到很快乐。

10月7日星期一晴

今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐,一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落的树叶玩耍。我想,此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

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篇2:植物生长观察日记作文

全文共 327 字

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暑假到了,我准备到爷爷奶奶家去住几天。

来到爷爷奶奶的家我发现阳台上有一株翠绿翠绿色的植物,叶子之间有雪白色的花,我想进一步的观察它,于是我就走近它……

我发现这株植物的叶子和花之间有一些青色的小果子。它的外形好像小西红柿,可是这小果子是肚皮朝上的,挺可爱的。我心想这小果子这么可爱那它的味道一定也很好吃。于是我就摘下往嘴里送。我的妈呀!这个烂东西怎么这么辣呀!辣死我了!我拉的治咳嗽,我就像一只小狗一样,生这个舌头到处跑,喝了整整两瓶水才止住了辣。

我去问奶奶那个是什么,奶奶说是朝天椒。我就上网找找朝天椒的资料。

一看,哦!原来如此。朝天椒之所以叫朝天椒是因为它底朝上,越往上就越辣,先是又青又圆,慢慢变成红色,接着再变成辣椒的形状。

记得哦,朝天椒是很辣的!

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篇3:我的植物观察日记400字

全文共 440 字

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来到阳台门口,我不由地停住了脚步。

我的目光不经意间落在了阳台上那盆芦荟上。哦!我有多少天没给它浇水了?又有多少天没来看过它了?而它却依然那样生机勃勃地生长着!

虽然我已经有很长时间没有过问过这盆芦荟,但这却丝毫没有影响到它的生长。你瞧!它的叶子在阳光下自由地尽情舒展着。有的叶子高高地挺拔着,像一个朝气蓬勃的少年;有的叶子已经长得垂下去了,像一个害羞的少女,平添了份妩媚动人。远远望去,简直像一朵盛开的莲花,又像一位楚楚动人的窈窕淑女。

芦荟的叶子虽不像其他叶子那么美丽,那么奇异,但却有着自己独特的风格。长在根部的叶子很细很细,慢慢地向上越长越粗,然后又慢慢地合拢起来。周围还镶着两条淡黄的边。仿佛是哪个能工巧匠有意镀上去的。叶子边缘还长着一些小刺,好像是它们不想被别人打扰的防御武器。

望着眼前这株芦荟,我心里突然泛起一丝歉疚——在家里养过的所有的花草中,我给予它的呵护是最少的。经常是一连十天半月都不曾想起它,也不曾给它浇上一点儿水。而我却没有想到,它竟然是所有花草中长势最好的。

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篇4:绿豆生长观察日记

全文共 628 字

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201*年9月29号 星期天 晴

今天下午,老师发给我们一颗绿豆,说要布置一项作业。老师这句话立刻让我们丈二和尚摸不着头脑,到底是一项怎样的作业呢?啊哈!原来是泡绿豆!我们都兴奋极了。下课时大家都在讨论这事,别提有多高兴了!放学了,我飞快地冲回家,连鞋都没脱就跑进厨房,精心挑选了几个绿油油、亮晶晶的绿豆宝宝和一个瓶子,装完水,我便把绿豆宝宝轻轻地放入瓶中边去做作业了。可是我可没那心思在那做作业,我幻想着有一天,我的绿豆宝宝长出了又粗又壮的嫩芽,那该有多好呀!

201*年10月1号 星期二 晴

今天是种豆子的第二天了,绿豆宝宝怎么样了,请随我去看看吧!瞧!我的绿豆宝宝的模样可是各式各样啊!有的把绿油油的“衣服”,全脱了光溜溜的,我都替它害臊呢!还有的只露一点点缝,好像还不肯把它的“将军肚”露出来给我们看呢!有的不仅脱光“衣服”还扎起了“小辫子”正臭美呢!看着这些绿豆宝宝,我不尽祈祷起来:“绿豆宝宝,你一定要坚强地活下去!”

