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爸爸生日初中生给爸爸的一封信 - 开学吧

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初中生日记范文实用20篇

开学,汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。下面是小编整理的暑假开学前一天日记,希望可以帮助大家!

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爸爸生日初中生给爸爸的一封信

全文共 2043 字

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爸爸

您好!今天是您的生日,远在他乡的儿子衷心地祝愿您“生日快乐,身体安康!”

爸爸,在这封的开头,儿子首先向您表达的是深深的愧疚之情。爸爸,20多年来,儿子无时无刻不受到您的关爱,也许正因为这样,我反而忽略了这份沉甸甸的父爱,甚至有时惹您生气。对不起,爸爸,请您接受我真诚的道歉。尽管这份歉意与您那深沉的父爱相比,又显得多么的浅薄。

爸爸,您知道吗?当我寒假回到家里,偶然间翻出了您当年在内蒙古当兵时的照片。虽然这些照片已经发黄,但却印有您当年穿着军装,骑着战马时的潇洒英姿。可想起如今的您,花白的头发、憔悴的面容、微驼的背,我的心便忍不住一阵阵痛:爸爸,您在不知不觉中老了。

爸爸,小时候不懂事时,总是嫌您太严厉,对我管束太多,这“不准”那“严禁”的,调皮捣蛋的我,几乎一刻也不得安宁,总是寻找机会“造反”,以致您经常要为我的“杰作”去向邻里陪不是,也使得您十天半月就要给我上一堂“政治课”,您给我讲理想前程,讲为人责任,讲人际系……爸爸,您知道吗,您那醇醇教诲一直伴随着我的成长,使我明白了许多深

刻的做人道理。爸爸,谢谢您!

爸爸,在我15岁那年的暑假,到了稻子成熟的季节,妈妈却累病倒了。为了赶时间,我和年幼的弟弟帮您割谷。弯着腰才割了一会,我就觉得腰酸背痛,两脚发软,几乎连迈步的气力都没有了。但当我抬头看到您的背,衣服似水浇过一般贴在身上,我也只好咬紧牙关坚持下去。当我和弟弟陪您割完后,我一下子瘫倒在地上……通过这次超负荷的体力劳动,我才知道了“累”的真正含义。爸爸,我真不敢想像,您和体弱多病的妈妈,是如何日复一日,年复一年地如此超负荷的劳动!爸爸,您和妈妈辛苦了!

爸爸,在湖北京山那个贫穷的小山村,当很多同龄人初中毕业就放下书包南下打工时,当村里大多数人家都住进宽敞明亮的砖瓦房而我家仍窝在那又矮又小的土房时,都没有动摇您和妈妈继续供我们兄弟俩继续上学的决心和勇气。好心的乡邻劝您说:“穷山沟里出不了大学生,娃好歹也上了几年学,会认字记账就行。”每当这时,您就会坚定地摇头:“娃他想读书,我相信他能够考上大学的。”您的话却引来了众乡亲的嘲讽。爸爸,您在村民面前的窘样正好被放学回家的我看见,我便在心里暗暗下决心:一定要考上大学,让您在乡邻面前能挺起腰杆做人。

爸爸,您还记得我在县里读高三时,繁重的学业使我难得回家一次。高考前夕,您走了近50里山路给我送生活费。当您得知我正在睡午觉时,您便坐在宿舍外面的台阶上打着盹。我醒来得知时,我的心深深地触动了一下,我连忙走出去叫醒了您。爸爸,当您见了我,赶紧站了起来,却差一点摔倒。您便自嘲道:“唉,老了,不中用了。”爸爸,您不是“老”了,而是为了我们兄弟俩的学业,您付出了太多太多。

爸爸,至今我还清楚地记得,当我把大学录取通知书交给您时,您就像一个小孩子,眉开眼笑,向众乡邻奔走相告我的喜讯。但那似天文数字的学费,却几乎压得您喘不过气来,您好几天睡不着觉。为了我的大学学业,您拖着疲惫的身体,陪着笑脸,向那些有钱的亲戚借钱。爸爸,您所受到的白眼与尴尬,做儿子的又岂能不知。看到您是如此的为难,我真的不想再去念所谓的大学了。您听到这句话,气得青筋暴突,举起了您那只大手。我闭上眼睛,却迟迟不见落下来,当我睁开眼睛时,却见您哭了。爸爸,这可是我有生以来第一次看到您哭啊!在您不懈的努力下,我终于如期来到了大学。

爸爸,寒假那几天,您和妈妈因过度的劳累,双双病倒了。我劝您和妈妈去医院看一下,您却笑着说,没事,挺一挺就好了,我知道您只是想节约几个医药费。开始,深夜里,每每听到您和妈妈那声竭力歇的咳嗽声,我就一阵阵心痛。第二天,我去医院买了些感冒药。这次,您却生气了,妈妈也责怪我不懂得节约,是个败家子。爸爸,您知道吗。那一刻,我真的很是生气。那天晚上,我起床我倒水喝,天到您和妈妈的窃窃私语声,好奇的我不禁贴在门上听,才知您和妈妈说的是我白天买药的事,妈妈说不该为了那20多块钱,责备儿的一番好心……听到这里,我已泪流满面。爸爸、妈妈,对不起,儿错怪了您俩!

