四年级作文大全春天的校园推荐20篇

春天的校园多姿多彩。当你走进学校，立刻涌出的是那琅琅的读书声。

走进春天的校园，首先热情向你问好的就是一个大拇指，它旁边花团锦簇，花香飘逸，无论你离花丛有多远，都可以闻到那一股淡淡的花香。立在鲜花上的大拇指好像在说：“翠竹翠竹，必胜必胜！”

继续向前，我们就到了充满智慧的教学楼。教学楼的长廊，从头到尾，都是绿色的，就像一条条蜿蜒的草坪。你看见了，一定会想起壮观、雄伟的长城。再往前走，眼睛一转，就看到了一个小花园。走进去，仿佛到了一个既美丽又神奇的仙境。在那里面，有许多我极其陌生的植物，比如说红色的叶子，麻花型的树，长出嫩叶的仙人掌，保证让你一看便会陶醉得没有一点想要离开的意思。

当你准备与学校告别的时候，你会发现脚下有什么东西拉扯着你。拉扯你的脚步的是留恋！因为，这是一个既美丽又含有春天味道的校园！

冬爷爷刚走，春姑娘便悄悄地来了。她像一位伟大的魔术师，刚来到人间，就从背后拿出玉水瓶子轻轻一洒，于是大地便苏醒了：小草从松软的泥土里好奇地探出了头，柳树姑娘发芽了。原来，这都是小雨点的功劳，它也随着春姑娘来了。

瞧！小雨点看见了干枯的小河，便走过去，它“沙沙沙”地下了很久，让雨点落到小河里。不一会儿，小河就溢满了水，小河向春雨道了谢，便“叮叮咚咚”地向远方奔去，春雨满意的点了点头。

这时，小雨点又看到了让它惊呆的景象。只见地里的禾苗蔫蔫的耷拉着小脑袋，一副奄奄一息的样子。小雨点急忙跑到禾苗的上方，“哗哗啦啦”地下起了倾盆大雨。很快，禾苗就抬起了耷拉着的脑袋，感激的看了看春雨。小雨点高兴的`笑了起来，它忙着不停地走来走去，细心地浇灌地上的小草、大柳树。

这时，它突然听见了一个微弱声音：“春雨哥哥，救救我，救救我！”小雨点循声望去。原来，是花园里小花妹妹的声音。她已经一个冬天没有喝水了。

小雨点急忙奔过去，向小花妹妹下起了牛毛细雨，小花妹妹舒展了一下身子，高兴地对春雨说：“春雨哥哥，谢谢你！”

