初中生日记范文(推荐20篇)

没由的有些烦恼，似是因为夏季，又或是因为这并不少见的雨。

正吃着晚饭，门“吱嘎——吱嘎”地响，窗外也是同节奏地呼呼一阵。“是风声吗?”这是耳朵不太好的姥姥。“又下雨了不”，这是起身查看的姥爷。“一会儿把窗户关上”，这是吃完进屋的妈妈。默默吃完平淡无味的粥，嚼着馒头边走向了阳台。入眼的是灰色与灰蓝，压抑、沉闷。

乌云不是聚集的，它凭空而出，而记忆中火辣的太阳早已不见。灰蒙蒙一片，面积很大，但远处依旧能看到边缘，站立的地方似是乌云的正中间，就像是故意的，——要把愁绪泄在这里。空气已由闷热转为潮湿，蠢蠢欲动的水分子蓄势待发。眼睛染上了灰，心情也布上了灰，似是更压抑。“LR，干什么呢?单词读完打卡了吗?”低下头，转身快步离去，不再留目那灰色。却不知背后那一闪而过的白，与紧接着的震耳欲聋——这便是雨的序幕。

卧室明亮凉爽，隔声效果也是最好的。不注意便听不到那轰隆声，只剩短暂的、划破天际的一闪而过。埋在英语的时间是无聊与漫长的，渐渐忘却的雨却是下了起来。“轰隆——”，又是一个响亮的雷声，我抬起了头，窗外已是倾盆。不是正常的“哗啦——”声，而是有些稀拉，但这不能否认雨很大。天暗了下来，并不是意义上的“黑”夜，而是每晚都一样的深棕红。开着空调却依旧有些热，我起身来到未开空调的书房——那里没关窗。

走进便是徐风的凉意，有清新的味道，并不烦闷。坐下，一手托腮，一手握笔，依旧是望着书桌前的窗外：透过窗纱，只看见对面的楼房轮廓，以及深棕的夜。看不见那雨丝，声音却环绕耳畔，夹杂着邻居孩子的嬉闹声。平时最反感这童声的我此刻却有着异样的感觉，烦闷被凉风一扫而空。似是放下负担、似是不再犹豫。今晚就睡在书房吧，或许，听着雨声入睡会是一个不错的选择。

因为雨，只是因为雨。

农历腊月二十六，为了过一个干净的新年，妈妈要把家里打扫干净，我能成为妈妈的助手感到很高兴。

说干就干，我和妈妈分工就开始干活了。

妈妈擦玻璃，而我拖地板。我先拿起水桶，再把水口里装满水，把拖把打湿，只见妈妈也开始擦玻璃了，妈妈首先爬上了窗户，站在上面擦玻璃，而我一边拖地板，一边看着妈妈生怕摔下楼梯去了。

可是，由于我做事心不在焉，一直看着妈妈，突然，一不小心被一把椅子绊得四脚朝天了。妈妈看见我放倒在地上了，赶紧跑到地上，扶起我，温柔的说：“娜娜，你没事吧?摔疼了吗?小心一点。”我对妈妈说：“没事，我下次注意。”

于是妈妈就叫我坐在一边，帮妈妈拧毛巾。看见妈妈正在擦玻璃，只见她一只手扶在防盗窗上，双脚张开，另一只手拿起毛巾擦玻璃，最后妈妈把玻璃擦的没有一点灰尘。妈妈一共擦了10块玻璃。

我能成为妈妈的助手，很高兴，我和妈妈一起参加了“家庭劳动。”

一轮满月，带着忧愁的玫瑰花香，悬在黑布上。月亮在树林里流淌，静谧得只能听到风吹着青草的“呼呼”声。夜沉睡了，深深地睡了。柔美的月光轻轻地抚摸着树丫子，落下细碎的菊芯般的黑影，给人一种温馨之感。

走在青青的草坪上，一低头，惊诧地发现一朵粉红色的小野花，朴素而渺小，摘下它放在手心，不禁感受到造物主的伟大!月醒了，我一抬头，看到绿纱似的幻境，这月色，轻柔得像湖水，隐约得像烟雾。西边，隐隐约约的传来虫鸣的“啁啁”声，东边又传来一两声“汪汪”的狗吠声，像个粗鲁的猛汉，打破了夜的沉寂……

