作文《温度》【汇总20篇】

伴随着社会经济的越发强盛，科技领域愈发展露头角，各种新型机器在众人的期待的目光下张开了惺忪睡眼，人们迎来了一个新兴的人工智能时代。

高节奏的生活速度以及繁复的工程作业让人工智能的地位愈发被抬高，因为它的快捷方便。当这样的简单明了的便捷之风在社会中吹起，人们也不免受这种程序式的思考方式所影响，羡慕能像计算机那样在“头脑风暴”后找出最能达到目的的途径，可如此一来，人们不由得走上了一个极端。

日新月异的网络世界时时都有新鲜事物但是发生，人们各抱心态在评论区留下一笔，可又有几句是带着人性的温度的？看到“恶人”做事，便不思前顾后的判以“死刑”，亦或只是哈哈笑过，当这些折射进现实生活又何尝不是？人性似乎变得歪曲，人的心也变得不再那么灼热。人们开始习惯性的将已知的因素揉合在一起，不顾及其他的未知因素，一条路摸黑到底的方式去处理或是评判事物，而这些不又正与计算机的将已有条件放入公式中处理问题的方式大相类似吗？

当人们变得如同机器一样拥有机械式的思维方式后，那样的后果便是不可预判的了，冷酷的思想会让人如同机器一样不加以感情的调度来行事作为，可以为了谋利而不择手段，可这样绝对的人性并不是人们应有的。

计算机凭借它已被告知的条件再附上一个处理的尺标来求得结果，这个尺标便是一系列的公式，而人也有一套处事的标尺，且这把尺远远比机械要涵盖的更多、更远、更耐人寻味，那就是一根衡量在天地间的大标杆，它就是仁、是义、是情亦或是其他有温度的东西，但绝非是公式化的绝对冷酷。

冯友兰的人生四大境界中的最高的两层境界便是道德与天地境界，而为之铺垫的则是自然与功利境界。这也刚好印证了机器与人心的区别。固然寻找最便捷的获利方式是节省时间的一个无可厚非的方式，但人生于天地间，作为一根有思想的芦苇又怎能不追寻那根最大的天地标杆？人能立于世，有自己的价值观念与处事方式，人性赋予人情感，这样才会在处事时有不同角度的思考，这样比机器更成熟的思考。

在人工智能的时代，人们更应该追求的应是将理性与感性相结合的处世之道，而不是被机器洗去了人性的温度。从来没有机器统治世界，只有人立于天地间对人性温暖的坚守。

每天早晨，当第一米阳光照进我的卧室，我却觉得有点烦人，一点儿也不愿意从美梦中醒来，只想慵懒得像一只刚满月的猫崽，拉一拉被角，遮挡住那一抹令人厌恶的太阳光。

但此时，我却感受到有人在碰我的脸，那双手纤细而轻柔，就像羽毛触过你的脸庞，渐渐的，我还感受到这双手传递给我的温度，这不是来自手心的炙热，而是来自指腹的温暖，平静似水、柔和。

我知道是母亲，因为只有她才拥有那样完美的手。从那以后，我开始习惯天天被这双手抚摸脸庞，我不再讨厌起床，连刺眼的阳光都变得细软，变得温和。随着母亲指腹的抚摸，生活中点点的爱，都融化在了指腹的温度中了……

搬到了新家，我们开始了一段新的生活，我忙于学业，妈妈也总是忙着做家务。看似很正常的生活旋律，但日子久了，我也察觉到，家中的一切开始变得繁忙，新生活还是改变了很多：

在太阳不情愿地升起时，我的起床时间也随之到来。仍是像从前那样钻在被窝里，懒懒地蜷缩着。但此时此刻，房门外却总是响起扫把抨击簸箕而发出的金属那独有的刺耳声音。

我期盼着那双手再次轻柔地抚摸我的脸庞，带着它特有的指腹的温度，那么温暖，那么美好。

沉浸在一个人想象的世界中，仿佛一切都能实现一般，但残酷的现实，却总在美梦过后撕开面具，揭露给你不得不接受的事实。

一阵略带着点沉重的脚步声，好像一个经历了许多的人，带着点对世事的慨叹和淡淡的忧伤。一双熟悉的手，轻轻地抚摸我的脸。我不敢相信，这是母亲的手！

和小时候记忆深处那双完美的手完全不一样，既不轻柔，也不细腻，而是满手的粗糙！母亲用自己那双纤纤玉手，换来了我们家庭的幸福，却在她的手上留下了永不褪去的印记！

很快我感觉到，这双手不变的，是指腹中仍然传递给我熟悉的温度。这躲藏在温暖下的爱，甚至变得更加强烈，它汇聚成一股暖流涌上我的心头。

不管母亲是年轻貌美，还是让岁月沾染了苍老，但是她对我的爱，如同始终如一的指腹温度一般——永恒不变。

岁月流逝，我们也无需感慨时间太窄，指缝太宽，因为，那些美好，永远不会消逝。温度和爱，在母亲的指腹中，永恒……

成长之路，风雪交织，时而满天繁星，时而电闪雷鸣，有你助我同行，不惧黑暗与寒冷。——题记

是风，轻轻袭来，卷走了身上的尘埃，带来了无限的遐想。仰望，碧斗星空，繁星烁烁，嘴角不禁噙着一抹微笑。千万星辰，总有一颗是你——Klay。Tompson。

初次遇见你，是在电视上，当时内心毫无波澜，只是在中央五套中看着你如开玩笑一般一个个地命中三分球，创造了单节37分的比赛记录。当时，我甚至以为电视上播放的是比赛花絮。那神准的进球，完美而标准的动作，堪称“美玉无瑕”。渐渐的，内心如一壶被逐渐加热的水，荡了一丝丝的褶皱，冒起了一个个的小气泡。

