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溜冰鞋(优秀19篇)

溜冰鞋属于娱乐体育用品的一种,分为冰刀鞋,旱冰鞋,轮滑鞋三种。下面是小编收集整理的溜冰鞋,希望对您有所帮助!

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溜冰鞋

全文共 449 字

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它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的,穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说:“好酷啊!”我神气极了。

记得刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕,但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢?第一次我不要爸爸妈妈扶,但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来,叫我要站稳。我真想马上学会滑冰,让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后,慢慢地向前走了两步,可是一不小心又摔倒在地。这时,爸爸冲过来,拉起我,扶着我滑了一会儿,再慢慢松开我。

又过了一阵子,我好不容易学会了用单脚滑。

后来有一天,爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子,我一上大坡子,站也站不稳,一下子就摔倒了,妈妈把我扶起来。我说:“不要扶我。”说着,我自己慢慢站了起来,试着向坡下滑去。啊!这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。

又过了一段时间,在滑冰场上我行动自如,连大人都追不上我了,大家都说:“你真牛!像风一样快!”我高兴极了!感觉自己好像在飞一样。

我太喜欢我的滑冰鞋啦!

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篇1:玩溜冰鞋

全文共 545 字

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偶然,在翻储藏室的时候,我发现了一双布满灰尘的溜冰鞋

我打量了一下这双鞋,浅蓝色,轮子生锈了,感觉它曾与我有一段故事,我回忆许久才想起,原来它随我度过了我的幼儿园生活和小学低年级。

我的脑海里浮现了它的来历:那时我大概读幼儿园中班,路经欧洲城时,我看见了一个柜台里摆放着一双崭新的溜冰鞋。我那时好奇,我告诉妈妈我要买,妈妈不同意,我便哭着闹着不离开,妈妈最后还是无可奈何地买下了它们。

刚开始学滑冰,看那些滑冰技术一流的在广场上自由旋转,便有一股羡慕之心,于是自己就迫不及待地穿上了溜冰鞋。可是,刚站稳的我走了一步后,无法控制重心,向前扑,摔倒在了地上,我眼里的泪水就不给力地流了出来,哭声有些刺耳,使人不禁捂起耳朵,父母见我摔倒了,赶紧把我给扶了起来,对我抱怨了一番,“你也真是的,要想学就得找老师教。”

技术熟练后,我可以在广场上自由自在地来回滑动,天空中的凉风仿佛给我送来了一阵掌声。

溜冰鞋随我走过几年时光,我从不会到熟练,在这几年当中,溜冰鞋一直见证着我的一点点进步成长,望着那双溜冰鞋,我好像感觉到了当年自己溜冰时微风带给我的一丝鼓励。想到了这里,心中有一些不舍,可是那又有什么用呢,它已经用不上了,只能留作回忆了。

望着溜冰鞋,我很想感谢它,感谢它一路和我的陪伴,感谢它带给我的这一切。

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篇2:描写溜冰鞋的

全文共 262 字

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我有一双漂亮的溜冰鞋

这是我今年过生日时父亲送给我的生日礼物。它是由绿、紫、黄这几种颜色组成的这双溜冰鞋。它有四个轮子的,前面两个,后面两个,最前面还有一个刹制的小东西,防止滑倒。它让我爱不释手,我拥有这双漂亮的鞋,小朋友们都非常羡慕。

平时,我很注意它的保养。我找一个漂亮的盒子,每次滑行回来,我都先用半湿的毛巾,小心翼翼地擦干净,再用干毛巾擦干,然后再用一个专门装鞋的泡沫布包好放进漂亮的盒子里。

每一周的周末,我都会小心的把它拿出来,在宽敞的校园里滑行,常和小朋友们比赛,他们哪能比得过我呢?

啊!溜冰鞋我的好宝贝!我爱你!