乡村人有时走出来散步，借着稀稀朦胧的月色，寻找着白天丢失的一顶帽子，一双手套，在他们农村人纯洁的眸子里，月亮便成了忠实的伴侣和照路灯。农村孩子们往往喜欢躺在草坪上，嘴里叼着一根稻草，仰望夜空，唱着一支古老的歌谣：“长亭外，古道边……”不必想任何烦恼，在悠闲中消磨时光。也有背着竹蒌抓黄鳝的，提着灯笼，在腥湿的泥土里，看到一个叫“天眼”的地方(黄鳝出气孔)，对准天眼，一掐就抓起黄鳝扔到竹篓里，或是用小铲轻轻一铲，连泥带鳝地铲到竹篓里去了。女的则是东瞧瞧，西看看，羞羞答答地溜到柳林池塘边梳洗容貌。这就是农村的夜，飘满花香的农村的夜。.There are also those who caught the yellow cricket with bamboo crickets, carrying a lantern, and in the wet dirt, I saw a place called "Sky Eye" (Huang Tao out of the stomach)., Or use a small shovel to gently shovel, even the mud with a pupae to the bamboo basket.The woman was looking at it, looking west, and slipped to Liu Lins pond ashamed.This is the night of rural areas, the rural night full of flowers.

很早之前我就已经开始关注他了，甚至在新闻直播里也能清晰的看到他，他站在一个很隐秘的角落里，很难让人看到，但是出于本能，我看到了。

这个男孩，他没有父母，他是个孤儿，他从一出生就被扔到了大街，他没有像其他的孩子一样在孤儿院长大，而是在大街长大。他虽是乞丐，但却拥有一个强大的爱心。他在大街，看见了人生中不可避免的挑畔，甚至比别人还更早看见;他在大街，听见了社会上富人对穷人的嘲讽;他在大街，用心灵体会到了这个世间的肮脏和腐臭。别的孩子在这个年龄时，是在学习，而他却是在用一颗小小的心灵去体会这个庞大世界的所有事物。

那一天，我放学回家，吃完饭，就去写作业了，写完作业，便在大厅里看新闻直播，然而看到的确实让我心痛的一幕：今天下午3点左右，在某个街道上，发生了一件车祸，然而，一位5岁左右的女童跟着妈妈走在大街上，她突然挣脱出妈妈的手，跑去横贯车尾的街道。

这时，一辆货车是了过来，司机发出了迪声，她似乎没有听见，一旁的乞丐男孩看到了，不顾一切的冲了上去，将女孩救了下来，并将她抱到她想去的地方，可是，在放下的一瞬间，他倒下了，因为在将她救下的一瞬间，货车就已经压到他身上了，是他生生的将自己托了出来，途中那个车轮下粘上的玻璃碎片全部刺到了他的心脏中，当时旁人都已经唯了过来，将这一幕尽收眼底，那个女孩却毫发无损。

他倒下的一瞬间，说了一句：“希望我的做法能让世间的罪恶减缩，我感谢那个把我生下来的父母，因为如果没有，这个女孩就会死去。说完便安然的闭上了眼。最后这个女孩突然说：我只是想看看芭比娃娃。孩子母亲突然哭了，抱着那个男孩痛苦了起来，嘴里说着：我的孩子，我的孩子，呜呜，我的孩子。原来他是男孩的母亲。

那一刻，人们的心动了。

在许多人心中，家，是神圣的、欢乐的、温馨的。父母，是给我幸福，向往和思念的。温暖的家，是爸妈用脊梁撑起来的!

在美好的家中，我不停地吮吸着爱的甘露，不断滋润我的心田。在美好的家中，爸爸教我如何做人，如何与别人团结友好，如何懂得高超的语言艺术。妈妈教我积极看前途，光明地看未来，乐观地看人生!

在美好的家中，我无忧无虑地绽放，散放出迷人的芬芳。在美好的家中，白云是我的梦幻，微风是我的玩伴，雨滴是我的朋友，雪花是我的思念!

俗话说，父爱如山。在我孤独时，爸爸露出温存的笑脸;在我犹豫时，爸爸给我坚定的鼓励;在我痛苦时，爸爸给我轻柔的问候;在我失意时，爸爸和我并肩前进……

常言道，母爱似水。妈妈废寝忘食地照耀我，眉宇间流露的净是慈母对女儿的无关怀;妈妈眼中闪烁着晶莹泪珠，泪光中蕴含着的净是严母对女儿的希冀和期待……

蜗牛的家很小，只是一个硬硬的壳;星星的天堂很美，有着浩瀚的宇宙;我的家一般，但它载着我的梦，我的希望和憧憬。

我的家是一本粉红色的相册，也是一眼不老的泉水，更是一片开创天地的天堂!

我愿做一根小小的蜡烛，将烛光献给年轻漂亮的妈妈;我愿做一瓶美酒，将酒注入爸爸的心中;我愿做一个笑话，让这个温馨、美好的家充满欢歌笑语，让这个家更加绚丽多姿!

我爱你，我的家!

我爱您，我的爸爸妈妈!

