失败是成功之母初中议论文【经典20篇】

There is an old saying goes that failure is the mother of success. Everyone

confronts with failures even those famous and successful figures. Some people

say that failure lashes them to work harder. Some think that failures are so

depressing and we should not to make any failures. For me, I cherish failures

very much for we can realize our shortcomings from them.

First of all, we can learn from failure and get more experience. It is

indeed so disappointed when we confront with failure. However, we can always get

some experience from failures and makes us understand our weak point. If we can

learn from failure, then we will avoid such problem in the coming days.

Secondly, the more failures, the more successful we will be. As the old

saying goes that failure is the mother of success. The more failure we make, the

more successful we will be. If we make many mistakes, then we will learn a lot

from them and will do better when we meet the same kind of problems. This means

we will obtain great success if we meet more failures.

All in all, failure is a bad thing for people, but it is a good chance for

us to learn more from it and become successful in the future.

五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”农历五月初五是端午节，端午节是我国三大传统节日中的，又称重午节、端阳节。

是纪念投汨罗江的爱国诗人屈原的节日。不过，也有人说，端午节是龙节，是五千年以前，南方民族纪念龙神的日子。

听说端午节的习俗都与“五”数字在一起。用红、黄、蓝、白、黑着五色红心系在儿童的脖颈、手腕儿或是足踝上称为“长寿缕”;各家要插“五端”：菖薄、艾草、石榴花、蒜头、龙船花;南方过端午要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣色的粽子、雄黄酒。在南方北方，天还要在儿童[来源]额头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。

相传龙舟竞渡是捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了，咬食屈原的遗体。

打扫房屋、用端午这天正午的阳光晒蒜头、晒艾叶草恐怕是苏北一带众所周知的习俗啦。

嗨，端午节的习俗说也说不尽，这首儿歌对它做了总结：“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。

“失败乃是成功之母”，那一次的舞台上的一次失误，还在萦绕于心。

那一次，是中午，给一三五年级演出，该我们上台演出了。我们各个都信心满满，准备让观众们大开眼界一番。可是……

我们上台了，“有请六年级1/2/3/5/9/10班同学表演的舞蹈《怡香春景》”随着茉莉花的音乐，我们欢快的跳了起来，可是，其中有一个动作，我竟不知道自己的扇子的颜色和别人的不一样。别人都是绿色就我是红色。

下了台，听到这个消息，我的心里咯噔一下摔碎了，完了，我把整个舞蹈搞砸了！唉，都怪我啊，都怪我。说着，我差点哭出声而来。

下了场，老师说，要到五楼报告厅开一个批评大会。我一边去的路上，一边忐忑不安，问了其他同学后才知道原来我是错颜色了。可我的心里很纳闷，我一直都是这样做的啊？

老师教育了我一番，但是，班主任田老师根本就没有责怪我的意思，我顿时很感动，我把年级的唔到搞砸了，老师们竟然不埋怨我。老师还告诉我：“错一次，并不可怕，只要改正就好，今天晚上还有一次机会，今天晚上就一定要好好跳，咱们班同学都看着呢。昂”老师还笑了笑。此时，自己的心中，除了愧疚和感动，再无虚席。

那一天晚上，我们跳得很好。就连高标准严要求的梁老师和田老师，也都说跳得很棒。

“失败乃是成功之母”这句话一直萦绕耳畔，她在我的人生里时刻提醒着我。

人们常常认为财富是金钱、名誉、势力，然而真正的财富并不局限于此。它还包括知识、智慧……挫折使有志者找到未来的路，挫折使人获得真知，挫折还能使人积累丰富的经验。总之，挫折是人生的一笔财富。

挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”乔尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但是他依靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能，成为人人皆知的数学天才。他的事例让我们认识到，即使遇到了挫折，但只要有未来的志向，也一定能够克服它。

挫折使人获得真知。德国诗人海涅生前最后一年是在“被褥的坟墓”里度过的，他手足不能动，眼睛半瞎，但生命之火不灭，引出了大量誉满人间的优秀诗篇。这使他明白，也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本。所以，我们不应该惧怕挫折，其实挫折是人生的一笔财富。

挫折是人积累经验。挫折是人生中不可避免的。在人的一生中，会有许多挫折来到你的面前，但你不应该放弃而是应该努力去克服它，挑战自我。在积累挫折的过程中，你能总结出许多经验，这样才能促使你达到你的目标。米勒是十九世纪著名的作家，他生于农家，小时跟别人学画，但他不喜欢他老师的艺术风格，于是就离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体来养活自己，慢慢地他对画画感到厌倦，就离开了巴黎。在农村，他虽然未能摆脱贫困，但美丽的大自然和淳朴的农民和农家生活，激起了他的画作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。从中他积累了丰富的经验，让他明白人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，一定能书写灿烂的人生。是的，挫折是人生的一笔财富。

挫折能使人的性格更坚韧。人生不可能是一帆风顺的，每个人在生活中都会遇到挫折，但有人选择了放弃而不是勇于尝试。放弃的人一定不会有所收获。而尝试的人必定会取得成功。巴尔扎克曾说过：“痛苦对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”敢于尝试，一定会有更强的自信力。因此，当遇到挫折时，要勇于克服它。当遇到失败时不要放弃。当遇到苦难时，你不要抱怨，因为这注定是你的命运。挫折使一个人变更为得坚强，让你走向未来发展的可持续道路。

所以千万不要害怕挫折，因为只有面对挫折，积累挫折，尝试挫折，让它成为你人生的财富，你才能成为一个真正富有的人！

在人生的道路上，谁都会成功，谁总会失败。但是，有些人失败后就灰心了，不努力，必将走向堕落;有些人失败后不失信心，经过不懈努力，取得了成功。

成功和失败不是由时间决定的，而是由细节决定的，俗话说：“一着不慎，满盘皆输。”做对事情有利的事，成功就多一份保证;做对事情不利的事，成功就多一分危机。成功与失败都是从基础发展而来的，没有“功”的基础——付出的辛劳，哪会有所成就;没有“失”的基础——失去信心，哪会败给别人。

有时成功与失败只是分毫的差距，但是只要你静下心来，把握好分毫的差距，你就成功了。

失败是什么?失败只是成功路上一块小小的绊脚石，失败只是成功路上一片小小的荆棘。失败有什么可畏惧的，大不了就是换个角度思考问题，选择一个新的出发点，重新鼓起勇气，向前进。但是，却不能忽略失败，一块小小的绊脚石足以让你摔倒，一片小小的荆棘足以让你遍体鳞伤。这时，就需要你找到它的弱点，突破它，获得继续前进的资格。

