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一张照片的故事优秀作文(合集20篇)

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。接下来是小编为你们推荐的关于一张照片的故事优秀作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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照片里的故事

全文共 747 字

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在我的相册里夹着一张不同寻常的照片。就是那张与作家曹文轩爷爷第一次见面的留影。看着这张照片,一股敬意之情从我的心里油然而生。

记得2009年秋天的一个晚上,我和妈妈来到虎门书香世家。因为我仰慕已久的作家爷爷要来这里讲课。我和妈妈早早就到了会场。我兴奋极了,不停地问妈妈曹爷爷什么到。

终于他来,我看到他了。只见他慢慢走上主席台,边走边向我们挥手,他满脸笑容。当他走到主席台正中时,向大家鞠了一个躬。我仔细地望着他,红润的脸颊,黝黑的头发,魁梧的身材,简直叫人看不出他五十多岁了。

他开始讲课了,声音浑厚而庄重。他送给我们小朋友三句话——故事和我们一起出生;这个世界只属于那些细心的人;好文章离不开折腾。这三句话,让我久久不能忘怀!

激动人心的授书签名活动开始了,只见曹爷爷从台上走下来,端坐在桌子前。人们争先恐后地涌上前去。不一会,就排了两条长龙。这是我第一次这么近距离观察曹爷爷。你瞧!他耐心地接过每本递到他面前的书,认真地挥笔在扉页签下名字,神情专注,脸上始终保持着微笑。

终于轮到我们了。曹爷爷接过我手中的书,向我微笑示意。妈妈在一旁说,我很喜欢他的书,特别是那本《青铜葵花》让我感动得哭了。曹爷爷凝神听着,不时地向我点点头。听完后,他抬起头,用赞许的目光看着我。接着,他伸出右手——那只温暖、而又红润的大手。我激动无比,也伸出右手,曹爷爷的大手紧紧地握着我的小手。顿时我感到一股暖流涌进了我的心里,相信他也一定感觉到了。这是一次心与心的交流;这是曹爷爷对我的莫大鼓励与肯定。

最后,妈妈给我和曹爷爷拍了一张合照,曹爷爷站得笔直笔直的。临走的时候,我还问他,大麦在哪里?他弯下腰,搭着我的肩,亲切地告诉我,在宁夏。

看着这张照片,我心潮澎湃、思绪万千。我坚信曹爷爷对我的鼓励将会成为我写作的最大动力。

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篇1:照片里的故事作文700字

全文共 740 字

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时光飞逝,我们从陌生到熟悉,从相遇到离别。每每看到那张照片,脑海里总会浮现出他那灿烂的笑容;每每想起与他在一起的时光,心中不由得充满喜悦;每每想起与他离别时那依依不舍的场景,心中充满了对他无限的思念。啊!朋友!与你离别多时,不知你现在还好吗?

记得刚上小学时,我们俩是同桌,但又因初次见面,我们都互不相识。是他一个小小的举动深深地感动了我。从此,我们便成了形影不离地好朋友。

说来真是太巧了,我妈和他妈是多年以前的老同学,毕业就都外出打拼去了,失去了联系。但又因为巧合,我和他进了同一个小学,她们俩老同学又再次相遇了。

时间长了,我们的关系也越来越融洽了,拍摄地照片也自然而然得多了起来,连一本厚厚的相册也装不下。小学毕业的那个暑假,我们相约一起去爬黄山。刚开始,我们都精力充沛,像一只离弦的箭似得飞快地向上跑。可跑到半山腰时,我累得气喘吁吁,一屁股坐在了长满青苔的石头上。他一边向我跑来一边大声地说:“坚持才是胜利。”说完,便继续向上跑。我也不甘示弱,便重新站了起来,飞速地追上了他。就这样,我们一路互相鼓励,互相搀扶,最终终于到达了山顶。我张开双臂,任由着凉风袭面而来,心中充满了喜悦与兴奋。突然,他那清脆的响声再次传来:“坚持不懈,是我离别之前送你最好的礼物。”我的眼眶不由得模糊了,但同时我的嘴角也露出了灿烂的微笑。

我们都紧紧地抱着对方,流下了深情的热泪。而这一幕又被躲在一旁的两位妈妈拍了下来,照片洗出来后,我用他亲手做的木头相框安上,放在最显眼的桌上,以便我永远记得他和他送给我最珍贵的礼物。

那是我最后一次见到他。但我坚信,我会一辈子珍藏这个照片,守护我们之间的友谊。

时光飞逝,我与他以离别半年多了,但他的身影却永远深刻在我的脑海,永远无法抹去。

啊!朋友!不知你现在还好吗?

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篇2:照片里的故事800字优秀

全文共 557 字

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每一张照片都有不同的故事,每一个不同的故事都有不一样的味道,我每天都翻开我的相册看一看,看着童年的我,我发觉自己已经长大了,看到了一张张照片,不禁想起了一这件事情。

在一个风和日丽的上午,我正在卧室看书,外婆突然叫我说:“你过来,我跟你商量件事。”我连忙跑过去。外婆放下手中的碗,一笑,说:“我要出去一下,你帮我洗一下碗,在收拾房间,最后差一下桌子。”我顿时垂头丧气,我问外婆有奖励吗?外婆说有。说完打开门就走了,我有些不安,我一个人呐,我第一次连续做那么多家务,当然会忐忑不安。

