遇见的诗文【经典20篇】

人这么多，世界这么大，我们还能相遇，相识，真好！

还记得六年级刚开学的时候吗？我们相遇，做了同桌以后，我们相知。从此，我们互相帮助，互相鼓励，互相关心，互相学习。

还记得那一次吗？你被后桌女生又打又骂，由于你是男生，只能忍声吞气，你靠在桌边上，泪水在眼眶中打转儿。终于，你哭了出来，没错，哭了出来。后来，我告诉你:“男儿有泪不轻弹。”你说:“关键是眼泪自己要流出来的。”但随后，你好像又明白了什么……

我没猜错，你确实明白了。

那一次，我们正玩着真心话大冒险，你突然把我的语文书拿了过去，我让你还我，你不听，我推了你一下，你正好坐在门框边上，头“咚”得一下撞在上面，你闷哼了一声，没有说什么。我知道这一次比上次她打你要重得多，我认为这次你一定会哭，可是却出乎我所料……你一声不吭，头轻轻的靠在我的胳膊上，我盯着你的睫毛，好长，忽闪忽闪着，我知道我的眼中一定充满了迷离……良久，你坐直了，一本正经的说:“嗯……没事，只是脑细胞死了不少。”你笑笑，我一脸茫然的跟着你笑……

有一次，我气冲冲地来到班上，发泄似的把书包狠狠地摔在你的桌子上，便不顾形象地趴在桌子上哭了起来，你刚进来就被吓了一跳，我在班上没人敢惹。你什么也没说，只是径直走向位置上，坐下来，像哄小孩一样拍拍我的背，安慰我。

现在我们分开了，可还是不会忘记对方，我每一次想到你时，就不由自主得想起我们之间的一幕幕，都好像就发生在昨天，我还记得你在毕业晚会上对我说:“我们，有缘就还会见面的……”

结尾就用一首歌吧。

“因为我刚好遇见你，

留下十年的期遇，

如果再相遇，

我想我会记得你……”

我喜欢童话里的世界，那里的爱很长久，那里的人很幸福。——题记

雨落窗外，今夜，谁的相思入了谁的梦;谁的泪水湿了谁的心;谁的等待苍白了谁的爱……

寂寥的天空看不见远方的明天，我守着黑暗里的泪水上了整个夜晚。谁说没有你的世界依旧温暖，谁说没有你的拥抱依旧安心，谁说你的爱是寂寞的等待。

有人说，蜷缩是个好姿势，像个寂寞的乖孩子。或许，梦里梦外，我曾经在某个孤单的时刻，用双手紧紧地抱住自己。那是一种怎样的心情呢?我不敢对自己坦白，我想，或许每个人心中都有一片寂寞的森林。很多时候，我们都会忽视它的存在，等难过了，失落了，便不知不觉的走向他。看着阴森森的林子里只有自己一个人，心灵深处的空旷，寂寞就会深深的扎根。于是，从内心滋生出来的疼痛便瞬间疯长……

爱情，很多时候都是伤。没有绝对的幸福，也没有永远的欢乐。就像幼小的孩子，你永远不知道它下一秒是哭还是笑，所以你必须时时刻刻做好准备，准备做下一秒的你。

茫茫人海，我选择遇见你，在最美的时刻遇见最忧伤的你。我以为，时间会等着我们把所有的背叛和辜负上演了一遍，然后让我们做最后的抉择，如果倒回到相遇的那一瞬间，我们是否还会愿意牵手。只是，我错了。当所有的心酸和泪水都灌溉在这一片寂寞的心田，我发现，他走了，永远没有回来过。就像飘落的雪花，融化后，就再也回不去了。

我不知道坚强到底是一个怎样的定义，或许我不该哭，不该把所有的悲伤都留给自己。在那些未知的故事里，错的不是我们。

你说，不要为爱而逃避。因为我们始终会错开彼此的肩膀，往不同的方向前行，走过下一个路口便消失在对方的视线里。我没有抬头，只是不想看到你的眼睛，你的眼神是一种诱惑。我怕一瞬间，错觉自己真的走进了你的心里。但我却很想知道，为什么遇见的不是最初的爱。

那一夜，我用悲伤亲口读着你的离别。伤感唯有寂寞。你走了，留下我无法追朔的字句：上帝让我们相聚又分离，这次别让爱而逃避了好吗。只是，我很糊涂。谁说每个男的都会遇见公主?谁说我们都是王子?谁说这个世界很美很美?我不承认有这个地方，或许，它只是个虚幻。

只是，遇见过后，我依旧愿意等待你的出现……

假如人生不

离

习惯了一个人一条路走走停停，在月亮升起的地方，独自走向归途。习惯了一个人一身影走走停停，在深邃的夜里数落着寂寞的脚步，雨雾弥漫，撕裂了身体，堕落了一身的寒泥，飘落了满地的冷香。习惯了一个人一生度，在校园里匆匆逃离

殇

朋友说，如果爱就深深去爱。可很多事实是不

不

蓦然回首，灯火阑深处的你

会

“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。古往今来，有情人终成眷属。你

分离

一个人的时候，听着歌，品忧伤的旋律，独自一人，墨守静谧，将真实的自己淡淡放逐。。。不

你

我

我

于我

THEEND

许多人，许多事，许多曾经花开花谢的渴望与追求，依然在岁月的长河中缓缓流过，又默默回溯。

如此、而已。遇见，谁又是谁生命中的看客和过客?