当然一个人如果没有经历过挫折与失败，他就不会获得成功。失败可以磨练人的意志，所以一般成功的人意志就很坚强;失败可以让人吸取经验教训，所以一般成功的人经验丰富。

成功与失败让我们感受到了生活的酸甜苦辣，没有成功与失败，我们的生命就不精彩。

“坚持就是胜利”每当这铿锵有力的名言响起来，我便对自己说：凡事只要坚持就一定会成功。要想建成功，你就必须要好好的用坚持一块块砌好。坚持，这个是我震撼的词语。有一个故事正是这样讲述的：两个和尚要去南海，富者说他要建一条大船才能去，而贫者却说他只需要一个碗。后来贫者从南海回来了，而富者船还没造成，贫者跟富者说，富者感觉很惭愧。生活中，同学们应该也有这样的事情吧，我也有这样的事，让我来讲给你们听吧!

这个故事中的贫和尚为什么能去南海呢?我想在去的路上，他一定遇到了严寒酷暑，甚至有蟒蛇野兽，在遇到了这样的困难，始终不能动摇他那颗想去南海的心。我一直在想，到底是什么在支持着他呢?哦，我知道了，是坚持不懈的毅力在支持着他。一个碗钵，能使贫和尚去南海，大家想一想，这是不可能的吗?但这位贫和尚做到了，坚持一直在他的心里!而这位富和尚认为他一定得做一艘大船，才能去到南海，他肯定想：南海步行这么辛苦，一路上危险重重，要是路上我被土匪给抢了钱，又被杀害了，那该怎么办?这么多困难我是否能坚持下来呢?为了不遇到这些困难，他觉得得造一艘船才行。证明了他不会坚持，他并没有坚持不懈那样的毅力。从这个故事中，我们应该学习这位贫和尚，以他为榜样，当然，不能学习这位富和尚了!

记得有一次，我和一个同学在不解思索地做一道题，这道题目很难很难。我做了第一遍，第二遍……很多遍后，我厌烦了，我苦恼了，我想我干脆放弃了，真的没办法了吧!我把目光转移到她的身上，我正看到她还在辛苦的思考着，她的眼睛似乎快要闭上了，但很快的她又睁了一下。我看到了她这个样子，我也打算放弃了，于是我放弃了。我劝她说："你不要做了吧!等下会太辛苦了!去睡觉吧!你真的很困!她微笑着，拖着疲惫的身体收拾东西，用着无力的声音对我说：我要先回家了，我还要思考这道题呢!明天早上，她跑来了我家，兴奋地对我说：“太好了!我终于做出来了!”我想到了自己胡乱做，没做对就放弃了的那道题。我羞愧地走开了，脸红红的。她那样坚持不懈，而我却是遇到困难就半途而废的人。我真的很愧疚，但却为有她那样的朋友而感到骄傲。

通过了这些故事，我明白了，任何事都需要坚持才能成功，坚持就是成功的基础。我们也要坚持，以坚持的人为榜样，向他们学习。

这天，阳光明媚，雨过天晴。爸爸骑着刚买的自行车，要我学骑自行车。

我们来到了灯光球场，开始学学骑行车啦！爸爸让我坐在车子上，手抓着把，脚踩在车登上。不要乱看，眼睛目视前方。爸爸的双手扶着车座，让我一点一点地骑。一不小心我摔到了，爸爸又让我在骑。父之命，不可违。我抓起车把，再次骑开，爸爸一直叮嘱我，要慢慢地慢慢地，结果我又摔倒了。我不行啦，爸爸执意要我骑，结果我又摔倒了。我哭着对爸爸说：“爸爸，我说什么都不骑了。你看看我的伤口。”接着让爸爸看看我那受伤的腿。爸爸生气了，他严肃的对我说：“这点小伤算什么，你爸爸我，当年在军校受了多少伤，都没哭，你哭什么。”我说：“男儿有泪不轻弹，爸爸当然不会哭。我可是个女孩儿子。”爸爸生气的回答：”你是女孩儿，难道刘胡兰就不是女孩吗？她在砸刀面前都没有哭。你怎能跟她相提并论呢？“听到了这，我困窘的低下拉头。我再也没有跟爸爸顶嘴啦！而是拿起自行车，又开始骑啦！爸爸看到啦，扶住车子，又开始学骑自行车啦！我又摔了，又爬起来，爬起来再骑。又摔了，又爬起来。经过无数次的摔倒再爬起来。我终于学会骑自行车啦！

是呀！要是许多人都像我一样，不向失败低头，那该多好呀！失败是成功之母——希望大家能记住！

创造绿色家园，做个环保小卫士——题记

当今社会，环境方面的问题越来越严重。保护环境，人人有责，因为这对我们每个人来说都很重要，一个好的环境也影响着每个人的幸福，所以就先从我做起吧!

随着科技的进步，人们的生活质量也越来越高，高科技的产品使大家的生活变得更方便，更省力。但是我们在享受这些美好事物的时候，你是不是有发现生活中有些事物变得不一样了呢?当你穿过河流的时候，是否有觉得河水变得污黑发臭;当你在品尝美味佳肴的时候，是否发现许多小动物正在消失不见;当你过马路的时候，是否感觉到空气的污染，树木的严重砍伐导致我们无法获取新鲜空气……原来科技虽然先进了许多但却同时污染了大自然，污染了我们的家园，污染了绿色地球。

每年人类都要砍伐大量的树木来制作书本和塑料等物品，是整个生态环境严重遭到破坏，所以在我们用纸张的时候，要节约起见，并且减少使用塑料等无法腐烂的东西，要学会环保，如今实行的“控塑令”就起到了很好的环保效果。

水是生命之源，我国是一个缺水国，有10亿人在饮用不干净的水，有1000多人因水而食物中毒，有许多工厂将污水排到河流里，污染水资源，有的人洗完手也不关水龙头等，种种都是破坏水资源的做法，所以从现在开始我们要保护水源，从自我做起。

动物也是人类的朋友，它们也是一条生命，与我们人类同住在这地球上，但正因人们的贪心去残忍的杀害它们，也因我们的一些不良行为使生态平衡遭到破坏，小动物们也受到了伤害，失去了自由与快乐!

