书中有我作文（合集20篇）

杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”。由此看来，从古至今，书一直是人们很重视的。

今天，我就给大家推荐一本书吧!书名叫作《小公主》，这本书的作者是弗朗西斯霍金森伯内特。

这本书主要讲了一个叫做莎拉·克鲁的女孩子。她的爸爸是一位富有的商人，但是，莎拉的妈妈在她两岁的时因病去世。爸爸把莎拉送到明棋学校就读，爸爸给她买了许多书、衣服、帽子等。还给她准备了特殊房间，专门的马儿，车夫、女仆。莎拉不仅长的很美丽而且学习很好。

每次周日，老师、校长、学生们一起礼堂时，一路上，总会许多人说：“看，那个领头的女孩子，长得多像一位高贵的公主啊!”然而，不幸的事又发生了，莎拉的爸爸因为一场突如其来的病而死去，而那一天，正好是莎拉的9岁生日，莎拉听到这个消息后，她没有哭，也没有大吵大闹。

明棋校长让她住在阁房上一间有老鼠的屋子。莎拉没有反抗，反而和老鼠一家成为了好朋友。她很开朗，也很乐观。夜晚，点着蜡烛，在微弱的灯光下看书，直到这一截蜡烛燃尽，不过，这个故事在后来有了转机，旁边来了一个非常富有的先生。

先生看到这个女孩那么可怜，于是在莎拉不知道的情况下，为她准备足够的生活用具。直到厚爱，先生才知道莎拉就是那个他一直在寻找的女孩。于是，莎拉又变成了一位“高贵的公主”，明棋校长后悔不已。

这本书让我懂得了，莎拉在那么恶劣的情况下，还要读书，而我呢?我一定要向莎拉学习，无论在怎么样的情况下，都要好好学习，热爱书的同学们，这本书值得我们细读，动起手来吧!

今天我看完了《好妈妈胜过好老师》这本书。虽然这本书不是我这个年龄段该看的书，但又没有说不能看，不是这个阶段的书。

这本书真的超好看。翻开首先看到的是目录，一共三页，分几章几篇。正文一共三百五十六页，作者是尹建莉，这本书也是作者十六年的教子笔记。作者这本书准备了至少有十几年，家长大可放心的去看，而且北京大学教授钱理群先生和北京师范大学教授朱旭东先生也推荐过这本书，作者当然是一位好妈妈，也是一位好老师。

这本书的每一篇都是关于家长和孩子之间的关系的。从中我体会到家长的一句话或一个习惯都会影响孩子的一生。

如果你觉得不好或无法帮助你，也希望你可以推荐给朋友或亲戚，可能对他们有用。

如果你的孩子看到了，并且很喜欢，那我想你要反思一下您的孩子为什么这么喜欢这本书。如果孩子喜欢的话，我想他一定喜欢这一系列的书——《淘气包马小跳》。

小鸟喜欢天空，因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐;小鱼喜欢大海，因为在宽广的大海中能找到属于它们的家;而我喜欢好书，因为在好书能寻求我的快乐。

对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样，去爱护你的这本好书;对于一本好书，我们要尝尝好书中给我们的味道;对于一本好书，我是这样爱护它的。7岁时，我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩，其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻，使我从中明白的道理是：做什么事情都不要太贪心，得适可而止，否则就物极必反。《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻，使我从中明白的道理是：人之初，性本善。每个人的品德一开始都如同一块白布，纯洁无暇。但随着外界诱惑的增多，一些意志不坚定的人动摇了。白布染上了点点污斑，甚至变成了黑布。所以，我们一定要坚持操守、雅洁自好。现在这本好书已经陪伴了我五年，而我渐渐的把这本好书当做是我最我的朋友直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书，里面精彩美妙的故事，紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。

以好书为伴，以好书为友是我的荣幸!我喜欢好书!

