树立正确竞争意识作文(实用20篇)
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!以下是小编为大家整理分享的树立正确竞争意识作文,欢迎阅读参考。
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3747作文
1000环保意识作文500字三:环保意识595字
全文共 596 字
+ 加入清单当初,环保是世界问题,是国家问题;现在,环保是生活问题。由此可见,环保意识在传递中。昨天,在惠州市教育局的倡导下,我舍弃了玩耍,静静地在电视机前收看“东江杯”环保知识竞赛节目。
这类节目主要是以知识竞赛的形式向人传递环保意识,简单,易懂,不再如以前老是与金钱扯上边。这个节目不仅补充了我环保方面的知识空白,还开阔了我的视野,激发了我对环保方面的无尽遐想。不仅如此,这个节目还让我知道了平常一个小小的举动对地球、对人类也可能造成较大的危害。例如,我们很多同学喜欢把废电池随手丢弃在野外,这样一个小小的举动,其实可以污染一大片土地,甚至还可能污染地下水;这样做的人多了,污染便十分严重了。
通过观看这个节目,我也懂得了不少环保的具体做法。例如在学校洗衣服,我们要尽量用无磷的洗衣液,在洗衣前,将衣服浸泡二三十分钟,漂洗时尽量少用一些水,另外,衣服最好
聚成批来洗。这都是些生活中的细节,但是涉及到很多人,如果我们都注意这些细节,在环保方面做出的贡献可就很多了。
另外,看了这个节目后,我对市规划局等相关职能部门也有一些想法。我认为,我们惠州应该建成半城山色半城湖的生态、环保城市,这才是发挥了我们的地方特色,也符合了环保的大趋势。虽然这样做可能会拖慢本市的经济发展步伐,但是这样做的长远效益是十分明显的。 愿环保意识接着传递下去,成为人们茶前饭后的话题,也成为人们每一个生活细节中都能够放具体落实的意识。
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篇1:正确的道路作文
全文共 651 字
+ 加入清单春秋时,宋国司城子罕十分清正廉洁。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“你以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了你的宝,那我们俩都失去了自己的宝物,倒不如各有其宝呢!” 子罕“以廉为宝”,品德高洁,因此受人爱戴。
近代最伟大的科学家爱因斯坦曾说“不管时代的潮流和社会的风尚怎样,总可以凭借着自己坚定的信念,超脱时代和社会,走自己正确的道路”。这和两千多年前的子罕何其一脉相承啊!子罕之所以拒宝不受,就在于他有“以廉为宝”的坚定信念。
清廉是福是宝,贪腐则是祸是恶。历史上,不乏因贪腐致使身败名裂甚至国破家亡的例子,如:明朝十大太监滥权终于使明朝灭亡。在现代,苏联的解体也跟领导阶层的糜烂不无关系。
清廉的人品行高尚,贪腐的人灵魂肮脏。清廉的人促进社会清明,贪腐的人则是社会的蛀虫。所以清政廉洁是关系到社会发展、国家兴亡的重大问题。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。我们今天是学生,明天就是整个社会的主人,我们将担负起建设祖国未来的重任。我们应该从小敲响警钟,把“廉宝”放在心中,把“公生明,廉生威”作为自己的座右铭。
我们不要因为一个小小的班干部职务的中选,就用糖果贿赂同学,这样失去的远远高于得到的。我们要从小事做起,从自身做起,从勤俭节约做起,心中时刻要有“崇廉敬洁”的理念,让“清正廉洁”成为自己行为的准则,让“以廉为宝”的坚定信念从小扎根在我们的心中。
拥有廉洁就如拥有一块宝玉。祝愿我们小学生人人都怀拥“廉宝”,长大后像爱因斯坦说的那样“超脱时代和社会,走自己正确的道路”!
