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作文校园里的什么声实用20篇

走进校园,你马上能看见,我们学校里秋的美景。今天小编就来分享作文校园里的什么声,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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三年级校园的日记大全

全文共 420 字

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我的校园生活可丰富啦!在学校和伙伴们一起学习、一起嘻戏、一起吃饭、一起打扫卫生。每天过的都很快乐、充实。我很有幸和同学认识相处在一个大家庭。

每天早晨我们在教室里一起朗读课文,早读课一下我们便又一起上课。在课堂上,我们仿拂又成了一个个仇人似的,恨不得老师指点自己的名字,让自己来发言。我们就是这样,上着每一节课。

我记得我在最最幸福的时候,就是我在课堂上吐了,我的好伙伴们并没有不关心我,纷纷拿纸巾的物品给我,让我自己来擦擦自己的衣服。力气大的同学则到教室外面的水池来湿拖把,把我在地上吐的东西给拖干净,并且把地面擦得亮如白昼。这样的举动让我感到十分欣慰。就连我在家的时候有的同学问我要不要紧。我都一一的做了答复,他们也都很希望我早日回到这个大家庭当中。这件对我引响十分的大。

在这大家庭当中我十分的开心。过段时间就是“六一”了,我们班又有俩位同学在班上开生日会了,那时候我们班幸福的时刻又要到了。

我爱这个大家庭,更爱我的校园生活和同学、伙伴们!

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篇1:三年级校园日记怎么写

全文共 605 字

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校园里,也会发生许多有趣的事。

记得我们刚刚入校,就迎来了军训。在家早听哥哥、姐姐们说军训有苦又累。所以我一直很是害怕。

军训开始了,真的很累,可是我们却也很快乐。因为在我们训练上一会儿之后,教官会让我们休息,我们可以一起唱歌,有的同学还给我们表演节目。在军训的最后一天,我们还进行了比赛,我们班也获奖了。我们都穿着军训服,个个都像士兵一样神气。

几个星期后,同学之间都互相熟悉了,对校园也熟悉了。下课后,我们几个要好的朋友经常在一起玩耍。有时我们会去抢石球坐。我喜欢俩个人坐在一起,可她们偏不让。于是我们几个就“大战”开了。一阵阵的笑声叫声就在院子里流淌开来。

校园里有各种各样的花草树木。有好几块草坪,草坪上还有许多蒲公英。草坪里干干净净一片碧绿,老师告诉我们小草也怕痛,所以没人进草坪里玩。校园里还有许多树。树上挂着牌子,上面写着它们的名称。我们有时还会摘几片漂亮叶子,夹在书里做书签。

有时下课后,我们会一起跳绳。有的人会跳,有的不会跳。有时跳的会把俩根绳子缠在一起,有时还回打住别人,当然少不了道歉,人家一边看我们小,一边看我们玩得开心所以大多是摇摇头拍拍蹭在身上绳影笑着离开了。再加上有的同学跳绳的姿势实在很难看。又非常搞笑,看的同学笑弯了腰,跳的同学笑歪了脚,校园里一片欢声笑语。

上课铃打后,同学们回到教室,校园里又满是朗朗书声。

校园的生活就是这么有趣。它是我们记忆中的一段美好时光。请大家和我一起分享。

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篇2:校园二三事

全文共 748 字

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踏入中学的大门,你会迎接新的机会和可能,新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味,不同颜色,不同形状的。那么,就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧。

绿色糖豆,渲环境

刚进入校门,你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音,你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边,那如烟的柳丝,在清风中微微地扭动着柔软的腰肢,任凭阳光的菩萨,鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱,花坛里,青翠的嫩草渲染了校园的气氛,五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放,散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景,会让你感到“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的安逸与陶醉。

红色糖豆念师情

红色,象征着感恩与爱的传承,它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水,老师便愿意竭尽一片海;如果你要摘一片枫叶,老师便给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,老师便敞开火热胸怀;如果你需要有人同行,老师便陪你走到未来。这,便是老师对学生的告白,教育里的爱,雕镂人心,永不锈蚀,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这,便是老师的精神!是老师用丰富的知识去开启的智慧。

