中国共产党讲政治有信念党课心得【合集20篇】

在“两学一做”学习教育中，田家庵区创新载体形式，深入开展“万堂党课下基层”活动，推动学习教育全覆盖见实效。

“现场聆听总书记的讲话，就要牢记总书记所说的爱岗敬业、勤奋工作，锐意进取、勇于创造，不断谱写新时代的劳动者之歌。”近日，在洞山街道新村社区微型党课上，全国劳动模范陈多田与该社区50多名党员分享了参加习近平总书记在合肥主持召开的全国知识分子、劳动模范、青年代表座谈会的体会与收获。

这堂由田家庵区委组织部、区委党校送出的微型党课，是田家庵区开展“万堂党课进基层”活动的内容之一。据悉，该区创新党课形式，通过党员领导干部结合分管工作讲“示范党课”、支部书记结合推动中心工作讲“现场党课”、普通党员联系工作实际讲“五分钟微党课”、先模人物围绕典型事迹讲“专题党课”、纪念建党95周年组织“七一”党课、利用微博微信等新媒体建立“网络党课”等，将党章党规、习近平总书记系列重要讲话、党的路线方针政策传播到广大党员干部心里去，转化为他们的自觉行为。同时，该区坚持党课内容紧贴党员岗位实际，通过家庭党课凝聚起离退休党员继续学习发挥余热，车间党课“见缝插针”化解工学矛盾，田园党课重在传授农业技术等，让党课更受欢迎，提升学用效果。

按照党课讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径的“三个讲清楚”党课标准，田家庵区856个基层党组织、14000多名党员，认真学、扎实做，用践行“两学一做”的实际行动为建设幸福美丽田家庵而努力。

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严明政治纪律和政治规矩，坚决遏制腐败蔓延势头，构建起不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，才能营造出风清气正的政治生态。

——各级领导干部必须严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，经得起权力、金钱、美色考验，用党和人民赋予的权力为人民服务。

——领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观，继承和发扬党的优良传统和作风，弘扬中华民族传统美德，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节，自觉远离低级趣味。

——中央政治局要带头执行中央八项规定。各级领导干部特别是高级干部要坚持立党为公、执政为民，坚持公私分明、先公后私、克己奉公，带头保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风，带头执行廉洁自律准则。

——领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风，教育管理好亲属和身边工作人员。严格执行领导干部个人有关事项报告制度，进一步规范领导干部配偶子女从业行为。

——全体党员、干部特别是高级干部必须拒腐蚀、永不沾，坚决同消极腐败现象作斗争，坚决抵制潜规则，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。

——党的各级组织要担负起反腐倡廉政治责任，坚持有腐必反、有贪必肃，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，党内决不允许有腐败分子藏身之地。

根据中央和两级公司《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的要求，结合中心党员思想政治建设的实际，现就2016年在中心全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，提出如下实施方案。

一、准确领会和把握中央、集团党组和公司党委提出的目标要求

1.开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措，对于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，突出经常性教育的特点，区分层次，有针对性地解决问题。要融入经常性党员教育管理之中，全面应用好公司党建信息平台。

2.开展“两学一做”学习教育，要坚持基础在学，关键在做。把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等“五个问题”，做到坚持正面教育为主、学用结合、问题导向、领导带头、从实际出发等“五个坚持”，践行“四讲四有”，教育引导广大党员坚定理想信念、坚定正确政治方向、严守政治纪律和政治规矩、强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为落实“立得住、走出去、强后劲”部署，提供坚强思想政治保证。

3.开展“两学一做”学习教育，要向中央基准看齐。深入开展“四照四学四查四改”，把全面从严治党落实到每一个支部、每一个党员,把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度贯彻落实好。突出针对性，区分党员和党员领导干部，针对党员不合格行为表现实行负面清单管理，严肃党内政治生活，把批评与自我批评的利器用起来。突出实效性，从严从实完成规定动作，确保全体党员培元固本，党组织强身健体，员工群众高度认可。

4.开展“两学一做”学习教育，要紧扣党员思想、工作实际。以公司党建信息平台为总载体，以党员主体教育五步法为抓手，开展“六个五”党员教育管理。即专题学习讨论聚焦“五个坚定”，党课教育“五个创新”、专题组织生活会“五个较真”、民主评议党员“五个严肃”、立足岗位做贡献“五个领先”、党员领导干部当好“五个标尺”，全面实行党建信息平台在线运行、全程记录、自动考评。

二、严格落实“基础在学，关键在做”，把合格的标尺立起来

5.学党章党规，要明确基本标准，树立行为规范。组织全体党员手抄党章，逐条逐句通读熟读党章，明确做合格党员的标准和条件。通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，通过重温党章党规，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。党员领导干部要熟知尽知全体党员应学习掌握的内容，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。系统学习领悟《中国共产党章程》，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党委(支部)的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

6.学系列讲话，要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和习近平总书记对国企改革发展和党的建设的重要论述。党员领导干部还要以《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》，学习习近平总书记对国企改革发展和党的建设的重要论述。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。

7.做合格党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。教育引导党员坚定理想信念，主动增强“四个意识”，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人;立足本职，刻苦钻研，熟练掌握技能，成为安全生产、经营管理的能手;带领群众攻坚克难，模范作用突出，得到群众赞誉和认可，成为职工群众学习的榜样;勇挑重担，勤奋工作，创造一流业绩，成为提高效益的标兵。

三、坚持以问题为导向，明确做人做事底线，深入开展“四照四学四查四改”

8.严格对照“讲政治、有信念”标准，重点学习《中国共产党章程》和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神，深入查找是否存在对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等问题，重点解决一些党员理想信念模糊动摇、精神空虚迷茫的问题，切实做到坚守党的信仰信念，坚持正确政治方向，坚定共产党人理想信念。

9.严格对照“讲规矩、有纪律”标准，重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》和有关警示教育典型案例，学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，深入查找是否存在看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，利己主义严重，漠视职工群众疾苦、损害职工群众利益等问题，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫、群众观念淡漠、服务意识欠缺的问题，始终牢记自己是一名共产党员，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识。

10.严格对照“讲道德、有品行”标准，重点学习习近平总书记关于践行社会主义核心价值观、弘扬社会主义思想道德和中华传统美德等重要论述，深入查找是否存在违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，违反工作纪律、生活纪律、贪图享受、奢侈浪费等问题，重点解决一些党员律己不严、知行脱节的问题，切实加强道德修养，积极践行社会主义核心价值观。

11.严格对照“讲奉献、有作为”标准，重点学习党的历史、先进典型和习近平总书记关于协调推进“四个全面”战略布局、“五大”发展理念、全面深化改革、科技创新、能源革命等重要论述，深入查找是否存在精神不振，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，面对改革难题和经营压力无所适从、无可奈何、焦躁迷茫、悲观失望，工作得过且过，敷衍应付、逃避责任等问题，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，不起先锋模范作用的问题，积极适应经济发展新常态，在推动改革发展稳定实践中建功立业。

12.中心助理级以上党员干部还要认真贯彻习近平总书记关于“四个铁一般”、“七个有之”、“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。

13.充分发挥党员不合格行为表现预警机制的作用。按照公司党委制定的党员不合格行为表现的负面清单、党员领导干部中不合格党员行为表现的负面清单，应用党建信息平台，党支部对有不合格行为表现的党员进行前置提醒、介入教育、约谈帮助、限期整改、劝退出党、组织除名等机制，为党员纠正不合格行为表现起到预警作用。通过反面警示倒逼一些党员做“四讲四有”的新时期合格党员。

四、全面落实“抓在日常，严在经常”，把党员的先锋形象树起来

14.开展专题学习讨论，实行在线学习和积分考核。

中心党委要围绕学习讨论专题制定基层党支部学习课程表，确定学习篇目，明确学习方式、时间、学分等要求，把个人自学与集中学习结合起来。按照“三会一课”制度，倒班生产、党员12人以上的党支部都要设立党小组，定期组织党员集中学习。不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部(党小组)每月集中学习不少于3小时，党员在线平台自学每月不低于3小时，党务工作人员在线平台自学每月不得低于5 小时。实行以考促学、以赛助学，组织全体党员通过党建信息平台撰写和提交学习心得体会，持续开展季度网上知识竞赛，开展全体政工人员集中考试，强化对学习效果的检查考评。要开展“五坚定、五坚守”的专题学习讨论，专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，见人见事见思想，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。每个专题学习讨论结束后的一周内，全体党员的学习讨论发言材料都要上传到本支部党建信息平台，各党支部书记要做好发言材料的审核把关和上传推送工作。学习心得体会要列入学习积分，心得体会中自查的问题及其整改措施要在党建信息平台进行公开承诺，并录入相应的践诺行为，整改是否到位纳入季度党员评议，并增加群众评议的积分。中心党委将开展优秀学习心得体会评选交流。