洗碗对我来说当然是小菜一碟。我拿起一个碗还不忘摆个姿势,脑袋里却想着绝对的好东西,哗哗的水声,我连忙拿起碗,今天的碗似乎特别听话,爽爽快快的洗了个澡,我已经进入了状态,还真是像模像样的收拾房间。刚开始神采奕奕的,刚过了一会儿我就坚持不住了,刚想打退堂鼓,又一想到我的好东西,到现在放弃不就等于功亏一篑了吗?于是我又打起精神,出十倍的力去做家务,终于做完了家务,终于外婆回来了,我伸出双手要好东西,外婆拿出一个袋子,我一看是饼干,我连忙拿过来,狼吞虎咽的吃了起来。突然,外婆用手机把我吃东西的姿势拍了下来。

这张照片里的我虽然姿势不好看,但是这是我劳动的成果换来的,他教会了我要为家长做一些力所能及的事。这张照片从此就告诉了我最宝贵的道理。

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篇3:照片里的故事作文800字

全文共 848 字

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人一生会照很多的照片去记录我们的生活,每一张照片的背后都有一个故事,也许心酸,或许快乐,可能伤心,兴许悲伤。对我来说,最重要的一张照片-毕业照。我又拿起了这张照片,已经有点儿褪色和泛黄,遥想那个夏天,遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。

那是一六年的六月,我们作为毕业生,准备迎接小升初的毕业考试,曾经以为毕业遥遥无期,而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门,所有同学冲回教室,我们在教室里沸腾了起来,每个人大呼小叫,男生追着女生打打闹闹,在以前这是不允许的,现在我们毕业了!

第二天我一大早就起了床,好像忘记了毕业冲刺复习的劳累,因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好,偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊,风随着我的思绪一直飘逸,这时的骄阳,好像没有那么炽热,白云俯身触摸着远处的山峰,路边的小草野花也没那么娇羞,展现了无限的生机。来到了教室,看到了同学们:他们脸上没有了学习的压力,紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年:一年级被爸妈送到了学校,来一进教室,进门听见了哭声,原来是有的小朋友没有适应环境,哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉,三五成群的一起回家,一起写作业,五年级我们彼此了解,相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼,我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音,想想都很满足。抽屉里放着还没看完的小说……几个连不起来的画面,为什么会那么怀念?照相机快门“咔嚓”一响,使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试,竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸,真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的谢谢,一遍遍的在心里默念。

一张照片,定格了我的年少时光,一场考试,考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪,但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离,怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季,别让时间带走你们给我留下的记忆,这张照片记录了我六年的年少时光……

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篇4:叙事作文照片里的故事

全文共 594 字

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记忆,是人打从出生就拥有的。但是记忆不能长久,只有短暂的清晰。所以人会把一些记忆,利用拍照纪录那瞬间,使其得以被保存而不随时间的流转而消逝,而那照片中往往有些故事

那天,当我正翻箱倒柜地寻找一些东西时,“啪!”的一声,有个东西掉了下来。我将它拾起,翻面,突然有股寒意自背后窜起。当时的我,内心百感交集,愣了一会,道:“为什么,这张照片会在这里?”看着那张有些破损的照片,心中有股激动油然而生,即将在我脑海中消失的记忆,剎那间全部涌上心头,我红了眼眶。那是,我和我两位好友的合照,两位曾经很要好却渐渐疏远的知己。

以前和他们常常相约一同出游,一起打闹,但这些美好的过去也只剩下回忆了!明明曾经是相互吐露心事的知己,明明曾经是互许承诺的姐妹,明明曾经是彼此最大的依靠;现在却只剩下争吵后支离破碎的记忆和再也回不去的曾经,只剩下在路上见到面的尴尬与陌生。走过时光的旅途,彷彿是命运对我的嘲弄,嘲笑我当初不懂得珍惜彼此的友情,到头来只剩下那些讽刺的曾经。区区一张照片,竟能让我感受到,记忆的压力与枷锁。那些失去的,再怎么想要去珍惜,也只剩下无穷无尽的懊悔。

这一次,我把照片放入时光宝盒里,放入抽屉不再去想起。但也很庆幸,这一次我能够再度想起那些回忆,既使看了心酸,但是让我知道,我曾经拥有那些知己,那些美好,也就足够了!既使不再能拥有那段情,至少照片留着,可以把这段记忆尘封在心底,而不被时间风化。

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篇5:照片里的故事作文700字

全文共 666 字

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照片,它里面含着许多种感情,虽然那里面的人、物不是你,但种种感情你却能体会得到。

十个月以前,我们拍下了这张照片,四十七位同学,许多男生露出了白牙,女生也都微微地笑着,他们眼里都有一点点悲伤,也有一些喜悦。在这近五十位同学心里会想:终于要离开这关了我六年之久的牢笼了!得离开这些二货了!

那天清晨,同学们早早来到学校。这诺大的校园里,没有几个人影,教学楼中时不时传出同学们的回答声。懒懒的阳光轻轻洒在翠绿的树叶上。风,轻轻地吹着,它拨动着树叶,那声音犹如一首曲子,让人兴奋而又悲伤。

“你要去哪所中学啊?”

“你觉得你这次考试能考多少啊?”

“给你喜欢的人表白没?再不说,就晚了!”

“你觉得是小学好还是未来的初中好呢?”