橙色糖豆伴阅读

橙色象征着阳光与活泼,它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。富兰克林说过:“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒”在校园的读书生涯中,阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙,打开无数奥秘之本的枷锁;阅读是座灯塔,照亮迷失方向之人前进的方向;阅读是瓶清水,灌溉干涸之苗的土壤。

校园中的糖豆数不胜数。不必说明媚的阳光和清新的空气;也不必说阅读的无限续为乐趣及舒适;单是老师那“谆谆如父语,殷殷似亲情”的关怀与温暖,就让你感动至深。

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篇3:校园生活二三事

全文共 831 字

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在美好的校园里,我大多数的快乐时光是在这里度过的,在这里,我和同学们快乐地玩耍,快乐的学习,快乐地成长。

在我们班里,几乎每个人都有一个外号,不信你听:“狒狒过来。”“猩猩咱们一起玩吧!”“青蛙,你别写了。”“猴子,你们在说什么呢?”。你一听肯定心想:咦?这不是动物园吗?怎么没有人呀?别误会,这只是同学们的外号,让我来告诉你,这些外号的由来吧!“狒狒”是我们班的一位女同学,名字叫庞飞。“狒狒”?怎么是个女孩子的外号?她怎么起一个这么古怪的外号?嘿嘿,那是因为庞飞,小名飞飞,谐音狒狒,你看多形象啊!她还有一个外号那就是小灰灰,你肯定想:这不是灰太狼的儿子,小灰灰吗?同学们,我想大家应该知道那首被编改的网络歌曲“我想灰的更高。”不用多说,聪明的同学们一定猜到了吧!“猩猩”也是我们班一位女孩子的外号,她叫郭佳欣,是我们班的中队长兼卫生委员,她的外号不光名字的原因,而且还沾了点“狒狒”的光呢!她也有两个外号,而另一个就是“郭氏夹心饼干”,这是我一贯叫她的外号。这不,该说我的外号了,那才叫疯,听好了,有:青蛙,蛙蛙(或哇哇),乌鸦,歪歪。你肯定会大吃一惊,哇,那么多!是啊,不说不知道,一说连我自己也吓一跳。不过,在我们班,外号最具有特色的则是白雪强,他的外号有:白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因为他姓白,但他很胖,同学们为了他的健康着想,希望他多吃蔬菜,所以给他起了“白菜”这个外号,从这儿可以看出同学们为了他的健康是多么的良苦用心啊!“白胖子”就很容易明白了,我就不必多说了。而“白雪公主”是因为他长得很白,几个同学闹着玩的成果。有一次吃午饭时,同学们打开饭盒,一位同学抱怨地说:“怎么又吃白菜啊?”只听白雪强说:“同志,用个别的词?比如用英文也行啊。”那位同学谦虚地问:“那请问白菜用英文怎么说啊?”英语不是很好的白雪强也傻了眼,把同学们逗得哈哈大笑。

幽默一串串,开心一天又一天,我们班的趣事是一个接一个的往上窜,下一次,我再一个个的讲给大家听。

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篇4:校园安全作文

全文共 600 字

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今天,狐狸船长来我们美丽的学校了!你想知道狐狸船长是谁吗?哈哈,它就是安全船的船长。

它可不是来狐假虎威的,而是来给我们上一堂校园安全隐患猛如虎的安全课。一段段生动的影片,记录了发生在校园内,发生在我们身边的一个个小插曲。校园是一个安静、和谐的学习和健康成长的环境。下课了,同学们都眺望一下远方,舒展一下筋骨。这时影片中的两个小男孩在互相追逐奔跑,不知不觉中被绊倒了,来了个前赴后继,看那样子着实摔得不轻。看着他们狼狈的样子教室里爆发出哄堂大笑。