令人着迷的传世经典——《西游记》

《西游记》是中国四大名著之一，也是四大名著中最令我着迷的一部书。

《西游记》虽然是一部神魔小说，但是里面的妖精、神仙都很贴近人，他们的思想和人的思想是一样的。所以我看的时候就很有画面感，一个个人物都栩栩如生。就拿孙悟空与天兵天将、各路神仙搏斗的那一段来说吧。我眼前仿佛看见十万天兵把花果山围得水泄不通，我在心里为孙悟空着急，生怕他被抓走，关进天牢。接着，我眼前仿佛又看到孙悟空手持金箍棒，冲出包围圈，大展拳脚，把十万天兵全部打退。我在心中忍不住大呼：“大圣威武！”但随即，我的心又再次一紧，因为孙悟空又在二郎神和太上老君的前后夹击下，被捉了去！不过很快，我心里的大石头就落了地，因为天庭的各种刑罚都伤不到孙悟空一根毫毛。我的心情就随着精彩的故事情节起伏。我完全被这引人入胜的故事深深地迷住了。

不光是波折的情节让我喜欢，书中的诗词也让我赞不绝口。花果山的美，在这篇词中体现得淋漓尽致：势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅积高土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，峭壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣；峭壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。这首词，把世间所有美好的、美丽的，都加到了花果山上，使花果山成了人间仙境、世外桃源。让我抑制不住心中想去花果山定居的愿望。

《西游记》还不仅仅让我浮想联翩，也让我明白了许多做人的道理。这些道理大部分都来自唐僧口中：“徒弟，万不可伤他性命！”这句话在唐僧嘴里不知说过几遍。在这一次次对徒弟的叮咛里，我明白了：能不杀生就不杀生，不管他有多么邪恶，为什么就不能给他一次改邪归正的机会呢？唐僧平时虽时常叨念些佛家大道，可这些佛家大道也让我明白一个道理：只要人心怀善念，就不会遇到太差的事。即使遇到了，也能逢凶化吉的。

《西游记》故事精彩，内容丰富，让我受益良多，它真不愧为是一部传世经典！

12月8日下午，期盼了一周的“我淘书，我快乐”跳蚤书市活动终于开市啦！

瞧，展架上贴着炫彩夺目的海报，地上铺着彩色的泡沫垫子，各种各样的图书整齐地摆在垫子上，小小的摊位被我们布置的格外引人注目。

正式开始卖书了，一年级的小弟弟小妹妹们像潮水一样涌入操场。顿时，操场上热闹起来。刚开始我还不知道该怎样卖，这时，有个小同学伸手来拿我的那本《宝葫芦的秘密》，我赶紧给他介绍书的内容，因为这本书我看过两遍，所以对内容比较熟悉。我告诉他宝葫芦很神奇，小主人有什么愿望它都能帮忙实现，再告诉他这本书的价格比书店零售价的一半还便宜，他一下就动心了，直接付了钱把书拿走了。成功卖出去一本后，我信心大增，也开始放开手脚大声吆喝起来，小小的书摊被小同学们围得水泄不通。一会儿，叫卖声、讨价还价声、欢笑声……此起彼伏。

我们组的5个男生都很卖力，纷纷亮出了自己的绝活，并且越来越起劲，凭着一张能说会道的嘴来说服“顾客”，连平时不爱说话的李振轩也忍不住过来大声叫卖。很快，我们小组的书销售一空。挑到好书的一年级小同学乐呵呵的！成功卖完书的我们也兴奋不已！

通过这次跳蚤书市活动，让我们手中闲置的图书流动起来，提高儿童书籍的使用价值，也让我们学习到了一些买卖的技巧，同时也体验到劳动的快乐，体会到爸爸妈妈赚钱的不易，一定要珍惜每一分钱。在参与活动中，也让我们开阔视野，增长见识，锻炼和提高了自己交往能力。

感谢学校，感谢老师！我们度过了快乐的一天！收获满满！

我爱读书，书中扣人心弦的情节常常使我陶醉，让我时而开怀大笑，时而扼腕叹息，时而悲伤，时而雀跃。我随着故事中的人物笑，随着故事中的人物哭。

我看书看得常常忘了吃饭，忘了回家。有一天早晨，我和表姐一同去书城看书，不知看了多久，表姐肚子饿了，她看我看书看得入迷，就提出要先回家。当时我正沉浸在书香中呐，没理睬她。表姐就当我默认了，自顾自地回家了，这是表姐后来告诉我的。又不知过了多久，我看得有些累了，刚想揉揉酸疼的脖颈，便看见表姐和姨妈慌慌张张地在书架中穿梭，她们发现了坐在书堆中的我，便急忙跑过来，拉着我说：“快回家吃饭吧，都一点半了!”