再次遇见你，是在手机上，我无意翻阅着篮球视频，突然一个熟悉的身影闪现在屏幕上，你的突破轨迹行云流水，似那在空中翩翩起舞的仙鹤，如那水中悠然自得的锦鲤，将一个个看似艰难无比的“神仙球”，打得如此轻松。一瞬间，我的心仿佛有人用重锤一次次击打着、震颤着。看着你我想到了自己，总在夜深人静或是空无一人的球场上独自练着篮球。每一次的定点跳投或是绕杆突破，现在想来都如此的热血沸腾，我的心如同被点燃般快速升温。没错，就是这种感觉。

犹记得那次，我与队友打比赛。在还有三分钟时，对方比我们领先了两分。当时我心急如焚，接到球后便寻找机会，可对方却戒备森严，丝毫不给我留下突破口，竟然还开启了“连防”。我着实着急，球权在握却真的不知道该如何是好，进攻时间所剩无几，我几次试探想要传球，却没有更好的位置。我咬咬牙，一阵风缓缓袭来，我好似在风中又看到了你的身影。我微皱了一下眉，寻找着你“后撤三分”的轨迹。我抿着嘴唇，似乎感受到了你传递来的温度。也许尝试才是此时最好的方案吧！下定决心，我猛然向前一冲，又一个步伐向后移，顺势双手抓好球，准备好投篮动作。我纵身一跃，将球一推又一拨，一瞬间，只觉重心不稳，身体向后倒去。又停滞了大概半秒，我听到了“唰”的一声。没错，球入网了！那是篮球入网的声音，我亦惊亦喜，似乎不敢相信这个事实，内心如火山爆发一般，无尽的灼烧着。

赛后，我又一次看了那个视频，内心再一次被高温灼烧，热泪在眼眶中不停地打着转，我已经不知道究竟是什么让我如此感动。

胸膛一次次的澎湃，心潮一次次的涌动，都伴着温度不断上升、上升，直到爆表！加油！Klay。Tompson，愿你继续助我成长。

爱是伟大的，爱是无私的，而不是溺爱，也不是偏爱，作文 爱的温度。

儿童是祖国的花朵，需要严厉与慈祥的爱。我在一个教育台上看到了一个教育家是怎样教育自己孩子的。有一次教育家接儿子回家，看到了两个同学一人买一个冰棍走了，这时候自然教育家的儿子也要买，但是教育家不给儿子买，因为当时天非常热，迎着太阳吃会生病的，结果教育家的儿子就坐到了地上说：“偏要吃”。还哭着喊着不回家了。这时就需要严厉的爱了，结果这位教育家扭头就走了，理也不理儿子，心想一会儿肯定会追上来，果然如此，没到一分钟，教育家的儿童果然追了上来喊着：“爸爸，爸爸，我错了，等等我”。当教育家和他的儿子一起到家后，教育家对他的儿子说：“然然，不是爸爸不想给你买冰棍吃，而是那时你不能吃，因为迎着阳光吃胃肠会生病的，爸爸现在就可以给你买了，因为，现在在家里吃，对你的身体没有坏处，知道吗？还因为你的态度也不好”。当教育家把道理与他的儿子讲完之后，他们俩就去买冰棍了，这时的爱就是慈祥的爱了。

如果慈祥的爱用多了，用的地方错了就变成溺爱了。一般的爷爷，奶奶都很溺爱自己的孙子、孙女们。一般都是孩子听家长的，这时就成了家长听孩子的了，小学四年级作文《作文 爱的温度》。比如孩子要吃桃子，而冰箱里就剩下一个桃子了，既使爷爷奶奶也想吃，但爷爷奶奶是决对不吃，因为孩子想吃，一定会把这个桃子给孩子吃的，假如这个孩子长大了，也一定不懂得谦让，到时只会害了这个孩子。

偏爱同样不利于儿童的成长，我看到一本书，讲了一个母亲生了两个孩子，一个长得非常英俊，一个长得非常难看，一个叫胡俊，一个叫胡萝卜，胡萝卜因为长得难看，妈妈总难为他，重活脏活总是他做，轻活干净活总是胡俊做。后来，胡萝卜总喜欢欺负小猫或扔石头出气，而胡俊就是骄生惯养，身来伸手，饭来张口的，结果二十年后，胡萝卜成了一个喜欢欺负人，心里肮脏的一个人，而胡俊成为一个什么也不会做，动不动就向爸爸妈妈要钱的人。这样难道不是毁了两个孩子吗？

花朵需要阳光，儿童需要温暖。祖国的花朵要成为心理健康，身体健康，思想健康的儿童，严厉的爱和慈祥的爱的温度是有利于儿童成长的，而溺爱和偏爱是会害了孩子的。我们要让有利于儿童成长的爱越来越多，我们要在这样爱的蓝天下，健康的成长，快乐的成长。

你看世界的角度，就是世界给你的温度

---题记

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌；不能忘怀始终是老师的目光让心间蔓延情愫。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