……

男女同学坐在花池边的围栏上,打趣道。

他们扎着堆,谈论着电视剧或者游戏。女生没比完的衣服继续比,男生没打完的架继续打。

就这样,直到老师叫我们去拍毕业照。

我们依次站好,等待快门按下的一瞬间。微风轻抚我们发丝,回忆一点一点的涌上心头。“咔嚓”我们的笑容永远定格在那一刻。

拍完以后,我们一哄而散,回到教室里继续背着那复习资料。

六年前,我们因为缘分的到来相遇,相知,相伴。而六年后,我们也因走到缘分的尽头而散,分离,怀念,告别。匆匆六年已过,在这六年间,我们给老师起过外号,也会因为一些小事而和朋友闹得不愉快,我们也和朋友分享过伤心和喜悦。

当阳光再一次爬上桌面时,那教室里以是物是人非。回忆充满了整个房间,我们最美的故事一幕一幕上演在教室里,我们也终于成了老师口中的“上一届学生”。

风儿,它把暑气吹散,但是,它吹不散我们的回忆。

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篇6:照片里的故事作文500字

全文共 495 字

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照片里,一张张像苹果一样的笑脸,可爱又美丽;那些故事,好是温馨动人。

小时候,我出生没多久,就让妈妈拍了一张又一张的照片。照片里,我的眼睛圆溜溜的,嘴巴小小的,总是带着可爱的微笑。妈妈说:“这是奶喝饱了的样子呀!”我尴尬地翻起白眼。妈妈又拿出另一些照片。天啊,居然是我伤心的时候,又哭又闹,眼泪汪汪。妈妈笑着说:“这是肚子饿了的样子呀!”

有一张特别的照片,是我四岁时拍的,那是我第一次去麦当劳。那一次,妈妈给我买了一个儿童套餐,有辣的烤鸡翅、有薯条、有炸鸡块,这都是妈妈的爱。看着照片,我对妈妈说:“现在,我不喜欢吃这些了,帮我点个蛋糕和一盒牛奶,行吗?”妈妈笑着说:“可以,你等我一下,我就这就去帮你拿。”我说:“谢谢妈妈!”

还有我六岁时候的照片。那是我第一次去清晖园,我观察到那里的鱼池里养了很多的小鱼,外公帮我买了一些喂小鱼的食物,我把食物放到水里,很多小鱼就急匆匆地游过来吃食物呢!那一天,真的好开心。说说当天的一个大秘密,大家要为我保密。那一天,我看着鱼儿吃得欢,我自己也偷偷吃了几粒鱼食,味道好是特别呢。

这几张可爱、活泼的照片,讲述着一个小吃货多么天真烂漫的成长故事,真是有趣啊!

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篇7:照片里的故事作文800字

全文共 853 字

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打开那本陈旧的相册,我的目光都会停留在这张照片上,静静的看着这张照片,不说话,只是嘴角微微地向上扬着,沉浸在美好的回忆里。

那是家乡的秋天,眺望远处,柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远处的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起了袅袅炊烟。

远处,是一片金黄的稻田,伴着丰收的喜悦,如同弯着腰的农民伯伯,以最为流行的健康肤色,张扬着农家子弟的朴实。你瞧那颗颗饱满的谷子,好似跳动着的音符。一阵晚风吹来,稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。稻田的边缘,是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的小花,在绿叶的衬托下,分外美丽。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,在花朵上采蜜。丝瓜棚旁边的那块碧绿的南瓜地上,一个个大南瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀上,夕阳的余晖轻轻地爱抚着她们,催她们入睡。蚂蚁当然也是常常见到的,那儿正有着一群小蚂蚁排着整齐的队伍,趁天还没有黑,举着刚发现的美食回家呢!看这,有一两只小甲虫嗡嗡地扇动着翅膀,也许是在寻找一个舒适的家吧。当然也忘不了鸣唱的蛐蛐儿,不声不响的跳来跳去的是蚂蚱,蚯蚓在土下前行,蝴蝶在花香里振翅,青蛙在池边歌唱,调皮的小鱼儿再也呆不住了,跳出水面来看看夕阳下的美景,只留下晶莹的水珠子扑向荷叶妈妈的怀抱,最后滑入池中,荡起一圈圈涟漪。

我的家乡还有一个特别的景色——山边的泉水。它是天然的,它从山顶上流下来,经过山脚下那几块大石头,流到我家的池塘里。泉水清澈透明,清凉可口。由于时间太久,大石头上面留下了许多水流冲击的水印,石头上长了一些青苔,给石头们穿上了青绿色的衣服,听大人们讲,以前人们会到这儿来洗衣服。

太阳落山时的景色非常漂亮,一道道火红的晚霞抹在天空的边缘,旋即,燃尽的火河把橙红色的余晖倾泻在园中轻柔飘逸的绿茵上,片刻功夫,周围的一切都暗淡无光了,树叶悄悄地低下了头,青草也把头匍匐到地上,一切归于寂静。

“嘿,嘿,快来看我拍的照片。”妈妈挥着手叫道。我冲过去一看,没错,照片里正是家乡的田野。

这张照片不但留下了家乡的美丽景色,也让我回忆起了儿时的往事。

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篇8:叙事作文照片里的故事

全文共 900 字

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一张张薄弱的照片,记载了生命中点点滴,有快乐,也有悲伤,而快乐却是永恒的。——题记

岁月悄从指缝流近,叶子落下,叶子发芽,时间一去不复返,而能记录下生命故事的只有照片了。

叶子发芽,我也长大了。

偶然拾收书桌时发现了张已落满灰尘的照片,透过那用手指抹过的痕迹,我看见一位老人满面笑容,在那布满皱纹的脸上,我看见她年轻时的影子。我继续用纸抹开尘土我发现她正竖起她的歪的大拇指做点赞的样子。我的记忆一下被拉回几年前。

