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有趣的发现三年级的作文合集20篇

小乌龟不仅外表美,它的活动还很有趣。如果,小乌龟很正常的时候,它就会探出头,好像在说:“大家好。”如果,有人把小乌龟抓起来的时候,小乌龟就会把全身缩进去,真像一个害羞的小姑娘。今天小编就来分享有趣的发现三年级的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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有趣的同桌三年级作文

全文共 470 字

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我有一个有趣同桌,她就是高承羽。她有一头乌黑光亮的头发,今天,她梳了一个长长的麻花辫,显得很精神。淡淡的眉毛,像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮,不大不小,像一对黑色的非常光亮的钻石镶嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架着一副粉红色边框的眼镜。嘴巴是樱桃小口,非常可爱。他爱穿上衣和裤子,明显是一个爱运动的小女孩。他比较矮,瘦的都快只剩下皮包骨头似的。

他上课时很认真,专心地听老师讲课,像一个文静的小书人。可下课又变得非常活泼,常常找别人和自己说话,像变了个人一样,他就是个两面派。

她喜欢唱歌和跳舞,怪不得皮肤比较白。她也很爱玩,下课经常东窜西窜,好像全部学校必须要让她走几遍才可以停下,她变得越来越调皮。她经常逗大家笑,每次的笑话都可以让大家笑破肚皮,她可以当开心派了。

她非常善良、乐观、热情似火,还经常乐于助人,都当上班长了呢!有一次,老师要挑选一名同学当班长,我们还没来的及说,她就说要当班长,她速度太快了。她一下课就来逗我们笑,我很喜欢她的性格。

这就是我的同学,也是我的好朋友,一个非常乐观,活泼开朗的小女孩。你们也来和她一起做好朋友吧!

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篇1:有趣的发现

全文共 2009 字

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暑假里,我到阿姨家去玩,看到阿姨的房间里放着一盆吊兰。白天,阿姨把吊兰搬到房间里,可一到晚上阿姨就把吊兰搬到阳台上去了。

我很疑惑,就问阿姨为什么每天都要把吊兰搬进搬出。阿姨告诉我:家里养些花草很有好处,一来可以装点房间里的环境,二来可以净化房间里的空气。可是到了夜晚,就要把放置在卧室里的花草都搬出去,这是因为花草和野外的植物一样,都要进行光合作用。白天阳光照射到卧室里,花草叶子里的叶绿素与水和阳光一起,吸收空气中的二氧化碳,进行光合作用,制造出糖类和氧气。白天卧室里摆放花草,可以减少二氧化碳量,增加氧气量,而人呼吸时呼出的是二氧化碳,吸入的是氧气。所以白天把花草摆放在卧室里,对人的健康有益。然而到了夜晚就不同了,晚上没有阳光,植物不能进行光合作用,吸入的是氧气,放出的却是二氧化碳,加上人呼吸时呼出的二氧化碳,卧室里的二氧化碳量就要增加,对人的健康和睡眠都有害。听了阿姨的介绍,我恍然大悟。

我又问阿姨为什么她只买吊兰?阿姨让我自己去弄明白这个问题。我上网查阅了一些资料,知道了吊兰是净化室内空气最好的植物,这已经得到科学家的首肯。美国环保问题专家比尔沃维尔曾经进行过实验,他将吊兰放在一个特制的有机玻璃容器中,给予良好的光照,然后充入已污染房间的空气,过上一段时间再测量经过吊兰吸收过的空气成分,结果发现,容器内的有害气体所剩无几,其效率几乎超过空气过滤器。

实验证明,吊兰可以在24小时内将实验容器中的有害气体全部吸收净化。寝室里只要放上一盆吊兰,就可以在一天之内将室内电器、炉子、塑料制品、涂料等散发出来的一氧化碳、过氧化氮等有害气体吸收并输送到根部,再经过土壤里的微生物分解成无害物质,作为养料被吸收掉。吊兰在自身的新陈代谢中,还能把空气中致癌的甲醛转化为糖和氨基酸等物质。并且能够分解复印机、打印机所排放的苯,还能“吞噬”尼古丁等等。因此在一间约10平方米的房间内,只要有一盆吊兰,就相当于安装了一台空气净化器,足以抵消有害气体带来的负面影响。