清晨，远方的天际蒙上了一层乳白色的雾，似轻纱般温柔地拂过我的心灵，似幻，似梦……不久，太阳慢慢从山头爬上来，淡淡的光辉也渐渐变得璀璨起来，这正像是希望的曙光向我们招手。最后宛如一位金发碧眼的美丽女孩儿高高昂气头朝我们微笑！

我抬起头，迎着光辉迈着大步向前走。走到校门口，迎面而来是背着包匆匆赶来的老师，我抬头，踮起脚，一面喊着“老师！”一面向她招手。老师看向了我，向我招了招手，然后投来一个灿烂的微笑，像一波秋水，象一股暖风，让我的心舒展开来，特别舒服。阳光下，她的长长裙摆在风中轻轻吹摇，目光里满是温柔，有如春暖花开般暖暖的照进我的心房，我只觉得身上好暖好暖……慢慢的在身体里扩散

老师温柔的目光是清晨的第一抹暖阳，似涓涓细水流淌心间……那有温度的目光里充盈着力量，鼓舞我不断向前向前向前！

老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。曾记得那个烈日阳阳的正午，我的心就如这炽热的光芒般浮躁，心情无以平静下来，感觉胸口有一团烈火将要释放。我不断挪着座位，发出“嘎吱嘎吱”的响声。正在我无法专注，躁动不安的时候，老师就悄悄来到我的身边，敲了敲我的桌子。我抬起头，跟着老师走出了教室。

她一手撑在栏杆上，一手抚着我的肩膀，抬起头说道：“你有发现自己问题吗？”她的目光里饱含了焦急和担忧，眉间的纹路清晰可见。我低下头，手中不断摩擦着“嗯……专注力……”我抬头用胆怯的目光看了看老师，“不够。”我们俩都沉默了，她顿了顿，意味深长地说：“孩子，抬起头来。”我慢慢抬起了头，她说：“你要正视自己的问题，知道吗？”我弱弱嗯了一声。

时光斑驳，那有温度的目光里我懂得了坚持，正如黑夜中那一盏永不磨灭的灯火，告诉你心向光明就永存希望；那有温度的目光里我懂得了关爱，正如清晨黎明的曙光，照亮世界，给每个人带去一束阳光，告诉你爱身边的每一个人，心存感激。

老师的目光是最美最美的诗，最醇最醇的酒，最真最真的爱！

生活中，木头、水、空气都有温度，而母爱有多少度，你量过吗？

妈妈的爱就如同一阵清凉的风，让人感到无比清爽。

夏天的一个晚上，天十分闷热，有种让人透不气来的感觉，偏偏在这个时候，家里停电了！电风扇停止了旋转。我躺在床上翻来覆去地睡不着，脑子被热的“嗡嗡”地响着，汗一阵阵从体内渗出，衣衫粘着在身上。哎！看来今晚要失眠了，可想到明天还要考试，只能硬着头皮强迫自己睡觉。妈妈好像看透了我的心思，对我说：“儿子，心静自然凉，什么事也不要想。”我听了，试着去做。过了一会儿，果然凉快了许多。也许是累了，不久，我便睡着了。也不知过了多久，一觉醒来，感觉有凉爽的风吹过脸颊，很是惬意。睡眼朦胧中，我看到了一个熟悉的身影——妈妈。她正用右手一下一下地有节奏的给我扇着扇子，不时地打着哈欠，有时眼睛微闭，可手中的扇子还是不停地摇啊摇。或许是摇累了，她把扇子从右手换到了左手，一会儿后又从左手换到右手。看着满脸倦意的妈妈，我的眼睛湿润了，有谁知道这把扇子在妈妈的双手中摇了多少次？怪不得我睡得这么甜，是母爱的凉爽使然。

母爱好似缕缕阳光，让人倍感温暖。

那几天，老天就像小孩子的脸，说变就变。一天早上，我不听妈妈的劝告，执意把短袖衫给穿上了。到了中午的时候，天越来越闷热，我沾沾自喜，幸亏我没听妈妈的话。再看看同学们，脸热得通红，有的脱掉外套，有的挽起了袖子。可让我没想到的是，下午上最后一节课的时候，老天爷却忽然变了脸。气温骤降，狂风四起，雨点从灰蒙蒙的天空中飘落下来，似乎在嘲笑我。我不禁感叹：真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊！

放学了，只见妈妈骑着车向我奔来，看到我心疼的说：“快穿上。”但我却死要面子，假装坚定的回答：“不冷！”妈妈好像看出了什么，也不再强求。接着妈妈便载着我往回奔。或许是车速太快，一路上我冻得脸色发紫，不停的打哆嗦，我是多么希望妈妈停下车子，让我穿上衣服，可……突然妈妈停下了车子，把车筐里的外套拿给我，这时，我迅速的穿上了。车子继续前进。瞬间，我的体内有一股暖流涌动着。风再大，雨再大，我也不怕，因为我的心中有个太阳。

母爱的温度到底有多高，我想谁也无法测量。它会在炎炎夏日给你带来丝丝清凉；它会在寒冷的冬日给你带来缕缕阳光。

二月，春姑娘早已仔细端详着这座灰扑扑的城市。一口气徐徐吐出，控制着每一扇窗的寒风，顿觉酷热难耐，手忙脚乱地加强了戒严。她叹了口气，从腰上解下一袋新鲜的阳光，泼在城市之上，她又撸起袖子，把城市的里里外外用阳光涂了个透。在这股金黄色的暖意里，“大家”都伸了几个懒腰，打了几个哈欠，慢慢地走出了自己的小窝。