天空阴沉沉的,路灯下的雾中夹杂着公路上的尘土味,我在回家的路上静静地走着,突然在不远处看见一位“小女孩”在跳舞。走近看才发现是一位矮小的老人。她艰难的弯下腰,用瘦瘦的胳膊捡拾地上的垃圾。我没想太多,继续朝家的方向走着,但是有一点我很疑感,这位清洁工为什么不穿清洁工服呢?一位稍年轻的阿姨闪过我身边。一把抓住那位“清洁工”的胳膊,还说了些什么,我记不太清了,拉着“清洁工”就往回走。直到后来才知道,那位阿姨是“清洁工”的女儿,而真正的清洁工,则是那位阿姨。到家后我把事情一五。十的告诉了妈妈,妈妈笑笑说:“一定是那个阿姨太累了,老人想帮着她,为她减轻负担的。”我一下子想到了,老人连走路都走不稳,怎么还做那么高难度的动作?

之后的进进出出,多次见到老人,但她也有所改变,不做清洁工,改收废品了。有一次她来我家,我热情的把家中的瓶瓶罐罐都塞给她,并说:“给,奶奶我没有乱扔哦!”她笑眯眯的望着我,并用别扭的普通话对我说:“你一—真棒!”边说边用空闲的手给我比了一个赞,谁知,那幕被坐在沙发上的爸爸拍到了。

在笑声中妈妈抚摸着我的头,那是一个6岁的孩子第一—次成长的故事。叶子落下,新的芽还在萌发。

还有一张照片,是一朵花枯萎的样子,地上还有些许花瓣。觉得可怜便记录了下来。一整天都闷闷不乐的,我真替小花伤心。母亲笑笑对我说:“小花瓣掉了,还会长出来的,你也要像它样哟!”当时太小没怎么在意,只知道小花不会消失掉。渐渐长大了,我却在意起那句话,如今我还在琢磨它。叶子落了没关系,继续萌发才是真谛!

照片中的点点滴滴都有它存在的价值,存在的意义。它记载了生命中最真最珍贵的刻,有快乐,也有悲伤,而快乐是永恒的!

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篇9:一张照片的故事

全文共 371 字

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顾XJ

每当我翻开相册的第一页,我都能看见这张照片,望着那照片中我身后那莹白如玉的冰川,思绪便会倏地飞溯回那个暑假。

这是五岁时我和家人的一次加拿大之旅,照片上是位于加拿大洛基山脉的冰川,这是北极圈以南最大的冰川之一。

那天,在大人和孩子们的惊呼声中,“大脚摆渡车”咆哮着把我们带向冰川高处,放眼望去,冰川并不是我们想象的那样光滑如镜,而是凹凸不平,充满危险的暗窟和气泡,白中略带淡蓝的幽光。一条条冰水融成的小溪,淙淙地从冰面上流淌而过,顺着山坡看下去,这些小溪纵横交错,逐渐汇流成河,奔流而去,不见踪影。冰川两侧,巍巍雪山常年雪光闪耀,景色迷人。但是,导游跟我说:“由于气候变暖和自然界被人类的破坏,冰川正在悄然无声地退去。”这时我不由得沉默了……

所以每当我看到这张照片中冰川的奇景,我都会想起千百年后那瑰丽、晶莹的冰川是否还会呈现在人们的眼前。

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篇10:一张照片的故事

全文共 1030 字

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Z樾浔

八个春秋,照片见证了我的成长。打开相册,一张一张,一页一页,记录了我的生活足迹。每一张都在阐述着一件往事,关于我,关于我的童年。随手翻阅时,我的目光停留在一张照片上,照片中的我正瞪着炯炯有神的大眼睛聚精会神地弹扬琴,琴竹在我手中飞扬,仿佛跳起了舞。

记得我还在上幼儿园时,有一天爸爸妈妈带我去国家大剧院看了一场知名乐团的演出,我看到舞台中央有一个庞然大物,一位漂亮的阿姨用它弹奏出动听的音乐,犹如天籁之音。我好奇地问妈妈:“这究竟是什么乐器呀?”妈妈笑了笑,对我说:“这种乐器是扬琴,它不仅外形美观,音色也很美,扬琴在我国已有数千年的历史了。”我陶醉在扬琴美妙的乐声里。

回家的路上,我拉着妈妈的手,耳边再次响起扬琴那清脆美妙的声音,我也好想用扬琴弹出美妙的音乐给大家听!于是我拽拽妈妈的衣角,抬起头用水汪汪的大眼睛望着她,央求道:“妈妈,我也想学习弹扬琴。”妈妈犹豫不决,说:“宝贝,学习扬琴需要坚韧的毅力,你能坚持下来吗?”“我能!”看到我诚恳坚定的眼神,妈妈最终答应了我的请求,于是给我报了扬琴兴趣班,每周坚持学习。爸爸还给我买了一架扬琴,摆放在阳台上,每天我都坚持练习1个小时。

有一次练得我胳膊又酸又疼,手指也累的不得了,可即使这样,谱子还是没背熟练,弹奏地断断续续,没有一点美感。我急哭了,真是不想再继续下去了,这时妈妈看出了我的心思,对我说:“做事情要有始有终,既然你选择了学习扬琴,就要坚持下去。”妈妈的一番话让我陷入了两难抉择,我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢,还是就此放弃?此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩,但我仿佛从父母的眼神中,看见了他们对我的信任与期待。如果我半途而废,没有毅力,怎么对得起当时自己的决心,怎么对得起父母的期待,于是,我擦干眼泪继续练习。当时妈妈就用手机拍下了这张照片。

经过三年的勤学苦练,我的扬琴水平取得了很大的进步:从最初简单的儿童歌曲到悠扬的中国民乐,从断断续续到流畅如山涧流淌的清泉。付出总有回报,现在我已经能流利地弹出动听的乐曲了,每当这时我心中都会升起自豪的火焰,我更加自信,懂得了坚持的意义。感谢那些有扬琴陪伴的日子!