啊！春天的小雨点，你帮助了许许多多的动植物，滋润了大地，哺育了万物

我爱春天，更爱春天的小雨点！

春天来了，春天里，冰雪融化了，小花开了，小树绿了，万物都复苏了。

窗外，阳光洒在栏杆上，显得非常美丽，亮晶晶的。

窗外的小树上的小芽钻出来了，小芽里钻出了小花苞，最后开成一朵漂亮的小花。

来到操场上，绿化树最上面那一层是红色的，老师说那是春天刚刚长出来的嫩芽，真是太奇怪了。

绿化树的旁边有一把大伞，那是一棵桂花树，它就像一把大伞，今年八月份一定会很香很香，学校每个角落都有它的香味。

旁边有一棵柳树，夏天的柳树一定是一把很大的伞，可以为我们遮风挡雨。

学校里，老师说我们才是最美的风景，我们学了很多知识，将来可以建设校园，建设祖国。

春天可以放风筝、采花、晒太阳、玩……可真是个好季节呀！

窗外有一些栏杆，正在晒太阳天呢！阳光洒在栏杆上，亮闪闪的！好像穿了一件亮闪闪的美丽动人的衣服呢！

窗外的小树有的开始开花了，有的是没开的花苞。它们都对着慈祥的大树妈妈笑呢！

来到操场上，我们最先看到的是绿化树。一个很大，一个很小。绿化树上面都是红色的树叶，老师说这是刚冒出来的小芽，我们很奇怪，明年会不会长得更高更大呢！

在绿化树旁边，有一个大伞。又高又大，好像在对我们说：”我是一个巨人！”可惜桂花树还没有开花，如果开了花，桂花的花香一定飘满我们的校园。

柳树可真美丽呀！枝条都垂下，6个字“与众不同的树”。比我们还要矮，我觉得它好像“千年古树”可真长呀！

老师说学校最美丽的风景其实就是我们小学生，有朗朗的书声，也有小学生的笑脸。我们长大后要建设美丽的校园，听着小学生们朗朗书声。建设伟大而富强的祖国，让全国人民幸福！

在我们美丽干净的校园里，有一处美丽迷人的风景，这处风景带给我们美的享受。

春回大地，万物复苏。教学楼前的柳树伸出了柔软的枝条，长出了嫩嫩的绿叶，远看像一把撑开的绿伞;近看，它像一个害羞的小姑娘。那些柳叶宝宝从枝里探出头来，好像在侦察有没有敌人。春风拂过，一根根柳条像小姑娘的头发被春风姑娘梳理着。看到这样的柳树，我想到了贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我终于明白这首诗的真正含义了。

在柳树的左边，有一个好朋友——白玉兰。她好美，像仙女下凡似的。看着看着，仿佛那些花像一朵朵白云掉落在树杈上。有的是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的;有的是半开半放的花蕾，悄悄露出了一点她那美丽动人的笑脸;还有的已经完全开放，这一朵，那一朵，仿佛她们是在比赛看谁最漂亮，看谁最迷人。

春姑娘来了，她抚摸着柳树，柳树更绿了;她抚摸着白玉兰，白玉兰更白了;她抚摸着我们的校园，我们的校园更美丽了!

如果你问我：“你最喜欢学校的哪一个地方呀？”我会毫不犹豫的告诉你：“当然是图书馆啦！”图书馆似乎在学生眼中是一个神圣的地方。在静安小学我们可以抽空去借书。图书馆已经没有了“可望而不可即”的概念。 If you ask me: "Which place do you like the school best?" I will tell you without hesitation: "Of course it is the library!" BookThe museum seems to be a sacred place in the eyes of students.We can take the time to borrow books in Jingan Elementary School.The library has no concept of "expected but incompetent".

我们的图书馆在C楼的最顶层。走进图书馆，你会发现这里一尘不染。一位戴眼镜的男老师是这里的图书管理员。他会想你打个招呼，然后热情的问你需要什么书。图书馆可大了，你从这头都看不到呢头。只能看见那密密麻麻的书籍。图书馆还拥有近万本的藏书！在里面学习的人都会有一份书卷气呢！我们常常在图书馆愉快的学习。我们每周还有一节阅览可，在那节课上，我们能痛痛快快的看上一节课的书呢！

我爱校园，而我更爱校园的图书馆！

春天的校园冬爷爷带着雪花和寒风走了，春妹妹接了冬爷爷的班，空气中带着泥土的芳香。

我们的校园也不例外，空气中带着泥土的芳香让人陶醉。小草已不在那样枯黄，而是从根部向上长起了绿色的生机。冬青不再是那样暗绿，而是从树上长起了青绿色的嫩叶。

在我们校园里，让我最不能忘的就是榆树，榆树长的很高，大约有七、八米那样。其中三分之一是它的枝叶和榆树钱，那榆树钱给我的印象最深，它在空中的树枝上坠着，那树枝被它“坠弯了腰”。它就像一条条的毛毛虫在树上挂着，好像马上就要变成美丽的蝴蝶、翩翩起舞。

杨树也从原来的“光头”变成了现在的“稀稀疏疏的寸头”。它那笔直的身板就像一排笔直的军人为我们看护美丽的校园。倾听着同学们那朗朗的读书声。它的叶子也开始要变得密密层层成一个阴凉。