篇2:优秀作文之竞争加奋斗等于追赶
全文共 1009 字
+ 加入清单人在旅途,时时刻刻都在追赶着,只有追赶,才能让我们有一颗奋发向上的心;只有追赶,才能让我们的潜能迸发出来;只有追赶,才能让我们离成功越来越近。
在追赶的道路上,必须要有竞争。竞争必须要有目标,目标要根据自身情况而定,目标太低,则会有懒散的心理;目标太高,则会挫败自己的自信心。而我的目标,就是张煜晨,我和他实力旗鼓相当,不分上下。在大考中各赢三次。在平常,我们之间处处体现竞争与合作。当我作业有不会做的题时,我会积极向他请教,他也乐意给我讲,让我们共同进步。在英语英语默写中也是如此,我们互相比谁的英语默写分数高,如果赢了,心里很是骄傲,要一直保持下去,如果输了,下次默写一定要认真背,争取战胜他。在背书时,我们之间有时会互相检查,相互比谁背的快且质量好,所以说,我的副科成绩一直比较好。并且在每次大考前,我们都会打一个赌,以激励对方在考试前认真复习。考完后,如果试卷上的错题不会改,我们会互相讨论,争取把错题改出来,如果不会,再向老师请教。所以我们是在竞争中互相追赶,共同进步。
我们在追赶的道路上不仅仅只是找到竞争对手,而且一定还要一定要努力奋斗,要能够把自己的斗志燃烧到最旺。在以前,我数学成绩一直不是很好,本组张煜晨就骄傲的说:“我估计你数学以后永远考不赢我。”我听了这句表示很不服气,他说:“不服来战。”我说:“来就来。”我为了能够打破它的语言,决定首先从自己最不擅长的二次根式入手由于我不细心,导致二次根式中有很多计算题都会出错。而张煜晨由于偷懒,喜欢省略步骤,导致他二次根式也不是很好,所以我下定决心要多练,争取在做题方面比他认真,仔细。在练习的同时心也要静,如果浮躁,练习就没有意义。其次要检查,当做完计算题,一定要回头看看,根据自己所书写的,看看其中有没有错误。最后,做完题后一定要看看每题方法,这样的话以后做这种类型题会更加熟能生巧。然后,我又在自己擅长的几何和函数中认真拓展,不懂就问,而张煜晨只是一直给别人讲题,很少请教,所以我在最终在大考中成功的击败了张煜晨,让我追赶上他并超越他。所以,在追赶的过程,不能因为自己别别人优秀而去盲目的说大话,应该脚踏实地的努力奋斗,挖掘出自己的潜能,相信自己一定能够超越别人。
追赶,是人生中最重要的一个状态,因此,在追赶的途中,我们不能因为自己比别人优秀而放松警惕,自由散漫,而是应该时时刻刻都努力奋斗,相信自己,大胆的去超越别人。
[优秀作文之竞争加奋斗等于追赶
篇3:竞争作文300字
全文共 375 字
+ 加入清单我们在动物园里经常会看到懒猴,它们几乎整天都在睡觉。凶猛的恐龙都灭绝了,这样懒的动物为什么还能生存呢?
懒猴一年只生一胎,一胎只有一只。懒猴母子不住在一棵树上,每晚都要转移两次地方。这样子可以减少猛兽找到它们的可能性。
很久以前,懒猴分勤劳的懒猴和懒惰的懒猴。它们在树上生存,树上的食肉兽少一些。如果一棵树上有两只懒惰的懒猴和一只勤劳的懒猴,一只豹子出来觅食。懒猴在树丛里睡觉,豹子的尾巴从它身上扫过都不知道。另一只懒猴藏得不隐蔽,豹子发现了它。但是食肉兽都喜欢追逐猎物。豹子冲它大吼一声,它没醒,旁边正在装死的勤劳懒猴被吓得魂飞魄散,跑了,豹子立刻追了上去。久而久之,勤劳的懒猴就灭绝了。
动物从一开始就进行着生存竞争:叫声大不大,注定着有没有饭吃;会不会使用工具,注定着能不能独立生存。神秘的大自然有自己的进化规律,那些不合格的动物,都会被一一淘汰掉。
篇4:竞争使我长大
全文共 554 字
+ 加入清单在这五彩斑斓的世界里,同时具有激烈的竞争,使人们争先恐后地进入世界里,如果你抛弃竞争,只有失败属于你。
“竞争”这两个字时时刻刻地警惕着我们,如:在学校里,同学们你我相互竞争,同时可以使自己扬长避短,竞争的气氛洋溢在学校。在社会里,社会的发展与进步,经济的振兴与繁荣都离不开竞争,有学问而无道德,如恶汉,被社会抛弃,同样,有道德而无学问,如鄙夫,也会被社会抛弃。相反地,有些人能够在这个社会生存,他将留在社会里去 迎接新的挑战。这些关于在于是否存在竞争的意识。
在一个具有竞争性的班里,同学们都互不相让地在教室里学习,连课余的时间也不例外,甚至到放学后,有些同学还呆在教室里全神贯注地学习,舍不得离开。直到中考的前一天,我还是很松弛地学习,就像一只乌龟拉着一块巨大的石头,原地移动。现在我人已身在考场,等待监考官发试卷,随着试卷来临,心情激动而又紧张。最后,我只能对着试卷目瞪口呆,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。想到此时,看着自己的空白试卷感到惭愧。
作为现代的青少年应该要好好学习、天天向上,可是我却在……面对这一却,我想碰上“挫折”,应当是磨练自己的好机会,不怨天、不尤人,力争不利变为有利,是竞争的必然性。
经过这一次,我明白了:失败并不可怕,可怕的是你没有勇气去战胜它,为祖国振兴而读书,成为一个真正的强着。
篇5:安全意识的作文
全文共 611 字
+ 加入清单下午,上课铃声一响,我们都回到教室,准备上英语课。过了一会儿,一位实习老师说:“这节课什么都不上,把英语课调到了第三节。”我们高兴极了,我和几个同学坐在一起摆龙门阵。上了半节课了,突然,我感到大地有点轻微的晃动,我以为有些同学在跳,我们继续摆着。接着又在摇摆,我一看,咦!怎么越摇越凶,身子有些站不稳了,我旁边的几个同学也有同感,这时有人喊到:“地震了!”只见老师,学生都蜂拥似的从教学楼冲出来,我也跟着,全校人心惶惶,我赶紧跑到操场中间。这时全校学生都聚在操场上。
听有的同学说,刚才他们教室里电灯,电扇,电视还有桌子和椅子都在晃动。连他们的身子都在摇动。我心里很不安的感觉,总以为这种情况离我们很远,以前听到别人说过也在电视上看过,没想到今天就发生在我身上,心里有一种很害怕的,很恐惧的感觉,我害怕我眼前的教学楼忽然倒塌;害怕大地裂出一条缝隙,把我们部吞没;害怕以后再也见不到我的爸爸妈妈还有千万其他亲人;我更害怕他们会有事。有的同学哭了,有的同学在叫爸爸妈妈,有的父母到学校来接自己孩子……同学们,老师们个个都是提心吊胆,因为谁也不知道将会发生什么,谁也不知道下一秒的世界会是什么样的。
这时候学校组织学生排队放学。真想不到有些同学竟拍手叫好!