第一专题学习讨论(5月25日前完成)：坚定信仰信念，坚守理想“高线”。重点学习讨论如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，如何坚定和站稳党和人民立场，坚决防止信仰缺失，防止理想信念模糊动摇、缺乏忠诚、缺乏信心，着力解决一些党员精神空虚、推崇西方价值观念、热衷于组织、参加封建迷信活动等突出问题。

第二专题学习讨论(6月25日前完成)：坚定服务宗旨，坚守为公情怀。重点学习讨论如何正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。着力解决一些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。

第三专题学习讨论(8月5日前完成)：坚定高尚道德，坚守优良作风。重点学习讨论如何追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。着力解决一些党员道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等问题，着力解决一些党员干部“四风”回头看整改落实不到位、不严不实问题整改不到位的问题。

第四专题学习讨论(9月15日前完成)：坚定政治方向，坚守纪律“底线”。重点学习讨论如何自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。着力解决一些党员党的意识淡化、看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题。

第五专题学习讨论(10月25日前完成)：坚定先锋本色，坚守担当品质。重点学习讨论如何正确保持良好精神状态，展示中国煤炭工业国企工人阶级的先锋本色，积极为神东事业担当作为。着力解决一些党员精神不振、纪律和责任意识淡薄，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等问题。

15.采取“五个创新”讲党课，推行网上党课和在线研讨。根据中央要求，讲党课一般在党支部范围内进行。各党支部要按照中心党委要求，结合专题学习讨论，对“五个创新”讲党课作出具体安排。(1)中心副职以上党员领导干部开展党课“三讲”，除在所在党支部讲党课外，同时要分别到其他两个处生产一线党支部讲党课;中心助理级党员领导干部要到基层联系点党支部讲党课。(2)机关部门党支部和区队党支部开展“双进”讲党课。机关部门党支部书记到区队党支部讲党课，党建工作基础扎实的区队党支部的书记到中心部门党支部讲党课。(3)中心党委应用身边案例现身说法，剖析重大违纪案例开展警示教育。(4)中心党委邀请地方党校教师、讲师团成员，组织学历水平高、理论基础好的党员，联系实际讲党课，作为讲党课的补充形式。(5)七一期间，中心党委和各党支部都要集中组织专题党课，邀请党建专家、老领导、老党员、优秀党员进行理想信念、党的历史与光荣传统教育。

16.专题组织生活会坚持“五个较真”，实行党建信息平台在线运行。年底前，党支部召开专题组织生活会。以深化“四照四学四查四改”为抓手，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题要较真，面向党员和群众广泛征求意见要较真，严肃认真开展批评和自我批评要较真，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施要较真，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议要较真。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织党员对支部班子进行民主评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。各党支部要将党性分析、征求意见、批评和自我批评、问题整改、对支部班子评议各个环节工作，全部实现党建信息平台在线运行。

17.民主评议党员实现“五个严肃”，实现党建信息平台全程记录。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。依据党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。要将党建信息平台年度考评结果作为党员日常表现的主要衡量指标。对评议等次为优秀党员的予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。各党支部个人自评要严肃、党员互评要严肃、民主测评要严肃、组织评定要严肃、表扬处置要严肃，在党建信息平台实现全程记录。

18.从严从实争创“五个领先”，立足岗位作贡献。各基层党支部要把“两学一做”学习教育与党员主体教育五步法深入融合起来，把心得体会积分、做实承诺践诺、批评循环整改、引入行为考核、增加群众评议，与落实党员示范岗、党员责任区、党员挂牌上岗、亮明身份等制度相结合，针对党员不同岗位的实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，组织党员对照“四讲四有”合格党员标准，对照公司列出的党员不合格行为表现清单，自我查找问题，制订整改措施，在此基础上开展在线承诺和履职践诺。要将上一季度专题学习讨论中查摆出的问题，作为下一季度在线承诺、履职践诺要着力解决的问题。结合学习型、服务型、创新型党支部建设，以“三明确四规范”为起点，探索党员行为考核的细化指标。增加普通党员对党支部班子的民主评议。切实引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份、积极为党工作。做到党员思想政治领先、廉洁奉公领先、安全生产领先、核心业务领先、责任担当领先。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

19.党员领导干部树立“两学一做”学习教育的“五个标尺”。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行《神东煤炭集团党员领导干部参加双重组织生活管理办法》，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，遵守组织生活的有关程序和规定，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，自觉用党员主体教育五步法完成学习教育的规定动作，并在专题学习讨论、讲党课、批评与自我批评、民主评议党员、立足岗位承诺践诺等五个方面树立标尺，接受党组织和党员群众的监督。中心党委要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委中心组等形式，坚持问题为导向，深入组织党章党规、选人用人、民主集中制、责任担当、联系服务群众等专题的集中研讨，还要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要坚持读原著、学原文、悟原理，深入交流学习体会，严肃查找思想政治上的问题，明确整改措施与方向。领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。领导班子专题学习研讨和民主生活会规定动作程序与基层党支部一致，在时间上略为超前，以发挥示范、带动、指导作用。

五、加强组织领导，从严落实主体责任

20.要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，各党支部书记要严格履行主体责任，尽好责、抓到位、见实效。中心“两学一做”学习教育在中心党委领导下进行，由党政办公室牵头组织实施，有关部门配合做好相关工作。中心党委成立“两学一做”学习教育协调指导小组，党委书记任组长，党委副书记任常务副组长，三个处处长任副组长，并下设综合组和宣传组。要面向各党支部、党小组，加强督促指导把关，实现指导工作全覆盖，及时掌握进展情况、研究解决问题。对学习教育中存在的问题，向基层党支部反馈督促整改，对问题比较突出、整改工作不力的追究各党支部的责任。建立中心助理级以上干部“两学一做”基层党支部联系点，每人全过程现场指导一个基层党支部，帮助党支部制定学习教育计划。各党支部要切实承担起学习教育的直接责任，认真落实中心学习教育规定动作;各党支部书记要承担起主体责任，从严从实抓好学习教育;要严格落实“两学一做”主体责任清单，严把应用五步法的各个关口，真实反映党员思想政治建设的状态，不符合基准要求的不能签审同意。

21.强化组织保障。各党支部凡是倒班生产、党员12人以上的党支部要在动员部署会后三日内设立党小组，所有党员都要编入，并报中心“两学一做”综合组。要加大整顿软弱涣散基层党支部工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，切实使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

22.发挥媒体作用。“两学一做”宣传组要充分利用共产党员网、电视栏目、微信、易信和远程教育平台等学习资源，丰富学习教育内容，引导党员利用党建信息平台在线自主开展党性锻炼，严格积分考核。宣传组要建立中心班组长以上党员干部“两学一做”学习教育微信群，加强与各党支部的信息对接，注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

23.做好统筹兼顾。坚持把“两学一做”学习教育与贯彻“立得住、走出去、强后劲”的部署要求、与安全生产降本增效、与深化改革强化治理、与“三严三实”专题教育整改、与中心党委换届结合起来，做到两手抓、两促进。

廉洁从政，是党的光荣传统和优良作风，是党的“执政为民，立党为公”根本宗旨的必然要求，也是对党的各级领导干部的基本要求。

廉洁从政，是党的光荣传统和优良作风，是党的“执政为民，立党为公”根本宗旨的必然要求，也是对党的各级领导干部的基本要求。《准则》的通过与实施，充分彰显了党中央从严治党、从严治政的信心和决心。身为一名纪检监察干部，使我更加深刻的体会到“廉洁从政”的真正意义。现将学习体会总结如下，与大家共勉。

一、加强学习，提高自身素质

学习是每一名党员的必修课，作为一名纪检监察干部，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到执纪监督责任之重要。在日常工作中，不要把个人利益看得太重，要为同志们着想，甘于清贫，一心为公，率先垂范，只有这样，才无愧于“纪检监察干部”这一神圣岗位。要勤于钻研掌握业务知识，丰富自己的学识，特别是对党规党纪等条例的学习。以便在执纪监督中准确把握运用。

二、自我约束、廉洁从政

纪检监察干部首先要养成廉洁自律的自觉性。必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。其次要公正执纪。所谓公正执纪是指在实施监督检查过程中要公平、公正地对待每一个人，要一视同仁地对待每一个同志，不能因职务、地位、个人情感的差别等而采取不同的态度和方式方法。这是纪检监察干部职业道德和党纪法规的重要要求，必须体现执纪监督的公平性、公正性。纪检监察干部廉洁从政，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠自己用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从政的最深厚的思想基础。我们每一名党员干部，都要廉洁从政，克己奉公，以自己高尚品行和聪明智慧，影响身边的人，提高广大党员干部的全面素质。

三、新修订的《中国共产党廉洁自律准则》言简意赅，意义重大，影响深远。

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》只有八句话，让人不禁想起“三大纪律八项注意”，非常简单明了。然而，读上几遍，一个感受越来越强烈，那就是——简约而不简单!