阳光明媚，轻柔的风撩人心扉，连空气中都带着清新。我们在这美丽的校园中读书，真是人生的一大乐趣和享受啊！我们又有什么理由不好好学习呢？

春天像校园里迈出了一步，这一步让校园里变得更美丽。更漂亮。我爱这美丽的春天，更爱这生机勃勃的校园。

春天的校园江北小学四年级 汪俊威春天终于来了，今年的春天比以前到来的时间要晚一点，开学前，虽然寒假的时侯没有下雪，但是气温很低，一般都是阴天，不过我们的校园还是那样美丽！春天来了使我们的校园更加美丽。走进我们的校园，你会看到前面是一片绿茵茵的草坪，小草悄悄的从地下钻出来，像一块绿色的大地毯。再往前走，有一个花坛，花坛是圆形的，花坛里面开放着五彩缤纷的鲜花，有喇叭花、迎春花、月季花、栀子花等等。鲜花上的小蜜蜂正在辛勤的劳动着，给花坛增添了无限的生机，花坛的正中央有一棵翠绿的松树，树下有一些小草，一阵微风吹过，它们似乎在跳舞，为我们表演一段精彩的舞蹈。朋友们！你们喜欢我们的这个学校吗？欢迎你们来我们学校参观，我会热情的迎接你们。我爱我的校园，更爱春天的校园，在这样好的学校中，我要快乐地成长，认真思考，勤奋学习。

这里充满了我的梦想，这里有我的秘密，这里记录了我的成长。这到底是哪呢？让我带这你们去看一下吧。

原来这就是我们的学校，你看，大门顶上写着“文化绿城小学”这6个大字，这6个大字有独特的功能：大雾天，有人可能找不着学校，那6个大字就会闪闪发光做你的灯塔，并且更神奇的是这6个大字会给每一位学生自动附加安全导航功能，会自动给那些早上起床还非常困闭着眼睛去上学的同学进行安全导航。是不是很神奇呢？

走进学校之后你看到的就是操场，操场的前面会有一个识别器，识别器能识别天气变化，如果下雨了，识别器就会把绿色的草换成蓝色的草，并且自动喷洒一层防滑粉，操场的边界处会出来个东西上面显示着：是否把雨遮住？有一个“Y”的字母意思是“是”，还有一个“N”的字母意思是“不”。你可以根据情况来选择，如果正在上课，没有人用操场，就选择“N”，让雨水滋润大地，如果有人上体育课或者有足球比赛，就选择“Y”，我们就不会被雨水淋湿了！

等到天黑的时候，操场的边缘会自动升起几盏灯，给我们操场照的如同白昼，球场上的那些线也会发光，能让踢足球的我们在晚上也能很清楚的看清边界线和各种足球场的线。球场正中间还有一个秘密宝箱，我们想踢足球的时候只要按一下足球按钮，就会自动弹出一个足球来，这个球也会发光，并且是防雾光哦，不管什么天气，我们都可以尽情的踢球！

再往前走是教学楼，教学楼整体看就像是一棵大树，最底下两层是树根，1-2年级的就在那里，意思就是要打好好基础；中间两层是树杆，是3-4年级的教室，再往上就是5-6年级的啦！教学楼旁边是教师楼，这座楼的外形就像是一个浇水壶对着大树浇水，每个班主任会有一个专门的电话，他可以随时拨打教室的电话，还可以监控教室的情况。每一间教室的门上都有三个按钮，第一个是普通教室按钮，按下之后教室就变成我们现在上课的样子，第二个按钮是活动教室，按了之后教室就变成了一个有观众席有表演区的大舞台，可以进行各种活动；第三个就是下课状态按钮，按了这个按钮，教室所有桌椅消失，同学们可以尽情玩耍，避免磕碰受伤。

最后，我们学校的垃圾桶也是智能的哦！如果你将一个不要的东西分类扔进垃圾桶，它会自动识别你的学号，自动给你积分，等到积满一定积分的时候，你可以拿积分去学校图书室换一本你喜欢的书，作为垃圾分类的奖励。

这就是我们的智慧校园，你们喜欢吗？

春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了我们的校园。到处都是一片生机勃勃的景象，真是美不胜收。