经过这件事情,我明白了,科学就在我们生活当中,只要我们做个“有心人”,仔细观察,积极动脑思考,我们一定能攀登科学的高峰。

落叶为什么背朝天

星期一的早晨,天气有点冷。我在教室门前做清洁区卫生,地上有好多的落叶,扫着扫着,我发现了一个有趣的现象:地上的叶片大多数是背朝天。这是为什么呢?它引起了我的兴趣,我来到梧桐树下,当秋风吹来的时候,只见树上的叶子打着旋儿,像降落伞一样飘飘悠悠地落在地上。而且它们中的大多数仍是背朝天,面朝地。其他树的落叶是不是也一样呢?我想再观察观察吧!在这一周里我让爸爸带我出去观察了许多树的落叶情况。我发现,绝大多数落叶都是背朝天的。

一次我去放风筝,由于我不熟练,所以放了好多次风筝也没有飞起来。但是我惊奇地发现:好几次风筝落地后都是重竹条的一面朝地,轻的一面朝上。我想这是不是和落叶朝天有关系呢?应该做一个模拟实验来验证一下我的想法。

我用橡皮泥、薄纸制作了一个降落伞模型。让“降落伞”从高出落下,每一次都是重的橡皮泥先着地,薄纸做的“伞面”后落地。对于“重的先落地轻的后落地”这一设想,我又做了其他的实验来证明。如穿一串轻重不同的珠子从高出抛下等等,结果都和降落伞的现象一样。这些实验使我深受启发:树叶一定也是一面重一面轻。

带着这个假设我想起了我们的兴趣小组。我们采了许多种不同的树叶,在老师的帮助下,我们分别观察了叶面和叶背面的表皮。原来叶面表皮的细胞排列得非常紧密;而叶背的细胞则排列稀疏,每种叶子都如此。于是老师引导我们做了一些叶片细胞的模型。我们先找了一些极细的铁丝,把铁丝变成网状,有的稀疏,有的紧密。然后把稀疏的铁丝网和紧密的铁丝网连成正反两面“叶片”,从空中向下抛了10次,8次是紧密的铁丝网在下,2次是稀疏的铁丝网在下。

我们又用质地不同的挂历纸和白纸,剪成卵形、掌形、椭圆形等各10片。以挂历纸为叶面,白纸为叶背,将两种相同形状的“纸叶片”粘在一起,做成相同10种“树叶”,然后从三楼阳台上,用电风扇把它们吹到空中,不一会儿,这些叶片纷纷落下来。我们仔细观察,有一个重大发现,这些不同的“背”和“面”的叶片,绝大多数是挂历纸的一面朝地,白纸的一面朝天。也就是说,如果同一物体有不同结构的轻重两部分,从空中同时落下,重的一面朝地,轻的一面朝天。

通过实验我豁然开朗,于是我又到互联网上、书店查找有关树叶的资料,终于明白了落叶为何面朝黄土背朝天的科学秘密:原来,两种结构不同的细胞层,形成了同一片树叶的“背”与“面”,由于比重不同,在树叶飘落的过程中,树叶会翻转变化,使重的一面朝下,轻的一面朝上,这样降落最稳定,所以落地后,总是细胞紧密而重的一面先落地,细胞稀疏而轻的一面后落地。

植物的生长真奇妙,充满了奥秘,大自然中还有很多生物值得我们去研究。我要做一个像法布尔一样的科学家,认真细心观察,积极思考,发现生活中更多的奥秘。

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篇2:三年级这样想象真有趣主题

全文共 364 字

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一个炎热的下午,蜗牛背着沉重的壳,感觉地板就像烤炉一样,快把自己烤熟了。它想要到那附近的阴凉处躲避炎热,但是费了九牛二虎之力,才爬了一小段距离,它就抱怨道:“都怪这背上的壳,要是没有就好了。”想着想着,蜗牛就晕倒了。

第二天早上,蜗牛悠悠转醒。忽然,一个巨大的鸟嘴向它啄来,但蜗牛却似火箭一般滑了出去。它惊喜地大叫:“我的壳真的没了!”

