我喜欢的小猫小学作文（最新20篇）

麻雀到处都有，大树上，公园里的椅子上，电线杆上，电线上，到处可以看见麻雀的身影。

麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动，它的头上有一头褐色的羽毛，像戴了一块小小的头巾;麻雀的眼睛很小很小，像小黑豆圆溜溜的，总是转来转去，好像对周围的一切都感到特别的新鲜。

小麻雀吃东西的时候脖子一伸一缩，走路的时候一蹦一跳，真可爱呀!，记得有一次，我发现落在我家阳台的一只麻雀，它看起来肚子很饿，我去厨房抓了一些小米，撒在阳台上，可是麻雀太胆小了，不敢靠近来吃，一下子就飞走了。我赶紧躲到一旁，过了一会儿，它又飞来了，站在阳台上，看了看，觉得没有什么危险了，它才大胆地吃起来，不一会儿，它就把小米吃了个精光。

我真喜欢麻雀呀，他给我带来了快乐!

人们都说狗是人类最忠诚的朋友，的确是这样的。我家中曾经养过一只哈巴狗，它极其可爱，我们不仅仅是主仆主仆关系，而且是朋友关系。

这狗记得是我过十岁生日的时候，妈妈送给我的。当时我高兴得跳了起来。 自从有了那只狗以后，我家增添许多欢乐。刚买来的时候我们叫它绿绿，后来它在我家中就像开心小宝贝一样，所以我们又把它取名为小宝。

小宝全身是黄色的，长长的毛，身体胖嘟嘟的。眼睛圆溜溜、水汪汪的，嘴巴很短。 在礼拜天，我和妈妈无聊时便拿小宝来寻开心。妈妈把小宝的毛扎成一个个小辫子。而我呢？便用手帕做成小狗衣服穿在小宝身上，它一动也不动地任我们摆布。我和妈妈把小宝打扮得很酷，它似乎也对这身打扮得满意，在客厅里走来走去，炫耀着它的美丽。我和妈妈都被它逗得捧腹大笑。

小宝特别爱卫生，所以我们每五天给它洗一次澡。在给它洗澡时它老是闭着眼睛一动不动得让我给它洗澡，偶尔调皮地舔我的手。洗完澡后，它便用力甩干身上的水，然后跳到沙发上安适地睡觉，还不时发出唔唔的声音，也许是它在说梦话吧！

可惜，两年的美好时光一恍就过去了，小宝因吃了有毒的食物中毒身亡。我非常地伤心。如今每当看到别的狗，我便想起我家的小宝。

每个人都有工作，动物也不列外。小猫到了找工作的年龄，它便开始一家家地去问，它的脑海里顿时想到了鸡伯伯，它找到了鸡伯伯，对鸡伯伯说：“我想在您这里找份工作”，鸡伯伯说：“我的工作是捉虫，你要是能做的话就试试吧，小猫高兴地说：“谢谢您，鸡伯伯，小猫的嘴刚碰到虫，虫子就从它的嘴边溜走了，它又去捉另外一只虫子，于是到嘴的食物又溜走了，鸡伯伯看到小猫一而再再而三地让食物溜走了，心里也很着急，就对小猫说：“小猫，这份工作不适合你，你再去其它家看看有没有适合你的，小猫伤心地离开了鸡伯伯家。

第二天，小猫来到黄狗家，黄狗大哥，我能在你家工作吗?黄狗说，好的，你先帮我看一会家，我正好有事要出去一下，小猫心想，看家其实很简单的，我应该能胜任。于是高高兴兴地接下了这个活。就在黄狗出去没有一会的时间，家里来了一位不速之客----“老鹰”把家里的东西都打翻了，还将黄狗的孩子也给弄走了，小猫吓得躲起来了，这时黄狗回来看到这种情形，火冒三丈地说：“走，走，走，让你看一会家，看把我的家弄成什么样了，你还是去别家看看吧，小猫懊恼地说：“实在不好意思，这点小事都办不好。我还能做什么“小猫哭着离开了黄狗家。

