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美好的记忆小学生作文汇集20篇

《稻草人》是新中国第一本为儿童创作的童话。《稻草人》的作者是叶圣陶,他是中国现代童话创作的拓荒者。下面小编给大家带来美好的记忆小学生作文,希望能帮助到大家!

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诚信让生活更美好作文小学生

全文共 684 字

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人而无信,不知其可。诺要别人诚信,首先自己就要诚信。诚信就像埋在心底的一颗种子你的诚信度越多就会受到越多人的`欢迎而你心灵中的那棵种子也渐渐萌发出嫩芽之后开满花朵,芳香满扑鼻!

一次我和爸爸去赶集,爸爸要去买桌子,给了我五元钱让我在前面的饺子店里等他顺便买碗饺子吃。爸爸走了,我便随声吆喝了一句老板来碗饺子!好嘞,一声清脆的叫声我转身回头看了看那位老板。一身蓝色的衣着,一脸的憨笑,那狭长而弥漫的脸上写满了对顾客的诚信!

我在座位上等了一会,那位老板动作利索的把一碗饺子端在了我面前说了声:慢用。我立马端起了水饺大口大口地喝了起来真是美味啊我都忘却了还有爸爸呢!喝到差不多的时候突然爸爸喊了一声回家啦!我不顾饺子了飞快地冲向了爸爸的位置人太多了好不容易挤了出来可是又忘了付饺子钱了,怎么办挤回去?还是算了?这该怎么办呐。

这时我想起了妈妈那句话:儿子,将来要做个有诚信的人这样才能交到更广泛的朋友才能在社会立足啊!我再想想老板那憨厚的面庞。我决定了无论怎么样我得回去把钱给他这就是做人的诚信之本再说人家做小本生意也不容易啊。于

是我便飞快地奔跑了回去,顾不着爸爸的喊叫顾不着马路上的人群,只是一心想着要把钱给那位老板!我急忙跑到了老板面前气喘吁吁,冒着滚烫的汗珠对老板喘气地说:“给,老板,钱。那位老板笑了笑好似已经明白了。伸出那只布满粗糙沾上面粉的手接过了5元钱说:我们中华民族的优良传统可算是没被糟蹋掉以后还要多靠你们这辈人啊!说着他招了招手示意。

在回家的路上我仔细地想了想知道了诚信的可贵与他的价值。突然觉得心情特别舒畅就像就是诚信之花已在我心底绽放!诚信让生活美好

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篇1:关于记忆的小学

全文共 823 字

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在面对人生这一条曲折的路,总会因为挫折、困难而心灰意冷,但也总会有一盏明灯,温暖我的心,照亮前程的路。

作为一名学生,我面对的最多的是文字、数字和字母。当每天那忙忙碌碌的身影穿梭于学校的各个角落中时,不知不觉便背起了悲伤,原因是一场考试。悲伤、后悔冲击着我,不敢回应老师殷切的目光,不敢面对残酷的分数,更不敢面对日日夜夜,为我辛劳、担忧的母亲,心已冷,意迷茫。

虽然是这样可怕的分数,善良和蔼的母亲还是用温柔的话语安慰我,告诉我,我已经很棒了。那如流水般的话一字一顿地弥漫在我的心头,那伤感的心情顿时晴朗了许多。夜深了,万籁俱寂。居然母亲没有责怪我的意思,但为了弥补这次过失,必须更努力。我挑灯夜战着。

霎时,我感到耳垂重重的,似乎有浓稠的液体滑下。耳朵发炎了!我顿时不知所措,这是什么时候受伤的?我下意识地跑向母亲的房间,在昏暗的灯光中,眼泪婆娑地向妈妈求助。母亲轻轻揉着我的耳垂,将药水一点一点地涂上,小心翼翼,时而还会为我吹几下。疼痛减缓了不少,我的泪水立刻干了。从疼痛中缓过来的自己拿起随手带来的试卷思考起来。妈妈在很细致地为我涂药,我也在这舒适的抚摸下静下心来。

不知过了多久,我抬起头来,怔住了。在我面前的落地镜里,看到了脆弱的母亲滴下泪珠的情景。那一颗晶莹的泪珠滑过母亲经岁月侵蚀而不再白皙的皮肤,悄无声息地落在床边,也落在了我原来平静的心湖里,泛起圈圈涟漪。镜中的母亲似乎怕被我发现,不安地拭去她那失态的泪水。却抹不去,我心中的那般颤抖,如同警钟,刺激着我压力极大的神经,无奈中却泛起阵阵温暖。母亲是明白的,我的分数让我压力很大,而她只能让我别再给自己太多负担。她很在意我的分数,却宁愿让她自己心忍受撕裂般的疼痛,来包容我这颗易碎的心。

母爱如山,坚强而伟大;母爱似水,柔情又体贴。

那颗泪,在我的记忆中滑出永不磨灭的痕迹;那颗泪,在荒凉中却把温暖给了我;那颗泪,在孤单中坚强,给了我隐形的翅膀。带我飞过荆棘,飞过绝望;那颗泪,是爱,是温暖!