所以我们必须要行动起来，把大自然当作是自己的家，去用心呵护它，保护它，出自己的一份力，如种一棵小树苗，捡一片纸屑等等，大自然也会用它的行动来回报我们，让我们一起创造绿色家园，当一名环保小卫士吧!地球会因我们来变得更加美丽!

我是一个很不自信的女孩, 不敢跟老师说话, 更不敢看着老师眼睛, 因此胆子小，渐渐地从我心里飞走了。

就在上次, 老师在班级开发读书交流会, 仅仅只听名字就有点吸引人, 而且还有加分。更吸引人了, 我的手颤颤抖抖地举了起来不一会儿，快速缩了回来,我心想, 算了算了，我肯定会选不上的, 并且人又那么多, 更选不上了。

1个，2个，3个，4个，5个，6个，好了。

老师挑好了几位同学，由他们来回报，就这样，放学了，一个星期过去了，到了汇报的时间，老师让我们开始汇报，很快的，汇报圆满结束了。汇报中，很有趣，很快乐，就像一个真正的老师在讲课，放学了我下定决心，一定要当下一次小老师，我跑回了家，快速做完了作业，开始读这一次汇报的书，看完了书，我开始了第一次做PPT，中途我遇到了好多坎坷，但我一点也不累，却很快乐。

时间飞快的流逝，不一会儿，我做好了PPT，找到了父亲，让他做学生，我做老师，一遍又一遍的排练。一天又一天过去了，终于盼来了这一天，开始了，我是第一个小老师，当老师叫我的名字时，我心中有了一丝丝后悔，我怕老师对我有意见，PPT中有差错，怕同学不听我上课，没有人回答我的问题……

算了豁出去了，我忐忑不安的走上了我心中的舞台，我闭上了眼睛，一开始问大家几个问题，我看大家在听我上课都很积极，心中的石头渐渐滚走，我的胆子越来越大越来越大。讲着讲着，我几乎就是一名老师，而不是小学生，下课了，来不及了，我只好依依不舍的离开了舞台。

人生中有许多事情都是可以克服的，就像我，虽然我原本我很胆小，但我依然克服了！失败！

记一次成功的经历初中作文1:

成功可以给人带来欢乐和喜悦，但是想要成功，就要学会付出，只有付出的人才能得到成功的喜悦，成功虽然是甜的，但我们只有先吃苦才能得到甜。俗话说的好：“失败乃成功之母”。在我成长的道路上，成功的经历数不胜数，要说最难忘的，就数那次学滑旱冰的经历了。

那是一个炎热的夏天，虽是夏天，但那一天清风时不时的吹来，让人感到不再那么酷热，而且还有些凉爽。忽然，在我的面前，出现了了一个翩翩起舞的“蝴蝶”，她飞来飞去，舞姿十分的优美。顿时，一种羡慕之心涌上心头，我向前跑去，想请教一下这位姐姐，可是我才过去，没想到的是，那竟然是我姐姐，姐姐看见了我，十分的高兴，还说要教我学滑旱冰，我当及同意了，姐姐说滑旱冰要有耐力，是要吃苦的，我说我不怕，于是就开始练了，一开始我还很感兴趣，可是到了后来，我越练越累，甚至不想练了，可是我又想了想，姐姐教我也很不容易，我总要拿出点成绩回报她吧，于是我又耐心的练起来。最后，功夫不负有心人，我终于学会了滑旱冰，我还得感谢姐姐，是她教会了我学会坚持，教会了我只有“吃得苦中苦，才方为人上人”。

最后，我对姐姐感谢一番后，和姐姐向远方滑去......

记一次成功的经历初中作文2:

每当想起这件事，我就感到非常自豪。那一次，我成功了!

那是小学三年级上趣味数学时发生的一件事。一天，老师在黑板上刷刷写下一道题，并对我们说：“大家好好琢磨琢磨，我下节课再讲解”;说完，便在讲台上坐下来批改作业了。这道题，是个火柴棒的游戏题：74+4=17，要求只移动一根火柴棒，使算式成立。

刚开始，我心想关于火柴棒的问题我不知做过多少了，这道题自然也不在话下。我胸有成竹地拿出笔计算起来。不对呀，好像有点问题;还是不对呀......不知算了多少遍，可就是不对劲。唉，还真不能小看这道不起眼的题。我偷偷看了看周围的同学，大部分已经放弃了努力，只有为数不多的几个同学还在继续奋斗。不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出来。我又抓耳挠腮地想了半天，一会儿咬着笔杆，一会儿奋笔疾书，一会儿敲敲脑袋......还是毫无进展哪。

叮叮......，下课了。同学们一窝蜂地全涌了出去，教室里现在只剩下我一个人了。我也很想出去放放风，但这道未解的题就像是一堵城墙，拦住了我的念头。我静下心来，又认认真真读了一遍题目;我决心已定，一定要将它拿下!我开始琢磨以前解同类题目的方法，一个、一个去试，但还是行不通。看来，得换个思路。

想到这儿，我突然灵机一动，想：打破常规，把火柴棒放在两数之间也可以呀。于是，我列出了这样一个算式：7+4-4=7，虽然是成立的，但移动了两根火柴棒;我又把加减号换了个位置：7-4+4=7，呵!正好!我终于做出来了!我赶紧把答案拿给老师看，老师满意地点了点头。我暗自窃喜，哈哈，这次我成功了!

上课了，老师问同学们这道题谁做出来了。班上只有我一个人高高举起了手。

这次成功的经历，使我明白了，一个人只要坚持不懈，他终究会成功的。

记一次成功的经历初中作文3:

我成功的经历有许多，其中一次让我至今难忘.