第三天，小猫还是鼓足勇气，说我不能为了一点挫折就不去工作，这时候正好碰到了猫头鹰，对猫头鹰说：“我能不能和您一起工作啊，猫头鹰说：“我的工作是在晚上的，你要是觉得可以的话，就来试试，。小猫说：“行，随便什么时候都可以，就这样小猫每天晚上都和猫头鹰一起工作，就这样年复一年，日复一日的。小猫也终于找到了属于自己工作。直到现在，小猫都坚持不懈、持之以恒地做它那份捉老鼠的工作。

我的童年有许多令人难忘的事，每一次回想起来都会产生对童年的无比惜恋之情，可是童年却像跟我捉迷藏一样，来得神不知鬼不觉，与我相处了一段时间后，又毫无声息的离我而去。

童年难忘的事情有许许多多，最令我记忆犹新的是那一次好玩的事情，在今天打开尘封的记忆回到我那令人难忘的童年。那一天，天气可晴朗了阳光灿烂，照耀大地，我正趴在阳台上观赏着一盆盆正绽放的花儿爸爸又端来一盆浑身是刺的家伙，我奇怪极了，不解的问：“这是什么东西呀？浑身是刺是一个植物吗。”爸爸微笑地说：“它是一株仙人掌呀！他的故乡与这些植物都不一样，是在有恶劣环境寸草难生的沙漠啊！无论生活多么恶劣他们都勤勤恳恳的生活，不怕风沙和雨雪，只是在沙漠中增天绿色，它也是一个供献者。”“哦！”我似懂非懂地点点头，心里想：这仙人掌刺太多了，会不会扎破花朵呀，一扎破的话，我就把你的刺拔光！你一定要注意一些呀！

果然，不信的事情发生了仙人掌的刺狠狠扎在了一朵小花上，我有些生气，但好奇仙人掌刺里是什么，于是我拿来一把小剪刀，一点一点的剪下小刺：这小刺也在不停的反抗，让我无法下手，坚硬的小刺密密麻麻，闪着光芒，毫无缺陷。我因为童年的无知专心致志的剪仙人掌的刺，终于我干净漂亮的剪下了仙人掌的刺，可是我不知道这是他的命根子。第二天它就病倒了，这样的傻事我也不会再干了。尘封的记忆关闭了，这美好得记忆我永远不会忘记。他是我的生命中不可磨灭的一页！

童年是多么令人难忘啊！童年一去不复反，但是，童年永远不会被我忘记！

我喜欢无边无际的大海。海水满盈盈的，照在夕阳下，海涛像顽皮的小孩似的，跳跃不定。水面上泛着点点金光。

在风平浪静的时候，我喜欢在海边散步，浪花梳理着脚边的细沙，海风轻轻地抚摸着，抬头望着大海，此时的浪花像一只展翅欲飞的蝴蝶;我也喜欢刚大海的汹涌澎湃的气势，这时候的大海成了在战场上奋勇杀敌的大将军，有着不可抵挡的气势 。

五六岁那年，我们全家一起去海边烧烤。夜幕降临，大人们点起了烧烤炉，忙着准备食物，我们几个小孩难得一聚，心中的喜悦更多。我们一起堆城堡，玩得满脸满手是泥沙，成了一只只小花猫，但我们却无所顾忌，埋头苦干，就当我们的杰作建成时，方才相顾对视，发现大家都成了大花猫，个个捧腹大笑，躺在沙滩上起不来。我们一起捡贝壳，看到那美丽精致的贝壳，都恨不得自己多出一双手，把美丽的贝壳塞进自己的兜里。我们一起玩影游戏，沙滩布满了我们的脚印，我们的笑声久久不息。玩老鹰捉小鸡，瞎子摸人······玩得不亦悦乎。黑幕拉了下来，我们才觉得自己的肚子早已响出有节奏的旋律，飞快地跑向自己的父母，这时的我们仿佛成了敌人，互不相让，争先恐后地抢着吃，大人们被我们这副吃相搞得哈哈大笑。海边传来我们朗朗的笑声······

我喜欢大海，喜欢它的风平浪静，喜欢它的奋勇拼搏，喜欢大海留给我的美好回忆!