动物们知道这个消息后,就把蜗牛选为动物界的快递员,送快递的效率也提高了许多。蜗牛很喜欢现在这种生活。

有一天,蜗牛送快递的时候,忽然天空乌云密布,电闪雷鸣,狂风暴雨夹着枯枝败叶向它迎面砸来。蜗牛躲闪不及,结果不幸受伤,再次晕倒在地。

醒来后,蜗牛在医院里大哭:“我的壳啊,你快回来吧,我需要你的保护。”“你的壳不就在你的背上吗?”医生提醒它。

蜗牛明白了:尺有所短,寸有所长,最重要的是学会接纳自己。

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篇3:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 534 字

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大自然是一位神奇的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。

奶奶家种了许多果树。可是,上次放暑假回老家时,我发现了一个奇怪的现象:下雨下多时,瓜果就不甜了;有些果实熟了会自己掉下来。这是为什么呢?我的脑袋里满是问号,这些问题引起了我的好奇心。我猜想:是不是因为雨水落在瓜果上,瓜果上的糖分被雨水带走了呢?是不是因为果实成熟后,树枝也衰老了,结果挂不住果实,就掉下来了呢?这些问题使我百思不得其解,好奇心驱使着我,一定要去探个究竟。

通过查阅资料,我才明白,原来我们吃瓜果时觉得很甜,这是因为瓜果里含有许多的糖分。这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足,贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气,太阳光照到植物的时间减少,光照时间不足,果实里储存的糖分就减少了,瓜果自然就不甜了。

我还知道了,挂在树枝上的果实熟透了为什么会掉下来。这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接起来,当果实成熟时,果柄上的细胞开始衰老,营养不足,并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。“离层”像刀子一样,把果柄分为两部分,这样,稍遇风吹,果实就会掉下来。

虽然这只是一个小小的发现,但却让我感受到了大自然的神奇。我还要继续留心观察,发现大自然更多的奥秘。

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篇4:有趣的发现三年级一个有趣的发现

全文共 326 字

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我最喜欢养鱼了,我和鱼的交流中我发现了鱼的一个奇特的习性。不!可以说是关于鱼的秘密。下面我就向大家介绍一下我是怎么发现的吧。

有一天下午,我去喂鱼,喂了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也不眨一下。我心想:难道鱼不闭眼睛吗?睡觉也睁着两只小眼睛?于是我就坐在那,仔细地观察起来。我发现每条鱼确实都是睁着眼晴的呀!这时爸爸进屋来了,对着我哈哈大笑起来,说道:“你这个小家伙怎么像一只猫在准备偷吃鱼呢?”我对着爸爸的耳朵说:“我发现鱼不会闭眼睛,爸爸你知道为什么吗?”爸爸说:“我也不知道,你上网查一下吧。”说着我就上网查了。

过了很久,我查到了,原来鱼是没有眼脸的,没有眼脸就没有办法闭上眼睛。我们看鱼在静止的时候就表示它在休息。

这真是一个有趣的发现呀!

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篇5:一个有趣的发现

全文共 257 字

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有一天,我在家里写作业,写着写着,咦,钢笔没水了。由于我的钢笔式纯蓝墨水,而我家只有蓝黑墨水,我没有在意,直接把墨水吸饱了。继续写作业,写着写着,突然写不出字来了。

我嘀咕着,把笔管拧开,奇怪,还有大半管墨水呢。为什么写不出来呢?我把墨管拔了下来,摇了摇,里面的墨水却纹丝不动,我拿牙签扎了扎,结果碰到的是软绵的固体。

为什么液体会变成固体呢?我查了资料,原来,不是墨水凝固,而是墨水属于胶体,有的墨水中胶粒带正电荷,有的墨水带负电荷,而电性不同的胶粒混合会发生聚沉而使钢笔堵塞。

原来如此啊!发现,真是一种美妙的感觉!

