溜冰鞋【精彩20篇】

今天，妈妈给我买的新滑冰鞋终于到手了，我迫不及待地打开盒子，我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色，看起来让人想起大海、冰川，十分好看。

我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场，小伙伴们都向我投来赞许的目光，我更得意了，便提意说：“不如咱们来一场比赛吧！”“好啊！”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了，我使劲往前滑，冲到了最前面，许多人向我投来羡慕的眼神，我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子，摔了一跤，其余的小伙伴迎头赶上，超过了我，我没有得到第一名。我不服气，提意说：“再来一次。”他们同意了。第二次比赛，我再也不敢掉以轻心，使劲地向前冲，终于取得了胜利。

通过这次比赛，我明白了：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

很久以来，我一直想买一双溜冰鞋。今天，母亲终于答应今天晚上去买啦！我向往以久的事情终于实现啦！

中午放学回家，我坐在沙发上乐不可支。大概3点左右，门外传来一阵阵脚步声，我立刻从沙发上跳下来，从“猫”眼里往外看，原来不是母亲。突然，一个熟悉的脚步声让我心神振奋。我马上打开门一看，果然母亲回来啦！我兴奋不已。

吃好晚饭，我们先来到中百商都里去选溜冰鞋。我看见了一双黄蓝相间的一双溜冰鞋，它的轮子是直排的。母亲拿了这双叫我穿穿看，我穿上溜了几步，感觉不错。于是，我说；“就买这双吧！”这时母亲说：“听说新世纪楼里面的溜冰鞋要便宜，我们要不要去那儿看一看。”到了那里一看，结果是那里的溜冰鞋质量不好，所以卖得那么便宜，然后我们又回到那里，买了好的那双。

今天的晚上真是愉快啊！

我有一双溜冰鞋，我很喜欢它。

它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是淡蓝色和黄色组成的，穿在脚上很帅。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。

刚刚穿上溜冰鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会滑冰，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。

过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。

记得有一天，爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。

过了一段时间，在滑冰场上我行动自如，连大人都追不上我，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。

我太喜欢我的溜冰鞋了！

我是一个性格开朗的女孩，从迈进学校大门的那一天起，爸爸妈妈就对我的学习一直很重视。每次考试前，我都会向妈妈提出三个小小的愿望，它们可是有档次的，取得班级第一名、第二名、第三名分别可实现不同的愿望。

四年级上学期，开学了，我向妈妈提出了愿望，如果在第一次月考中考第一名买一又溜冰鞋，考第二、三名去全家出去吃一顿。妈妈爽快得答应了。

时间过得真快，月考的时间在向我一步步走来，我心里十分紧张，不知道这次愿望能不能实现。考试时，我仔细答题，做完后认真检查，紧张的考试终于结束了。考试后的第三天，成绩就出来了，我考了班级第二名，没得到第一。哎，溜冰鞋泡汤了。原先说好的，如果考第二名就全家出去吃一顿，因为没拿到溜冰鞋，我心里一直闷闷不乐，所以我就没去。

一转眼，期中考试又快到了，妈妈问我这次有什么愿望，我也没说，现在的满脑子里都是溜冰鞋。“为了”溜冰鞋，我课前认真预习、上课专心听讲，课后仔细复习，一着不让。

期中考试到了，我信心十足地来到考场，“为了”我的溜冰鞋，做完考卷后我左检查右检查，最后才交卷。又开始报成绩了，这时，教室里安静得连一根针掉地都能听见。哎，老天偏不让我梦想成真，离第一名，我又只差了0。5分。

下课了，同学们三五成群地围在一起讨论，我的好朋友过来向我道喜，恭喜我接连两次考试都得了第二名，可我的心里却怎么也高兴不起来了，就因为那0。5分，溜冰鞋还是离我远去了。

回到家后，我吞吞吐吐地报了成绩，看到我的表情，妈妈便知道我心里在想什么了，她什么也没说。第二天，她就买来了我最想要的溜冰鞋，对我说：“上次月考，我还欠你一顿饭，连上这次的，我用溜冰鞋把帐一笔勾销，怎么样？”我开心得都不知道说什么好了。

虽然我两次都没有取得第一名的好成绩，但妈妈还是满足了我第一名的愿望。穿上这双梦想已久的溜冰鞋，我在心里暗暗地想：从现在起，我一定要加倍努力一，认真学习，早日把第一名还给妈妈。