201*年10月3号 星期三 晴

又过了两天绿豆宝宝到底怎样了呢?我怀着好奇的心情迫不及待地来到阳台,观察起来。呀!前两天才长出“小辫子”呢,现在都长出了长长的“小尾巴”呢!还有的原先就只先脱光了“衣服”现在也扎上了“小辫子”了!有的当时就只露出了那白白嫩嫩的“将军肚”现在都把“衣服”给脱了。妈妈说:“等这些绿豆宝宝都长出了长长的”小尾巴”就是我们美味可口的豆芽菜了!“听了妈妈的话,我暗下决心,一定要把这些可爱的绿豆宝宝照顾好!

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篇5:种植物的观察日记600字

全文共 631 字

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20__年10月14日 星期一天气多云转阴

快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹,只见里面除了小桃红的种子以外,还有一包营养土,一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前,我仔细阅读了说明。之后,我先把营养土放进花盆里,使它距离花盆顶部还余2厘米左右,为了精准,我还用尺测量了一下。接着,我拿起水壶往土壤里浇水,再把它放到阳光下静置十五分钟。随后,我把小桃红的种子均匀地铺在土上,在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜,盖在花盆上,把它放在半阴的地方。就这样,我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

20__年10月24日 星期四 天气 多云

今天,我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了,大概两三厘米高,茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看,茎上面长着微小的绒毛,需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小,但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

20__年10月29日 星期二 天气 晴

放学一到家就去张望一下小桃红苗,已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了,两片叶子中间长出了一个小花托,花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白,显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水,兴奋跟妈妈分享了这个好消息:“妈妈,我看到小桃红的花苞了,那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了,“心急了吧,可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。

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篇6:观察植物吊兰的

全文共 611 字

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吊兰是人们都知道的一种植物。在我家也养了一盆吊兰,那长长的茎盘绕在阳台上,似乎是一条威武的龙。从远处看,它的全部都是绿色的,但你再走近一些,就会发现,它的叶片不只有绿色,还有乳白色的,就像给细长的绿色地毯绣上两条蕾丝花边,美极了!头顶上的风扇“呼,呼”的吹动着,使那娇小的吊兰翩翩起舞唱出那“沙沙沙!”动听的歌,使我顿时心情舒畅。

你看,那又细又长的茎,从叶丛中冒出来,那深绿的茎摸起来十分的坚硬,如同细小的竹子,所以,你只要轻轻的一动或一拨,它准会说:“小主人,你不可以动我,我是十分脆弱的,要是我死了,我的儿女要怎么生活啊?”每次,我一听完它的诉苦,立马把它摆正来,不在伤害它。

顺着茎看到茎的顶端,那小小的叶片像几朵耷拉着脑袋的花儿,它正垂头丧气的反思:自己为什么长得那么丑,没有蝴蝶跟它做朋友。

几乎每一种植物都会开花,当然,我们的小吊兰也不例外。它的花儿一般都在初夏时节开的,那含苞待放的花骨朵儿正在慢慢地开放着,开到一半时,一阵淡淡的花香味扑鼻而来,看到那全开的花儿,有雪白的花瓣,黄黄的花芯组成,让人不由得称赞它那优雅,朴素的气质。

吊兰是一个能清新空气的植物,把吊兰放在单调的的教室或刚装修完的房子里,他就可以像空气净化器那样,帮人们净化空气,它总是那么默默地奉献。

这样默默奉献的精神,是我们要学习的,这使我想到了依据一句诗:野火烧不尽,春风吹又生。这是描写小草的诗,但我总是觉得吊兰与小草一样是顽强的,是伟大的!

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篇7:有关三年级植物观察日记:观察黄豆

全文共 366 字

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日记

上个星期五的语文课,老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以,我回家拿了个有土的花盆,种了三颗黄豆,放在阳台上让黄豆暖和暖和。

日记二

今天,我去看黄豆。咦,土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝?我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说:“这说明黄豆已经发芽,快长了。”我听了一蹦三尺高,因为我的黄豆发芽了,并且要长叶子了!