还有一段几个同学为了显示自己高超的体操,在单双杠上做着危险的动作,我们都为他们捏了把汗,这掉下来可要倒栽葱了呢!其实这些时常发生在我们周围。特别是我们班,是个活跃度特高的群体。老师时常提醒我们,不准在教室打闹,不准在走廊奔跑。同学互相追逐打闹稍不留神就会闯出大祸。就在前几天,因为下雨,教室里比较湿滑,可部分同学下课时你追我打。结果,一个人正兴奋地跑着,没注意地砖很滑,一不留神脚下打滑,猛然向前冲去摔了一跤,他只好去医院为他的额头留下了一个“战绩”。还有的同学特爱动手,没说几句就上演“全武行”,这给同学之间带来了伤害。特别是在楼梯上还推来推去,稍不留神就会带来无法弥补的后果。

我相信,通过这次狐狸船长对我们校园安全的讲解,我们会时刻提醒自己,不做那些危险的游戏了。我们的生活多姿多彩,可生命唯有一次,让我们学会自我保护,珍惜、关爱自己和身边的每一个人。

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篇5:描写校园里的美景作文

全文共 524 字

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我们的校园一年四季的景色各不相同,现在真和大家分享一下!

校园有时百花齐放,绿树成荫。有时骄阳似火,连知了都在歌唱好像在说:“热死了,热死了!”有时则落叶纷飞,为校园大路铺成了金色的地毯。有时寒风凛冽,北风呼呼的像把刀刮着你的脸……

春天,校园变得焕然一新。春天,万物复苏,同学们的读书声音更大了;学校的操场上的草,树更茂密了,我们在操场上玩得更开心了……

夏天,校园里的小草变成了深绿色,整整齐齐的站在花坛里;树枝张开了它的大伞,在操场旁傲然挺立着;灌木丛长出了新的绿叶,校园的操场变得美丽

秋天,小草慢慢的变成了黄色,可它还是在秋风中站立着,好像在说:“我是永远不会倒下的!”树叶像小纸船一样徐徐飘落,妈像在说:“树妈妈再见。”秋姑娘把一片片树叶摆在我们操场的跑道上,鲜红的跑道变成了黄色的地毯。我们在地毯上跑来跑去,脚底下不时发出“哗啦哗啦……的声音。同学们在收获的季节也收获了学习成果。

冬天,校园虽然没有春天那么妩媚,没有夏天那么炎热,没有秋天那么斑斓,但也别有一番风趣。风总是不会吝啬它的本领,校园里到处都是落叶,这时的校园就像一首凄美的歌,风萧萧兮……而同学们好像不惧怕冬天的冰冷,还是在操场上到处奔跑……

我漫步在校园,真想永远留住校园的美丽。

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篇6:写校园里发生的事

全文共 490 字

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在星期一的升旗仪式上,校长对我们说:“星期六要举行一年一度的周未书市大会。”我听了,高兴地一蹦三尺高,放学后,我飞快地跑回了家,把我不看的书都装起来,等到周未书市大会上卖掉。等啊盼啊,星期六终于到了,我一大早就来了学校,到了操场上,我看见了很多同学们在卖书,我来到了我们班的位置上,坐下准备卖书。我开始有点害羞,用帽子遮住自己的脸,但是过了一会,我听见了一个小同学的吆喝声,我觉得这么小的同学都敢卖书,我觉得我也行。没有什么丢脸的,我摘下帽子,吆喝着:“卖书了,卖书了,特价买二送一了。”同学们听到我的吆喝,马上跑到我的书摊上。五元,三元,二元,一会把我的书一扫而光,我觉得我要发大财了,把我不看的书卖掉,拿着卖书的钱去买我要看的书。心里有一种说不出的高兴。

我走着走着来到了一个大姐姐的书摊上,哇,有我喜欢看的书呀,我灵机一动,学着别人买书的样子对姐姐说:“大姐姐,你看你的书都破了,你也不看了,便宜一点吧。”大姐姐看了看我,说你喜欢看书吗,我点点头,她看出了我的诚心,就答应了。最后,我围着书市转了一圈,买了很多书,我心里乐成了一朵花。

周未书市大会真是太新鲜了,明年我还会再来。

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篇7:小学四年级校园生活

全文共 946 字

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每个人心中都有一种美好的东西,有可能是一束鲜花,一缕阳光,也可能是一段令人难忘的经历。但是,在我心中它却是我的校园生活,她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆和前进的动力。 Everyone has a beautiful thing in their hearts. It may be a bunch of flowers, a ray of sunlight, or an unforgettable experience.However, in my heart, it was my campus life. She gave a lot of warm memories and motivation for progress on my life.