后来我看了新闻了解打到,这次是汶川县的7。8级地震,其中许多房屋和儿所学校跨塌,由于通讯不同,仍无法了解灾情。我在电视上也看到了地震的防范意识。
以后遇到这类情况,就要加强防范。
篇6:树立信心
全文共 624 字
+ 加入清单今天我读了好几篇关于自立自强的文章,其中有故事、有童话还有诗歌,从中我找到一个共同点:就是告诉我,做人必须要先自信而后自立继而才能自强。对照我自己最近的行为,我好像找到了解决的办法。
首先我先要自信,在自信的基础上才能做得更好。
对于我自己来说,需要做到的是:
跟人交谈的时候,身体不能晃动,声音洪亮,眼睛看着对方,挺胸抬头,如果在公共场合发言的时候,不紧张,当别人问我问题的时候,要有礼貌,如果不知道就大声地告诉对方:“对不起,我不知道!”或者说:“这个我不熟悉,我回去查查再告诉您。”甚至可以说:“我有点紧张,准备好了,但一下子都忘记了。”这些回答都可以,但绝对不能不支声。
比如说:上次图书交易会的时候,刘校长和龚校长问我话的时候,我一声也不吭,我当时就是特别紧张,我这是非常不礼貌的行为,也是非常不自信的一种行为。我以后要在这方面加强锻炼,建立起自己的自信心。
有了自信以后,怎样做才能自立呢?
我觉得最重要的是要把事情做好,比如说:文章里的小英、小牛、黄鹂鸟……都是讲自立的重要性,让我明白自立,必须是要靠自己的努力与实际行动,把事情做好,也就是让自己有做事的能力,然后别人才能相信我。
古人说:“天行健,君子以自强不息。”就是告诉我们真正的“自强”应该是“不息”的。也就是说:自强不可以休息,要不断的自强,才是真的自强,这样我才能得到大家的认可,同学的尊重。
所以,我觉得今天读书我的收获很大,我要努力做到:自信而又自立而自强。
[树立信心作文 500字
篇7:关于竞争的优秀话题作文
全文共 832 字
+ 加入清单古人有句话说得好:“逆水行舟,不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里,竞争十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成绩就会像庐山瀑布一样“飞流直下三千尺”。
在全校之中,竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飞快地冲到教室拼命地读书,恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了,老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书,抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓:小考天天有,大考三六九。
晚上的自修课就是考试,考试,再考试。下了自修,他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室,向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上,还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末,他们来要补一天半的课,一周回家的时间不到7小时,学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少,学习辛苦,但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。
初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考,但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理,还要背的知识,要点。要不然连东、西、南、北,在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂,那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声,想把这些东西全都记住,上课也十分认真,不懂就问。为会考作好充分的准备。
初一的学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习,打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来,早早的就来到教室读书。因为他们知道,在考试的时候一个不小心写错了一道题,就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶,以后考上好高中的几率也就十分渺茫。
这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上,竞争无处不在,少了竞争,就少了成功,少了成功,就没有今天的幸福生活,让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!
篇8:描述正确的选择高中
全文共 552 字
+ 加入清单一看到这个题目,便想起了孟子的一句话:“鱼,我所欲也,熊掌欲我所令人欲也,然二者不可兼得,故舍鱼取熊掌者也。”
这个寒假,因为一种叫“新冠病毒”怪物,导致武汉生了病,为了击败这个怪物,最有效的方法就是所有的人不出门,所有的经营场所关闭,为了保护我们学生,所有的学校也要延期开学。但同时,我们也正在面临一个选择,课停了,学习要停吗?是窝在家里不学习?(话外音,哎呦!这就爽了,可以天天窝在家里睡觉看电视,过着猪一样的生活,真舒服。)还是,利用好这段空闲的时间,有规律的好好地进行学习?这样,等到正式行课时,这些知识我们都已经掌握了,就可以轻轻松松的去学习其他更广泛的内容,那些书本上都无法学习到的内容。最后,我们毫不犹豫做出了选择,继续学习。那采用什么方式呢?
我们的老师,为了能更好的指引我们在家里科学的学习,选择开启“巴蜀公开课”网上课堂!
