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树立正确竞争意识作文最新20篇

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!以下是小编为大家整理分享的树立正确竞争意识作文,欢迎阅读参考。

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牢固树立核心意识发言稿

全文共 1381 字

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2016年1月29日,习近平总书记主持中央政治局会议,对于加强党的领导提出明确要求,强调只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一,坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。这一深刻论述,不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向,而且为党员干部修身做人谋事创业提供了重要遵循。四个意识之中,核心意识是基础。就中国特色社会主义事业而言,中国共产党是核心;就中国共产党而言,党中央是核心。

领导核心,就是一个组织或集体的中心。马克思恩格斯在批判巴枯宁的“支部自治”“自由联合”等观点时,认为无产阶级必须把自己的所有力量,拧成一股绳,如果每一个支部都享有充分的自治,各行其是,那么党就只能陷入瓦解,就不能成为坚强统一的组织。列宁认为,领袖、阶级、政党、群众,是一个不可分离的整体,领袖是政党的领袖,政党是领袖集团主持下的政党。政党没有自己的领袖核心,就不能形成统一的意志,就不会有战斗力、号召力、凝聚力。毛主席1957年在接见中国新民主主义青年团第三次全国代表大会代表时指出:共产党是全中国人民的核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利!习近平总书记多次指出:事在四方,要在中央。党的领导,是我们战胜各种风险挑战,实现两个100年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。

我们党的历史反复证明,有一个坚强的核心,是我们党成熟的标志,是我们党各项事业成功的保证。遵义会议之前,我们没有一个成熟的党中央,从陈独秀、翟秋白、向忠发、李立三、王明都没有形成强有力的中央,没有核心,接二连三的犯右倾投降主义和左倾冒险主义错误,使党的革命事业受到了极大的损失。遵义会议之后,我们党形成了坚强的领导核心,拥有了成熟的领导集体,我们取得了革命和建设的伟大成就。坚强的中央领导核心是我们不可比拟的政治优势和组织优势,把这个重要优势发挥好,是我们每个共产党员的觉悟和修养的体现。当前和今后我们要经受四大考验,破除四大危险,实现治国理政宏伟目标,比任何时候都需要一个坚强的领导核心。

坚决维护党中央这个核心、维护党中央的权威。始终做到坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心。坚决树立向党中央看齐的意识,强化组织观念,不违背组织的决定,强化组织原则,把四个服从摆在首位,该请示请示,该报告报告!执行中央指示,不打折扣,不打埋伏,不做样子,实实在在,做到令行禁止。 坚定马克思主义信仰,坚定共产主义理想信念,坚持道路自信,理论自信,制度自信,固思想之元,培为政之基,历练政治品质,不忘祖,不忘本,敢于担当。

坚守正确的政治方向,认真开展两学一做。建设中国特色社会主义,最终实现共产主义,是我们党始终不渝的政治方向,它始终发挥着先导与引领作用,是我们前进的旗帜和方向,忠诚于党就是永远忠诚于这个方向,看齐于党就是永远看齐这个方向。当前就是结合两学一做,认真学习党章,确保党章成为我们思想行动的总规矩总遵循,确保我们红色江山永不变色。认真学习党的18大和历次全会的精神,尤其是学习习近平总书记治国理政重要思想,落实为我们今后工作的理论指针、行动指南,融会贯通,学以致用。把远大理想和中国特色社会主义结合起来,同自己从事的具体工作任务结合起来,忠贞不渝,为社会主义事业奋斗终生,为共产主义理想奋斗终生!

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篇1:如何选择正确的人生道路作文700字

全文共 696 字

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沉默是金,言多必失,祸从口出。说话机智,善于应变,选择正确的说话时机,是一个优秀的人士所具备的。同样,选择正确的人生道路也是一个优秀的人士所具备的。

在生活中,我们经常会面临各种各样的选择。当人一旦有了选择的时候,就很容易迷茫;如果一个人的面前只有一条路可以走,那任何人都会毫不犹豫地走下去,不管结果是通向哪里的;但是当有两条路的时候,有的人就开始迷惑了,我该走哪条路好呢?如果出现3条、4条,有的人就开始崩溃了。但当有的人明确了自己的目的地。可见岔路上有着些景色诱惑着他,便放弃了最初的目的地。例如像在社会上违法犯罪的人,大多数人因为受到诱惑,比如金钱,选择了一条错误的人生道路。

生活中,我们经常听到各种声音:“当时,我选择哪条路就好了。”“哈哈,幸好我当时选对了,太幸运了。”“唉,结果已经这样了,后悔有什么用呢?就这样吧!”当中有积极的,有消极的,有妥协的,如果我们在面对各种选择的时候,都能够很清楚的知道你当时的选择将会导致一个什么结果的话?任何人都一定会选择一个能让自己越来越好的结果。可是很多人明知道那样做的后果,也要抱着侥幸心理去尝试。也有相当多的人不懂得分析,不懂得判断,不懂得理性思考,才会造就很多不同的结果。面临艰难的抉择时,我们既需要保持冷静,积极乐观的心态,朝好的方向去想。现在的一些大学生找工作受到一些磨难,便产生轻生的想法,但他们并没有考虑到后果,带给他们的家人将会是什么。这就放映了上面的问题。