我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的,我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着活泼气息的笑脸,那么感染人。每当听到小鸟的歌声,听到树叶的沙沙声时,我的烦恼就消失在花丛里,消失在绿色的小草中,心情也像大自然一样美不可言。

我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史,从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女,走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,去领略异国的风情,去感受浩瀚博大的历史,去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折,因考试不理想而苦闷时,老师像一盏明灯指引我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。

我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里,我们一起欢呼,一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动,汇聚成一首美妙的音乐。

我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历,就像一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实,时时温暖着我的心灵,让我永远难忘。

时光流逝,我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说:让我带着对校园生活的美好感受,在海阔天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮点,谱写人生最美好的篇章!

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篇8:校园生活话题

全文共 918 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来,再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活

多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地,有人说:学习是一件非常极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。

校园生活是多姿多彩的,每天早上7点半,我们都会开始读书,为校园拉开序幕,听那朗读的一字一句,每个班似乎都会传来中文的或english的读书声,抑扬顿挫,有时还会发出一阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声,又为读书声色增色不少,为校园增添了不少乐趣。

早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间,每节课有着不一样的老师给我们讲课,每节课教的内容都是新的,我们都认真的听着,记录着,思考着。整个课堂上,老师讲的生动,同学高兴,毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间,是我们最快乐的时候,大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西,看看窗外的风景,使自己的大脑一下放松,心态放平。

最有趣的要数体锻炼课的时间,我们可以在操场上尽情地玩耍着,每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏,有的班同学是打篮球,那场篮球情景,太刺激了,,大家小心翼翼的玩耍着,快快乐乐的“闹了”一场,有的班同学是打排球,你抛,我接,考验的是两个人的配合及默契,他们玩的可好了,还有的班同学一起做仰卧起坐,数数可以做多少下,你多,我少,不会生气,怨自己不争气,怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑,为校园增添了一个快乐的氛围。

忙碌了一天即将过去,迎来了一节自习课,同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题,有的窃窃私语交流谈论,有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

一天的校园生活就这样结束了,每个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鲜花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它却是我的校园生活,它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。

校园的桃花总是灿烂的,校园的日子总是充实的,校园生活是纯真的。

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篇9:描写校园冬天的景色的作文

全文共 637 字

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每年冬天,我最喜欢下的第一长雪了,因为第一长雪往往是最美的。她千姿百态,美不胜收。

一天早上,我吃过早饭,背着书包,准备出门去上学,刚打开门,哇!外面成了银白色的世界。像一个个调皮的小娃娃,又像一个个白色的小精灵。飘飘洒洒的落在大地的怀抱中。我看着眼前的雪景,是那么惊喜。那么激动。白茫茫的马路,银白色的高楼大厦,连路旁的青松也穿上了雪白的衣裳,一切看上去是那么的晶莹,那么耀眼!

一路上,我的脚下发书“吱吱,咯咯”的歌声,拌着歌声我仿佛置身与童话般的世界中……不知不觉中我来到了学校。一进校门,东西两测的花坛映如了我的眼帘,雪花落在光秃秃的的枝条和绿色的松枝上,结成了一个个冰条,好象给松枝上披上了厚厚的棉袄,看起来让人浮想连篇,如临仙境。再放眼望去高高的教学楼也披上了“银装”显的更加宏伟,更加圣洁。在教学楼前面,那银白色的旗杆直插云霄,鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬,好象在在欣赏校园美丽的冬景。在教学楼后面是同学们娱乐的天堂——操场。

操场上一片欢声笑语。哇!在着宽阔的操场上同学们有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗,他们玩的真愉快啊!瞧,老师们也参与到了同学们打雪仗的行列中。只见提给雪球投向了正在雪中陶醉的我,我躲闪的急,被打个正着。同学们看到了,笑啊,跳啊,操场少一片欢声笑语。无数的雪球在空中来来往往,穿流不息,形成了一张巨大的雪网……真是壮观极了!