进入校园，首先映入眼帘的是过道两旁的刚竹。刚竹脱去了身上那暗黄的外套，换上了一身翠绿的新衣，使得它似乎更俊秀、婀娜多姿了。嫩绿的竹笋从地里探出尖尖的小脑袋，等待着春雨的降临。走进漫步区，最先看到的是粗壮的小叶榄仁，它们似乎也感觉到了我们的存在，不停地摆动着它们那柔软的枝丫，仿佛是在向我们招手。绿绿的嫩芽从树枝间抽了出来，从远处看，会让人以为是绿蝴蝶在树枝间栖息。上了一段台阶，可以看到一个小小的鱼池。小鱼儿在清澈的水中快乐地游来游去，真是活泼可爱。灿烂的阳光照耀在小鱼儿五彩鳞片上，使得整个池面似乎都在闪闪发光。池边栽满了不知名的植物，真是美极了！

来到操场上，你会发现角落里种有一棵百年大榕树。此刻，榕树正在着急自己那乱乱的长胡子，春风轻轻地吹了起来，她像一把梳子一样，梳顺了榕树的胡子。榕树也随风轻轻地摆动着身子，表达着她对春风的感激之情。

我爱这美丽的春天！更爱这充满生机的校园！

春天的校园是宁静的，春天的校园是生机勃勃的，春天的校园是五彩斑斓。假如我是一名画家，一定要把这宁静的校园画成一副活灵活现的画

假如我是一位摄影师，一定要把这生机勃勃的画面拍成一张美丽的照片；假如我是一名作家，一定要把这五彩斑斓的春色写成一篇让人受欢迎的文章。

走进校园，四座伟大的名人雕像印入你的眼帘。他们教导我们要认真读书，将来为祖国做贡献。

一阵春风吹过，春风好像和同学们说了什么，同学们似乎干劲十足，在乒乓球桌前拉开了序幕，麻雀、鸽子也来凑热闹。加油声、失败声、欢呼声弥漫着校园的整个角落。

看！足球场上小草弟弟打开了泥土大门悄悄的探出了小脑袋，换上了春装来迎接春姑娘的到来。

听！什么声音？原来篮球场上展开了争夺胜利的比赛，俩方的拉拉队在给队员们加油。

向西走进教学楼，就会看见我们的花坛。咦，那是什么？原来是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来，月季花也不甘示弱的绽放出了笑脸。走到花坛旁，一阵春风带着花香迎面扑来，顿时让你感觉神清气爽、心旷神怡。

怎么样？听了我的介绍后想来参观一下吗？心动不如行动，我们全校师生欢迎你来游玩。

春天来了，春姑娘来到了我们的校园里，唤醒了沉睡的花草树木，给我们的校园带来了生机。小草绿了，花儿红了。让我们的校园变得生机勃勃。让我带你们去校园里走走吧！

紫荆：

紫荆花的花苞像一串串珍珠，花苞一层一层的，树枝也开始变绿了，花苞如豆粒般大小，是紫红色的，过几天还会给我们一个惊喜呢。

麦冬草：

麦冬草已钻出了地面，一大片从地底开始翻绿了，枯草盖在草芽上，好像给草芽盖上了厚厚的棉被，小草觉得舒服极了，旁边写着：不要踩草坪，我们要爱护小草！

迎春花：

迎春花早开了，花瓣是黄色的，有的花瓣纷纷落下，有的五片花瓣，有的六片花瓣，像一个个小五角星，在快乐地跳舞！

大家好，我叫潘坤鹏，今天我来介绍我的学校“金沙小学”。

我的学校在郑州市金水区沙口路，走到我们学校宽阔的大门面前，大门的两边有带着鲜艳的红领巾的的大队委员。走进学校的大门，眼前有笔直的水泥小路，左边有绿油油的草坪，好看极了。