每天早上8:40的早会,让我一改假期时猪一样吃了睡,睡了吃的生活,每天听到8点的闹铃就像触电一样蹦起来,打开设备开始进行早上的分享会,每天每个同学都能进行不同的分享,而且每天我们能自由安排课程,十几分钟一节的微课,也让我们有大把的时间进行课外阅读和课外积累!关键还能在视频上见到那一帮同学,见到冯兔子!
所以,我觉得这个选择真的是太正确了,“以读攻毒”,抗击非冠病毒!
篇9:正确的理想目标
全文共 670 字
+ 加入清单南漳县安集中心小学顾柯娜 我的理想不断变化,一会儿想做这个,一会儿又想干那个。每当有新的理想,我就会把以前的理想抛到脑后。 幼儿园时,我的理想是做交警。交警在马路中间用几个简单的手势就可以指挥汽车,多威风啊,所以,我觉得当交警很神气。
一次,我看见马路中间有个警亭,里面有一位酷酷的女交警。我跑过去,好奇地问: “交警阿姨,你天天在马路上指挥交通,辛苦吗?”阿姨回答: “当然辛苦,我们天天在太阳下面,皮肤都晒黑了,夏天还容易中暑呢!”我一听,吓得汗毛都竖起来了。
唉,还是不当交警了。 上学后,我的理想是成为救死扶伤的医生,用高明的医术解除患者的病痛。如果有人送我一面写着“妙手回春”的锦旗,那是多么光荣的事情啊!晚上,我梦见自己长大了,穿着白大褂,去做手术。我来到手术室,戴着手套,握着手术刀伸向病人的腹部,可我的手发抖了。后来病人大出血,满地都是鲜红的血我被吓醒了,梦里的那一幕太可怕了,我的医生梦又搁浅了。 六年级了,我的理想也变了。受到语文老师和演讲大师陈安之的影响,我想当作家和演讲家。我要把自己的想法写出来,
再讲出来,站在演讲台上,用声音和思想去感染每一位听众,那是多么自豪的事情啊! 老师说,有志之人立长志,无志之人常立志。陈安之说,成功者决不放弃,放弃者决不能成功!我一定要下功夫,持之以恒,不再“朝三暮四”,要实现当作家和演讲家的理想! 点评 小作者真实她写出了自己理想的变化过程,从威风的交警到救死扶伤的医生,最后到作家和演讲家。条理清晰,层次分明。理想的变亿都是有原因的,小作者招变化的原因及心理写得清清楚楚,真实可信。
篇10:高中生关于竞争与合作的英语
全文共 1850 字
+ 加入清单Thus, my dear friends, do not fear competition. Accept it and enjoy it. With competition, you grow stronger, and you gain so much precious experience worth remembering of, regardless of what the outcome would be. Without competition, you cease to grow; you become a dead moth sealed in its own cocoon.
Competition is a common phenomenon in our society . We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, fame, wealth and so forth. Therefore,we can say that, in a certain sense, competition is one of the motive forces of the development of our modern society.
It is often believed, that competition and cooperation are in opposition to each other. Some people stress competition, without which, in their eyes, there is no responsibility, no drive and ultimately, no progress. Others advocate cooperation whatever they do. They are of the opinion that the dependence of people on one another has increased, without which the society we live in can not keep going smoothly. In reality, we find that in many cases competition goes hand in hand with cooperation. Lets take a football game for example. During the game, one team is competing against the other, but each member of the team must cooperate with his teammates. Otherwise, they would lose the game no matter how skillful each individual player might be. It is clear that competition has much to do with cooperation.
As far as Im concerned, I do not agree with the view that competition and cooperation are always in conflict with each other. In my opinion, while advocating competition, we should never forget cooperation. In our social life, cooperation is especially necessary because most work is fulfilled with or through other people. So Ive come to the conclusion that competition are equally important.
篇11:公民要正确行使权利作文
全文共 1237 字
+ 加入清单可能有人认为:“在我国,公民享有广泛的权利。因此,为了行使自己的权利,公民想干什么就干什么,想怎么干,就怎么干,”这种想法和做法是错误的。
在我国,公民享有广泛的权利。我国宪法规定公民的基本权利包括:平等权、生命健康权、人格尊严权、肖像权、隐私权、财产所有权、智力成果权等。在行使这些权利时,要尊重国家的、社会的、集体的利益,如果为了行使自己的权利,不顾国家利益,想怎么干就怎么干,想干什么就干什么,那就必然损害国家的、社会的、集体的利益,以及其他公民的利益,社会秩序就会被破坏。例如:有人擅自将他人的肖像用作广告;抄袭别人的作品等,这些都是为了自己利益,侵犯了他人权利行为,这是国家法律所不能容许的。
那么,我们应该怎样正确行使我们享有的权利的呢?