在头一回吟诗中，大伙儿都埋头写着诗，可是黛玉既不念叨也不泼墨，宝玉劝其快作，怎奈自己还要写，只催了几声，就理自己的去了，谁知黛玉早已胸有成竹，不紧不慢地写了出来，果然一鸣惊人。

虽说宝玉提醒黛玉是出于关心她，但是黛玉本来就有些傲气，很少见她弯腰低头，在众秭妹面前扮演着孤傲的角色，那就让这种“风格”延续下去吧，峭壁上一块嶙峋突兀的怪石，硬是凿成了和其它一样的石头，岂不太俗了?

刘姥姥也算是个倒霉的家伙，原以为来贾府可以捞它一把，可是被凤姐鸳鸯整得够呛。

就拿贾母宴请宾客来说吧，刁钻的鸳鸯跟凤姐串通一气，让刘姥姥在大家面前出尽洋相，这种打肿了脸充胖子的生活可不好过吧?

再后来，大家一起行令，刘姥姥她是乡下人，怎么会有这种出什么对什么的能耐呢?而鸳鸯还是咄咄逼人，又令刘姥姥成了大家的笑柄。

人活在世上一定要有尊严。

“一日为师终生为父。”这句古代的名句赞颂了老师的伟大。而在小学这六年生涯中那位老师却给我留下了深深的印象！

老师在讲台上滔滔不绝地讲着，我见老师只专心讲课不注意看我们在干什么，所以我便把我的心抛向了远离着喧哗城市的大自然。心飘过清澈的小溪，看那五彩小鱼划出一道道优美的弧线。来到那花海，闻着那带着泥土味的花香。攀登上高山的顶端，用信心与勇气插上梦想的标杆。

“高苏阳！你来讲一下这个古诗的意思！”“我……这个……那个……”老师的眼神中露出不满，同学们的眼神中那讽刺地目光笔直地射向我，我的脸唰的一下像熟透的苹果一样红。小心脏扑通扑通的跳着。我想在真想找一个地洞钻进去。老师走过里说：“高苏阳，你下次上课要专心点。记住了！”老师说完便继续讲课了。

老师竟对我一句批评也没说，但我内心中却涌起了改正之心。这就是我最喜欢的老师对我们的纠正方法，她就是──杜老师！

要说我最喜欢的动物,是去年夏天我家养的两只小兔子----白白和灰灰。

那是去年夏天的一天，爸爸给我买回来两只小兔子，我喜欢极了，高兴的一蹦三尺高。两只小兔子可爱极了，一只小兔子的毛是白色的，一只小兔子是灰色的，我给这两只小兔子分别起了个名字,白色的叫白白,灰色的叫灰灰,它们的毛摸上去软绵绵的。白白全身的毛雪白雪白的，没有一点杂色，白的像是洁白无暇的汉白玉，圆鼓鼓的脑袋上长了一双又长又大的耳朵，总是竖起来，眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石，嘴是三瓣的，吃起东西来蹭蹭蹭的，最有趣的是鼻子了，经常一上一下的，好玩极了,它的前肢短后肢长，跑起来一蹦一跳的,小巧玲珑的尾巴像是挂在屁股后面的小绒球，总是上下摇晃。灰灰全身都是灰色的,也有一双又大又长的耳朵，眼睛和白白的眼睛可就大不一样了，灰灰的眼睛是黑色的。

灰灰和白白非常胆小，稍微听到一点动静就竖起耳朵来，然后就快速地跑回窝里了。灰灰和白白特别聪明，如果它俩要是饿了，就会跑到家门口，站着不动，仿佛在说：“我的肚子饿了，我要吃饭。”如果我不给它俩喂芹菜或萝卜，它们就会从门缝里钻进来，跑到沙发下面，我不得不拿芹菜或萝卜把它们引出来。