后来，姨妈和表姐把这事告诉了我的爸爸妈妈。爸爸听了，哭笑不得地说：“爱看书固然好，可也不能忘了吃饭呀!”妈妈也笑着附和道：“是呀，你在家也是这样，到哪儿都书不离手，真像一只爱啃书的小书虫!”她说完，我们都笑起来。

莎士比亚曾说：“书籍是全人类的营养品。”是啊，人类离开了书，生活就会失去光彩。所以，我要做一只名副其实的“小书虫”!

因为第一次老师不小心提到一本书，我就在书店买了。这本书也是我今天要介绍给大家的。这本书叫什么名字？然后往下看就知道了。

这本书叫《译林》，里面的一篇文章让我觉得很有道理。作家余华知道大约2000个汉字。对于一个作家来说，这是一个缺点，但是中国的批评家们却称赞他的语言简洁。余华坦言:我的语言简洁是因为我不太懂汉字。因为知道的汉字不多，语言简洁，真的是独一无二的优势。巧合的是，一个跳舞的人，跳舞时戴着帽子，左手伸进口袋，后来，这个动作成为代表他舞蹈的经典动作。事实上，他戴帽子是因为他秃顶，左手在口袋里是因为他紧张。一系列的巧合让他成为了一个有自己风格的舞蹈大师，真的很有意思。

这篇文章教会了我，没有必要掩盖缺点，因为有缺点往往会导致你的优点；懂得扬长避短，会让你的生活更加精彩！

我猛得睁开眼，打开房门，看了一眼时间，眉头皱成“川”字，抓起书包就往外跑。

“糟透了……糟透了……”我恨不得长对翅膀飞出去，要知道，罚站是难受的。

我气喘吁吁地赶到，把作业一交，书包塞进桌子里，坐了下来。

今天是语文自习，我把手伸进书包里，眉头皱得更紧了，心想：我难道是犯了“天条”——语文书没有带。

这时，我发现教室外有一个匆忙的身影。

雨，下得更大了，那人没有带伞，她的身影在模糊的窗玻璃旁穿行。她应该很着急吧，就和我一样。

她走到教室窗口那里，突然停了下来，没过多久，窗口的玻璃也被她身上的水汽弄模糊了。她应该是跑来的吧，就和我一样。

她双手紧紧捂在胸前，像抱着什么宝贝一样，生怕丢失或打湿了，会是什么呢？

她越来越近，窗玻璃慢慢淡出她的轮廓。那一刻，我看清了，她是我的妈妈。她全身上下都湿透了，脸上布满了雨滴留下的浅显痕迹，长长的头发和衣角不停地滴着水珠，她叫我：“东阳，东阳……”

我飞快地跑了出去，到妈妈跟前。这时，她的手慢慢松开，从里层的衣服里慢慢掏出我的语文书，那是怎样的一本语文书啊，在这样暴雨如注的日子里，它一滴雨都没有淋着，它是那样干燥、干净、整齐，像开学时刚发的新书一样。这是我的妈妈用自己的衣服和身体保护的书；这是我的妈妈用母爱保护好的书；这是我的妈妈用一生的力量和温情在风雨中奔跑为我保存完好的书。这是一份沉甸甸的母爱，每一页纸张仿佛都融进了母亲的关怀和温暖。当我双手接过这本书的时候，我看到妈妈笑了，仿佛置身于一个阳光明媚的世界，全然忘记自己已经被雨淋透了……

回到教室之后，我的心久久不能平静。捧着母亲送过来的书，我仿佛触摸到了一丝余温。那是母亲留下来的，是母亲带给我的。这丝余温，是母爱的小小溪流。这条溪流，在我心中奔流成爱的江河大海……

感恩母亲，如果有人问我，母爱是什么？我想说，母爱是一本温暖的书，也可能是书上的一丝余温……

今天，我给大家介绍一本我最爱看的书——《海底两万里》。这本书是什么时候买的，我已经不记得了，但内容却使我久久难忘。

《海底两万里》是法国的儒勒凡尔纳写的。它一开始是说海上老出现一个巨大的水怪，它速度非常快，还会喷水（“诺第留斯号”潜水艇）。主人公——啊龙纳斯科学家想去捉它，去了一艘高速驱逐舰。当时它速度快的惊人，每小时可行１８.３海里。他的助手名叫：康塞尔。他还交了个朋友：尼德兰，他是个粗汉，一位技艺捕鲸手。有一天，他们碰上了“怪物”。他们冒着爆炸的危险超高速追“怪物”，结果“怪物”把他们撞进了海里。他们正好掉在它身边，上去后才发现这是一艘潜水艇。