有一天，我突然心血来潮想学煎蛋，于是，就对妈妈说“妈妈今天中午可不可以教我煎蛋?”妈妈惊奇地问：“你怎么想要学煎蛋了呀!”“妈妈，我都已经这“把”老龄了，如果你不教我，那更待何时呀!”妈妈说：“好吧!那你先去拿几个鸡蛋来.”我拿了3个鸡蛋洗干净，然后把蛋壳打破.刚开始，我没有用力，蛋壳里的蛋清似乎是钢铁铸的，纹丝不动.妈妈见了说：“力大一点.”这回我用力一敲，结果把蛋壳敲了个粉碎，碎壳和蛋清一起流入了碗里.这下可把我吓呆了，我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋清里挑出来，真有点像鸡蛋里挑骨头呀!我费了九牛二虎之力，才把弹壳挑了出来.接下来，我又拿了一个蛋，这回我吸取了上次的经验，终于把蛋打好了.我拿了筷子，学着妈妈的样子把蛋搅均匀.谁知道，用力过猛，蛋清溅得满桌都是，我也成了个“花脸猫‘‘，本来我不想学了，但是我想起了知难而进这个词，于是我打开了天然气，然后我听从妈妈的又放油，然后又倒蛋，看着那黄澄澄的蛋，真想一口把它吞进肚子里去.接着，我照妈妈说的用铲子上下翻了翻，不一会儿，一盘清香扑鼻的煎蛋就做好了.

我吃着自己煎的蛋，觉得格外好吃，也许这就是自己的劳动果实与不劳动的区别吧!

这次成功的经历让我明白了一个道理：做事不要半途而废，自己的劳动果实总比不劳而获好呀! 那是一次成功的尝试作文500字6篇

记一次成功的经历初中作文4:

“一定不能自负，别让成功与你擦肩而过。”这是我在输了比赛之后出于礼貌对对手说的最后一句话。也就是因为那次的发挥失常才改变了我的性格。

那年，我读六年级，在即将面临毕业考的时候我被通知去市里比赛，我没有丝毫高兴，也无任何担心，因为多年来我一直是县里举办的书法比赛的第一，可这次是市级比赛，对手应该不简单，可那时候我的太过自负，结果我犯了一个致命的错误---轻敌。

通过几天的比赛，我杀进了决赛，对手是一个中等身材，面目清秀的学生，我对他没有太多印象，决赛那天，我不慌不忙地走进赛区，这次比赛如果第一的话将会去市里的一中(市里学生成绩排名前三的一个学校)读书，我没有一丝紧张，也许是因为比赛比多了吧，对手看起来也不怎么紧张，而她居然还有父母陪伴着，一副乖乖女的模样。而我只是和一同来比赛的同学，还有班主任一起，也许就是因为他那副乖乖女的模样使我轻敌了，比赛结果，我以和她相差2分的成绩排名第二，我的世界观瞬间崩塌，这不科学啊，他的书法跟我根本就不在一个档次，怎么可能。是的，我发挥失常了，我因为太过轻敌而在一个细节犯了错，评委也说我不应该犯错(他以前看过我在市里报纸上登的书法)我没了来时的那股傲气，也改掉了自己的自负。笑着跟对手saybyebye。

这是我应得的教训，让我改头换面做人，不为一点小成就骄傲，不仗着自己曾经的成绩瞧不起人，少了骄傲，多了虚心，不让成功再次和我失之交臂。

记一次成功的经历初中作文5:

8岁那年的冬天，我们去金佛山旅游。金佛山上正下着鹅毛般的大雪，漫山遍野都银装素裹。我第一次看到雪，很是兴奋，压制不住内心的激动，我心里更想快点去滑雪。

我们终于来到了滑雪场。爸爸给我租了雪杖、滑雪鞋、滑雪板。我立刻穿上了滑雪鞋，哇，怎么这么重，这下寸步难行了。这时，教练把滑雪板安在了滑雪鞋上。我试着由雪杖撑了一撑，结果脚下一滑，我住后一仰，摔了个“四脚朝天”。这时，老爸开口了：“身子往前倾，才不容易摔跤。”我试着往前倾，再用雪杖撑一下，不料倾斜过度，“咚“的一下摔了个“猪拱雪。”老爸过来扶住我，我再尝试了几次，总算掌握了方法。我立刻滑到一个雪坡上，“呼”的一声从上面滑下来，正巧另一个人滑了过来，我立刻急刹车，总算没撞上。我正准备转移，雪坡上有一个人向我滑来，这下我可没准备，我决定滑开，可我的滑雪板在关键时刻竞然“感冒”了。我费尽力气都没滑动。“滑雪祸”发生了，我们俩都被撞倒在地。我站起来查看滑雪板，没有问题啊!看来是技术不佳的问题。我这个初学者看来还需训练啊!

这次尝试滑雪我真快乐。

从前，有个人，他开船，却遇到海难;然后他又开始开车，却又出车祸了;最后他又做起了商人，买卖却又赔本了，最后，他找到了上帝，抱怨地问道：“我失败了这么多次，为什么我没有成功呢?你不是说‘失败是成功之母’吗?”上帝说：“你之所以失败，是因为你没有持之以恒地干一件事，只有你在干一行失败中吸取经验，努力向前这样才可以成功。”我认为这个人之所以失败的原因是因为他有志无恒，所以他永远都不会成功。

其实失败是你走向成功道路上的一个必要因素，所有人在一生中都会经历失败，就连那些成功人士也一样。我们只不过是看到了他们的成果，可又有谁会想到他们的失败呢?比如说爱迪生，他曾为发明电灯失败了很多次，可是他认为是这么多次失败给了他很多经验，他每次从失败中取得教训，总结经验，从而取得一项项建立在无数次失败基础上的发明成果。失败既是对成功的否定，又是走向的基础。

然而，在现实生活中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。如果不认识到这一点，就会导致失败越多越成功的荒谬结论。就像你做一件事，但失败了，可你只会想到如何再去做好另一件事，从头再来，又从零做起，而不去从你的失败中得到经验，那么你一辈子成功的机率都很小很小。所以说你应该做事善始善终，即使有多次失败，应从中得到经验，持之以恒下去，要不然你不白白失败了么?

