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树立正确竞争意识作文(汇集20篇)

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!以下是小编为大家整理分享的树立正确竞争意识作文,欢迎阅读参考。

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“正确”的思考真的正确吗作文1000字

全文共 1063 字

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“电脑,手机,平板”…。随着越来越多电子产品的普及化,人工智能这一原本生僻的词汇也逐渐地走进了大众的视野。

能既快捷又迅速地提供大量有用信息的它立刻脱颖而出,领导着今天新的潮流与文化,不仅如此,对人工智能探讨的话题也层出不穷,像最近流行的赛博朋克,科幻大片,末日废土等拥有大量人气的热门IP话题更是体现了大众对人工智能“人类化”的忧虑与好奇。

但苹果公司的总裁库克却不那么认为。

在发布会上,他锵锵有力地说“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类会像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

但人工智能化的思考就真的不应该被提倡吗?在最短的时间里做出最“正确”最“重要”的回答难道不是一件好事吗?

确实,人工智能的优点毋庸置疑。但同时作为一串冷冰冰的编程程序,学习它的思考方式无疑是弊大于利的。那么,究竟怎样才算是正确的思考呢?对此,我有几点不成熟却已足够的建议。

第一,在思考问题前,我们先要通过各种有益途径来培养自身相对趋于大众审美标准的正确价值观。思考问题具有主观性和客观性,因为思考方式和观念的不同,也会导致不同的回答。但人工智能却没有这一概念,它只会结合关键词搜索到无数个大数据,却没有能力去按自己的价值观或意愿来结合实际情况去给出最好即最合乎常理的回答与建议,甚至有的时候,还会助纣为虐。在人际交往中,那些为了阿谀奉承你而说出最和对方心意回答的人带给别人的价值往往比不那些会因为你观念不符合社会大众审美标准而和你一起磨合回答和想法的人对你的价值来得强。

第二,在思考的过程中,我们要常怀一颗同情与理解的心。人与人工智能最大的区别就在于一个有血有肉,有思想有内心;一个则罔顾后果,毫无同情心。自古以来,人们所有的美德都是从同情与理解衍化而来的。社会中,常有些毫无同情心与理解心的人以嘲笑他人为乐,无论何时,摆在他们思考问题的首要条件都是他们自己。这种人不仅违背了大众所认识的“美德”,更是“遗臭万年”。试想一下,如果社会上都是这种自私自利,毫无同情心的人,会多么消极烦闷。而相对的,只有富有同情地去思考,为他人着想地去回答,才能塑造一个更好更积极更美态的社会。

第三,思考的最后也是最重要的一步——我们要谨慎的选择合理的回答。生活中,总有人就算面对重大的疑问与抉择,也会像人工智能一样出口成句“正确”的回答,殊不知不仅伤害了别人的心,更破坏了人与人之间的关系。有时,一句善意的谎言,虽不“正确”,却是我们可以得出的最好的解。

“正确”的人工智能式思考不一定正确,但人性化的思考,却往往总会得出最适合的那个解。

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篇1:青少年应树立远大的理想作文_植物作文900字

全文共 792 字

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我们即将度过“九一八事变”的七十九周年纪念。1931年9月18日,我们开始了被日本帝国主义蹂躏的屈辱历史。我们牢记这段历史,把它深埋于自己的心灵深处,以此激励自己发奋图强,坚持不懈。历史不能再重演,也决不会重演!而这要靠我们今天的拼搏。

“当青春成长为一棵迷人的风景树时,我们拥有了一个富于幻想的季节:白云,蓝天,鲜花,芳草。”一切都是那么浪漫,那么潇洒。我们渴望自由,向往纯真,追求理想的金色年华,扯起无边的话音和着飘渺的梦幻,悠悠地把欢乐布满晴空,永远陶醉在自己编织的梦里。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天,中共十六大提出的早日全面实现小康社会需要我们的共同努力

要看一个国家的明天将如何,其实最该看的是这个国家的年轻人。我们的明天取决于今天站在这里的每一位。此时此刻我不禁想到了另一些与我们年龄相仿的人:他们有的成天沉迷于网吧和游戏厅,成了那一个个虚拟世界中的人;有的整天游手好闲,抽烟喝酒,甚至吸毒,成了社会的危害。这样的形式有很多种,有一点则是共同的:他们丧失了自己的理想,因为没有理想,不知道为何要努力和上进;因为不努力和上进,他们走向了沉沦。

理想是人生的指路明灯,引领我们走向成功;理想是成材者的点金石,使我们向着辉煌大步前进;理想是希望的驱动者,不断驱使我们朝着胜利奔去。

因为拥有青春,才追求深沉和深远;因为浪漫,才渴望诗心和诗意;因为告别稚气,才拥有风度和气质;因为不再单纯,才走向成熟和成功;因为我们长大了,才开始考虑明天我将怎样。

愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”

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篇2:叙事作文需要选择正确的叙事方法

全文共 715 字

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叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白,使文章线索清晰。叙述的方式有多种,常见的叙述方式有两种:顺叙和倒叙。

顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章,读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》,说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上,在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声,练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬,小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序,叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴,同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法,故事情节显得清晰自然。

在运用顺叙的方式时,要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外,要避免平铺直叙,面面俱到。为此,要注意材料的取舍与详略。

倒叙不是按时间先后的顺序,而是将后发生的情况先写,然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致,波澜起伏,引人入胜,而且便于突出重点,吸引读者,增强艺术效果。

回忆性的文章,一般采用倒叙的记叙顺序,也就是从时间上来说,先写现在,再写过去。

倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写,只是先叙后面发生的事情,再讲它的由来罢了。这样,就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡,才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。

总之,叙述方式的选用,要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用,不要故弄玄虚,为倒叙而倒叙,这样,反而会适得其反。

[叙事作文需要选择正确的叙事方法

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篇3:竞争与合作作文

全文共 734 字

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一个成功的强者,莫过于有一个最默契的对手,人只有不断的向前奔跑,才会看到非凡的风景。不光要和昨天的自己斗志斗勇,也要和对手比较。