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篇6:有趣的发现

全文共 333 字

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春天来了,我又开始养蚕了,蚕对我来说已经不再陌生了,可一直有一个问题我不知道——蚕有眼睛吗?在哪儿呢?

一天,我买了一些蚕宝宝,我开始仔细观察它们,我用放大镜看它的头,可是没有什么发现,只看见它的小嘴在啃吃着桑叶。这时我想到网上一定能查到吧,于是打开电脑上网查寻,可是网上有的人说蚕有眼睛,却又说不清眼睛在哪儿;有的人说蚕没有眼睛,没有的理由又不充分。唉,看来还是只能自己观察了。

我轻轻地拿起一只小蚕宝宝,把它转来转去地看,看了好久我终于发现了蚕宝宝的眼睛,原来它的眼睛就在头部黑色的上部分,也就是在嘴巴的上面,那两个小黑点就是蚕宝宝的眼睛啊!

没想到仔细地观察让我发现了蚕宝宝的眼睛,解开了不知道的问题,我以后更要多观察,这样才能多多发现生活中的奥秘,开阔我们的眼界。

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篇7:一次有趣的实验三年级作文500字

全文共 410 字

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今天,陈老师带着一个“德芙”的袋子,来到我们作文课的课堂。

接下来,只见陈老师挽起袖子,依次从袋子中先拿出了一个装了不明液体的大瓶子,然后拿出了一个没有水的小瓶子,又拿出两个装不明东西并且夹了夹子的气球。同学们一个个脑袋里的小问号在跳舞。

开始实验了,陈老师小心翼翼地把气球上的夹子解开,并把气球口绑在瓶中上。见证奇迹的时刻到了。陈老师把装在气球中的不明物体倒进了装着不明液体的瓶子里。瓶子里的不明液体立即变成白沫,绑在瓶口的气球也渐渐地鼓了起来,可惜破了一个小洞,又成另一“奇观”——“喷泉”。陈老师说是她放的量太多了,气太多了,把气球冲出了个小洞。所以实验失败了。

可是,陈老师还有一个气球,于是,又做了一次实验,成功了!鼓起来的气球摸起来QQ的,很舒服。

做完了实验,陈老师说,这个不明液体是醋酸,在家做可以用白醋,气球里的粉是小苏打,这两个在一起反应生成了二氧化碳。

这一次的实验真有趣,还让我们知道了“瓶子也能吹气球”。

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篇8:一个有趣的发现

全文共 353 字

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“这是什么?”我看着小台灯上的一块发出绿色荧光的东西,提出了疑问。

我打开台灯仔细观察,那里只有一张小贴画,还是我上二年级时贴上去的呢。看来,一定是它的问题了。

我又把灯关上,果真,是小粘贴发出的光亮。有意思,可他为什么会发出亮光呢?它里面含了什么成分……一连串的“为什么”让我不得不去问问爸爸了。

爸爸却盯着他的《正说开朝十四帝》发“呆”。我便只有到互联网上“百度”一下了。结果只有两种:一是制作小粘贴时,内层加入了“荧光粉”让小粘贴变成了“小灯”。二是小粘贴内含有一种吸光成分,电灯照的时间越长,吸收的光能就越多,让小粘贴在黑暗中发出了引人注目的光。

我想问问爸爸,可爸爸还处在忘我的境界中。我想科学就是这样的,总是在循环不断的疑问和探索中被发现并解决的。望着暗暗“发光”的“小灯”,我的心中又生起许多疑问……

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篇9:有趣的发现

全文共 395 字

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有一天晚自习下课的时候我和赵鑫渝、姚炜业去我们班拖地,那时候潘泽宇给我一块橡皮泥,我们拖完地后用粉笔在黑板上面画画。我拿橡皮泥画,橡皮泥只有一点点看得清,就在这一瞬间,赵鑫渝一部小心把粉板擦掉在地上,就在那个过程中,粉板擦先拍到了我写的字上,我大叫起来:“看,你们快看啊!”

他们俩异口同声道:“别大声的叫,老师会过来骂的!”