除此之外,还有一点:坚信自己不惧怀疑。列夫托尔斯泰曾说过:如果世界上还有比痛苦更坏的事,那么他就是怀疑了。”始终坚信自己正确的观念,选择正确的人生道路,你的人生必将辉煌。

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篇2:值得竞争的对手

全文共 510 字

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在我读小学的时候,老师跟我们分配对手,我的对手也就是我的好朋友。只要我们俩个人哪个分数低于对手,就会先批评对手,再教他怎样做。

记得第一次考试时,我们俩共同复习,在考试前还说不能写错一些简单的题目。考试后我们互相问了问,都觉得考得不错,当试卷发下来时,让我惊呆的是我们的分数居然同样。我心里很不服气,第一次考试就成了平手了,看来得努力。就这样我们俩抱着这样的心态想超过对手,学习成绩也随着不断地提升。我们俩最后迎来了第二次考试,我的分数比他高0.5分,是因为有一题忘记做了。我拿着试卷来批评他,他还不服气的说:“别得意,下次看你还笑得出来不。”

尽管我们俩学习上是对手,可这丝毫不会影响到我们之间真诚的友谊。在生活上我们形影不离,不管玩什么游戏都一齐分享彼此之间的快乐。记得在打乒乓球的时候,我比他要强得多,那天下午我在一个球桌上打球,来一个球我就抽一个,简直不爽了,看他那样貌,我就教他怎样打,什么叫好球!此刻他的实力比一般的球手都要强多了。但比起我来始终都要若些,此刻虽然没有以前抽得那样爽快,但也能跟我打上几个回合了。

虽然,此刻我们读六年级了,但也经常一齐打球,切磋球技,我们俩虽然是学习上的对手,但也是生活上的伙伴。

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篇3:学习逃生知识,增强安全意识作文600字

全文共 674 字

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11月15日下午我们金山校区全体同学进行了应急消防疏散演练活动。

我们这次消防疏散演练分为教室和宿舍的紧急逃生演练。我们在上课的过程中,突然听到警报铃声,按照之前既定的逃生路线,有序地离开了教室。大家在下楼梯时没有拥挤、不慌张,头弯腰捂嘴向操场中央跑去。在不到五分钟的时间里,我们已经全部撤离了教室,到达预定地点。同学们有秩序的站在操场上由体委查人数,报告给学校领导。之后消防部门的领导详细地教授大家灭火器的正确使用方法,并找两名男同学和两名女同学上去使用。同学们看到了火灾的严重性,也都学会了灭火器的正确使用。

在这次逃生演习中,我们学到了很多的逃生知识,比如,发生火灾时,不能贪恋财产,如果有浓烟一定要有湿毛巾捂住抠鼻俯身快速逃出火灾现场,如果在居民楼里,一定不要乘坐电梯,要走楼梯。平时一定要多注意安全通道,学习安全知识,在灾难来临的保护自己逃脱危险。

火灾的发生,是由很多因素引起的,而要避免火灾对我们造成伤害,我们应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。例如,我们在学校,可能引起火灾因素主要有:在宿舍,厕所吸烟、乱扔烟头;不遵守学校的规定违规使用电源;使用劣质电器等,这些都有可能酿造事故。而作为一名合格的学生,我们一定要杜绝这些不良行为、不安全行为。学校举行的安全教育活动、安全素养课程可以增加我们对火灾、地震等紧急情况的认识,增强安全意识。我们要把这些常识牢记在心里,做到人人懂消防,个个会消防。学校不定时抽查同学们教室、宿舍的用电等情况,也是帮助我们杜绝安全隐患,我们要严格遵守校规校纪,既是为自己,也是为他人的安全负责。

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篇4:基层强意识转作风做标兵心得体会

全文共 681 字

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党的宗旨是全心全意为人民服务。

如何提高联系服务群众能力,赢得最广泛地群众支持,巩固党的执政基础和地位,成为摆在基层公务员面前的重要任务。

一要强化宗旨意识。有些公务员错误地认为“提拔晋升领导说了算,与群众无关”。因此,工作中只对上负责、不对下负责,只关注领导、不关心群众,唯上不唯下。孰不知,干部手中的任何权力是人民赋予的,实践证明,任何漠视群众疾苦、损害群众利益、脱离群众支持的官员,最终都会被人民所抛弃。因此,公务员要充分认识到群众的主人翁地位,不断强化宗旨意识和责任意识,正确处理与上级、与群众的关系,始终把群众满意和幸福作为从政为官的最大追求。

二要提升自身素质。打铁还需自身硬。基层公务员不仅要熟知理论方针政策,更要精通各项惠民措施,做群众的“宣传员”;不仅要有着眼长远、规划全局的魄力与胸怀,更要有带领群众发家致富的思路举措,做群众的“指导员”;不仅要有攻坚克难、敢于打拼的实践能力,更要有解决群众矛盾纠纷的耐心与细致,做群众的“服务员”。群众最讲究“实惠”二字,只要能为群众谋利益、谋福祉,自然就会得到群众的拥护和支持,就会成为群众心目中“焦裕禄式”的好干部。