“瑞雪兆丰年”冬雪不仅给农民带来了高的收成,也给我们带来了无穷的欢乐;冬雪不仅净化着我们的心灵。也装点着我们的校园!

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篇10:写一处校园里的景色

全文共 290 字

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校园的小菜园

我的校园里有宽阔的操场,有明亮的教室,还有我最喜爱的小菜园。

小菜园就在操场西边靠着墙,建起来的时候还是春天,那些草莓、辣椒、茄子和其他水果正在玩捉迷藏,如果你不仔细观察,你还会觉得没有种呢。

时间很快,夏天不一会儿就到了,小芽探出头来。好像在想:游戏结束了吗?“哗哗”。雨下了起来,那些芽儿正弯下身,看看自己长高了没有。

秋天,已经长了一个果实,虽然有点小、有点要枯了,但看颜色非常鲜艳。经过两个季节,终于收获了。

冬天,雪给枯了的苗盖上被子,让苗静静躺在土上,睡个好觉。我们苗应该要冬眠了,让春回大地的时候再发出苗来,长出果实吧!

每年秋天,是最幸福的日子,可以得到果子哦!

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篇11:一年级校园的日记大全

全文共 310 字

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我的校园是美的,在春天里校园变成了花的海洋,一朵朵美丽的花儿在美丽的校园中翩翩起舞,开的那么艳丽,富有光彩,就像个个顽皮的小精灵在花的海洋中玩耍。

我的校园是美的,在夏天里校园变成了柳树的家,一棵棵高大的树木,在校园中展示自己独特的风味,队员们的衣服也映衬着柳树的颜色,是那么的鲜艳明亮。

我的校园是美的,在秋天里校园变成了红色的海,枫树红的那么惹人喜爱,枫树叶落下来拿一片回家做成标本,那么精湛。

我的校园是美的,在冬天校园变成海,孩子们的乐园,孩子们打雪扙、堆雪人、打雪球玩的不亦乐乎,树上、教学楼上都挂满了厚厚的积雪,站在雪地中呼吸着清新的空气,我们感到了冬天给我们的快乐!

在校园的一角飘动着的五星红旗,它在向我们挥手。

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篇12:迷人的校园

全文共 757 字

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如果你问我那里最美,我肯定会毫不犹豫的回答:“当然是我们的校园最美啦!”

清晨,一进校门,满目青翠,连衣服都映上了一点点绿油油的颜色,伴着声声鸟语,我们来到校园中间。左边是宽阔的操场,右边是一座教学楼。几棵大树栽在教学大楼旁,大树长得非常茂盛,鸟儿在枝头欢快地歌唱。大树真高啊,足以比得上六层教学楼;大叔真高啊,比路边的电线杆还直;大叔真美啊,叶子葱葱郁郁,花儿朵朵,芳香扑鼻,沁人心脾。树下被几盆鲜艳的兰花围绕着,蜜蜂在上面飞舞,穿梭着。

操场上,同学们早已做健身运动,有的正在打乒乓球,有的正在打羽毛球,有的在呼啦圈,有的在练跑步,练跑的同学身穿各色衣裳,给校园增添了不少色彩。

走过操场,有一处非常美丽的小园林,那儿载着许多郁郁葱葱的树,还种着几棵苍翠挺拔的竹树。那一棵棵竹树,清新又雅致、高洁,让人感觉竹树迷人的魅力。竹树旁有一个大花坛,花团锦簇,五彩斑斓,到处都呈现百花争艳的美景,花坛里的茉莉花像喷了什么名贵香水,可香了。紫色的牵牛花像喇叭一样大大地绽放,显出花儿的绚丽多姿。粉红的月季在和风的吹拂下绽开了笑脸,犹如一位害羞的少女亭亭玉立。