秋天的一天，灰灰生病死去了，白白也送了人，我伤心到极点了，感觉再也见不到它们了。

我喜爱这两只活泼可爱、讨人喜欢的小兔子。我要告诉大家，动物是我们人类的朋友,我们不能伤害动物，我们要爱护、保护动物。如果动物全都灭绝了，那么我们依赖生存的地球将失去生态平衡，人类将无法生存。

当炎热的太阳照耀着大地，天气已经慢慢变热的时候，夏天正迈着轻轻的脚步到来了。然而，荷花也随着夏天的到来慢慢开放了。

荷花五彩缤纷，有粉的，有白的，还有黄的，白色的荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁淡雅，黄色的荷花更是黄澄澄的，好看极了。还有那碧绿的荷叶，大大的，圆圆的，好像一个个大圆盘衬托着荷花一般。池里的荷花好像一个个亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一阵微风吹来，一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈，它们的动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的飞翔。看到眼前这幅景象，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。它们有的已经盛开了。有的才绽开两三片花瓣，露出了嫩绿的小莲蓬；还有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花发出了一阵阵淡雅的清香，引来了一群蝴蝶，它们在荷花丛中翩翩起舞，玩耍嬉戏。调皮的蜻蜓也扇动着翅膀飞来了，从这一朵花飞到那一朵花，又从那一朵花飞到这一朵花，与荷花快乐的嬉戏着。

荷花，我赞美你！

星期天，天气晴朗，我的心同样是晴天——因为，我第一次和同学自己独立去市桥!与此同时，我也学会了忍耐这个品质!

我们坐车坐到那花了一个小时才到市桥。到了市桥后，我们开始完成市桥的第一个目标——玩。没办法，我们同样是玩耍的心还留着的呀。来到了电玩城，这里热闹极了!人还不算特别多，但以防走丢我们还是一个跟一个地走。换好了游戏币，我们就准备好好放松一番了!

首先是夹娃娃，我死死盯着娃娃机里的娃娃，它们用不同的各种各样的眼睛看着我，像是在说：“来夹我呀，反正你坚持不下去的!”本以为可以坚持下去的我，结果反而还真连连失手!那时的我一气之下反走开了，过不了多久才反省道：“天呐!我的耐心呢?”之后，其余的币也换不了什么。

灰心丧气的我们只好跑到麦当劳吃点东西。但在那时，我们两个同学和另一位结伴而来的同学走散了!焦躁不安的我们找了整整三楼——三楼!也都没找到，直到看见空间里，她发了条说说说：“有谁和我来吃薯条呀?”时，我们才放心下来。

但是回家的时候更是可怕——我们迷路了!那是4点30分，我们两个绕到天桥去，结果却走反了，到了另一个路口，等反应过来才大吃一惊接着气喘吁吁地回到天桥去，原路返回。在路上，我们不得不一边找乐子聊，一边找回去的路。于是，我们开始有点责怪那个同学了，但又飞快地反应回来：“应该是我们不对呀!”然后便赶紧整理好思绪，开始收传单了。你猜，我们为什么要收传单呢?因为我们要礼貌地到下一个路口将传单扔掉。哈哈，你现在知道了吗?到了5点，我们总算找回原来的车站了。在等车的同时，我也才体会到独立。但也在那时，开始责怪自己走的太远了。

在这次的市桥游记中，我真真切切地明白了忍耐与宽恕别人是最重要的。

我家养着一条我最爱的宠物——罗汉鱼。

罗汉鱼身体丰满，背鳍非常柔软，像轻纱一样，鱼的尾巴像凤凰的尾巴一样美丽，但是它的额头长得很奇特，与其他的鱼相比，不但要大许多，而且还向前凸起，像顶着个大鸡蛋，不仔细看，还以为是撞到什么地方鼓起的包呢。

每天早上，它一看到我，就用它那鼓起的额头在鱼缸边蹭来蹭去，好像在告诉我说：“我肚子饿了。”当我拿出鱼食时，它总是摇头摆尾，像是在取悦我，求我快些把鱼食给它。一旦我把鱼食丢进鱼缸，它就不顾一切地冲上去，叼起一粒又一粒，生怕有人跟它抢似的。等它吃饱了，又在摇头晃脑，像是在说：“谢谢，谢谢!”