日记四

今天,我的豆芽长出了两片叶子,泛青的叶子绿绿的、直直的,旁边还有一条白白的细丝,像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子,你就会想起螳螂手臂上的大刀。

日记五

今天,我的豆芽变直了,显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子,绿茸茸的,像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣,它呢?却失去了往日的风采:

枯萎了。

开始不大引人注意的黄豆,被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它,因为它是劳动的结晶。

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篇8:观察植物

全文共 567 字

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马旋

在我们的校园里,能看到许多可爱的绿色植物,有桂花树、玉兰树、樱花树等,可我最喜欢的还是那棵巨大的红花继木球。

每当吃好午饭或下课后,我都会站在栏杆前静静地看着那棵长得像小刺猬的红花继木球。春天的时候,继木球会开出花儿,那时从楼上望下去,红花继木球就像一个仙女一样,穿着红色的长裙,美丽极了!可一到夏天,美丽的花儿就凋谢了,但红花继木球却还是有着蓬勃的生命力和生机,红花继木球和其他的绿植还是有着明显的区别,一般的植物都是绿色的叶子,可是红花继木球的叶子的前端却是红色的,特别像花。

今天下午第一节课,老师带我们下去欣赏了那独特的红花继木球,一到楼下,我就带着疑问和好奇心飞快地跑过去,我定睛一看,原来前面那酒红色“花”是叶子,真让我大吃一惊。红花继木球整体看起来和桂花树等绿植长得不一样,其他植物的叶子都是长在一起的,红花继木球的叶子长在树枝的两端,它的叶子下面是圆形的,上面就像一支支“利箭”,如果蹲着从下面往上看,又有点像“鸟巢”。一开始,我以为那是一颗大树,可当我走进树丛仔细一看,却发现它是由六棵小树簇拥而成,更让我感到疑惑的是六棵小树是怎么长成这种形状的。之后,老师又给我们深入地讲解了红花继木球的知识。

这一次的观察与欣赏让我知道了亲自去体验、感受和观察是多么地重要和快乐,以后我一定要去观察与了解更多的植物、动物、生物……

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篇9:观察植物

全文共 302 字

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今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

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篇10:观察植物之翠竹林作文

全文共 404 字

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我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪,竹林后是一座小土坡,竹林是我和朋友们的天然乐园。

竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新。夏季,人走进竹林,仿佛走进了一个“凉爽世界”。溪水的“叮咚”声伴随着风吹竹叶的“沙沙”声,奏成了一曲美妙而又动听的歌。

放暑假了,我每天都要到竹林去玩。

每天早晨,当熹微的曙光照射在竹林上时,林子里显得格外秀丽。小溪溅起的簇簇水花在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒了,在草叶上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一去歌……

一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,睁着圆宝石般亮晶晶的大眼睛,吃惊地望着我,然后,伸展开有力的翅膀,消失在竹林深处。

竹林还是我们的战场哩,我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊!多么舒畅啊。

[观察植物之翠竹林作文

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篇11:观察植物

全文共 461 字

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何金杭

在我们学校两座教学楼之间,有许多植物。其中,最吸引我的还是那棵茂盛的红花继木球。

每次下课时,我站在走廊上,远远地观看那棵红花继木球,它非常大,叶子十分茂盛,整棵树如同一个刺猬头。叶子颜色有红有绿,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