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篇2:诚信让生活更美好作文小学生

全文共 751 字

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诚信,一直是世界各国人民公认的美德。孔子的弟子——子思曾经说过:“有其言,无其行,君子耻之。”这句话的意思就是说:“你许下了诺言,却无行动这个人就非常的可耻。”诚信待人是一个人最基本的品行和道德。

《韩非子·外储说左上》中有这样一个小故事,故事的名字叫《曾子杀猪》

曾子是孔子的学生。有一天,曾妻要到街上去玩,孩子哭着闹着也要去,曾妻说:“孩儿你别哭待娘回来给你杀猪吃。”孩子听说有猪肉吃便不在吵闹了。可是等曾妻回来后看见曾子真的准备杀猪时忙说:“你干嘛呢?我这不过与孩子说着玩的,你怎么能当真呀。”没想到曾子却说:“你怎么能骗孩子呢?人最重要的品质就是讲诚信你总不会不守诚信吧!”曾妻被曾子说的哑口无言只好将猪给杀了。这真如俗话所说的“言必行、行必果。”

有一天一位顾客走进了一家汽车修理店,自称是某运输公司的汽车司机。他对店主说:“老板,请你在我的账单上多加一点零件行吗?这样我就能报销出更多的钞票,到时我会分点给你。”但是店主说:“不,我不能这样做。”但这位顾客仍在纠缠着说:“我的生意不算小,我会常来你这儿的,你可以赚很多很多的钱,这一切,不过只需要你多写两个字而已。

”店主说:“不行,这事我无论如何也不会干的。”那顾客说:“我没见过你这么傻的人,这种好事谁多会干的。”店主也火了喊道:“你给我马上离开这儿,去别的地方谈你那鬼生意去。”这时那位顾客却露出了微笑说:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一家固定的、信得过的维修公司,你还让我去哪儿谈这笔生意呢”面对诱惑,不怦然心动,不为其所感,虽平淡如云,质朴如水,却会让人领略到一种山高海深。这就是诚信的量力。

人在社会上生活,总要与人交往。诚信待人,真诚的与别人交往,就能使人与人之间更加真诚,世界上就多开出一朵纯洁的友谊之花。诚信让生活更美好

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篇3:城市让生活更美好小学

全文共 520 字

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一个半世纪前问世于欧洲的世博会,现已成为了 展示国家和社会成就的大舞台。21世纪的今天,有着千年古国称号的中 国现已成为了国际展览局的“成员”。这,必将在世博会的史页上留下浓墨重彩的一页。

贝尔发明的电话、科利斯发明的蒸汽机、爱迪生发明的电灯、莱特兄弟发明的飞机等一大批凝聚着人类“智慧结晶”的发明都在历届世博会上大出风头。

今天上海的世博, 中国馆以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主题表达了中国文化的博大精深。特别抢眼的是装点国家馆的“中国红”,它由7种红色 而合成。进入馆内, 首先看到一个巨大的环幕影院,通过观看一段8分钟的电影,感悟中国发展的历史过程。从古代、到现代、再到未来,中国馆将上下五千年的精彩呈现出来,体现了中国上下五千年的辉煌历程!

阿联酋馆以“零碳”生活,成为了世博会的一大亮点,它的外形以沙丘的样子展现在世人面前。 阿联酋馆以太阳为生活的主要能源,天天靠着太阳和废弃食品生活!几十年后的今天,走在阿联酋的大街上,会看到几千辆无人驾驶的太阳能汽车川流不息,天天犒劳着人们!当然,阿联酋的电力资源也会让一切全由环保来解决!

21世纪,这个崭新的世纪,由我们来控制,由我们来创造!世博告诉我们,城市让生活更美好

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篇4:母亲节的美好小学二年级

全文共 867 字

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夜微凉,沉寂,风吹过,侵入柔软心底。岁月悠悠,看朱成碧,原来转眼间,母亲已陪我度过人生十七载光阴。

“我是你的手臂,你是我的掌心。

又是一年两度的放假日,七月份的酷暑天气早已把树叶打蔫,空气中浮动的热让人头晕目眩,我站在窗台旁迎风处,看着母亲利落地收拾我的行李,将铺盖卷起打包。

“爸爸去开车了,东西这么多可能要搬两次。”母亲抬手擦掉即将滴落的汗珠,试探地开口问道。空气的热度不断搅动着人的心绪。“搬两次?”我烦躁地开口,“车离宿舍那么远,搬两次会热死人的!”“可是一次搬不过来啊……”母亲还想说什么,却被我粗暴地打断,“我们两个人,每个人多拿点不就成了吗?别废话了快走吧,这鬼地方热死了……”我一边嘟囔着一边提起一半的东西出了门,母亲没再说什么,默默地扛起了铺盖卷,又拿上剩下的东西跟在了我的身后。