首先,公民在行使权利时要尊重他人权利。法律所确认的权利是赋予每个公民的。公民在法律面前一律平等,每个公民都有同样的权利。也就是说:我们应该在不损害、不干扰他人的前提下,行使自己的权利。比如遵守公共秩序,排队买票,上车,大家都方便。如果有人开车不遵守交通规则,自己方便了,就可能损伤到别人。
其次,公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。我国是社会主义国家,国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的。只有国家的、集体的利益得到维护和发展,公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现。如果我们做了对不起国家,对不起社会、集体的事,自己的利益也根本上受到损害。因此,我们在行使自由和权利时,要维护国家、社会和集体的利益。
再次,我们要在法律允许的范围内行使权利。在我国,公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围内,否则就会侵害他人和公共利益,自己所追求的权利就会成为损害别人权利的行为。如在公共场合乱丢垃圾,自己方便了,却损害了公共利益。我国宪法规定,公民有言论自由。但言论自由不是无限制的绝对自由。如以言论自由为借口,侮辱别人或煽动别人干坏事,这样伤害了别人,也危害了社会,因此,言论自由受到法律两方面限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施违法行为。孟德斯鸠曾说:“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人同样会有这个权利。”所以,我们行使权利时,一定要考虑法律是否允许。
最后,我们要以合法的方式行使权利。因为公民行使自由和权利时,并不能随心所欲,必须采用合法的方式,依据法律规定的程序进行。否则,会损害国家或他人的利益,甚至构成违法犯罪。比如,有人受到了冤枉、委屈,做些过分的举动,用来保卫行使自己的权利。如果这样随意行使其权利,不仅会破坏国家和社会的稳定,而且还违反了法律,这样行使权利会受到法律的惩处。
总之,作为青少年的我们,应当树立正确的公民权利意识,做一名合格的公民,正确行使我们的权利。同时,还要珍惜我们享有的各项权利,学习法律知识,增强法制观念。
让权利伴我们健康成长。
篇12:道德意识小
全文共 422 字
+ 加入清单今天,我读了一本叫《学雷锋,做有道德的人》之后,深受感动。
当我读到《一块橡皮,要用到不能用为止》时,颇为感动,我看了里面的主人公“徐南”他出生在一个不富裕的家庭,他懂得节约。每次他走过水池,会拧紧水龙头,看见桌上有剩饭剩菜,就会收集起来,不浪费,每当有人乱扔垃圾时,他会制止,并把垃圾捡起来扔到垃圾桶里。他不但在生活上省,学习上也很省。一块橡皮要用到不能用为止,笔要用到拿不住为止。就一张白纸,也要写到不能再写一个字为止。他还会收集废纸卖钱,捐给贫困的人。
看到这里,我无地自容,恨自己竟然如此浪费。一块橡皮,一枝笔,没用完就丢了,而且不去找,最好玩的就是用铅笔穿透橡皮当陀螺玩,这曾经创下一星期坏了两支钢笔的记录。且价格都不菲。家里的剩饭剩菜一下子就倒了,有时没用完了的纸都把它拿来折飞机玩。更觉得自己不可理喻的是还经常花大笔的钱去买玩具,用了一两次是缺胳膊断腿的,要不就扔到哪个角落里去了。
我们以后一定要多向徐南学习,争当“绿色环保小使者”。
篇13:竞争使我生活更充实作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单小时候并不知道“竞争”是什么,上到四年级才对它略懂一二。俗话说:一步走错百步歪。而现在,我正处在人生道路最关键的时候,我需要努力,需要奋斗,需要竞争。正因为有了竞争,我的生活才更充实。
每次测试成绩一出来,同学们争先恐后地询问分数,我也马不停蹄地调查。有时,邵伟考的比我低,他便装作一位老学者,摸着“胡须”深沉地说:“老了,不中用了,你们是青出于蓝而胜于蓝。”我们捧腹大笑。
有一次,测试成绩出来了,我傻眼了:李南星比我多10分。我心里像打翻了五味瓶,几天都没精打采的。后来,偶然看到了培根的一句话:“灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。”对呀,如果你一步步堕落,永远陷在“痛苦的过去”,最后只会落得悲惨的下场。我应该振作起来,努力奋斗,不断竞争。这时,我犹如从冰窟窿里爬上来一般,欢呼着。此后,我把李南星作为学习榜样,与她在学习上竞争,生活上做朋友。在课后我分秒必争,终于尝到了甜头。
在最近一次测试中,我在班上考了第一名。虽然这只是一次小考,但它却充实了我的生活,使我对自己更有了信心。我就像凯旋归来的将军,高兴得像吃了蜜一样。袁童幽默地说:“凌同志,恭喜你。”同时,他伸出手准备跟我握手,惹得我哈哈大笑,心里却自豪得很。
从此,竞争便成了我生活中一段必不可少的美妙音乐,时刻激励着我。当我太放松自己时,我便想起这样一句话:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。当我一时贪玩,功课拖到晚上才做时,便会想起:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。就这样,我不断努力和同学们竞争,在学习上尝到了甜头。
竞争使我的生活有苦有甜,有哀有乐,丰富多彩,让我的生活更充实。
篇14:正确理解爱情
全文共 210 字
+ 加入清单你眼中的爱情是什么?你所追求的幸福又是什么?是对方为你做很多事,让你很感动?还是只要两个人总是黏在一起,甜甜蜜蜜就够了?爱情,除了是两个人在一起时的甜蜜,也需要彼此拥有独立的空间和时间。真正能够很好地处理好这两点的可能很少,但这很重要。两个人需要彼此信任,才能在分开的时候依然安心、相信。需要彼此有自己的追求,才会懂得彼此尊重和理解。好的爱情,会让两个人在自我追求的同时,彼此促进着,会让彼此都不断完善自我,并珍惜彼此。
篇15:关于四个意识四个定力心得体会
全文共 827 字
+ 加入清单全会强调,要增强党内政治生活的政治性,始终固本培元,强化“四个意识”。
强化政治意识,即讲政治,就是要明确政治方向、坚定政治信仰、坚守对党和人民忠诚的政治立场。一是坚定理想信念,树立正确的人生观、世界观和价值观;二是增强政治敏锐性和政治鉴别力;三是严守政治纪律和政治规矩。
强化大局意识,即顾大局,就是要正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,确保各项决策部署落地生根。一是思想上要增强大局观念,正确认识大局;二是工作中要自觉服从大局,从大局出发考虑问题、处理问题;三是行动上要坚决维护大局,坚持民主集中制,贯彻执行各项决策和部署。