爸爸,正月十五那天,我该返校了。您执意扛着我的行李,妈妈则拿着家里仅有的几个鸡蛋送我去车站。一路无语,虽然我心中有千言万语,却又该从何说起呢?!到了车站,妈妈叮嘱我:想吃啥用啥就买,别太省了,天冷时加件衣服,自己照顾好自己……我强忍着泪,连连点头。而您只是拍了拍我的肩膀,爸爸,虽然您没有说什么,但我已读懂了您眼神中所包含的深意。客车缓缓开动,我朝您和妈妈挥了挥手,却不敢看您俩在寒风中瑟瑟发抖的身体。

爸爸,生活中的磨难,已使我懂得了您和妈妈的艰辛与不易,也使我懂得了对您的感激。可是,每次和您相聚,总是相对无言,因为儿子在您的目光中,无法坦言对您的感谢。但是,爸爸,您放心,您和妈妈用心血和汗水换来的我学习的机会,我一定会好好珍惜的,

爸爸,孩儿远在他乡,不能在您和妈妈身边尽孝,只希望您俩一定要保重身体,不要过度的劳累。爸爸,您和妈妈的幸福安康,就是儿最大的愿望!

此致

敬礼

您的儿

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篇1:初中生暑假日记400字

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这几天的天气有点应冷,凉飕飕的,期盼了好几天的阳光,终于在早晨被子里弹出的脑袋感受到一丝温暖的光线,轻柔的射在脸上。于是连忙看了下闹钟,11点了,冬天的阳光是可贵的,不能浪费这良辰吉日,于是连忙起床洗漱完毕,准备出去。

约上三五朋友在公园的草地上坐下,买来一些小吃有说有笑,这种感觉似乎曾经遗忘在了昨天,思绪开始漫无边际的飘荡,脸上荡漾的笑容,一如温暖的阳光那样灿烂温暖人心。

偶然间抬头,看到的是澄静的天空,散漫的白云静静地漂浮在上空,点缀着湛蓝的天空,多么美好啊!不惊地感慨,为冬日里这美好的一景而震撼,似乎第一次触及这种场景,也许是因为自己总是呆在家里,总是与电脑做伴而忽视了如此美好大自然。

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篇2:初中毕业日记精选

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抬头望天,没有灯芯,月亮会孤独吗?——题记

我们在宁初的最后一个春天,我们在宁初的最后一个夏天,我们在宁初的最后的最后。

仅剩的三个月,还三个月,就三个月,我们就该各奔东西,说goodbye。

曾经有个同桌,他总是在我上课睡着时叫我好好听课;曾经有个女生,一下课就找她陪我去厕所的人;曾经有个老师,我把我所有的故事都写在作文本上交上去;曾经有个朋友,一见面就和她有说不完话的人。

多少年后,当我们再看见我们的毕业照时,那一瞬间的微笑将永远定格在那里。多少年后,我们会在地球的哪个角落遇见哪个人。

也许她是你惜日的同学;也许她是的死闺蜜;也许她是以前争吵过的对象;也许他是给过你很多安慰的异性朋友;也许他是你曾经拼了命爱过的一个男生;也许他是同你战争过的“对手”……在没有了你们的日子,我不知道该怎么办,我甚至不敢想象,我不敢考虑。没有了灯芯,月亮会孤独吗?没有了你们,我该有多寂寞?

虽说三年不算多,也不算少,不过总有那么多的刻骨铭心,铭记于心。我不能说这三年我做的有多好,也没多坏。我不能保证我在你们每个人的心中都是朋友。我不能肯定我到底为你们这些朋友做过什么。但是,我想有一点我可以肯定,我在乎你们。

那些年,我们一起拍小组照片;那些年我们上课抢着举手;那些年我们领着奖品脸上笑开了花。

最后的三个月,唯一的三个月,珍贵的三个月,让我们一起携手走下去好么?

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篇3:2024年初中生军训感悟日记

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当我告别小学时光跨进初中大门的第二天,就听说要军训了。

军训对我来说无非就是练练齐步走,摆摆军姿,踏踏步而已,但是,军训生活并不像我想象的那样轻松自在,而是需要付出艰辛的汗水,需要有坚强的意志品格,需要严守钢铁般的纪律。

在军训这五天里我们每天都要早睡早起,轮流刷碗碟,而且还自己叠被,还要站在火辣辣的太阳底下训练,如果做不好还要被罚做深蹲,白天,我们努力的训练,每一个动作都很小心的做,每一天都训练几个小时左右,虽然有些累,但这几个小时就是要磨练我们的意志,让我们克服困难,变成强者。终于,第五天来了,我们八个班开始了教官考核,看到前七个班做得那么齐我们有些担心,但是这几天我们学到了最不可战胜的精神力量,那就是团结的力量,因为这种力量,使我们勇气可嘉,使我们做的!