就是在这样一个涂满阳光的中午，我和老郑慢慢地在四区的树荫下骑行。自私的大树用严严密密的叶子把大多阳光尽情受用了，余下的阳光咬牙冲过树叶的拥抱，星星点点地溅在地上，再加上沉默的树枝之影，便织成了一张炫目的网，把我俩套在中间，此时，无需多言。忽然！在我搜索的目光里，在路边的绿地上，在潜伏的草丛中，一双小小的瞳孔——那是一只猫。

那是一只很普通的猫咪，棕白相间，中等体型，身材不错。唯一不寻常的就它认真地趴在草地上，两爪抱在一起，小心翼翼地好像在护着什么。一抬头，看见我们俩如沐春风般地走了过来，一惊，手顿时一松，“扑楞楞”一只大白蝴蝶兴奋地“破爪而出”。猫咪又一惊，又羞又恼，一下子后腿一直，站了起来！两爪迅速出击，向大蝴蝶恶狠狠地抓去！抓了三次，一爪抓在蝴蝶头上方，一爪擦过了它的翅膀，还有一爪扫过了蝴蝶下方的空气，真是虎虎生风。可大蝴蝶呢？前两次它都在寒光影里敏捷地闪过，第三爪的“虎虎生风”反而助了它一臂之力，迅速扶摇直上。猫儿毛茸茸的脸蛋儿绷得铁紧，仿佛每一根毛都变得跟针一样坚硬，紧接着，猫儿一下子从观战的我们车下蹿过。追老鼠也没这么快过，一个飞跃，脸上撞到了蝴蝶，小脑瓜一时没反应过来，等它反应过来，蝴蝶又开始扑楞楞地向上飞。猫儿不管了，将柔韧的双腿压成两个球，猛然！像个橡皮筋似的弹开，它一下子又跃了起来，张着血盘大口，“可怕”极了。但我估计，蝴蝶最高好像飞了1。3米，这下可好了，只见猫儿身体一僵、双爪一张、双眼一瞪，在阳光里呆了几秒，随后……“咚！”草坪上一阵烟雾泛起。

春姑娘又来了，她嗔怪地看了旁边两个笑得打跌的家伙一眼，尔后她再拿起刷子，跑向那只委屈又郁闷的小倒霉蛋。不多时，它已变成了一只金光闪闪的“神猫”，猫咪懒懒地叫着，迫不及待地去舔那些闪闪发亮的东西，蝴蝶呢？它正在花丛里大快朵颐呢！

那只猫咪不会有事，蝴蝶也是，因为春是一种有温度的柔软，可轻敷上任何伤口，无论它是在手上、腿上、肚子上还是心上。

又是一年春，阿姨，你的窗外是否也有这样一棵刚长出新叶的树?你的窗外是否也是这样阳光明媚却还夹杂着一丝寒气?此时的你，是否也跟我一样，拿着一本书坐在窗边，心思却只留给了静静的遐想?那摆在书柜上的相框，你是否在如此专注着看它?那上面，刻下的是你我的回忆。

从幼儿园开始，我与你相识。我从小就爱这么黏着你。小学的时候就一直住在你家。大概就是从那时起，我便对你产生了依赖感。自此以后，这样的感觉依旧从未减退。

你是一个母亲，在我看来，你却更适合当一个朋友。你的童心未曾因年龄而消退，你在我们孩子间成了一个名副其实的孩子王，我一直认为，你是我们的天使。从小我就很淘气，跟外公吵过架，打碎过邻居家的酒瓶，会不小心把弟弟弄哭，会把东西弄坏却还不敢承认。面对我的种种错误，或许有时候你会狠狠地批评我一顿，但大多数时，你总是给予我一个宽容的微笑，让我觉得好幸运地遇上了你。于是便总是屁颠屁颠地跟你后面，叫你叫个不停。我会在内心深刻地反省自己，我会感谢你是如此地宽厚。

小时候不懂大人的世界。有一次，你问我，将来会怎么感谢报答你。我自认为养老院是个很好的地方，有人为你服务，有人陪伴你聊天，会很幸福，于是我说，我要送你去养老院。大人们都笑了，你却装作一副深沉样，哎呀，侄女儿要把我送养老院啊，唉!我急了，大声说，养老院有什么不好啊?你看那里的老人生活得多自在!于是，又是一阵哄笑。也不知是多久后，我才明白，那养老院并非就是个幸福的地儿。

我还记得小学五年级毕业了，我要转回老家念书。临走的前一晚，你哭了。却是笑着对我说，只是感冒而已。我不相信，执意地问着怎么回事，你却把头埋进了被窝中，说困了。叔叔告诉我说，你是因为舍不得我，还在网页中给我留下了一段话。我急忙打开电脑网页，看到了你为我的留言。那一刻，我才知，你原来爱我那么深。第二天的离去，你并未与叔叔一起送我回家。透过车窗，我看到的，是你依旧不变的微笑，那微笑的温度，暖化了我的心底。

时隔三年，却依旧历历在目。调皮的指针在指尖飞快地溜走。在时间的轮回里，最忘不了的，是你的微笑，融化我心底的那一份微笑。

如今的我已长大。懂得了什么是感恩。我不会再说我要送你去快乐的养老院，我只想告诉你，我要让你幸福地与我在一起。

时间摧残的只有易逝去的岁月与青春，但抹不去曾经温馨的回忆。你的微笑已定格在脑海，那样的温度已成为一种习惯。我要大声地对你说：“我爱你。”我要为你去创造着你的快乐，为我对你不尽的感恩，诉说一曲幸福。