将至正午,烈日毫不留情地在人的头顶曝晒着,地面上也散出股股热流。甬道两旁的树荫小得可怜,树上的蝉倒是径自叫得欢快,而这蝉鸣对于已热的乏力的我来说更如魔音灌耳,让人更加烦躁,也更加疲累。脚步渐渐慢了下来。不知何时走到我前面的母亲似是感受到了我的迟滞,不时回头看看我,步伐渐渐放缓了。本就不短的路在酷暑之下显得愈发漫长。我埋头默默走着,已是热得连句抱怨的话都懒得说了。

不知何时,手上忽的一轻,我抬头,母亲已从我手中结果一个看起来不大的提包,继续往前走着。少了一个包袱,我顿觉轻快了不少。终于走到车旁,我卸下手中的东西,手臂一阵酸痛,便上车坐着轻轻揉着。不经意间望向前座的母亲,发现母亲也在用手揉着手臂,而她手揉的地方——我心中一颤,那是一道紫红色的勒痕,狰狞可怖。那些小的细节就这么被放大,放大——母亲停下脚步,走到我跟前,看了看,然后伸手拿过我手中一个看似不大的提包,我顿觉一轻。而那提包,不正是满满的一袋书,最沉重的一袋书吗?眼中泛起泪光,心里无声激荡。

“妈—”我轻声唤着前座的母亲。“怎么了?”母亲问,悄悄把勒红的手臂放到身后。“没事。”我不知道该说些什么,耳畔响起幼时母亲的耳语“我是你的手臂,你是我的掌心。

我是你的手臂,你是我的掌心。

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篇5:美好的童年记忆作文

全文共 326 字

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在这普通却不寻常的一天里,我小学毕业了,在六(3)班同学能够在一起的最后一天,没有一个人缺席,因为大家都希望能与自己平日里朝夕相处的好同学、好朋友再有一次最后的相聚,也许以后无缘再相见也说不定呢!

每一个同学的脸上都已找不到了昔日的那一抹兴奋,甚至还有一些同学脸上带着让人不经意察觉的,淡淡的忧愁。有些同学试着调节一下那紧绷着的气氛,便开始讲起笑话。虽然很多同学的脸上都马上泛出了一丝迷人的微笑,但是在他们的内心深处,只会又屠添了几分伤感与不舍......

我合上经过了六年的漫漫学程得到的毕业证书,掩卷沉思:这火红封面的小证书,真的会使我开心吗?

但我们又总是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、学校里,不知又能遇上几个小学时的故友呢?

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篇6:什么让生活更美好小学作文

全文共 745 字

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自古以来,人们常说“吃一堑,长一智”,意思是遇到一次挫折,就会令人成长一次。

记得那是我上三年级的时候。

当时,我的学习很不好,上课也喜欢说悄悄话,惹得老师们都很不喜欢我,只有一个老师喜欢我,那就是我的班主任——崔老师。

崔老师教我们语文,崔老师喜欢我的原因是因为我的学习劲头强,阅读理解能力强,作文写得好,能“感染”周围一大堆的同学。

“叮铃铃……”上课铃响了,一想到这节课是班主任崔老师的课,我便立马往教室跑,可还是晚了一步,班主任崔老师已经在教室里了。崔老师批评了我一顿,就让我回到座位上读书了。我以为崔老师也对我有偏见,不喜欢我了,心里就极不平衡,心想:等我以后学习好了,你想喜欢我也不喜欢你。我当时就下定决心了。

后来,我就发奋学习,英语、数学、科学这三门课都提到了95分以上,唯有语文直线下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜欢代课老师,就不喜欢这门课,所以学习成绩自然就不好了,学不好也不能怪我,要怪就怪代课老师,谁让她这样令人“讨厌”呢。

从那以后,我在语文课上就不在认真听讲,而是搞小动作,说悄悄话……慢慢地,同学们也都不喜欢我了,我的好朋友——张可欣也越来越疏远我了。这个时候我才猛地觉醒,自己必须把语文成绩提上去。

回家后,我就问妈妈,我现在努力还晚不晚,妈妈好像看穿了我的心思,笑着说“不晚,不晚,还来得及!”这句话使我备受鼓舞,我“命令”妈妈去给我买了两套卷子,每天晚上做两套。我的学习成绩越来越好,年级排名甚至排到了年级前十。

后来,我总算明白了崔老师说我并不是不喜欢我,而是在“表扬”我——当我这棵小树苗长歪了的时候,及时地修正我。我也明白了,不能因为以为老师对自己的批评而不喜欢学习,学习是为自己而学,不是给老师学的。我真想对崔老师说一句:“崔老师对不起,我误会您了!”