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篇3:溜冰鞋作文300字_初中初一作文

全文共 354 字

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一天我们去广场玩,看见许多小朋友在穿着溜冰鞋在广场上一下划到这儿,一会儿滑到那儿,就好生羡慕。于是缠着妈妈让她给我们买。妈妈想想也是,别的孩子都玩过溜冰鞋,我们连滑都不会。就下定决心给我们买一双溜冰鞋。

到了西亚超市,我们一口气跑上五楼,看见卖溜冰鞋的地方,就连帮跑过去。妈妈看了几双,又让我们试了几双,终于决定了。她给我们买的是一双红色的溜冰鞋,而且可以缩大缩小,正好给我和妹妹穿。而且还有护膝护头的东西,转起来还会亮。我们高兴极了,不过,价钱有点贵,三百十几。

妈妈可是个讲价能手,别看是在超市。算了,废话少说,看看她是怎样讲价的吧!妈妈经过询问,这卖溜冰鞋的是租这个城市的地,卖出一双就要给五十元。妈妈和她商量,不用开票,直接给钱,她不就可以赚了吗?我们只用掏二百九十多,她也赚了,就是两全其美,谁不干呢?

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篇4:溜冰鞋的作文

全文共 314 字

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今天,我妈给我买的新滑冰鞋终于到手了,我迫不及待地打开盒子,我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色,看起来让人想起大海、冰川,十分好看。

我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场,小伙伴们都向我投来赞许的目光,我更得意了,便提意说:“不如咱们来一场比赛吧!”“好啊!”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了,我使劲往前滑,冲到了最前面,许多人向我投来羡慕的眼神,我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子,摔了一跤,其余的小伙伴迎头赶上,超过了我,我没有得到第一名。我不服气,提意说:“再来一次。”他们同意了。第二次比赛,我再也不敢掉以轻心,使劲地向前冲,终于取得了胜利。

通过这次比赛,我明白了:“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

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篇5:溜冰鞋作文500字

全文共 583 字

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时间是今晚六点,又到了下班的时间。那时,我正从厨房出来,看见爸爸刚推门进来,正提着一个大纸箱,我又惊又喜,惊得是一个纸箱好大啊;喜的是那里面可能是我前几天在网上订购的溜冰鞋。因为心中好奇,我便开口问,话中包含着实在忍不住地喜悦:“这个大家伙是谁呀?哈,没,没有通过我的批准,就来了呀?”爸爸刚想说,可妈妈好像知道里面是溜冰鞋,却又不想让我兴奋过头,于是回答:“哦,是我买的化妆品。”我知道里面很有可能就是溜冰鞋,所以我胸有成竹地说:“不不不,爸爸,快打开!”在我的再三催促下,爸爸没有办法,只好打开了箱子。“咦?”我发现,里面竟有一大堆粉红色的东西!“难道真是我梦想的溜冰鞋?”好奇心促使我立刻跑了过去。哈!这,这真是粉红色的头盔,还有鞋子!我实在忍不住了,哈哈大笑了起来。“穿,溜给我看看,你不是说你学会了吗?”突然,爸爸说道。我开心极了,大声说,“穿就穿,谁怕谁呀。”我拿起鞋子,脚往里一塞,刚好,爸爸想扶我,可我已经能自己站起来了,试着朝前面滑了一下,然后,小心地溜向房间,还真好玩,我溜着溜着,轮子还亮了,我太兴奋了,差点撞到墙,好险啊!幸好我刹车。我看看钟,才七点,可以玩一小时,我从南溜到北,又从北溜回南,太刺激了,我发现我比开始熟练了许多,几乎像一个影子飞快地溜着,来回穿梭。我非常喜爱溜冰,它不仅可以锻炼身体,还丰富了我的课余活动。

啊,溜冰,我爱你!

