作文《温度》（20篇）

人情温暖，心灵常温。天气转凉，为何不尝一杯热茶？——升高心灵的温度。

我们生活在温暖之中，因为我们的心灵是温暖的。当无奈、抑郁时，总会感到寒冷，但也总会有些人，有些事让我们温暖，毕竟世界是温暖的。就像一杯热茶，由于外界原因，总会凉下来，但若重新加热，又会变得沸腾。

再平凡的人也有不平凡的事。他不过是个普通的清洁工，每天很早起来打扫，下午再清理一遍。在很多居民眼里，他就只是生命中的一个匆匆过客，每天视若不见。他呢，似乎也是习惯了吧，或是本身就带着淳朴的气息，一直耐心打扫，从不抱怨。日复一日，我也慢慢习惯小区里有这样一位穿着显眼环卫服的环卫工人。

我第一次仔细观察他是在一个夏天的早晨。我与朋友约定在楼下集合但朋友迟到了，闲得无聊，而恰好那位环卫工人正在细心打扫，我便打量了一下。他的身高不算高，不胖但显得有些健壮，皮肤黝黑，额头上的皱纹如梯田一般，一颗颗汗珠犹如钻石，镶嵌在梯田之中。他扫地时十分用力，使劲地挥舞着手臂，所以他周围尘土飞扬，鞋上也布满了灰尘。他专心致志地工作，流露出一股要把小区打扫得一尘不染的干劲。

而让我留下最深印象的那件事，发生在一个寒风刺骨的早晨。算不上鹅毛大雪，但大片雪花落到地上也已经堆得很高了。我吃好早餐准备回家，却发现钥匙忘带了。而父母都不在家，只好打电话等妈妈买菜回家。等待毕竟是一种煎熬，尤其是在这种惹人厌的寒冬。我早已厌恶了雪景，便回头看其他东西，正好与那位环卫工人眼神交汇。我微笑了一下，便顾自己玩手机了。寒冷的空气令我颤抖，于是我把手塞进双袖以便取暖。即使这样，寒风还是让我忍不住皱眉。越是等待越是焦急，越是焦急越是抱怨，越是抱怨越是寒冷。这时，那位环卫工人捧着一杯热茶过来，说：“小伙子，外面这么冷，喝杯茶暖暖身吧！”我先是诧异，紧接着就被感动了，说了几句感谢的话，喝下了茶。顿时，一股暖流从胸口迸发出来——心温暖了。

一杯热茶，温暖的不仅是身体，更是心灵，更是思想。

“我的确不喜欢那条毛裤，灰不拉叽，真的很土气。前天，母亲才完成了这件“作品”，没想到被我泼了一头冷水。”――《母爱的温度》。

你是否收到过那样的棉裤呢？你是否喜欢那样的棉裤呢？

“慈母手中线，游子身上衣。”无论在哪里，穿着母亲做的衣服，才是最温暖的。作者的母亲为作者织了一条毛裤，但是作者却不怎么喜欢，她因为毛裤难看，上班时没有穿而感到寒冷。但是母亲仍然想着她――这就是母爱的温度。

现实生活中，许多孩子都穿过母亲做的衣服，但是他们却抱怨这个不好看，那个不时尚，可是谁又想过这里面倾注了母亲多少的心血啊！我有一个朋友，她妈妈是做衣服的，曾经给我的朋友做了一件棉袄，穿起来特别舒服、暖和，让我们羡慕不已，这不就是母爱的温度吗？

小时候，我见过奶奶给爸爸织毛裤，一针搭一针，手法很娴熟，织毛裤特别累，织一会儿胳膊就会又酸又麻，但自己家织的毛裤要比买的毛裤厚实得多，奶奶织的毛裤同样又重又难看，但却在那个冬天温暖了爸爸。

也许你以后会收到像文中那样的灰不拉叽的毛裤，请你不要嫌弃它，请你收好它，因为里面有母爱的温度。

我曾今很讨厌你，认为你很虚伪，认为你喜欢对我冷嘲热讽，认为你从没替我想过……

直到，今年夏天。

一直呆在空调房中，无所是事，指尖，却不知为何传来了熟悉的温度。好怀念那种感觉，指尖触碰着经过白色烤漆洗礼的凉凉的琴键，指甲敲击着“嗒，嗒”的声音现在想来是如此的美妙。

我翻开琴盖，按下一个音，闭上眼，仿佛看见了初次见你时你对我温柔的笑。似乎，你并不那么讨厌了！不知不觉，左手也放在琴键上，耳边传来了最熟悉的曲子——约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《小步舞曲》。不知道为什么，有些想哭。巴赫一生创造的曲子几乎都是巴洛克风格的曲子，它们没有规则，在各种互相矛盾的对比中呈现张力。巴洛克风古典乐曲向来都是我的短板，我好几次在你的课上失控过，哭过，别扭过，甚至想过要放弃。你摸了摸我的头，你的指尖传来一种奇妙的温度，就好像有一股力量，注入我的身体。