一是修订动因明确。一方面，对廉政准则进行修订，就是直面现实、顺应形势。细看近年查处的腐败案件，出现这样那样的问题，根子在于理想信念蜕化、宗旨意识丧失、党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛。严峻复杂的形势和存在的突出问题，需要与时俱进修订党内基础性法规。另一方面，廉政准则自身的局限性亟需修订，以适应新形势下全面从严治党的需要。《准则》修订坚持了问题导向，顺应了形势需要。

二是结构表述明快。新《准则》删繁就简，只有导语、党员廉洁自律规范、党员领导干部廉洁自律规范3个部分，从现行的3600余字准则精简成了281字。细细研读，可察觉这样一些大变化：名称上，由《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》改为《中国共产党廉洁自律准则》;适用对象上，由针对“党员领导干部”，扩大到面向全体党员;要求范围上，由“廉洁从政”扩展为“廉洁自律”;条款内容上，由负面清单转变为正面倡导(现行“8个禁止”“52个不准”负面清单内容移入了新修订的纪律处分条例)，由“廉洁从政”扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。这部简约至极的廉洁自律规范，可谓易懂、易记、易执行。

三是目标主题明朗。《准则》修订，坚持正面倡导、重在立德向善。与现行《准则》相比，新《准则》紧盯“永葆党的先进性和纯洁性”目标，紧扣“廉洁自律”主题，坚持依规治党、以德治党，覆盖全体党员、突出关键少数，为全体党员确立了一条看得见、够得着的“高线”。这份“正面清单”，通篇贯穿着“全面”与“从严”两个关键词，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。

四是主旨内容明了。新《准则》条款字数少了，但微言大义，很有“经典感”。主要内容，可概括为“四个必须”“八条规范”。“四个必须”为导语部分，主要重申党的理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操，是原则性要求。“八条规范”是为主体部分，“前四条”针对全体党员，围绕正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系，提出“四个坚持”。其精神内涵可以概括为两点：一是先后问题，公私方面，先公后私，吃苦与享受方面，吃苦在前;二是取舍问题，崇“廉”拒“腐”，尚“俭”戒“奢”。“后四条”针对党员领导干部，从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等方面，提出“四个自觉”。其精神内涵，简而言之，就是：从政，就要当公仆;用权，就要为人民利益;修身，就要提升境界;齐家，就要是养成良好家风。上述规范，既是向全体党员发出的道德宣示，又是对全国人民的庄严承诺。

五是影响必将明远。新《准则》吹响了全面从严治党新的号角，其意义重大，影响深远。但是，纪律靠执行，规矩靠遵从。贯彻执行好新《准则》，关键还是要做到“学好、思深、践实、悟透”。“学好”就是要既学习法规文本，又领会其中深意，做到内化于心、外化于行，自觉遵守、率先垂范;“思深”就是要将现阶段工作实际与准则要求“对表”同步，认真谋划，理清新要求下的工作思路;“践实”就是要在工作实践中认真贯彻准则精神，真正把纪律挺在前面;“悟透”就是要在“学、思、践”中深刻领会，融会贯通，创造性抓好贯彻执行，真正发挥出新《准则》的强大正能量。

按照市委关于“两学一做”的总体部署，5月30日，市委政法委机关党总支围绕“学习党章党史，做一名讲政治、有信念的合格党员”主题开展专题学习研讨。市委常委、政法委书记杜寿平出席会议并作重要讲话，机关全体党员干部参加会议，6名同志作了专题发言，市委政法委常务副书记韩锋主持研讨会。

杜寿平在讲话中指出，加强以党章、党史为核心的思想理论教育，让全体党员树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，对充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用具有重大意义。他要求：一要增强党的意识，严格遵守党章。党章集中体现了党的性质和宗旨，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。作为政法机关党员领导干部，应当自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，努力在服务发展大局、维护社会稳定、促进公平正义、保障安居乐业等方面有担当、做模范。二要增强规矩意识，恪守政治纪律。遵守政治规矩就要对党负责，在原则问题和大是大非面前头脑清醒，坚决拥护党的理论和路线方针政策。作为政法机关的领导干部，必须讲政治、守规矩、有纪律，把对党绝对忠诚作为第一位要求，确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。三要增强党性意识，坚定理想信念。要坚定对马克思主义和共产主义忠贞不渝的信念，正确认识中国特色社会主义与社会主义初级阶段的关系，正确认识改革开放前后的两个历史时期，正确认识社会主义的优越性及其取代资本主义的必然性。

韩锋最后强调：开展“两学一做”学习教育意义重大，机关党员干部要以高度的政治责任感，贯彻落实好市委的决策部署，扎实开展学习教育。一是要防止“走过场”。要严格按照市委统一要求，抓好推进落实，“规定动作”做到位、“自选动作”有特色。二是要防止“闭门修炼”。要组织开展机关党员干部下基层听取意见活动，主动听取批评意见和整改建议，接受群众监督、评议和检查。三是要防止“两张皮”。要把学习教育同推动政法各项工作紧密结合起来，统筹兼顾，合理安排，做到“两不误、两促进”。

以人为镜，可以明得失;以案为镜，可以晓利害。根据中央的部署要求，省委今天通过开展反面典型警示教育和省委中心组“三严三实”专题学习研讨，进一步推动党员干部受警醒、明底线、知敬畏，严守党的政治纪律和政治规矩，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来，将“三严三实”专题教育不断引向深入。

省委书记罗保铭主持专题学习研讨会并发言。省委副书记、省长刘赐贵，省委副书记李军，省委常委许俊、马勇霞、李秀领、毛超峰、孙新阳、刘新、陈志荣、张琦、胡光辉，副省长李国梁、陆俊华、李富林先后发言。省政协主席于迅、省人大常委会副主任贾东军、副省长王路列席会议，中组部组织二局巡视员、副局长石军到会指导并讲话。

发言中，与会人员对照习总书记提出的“七个有之”和“五个必须”，以周永康、薄熙来、令计划及谭力、冀文林等反面典型为戒，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，把自己摆进去，把职责和工作摆进去，把思想摆进去，举一反三、检身正己，深入查摆剖析，深入总结反思，做了一次深入的政治体检，共同经受了一次深刻的精神洗礼。会场气氛庄重，坦诚而又充满思想活力。

罗保铭在总结讲话时指出，通过学习研讨，大家对严守党的政治纪律和政治规矩，思想上、认识上提升到了新的高度;联系反面典型对照反思，思想上受到了深刻警醒;对症下药解决问题，提出了改进努力的措施，达到了预期效果。要以这次专题学习研讨为新的起点，进一步把“三严三实”专题教育抓得更实更好。

罗保铭强调，遵守政治纪律和政治规矩的核心就是坚持党的领导，党员领导干部要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护党中央的权威，自觉维护党的集中统一，确保中央政令在海南畅通，确保中央重大决策部署、确保习总书记一系列重要讲话精神和要求在海南不折不扣地贯彻落实。要拧紧思想“总开关”，将政治纪律和政治规矩作为不可逾越的政治底线，时刻保持政治警醒，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

要严格遵守党和国家的各项规章制度，不踩“红线”、不越“底线”、不闯“雷区”。要弘扬党的优良作风，争先进、当标杆，始终保持共产党员的浩然正气。

“领导带头，就是共产党人最有力量的领导力、动员力和执行力。”罗保铭希望领导干部带头守纪律讲规矩，带头按规矩办事、用权，不做“特殊党员”，遇到违反党的纪律和规矩的行为要敢于坚决斗争，“这样的话，我们做人就踏实、为官就硬气，领导班子和干部队伍就有正气。”

罗保铭要求按照中央的部署和要求，进一步加强指导、督查，推动全省各市县、各部门以反面典型为镜，进一步深化“三严三实”专题教育，切实整改解决“不严不实”问题，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