生命是一场遇见，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。

大千世界，茫茫人海，蓦然回首，记忆中的自己到底是怎样的呢?

儿时的我胆小内向，自卑，是一个不受人关注的小孩，同学们之间的嬉戏打闹从来没有我，她们在一起成长的足迹，她们脑海中美好的记忆也都不属于我，我童年的记忆是空白的，是灰暗的，是没有色彩的。

每天，我都是一个人独来独往。清晨的第一缕阳光笼罩大地，我一个人背着书包独自上学，夕阳渐渐落下，寂静的林荫小路上，你会看到一个小女孩背着书包孤寂的背影……那时寂寞开满一整座花园，她们恬静淡然的天性使她们不想着升华。每每看到同学们三五成群的在一起说笑，我的心里总觉得空空的，不管怎么也填不满，没有一个人会注意在黑暗角落里的我那羡慕的眼光。

后来我决心要改变自己，不再那么内向，我想学会战胜自己，我觉得只要我迈出这一步了，即使我没有成功，但我至少努力过。时间一天天过去，等我鼓足勇气跟一个同学说我们俩能否成为好朋友的时候，她笑着同意了，那个笑我至今还记得，很灿烂，很美，像五月朝阳。原来，结交朋友并不是很难，只要你肯迈出那一步，迎接你的就是灿烂的阳光与美丽的风景。

久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐渐变的开朗，以前总担心我内向的母亲悄悄看着这一切，乐在心中。

我现在再也不是儿时那个羞涩腼腆的小女孩儿了，现在的我喜欢交朋友，喜欢阅读，喜欢音乐，喜欢在一个晴朗的假日和朋友同学出去散心。我们在一起无话不谈，以前形单影只的小女孩儿真的不见了呢。

青春短暂，年华似水。枯藤互相缠绕着，一圈又一圈，似在述说着一段段耐人寻味的故事。是喜，是悲，是伤，是痛?经历的人才懂。

滴答过年华，我们的青春长着风一般的模样。我很庆幸，在风吹起如花般破碎的流年中，能遇见时光，遇见另一个自己……

桌面上的玫瑰花散发着淡淡的清香，不禁让我想起那次，最美的遇见。

记得那一次，爸爸接了我放学，经过洗衣街，看见了一位衣衫褴褛，面容苍白，浑身脏兮兮的妇女正在用力地推着自行车，上面摆放着许多的鲜艳的红玫瑰，好像是在卖玫瑰花。我拍了一下我的脑袋，哦！原来今天是十月二日——我妈妈的生日。我和爸爸走到那个妇女身旁，轻轻地说：“阿姨，我们要一束玫瑰花，请你包好给我们。”妇女马上拿了一些美丽的玫瑰花，并用了一个灰色纸片把玫瑰包住，再用了一个五花斑斓的彩带捆住，递给了我们。

我轻身细语地问：“阿姨，多少钱？”“5元钱”妇女答到。我瞥了瞥裤袋，发现我不记得带钱了，落在了家，我悄悄地告诉爸爸，爸爸回答我，他只带了银行卡，没有带现金，而妇女只收现金，我们告诉她，我们只带了银行卡，没有带现金。妇女亲切地答到：“没事，你们这么有心，不用你们给钱了，这份‘幸福’，送你们吧。”

我感激涕零地拿着这束玫瑰花，急急忙忙跑回家。一进家门，我就冲进房间，抽出5元钱，奔回洗衣街，只见那位妇女正准备穿过红路灯，我以世界纪录9秒100米的速度直奔向红绿灯，可就在那一瞬间，绿灯变成了红灯，我只能刹住脚步。默默地看着那不求回报、默默无闻的妇女的身影一点一点的在我眼前消失。

那位妇女的品质深深的印在了我的心里，无私，真诚，不求回报。这，大概是我心中最美的遇见了。

几年前，我被父亲逼迫着学习书法，但对其繁杂的字体笔划毫无兴趣，每次去老师那里，要么是完成任务般一口气狂写十几张，要么就坐着发呆等着下课。以致于学了半年多，书法技艺竟毫无长进。父亲看不下去了，于是带我拜访了另一位书法老师，那就是你，李老师。