感谢我的生命中有你。亲爱的阿姨，我爱你。

感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

——题记

在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……

你们知道吗？有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。

杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间；为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间；为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。

杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情；她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐；她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。

成功时，她却显得那么的平静和理智；不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。

前不久的期中考试，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了？”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……

还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗？静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……

那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。

班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……

浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！

别样的感动，别样的“温度”。

“不要停！加油！”他的呐喊声刺入我的神经。顿时，炽热的像烈火般的温度驱动着双腿，飞驰向前。那一刻，乌云骤然破碎，万顷光明照耀前方……

那是一次体考，我被分在跑步的第二队。看着前一队“健将们”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，随着老师干脆利落的一声“跑！”我们有如万马奔腾，在跑道上驰骋。

“呼！呼！……”一圈下来，我已觉得脑涨，眼前的一切开始变得抽搐起来，仿佛团团黑云压下来，直压得我寸步难行！大量挥霍体力让我的心狂躁起来，他疯狂地搏动着，驱使着大量的血液向他涌去。前方的空气充斥着颓丧之气，在黑压压的乌云下肆无忌惮地咆哮着，将操场边的老树拉扯着，扭曲着，仿佛下一秒就会——轰然倒下！

“嘿！这儿！不要停！加油啊！你就这么弱吗！”那是他的声音！他跑上前来，紧皱着眉头，双手不住的指示着前方，那一丝不苟的神情，神似一位尽职尽责的教练，“你在想什么？跑啊！”

他的话语如引线，引燃了我的狂热。身体顿时蓄满了感情，冲击着深处的灵魂！我直视前方，紧咬牙关，超负荷的心脏在怒吼着光明！顿时，炽热的像烈火般的温度驱动着双腿，飞驰向前。那一刻，乌云骤然破碎，万顷光明照耀前方！我知道——那是他给的温度。

终于！我踏过终点，阳光如火花在身边舞蹈——那有温度的话语，引光明到来，永驻心房。

树的幸福，在于以翠绿点染大地；桥的幸福，在于挽起了道路的手臂；茶的幸福，在于吐露清纯芳香；我的幸福，在于我是一名小学语文老师。

还记得一个周末中午十一点左右，正要哄老二睡觉，突然手机铃声响了，平时最不喜欢这个时候接到电话了，一看电话又是陌生的号码，索性我就给挂了。不一会儿，电话又来了，我没好气地接起电话，正准备怼他的时候，谁知道电话那头很兴奋地响起了一个熟悉的声音：“党老师，我是轩轩，我现在站在南山的顶上给你打电话，周末你布置的作文是让写爬山的经历，我们刚爬上南山，我都已经想好怎么写了，回去我一定写一篇好文章……”电话那头的孩子一连串说了一堆，根本没有给我回话的机会，一听孩子这么兴奋，原本的怒气早已烟消云散，怀里抱着睡意全无的老二，赶紧跟电话那头的孩子说：“是吗？你好厉害，那老师期待你周一的佳作！”“必须的……”虽看不到孩子，但我明显感受到了孩子满满的自信。

挂了电话，我坐在那里发呆，脑子里是他平常上课时回答问题的古灵精怪和课下围着我问这问那充满求知欲的眼神。还记得那次家长会后她妈妈告诉我，这孩子最不喜欢写作文，之所以有今天这样的转变，是因为上周四的作文课前付老师跑来和我说：“媛媛，把你班好的作文给我几篇，让我在班里读读。”于是，下午午练我让三个孩子去付老师班读了作文，原本没有这个孩子，因为他的这篇习作写得并不是班里最好的，但是当他得知我是要选一些孩子去别的班交流的时候，这个孩子高高举起了小手，满眼期待地看着我，我看他十分想去，没有想那么多就让他去了。回来的时候我看他很开心，就顺势又让这三个孩子在班里读了，我意外地发现他不但自己读的很自信，而且还读出了语气，加上了动作，班上其他孩子被逗的哈哈大笑，并发自内心地响起了掌声。下午放学后，我就收到了孩子妈妈的短信：“孩子今天回来走路都是带风的，开心的不得了。在学校发生了什么？”我把事情的来龙去脉告诉了家长，并对她说：“你也多鼓励鼓励孩子。”孩子妈妈满口答应。接下来就有了今天的电话。

这让我突然想起了那个云南一米阳光的美丽传说：云南丽江玉龙雪山终年云雾缭绕，只有每年秋分时节会有一米长的阳光照下来，传说被这一米阳光照到的人就能拥有幸福。也许是我不经意的决定和付老师对孩子的信任让这个孩子在写作的道路上感受到了一米阳光的温度，才会激发孩子如此大的兴趣。

感谢这个孩子，他给我上了一课，以后我一定尽量让班上的每个孩子都能感受到一米阳光的温度，因为这也是我作为一名小学语文老师的幸福！

妈妈的手，虽然没有那么纤细白嫩，甚至平时做一些家务活手上都长了一些茧，可在我的心底里，妈妈的手是最神奇、最美丽的。

那时，我被老师选中了参加朗读比赛，我的心里既忐忑又兴奋。妈妈一听到这个消息，似乎看出了我的心思，就拉着我的小手说：“女儿，不用紧张。只要自己努力就好，不要错过这个展现你自己的机会，妈妈支持你！”那一刻，我觉得妈妈的手是那么的神奇。瞬间！我的心充满了自信。