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篇6:玩溜冰鞋

全文共 318 字

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今天我去同学家。我偶然的发现她家有一双溜冰鞋,便要求她借我玩一玩。(我很喜欢玩溜冰鞋)

我刚拿到溜冰鞋,便迫不及待的穿上溜冰鞋走出大院。这溜冰鞋好像跟我有仇似的,不听我使唤。(我不会玩溜冰鞋)我刚走了几步,就逮了个兔子。(看来今天晚上有兔子肉吃了)。我惨叫一声:“啊!好疼。”我想:学溜冰居然要受这等皮肉之苦,我还不如去学斯文一点的运动呢!可我又想:哪个人学溜冰没有摔过跤呢!俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,不付出劳动怎能有收获呢?想到这儿,我的心里似乎宽慰了许多。接着我又这样跌了好几跤,但我觉的还是很值得,因为我学会了溜冰。

最让我高兴的是妈妈也要给我买一双溜冰鞋。可是她有一个条件:这次期中考试要考好。大家祝我的溜冰鞋早日到我的怀抱!

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篇7:溜冰鞋

全文共 373 字

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我的溜冰鞋,只能在地上滑。虽然很时尚,但是在烈日炎炎的夏天,脚出汗就黏黏的,不容易散热,为了克服弊端,我决定发明一种未来的溜冰鞋。

这种溜冰鞋装备有了很大的改善,护手掌是智能控制面板。身体背部有一幅隐形的翅膀,轮滑上有喷气小火箭,只要按头盔上的红色按钮就可以启动,在空中飞翔。

未来繁华的都市,我们再也不必挤公交车,也不必愁停车位。我们上学,回家,旅游·····想到达某一个地方,在护手掌输入目的地,系统自动导航,按下头盔按钮,展开翅膀打开小火箭就可以到达。如果想在陆地上玩耍,可以收起翅膀,慢速就把小火箭调小,也可以找块空地,挑战高难度动作。

炎热的天气,再也不用在担心溜冰鞋的温度。溜冰鞋的温度调节器,制冷制热,恒温随心所欲。在空中,我穿上溜冰鞋可以和小鸟齐飞,享受大自然风光;在陆地,可以赛车比美,享受速度与激情。

这就是我未来的溜冰鞋。值得拥有!

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篇8:溜冰鞋作文400字

全文共 432 字

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在小区里,我看见有小朋友在溜冰。哇,看起来好好玩啊!假如我有一双溜冰鞋该多好啊!

于是回家后我和奶奶说“我想买一双溜冰鞋可以吗?”奶奶问也是干什么用的,我就说“一是为了强身健体,二是可以使我掌握身体平衡性”奶奶说“你可以问你妈妈要啊,只要说清楚干什么就可以了!”

到了星期五的晚上,妈妈回来了和爸爸一起在阳台上喝茶!我站在爸爸妈妈前微笑。

爸爸问我“今天为什么这么高兴?”我说“我想要一样东西”“是什么东西啊?”爸爸问。我说“我看到小区有好多小孩在溜冰,我好羡慕,爸爸妈妈你们能给我买一双溜冰鞋吗?”

爸爸妈妈说“只要你认真学习,把成绩搞好,我们就给你买。”

那接下来我每天都认认真真学习,表现得很好!爸爸观察了几天,就瞒着我给妈妈打电话,要妈妈给我买了一双。等到妈妈休假回来,妈妈果真给我买了一双蓝色超炫酷的溜冰鞋,妈妈问我作业做完了没有,我说都做完了,妈妈检查完还满意。对我说,你想要的东西看到了吗?现在可以去试试!我抱着妈妈亲了个。

谢过妈妈,立马便去楼下坪里学习起来!

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篇9:新溜冰鞋作文

全文共 759 字

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我们家可是个美食家,许多好吃的地方都去吃过,嘴巴馋着呢!这不,今天又准备去尝尝鲜。

我们一路上说说笑笑,不一会就到了龙虾馆。刚走进店,一阵龙虾的辣香味扑鼻而来,想到那鲜嫩的虾肉,我的口水不由得滴溜溜地滚到地上。老爸一口气点了两盆龙虾,真是“狮子大开口”。

主要是我迫不及待的想吃龙虾,在烧的过程中,我总是问爸爸,好了没有呀?他总是不厌其烦的答道,快了快了。经过一翻苦等,服务员小姐端上了一盘热气腾腾的龙虾,就像一座火山。我的口水又流了下来,用鼻子靠近问了问,“恩,真香!”我不住的点头。