因为有幸遇见你，我转变了！

初见你时，你身着一件白色长外套，一条黑色粗呢裤子，穿着一双黑色布鞋。只看这个背影，我便对你产生了些许兴趣，因为你的这一身打扮，自带一种一般人所没有的文艺味。作为你的学生，我们一点点靠近了你，我几次发现，在我笔下毫无章法可言的毛笔字，你一写，就变得与字帖一样耐看，清秀而又俊朗。毛笔在你的手中，如同有生命一样，疾缓有致，收放自如。你与父亲寒暄了几句后，便开始试探我的书法功底，你只让我在纸上提笔写上自己的姓名，并不像其他老师那样直接开讲。你在一旁不经意地将我的名字也写了一遍，我第一次发现，原来它可以看起来那么舒展好看，工整中带着几分飘逸，错落中自有韵味。从那时起，我的兴趣便来了，竟不知不觉跟着你进入了书法的天地。

进一步的学习，让我懂得了一些以前不知道的书法知识：篆书圆转敦厚，隶书顿挫含蓄，楷书平宜方正，草书奔放飘逸，行书流转灵动……我不再敷衍了事，而是每节课沉醉于汉字与书法无穷的魅力中。看着自己从起初无法控制毛笔的力不从心，到与它似有心灵感应般配合默契，我的内心充满了欣喜与愉悦。我的书法作品，也从原来的杂乱无章毫无美感，到后来的收放自如，颇有功力。我那么虔诚地追随着你，李宏兵李老师，就像追随一个心中的偶像。

我在你那里学着篆楷隶行，一头扎进了中华文明的宝藏，它让我沉浸其中，欲罢不能。每逢过年，我都跟着您去帮各个小区的家庭写春联，展纸，研墨，挥毫，听着毛笔与宣纸摩擦发出的细微而又特有的沙沙声，我的心情竟分外宁静起来，这时耳边又经常能听到一声声由衷的赞美，像和音一样，让我觉得周围的一切情境那么美好。我在心里暗暗给自己定下了人生的目标，我想进上师大美院，让自己接下来的年轻岁月，始终与书法融为一体。

我知道自己遇到了你这位好老师是多么幸运，我明白了一个人的兴趣是可以培养的，前提是，需要您这样的老师带着找到它的入口。可以这样说，没有你，就没有现在时常参加书法比赛的我，也没有那个越来越自信，越来越沉静的我。李老师，谢谢你出现在我的生命里，遇见你之后，我变得更好了！

朋友是幸福的时候愿意给你掌声、鼓励你的人；朋友是痛苦的时候最想要与你分担、帮你排忧解难的人；朋友也是平凡的时候愿意与你在一起无聊、一起欢笑、一起努力的人。我身边就有这样一位好朋友，他名叫郭博文。

郭博文是个文静的小男孩。他个子高高的，皮肤有点黑，圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一张能说会道的小嘴巴总是微微上翘，笑的时候还会露出两个小酒窝，真是可爱极了！

郭博文不仅长得帅气，最让我佩服的还是他乐于助人。班级里只要谁有困难，第一时间站出来施以援手的总是他。就拿不久前的那次英语测试来说吧！老师要求我们每位同学必须要用黑笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘带了！我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到黑笔的踪影，怎么办？此时我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，坐在我旁边的郭博文见到我这副模样，便小声地问道：“俞啸俊你怎么了？”“我忘带黑笔了！”我沮丧地说道。只见他立马从铅笔盒里拿出一支新的黑笔。我连忙向他投去了感激的目光。考完试，我把黑笔还给他，诚挚地向他道谢。郭博文说：“不用谢！我们是好朋友，就应该互相帮助。”

朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，朋友像远方的船只为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个像郭博文这样的好朋友，这真是一场最美的遇见。

我很幸运，因为我在平凡的秋天，发现了其中的美好。

十月，夏季悄然离去，秋天紧跟上了脚步。人们似乎还没有适应秋天的凉爽，怀念着夏天的热情。

秋姑娘委屈极了，想要展现自己，奉献出自己最好的一面。只要你留心观察，就会发现：温柔的阳光穿过树枝斑斓洒在落叶上，亲吻着我的脸庞。心灵手巧的她又为银杏和梧桐缝上了金衣裳，在日光的呵护下散发光芒。

秋季一定是四季中最美好的吧!日间把夏季留下，日落还带着秋风。空气中夹杂着桂花的香气，就连晚霞也沉醉其中，忍不住红了脸。

阳光，落叶，秋风，如此般美好。看落日余晖，吹温柔暖风。一切都刚刚好，没有酷热，没有寒风。秋天踏月而来，丰收的果实便是她留下的足迹，秋风是他的信使，把遗憾带走，留下新的期盼，所有的美好不期而遇。

秋天也是调皮的，总与大雁们玩捉迷藏，让他们找不着，一直向南去寻找;又爱讲笑话，却不与鸟儿听，惹得他们“喳喳”直叫。可她在结尾留下了幸福：大雁飞到暖和的地方过冬，鸟儿练就了一个好歌喉，为明年春天的演唱做好准备。

秋天温柔的很细腻，调皮的很可爱，总是静悄悄的，无声地把惊喜带给人们，在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有许多像秋天这样的人，默默支持着你，守护、呵护你，即使是微不足道，但有一个词叫“尽我所能”。所以，平凡普通，也抵过了山河万色。