石军在讲话中对我省“三严三实”专题教育成效和专题学习研讨效果给予充分肯定。他指出，海南省委高度重视，把“三严三实”专题教育紧紧抓在手上，组织领导有力，落实从严要求，注重典型引领，坚持问题导向，专题教育进展顺利，态势良好，有深度，有质量。下一步，要切实把思想和行动统一到中央的要求上来;聚焦严守党的政治纪律和政治规矩抓好专题学习研讨;持续用力解决“不严不实”的突出问题;进一步强化专题教育的组织领导责任，引导广大党员干部提振精气神，树立好作风，展现新作为，切实做到“两手抓、两手硬”，为促进海南科学发展、绿色崛起、全面建设国际旅游岛提供动力和保证。

中共中央政治局6月28日召开会议，审议通过《中国共产党问责条例》。中共中央总书记习近平主持会议。《问责条例》的通过代表了党中央“从严治党”的决心，是党中央对严肃党风党纪的进一步提升，是党中央为广大党员干部划定的一道政治红线。

从去年印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》到今年通过的《中国共产党问责条例》，从对党员要求进行自我行为规范和对违纪行为划定界限到今年释放出的强烈的“失责必问，问责必严”信号都表明着党中央对于当前广大党员在生活中、工作上的高标准严要求，随着《问责条例》在中共中央政治局会议上的通过，接下来各级党组织必将组织党员对《问责条例》进行学习理解贯彻，在实施《问责条例》过程中，各级党组织应当做到“问”更应做到 “责”。

《问责条例》落点在“问”。要在“问”字上，做到能问、勤问、敢问。完善监督制度，以制度为基准保障广大党员干部问的权利和义务。在责任问题上要充分发挥制度作用，对领导干部要能问工作问题、勤问经济问题、敢问敏感问题，要鼓励党员干部直面询问、善于接受询问。将“问”在党员干部的生活工作中作为常态化机制。

《问责条例》重点在“责”。“问”能保证对问题进行深入的了解，但只问不责在实施过程中会导致《问责条例》缺乏足够约束力，较难形成有效的约束制度同时在对广大党员干部中间也难以形成心理威慑。因此，《问责条例》要“问”更要“责”。要完善已有的问责制度，量化问责标准，保证问责有章可循，有例可依;要加强问责延续性，对已达处理期的同志要加强考核管理，保证达到条例入心，不再触犯的效果。

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中国共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。通过学习，我深深地感到作为一名老党员，更应该保持共产党员的先进性，在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用，开拓进取、与时俱进、忘我工作，做党员的先进、群众的表率。

一、要始终牢记我是光荣的中国共产党党员，因为没有共产党，就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来，走进新世纪。

二、牢记党的宗旨，办好人民满意教育。办好人民满意教育，必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求，作为教育战线的一名教师党员，就是要“当人民满意的教师”，就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，办教育就是要“办人民满意的教育”，就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。

三、“学高为师，身正为范”是对教师师德的最好写照，坚持拒腐防变，始终保持清正廉洁，要用自己的信念，理想给学生以潜移默化的感染，成为学生思想的导师，行为的指引作为党员教师应该强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务;要有奉献精神，在工作中有自己的追求和目标。

总之，作为教师，作为党员，我们心中得时时刻刻秉承“全心全意为教育服务”、“全心全意为学生服务”的宗旨，做一名称职的党员教师!

前些年，曾经有个小学生在写作文时说，自己的梦想是长大了当贪官，一度引起社会热议。近年来，随着反腐败力度的不断加大，怀着长大当贪官梦想的孩子少了，但在实际工作生活中，对腐败怀着复杂心情的人依然不少很多人说起老虎苍蝇往往咬牙切齿，但真碰上自己要办事，却依然习惯于托关系、走后门、送礼、塞红包。

对于这种腐败亚文化产生的危害，习近平总书记的话掷地有声、发人深省，如果升学、考公务员、办企业、上项目、晋级、买房子、找工作、演出、出国等各种机会都要靠关系、搞门道，有背景的就能得到更多照顾，没有背景的再有本事也没有机会，就会严重影响社会公平正义。这种情况如不纠正，能形成人才辈出、人尽其才的生动局面吗?这个社会还能有发展活力吗?我们党和国家还能生机勃勃向前发展吗?

俗话说得好，一个巴掌拍不响。如果权钱交易成了社会的潜规则，用红包打点、摆平一切成了周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨，那么腐败的土壤就难以根除，清正廉洁的社会风气就难以形成。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持以上率下、以身作则，从颁布中央八项规定做起，从文风、会风、吃喝风等方面入手，坚持一个节点一个节点狠抓落实，以优良党风带动社风民风转变，取得了明显的效果，获得了社会广泛赞誉。

然而，不容忽视的是，社会风气的改变并非一朝一夕可以做到。冰冻三尺非一日之寒，传统文化中，千里为官只为财朝中有人好做官一人得道，鸡犬升天等腐败亚文化已绵延数千年。人情社会里，所谓有关系走遍天下，没关系寸步难行办事先送礼，平事先拿钱不看僧面看佛面，不看情面看钱面等观念仍颇有市场。在有的学校，连小学生竞选班干部都知道要给同学老师送礼拉票。因此，要抵制腐败亚文化的侵蚀，彻底扭转社会风气，需要从每个人做起，特别是需要8700多万党员主动带头向腐败亚文化说不。

每名党员在入党宣誓时，都曾承诺对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，也就是说，入党就意味着党员要将党和人民的利益放在个人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献。因此，作为党员就不能将自己混同于普通群众，在遇到腐败亚文化对个人利益带来的挑战与考验时，应当主动抵制诱惑，不为人情关系所累，拒绝随波逐流、为虎作伥，为广大群众作出榜样。

眼下，两学一做学习教育已在全体党员中启动，要求广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在复杂的社会生态里，是做一匹易受浸染的白布，还是做一块能够净化水质的明矾，是每个人都要面临的选择;对于一名共产党员来说，要求就更高一筹。愿广大党员以两学一做为契机，时刻严格要求自己，带头向腐败亚文化说不，驱散腐败亚文化的阴霾。

从上周开始，我参加了学校组织的党员先进分子培训会。在会上，学校老师和党委领导针对《党章》规定的党员标准，并结合我们中医药大学的实际情况以及中医前景对我们进行了分析和讲解，告诉我们如何端正自己的思想，并让我们认清自身的差距。通过这段时间的学习，以及最近对党章的研读，现在我想谈谈自己的学习感受。

以前我曾一度片面的认为，只要不断的努力学习，积极参加社会各项活动，，关心社会，就能加入中国共产党，就能成为一名名副其实的合格的共产党员。但是经过这次认真学习党章知识后，我才知道，我的想法与中国共产党的一贯要求是不相符的，离合格党员的要求还有很大距离。我有很大局限性，需要不断学习来完善自我。所以我会更加努力学习知识，充实自己，以图有能力为社会做贡献。

通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。了解党的性质和宗旨，这是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做一名合格共产党员，就从这里开始。

给我印象最深的是党章提到的四项基本要求中的第三条：全心全意为人民服务，这也是我们党的基本纲领。这一条看似容易做到，其实却是真正的考验我们对党的觉悟。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的“牛”，供人民驱使。我们必须把以上思想深深地烙印在脑中，才能全心全意而且真心真意的为人民服务。

作为新时期的大学生，我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益，从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。

通过这次培训学习，我感觉收益匪浅。通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：一、以本次学习为起点，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。二、要坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领。 三、要加强实践锻炼，以实际行动争取入党。

以前大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在感性认识上，通过党课学习，自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。用不了几年，我就将毕业，到那时候，我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信，只要坚定自己的意志，紧密地团结在中国共产党的周围，就能在党的领导下，和我们的人民大众一起，创造出无愧于时代的光辉业绩。

“讲政治、有信念”是本次“两学一做”学习教育活动“四讲四有”专题学习的第一个专题，“讲政治、有信念”是一个政党的立党之本，是一个党员的言行之魂，它关乎一个人的价值方向,关乎一个民族的兴衰存亡。作为一名共产党员，本人认为，做到“讲政治、有信念”，要从三个方面重点加强。

一、牢固树立党员意识

“讲政治、有信念”是成为一名合格党员的首要前提，信念决定意识，意识决定行为。党章明确规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义;中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终生。只有牢固树立党员意识，始终牢记共产党员的身份，才能处处起到模范带头作用，才能正确行使党员的权利和义务，才能不断坚定共产主义的理想信念。