小心,烫。老妈正要警告,我的手早已忍不住伸向盘子,并迅速的拿起一只龙虾,哇,那烫可是钻心的,我连忙扔掉了手中那只龙虾。

“好烫好烫,烫死我了。”“谁叫你那么急,

心急吃不了热豆腐嘛,要慢慢来。”妈妈细心教导。

过了一会了,龙虾终于冷了,等不及了,我不顾形象地吃了起来,抓起一只最大的,扯下一把钳子,就往嘴里塞,一口下去,那“海水”就哗啦啦地往下滴,手上全都是油。就像三天三夜没吃饭的人一样。

接着吃了第二个钳子。唉这一点点肉哪能塞满牙缝啊!于是,我开始对中间那部分进攻。

我一把抓住中间部分,抛开皮,露出了白白嫩嫩的嫩肉,我毫不客气地掏出肉,津津有味地吃了起来。放入嘴里,嫩肉还是嫩肉,比起前面的肉,好吃地多。“哇!真是美味啊!”我叫了起来。

嘿嘿,我们还边吃龙虾边编成了一首童谣,大家一边唱歌一边来品尝美味:“牵住你的手,掀起红盖头,深深吻一口。硬壳捏到软,现出真面目。抽掉黑丝带,美味腹中流。”

爸爸妈妈一听,连忙把剥好的都扔在我碗里,我吃得津津有味,狼吞虎咽地咽着,吃得满嘴都油。连衣服上都是油。不一会儿,两盆龙虾就被我们搞定了,而我吃的是最多的,桌子上的虾壳就已经堆积如山了。

我们该走了,我边走边回味着龙虾边的味道口水又不知不觉地流了出来……

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篇10:我心爱的溜冰鞋

全文共 384 字

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我有一双漂亮的溜冰鞋,这双溜冰鞋是爸爸这个暑假奖励给我的,它是由粉色、黑色和灰色这三种颜色合成的。

这双溜冰鞋还是由三个部分组成的,底座是闪闪发亮的不锈钢板,配上乌黑的硬塑料的鞋帮,鞋帮上系着粉红的鞋带,底部有四个雪白的轮子,它们一字排开,滑起来第一个轮子还会亮呢!,为了安全起见,右脚后跟还配上了刹车,我还有一套安全套装,有套在手掌的,有套在手衬上的,还有套在膝盖上的。

我看了连忙穿上这双溜冰鞋,我一下子高了好多。我刚到公园,就有好多人在我眼前来回穿梭,有的蹲着溜,就像一只燕子飞过,有的花样溜,就像一位舞蹈明星在跳芭蕾舞,有的就像哪咤脚踩风火轮一样溜得飞快,还有的是初学者,他们战战兢兢的一步步挪动步子。我也溜了进去,这样轻松自由地溜着,一阵阵微风从我脸上拂过,我感觉我就像一只小鸟在天空自由自在地飞翔。

我爱我的溜冰鞋,它会快乐地陪我成长。

[我喜欢滑冰鞋300字作文

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篇11:我的溜冰鞋作文300字

全文共 314 字

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今天,妈妈给我买的新滑冰鞋终于到手了,我迫不及待地打开盒子,我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色,看起来让人想起大海、冰川,十分好看。

我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场,小伙伴们都向我投来赞许的目光,我更得意了,便提意说:“不如咱们来一场比赛吧!”“好啊!”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了,我使劲往前滑,冲到了最前面,许多人向我投来羡慕的眼神,我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子,摔了一跤,其余的小伙伴迎头赶上,超过了我,我没有得到第一名。我不服气,提意说:“再来一次。”他们同意了。第二次比赛,我再也不敢掉以轻心,使劲地向前冲,终于取得了胜利。

通过这次比赛,我明白了:“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

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篇12:描写溜冰鞋的

全文共 332 字

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很久以来,我一直想买一双溜冰鞋。今天,妈妈终于答应今天晚上去买啦!我向往以久的事情终于实现啦!