强化核心意识,即重核心,就是要坚决维护党中央领导核心,坚决维护习近平总书记这个核心,确保党的领导更加坚强有力。党能够团结和带领全国人民在各个历史时期取得辉煌成就,离不开全党上下不断增强核心意识,坚决维护党中央的权威,保持党的高度团结统一。增强核心意识,就是要坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央的决策部署,坚决维护习近平总书记这个核心。
强化看齐意识,即常看齐,就是要自觉向党中央和习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,确保党和国家的事业沿着正确的方向前进。看齐是重大的政治原则,增强看齐意识,就是要求要始终与党中央保持高度一致,跟上党中央的前进步伐;始终向习近平总书记看齐,增强政治定力、坚定政治信仰、冲破思想束缚;始终向党的理论和路线方针政策看齐,不忘初心、奋力前进。
2.党员干部四个意识四个定力心得体会
3.党员四个意识四个定力心得体会
4.关于四个意识四个定力心得体会
5.增强四个定力心得体会
6.个人四个意识四个定力心得体会
7.学习四个意识四个定力心得体会
8.强化四个意识增强四个定力心得体会
9.合格党员的四个定力心得体会
10.领导干部关于四个定力心得体会
11.党员干部四个定力心得体会
12.干部增强四个定力心得体会
13.增强“四个定力”心得体会
14.四个定力心得体会2017
篇16:以竞争为话题的
全文共 1898 字
+ 加入清单竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。本文是小编为大家整理的以竞争为话题的作文,欢迎阅读。 以竞争为话题的作文1:
生活中有无数次竞争,这些竞争非常残酷。有时它能让你锦上添花,有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心,生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。
竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险,但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战,并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长,这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读,让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验,你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智,认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。 以竞争为话题的作文2:
朋友们,不知你有没有曾经想过。假设,当我们完成学业后,去那些人才济济的大都市去应聘,聘上的希望是多么渺小啊!在几万,几十万,甚至几百万人中去竞聘,是多么不容易呀!所以我们每天都要为了这个目标,去努力,让脑子每天都转动,不让它生锈。并且,还可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是优秀的,比自己优秀的人才多着呢!成功了,当然是非常好的,可以让我们体会这份工作得来不易,从而更加努力地工作着。即使失败了,也可以锻炼一下我们的承受能力,使我们不再脆弱。
相反,如果我们去偏僻的小城市去,不怕别人跟你竞争,所以也没有了目标,更不会为了这个目标而去努力,脑子也就越变越迟钝,再好的人才也只能当个无名小卒。
朋友们,不知你们学校有没有。在比赛时,体育老师把实力较强的分在一组,实力较弱的分在一组,这不正是应了前面的理论吗?
竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个民族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。 以竞争为话题的作文3:
我们生活在一个飞速发展的时代,生活就像是一支充满竞争的交响曲,处处都奏响着竞争的乐章。商场上有商人们的竞争;战场上有士兵们的竞争;学习上不也存在着这种竞争吗?
竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。竞争是长途中的加油站,是沙漠中的绿洲,是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望,极大的鼓舞着人们的斗志。
我们班就是一个充满竞争的集体,如果你松懈,就一定会落后于人。就拿我来说吧!其中考试前,我各科成绩都挺不错。可在考语文的前一天,我觉得,哎!有什么好复习的,我只把作文看了一下,就看电视去了。爸爸问我:“明天就考试,你还这么悠闲。”我说:“没什么啦!我都复习好了。”而再这时,别的同学正以百倍的工夫复习,把我在竟争的赛场甩的远远的。考试的成绩可想而知。我这才明白:在竞争的赛场上不能有丝毫的松懈,如果你轻视它,它一定会给你应有的惩罚。可是明白的太晚了。
期中之后,我成了竞争中的积极者,认真的学习和复习,付出的努力终于得到了回报。
竞争,你是一只无声而又充满激情的乐曲!我想:只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。 以竞争为话题的作文4:
“竞争”这个词,我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争:为评上优秀班干部而竞争;为拿到第一而竞争;为能考上最佳的高校而竞争……的确,无论在学习上还是在生活中,如果失去竞争,一切都将毫
无意义。我们只有敢于竞争,才能不断完善自己。
同样,竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己,增强集体竞争力,才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来,中国人民敢于同外族平等竞争,中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。
竞争,注定有成功,也有失败。失败并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄!竞争,可以磨炼人的意志,在竞争中更坚强,使人奋发。
青春,在追求中闪光,在竞争中永恒。作为21世纪的主人,朋友,你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运,那么,就让我们热情拥抱它,在未来的竞争中勇往直前吧!