这艘潜水艇叫“诺第留斯号”它速度极快，最快可达到每小时４０海里。可以潜到很深的地方，可以让任何雷达都查不到!船是很长的圆筒形，两端作圆锥状。这个圆筒的长度，从头到尾，正好是七十米，它的横柄最宽的地方是八米。它的吃水部分占十分之九，浮出部分只占十分之一，这样它就可以在水中保持平衡。它由双层船壳造成， 一层是内壳，另一层是外壳，两壳之间用许多T字形的蹄铁把它们连接起来使船身坚硬无比。这两层船壳是用钢板制造的，钢的密度与海水密度的比例是十比七至八。第一层船壳至少有五厘米厚，重量是三百九十四点九六吨。第二层内壳，就是龙骨，有五十厘米高，二十五厘米宽，只重六十二吨。

后来，他们坐艇在海底走了两万里路，又闯南极，又过通道，又去珊瑚墓地……最后，他们一行人从艇上逃了出来。

这本书深深地吸引了我，我放学一回家就看，吃完饭也看，反正有空就看。有一次回家，我又抱起它看了起来，爸爸让我写作业，可我连动都没动，爸爸说：“看完这段就去写作业。”说完就把门一关走了。可我竟没听见似的看了一段又一段。十分钟后，爸爸来送水，看我还没写就说我，我可是扎扎实实的被吓了一跳，赶紧把书一放写作业。可爸爸一走，我心里又想起我刚刚看的那段，不知不觉地拿起书又看上了！直到爸爸叫我吃饭，我才发现，我看过点了！心想：要是写不完作业怎么办？我心里开始发慌，赶紧看小本。一看小本，哎！还好，没作业，我心里的石头总算放下了。

就这样，三个月过去了，我把它看完了，这真是一本好书，我决定介绍给大家。

打扫卫生之后，教室里特别干净，地面像一面镜子，一尘不染，桌椅都非常整齐。

我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的书，慢慢看，第一页刚看完，我的好朋友朱思语挤了进来，说：“哇！这本书我找了好久，我们一起看吧。”我答应了，我开始看第二页，我一下子就看完了，她还在看，就这样，我翻过来，她翻过去。

她被我弄得不耐烦了，就直接把书高高地举起来（因为她比我高）我说她她也不放下来，接着我又说又打的，因为那是别人的书我才看了几页，如果弄坏了可是要赔的，而且这本书超级难买到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出无数的怒火，她也有点害怕，好像要说什么，可是到嘴边的话又咽回去了。我愤怒的说：“快把书放下来。”“我不放不放就不放，你能把我怎么样，你又不能吃了我。”她说。我急了，就直拍她的手，结果，书掉进了旁边的水桶里。

我急忙把书拿起来，翻了翻，里面的资都看不清了，这下可怎么办？“看你干的好事，我跟你绝交”我大喊道。

过了几天，我以为她会跑过来找我，结果没有。又过了几天，她给我了一本一模一样的新书，我们又和好如初了。

我从小便与书结下了不解之缘，直到现在，书已经成为了我生活中不可或缺的一部分——好书伴我成长!

我热爱书，已经达到了一种如醉如痴的程度，有一次我去书店看书，一进门便找到了一本我喜欢的小说，便津津有味的看了起来。不一会，我就沉浸到知识的海洋中去了，仿佛身边的一切都消失了，只剩下我和那本书了。身边的读者一个一个的离开了，我没注意;关门前十分种的“广播逐客令”响起了，我没听见，管理员提醒读者要关门了，我也不知道，直到管理员要锁上大门时，我才如梦初醒，快步跑了出来。

读书要读好书，要读对自己身心有益的书，诸如中外的一些名著、经典，这些书可以丰富我的知识，陶冶我的情操。

读书还要讲究方法，从我个人的读书经验来看，对于杂志、短篇小说、优秀的故事书、科普书等小型书要多读，广泛的读，对于此类拓展知识面、内容精简的书，要达到博览群书。而对于那些古今中外的那些大部头名著，则要精读，一遍是读不懂的，要多读勤读，正如我自己总结出的五字名著读书法——懂、熟、通、透、精。一本名著是要细细品味的。比如说我初读《三国演义》时，只感觉到情节精彩，人物英勇睿智，再读《三国演义》时，我感受到在这些历史故事中有了更深的内涵，又读一遍时，我还发现有些战斗中的兵法哲理也可以运用于生活中。直到我读了文言文版《三国演义》加上易中天教授对三国的理解后，我又有了更深的体会!