若没有季宗伟在身后的压迫逼近,林丹纵使再强,也无法激发出最好的自己。在奥运会上,跨国友谊也是运动会上的一个看点,游泳运动员宁泽涛与韩国选手的纯情友谊,每每出场都引起观众们一顿尖叫。乒乓球运动员福原爱更是在中国获得了一片妈妈粉,赛后的哭包脸亦是引得网友们连连心疼又好笑,这使的奥运会不仅仅是一场运动会,让这运动会变得更加有趣。他们系市场上的竞争对手,也是私下的朋友,为这运动会一起合作带来了许多欢乐与感慨。

当今美国是世界第一大国,至今仍未被超越,而我们伟大的祖国为了壮大国家,也在不断的努力着,奋斗着,我们的观念是从买变成了造。成就了今天许多中国造品牌。我们从跟随者到并跑者,再到如今某些领域上的领跑者。这一切都发生了一个质的变化,相互合作,相互竞争。提升自身本事的同时,也需要学习别人,接受别人。

合作是共同进步的体现,小到人与人之间的学习,大到国与国的交流,都需要合作学习上一道费脑的数学题,一个人想破脑袋也搞不懂,多人讨论会让答案更加好的浮现出来。面对地球上的是生态问题,每个人都应负担起这个责任。这也不仅仅是保护环境,人人有责的简单标语,而是呼吁各国对于地球所面临的挑战。我们应共同面对,共同解决,以保护地球,保护家园。

而竞争则是在合作中最能体现自己的办法,看是一个整体,其实也是一个个体。共同讨论数学题,也可以让自己从中获利。学习更多的方法,国家之间的相互合作,也能促进本国的发展。

正因为美国有世界强国称号在,才会有祖国不断的追逐,不断奔跑,以激发自己最深沉的潜能。

也许最后的结果并不重要,更重要的是这段路上的沿途风景比想象中还要美。

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篇4:正确定位自己初一作文

全文共 698 字

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当你为自己不堪入目的成绩愤愤不平时;当你不屑于周围人努力拼搏时;当你为自己小小的优越得意时,问问自己是否正确定位。如果对自己的定位不正确,那么即使你是朵百合,开在麦田中还是一株杂草。

在人生的舞台中,请先找准自己的位置,再去绽放光彩。

不是每个人的前方都是坦途,要在你前进的道路上正确定位,找到自己的方向并为之努力。聚美优品的创始人陈欧在自己求学的道路上不断前进,可却不知道自己这么学习是为了什么、能干什么,经过深思熟虑,他放弃了深造的机会,用自己的双手创造出了一片新天地。

走一走,要回头望一望自己,重新审视自己,让自己朝正确方向前进。

坚信自己,正确定位自己。一个刚入行时所有人都不看好的小演员,在多年之后向人们交出了一张张令人满意的答卷,走上了国际舞台,并导演了《致我们终将逝去的青春》,又一次证明了自己,她就是赵薇,没有在一片质疑声中消沉,而是选择了审视自己。坚定信念,相信自己能行。

给自己定位,相信自己。

如今一些童星,少年成名,活跃在人们的视线中,无论是书法、艺术、绘画还是表演都令人称赞,可为什么他们长大后却默默无闻,是这个社会人才渐多把他们掩盖了?不是的,是他们少年有成的得意心理使他们渐渐迷失了。

放低自己,不要以一个高的姿态定位自己,这样你终将失败,无论什么时候都要正确面对自己,正确定位自己,你才会成功。

现在作为一名高中生的我们也是如此,不要因为一点小成绩就洋洋得意,要知道优秀的人有很多,你的成绩不是因为你比别人优秀,而是每个人都很优秀,而成功在于你努力与否。找准自己的位置,以正确的态度对待每一件事情。

所以请认真审视自己,正确定位自己,在拼搏的道路上不断前进。

[正确定位自己初一作文

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篇5:课堂中的竞争作文800字

全文共 980 字

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课堂上,也有竞争?估计所有人看了我这个题目,都会发出同样的疑问。没错,在我们品德与社会这门课中,我感受到了荣耀,感受到了失落,这都源自于我们五年级品德课教学的张老师。

有人说过师父领进门,修行在个人。但从一年级开始,我们的品德与社会这门课就一直让语文老师占着。到了四年级陈老师竟然用剩下的时间让我们做数学题,害的大家对品德课充满了恐惧。到了五年级,大家准备上“暴雨”一般的品德课时,一位笑眯眯的老师走了进来。大家都松了一口气,我更是心花怒放,这就是品德课老师张老师。于是,班上同学欢呼雀跃起来,以为和蔼可亲的张老师会让我们自由、自主地学习,一些调皮胆大的同学甚至跑前跑后。没想到张老师突然把脸一收,一脸严肃地看着我们,一句话也没说。班上立即变得鸦雀无声,老师和同学互相对视着,同学们一句话也不敢说了,不知道接下来会发生什么。而张老师似乎摸透了我们的心,他说:“我知道你们以为品德与社会这门课就是‘自学’,错!错!错!我要让这门课变成让你们不仅长知识、长能力,还要让你们学会做人。我们要在班级开展竞争,把你们分成几个战队,争学习、争做事、争做人。下节课我们让想当队长的人演讲,然后无记名投票!”同学们觉得好新奇,期待着下节课早早到来。

我们满怀欣喜地等到下一课,而我很有幸地被选成了战队长。这时,我觉得身上的责任多了一份,我要管好我的战队,我们四个战队长不停的比拼,让课堂活跃而有趣。从此,我们便爱上了品德课。

在上这门课时,我们都尝到了酸、甜、苦、辣。酸,则是看到别的战队队员次次都回答对了张老师的问题,我们却无一人举手。甜,是一种荣耀,我队获胜时,心中便有说不出的高兴。苦,便是我队输了,我心中会很失落,很痛苦,不一会儿泪就蒙住了我的眼眶。但我不哭,我知道哭了就是认输,失败是暂时的,而这是最后一次失败!辣,就是有时比拼要到高潮了,大家都在期待,而这时下课了,只能无可奈何的下课。这时,我恨不得世上没有下课,让我们继续跟着张老师的脚步,领悟品德修行的重要……