二、深入全面系统学习

讲政治、有信念的基础就是要不断加强学习，提高党性修养和能力素质。党章明确指出：中国共产党以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。马克思主义是一门集哲学、政治经济学和科学社会主义的科学，毛泽东思想是中国化马克思主义带有奠基性的第一大理论成果。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观组成了中国特色社会主义理论体系，是中国化马克思主义持续发展的第二大理论成果。三者一脉相承、一体相依。学习党章党规、总书记系列讲话的同时必须全面系统地学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，科学看待中国特色社会主义理论体系的演变过程，融会贯通、透彻理解，增强道路自信、理论自信、制度自信。

三、真学真用指引方向

“讲政治，有信念”的具体体现是党员的思想和言行。古代著名的哲学家王阳明曾讲：“知而不行，非真知。”毛泽东也曾指出：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”学习和研究任何科学理论的目的，全是为了运用。理论联系实际，用理论指导实践，指引我们工作的方向，解决我们业务中的问题，用实践反过来验证理论，让我们更加坚定地贯彻执行党的方针、政策和路线。只有真正做到习近平总书记强调的“真学、真懂、真信、真用”，才能坚定我们的政治立场和理想信念，才能始终在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

今年以来，党中央在号召全体党员“两学一做”学习教育中，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作2为”的合格党员。其中“讲政治、有信念”是成为合格共产党员的首要前提。

突出强调讲政治、有信念，这是因为信念缺失、政治不坚定的问题突出存在于一些共产党员，尤其是党员干部中。十八大以来，在中央全面从严治党的形势下，党风政风社风有了很大好转，但在纪律上、作风上有些问题树倒根存，懒政、庸政、怠政问题突显，还需要抓长、抓久、抓细。在市场经济快速发展的新形势下，形形色色的诱惑给党员领导干部的道德情操和意志带来新的挑战。新时期的共产党人就面临着“四大考验”和“四大危险”，在这种新形势下，党员干部一旦在思想上政治上信念上守不住，就有可能在作风上行动上操守上有所松懈，很容易滑落到腐败堕落的深渊。

党员领导干部要做到讲政治、有信念，最根本的就是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。自觉在思想上政治上行动上，同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，使中国共产党更加团结统一，坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。尤其是要深刻学习领会习近平总书记系列讲话精神，切实把思想和行动统一到中央的要求上来。

要增强政治意识、核心意识，做政治上的明白人。要坚决服从党中央的集中统一领导，坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做，中央禁止的坚决不做，决不允许出现与中央要求不一致的言行，也决不允许有令不行，有禁不止，决不允许上有政策，下有对策。增强大局意识，就是要树立大局观，要认识大局，把握大局，服从大局，始终心有大局，始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作，自觉在大局下行动，自觉为维护大局、服从大局作贡献。要切实增强看齐意识，就是要坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐，向习近平总书记看齐。

就共产党员，尤其是领导干部而言，无论在什么样的工作岗位上，都要能够经得起风浪的考验。不能在政治方向上走偏了，要自觉地同党中央保持一致，坚决维护党中央的权威，坚决响应党中央的号召，坚决杜绝党中央所禁止的行为。树立正确的世界观、人生观和价值观，做到对党忠诚。必须心中有党，牢牢地把握政治方向，明确组织意识，时刻铭记自己共产党员的身份，铭记自己是党的人，不忘自己对党对人民应尽的责任和义务，相信党，依靠党，服从党组织的安排，并且自觉维护党组织的团结统一。始终坚持 “心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。

同时，要努力学习马克思列宁主义的基本理论，不断领悟和参透马列主义认识世界和改造世界的根本方法，做到学有所得、思有所悟，认真解决好世界观、人生观、价值观的根本问题。而且，必须要心系群众，为民造福，心里始终想着群众，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，不谋私利，克己奉公。

按照中央和山西省“两学一做”学习教育的安排，4月28日，省委中心组举行“讲政治、有信念”第一次专题学习讨论。省委书记王儒林主持会议。省委副书记、省长李小鹏，省委副书记楼阳生出席会议，省委常委，省人大、省政府、省政协有关负责同志参加会议。

会上，围绕学习“讲政治、有信念”的心得体会，王儒林、胡苏平、高建民作了主题发言，李小鹏、楼阳生、黄晓薇、吴政隆、孙绍骋、王伟中、付建华、盛茂林作交流发言。

王儒林在发言中指出，“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，更加自觉地固“本”铸“魂”。“讲政治”是本、“有信念”是魂，两者是内在统一的。只有不断固“本”铸“魂”，我们共产党才能永葆活力、永不变色。要深刻汲取系统性、塌方式腐败问题的教训，以“两学一做”学习教育为契机，教育引导全省党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，做政治上的明白人、信念上的守护人，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

王儒林强调，要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义，更加自觉地增强“四个意识”。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来，引导广大党员主动自觉地向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决服从党中央集中统一领导，坚决维护党中央权威，坚决维护习近平总书记权威，把自觉看齐、保持一致体现到实际行动上。我省“学作风”的过程，实质上就是向习近平总书记和中央领导集体看齐的过程，也是“讲政治、有信念”、强化“四个意识”的题中应有之义，要长期坚持下去。

王儒林指出，要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径，更加自觉地补足精神之钙。要强化理论武装，通过学党章党规、学系列讲话，真正掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领，不断坚定“三个自信”。要对标先辈先进，主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和灵魂摆进去，对先进典型多发现、多总结、多弘扬，引导全省党员见贤思齐，更加自觉地与人民群众一起苦、一起过、一起干。要加强党性锤炼，党员领导干部要把党性锤炼作为一辈子的任务，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正做到永不褪色、永不变质。

王儒林强调，要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求，充分发挥“关键少数”的关键作用。各级党员领导干部要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中，坚持以上率下这个基本工作方法，带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，认真学习习近平总书记身体力行的“夙夜在公”精神，大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风，以更大的干劲、更实的作风推动工作。要深入基层、调查研究，解决实际问题，不断开创弊革风清、富民强省新局面。

讲政治、有信念，是党章规定的党员干部的基本条件，是对共产党员第一位的要求。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把党章党规内化于心、外化于行，在工作生活实际中走前头、做表率，模范践行党章，努力争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员和忠诚干净担当的好干部，为新区开发开放作出新的更大贡献。

党员讲政治，坚守理想信念，就是要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，这是我们党保持强大的凝聚力和战斗力的基础。

一是要筑牢理想信念。新区的每一名党员干部，都要时刻讲政治，坚持正确的政治方向，保持坚定的理想信念，切实增强道路自信、理论自信、制度自信，自觉做中国特色社会主义的坚定拥护者、忠实捍卫者和模范实践者。

二是要筑牢理论功底。要带头学习马克思主义中国化的最新成果，用科学理论武装头脑、指导实践，将理论转化为分析解决问题的世界观和方法论，转化为为官做人的行为准则，转化为推进工作的实际成果。

三是要筑牢职责使命。要带头增强忧患意识，增强责任感、使命感，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到具体行动中，推动党和人民的事业不断前进。

四是要筑牢宗旨意识。要从内心深处建立对群众的感情，认真研究形势下的群众工作特点，掌握好群众工作的方法，提高做好群众工作的能力，真心实意为群众服务。只有这样，我们才能更好地团结群众、发动群众，得到群众的支持拥护，与广大群众一起，共同推动新区发展取得新的胜利。

要加强组织领导，领导同志要坚持以上率下，区委“两学一做”学习教育协调小组要加强对全区面上的指导和推动，一级抓一级，一级带一级，确保每个层级的学习教育、专题研讨、整改落实落到实处。要坚持分类指导，从新区实际出发，针对机关、企业、农村、社区、学校等党组织不同实际和特点，分类指导、精准施策，使新区“两学一做”学习教育扎实开展。要注重解决问题，强化问题导向，带着问题学，针对问题改，通过学习教育，切实解决在一些党员干部身上存在的问题，提高党员思想觉悟和能力素质。要注重工作实效，把开展学习教育，与做好改革发展稳定各项工作结合起来，与开展“解难题、敢担当、促发展”结合起来，与落实好本系统本单位各项重点任务结合起来，与抓好干部队伍建设结合起来，最终促进新区经济社会又好又快发展。