爱迪生说过,天才是1%的灵感,99%的汗水。弹琴的艰辛磨炼了我的性格,锻炼了我的意志,使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。看着这张照片,我更加坚定决心,我要继续认真练扬琴,相信有一天,别人也能用“此曲只应天上有,人间能得几回闻”来评价我弹出的乐曲!

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篇11:照片里的故事作文500字

全文共 554 字

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记忆如同一匹骏马,在我的记忆中奔驰着。转眼间,我已经上了初一。回首小学的六年,竟有那么多的美好。它们被尘封在记忆中。旧忆就仿佛是一扇窗,推开了就再难合上了……翻开精美的相册,毕业照就呈现在了眼前,思绪也渐渐被它牵引到去年六月份的一天了。

蔚蓝的天空下,我们整整齐齐地站成了一排,拍了我们最后一张集体照。

还记得刚入学的时候,我们都蹦蹦跳跳地走进了我们憧憬的校园。有多少人,在那棵桃花树下许下诺言,要当一辈子的好朋友,现在却分隔两校?桃花树姐姐的身上也刻着、记录着我们的誓言,为何如今却久久不曾联系?也许是时间的磨炼,记忆的摧残。

不知不觉,我们在嬉笑打闹间度过了六年,度过了半个青春。曾经有人说过:人生有几个六年?而它们都是在不经意间逝过的。这个学校记载着我们从懵懂无知到现在的成熟稳重。这六年陪伴我们的有老师、同学还有那桃花树姐姐……

我们坐在桃花树下,桃花树上的花瓣落在书上,我们轻轻拂去。如此美好的画面也定格在了我的相册上。有时,回忆着,回忆着,竟还笑出声来。

照片里的故事有太多,太多,岂是这三言两语便能说完的?不,不能。因为这六年的友谊对母校的感情不能说完,它们将会在我的记忆中永存!任风吹雨打,时间推移,它们都不会消失!可天下哪里有不散的宴席呢?但是我知道,一次又一次的分离是为了让我们下一次更好的相聚。

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篇12:老照片的故事作文

全文共 551 字

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那天,我翻看家中的影集。无意中看到一张泛黄的老照片,勾起了我对往事的回忆。

那是一张拍摄于上个世纪九十年末期的一张家庭生活照。照片中一家人围坐在圆桌旁,圆桌上摆满了丰盛的酒菜,更为显眼的是圆桌中间还摆放着一个大大的生日蛋糕。

这张照片是奶奶62岁生日时拍的,许多亲朋好友都来庆贺,就连远在黑龙江多年未归的舅爷也回来了。奶奶乐得合不拢嘴,照片上两个小女孩紧挨着奶奶,脸上露出灿烂的笑容,左边稍高点的是我的大姐,右边的是我的表姐。一个大约三四岁的小男孩,身穿一件绿色的小花棉袄,紧挨着爷爷坐着,他的椅子垫的高高的,手里拿着一双筷子,嘴里塞的鼓鼓的,那就是我。在我们身后的镜子里,还可以隐隐约约的看到我的大姑,大伯,伯母。他们有的在向拍照的我们张望,有的忙碌于厨房和餐厅之间。照片中不见爸爸妈妈的身影,大概是在厨房里忙碌吧。

时间一晃过去了七年,爷爷奶奶的身体还象当年那样硬朗,只不过头上又增添了许多白发。照片中的两个姐姐也由当年的小女孩长成了大人,并且先后考进了名牌大学。而我也由当年顽皮,不懂事的小男孩,变成了一个小男子汉,坐在了中学的课堂里。

这张照片不仅是我们这个大家庭和睦、幸福、团圆的历史见证,还记录了我们这些少年的成长历程。象这样的照片我家还有很多,每当我翻看起这些老照片,就会勾起我对童年美好的回忆。

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篇13:照片里的故事作文1000字

全文共 1031 字

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从刚进校园的那种最陌生到现在的那种最不舍,我和你们——我最亲爱的同学经历了那么多……

一年前,几份试卷将我们带到了不同的学校。当在某一个醒来的早晨,发现校园的钟声不再为我敲响,我知道我的小学生涯就此结束。

看着毕业照上一个个稚嫩可亲的面庞,泪水从我的眼眶悄悄地溢出,勾起了无数过往的点点滴滴。我突然有所顿悟:总有一些路,走着走着就会到尽头;总有一些话,说着说着就变成空白;总有一些思念,存着存着便会消失于形;总有一些人,想着想着就会模糊面孔。正如我悄悄地来,挥一挥衣袖,不带走一片彩云,而我们会更无语凝哽。

潮夕相处的同学们就要在这欲去未去的夜色里别,几颗星星在清寒的夜空闪烁,也害怕晨曦的早到催促离别的脚步,来自五湖四海的同学也要各地奔赴。

看着拨河比赛时一张张势在必得的面庞,又回到那深刻的记忆中!那一天,学校举办着激烈的“六一”拨河比赛,每个男孩子们抡圆结实的弘二头肌,挺胸昂头,准备开赛。终于轮到我们了,稚嫩的脸下洋溢着青春活力,每个同学拼尽力气,想要为班级夺得一份荣耀。绳中段的红领巾一会儿向对手倾斜,一会儿向我班倾斜,同学们汗珠滴答滴答地滴落,疲惫感传到每个人身上。

红领巾几乎要停滞的时候,“加油,加油”传来了同学们的助威声,拨河选手斗志力争,配合默契“1……2……1……2”随着节奏,红领巾慢慢地移动到我们班。“奥耶”赢了,激动的呼声从队里迅速蔓延,我们飞奔而去自豪地和队员们相拥在一起。团结、拼搏、成功铭记在这张相片中!