在我成长的道路上，好书一直永远陪伴在我的左右，伴我成长!

我虽然只有五年级，但我看过的书却严严实实的摆满了一个三层书架。这些书伴随着我成长，它们让我终生受益。

我读幼儿园时，爸爸妈妈就给我买了许许多多的连环画。天生爱看书的我手只要一碰到连环画。就会舍不得放下。可怜的丑小鸭，悲惨的海的女儿，坚定勇敢的锡兵……深深的感动了我幼小的心灵。

我刚上小学，就开始接触《格林童话》、《安徒生童话》这些故事书了。我为卖火柴的小女孩悲惨的经历而伤心地落泪，为白雪公主历经后母的折磨留下了同情的泪水。总之，童话故事激发了我的同情心。

当我跨进中高年级的大门时，对童话故事渐渐不感兴趣了。《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》这些中外名著成了我的最爱。《钢铁是怎样炼成的》写了主人公保尔·柯察金虽然双目失明、身体残废，但他却拿出战斗的武器——笔，写出好文章来。同样《海底两万里》中的作者以一个科学家的身份，步步深入到研究还怪和被迫进入潜艇，开始了他的冒险生涯。最后，在潜艇中呆了三年的他终于逃脱了潜艇的魔爪，回到了家。这两本书中主人公顽强的意志、勇敢的精神让我佩服，成了我的榜样。

书是知识的源泉，是人类进步的阶梯，也是我的良师益友。我要以书为伴，是自己成为一个知识渊博、有道德、有教养的人。

自懂事起，我就开始看书，什么《西游记》，《论语》，《三国演义》，《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上，听妈妈讲童话故事，想长出翅膀，在天空中飞翔；想变成美人鱼，在大海中感受海水；想穿上公主裙，在皇宫中玩耍……

我与书，有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》，如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音：“娟娟，我出去有事，大概下午六点回来，一定要把数学和语文作业做完哟，我会检查的。”“哦哦！”我不高兴地说着，也没在意她说什么话。这样不知过了多久，我看了两本书了。我腰酸背痛，眼睛红肿地从书堆里钻出来，看看时间，“哇，五点了！”我惊呼一声，拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字，哇，这还是我写的字吗，这是甲骨文吧！正在这时妈妈回来了，一看见作业，就狠狠地批评了我一顿。

莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过，“读一本好书，就是与一群高尚的人说话。”书，我们的朋友；书，是人类进步的阶梯；书，是一盏神灯。所以，让书伴我们成长吧！

小时候的我最爱看的是关于动物的故事。四年级时，我迷恋上了沈石溪写的动物小说。在五年级时，我接触到了《哈利·詹姆·波特》。说来话长，那是一个夏天的故事。

我的老家，是在河南一个偏僻的紧靠一座大山的小河湾旁，全村大大小小四户人家，每家有一个大院子，都种满了各种蔬菜，除了旁边一家养满了鸡的大伯。

每家每户都在山脚下有一大片田，四户人家轮流用一头水牛。那个暑假，妈妈和姥姥去灵山玩几天，便只留下一本《哈利·波特与魔法石》陪伴我。我那时多么渴望一本沈石溪的小说啊，农村家里顶多一台电视机，姥爷下田干活，回来要喂猪，喂鸡鸭鹅。我只能坐在田埂上看着我的哈利了。

我看上了一页，便再也停不下来了，我喜欢哈利，更喜欢罗恩与赫敏。我爱大大咧咧善良的海格。

《哈利·波特》故事情节一波三折，我的心也随之沉下浮上，从德思礼一家的“魔爪”脱逃下，一直到买了一只猫头鹰（海德薇）与他的凤凰魔杖起，我紧张的心就没停过，一直到姥爷焦急的声音在田野回响起来，他在找我回去吃午饭。