失败是我们成长中的最好的老师，每一次失败的经历都是一份宝贵的经验财富。因而，我们应用积极的心态去面对失败，总结每一次失败的经验教训，不断进取，再去赢得成功，这样才是“失败是成功之母”的真正含义。

俗话说：“失败是成功之母。”听到这句话我想起了这一期，期中考试前几天，语文老师——覃老师，发了一张期中测试卷，给我们考一下。

考试卷发下了，我仔细看了一下题目。呀！这么容易！哈哈哈哈哈！容易，容易，太容易了！我拿起笔就写，根本就没有半点细心的味道。叮叮叮……下课了。“交卷”覃老师毫不犹豫地说。我也毫不犹豫的把卷子交给了覃老师。放学了我和苏子睿一边走一边猜测自己的成绩。我自信满满地说：“这一次我肯定90分以上。”而苏子睿垂头丧气的说：“我这一次一定是90分以下。”过了几天老师公布成绩，我只考了81。5分，而苏子睿却考了90分。太意外了，我竟然只考了81。5分。我的眼泪哗哗地流了出来，后来，我擦干眼泪仔细找出我的错，并认真分析为什么会错。

期中考试的题目虽然不比期中测试卷的题目难，但是我这次细心的看题目，每写一个题目前，都要先思考后再下笔。我的努力果然得到了回报，这次期中考试我得了全班第2，语文的了91。5这次分数比期中测试卷上的分数整整多了10分。

我理解了，“失败是成功之母”的含义，意思是失败后认真总结自己为什么失败，努力改正，就会会获得成功。额而失败了，又不去改正，你就会一直失败下去。

一、 要重视从“描述”到“论说”的教学过渡

从小学到初中，学生接触最多的课文乃是“描述”类的，如诗歌、童话和寓言、散文、小说、剧本等，它们基本上属于文学作品。一般直至初二和初三，才开始正式提出“说明文”“议论文”的文体概念和读写要求。文学作品注重形象化地“描述”；而“论说”则不同，侧重于揭示事物的特点、阐释事理的本质，论述思想观点，阅读时需要凭借理性的思辨力来条分缕析，理解论辨过程。

进入论说类文章的学习，尤其是解读议论文，难度陡然增大，很多学生有畏难情绪。从形象思维为主转变到抽象思维为主，完成这一转向，教学中需要增加过渡环节，采用一些办法来缓解矛盾。

1．从文字表达方面，比较“描述”与“概述”的区别。

例如，同一项内容（如闻一多先生的“最后一次讲演”），如果作描述应该怎么写，如果充当论据应该怎么写，后者可参考课文《谈骨气》的第九自然段。从“描述”，变为“概述”，这是表述上的变化，体现了不同的表达目的、文体特色。

2．从材料与“中心”（观点）的关系方面，比较“描述”与“概述”的区别。

再看闻一多先生拍案而起的实例。详细描述事件过程，其“中心（观点）”是揭示、赞美闻一多先生的精神和气概；概述该事件，放进议论文当中，是用它来证实“中国人是有骨气的”。后者，概述事件与文章的论点发生了密切联系。由此，渗透论辩意识，关注论点与论据如何相互依存。

3．把“描述”改写成“概述”，培养材料与观点相依存、观点与观点相联结的意识。

例如，写三段相关的文字（文段），第一段文字要求描述一件可笑的事；第二段文字要求指出这件事“可笑”在哪里；第三段文字要求透过“可笑”的现象，探究事情的本质，——有哪些让人笑不出来的深层教训。写后两段，显然是牵引学生朝着“议论”的方向转，去寻找“议论”的一般特色。然后，反过来，要求学生把第一段的“描述”改为“概述”，强调材料与观点之间具有内在联系，强调从概述之中提取“观点”，还要强调所提取的观点之间具有一定的纵深度（一层进一层地谈出个人见解）。

4．参照其他文体的相关写法，引发比照，初步理解“议论”的某些特点。

像举例子、作分类、打比方、发议论等，记叙文、说明文里也经常能见到，其具体的表述作用和使用方式往往与议论文有所区别。通过比照，分辨异同，能够产生一定的借鉴效果。

二、为建构议论文基础知识框架创设条件

1．核心问题：如何指导学生主动、有效地建构议论文基础知识框架。

以往我们习惯于采用演绎法，先由教师提示某些知识要点，再依托课文，通过具体的讲解分析，印证这些“知识点”。学生掌握了教师提供的分解思路，依据知识点，再去阅读新的篇目，如此逐步推进，形成议论文基础知识的完整概念系统。

这种教学思路具有一定的有效性，也存在某些问题。学生基本上处于被动地位，主要是接受教师的传授与指点，跟随教学进程一点点领悟理解，学会分析的技能，慢慢生成阅读能力。在这个教学过程中，语文知识框架是不是完整科学、认识和掌握知识的序列是不是合理恰当、教与学双方的配合是不是和谐顺畅、训练项目的选取安排是不是准确精当、反馈及相关补偿是不是及时充分，这些因素基本上取决于教材的编辑质量如何、教师具体的教学设计和操作质量如何，哪一个环节出现问题，都有可能影响到整个教学效益的获取程度。其中，学生参与教学的被动性，往往又成为制约提高教学质量的瓶颈。

教应该建立在学的基础之上，违反了这条原则，就很容易阻碍学生主动建构议论文的知识框架，以致无法有效地将语文知识转化为语文实践能力。

2．探寻实现学生主动建构知识框架的有效教学途径。

我想到了这样几条，提出来供一线教师参考，希望通过教学实践，逐渐寻找到实现学生主动建构议论文阅读的知识框架的有效途径。

（1）要激发阅读的动机，消除阅读者与文本之间的阻隔，提高教学亲和力。

小说家刘绍棠追忆过童年时的学习经历。他的语文教师教孩子们读韵语：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”老师依照课文编出一个生动的故事（母亲带着儿子去走亲戚，途中所见所闻云云），让小学生高高兴兴地学习课文，完成识字任务。据刘绍棠先生追忆，他的语文老师四年中每教一课都要讲一个生动有趣的故事，语文课上得生气勃勃，教学质量特别好。这，其实就是在激发阅读动机，让一种亲和力弥散在教学过程中。

我们今天教初中生学习议论文，也需要想方设法提高教学的亲和力，激发出阅读的趣味，而不是把课文视作僵死的语言材料，机械地切割它，提取出一个个冷冰冰的知识点，仿佛只是在凭借概念与推理完成一道数学应用题。

比如，学习毛泽东的《为人民服务》，除了分析中心论点、把握全篇要旨，还要不要从字里行间里，细心关注作者寄托了怎样的“哀思”？学习华罗庚的《摇学会读书》，参照作者指示的读书方法，要不要也选择一本书，做做尝试，寻求真实的共鸣？……

归结起来，主要有两个侧面：第一，站在理解作者的角度，设身处地地考虑他为什么写这篇文章、写给谁看的、想论述哪些主张并与读者进行怎样的沟通交流，直至力求感同身受，明白其思路展开延伸的基本脉络；第二，站在学生精神生活需求的角度，找到他们与文本内容的深层的契合点，抓住那些能让他们心有所动的深刻之处、感人之处。读进去了，读出趣味，这时候再解决技术问题，往往势如破竹；反之，隔膜太深，没读出感觉，诸如知识点之类的破解往往举步维艰。