中午放学回家,我坐在沙发上乐不可支。大概3点左右,门外传来一阵阵脚步声,我立刻从沙发上跳下来,从“猫”眼里往外看,原来不是妈妈。突然,一个熟悉的脚步声让我心神振奋。我马上打开门一看,果然妈妈回来啦!我兴奋不已。

吃好晚饭,我们先来到中百商都里去选溜冰鞋。我看见了一双黄蓝相间的一双溜冰鞋,它的轮子是直排的。妈妈拿了这双叫我穿穿看,我穿上溜了几步,感觉不错。于是,我说;“就买这双吧!”这时妈妈说:“听说新世纪楼里面的溜冰鞋要便宜,我们要不要去那儿看一看。”到了那里一看,结果是那里的溜冰鞋质量不好,所以卖得那么便宜,然后我们又回到那里,买了好的那双。

今天的晚上真是愉快啊!

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篇13:描写溜冰鞋的

全文共 702 字

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今天,我来到了我妹妹张敏家,吃过中饭后,觉得没劲儿,就穿着溜冰鞋出去遛达溜达。

我在溜冰的时候,恰巧遇上了张晴,张晴见我是这样溜冰的,脸上流露出一种嘲笑的神色 。她问我:“丽娜,你学溜冰学得怎样了,溜两步给我瞧瞧!”我应了一声就慢慢地溜了起来。我弯着腰,小心翼翼地走着,张晴笑着对我说:“你这是走路,还是溜冰呀?”哎,只怪我学艺不精,阿姨曾对我说过,要想学会溜冰,就要先学会穿溜冰鞋走路。所以,我这两天都在学走路,还不会溜冰。别看别人溜得这么好,他们是经过了长期训练。所以张晴对我这样冷嘲热讽,我是可以接受的

张晴又说:“溜冰有什么难的,不就是穿上溜冰鞋随便滑滑么,我也会。”听了张晴的话,我又生气又觉得好笑,说:“张晴,那你就试试吧!”说完,我、张晴、张敏来到了邻家的空院里,我脱下溜冰鞋递给张晴。只见她穿上溜冰鞋后,两脚一软,“啪”的一声,就摔在地上,她后悔地对我说:“要知道溜冰这么难,我就不穿了。”她赖在地上不肯起来,我费了九牛二虎之力才把她从地上劝了起来。她一站起来,我就把溜冰的要决告诉她:“溜冰的时候,要弯着腰,脚要呈八字型。”她照着我我的要令试了一下,只见她迈出第一步就想溜,结果她就摔了一跤,我对她说:“你要先学会穿着溜冰鞋走路才行,心急吃不了热豆腐的!”说完,又一脚一步地教起她来。张晴学得很快,不一会儿就会像模像样的穿溜冰鞋走路了,我想她一定会学会溜冰的。我鼓励她,让她不要害怕,不用致于她两脚软。

接下来是妹妹出场了,她溜得很快,真像一个职业溜冰员。只见她两脚呈八字型,动作极为和谐,姿态极为优美。我和张晴都为她喝彩。

这一天我很开心,看来我得好好练练,我相信我的溜冰技术会更上一层楼的。

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篇14:多功能溜冰鞋作文

全文共 1929 字

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有人说:学校是一棵参天大树,校园环境是树根,人际关系是树枝,课堂活动是树叶,学生是一颗颗可爱的果实。果实要成熟,必须由树根、树枝、树叶三者在一定的环境中协同完成。那么“一定的环境”究竟是一种怎样的环境呢?我认为在和谐社会中,和谐的环境是“果实成熟”的重要条件。

首先,和谐的校园环境是学生健康成长的根本。

我们知道:优美的自然环境,能使人赏心悦目、心旷神怡、精神愉悦。踏进校园的第一步,看到一棵棵拔地而起的大树,一排排青葱翠绿的冬青,一朵朵鲜艳夺目的花,一片片绿油油的小草,心情是多么的愉悦,如同走进一个欲界之仙都一样,那么地美好。古往今来,多少文人雅士爱借自然风光抒发内心的喜、恕、哀、乐,由此可知,自然环境对人的影响是多么的大。回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还包括师生创造的校园文化。宣传栏内一张张精美的照片,叙写着学生的人生轨迹;走廓内一篇篇优美的手抄报,叙写着学生的劳动成果;班内的一块块墙报,叙写着学生的智慧结晶。与画家相比,虽算不上精品,但与师生的冥思苦想是分不开的,你想一点,我写一句,共同绘制了美丽的和谐校园文化。师生从这里了解了信息,学习了知识,掌握了本领,为祖国的日益发展奠定了坚实的基础。