三要转变作风。空谈误国,实干兴邦,宗旨意识强化了,素质能力提高了,关键还是要看落实,公务员只有经过实践锻炼才会增长才干。要充分认识到做好群众工作的重要性,切实转变“不敢做、不愿做、不屑做、不主动做”群众工作的作风,主动沉下去,到群众中间,到基层一线,到偏远地区,到矛盾多的地方,到经济落后、条件艰苦的地方,访民情、听民生、解民忧,在不断发现问题、解决问题的实践锻炼中,提升联系服务群众的能力。

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篇5:树立正确的价值观

全文共 611 字

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人生就像个钟摆,在不停地摆动,其中有低落的波谷,亦有雄起的波峰,起伏不定。但在一个特定的时间里,位置是一定的,而其所具有的能量也是特定的。如果将此带入现实生活,那么就是说一个人所处的位置与其发挥或体现的价值也是一定的,其处于什么位置,那么它也将发挥怎样的价值。

一旦各种条件俱备,那么就有可能发挥出价值的最大指数,而如果条件不足或缺失,那么发挥的价值就会打折,甚至可能会出现价值的丧失,犹如一力士可举千斤,但不能挟泰山以越东海。同样对于人也一样,位置与价值是相对应的。

但偏偏有些人自认为是个特例,枉想可以长据其位,长亮其光,而长享其惠,不肯让位,致使这个位置失去了其应发挥的价值量。昔日这些受人拥戴,受人推崇的价值体现者,成了一只阻挠后来者的拦路虎,一块绊脚石,从而使得历史的车轮只能在此原地滚动。

古人云:不在其位,不谋其政。但我要说:不适其位,即可退位。邓亚萍适时退位,王楠等一批乒坛小将即时出头;乔丹退位,NBA众星群起,往往一个领域的执牛耳者一退二线,将会带来一批新鲜的血液,以形成百花齐放,百家争鸣的形势。当那些退下来的人,他们可以帮助后来者适应新的环境,帮助他们更好更快地发展,更快去发挥这个位置所能发挥的最大价值。

勿以物喜,勿以已悲。经过了多年后,留在我们的记忆里的往往都是些美好的东西,对别人对自己都是如此。一个在原来位置发挥过光与热的价值体现者,将会被人们永远记住。同样,一个不能适时而退的人,也会被人唾弃。

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篇6:树立职业道德观

全文共 802 字

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如果你是一位商人,就应明码标价,不坑蒙拐骗;如果你是一名医生,就应恪守医德,救死扶伤;如果你是一名法官,就应公正明察,维护正义与和平;就算你是一名扫大街的清洁工,你也应该将城市清理得和你的脸一样干净;因为这,就是你的道德,你的准则,是你职业的光辉。

遵守职业道德,散发职业的光辉,你能更好地实现自身价值。有一名司机的事迹曾经使千万人感动。有一天,他像平时一样载着乘客在城市繁忙的街道中穿行,可是他突然感到心脏不适。他有心脏病,但药没带在身上,怎么办?他还有一车乘客。此时他忍住巨痛,用生命的最后一分钟做了三件事:将车开到最近的公交车站,将车门打开,熄火。然后,安详地离去了。正是他高尚的职业道德让他面对自己的生死从容不迫,使他的乘客得到安全保障。他虽然离去,但生命的价值却得以升华,他身上闪现的道德操守和人性光辉让他永远活在了人们心中。

遵守职业道德,散发职业的光辉,你能得到人们的尊崇、社会的认可。在汶川地震中有老师用自己的脊梁顶住倒塌的房梁,将学生护在怀里;有警察不顾自己家人,积极抢救别人的生命;有战士拼却全身气力抢救伤员,累倒不止。他们中,有牺牲的,有受伤的,但是无怨无悔!他们的事迹,让世人感动,敬佩。在国家,在社会眼中,他们便是最优秀的老师、警察和战士!他们的生命,因恪守职业道德而精彩,而崇高!

遵守职业道德,散发职业的光辉,你能让精神力量四处传递。你可记得王进喜的铁人精神,中国女排的女排精神,还有载人航天精神?你可记得任长霞的秉公执法,焦裕禄的殚精竭虑,宋鱼水的鱼水情深?这些,我都不会忘记,他们的职业精神早已化作无限的精神力量,在世间流传发扬,使社会更加和谐,人们的思想境界更加高尚。

我知道你不是任长霞,不是王进喜,也许你很平凡,但要知道,无论你在多平凡的工作岗位,只要你恪守你的职业道德,就能让你的职业放出光辉,你就因此而不平凡。我们的社会也会因为这一束束辉光而变得更加光明,和谐,美好!