结果他们把我的发现擦了。我把粉板擦拿过来,再用橡皮泥在黑板上写上我的名字,接着又用粉板擦递给姚炜业,让他用粉板擦轻轻拍打我写的字。后来让我们目瞪口呆,我们你看看我,我看看你。在黑板上果然显现出我的名字,我们高兴地手舞足蹈。

后来,我们认真地思考着这个问题,我给他们每人发了一点橡皮泥,做了相同的实验,最后得出的结论是:橡皮泥上面有油,粉板擦上面的粉笔灰碰到了橡皮泥上的油就被吸上去了。

今天这件事告诉我们,以后我们要仔细、认真地去观察身边的一切,这样才能了解其中的奥秘!

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篇10:有趣的发现450字作文

全文共 511 字

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人生如路?四面都是雪白的墙。有趣发现作文"或许杞人忧天而不知所措,郁闷致死,才是令人痛笑的原因。450字作文我想要爱我的人幸福,我爱的人快乐;刹那,我的眼睛瞪得比青蛙还大,心脏像被什么东西卡住了。邻里之间可和谐了,。2.题目:其中!你的行为是可耻的。

在我家的客厅里,摆放着一个圆鱼缸,里面养着一群叫不上来名字的鱼。他们每天在里面穿着艳丽的衣裳,自由自在的游来游去,像一群在水中跳动的精灵。可我从来没有仔细观察过它们。

直到有一天晚上,它们睁着眼睛一动不动。幼稚的我以为它们死了急忙喊妈妈,鱼死了!妈妈赶紧跑过来,一看笑了:“它们是在睡觉呢。”我仔细一看,鱼的尾巴还小幅度的晃动。“睡觉为什么睁着眼睛?”我追问到。妈妈却不回答了,说:“你要真想知道的话,上网查一查吧。”

于是我打开电脑,在网上查找“鱼睡觉时为什么睁着眼睛?”网上写着:鱼类没有真正的眼睑,眼睛完露而不能闭合,鱼也和其它脊椎动物一样,每天要睡眠的,只是它们都睁着眼睛睡觉。我恍然大悟:原来因为鱼没有眼睑,所以眼睛完露而不能闭合,睡觉时才睁着眼睛。

那天,我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。

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篇11:有趣的发现

全文共 301 字

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今年夏天妈妈带我到农村玩了一阵子,在我的仔细观察下发现了一个很大的自然秘密!

这个秘密就是在大雨来临之前,小动物们的表现。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麦田旁的小河边玩,发现天慢慢的暗了下来,许多蜻蜓黑压压一大片,飞的很低,伸手就能碰到。燕子也越飞越低,好像透不过气来。我感到非常奇怪,正在纳闷,姐姐拉起我的手就跑,边跑边说快下雨啦!还没弄明白怎么回事,大雨已经把我淋透啦。

我很奇怪为什么动物会比我们人类先知先觉呢?妈妈后来告诉我,蜻蜓和燕子低飞是被迫的,因为下雨时气压低,空气潮湿,昆虫的翅膀感受到了潮湿飞不高,要捕食虫子,所以蜻蜓和燕子要低飞啦!在我的仔细观察下又知道了一种自然常识,这个假期真快乐!

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篇12:一次有趣的发现

全文共 336 字

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有一次,我在学校的草从中抓了几只蜗牛。

回到家我把它们放在一块晶莹透亮的玻璃上。咦,蜗牛身后怎么会有一条银白色的痕迹呢?蜗牛不是有很多天敌吗?它干吗要给敌人留下珠丝马迹呢?窝牛为什么会这么怕太阳呢?我带着这些疑问去问爸爸。

爸爸二话不说就把我拉到电脑旁,说:“咱们上网查查把!”说着就打开网页查了起来。噢,查到了。原来银白色的粘液是它那扁平的足上分秘出来的。有人设法把它的粘液小心翼翼地烤干,结果蜗牛爬行起来加陪困难。蜗牛是靠足腺的分泌液来减弱身体与地面的磨擦力。这种分泌液对蜗牛至关重要,炎热的阳光会使分泌液干结,会使蜗牛丧失行动的能力。所以,蜗牛特别怕阳光暴晒,而喜欢在阴湿的墙根生活。