花坛旁边还有一个小池塘。池塘中央有一个怪石嶙峋的假石山。太阳照在池塘上,像撒了一把碎金似的,金光灿烂。‘金子’在池塘上闪闪烁烁,像是在欢快的跳跃。清澈见底、纤尘不染的池塘中,小鱼儿们,三个一群,两个一伙地嬉戏着。蝴蝶,蜜蜂在花丛中翩翩起舞,把校园点缀的更美丽。

小园林的环境十分幽雅,站在草丛上,呼吸花草的清香,令人赏心悦目,心旷神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一条长长的小径。这条水泥通道,像一条长长的录音带,真实地记录下我们的成长故事……

啊,这就是我们美丽的校园,还有许许多多的美景等你来看。我们在这美丽的校园里,如饥似渴地吸取知识,这样的学习环境多么好啊!我爱我们的校园!

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篇13:初一校园生活日记

全文共 464 字

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校园是一个五彩斑斓的世界,校园里的每一个镜头,每一个片段都在我的记忆深处画上了一笔,永不褪色。

“铃铃铃”,大课间的时间到了,同学们都纷纷来到操场上。顿时操场上人声鼎沸,有的同学踢足球,有的跳绳,还有的踢毽子,同学们的欢笑声此起披伏。我们班的女生和单老师围成圈踢毽子,体育老师也加入到我们的队伍。同学们都把自己的毽子拿出来与大家一起分享快乐,毽子有十多个。你踢给我,我踢给你,每个人都有踢毽子的机会。只见花花绿绿的毽子在天空上飞来飞去,好像一只只彩色的小鸟。毽子落到中央时,都争着抢着去抢,抢到的高兴的欢呼雀跃,没有抢到的只能失落的回到原位。这边体育老师将一个毽子踢得老高,我正欲去捡另一个毽子,可那一个正好落下来打在我的头上,我心里又好气又好笑,紧接着同学们便哈哈大笑,我也跟着笑了。

那边邵光绪从旁边捡起一个毽子,只见他用力的一踢,那个毽子居然落到他的后面,看到如此景象,同学们又是一阵大笑。

校园里同学们的笑声永远也不能停止,校园里多彩的生活让我感到无比的快乐,让我无法忘记。

校园生活像五味瓶,你让她甜特甜,你想让他咸他就咸……

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篇14:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 928 字

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春天,小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过,小草摇头晃脑的看着周围,好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头,扒开草丛一看,哇,花朵真不少,有黄的、红的、紫的、绿的……,颜色各异。 Spring, the grass drilled out of the arms of the mother of the earth.A gust of wind blew, Xiao Cao shook his head and looked around, as if looking around the environment around him.The flowers also gradually pointed out, and the grass was opened. Wow, there were a lot of flowers, there were yellow, red, purple, green ... different colors.

夏天,小草和花朵长得显眼了,也更强壮了。一阵微风拂过,小草偏向一边,像海浪一样涌来,十分壮观;同时,花朵也弯下了腰,好像在谢谢春雨的滋润,才拥有这美丽的容貌。

秋天,无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草,但是还有四季苍翠的松树,它们像一座座绿色宝塔,又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天,纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来,顿时,花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分,到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天,坐在蘑菇亭下,望着绿草如茵、花团锦簇的草坪,你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的:一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来,白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳,晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星,像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来,尾巴翘着,像是把水池当成了舞台,自己却是的模特。

虽然校园的景物很多,但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

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篇15:校园日记

全文共 533 字

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我的校园坐落在王阳明故居附近,走进校门的第一眼,就看见一块石碑,上面刻着四个金光闪闪的大字“北海小学”,反面是我们的校训:德为先,勤为本。我为我是一名北海小学的学子而骄傲!

走过小广场,拾级而上来到了大厅,抬头看见八个小篆体的大字:“海纳百川,厚德载物”。大厅的左边有三个书架,上面放满了书籍,右边是我们学校的历史,前面是105个班级2700多名同学合起来的笑脸墙,每一位同学的笑脸都在墙上一一出现。

走过长廊来到紫藤架下,那绿色的紫藤像一块绿色的地毯。有几根调皮的紫藤向教室的方向长去,好像要听老师和同学们上课。有的紫藤还在奋力向上爬,忽然,我心里一颤,想:紫藤这种无时无刻不在努力攀登的精神不正是我们要学习的吗?