军训的苦,军训的累,将永远铭刻在我心中。我要以军人们为榜样。

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篇4:初中日记关于日常生活

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站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我脑中便闪现出孔子的教诲:“逝者如斯夫,不舍昼夜”时间好比流水,一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕,不觉呀然一惊,原来时间真象古人,今人说的那样!

忆起第二次月考时的情景,我的心颤动着。

“你第一次的考试,科学的成绩很不理想,希望在第二次月考时给挽救回来!”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头,心里却这么想:诶——科学是我的克星,我是注定敌不过,胜不了它的!

回到家,我拿起科学书,正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科学考不好压根没什么大事的!”于是,我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑,在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜……

第二天,我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军,昂着头,挺着胸,迈进了第一“战场”。

“开战”了,我手握利剑,奋勇杀敌,却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。

战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。

等我醒来已是在家中。

考试后的第一天,我仍然像往常一般进入校园,班主任再一次把我叫如办公室,她生气地说:“你怎么搞的!最拿手的语文只有93分!还有科学,英语,数学都在退步!好好反省反省!”

我低头赤耳地走出办公室,心想:我一定要赶上去!可一回家,这个决心已到了九霄云外了,再也回不来了……

快第三次月考了,我便有苦恼起来:“怎么办啊!考不好的话又要挨批了!”果然不出我的所料,老师又把我叫到办公室做思想工作。

如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了,说了就忘,忘了又说。

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篇5:初中描写雨的日记

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,是四季来临前的讯号。它不会张扬或忸怩,而是让你在雨中感受四季的滋味。听!雨在呼唤呢!

春雨。润物

春天的雨,飘飘洒洒,轻轻柔柔,它滋润了万物,呼唤起在冬日沉睡的生命。于是,青蛙“咕咕”,草儿“沙沙”,柳树“哗哗”。站立在雨中,看伞外雨景,你会吟出“春雨贵如油”。是啊,春雨来的时候,大地是多么的期待。春雨不仅贵在难得,更贵在轻柔与奉献。它缓缓飘洒下来,落在你的掌心里,似乎每一个毛孔都在拼命吸吮着。唐代诗人杜甫曾云:随风潜入夜,润物细无声。对!它在无声地、无私的哺育着大地!

夏雨。豪放

夏天的雨,时长时短,时起时落。在夏天来临前,它总是第一个报到,呼唤起久违的炎热。站在夏雨中,你可以闻到夏雨带来的泥土香,看见夏雨“哗哗”倾盆而下时,水面蹦起的水珠和泛起的涟漪。总之,夏雨是火爆的,是清凉的,是寻常的,又是难觅的。

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秋天的雨,绵绵细雨,如怨如诉。秋雨是凉爽的。过了夏天,便渴望有份清凉直射心田。而秋雨,刚好带来了这份清凉。秋雨又是多情的,呼唤起心中的愁绪。秋雨如一位姑娘,沙沙秋雨就是她的心事。“无边丝雨丝如愁”,它落在叶上,伞上,屋檐上,发出“叮咚”的空响,让人心中结起一个小纽,怎么也说不清那滋味。

冬雪。可爱

冬天的……,咦?冬天的雨去哪儿了?哦!原来它们在空中变成了雪花,洒落人间。雪这些淘气的小精灵们,带给人们无穷的欢乐,可未免有些寒冷。但我相信,雪也一定在呼唤明年的春天吧!雪花是冬赐赐予人类的礼物。片片雪花都是独一无二的。每片雪花都值得我们瞩目。

走过四季,回首望去,只得感叹一句:听!雨在呼唤!

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篇6:初中生日记400字

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周末,我们小记者团一行来到了财富魔法学院的课堂,鲨鱼老师和鸭梨老师为我们准备了一个短暂而又快乐的下午,让我们体验了赚钱的不易,特别是那场“啄木鸟”大战,让人难以忘怀。

我们排成一直排,精神抖擞地站在大教室中间的地毯上,个个嘴里叼着细长笔直的白吸管,静静地听着这个游戏的规则:“我们要利用嘴里的吸管来传递橡皮筋,在规定时间内,运送多的获胜,能赚取工资。但是要注意:1.在传的过程中,掉了的皮筋不算。2.一次只能运送一根。3.不能打扰别的组……”