今天，我妈给我买的新滑冰鞋终于到手了，我迫不及待地打开盒子，我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色，看起来让人想起大海、冰川，十分好看。

我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场，小伙伴们都向我投来赞许的目光，我更得意了，便提意说：“不如咱们来一场比赛吧！”“好啊！”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了，我使劲往前滑，冲到了最前面，许多人向我投来羡慕的眼神，我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子，摔了一跤，其余的小伙伴迎头赶上，超过了我，我没有得到第一名。我不服气，提意说：“再来一次。”他们同意了。第二次比赛，我再也不敢掉以轻心，使劲地向前冲，终于取得了胜利。

通过这次比赛，我明白了：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

今天，我来到了我妹妹张敏家，吃过中饭后，觉得没劲儿，就穿着溜冰鞋出去遛达溜达。

我在溜冰的时候，恰巧遇上了张晴，张晴见我是这样溜冰的，脸上流露出一种嘲笑的神色 。她问我：“丽娜，你学溜冰学得怎样了，溜两步给我瞧瞧!”我应了一声就慢慢地溜了起来。我弯着腰，小心翼翼地走着，张晴笑着对我说：“你这是走路，还是溜冰呀?”哎，只怪我学艺不精，阿姨曾对我说过，要想学会溜冰，就要先学会穿溜冰鞋走路。所以，我这两天都在学走路，还不会溜冰。别看别人溜得这么好，他们是经过了长期训练。所以张晴对我这样冷嘲热讽，我是可以接受的

张晴又说：“溜冰有什么难的，不就是穿上溜冰鞋随便滑滑么，我也会。”听了张晴的话，我又生气又觉得好笑，说：“张晴，那你就试试吧!”说完，我、张晴、张敏来到了邻家的空院里，我脱下溜冰鞋递给张晴。只见她穿上溜冰鞋后，两脚一软，“啪”的一声，就摔在地上，她后悔地对我说：“要知道溜冰这么难，我就不穿了。”她赖在地上不肯起来，我费了九牛二虎之力才把她从地上劝了起来。她一站起来，我就把溜冰的要决告诉她：“溜冰的时候，要弯着腰，脚要呈八字型。”她照着我我的要令试了一下，只见她迈出第一步就想溜，结果她就摔了一跤，我对她说：“你要先学会穿着溜冰鞋走路才行，心急吃不了热豆腐的!”说完，又一脚一步地教起她来。张晴学得很快，不一会儿就会像模像样的穿溜冰鞋走路了，我想她一定会学会溜冰的。我鼓励她，让她不要害怕，不用致于她两脚软。

接下来是妹妹出场了，她溜得很快，真像一个职业溜冰员。只见她两脚呈八字型，动作极为和谐，姿态极为优美。我和张晴都为她喝彩。

这一天我很开心，看来我得好好练练，我相信我的溜冰技术会更上一层楼的。

我有一双漂亮的溜冰鞋，我很喜欢它。

我的溜冰鞋是粉红色和白色相间的。鞋子上有一条白色的带子，带子是用来固定我的脚的。带子上面还有一个卡扣，卡扣也是用来固定脚的。

我的溜冰鞋有四个轮子，那四个轮子很特别，只要在地上一溜，那四个轮子马上发出像彩虹般的颜色，美丽极了。如果在晚上，我只要溜的快一些，就会像一道闪电一样飞过。

溜冰鞋还配有很多装备，那些装备能保护我，即使摔倒后，手和膝盖也不会受伤。还有一顶小头盔，小头盔也是粉红色的，小头盔能保护我的头。

另外，妈妈还帮我买了一个可爱的拎包，那个拎包也是粉红色的，拎包上有一只可爱的Kitty猫。拎包是用来装我的溜冰鞋和那些装备的，这样我拿起来就比较方便了。

我非常喜欢这双溜冰鞋，因为是我喜欢的粉红色！

溜冰鞋是我最不会的几样东西之一。之所以不会骑，是因为它的鞋底不是平的而是立着的，所以我每次一看见它就有一点心虚。怎么才能学会这么难骑的溜冰鞋啊。

我开始学溜冰了，学习溜冰要分三个步骤：站立、走动、滑行。首先，我学习站立，我站啊站啊，就是站不稳，轻易摔个四脚朝天，弄得爸爸妈妈们哄堂大笑，前仰后合。我站了一次又一次，终于把站立给学会了。