序言初中三年将要与我们说分离，我心百感交集，感叹时间过得如此之快，虚无缥缈的从手中溜走了。从当初的孩童变为了现在的我，一切都是如此的不可思议。感谢上天让我可以来到这，让我在这儿度过了快乐又充实的时光。

一、我来上台把歌唱

刚来到这儿，大家都免不了要写一些面对新生活的作文，以此抒发情感，感叹心灵的声音，确定生活的基调。当时我内心还是比较幼稚的，所以做了一些现在看起来很幼稚的小事，让现在回想起来会有一些好笑。但我还是认识了许多朋友，陪伴我左右，给我微暖;整洁的红色跑道上我们驰骋的身影，挥散不去;试卷上鲜艳的分数，都给我带来了美好的生活，让我感受到了无与伦比的快乐与充实，我多么幻想这种美好生活可以永存。美好的培训基地，可能永远也不会忘记;当时宿舍的那些事，时常回响于耳边;刚来初一的那一周的军训，现在还记得;夜晚宿舍中我们一帮人苦练腹肌的情景，现在都觉得好笑。只是那长方形的扣分条和红色跑道边的卫生区给我留下了阴影。

二、军号嘹亮山河动

初一之后，初二到来，我的内心也随之发生了很大变化，内心发展着属于我自己的“哲学”，“面朝大海，春暖花开”的心态就存在与我心中。大家默默地在求学路上奋斗，我们也渐渐适应了跑操，适应了课本习题，适应了明年的初三慢节奏。但是我并不孤独，我的精神世界也不单调，因为我有我自己的思想，我有我的理念。对于我来说，初二还是使我发生了许多变化，比如徒步莫言旧居，以及地生会考，为我的初二添上了靓丽一笔。

当我们40只原始人类踏上了徒步莫言旧居之旅，从水泥路到乡间小路到地瓜地再到柏油路，处处充满了爽朗的欢笑;从校区到王党神树到王党大桥再到平安村，处处充满了难以忘却的回忆。在这条60多里的路上，我们一次次想到了放弃，但最终的坚持还是证明了我们的长大。

当我看到同学们在实验室里从早到晚一直背诵，看到翻卷的课本翻了一遍又一遍，看到令人发呕的习题，看到一双双困倦却强打起精神的面孔，我有一丝的木然，难道双A真的是这种代价吗?我决定调整我的心态，少去背书，轻轻松松的过关，当然，我轻松拿到了双A，结束了初二过渡期。

三、天色渐开各争先

这可是初中的最后一年，也是中考冲刺年，形式刻不容缓，“因为初三，所以初三”的理念也在我们心中扎下了根。社团和电影也已经逝我们而去了。我看到同学们急得焦头烂额，我自己也偷偷加快了步伐。为了我们的一中，这一年我们为了体育可是下了苦功夫，一圈圈的加速跑，一组组的高抬腿，一个个的收腹跳，一次次的平板支撑。我们的身体渐渐结实起来了，身体素质也变得很好了。虽然初三正在进行时，但我还是感受到了高中的节奏。看到老师们都急的焦头烂额，才知道留给我们的时间真的不多了。特别是我们班刘龙毅(假)离别这件事，让我们更早的感受到了离别时的痛苦，不过好在最后我们亲爱的朋友还是回来了。

尾声

初中三年说走就走到了头，写到这，我竟有一丝想哭的感觉。再一次翻起过去写的日记，才发现了自己的成长。鲜衣怒马少年时，可能真的要说再见了。我在这里度过的点点滴滴，或许是我短暂人生的一个缩影，但他不是几句话就可以说完的，也不是几个字就可以概括的。在我的人生中，这三年可能并不长，但是就是在这样的三年，我学到了知识，得到了成长，结交了朋友，丰富了内涵。可能有的人这三年说的话不超过100个字，但我还是感谢你们;可能有的人以后我们再也不会相见，但我还是感谢你们。我感谢这三年间与我相伴的朋友，感谢老师，感谢红色跑道，感谢我的桌子，感谢扣分条，感谢三年的课本，感谢保安，感谢食堂大妈，感谢食堂饭里的虫子，感谢一年四季的不同感觉的风，感谢我的青春年华不后悔。

我小时候很爱看童话，它们总是把我带入生命的另一番境界。但是以前爱看并不代表我现在爱看。

可是当我把《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》等童话全部放在一起时，我猛然发现：其实它们的童话套路都一样。 无非不是某一个公主或善良的女孩经历了一番波折之后，就顺理成章的成为了皇后，和王子幸福的生活在一起。