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篇7:树立文明新风学生寄语

全文共 1256 字

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文明源于生活,又愉悦于生活;文明源于思想,又丰富于思想;文明源于境界,又提升于境界;文明源于行动,又作用于行动;文明源于中华,又辉煌于中华。下面是树立文明新风学生寄语,快来围观吧。

1) 校服干净又整齐,拉链钮扣要系好!

2) 红色领巾天天戴,校内校外不乱跑!

3) 危险游戏不要做,路队整齐精神好!

4) 讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

5) 讲究社会公德,爱护公共环境。

6) 珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

7) 告别陋习,健康文明。

8) 讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

9) “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”

10) 学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。

11) 时间顺流而下,生活逆水行舟。

12) 文明好像一条航船,能载着你驶向大海,奔向新的旅程。

13) 学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。

14) 古人说,“不学礼,无以立”。遵循千百年的古话,让我们学会去做一个文明有礼的中国人吧。

15) 风过来“吻”我;雨下来“亲”我;请你们不要过来踩我。

16) 集体是个人才能获得全面发展的载体。

17) 嘘,我们需要的是心灵的交流!

18) 你用心灵爱护我,我用生命回报你,我们永远是朋友。

19) 保护环境,爱护花草,共创绿色新集体。

20) 成功与汗水相伴,荣誉与勤奋相连;落后与懒惰相通;失败与傲蛮相随。

21) 学会礼貌待人,尊老爱幼,社会生活更加美好我们从小要做,一个讲文明讲道德的人,要尊敬老师,爱护同学。

22) “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

23) 文明源远流长,经典历久芬芳。修身通晓法理,律己正气弘扬。让爱传遍世界,让心洒满阳光。效法文明榜样,凝聚爱国力量。

24) 文明在国徽上闪耀,散发金色光芒。文明在国旗上飞扬,披满红色霞光。文明在国歌中回荡,唱响绿色希望。文明在我们中传递,萦绕蓝色梦乡。

25) 文明之道,和谐之路;待人接物,言语友善;内修素养,外修德行;传统美德,继承发扬;知书达理,乐于助人;守信明礼,仁慈宽容;诵读经典,弘扬正气。

26) 文明之印,印在脚下,踏实稳步。文明之举,举在手上,心手相牵。文明之责,责任在肩,负重前行。文明之根,根植心中,正本清源。

27) 无论春夏还是秋冬,坚持公益决不放松。公共设施免费使用,财政倾斜服务大众。路网发达是路路通,百姓生活是样样红。和谐社会欣欣向荣。

28) 无数仁人志士,抛头颅,洒热血,无缘今朝幸福;最美司机吴斌,耐剧痛,救乘客,堪称时代楷模;无数优秀儿女,为祖国,勇拼搏,兴我中华民族!

29) 携手文明,微笑是我们共同的语言;携手礼仪,诚信是我们共同的亮点;携手关爱,真情是我们共同的奉献;携手和谐,幸福是我们共同的心愿!

30) 心相连,连成的是文明;手相牵,牵起的是文明;爱相随,共享的是文明;情相通,绘就的是文明;信相传,映照的是文明!

31) 弘扬传统学经典,立身处世德为先。执政为民树正气,清廉之风暖人间。志愿服务情无限,心藏大爱天地宽。高歌一曲文明赞,和谐神州幸福年!

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篇8:以竞争为题的作文

全文共 378 字

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竞争21世纪,竞争是必不可少的,它关系到一个人的才能。竞争有许多种:学习。工作。各不相同,俗话说的好:“人不为己天诛地灭。”这是古代人民流传下来的。在竞争的社会中就应该学会生存。在学校里也存在着竞争,那就是分数的竞争:看在千家万户的灯下,同学们挑灯夜战,苦读诗书,因为我们都有一个共同的梦想:十年寒窗苦读,只盼金榜提名时。那时可以以自己的文化,报效国家,为国争光。

那时也对含辛茹苦抚养你的父母有一个圆满的交待。正如周恩来伟人所说:“读书是为了报效祖国,感谢祖国对你的培养。”竞争也存在于工作,毕业了,如果没有学会在社会上生存,那你会被社会淘汰,即使你满腹经纶,也发挥不出来,那会使你十年寒窗苦读,功亏一篑,没有用武之地,犹如茶壶里煮饺子------心中有数,却说不出。在社会上,存在着种种竞争,有竞争就意味着有失败也有成功,我们都必须学会适应,这就是社会。

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篇9:领导干部四个意识四个定力心得体会

全文共 722 字

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一、必须始终坚定正确的政治方向,自觉坚决向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;必须坚定不移地维护党中央的权威,维护党中央的核心、全党的核心,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;必须以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意志为意志,全面学习党的政策和方针,不断从思想上来完善自己。

二、不断提高创新能力。时代在进步,我们的工作环境、生活环境、生活物质和条件都在不断改变,面对新的挑战,我们必须要按照“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念,着眼全局,开拓视野,不断汲取先进的知识和技能,不断提高自身的创造力和创新性,充分利用多媒体网络来进行进行技能创新。