上了这门课,我们认识了诚信的重要,做个称职的干部,讨论各种知识、参与各种活动……,深深的爱上这门课。原来,品德与社会是这样一个有趣的课,但就缺张老师这样的好老师。希望张老师把品德与社会这门课一直带下去,让更多人认识品德、感受品德、爱上品德!怎么样?课堂上也有竞争吧!我一定好好学习,做个品德高尚的好学生。

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篇6:在规则面前我选择了正确四年级学生作文

全文共 662 字

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国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。这是老师告诉我们的道理,而它的真正意义我却是在经历了一件事后才深刻地体会到的……

这件事至今还让我记忆犹新,它就像一个警铃,时不时地就会响起,警醒我,让我在人生的道路上不敢在行差就错。

“叮铃铃”下课了,我们班的人都到操场上去玩乒乓球了,正在他们在玩的时候,其中一个人的球掉了出来了,我小心翼翼地走过去,仔细地看了看,以我玩乒乓球的经验,用大姆指按了一下球,这个球很硬,仔细看还是名牌的。我毫不犹豫地拿起了那个球,放进了口袋。

叮铃铃的上课铃响起了,我迅速地跑回教室。上课时,我们班有的同学乒乓球掉到了地板滚来滚去,看着那个圆圆的、小小的,黄色的乒乓球滚来滚去,我心里真的很害怕,口袋中的那个球如果不小心掉出来被老师发现了,或者被哪个同学认出来那个乒乓球是他的,那时候我将会多窘啊!一整节课,我提心吊胆,坐立不安,窗外的风瞪着眼,窗户似乎也竖起胡子,好像在说:“亏你还是个三好学生,把别人的乒乓球据为己有,真是一个坏学生!”想到这里,我更加觉得脸上一阵发红。下课后,我毫不犹豫地拿起口袋里的那个乒乓球,进了办公室,交给了老师……

“叮铃铃”,上课铃声再次响了起来,我迅速地回了教室,这时,老师带着笑容走进了教室,并且向我投来了赞许的目光。这一节课,,我不再心神恍惚,心情一下子放松起来,专心地听老师讲课。

这件事在我的记忆中是那样清晰,通过这件事我明白了许多的道理,让我开了窍,从那以后我时时以这件事来警醒自己,成为一名优秀的学生。

[在规则面前我选择正确四年级学生作文

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篇7:竞争高考作文

全文共 801 字

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让空灵的月光化为飞瀑跌宕,让深沉的静默化为大海汹涌,在安宁的沉思中,我们猛然领悟到这也是竞争,并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中,追寻着觉知的光亮。——题记

轻盈的月光透过格子窗,那一束束柔和而纤细的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上汇聚成一池清澈的深潭。

曼妙的清辉似溢出的潭水向我们这边漫延,将我们轻轻揽进,似乎想要安抚我们疲惫的身影。

我听见父母极轻极轻的叹息。他们脸上是隐忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞。现在市场不景气,父母为了多挣钱而忙得焦头烂额,在复杂的成人社会中激烈地竞争着,身心疲惫。而我,在快节奏的学习竞争中,也是疲惫而迷惘的。我们保持着缄默,试图沉下心来,让空灵的月光赋予我们宁静的心境,找回真正的自己。

月光如温柔绵长的溪流淌进眼瞳,流入心底,晕染它沉静的清凉。我们被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的宁静祥和。

然而,霎时间,这清凉的溪水在心中激烈地碰撞,溅起阵阵水花。真我,真正的自己,那是多么美好的梦境呵!那是一种纯粹的觉知,那一方净土,必须得让心冲破层层障碍,与满怀的失落、疲惫与迷惘进行激烈的竞争,才能够驱除黑暗!

空灵的月光在一刹那间宛如瀑布一般飞泻直下,深沉的静默宛如大海一般澎湃汹涌,与我们想要冲破束缚的心一起,同自我进行激烈的竞争,上演一场精神的搏杀。

月光如疾速的水流从我们紧握的手上飞泻而过,我们感到了来自内心与真我的强大力量,手中的温暖给了我们勇气,使我们感知,真我是充满着爱、喜悦与和平的内在,我们不能真正驱走黑暗,但我们能够用觉知之光去照亮它。此时,我们战胜了疲惫与迷惘,在这次内心的竞争中,我们获得了来自真我的巨大力量去生活。

让空灵的月光化为飞瀑跌宕,让深沉的静默化为大海汹涌,在安宁的沉思中,我们猛然领悟到这也是竞争,并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中,追寻着觉知的光亮。

旭日升起,那圣洁的光线在无垠的地平线上,洒满整个大地与天宇,充满着爱、喜悦与和平的巨大力量。

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篇8:以成长需要竞争为题的作文

全文共 918 字

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我们平时作文,多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手,写得具体生动,内容充实;而另一些同学却觉得无话可说,写得干巴乏味,空洞无物。同样是写熟悉的题材,为什么 会这样不同呢?主要塬因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人,很注意观察周围的事物,作文就会得心应手,具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心,作文的时候就会感到脑子空空的,无从落笔。朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡,在于品,在于酿,我时常会于某个温暖的午后,一个人独自安静的坐在桌前,细细地品味着咖啡的浓郁,想起与朋友们的点滴……

"物竞天择,适者生存。"在成长的道路上最能让人获得进步的,相信就是竞争了。

在我还是个小学生的时候,在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场,里面有七八只老虎。我们过去时,恰巧赶上给老虎喂食的时间 .老虎的食物是一头小牛,我原本以为会有幸看到一个"群虎争食"的场景,不料却看到了"小牛逗虎"的奇观。

俗话说得好:"初生牛犊不怕虎。"我想,我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。

当时只见从草丛后面走出七八只老虎,它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击,只见它腾空一跃,将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了,谁知小牛突然用头一顶,老虎却松开了利爪,反而退后了两步,其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越战越勇。不一会儿,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行,一起上!老虎们围着小牛不停地转,但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。

此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思:一是"初生牛犊不怕虎",敢于跟兽中之王决斗,为小牛喝彩,它的精神值得我们学习;二是说动物园每天都按时给老虎送食物,老虎慢慢地变懒了,失去了自己本应有的野性,丧失了觅食的能力,不再适应竞争激烈的现实了。

在21世纪的今天,如果想比别人优秀,比别人的贡献更突出,就必须努力。因为竞争是残酷的,如果你不努力,那你将成为那动物园中的老虎,慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。

所以我想说:"成长需要竞争,只有竞争,我们才会取得更大的进步!"