（2）要结合运用演绎法与归纳法，尽量指导学生自己提取并领会知识要点。

这一条，道理比较好理解，难点在于缺少具体的操作手段和教研经验。董老师强调发动学生“质疑解疑”，这是一个很好的教学思路；他还主张把议论文划分成若干种类，一类一类地选择典型文章，分析其概貌、功用和特点，从而有力把握住相关的知识要义，这也是一个很好的教学思路。

此外，我再补充几条：

（1）穿插进行“段落教学”。 “段”，往往是具体而微的“篇”，包含着某些论辩及其表达的要素。在较小的语境中分辨句子的组合、句群的组合，论证方法的运用，论据和论点的关联，乃至论辩的语言特色等等，这比较好操作，不妨多让学生自主探究。

（2）强化“透视”的意识。借助图示法、提要法，把文章内容压缩、化简，透视其逻辑思维的骨架。

（3）安排一定数量的“复原”与“延展”“补充”的练习。

复原：给出某篇文章的“灵魂”（中心）和“骨架”（结构），让学生依照它来写出文章细节，然后与原文对照、比较，体会优劣高下，学习其长处和经验。

延展：给出文章的前半部分，要求接续其论辩的逻辑思路，向下延伸，完成全篇，尔后比照。

补充：掩住文章的某一部分，自主补写，尔后比照原文。——这些演练项目，都先安排写作，再进行总结，相机引导学生体会和提取相关的知识要点。这个演练项目的教学价值，还包括了能够高质量地熟悉、掌握议论文的语言特点，这也是非常重要的，此略。

三、寻求培养议论文阅读能力的根本出路

我以为，寻求培养阅读议论文能力的根本出路，还要重温叶圣陶先生的语文教学的核心理念，即追求实现“教是为了达到不需要教”的理想境界。那么，通向目标的桥梁是什么呢？还是要重温叶老的教学理念，即“例子说”。他曾经谆谆告诫我们，教材（课文）无非是个“例”。

我理解，例子是很重要的。就议论文阅读而言，它们凝结着相关的语文基础知识，蕴含着运用这些知识解决实际问题的可能性。而可能性变为真实的教学成果，首先依赖于组织好课堂教学的各种演练活动，获取实效。也就是说，在现有的教学条件的制约下，我们必须依仗课本解决基本的入门问题，把学生引入既定的基础知识框架，当然最好是主要由学生自己主动参与知识框架的建构，掌握基本的解读规矩，具备基本的自主阅读技能。

所谓“框架”，这是一个什么概念呢？通俗地诠释，也就是达到或者接近及格水平吧。大匠给人以“规矩”，却不能给人以“巧”，若想达到熟练运用的程度，必须从“例子”走出去，——走进自由的自主的广阔阅读天地。

所以，我建议创造条件，鼓励或引导学生做这样一些事情：

1．从语文教科书走向课外阅读“读本”（这是每套教材都有的）。

让“例子”的能量辐射到相关的阅读实践区域，直接指导更大范围的自主阅读与思考，慢慢反刍、消化课内所学的知识，用这些知识牵引自己去广泛地印证、深化、细化，完善议论文基础知识框架的建构，比较熟练地运用那些知识初步实现独立阅读，不断扩充运用技能和能力的强度、熟练程度，直到形成比较好的语感。

2．从教科书、读本走向真实的阅读海洋。

应该践行叶老上个世纪40年代提出的主张：语文课，学生要读整本书。这一个极其重要的教学理念，长期被人们忽略了；后来做过某些补救，但直至今日落实得不好，几乎还是空中楼阁，难以变为教学现实。

具体的措施：（1）鼓励或要求学生阅读课本涉及的作家原著，如《燕山夜话》等等；（2）鼓励或要求学生选择自己喜欢的作品集通读，精选一部分文章细读；（3）鼓励或要求学生选择自己喜欢的报刊专栏，持续阅读数月，精选一部分文章细读。可附带要求写出札记，定期召开读书交流会，创办墙报，编辑读书笔记专辑（电子版或纸质版），开设个人博客或班级公共博客展示阅读心得。

如是，则“例子”才真正是例子，不至于把少数例子晒成咸鱼干束之高阁，而是谋求在生活的思想的海洋涵泳，找回那种“峥嵘岁月”里指点江山、激扬文字的少年豪迈感。离开真实的阅读、真实的精神生活，要想比较好地掌握议论文的读写技能，恐怕真的是太难办到了。

“失败乃成功之母。”，这句话将永久地刻在我们班每个同学的心中。这件事——运动会也将启发我们的人生……

星期六，同样是个平凡的日子，而我们学校的“运动员们”早早地爬起来，赶到学校操场上盛放自我，运动会来临了!我们一个个龙腾虎跃、生机盎然;跳跃着，图腾着;在跑道上挥洒激越的热情;在阳光下绽放精彩的童年!我早早地来到学校，各班在8：15时便整队进入操场，宣布开始了!在陈校长发表完演说后，我们要开始竞赛啦!激动人心的一场场个人比赛过后，班级团体项目——拔河开始了。我们用脚抵住脚，使出比九牛二虎之力还大一万倍的力气使劲往后拉，脸涨得通红，全身青筋暴起。但最终的结果是二连败——我们输了。

我们接受了“五雷轰顶”，一个个愣在那儿，时间像凝固住了，四周一片静寂，连一根绣花针掉到地上都听得见。过了几秒，一位女生的哭声打破了这片静寂。我周围的几位女生受到了触动，冻结了好久的泪水，终于像冰川消融一样，化成了两条奔腾的小溪，顺着她们漂亮脸蛋上的两颊流了下来，眼前模糊一片，甚至几位男生也哭了。她们哭得悲天悯人。有一位男生的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨得通红，渐而发青，颈子涨得像要爆炸的样子，满头的汗珠，拳头在地上捶得呼呼响。我知道——我们班的自尊心很强，以前我们一直是第二名，从来没有一个等次都没有过。而我强忍着眼泪，但泪水已在眼眶里打转，这时，从我的胸膛里传出了一个坚定的声音：“不要哭，不要哭，一个人如果失去了笑，那就意味着，他同时也失掉了希望，失掉了乐趣，失掉了一切。再说，这次失败不要紧，只要坚信下一次会成功就行了。记住，失败乃成功之母!”我受到了启发，心也渐渐平衡起来了。我便去安慰正在哭的女孩子们：“不要哭，坚强点，等一下去给进入决赛的B班喊加油吧!失败乃成功之母!”最后，她们终于也收住眼泪，去向B班加油了。

我们运动着，健康着，快乐着;同时也奉献着，服务着，坚强着;体育，让我们感受到奋力拼搏的精神，体育，同时也让我们享受到团结互助的光荣。让我们永远热爱运动，让我们永远传递友爱，让我们永久地记住“友谊第一，比赛第二”，让我们永远聘为“失败乃成功之母”这句微言大义的精华!