三、全面提升服务职能。基层政府是最典型的为民服务单位,基层工作人员是连接“国与民”的纽带。在新的历史条件下,“四个意识”对基层政府的服务职能提出了新的要求,即要全面提升公共文化服务职能和全面优化乡村环境,同时也为建设“生态乡村、美丽乡村”提出了新的要求。

增强“四个意识”,不是抽象的理解它的含义和内容,而是要从自身出发,履行它的要求。增强“四个意识”,体现在一言一行,不是只看表态,更要看实际行动。

1.领导干部四个意识四个定力心得体会

2.党员干部四个意识四个定力心得体会

3.党员四个意识四个定力心得体会

4.关于四个意识四个定力心得体会

5.增强四个定力心得体会

6.个人四个意识四个定力心得体会

7.学习四个意识四个定力心得体会

8.强化四个意识增强四个定力心得体会

9.合格党员的四个定力心得体会

10.领导干部关于四个定力心得体会

11.党员干部四个定力心得体会

12.干部增强四个定力心得体会

13.增强“四个定力”心得体会

14.四个定力心得体会2017

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篇10:以竞争为题的作文

全文共 511 字

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公司的经验方案和与其他公司设计的图纸方案被泄露,保守的很周到的资料居然被人盗取,领导召开了会议,怀疑是高管人员泄露的,毕竟底层员工是不可能接触到这些图纸和资料的。

苏熙是高管成员之一,暗地与老板商量,由自己演一出戏而揪出内鬼,周末她会邀请其他领导一起到酒店吃饭。

星期六晚上,老板特意给员工放一天的假,苏熙就挨个挨个电话邀请,自己则在酒店等候。

晚上八点时刻,几乎所有人都到齐了,老员工林彦首先打开话唠,一张口就是夸苏熙的:“苏经理为了公司拿下了好几亩的地,不仅如此下周还升职加薪呢,厉害啊!”

苏熙只是含笑着,招呼大家吃饭,一顿饭下来有说有笑,但是苏熙心底却心事重重。

差不多十一点的时候,人走的也差不多了,苏熙对剩下的人说道:“其实我没有你们说得那么好,偷偷跟你们说啊,我瞒着老板跟那块地的主人有私下交易,资料还是我分享给别人的,合同我也是偷偷修改的,别告诉老板啊!”

剩下的几个人趁着醉意,起哄着:“这有什么嘛,我们还把资料给了竞争公司,竞争公司私底下出钱买,我们就赚点钱……”

苏熙一听,发现自己演这出戏算是成功了,终于套出了内鬼,其实自己事先安排老板在门外监听。

老板在门外也清楚明了,第二天就叫他们赔偿所有损失,送进了派出所。

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篇11:安全意识

全文共 677 字

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提高安全意识,让警钟长鸣——观《为孩子的生命安全护航》有感今天我观看了吉林教育电视台播放的吉林省第十七个中小学安全教育日主题教育活动视频栏目《为孩子的生命安全护航》,内容令我十分震惊,感受匪浅。

视频中公布的数字使我震惊,XX年5月12日的汶川大地震造成四川省20多座中小学彻底变成废墟,5335名中小学生死亡,546名中小学生伤残。每年全国死于火灾中的中小学生有1106名,造成直接经济损失18.8亿元人民币,去年的长春光复路的一场大火,就造成2亿多人民币的损失……另外,节目中的一幅幅悲惨的校车事故,食物中毒事故等画面都向我们敲响了安全警钟,使我也深刻地认识到安全的重要性。

节目中直播了长春市东二小学演练发生火灾的演习,发生火灾后,老师迅速报了火警,随后组织全校师生迅速紧急撤离,同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰有序地撤出教学大楼,老师最后撤出,被困的五名教师也被赶来的消防官兵救出。遇见突发事件不慌,组织撤离速度之快,动作之标准,技能之熟练,训练之有素,充分体现了学校平时重视安全教育,扎扎实实落实安全措施。我想我们应该向他们学习,警钟长鸣,重视安全工作,刻苦训练和掌握应对突发事件的本领,在危机时刻才能临危不乱,游刃有余。节目尾声中教育厅席厅长所讲的三个安全要素,我要牢牢记住:“强化安全意识,普及安全知识,提高避险能力”我想这三个要素不光需要牢记,更要付诸于行动,多掌握一些灾难来临时避险能力,提高自我安全意识,为我们自己的安全护航。“有一只鼓,常常打进我们的耳里,有一根弦,紧紧连着我们的生命线,那就是安全。”让我们提高安全意识,让安全的警钟长鸣。