我开始学习走动了，我走，我走，我走，觉得非常简单，但是，好景不长，我越走越难，直到难到一定程度，我就变得摔头摔脚的了，但我还是坚持不懈地走，走了差不多一百多遍，终于把走动给学会了。

接下来，最难的时刻来临了。那就是滑动，这个滑是要和其他两个步骤连接起来的一个东西，既要站立，也要走动，但是，滑动只和走动并肩，滑动是既要走动，也要滑动，意思是走动的时侯，也要让轮胎转起来，我知道这个道理后，滑一次就学会了，你看神不神奇？意不意外？

溜冰真好玩，所以我要把学会溜冰的事当作收获。

我的溜冰鞋，只能在地上滑。虽然很时尚，但是在烈日炎炎的夏天，脚出汗就黏黏的，不容易散热，为了克服弊端，我决定发明一种未来的溜冰鞋。

这种溜冰鞋装备有了很大的改善，护手掌是智能控制面板。身体背部有一幅隐形的翅膀，轮滑上有喷气小火箭，只要按头盔上的红色按钮就可以启动，在空中飞翔。

未来繁华的都市，我们再也不必挤公交车，也不必愁停车位。我们上学，回家，旅游·····想到达某一个地方，在护手掌输入目的地，系统自动导航，按下头盔按钮，展开翅膀打开小火箭就可以到达。如果想在陆地上玩耍，可以收起翅膀，慢速就把小火箭调小，也可以找块空地，挑战高难度动作。

炎热的天气，再也不用在担心溜冰鞋的温度。溜冰鞋的温度调节器，制冷制热，恒温随心所欲。在空中，我穿上溜冰鞋可以和小鸟齐飞，享受大自然风光；在陆地，可以赛车比美，享受速度与激情。

这就是我未来的溜冰鞋。值得拥有！

今天，母亲给我买的新滑冰鞋终于到手了，我迫不及待地打开盒子，我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色，看起来让人想起大海、冰川，十分好看。

我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场，小伙伴们都向我投来赞许的目光，我更得意了，便提意说：“不如咱们来一场比赛吧！”“好啊！”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了，我使劲往前滑，冲到了最前面，许多人向我投来羡慕的眼神，我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子，摔了一跤，其余的小伙伴迎头赶上，超过了我，我没有得到第一名。我不服气，提意说：“再来一次。”他们同意了。第二次比赛，我再也不敢掉以轻心，使劲地向前冲，终于取得了胜利。

通过这次比赛，我明白了：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

我的这双溜冰鞋巳经陪伴我四年了，毫不夸张地说，它比我认识的朋友的时间还长。

一年级时，我看许多大哥哥大姐姐穿着自己的溜冰鞋快速滑着，非常羡慕。妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“张宇宸，是不是想要一双溜冰鞋？”我兴奋地回答：“想要！”“好，我在网上给你买一双吧。”

经过漫长的等待，终于到货了。我以最快的速度来到箱子旁，咦！怎么这么大个箱子。原来客服为了保护溜冰鞋放了很多泡沫纸在里面。我一层一层打开，在中间看看到了我的溜冰鞋。他是一双表面蓝色的鞋子，里面是绿色的，除了溜冰鞋还有护腕和护膝，我全部戴上，就开始了。首先在我家那个很大的客厅里滑，本以为很简单，结果太难了。

穿上溜冰鞋，我刚想站起来，却因为脚滑摔倒了。不光是这个，溜冰鞋不能滑到有水的地面上，不然会滑倒的。

我玩溜冰鞋是玩五分钟就摔了十次，太难了。“哼！不玩了”。我嘟起了嘴巴。“肯定是这里不开阔，我们换个地方玩吧。”妈妈提议。“好吧”。

我们来到了沿江风光带，这里很开阔，我抓住了妈妈的手，虽然还是会摔，但比家里好多了，慢慢的我不用抓妈妈的手了。

我看见一个小坡让妈妈牵着我的手滑下去，太刺激了，我试着自己滑，也成功了，我真开心！

玩溜冰鞋告诉我一个道理，无论玩什么都要坚持坚持再坚持，不能半途而废，不然任何事都做不好。

每个人都有自己的乐趣，当然每个人的乐趣都不同，一些乐趣往往在不经意间出现。老舍在养花中找到了乐趣；冰心在小动物中找到了乐趣；班马在爬树中找到了乐趣……

我在一双直排滑轮中找到了乐趣——

一天，我坐在椅子上做着作业，忽然妈妈拿着一双崭新的直排滑轮走来，大哥故意把直排滑轮藏在身后神秘地对我说：“小斌，你猜我给你带什么啦．”我转身一看原来是大哥啊就说：“大哥你来啦，给我带什么了？”