我听说小强就是蟑螂，蟑螂就是小强，而且还听说小强有防水能力。我想做个试验，然后就从小强的身上拉开了序幕。

我先找来一个大的塑料盖，只要我看见一只小强，我就左盖右盖都盖不着。我这下可着急了，要是这样一直抓小强，要什么时候才能抓到呀！妈妈猜出了我急切的心情。妈妈不紧不慢地说：“没关系，你看我是怎样抓的吧！”“哇！”我一声大叫，“妈妈你简直是个抓小强的高手。”“哪里，哪里。”妈妈不好意思的说。“哦！对了我们继续做试验吧！”我打来一盆清水。啊！一不小心洒了一地水，害得我又要从打一盆水，真麻烦。我把小强放进水里，果然不出我所料，小强快速的爬上了盆子的边缘，我轻轻地用一根树枝，把小强打回水里，小强也不甘示弱地再一次勇敢的爬了上来，可惜呀！还是被我一招打了回去，不过我可没有你想象的那么狠心，我打了几次心软了，就把它给放了。

今天我虽然成功了一个试验，但是我不明白为什么小强不怕水，以后还要多学一点昆虫的知识。

[成功的实验初中优秀作文400字

相信说起冥想大家可能都听说过，基本都是在瑜伽馆或者是其他很安静的地方静坐默念咒语，已达到心神合一物我两玩的境界。

英媒称，别让这些墓地的照片吓到你。照片中的女子并没有死，而是在参加一种帮助她们面对离婚的非同寻常的仪式。

据英国《每日邮报》网站2月21日报道，在重庆郊外，一些离婚人士躺在“坟墓”中冥想。

照片显示，这个仪式正在进行中，有的人似乎躺在铺着塑料薄膜的坟墓中睡着了。当她们闭上眼睛双手合十躺在坟墓中时，她们似乎陷入了沉思。

然而，在这一仪式过程中，有一名女子似乎仍然处在极大的悲痛之中，可以看到她挥着拳头在哭泣。希望栖身这个临时坟墓中一段时间可以帮助抚平她的悲伤。

“墓地冥想”活动是由刘太杰发起的。现年30岁的她告诉《每日邮报》网站，在自己经历种种艰难痛苦后，她想帮助其他离婚后陷入悲痛无法自拔的女性。

刘太杰解释她的想法时说：“当一个人绝望的时候，他或者她可能会觉得自己都要死了。但是躺到坟墓中，我们的学生们可以试着体验死亡。”

她说：“这会提醒她们生命中还有许多事情没有做，她们需要忘掉过去开始新的生活。”

刘太杰自己2015年经历了痛苦的离婚过程。她19岁时嫁人，21岁时生下了第一个孩子。2014年，她创办了自己的企业，但是以失败告终，同时也导致她离婚。

她说：“我知道一个女人感觉自己被抛弃时的滋味。我离婚时也想过自杀。”

刘太杰花了一年时间才走出阴影，现在她成立了一个卖化妆品的新公司。

她说，“坟墓教室”每两三个月举办一次，而且对于有需要的人来说是免费的。

刘太杰说：“失败不可怕。我希望所有离婚女性过好自己的生活，实现自己的目标。女人必须要依靠自己，成为自己的女王”。

我读过很多格言，但是让我印象最深的就是“失败是成功之母”这句格言了。

记得有一次放假，老师让我们做一个小制作。我做的是一个用废饮料瓶做的小猫花瓶。我第一次做是用墙漆把瓶子的全身刷白，等它干了之后，我开始用水彩笔在瓶身上画上小猫的眼睛、嘴巴、胡须……但是画的时候，我却发现在油漆上用水彩笔是画不上去的，这次以失败告终。我有点失落，有点不甘心，突然我想起了“失败是成功之母”这句话，于是又静下心来，鼓励自己，再来一次。

第二次我直接把把塑料瓶上部分剪成猫耳朵形状，然后在纸上画好小猫的脸，上部分也剪成猫耳朵的形状，终于大功告成了。我放松了一下身体，伸了了伸懒腰，美滋滋地欣赏着自己的作品。可就在这时，我发现了一个大问题，瓶身的猫耳朵和纸上的猫耳朵不能重叠，一只猫耳朵长在脑袋顶上了。这下可怎么办？我都有点泄气了，我真的再也不想做下去了，可是看着那只“怪物猫”，它似乎在向我说：“快点儿吧我做好吧，我这样子太难看了！”我又想了想“失败是成功之母”那句话，决定吸取经验教训再来一次。

第三次我做得更加小心谨慎，在克服了前两次的缺点之后，我终于成功地把小猫花瓶做好了。

通过这件事，我更加深刻得了解了“失败是成功之母”这句话的深刻含义。失败了不要怕，只要有信心和勇气，坚持不懈，就可以成功。

几乎每一天，都有人在经历成功的喜悦或是失败的伤心。比如，庭前的花不管是盛开还是凋零，我们总有不同的心情。

清晨，我早早地来到小树林学校，斗志昂扬。因为，我们今天要“吹”出春天！你无须惊讶，这只不过是作画罢了。

一支吸管，一张纸，几滴颜料，准备就绪，那就开工吧。可是，看着摆在眼前的工具，我们顿时手足无措，毫无头绪，我只得鼓起腮帮，大大地深吸一口气，无奈，还是无从下手。时间仿佛静止了，大家只好“随意创作”，看看能不能碰撞出创意的火花。“滴滴！”时间到了，男同学组画出了一棵参天大树，一朵朵小花悄无声息地绽放着，颇有春天的气息。而我们女同学组则吹出一片草地和几朵花，为一片黑夜增添了些许生机！