你在我的肩上，示范了一次又一次，告诉我什么时候要弹轻点，告诉我节奏。有时你接完电话回到琴房，偶尔会戳戳我的背，提醒我坐正。

每到冬天，你会先让我练一会儿琴，然后将我冰凉的手放在你的手心。指尖一下子就热了起来，血液似乎沸腾了，每一个音符都开始充满能量。

现在想想，你对我是那么的好。

记忆最深刻的，是九级考试前两周，你让我从最慢的速度开始弹，换个说法，其实就是让我从头练起吧！

“你再想想，你学了这么多年，你到底想不想学下去？你到底是为什么而学？下个礼拜来上课时告诉我。”你替我合上谱夹，把它塞进我的手里。

当时我的眼泪啪嗒啪嗒的落在琴椅上。我接过你手上的谱夹，你指尖的温度很低，低得有些让人心疼。我知道，我是你带得最久的学生，七年，整整七年，可我却让你伤透了心。

一周过后的那次课，我向你道歉。你拍了拍我的肩，温暖似乎要融进我的骨头里。

现在看来，我们之间并没有什么深仇大恨，只是我看你不爽，你对我恨铁不成钢，然后我把我们之间的间隙不断放大了，仅此而已。说到底，还真想说一声，谢谢你。

指尖的温度似乎还残存着，好想你，好想你能再给我上一堂课。

那天早晨，我到广告公司去做一本画册，向设计师交代毕，眼睛早已被电脑辐射得酸胀，于是走出来，向对面眺望。

视线范围内，我看到一个青年，偏着脑袋望着我笑。我猛地想起一件往事，也忍不住笑出声来，迎面走了过去。

“这饭庄是你开的吗？”我问。

“是啊，难得一见啊，老师！”他仍旧偏着脖子，脸上洋溢着收不住的浅笑。

“自己当老板？”我并不显得惊讶。

“可不是吗？”他把我往屋里让————

思绪便回到六七年前，那时，我是他的班主任，他是我的学生，他上初一，我恰好教书第四年。我始终不能忘记这样一幕：班会课上，女班长以她那稚嫩的声音向全班汇报开学一个月来班级同学的表现情况：“开学以来，最最让本班长头大的事情就是，某某某等四名同学，他们的表现太“复杂”了，我就用四个字来形容一下”“哪四个字？”有人接下嘴。“四大金钢！”女班长毫不客气。教室里一片哗然，我霎时愣住了，想阻止，已经来不及了。被批评的学生一定会羞恼得无地自容的，这可对我后边转化他们不利啊！我迅速观察他们四人的神情，意在课后找时间同他们单独聊聊，定要为他们的健康成长扫清“障碍”。

晚自习前，我早早进教室，想约他们出来。早有学生迎在教室门口，用手指着教室的窗户玻璃让我看。这一看，我彻底无语了。借着玻璃的雾气，每个窗户上都写了“四大金钢”字样，旁边还有落款，落款姓名正是班会课上被班长点名的学生。很显然，这四位对班长在班会课上的过激批评“不以为耻，反以为荣”了。我暗想，私下里交谈可能不会奏效。我果断地将晚自习改成班会课，想在“大庭广众”之下为这四个孩子“平反”。(中国散文网 www.sanwen.com)

“‘四大金钢’请上讲台来”，我严肃地宣布。学生们有些愕然，交替着眼神。他们四个也有些迟疑，但还是慢慢地走了上来，却不知老师葫芦里买的什么药，其中一个偏着脖子的学生嘴里不知在姑姑叨叨些什么。我让他们站在我两侧，一边两个，面向同学。我开口了：“大家可知道‘四大金钢’的含义？”学生们想笑不敢笑，有几个甚至憋红了脸。我补充道：“我想知道正确的含义。”学生们似有所思，半晌无语。“勇敢，有力量、敢于牺牲的意思。”一个学生试探地回答。我欣喜地向他看去，追问：“有根据吗？”“动画片里的勇敢者就被称为‘金钢’”他语速极快。我面向全班同学：“大家可理解班长的良苦用心？”这次，全班愣住了，那女班长更是一头雾水。半响，一个大个子男生站起来，想说话又不敢说的样子。我示意他大胆说。“班长说他们是‘四大金钢’，表面上听是讽刺批评，实际上是寄希望于他们，希望他们成为我们班的四名优秀学生，敢于奋斗，敢于牺牲，将来能成为我们班的四根‘抵门杠’”。刹那间，掌声鹊起，经久不衰。我，还有女班长被感动的更是无以言比。而这四位，低了头，若有所思。接下来，我宣布让女班长邀请四位同学到教室外交流。后来，我侧面打听女班长与四位同学的交流内容，也都完全符合我的心意。

那以后，我花出心思暗地里关注、帮助这四个孩子成长。渐渐地，这四个孩子无论是劳动方面还是纪律表现方面都在向我预定的方向转变。最终，他们虽未能成为班级的四根“抵门杠”，但变化是喜人的，成长是健康的。

这不，这一刻，其中的一位就站在我面前，事业上已小有成就。我接过他递来的热茶，抿一口，温润舒适，眼睛的酸胀也早已缓解。我告别他，走了出来，心想，一定要介绍朋友来照顾照顾他的生意。

感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……

你们知道吗?有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。

杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间;为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间;为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。

杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情;她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐;她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。

成功时，她却显得那么的平静和理智;不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。

前不久的期中考试，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了?”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……

还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗?静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……

那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。

班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……

浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动!

别样的感动，别样的“温度”。

一双粗糙的双手拉起摔倒后的我；一双有神的眼拉起绝望的我；一张少言寡语的嘴鼓励失败后的我......他，就是我的父亲！

我的父亲，高大的身材，表面显得很冰冷，他不想母亲那样嘘寒问暖，不像爷爷那样和蔼可亲，但我知道，他一直以来比妈妈对我们的生活还要细心，他总是作为妈妈的一个影子，无形的关心着我们太阳是他的象征，无私的给予我们温暖！