游戏开始了,组长连忙拿起一根皮筋放在吸管上,敏捷地一转头就将皮筋传给了我,我依样画葫芦,迅速地将皮筋又传给了下一个人……时间过半,我们越紧张越乱,一个成员动作变了形,橡皮筋一次又一次从她的吸管上掉落到地上。在这紧急时刻,我突然想出了一个计策:咬住吸管的另一头,将吸管另一端往上折,就像一个钩子,这样就方便了。这个方法果然很灵,在接下去的时间里我们一帆风顺,最后以21根皮筋取得了第一,赚取了10元工资。

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篇7:初中毕业日记大全

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一转眼,短暂而充实的三年初中生活就要结束了,蓦然回首,许多东西都已悄然溜走。三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。三年的求学生涯在师长的教导下我收获满囊,在即将毕业之际,我思绪万千,心情久久不能平静。

天空飘飞的雨丝如同凌乱的思绪,三年时光匆匆而过,谁说毕业遥遥无期,一转眼,大家就要各奔东西。

离别的时刻真的到了,墙上的标语揭下来了,课桌上的“书山”也消失了,我知道,离别的时刻就要到了,那些日子走了就永远不会回来,那样的时刻人生不再会有第二次。但我终究是要走好脚下的路,毕业就是一窗玻璃,我要撞碎它,然后踩着锋利的碎片走过去,血肉模糊后,开始一个完全不同的人生。

时光如飞鸟在草地上投下阴影,响箭在天空中划过恍惚而过的弧形,仿佛弹指间,就要说再见。蓦然回首,许多东西已经悄然溜走。不再回首的不只是那古老的时光,那浓浓的咖啡,也不只是那些个夜晚的群星和月亮,还有我们流逝的青春。我透过那些棱角分明的面孔,清晰地看到了,成长给我们的脸庞留下了怎样的吻痕。

我没有欢笑,也没有拥抱,只是记忆的花朵在这漫长的夏日里疼痛。年少的我们总是有些轻狂,有些张扬。校园里,花香铺满了从宿舍通往教室的小径,樱花浪漫,山茶火红,还有晶莹洁白的碎花,像一颗颗未经沾染的心,毫无遮掩地开满枝头,宛如漫天繁星。那是花开的时节,姹紫嫣红,花太香,心事太迷茫。我坐在花的影子里,看那长长的光柱,看光柱里的尘埃,旋转,旋转,渐渐消散。

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篇8:初中开运动会的日记

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4月30日,我们从家里出发,带着一条小板凳来到我们学校。想问怎么了?哦,说实话,今天,我们学校将举行一年一度的趣味运动会!

8点20分,大家在老师的带领下依次去了操场。和我们竞争的是六年级的学生。虽然差了一个年级,但我们也不应该被超越!接下来我介绍一下我们五六年级比赛的项目:第一,踩石头过河。两个学生,三个泡棉垫,多了一个,递到前面,这样转述。二、跳绳接力。两个学生,站成一排,接力。三,三个人四只脚。具体规则大家都知道。4。袋鼠跳跃。准备麻袋,两脚进去,往前跳。

第三个到了我们班!是三个人四只脚。另外两个朋友和我被分到了第一轮!哇,好紧张。“开始!”哨声一响,我们就像离线的剑一样冲了出去!留下了六年级的学生!“喂!”高五一声,第二组冲了出来!几分钟后,我们赢了!太棒了!

接下来,我们跨过河,和袋鼠一起跳。我们都赢了!只剩下关键的跳绳了。跳绳赢了就“四连冠”!我和一个同学跳到了第三名。前面的同学来了,我们就开始跳!以前训练的时候总是断断续续的,但是比赛的时候,不知怎么的,就成功了一次!太棒了!我们队跳完了,还有两组留给六年级学生。我们欢呼雀跃!奏效了!胜利!

在课堂上,老师表扬了我们,并赠送了小礼物。我们都很开心。老师说:“这一次,是我们所有人玩耍的最好时机!”这又一次印证了——集体的实力!

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篇9:初中生暑假日记400字

全文共 290 字

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7月4日的早晨,我和妈妈还有我的朋友任禹城一起来到了游泳馆学习怎样游泳。

到了游泳馆,我们就和教练张老师一起换好衣服去学游泳。我们先和张老师做热身活动,做了热身活动才不会在游泳的时候腿抽筋。做完热身活动后。老师让我们带好游泳眼镜,“我们要准备下水了。”老师说道。下了水,张老师让我们练习漂浮、呼气等等其他动作。练了一会儿,老师让我们上岸来到躺椅旁边,我和任禹城趴在躺椅上练习收、翻、蹬夹。练习好了,张老师让我们下水拿着浮板练习。

快要下课了,我学会了蛙泳的踢水方法和换气,一个半小时的课程就这样结束了,我和妈妈恋恋不舍的离开了,下节课我要继续好好学习游泳,让张老师为我的进步感到惊讶!