生活处处皆学问,只要我们留心观察,认真思考,做个生活的有心人,就一定会收获更多的知识。

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篇13:有趣的发现

全文共 690 字

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石璐下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。

我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。

可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。

照我现在这样的水平,一定不会得奖了。这可怎么办呢?我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。

从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快、好。

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篇14:有趣的发现

全文共 365 字

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生活中有很多有趣神奇的现象,例如有一次我就无形中发现鱼是睁着眼睛睡觉的。

记得我六岁那年,一次,我到表姐家去玩。刚走进客厅,就被他家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“很多动物都是闭着眼睛睡觉的,难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问表姐,她说:“鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,仍是睁着眼的。”我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说:“不错,鱼在任何时候都是睁着眼睛的,你观察得很仔细,以后要多多发扬这种精神!”这天我非常高兴,因为我发现了“鱼在任何时候都是睁着眼睛”的这种有趣的自然现象。

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篇15:有趣的发现

全文共 448 字

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今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。

朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条,老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想:老师撕纸碎干什么呢?老师要纸碎干什么呢?老师说玩一个小游戏,为什么要纸啐,难道撕纸碎就是游戏?游戏跟纸碎有什么关系?这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们,叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀,撕成了一片片小小的纸碎,有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪……

老师叫我们把笔拿起来,再举起来,用笔头按着中心,再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠;还有的快快的挠。挠的千姿百态,我挠的时候心情特别高兴,因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下,我摸了摸笔头,哇!这么热?老师叫我们把笔头放到纸碎上,一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。

今天我觉得很开心,因为我会玩了一个小游戏,而且还通过这次游戏,让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电,遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀!

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篇16:有趣的发现三年级有趣的发现

全文共 260 字

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相信大家都有很有趣发现吧!我也有!你们也有自己的疑惑吧!当然我也有啦。

有一次,我要写一篇观察日记,我怎么也想不出来,突然,我想到家里的小金鱼,看那看那也发现不出来什么。我晚上来发现小金鱼有没有睡觉。我看了很久也没看出什么花样来。啊!一看表已经十一点三十了怎么还没见小金鱼睡觉呀!我带这疑问来请教妈妈。“妈妈为什么金鱼不睡觉”。妈妈说金鱼要睡觉的。我问妈妈那为什么他睡觉不闭眼呀!妈妈说这个你就不知道了吧!鱼类眼睛上有一种人类看不见的透明东西,所以我看不见。哦,我又学到许多知识了。太有趣了。我有趣的发现那就是金鱼睡觉。

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篇17:有趣的发现

全文共 406 字

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前几天,我在两个纸杯里格抛下一把绿豆和黄豆。这些小小的绿豆在水中绿盈盈的,像一颗颗小巧玲珑的绿宝石,漂亮极了!而那些黄豆呢?却泡在水里,向老爷似的,懒洋洋地躺在杯子底下。

第二天一大早,我跑去看绿豆。经过昨晚的浸泡,瘦瘦的,小小的绿豆长胖了,它们真像一群调皮可爱的孩子。它们穿的绿衣也变得皱巴巴的,就像穿了好看的泡泡衫一样。而那些黄豆呢?却毫无动静,一点变化也没有。

第三天,我放学回家,扔下书包,有急着跑去观察绿豆。这天,绿豆的变化可大了。它们都像怕热似的脱下了绿绿的衣裳,露出了胖胖的、白中带黄的身子。绿豆的中间还长出了一根根雪白的小芽,它们像一只只小手在给我打招呼呢!好像在感谢我给了它们的生命。而那些黄豆呢?还是没有动静,真是一群不吭声的小男孩。

就这样,每天我都要去观察它们,我发现绿豆的生长是一天一个样,而黄豆的生长却太缓慢了。简直就像一群小蜗牛。

通过泡绿豆,黄豆,我发现植物的生长有快有慢,真是太有趣了。

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篇18:有趣的汉字小学三年级作文

全文共 875 字

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同学们,让我们思考一下,在从我们呱呱坠地开始,每天接触最多的东西是什么呢?