下午，一个人当然是不敢呆在家里的，我又跟着姥爷下田，夏日的烈阳毒烤着我，姥爷让我在一颗红果冬青树下搬个板凳坐下，我便又沉浸到书中去了，连几只百灵鸟在我旁边兴奋地啄食红果也没有注意到，正给哈利分院呢！我非常希望他进英格兰芬多（学院名），而当分院帽要将他分入斯莱特林时，我简直要哭了，急得直跺脚。几只百灵鸟从树下直冲云霄，这时的我应该好好欣赏一下的，我硬是看着我的哈利，连百灵鸟对我来说都没多大吸引力。

我心里正模拟暴打哈利的死对头德拉科·马尔福呢，妈妈与姥姥回来了，妈妈手里多了几本哈利·波特，说是这个暑假就让我去上海读书，这些书是给我路上看的……我合上书便跟去了，只把一朵小小的蒲公英夹在了未看完的书页里……

到了人头攒动的火车站，我拎着沉甸甸的《哈利·波特》在火车上准备看书，我摸出的却是一朵谢了的蒲公英……

如今的我已经是一名六年级的学生了，我已有了《哈利·波特与魔法石》了，可我依然想念那远在家乡的另一本，或许它以蒲公英的形式陪着我，也许是一个隐形的哈利·波特！

英国大作家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

今天，我向大家推荐一本由徐玲创作的《我要努力去长大》。书中讲述的是一名叫巫当当的男孩，他是一个捡来的孩子。他的胆子很小，不敢一个人待在黑屋子里，不敢走夜路，不敢当着别人的面大声说话，很多时候被欺负了也不敢吭声……更糟糕的是，他还不敢去设想将来，不敢去谈论愿望，可在一次一次爱与被爱的强烈感受中，巫当当渐渐变得自信、勇敢、强大起来。这时他才明白自己存在的独特性，所以他要努力长大。

这本书的语言非常精彩，在第五章有一处描写运用了语言描写、动作描写，还有心理描写，写出了巫当当走吊桥时的害怕。第九章的语言描写非常生动，让人有一直想读下去的冲动。

目前，徐玲创作并出版的书籍还有《永远第一喜欢你》《我会好好爱你》《我的狼妈妈》等。

德国诗人歌德感言：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话!”希望有更多的人跟我一样喜欢徐玲的《我要努力去长大》。

莫言嗜好读书，小时候冒着家长惩罚的风险读书，甚至出力推磨换书看，推10圈磨才能获准看1页书。在访谈时，中央电视台主持人董倩问：“您不能推1圈磨就看1页书吗？”莫言大声说：“我愿意人家不愿意啊！”

莫言仍然记得读《青春之歌》的那一天，朋友只准他借书一天，不管看不看完，第二天必须还书。怎么办，他跑到一个草垛上躲了起来，放羊这个“本职”工作被放到了一边，羊儿饿的咩咩叫，他读得忘乎一切，气得母亲要打他。

就是在这样艰苦的环境中，莫言读遍了周边10多个村庄的书籍。一天之内读完了的《青春之歌》，他至今记忆清晰，还记得书中的一些段落。回想以前，已经获得诺贝尔文学奖的莫言先生感慨：“那些回忆都变成了我宝贵的资源。”

我与它的相遇有些许潦草，假期闲暇刷小视频时，刷到了书中的一句话“满怀希望就会所向披靡”，我当时觉得它象一束光一下了击中了我内心的柔软，我非常喜欢这句话，便开始在网上了解书的大概。

我还很清楚的记得当时搜这本书简介时的心情，是兴奋极切的，像刚品尝了一块蛋糕后的一角后，迫不及待地再尝下一口一样，简单了解后，不加思索地开读了。

这是一个相互救赎的故事，蒋丞在高二时得知自己相处了十几年的父母是继父母，回了亲生父亲的家。一个心高气傲的大城市学霸来到钢厂，她是挣扎的，对钢厂这块土地，她是不屑的，但是她在这个小地方遇见了顾飞。

顾飞是一个独自扛起一切的孤勇，爱当旁观者的学渣，他因为家庭避无可避的因素，不得不收起自己的光芒，不能离开这个小地方，他是被现实捆绑着的，他是一直装睡的人。

他们两个人的撞击给了我极大的冲击。

书中的丞哥，并没有受到环境的影响而堕落，他努力的生活，拼命的学习，他跟顾飞说，“我就是那种越往地下拍，弹越高的人，我不会在这儿的，我要出去”，她也带动着顾飞，成为人们口中“走出去的人”。