此刻操场静下来了,往日的呐喊声、加油声藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少心事还来不及分享,有多少面孔还来不及铭记,随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。

此刻只剩下一些模糊粘稠的丝网缠绕心扉,教师讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少窃喜和害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?同学,当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字。

过去了,结束了,该散场了吧?

过去的时光已被微风吹散了,被阳光蒸融了,但老师和同学们在一起的美好回忆,会变成我生命深处的珍藏。

风筝总会飞远,但它的残头留在地上。

炊烟总会飞远,但它的源头留在屋里、

我们总会飞远,但脚印留在母校。

睁开眼睛,一切幻想已在身后,只有背起行囊,继续前行,珍惜眼前的美好,将过往的点滴珍藏在心底,化思念为动力,为我们下次的相聚而拼搏奋斗!“面对一切,勇敢向上”这不就是我们分离的真谛吗?

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篇14:照片里的故事作文700字

全文共 725 字

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光阴似箭,日月如梭,时间像白驹过隙,转瞬即逝,偶然翻看那些老照片,一切还都历历在目。

在那一册又一册的照片集里,我最喜欢的是那张两年前的照片,当时正是G20峰会举办之前,在杭州西溪湿地游玩时拍摄的,那正是二伏节气,我身穿T恤,七分裤,手持船浆,站在小篷船船尾,回想起那次西溪之行真是美好!

杭州,古名临安,作为南宋都城,美景自然数不胜数,白居易有诗赞杭州“依依袅袅复青青,勾引春风无限情。”正值盛夏,我和爸爸妈妈傍晚去了西溪湿地,乘坐摇橹船“漫游”西溪。

河道两旁垂柳依依,水中鱼儿自由自在的游着,空中飞过很多小鸟,水面群凫游戏。我们一家坐在小木船里,船公是一位六十出头,个子矮小,精神健硕的爷爷,小木船在狭窄的河道里迤逦前行。我不禁赞叹道:“西溪的环境太美了!”各种植物、动物,水里的、岸上的、天空的,都让我目不暇接。这时,我发现河道的芦苇上有很多淡粉色的、豆子般大小的东西,便问船公:“爷爷,这粉色的是什么呀?”他温和地答道:“这就是螺蛳的卵,没见过吧?”,作为一个城市孩子,我看到螺蛳都少,更不要说螺蛳的卵了。“爷爷小时候就在这儿长大,摸螺蛳、抓青蛙,手伸入洞中,若觉得阴凉,就是蛇洞;若正常,就是蛙洞,一抓一个准……”。随着爷爷的侃侃而谈,我的思绪不禁被爷爷带回了他多姿多彩的童年生活……

爷爷口若悬河,讲述了许多我闻所未闻的故事,最后又感慨到:“童年真美好,小朋友,你一定要珍惜呀。别看现在西溪环境美好,爷爷小时候这儿更美,若不保护环境,西溪就成‘昔溪’了!”

的确,现代社会注重发展工业、科技,却忽视了甚至是无视环境保护,环境是我们大家的,也是我们从大自然得到的馈赠,大家都要好好爱护环境,让美好的环境不止在照片里,更在每一个人的眼前……触手可及!

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篇15:照片的故事作文700字

全文共 748 字

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一天晚上,我在家里翻找着一件玩具,不曾想竟翻出了两张我小时候的照片。看着那稚气未脱的我,伸着剪刀手,后面是妈妈面带笑容地抱着我坐在骆驼上。我问了问妈妈才知道,这是我们去宁夏游玩时的照片。看着这张照片,我不由自主地陷入了回忆。

“妈妈,妈妈这是哪儿啊?为什么有这么多的沙子呢?这里的沙子是不是和天上的星星一样多呀?”我好奇地问着妈妈。妈妈笑着回答“这里是宁夏呀,你不应该只想着沙子,还应该多看看四周。”

听到这里,我立刻用我那好奇的眼光把周围看个遍。哇,蔚蓝的天空中飘着几朵洁白无瑕的云朵。哦,童心未泯的太阳公公在云中和我玩起了捉迷藏。四周是一望无际的沙漠,金黄的沙子上,有许许多多的小黑点。

“那是个什么东西啊?”我指着一个长着大大的嘴巴,奇怪的长脸,背上还有两个大包的动物问妈妈。

妈妈笑而不答。生气的我,嘟着嘴,一摇一晃去找爸爸了。爸爸告诉我那是骆驼,我才领悟过来。妈妈看着我那恍然大悟的表情,噗嗤一声笑了。

我也跟着笑了,因为我很容易被周围的气氛给感染了。

就在这时,我看见了几个人骑着骆驼大摇大摆地走着,看着他们那得意的表情,我决定去体验一番。

我便对爸爸说“爸爸,你带我去骑一次骆驼好不好?求求你了!”看着我那一脸期待的可爱表情,爸爸还是一脸地不同意。可刚张嘴拒绝,妈妈就杀了个回马枪,算是对我之前“无礼”做一次补偿吧。

妈妈说“就让我出钱让你玩吧!”我高兴得一蹦三尺高。爸爸扶着我坐在骆驼的背上,我高兴地抚摸着它那高耸的驼峰,摸着它软绵绵的毛,小心翼翼地骑着骆驼在沙漠中晃了一圈。真惬意!