紫藤架旁是一个小鱼池,池子中有假山、假岛、水车、酒瓶。春天,假岛上绽放着一大片迎春花,假岛下有一条条小金鱼在水中游来游去,给我们的校园增添了一道亮丽的风景。

我们宽大的操场在紫藤架的左边,课间的时候,操场上有许多同学在活动,有的在跳绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩警察抓小偷,还有的在踢足球,处处都是充满活力的身影。

穿过操场,我进入教学楼,每走过一个班级,都可以听到同学们的郎朗读书声和老师的教书声。

这就是我的校园,一所充满知识和快乐的校园,我爱我的校园!

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篇16:以二年级美丽的校园话题

全文共 1003 字

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在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色,或黯然失色。今天讲述的,是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。 In our campus, many small things often occur: happy, sad, angry, shamefulIn life, you may improve your color or be sad.What I talked about today is an interesting thing that happened in my fifth grade.

在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。忽然,我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。起初,我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着,它又“画”了许多小线条。

此时袁老师的火发得正大,看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得声。在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来······

蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象,是我校园生活精彩的一面。

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篇17:校园日记

全文共 389 字

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如果你问我哪里最美?我一定会说我的校园最美了!

早晨,随着“哐”的一声,校门打开了,孩子们整整齐齐的走进校园,家长们在外面露出了满意而期待的笑容。我们刚刚走进校园,一股让人心旷神怡的香味迎面扑来,原来路边的小花散发的香味,有红的,白的,黄的,紫的,他们把校园装扮得五彩缤纷。不一会儿就吸引来了无数的蝴蝶,他们有的在花丛中嬉戏打闹,有的在跳着欢快的舞蹈,还有的正在和花儿比美呢!

学校里一栋栋教学楼,就像一位位保护着我们的学校士兵,庄严而威武的挺立着!走进教学楼,里面的教室可多了,有音乐教室,美术教室,茶艺教室,电脑室,还有开大会的大礼堂呢!“叮叮叮”上课了,待会见……

“叮叮叮”下课了,同学们飞一般地冲向了操场,顿时,安静的操场变成了热闹的“街市”有的在玩抓人游戏,有的在荡秋千,还有的正在跑着,叫着,整个操场充满了孩子们的欢声笑语!

怎么样,我们的校园美吧,它是我心中最美的地方!

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篇18:关于美丽校园500字

全文共 613 字

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我的校园是一个生机勃勃的学习海洋。

进入学校的大门,一块大石头映入眼帘,那块石头有6张课桌这么大,上面用红笔写着:从这里开始,做最好的自己。那是校长在鼓励我们发奋图强,勇往直前。石头周围还栽着许多花花草草,像是给校园这块丝绸上放上了一块宝石。

向前再走几步,就是古色古香的长廊,那洁白如雪的墙壁上画着许许多多江南美景,每一幅画,都被刻画得栩栩如生,好像是活的,给学校增添了浓浓的文艺气息。壁画周围还时不时传来朗朗读书声。既然有画,就有诗,墙壁上的诗类型众多:人人会背的《示儿》,让我们有了博大的爱国情怀;闻名古今的《观书有感》呼吁我们认真读书。

每当我上学、放学路过这里时,总有一股凉爽爽的风吹来,使人神清气爽。欣赏那些诗,那些画,更让人觉得自己已进入诗画世界之中。壁画旁边,是一条长廊,长廊的柱子是用木头做的,透明的玻璃顶,让我们一抬头就能看到蔚蓝的天空,使人心情舒畅,把所有的烦恼都抛到脑后。那玻璃顶上还爬满了爬山虎,绿油油的一片,把我们的眼睛都照得闪着绿光。

学校的最北面有一个大操场,总面积大约有一公顷。操场的外圈,围着8条跑道,运动会时,跑步健儿们在这里留下了多少汗水,同学们又给他们带来了多少掌声。操场中间,是一大块草坪,听着枝头小巧玲珑的麻雀歌唱,闻着周围花开的芬芳,感觉心旷神怡。这块草坪是我们游戏的好地方,一二年级时,经常在这里和小伙伴一起玩“丢手绢”,好不快活!