[以成长需要竞争为题的作文

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篇9:竞争作文400字

全文共 475 字

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人的一生,会有许多的竞争,但是每一次竞争,都会使我们长大一点。我就经历过一次竞争。

那是我七八岁的时候,学校组织我们学象棋的同学进行一次比赛。那是低年级和高年级进行的一次象棋比赛,因为我那时是二年级,所以算低年级,因为那时我是象棋班的,所以由我上场比赛。我的对手是一个六年级的大哥哥。

刚开始,我非常紧张,于是,我小心谨慎地走。可是过了一会儿,等我把那个大哥哥的一个马一个炮都给吃了后,我便骄傲起来。我心里想:这个高年级哥哥的水平也不过如此,即便我让他,他也未必能够赢我,不如我先让他,然后等他进攻的时候,我再全力反击。

于是,我说干就干。可是,正当我骄傲自满的时候,那个大哥哥来了个当头炮,杀得我措手不及。那个大哥哥又上了一马一车,杀得我来不及反抗……

最后,我用了我的两个士、四个兵、一个炮,和那个六年级的大哥哥玩了一次疯狂杀。可是我那几个人被拼光了,我成了光杆司令。最后,那个大哥哥还是胜了,我败了下来。

这次比赛后,让我明白了一个大道理,那就是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这次比赛也让我明白了,人做事一定要谨慎,不然会一世英名毁于一旦,不要像我一样。

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篇10:增强四个意识维护党中央权威心得体会

全文共 1669 字

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在我们决胜全面小康、进一步走近世界舞台中心这一关系党、国家、民族前途命运的新的重要历史时刻,在中华民族走向伟大复兴的关键时间节点,我们比任何时候都更加需要全党统一意志、统一行动、统一步调,更加需要维护党中央权威、维护党的领导核心、维护党的团结统一。“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是维护党的团结和统一、推进全面从严治党的关键。

增强“四个意识”,最关键的是要坚决维护习近平总书记的领导核心地位。确立习总书记在党中央、在全党的领导核心地位,是六中全会的重大历史贡献。习总书记的核心地位,是在新的伟大斗争实践中形成的,众望所归、当之无愧、名副其实。确立和维护习总书记的领导核心地位,是全党的意志,是我们党的郑重选择。我们在首都工作的同志,一定要更加自觉地维护习总书记的核心地位,把对党中央的绝对忠诚放在第一位,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护党中央权威和党中央集中统一领导,更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。增强“四个意识”,最重要的是落实到行动上。北京各方面工作具有代表性、指向性,看北京首先要从政治上看。要把“四个意识”牢固地树立起来,进一步提高政治站位,坚持从政治上考量、在大局下行动。要经常主动、自发自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,确保中央政令畅通。当前,就是要深入贯彻落实好习近平总书记视察北京重要讲话精神和《京津冀协同发展规划纲要》,更好地把中央的大政方针和决策部署落到实处。要守土有责、守土负责、守土尽责,以强烈的政治担当、责任担当、历史担当,认真落实首都城市战略定位,坚定不移地疏解功能谋发展,大力推动京津冀协同发展,加快建设国际一流的和谐宜居之都,努力把各项工作做得更好一些,以实际行动诠释对党的忠诚,努力交上一份合格答卷。

要严肃党内政治生活,净化党内政治生态。严肃党内政治生活,首要的就是要严明政治纪律和政治规矩。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》对遵守政治纪律、政治规矩提出明确要求。北京作为首都,在政治纪律政治规矩方面尤其要有更高标准、更严要求。要进一步增强政治纪律和政治规矩意识,始终坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向,不折不扣地贯彻落实好党中央的各项决策部署,保证中央政令畅通。要始终牢记政治责任,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,对破坏政治纪律和政治规矩的行为坚决抵制、勇于斗争,维护党的集中统一和政治安全。严肃党内政治生活,必须正确处理好民主和集中的关系。更好地落实民主集中制,把民主基础上的集中和集中指导下的民主有机结合起来。在坚持“四个服从”、坚决维护党中央权威这个方向性、原则性问题上,切实做到态度特别鲜明、立场非常坚定、行动非常自觉。要坚持集体领导制度,坚持科学民主依法决策,凡属重大问题,都要由集体讨论、按少数服从多数作出决定,不允许用其他形式取代党委及其常委会的领导。要充分发扬民主,严格按程序决策、按规定办事,既坚决防止和克服名为集体领导、实际上个人或少数人说了算,也坚决防止和克服名为集体负责、实际上无人负责。严肃党内政治生活,必须用好批评和自我批评这个锐利武器。进一步恢复和发扬批评和自我批评的优良传统,坚决反对事不关己、高高挂起,明知不对、少说为佳的庸俗哲学和好人主义,坚决克服文过饰非、知错不改等错误倾向,切实把批评与自我批评用好用活,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。严肃党内政治生活,必须着力培育和建设良好的党内政治文化。立足我们党治国理政的成功实践,从中华优秀传统文化中汲取营养,传承革命文化的红色基因,建设具有时代特点和共产党人鲜明特色的政治文化。大力倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观,旗帜鲜明抑制和反对关系学、厚黑学、官场术、潜规则等庸俗腐朽的政治文化,以良好的政治文化涵养风清气正的政治生态。