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篇12:我的竞争对手叙事作文

全文共 709 字

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陈雪玲,数学112分。听到这个成绩我不禁吃了一惊,好高分啊!雪玲骄傲的上去拿试卷,结果却被老师用尺子打了两下怎么那么粗心啊!基础题这么简单还错得那么离谱,下次再错打十下。数学老师毫不客气的说。等她回到座位立马看她的错题。哈哈,你被打了。我有些幸灾乐祸。等下你也会被打,信不信。雪玲说话明显冷了几分。我识相的闭上了嘴巴。李熙儿,102分。同学们倒是惊讶了,我骄傲地上去领试卷。下次好好努力。老师没有多说什么,只说了一些鼓励我的话。回到座位我又开始骄傲起来看,老师没有打我呢!虽然没有打你,但我考得比你高。雪玲说中了我的痛处,不就是比你低十几分嘛!下次我一定考得比你还好,走着瞧。我仰头。是吗?我拭目以待。雪玲眼里全是嘲讽。别这么看不起我,我一定会考得比你高的。我气呼呼地说。接下来的这段日子,在数学课上我特别积极,老师和同学们都被我吓了一跳,只有雪玲不以为然。我怒气了为什么你这么看不起我?我没有看不起你,相反,我很期待你是怎么超越我的。雪玲说道。你,你,你我气得说不出话来。我很好,不用你关心。雪玲毒舌的说。我气得掉头走。

到了期中考试那天,我可是特别地认真,把试卷检查了五六遍才肯罢休。考完试后我骄傲地对雪玲说这次考试我一定会比你高的。我拭目以待还是那句话。等试卷发下来,我不禁吃了一惊,103分,再看看雪玲的118,还是没有她高。为什么你比我高?我不服气。智力问题。雪玲指了指脑袋。你我说不出话来。好了,我们不要再这么争下去了,多没意思啊!关系搞僵了就不好了,以后有不懂的问题欢迎来问我。雪玲大方的说。兴许是被她感染了,我跟她走得越来越近,虽说她的成绩比我好,但我相信总有一天能超越她的,加油!

[我的竞争对手叙事作文

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篇13:竞争语文组长的作文

全文共 422 字

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我是五(3)班的一名学生,我想竞选语文组长,我知道我的成绩不好,但是我可以用我的信心,把学习成绩提上来,不再落后。从我的名字就可以看出,我韦雄雄可不是动物园里的熊,是那个雄,韦雄雄嘛!就是要有熊熊烈火般的信心。

如果我当上了语文组长,我会尽心尽职的,不会让同学们的作业交不上去,我也要提高自我的能力,俗话说得好压力就是动力,也是弹簧,只要你压下去它的力气才会变小,你一放松,它的力气就变大,我还可以进一步了解我的能力有多深。

如果我当上了语文组长,我会把同学们的不足记在心里,去帮助他们改正过来,让他们以后不要再犯了,如果他们有什么不知道的我知道我会帮助他们,如果不知道我也可以出一份力,还有每次交作业的时候要认真的检查谁没交上来,提醒他们交上来。这样才是一个真正的组长要做的。

如果我竞选不上我也不会放弃,有一句话说得好,一山比一山高,我会用自己的行动来证明看看,我要让同学们知道我是不会放弃的,还要用我的熊熊烈火般的信心来努力,一定能行,加油吧!

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篇14:竞争作文300字

全文共 379 字

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我现在终于知道了,应该这么总结才对:

想得太过于美好,总认为努力能成万事,不过,无缘还真的是无论这么也办不到。自己也想过像他那样,但是,自己终究是自己,一味地去学校他的方法,只会失去原本的自己。既然已经知道自己不行,那么,就只能以其作为榜样算了,终究达不到那样,我只是一个将会被历史所遗忘的人,虽然还只是小孩,但是,应该目光高远,这么说可能会觉得在装伟大,不过,事实就是这样。在生命结束的前几天,你会深深叹息将往事回顾,回顾那已被自己所浪费的时间,那被自己所浪费的生命,在逝去的前一分钟,你的脑子里只有懊悔。

也许当时说了也许会好过一点,但要知道,那是不可能会成功的,那将会成为我埋藏在我心里最深处的一个痛楚,无人知晓,想到它,只有自己往心里滴泪。

自己做不到,就不要勉强;自己没能力,就不要逞强;自己没那个资格,就不要在一味的白白浪费力气,那样最后伤的只有自己。

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篇15:党员四个意识学习心得

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2月14日,在市委干部教育培训工作联席会上,市委常委、组织部部长曾庆红指出,干部教育培训要深入扎实学习习近平总书记系列重要讲话和视察重庆重要讲话精神,坚定正确方向,一手抓政治能力提升,与习近平同志为核心的党中央保持高度一致;一手抓业务能力培训,增强驾驭经济社会发展的能力。

一是强化政治意识,坚定信仰。任何时候都应该牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,第一使命是爱党、信党、护党、跟党走。“四类意识”中的大局意识、核心意识、看齐意识,就其性质而言都属于政治意识的范畴,是政治意识的具体表达。

二是强化大局意识,眼光长远。党员干部必须善于站在全局和战略的高度,识大体、顾大局、观大势、谋大事。既立足于各自岗位,做到知责、明责、尽责,真正把该担的责任担起来,把该管的事情管到位,又要增强工作的战略性、前瞻性和实效性。

三是强化核心意识,集中统一。当前,中国特色社会主义事业的坚强领导核心,就是以习近平同志为总书记的党中央。广大党员干部要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心。

四是强化看齐意识,整齐划一。毛主席讲,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐。对党员干部来说,增强看齐意识,不是个人的小事,而是事关政治方向的大事,不是一般的品行要求,而是党性要求。当前增强看齐意识,最根本的就是要经常主动全面地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神看齐。

让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,凝神聚力,攻坚克难,撸起袖子加油干!