走过宽阔的大门，我们还有一扇小门。透过小门就能看到我们最爱的地方——操场。我们的操场的四个角落都有一个篮球架。操场的周围都有塑胶跑道。下课了，同学们有的在操场上玩捉迷藏，还有的在教室里看书，还有的在教室里写作业。

我们每周都有隆重的升旗仪式。瞧，旗手迈着整齐的步伐向升旗台走来。转眼的升旗仪式就要开始了，五星红旗随着国歌与旭日一起升起。

塑胶跑道的周围有校长种下的玫瑰花。北面是我们庄严的教学楼，教学楼的前面是升旗台，升旗台的周围都是花坛，花坛里的花五颜六色，非常好看。

进入教学楼就是我们汲取知识的世界。我们的教室宽敞明亮，老师不辞辛苦的为我们讲解知识。语文课让我们感受到汉字的神奇，数学课我们被数字的奥秘深深吸引，信息课让我们感受到科技的力量多么强大，音乐课我们陶醉在优美的旋律里。

谢谢爸爸妈妈对我的抚养和学校的培养，我一定努力成为国家的栋梁之才。

春生，夏长，秋收，冬藏……四季轮回，转眼，春又来了。

教学楼前，几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸，浅粉的花，深红的叶，小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊，星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大，就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致，远望，如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同，高大粗壮的枝干，似乎在保护它那洁白如玉的花朵，而花儿千姿百态，有的是饱胀的花骨朵，有的花瓣微张，还有的全部绽放，亭亭玉立，颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”，明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳，无不飘散着春的气息。

操场上，那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽，东一丛，西一簇。经过了风雨的洗礼后，便显得分外茁壮，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韵味，草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭，那是被绿色唤醒的虫儿，多为蚂蚱和蛐蛐。空中的，则是不知名的飞虫，春天到了，它们自然也就出来了。

池塘边，几株垂柳静静地望着水中的倒影：光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可规矩多了，左三片，右三片，像排列整齐的士兵，甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映，在阳光的照射下，水面上隐隐泛起鳞鳞波光，原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空，隐有几只风筝在飞扬，同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”，校园的春色无处不在，只要你用心去感受，你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

我们的校园一年四季都很美丽，但我最喜欢的是春天的校园。

春天静静的来了，进入校门首先看到的是一个圆形大花坛。花坛里有一座雕塑：是两个学生，一个学生手里拿着奖杯，一个手里拿着书本，告诉了我们一定要好好学习。

大花坛里种了几株玉兰花，月季花和一棵木香树，当玉兰花开花时，就像一个个亭亭玉立的少女站在那里，欢迎你的到来。月季花有黄的、红的、白的，五颜六色漂亮极了。木香树就像一把大伞，到开花时，白色的小花像一颗颗美丽的珍珠镶嵌在树上。

在校园的东边种着两排柳树，当我看到这两排柳树时，就想起了一首古诗：

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

这些柳树就像一个个美丽的姑娘，甩着长长的“头发”。

春天的校园是美丽的，是世界上独一无二的校园！

春天到了！

春天到了，我是从教室的植物角里发现的，你看，黄色的迎春花，像一排排的小喇叭，好象正在吹奏动听的乐曲，旁边的紫丁香，害羞得微微探出头来，星星点点的小花不仔细看几乎看不出来，可那甜蜜蜜的香味却吸引不少小朋友去看它呢！

春天到了，从教室的窗户向外看，在学校周围，那粉红的桃花正露着笑脸对着我们张开小嘴唱歌呢！还有好些长着长头发的柳树，咦，昨天，我只看见那几棵柳树缠上了绿绿的丝线，可是，今天我发现柳树上已经挂上一串串鞭炮了．噢，一定是桃花和柳书看见春天来了，高兴极了，所以桃花涨红了脸，柳树也争着要庆祝春天的到来呢！