看一两片这样的文章我会被感动，但是看多了我突然觉得很可笑。 他们只不过是把背景、情节、人物和套路改变了一下而已，其实内容大致都是一样的。

就好像《小红帽》一样，善良的小红帽给狼外婆领路，结果被狼外婆给吃掉了。奶奶也没有幸免。猎人发现了，就把狼外婆的肚子割开，把小红帽和奶奶个救了出来。

现在看着这篇文章我突然觉得很可笑。若按物理学知识来看，人被吃到肚子里都是被消化或是小化成残渣，可小红帽和她奶奶竟然还能活着出来。这毕竟离我们现实生活也太远了吧?童话大多都是用奇迹来描述的。

假如没有王子碰巧选皇后，灰姑娘就会孤独地在继母家死去。美人鱼即使和王子结了婚他一样会升入天堂。丑小鸭就算没有经历磨难他一样会变成白天鹅，因为它本身就是天鹅。

这些童话无非就是想向我们宣传“好人有好报”好像是说只要是善人、好人就可以无所事事在家里等着好运来临或是王子来娶你。

其实即使你是一个好人，你也要靠自己的努力来奋斗。天下没有白吃的晚餐。

今天和往常一样早起做饭，吃完饭送姐弟俩上学。吃完中午饭由于儿子幼儿园上课时间晚，需要睡一觉，哄儿子睡觉就没法送女儿上学了。我就让她自己去上学了。她刚走一会儿子就睡着了，我发现女儿红领巾忘带了，我就赶快骑车追，一直到学校，也没有看到女儿的影子，我心里担心坏了，由于家里还睡着儿子，我也没有太多时间去学校里看。就给女儿老师发了微信说明了情况，老师回复孩子在学校上课，我才把心放下来。

下午放学由于下了毛毛雨，本想让儿子在家看电视，我自己去接女儿，可是儿子不同意，一哄二哄都不行，一看时间都快四十了，赶紧带着儿子下楼了，出了小区门没多远就看到女儿背着书包往家赶，见到女儿我说：对不起妈妈来晚了，女儿笑着说没事!我说书包挺沉的不是?她说现在不觉得沉了，习惯了。

女儿还是理解妈妈的，还是个听话的孩子，以前老是看着别人家孩子有多优秀，光看到自己孩子的缺点了。该换角度去看女儿了，以后要用尊重，和气来维护我们之间的关系，我们就会像鱼儿生活在水中一样，自由自在的快乐轻松!‘

叛逆的性格在不知不觉中养成了，不是因为有心事，只是由于无奈，心中的云彩也褪去了，内心的过分平静，表面的无所谓，一切的一切都是被逼的，越是平静，越无奈，越是开心反弹越严重，想让自己尽量开心一点，给自己一万个开心的理由，却发现寻找到了却留下了无尽的感伤，心中的宣泄一直以来都是靠我自己，因为我想别人看到我的伤心，我不想自己的火气发在别人身上，因为这会伤害别人，有些难过，只有我自己承受，想要无忧无惧，无怨无悔，恨和讨厌的人只有自己。

昨天，我和爸爸去了西夏口神雕山野生动物园。一进园，我就看见一个好大的动物瀑布，各种动物好壮观啊。我们沿着观赏通道观赏各种动物，我看到了大老虎，还有白老虎，它们有的在睡觉，有的在捕食，有的在溜达;接着又看见狮子，我看到了雄狮，还有雌狮，它还生了还生了几只小宝宝;我又向前走，看见了黑豹，黑豹好像在乘凉;我还看到了各种蛇，还有形态各异的猴子，我还用桃子喂了猴子，结果让大猴子抢去吃了;我还用草喂了大象，长颈鹿，山羊，它们太有意思了;我还看到了河马、犀牛，它们好脏啊，好像在打泥巴仗一样;饥饿着我们看到了孔雀、鹦鹉，孔雀开屏真漂亮;那蓝色的鹦鹉有点像《里约大冒险》里边的鹦鹉，它们还会说话呢;最后我们来到了海狮海豹场地，我用鱼喂了它们，它们诶我表演了各种动作，太有意思了。

这个六一我过的特有意义了，我学会了好多的动物知识。

国庆节，我们来到了故宫游玩。

故宫也称紫禁城，是明清两代皇帝的皇宫，始建于明代永乐十八年(1420年)，是中国古代建筑的杰作，也是世界现存、最完整的木结构古建筑群。作为艺术类博物馆，故宫内收藏有历代文物，如钟表、玉器、青铜器、书法等珍贵文物。

故宫沿着一条南北向的中轴线排列，左右对称，南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿整个紫禁城。规划严整，气魄宏伟，极为壮观。无论在平面布局，立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统。

走进故宫的大门，就来到了太和门广场，宽阔的广场，两边对称着两头铜狮，金碧辉煌的大门有81个门钉，继续往里走，就是太和殿，那造型独特，五彩缤纷的大殿让我们大开了眼界，太和殿是皇宫内建筑等级的宫殿，是整个紫禁城中的宫殿，在宫殿中，是皇帝坐的龙椅，太和殿是皇帝举行节日庆典时使用的宫殿。