七里黄泥红树岗，西风果熟一村香。秋天的下午，阳光暖暖的照着，凉凉的西风吹着吹着了一池的秋水忒难了，明净高远的天空，吹红了一树树的柿子，也吹起了游子的满腔思绪秋天，我与你遇见。

秋天，我已踏上初中的生涯。第一天来到学校，自己觉得有一些不适应，可是正是你与我的遇见，才改变了我，我的语文老师。

第一天我就遇见了我的语文老师，他的身高较高，外貌戴着一幅红眼镜，外表温柔亲切，我的语文不怎么好，作文的字乱。作文也写不好，可我的语文老师经常耐心的教导我，让我把语文提上去，还经常给我讲一些关于作文的知识，还鼓励我练字。之后，我的语文逐渐在提升，作文也会写了，字迹也比原来整洁，工整了，这也正是我语文老师遇见的第一次提高。

秋天的第一次月考，在小学一向名列前茅的我被挤到了后40名，我内心非常痛苦，一天无精打采，情绪低落，语文老师见我这么伤心，便叫我去办公室里去谈一谈，并鼓励我让我再下次月考中发挥自己的真实水平。那次鼓励是我语文老师遇见的第一次鼓励！

经过那次失败以及老师给予我的鼓励，我再下一次月考中努力拼搏，终于取得了好的成绩，老师也表扬了我，我内心非常欣喜，对学习的信心更加充足，这也正是我与语文老师遇见的第一次表扬。

月夜，夜凉如水，我趴在窗前，望着天空那月亮，我仿佛又看到了你的身影和你那慈详的面容。

或许人生本没有定数，遇见了便是缘分。生活本没有情，接触了变声了情。感谢让我们在这风华正茂的年纪里遇见。

人们常说陪伴是最长情的告白。而我却认为遇见，是最美丽的邂逅，是最华丽的诗篇，是最难忘的领悟。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”

纷繁的雪如约而至，早晨一起来，就感受到寒意袭来。望向窗外的雪景，准备出门上课。由于期末考试考砸了，哪怕是雪天，我也不得不去补课。我心情烦躁，觉得不管怎样积累、尝试，都没有用。一身疲惫的回到家，忽然发现被我放在阳台阴冷角落的木槿花竟然发了芽。早已被遗忘的它，在这么寒冷的雪天，还在积蓄力量尝试生长。通过不懈努力，从泥土里钻了出来。我凝视着它，仿佛被它鼓舞。遇见木槿花，使我明白，无论遇到什么挫折，都不要放弃。

“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”

金黄的阳光撒进屋内，我拉开尘封已久的书架，搜寻许久后，拿出了那本书。翻开《假如给我三天光明》，仔细地阅读，只能听见翻书页的“哗哗“声。霎那间我已融入在书的世界中，全神贯注地感受海伦·凯勒的故事。她很小变成盲聋人，生活充满绝望。但在莎莉文老师的指引下，海伦没有放弃，不断学习。她掌握五种语言，考入哈佛。她总是面带微笑，总是那么乐观。看到书中她的照片，她的微笑是那么的具有感染力，让人为之动容。遇见海伦，使我明白，无论遇到什么困难，都不要放弃。

“你还在闪耀么，我旅途的终点？”

到了去特殊学校看望聋哑儿童的日子了，我们刚到达，就看见老师和孩子已在门口迎接我们。送上我们亲手制作的礼物后，我们跟随他们来到教室学习手语。老师先教我们几个简单常用的手势，身边的小老师也很主动，看到我们有谁做错了就帮我们改正。由于他们既不能说，也不能听，我们只能凭借写字交流。无论是我们，还是聋哑儿童都随身携带本子和笔方便交流。上完课后，大家来到礼堂表演节目。没想到他们居然也有乐队，在听不到乐器声音的情况下，居然能演奏出如此美妙的音乐。他们眼神坚定，时而看向指挥，时而全神贯注地盯着手中的乐器。拉小提琴的人，头斜靠在琴后部，左手拉弦，右手搭着的控弦。游刃有余，像优雅的舞者。演奏结束后，我们爆发出经久不息的掌声，心中不由得特别感动和钦佩。遇见聋哑儿童，使我明白，无论遇到什么困难，都要勇于尝试。

生活不是孤立静止，唯有遇见的人生才是多彩。感谢遇见，使我明白，无论遇到什么挫折与困难，都不要放弃，要勇于尝试。

出去了。遇见了两个重要的人。感触很深，想要说点什么，但却被其他的某些感情夹杂着，不知道，该说些什么了！一个小时候一直一起玩的朋友。好久不见了。自从他没有读书后，也就只是听他的妈妈说他没有读书了，也没有联系，但是，今天，遇见了！

她，大概没读两年了吧！当初我们一起玩，但是他的年龄是比自己大一岁吧。因此，也就她读的比我高一级。但是，后来中途他自己不读辍学在家帮忙，又过了一年，到私立学校去读了！挺羡慕他的生活的吧，不得不这么说！她总是可以那么任性。还记得当初我们还是纯学生的样子吗？还记得当初我们穿着校服纯纯的笑吗？