爸爸，您是大海！而我是融在您广阔心海的一滴海水。

我经常会犯错误，只有您会在我犯错误后说上一句简单而又富有哲理的话：“要不断总结经验！”您是我人生的一本书，不断地鞭策着我您给了我生命，给了我机会，给了我人生！

爸爸，您辛苦了！

您的工作是劳累的，早出晚归，每天优势都来不及吃上一口暖和的饭，拖着劳累的身子回到家，不带有

半分抱怨。您曾经说过;"我能省点是点。”这句话我一直记得。您每天吃着治腰疼的药，还不忘对我们说：“好好学习，对你们有好处！”爸爸，谢谢您！您所做的一切都烙在我的心里。但是，您要注意身体，这才是最重要的啊！知道么？当我知道您每天都来不及吃饭，泪水就打在了我心里，我知道您是为了我们，辛苦了自己啊！

爸爸，对不起！

是我太贪玩，当我门又受到录取通知单的那刻起，我知道，我的人生就不会再与学习挂钩了。是您，用每天的汗水和新鞋为我大气桥梁，告诉我：“路是自己走出来的，要走完！”您给了我机会，给了我人生，您坚持让我走向学校，您说过：“多学一点好......！”这对于我来说比任何一句名言都珍贵，一个普通的人靠自己一人的收入支撑着整个家，却不忘鼓励自己的孩子努力学习。您是伟大的，我为有您这样的父亲而感到骄傲！

爸爸，谢谢您！

在我迷茫时给了我方向；在我难过时，给了我肩膀；在我失败时，给了我机会！我会努力的，不要你再为我操心，难过。

爸爸，谢谢您！作为阳光温暖我！

有温度的话语像一剂良药，它们可以温暖人心，鼓舞斗志，启迪心灵。

那一句有温度的话语出现在我初二下学期期末考试期间。本来我已因在物理考试中未来得及修改答案而心烦意乱，没想到第二天数学考试结束后，我竟突然想起答题卡选择题部分没有填涂。

我在恍惚中吃过午餐，回到教室。朋友们所说的“不可能”“是你太紧张了”“你开玩笑把”一类的话语空洞地萦绕在耳边，似乎毫无意义。我趴在桌上，艰难地复习政治历史，不知不觉竟哭了。眼前的一行行字仿佛都在嘲笑我的失败。整整二十分！我的眼前只剩下“失败”两个大字。大抵“悔得肠子都青了”，就是这种感受吧。

我垂头丧气地考完了政史，忐忑不安地回到家里，向家人说明了情况。家里的气氛顿时发生了微妙的变化。“振作起来，后面还有一场考试，成败还没定呢！”妈妈说道。“有二十分呢，后面考得再好也没用。”我消沉极了。“你不可以这么快就认定自己失败。你现在这样子就已经失败了。”妈妈有一些气恼。我仍在恍惚中，但还是茫然地拿起英语书看起来，努力振作精神。

果不其然，我英语考砸了。更懊恼的是，等到成绩出来时，我才发现事实上我涂了答题卡。我一边感受此事的讽刺性，一边重新认识妈妈所说的“振作起来”。期末考试尚未结束，仍有一点爬起来的机会，却终因我的消沉而错失了。如果我为这二十分消沉，哪怕实际上我拿到了这二十分，仍是失败者。

海明威曾说；“人可以被消灭，但不可以被打败。”“振作起来”这一句话让我深刻地理解了这句名言。未来的路很漫长，这句话将无时无刻不鼓励着我，使我感到温暖，面对将来未知的失败。

（15分）

①想起她很突然.当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受.那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间走了过来.

②她是我的同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘.那次开家长会,来了五六十位家长,我和几个女生负责接待.十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人,只是把家长迎进来,让座倒水,稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递新闻.我记得其中一条是:“李伟的妈妈是北京人,说话和咱们不一样,特别好听.”

③我顺着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同.她偏偏没有说话,正在认真倾听一位家长的高谈阔论.

④我们那时还不知道有个词汇叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度.

⑤有一个女生倒水回来,脸颊红红的,她迫不及待地说:“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么？”不等我们猜,她就告诉我们,“李伟的妈妈说‘谢谢’.”

⑥我们几个人面面相觑.20年前,在这个边远的小县城,我们当中有谁用过、听见过“谢谢”？没有.有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”？当然更没有.“谢谢”,是一个多么新鲜,多么温暖的词汇啊﹗

⑦醒过神儿来,女生的倒水热情空前高涨,大家都争着抢着去拿壶.另一个女生回来报告:“是呀,我听见了,；李伟的妈妈说:‘谢谢’.”这是一个面色苍白的女生,因为激动面色红润起来,害羞的样子.

⑧轮到我了,我竟有点儿心跳,李伟的妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:“不用了.”但我还是坚持着倒了一点儿,我清晰地听见她说:“谢谢.”我脸红着摇头匆匆走开了,那时我还不会说“不客气”.

⑨家长会后,瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该怎样幸福啊.

⑩20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道从那时开始,他们和我一样,学着使用那个词汇.词汇是有温度的.

小题1:请根据本文时间和空间的变化,在下列序号中用“‖”给文章分层.（3分）

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

小题2:“当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转”运用修辞手法,其表达效果是（3分）

小题3:我们一群女生与李伟妈妈直接交往的方式是.（1分）第④段中提到了“风度”一词,前文中哪些语句可以体现这个词？（2分）

小题4:李伟的妈妈的一个词“谢谢”,为什么让几女生脸红？李伟妈妈的“谢谢”一词,对我们有什么影响？（3分）

小题5:你还能写出哪些有温度的词汇呢？请举出三个例子.（3分）

[有温度的词汇的作文阅读

夏日的风卷来了阵阵热浪，无头无脑地扑向了阳台上的藤架。

百香果的藤条爬满了藤架，我顶着烈日修剪着这些枝条。衣服被汗浸湿，心里也越来越烦躁。

“剪这些有什么用！反正都是要结果子的！”我大吼着，手上的动作也加快起来，还剪掉了几个长势喜人的花骨朵。母亲在一旁修剪着，慢条斯理地说道：“那些枝太老了，没用了，剪掉了，其他的枝条才能长得更好。等结了果子，我做果汁给你喝。”听到母亲这么说，我也不好再说什么，只好继续修剪。