继续往里走是坤宁宫，坤宁宫是皇帝娶王妃时用的地方，整个坤宁宫显得小巧、别致，虽然没有太和殿那种大气的气氛，但是到处都不失自己的特色，真不愧为中华宫殿的瑰宝。

再往里走是御花园，御花园有奇花异草、亭台楼阁、嶙峋山石、石子画为路，这御花园中，有弯弯曲曲盘成一圈奇特的树木，也有供人休息的小巧凉亭，有奇形怪状的各种塑像，也有形状奇异的山石假山。

由御花园出去就是神武门了，神武门上高高悬挂着“故宫博物馆”的牌子。对面是景山公园。一座座山在郁郁葱葱的树木掩映下，漂亮极了。

故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，我们要赞叹先祖巧夺天工的设计，赞叹中国五千年的文化，赞叹中华儿女的聪慧，我们更应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。

说起玄武湖，同学们一定觉得老掉牙了，可我认为每次去玄武湖都有新的感受，新的体验。

今天，我又怀着高兴的心情来到了玄武湖。这一次我来到了湖边，湖边树木葱茏，花朵开得十分鲜艳，几只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，好一幅优美而又和谐的画卷，玄武湖这幅画画出了人们对美好生活的向往，更是画出了大自然的真实写照。在这幅画中，我看到了蝴蝶欢乐的笑容，我看到了人与动物的和谐相处，我看到了正在欢唱的河水……

这一次，我更喜欢那玄武湖了，细细的品味，你也会有这种感受的!

很早以前的一个早晨，我起床后去找朋友玩，听见有人说小区附近有一个喷水池，水池周围的草丛旁有一群一群的田螺。我非常好奇，约了朋友到水池旁去找田螺。

我们手中拿了一个瓶子，往里面倒一些水，抓一把泥土放进瓶中，兴奋地向水池跑去。我拨开草丛一看，有三只小小的像纽扣一样的田螺躺在草丛里睡觉。我高兴地把它们捏起来，放进瓶里。它们缩在壳里，一动不动。接着我又掀开一片草丛，真的有很多田螺!就这样，我拨开一片一片的草丛，发现了一群一群的田螺!不一会儿，就捡了半瓶!

我们摘了几片大片的树叶拿回小区。我们把自己的田螺放在叶子上，再把叶子撕成一小片一小片的，每一小片上放一只田螺。我们怕田螺自己爬出来，用石头围起田螺来，让它们在地上晒太阳。我们便去捉迷藏了。

我们捉迷藏的时候，跑着跑着不小心踩死了几只田螺。仔细一看，田螺的身上有很多很多的白豆豆——得有几十个白豆豆!过了一会儿，又没有了。我们惊讶地目瞪口呆!我想：它们是不是晒出病来了?我们就把它们都放了。我很惭愧：把这些无辜的小生命害成这样!

这件事现在想起来，我还记忆犹新。我以后要爱护小动物，不能因为它们小就满不在乎。其实每一个生命都是那么宝贵，都具有那么高的价值。

20_年8月13日早上6点，我一骨碌从床上起来，用最快的速度洗漱完毕，三口两口地吃完早饭，拿出早已准备好的军训服，眨眼之间就变成了一名英俊潇洒的女兵。这是我中学生活的开始，我要以汗水和勇气磨练自己，做一名有责任、敢担当的中学生。

给我留下最深印象的是站军姿，曾经看过国旗班的战士，他们挺拔的站姿让我钦羡不已，以为自己穿上军装也会那么帅气，谁知这个动作这么难。“两脚分开60度”，“大拇指要贴于食指的第二关节”，“手臂自然下垂，中指贴紧裤缝”，“收腹挺胸抬头，目视前方，两肩向后张”……庄教官发出一个又一个指令。我的汗哗哗地往下淌，浑身酸痛，但咬牙坚持着，看似枯燥的动作铸造着我们不畏艰难、刻苦努力的钢铁意志。

更加震撼我的是团队训练。“向左看——齐”，随着庄教官的口令，我们把头向左摆动60度，用小碎步迅速整理着队形，保持排面整齐。“向前——看”，大家停止小碎步，迅速摆头，成立正军姿。这个动作一个人做时没什么感觉，但是一整排或一个方队一起做，就产生出无言的气势和集体的力量。

另一个令我难忘的是校歌。“铁人的旗帜下，我光荣走来，我的生命传承着英雄的血脉”……站在队列前，指挥着同学们合唱校歌，一种从未有过的感动从心中涌起。我的爷爷是第一代管道员工，爸爸也曾在这个校园中长大，成为第二代管道员工，现在我也来到了同样的地方，肩负起同样的使命。以前从未认真想过作为管中的一员意味着什么，那个时刻，我突然为自己加入了这个光荣的集体而倍感骄傲!