走出教学楼,来到红花继木球前,秋天刚刚迈着脚向我们走来,红花继木球的花就已经凋谢了,唯独一两朵小花坚强地开放着,它的叶子有大有小,最上面是红的,最下面是深绿的,中间呈现淡淡的绿色。叶子的形状是水滴状,红色的叶子比绿叶小许多,而且特别软,绿色叶子上的叶脉清晰可辨,不仅碧绿叶大,也比红叶要硬。钻到树下就会知道,它是由六棵小红花继木球组成的大树,如同一把大伞,把强烈得阳光遮得严严实实的,它的枝干非常多,我深吸了一口气,树叶的芬芳扑进了我的鼻子里,真是好闻极了。从枝干繁多的树里走出来,站在小路上,一阵风吹过,上面的枝叶随风摇动,可下面的树叶却只是轻轻地颤动着,同时整棵树发出一阵“沙沙”的响声,让人心旷神怡。

红花继木球真是太美丽了,它给我们的校园增加了一份美丽,一份喜悦,一份欢笑。

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篇12:观察植物吊兰

全文共 809 字

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听说吊兰可以吸收房间里装修后产生的有毒气味,于是妈妈便在房子装修好后买回了两盆吊兰放在客厅里,让它们尽情吸收有毒的气体,释放出清新的空气。

这两盆吊兰的颜色、外形几乎一模一样,好像天生就是一对双胞胎特地结伴来到我家的。吊兰长得十分茂盛,叶子郁郁葱葱的。没过多久,碧绿而有韧性的叶子丛中伸出了一根长长的枝条,在枝条的末端还缀着几个小花苞,过了几天,小花苞开出了美丽的小花,这小花颜色洁白,而且散发出淡淡的香气,十分惹人喜爱。

我听妈妈说吊兰的生命力极强,只要有水,不管是在什么地方都能生根发芽。于是我决定试一试。我找来了一个玻璃杯装了半杯水,剪了一些吊兰的枝条,然后放进玻璃杯,等待着她生根长叶。过了一段时间,这玻璃杯里的吊兰长出了根,枝叶长长了,真是神奇啊!

可惜好景不长,最近一段时间,我家的一盆吊兰老是耷拉着脑袋,叶子也渐渐地由绿变成了黄色,再也没有了往日郁郁葱葱的景象。我知道,这是吊兰“生病”的表现,我怀着伤心的心情猜想:它可能是吸入了太多的有毒气体,已经活不了多久了。这盆吊兰的病情越来越严重了,满头的绿发变成了满头的黄发,我为这盆吊兰感到惋惜。妈妈见这盆吊兰已经活不了多久了,觉得没什么用了,便将它放在楼梯口,不去管它,任它听天由命。可是我不忍心,还是记得经常给它浇水,每天放学后都去看它。老天爷似乎被我的所作所为感动了,便又重新给予了这盆吊兰新的生命。一天我放学回家又去看吊兰,隐隐约约发现吊兰枯黄的叶子中有几片新绿,我定睛一看,哇,是吊兰再一次发芽了!我一阵惊喜,高兴得一蹦三尺高。我立刻把这个好消息告诉了妈妈,妈妈笑着说:“孩子,你的诚心感动了老天爷,这才让吊兰活过来了啊!这也再次证明吊兰有顽强的生命力啊!”

是啊,这并不是老天爷在帮助吊兰,而是吊兰自己的生命力顽强,才创造了这样的奇迹。如果我们每个人都拥有吊兰这份顽强不屈的精神,那这世上还有什么难题克服不了的呢!我一定要向吊兰学习,学习它那可贵的精神。

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篇13:绿豆生长观察日记

全文共 376 字

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你知道植物生长的过程吗?如果不知道,那就跟我一起去探索吧!