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篇10:父亲节日记500字初中

全文共 473 字

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父亲节马上又要到了,我正愁不知该给爸爸准备什么礼物。记忆的大门被打开,一件普通的往事在我的脑海中回荡。

我和父亲之间发生的事情多的不计其数,一起坐过山车、一块下象棋等事情就足以让我久久不忘。而让我最记忆犹新的那件事,却非常的普通。

前年父亲节那天,我为爸爸精心制作了一件礼物——悄悄在楼下的信箱内放进了一张小纸条,上面写满了对爸爸的节日祝福。

这张特殊的小纸条,其实就是我给爸爸的留言板。上面写着我给爸爸父亲节的真心祝愿:“爸爸您辛苦了,祝爸爸父亲节快乐,感谢爸爸一直以来对我的辛苦付出和养育之恩!我会努力学习的!”

我期盼着爸爸看到“留言板”时的心情。我相信等晚上爸爸下班回来看到了这张非比寻常的纸条时,肯定会喜出望外的。

果然不出我所料。看到“留言板”后的爸爸既激动又高兴,一进门就把我抱得高高的,还一遍又一遍地夸我长大了!此时此刻,我们父女俩完全沉浸在幸福中了。那天晚上,我感到特别骄傲,因为我做了一件很有意义的事情。

一张小小的纸条,竟可以给我们父女带来那么多的欢喜。爸爸和我都希望生活中有更多这样的小纸条。这也让我明白了,只要有心,天天都是父亲节!

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篇11:初中社会实践日记

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这天是我们实践小分队活动的第二天,一大早我们便集合一齐统计整理昨日完成的问卷,接下去就讨论下午的行程及相关问题。

下午1点半,我们小分队在校门口集合,然后一齐出发前往问卷调查地——少年宫,因为思考到这天是周日,少年宫人流量比较大,对我们的问卷会比较容易些。一路上大家也都蛮激动的,经过转车及步行,我们最后在3点到达少年宫。队长随即给我们分组、安排具体工作。我们立刻开始这天的问卷调查,分组进入少年宫。这天少年宫的确蛮热闹的,有很多小朋友,自然有很多家长陪同。我们开始寻找目标,开始我们的问卷。这天遇到的人大都还蛮热情的,很爽快地为我们做问卷,但也有个别人不是很配合,这种状况也是难免的,我们并没有气馁,继续寻找目标。看到小朋友们玩得开心,家长也很开心,对我们的问卷也有必须的兴趣,有些家长还提出了他们的一些见解与看法,我们也受益匪浅。经过昨日下午的问卷调查,这天做起来也没那么尴尬了,我相信这次实践对我的帮忙会挺大的,能够让我得到不少锻炼,所以我蛮认真对待的。大家都挺努力的,用心地进行问卷调查,完成后我们在少年宫门口集合,还看到小朋友在玩吹泡泡,感觉有种回到童年的感觉。

下午四点多我们结束调查,大家吃玩饭后一齐回校,虽然下午走得有些累了,但是还是蛮开心的。

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篇12:初中日记和写作教案

全文共 2730 字

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教案内容:写自己最熟悉、最动情的东西

【教学目标】

1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。

2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。

【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择,应选择自己最熟悉的人、事、物、景,主观感情的抒发应是自己的真情流露。

【教学难点】启发学生拓展思路选择材料,布局谋篇生动的记叙文的写作。

【教学方法】师生互动学习法。

【教学安排】

1.激趣导入。

2.写自己最熟悉的:教师先举例子,然后让学生模仿,列举自己最熟悉的事物。

3.写最动情的东西:让学生列举自己最动情的事。

4.教师引导、学生讨论并布局谋篇。

5、学生自主确定写作的标题 ,完成写作任务。

【课时安排】 1课时 本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学www.oh100.com转载请保留出处。

【教学程序】

一.激趣导入,调动情感,活跃氛围。

同学们:从蒲中走到长江初中,在这接近一年的教学旅程中,我作为一名普通的支边教师,的感触就是长江初中的老师待人热情、友好,为人大度、豁达;长江初中的学生好学、守纪,具有超人的智慧和非凡的能力,但我也留下了一个永远无法弥补的遗憾,那就是我不能常住长江,欣赏校园内一道亮丽的风景,那就是长江初中一大群天仙般美丽的女教师。如果大家有一双发现美的眼睛,那么同学们可以毫不含糊的说:美就在我们同学的身边。那就是与同学们朝夕相伴的班主任——左艳霞老师。讲到这里,我有必要顺便的作一点解释,我今天上课的内容没有来得及与左老师商量,但我相信左老师可以理解,因为有一首歌曲的名字是“爱你没商量”,我盗用一下,改为“喜欢作文没商量”,请同学们大声的说一遍:

“喜欢作文没商量!”

今天的作文指导课,请左老师容许同学们把你作为模特成为大家写作的素材。同学们好不好?

生齐答:好!