在准备比赛的几天里，我整天除了背稿之外就没有什么让我做的事情了。有一次，我背到一个很难的古诗，背了半个小时都还没好。我懊恼地把书丢在一边。这时，妈妈端着一杯热腾腾的牛奶来到我身边放下，抚摸着我的头说：“女儿，把这牛奶喝了，助脑力的。背这个古诗呢，难度虽然有点大，不过！你该这样背，先把整首古诗读一遍，然后想象那个内容情景，边想边背，一会儿就会背了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。老师也说过，背古诗不应该死记硬背，要想象着背。用了妈妈说的方法后，我很快就会背诵了！妈妈的手真灵！抚摸着我的头，头突然间就不紧绷了，反而变得轻松多了。

盼星星，盼月亮，终于把朗诵比赛这天给盼到了。那天天气突然转凉，妈妈把自己身上的大衣披在我的肩上，把自己热乎乎的手握着我那冷冰冰的手。不管天气多冷，妈妈手里总是一股热气。那一刹那，我觉得自己的手心便暖和起来了，一股强大的自信从妈妈的手心传到了我的手心，又从我的手心传到了心底里了。

该我上台了，我手握着话筒，按照妈妈教的那样，有模有样地朗诵。当我读完最后一个字时，台下响起了热烈的掌声。我把话筒轻轻放在上面，冲下楼梯去找妈妈。妈妈抱住了我，说：“真不错！下次再继续努力”。

过后，我听见我获得了二等奖，我挺高兴的！在这过程中，我从来都没有忘记，曾经有一个人，她的手虽然有点粗糙，手上有些小小的疤痕，指甲有些微黄，可握在她的手上很踏实。那就是妈妈的手，不管在什么时候，妈妈的手总有停留着母爱的温度。

冷，大家首先想到的是冬天吧，因为冬天很冷，但我看到冷字想到的不是冬天，而是妈妈，妈妈那冰冷的爱。

我的妈妈总和别家的妈妈不一样。别家的孩子有一点不舒服，他们的妈妈就像出了大事一样，关心个不停。而我的妈妈只会让我拿点钱，去找医生看病，有时我会主动要求妈妈和我去，但妈妈总是冷冷的一句：你都多大了，该独立一点了。刚开始只是觉得有些失望，但时间一久，我就有点不耐烦了。每次一听到这些话，我就很想发火，什么独立，只是不想管我罢了。

妈妈不爱我了，这个念头在我的脑海中根深蒂固 。

曾经有一次，我跑去问妈妈：你爱我吗?妈妈说了一句：爱呀。她盯着电视头也不回的答道。一瞬间，我心中的怒火窜起来了，只听见妈妈背后说了一句：只是我的方法有些特殊，我不太懂，只觉得心中的怒火越来越盛了。我认为这个世界上没有什么是永远存在的，但妈妈不爱我是永远存在的。

有一次，去朋友家玩，到中午想要自己做饭，可她们一个个都是大小姐，我看不下去了，来到厨房，开始做饭。一会，饭好了，我朋友问这是不是我做的。真好吃。我告诉我朋友，这都怪我妈。说到这我想起了妈妈说的那句话，突然明白了。

回到家后，我又问妈妈，她爱我吗?话是一样的，只是感觉不同。妈妈说，当然了只是方法有些特殊。突然间我觉得心里一阵舒畅，原本在心里那个根深蒂固的念头开始有了裂缝，一点点地化为灰烬，最消失不见了。

原来妈妈一直是爱我的，她比起他的妈妈明智，用了不同的方法来爱我。这方法虽然冰冷，但让我的心中无比温暖。

冷字让我想起了妈妈那冰冷的爱。

徐岩

我一度怀疑我是否有足够的天赋来支撑我的选择。

竞赛小组前前后后已考了十几次试了，我的成绩如怒涛中的小舟，时上时下，飘忽不定。小组里有几个同学，常驻榜首，令人羡慕。明明都在同一间教室，同一个老师，为什么会有如此的差距？走在回家的路上，我不禁又思考起这困扰我许久的问题。

“沙沙，沙沙”，一阵轻微响声从脚底传来。低头一看，深圳特有的早春落叶在我的脚下轻声呓语着。抬头，老树上的叶子稀稀拉拉地挂在枝头，在风的吹拂下摇摇欲坠。略显衰败的景物又在我忧郁的心头蒙了一层薄纱。“坚持竞赛真的是正确的选择吗？或者等着我的，也是这落叶一般的命运？”

拾起一片落叶，心中不禁一怔——手中的落叶，竟是一片温暖。

从未想过落叶也有温度，或许是早春的阳光给予了它们能量。细细地观察手中的这片落叶，它通体金黄，叶尖上还带着些棕色的坏死组织，叶片微卷，齿轮状的边缘留着几个蛀洞，洞口旁沾着些泥土。但就算是干枯，也无法将清晰的叶脉完全抹去，而几个月前，正是它们养活了整棵大树。

叶的命运似乎在它长出的那一刻便已牢牢定格——化为一抔泥土，定是其最终的归宿。但，面对这种看似不公的命运安排，叶从未抱怨过。在阳光的照耀下它们尽情舒展，在萧飒秋风中静静脱落，也从不曾放弃最后享受阳光的机会，给已然枯死的身躯带上别样的温度，去拥抱大地，滋养树根。正如诗人汪国真所说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”因为有了选择，它们便默默地承受这一路风雨，就算死亡，也未动摇它们生命的温度。