她离开了学校，今天才拿到他的联系方式，看着他的动态，感慨，踏出社会的生活，真的不一样了吧！不，是真的不一样！成熟只是变了的一点，还有一种我不知怎么形容的变化！见到彼此的时候，都很激动！我看着她，都不敢认了！记得当初的我们嘛！嘿！我们都长肉了吧！我们聊了聊，她看着我，说了句：你变了，变的不像你了！她妈妈在一旁说，是啊，变了！还是小时候那个时候美呢。

额~嘿！当初我们总是喜欢别人称赞我们美的我们，现在都变了！你，变得那么成熟，而我，还是那个傻瓜呢！真的很美吧！她或许没有变吧，跟以前一样，还是那么美。还是大大的眼睛，美美的皮肤，长长的瘦腿，很棒吧！她告诉我说，明天她要去学电脑了！要我好好地学。她说，她一直知道的就是我的成绩总是比她好！

我说，但是她过得比我好，混的好才是硬道理啊！她说，以后的好生活才在等着我呢！或许吧！但愿如此吧！毕竟，他现在的生活，是我曾经梦想的生活，那种说走就走的旅游，那种爱自己的表现。她说，在最美的年华要配上最酷的生活！是的，在最美的年华不准辜负自己。致自己！

每个人的学习生涯中，都会遇到很多老师，而我尤为喜欢的一位老师是在我儿童时期所遇到的那位将我领向知识殿堂的汤老师。

汤老师是我一年级时的班主任。记得那时我们刚上小学，对一切都充满着未知与好奇，汤老师就耐心而细致地给我们讲解一切事物，可谓是有问必答，从来不会嫌我们烦。当我们发生争执或出现危险时，她也总会不顾一切地飞奔到现场。

为了更好地教育我们，汤老师只好将自己“伪装”起来。但我知道，她表面看起来严肃，语气也是凶巴巴的，心底却是一个柔软、细腻的人。她对我们的爱从不用在语言上，也从不做任何解释，但她的爱却感化着我们，叫我们感动又敬佩。

小时候，我们吃饭都有喝水的习惯。汤老师知道后，便在班级中明令禁止在吃饭的时候喝水。一开始，我们都认为这个规定非常不可理喻，乃至不人性。我们都不知道老师为什么要这样做，但当后来意识到她的良苦用心时，我们便开始理解了她。她在我们面前总是一副严厉的样子是因为她要让我们打起精神，努力学习。她不让我们在吃饭时喝水，是因为她想让我们的身体更好地吸收营养……这份良苦用心背后蕴藏的正是她对我们满满的爱。她的爱无处不在，又像春雨润物细无声一样，慢慢地让我们全班同学都能透过表面看到了本质。正因为如此，汤老师在我们班是最受尊重的老师。每年的教师节，汤老师总会收到数不胜数的礼物，可见班里的每个同学都想向她表达自己的感激之情。

在教了我们一段时间后，汤老师忽然有了小宝宝。于是，她休了产假。在那段时间里，我们都十分想念汤老师。好不容易把她盼回来了，随之而来的却是一个坏消息——汤老师被掉到别的学校去工作了。我们都为此事感到难过，但又束手无策，多想汤老师不要走啊，多想把她一直留在身边，希望她一直教我们！

虽然汤老师最终还是调到别的学校去了，但我还会记得她对我们深深的爱。在此，我想对她说一声：“谢谢你，汤老师，遇见你真好。”

遇见，是一个十分神奇的词语，古往今来，无数次遇见，带来无限悲欢离合故事。

——遇见，是心灵的归宿。

三毛说：“流浪本身是一场旅途，它并不孤独。”对于拥有自由不羁的灵魂的三毛，心在哪里，风景就在哪里。她这样漂泊的状态直到遇见了荷西——一个阳光的西班牙小伙。荷西对三毛的一片痴心以及命运对他们的安排，使得三毛这颗漂泊的心终于找到了归宿。三毛与荷西的遇见，让飞沙走石的撒哈拉沙漠成了他们的避风港。此遇见定一生归宿。

——遇见，是命运的悲剧。

“杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。”养在深闺的玉环小女遇见她的真命天子，由此一代贤君唐明皇便“从此君王不早朝”。可叹造化弄人，“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。”马嵬兵变，山盟虽在，锦书难托，血污游魂无处归成了后人的嗟跎。此遇见为千年之叹。

——遇见，是亘古的等待。

“当你老了，头发白了，睡意沉沉。”叶芝对于茅德·冈一见钟情，而且一往情深。他是无法自拔的追求者，无奈落花有意，流水无情，一辈子被无数女子敬仰爱慕，可是他却在苦苦地等待，直到离世前，叶芝仍在等待。果如仓央嘉措说的：“最好不遇见，如此可以不相恋；最好不相知，如此可以不相思。”此遇见成刹那，化为亘古的等待。