4月27日上午，按照统计局“两学一做”学习教育计划安排，局党支部组织全体党员召开了“讲政治、有信念”专题讨论会。

会上，局党组2名成员就“讲政治、有信念”专题，以讲党课的形式向全体党员做了深入的理论辅导和教育引导。围绕“为什么要强调讲政治、有信念”、“共产党员讲政治、有信念应该怎么去做”、“如何结合我们思想和工作实际讲政治、有信念，做一名合格的共产党员”等方面展开了讲解和分析。通过大量的正反典型事例讲解了“讲政治、有信念”是中国共产党能够赢得政权的法宝、是中国共产党得以长期执政的重要保证、是应对现实考验的必要法宝。结合学习党章和系列讲话，提出要做到“讲政治、有信念”，就要牢固树立“四个意识”，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨观念，要经常性地开展党性教育。

会上，全体党员就“讲政治、有信念”专题积极发言，展开讨论。支部委员率先发言，谈了学习感受，找了存在的问题，提出了今后整改方向。局党组书记以普通党员的身份参加了会议，积极参与讨论。他谈到：“讲政治、有信念”是对共产党员的最基本的要求,做为共产党员，首先要明确我们入党是干什么，他强调，“讲政治、有信念”，要体现在具体岗位上，要结合统计工作实际，要热爱统计工作;要自觉遵守党纪国法，心中有敬畏，行动要自觉;学习和讨论要以问题为导向，要带着问题学，带着问题研讨，不走形式，解决实际问题。

讨论会上，其他党员也都积极发言，谈了学习体会，查找自身存在的问题，并表示按照“两学一做”学习教育安排认真开展学习，努力提高思想素养，提高工作水平，爱岗敬业，真正做到“讲政治、有信念”，做合格党员。

学党章，学条例，严纪律，严规矩，字字千金，相互关联，互为因果，层层递进。学习是前提，落实是目的。通过集中学习，自学，使我进一步认识到这次活动的重要性和必要性。下面，我从以下三方面谈谈体会。

一、认清政治生态

非学无以广才，非志无以成学。通过学习，观看警示片，自己深刻感受到全省的政治生态的严重性，系统性、塌方式腐败令人触目惊心，同时深感痛心，净化政治生态 刻不容缓。政治生态就像我们呼吸的空气，是我们工作的环境，也是老百姓办事的环境，是党风、政风、社会风气的综合体现，无处不在，政治生态的净化与所有干 部群众息息相关。建设风清气正的政治生态，是新的历史条件下落实党要管党，从严治党，端正党风政风的一项重要举措，是客观形势所需，更是全党的政治责任。 良好的政治生态，可以内聚人心，外塑形象，可以抓好班子，带好队伍;可以集中精力，形成合力，推动各项工作任务圆满完成。我们每个党员要在党言党，进一步 带头学习党章，学条例，通过不断改善个人、集体的‘小气候’来推动全县、全省‘大气候’的净化，实现弊革风清。

二、严守党的纪律

作为一名党员，要做到认识新常态，适应新常态。自觉用党章规范自己的一言一行，增强政治意识，纪律意识和规矩意识。自觉担负执行和维护党的政治纪律的责任， 坚持党的基础理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。树立全局意识，自觉做到讲政治、听招呼、守规矩， 令行禁止，言行一致，坚决反对政治上的自由主义，不听、不信、不传小道消息，不乱发议论，不说三道四，不做一切为党的政治纪律所不容的事。坚决反对违反党 的政治纪律的行为。贯彻执行中央决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。做到心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒。

三、保持清正廉洁

淫慢则不能励精，险躁则不能治性.坚持从严律己，时时处处严格约束自己，认真执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定，严格执行中央八项规定和省、市、县委 的要求，把握大节，注重小节，时刻做到自重、自省、自警、自励。正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，常修为 政之德、常思贪欲之害，常怀律已之心.要把践行“三严三实”作为一切工作的出发点和落脚点。 勇于负责，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。真 正做到为民、务实、清廉。

按照厅“两学一做”学习教育工作领导小组办公室的部署要求，5月11日，省注协党支部召开全体党员干部职工会议，围绕“讲政治、有信念”展开专题研讨。研讨会由党支部书记袁庆同志主持，共有25人参加。

会上，袁庆同志通报了省注协党支部开展“两学一做”学习教育的工作计划，集中学习了党章-总则的内容，学习了习近平总书记《中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义》、《补足共产党人精神上的“钙”》两篇重要讲话，学习了厅“两学一做”学习教育实施方案以及曾志权厅长在厅“两学一做”学习教育工作会议上的党课讲话精神。全体党员干部就“讲政治、有信念”专题积极发言，展开讨论，交流学习感受，找出存在问题，提出今后整改方向。大家一致认为，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要举措，将按照活动要求和工作安排开展学习，努力提高思想素养，提高工作水平，真正做到“讲政治、有信念”，做合格党员。

袁庆同志对大家的学习心得、体会作出了点评，并就下一阶段全体人员开展工作提出了要求。一是要筑牢理想信念，认真学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉做共产党主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。二是坚定政治立场，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。三是要坚持问题导向，带着问题学，带着问题研讨，不走形式，将行业党建和业务发展成果放到开展“两学一做”学习教育中去检验，解决实际问题。四是要坚持真抓实干，把坚定政治立尝坚定理想信念与做好注册会计师行业管理服务工作结合起来，以开展行业“创新服务年”为契机，全心全意为会员服务。

《中国共产党的九十年》(以下简称《九十年》)的出版，给我们党的“红色家谱”库增添了一部目前历史跨度最长、研究成果最新，集政治性、思想性、学术性、可读性为一体的党史著作。这不仅是党史工作中的一件大事，而且是党的思想理论宣传工作中的一件大事。

《九十年》不仅给广大党员、干部、群众和青少年提供了一部非常好的党史教材，而且提供了如何用马克思主义的立场、观点、方法研究党史和写好党史的一个范本。这对于进行革命传统、历史经验、理想信念、党性修养教育，对于加强党的基本理论武装，都具有重要意义。这本书的优点很多，至少可以举出以下几点。

第一，达到历史性和现实性的统一。历史、现实、未来是贯通的。党史工作的目的是以史为鉴、面向现在、面向未来。我们说这本著作达到历史性和现实性的统一，首先体现在时间的大跨度上，它写了中国共产党成立到党的十八大90多年的历史。上个世纪80年代，党史研究的重点是民主革命时期;90年代以后，党史研究重点逐渐转向社会主义建设时期，并延伸到改革开放新时期。近几年，中央又明确提出要进一步突出开创和发展中国特色社会主义时间段的历史研究。但是，对改革开放新时期的研究，尽管出版了大量文献资料，总的来说还处在起步阶段。我们党各个时期的历史都很重要，都和现实有着联系，而改革开放新时期的历史与现实的联系更直接、更紧密，因而显得更为重要。这部著作在《中国共产党的七十年》的基础上，对改革开放新时期这段历史的撰写下了很大功夫，特别是依据中央的有关决议，对一些重大历史事件和重要历史人物作出了实事求是的反映和评价，为进一步深化改革开放新时期历史研究，提供了一些线索，打下了一定的基础。

把著史的下限划到最近，这在史学上是一个创新。当代人是否能够写好当代史?编写历史著作到底应以何时为下限?这个问题史学界曾长期讨论，直到今天看法仍不一致。有人坚持当代人不修当代史的传统史学观点，认为已经过去一段时间、相对凝固化、能够得出比较确切结论的事实才可以称为历史，而仍在进行、流变、距今很近的事实则是现实。前者属于历史研究的范围，后者属于现实问题研究的范围。也有人认为，已经过去的所有时间都属于历史，历史与现实并无截然分开、不可逾越的鸿沟。我认为，当代人和后代人所写的历史，各有各的优点。当代人写当代史，就其优点来说，由于作者置身当代社会实践，对当代实践有亲身的感受、直接的观察，所记载的事实更能少一些主观推断。《九十年》的一个令人瞩目的特点，就在于它的下限划得很近，一直写到党的十八大。这本书的写作成功说明，把党史研究和编撰的下限延长到最近，便于把历史与现实紧密联系起来思考，完整地了解事物演变的过程，对我们认识事物发展的客观规律大有益处，这种方法不是不可以成立的。阅读本书就有这样的感觉：从大的历史趋势看，现存的许多重要问题，都是历史发展的必然结果，都有其内在的根据。这对于加深对当前我们党实行的方针、政策的理解，有重要意义。