夜晚，日光退去。随着日光一起退去的，还有白天的燥热。我慵懒地躺在阳台上，听着藤架上的叶子被风吹得哗哗作响，月光透过叶子洒在了地上。

“好一幅良辰美景！”我心想。

一个月前，我与母亲打了个赌，如果我的考试达到了目标，那么她便带我去我想去的地方。如果没有达到目标，那么就要跟她回老家，帮外公外婆干活。我素来不爱干活，自然是不愿意回老家的。当我万般努力，满怀希望去查成绩时，却还是比目标低了两分，我的心冷了下来，只好万念俱灰地跟着母亲回了老家。

回了老家后，母亲并没有比平日轻松，她不停地打理家里的事务，照顾家里的人，还要在闲暇之时为我能喝上一口果汁而操劳。我知晓了母亲的不易，心中倍感愧疚，我暗下决心，一定要达到自己预设的考试目标。

不远处的动静将我的思绪拉了回来，我定睛一看，竟是母亲踩在一个摇晃的梯子上在修剪着藤条。天色很暗了，母亲一手拿手电筒，一手拿剪刀，一会儿剪去枯叶，一会儿费力地把长得好的藤条搭到最高处，一会儿又把新藤接到藤架上。我赶忙过去帮母亲扶着梯子，目光便停在母亲布满细密汗珠的侧脸上。我心里明白，她做着这些我讨厌的繁琐的工作，只是为了能让我喝上她亲手收获果实并酿造的果汁。

或许两三个月后，我就可以喝上母亲亲手做出的百香果汁。我想，那果汁一定如母爱般炙热，带给我温暖与甜蜜。

现在谁都知道人们的衣服是达不到想变暖就变暖，想变冷就变冷的。

而我就要实现人类的这个梦想，研制出一件可以自动调节温度的衣服。这个衣服看上去和普通的衣服没有什么异样。其实就在衣服的旁边有四个按钮，上面分别写着：“冷、热、常温、湿度。”比如说现在是冬天，你一按“热”，即使是在冬天，你穿短裙都没有任何问题。

可能我说到这儿，你是不是在考虑洗衣服该怎么办?没事，请放心，在衣服里面有一个吸水管，能吸水，衣服一晾，它就把水泼出去了。

这种衣服不但可以自动调节温度，而且还能减少物资呢!因为可以自动调节温度，所以衣服就不分春天、夏天、冬天、秋天了。也就是说买三四件就够了。

我争取把我的梦想变为现实，早日给大家做一件可以自动调节温度的衣服。

我穿衣服一向追求风度，在我的世界观里，只有好看才是穿衣服的用途。而老妈不是，她喜欢温度，但我并不欣赏，她总是裹成一颗粽子出门，和我形成了强烈的对比，让我脸上有些挂不住——带着一颗粽子老妈出门不知会惹来多少鄙视的小眼神呢。

我曾试着劝阻她少穿一件衣服，但她说：“不，我这么穿暖和啊。”

今天，我和老妈照样走去上课外班，我只披了一件大衣，而她又把自己缠成了颗粽子——又穿羽绒服又系围巾，还穿了条厚厚的裤子。我想“就这么短的距离，走几步就到了还至于穿成这样？”，望着自己薄薄的大衣和牛仔裤，再看看老妈的衣着，我不禁苦笑了一声，要知道出门时我已经试着让她脱掉一件，但得到是同一句回答，“暖和。”我为了不让行人看出我是她的女儿而故意向前猛走几步，把老妈远远地甩在了后面。

今天的天气不能说太冷，但有风，风吹在我的脸上、提着书包的手上，甚至穿透了我的裤子直接刺在我的腿上。嘿，真冷啊，感觉手脚都麻木了，我现在有些后悔没穿上羽绒服了，不知不觉身体也不由得打起哆嗦来。突然，身后扑来了一张温暖的大网，将我裹在其中，原来是老妈的羽绒服，她帮我穿上并把围巾也解下给我系上，看呐，我现在变成了一颗粽子，冷风立刻被屏蔽在外，从头到脚温暖起来。此时，我的心中只有一股暖流在慢慢升腾。

我裹着那件留有妈妈温度和味道的羽绒服，心里暖暖的，我将目光转向老妈，她和我并排走着，大手紧紧地握着我的小手，她的脸和手已经开始泛红，但她的脸上却一直溢着微笑。我为自己的行为感到不安甚至羞愧，我伸手拽了妈妈一下，她立刻读懂了我的心理，说道：“今天的确冷吧，还好我穿得多，刚才都走冒汗了呢。”我知道妈妈不想让我不安，于是点了点头，其实内心早已认同妈妈的观点“要温度不要风度！”

大量的课堂观察下来，很累，也很有趣。在一系列的对比和分析中，我品味着同事们形形色色的教学风格 。不过，最引起我感悟的就是知识的温度。

在一些教师的课堂里，呈现的知识都是没有温度的，就像最近的气温，冰冷的，没有人味。 所谓没有人味，就是知识就是知识，这些知识似乎与学习者没有什么关系，教师只是单纯地讲授知识，完成任务，而孩子们也觉得它与己无关，冷漠的没有任何呼应。即便是有校长在场，他们不给老师任何面子，依旧津津有味地玩着比知识有温度的手机。