除此之处,良好的教育教学设施也是和谐校园环境的重要组成部分。先进实验室,使学生能亲自动手、动脑探索科学奥秘;高科技电脑的配置,使学生广阔地了解迅猛发展的信息时代;音乐、美术活动室的建立,使学生有了展示自我的舞台;现代化教学手段——多媒体的使用,使学生直观形象地学习更多地科学文化知识。

时代在进步,社会在发展,在和谐的校园环境中“果实”正慢慢成熟。

其次、和谐的良好人际关系是学生健康成长的基础。

和谐生存才能和谐发展。和谐的学校要求建立和谐的师生关系。师与生之间的谈话不再是你尊我贱,你贵我卑了,而是平等交流、平等相处。你说我听,我说你听,相互之间彼此倾听。“校长助理制”的出现,充分显示着领导与学生之间良好的关系。以前学生见到校长,畏惧畏缩、恭恭敬敬,不敢言辞。而如今在校长面前,校长长,校长短,敢从容自如地谈对学校、对老师或某一现象的看法,畅所欲言,倾吐观点,真像对自己的父亲说话一样,毫无拘束感。校长对他们的看法也不驳斥,而是面带微笑地亲近他们,耐心、细心地听取他们的合理化建议。即使有不妥之处,也不是一下否定,而是一起商讨,选择一个最佳方案,为学校的和谐发展共同出谋划策。

在“你健康,我快乐”活动的开展中,教师与学生结成了帮扶对子,老师们对自己所帮扶的对象真心地关怀着,让他们从思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快乐。每一个学生也真心倾吐自己的心里话,有言则吐,彼此之间没有隔阂,就像和兄姐说话一样交流着自己的想法、自己的思想。

当然,生与生之间的关系也不逊色。为增进同学之间的友谊,学校开展了各种活动,如篮球赛、拔河赛、歌咏赛、读书赛、演讲赛等等,即让学生从中学到知识,又享受到快乐的情趣,还使学生从中锻炼了意志,培养了团结拼博的精神。“学生会”的成立,让学生之间学会交往,学会协作,学会管理,学会展示自我、发挥自我的能力。“团结就是力量。”他们为了同一个信念、同一个理想相互合作、相互帮助,共同建设美好的家园。

再次、和谐的课堂活动是学生健康成长的前提。

课堂是学生学知识、掌本领、展风采的课堂。在新课改的大前提下,我们看到的是一个个和谐的课堂。

老师们多种教学方法的灵活运用,学生们多种学习方法的灵活运用,共同构成了一节节有目的、有组织的和谐课堂。这里有心灵的交汇、思维的碰撞、有情感的交融。语文课上,质疑情境的创设、交流情境的创设、想象情境的创设为学生打开了广阔的空间。自主质疑,大胆发问,精辟交流,使学生在有限的空间中发挥自我、实现自主权,阐述自己的所思、所想、所感、所悟,让智慧的火花点燃心中的明灯,驱使自己正确、和谐地健康成长。数学课上,亲手操作,验证理论,打开了学生思维的空间。自行找问题,合作讨论解决问题,使学生养成了探索奥秘的精神。美术课上,学生挥笔毫墨,描绘着祖国壮丽的山河,提高了学生鉴赏美、欣赏美、感受美的能力。音乐课上,说、唱、演、跳,演奏了一段段、一曲曲美妙的乐曲,提高了学生的表演能力,增进了学生对音乐的喜爱之情等等。所有学科所有课堂,无不创设最佳氛围,如“润物细无声”的春雨一样,滋润每个学生的心灵,为学生的和谐发展,奠定坚实的基础。