第二，坚持党性和科学性的统一。党史是一门政治性很强的学科，同时又要求具有高度的科学性，二者必须统一。所谓党性，就是牢牢把握“党史姓党”的原则，始终坚持党史研究宣传的正确方向，始终站在党和人民的立场上编写党史。所谓科学性，就是树立科学的历史观，遵循史学规律，坚持实事求是原则。《九十年》紧紧把握党的历史主题和主线，紧紧围绕党的奋斗史、理论创新史和自身建设史，对党的历史上的重大事件和重要历史人物，经济、政治、文化、社会、生态等各方面的建设，党的路线、方针、政策和思想理论等等，作了比较准确的记述、精辟的分析和公正的评价。《九十年》对于党领导全国人民艰苦奋斗所取得的成就和成功的经验加以充分肯定。对于党犯的错误及其后果，不是简单化笼统加以批评了事，而是作全面的分析，并以严肃的态度和语言来表述，写得恰如其分，目的完全是为了总结经验，从错误中汲取教训，以增长才干，使我们更好地前进，而不是为了别的。正如《九十年》“结束语”所明确指出的：“怎样看待党的历史上的错误、失误和曲折呢?没有一个政党是不犯错误的，重要的是能否从错误中学习、得到教训。既要从自己所犯的错误中学习，也要从别人所犯的错误中学习，而自己所犯的错误往往是更好的教科书。错误能够成为正确的先导，但不是无条件地成为正确的先导，关键在于要善于总结经验、以史为鉴，真正使错误成为正确的先导。”比如，对于“文化大革命”的十年历史，《九十年》对“文化大革命”根本否定，强调它“不是任何意义上的革命和社会进步，它是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱”;同时，把“文化大革命”和“文化大革命”时期区分开来，明确指出“‘文化大革命’期间社会主义建设在一些重要领域仍然取得一定进展”，但“这一切决不是‘文化大革命’的成果，如果没有‘文化大革命’，我们的事业会取得大得多的成就”。《九十年》既强调“文化大革命”“这一全局性的、长时间的‘左’倾严重错误，毛泽东负有主要责任”，同时又指出“毛泽东的错误，终究是一个伟大的无产阶级革命家所犯的错误。他追求纯洁的、完美的社会主义，自以为是开辟一条防止资本主义复辟、建设社会主义的新道路，而实际上却被束缚在一些脱离实际的抽象的观念中。他在犯严重错误的时候，还始终认为自己的理论和实践是马克思主义的，是为了巩固无产阶级专政所必需的，这是他的悲剧所在”，从而把无产阶级革命家毛泽东的错误同两个反革命集团区别开来了，澄清了国内外一些人的模糊认识，具有重要的现实意义。《九十年》还指出，对“文化大革命”的深刻反思，对于中国走上改革开放的道路具有重要意义。这本著作在第二个历史决议的基础上，从五个方面进一步总结“文化大革命”留下的经验教训，对防止“文化大革命”这样的内乱在中国再度发生也具有重要意义。

这部党史有一个突出特点，就是始终坚持历史唯物主义的观点，采取实事求是的态度，对于重要历史人物的功过是非，放在其所处时代和社会的历史条件下进行分析和判断，而不是离开历史条件的变化，用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和评价。比如，对于陈独秀，《九十年》明确提出，1920年发表《谈政治》一文之后，“陈独秀已站到马克思主义的立场上来了”，成为中国早期信仰马克思主义的代表人物之一。对于陈独秀与大革命失败的关系，《九十年》坚持认为陈独秀是有重大责任的;同时又根据上世纪90年代以来研究的新成果，把右倾投降主义错误改为右倾机会主义错误，并实事求是地指出，之所以犯这种错误，同党处于幼年时期，缺乏应对如此复杂环境的政治经验，也难以摆脱共产国际那些错误的指导思想影响有直接关系。这些表述是比较公道的，不因为其错误而抹煞其贡献，也不因为有过功劳而掩饰其错误。

第三，做到材料和观点的统一，即所谓史论结合。在以往的一些党史著作中，有一些单纯地叙述史实，“文山会海”的史料堆砌，也有一些把活生生的历史预置于一个先设想好的固定程式中，进行说教式的叙述，写得刻板、枯燥，这样就割裂了材料与观点的统一，难以有说服力地回答历史的本然和历史的所以然。这部党史著作的一大特点是夹叙夹议，把基本的理论观点寓于对历史的生动叙述之中，不作空泛的冗长议论，既直书实录，让事实说话，又以史为鉴，开掘历史的本质。书中引用了许多材料和数字，都是为了说明问题的，不是材料的堆砌，也不是平铺直叙，材料和观点融合得比较自然。夹叙夹议中的议，紧密结合历史发展而展开，和历史事实融为一体。当你读了一段事实的叙述之后，感到需要评论的时候，一段精彩的评论果然就出现了，使读者产生一种满足感，提高到理性的认识。事情的来龙去脉交代得很清楚，分析意见说得比较中肯，既有以史为主的丰满历史感，又有以论贯通的深刻理论色彩，真正对读者有所启发。比如，对生产资料私有制的社会主义改造，现在有各种不同的看法。《九十年》对这个问题的论述是有说服力的。它分析了当时的实际情况，用事实说明社会主义改造的客观依据“主要是(新中国成立)三年来我国经济内部的关系发生了重大变化”，“是符合新中国社会发展的实际和规律的”，而不是人为制造的。正如书中所说：“我国的社会主义经济制度，是随着不断解放和发展生产力而建立起来的”，“生产关系的急剧变革往往会在一段时间内引起对社会生产力的破坏。而我国的社会主义改造虽然出现过一部分群众生产积极性受影响的情况，但总的来说并没有破坏生产力，而是促进了生产力的发展，1956年同1955年相比，农业总产值增长6.4%，工业总产值增长28.2%。在农业合作化过程中，农田水利建设和农业技术改造逐年都有所发展，粮食产量逐年都有所增长。原有私营企业在接受改造的过程中，生产增长和效益提高也是明显的”。同时，书中又明确指出了“三大改造”中存在的偏差、缺点以及遗留下来的一些问题，并从对社会主义认识和苏联模式影响的高度，分析了产生这些不足的深层次原因。

本书虽然篇幅不是很大，只有60余万字，但是在史料上，确实下了一番苦心，体现出在分析、鉴别、驾驭和运用史料方面的深厚功力。本书既引用了大量档案文献资料，也引用了许多口述历史资料，包括各方面人物的材料，还引用了一些外国资料，这样使得全书显得丰满充实，有血有肉。比如，在论述土改运动的重大意义时，引用了国民党政府时期北京大学校长蒋梦麟对美国国务院人士所说的话：“中国正在进行一场社会革命，共产党认识到了这一点，并且抓住了这场革命的领导权”，“美国无论怎样做，最多能推迟国民党的失败，却不能改变其结果”，是相当有说服力的。

第四，实现学术性和可读性的统一。《九十年》是经中共中央批准的权威党史基本著作。它以两个历史问题决议和党中央关于历史问题的重要论述为指导，贯彻落实全国党史工作会议精神，按照“导向正确、史实准确、文字生动、细节典型、点评精当、增强针对性和注意创新”的编写要求，坚持以《中国共产党的七十年》为基础，注意吸收《中国共产党历史》第一卷、第二卷精华，借鉴其编写的成功经验，并积极吸收党史研究最新成果。

本书的可读性也比较好，文字平实、精炼而顺畅，遣词造句比较考究。用概括而准确的语言讲述历史，翔实而不烦琐，用尽可能小的篇幅表达了最大容量的内容，又有典型事例和代表人物的形象描述。特别是一些点睛之笔、提神之笔，读后令人感奋。比如，书中在谈到社会主义建设探索时期的创业精神时说：“中国20世纪50年代后期60年代前期，是一个艰辛探索和积极进取的年代，是一个艰苦奋斗和意气风发的年代。带有那个时代特色的社会风尚和精神面貌，铭记在社会主义建设的史册上，弥足珍贵，永远不会过时。”而且，为了方便读者阅读，特别是适应青少年阅读的特点，与时俱进，全书采用双色印刷，每个章节都撰写了提要，配有大量图片、图表，装帧大方，封面设计得当。总的感觉，选配合理，图文并茂，增加了全书的生动性和感染力。“文似看山不喜平”，这部党史读起来很吸引人，不觉得枯燥。