他们在春天，我在冬天。

今天有一节课很不寻常，老师从一盆绿色的盆栽植物开始，让孩子们在观察，在讨论，在交流，课堂就像绿色的植物一样，生机盎然。老师有善意的鼓励，有严格的督促，有方法的指导。我能体会到听课者的感觉：这堂课的知识与自己有关。老师没有讲什么，引导孩子运用自己的力量努力地解决了一个又一个的问题。

我主观地认为：我和孩子们一样，在一个温暖的知识的春天里，就像那一汪碧绿，生机盎然。

我想，知识应该是有温度的，因为知识必须与人有关，尤其与人的生活有关。因为只有与人有关，才能引起学习者对它的兴趣。很多的时候，老师们是举轻若重，把一个原本简单的问题，通过所谓的技术，搞得太复杂，最终让孩子们失去了兴趣。举轻若重是专业研究者的态度，不能忽视任何微小的细节。我倒是认为老师应该具有举重若轻的本事，把一些复杂的知识与形成过程进行内化，吐哺成一些更简洁明了的比方、生活案例、基本方法，让孩子们能感觉到知识其实就是来源于生活，与自己是如此之近，触手之间就可以感到它的温暖。苏永涛教练给我提过一个很好的建议：孩子们为什么逃学？因为他们觉得无事可做。是不是可以让每个孩子在课堂上有事可做呢？

王国维说过：一切景语皆是情语。风、花、雪、夜，其实也只是自然冰冷的一角，为什么它们具有那么大的能量，让人如痴如醉，这就是情感温暖产生的能量，所以，才有了情天恨海，海枯石烂经典。也许，知识就是冷冰冰的，但是，经过教师的内化和加工，应该可以变得五光十色，魅力无限。我想，这应该是我们必须要做到的！

[以知识的温度为题的作文

母亲是疲惫中的一杯龙井。当你软弱无助时，只消几口就使你神清气爽。

——题记

我的母亲是一个普通的人，紧缩的眉毛看得出辛酸，深凹的眼睛和脸反映出她的操劳。

我抬头望着窗外的月亮，月光永远都是那么明亮，照在小溪上也泛起一片白光，我不禁打了个冷战。这时，门前响起一阵脚步声，妈妈回来了。

我马上关灯，慵懒地喊了一句：“妈，我睡了啊！”母亲“嗯”了一下，声音中透漏出疲惫。我趴在门前偷偷的看着父母的房间，直到房间的灯关了。我小心翼翼的把房间的灯打开，继续做着作业。当作业做完时，房间的门突然开了，我猛然一惊，双脚磕在桌上，疼的钻心，可是已经顾不上疼了，一回头，只见母亲吃惊的望着我，我也吃惊的望着母亲。不到五秒，母亲先发话说：“这么晚了，还不睡，在干什么呢？”我连连点头说：“我马上就去睡。”等母亲回到房间后，我上厕所路过父母房间，无意中听见父母在谈话：“女儿睡着了吗？这么冷的天，拿条毯子给她盖上吧，不要着凉了……”我站在门前，早已泪流满面。母亲已顾不上自己的劳累，想到的却是我夜里会不会着凉，我把头埋在枕头下低声地哭泣，哭着哭着就睡着了。

第二天，我一起床，母亲早已为我准备好早餐了，而她正要去干活。我很想对母亲说点感激的话，可是似乎有什么堵住了我的喉咙，话到嘴边又咽了回去。

母亲就是一生相伴的盈盈笑语，母亲就是漂泊天涯的缕缕思念，母亲就是儿女病榻前的关切焦灼，母亲就是儿女成长道路上的殷殷期盼。

今天，天气异常寒冷，尖利的风刮在脸上如刀割一般的难受，尽管我穿着羽绒大衣，行走在风中时，还是冻得缩起了脖子，这才意识到：冬天是真的来了啊。

下午，上罢第二节课以后，我打开手机，看到有朋友发来的一则短信：“燕子，燕子，冬天已经来了，春天也不会远了，你是不是也该回来了？”看完，我不由自主地笑了，尽管窗外依然寒风呼啸，心里却涌起阵阵的暖意，于是，赶紧给他回复了一条：“是啊，我正准备起飞呢，你会在明媚的春天迎接我的归来吗？”不知道远方的朋友看到我的回复时，会不会像我一样，脸上漾起浅浅的笑意，我只知道，读短信的那一刻，有一种暖暖的幸福之感在心头弥漫，弥漫。

生活需要幸福相伴，生命也更需要幸福的滋养才旺盛精彩。我热爱生命，我一直努力，想让自己的生命也盎然蓬勃，所以，我努力追寻着幸福与快乐。可是，在我看来，幸福似乎都在遥远的山那边，尽管我竭尽全力去追寻，尽管我为它喊哑了嗓子，酸疼了手臂，疲惫了双足，可依然触摸不到幸福的影子。寂静的夜里，我只能独自嗟叹，哀伤幸福的遥远！

今天静下心来，细细回味，这才意识到幸福离我其实也并不太远，上帝赐我生命的时候，也一同把幸福赐给了我。而我却总是忽略了它，所以一直感觉不到幸福的存在。是我太贪心了吧，就像卡希穆一样，有着太多的渴求与欲望，最终也只会害了自己。我是该醒醒了。

细细的，用心点数自己的幸福，还真是不少呢：真挚的友情另我感动；浓浓的亲情让我温暖；繁忙的工作让我充实；孤独的生活使我沉静……这一切的一切，都充盈着幸福的光彩，以前，我怎么总是看不到呢？