宝剑锋从磨砺出，短短几天的军训磨练了我的耐心、专注力，培养着我的性格、意志，会让我在以后的学习和生活中受益无穷。

暑假我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。

于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标! 生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。

勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

那年的冬天，上课时我们老往窗户外面盯着看雪，老师发现了，就有许些生气，就把我们带到操场上，绕着操场走，可谓是雪中漫步吧，回想起来才知道那时多 啥勒，找不到好的一个词代替。

这日，老师给了我们两节课让我们写作文，那时我觉得我懵逼了，一想到写作文就有点怕，因为字要写很多。但是这时我已经要写完了，想想刚刚开始的时候，根本就是心有余而力不足，当写到结尾是时，轻松不已。 既然写了就一定会评讲，想想我写的我还有点怕哎，因为我写的是我第一次喜欢上的一个女孩，那时的年少懵懂无知，稀里糊涂的就写了这么一篇作文，终于评讲要结束了，心里的石头放下了，然而在最后一篇的时候，老师突然念到我的名字，那时我心都凉了，千想万想，没想到最后一篇是我的......

虽然那作文被评为班级上第一吧，但是心里特别不是滋味，唉，应该有的另一半就这样被我一篇作文给毁了，当时就是感觉班上有一女孩对我还挺好，但是这篇作文过后，她也就对我冷漠不已了，在假期前班主任也回去生孩子了，最后的一面见不到了，她在之前教会了我许多东西，也让我有了改变，不再厌烦数学，但是一想到数学还是有点抗拒，但是到了上课，又感觉时间过的好快，在上海学习的日子快接近尾声了，感觉心里空空的，可能是班主任回去生孩子了吧，在那学校有三个老师让我感觉到温暖如家的幸福，一个是六年级的班主任，背不完的英文单词，在他的教导下全部背了下来，班主任的脚有点问题，可能是之前在意外中留下的吧，另一个是七年级陪伴到八年级的班主任，她人非常好，对于我来说，另一个这是教了我两年的语文老师吧，最有特点的还是语文老师的头发，好像是中间一条没有头发长出来，但是一点都不搞笑O__O "…。

终于，期末了，许多不舍在内心徘徊，人离了，都散了。这段旅行在我心中挥之不去，想起每天放学，在学校逗留、玩耍、因快乐而快乐着，但是谁又知，快乐时光如此之短，让我猝不及防，一个眨眼，一切仿佛过了一个世纪，所有的都不复存在，然而过去了，你才知道怀念，却不知道，在你开心与不开心的时间里记录那些点点滴滴，殊不知，回头瞬间空无一物，才知道想说的话，想做的事，一切都已经来不及做了，当你再回到那熟悉的老地方却已是“人离 城空”。

我怀念着那学校的花香，怀念着学校的教学楼，怀念着那早已空无一人的教室，怀念着那食堂不怎么好吃的饭菜，一个人站在那早已斑驳的操场，静静的看着，想着，当初的一切是多么美好，但又是转眼即逝。所有的一切，我都还来不及告别，就已离我而去，还会再相见么，当初互相嫌弃的老同学，时间带走了一切，却带不走我的记忆，为此我感到庆幸，至少我还剩下回忆可以怀念。在电脑面前，鼠标光标一闪一闪，时间在这一刻停止了，世界在这一刻沉寂了，而我也在这一刻慢慢沉寂了下去………

若你还在那一刻徘徊停滞，请珍惜。你可能总觉得时间过的很慢，在那一刻，请珍惜。因为在一转眼的时间，你可能就已经在怀念过去。

我是一个盲人，我的双眼因一次事故而无法恢复了。我曾努力地睁开双眼，睁大双眼，哪怕可以看见一丝光亮。可是，一切只是徒劳，黑暗笼罩了我的世界，使我再也无法得到光明。

在我的悲伤中，新的一天悄然来临了……

“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟清脆的声音划破清晨的寂静。

可是，初升的太阳在那里呢?耀眼的朝阳又在哪里呢?

呵，我是盲人啊，怎能奢望可以看到太阳呢?

但是，我感受到晨间那温暖的阳光了，太阳把它那灿烂的阳光毫不吝啬的送给我，可是，我看不见呐，这又有什么用呢?