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篇7:600字,记忆中的小学校园生活

全文共 629 字

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小学校园生活记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学校园生活中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学校园生活,我忘不了你!

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篇8:我心中的美好家园小学五年级作文

全文共 674 字

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也许,你心中的美好家园,是一个科幻世界,到处充满了神奇的事物;也许,你心中的美好家园,是一个温馨的世界,到处弥漫着欢乐的笑声;也许,你心中的美好家园是一个古老的世界,到处布满着古老的气息……我们每个人的心中,都会有一个自己心中向往的美好家园,在我的美好想象中,我们的家园应该是干净清新的。

早晨,从窗外望去,天空蔚蓝蔚蓝,白云朵朵,鸟儿在天空中自由自在的翱翔,唧唧喳喳的,似乎是在赞叹这里空气的清新,景色的优美。它们飞过草丛,掠过湖面,好像没有一点的烦恼。

住在那儿的居民们,都非常的爱干净,他们把自己的家,打扫的干干净净,一尘不染,家中的物品,也放的整整齐齐,如果你去他们家做客,准把你吓了一跳。阳台上,他们会摆放着许许多多的植物,阵阵风儿吹来,花香伴着风儿吹进了我们的心中。

马路上,汽车一辆辆的开过,咦——怎么汽车没排出大量乌黑的废气呢?原来由于人们设想到,将来如果汽车还是照样排出那么多的废弃,那就会污染到地球,将导致许多障碍,所以,他们以智慧结晶,发明出了拍氧气汽车,这样人们就可以大胆放心的开了。

马路旁,小溪叮叮咚咚的演奏着美妙的旋律,溪水清澈见底,种类繁多的鱼儿、小石子,都能清楚的看到,天上的云,树上的鸟,都映在湖面上,显得格外透亮,美丽动人。

想想现在真实的世界,如今,污染严重,灾难不断,这都是我们亲手造成的,扔一张糖纸,倒大量污水到河中,随地乱吐痰……想到这里,我真是为地球而感到心痛,我多希望明天就是美好家园的开始,所以,从我做起,从现在做起,我们一定要更关爱我们的地球妈妈,让她不要再受到任何伤害。

[我心中的美好家园小学五年级作文

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篇9:记忆中最美好的片段作文700字

全文共 714 字

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隔壁幼儿园在放学前的那一段乐音,总是勾起我这个多愁善感的人对小学的怀念,似在天空中,用音符,轻轻勾画出远方朋友的美好片段,现在,让我来讲一讲,关于我挚友和我的故事,用记忆

印象中的你,总是带笑,白底印花的裙子,也总是带笑,似乎窗外的景色,都是为你而衍生,那么美好,那么美。

我家院子前,有一颗大桃树,枝繁叶茂,褐色的树枝弯曲绵延,春天的桃花树下,总是见得两个小女孩,一红一白,白的是你,红的是我,小小的裙摆荡漾在花海里,惊起一片片红瓣,总是在银铃般又脆又清的欢笑里,安然落下。我们讨论漫画,我们讨论天时地利人和,我们齐唱《那时候的我》,“那时候的我,总是喜欢低着头,慢慢往前走,看着路边蜗牛,每当我想起那个时候,总是欢笑,没关系,只剩下快乐,哦,快乐……”那歌声,总是飘得很远很远,似乎现在在考场的我,在刷刷的笔声中,依旧还能听见。

簌簌桃花撒,朵朵惹人怜。

我至今还记得那年夏天。

那年夏天,多么熟悉,多么令人回忆啊。我的脚受了伤,很奇怪,在夏游旅途中,在那个又湿又冷的洞中,我冷不丁被人推了一把,很痛,真的,当时在行走途中,又湿又累,没顾得上脚疼,可出了洞,又小又白的脚上出了一个足有小婴儿拳头大的包,你当时什么也没说,可无法扬起的裙摆,已彰显了你的愤怒和心疼,在我不得不取消旅途时,你不见了,我说不清那时是什么心情,又酸又涩,像被泡在的柠檬水里,眼泪差点被酸的流出眼眶,这时,你推着小一来到我面前,凶巴巴地说,“快,给她道歉。”我没想到平常又温柔又喜欢笑的你,也会有这样的一面,在被刻意打造成古村落的炊烟里,我鲜明的看见你又可爱又愤怒的表情。

轻轻炊烟袅,勾起画中人。

记忆中最美好的片段,我记住的只有你和我们牵手走过半个青春的夕阳。

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篇10:爱让生活更美好小学

全文共 286 字

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爱,是一个多么美好的词啊!因为有了亲人的爱,使我们幸福;因为有了朋友的爱,使我们快乐;因为有了陌生人的爱,使我们脱离困境。

一个寒风凛冽的早晨,我和爸爸一同回故乡扫墓。到了下午,爸爸还没扫完,我只好一个人坐公交车回家。我走在小路上,边走便踢着路边的小石子,嘴里嘀咕着:“哼!又说要送我上晚修,现在连要送我回家都做不到。坐公交车就坐公交车,反正我又不是没坐过。”

我立刻将原有的答案改掉。是的,即使你被全世界抛弃,也会有一些人默默地站在你的身后抛弃整个世界,他们,就是亲人,他们就是世界上最无私的爱的化身,倘若你的世界被黑暗笼罩,他们也一定会捧着炙热的爱的光芒,将你的生命照亮!