“看！”说着从身后把直排滑轮拿给我看，“想要吗？”

“当然想了！快给我，快给我！”我欣喜若狂地说。

“你想要啊，那……”奇怪，大哥拿一双直排滑轮给我看又不给我，难道在跟我瞎显摆？真不知道大哥葫芦里卖的是什么药。

“那你会滑吗？”大哥接着说。“我现在是不会，可是不会可以学啊，哪有一开始就会滑的嘛！”我立刻反驳他。

“ＯＫ！就等你这句话，给，拿去吧。”

不过这说来也奇怪了，大哥怎么知道我想要一双直排滑轮呢？嗯..噢！对了，上次去阳光广场时我看到一些哥哥姐姐们穿直排滑轮在滑心里羡慕地俩眼直发光。

7月4日星期日晴

爸爸说我很有进步，就叫妈妈给我买一双旱冰鞋！妈妈带我去了几家超市，腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。

我终于有一双旱冰鞋了！它有两种颜色，黄、蓝，一共有四个轮子两个结，它可以从35调到38号。穿上去很暖和。

妈妈给我买了护膝护腕还有头盔，当天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜着溜着差点跌倒，甘心吓了个半死，我不要他们扶！自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事，我小心地尝试着，一步、两步、三步……啊，我到了终点，太有成就感了！

我会许多花样，如边骑车子边滑，边滑边转呼啦圈，还能“金鸡独立”等等。

我今天真是有了不小的收获，学会了溜冰我很高兴，现在我已经能很自如的溜了，弟弟的身材不苗条，爸爸笑着说：“你姐姐像一只天鹅，翩翩起舞，你像一个大炸药，做在地上能砸个坑！”真是笑死我了。

刚刚放假，我妈就给我买来一双溜冰鞋，我高兴得一蹦三尺高，因为这是我盼望已久的！你看溜冰鞋有四个轮子，排成一排，其中一只鞋子后面有一个刹车，听说当我要停下来的时候，把鞋子的头抬起，就可以刹住了。我拿过溜冰鞋马上就开始套在自己脚上，进行“全副武装”，爸爸我妈笑着说我成了一个真正的机器人！

“机器人出发！”我一声令下，就开始行动。哪想到我刚站起来就结结实实地摔了一跤，还好有“护身符”，不疼。我按住地面想起来，可是却怎么也爬不起来，两只脚也不听使唤了，我想往左，它偏往右，真是气人！原来我并不能象电视里的阿姨叔叔那样“来去自如”呀！没办法，我只好请爸爸我妈帮忙。他们一左一右地扶着我，我慢慢地行走，爸爸说：“其实刚开始溜冰摔跤是很正常的事，但是只要你慢慢开始，不出两天，你就能自己行走，甚至溜了！”于是我就耐下心来，自己扶着墙壁慢慢行走，原来只要不鲁莽行事，行走是简单的！后来我胆子渐渐大了，放开扶手，也能想前滑行了！……终于我可以轻松地走到爸爸我妈的面前了，我还可以不断地向前滑行了……哦，我成功了！

以后，每天晚上我都要去码头边溜上一会儿，溜冰真是一个好运动，我喜欢！

今天我去同学家玩。我偶然的发现她家有一双溜冰鞋，便要求她借我玩一玩。（我很喜欢玩溜冰鞋）

我刚拿到溜冰鞋，便迫不及待的穿上溜冰鞋走出大院。这溜冰鞋好像跟我有仇似的，不听我使唤。（我不会玩溜冰鞋）我刚走了几步，就逮了个兔子。（看来今天晚上有兔子肉吃了）。我惨叫一声：“啊！好疼。”我想：学溜冰居然要受这等皮肉之苦，我还不如去学斯文一点的运动呢！可我又想：哪个人学溜冰没有摔过跤呢！俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，不付出劳动怎能有收获呢？想到这儿，我的心里似乎宽慰了许多。接着我又这样跌了好几跤，但我觉的还是很值得，因为我学会了溜冰。