比如绿豆生长的过程,先把绿豆放进一碗盛满温水的碗里泡一晚上,因为妈妈告诉我这样绿豆发芽快,所以就按照妈妈说的去做了,泡之前的时候,绿豆它的颜色是深绿色,样子小小的,我还用力捏了一下,感觉绿豆硬硬的,好像在向我挑衅。看见水里那一粒粒翠绿翠绿的绿豆,我真希望它能快快长大。

第二天,我又来观察绿豆了,来到绿豆前,发现绿豆比昨天大了一倍,它深绿色的外衣变成了浅绿色,还有一股生生的味道,原来这就是泡之后的绿豆啊!但是,绿豆为什么会比泡之前大一=倍呢?于是,我就问妈妈。妈妈说:“绿豆泡一晚上吸够了水分就会膨胀。”现在我终于知道绿豆为什么会悄悄长胖了。

其实,许多伟大的发现都是从观察中得出的灵感,比如列文虎克发现了微生物,也是通过观察得到的灵感,所以我以后要多看书、多学习、多观察、发现身边的更多的奥秘。

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篇14:观察日记植物400字

全文共 445 字

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我家卫生间的木门下沿,因长期潮湿,大都腐朽,现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看见蘑菇的生长,久而久之便产生了好奇心理,想把蘑菇的种种了解清楚。

于是,我打开电脑进行搜索,原来:蘑菇是菌类,喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的;蘑菇可以食用,味道鲜美,尤其是和小鸡一起炖。看到这,我兴高采烈,想:如果我家的蘑菇是无毒的,我就可以吃到蘑菇了!想着想者,我不禁谗言欲滴。

以后,我每天都给蘑菇浇水,期盼它快快长大,让我一饱口福。

突然有一天,蘑菇全都死了,我看见后非常纳闷,想:为什么天天浇水蘑菇还会死呢?疑问驱使着我再一次打开电脑搜索:它是因为我给它浇太多水了,蘑菇不能通气,而憋死了,但是还有希望,菇种还没死(因为菇种是由子实体和有机物质组成的,这两种物质都不怕水,所以菇种没死),只要操作适当,就能成活。我欣喜若狂,想:只要付出了,就一定会有收获。

我按照电脑上说的做,蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋,可这次不光是因为能吃到蘑菇,更是因为自己又学到了新知识。

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篇15:观察植物的作文700字

全文共 737 字

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同学们,你们最喜欢的植物是什么呢?那你猜猜我喜欢的植物是什么?是高贵的玫瑰花,还是温柔的牡丹?我可以在这里告诉你都不是。我喜欢的是太阳花,为什么呢?因为它每天都对着太阳微笑,它非常的顽强。就是因为太阳花的性格吸引了我,让我对它充满了期待。因为我非常喜欢太阳花,所以我观察的就是太阳花了。

太阳花的样子非常好看。它有很多种颜色的叶子,最多也就五六片,它长得不大也不小,刚刚合适。看到它长这个样子,和这样顽强的性格就想到了我自己。为什么会想到我自己呢?因为颜色就像我每天的心情一样,红色代表开心,黑色代表孤独,绿色代表宁静,黄色代表快乐。每种颜色都代表着我每天不同的心情。

还有它顽强的性格,它每天都会对着太阳微笑,其实我也喜欢笑,有时候笑起来就停不下来。其实性格就像颜色一样,有大笑,偷笑,各种各样的笑。它绽放着,它虽然不注重外表,但它的内心是美的,它能让每个人都变得很美。为什么说太阳花有顽强的性格呢?因为等它枯萎的时候,过不了多长时间他又会重新站起来。其实我们每个人都有这样顽强的性格。什么事情没有做好就重新再来,我们不怕失败。因为“我们可以接受失败,而不能接受放弃。”希望我们都能像太阳花一样顽强。

太阳花的气味淡淡的,不像有些话那样想,我非常的浓郁,太阳花的香味会让我们感觉到清净平静,还带有一丝丝的激动。因为太阳花没有其他花那么妖艳,它很自然,自然的和大自然融为一体。太阳花虽然看起来像糖果一样五颜六色,但是绝对不可以吃。但是和太阳花品味相似的向日葵果的瓜子儿就可以吃。但太阳花虽然不能吃,但是我们可以欣赏,可以享受,希望我们都能像太阳花一样顽强,自然,美丽,内心善良。像太阳花一样每天都会对着太阳笑。