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篇11:小学春天里的记忆

全文共 736 字

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不知不觉间,春天已经悄然走进我们的生活。大街小巷的喧闹中,总有几株新绿钻出,谈着头东张西望;杨柳依依的庭院中,总有几只可爱的信使,唱着歌打破那份醉人的宁静;杂草丛生的荒地中,总有几朵“小星星”,默然绽放在春天里……那种充满活力的温暖气息,从冰冷的寂寞中走出,带动着我们享受生活的美好。

四季里唯有春天是一夜之间说来就来的。当树上抽出第一片嫩芽时,发丝被第一阵微风吹起时,脱下第一件毛衣时,当在咖啡店改点第一杯绿茶,说第一个笑话时,我这才懵懵懂懂地发现,在那些不经意的改变间,春天的脚步已经越走越近了。

外婆家有一盆风信子,是不久前才买的。花苞一个个缀在上面,令人爱不释手,就在前几天开花了!那种淡淡的馨香,直沁人心脾。我闭着双眼微笑着,与春天沟通着。是春天让这盘风信子绽放了它别具一格的淡雅和芬芳。我在心里感激着春天。

星期六晚上,与小学好友相约同骑自行车。累了,坐在一块大石头上休息。我们饶有兴致地谈着周围的一切。十几分钟后,我站了起来,惊讶地发现,我们身上落满了梅花——春风将我们包围,赐予我们这一刻。我张开双臂,不忍掸落身上的花瓣,只求在春的沐浴下,勾起沉睡的回忆……我们彼此都是完美主义者,春天里,令人驻足,让人陶醉。

3月,是我的生日,亦是春的生日。有篇文章写到:“我像白玉兰一样张扬着色彩,清高地为自己演奏着狂欢的曲子。我放肆地生长,泼辣地释放……丁香随风而逝,我的曾经同样留不住……”这个作者以花喻己,写了对春的留恋与无奈。开花,只是因为想在春天释放,并且只为自己开。春天里,有多少等待,就有多少期待。那是一种坚持的姿势,就像春的人生,就像《请你来看黑格比》中的那句话:“愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海、春暖花开。”

是的,我只愿在这春暖花开的春天里,静静地陶醉!

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篇12:美好的记忆200字

全文共 207 字

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在我的相册里,珍藏着许多照片,每一张照片就是一个美好的瞬间,一段甜美的回忆。

瞧,这张照片是1999年2月15日照的。那天,阳光明媚,舂意浓浓。外婆、妈妈带着我来到河滨公园玩耍。

我像一只放飞的小鸟,沿着河滨大道跑啊跑,把外婆和妈妈甩在了后面。妈妈不停地追赶我,还拿着相机把我那嬉皮笑脸的样子拍了下来。

瞧,照片上的我穿着鲜艳的红衣服,头上扎着两个小辫子,还夹了几颗小花夹子,手里挥舞着外婆给我买的甜甘蔗,笑得多开心啊!

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篇13:小学生作文:记忆中的美味

全文共 626 字

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关于吃,我总认为人生最高境界就是“食”,要不怎么说“民以食为天”呢,记忆中的美味作文。而所谓“美味”,那就见仁见智,各有表述了。总有一些味道是记忆中挥之不去的,即使过去很多年。

我想念电影院门口那家冰厅一毛钱一支的牛奶雪糕,那是看电影出场祖母给买的,纯正的奶香一直回味到现在,还是那么好吃。想念校门口老板娘自制的七分钱一支的小冰棒,甜中微微的酸,象那个青涩年龄的所有味道。然后是五毛钱的火炬雪糕、和路雪、肯德基的草莓冰激淋。我后来也吃过一百多元的哈根达斯的冰激淋,可是最美的还是那一毛钱的牛奶雪糕,那种纯正啊!