遇见是何等的悬！人与人相遇而生悲欢离合，事与事相遇而生跌宕起伏。李白遇见汪伦，牛顿遇见苹果，他爸遇见他妈，路人甲遇见路人乙……遇见是一个谜！既有遇见的平常，也有遇见的辉煌；既有遇见的无奈，也有遇见的必然。人生有无数次遇见，每一次遇见，都是一段故事。

红绿灯立在路旁，毫不起眼，却保障了人们的安全。

马路两旁，一些苍老的身影牵着孩子的手，带领着他们安全地走过马路。看着这一幕，我的眼前浮现出了那个慈祥的背影。

小的时候，幼儿园离家较远，要过几条马路，奶奶不放心我的安全，便陪同我一起去上学。路上不时跑出几条大狗，我吓得躲在奶奶的身后，唯恐大狗咬我一口。每当这时，奶奶便拍拍我的头：“宝贝别怕，你只要不去惹它，它才不会咬你呢！”听到这句话，我才小心翼翼地探出半个头。

红灯亮了，车子纷纷停下。

来到马路旁，奶奶紧紧抓住我的手，像是怕我下一刻就会走丢一样。绿灯亮了，奶奶拉着我，左看看，右瞅瞅，确定没有车子闯红灯以后，才拉着我走上斑马线。在没有红绿灯的地方，奶奶便把我护在她的身后，直到确定没有危险时，才拉着我的手跑过马路。

日复一日，年复一年，我长大了，奶奶的黑发中也添了少许银丝。

上小学了，奶奶也因为不适应重庆的生活回老家去了，我开始了一个人过马路。站在马路旁，车辆川流不息，刚尝试着跨出一条腿，喇叭声骤然响起，我被吓得毛骨悚然。只有在看见一些老人带着孩子走上马路时，我才会趁势跟着一起过马路。

绿灯亮了，车子又重新奔腾起来。

一些小孩不愿等那么长时间，刚迈出左脚，便被婆婆拉了回来。他们不满婆婆的行为，在那里大吵大闹，婆婆们也不发火，只是笑笑，给他们讲一讲道理。仿佛当年的我，在奶奶的左右跑跑跳跳。

相遇铸就最美好的回忆——每当等待在红绿灯前，我都会想起我的奶奶。

只有遇见，才会懂得珍惜。

徐老师是我校资深教师之一。听学姐们讲，五年前她教初三数学，在中考前一个月，医生告知她要住院手术，她考虑到学生升学的重任，教学第一线，直到中考结束才去医院手术。五年来，她坚强地与病魔作斗争，依然坚守在工作岗位上。徐老师，从不放弃任何一位学生，同时要对每一位学生严格要求，多年来凭借自己踏实负责的工作态度，深受同学的敬畏以及家长的一致好评。

如今，她担任了我们的数学老师，也仍是如此。徐老师对我们每一个人都充满信心，认为在自己的努力和学生的配合之下一定能把大家的成绩提上去。

记得在初一上学期开学考的数学成绩，别的班都有好几个100分以上的，甚至110分以上的，而我们班却是最高分都只有88分。可徐老师却并没有觉得我们是一个差的班级，她充满斗志地告诉我们：“这一次的考试已经过去了，那就让这样的成绩成为过去吧，希望同学们一直勇往直前，能够更加努力，我也会在一旁支持你们的。”

徐老师，凭借着30多年来总结的经验一丝不苟地教我们，加上我们的坚持不懈，终于在半个学期左右的时间后，我们班的数学成绩取得了巨大的突破——年级第二。

徐老师备课很认真。有一次，我去办公室交数学作业，老师正在备课，当时我才知道原来老师是这样备课，才让我们拥有一堂高效率的课。老师的课本上写满了密密麻麻的字，且那些字写的清清楚楚，排列也很整齐，让人看了很舒服，也一看便能懂。老师在上课时几乎都不需要看课本，还会跟我们讲一些课本上没有的和很重要的例题与方法。老师还清楚地知道每一节课中容易犯的错点、问题，并给我们指出还让我们记下来。我想，这一定是因为老师认真备课，并反复去看，去记的结果。

徐老师改作业很及时也很认真，如果我们第一节下课把作业交去，第二节课下课就能拿到改好的作业。徐老师似乎不知疲倦，即使是加班加点，也会将同学们考的试卷亲自改好。

这就是我们的数学老师，她对我们认真负责，一丝不苟，让我敬佩。我感谢她，是她让我的数学成绩提高，我想对她说：“遇见你，是我一生最美的缘。”

在我们校园里，经常可以看到一个中等个儿、瘦瘦的奶奶，她的眼睛不大，看人总是笑眯眯的，很有神。她就是学校里的保管员小汤奶奶。

我认识她是在二年级的时候，一次为班级领东西。当我来到保管室，只见各种物品摆放得整整齐齐，一尘不染，看了让人心情舒畅。

小汤奶奶笑着向我走来，问我：“你是哪个班的？需要什么东西？”我回答道：“我是二14班的，来领粉笔。”就这样，她很快拿来粉笔，并教我在登记本上登记、签名。

两年多来，随着领东西的次数不断增加，我和她接触的机会也越来越多。渐渐地，我们很熟悉了。我才知道，我们全校96个班级，5000多个学生，每学期开学的书本都是经她的手一本本分出来的。哪个年级有几个班，有几种书和几套本子，一个班有多少学生，都在她心里装着。