中国共产党是一个高度重视民族、国家和自身历史的党。习近平总书记指出：“历史就是历史，历史不能任意选择，一个民族的历史是一个民族安身立命的基础”，“新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。这是党和人民在当今世界安身立命、风雨前行的资格”。但是，近年来历史虚无主义等错误思潮泛滥，严重侵蚀党和人民这一安身立命的基础和资格。历史虚无主义以所谓“重新评价”为名，歪曲近现代中国革命历史、中国共产党历史和中华人民共和国历史，否定和丑化党的领袖人物，刻意渲染和夸大党的缺点与错误，把党的历史说得一团漆黑。他们把五四运动以来中国选择社会主义发展方向视为离开“以英美为师”的所谓“近代文明的主流”而误入了歧路，宣称新中国成立以后搞的不过是小资产阶级的空想社会主义，改革开放就应该补上资本主义这一课。他们使用造谣诽谤、无中生有、断章取义、以偏概全、颠倒是非等种种手段，欺骗那些善良的不了解情况的人们，在群众中间散布对中国共产党的不信任感，以达到他们别有用心的目的。《九十年》的出版，将真实的历史呈现在读者面前，起到澄清事实、正本清源、以正视听的作用。这是广大党史工作者和理论工作者所热切企盼的。

《中国共产党的七十年》出版的时候，正值东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动处于低潮的时期，“中国崩溃论”不绝于耳。美国人福山甚至发表著作，宣称历史终结了。国内也有一些人徘徊观望，对中国特色社会主义还能坚持多久心存疑虑。20多年后的今天，《九十年》出版之时，国际上关于“北京共识”“中国模式”“中国道路”等议论和研究多了起来，其中不乏赞扬者。一些外国学者认为，中国快速发展，导致一些西方理论正在被质疑，一种新版的马克思主义理论正在颠覆西方的传统理论。中国共产党为什么在经历了许多艰难曲折之后，仍然保持青春活力，越来越壮大，坚强有力地领导着一个13亿人口的大国向着中华民族伟大复兴的中国梦阔步前进呢?我想，只要了解和研究一下中国共产党90多年的历史，特别是读一读《九十年》，是会得到答案的。

学习和总结党的历史，借鉴和运用党的历史经验，是我们党一贯重视并倡导的一个重要的思想和方法。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志都有这方面的重要论述。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视对党的历史的总结运用。习近平同志强调“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”，把学习党史进一步提高到事关全局的重要地位。作为一部权威的党史基本著作，《九十年》的出版，将会在广大干部和群众中兴起党史学习热潮，这对于全党和全国人民进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，具有重要的作用。

5月19日中午，益阳市十四中党支部召开“两学一做”学习教育“讲政治有信念”专题学习研讨会。学校党支部书记兼校长曹鹏飞作了《共产党员要做讲政治有信念的典范》的专题辅导报告，学校工会主席吴永良学习了益阳市十四中党员“两学一做”学习教育要求，会议由学校副校长龚树清主持,全校35位党员教师参加了会议。

曹鹏飞指出：中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育活动，并对全体党员提出了“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

讲政治必须学习好党章党规。明确党员基本标准、树立行为规范，要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，遵守党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。

有信念必须始终坚守共产党人信仰信念宗旨。把理想信念时时处处体现为行动的力量，在教学、管理、服务各项工作和学习、生活中，始终做到爱党、信党、护党,高举旗帜听党指挥,做一名合格党员。

吴永良就学校“两学一做”学习教育提出了明确要求，特别表扬了曹鹏飞、李小龙、张志岳、李梅青等优秀党员, 带头学党章、准则和条例, 原原本本地抄写在党员学习笔记上。向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，全心全意为人民服务，积极为党工作。

讨论交流发言中, 龚树清表示：讲政治、有信念，就是要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，增强组织观念，服从组织领导，严守政治纪律和政治规矩,传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚,牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。莫安军发言说：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。共产党员特别是党员教师要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，做好当前每一项工作。欧正清表示：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

今年2月，党中央公布了《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行，。在这里，我就学习和领会“两个条例”精神实质的情况，谈几点自己的心得体会：

首先通过对“两个条例”的学习，体会到“两个条例”的颁布和实施，是我党从严治党的一项重要举措，是党内政治生活的一件大事。《党内监督条例》的颁布是中国共产党建党82年、执政54年的第一部党内监督条例，甚至还是国际共运史上的第一部党内监督条例。这是我党反腐倡廉、制度建党的一件大事，是党走向成熟的重要标志，也是开党内制度监督先河的重要里程碑，标志着我党党内监督从此进入规范化、制度化的新阶段。《中国共产党纪律处分条例》它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法，结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律处分方面一系列重大问题，总是保证我们党做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥了重要作用。“两个条例”的颁布和实施一方面体现了我们党以民主监督的形式，保证党的队伍的纯洁性，保证党的纪律的严肃性，另一方面通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使执政党的地位得到进一步巩固和加强。

其次通过学习使我们看到，《党内监督条例》是以“三个代表”重要思想为指导，它充分反映了全党意愿，集中了全党智慧，把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定。《党内监督条例》的颁布和实施对于发展党内民主、加强党内监督、维护党的团结统一;对于提高我们党的领导水平和执政水平，增强党员和领导干部拒腐防变和抵御风险能力;对于保持党的先进性、密切党同人民群众的血肉联系，具有十分重要的意义。因此我们要通过不断的学习，全面、准确地理解和把握《条例》的精神实质，不断提高自身的政治思想素质，提升自己的判断能力和思想觉悟，做一名廉洁自律的党员。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起，对党的纪律建设一直非常重视，历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着6600多万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙;全党纪律严明，朝气蓬勃，就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，在这样的形势下，加强党的纪律建设显得更为重要。坚定自己的立场，进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。

作为一名普通共产党员通过对“两个条例”的学习，我对“两个条例”的认识有所提高，深刻感受到学习“两个条例”是新时期党员教育的重要内容，也是学习十六大精神和三个代表重要思想的继续，因此我要根据“两个条例”的规定和要求加强自我约束，自学遵守“两个条例”，能够正确运用“两个条例”约束自己，把自己的言行举止规范到“两个条例”之中，为党、为社会做好自己的工作，贡献自己一份力量。

2016年7月17日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区、各部门认真遵照执行。7月18日上午,金寨县纪委就利用周一学习日，召开机关全体干部会议，专题学习《中国共产党问责条例》，做到学深悟透、把握更准、执行到位。

会议指出，要领会《条例》重大意义。加强党内问责工作是实现党的历史使命的重要保障，是推进全面从严治党的实践要求，是解决管党治党突出问题的现实需要。中央政治局在建党95周年前夕审议通过问责条例，再次体现了党中央全面从严治党的坚定决心，也再次释放出了党中央坚持全面从严治党的强烈信号和有权必有责、有责要担当、失责必追究的坚决态度。动员千遍，不如问责一次。作为全面从严治党的细化、具体化，《条例》的印发执行，标志着党的问责工作将进一步强化和规范化，今后失责必问将成为常态。

会议强调，要掌握《条例》主要精神。一要掌握《条例》对党的问责工作的指导思想，即以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕协调推进“四个全面”战略布局，坚持党的领导，加强党的建设，全面从严治党，做到有权必有责、有责要担当、失责必追究，落实党组织管党治党政治责任，督促党的领导干部践行忠诚干净担当。二要掌握《条例》对党的问责工作的主要内容，即党的问责工作是由党组织按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责的党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。三要掌握《条例》对党的问责工作的问责对象，即为各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员，各级纪委(纪检组)及其领导成员，重点是主要负责人。四要掌握《条例》对党的问责工作的问责责任，即党组织领导班子在职责范围内负有全面领导责任，领导班子主要负责人和直接主管的班子成员承担主要领导责任，参与决策和工作的班子其他成员承担重要领导责任。五要掌握《条例》对党的问责工作的问责方式，即对党组织的问责方式包括检查、通报、改组;对党的领导干部的问责方式包括通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分。同时指出，上述问责方式，可以单独使用，也可以合并使用。

会议要求，要保证《条例》执行到位。《条例》下发后，全县纪检监察机关一要加大学习力度，结合开展两学一做学习教育，将学习《条例》与学习其他党规党纪结合起来，不断创新学习载体和形式，在全县纪检监察系统形成学《条例》、用《条例》的浓厚氛围。二要加大宣传力度，结合金寨实际，创新宣传思路和方法，注重宣传时效和实效，对《条例》的内容和意义进行全方位、多角度、深层次的宣传解读，传导压力、压实责任。三要加大落实力度，紧扣中央及省市要求，真正用好用活《条例》，推进问责制度化、规范化、常态化，倒逼全面从严治党落到实处。四要加大问责力度，不仅对在党的建设和党的事业中失职失责的领导干部坚决问责，而且对失责不问、问责不严，应当问责而没有进行问责，破坏法规制度的领导干部严肃问责，发挥震慑警醒作用，真正让铁规发力、禁令生威。