很现实的故事，很鲜明的人物，我也因为这本书对学习生活有了新的定义，我开始不满自己单一枯燥的生活，想做出些努力，并且将生活中的循规蹈矩做得更好，试着做之前自己想做却不敢做的事。比如：弹钢琴。其实，学习钢琴是我一直想做的事，哪个女孩子不想当在钢琴键上弹出优美旋律的公主呢？之前其实跟父母讲过学习钢琴的事，妈妈非常支持，但是爸爸认为没有什么用，毕竟初中了，花费太多时间会影响学习，这件事便不了了之，但书给了我做出改变的勇气。

我重新提出学习钢琴的想法，对父母表态度表决心，一番努力我开始学习钢琴了，每晚写完作业后坚持15分钟练琴，上课时在老师的指导下，一遍遍重弹，终于学会了一首小的曲子，后来学习的曲子，节奏越来越复杂，有时一首曲子重复练习，谈半小时都弹不流畅，当然想过放弃，但妈妈总在这时鼓励我“想想你当初想学琴的决心”，我就在心中安慰自己说“学不下去想蒋丞、活不下去想顾飞”，仿佛是自己的信仰班，让我坚持了下去！坚持着一遍遍的打拍子，不厌其烦地弹奏曲子，唱音阶，后来开始能弹一首流利的曲子，自如的谈一些有些难度的钢琴曲，现在我已经有自己最喜爱的钢琴家，并且正在学习他的钢琴曲了。

生活就像登山，开始总是最难的，但人们最缺少的往往是开始一切的勇气，等你登上山峰时，你将会发现你最喜欢的还是山顶的景色，“满怀希望就会所向披靡”，总会给我背后的勇气，让我在希望中奔跑。

书籍是人类进步的阶梯。——题记走进书屋，淡淡的书香扑鼻而来；踏入书海，知识的浪花卷潮而来；步入书的世界，教你如何看透人世间的喜怒哀乐、悲 欢离合。啊，读书真好！

“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界、一个浩瀚的海洋、一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻啊。从懵懂开始，我们便进入了书的殿堂。从书中我们可以纵观古今，从书中我们可以品尝人世百味，从书中我们能体会尘世后那只翻雨覆雨手如何掌控人心！看《三国演义》战火激情，足智多谋的诸葛亮神机妙算，屡屡机关算尽，却被以仁义著于四海的刘备所否定，导致了最终的悲惨结局。品《围城》，眼看着人性的根性因封建政权而完全暴露，人与人之间障壁也随即变厚，就让我们看破了人世间的红尘。阅《水浒》，看108条好汉，打着替天性道、劫富济贫的口号，杀遍大江南北，沉重打击反动统治的一系列英雄事迹，让我们领悟到了忠与义，体现着古人多么诚挚的追求与向往。

“书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我们不再烦恼，我们把自身透入于书的世界里，随着书中的主人公高兴、快乐、悲伤、哭泣……我不再孤寂，因为有书伴着我；我不再惧怕黑暗，因为书中已有人为我点亮了一盏明亮的心灯……在茫茫人海中，有困难、有挫折，我们会痛苦、会绝望，但我们始终不要忘记，有一个最好的朋友一直在伴我们行走，那就是——书。读书有益。朋友，读书真好，让书伴我们一路走

海底两万里——这是一本好书，我想推荐给大家。

《海底两万里》是一部科幻小说，讲述了一位教授和尼摩船长带领鹦鹉螺号探索海底，克服各种困难，横渡大西洋和太平洋，经历了一次次冒险的故事。

这本书多有趣啊！船长和教授反复探索，克服了各种困难。这种精神值得学习。我想:我们身边有这样的人吗？要通过困难实现自己的愿望，但是有的人就是懒，就是想不劳而获。这样的人再这样懒下去，脑子就不动了，观察不到，思考不到，手什么都不会做。他们到最后连饭都不吃，多可怕啊！人不是生来就这么懒的，他们拒绝动脑。