我的罗汉鱼还像小孩子一样调皮。最有趣的是，它经常把鱼缸里的小石子衔起来，然后再往水面上吐，像是在投篮一样，有时又把小石子含在嘴里，从这一边搬运到那一边，不厌其烦，自娱自乐。

罗汉鱼还很喜欢跟我玩，每次看到我，就开始活蹦乱跳，像是在叫我和它一起玩游戏。我像个训鱼师一样，把手放在鱼缸这一头，叫鱼儿游过来，它果然像听到命令一样，马上乐颠颠地游过来。我把手放在另一头，它又乖乖地游回来。有时它会停在原地望着我，仿佛在说：“我累了，休息一会儿吧。”我见它那憨态可鞠的样子，情不自禁地低下头，贴着玻璃想亲它一口，可是它去毫不领情，猛地向前一前冲，头上鼓鼓的包“咚”的一声，撞到玻璃上，着实吓我一跳，而它呢，摇头摆尾，很得意地看着我受惊吓的样子。这时，我忍不住地骂一句“你这傻瓜，想吓我，你自己的头痛不痛啊?”

我的罗汉鱼还会表演节目呢，它一会儿翻跟头，一会儿又倒退着游，真是花样百出。

可是别看它这么顽皮，每当爸爸妈妈坐在电脑前工作时，它就会躲在角落里，轻轻地摇动着尾巴，很安静地盯着你看。这真是个懂事的家伙。

这就是我家的罗汉鱼，它带给了我许多快乐，充实了我的生活。它就是我最爱的伙伴。

In summer,all kinds offruits areripe,have been listed,colorful,have everything that one expects to findthe rainy season,wecan taste thesour,sweetYang Mei;slippery,deliciousmango;not only refreshing,and thirst-quenchingwatermelon;andsparklinggrape;known as the"Queen of fruit"strawberry.Whatitis!

Summer is so beautiful,is soattractive,seductive,let us have tolove it.In summer,Ilikeyou,only one a year summer

我喜欢秋天。它是一个金色的季节，它是一个美丽的季节。它是一个凉爽的季节，丰收的季节……

我喜欢秋天，它是一个丰收的季节。田野里玉米成熟了，高粱红了，金黄的谷子弯了腰……人们在喜悦地收割着庄稼。果园里，红通通的苹果，黄澄澄的梨、玛瑙般的葡萄，小灯笼似的柿子、桔子也成熟了。啊!秋天是个丰收的季节。

我喜欢秋天，它是一个凉爽的季节。一阵凉风拂过，吹在人们的身上凉爽爽的。黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。秋天的凉风给人们带来的是丰收的喜悦，各金色的秋天，又添加了一条美丽的风景线。啊!秋天是一个凉爽的季节。

我喜欢秋天，因为它是一个金色的季节。遍地金灿灿、黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。走进田野，就像置身于金色的海洋之中，每当一阵凉风吹过，金色的浪花便笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方……在阳光的照耀下，闪闪发光、天与地也融为一体，到处都是金黄一色。啊!秋天是一个金色的季节