我喜欢太阳花,就连观察的时候也不忘记享受和欣赏。还有,它真的非常神奇。

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篇16:观察植物作文之选西瓜

全文共 930 字

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西瓜七月一个盛夏的夜晚,天气还很闷热,我们一家正在树阴下乘凉,尽管只穿了件背心和短裤,但每个人的脸上都起了一层汗珠,选西瓜作文。忽然爸爸提议说:“这天虽是傍晚,但还是热,西瓜解暑,不如到前面的水果店买个西瓜回来吧!”“好啊!”这个建议得到了我和妈妈的一致赞同。

水果店里,什么样的西瓜都有:大的、小的、中等个的、椭圆的,我把这个不足10平方米的小店看了一圈,找到了一个超大个儿的西瓜,圆嘟嘟的,不论从外形,颜色还是重量,我都觉得它是最完美的了。但我还是怕选错,便学了学大人的样子,将自己手中的西瓜拍了拍,并且把比较满意的西瓜也拍了拍,做了做样子,还是选了那个完美的大西瓜。我不管爸爸妈妈的想法,做起了小大人:“老板!称西瓜了!”

爸爸见我这样,抱过秤上的大西瓜,放在手中掂了掂,弹了弹,顺着西瓜摸了一圈,还放在耳边听了听,热后问我:“这西瓜就是你选的西瓜?”“当然啦,怎么样?”我得意的说。“嗯,西瓜外形不错,倒也新鲜,但完全没有成熟。”“怎么会,你骗人,分明就是不信任我!”我生气了,固执起来:“不是我编你的,这西瓜听出的声音是‘嗒,嗒’的,这就说明完全没有成熟。”

爸爸开始讲道理“如果你真要,那就买一个,不过先说好,回家各吃各的!”“好!”我不服气的说。接着爸爸从我挑剩的西瓜里选中了一个中等个儿的,它纹路清楚,深淡分明,在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。

回家后,吃西瓜了,先切开的是爸爸的西瓜。哇,说起那个西瓜,谁不翘大拇指。那斤把的西瓜,鲜嫩嫩的,圆鼓鼓的,一掰两半,发出诱人的甜香。咬一口,又甜又脆,半个瓜进肚子全身爽!再看看我的西瓜,用一把大菜刀划了几道口子,都还没成两瓣,好不容易切开居然是我最喜欢的颜色—粉红色西瓜。咬一口,尝一尝那真是天壤之别啊!我吵着对爸爸说:“我的吃起来太爽了,换不?”

爸爸笑着拍我的脑袋瓜子:“下次知道怎样选西瓜子吗?其实应通过看、摸、掂、听来来鉴别,你开始第一步做的很好,可是没有拿起来拍一下细听,如果发出‘噗、噗’的声音便是熟瓜;如果发出‘突、突’的声音,便是成熟度较高的瓜;发出的声音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉红瓜’,还没成熟咧!”。哦,原来是这样,俗话说:“吃一垫,长一智”我下次一定会选个又香又甜的好西瓜的!

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篇17:观察植物生长作文300字

全文共 563 字

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今天,爸爸要请我看荷花,我心想这么好的机会怎么能错过呢?

我们来到滨河公园看到那里的荷叶挨挨挤挤的,这一簇,那一丛。有的像碗一样大,有的比脸盆还大呢。有的浮在水面上,有的想卷心菜那样卷着,有的像纸一样薄 ,多姿多彩。

我让爸爸给我摘了一个荷叶,我想近处观察,可一不小心它的茎断了,我正要丢掉时,发现里面有着一条条细丝,这是为什么呢?