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篇16:树立以人为本的服务意识

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首先,我们是一名教育者,需要关注国际国内先进的教育理念和教育思想,并融入到日常的教学工作中,德育为先,教育学生先做人,再做事。涵养师德、注重学习、用平凡的工作感动人;以身示范、以爱育人、以情感人,用日常的爱心感动人。培养学生继承中华民族最基本的道德准则和道德规范,诚信礼貌,增强学生的责任意识

其次,作为一名教师,需要以教学为本,认真上好每一节课,认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,要做到学以致用,积极探索,大胆改革,推动新课程改革的进程。要培养学生的善于思考,勇于探索,敢于争胜的聪明才智,在教学过程中坚持以“学生为本”的教育理念,注意激发学生的学习热情,兴趣,重视培养学生科学的用脑方法和思维习惯。

总之,学习讨论落实活动不仅是匡正官风政风的需要,也是我们规范办学行为、践行教育目标的东风,我们努力从自身做起,从班子队伍抓起,真学习、真讨论、真落实,圆满完成这项活动的各项任务。

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篇17:竞争与合作作文1000字

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合作是事业成功的土壤。下面是小编为你带来的竞争与合作作文1000字 ,欢迎阅读。

我们所处的时代又是一个合作的时代,无论什么人,无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。

所谓竞争,是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外,竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。

人类的发展,社会的进步,始终充满着竞争,竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中,要自觉迎接挑战,积极参与竞争,在竞争中焕发人生的光彩,促进社会的进步。从个体来说,竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大,而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩,对人生发展有重要意义。

社会生活中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的。

合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力。

只有在真正意义上明白这个道理,我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。

也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

[竞争与合作作文1000字

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篇18:学生作文如何才具有创新意识呢?

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融入时代新意识白居易在《与元久书》中强调文章合为时而著,他的意思是,文章应该写时代的人,叙时代的事,论时代的理, 描绘时代的风貌,传播时代的信息。只有这样,才能把那些闪耀着时代光辉的新思想、新观点、新表现、新要求和新趋向等捕捉入篇,融于意象之中,使文章立意与时代脉搏合拍跳动。

这种创新意识首先表现在文章的命题。在作文教学中,我们教师常常用一些传统题目去指导学生写作,如古代笑话《滥竽充数》:齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,泯王立,好一一 听之,处士逃。以此作为写作材料,往往以《〈滥竽充数〉读后感》、《我读〈滥竽充数〉》等等作为作文题目,姑且不说这类题目大而空,削弱学生的写作兴趣,淡化学生的写作激情,束缚学生写作的思维活动,就是以时代感来衡量这类题目,也会发现其中的不足,没有今天的生活气息,没有鲜活的时代意识。

如果换成下面的一些题目:《南郭处士下岗以后》(记叙文题)、《吹竽也要竞争》、《选用人才、重在考核》、《从滥竽充数谈用人制度》、《优胜劣汰话吹竽》(议论文题)等等。这些文题和现实生活联系紧密,能够与学生的生活、见闻、思想合拍,产生共鸣,激起学生的写作欲望,一旦行文,作文必然有一定的分量。可见,一篇好作文如果再有一个新颖的好题目,那么,不但能够抓住读者的注意力,使之一读为快,而且读后给人一种珠联璧合、天衣无缝的艺术效果。

教师拟出有创新意识的题目,首先内容要新。如反映中学生零花钱问题的议论文不少,像《小议零花钱》、《给孩子零花钱是爱还是害》,俯拾即是,毫无新鲜感。但像《十五岁,没有零花钱》就不同凡响,十五岁,表示中学生特定的年龄,没有零花钱,又构成一个特异的思考环境,给人耳目一新之感。

其次,巧换传统题目。教师布置的作文题目中,有许多传统题目,如果不违背作文的要求,应该鼓励学生换用新颖有趣的题目,既避免千人一面,又能培养学生的创造能力。同时,教师也应该力求避免用传统题目禁锢学生的思维活动。下面破折号前面的是传统题目,后面的是改换的题目: 《我的妈妈》《妈妈进了扫盲班》(写妈妈更新知识、学习电脑的故事。题目具体而新颖,学生爱写、好写。)

《我为刘奶奶做好事》《刘奶奶猜不中的谜》(写暗中帮助邻居刘奶奶的故事。题目带有悬念性,符合学生的写作心理。)

《难忘的中学生活》《花季·雨季》(写中学生活喜怒哀乐的故事。题目具有比喻性,中学生正处在花季般的年龄,以此为题,倍感亲切。) 《我家的变化》《91929》(写改革开放中,我家的变化。91929是彩色电视机的尺寸,从数字由小变大可以看出家庭生活的变化。用数字做题目,新颖有趣。)