这一个个美丽的春景，惟妙惟肖，引人入胜。可是，由于我们的意境比不上男同学的诗意，输了这场比拼。

可回头一想，其实输赢并不重要，重在参与呀！

成功！往往是大家最向往的，因为成功能带给我们快乐，可仔细想想，失败的人或许会更加努力。正如“失败是成功之母”。成功不能骄傲，失败不能气馁，一切皆有可能。生活不是千篇一律的，在平凡中，总有奇迹诞生。

想必大家都听过一个黑人男孩的故事吧！这个男孩从小热爱篮球，一次，学校要选拔一名篮球队员，他极为踊跃。可因为种族的歧视，他落选了。在那之后，他更努力，总是找教练，央求要当一名篮球队的卫生工人或篮球助教。无奈之下，教练只能同意他的请求。从那以后，男孩努力向上，最后，这个男孩便成为了世界上著名的篮球高手！

失败没关系，只要再努力，相信下一次举行“吹画”活动时，我们一定能跃出“黑暗”，迎来属于我们的胜利曙光！

1、我的成功秘诀有三个：第一是决不放弃。第二是决不放弃，决不放弃。第三是决不，决不，决不放弃。——丘吉尔在牛津大学的演讲

2、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

3、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——唐·刘禹锡《浪淘沙》

4、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

5、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

6、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

7、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。8。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。──杜牧《题乌江亭》

9、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

10、苦是甘的代价。——谢觉哉《论“同甘共苦”》

11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

12、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?——明·冯梦龙《醒世恒言》

13、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——英国培根

14、尽管人生使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出有一千零一个欢笑的理由。──爱默生

15、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

处于一个快节奏的时代，我们仿佛什么问题都追求快捷方便不麻烦。可能正因为如此，才会出现快餐、汽车以及许多一次性物品……可是在物质世界可以追求的吃穿住行上的便捷，主观意识方面可以走“小路”吗？

答案显然是否定的。

成功的本质属于主管立场，相对于个人而言，在于一个人对成功的高度的定位与理解，在于自身能否达到这个高度，而不在于仅仅条件满足。作为一个世界性活动，吉尼斯世界纪录是靠着一代代有才能有梦想的人类创造出来的。他们勇敢有识，不肯服输。但我没有见过一个吉尼斯世界纪录保持者通过一个简单快捷的方法就迅速超越前人的。他们中很多都是很小就开始刻苦练习，并且一直坚持不懈，也有后来的勤勤恳恳没日没夜。少则几年，多则几十年，日复一日，年复一年的不间断的重复训练，才造就了他们在舞台上那些令人瞩目的璀璨光环。然而他们在成功之后，并没有轻易懈怠，因为他们深知长江后浪推前浪。也正是这一点督促着他们为超越自我而更加的踏实努力，这才有吉尼斯世界纪录的持续与刷新。

成功无捷径。若说天才卓群不凡，则也能有“勤能补拙”“笨鸟先飞”。“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”英国历史学家卡莱尔是这样对天才定义的。如果天才才能卓越，如果天才不用学习也可以获得成功，又何来鲁迅先生将别人喝咖啡的功夫都用在工作上？又何来门捷列夫一声感叹：“没有加倍勤奋，就既没有才能，也没有天才？”天才不是成功的必要条件，而不过是没有捷径下的借口。如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完整；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

而成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽自己的努力之后，所感受到的一种无愧于心的收获之乐，而不是一种急于求成、易于达到的物质回报。你的成功，取决于努力的程度、奋斗的热情、态度的客观。而不是降低标准、抄走小道、依附关系得到的名义上的成功，那不是真正的成功。

成功无捷径，唯有脚踏实地，专心致志，持之以恒，方能功到自然成。

成长，其实是一种残忍的交易。没有情愿，无关是非，潜意识里带点复杂的味道。看不到全部，却要牵连着成败，殊不知那只是最后的结局。

曾经的过往被裱进回忆里，透明的背景，单薄的影子，都被剪碎了，吹散了。不像蒲公英，它们不会重生。只是在我们触及不到的地方，继续着。

可不可以说是一场盛大的祭奠？用几笔血泪供奉一颗慢慢老去的心。

在寂静的长夜里，在我们都看不清自己的时候，悄悄地脱下伪装的皮，嘴角滑过无助的泪，淹没在黑夜里，残留在梦里，以为收藏地很好，是坚强，还是逞强？心被划开的伤口，时间是唯一的解药，可以愈合，但是漫长，长到疼痛变成了习惯，结了疤，淡成一个米粒大的印记。可以装下一段回忆，不多不少。

累了，够了，什么富丽堂皇的理由，都拿来当炫耀的借口。无奈，还是，成长的悲哀。习惯了，和喜欢的不喜欢的在一起，做作，变得自然，游刃有余，我们都太虚伪。这个世界太疯狂，连最后一点空隙都被涂上颜色。

沉默了，想做却不敢，要顾及的越来越多，是怯懦吗？我说不上来，只是会想到很多，不知道从何说起。夜间所有杂乱的思绪被剪了又剪，理了又理，有些念头变得清晰起来，又被翻滚的思潮打乱。想到的，都会跳出来对立面，于是在纠结中以没有结局告终。站在交界处，又是最危险的，一时也不知如何是好。于是更加沉默……

因为太年轻，所以敢爱敢恨，爱拼爱闯，太疯狂，也太寂寞，没有谁会陪你走到最后。朋友，是可以换的。再铁，也会生锈，我们都很自私，不是吗？你需要自己变得强大，做自己的守护者，记住，没有人有义务要对你好，包括最亲的人，他们只是你成长的见证。愿不愿意，是他们的事，精不精彩，是你自己的事，因为这是你的传奇，与他人无关。

路遇的繁华凄凉都收好吧，生命还要继续，还有暖色调。那些晴天，和谁在一起，那些温暖，谁给的，又是谁陪你度过那些漫无边际的雨季，对你说过的话，为你做过的事，什么疯狂的场面，就像一场烟火，挥霍的，太美丽，什么都可以抛开。那些会记得一辈子。

如果说被这个世界记住才算成功，那么这一生多是暗色调，偶尔蹿出的暖色键，会记得太深，这时候后者大于前者，各种错乱滋味体会。有时候没必要分得太清，也许会倔强一点，认为值得，去做好了，你都是成功的。