我喜欢秋天，喜欢秋天蓝蓝的天、白白的云，还有咧嘴的石榴、红红的大枣……

小猫嘴里的肉被小狗骗走后，回到家里闷闷不乐，总想收拾收拾小狗。它想啊想啊，终于想出一个对付小狗的好办法。 一天，小猫嘴里叼着一块肉来到森林，快速爬上树。不一会儿，小狗甩着尾巴悠闲的来到树下。抬头一望，看见小猫嘴里的肉狡黠一笑，说："要是我有你那么一双明亮的眼睛，就可以看到千里之外的景色啦！”小猫装着没有听见。小狗摇摇尾巴说：“亲爱的小猫姐姐，今天您穿着一身黑色的礼服，显得又漂亮又庄重。”小猫看了小狗一眼，还是没有开口。小狗又笑呵呵地说："聪明的小猫姐姐，您讲的故事真好听。您是怎么获得故事大奖的？请您也我讲一个故事吧！” 小猫眉开眼笑，正装着要准备讲，故意张开嘴，肉掉下去了。小狗向上次一样，张开嘴，一口吞了下去。谁知道那不是肉，而是大鱼刺。小狗汪汪大叫起来，飞快跑去医院。马大夫给小狗检查时，发现小狗嘴里的大鱼刺，说：“你怎么吃起鱼刺来了。”小狗不好意思地低下了头。 从此以后，小狗再也不敢打小猫的注意啦！

李JX

如果别人问我：“你最喜欢的小动物是什么？”我会毫不犹豫地说：“我最喜欢的小动物是——小猫。”

我有一只可爱的小猫。它特别喜欢懒洋洋地趴在床上，露出胖胖的爪子，欢乐地玩毛线球。它四肢毛茸茸的，摸上去像棉花糖一样软绵绵的。头上灰白相间的毛，绣满雪白的花纹，就像戴了一条银河系般图案的头巾。背上的毛像洁白的外套。腹部的毛像浅灰色的衬衫。它膀大腰圆，一双单纯但锐利的眼睛，像红宝石般闪着光芒。下面长着一张小巧玲珑的嘴。它的尾巴像长满毛的火腿肠。它跑得快，跳得高。我给它起了个名字叫“小强。”

小强是一位小绅士。吃饭时用一只爪子扒着饭盆。嘴里很悠闲地吃着猫粮。喝水时它快速伸缩粉红色的舌头优雅地舔着水。慢慢地享受着。有时它慵懒地散步，就像王子在视察他的领地。

和小强玩耍捉激光特别有趣。将激光射到哪它就捉到哪。有一次，我把激光射在墙上，小强猛扑过去，落地时碰到了椅子，摔得四脚朝天。小强用可怜巴巴的眼神看着我，好像说：“主人，我好疼。”我摸了摸它的头，把激光射到地面上，它又欢快地扑了过去。这就是打不败的小强。

小强睡觉的姿势可有趣了，而且很贪睡。感觉从早到晚一直在睡觉。睡姿有时是卷缩成一团，有时是仰面朝天，有时是四肢舒展。而且行踪特别神秘，晚上找它时，怎么也找不到，早上突然发现它就在被子里。仔细观察会发现小强的眼睛是变化的。早上，瞳孔是细细的一条线，像蛇的眼睛；晚上，瞳孔是圆圆的一个球，像人的眼睛。小强身上还有好多的秘密等着去发掘哦！

小强为我的生活增添了好多乐趣，我非常喜欢它。

我比较喜欢语文作业，因为，语文作业比较有趣。

在实验书上，我们学的是民间小吃这一单元，老师让我们举行了一个活动。星期五，老师留的作业是让我们做小吃，星期一带到学校，我们很高兴。

星期一，我们把自己做好的小吃带到学校，有做可乐鸡翅的，有做薯条的，还有做撒子的，还有做水果沙拉的······老师选了几个人上去展示自己的小吃，大部分评的都是满分！展示完，老师让我们去品尝别人的小吃，大家做的都很好吃！

有一次，老师让我们读一本课外书，读完，就写读书手抄报，这个我们很喜欢。第二天，我们把写完的手抄报展示出来，个个都样式美丽。

还有一次，我们要去旅游，旅游完，要写文章，我也喜欢这项作业。

这些作业比平常的作业要特殊的多，所以，我喜欢这三样作业。

我喜欢看的节目变得很快，11月爱看《状元360》，12月又爱看《猫和老鼠》。这不，春节到了，我又爱看春节联欢晚会了。

我不喜欢看其他的春晚，就光爱看中央电视台组织的春节联欢晚会。大年三十晚上看，看到半夜还没看够，又每天看春晚的重播。为什么呢?因为里面的节目让人百看不厌，看了几遍，仍然让人捧腹。

小品《五官新说》就是这样一个节目。《五官新说》主要讲了一个人因酒后驾车被没收了驾驶证，他的五官议论应由谁负责任。脑袋说嘴不应喝酒，嘴说眼没看见警察，眼说耳没听见警车声，耳说鼻不应呼气，鼻说脑领导不好……，互相把责任推来推去。其中嘴说的一句最好笑：“警察我告诉你，我酒量没问题，我还敢酒后开飞机!”