怀念三分钱的糖块,外面裹着一层糖,现在看来那就是白砂糖煮开了、冷却后一块块切开的。怀念那时的大白兔奶糖,那是姑姑每次从青海回老家探亲途经上海买回来送亲戚朋友的,自己吃的少,我会偷偷在袋子上挖个洞拿几颗来吃,。据说三颗大白兔一杯牛奶,我也试过呢。

怀念桔子软糖,一瓣一瓣地包成桔子样。怀念放学途中那家小店两毛钱一包的葵花籽,一毛三分钱一袋的巧酸酶,怀念三毛钱一个的葡萄面包,两毛五分钱的三鲜伊面(方便面)……

父母曾经给我买过很多的作文参考书,其实他们不知道,我最爱看的只是那一小部分,说自己做什么吃、吃什么好吃的,不记得哪本书里写道:黄澄澄的摊鸡蛋、香喷喷的饺子,我猜想那种美味也是没法形容的。黄澄澄是个什么概念?一定很有食欲。

哈利.波特已经拍了几部了,最爱的镜头还是第一部中开学大宴,邓不利多袖子一挥,美味佳肴从天而降,呵呵,无比丰盛,无比美味。

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篇14:记忆中最美好的片段作文600字

全文共 605 字

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人生如同小溪,孜孜不倦的向前奔流,记忆就如同那小溪里的鹅卵石,数不胜数。鹅卵石有大有小、有圆的、方的等各种形状,颜色也各不相同,捡起一颗,美好片段正在展开……

那年暑假,父母带着我和弟弟去爬山。第一天我们早早的开车去目的地,经过了几个小时的颠簸,我们终于到达了目的地,站在山脚下,抬头望去,是跌宕起伏的山路和被云层覆盖的山腰。顿时,我心生怯意,但在爸爸的劝说下,我的好奇心战胜了胆怯,于是我和爸爸一起上了山。跟随着人流,我们最终到了山顶,从上向下看去,四周的景象都被我收在眼底,地面上的人如同蚂蚁一般大小,大路大街上的车水马龙使我眼花缭乱,从高空俯视的感觉真好!

小时候,爸爸带我和弟弟去游乐场玩。第一次到那儿,我高兴的像兔子似的活蹦乱跳,喊着拉着爸爸让他陪我把游乐场玩了一半的设备。后来,爸爸看到了有攀岩的设备,就让我和弟弟去爬。刚开始,我看到那墙有我的五倍高时并不愿意去,但看到比我还小两岁的弟弟麻利的爬了上去并击鼓的时候,我的好奇心又出来了,于是我便在工作人员的指导下,一步一步,小心翼翼的向上攀爬。最后在爸爸的鼓励下,我爬到了上面并击了鼓,顿时心喜不已。

我凭借着自己的努力到达了终点,虽然过程有惊险、汗水、胆怯,但我都一一克服了,并且收获了成功的果实——快乐、自信、坚强、勇敢。

爬山时坚持不懈的精神使我到达了山顶,攀岩时勇敢、坚强使我获得了成功,这些都是我人生中成长的见证,更是我人生记忆中最美好的片段。

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篇15:小学生写夏天的美好日记

全文共 649 字

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夏,白天也那么热闹,晚上还是那么热闹,蛙声代替了蝉鸣,清风拂去了烈日,虫鸣隐去了炎热,黑暗覆盖了光明……好一个仲夏之夜。 summer, it is so lively during the day, it is still so lively at night.… Its a Midsummer Night.

点一盏孤灯,捧一本新书,耳听虫鸣蛙叫。在书香与墨香中徜徉,不时有飞蛾扑向灯盏,它们是在追求光明吗?

夜深人静,白日的繁华早已褪尽,随之而来的是一种时断时续的静谧,用心读书是一种享受,是一种心灵的净化,双耳聆听的不再是嘈杂与纷争,而是一曲和谐的自然之音,宛如天籁。

眼疲劳之际,掩卷而出。独自漫步于星辉之下,抬头处,只见满天星斗,银河在天际奔流,两岸是明暗不一的星。“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,流星飞逝,是跨过银河为你们送去彼此的思念与祝福吗?纵使我看到了满天繁星,但更多的是包围它们的黑暗,那儿深邃,变幻莫测。’无数人向那里窥探,渴望揭晓它们的奥秘,但不知“江月何年初照人”,更“不知江月待何人”。

“不知天上宫阙,今昔是何年?”天上众仙们,你们那儿没有明争暗斗,尔虞我诈吧?星星点灯,照亮每个人回归自我的路,踏上非凡的旅程,微风袭来,树叶婆娑,能嗅到稻香和泥土的芬芳,沁人心脾。

不知名的鸟儿声声婉转的清鸣,悦耳动听。我想要放声高歌,又恐不及这清脆的鸟鸣,更怕打破这夜的美好

耳边有一种不可捉摸的声音,仿佛是小曲的调,优美的旋律穿过黑暗,落进我的心里。心醉了,融入了那一片浓浓的仲夏夜色之中。

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篇16:最美好的的模糊记忆

全文共 831 字

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偶然之中,和同学们谈起了小时候的回忆,突然陷入了回忆之中。

