师德征文：舞动青春(汇总20篇)

回首隽永岁月，扼腕叹息。我在身后洒下一杯酒，慰藉这一路的枯骨遍地，犒劳这一路的风餐露宿。携着阳光的和风，吹过整片青春茂密。

翻阅一路的旅途疲倦，曾经青葱的少年归来后初心是否仍旧未变，曾经骄傲的少年归来后梦想是否已然实现，曾经的荒原是否有雄鹰迎风起航，曾经的天边是否有蛟龙遨游四方。青春当下的璀璨芳华，闪耀了一路的蛮荒。我有这片暖阳，便不惧人心不古，路遥马亡。这青春合该闯荡。

在最顺遂时碰的头破血流，在最迷惘时拥抱风和日丽，在最叛逆时摔得满身狼藉。跌跌撞撞的一路向前，我披荆斩棘，无畏风雨。

我坚信的青春无悔和天道酬勤，我信仰的少年自强和善恶有报，我经历的来路三千和世事繁华，终将无愧于我姗姗来迟的青春。

在这个光怪陆离的人间，我从不奢求将日子过得行云流水，但我相信所有的苦难尽头，都是我所向往的明天。仍记得一张张经手的试卷，一管管用尽的墨水，一行行在眼前模糊的字迹，和那些毫无阴霾的脸，在记忆中历久弥新。

我含着热泪，翻着这装订拙劣的青春流年，数着这白驹过隙的岁月。向前看去，在黎明前放声高歌的少年，在黑暗里踽踽独行的少年，在烈日灼灼下放肆奔跑过的少年，在大雨里被淹没了泪水的少年，终于绚烂整个世界。

这篇文章或许不值得赞同，但是各位的青春值得。

习近平总书记指出，我们党来自人民、植根人民、服务人民。

我们来自于人民，我们要到哪里去?

我们要到人民群众中去。人民群众是我们的衣食父母，深入群众、融入群众，问计于民，问需于民，真正倾听人民群众的呼声，了解人民群众所思、所盼、所想、所急，解难事、办实事，不断增进我们对群众的感情，激发对工作的热情，密切同人民群众的联系。

我们要到基层艰苦地区去。我州有很多地方工作生活条件还很艰苦，走进老百姓家里，走进贫困户、五保户、低保户、大病户，看看他们的生活现状，了解党的各项惠民政策落实的现状，听听他们的呼声、心声，力所能及地帮助他们反映情况、解决问题，帮助他们脱贫致富，锻炼我们的能力，磨炼我们的意志。

我们要到生产发展现场去。走进田间地头，走进加工车间，走进专业合作社，走近村支书、生产大户、致富带头人，了解发展的问题、发展的困惑、发展的难处，感受群众对发展的期望、对美好生活的渴望、对我们的期盼，共商村里怎么发展、村民如何致富，积极出主意、想办法、献力量，给群众脱贫致富带来希望。

我们要到矛盾多的地方去。基层工作千头万绪、错综复杂，邻里之间有矛盾纠纷在所难免。走进与自己家有矛盾的邻里，走进互相之间有矛盾的邻里，去上门说服、去和解，“冤家宜解不宜结”，“让他三尺又何妨”。帮助基层干部和群众化解生活、生产发展中的矛盾纠纷，疏导他们的情绪，社会就多了一份和谐和稳定。

我们要到学校、医院去。上学、就医关涉民生，与老百姓息息相关。去了解学校、老师特别是学生上学存在的困难，留守儿童的困难;看看卫生室，医务工作者有什么困难，老百姓能不能就地就医，新农合报销到位了没有，帮助支持进一步解决好上学难、就医难的问题。

总之，我们要在回乡回访回望中认清认定前行的目标和方向，忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨，不改道、不停步。

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我国的志愿服务作为伴随改革开放出现的新生事物，是长期开展的学雷锋活动的发展和延续，有着广泛群众基础和独特优势。近年来各种形式的志愿服务活动发展很快，党员志愿者、社区志愿者、职工志愿者、青年志愿者、大学生志愿者、巾帼志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶残助残志愿者、红十字志愿者、治安志愿者科普志愿者等各类志愿服务队伍比较活跃，成为社会主义精神文明建设的重要力量。

志愿服务体现着公民的社会责任意识，是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践，是现代社会文明程度的重要标志，是新形势下推进精神文明建设的有效途径。志愿服务领域宽、渠道广，能够广泛动员社会资源，有效弥补政府服务和市场服务的不足，为政府分忧、为百姓解难，有利于在全社会形成团结无助、平等友爱、共同进步的社会气氛和人际关系，增加和谐因素、促进公平正义、维护社会稳定。

志愿服务以自愿、无偿为前提，以弘扬志愿精神为核心，能够把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合起来，引导人们在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界，有利于倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，提高公民思想道德素质，把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。

志愿服务形式多种多样、方式灵活便捷，适应社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化的新特点，能够满足不同层次人们关爱他人、服务社会、展示特长的愿望，有利于充分发挥群众的主体作用，激发群众的参与热情，为精神文明创建活动注入新的生机与活力。

这其中，又以大学生志愿者为精神文明建设的主要力量。大学生是国际继续建设的重要储备力量，培养更好更优秀更有实干的大学生人才，大学生志愿者已经成为一种必不可少的趋势。

在这几天的活动中，我看到了不一样的新农村建设，有以下心得体会：

第一、新农村建设落到了实处农村建设有很大进步

以前，我印象中的农村脏、乱、差著称的。没有规划的农村。但是通过这次实践活动。让我对农村有了很大的改观。我眼中的文笔村是一条规划整齐、道路宽敞、设施完善的村子。证明村子很注重本村的卫生环境建设。努力跟着党提出的新农村建设的方向前进。