随即板书课题:写自己熟悉的东西

二、习作指导

( 一)(重点的突破)

1.教师引导学生回忆课文,明确作文要写自己熟悉的东西。

我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》,文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园--百草园,使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢?

(学生回答后教师补充:那里有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉长吟,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子……)

教师问:如此细致的描写是建立在什么基础上的呢?

学生答:鲁迅先生熟悉那里的生活,百草园中的一草一木,都是那样亲切与熟悉,所以写起来充满了无尽的童趣。

面对我们大家再熟悉的班主任老师,大家的第一感觉或者说是第六感觉是什么?

学生回答:美丽。(教师随即板书:外表美丽)

那么请一位同学描述一下,左老师是怎样的美丽?

学生回答,老师补充:我最欣赏的是老师脸上灿烂的笑容和非凡的气质。请同学们看我的描述:

每逢高兴的时候,左老师的脸上露出的笑容就像她的名字一样有如骤雨初歇时的朝阳,艳丽无比,灿烂极了!她的气质是如此的摄人心魄,犹如天际边飘忽的一抹淡淡的云裳。

师述:左老师的美丽令许多女同胞嫉妒这是情理之中的事,可是她还让我们这些同科的男同事的嫉妒,同学们能够猜到其中的一二吗?那就是她任教的八(转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记6)班的语文成绩第一名非她莫属,从来不谦虚的让我们尝试一下第一名的滋味。同学们说说这其中的缘由何在呢?

学生回答:工作负责,同学们喜欢她的语文课。

教师随即板书:内在美

师问:请一位同学起来讲述一件老师工作负责的事实。

生答:老师家住学校外,但她总是第一个出现在教室,婆家在汉川,从不请假耽搁我们的一节课,作业批改认真——

师述:上面大家列举了左老师的很多值得写作的优点,但我想来想去,还觉得不够舒服,同学们光说老师的好处,但我觉得不尽然吧,比如前几天我在办公室碰见一个同学站在墙角处,在悄悄的流泪呢?这位同学能够站起来叙述一下事情的经过吗?

生述,老师引导同学们分析材料的价值,随即板书:(严厉,耐心)

2.教师举例,让学生明确作文要写自己最动情的东西。

师述:有了上面的材料,那么同学们如何将这些材料生动的表达出来呢?老师想将自己的写作体验毫无保留的告诉同学们。

教师朗读作文,学生思考:文章为什么写的这么生动?

我曾经在20年前,写过这样一篇文章,题目是《开花的课桌》,文章是这样写的:

有一天,我看到学生的课桌上插了一枝迎春,枝条上是繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后,打碗花、紫地盯映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。孩子们穿过乡间的羊肠小道来学校,路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些乡里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们无忧无虑地吹着麦笛,摇着手里的野花,沿着弯弯的小路跑着跳着,到了学校,便把花插在课桌上。有的孩子,还用细线把小花枝绑在铅笔上,看上去,他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸,让人想不清,是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。

第一节是语文课,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放教科书的讲桌上,也插了几朵野花,循着缝隙,"长"满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了,学生们也喜形于色。我没有说什么,便开始讲课,其实不必说什么,那一笑,已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好,学生始终情绪高昂。下课后,我拿着一枝淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,说:"真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑,欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说:"老师,她也开花了!"我一看,可不,她的小辫梢上,插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

在这开花的课桌间跺步,听着孩子们清朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生,先染了他们的课桌,再染了我的讲桌,然后漫出窗子,染了山川、原野。和孩子们在一起,就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句:"孩子是春天的另一种姿势。"

身临授知求知的方舟(教室),面对朝气蓬勃的孩子,目睹课桌、讲桌上的野花,激-情难抑,遂下笔成文。身为教师的我,在想象的天空中翱翔,汇自然世态、人情于一室,集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌,左右逢源,运笔随着激-情驱动的喜悦感挥洒自如,下笔有神。文章以"孩子是春天的另一种姿势"为纲来驾驭激-情和所感,使之在教室里、在课桌上、在讲桌上、在孩子们的心灵上,表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景,使感受美升华为思想美。为什么我写的如此的好呢?(那是因为我写作的内容是我最动情的东西。)

教师点拨,学生回答后明确:写自己最动情的东西。

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篇13:初中暑假见闻日记

全文共 724 字

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你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。

现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。

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篇14:常用的初中寒假学生日记

全文共 597 字

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前几天,我们考了试了,我们放了寒假,我这几天的寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣的。我的寒假生活就异常的充实。但又是非常无聊