我摸索着自己周围的衣服，靠着衣服的质感，给自己一件一件地穿上。穿上衣服后，我起床了。

靠着墙壁，我一步一步地走到窗边，别过头去，用力地把窗帘拉上，窗帘，把阳光拒绝在门外。

泪，不由自主到划过脸，划落在地，“滴答——滴答——”那是泪水敲击地板的声音。

滴答——滴答——那是泪水落进我心里，心好像一片宁静的湖，泪水掉下，泛起一阵阵涟漪……

时间总像离弦的箭一般，过的飞快，一去不复返。在我自己的哀叹中，转眼间已经到了中午。

我走到客厅，想为自己找点食物，“丁零咣当——”玻璃破碎的声音。而我的心，也碎了……

“第十三界残疾人足球赛比赛结束，由__队获胜!”电视里传来了评论员高昂的声音。

是啊，他们的经历也许比我还悲惨，但是，他们却可以以乐观的心态去比赛，为什么我不行呢?他们学着坚强，学着开朗，为什么我不行呢?

我又摸索着，走到窗户旁，用力地拉开窗帘，温暖的阳光再次拥入我的怀抱……

语文，陪伴我七年的伙伴。是你，让我穿越时空，与古代名人对话。跟孔子学习待人接物之道，与列子学习清静无为，向孙子讨教用兵之法。是你，让我产生浓厚的兴趣，许下了“我要学习，改变命运”的。

当我还是孩童时，坐在树荫下，拿着从学校带回家的语文课本，仔细翻阅，我被里面精彩的故事吸引了。我看见阳光透过树叉依稀落在书上，踏着轻松的步伐，在上面蹦蹦跳跳，与我共同享受这美好时光。我小心翼翼地捧着你，感觉你身披满天星辰，美丽而神秘，让人忍不住靠近，忍不住探索。初次相见，你令我懵懂无知的心变得荡漾。这感觉如同海浪澎湃，使我无法自拔，而我，期待你的陪伴。

当我沐浴着夕阳走在归家的小道上时，我满心澎湃，迫不及待地去抚摸你，靠近你。当我打开你，我感觉像化为了智者，步入智慧的殿堂。我开始探索深邃的星空，与居里夫人共同镭的神秘;我开始热血沸腾，与冰心共同欣赏奔放的印度舞蹈;我开始骄傲，与杨振宁共同怀念“两弹一星”获得者邓稼先。再次见面，我许下，“我要学习，改变命运”。

当我依依不舍放下你时，闭上双眼，仿佛看到了星期天福楼拜家里的热闹，也了解了博学多识的人之间的深厚友谊;闭上双眼，仿佛嗅到了罗汉豆的香气，也感受了《社戏》的精彩，童年的美好;闭上双眼，仿佛听到了《高山流水》的奇妙乐声，也明白了友谊宝贵，知音难觅。我知道，生命里，语文，我会与你永远相见，将你刻在灵魂深处，来实现我的。

生活像花，是辛勤劳作的蜂蝶;生活似舟，是推动舟前行的船桨;生活如瓶，是点缀瓶身的美丽图案。

生物是一门以实验为基础的自然学科，许多概念和原理的得出来源于严谨的科学实验，一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究。由此可见，实验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。步入初中，学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学，学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。在揭示奥秘无穷的生命现象和生命活动规律时，人教版初中生物的四册书安排了大量的实验活动，几乎覆盖了各个章节。如此的安排不仅体现了人类认识生物的一个动态过程，而且预示着实验教学在整个生物教学中的分量很重。没有实验教学这一重要环节的生物教学，无论再精彩再有趣都将是有缺憾的，是不完整的教学过程。因此，教学中要大力加强演示和学生实验，也是全面推广素质教育的一个重要环节。为了更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力，巩固学生学习成果，现制定计划如下：

一、做好实验室的常规管理工作

开学初对生物实验室进行一次认真地整理和打扫卫生，以保证演示和分组实验的开出。“普实”和“普九”工作早已在本校开展了多年，也积累了一些经验，如何扩大“普实”和“普九”成果，让实验教学成为教师教学的重要辅助手段，成为帮助学生学习的直观方法，成为素质教育的一门技能，做好实验室常规管理工作不容忽视。因此，生物实验室将进一步完善实验室管理制度，按要求规范化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证实验的开展和顺利进行，保证实验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。

二、加强组织纪律教育

“没有规格，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证，为了培养良好的实验习惯，使实验顺利进行，必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证实验内环境安静，要求学生不到下课时间，不准擅自离开实验室，如本人实验完毕或有事要离开，必须报告教师，离开实验室要向老师报告，老师检查后方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的实验习惯和良好学风。

三、积极配合任课教师开展好实验教学工作

实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学课程，根据任课教师的教学进度，拟定好每个年级的>。根据教师的实验通知单，提前准备好实验器材，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;大胆地改革旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，达到“

效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。>.According to the teachers experiment notice, prepare the experimental equipment in advance, and discuss the methods and measures of the teacher to improve the experiment; boldly reform the old experiments, design new experiments, improve the quality of the experimental courses, and achieve "

Benefits first, management second, the third instrument "effect, for students with poor students and poor hands -on ability in some classes, give students more experimental operation and counseling, so that experimental teaching is truly an indispensable, and it is done.Effective teaching methods.