想起朋友的一句话：怀着一颗感恩的心生活，生活就会充满阳光的味道。

幸福，原来是如此的简单，就像这个寒冷的冬日，朋友发来的一则短信一样，是有着暖暖的温度的。

母亲你知多少，母爱你知多少，母爱的温度你知多少，不到那一刻，你绝不知。

雨还在窗外下个不停，我在专心的思考问题。耳边传来爸爸的声音：“快去洗澡吧，等会儿再来写吧。”我眼睛盯着书本，回了一声：“哦，我知道了。”

来到浴室，我调到热水，发现热水没有上次来得快。我等了很长时候，用手碰水，水温不是很高，我的清鼻涕开始向下掉。不管水温了，开始洗，不觉浑身发抖。洗完之后，哈欠连天。我赶紧穿好衣服出去。

妈妈在厨房烧饭，我推开厨房门走进去，一股热气扑面而来，我感到暖和多了。爸爸问我：“洗过了？”我不禁又打了一个哈欠，说：“没有热水。”话语刚落，妈妈以最快的速度放下手中的铲子，跑到我身旁，对我说：“你什么时候去洗澡的，怎么不告诉妈妈。”她刚说完，便跑到浴室，打开水龙头的水，用手碰了碰。之后又回到厨房，对我说：“你这个傻孩子，知道是冷水，为什么还要洗呢？你告诉妈妈，妈妈会烧热水给你洗。”接着，妈妈对爸爸说：“你也真是的，为什么不先去洗呢，把孩子都给冻着了。”爸爸被妈妈这么一说，低下了头，但他嘴里嘀咕道：“这么大的孩子，还要我给他去试水呀？”听了爸爸的话，我仿佛明白：原来我每次洗澡都有热水，那是妈妈每次都在我洗之前把水温调试好了。想到这里，我的眼眶有点湿润。我抱住妈妈，大声喊道：“妈妈，谢谢您。”当我松开手时，我看到妈妈也流泪了。她对我说：“还冷吗？”此刻，我的心里似乎有一股暖流在涌动，瞬间席卷全身。这就是母爱的温度。我喊道：“我一点都不冷了。”妈妈笑了，爸爸笑了，我也笑了。

母爱的温度比任何一件毛衣都要暖和。母爱温暖着我的身体，更温暖着我的心房。

[母爱的温初中度作文

《撒旦诗篇》中说道：“文学的职责，是要命名那无以名之的事物，划清立场，开启争议，塑造世界并让世界保持清醒。”的确，文学当是社会与自然的映象，是作者的理性思索与表达。而《文学英雄》所谓“剑走偏锋”欲将“热闹”的娱乐与“高冷”的文学生硬拼凑，不过是为了赚取收视的又一尝试。

或有人说让观众在欢笑中了解文学也未尝不可。诚然，文学可以用更平易近人的方式呈现，但其最终目的应是体现文学的严肃内核。我们期待文学升温，却无需娱乐炒作的热度。

陆游有诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”文学创作的目的并不仅停留于文字的雕琢，更在于它的深邃内涵。

君不见，太史公笔中丘壑辗转数年方成《史记》绝唱；雪芹先生“批阅十载，增删五次”才现《石头记》中世态炎凉；马塞尔闭于斗室叩问心灵写下《追忆似水年华》的起跌成长；福楼拜书尽千张乃见《包法利夫人》中嬉笑怒骂、人生百态。

可见经典须得描摹社会现实并加以悲悯之心理性思索，再由数次砥砺推敲字斟句酌方得旷世之名篇。

而《文学英雄》以创造娱乐热点为目的，忘记了文学教人思索，警醒人心的“冷”的本质，所呈现的又岂是文学？不过是一颗颗虚浮躁动的名利之心。

那么如此说来，文学便只能是多数人都不愿触碰的矜贵文字，高雅腔调么？其实不然。

张艺谋镜头下粗犷而厚重的高密乡让《红高梁》享誉国际；斐雯丽的坚韧与果敢成就乱世之《飘》；昆曲大家张静娴以水磨南腔唱尽《牡丹亭》之婉转；四版《麦克白》用歌剧的华丽唱腔重现莎翁如诗语言。

以各种艺术形式呈现在观众面前的经典，或浓重，或简约都以对文学的尊重对其内涵的挖掘让画面重现，像喧嚣声中的冰川，冻住过快的发展节奏，将经典定于一瞬，留给时人思考的时间，为文学凝聚更多拥趸。

反观《文学英雄》，视娱乐为核心，欲以文学为附庸使锦上添花。殊不知“秀”的形式已让其落了下乘，比赛真实性亦因此难以分辨，最后倒与其它综艺节目别无二致了。

言至此处，我想我们亦应反思——为何如《文学英雄》这般不合理的节目会搏得大众的关注？究其所以还是世人精神的极度匮乏。

唐时王维以一句“山路元无雨，空翠显人衣”尽显闲情雅趣，而今我们却试图寄精神于娱乐以求稀薄的欢腾。古今之对比如何不令人唏嘘。

在安静只能偏居一隅的今朝，文学或已无法如雨沥沥包裹人心，让理性思考成为每日必修课。但它仍不应被娱乐之风裹挟成为这沸腾人心下的一捆柴薪。

它或许不再刺向黎明，揭开拂晓，却依旧缚住黄昏，以依稀却纯粹的“空翠”氤氲你我心间，用它的冷与静提醒我们为何去笑，勿忘思考。

也总有一天，文学的空翠之冷将浸润一颗颗浮躁的心，让娱乐的烹油烈火退去。那时，我们会感受到文学真正温度。

时光如白驹过隙，转眼间，又是一年的夏天。

不知是自然天气的缘故，还是心灵的触感，总觉得今年的夏天，多了些微凉。

悄然翻回脑海中的记忆，去年的这个时节里的每一幕又再次呈现在眼前。

那真是个炎热的夏天，杜鹃花还没零落，蝉早已爬上树梢不停地聒噪；常青藤也悄悄蔓延上了篱墙；大片大片刺眼的阳光从林间泻下来，给大地带来了无法阻挡的热量。那间狭小的教室里，电风扇在呼啦呼啦地嚎叫，可我们还在全神贯注地听课，时不时埋头做些笔记，遇到精彩处，饶有兴致地点点头。自习课时，争分夺秒地复习着，直到暮色四合，夕阳的余晖都渐渐散了开去，我们才整理书包，三五成群地回家去。