美的真谛应该是和谐的。作为二十一世纪的接班人,正沐浴着阳光的温情,享受着和谐的氛围,在和谐的校园环境中健康、快乐地成长着。相信,今天我们携手谱写下了美丽、和谐的乐章,明天我们将收获丰硕的果实。

[多功能溜冰鞋作文

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篇15:我的溜冰鞋作文600字

全文共 570 字

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以前我在广场上看见别人穿着溜冰鞋快速地滑行着,我非常羡慕,于是我就想拥有一双自己的溜冰鞋,和别人一样,自由自在地在广场上滑翔。

我把想要溜冰鞋的想法告诉了姥姥,姥姥同意了,但她有一个要求:这次考试要考95分以上。我觉得有些难,但是为了要一双溜冰鞋,我开始发奋学习。终于,我取得了好成绩,姥姥也实现了她的诺言,给我买了一双溜冰鞋。

我非常高兴,抱着溜冰鞋就往广场上跑。我本以为我会和别人一样,可我一穿上溜冰鞋,就没有平衡了,刚站起来,就要朝地上摔,幸好我及时抓住了旁边的围栏。

我没有放弃,仍在继续尝试,我一次又一次摔倒,但一次又一次地爬起来,我的手都摔麻了。可我仍然坚持着。渐渐地,我可以滑出几步距离了。我又一使劲,猛地向旁边滑去,就在这时,一位阿姨走了过来,我不会停,一下子把她推倒了,我也摔了个“狗啃泥”。那位阿姨一边站起来一边骂到:“你这孩子,怎么那么没素质,不懂事,看到我了还向我这滑!”我心里很不是滋味,连忙向她道歉:“对不起,我刚学,不是故意的!”那位阿姨瞪了一眼,好像嘴里还在说着什么。我继续练习,在练习时,有一个滑冰的哥哥,他主动上前来帮助我。

在他的帮助下,我很快就学会了滑冰,但还是不熟练。

现在那双溜冰鞋已经非常旧了,可是我还是舍不得扔,每当看到它,我就会想起它给我带来的快乐,还让我知道了做什么事情都不能半途而废,要坚持不懈。

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篇16:溜冰鞋的作文

全文共 482 字

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刚刚放假,我妈就给我买来一双溜冰鞋,我高兴得一蹦三尺高,因为这是我盼望已久的!你看溜冰鞋有四个轮子,排成一排,其中一只鞋子后面有一个刹车,听说当我要停下来的时候,把鞋子的头抬起,就可以刹住了。我拿过溜冰鞋马上就开始套在自己脚上,进行“全副武装”,爸爸我妈笑着说我成了一个真正的机器人!

“机器人出发!”我一声令下,就开始行动。哪想到我刚站起来就结结实实地摔了一跤,还好有“护身符”,不疼。我按住地面想起来,可是却怎么也爬不起来,两只脚也不听使唤了,我想往左,它偏往右,真是气人!原来我并不能象电视里的阿姨叔叔那样“来去自如”呀!没办法,我只好请爸爸我妈帮忙。他们一左一右地扶着我,我慢慢地行走,爸爸说:“其实刚开始溜冰摔跤是很正常的事,但是只要你慢慢开始,不出两天,你就能自己行走,甚至溜了!”于是我就耐下心来,自己扶着墙壁慢慢行走,原来只要不鲁莽行事,行走是简单的!后来我胆子渐渐大了,放开扶手,也能想前滑行了!……终于我可以轻松地走到爸爸我妈的面前了,我还可以不断地向前滑行了……哦,我成功了!

以后,每天晚上我都要去码头边溜上一会儿,溜冰真是一个好运动,我喜欢!

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篇17:玩溜冰鞋

全文共 584 字

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上个星期六,史海璇来找我溜冰鞋,我爽快的答应了。因为我每次看到别人在滑溜冰鞋的时候,我总是羡慕的口水都掉下来了,我也多么想那样轻松自如的滑呀!

可是,看起来滑得那么轻松,学起来却难多了。这不,因为这个,害得我屁股和大地来了三次的亲密接触呢,气愤呀,气愤!