“那个又是什么?”我指着地上的小黑球球问道。妈妈做出一脸恶心的样子对我说。“那是骆驼屎。”哦!我这才回过头来……

看着照片,我在心里叹息道:真的是光阴似箭啊!转眼间我已经11岁了。看来以后我要抓住生命的每一分钟了。

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篇16:照片里的故事

全文共 525 字

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今天,我在大扫除的时候,发现了一张“老”照片。照片上是一个小男孩儿,胳膊和腿上戴着护具,靠在一辆崭新自行车上,脸上露着开心的表情。那个小男孩就是我。

我小的时候,在学校操场上看着别人骑着两个轮子的自行车“飞驰”,而我却只能骑着四个小轮子的,左一脚右一脚像捣蒜似的、慢慢的“开”。我很不服气,找到了爸爸:“爸爸,我也要两个轮子的自行车”。“你要是不怕疼我就给你买一辆,不过很难学的!”“我不怕”!我确定的回答道。“那好”!爸爸爽快的答应了。刚开始学的时候,在学校的操场上没少摔跤。尽管戴着护具,还是摔得“遍体鳞伤、鲜血直流”的。有两次还是头朝下先“着陆”的。疼得我“哇哇”大哭!。爸爸在一旁看着不帮忙也不过来安慰几句。所能做的就是不动声色的递过一片“创可贴”,让我自己贴在伤口上。有两次差一点都想放弃了,可是爸爸却说:“只要再坚持一下就成功了”!经过几天不断的练习,我终于掌握了骑自行车的技巧,也可以骑着两个轮子的自行车在操场上“飞驰”了!那感觉真有点“飘飘然”。在我得意的时候,爸爸拿着手机对着我“咔嚓”一声,把我定格在了那张照片上。

时间过去了很久,今天看着照片,依然记着爸爸的那句话:“遇到困难不但要知难而进,而且必须坚持到底,半途而废将一事无成”!

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篇17:照片里的故事

全文共 565 字

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蒋嘉乐

一天,阳光明媚,小鸟在枝头歌唱着,太阳已早早的升起来了,照亮了大地,也照亮了我床上的一沓老照片

我坐在床上,按妈妈的要求把照片分门别类地放好,突然一张照片吸引了我的注意。这张照片是我最难忘的一次旅途,就是去上海游玩的那一次。

早晨高铁“哗哗”的响,上海外面的景色越来越陌生了,高铁很快就到了目的地。我们下了车就看到了东方巨人“东方明珠”。我看着东方明珠迟迟不肯离开,似乎都忘记我是来干嘛的了!直到一旁蒋俊浩捅了一下我才反应过来。我们是先去了海洋馆,刚进馆呢,就感觉进入了海洋世界,里面的动物各种各样的。每种动物的介绍我都特别详细的看了一遍,让我长了不少的知识。不仅光看还拍照片。我拿起照相机和蒋俊浩拍了一张又一张,很快电都快用完了。我们走出了海洋馆迫不及待地跑到了东方明珠。看着排队的那里人山人海,心里直打鼓。但是我们为了见识一下东方明珠的风采,还是排起了队。三个小时过去了,终于轮到我们了,我们乘坐的电梯跟别的电梯玩全不一样,这个电梯是全透明的,如同你伏在空中一样。东方明珠上有三个小球,我们到了第二个球的时候天已经暗了下来,我们望着黄浦江看见江水是橙黄色的,仿佛江上偶尔飞过几只海鸥。渐渐的我们有些困了,于是我们乘着电梯往下去,然后坐高铁回去了。

我抚摸着这些照片,我如花笑颜,嘴角不由得翻出一丝微笑,这可真是难忘的一天啊!

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篇18:照片里的故事

全文共 400 字

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201601张圣贤

这张照片是我们小学毕业时的照片,这张照片对我来说意义重大。

这张照片是我们毕业时和班上全体同学的签名。照片里的大字是我小学老师写的,写的是“理想从这里扬帆起航——清河小学六年一班毕业典礼。”写这几个字的时间,大概是我班和二班一起开毕业典礼之前吧,我也忘了,我只是忘记了这是什么时候写的了,但我没有忘记我们是什么时候把自己名字写上去的。

那天是我们两个班一起办毕业典礼的上午,中午,老师让我们把自己的名字写在黑板上,我是第一个往黑板上写名字的,等下午我们回班级之后,再看见黑板,不再是我中午在的时候的黑板了,它已经写满了名字。黑板上的颜色无空白都是五彩缤纷的颜色,那黑板上的名字它不是全的,他缺少的是:栾心怡、侯孜璇、杜瑞泽、赵雨晴、李佳学等。虽然他们没回来但我们还会记得他们的。我希望初中毕业时我们也会这样,把名字写在黑板上。

这张照片很值得我们回忆。我们会把它好好收藏的。照片里的故事

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篇19:照片里的故事

全文共 1153 字

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每张照片都有一段故事,或是快乐,或是忧愁,或是失望,或是彷徨。翻开记忆的相册,大多照片随时间而模糊,唯有那张照片,在我的记忆中,不曾淡忘。