最让我高兴的是妈妈也要给我买一双溜冰鞋。可是她有一个条件：这次期中考试要考好。大家祝我的溜冰鞋早日到我的怀抱！

昨晚我和妈妈出去吃饭后，顺便去买一双直排轮滑。

我们先去智通文具看了一下，那儿只有四轮溜冰鞋和几款我不喜欢的轮滑款式，我们只好离开。

妈妈告诉我，碧津公园附近有一个轮滑专卖店，就是有些贵，所以，一路上还是看一些文具店里有没有卖的。

走着走着，妈妈发现了一家新开的文具店，叫我进去看看。

我想，这儿肯定没有，便不抱希望的去问了一下。可我哪里知道，这地方居然有卖的！妈妈可高兴了－－文具店里的轮滑，一般都没公园那家的贵呀！她能不高兴吗？

我们走进去，看了一双三百多的直排鞋，卖鞋的阿姨问了我的尺码，看看鞋有点大，就用工具调码子，一会儿下螺丝，一会上螺丝的，忙得不亦乐乎。她全部调完后，由于我没穿袜子，就套了个塑料袋穿上鞋子。我试着溜了几下，觉得不太适合我，可看阿姨累成那样，我十分难为情地说：“我不喜欢！”

出来后，妈妈干脆给我买了一双棉袜，又去公园旁边的专卖店试鞋。

我看中了一双五百元的轮滑，妈妈犹豫了－－五百元呐，够好些天的饭钱了！

可妈妈想了想，认为我这几天的作文很认真，表现也不差，就一狠心给我买了下来。

这儿贵是贵，但确实十分正规，一会儿带着我试了一下，一会儿又填什么表，还说可以免费施教。

哈，我有了一双五百元的溜冰鞋，甭提有多高兴！

我有一双红色的溜冰鞋，它可是我的心肝宝贝。因为一到放假，我的脚就离不开它了：不管是吃饭、看电视，还是拖地、洗衣，甚至上楼去睡觉，溜冰鞋始终在我脚下陪伴着我。俗话说得好：“生命在于运动!” 我想这也算是小小的运动吧！希望在我可爱的溜冰鞋的帮助下，，我的身体会比以前更棒！

说起来，我和溜冰鞋还有一段情缘呢？刚开始练习溜旱冰的时候，我才一年级，开始爸爸妈妈挺有兴趣让我学，可有一回，我一不留神，便把爸爸的脚狠狠地踩了一下，疼得爸爸直皱眉。发怕我再用同样的臭脚去踩人家，就决定让我暂停学习溜冰。其实他的意思是希望我对溜冰再也不感兴趣，那就不会发生溜冰鞋伤人的事件了，爸爸的脚安全了不说，也不会误伤他人，还不会让我受伤。可我偏不让爸爸妈妈如愿，每天偷偷地早起，穿着溜冰鞋练习技术，终于学会了溜冰。但我并不满足，一有空还是不停地练，我想拥有高水平的技术。因为我有个理想，长大了要成为一个出色的溜冰舞蹈家。当然，练归练，学习也是不能落下的，所以现在我是每当休息天，才会穿上我心爱的溜冰鞋。免得让自己对学习分心。

我爱溜冰，我爱我伟大的理想，我会为我伟大的理想而奋斗！我相信我一定会成功，因为我刻苦练习了！那么我相信我的汗水也不会白流的!

时间是今晚六点，又到了下班的时间。那时，我正从厨房出来，看见爸爸刚推门进来，正提着一个大纸箱，我又惊又喜，惊得是一个纸箱好大啊；喜的是那里面可能是我前几天在网上订购的溜冰鞋。因为心中好奇，我便开口问，话中包含着实在忍不住地喜悦：“这个大家伙是谁呀？哈，没，没有通过我的批准，就来了呀？”爸爸刚想说，可妈妈好像知道里面是溜冰鞋，却又不想让我兴奋过头，于是回答：“哦，是我买的化妆品。”我知道里面很有可能就是溜冰鞋，所以我胸有成竹地说：“不不不，爸爸，快打开！”在我的再三催促下，爸爸没有办法，只好打开了箱子。“咦？”我发现，里面竟有一大堆粉红色的东西！“难道真是我梦想的溜冰鞋？”好奇心促使我立刻跑了过去。哈！这，这真是粉红色的头盔，还有鞋子！我实在忍不住了，哈哈大笑了起来。“穿，溜给我看看，你不是说你学会了吗？”突然，爸爸说道。我开心极了，大声说，“穿就穿，谁怕谁呀。”我拿起鞋子，脚往里一塞，刚好，爸爸想扶我，可我已经能自己站起来了，试着朝前面滑了一下，然后，小心地溜向房间，还真好玩，我溜着溜着，轮子还亮了，我太兴奋了，差点撞到墙，好险啊！幸好我刹车。我看看钟，才七点，可以玩一小时，我从南溜到北，又从北溜回南，太刺激了，我发现我比开始熟练了许多，几乎像一个影子飞快地溜着，来回穿梭。我非常喜爱溜冰，它不仅可以锻炼身体，还丰富了我的课余活动。