就连全校师生订的报纸，也都是每天经她的手分到大家手里。我从没有听她叫过苦和累。

她保管员职位很不起眼却很重要。多少年来，她工作很忙很累，却干得乐呵呵的。

我问过她有什么愿望？她笑着对我说：“我希望学校越办越好，愿学校为祖国培养更多优秀的人才。”

她就是爱校、爱工作、爱师生的保管员小汤奶奶。

“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄”。一个转身，夏天已成了故事；一次回眸，秋天便成了风景，不觉间秋已走过了大半。

傍晚，秋风阵阵，走在余晖浸染的操场上。校园里的银杏树黄叶飞舞，就像持续很久的黄金雨，落在小路上、跑道上、孔子像前，这是梦幻般的童话世界。回家路上，抬头看见不远处有棵斑斓多彩的火炬树，经历秋风秋雨，树叶的颜色有了层次，墨绿、浅绿、金黄、浅棕……有些绿色中透出浅浅的黄，有些黄中含着绿，在路灯洒下的几缕柔和的柔光中，晶莹剔透。

一阵秋风吹过，摇动树枝，枯叶打着旋飘落下来，在汽车的灯光里，或明或暗，翻转着，飘忽不定。车轮滚过，本已落在地上的安静的树叶再次被卷起，纷乱的跟着车又走了一程。拥挤的路口，催促的车笛声响起一片，匆匆的回家路上，似乎少有人注意身边的风景，喧闹的世界少了心平气和，人变得浮躁，错过身边的无数风景。

小区里，几个小孩在“拉宝杆”，久违的游戏。手机和声光电玩具充斥的今天，居然还有孩子在玩取材于大自然的游戏。他们玩的认真，捡起落下的树叶，把叶子去掉，留下那截叶杆儿，挑选既柔韧又抗拉的，两根树叶杆儿打成十字，交叉在一起，双方都用力拉，无论输赢，大家都很开心。

捻一指红叶，踏一季深秋，凝望秋天，静听秋天，感悟秋天，渐渐地，你就是这个秋天……一年好景君须记，正是橙蓝橘绿时。

我无法想象脱离了书籍的生活，那或许会比黑白电视更暗沉，天空将不会有蓝色，心情也不会变得明朗。

就像一辆载满知识与未知的马车，《三体》在我心里刻下了一道又一道的车辙。简简单单，让我遇见了小说这个离奇的领域。看似荒谬古怪的情节，背后是严谨而大胆的想象，也有引人深思的探讨，以及人性和黑暗的思考。我自觉阅历尚浅，无法品味《三体》真正所要表达的意蕴，年复一年的重温。看叶文洁近乎疯狂的反抗，看地球垂死挣扎的顽强，叹人类卑微弱小的悲剧。

小说给我带来的是震撼与精彩。庞大的情节结构令我深陷其中，遇见它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我从此再不能离开它一分一毫。

遇见散文就是一场意外，我以前从未想过遇见此类文体。它没有浓墨重彩，反倒用水彩的笔刷为我的心境淡淡的渲染了颜色。不是小说那般雨过天晴的彩虹，却是朦胧小雨的氤氲，绕在心间，久经不散。小时候我的确是不喜欢它的。词藻平平朴实无华，情节东一嘴西一嘴稀稀落落，情绪没有直抒胸臆，缥缈不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

散文，不求辞藻，但求扣人心弦，感人至深，令你许久之后回想起，还会有遗留的感伤;不求情节，只求与人共情，重在勾联你的体味，而不求甚解;不求情绪，但求“情愫”，缠绵惆怅，更似柳絮般细腻而高邈。

这些书，或重涂或淡染，绘成了我生活中的五彩斑斓，五光十色。我一直坚信，无论是怎样的相遇，都会留下痕迹，都会拥有意义。无论哪种文体或书籍，我都感谢你，我从不后悔与你相遇。

携手向花间，暂把幽怀同散。凉生亭下，风荷映水翩翻。爱桐阴静悄，碧沉沉。并绕回廊看，恋香巢，秋燕依人。睡银塘鸳鸯蘸眼。——《长生殿-小宴（泣颜回）》

初遇昆曲

有一次去乌镇，在大戏院中见到了昆曲。原来只是喜欢昆曲那精致的面容，而后却陶醉于温婉而雅的曲调中。那一甩，一抛，一转，深深地印在了我的脑海里。这一次遇见后，就爱上了昆曲。在闲暇时刻，总要听上两曲；在睡觉之前，还要哼唱一番。

开始学戏

一曲《长生殿-小宴》常常在耳边回响，一套南北合套的曲子，很难学好。我那时并不东唱曲的诀窍，只是一股脑的“咿咿呀呀”。老师就从练气息开始，一点点教我。“好的，再来一次，吐长一点。”这样的话语不知道听了多少遍，经过不断地重复练习，我终于可以唱出足足四拍了。