看着手中的那片落叶，我感到一丝羞愧。

大家同样被选入这个竞赛小组，而我为何要妄自菲薄？既然已选择了这样的路，又有什么理由放缓前进的步伐？

阳光依旧洒向大地，照耀着手中的那片落叶，也照耀着手捧落叶的少年。我的心渐渐温暖起来，如手中跳跃着细碎光斑的落叶。

夕阳西下，阳光懒懒地照在断墙上，几束野花在墙缝绽放，有几个眼神清亮的孩童正望着我，墙角的花猫正无所谓地打了个呵欠。

年龄尚小，我会靠在破旧的断墙过一下午，看着花猫竖着尾巴，用身子亲昵着我的脚脖，看着如花生油的阳光，刷亮身边的墙，看着头顶的太阳一格一格向西挪。

在城中奔波的父母，在某一个金灿灿的午后归来，久别的他们，照例在打算领我走之前，向我描写城里另一个家，他们向我描述家附近的巨大的人工湖，夜间灯光照耀时的璀璨；那有很多很多小吃，我再也不用嘴馋村里边的油饼，家里面有一张属于我的小床，我可以不再枕着奶奶的胳膊入睡，城里啊，真的很好。

我随着他们来到城里。

我看到了巨大的人工湖，吃了很多很多的小吃，在自己的小床上呆了很多很多个夜晚。

我回忆着人工湖旁没有温度的灯光，轻触着干净冰冷的水。湖里，没有孩童嬉戏，没有草鱼游泳，也没温度，脚下不再是温暖的草垛，是坚硬的混泥土，小吃很好吃，但我仍嘴馋乡村街边的油饼，还有怀念那个朴实的炸油饼的大叔。我在床上辗转反侧，夏日，空调呼呼地吹气，我却念想着奶奶柔软的胳膊枕在头下，巨大的蒲扇在耳旁扇着略带热气的风。

我嚷着回家，那个有温度的家。我迫不及待想回家。

如今，待我长大，我踏在乡村依旧泥泞的小路。

夕阳西下，阳光懒惰地照在断墙上，几束野花在墙缝绽放，有几个眼神清亮的孩童望着我，墙角的花猫无所谓地打了个呵欠。阳光暖暖照在墙上，用手触摸，是曾经的温度。

“哗哗哗”，教室外下雨了，像是演奏一首交响乐，没等我听完一首歌，放学铃便响了，同学们像小鸟一样冲出了教室，享受着清新的空气，难得的自由。

小雨滋养着大地，我也忍不住打开双臂陶醉其中，突然，手无意识地向背后一摸，咦，没带伞？记得我带了啊？我努力地回忆着，对了，一定是忘在早餐店里了，算了，那伞也不贵，突然意识到，“什么啊，现在重点不是这个啊！没伞，我怎么回家啊？”看着同学们一个个走了，一个个脸上洋溢着笑容，谁也没发现唯一一个塌拉着脸的我。

雨中，一个身影出现了，他径直向我走来，我看着有一点面熟。“同学，找你可不容易啊，早上你把伞落在我家了。给，你的伞！”“哦”我一拍脑门，是早餐店的大叔啊，“谢了啊”我过去接下了伞。一个人站在校门口，呆呆地看着大叔的身影愈走愈远，“小孩，走不走，不走关门了。”门口的保安叫道，“走，走的”我傻傻地出神，撑起伞，走入雨中，才发觉，伞柄暖暖的，这温度，从我冰凉的手，一直慢慢地传到了心里…。

在炎热的夏天里，你一定热得满头是汗。在寒冷的冬天里，你一定躲在被窝里不敢出来。我发明的能调节温度的衣服能帮你解决难题。相知道它的作用吗?让我来告诉你吧!

这件能调节温度的衣服，穿起来特别舒服，别看它外表和其它衣服一样，但在衣服的领子上，有二个不怕水的按扭，一个是红色的，一个是白色的。红色的是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，里面的温度就能按照你想要的温度来进行调节，这样来不就方便多了吗?有了能调节温度的衣服，我们的生活就更轻松了。有一个顾客过来买，第一次试就觉得舒适又方便，她买了五六件，送给同事，同事觉得好，再送给她的同事……就这样，我的生意做的像火一样旺。我的心里别提有多高兴了。

四季就好比一个大家庭，秋天不同于活跃的春，也不同于热烈的夏，更不同于冰冷的冬。与它们相比，秋天是安静的，散发着一种令人心平气和的独特魅力。

夏的热火在秋天的怀抱里逐渐沉睡，代替它的是凉风习习。树林中的小道弯弯曲曲的，漫步在上面，你会听到“喀嚓、喀嚓”的响声，那正是脚下的一地树叶奏出的交响乐。秋风轻吹，一些枯黄的树叶离开了树枝，散落一地，很美，却是凄美；很静，却是寂静。落叶不是无情物，化作泥土更护树。落叶之美，自不言喻。

凉风就如同一把扇子，褪去了夏天的燥热。

秋日的暖阳与夏日也不一样，虽都是暖，但夏天却是让人炎热难耐，而秋天更多的是一种温暖。秋天的太阳就好像能照进人心里似的，尤其是在吹惯了凉风的时候突如其来的阳光，更令人想要去珍惜，这就如同被寒冷冻僵了的人，突然喝了一杯热茶，心中会更加温暖。