[以竞争为话题的作文4篇
篇17:正确的选择作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单人生路上总有坎坷不平,总会遇到困难与挫折人生路上总有选择,一次正确的选择能让我们收获许多。如:坚持,勇气,乐观……
妈妈今晚要加夜班,晚上出门前,叮嘱我将作业做完便上床睡觉。我答应着,其实心里已经盘算好了小算盘。妈妈一出门,我确定她走远后不会在回来时,我立刻关上门。打开电视,看起了电视。等我抬头看片上的钟表时,已经十点多了。我想起了:“我作业还没做,怎么办呢?”“不管了,不写了。”“不行,万一被妈妈发现怎么办?”我一直犹豫不决。时间飞快的流逝,“不写作业了,看着电视等妈妈回来。”我说。我又继续看起了电视,但我还是心不在焉的,这时老师的话浮现在我的脑海:“放弃某些东西去,完成某件事情也是有意义的,坚持自我,不要说谎。”老师的话在脑海中挥之不去我恍然大悟,你可明白了,毅然关掉了电视机,回到房间写作业。
不一会儿,作业写完了,我满意的合上了书本,妈妈回来了,看到我书桌上的课本和作业,满意的点了点头,一次正确的选择。
直到那次以后,每当我遇到挫折和困难,都会做一个选择,是放弃还是坚持?都会选择坚持,因为我知道坚持下来之后也会觉得很快乐。
那天我被一件很小的事情拦住了。和几个朋友在山上玩的时候,不小心自己和朋友走散了,我又害怕又担心,今后当我认识到自己要作出选择时,我做出了,个正确的选择,坚持,我仔细想他们必经的地方,终于在一个地方找到了他们。我开心极了,一次正确的选择,并且让我找到了朋友,也明白坚持就会成功的道理。
一次正确的选择,可以说是你生命里的一种力量,激励你不断向前,不管发生任何事,作出正确的选择,都要坚持勇敢,毫不动摇,才有可能实现,一次正确的选择带给我毫不动摇、坚持。的勇气与精神。
篇18:神话思维和权力意识
全文共 454 字
+ 加入清单从文本的基本性质和艺术总体上判断,《西游记》是一部宗教与神话、迷信与魔幻等要素混合的汉族民间文学文本,是一个经历漫长历史时间的集体创作和最后的个体加工的文本形式。它折射出先秦轴心文化衰微后华夏哲思的递减式没落和价值大厦坍塌后生活世界的混沌画面和世俗化的享乐图景。对于儒道释三种价值体系的喜剧化的嘲笑和反讽,凸显出中国古代社会的晚期,随着商品经济萌芽和渐次,主流意识形态的解构和精神信仰的溃灭。《西游记》建构的神话世界,宗教隐喻着对于精神和心理的极权统治,被演绎成为皇权的象征。于是皇权意识和神话思维在宗教化的艺术文本里合乎逻辑地结盟,诞生出一种宗教政治和政治化的宗教模式。[10]
《西游记》呈现世俗世界和精神世界的双重极权——皇权和神权,生存主体无论在物质生活和精神生活中都被牢牢地桎梏,屈服于政权和宗教的二重宰制,在心理结构上集体无意识匍匐于皇帝和佛祖的脚下。显然,《西游记》的文本散发着与生俱来的国民奴性气味。即使是作为反叛偶像的“英雄”最终也不得不拜倒在象征高高在上统治形式的佛的“法力”之下。[10]
篇19:培养学生作文的创新意识
全文共 1876 字
+ 加入清单创新,是写作的特征,也是文章的生命。在作文教学中,我们要积极而有效地培养学生作文的创新意识。刘禹锡有句经世名言:“请君莫奏前朝曲,听我新翻《杨柳枝》。”那么,学生写作文如何才能不奏“前朝曲”,而多翻“杨柳枝”呢?我觉得关键在于培养学生的创新意识,写自己独特的感受和新的发现,跳出前人的窠臼,另辟蹊径。宋人范温评价苏东坡,说:“老坡作文,工于命意,必超然独立于众人之上。”这种“超然独立于众人之上”的“命意”,必然得力于他的创新意识。
学生作文如何才具有创新意识呢?