如果只是会唱那还远远不够，还要学曲。

其实我当时还有点后悔自己的决定，非要来学，却坚持不下来。我其实有点儿五音不全，每次唱总是会起高了调，也经常数错拍子。老师就一次次地让我唱，帮我纠音。学了一周，终于拍完了曲子。

精益求精

排身段倒还好，没什么很难的动作。每次去上课课前跑圆场可不是白练的，不过说到跑圆场，其中也有一段痛苦的回忆啊。跑圆场，顾名思义，跑的就是圆形。那小小一间教室，正五圈反五圈跑下来，还是很累的。“半个脚，别忘了勾脚面！”耳边是老师的话语，“哒哒哒”的敲击声时时刻刻提醒着我要加快频率。

站上舞台

上好了妆油彩干了，脸上硬梆梆的，腰间的裙子系的格外的紧，勒得我有些喘不过气来。无暇去看前面的节目，强忍着头晕，在后台又排练了几遍。当时只有初春，贴上云鬓后就感觉凉凉的。和着心中的紧张与激动，我的脑袋里一片空白。

不过我想我真的是练到家了，心中的紧张蔓延，却仍然是行云如流水一般的舞动着，十分流畅。

后语

遇见昆曲真是幸运，希望能够一直相伴下去。

在一种缘分中，我遇见了“你”，“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。

当我的在书店闲逛时的那天，我晃晃悠悠地走着，不小心撞倒了一本书，那是《童年》，随手翻了几页觉得没意思，却不知放在哪里，便买下了它。

我不耐烦地看起了这本书，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

文中的阿廖沙倒是个调皮的孩子，和我们同龄人一样，都不爱学习，在一次又一次的翻读后，我总会有不同的感受，他不仅仅是高尔基的自传体，更是一种对资产主义家的写照。但是我对这些不感兴趣，反而我更在意里面的故事情节，“两个舅舅为了母亲的嫁妆甚至不顾兄弟情谊大打出手。”我想，钱是可以挣出来的，又何必为了一点点利益而互相折磨呢？

遇见了这本书，给我带来了满满的收获，使我真正地感受到了什么是善，什么是恶，什么是自私，什么是善良，善恶每个人都有，但要懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年，又也代表着自私与贪婪，善良与正义。

不知为何一次又一次地遇见你，使我从懵懂无知懂得什么是善良，什么是贪婪，使我再也不能忘记你。

在人的一生当中，你会遇到很多东西。有的给你带来悲伤，有的给你带来欢乐。有的给不了你任何好处，有的让你受益终生。 In a persons life, you will encounter a lot of things.Some bring you sadness, and some bring you joy.Some cant give you any benefits, some benefit you for life.

夏天的一个晚上，我悠闲自在地在楼下的花园里散步。天气很热，汗水浸透了我背后的衣服，给我一种淋漓尽致的快感。就在这时，我闻到了一股清香。渐渐地，香味越来越浓，在这夏夜中就像在宣告着夏天的开始一样。

我向着香味寻找，急切地想要找到这香气的来源。最终，我的目光定格在一棵大树上。树枝上簇满了成群结队的桂花，正在不顾一切地绽放着，伸展着美丽的花瓣，雪白色的它们在夜里格外显眼。就是它们散发的香气?我不免有些惊讶。我在白天也常常见到不少桂花，可每次它们都是毫无香味，让人失望。

难不成它们只有在晚上才会散发出如此迷人的香气?如果真是这样，那它们可真是不可多得的有着优秀品质的花了。白天，它们在各种犹自盛开、散发出香气的花朵中十分不显眼，到了晚上才悄无声息地绽放。这究竟是怎样的一种默默奉献的品质?我不由得肃然起敬。

这使我想起了发生在小学时的一件事情。那天，我在放学一小时后才想起有东西落在了教室里，回去拿的时候惊奇地发现教室里还有一位同学在打扫卫生。我问道：“这么晚了，你怎么还在打扫?”她回答说：“值日生忘记值日就离开了，我帮忙做。”我才发现今天的值日生并不是她。我随口问道：“老师让你做的?”“不，我自愿的。”她用轻松的语气说。我愣了一下，随即半开玩笑地说：“这么好?我帮你跟老师说吧，说不定老师还会表扬你。”她却摇了摇头，说：“不用了，付出只要自己知道就好了，别人知道也没什么意义。”当时我十分愕然，现在我遇见了桂花，总算可以理解她的想法了她也是一个有着“桂花精神”的人。付出不张扬，甚至不想被他人知道，单是这一点就值得我学习。

我们身边也有许多拥有“桂花精神”的人：保安、清洁工人、交警他们无不是在默默地付出，只为让我们过上更好的生活。感谢这次遇见，使我受益匪浅。现在我每每看见桂花那在枝头摇动的身姿，总会在心中默默告诫自己：做一个低调付出、不张扬地奉献的，有“桂花精神”的人。