照片上,一个踽踽而行的老人,花白的头上落着片片雪花,脸上有着遮不住的笑,痴痴地望着前面蹦蹦跳跳的少女。

这就是奶奶与我。

儿时记忆,大都与奶奶有关。奶奶是一个典型的农家妇女,不善言辞,却在一举一动中透出善良与朴实。

记得刚上小学时,天天早上起床便是极令人讨厌的。父母工作忙,我长时间的住在奶奶家,天刚蒙蒙亮,奶奶就把我从温暖的被窝里拽出来,比在家里起床早多了。奶奶的唠叨也就开始了:“早起的鸟儿有虫吃……一早三光,一迟三慌……”每每这时,我就会对唠叨的奶奶产生一种“不满”的情绪,而在寒气逼人的冬日,这种情绪就会恶化成“讨厌”。

奶奶从来没有接送过我。第一次去上学,我的心中满是不愿,可即便是我泪水汪汪地乞求,奶奶也只是十分冷淡地把我推出门外,我绝望地站在门外哭泣,心中满满的都是对奶奶无限怨恨。眼看着就要迟到了,我只能握紧拳头,咬着牙向学校走去,心中像有一杯满满的杯子,里面装得全是无助与恐惧,稍稍一碰便泛滥成灾。当我一步一步挪到学校时,心中对奶奶怨恨的种子已悄悄撒下。此后六年,每天上下学看到别的同学都幸福地牵着爷爷奶奶或是父母的手边走边说笑时,心中便有着无限羡慕。

时间匆匆流逝,转眼六年时光已在我指间滑落。我长大了,奶奶也老了。

终于上初中了!我一直盼望的这天终于来到了,能够离开唠唠叨叨地奶奶,能够离开对我不甚关心的奶奶。临行的那天,奶奶在门口送我,她红着的眼眶和目光中深深地不舍与留恋仿佛仍在眼前。

真正来到学校,我才知道对奶奶我竟是如此牵挂,每天清晨,没有奶奶的唠唠叨叨,只有宿管阿姨催促的声音;没有奶奶早已准备好的饭菜,只有食堂渐凉的食物。这时才知道,奶奶的唠唠叨叨让我有了别人所没有的时间观念;每天让我独自上下学,让我从小具备了独立自主的能力。原来那个让我有些讨厌甚至怨恨的奶奶,现在想来却是那么可爱。奶奶并非对我不甚关心,而是甚为关心啊!

多少个清晨,奶奶趴在窗口望着独自渐行渐远的我;多少个傍晚,奶奶精心准备饭菜,等待我回家。春天的料峭,夏天的炎热,秋天的萧瑟,冬天的严寒,就这样日复一日地流淌而过,奶奶为我的付出,岂是一个“多”字可以概括的!

寒冬的早晨,我陪奶奶一同出去买菜。雪,一片片飘落在我与奶奶头上,不知什么时候,我已将奶奶落在身后,回头,发现奶奶正瞧着我痴痴地笑。突然间发现奶奶真的老了,背似被雪压弯的树枝般佝偻,花白的头发稍显凌乱,脸上深深的皱纹如雪上被汽车碾扎的印痕。

雪缓缓地飘落下来,模模糊糊的,零零散散的,闪入视线的无限白色,刺痛我的眼瞳,心随之沉重着。

我一天天长大,奶奶一天天老去。时间啊,请放慢脚步,我想要牵起她的手,一起去观赏沿途的风景。

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篇20:照片里的故事

全文共 608 字

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初一5班刘籽言

快看,这里有一张照片!咦?照片里的气氛好怪啊!大人笑嘻嘻的,两个小孩儿都在假笑,眼里充满了不自在的眼神。这到底怎么回事儿呢?

那是一个阳光明媚、花香四溢的好天气,我和弟弟都在快马加鞭地赶作业,神情十分专注,可时不时却听见了笑声,我装作不在意。弟弟却皱着眉头,扭头看向沙发的一处,妈妈看着手机里的搞笑段子,笑得前俯后仰。弟弟似乎酝酿了一下自个儿的情绪,压低了声音,尽量听不出愤怒的情绪。又过了一会儿,弟弟说道:“妈,莫笑了!我明天要上学,我还要快点儿写作业!”妈妈看向了弟弟,微微点头,表示她已经意会了弟弟的言外之意。

我和弟弟费九牛二虎之力,终于把作业写完了。两个人你看着我,我看着你,露出了欣慰的笑容。可当我一屁股坐在沙发上时,妈妈一个箭步就冲了上来,温柔地说:“今天我们去郊游,你快收拾一下。”我听后,下巴都快要拖到地上了,弟弟连忙把我的下巴装了回来,我只好不情愿地换衣服。弟弟则垂头丧气地坐在沙发上,目光呆滞。

下午。我们出去了,妈妈和爸爸的心情异常地好,一路上都是喜上梢头,笑嘻嘻的。刚走在一个地方,妈妈就操起了手机,开启了自拍。我与弟弟都十分讨厌拍照,一看见手机摄像头就立马走开了。后来在妈妈的口水“轰炸”下,不得已地乖乖走在摄像头前面,同意妈妈对着我俩儿“咔嚓咔嚓”地一个劲儿地拍照。我和弟弟都垂头丧气的,又只好露出假笑。心事重重地拍下了这张照片。

每张照片里的故事都是精彩的,有趣的,我也不例外。

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