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篇11:正确的选择作文600字

全文共 704 字

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但丁说过,走自己的路让别人说去吧。我们的人生,我们做主。先哲但丁道出了要勇于坚持自我的重要性,人生的道路在自己的脚下,既然选定了道路,就要矢志不渝地走下去,不要轻易被外界权威所压倒,要勇于坚持自己认为正确事。

孔子周游列国,四处碰壁,他的政见不能被各国大王所接纳。但是他却并没有因此而放弃自己对真理,对礼乐制度的追求。世人不容而见君子。他坚信正是由于时世的不容才体现了他真君子的品格。

面对权威,孔子并没有屈服,他始终追求着自己认为正确的事,并不被世俗所惑。在尔虞我诈,风云变幻的春秋战国历史中,孔子和他的思想如一脉清泉,清凉着人们浮躁的心灵。使我们感受到那时代还残存的真,善,美。

指挥家小泽征尔在参加一次指挥大赛中,听出了百位演奏者中的一个错音,在其他评委坚持说无误的情况下,小泽征尔一九不被权威所屈,坚持自己的判断,就在这僵持不下之时,全场响起了热烈的掌声。原来,这是一次测试,而小泽征尔正是由于自己勇于坚持真理,不被权威所压倒而赢得了这次测试。

小泽征尔勇于坚持自我,没有被外界所压倒,赢得了属于自己的胜利。在必要时候,坚持自我,坚持真理,也是一种勇气只有拥有那样一种坚定心力的人,才会出类拔萃。这正是小泽征尔超发脱俗的地方也正是因为如此,小泽泽成了世界顶尖指挥家。

文天祥面对敌人威逼利诱,不为所动,坚守信仰,大喝人生自古谁无死,留取丹心照汗青。司马迁忍受屈辱逆来顺受,仍不屈服于敌人,坚守史实,为后人留下了,史家之绝唱,无韵之离骚的史记。

正是由于他们始终坚持着自己认为正确的是,不被权威所屈服,而影响了后世千千万万的子孙,使大家都记住了他们。

我们的人生,我们做主,选择好了正确的道路与方向,就勇敢地前行吧!

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篇12:用正确的评语来激发学生的写作兴趣的方法

全文共 2056 字

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叶圣陶先生曾就作文修改说,修改,无非就是向学生说几句提示性的话,引导他们自己去思考该怎样想、该怎样写才好。这里所谓提示性的话,即评语。作文评语是作文评改的关键,然而很多语文老师在评改学生作文时,总是几句千篇一律的套话,不注意启发学生的创造性思维,缺乏个别性和针对性,因而无法发挥作文评语应用的指导作用。作为语文教师,如何使用正确的评语来激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平呢?

一、激励为主,注重调动学生的作文兴趣

在作文教学中给予学生的反馈信息有两种功能:一是调节功能,让学生通过获得反馈信息来调节自己的行为,达到既定的学习目标;二是通过肯定与否定的评价来影响学生以后的学习积极性。学生们总是希望自己辛勤的劳动能得到实事求是的评价,因此,在作文评改中,老师应多用一些激励性语言,少用斥责性的评语。任何一篇学生作文,应该来说,总有其可取之处,或中心,或语言,或思路,或题材,或选材,甚至书写总有一两处值得肯定的地方。要注意发现学生作文中的闪光点,哪怕是一些小小的优点、长处,都应予以充分肯定,以光环效应来激发学生作文的兴趣,这在老师的作文评语中更显得重要。作为语文教师,必须在评语中敢于鼓励、善于鼓励。茅盾上小学时,老师在他的《宋太祖杯酒释兵权论》的文末,写下这样的评语:好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小于可造,其竭力用功勉成大器。读着这样的文字,可以想象少年茅盾是如何受其感发和激励。因此老师激励性的评语,如一腔真情皆在篇首涌现,耐读!……此外,刻画十分传神,令人拍案惊奇!文章写得很有灵气!你的立意让我耳目一新……等等,必定会使学生在作文中找到自己的价值,坚定写好作文的信心,为继续提高作文水平注入活力。而诸如习作能力太差、简直不动脑筋等训斥式的评语,只会让学生积极性下降,兴趣索然,写作信心消失。教师不必吝惜激励之辞,不必担心你的激励会捧杀学生,在评语中贯彻了鼓励性原则,少批评责备,学生就会从你的评语中看到自己的劳动和努力,从而带来精神上的满足,引发强烈的作文兴趣。当然,老师激励性的语言要符合实际,少而精,诚恳而有真情,否则将适得其反。

二、引而不发,尽力开启学生的创造思维

对学生的某篇作文出现的一些偏差,或某个方面需要探求更完美、更理想的表现形式时,评改者万万不能越俎代庖,将更加的途径和解决的办法统统指出来,评语应少用不应……应该……的字样,以免将学生的思维机械地引导到评改者的思路上,扼杀了学生的创造性思维。宜多采用启发性的提示或暗示,用商量的方式,使用可否……?等字眼,给学生留下更多的自由思考的空间,让学生自己领会、自己体味、自己感悟,自己去斟酌、去修改。

三、着眼发展,充分挖掘学生的作文潜能

作文是充满创造性的心智活动,既是各种智能的综合,又是学生心灵世界的展示和个性特点的表现。因此,教师在作文评语中一定要着眼于学生的发展,培养学生写作动机和写作兴趣,充分挖掘学生创造潜能。作文评语应指导学生多角度、多方位推导不同的结果,指导学生利用事物的内在联系,寻找媒介,多方架桥,发挥丰富的联想和想象,让思维向四周发散,从而写出一篇又一篇的好文章。

四、评语具体,耐心引领学生的二次作文

老师对学生作文所下的评语,除了要有激励作用以外,还应循循善诱,跟踪学生的思路,把握学生的得与失,具体表达出老师的意图,为学生的二次作文指明修改方向。

学生的作文,特别是课堂作文,完美的必定很少,这犹如一块未琢的玉石,须老师的雕琢方令显出光彩,对于学生来讲,他们所需要的就是老师的具体指导,任何抽象空泛的评语,诸如选材欠佳;叙事不具体、不生动;文章平淡无味等等,这些评语只令使学生茫然而无所适从。像选材欠佳一语,老师若改为选材应从母爱,这个角度写一两件母亲如何指导自己学习的事,那么,母亲的伟大表现得更具体。这样,学生就有可能知道自己的不足所在。