那是初三中考前的一段时光。虽然很累，但还是很充实、很快乐。当看到自己的努力终于有了小小的硕果时，喜悦便在心中萦绕；当别的同学用羡慕的语调夸奖自己时，总会有那么一些得意在心里滋长，但是仍是虚心为上。无论是学校的老师、还是家长，都以自己为豪。而结果，也是很让人欣喜的。于是那个夏天，自己就像置身于长满了饱满颗粒的金黄的麦田一样，头顶是干净透明的蔚蓝色天空，温暖而湿润的风摇着麦浪从耳旁穿过，对自己轻轻地呢喃。没有任何忧伤，只有明媚的夏天。

当自己穿上军绿色迷彩服，自信满满地走进高一年级教室，我依旧认为，自己还会那么优秀，还能够一马平川，奋勇向前。骄阳似火的天气下，看见自己的汗滴在尘土飞扬的沙地上，心里有说不出的自豪。

可能未曾预见，高中的学习生活又是发生了怎样的改变。曾经拥有的一切荣誉、光环都逐渐地从身上褪去，猛然间才发现自己身上一直隐匿起来的缺点，它们被慢慢地放大，让我置身于一个偌大而空洞的世界里，不知道是向左还是向右，向前还是向后，甚至迷失了方向。

短短一年的时间，我开始体味到屡败屡战的滋味。现在我终于懂得是时候学会永不言败了，是时候去认真地反省自己了。什么是真正的优秀，什么是真正的王者，通向梦想的道路是如何坎坷而曲折的，它远不是我原本一直认为的，只要简单地努力就一定能到达。有志者事竟成绝非有志就行的，在这句简短的名言背后，要经历多大的风雨，要跨过多少的艰难险阻，要有多大的决心和勇气。因为自己从来都是平凡者，在这个人才济济的地方，此刻能做的不是羡慕，毕竟别人再优秀都是身外之事，一心一意地奋斗才是自己该做的一切。

无论这一年中自己遭受了多少失败，也不管自己在这一年中有多大进步，或是压根没有起色，但或多或少，我从这匆匆而伤痕累累的一年里终于悟出了点什么。深也好，浅也罢，都是触动自己心扉的道理吧。

这个夏天，不知道会怎样收尾。

不管怎样，自己一直都在努力，我想这就够了。

初夏，等待属于自己的丰收。

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的绿伞?

____________题记

我曾在杂志上看到这样一个故事.东欧又对母女感情上有了裂痕,13岁的女儿一直认为是母亲的卑微地位,使它在人前抬不起头.母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来.有一天,母亲邀请女儿去阿尔卑斯山滑雪.母女俩在滑雪中,由于缺乏经验偏离滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩.母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,几次看见前搜寻他们的直升机,都应体力不支昏迷过去,醒来时发现自己躺在医院里,而母亲已不在人世了.医生告诉她,是它的母亲用生命救了她.原来,是母亲割断自己的大动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红一片白雪,直升机因此发现了目标.

这是多么伟大`无私的,又震撼人心的母爱啊!

至真至爱的亲情中,母爱是最细致`最无私`最易体会到的.想想我的母亲,心中竟荡起一丝内疚.

我的母亲是一个普通的农民,农事的操劳和家务的料理使他过早的苍老了,头发已经泛白,额头堆满皱纹------每天过这面朝黄土背朝天的日子.妈妈为了让我有出息,过上好日子,一直对我十分严格.然而,年少无知的我却对母亲的爱不屑一顾,还时常与她吵嘴.我却不懂母亲那望子成龙望女成凤的心情,每天都抱怨上苍的不公:为什么不赐予我一个了解我`爱我的母亲?

可是,随着斗转星移,时间的飞逝,我渐渐发现我错了.

上初中后,我一直住校.每当我回家后,妈妈都会给我准备一顿丰盛的晚餐.妈妈也对我越来越好了,可能是我一星期只在家两天吧!一次放假回家,见妈妈给我准备了我最爱吃的饭菜,虽然最爱吃但怎么也吃不多.我吃了半块馒头便说我吃饱了.这是,妈妈的脸顿时拉了下来,整张脸被乌云笼罩着,只听他说了一声“坐下”，我便吓得赶快做了下来。接着又说：“你必须吃了剩下的半块馒头，看这么多肉，多吃些你的身体才会强起来，抵抗力才会强，才不会老生病。(我从小体弱多病)你看你，都瘦成什么样了，全村找不出第2个来。”不知怎么的，我就是吃不下去，我对妈妈说：“不吃，不吃，就是不吃。”妈妈愤怒地说：“不吃就不要呆在这个家里。”我也不知道哪来的勇气，生气地说：“不呆就不呆。”我含着泪跑到了奶奶家。

事后，妈妈向我道歉说当时太冲动了。我对妈妈说：“应该道歉的是我，你关心我才这样说的，而我却更你吵嘴。对不起，妈妈。”

这就是我的母亲。我不会用华丽的语言来赞颂我的母亲，在别人眼中，我的母亲实在太平凡`太普通了。可在我心中，母亲永远是伟大的，母爱永远是温馨的。温馨的母爱将是我学习的动力和源泉。