融入时代新意识 白居易在《与元久书》中强调“文章合为时而著”,他的意思是,文章应该写时代的人,叙时代的事,论时代的理, 描绘时代的风貌,传播时代的信息。只有这样,才能把那些闪耀着时代光辉的新思想、新观点、新表现、新要求和新趋向等捕捉入篇,融于意象之中,使文章立意与时代脉搏合拍跳动。
这种创新意识首先表现在文章的命题。在作文教学中,我们教师常常用一些传统题目去指导学生写作,如古代笑话《滥竽充数》:“齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,泯王立,好一一 听之,处士逃。”以此作为写作材料,往往以《〈滥竽充数〉读后感》、《我读〈滥竽充数〉》等等作为作文题目,姑且不说这类题目大而空,削弱学生的写作兴趣,淡化学生的写作激情,束缚学生写作的思维活动,就是以时代感来衡量这类题目,也会发现其中的不足,没有今天的生活气息,没有鲜活的时代意识。如果换成下面的一些题目:《南郭处士下岗以后》(记叙文题)、《吹竽也要竞争》、《选用人才、重在考核》、《从“滥竽充数”谈用人制度》、《优胜劣汰话“吹竽”》(议论文题)等等。这些文题和现实生活联系紧密,能够与学生的生活、见闻、思想合拍,产生共鸣,激起学生的写作欲望,一旦行文,作文必然有一定的分量。可见,一篇好作文如果再有一个新颖的好题目,那么,不但能够抓住读者的注意力,使之一读为快,而且读后给人一种珠联璧合、天衣无缝的艺术效果。 教师拟出有创新意识的题目,首先内容要新。如反映中学生零花钱问题的议论文不少,像《小议“零花钱”》、《给孩子零花钱是爱还是害》,俯拾即是,毫无新鲜感。但像《十五岁,没有零花钱》就不同凡响,“十五岁”,表示中学生特定的年龄,“没有零花钱”,又构成一个特异的思考环境,给人耳目一新之感。
其次,巧换传统题目。教师布置的作文题目中,有许多传统题目,如果不违背作文的要求,应该鼓励学生换用新颖有趣的题目,既避免千人一面,又能培养学生的创造能力。同时,教师也应该力求避免用传统题目禁锢学生的思维活动。下面破折号前面的是传统题目,后面的是改换的题目: 《我的妈妈》——《妈妈进了“扫盲班”》(写妈妈更新知识、学习电脑的故事。题目具体而新颖,学生爱写、好写。)
《我为刘奶奶做好事》——《刘奶奶猜不中的谜》(写暗中帮助邻居刘奶奶的故事。题目带有悬念性,符合学生的写作心理。)
《难忘的中学生活》——《花季·雨季》(写中学生活喜怒哀乐的故事。题目具有比喻性,中学生正处在花季般的年龄,以此为题,倍感亲切。) 《我家的变化》——《9—19—29》(写改革开放中,“我”家的变化。“9—19—29”是彩色电视机的尺寸,从数字由小变大可以看出家庭生活的变化。用数字做题目,新颖有趣。)
《有志者事竟成》——《时代为成功者创造了条件》(论述成功者的条件是多方面的,仅仅有“志”是不够的道理。)
《“滥竽充数”读后感》 —— 《破大锅饭势在必行》 、 《必须改革用人制度》 、 《人贵有自知之》(“感点”不同,论述的内容各异。新题紧扣社会热点,不陈旧,有新意。)
《谈勤俭节约》——《我最欣赏的风度》、《是扔,还是补?》、《面对失学儿童的思考》(就诸如崭新的衬衫剐破个小洞就扔掉、大手大脚地花钱比阔气展开论述,目标具体,靶子明确,有时代气息,有创新意识。)
《小事不小》——《思想修养无小事》、《重要的是素质教育》、《最美的是心灵》(就道德品质、思想修养、素质教育对于人的重要作用展开论述,题目切近学生的实际,且是当今思想领域的重要课题,有很强的现实意义。)
再次,增添“流行色彩”。针对中学生思想活跃,喜欢模仿,追求时尚的特点,教师命题 要力求充满时代气息,具有鲜活思想。《我们是我们自己的纤夫》、《撑起一片阳光》、《玩物未必丧志》、《谢谢您给我的爱》等等,无不贴近学生的生活,形象地表现了当代中学生自强自立的意识、活泼灵动的思想,中学生一看到这类题目,就会产生一种亲切之感,一种写作冲动,可见,充满流行色彩的题目很受中学生的青睐。
篇20:竞争Competition作文
全文共 461 字
+ 加入清单高中作文频道为大家整理的 高一英语作文句型:竞争Competition,供大家参考。更多阅读请查看本站 频道。
Near my house, there lives a woman who is the same age with my mother. She has a daughter, we are at the same age, the coincidence is that we go to the same school. The woman always comes to my house, she likes to compare her daughter with me. I really hate being compared, I just want to live my own life.
在我家隔壁,住着一位和我妈妈年纪相仿的妇女。她有一个女儿,我们处在相同的年纪,碰巧的是,我们上同一所学校。这个女人总是来我家做客,她喜欢拿她的女儿和我做比较。我真的不喜欢被比较,我只想要过自己的生活.