啊，溜冰，我爱你！

说起我的滑冰鞋，哈哈，它可是我的“老朋友”！从两年前开始，我便拥有了它这个“好朋友”。

我的滑冰鞋共有八个轮子，前轮会发出好看的光，发出的是那种红黄相间的光，好像踩在风火轮上一般。它的全身粉红粉红的，好似一身桃花衣裳，可美丽了！

因为滑冰鞋有些老旧了，爸爸经常提出给我换双新鞋子，我可不愿意呢！因为我和我的滑冰鞋已经相处了很长时间，早已有了感情，便不想和它分开了。虽然它的粉红色的衣裳已经有了黑点，可在我眼中那叫美丽；虽然它的刹车已经一高一低，可在我心里那叫奇特！

每当夜幕降临的时候，作业写好的我就穿上我心爱的滑冰鞋，出去放松我的心情。我最喜欢去清溪河畔滑冰，这时，合欢花儿开得正欢，散发出阵阵清香。我就会在树下慢悠悠地滑着，感觉在一个自我的世界里漫步。偶尔，我会找一个小斜坡，飞快地冲下去，那时，风儿吹过我的耳旁，真是速度与激情啊！还有时，我会在人群中穿梭，像一条鱼儿，去寻找我的小伙伴一起去玩耍。玩得太开心了，每次，我都会依依不舍地回家。

我爱我的“老朋友”——滑冰鞋！因为它使我快乐！

有人说：学校是一棵参天大树，校园环境是树根，人际关系是树枝，课堂活动是树叶，学生是一颗颗可爱的果实。果实要成熟，必须由树根、树枝、树叶三者在一定的环境中协同完成。那么“一定的环境”究竟是一种怎样的环境呢？我认为在和谐社会中，和谐的环境是“果实成熟”的重要条件。

首先，和谐的校园环境是学生健康成长的根本。

我们知道：优美的自然环境，能使人赏心悦目、心旷神怡、精神愉悦。踏进校园的第一步，看到一棵棵拔地而起的大树，一排排青葱翠绿的冬青，一朵朵鲜艳夺目的花，一片片绿油油的小草，心情是多么的愉悦，如同走进一个欲界之仙都一样，那么地美好。古往今来，多少文人雅士爱借自然风光抒发内心的喜、恕、哀、乐，由此可知，自然环境对人的影响是多么的大。回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还包括师生创造的校园文化。宣传栏内一张张精美的照片，叙写着学生的人生轨迹；走廓内一篇篇优美的手抄报，叙写着学生的劳动成果；班内的一块块墙报，叙写着学生的智慧结晶。与画家相比，虽算不上精品，但与师生的冥思苦想是分不开的，你想一点，我写一句，共同绘制了美丽的和谐校园文化。师生从这里了解了信息，学习了知识，掌握了本领，为祖国的日益发展奠定了坚实的基础。

除此之处，良好的教育教学设施也是和谐校园环境的重要组成部分。先进实验室，使学生能亲自动手、动脑探索科学奥秘；高科技电脑的配置，使学生广阔地了解迅猛发展的信息时代；音乐、美术活动室的建立，使学生有了展示自我的舞台；现代化教学手段——多媒体的使用，使学生直观形象地学习更多地科学文化知识。