在前进的道路上，让我们心中永远装着那份温馨的母爱。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

从记事起我的胃就一直不好，时不时就会疼，医生一再强调尽量不吃生冷的。因此，我每天早上起床或从外边回家后，奶奶都会递给我一杯温度适中的水，喝下去以后，干燥的嗓子变得温暖起来，胃里也暖暖的。

日复一日，年复一年。我喝了许许多多杯这样温水，我像一棵小树苗一样，在水的滋润下慢慢地长大。

有一次，妈妈下班回家，她显得特别累，一进屋就瘫倒在沙发上。她对我说：“沛林去帮妈妈倒一杯水！”于是我迅速得为妈妈倒了一杯水，妈妈管这杯水叫做“幸福水”。后来，我也为爷爷、奶奶和爸爸倒幸福水。随着年龄厉增长，我也越来越懂事了，有时候倒出来的水很烫，我就用凉白开兑一下，有时也会多拿两个碗来兑一下再端到他们面前，我看得出他们很感动。

给亲人倒水，是报答他们对我的爱。给别人倒水，是给他们传递一种关怀。

我在补习班儿上课的时候，听见我的老师上课声音有些沙哑，还不时咳嗽几声。课间休息时，我到饮水机里为老师接了一杯温度适中的水，在妈妈接我回家的时候，老师一直对妈妈夸赞说：“你家孩子真懂事，心地善良，关心别人，我很喜欢他！”我听了心里美滋滋的。

慢慢长大的我渐渐明白了，一个杯子里装的不仅仅是水，还有满满的关怀和爱意。这份关怀与爱意，就是水的温度。

冬至注定拥有最寒冷的温度。

无数次经受着心灵的折磨，从早到晚，从梦中到现实，脑海里浮现出的最多的是她的身影。总想尝试着去忘掉一个人，却在忘记过程中变得愈加深刻，挥之不去!可能人就是这么一种动物，在挣扎中变得刻骨铭心，在逃避中变得更加现实。

生活就像海洋，拥有了无数江河，拥有无数的海鸥，才能汹涌澎湃，动人心弦。然而此时此刻，我的海洋只有一条河流，只有一只海鸥在停留。生活在无尽的炽热中变得将要枯竭，在孤独的海鸥的身影里变得更加形单影只。可是我仍然在企图打开更多的通道，为自己注入新鲜的血液，企图开拓另一片蓝天，那里有海鸥翱翔，有优美的歌声，来呼唤自己那颗早已疲惫不堪的心灵。

曾经拥有美丽的幻想，幻想着一起去看海，一起去看日出日落，一起手拉着手，就这么走着。可那些在现实面前变得不堪一击。美好的琉璃变成碎片后，就注定失去它真正的价值。破碎的瓦片留在心底，成为永远抹不去的伤痕。

有时候，痛苦可以压倒一切精神胜利法，渐渐地我习惯了熬夜，在寂静的夜里享受片刻的孤独与宁静。在心灵与心灵的碰撞中，我找到了共鸣，那就是梭罗。无数次的拿起又放下，《瓦尔登湖》逐渐成了摆设。可现在，那种孤独与自我本质的诠释，却让我无法停止与其交流。渐渐地我又学会了遗忘。遗忘她，遗忘整个世界，思想里只存在梭罗，一个寂寞孤独的思想者。

心灵需要孤独与寂寞的交流才会焕发新生，持续的痛苦与折磨只会让自己变得支离破碎!!

寂静的夜晚，一个无知者期待着暂新的一天。

或许冬至拥有最寒冷的温度，可是夏至已经悄然启程。。

常言道：“天有多宽，心就有多大”，心灵是有宽度的。同样，心灵是有热度的，你可曾听说：“水有多热，心就有多暖”?

心灵的温度，既是一个人的热度。在不同的时刻，人的热度是不同的。

热情的人，心灵是热的，象一把火在燃烧。

热情的人，总是乐于助人，愿意帮别人做一切力所能及的事。扫地、擦桌、擦黑板，小菜一碟;借书、借钱、带饮料，更不在话下。只要你有什么事，吩咐一声马上成。他精力旺盛，一会儿做这，一会儿帮那，大家都非常喜欢他。但是火太大了，有时候反而会不小心烧到了自己，忙到最后，自己却累得不得了。

高兴的时候，心灵也是热的，象一个热水袋。

高兴，总是有理由的。与亲人朋友一同分享，不但会使他人高兴，自己也会受到鼓舞，获得一种愉快的心情。高兴，就象欢乐一样，也可以不断地传播，感染他人，它又象是一个装满了热水的袋子，不仅能够温暖他人，也可以温暖自己。

相反，冷漠的人和伤心的时候，心灵是冷的，象一块被冻结了的水—冰。它呆在一个阴暗的角落里，慢慢地品尝着凉爽的感觉。

而当一个人孤独、寂寞的时候，心灵是既冷又热的，象一把火被一块冰包着，也就是在一大块冰里面有着不灭的火种。

孤独的人，静静地坐着;寂寞的人，缓缓地站起来。他们在干什么?在他们的心中，有着燃烧的火把，这是炽热的心灵。然而，这火把却被冰块给封住了，这是寒冷的心灵。积雪越积越深，于是火把不甘地发出呐喊，越燃越旺。冷暖交替，便擦出了思想的火花—这是一个又一个奇妙的想法，孕育出许多成就。孤独与寂寞，产生奇思怪想，造就伟人。

热水变蒸汽，飘渺无着落;冷水成冰块，狭小太碍事。所以，我愿意成为一滴温水，在平常的孤独与寂寞中，在思想的江河中，流动，流动，化为永恒。