当然,抽象笼统的评语是易写的,而带有具体指导性的评语是费时费神的,但从提高学生写作水平这个角度来说,只有具体指导性的评语,才令使学生有的放矢,有针对性的改正。另外,作为语文老师,在给学生写具体评语时,应结合单元习作重点评析,使评语更有针对性,而不是漫无目的、千文一语。当然,学生要写好作文,必须经历一个较长的过程,我们应建立作文指导序列,从语言到立意,从立意到选材,从选材到布局,分而治之,这会使学生作文稳步提高的。

五、重视反馈,师生共同体验作文的乐趣

作文评改,过去许多老师往往一厢情愿地包打包唱,不厌其烦地给学生作巨幅评改,学生只是看一看得分或等级便束之高阁,评改效能几乎为零。我们可引导学生充分参与到作文评改活动中去,每篇作文均让学生现自评再由师评改。这样做,既督促学生认真领会老师评改作文的心理历程,又鞭策老师批阅作文不得敷衍塞责,还可让师生在求同存异的基础上获得感情的共鸣,以共同体验写作成功的乐趣。

作文评语在作文中有着不可取代的作用,作文评语若写不好,不仅会失去指导和帮助学生写作的意义,还会挫伤学生的写作积极性,每位语文老师必须重视作文评语在语文教学中的作用。

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篇13:竞争的好处英语

全文共 1163 字

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Competition is just like the fuel of the rocket. Without it we can’t make progress. Without it we wouldn’t take our efforts in doing everything. Competition is the propeller of our daily lives. Due to it we must try our best to do something, or we would lag behind. So competition is beneficial.

This is why the society is rapidly making progress. The whole society is a competition, while all the members of society are competitor. One man who wants to receive a good job must do better than others. If not, he would be eliminated. This is the reason that the work is done better and better. Competition spread through our daily lives. As a student, we must try our best to study that can we have bright future. As an employer in the company, we must work to the best of our ability. If not, we may fall behind or lose job. Although we may lose in the competition encounters, we may regard the failure as a challenge. From it we may get more experience which would be a key of success. Therefore, competition is beneficial.

Competition can inspire all the competitors. From the competition, we can receive the experience, no matter what the result is, win or lose.

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篇14:一次正确的选择作文700字

全文共 704 字

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生活就像无数个选择题,我们总会面临着这样那样的选择。

我是一只拥有一身洁白的毛的兔子,从前我住在森林里。听许多从城市里逃出来的动物说,人类是世界上最贪婪、凶狠的动物,但森林里的生活也太乏味了,我打算去城市里看一看。我的好朋友劝我:“你还是别去了吧,隔壁猴阿姨家的儿子去了,被马戏团捉去,每天累死累活地表演,晚上却只能吃坏的发黑的香蕉。”我回答她:“放心吧,我会慎重选择的。”

我还是选择了去,虽然不知道这样的选择是错误还是正确的。

第二天我带了一片青菜上路了。到了城市我就被眼前的景象迷住了,人们好看的首饰衣服,气派华丽的轿车,雄伟高大的楼房……让我大开眼界。因为劳累,我就随便找了个草堆在旁边睡下了。

当我醒来的时候看到一个穿白色连衣裙扎两个小辫子的小女孩,她不但打扮得漂亮而且长相也十分的可爱:圆圆的大眼睛,小小的鼻子,樱桃色的嘴唇,白里带点粉红的脸蛋。我被她迷住了。我看到她跑了过来,趁我还没反应过来,她的爸爸已经捉住了我。当我回过神来,我已经在了一个粉红色的笼子里了。我愤怒:人类可真坏!我可真倒霉,我做了一个大错特错的选择!

没想到后来的日子里,小女孩每天放学后带我去散步,每天给我准备水、白菜和胡萝卜。有一次我为了能逃走,趁她把我放出来散步时躲在了草丛里。她没见到我,便大哭着发动全家人去找我,后来我被她妈妈发现了,只好又回到笼子里。那天晚上,她在我身边哭了好长时间,说:“小白兔,你别离开我好不好?我好害怕再找不到你,我就你这一个朋友……”后来我再也没逃走,因为我感动了。

第二天她对我是一如既往的好。我很庆幸我做了一个正确的选择,这个选择使我明白了,不要只听别人的评价,要自己去观察,再去做出正确的判断。

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篇15:正确认识自己800字作文

全文共 713 字

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是一朵花,就应该点缀春天,而不是想着结出硕果;

是一棵树,就应该让果实挂满枝头,而不是花枝招展;

是一滴水,就应该投入大海的怀抱,而不是误陷泥沟。

世界上的万事万物,都有自己的位置,星星不回复在水面上游来游去,鱼儿不会在天上自在玩耍。同样,万事万物都应该正确认识自己,正确定位,然后在自己的位置上活出不一样的精彩人生。

正确认识自己的短处,却不是自怨自艾。

骆驼生性笨拙,不如猴子一样的肢体灵活,舞动自由,所以他应该认识到,自身的短处不是缺陷,而是一项生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美,猫不能上树,人不能披着翅膀飞翔,无须太过介怀,放开一些,面对真实的自己。

正确认识自己的长处,也并非好高骛远。

骆驼身体庞大,脚踏实地,吃苦耐劳,这些闪光点足以让它在不知疲苦的行走在炎热干燥、广袤无垠的大漠上时获得无数行人的赞誉,商人的青睐。“沙漠之舟”的美名,不是谁都有,而它,恰恰是唯一的那一个。

猫会抓老鼠,为民除害。

人有思维,可以行走,可以创造;

世间万物,都有其圆缺,对于自身的长处,应该在正确的地方,大展其才,使其被发挥的淋漓尽致。

正确认识自己的能力、智慧,不卑不亢的生活在这个世界上,当别人获得绚烂时,为他人鼓一鼓掌,当自己遭受挫折时,加一加油。

有人说垃圾是放错位置的资源,可以循坏再生,那每一个人,不论男女、种族、出身,都是一颗未探明方向的“天体”,或许会使星星永恒,或是星云浪漫,或是流星璀璨,只有正确认识自己,把握自己,才能砥砺自己,发展自己。

没有人是无用的,没有人是完美的,但愿每个人找到自己的天体属性,在属于自己的天空中任意驰骋。

正确认识自己,合适的才是最好的,无需被别人看好,但自己一定要活得好看!