刚穿上溜冰鞋站起来时,这轮子就不听使唤了,好像好不容易出来一趟,要尽情玩似的。为此,我差点跌的“四脚朝天”,尽管我拼命维持平衡,可最终还是跌倒了,倒霉呀,倒霉!

滑得时候,可就更难了。我以为,只要把动作学会,就一定可以滑起来,可当我想把左脚向前滑,右脚“扎在地上时,忽略了脚下是轮子,而且还是会动的轮子。所以,很不幸,我的屁股又和大地来了个亲密接触。

这次,我吸取上次疏忽的教训,小心地滑着。于是又造成了一个现象:差不多几分钟过去了,我却只滑出了一米多,难堪啊,难堪!

结果史海璇在那边笑的上气不接下气:”哈哈哈哈,我眼泪都快笑出来了,溜冰鞋哪是让你这样滑的呀,应该先把一只脚迈出去,再把另一只脚向后一滑作为动力。才不是像你这样滑呢!”

于是,我按照史海璇说得去试了一次。尽管我很小心,但动作还是很笨拙,最后由于地心引力,我可怜的屁股再次和大地来了次亲密接触。

史海璇却在那幸灾乐祸:“孙佳妍啊,不是我说你,你也真是太笨了吧……”下面的话我就没听清楚了。

唉,那天不仅没学成溜冰鞋,还被人好好地嘲笑了一番,我这心里真不是滋味!

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篇18:三年级暑假暑假日记:新溜冰鞋

全文共 356 字

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7月4日星期日晴

爸爸说我很有进步,就叫妈妈给我买一双旱冰鞋!妈妈带我去了几家超市,腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。

我终于有一双旱冰鞋了!它有两种颜色,黄、蓝,一共有四个轮子两个结,它可以从35调到38号。穿上去很暖和。

妈妈给我买了护膝护腕还有头盔,当天晚上我就穿上鞋,到外面去溜冰。甘心向后退,我溜着溜着差点跌倒,甘心吓了个半死,我不要他们扶!自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事,我小心地尝试着,一步、两步、三步……啊,我到了终点,太有成就感了!

我会许多花样,如边骑车子边滑,边滑边转呼啦圈,还能“金鸡独立”等等。

我今天真是有了不小的收获,学会了溜冰我很高兴,现在我已经能很自如的溜了,弟弟的身材不苗条,爸爸笑着说:“你姐姐像一只天鹅,翩翩起舞,你像一个大炸药,做在地上能砸个坑!”真是笑死我了。

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篇19:溜冰鞋的

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刚放假,妈妈就给我买来一双溜冰鞋,我高兴得一蹦三尺高,因为这是我盼望已久的!你看溜冰鞋有四个轮子,排成一排,其中一只鞋子后面有一个刹车,听说当我要停下来的时候,把鞋子的头抬起,就可以刹住了。我拿过溜冰鞋马上就开始套在自己脚上,进行“全副武装”,爸爸妈妈笑着说我成了一个真正的机器人!

“机器人出发!”我一声令下,就开始行动。哪想到我刚站起来就结结实实地摔了一跤,还好有“护身符”,不疼。我按住地面想起来,可是却怎么也爬不起来,两只脚也不听使唤了,我想往左,它偏往右,真是气人!原来我并不能象电视里的阿姨叔叔那样“来去自如”呀!没办法,我只好请爸爸妈妈帮忙。他们一左一右地扶着我,我慢慢地行走,爸爸说:“其实刚开始溜冰摔跤是很正常的事,但是只要你慢慢开始,不出两天,你就能自己行走,甚至溜了!”于是我就耐下心来,自己扶着墙壁慢慢行走,原来只要不鲁莽行事,行走是简单的!后来我胆子渐渐大了,放开扶手,也能想前滑行了!……终于我可以轻松地走到爸爸妈妈的面前了,我还可以不断地向前滑行了……哦,我成功了!

以后,每天晚上我都要去码头边溜上一会儿,溜冰真是一个好运动,我喜欢!

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