放学时,想着那背后渐渐远去的校园,是多么的恋恋不舍啊

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篇19:美丽校园600字

全文共 671 字

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美丽校园,总是留下我们的欢声笑语。下课时,操场上热闹非凡,同学们在操场上追逐打闹;上课时,学校一片安静肃穆,教室里传来书声朗朗。校园的生活多姿多彩,校园的景色更是宜人。

校园的美,美在整齐、壮观的做操队伍。星期一,大家排好队伍,专注地望向那缓缓升起的国旗,在国旗下唱起了国歌,声音是那么嘹亮、震撼。做操时,同学们陆陆续续地走向操场,就像一群哨兵,我们随着音乐做起操来,从高处往下望,场面是多么整齐,多么壮观。

校园的美,美在朗朗的读书声。上课了,操场上安静异常,仿佛一粒珠子滚动的声音,都能听得清清楚楚。偶尔,一阵声音打破了寂静,原来,是同学们朗朗的读书声,既清脆又整齐,总是引起领导们的关注。

校园的美,美在追逐打闹。“叮铃铃”下课铃声响了,同学们从教室里蜂拥而出,跑向操场追逐打闹,你追我赶,那欢快的笑声,把学习的烦恼通通抛掉。夏天,郁郁葱葱的橡树最受青睐,橡树投下浓浓的绿荫,可乘凉可休憩,一派悠闲的景象。

校园的美,美在花丛中。你看,学校的盆栽非常多,环绕着操场的,是那些成排的盆栽呀,你瞧!每一盆里都种着鲜艳的花草,花儿红艳,草儿新鲜,如果你来到盆栽旁边逛逛,欣赏花朵,一阵风吹来,花香扑鼻,令人心旷神怡。这些花草绿化了校园的环境,洁净空气,让整个校园变得生机勃勃。

校园的美,还美在那茂密的榕树。它绿得如同是被春雨染上去的,显得繁密茂盛,它的枝干粗壮,有的缠绕在一块儿,有的像一个大手掌,它就是我们榕城的市花。它不仅点缀着校园的风光,也像一位哨兵守卫着我们的校园。

这就是我们的校园,一个充满生机的校园,一个风景秀丽的校园,校园啊,我爱你!

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篇20:有关校园日记600字大全

全文共 740 字

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时间如流水般过去了,上个月,我还背着书包兴奋地蹦进初中校园,转眼间,一个多月过去了,我渐渐地适应了初中的生活

,原先,初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课:地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍,而是跑步,锻炼。作业明显的比小学加多,上学时间早,放学时间晚,老师的管理方式也有很大的差别。

语文课本上的文言文渐渐多了起来,课文也逐渐增长,理解方面也有了必须的难度。但是,我很喜欢初中的语文课,每一篇课文中的场景,都栩栩如生,仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一齐爬悬崖,跟着杏林子一齐感悟生命,跟着萧红和她的祖父共同游览后园,共同感受快乐和亲情……

数学也越来越搞笑了,从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙,从认识有理数到学会有理数的加法,从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很搞笑,让我把学习转化成了一种快乐,转化成了更加努力学习的动力。

英语学起来也是比较简单的,我学会了48个音素的读法,又掌握了很多新的单词,理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景,让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时,也能写出短短的英语小作文了,水平比小学提高了很多。

历史课,我们穿越时空隧道,了解旧石器时代和新石器时代,了解黄帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中华文化的勃兴;地理课,我们进一步的了解地球,学习阅读地图;生物课,我们观察显微镜下奇妙的细胞,了解大自然的神秘与奥妙;政治课,我们感悟生命,体会生命的价值……

随着上初中时间的增长,我对学习有了新的认识,对生命有了新的感悟,对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张,但紧张不是压力,是奋发向上的动力。新初中,新生活,新起点,我将快速地奔跑,跑向更好的明天!

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