原来植物生长,运输水和养料的组织,叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达,在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚, 成各种纹理。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的,特称螺旋形导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为3——5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧,在弹性限度 内不会被拉断,一般可拉长至10厘米左右。这还是我在网上查的呢!我发现落在荷叶上的水每次都会形成圆形的水珠不管我怎么去破坏,它总能聚合在一起,这又是怎么回事呢?荷叶的角质层防水的,由 于水的内聚力作用,水便会以最小表面积存在,而球形表面积最小,故成球形。

世上的植物千千万万,只要细心观察。就会发现更多的自然奥秘。

荷花立根在淤泥之中,尽管如此,它还是那么纯洁无瑕,给人以清净高雅之感,被用来赞美人的高尚品质。下次我有机会,一定要再来观察荷花的美!

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篇18:观察植物

全文共 442 字

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前些天,科学老师发给我的们每人8粒绿豆,让我的们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快,还是在阳光下的种子发芽快。

我的一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我的先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆,滴了十滴水,再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆,滴进十滴水,然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳,我的就去做作业了。大约过了一个小时,我的到阳台上一看,透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了,可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时,我的再到阳台上一看,透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根,黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了,我的高兴极了,就心满意足地去休息了。

等我的第二天傍晚再去看的时候,透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外,其余一点变化都没有,而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午,我的看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶,到了傍晚,透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶,就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。

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篇19:绿豆生长观察日记

全文共 496 字

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前几天,老师布置了作业,让我们观察一件感兴趣的事物,我选择了观察小绿豆发芽的全部过程。

我从妈妈那里拿了几颗小绿豆,让爸爸给我找了个小花盆,里面放了些土壤,我把小绿豆种在花盆的土壤里,浇了水,就把花盆放到了阳台上。

第二天,我一大早就从床上爬了起来,立即跑到阳台上,去看我的小绿豆,哇!小绿豆张开了“小嘴巴”,并且露出了“小舌头”我用手轻轻地措它,小绿豆柔柔的,软软的,软软的,摸起来,很舒服。爸爸就在这时候跑了出来,不紧不慢地说:“告诉你,这些小绿豆发芽了。”我又给小绿豆浇了水,高高兴兴地跑去上学了。

过了几天,我迫不及待地来到了阳台,来看我的小绿豆,这时小绿豆长出了两片小叶子,已经有5厘米高了,正在茁壮成长。我让爸爸给小绿豆施了一点点肥,我又浇了此水,把它放到太阳能照射到的地方。

放假后,我再一次来到阳台,观察我的小绿豆。这时,小绿豆已经长成了“盆景”似的。在约有十二厘米高了,无数条绿绿的小叶子长得郁郁葱葱。有的还长出了花骨朵儿,看来要不了几天我的小绿豆就可以开花结果了。

通过观察这一次的绿豆从发芽生长的全部过程,我知道了,只要你不停地去观察身边的事物,就会发现它的特征,揭开事物的奥秘。

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篇20:小学生植物观察日记六则

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那天,我去实验田里观察我可爱的小番茄。

小番茄种下去时,不是种子,而是8株翠绿的小苗。小苗不高,只有15厘米,叶子也不多,但很密,一片接一片,没有留下一丁点的空隙。最近,小苗的颜色加深了,叶子也更多更密了。小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄,周围有一圈大齿轮,看上去很锋利,摸上去却又软又滑。小苗长得好快,几天时间,已经有40厘米高了,叶子越来越多,数也数不清。小苗有很多分枝,左一条、右一条,每一条分枝上全是又多又密的新叶。随着时间的流逝,我惊喜地发现番茄开花了,在浓密的绿叶中,露出一朵朵黄色的小花,每朵小花有6片花瓣,如指甲盖大小。

这几天小番茄长高了许多,茎上还长了许多小小的细细的毛,叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽,它们成天依偎在一起,像一对好姐妹。离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄,它的身子有些倾斜,好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。果子越来越多,它们青中带着透明,小巧玲珑,表面覆盖了细细的茸毛,在阳光下闪闪发光,好似一颗颗小太阳。番茄越来越多,越来越大,把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时,都短了几厘米呢!

小番茄虽然又大又多,却怎么也不红。我盼望着它们快快成熟。

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