[正确认识自己800字作文

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篇16:神话思维和权力意识

全文共 454 字

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从文本的基本性质和艺术总体上判断,《西游记》是一部宗教与神话、迷信与魔幻等要素混合的汉族民间文学文本,是一个经历漫长历史时间的集体创作和最后的个体加工的文本形式。它折射出先秦轴心文化衰微后华夏哲思的递减式没落和价值大厦坍塌后生活世界的混沌画面和世俗化的享乐图景。对于儒道释三种价值体系的喜剧化的嘲笑和反讽,凸显出中国古代社会的晚期,随着商品经济萌芽和渐次,主流意识形态的解构和精神信仰的溃灭。《西游记》建构的神话世界,宗教隐喻着对于精神和心理的极权统治,被演绎成为皇权的象征。于是皇权意识和神话思维在宗教化的艺术文本里合乎逻辑地结盟,诞生出一种宗教政治和政治化的宗教模式。[10]

《西游记》呈现世俗世界和精神世界的双重极权——皇权和神权,生存主体无论在物质生活和精神生活中都被牢牢地桎梏,屈服于政权和宗教的二重宰制,在心理结构上集体无意识匍匐于皇帝和佛祖的脚下。显然,《西游记》的文本散发着与生俱来的国民奴性气味。即使是作为反叛偶像的“英雄”最终也不得不拜倒在象征高高在上统治形式的佛的“法力”之下。[10]

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篇17:青少年要树立正确的价值观作文

全文共 937 字

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常说,青少年是祖国的未来和希望,国家的繁荣昌盛更需要我们一代去创造。然而,没有正确价值观,我们又怎能让社会真正的进步,让祖国真正的富强呢?

曾经,我不止一次地看到这样的场景,一个本该在校接受教育的学子,却衣衫褴褛,目光呆滞地跨入监狱的铁门,而他们的父母去抱头痛哭,痛不欲生。含辛茹苦的养育,本想让他们成龙成凤,但换来的却是毁灭的人生……当我们看到这一幕幕的时候,我想没有人不为之落泪,为之惋惜,经历了一次又一次血与泪的教训之后,我们还需要看到这样的悲剧在你我身上重演吗?如果我们心中树立了正确的价值观,就不会重复昨天的故事,那么,我们该怎样树立正确的价值观呢?

有一种精神能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望,有一种力量,能给我们以人们无穷的动力,给我们以美好的前景,这就是理想信念,正因为有了理想信念,比尔盖茨才成为世界首富;正因为有了理想信念,爱迪生才发明了电灯;正因为有了理想信念,贝多芬才在耳聋时奏响了第九交响曲。所以,我们要从现在起以理想信念为导航。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。爱国主义是我们的灵魂,我们的根,爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格,培育了不计其数的爱国志士,民族英雄和革命先烈。从屈原的虽九死其犹未悔,到文天祥的人生自古谁无死,留取丹心照

汗青,到孙中山的救国图存,振兴中华,难道我们不应该有一颗忠诚的爱国心吗?

雷锋曾经说过:对同志要像春天办的温暖。这种温暖,就是我们常说的团结互助,相互关怀,就是人世间最高尚,最纯洁的人际关系。团结就是力量,团结就是创造,团结就是奇迹。我们青少年要重视团结,维护团结,才能使我们心情舒畅,才能实现良好的人际关系。

诚信是一束芬芳的花,熏香了他人,欢愉了自己,是一曲悠长的歌,升华了人生,诗意了社会。正因为有了诚信,才有孔子的名言民无信无立;正因为有了诚信,才有海尔集团这个砸出来的世界品牌;正因为有了诚信,才有毛泽东的警句‘当老实人,做老实事,说老实话’。

让我们都做到诚实守信,那么你的生命因诚信而光彩夺目,你的明天因诚信而更加美好。

同学们,让我们以理想信念为导航,怀揣一颗爱国心,团结互助,诚实守信,做21世纪有正确价值观的好少年!努力吧!奋斗吧!

[青少年要树立正确的价值观作文

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篇18:正确对待挫折_优秀作文

全文共 1243 字

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在人生路上,我们总会遇到各种各样的挫折。这些挫折,犹如前行路上的绊脚石,时时影响我们个人的学习和生活。如果不能正确面对的话,挫折就会成为我们生活中的“拦路虎”,阻挡了我们前往成功的道路,因此我们应该正确对待挫折。

我的成绩一直在全年级上名列前茅,而在这一学期的期中考试时,由于我粗心把答题卡涂错了一下子滑下去了两百多名,拿到成绩单的那天,虽然艳阳高照,我却觉得天都昏暗了下来,我都不知道我是如何拖着沉重的脚步走回家的。一回到家我一头栽到床上,呜呜的哭了整整一个下午。后来几天,我看书一个字也看不进去,饭也吃不进去,脑子里一直重复这一个问题:为什么别人上升那么快,而我却以相同的速度下降?尽管家长、老师不住地开导我,劝慰我,但我还是很在意失去的那些分:“如果我细心一点、如果我涂完答题卡后再检查一遍……想着想着,我的眼泪无声无息地流了下来。为什么我下滑那么快?我对自己的要求一向很严格,这次下滑,仿佛一个晴天霹雳,打碎了我的心。也让我变得自卑起来,一见到老师和同学们就低下头,上课也不敢抬头看老师,总是把头垂得很低很低……