我最喜欢看春节联欢晚会，因为它能让我们轻松一笑。有的小品也反映了当时的社会风气，就像《不差钱》。

小品《不差钱》说的是由赵本山扮演的一位老大爷，为了让孙女上《星光大道》，请主持人毕老师吃饭，并千方百计地与他套近乎。反映了社会上的长辈为了孩子有出息，走后门的不良风气。我认为想要有出息，只能努力读书，不能走后门。

春节联欢晚会的确让人捧腹，但也让人在捧腹之余，思考社会上的不足。

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一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

猫咪这种生物，有时高冷到对你爱答不理，有时黏你连上厕所都跟着，就像有双重人格似的。

我家的猫主子叫“嘻嘻”，就如它的名字一样，它每天看起来都很开心，而且每天脸上都上演着各种表情包，但有时它的高冷却让我琢磨不透。

有时把它搂在怀里睡觉，只要让它睡到自然醒，那么当它醒来的时候你就会获得一只黏人猫，她会在你身上打滚，还会发出呼噜呼噜的声音。有时在写作业时，它也会趴在我的学习桌上，一只爪子搭在我的胳膊上，一副很享受的样子，还会用爪子在我的本子印上几朵小梅花。有时也会有身子蹭我的腿，伸着懒腰来让我给它挠痒痒。可这一切的一切的前提必须得是它高兴。

它要是不高兴，无论谁说多少好话都不行。就比如说嘻嘻有的时候掉毛很厉害，妈妈就不让它进屋，晚上把它关到阳台里，半夜的时候它就会疯狂地挠门，最后拿它没办法，只能让它进来。

有的时候嘻嘻高冷起来，感觉和我有深仇大恨似的。还会时不时瞟我一眼，这个时候抱它，不到两秒，它就挣扎地要下来，就算拿它最喜欢吃的猫条，它也不搭理。嘻嘻的性格可真是令人头大啊！

这就是我家的小猫咪，时而黏人，时而高冷，性格多变的它依然讨人喜欢。

一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

瞧！这里多热闹呀！看！他们每个人都在忙碌着。这是为什么呢？哦！原来童星乐园正在举行一场别开生面的水果雕比赛。

因为我是设计师嘛！所以我按照自己的构思，选了一些我们组需要的水果，然后根据各自分工，把一些苹果、香蕉等水果分给其他同学，让他们在这些水果上雕出一种造型来，而我则负责摆盘。

我先把红彤彤的西红柿瞬间变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央，然后把一个红苹果平均分成了八份，再把这八份苹果围在了“红花”的四周，分别挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自语：“哎呀！居然忘了。”忘了什么？“哦，原来花没有花心，那怎么办？”于是我便找了一个小金橘，小心翼翼地拨开皮，不让里面的“小宝宝”给分开，嗯，花心有了！我看了看，好像还缺点什么？我扭头一想，对，画龙还要点睛啊，得给它安上一对眼睛呀！心动不如行动，我迅速找来两颗牙签，把小西红柿切成两半，穿在牙签上，再把两对“眼睛”插进“头”的两侧，再在“头”的中央撑起了一把事先准备好的精致小伞，这样我们的水果雕便做好了。

令人紧张的评比开始了，我们组做的拼盘和另一组的作品比较起来风格显然不同，形成了鲜明的对比。看着对手更加精美的作品，不知是嫉妒还是憎恨，一种不祥的感觉涌上心头。

结果我们真的失败了！虽然心中有些懊恼，但我却从这次活动中学到了许多的东西，我想，这也不正是我想要的吗？