孩子们，请想想你们的未来:如果当时什么都做不了，你们会怎么办？

就像冰心奶奶说的:“好好读书，好好读书，好好读书。”今天，我给你介绍一本书。这本书叫《笑猫日记——孩子的秘密天堂》。

这本书的作者是杨，他是一位深受喜爱的儿童文学作家。这本书的内容很有趣。故事是这样的:春天的一天，一个马戏团来到翠湖公园，这个宁静的冬天终于热闹起来了！但是，马戏团里没有动物明星，没有空中飞人艺人，亲爱的西瓜小丑也不能上台表演。所有的节目都让孩子们失望。在“我”和万年乌龟的帮助下，西瓜小丑们在楠木森林成立了酷马剧团。从此，楠木森林成了一片充满故事的神秘森林，成了永远只属于孩子的秘密天堂。

哦，差点忘了介绍英雄。他就是“笑猫”。故事人物包括万年龟、西瓜小丑、绿鹦鹉、黑旋风、小白和菲娜┅ ┅。我最喜欢西瓜小丑，因为他能表演马戏，能给孩子带来快乐。

我喜欢这个故事，因为它告诉我们，大人有大人的世界，小孩有小孩的世界。成年人应该保护孩子的纯真，这样我们才能有一个快乐的童年。

嗯，听了我的介绍，你喜欢这本书吗？

我有许多书可以推荐，如：《皮皮鲁转》、《智慧博客》、《安徒生童话》、《格林童话》……但我最想推荐的是《下雨了，天晴了》这本书，这本书中写得都是一个个可爱、有趣、感动人心的故事，这一个个小故事都能使我们悟出一个个大道理，正是因为这样，才是我喜欢上了这本书。

《感染 》这篇文章给我们的道理是：用自己的行动去教育孩子们要主动去做自己该做得事情，不要捉弄别人。《一道杠》这篇文章使我悟出的道理是：当孩子们获得某种荣誉时，要继续鼓励他们，这样能让他们觉得自己很棒，也能让他们有一种努力向上拼搏的信心。其中我最喜欢的一篇文章是《送一缕真诚的微笑》，讲得是：班里转来了一个男生，叫陈小星。他的目光中整天都满含着忧郁和孤独，一副游移不定又拒人于千里之外的样子。听班主任说：“陈小星家里刚遭遇了一场不幸，大家平时要多关心他。”于是，同学们都捐出了一堆衣物、一堆文具，还有一堆好吃的食品，想给陈小星一个意外的惊喜，但是被他冷漠的拒绝了。这时办主任告诉我们：首先，要送一缕真诚的微笑。微笑也是一种力量，只要是真诚的，就是一块冰疙瘩，也会被融化的！就这样，在同学们用心的帮助下，真诚的微笑里，陈小星的脸上慢慢有了笑容。从这篇文章中，我懂得了关心别人的方式不一定要送一些物品，这样会使他们觉得与别人不平等，更会使他觉得自己和别人不一样，需要别人同情和可怜他，还会使他觉得别人送他东西是来强调他。或许别的方式更能表达自己对他人的关心与关爱，所以我们关心别人时不要伤害他们的自尊心，要使他们觉得自己和别人是平等的。

这本书还有许多感动人心的故事，如果喜欢就赶快来我家看看吧！

妈妈常说在我襁褓时，她一翻书就可以让我“咯咯咯”笑个不停，所以年轻的妈妈在那时就下定论，说我与书有不解之缘。

还有，在我呀呀学语的时候，就模糊不清的开始读那些儿童读物，我最早看的书是用铁环串起来的识字卡片呀、数字卡片呀，并用稚性未脱的童音一遍又一遍的读那些字和数字，因此我说出来的话比同龄的小孩清晰很多倍，还得到了同龄人所没有达到的知识，这就是读书的益处。

直到上小学时，我才改掉了这个坏毛病，一至三年级，我没有固定的读书方向，看书也是囫囵吞枣，不求甚解，四、五年级时，也就是现在，才知道怎样读才能读出书的真正意义，那就是要慢慢的读，细细的品味，然后再做一些读书笔记，这就是正确、好的读书方法，这就是看书的意义。

现在五年级了，我也渐渐品味到了读书的益处，我的作文就是受了书的恩惠，写的越来越好，至于书的好处，三十年都说不完，总之，我对书的评价就是“书籍是人类进步的阶梯”，使我们从生命之初的愚昧无知到现在的文明智慧。