春天来了，我也要赶快去迎接着桃红柳绿的春天！

春天，人们都爱赞美春天。因为春天有让人歌颂的好品质，春天有让人赞叹的美景，春天还有让植物贪婪的魔力。春天，春天能让万物复苏，春天能让人们感到温暖。

春天，人们都赞美春天。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都赞美春天。花儿们一看见春天都笑着对春天说：“春姑娘，我谢谢春天的明媚阳光，是春天那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对春天说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎了；冬天的风雪把我冻得动弹不了；只有春天的风才能让我把腰伸直，只有春天的风才能让我茁壮成长，只有春天的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，春天曾经为过无数棵树吹出了春天那能让万物复苏的春风。现在春天又来到这里吹出春天那能让我茁壮成长的春风了。”虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的赞叹：“春天，春天值得地球万物赞叹，春天有乐于助人的好品质，但春天帮助人后却不要酬劳。要是世界没了春天，世界就不再有美丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，春天的品质陶冶着人们。”

春天，人们都赞美春天，春天那好品质陶冶着人们。

校园的春天五彩缤纷、充满生机、书声琅琅……

一到校门口，就会看见那条翠绿的林荫小道，两旁种满了花草树木。整齐茂盛的大榕树排着队站在花坛中央，像一个个士兵在门口站岗，守护着我们的学校。

走进校园，向右转，一路可以看见几颗高大的大王椰和绿油油的灌木丛，让人感觉到绿得那么新鲜。走在石头铺成的小路上，向左转，小草也探出了头来说：“春天来了。”

踏进教学楼，就有许多鸟儿在“等候”我们，叽叽喳喳地叫着。人们都说“一日之计在于晨，一年之计在于春”所以我们学校开展了每天20分钟的早读。早读一开始，校园里琅琅的读书声，就连小鸟也吸引来了。站在树梢上看着我们。在花丛中来回穿梭的小蜜蜂也被吸引了，好像也想和我们一起朗读课文。午休时，鸟儿们在走廊上玩耍嬉戏，唱歌，成了我们学校最惹人喜爱的动物。

春天的校园，就如一幅连绵不断的画卷，里面画着我们每一个人，每一件物，每一件事。

春天来了，校园里很漂亮，到处生机勃勃的景象。

窗外，阳光洒在栏杆上就像给栏杆穿了一件金灿灿的衣服。

窗外的小树上有很多很多小花苞，一棵小树上还长出了小花，有粉的，有白的……美极了。

来到操场上，我看见绿化树的最上面有一些红色的小芽，老师告诉我们那是绿化树长出来的新芽。

我们来到桂花树下面看见桂花树像一把大伞，上面还长出了绿色的小芽。到了八月，桂花树开花一定更香。

最有趣的还是杨柳姑娘，她的头发细长细长的可美了，她的头发上还扎着狗尾巴草一样的小花。到了夏天她肯定更茂盛，还能为我们遮风挡雨。

老师说我们才是校园里最美的风景。

春、夏、秋、冬一年四季中，最爱春天的校园。

桂花树边，已没有了那或浓或淡的清香，但它的叶子还散发着幽香，好像是年老的的桂花传给了下一代似的。那一片片绿叶，显得比夏、秋、冬的叶子更绿，更亮丽。它的树枝则比原先更淡了，更显出叶的绿。我想，这应该就是自然之道吧。

花园里的土地上长满了菜花、大豆花和竹笋。菜花金黄一片，好像是白天的星星；菜花的花香不太好闻，有点像雨后天晴那股闷闷的味道，又有点像热空调放出热的味道；它们一簇挨在另一簇上面，就好像它们是一家人。大豆花一颗颗的，像小种子似的。如果大豆花在黑夜会发光，那就成了陆地上最美的星星；大豆花的花香味可比菜花香好闻多了，大豆花的花香是那种清淡而又不淡的花香。如果你站在中间，只要轻轻吸一口空气，就会闻到一阵阵大豆花香。如果一只鸟儿从天上望下来，看到这一切，就会使那只幸运的鸟儿终身难忘。竹笋就像一个个不听话的孩子到处乱长，到处乱破环我们的沃园，再加上竹笋太能抢夺营养，使许多菜都生长不良了。

春意盎然，百花盛开，那春美胜最美……

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。