时代在进步，社会在发展，在和谐的校园环境中“果实”正慢慢成熟。

其次、和谐的良好人际关系是学生健康成长的基础。

和谐生存才能和谐发展。和谐的学校要求建立和谐的师生关系。师与生之间的谈话不再是你尊我贱，你贵我卑了，而是平等交流、平等相处。你说我听，我说你听，相互之间彼此倾听。“校长助理制”的出现，充分显示着领导与学生之间良好的关系。以前学生见到校长，畏惧畏缩、恭恭敬敬，不敢言辞。而如今在校长面前，校长长，校长短，敢从容自如地谈对学校、对老师或某一现象的看法，畅所欲言，倾吐观点，真像对自己的父亲说话一样，毫无拘束感。校长对他们的看法也不驳斥，而是面带微笑地亲近他们，耐心、细心地听取他们的合理化建议。即使有不妥之处，也不是一下否定，而是一起商讨，选择一个最佳方案，为学校的和谐发展共同出谋划策。

在“你健康，我快乐”活动的开展中，教师与学生结成了帮扶对子，老师们对自己所帮扶的对象真心地关怀着，让他们从思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快乐。每一个学生也真心倾吐自己的心里话，有言则吐，彼此之间没有隔阂，就像和兄姐说话一样交流着自己的想法、自己的思想。

当然，生与生之间的关系也不逊色。为增进同学之间的友谊，学校开展了各种活动，如篮球赛、拔河赛、歌咏赛、读书赛、演讲赛等等，即让学生从中学到知识，又享受到快乐的情趣，还使学生从中锻炼了意志，培养了团结拼博的精神。“学生会”的成立，让学生之间学会交往，学会协作，学会管理，学会展示自我、发挥自我的能力。“团结就是力量。”他们为了同一个信念、同一个理想相互合作、相互帮助，共同建设美好的家园。

再次、和谐的课堂活动是学生健康成长的前提。

课堂是学生学知识、掌本领、展风采的课堂。在新课改的大前提下，我们看到的是一个个和谐的课堂。

老师们多种教学方法的灵活运用，学生们多种学习方法的灵活运用，共同构成了一节节有目的、有组织的和谐课堂。这里有心灵的交汇、思维的碰撞、有情感的交融。语文课上，质疑情境的创设、交流情境的创设、想象情境的创设为学生打开了广阔的空间。自主质疑，大胆发问，精辟交流，使学生在有限的空间中发挥自我、实现自主权，阐述自己的所思、所想、所感、所悟，让智慧的火花点燃心中的明灯，驱使自己正确、和谐地健康成长。数学课上，亲手操作，验证理论，打开了学生思维的空间。自行找问题，合作讨论解决问题，使学生养成了探索奥秘的精神。美术课上，学生挥笔毫墨，描绘着祖国壮丽的山河，提高了学生鉴赏美、欣赏美、感受美的能力。音乐课上，说、唱、演、跳，演奏了一段段、一曲曲美妙的乐曲，提高了学生的表演能力，增进了学生对音乐的喜爱之情等等。所有学科所有课堂，无不创设最佳氛围，如“润物细无声”的春雨一样，滋润每个学生的心灵，为学生的和谐发展，奠定坚实的基础。

美的真谛应该是和谐的。作为二十一世纪的接班人，正沐浴着阳光的温情，享受着和谐的氛围，在和谐的校园环境中健康、快乐地成长着。相信，今天我们携手谱写下了美丽、和谐的乐章，明天我们将收获丰硕的果实。

[多功能溜冰鞋作文

我有一双漂亮的溜冰鞋，这双溜冰鞋是爸爸这个暑假奖励给我的，它是由粉色、黑色和灰色这三种颜色合成的。

这双溜冰鞋还是由三个部分组成的，底座是闪闪发亮的不锈钢板，配上乌黑的硬塑料的鞋帮，鞋帮上系着粉红的鞋带，底部有四个雪白的轮子，它们一字排开，滑起来第一个轮子还会亮呢！，为了安全起见，右脚后跟还配上了刹车，我还有一套安全套装，有套在手掌的，有套在手衬上的，还有套在膝盖上的。

我看了连忙穿上这双溜冰鞋，我一下子高了好多。我刚到公园，就有好多人在我眼前来回穿梭，有的蹲着溜，就像一只燕子飞过，有的花样溜，就像一位舞蹈明星在跳芭蕾舞，有的就像哪咤脚踩风火轮一样溜得飞快，还有的是初学者，他们战战兢兢的一步步挪动步子。我也溜了进去，这样轻松自由地溜着，一阵阵微风从我脸上拂过，我感觉我就像一只小鸟在天空自由自在地飞翔。

我爱我的溜冰鞋，它会快乐地陪我成长。

[我喜欢滑冰鞋300字作文