一次,我又一个人走在小路上。,一边百无聊赖的踢着石子,一边想着心事。不由自主地想起了了这次考试失利,眼泪再次的滑过我的脸颊。我抬头望望天,天暗了下来,既而下起了雨,细密的雨点无情地打在我的头上、手上,与我的泪水混成一块,不住地流淌。我就像麻木了一样站在原地,暴露在风雨中,不知道躲也不知道藏。忽然,一片炫目的绿色出现在我的眼前,我急忙擦干泪珠,兴奋地跑过去查看。原来是一丛小草,只见雨点不住的打着柔弱的小草,小草的背渐渐地弯了下去。雨越下越大,小草在风雨的打击下东倒西歪,就像病入膏肓的孩子一样无比可怜!我认为小草肯定活不时间长了,便为它感到悲哀。第二天我再次经过那里时,雨停了太阳出来了,眼前出现的一幕让我大吃一惊——之间在太阳的照耀下,小草的背笔直地挺了起来。有了雨水的滋润和阳光的哺育,小草更油亮翠绿了,我呆呆的望着挤挤挨挨、欢闹活泼的小草,不禁陷入了沉思:在经过雨点无数次沉重地打击、也经过狂风无数次的拍打,小草仍然可以顽强地活过来。既然柔嫩的小草尚且可以坦然的面对风雨,我又何尝不能勇敢的面对挫折呢?我应该振作起来,重新找回自信,去创造新的辉煌。而不是一直沉浸在失败的痛苦中,那样只会让自己一直堕落下去。于是我打起精神,努力奋斗。想到这里,我忧郁的心情一下子充满了阳光。从此,我每天昂首挺胸的走进教室,上课专心致志的听讲,下课和同学们一起探讨一起打闹,我仿佛又重新找回了开朗活泼的我。

经过我的努力,加上朋友们的鼓励,在这一次考试中,我毫无悬念地以满分的成绩夺得第一。我站在窗前,手里拿着试卷,向远方眺去。眼前又出现了那丛小草,他们停止了腰杆,迎着风向我微笑,似乎在对我说:“恭喜你,你通过自己的努力,勇敢地战胜了挫折,终于成功了!”

如果说成功是一扇大门大话,那么坚强就是一把钥匙。只有自己去努力奋斗,才会获得这把钥匙去开启成功的大门!

[正确对待挫折_优秀作文

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篇19:法国:打造“竞争力集群”

全文共 232 字

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为了增强创新能力、将科技成果更有效地转化为生产力,从2005年起,法国政府斥资15亿欧元在各地扶持了60多个不同产业的科技园区,也称“竞争力集群”。

如今,这种企业 实验室的模式,正在得到越来越多人的认可,它不但提高了科技转化的效率,节省了资金,还使得企业自主创新的热情空前高涨。法国的“竞争力集群”由多个层次组成,既包括实力雄厚的跨国企业,也有中小创新型企业、大学和科研机构,各合作伙伴组成常务理事会,负责园区的管理工作,并代为向政府申请资金,统一调配资金的使用。

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篇20:描写竞争的好句好段精选

全文共 1687 字

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1.竞争能让我们更加努力、拼搏、进步,不管结果如何,快乐的竞争才是最重要的。

2.敢于面对竞争,才能充分展现实力,战胜自我,向着自己的缺陷,奋勇前进,展现胜利的希望。

3.成功的竞争者,总是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者是极其巧妙地避开风险。

4.竞争,你是一只无声而又充满激情的乐曲!我想:只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。

5.竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径。

6.只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

7.竞争使人积极向上;一个人在竞争的最后,无论是成功还是失败,至少他已经战胜了自己.因为在竞争的过程中,他必定会拿出自己所有的实力,拼尽全力去竞争,去拼搏,从始至终,他始终在不断的努力,不断的奋进.所以说他始终在不断的超越自己,超越梦想,在不断的进步。

8.一定的竞争可以激励我们,让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

9.竞争不论是对国家,对民族,对企业,还是对个人来言,他都起着促进作用.所以,大家快行动起来吧,拿出你的信心、勇气和实力来,与你身边的强者斗一斗,尽全力去战胜他。

10.竞争能增强人的自信心;因为每个人在竞争中,都会看到自己坚强的一面,相信自己有实力战胜一切困难,克服重重挫折,走向胜利,取得成功。

11.对于个人来说,竞争可以激发他的潜力;对于国家来说,竞争可以帮助她繁荣富强;对于世界来说,竞争可以令它璀灿夺目。

12.胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。

13.我感觉到了竞争给万事万物、各行各业带来的活力,我体会到了人情对竞争的催化作用,我看到了竞争与人情的完美统一创造的美好的世界。

14.彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。

15.不要只喜欢看着别人去竞争,而自己却不敢去和别人竞争;不要只喜欢与比自己弱的对手竞争,而不愿与比自己强的对手竞争。

16.竞争使人勇敢;当一个人在与他人竞争时,总会遇到相应的困难和阻碍,但在这时,他必然会拿出自己的实力,尽全力去克服困难与挫折.经过无数次的挑战后,不论结果如何,他都会变的坚强了,至少与以前相比,他有了克服困难的勇气,他勇敢了许多。

17.竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。你就会进步!

18.这是现实世界的美景。每个人都在发展,都在进步;每个公司,每个单位都在发展,都在竞争。在商品市场竞争的大潮里,没有欺诈,没有假冒伪劣,都在出真品,出精品,各有各的特色,各有各的品味。大家各呈绝技,互相取长补短,充满了人文关怀。竞争使大家各呈奇技,人情使竞争沿着正确的方向发展。竞争中的温情与关爱,竞争中的亲情与友情,使人们的才智得到了最大限度的发挥。竞争中大家互相提携,互相促进,共同提高,竞争的结果是,水涨船高,提高了别人,也提高了自己。

19.生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的。你看江河湖海,到处都是千帆竞渡。你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的,在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局。因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑。

20.古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性。谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,人们的惰性就会显现无疑。

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