《有志者事竟成》《时代为成功者创造了条件》(论述成功者的条件是多方面的,仅仅有志是不够的道理。)

《滥竽充数读后感》 《破大锅饭势在必行》 、 《必须改革用人制度》 、 《人贵有自知之》(感点不同,论述的内容各异。新题紧扣社会热点,不陈旧,有新意。)

《谈勤俭节约》《我最欣赏的风度》、《是扔,还是补?》、《面对失学儿童的思考》(就诸如崭新的衬衫剐破个小洞就扔掉、大手大脚地花钱比阔气展开论述,目标具体,靶子明确,有时代气息,有创新意识。)

《小事不小》《思想修养无小事》、《重要的是素质教育》、《最美的是心灵》(就道德品质、思想修养、素质教育对于人的重要作用展开论述,题目切近学生的实际,且是当今思想领域的重要课题,有很强的现实意义。)

再次,增添流行色彩。针对中学生思想活跃,喜欢模仿,追求时尚的特点,教师命题 要力求充满时代气息,具有鲜活思想。《我们是我们自己的纤夫》、《撑起一片阳光》、《玩物未必丧志》、《谢谢您给我的爱》等等,无不贴近学生的生活,形象地表现了当代中学生自强自立的意识、活泼灵动的思想,中学生一看到这类题目,就会产生一种亲切之感,一种写作冲动,可见,充满流行色彩的题目很受中学生的青睐。

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篇19:竞争中取得双赢

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在“山羊过独木桥”的游戏中,两者之中选其中的一个过是竞争,两个人都过是合作,在竞争中双赢作文。但在相互竞争的双方都能够顺利通过独木桥的便为在竞争中合作。

竞争是残酷的,合作是明智的。相互竞争的双方只有通过合作才能取得双赢。

廉颇者,赵国人也。蔺相如者,赵国人也。秦国之所以不敢侵犯赵国,完全是因为有廉颇、蔺相如一文一武的守护。廉颇需在战场上战胜敌国才能监管加爵;而蔺相如单单凭借一张嘴便升为宰相。廉颇对蔺相如又何尝不是“恨之入骨”?还发誓看见蔺相如的时候,必辱之。蔺相如运用自己的聪明才智,廉颇运用自己的武术,才使得和氏璧的顺利返回赵国;蔺相如凭借自己的机智勇敢,廉颇凭借自己的深谋远虑,才使渑池之会上赵王不被秦王侮辱。在此后的数次事件中都是因为有文官蔺相如、武官廉颇的合作,从而更好的维护了赵国的利益,达到共赢。

廉颇、蔺相如为了无味的官位在一起竞争,但面对共同的利益时,他们义不容辞的选择合作;喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一对敌人,但当他们的家园青青草原受到危害时,他们决然选择合作;熊大熊二是一对欢喜冤家,每天为了一点食物而争来争去,但当森林遭到破坏时,他们共同对付光头强。

生活中人人都离不开竞争,人人都离不开合作,但只有在竞争中合作才会实现双赢。

竞争是残酷的,合作是美好的,在竞争中合作才会双赢。

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篇20:在规则面前我选择了正确四年级学生作文

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国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。这是老师告诉我们的道理,而它的真正意义我却是在经历了一件事后才深刻地体会到的……

这件事至今还让我记忆犹新,它就像一个警铃,时不时地就会响起,警醒我,让我在人生的道路上不敢在行差就错。

“叮铃铃”下课了,我们班的人都到操场上去玩乒乓球了,正在他们在玩的时候,其中一个人的球掉了出来了,我小心翼翼地走过去,仔细地看了看,以我玩乒乓球的经验,用大姆指按了一下球,这个球很硬,仔细看还是名牌的。我毫不犹豫地拿起了那个球,放进了口袋。

叮铃铃的上课铃响起了,我迅速地跑回教室。上课时,我们班有的同学乒乓球掉到了地板滚来滚去,看着那个圆圆的、小小的,黄色的乒乓球滚来滚去,我心里真的很害怕,口袋中的那个球如果不小心掉出来被老师发现了,或者被哪个同学认出来那个乒乓球是他的,那时候我将会多窘啊!一整节课,我提心吊胆,坐立不安,窗外的风瞪着眼,窗户似乎也竖起胡子,好像在说:“亏你还是个三好学生,把别人的乒乓球据为己有,真是一个坏学生!”想到这里,我更加觉得脸上一阵发红。下课后,我毫不犹豫地拿起口袋里的那个乒乓球,进了办公室,交给了老师……

“叮铃铃”,上课铃声再次响了起来,我迅速地回了教室,这时,老师带着笑容走进了教室,并且向我投来了赞许的目光。这一节课,,我不再心神恍惚,心情一下子放松起来,专心地听老师讲课。

这件事在我的记忆中是那样清晰,通过这件事我明白了许多的道理,让我开了窍,从那以后我时时以这件事来警醒自己,成为一名优秀的学生。

[在规则面前我选择正确四年级学生作文

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