,因为无法跟班上同学聊天,真是无聊极了。

丰富多彩的是,这几天我参加了我们这个地方的寺里面开展了一个孩子们的补习班(念经)我很荣欣参加到了这么一个快乐的补习班中虽然这个补习班很简陋但是有一群活泼可爱的同学们,他们有比我小好几岁的也有比我大好几岁虽然我们的年龄不相同性格不相同但我们有一个相同的爱好那就是念经,我还在他们中间找了一个和我一见如故而且很和得来的朋友,我们两个是非常非常的要好,什么事情也能和的来。我们两个差不多和我的学校里面的他们那样好,但还是没有我和我们班的同学那样的熟悉我还是非常非常的想和我的同学们见一面,可是我的家里面里我们班的同学的家是遥之十万八千里,我是不可能和我的同学相见的。

但是事情出乎了我的意料,前几天我在和我的那个刚认识的朋友一起念经的时候,我突然看见了一个非常非常熟悉的身影,我仔细的看着,唉!怎么是马剑呀?着不可能,我揉了揉我的眼睛,我一看还是马剑我就跑到跟前去看,果然是马剑我怎么看见我的同学了呢,啊太好了,我终于可以像在学校里面那样和

我的同学一起玩了,这次马剑也在寺里面念经起,我就没有孤单和寂寞了,我经常和他们几个玩,玩的是那么的.高兴,那么的快乐,我几个无忧无虑。

这个寒假还没有过完我就这么的快乐,我相信我会越来越高兴的。

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篇15:初中生优秀日记600字

全文共 632 字

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天气:白云朵朵

心情:十五个吊桶打水

天空一点点的亮了,我迷迷糊糊的睁开眼睛,想起今天是小升初考试,不要那么早去,就想再睡一觉,但是怎么也睡不着了,感觉心在‘‘咚咚’’的跳,就是特别激动,早饭也不想好好的吃,胡乱的啃了两口,就兴冲冲的出了门。

走在路上,感觉特别奇怪,一想起考试,就有些激动,又有些担心,如果考得不好,那……该怎么办?还有,从明天开始,我就要正式告别小学了,我的朋友们,不知还有多少能相见。新的学校又将迎来什么?我不知道该怎么办,但是现在,我要面对考试了,加油啊!

来到学校,看见同学们已经来了不少,有的很紧张,坐在座位上“奋力拼搏”,临时也要抱佛脚。有的同学倒很无所谓的样子,嘻嘻哈哈的在疯。看见朋友,心情似乎也好了些,我们几个是“不思上进”,在考前几分钟,还在谈笑。在欢乐的背后也还有紧张……有些期待,有些害怕。

考试的过程很简单,因为只是小学,只有语文和数学,仅仅一个上午就可以搞定。题目也很简单,如果是平时,我应该会做的很轻松,但一想到是小升初的考试就难免有些紧张,我隐隐有些担心,害怕会出现差错。我写的也很快,两门考试的时间都大概过了一半的时候,我就都差不多完成了。没有检查,这是我的习惯,虽然是小升初的考试。也许是因为这样,我可能会考得不好。如果考不好,又不知会怎样。我就这样坐在考场上胡思乱想,有担心,有期待。

考完了,就赶紧跑到老班那,听领成绩单的日期。老班讲好了,自然就让我们走了。大家都匆匆走了,留下考后的担忧。

我走在回家的路上,期待明天。

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篇16:2024年初中生个人暑假日记

全文共 243 字

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今天也没什么值得记录的事情发生,也没有冒出什么莫名其妙的感想,总之就是在家里闷了几乎一天,狂写了一天。

注意了,我说的“狂写”是指我写的那些想写的东西,不包括作业。

感觉真的很无聊,什么事情也没干,包括作业除了这个日记就没写别的。

英语我没那个好记性,单词背着背着就头晕,数学我自认为脑子还是可以的,可是写着写着就想睡觉。总之就是混混沉沉地过了一天,回头望望好像什么都没有做。

真的没有什么可写,而且现在头疼的要死,我先出去转转吧!实在受不了了。

以上写的就当是一篇日记吧!因为我真的没东西写了。

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篇17:初中生的暑假日记

全文共 372 字

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一阵警笛声响起,一辆消防车从家门口迅速通过。

原本,我们一家人并没在意,但是过了一会儿却发现,消防车就在附近停了下来,从窗口往外望去,整个天空都在浓烟的笼罩中,这时我们一家人才大吃一惊!