儿时的记忆中,最美好的莫过于“叮叮糖”了。其实所谓的“叮叮糖”并非它的原名,只是由于它的吆喝声是一连串的“叮叮”声。于是,则被我妈们称为“叮叮糖”至于它的真名,小时候并未听大人提起过,而长大后也渐渐淡忘,没有认真的了解,至今仍未知道。

那时,家乡还只是一个小小的乡村,我还和外婆一起生活。每当听到那清脆的“叮叮”声,我和村里的孩子都会迫不及待地抱着几双破鞋,往村子口赶去,换些叮叮糖。每换回一些糖后,我们都会各自跑到墙角,生怕别人抢了去,于是便津津有味地舔了起来。放在小手里的糖久了,便会慢慢融化。我们又急忙把它们“消灭”。然而,却偶尔还会将糖不小心掉在地上。于是,响亮的哭闹声随之传开……

我与外婆生活的最后两年时光,随着我急冲冲的脚步声,存入了记忆的回忆录。

五岁时,我随着父母亲来到乡里的社区生活,伙伴们都不在了,当初绿油油的“游乐园”也不见了。不变的,只有那动听的“叮叮”声。我依旧对叮叮糖日思夜想,只是这时的叮叮糖已无需用破鞋换,可直接用钱购买。两块钱便可以得一小包,但也足以我满足几个小时。然而却觉得那糖,没有在外婆家时所吃的甜了。或许是卖糖的小贩偷工减料,又或许只因物是人非……

再过了一两年后,便没了小贩的身影,而零食的种类也越来越多。我逐渐将其抛到脑后,享受着各种新颖、可口的食品。

再后来,又几年后,我在城里再次见到了那满载回忆的叮叮糖。我突然心血来潮,让母亲也给我买些吃。这时候,叮叮糖便宜多了。或许,也正是因此,我对叮叮糖不再像以前般珍惜,吃了几口后,便腻了,随即扔进了路边的果皮箱,又去买其他零食了。

从那以后了六七年里,偶尔会想起儿时那甜甜的叮叮糖。然而,却从未再见过了,更别说是再次品尝了。或许现在它早已变成了什么国家非物质文化遗产,被珍贵地保护中;又或许它淡出了人们的视线,走向了失传……我都无从得知。

我只知道,它依然存在多少个像我一样的少年的脑海中——挥之不去,却又并非魂牵梦绕……

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篇17:记忆小学作文400字

全文共 332 字

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那是现实与梦想相互缠绕的决裂

那是3年友情撞击现实的破碎

那是从今日的感伤中儿来的叛逆淹没光明的黑暗的伤心

阴雨的今天,暗示着我们似乎将轮回

3年前的我们从几千人中,在那茫茫人海中,被上天安排在一起了,这是我们之间的缘分

还记得往日的嬉戏吗?还记得往日的叛逆吗?还记得往日中的一点一滴吗?

黑咖啡,苦苦的涩涩的纯纯的,就像我们曾经的豆蔻年华

慢慢的感受,慢慢的品味,慢慢的习惯

慢慢,慢慢的合二为一

6月的雨,断断续续,缠绵,就像我们现在的依依不舍

慢慢的感受,慢慢的了解,慢慢的融合

慢慢,慢慢的合二为一

6月的诗,6月的雨

望向窗外,一切有是那么的平常

人去楼空,花开花落

晃晃的3年,你,我由原本的相离转变为今天的相交

我们为同一个梦想而奋斗,追求,去创造我们的未来

[记忆小学作文400字

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篇18:童年记忆_小学六年级作文

全文共 834 字

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在我的记忆中,童年就像一片银色的沙滩,上面有许多五颜六色的贝壳:红的是快乐,蓝的是开朗,绿的是舒畅今天,我就拾起一个红贝壳与大家共同分享我的快乐吧!

那是一年暑假的时候,我最喜欢和楼下的小伙伴一起玩耍了。一天,我们在一起谈论玩点什么新鲜的游戏。突然,我眼前一亮,有了!我迫不及待地把自己的想法告诉小伙伴们:“朋友们,我们玩野外烧烤吧!”话音未落,就得到了大家的积极响应:“好哇,我们可以过把烧烤过瘾啦!”就这样,我们一拍即合。

说干就干,我自封大厨,而后大家七嘴八舌地分好了工:乐乐、亮亮去拾树枝枯草废纸等;慧慧去拿大扇子和小椅子;贝贝去拿香肠和土豆;李阳去拿火柴、烧烤架;我准备搭台子点火几分钟后一切准备齐全,大家跃跃欲试,真可谓“万事俱备,只欠开烤了”!