四、做好实验操作考核的准备工作

在这学期初二年级要进行生物实验操作考试。为了顺利通过实验考核，在平时就要加强学生分组实验，提高学生的动手能力。随时对仪器进行维护和维修，对所缺的药品、仪器及时进行整理，并报给教务处，以保证实验考试顺利进行。

五、大力开放实验室，更好地为师生服务

让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段，运用科学的世界观，分析、解决问题的能力，生物实验室将积极配合课堂教学，做好定期向学生开放实验室，让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合，以巩固学生的能力，提高认识水平，同时在实验室力所能及的情况下，利用现有的设备与条件，为当地社区服务。

狂人日记是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是这部中国现代小说史上具有开山意义的作品。狂人日记最初进入视野的是“狂人臆想的世界”。狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来。因为小说的“序”中清楚地交待了：某君昆仲今隐其名。皆余昔日在中学时良友。分隔多年。消息渐阙。日前偶闻其一大病。适归故乡。迂道往访。则仅晤一人。言病者其弟也。劳君远道而来视，然已早愈。赴某地候补矣。我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学，并且护理过患精神病的家人。因此这份“狂人日记”模拟得十分真切，详尽。

大多数人都可以很轻易地透过病例的遐想。看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里。我们就开始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“传统”杀人。吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对对他进行迫害。

在不同的时代中，不同的读者将会有不同的理解读出现。对人类整体的批判也并非鲁迅创作时清醒的本意。但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性。因而其批判便决于仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除——也许它本就是人类基中根深蒂因的一个分子。永远无消除，并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆，我们在今天已经可以看出，可以球毁灭几千次的武器。每个人都参与其中的对地球的污染。因人类道德论丧爆发出来无法治愈的世界疾病“爱滋病”鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性，因此才感到深深的绝望。“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而”省略号“，在他看来这呼声俨然如将封建闭在天法打破的铁屋子里的将死之人唤醒。

使他们感到天法解脱的痛苦。然而鲁迅始终是一位真面现实的勇士。即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种”知其不可为而为之“的精神在今天也并非全部灭绝，因此我们可以看到已经有人唤吁保护地球。建立绿色家园，寻找人类的终极价值。虽然这呼声十分微弱，但却令人看到了人类世界的最后曙光。

黑压压的满天乌云，像恶魔诞生似的从天上缓缓落下，快速袭卷地面，接着，黑暗中闪出一道银光，像飞龙一样越过整个城市。几声响雷尾随而至，震动天地，彷佛就打在眼前，使人胆破魂夺。而我，就站在窗棂旁，欣赏着这一场雨的交响曲。

雨，有着善良的面貌!在火辣辣的夏日午后，太阳无情地散发着闷人的炙热感，一枝枝的火箭如恶魔般朝万物射出，小草干枯了，花朵凋谢了，人们也只能躺在地上任太阳宰割，此刻心地善良的雨姑娘，便会伸出湿润的双手，轻轻抚摸干燥的大地，让恼人的热气消失殆尽，草原又是一片绿意盎然，人们也如释重负般的，逃脱了太阳的魔掌。此刻的雨姑娘，是被人所爱戴的。

雨，也有着凶恶的脸孔!在台风时，强风与雨水组成了一支强大的军队，从天上不断的往地面冲去，彷佛人类是他们的敌人，恨不得将我们全部消灭。强劲的雨势就像是天上的水坝泄洪，整个倒了下来;又像是大瀑布一样，使站在下方的人抬不起头。如大海般的水从上冲刷下来，低洼地区逐渐淹水，大水冲毁了许多人的家园，也淹没了许多人的梦想，堤防溃堤、溪水暴涨，全都是雨所酿成的灾祸。此刻的雨，被人类当作有着不共戴天之仇的敌人，让我们恨得咬牙切齿。真是可恶的雨啊!

雨，也有难过的时候!人类无情的破坏这美丽的地球，滥用有限的地球资源，大地在怒吼、万物在哀号，雨也看不下去了，在不知不觉中泪水便潸潸落下，绵绵细雨缓缓飘落人间，洒落在田里，洒落在草丛中，洒落在每个平凡人的身上，一颗颗晶莹剔透的露珠驻留在我的手掌中，散发着耀眼的光芒。雨，夜以继日的哭着，看来唯有力行环保工作，才能抚慰它受创的心灵。

雨，有着各式各样的模样，下次当我们闲得发慌的时候，不妨观察一下窗外的雨，看它到底是用怎样的面貌来吸引我们呢?