暖阳好似一把火炬，在你寒冷的心中融化了冰雪。

秋天的温度就是这样，时冷时暖，给人意想不到的惊喜。

正值严冬，寒风呼呼地吹着，让人感到无比萧条。教室里的窗户一条缝总是合不拢，冷气就从那儿挤进来，侵蚀着每个人的心。因为没有注意天气，我身上的衣服很单薄，彻骨的冷似乎要渗到我的骨子里。

就是这样的天气，我迎来了期中考试。吴老师带着试卷走了进来，我的心仿佛也被冻住了。试卷于我而言不难，但我却觉得写下每一个字都很艰难。时间一点一点流逝，我愈发紧张起来。窗外的寒风愈发凛冽，不知是因为紧张还是太冷，我竟然打起了哆嗦。

作文刚写到第一段，我实在忍不住了，手被冻得通红，牙齿也打起了寒战。一边是冻得不受控制的身体，一边是重要的期中考试，我心急如焚，却无法可施。

吴老师好像看到了，她悄悄地走出去，又轻轻地走进来，俯下身子问我：“天这么冷，你又穿的这么单薄，一定很冷吧？”说着还揉了揉我的头发。我很要强，本想嚅嗫着说不冷，吴老师却一把握住了我的手。吴老师的手因为终日拿着粉笔，很粗糙，也有硬硬的老茧。我却觉着，这是世界上最美的一双手。“哎呀，这么凉啊！”老师心疼地说。“来，用这个吧！”老师说着拿来一个暖手宝，塞到我手中，又试试温度，觉得差不多了，才满意地说：“你用着吧，暖和暖和再考试，离考试结束还有很久呢！”说完，又摸了摸我的脸，直到这时我才发现，吴老师的手，也是冰凉的。我过意不去，她却抢先一步说：“我刚刚冷水洗了个手，很快就会暖回来了。”老师回到讲台，冲我笑了笑。我的心一下就暖了。

这样，我拿着吴老师的暖手宝考完了期中考试。考试时，身上的冷逐渐被温暖驱散，我也觉得，吴老师在讲台上，一直微笑着，注视着我。后来，我才明白，老师从来未用冷水洗过手，身上衣服也很单薄。也许，支撑着老师度过漫漫严冬的，除了暖手宝与厚厚的衣裳，还有对我们无穷无尽的爱。

从此，每个冬天，我都不会忘了查看天气，更不会因为衣衫单薄而受寒受冻。但我更知道：再寒冷的天气，一个吴老师的暖手宝便可以抵抗；再厚实的大衣，也比不过老师指间的温度。

在苹果公司总裁库克眼里，人工智能并不会发展到拥有人类的思想的地步，对于这是我认同的，本是人类发明出来的东西，人类是不会让他们比得上自己的，不敢，也做不到。而他真正担忧的，是人类像计算机一样思考，这恐怕也是我们当下的严峻问题。

计算机与人类差距好像是越来越小了，但至少，他们还是有一些区别存在的。

计算机是冰冷的，是生硬的，却也是包罗万象的。它可以容纳的信息不计其数，在知识的广度上远远超过胜于人类，可是计算机没有人类的逻辑，它们虽有一肚子的知识，却不懂得归纳联系，不会深入探究，那些知识永远只是一栋仅用了砖块叠起来的房屋，经不起风雨的砥砺，只是轻轻一触，霎那间分崩离析。

人类是聪明的，是有温度的，而在知识的储备方面，永远不及计算机，人类大脑的容量有限，现在的生活日新月异，每天都不断有新知识出现，大脑早已不堪重负，这点同计算机相比，也不知欠缺了多少。但是人类是有思想和逻辑，懂得变通。人们会把拥有的知识联系起来，并加以总结。所以人类有着计算机不可比拟的思维深度，这些剖析过的知识形成一张密不透风的网，虽然薄若蝉翼，但是其柔韧，不易破碎。

我曾经见过一个事例，那是一次审判，一个刚刚失去丈夫的女子，她到孩子也生了重病，她耗尽了所有的钱财给孩子治病，却因心神不宁触及交规而被开了几张罚单。审判过程中，审判长听说女子若缴完罚款，便仅剩几枚硬币，便免去了她一切的惩罚。

这真是人情的温度啊，人类有同情心，不拘泥于那些死板条框，但计算机会怎样？按照它设定好的程序作出判断，然后女子再无力承担自己的生活所需的费用。再然后呢？后果不堪想象。

如果人类真的像计算机一样思考，那又会怎么样？

整个世界中人才比比皆是，可是每个人都不近人情，世界毫无温度，人们不懂得怜悯，这个社会就会变得弱肉强食，人们是非黑白分明，却没有价值观，只会根据规章制度做事，什么事都抱令守律。

这样行尸走肉的世界，除了计算机，谁还能接受？若真如此，那这个世界便真成了计算机的天下，在无人类那里的容身之所，那才是真正可怕的事情啊。库克总裁的担忧不无道理。

所以我们绝对不能像计算机一样思考，要记住，我们是人类，是有温度的人类，有了我们，这个世界才会充满温度。

感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……

你们知道吗?有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。

杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间;为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间;为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。

杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情;她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐;她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。

成功时，她却显得那么的平静和理智;不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。

前不久的期中考试，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了?”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……

还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗?静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……

那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。

班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……

浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动!

别样的感动，别样的“温度”。