我小心翼翼地点燃了一根枯草,火苗立刻蹿起来。旁边有人递过来一团废纸接上。李阳马上摆上了烤架,烤架上早已串上了六根香肠。我拿起大扇子使劲地扇起来,一边扇一边加树枝。“呼呼”火从小到大,已经稳定住了。慧慧有规律地转动着烤架。不一会儿,香肠上的油终于油滋滋地溢了出来,我们垂涎三尺。慧慧这时去支援切土豆的了。我一边烧火,一边转动烤架。突然,一股烟气扑入了我的鼻中,我顾不上转烤架了。“快点转呀!要不都烤焦 了!”我耳边响起贝贝急促的叫喊声。我手忙脚乱地翻过来时,那面已经成了焦的了。贝贝苦笑着说:“哎,今天要吃焦香肠了!”我们也跟着嘿嘿地笑了。这时汗水顺着脸颊流了下来,我们也全然不顾,抹了一下继续土豆片的烧烤

终于全部烤好了,我们坐下来斤斤有味地品尝着自己的劳动成果,心情甭提有多高兴了!突然,贝贝指着我的脸扑哧笑了,接着大家互相指着对方的“大花脸”笑成了一团。 我笑得嘴老半天都合不住,乐乐笑得只喊肚子疼,李阳笑得弯下了腰,而慧慧摇着贝贝一直“哎哟”

大笑完毕,我们狼吞虎咽地分享完了劳动成果,心中别提有多美了!

直到现在 ,回忆起这件事,我都会忍俊不禁地笑起来,我的心早已沉浸在童年的快乐之中了

[童年记忆_小学六年级作文

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篇19:记忆深处的美好作文1000字

全文共 966 字

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不知你是否在某一个漫漫的长夜,等待夜深灯昏,俯首看着自己交错纵横的掌纹,记忆飘飞到那些曾经的美好

如果你的记忆开始褪色,如果那些承载着你童年的相片开始泛黄,如果已经忘了童年质朴的歌谣,如果记忆深处已经模糊了那个慈祥的微笑,那么,那么,你是否还留有一份记忆深处的美好?

尤记那年,那个明媚的九月,那个典雅的校园。

记得那天,如瀑阳光倾泻而下,就是那天了,稚嫩的我遇见同样天真的你们,是那年命运促使我们相遇,或许是冥冥之中,我们的青春从那天开始有了交集。

几年来,我们扶持着向前,我们鼓励着向上,我们携手攀登着每一级每一级人生的阶梯。记得有人说初中的友谊最纯粹,记得有人说初中的感情最长久,想起这一切唇边的笑容便无法掩饰,想起这一切,那些记忆中的美好便扑面而来拥我满怀。

时光青葱,是那年的夏天,我们离开家,一起站在军训场上。是那年,我们冒着大雨晨跑;就是那年,我们晚上踏着如水的月光练习正步。

是那年冬天,我们穿着厚重的棉服在微微结冰的操场上练习大绳,伴随着啪啪抽地的声音,洋溢的是我们红彤彤的青春笑脸;就是那年的冬天,我们抢着坐在暖气边,将冻僵的小手搭在暖气上,抢不到的会坏笑着将自己手搭在别人的脖颈上,看别人龇牙咧嘴的纠结表情痴笑。

是去年秋天,我们趴在窗边,看红叶散落一地;就是去年的秋天,在学校门外看到一个个骑着单车的身影,还记得那单车上散落的烂漫微笑,点亮那个萧瑟的季节的是我们如火的青春。

是那年春天,走在春游路上,女孩们打扮的花枝招展,绽放的是春的素昧;就是那年的春天,男孩们嬉笑地抢走了别人的便当,还装作无辜的嫁祸他人……

我无法一一转述那些年的美好,无法一一描绘我记忆中定格的画面,不过我希望大家知道这些都是我珍视的美好,有那样一些人和事会随着时光的流逝沉淀得越来越深,有那样一些回忆我从不轻易拿出来示人,我会将它们珍藏在记忆的深处好好保管。谁的青春不迷茫?谁的青春不热烈?谁的青春不充满回忆与粉色的幻想?谁又不会在最美的岁月里绽放最好的自己?而那一年我们也会邂逅最好的我们,相伴走过稚嫩,携手走向成熟。

我珍惜着现在,因为我知道现在的每一天都是我们走向别离的脚步。我仍旧会翻出那些照片。泛黄了吗?没关系,因为你们的模样早就镌刻在心里。我仍会哼唱那些熟悉的旋律。忘词了吗?没关系,因为有你们足矣!你们就是我记忆中、人生里全部的全部……

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篇20:小学生作文:拼音记忆

全文共 625 字

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“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中,发现很多孩子存在着拼音不会(如níu,孩子就往往会写成níou)、音调不会标,(如会把ɡuī常常会标成ɡūi)……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好,这也影响到二年级的语文学习,更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好,一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背,理解力稍微差一点,而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号,孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点,并能吸引孩子兴趣的教学方法,就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力,所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外,此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢,所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中,既能引起孩子的兴趣,加强记忆,也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”,把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题,老师就可以适时地编写一两句儿歌,比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”,通过这种方法加深孩子的记忆,帮孩子区分易混淆的拼音。

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