过了一会儿,我才反应过来,赶紧让爸妈带我去看热闹。我们赶到火灾现场时已经有很多围观的人了,消防车一辆接一辆地开来,但是消防车的水全都往旁边楼房的墙上喷,水刚碰到火,“啪”的 一声,惊得人们四处逃难,火势不见小,反而越来越大了。加上西风不断地吹来,火焰四处乱舞,有一块飞到了一辆消防车上,消防车也迅速从中退了出来。

“妈妈,这是什么怪火呀,怎么这么厉害?”我不解地问妈妈。

“这是金属镁(Mg)燃烧造成的,据说只有用沙、土才能灭它,可是火势太大,没有人敢进去灭火,只有等它自己烧完。”

又是一声“啪”,火星满天飞舞,人们都躲得远远的。

过了四个多小时,火终于燃烧完了……

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篇18:初中愉快的暑假日记

全文共 589 字

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在这个暑假里,我过得既快乐又充实,除了按时完成暑假作业,每个周末,超市都会举办活动,比如:做蛋糕、赛车比赛、英语动画配音等,我都参加了。但我觉得这个暑假最快乐的时光的就是去乐园玩了。

那天早上,我早早地就起床了,准备好一切就去大酒店门口等候,人一到齐旅游大巴就出发了。这路可真长啊!我恨不得插上一对翅膀飞到那里。终于到了,“哇”大厅里人山人海,人声鼎沸。一进园内,几根柱子非常夺人眼球,近距离一看,柱内竟然有许多晶莹剔透的水母,围观的人啧啧称奇,我也跟着他们陶醉在这神奇的景象中。

乐园里有许多好玩的场所,如:魔法小火车、魔镜屋、碰碰车……但最刺激的要数XD虚拟过山车了。我们刚乘上“矿车”就看见一列火车正在轨道上急速行驶,眼看就要撞上了,全场一声尖叫,我的心也提到了嗓子眼,突然火车那出现了一个洞口,我们从那个洞里钻了过去。正想松口气,矿车又开到了悬崖边,全场又是一声尖叫,我的心也快要蹦出来了,这时矿车又突然往后退了,真是有惊无险。

还没等人缓过神来,突然前面又出现了一只大恐龙的化石,就在我们要穿过去的时候,它的嘴巴突然合上来,吓得胆小的小朋友哇哇大哭起来。我还没有踹过气来,一块巨大的石头从山坡上滚下来,全场尖叫声此起彼伏,这回我是闭上眼睛真不敢看了。当我真开眼睛时,车已经到站了。

时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。

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篇19:初中学生心情日记通用

全文共 696 字

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一个人除了生命之外什么最重要呢?财富,不是;名誉?也不是。告诉你吧,是每天都保持好的心情。好心情是一种积极向上的心理状态,他可以使我们获得友谊,得到快乐,抵御挫折,微笑面对不幸……

好心情如同春风,可以驱散我们的烦恼;好心情如同春雨,可以滋润我们干涸的心灵。好心情如果实,让我们尝到胜利的喜悦;好心情又如扫把,扫去我们记忆的尘埃。

好心情可以使人获得成功时感觉更加的幸福甜蜜。这往往会给予你巨大的鼓励,使你获得进步的力量。

好心情可以使人拥有一颗宽容的心。假如别人不小心打翻了你的东西,你拥有好心情,你这时明白“忍一忍,风平浪静;退一步,海阔天空的道理,你就可以用一颗宽容的心去包容别人的过失。这样子做既加深了别人对你的好感,还避免了一场口角的发生,你又何乐而不为呢?

好心情可以使我们微笑面对挫折,以乐观的心情面对生活给予我们的难题。我们是一名学生,常常会遇到各种各样的难题,我们总会去尝试着解开她,但我们要是长时间无法解决,身边的废纸层层增多,身边的同学早已用行云流水的书写完成了它,你是否会放弃?是否会将别人的答案照搬呢?如果是,那证明你没有挑战困难的恒心以及积极乐观向上的心理品质。如果你拥有好心情,你将会拥有它们,你会以积极乐观的态度面对它,不怕失败与挫折,直至取得最终的胜利。好心情是精神力量的泉源,所以我们必须拥有好心情。

在我们走向成功的路上,具备良好的心理品质是必须的,因为它可以使我们乐观面对失败,正确看待失败,不骄不躁等。而好心情是最基本的,但它却为我们在成功道路上披荆斩棘提供了不可缺少的力量。让我们乘上好心情之船,用它乘风破浪,到达成功的彼岸,让那胜利之花因我们的来到而绽放。

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篇20:初中生日常生活日记怎么写

全文共 303 字

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昨天,吃完晚饭后,妈妈和爸爸带着我去黑龙江边散步,准备一边运动运动,一边欣赏江景。

出了家门,我们悠闲地漫步着走向我们的目的地――黑龙江畔。这时,我不禁想起去年秋天和爷爷、奶奶一同散步的情景。那时和现在一样,同样的路,同样的城市,同样的心情。当我们走到世纪广场的时候,我不禁被那美妙的音乐喷泉吸引住了。当细长的水柱在悠扬的音乐声中摇摆起舞时,我的心中就荡漾起一层层的喜悦和伤感。

我想,人生也许就象这喷泉一样吧,有高 潮,有败落,有摇摆不定,还有停滞不前。

也许,我说的没错。

一个人不可能永远都被成功眷顾,每个人都会有败落的时候;在人生的岔路口,有哪个人没有动摇过呢?

我围着喷泉转了两圈,静静地思考着人生的哲理。

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