你可能会说:每天我们接触最多的东西是水、是电、还有空气,这些都没错,但还有一种东西在我们生活中也是必不可少,那就是每天我们都在说、在听、在看的母语——汉字。如果把世界上的所有文字组成一个交响乐团的话,那么汉字肯定是乐团中音色最优美、最动听的乐器。

汉字远比英语26个字母组成的标音文字要简单方便得多,就像这个数目:10128·4元,用中文读就是一万零一百二十八元四角,而用英语读呢?汉字是一种非常有趣的表意文字,有时候你不用会读,也能了解它的意思:比如“歪”字,你看它的结构,上面一个不,下面一个正,你就会知道这个字的意思就是不正,也就是歪;“休”字也是如此,就是一个“人”靠在树“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字,仔细观察,是不是很像弯弯的一轮新月呀?

这就是会意字。另外形声也是汉字的一大特点,尤其对识字少的人说,在我小时候,认字就是靠形声来认的,比如我认识了“申请”的“申”,但我不认识“伸”字,那么我就用形声字法搞明白了“伸”的读音。汉字的字谜也是非常有趣的,比如“一个字,两张口,上面还有一条狗。”大家很容易就能猜到这个字谜的答案——“哭”。像这样的好玩字谜还有很多,都是根据汉字的特点产生的,简单又容易理解。如果用这种字谜的方式来熟悉汉字的话,效果肯定很不错。

汉字还有一种叫做歇后语的妙用,像是“孔夫子搬家——净是书(输)”就是个很形象的歇后语。众所周知,孔子是一个很有才华的人,在他家里藏书一定很多。他要是搬家了,得带多少书呀?真是妙趣横生!有些汉字还有一字多音、一字多义的特点,比如“长”字,就是一个多音字,“长(zhang)大”不能说为“长(chang)大”,“长(chang)篇大论”也不能说为“长(zhang)篇大论”。还有一字多义,我们看看“光”字,有一种意思是线“亮光”,还有是“只有、单单”的意思,诸如此类的词语还有很多呢。

汉字把我们的生活装点得五彩缤纷,每当看起这一个个错落有致的方块字,我的心中就充满了无限温暖与喜爱!

[有趣的汉字小学三年级作文

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篇19:秋的发现三年级作文

全文共 239 字

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秋天来了,树叶落了,天气一天比一天冷了起来。

在这个收获的秋天,我发现了南归的大雁,成群结对的、争分夺秒的向南飞去,它们谁也不掉队,一起欢快的翱翔着!

在这个金色的秋天,我发现树叶落了,大树只剩下粗壮的枝干,等待着寒冷的到来,它们一颗颗是那么的顽强!

在这个迷人秋天, 我发现动物准备冬眠了 ,他们将在睡梦中度过寒冷的冬天,等待他们的是一个温暖而和谐的春天!

在这个美丽的秋天,大地沉睡了,等大地再次醒来时,迎接它的是一个万紫千红,生机勃勃的春天。

在这个难忘的秋天我发现了很多,很多……

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篇20:有趣的一本书三年级作文

全文共 334 字

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有一天,妈妈做好了早饭,爸爸指着香喷喷的排骨对妈妈说:”怎么还不吃饭。“妈妈说:”当然不能吃,我们的宝贝还没有来,你快去叫他吧。“

爸爸慢慢地走向儿子的房间,心想:儿子在干什么呢?这孩子怎么还不出来。他看见儿子趴在地上,拖着脸聚精会神地看着书。爸爸对儿子说:”该吃饭了,你肚子饿不饿。“儿子不情愿地说:”我还没有看够呢,这本书可好看了,“爸爸气愤地说:”你在不吃饭我就把你的书扔了。“

儿子只好垂头丧气地去吃饭。爸爸想看看这本书到底有多好看,于是他弯腰看了一眼,心想:这本书真好让我也看一会儿吧!。

过了一会儿,爸爸还没有来吃饭菜都凉了,妈妈叫儿子去叫爸爸。儿子又回到房间,他推开门一看,原来爸爸正趴在地板上津津有味地看着他那本漫画书呢。

我的天呀,这是一本具有吸引力的书啊!

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