第二、注重建设村子的精神文化的建设

以前农村中，农民们的业余生活很堕落，都是赌博或者干些对自身建设没有多大帮助的事情。但是，我眼中的文笔村在精神文明建设方面也是做得很好的。村子中有一个小型的图书馆，里面干净整齐，书籍的种类也很丰富。各种方面的都有涉及到。这不仅能丰富村民们的业余时间，提高他们的文化素质，也能更好地为新农村建设的精神建设方面奠定好坚实的基础。

第三、团结的力量是强大的

这次活动中我不仅看到了新农村建设的彻底贯彻落实。看到日新月异的新农村建设的成果。同时也学习到了要把工作做好，团体的力量是多么重要的事情。在这一次的活动中，我们遇到了许多困难与挫折。但是大家都发挥自己的聪明智慧，分享自己的意见看法，共同努力把一个个问题圆满的解决了。这一点是我们的宝贵财富。新农村需要大学生志愿者。大学生需要开展志愿者活动。大学生志愿者队伍是支年轻的队伍，充满了朝气蓬勃的生机。相信它会因更多的志愿者的加入而焕发出新的光彩，谱写出一曲曲更加动人的奉献之歌!因为我们将永远行动着!

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

我认为作为一名教师，最重要的是为人师表。而为人师表就要从一下几个方面要求自己。

一、情操高尚知荣知耻。唯有树立和坚持社会主义荣辱观，才能明辨是非真假、善恶美丑，形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚。教师承载着人才培养、知识创新和传承文明的重要任务，因此教师就要具备高尚的情操，树立社会主义荣辱观。

二、严以律己以身作则。教师是教育人的人，面对的是特定的学生群体，被学生视为知识的拥有者，是他们获取知识的源泉，老师的话比父母的话更有权威性，因此老师应该努力做到“学高为师，身正为范”，应该自我警惕、自我告诫、自我鞭策、自我提高。不断地加强个人的道德修养，使自己具有坚持原则、作风正派、志趣高尚、遵纪守法、治学严谨、谦虚好学、认真负责、待人谦和等优良品质。

三、语言文明仪表端庄。作为教师，语言要规范，要用普通话教学，教课要尽量使用专业术语。要用最简洁的语言表达最丰富的内容，帮助学生在繁杂的知识结构中总结出知识的主干部分，抓住重点，突破难点。防止说话啰嗦，颠三倒四，废话连篇。教师的仪表最直接反映教师的道德面貌和审美情趣，对学生具有重要的道德意义和审美价值。因此教师的仪容要自然大方，衣着要整洁美观，举止要文明得体，为学生树立良好的身教形象。

年轻的我们心中要有梦，并且能够不断的为之奋斗，习XX系列讲话彰显了坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法，思想深刻。

在习XX的带领下，人民的生活水平越来越好，XX强调：“保持经济增长速度、推动经济发展，根本还是要不断解决好人民群众普遍关心的突出问题。”习XX还说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”

所以年轻的我们心中要有梦，并且能够不断的为之奋斗，我们还这般年轻，充满朝气，当中国13亿万人民每人心中都有强国梦，有和平梦，有小康梦，那便将汇聚成我们中华民族的伟大复兴梦，中国梦。当我们国家的每一个人都积极向上，不断奋斗，我们国家定会繁荣富强。青少年更是祖国的未来，做一个合格的共青团员更是关系我们国家的发展，作为共青团员要学习进步，思想上进;要全方面的培养自己的能力，能够让别人委以重任;要有正确的人生态度，具有中华民族的传统美德。当我们的共青团员合格，共产党员合格，并且能够时时刻刻都团结在以习XX为核心的党中央周围，一起为中国梦奋斗。牢记使命，让我们共同树立忧患意识，做好最充分的准备，迎接各种挑战。为实现中华民族伟大复兴，为实现自己的梦想奋斗。

那么，如何才能成为一名合格的共青团员?我个人认为要成为一名光荣的共青团员必须具备以下三个条件：

一、思想要先进。一个合格的共青团员应该热爱祖国、热爱人民，关心集体，助人为乐，以集体利益为重，珍惜集体荣誉，积极地为集体争光。全心全意地为大家服务，为集体服务，为社区服务。这是成为一个合格共青团员的前提。

二、工作要认真。虚心学习是我们当前的首要任务。一个合格的共青团员，应该热爱工作，刻苦钻研，有强烈的上进心。工作专心，做事认真，要拥有一种勤学好问的精神，遇到困难不放弃，不断提高自己的工作成绩。

三、行为要规范。一个合格的共青团员应具备良好的素质修养。遵守社会公德和公共秩序，遵纪守法。尊重领导，团结同事，作风正派，诚实守信。应该有一颗为集体无私奉献的心，乐于助人，不斤斤计较，还要明辨是非，遇到不好的现象应该劝阻。

总之，要成为一名合格的共青团员，应该了解共青团的基本性质，明确共青团奋斗目标和基本任务，遵守团的章程，正确对待团员的权利和义务。要严以律己，将对自己的标准提高，但也不能空谈理论，一定要脚踏实地，在实践中不断提高自身的素养，完善自我，提高工作效率，为国家贡献出自己的一份力。

阳光透过窗户斜斜的洒进教室，暖洋洋的。刚出窖不久的瓷器整齐的码在架子上，看着自己的小作品，我心中的自豪感油然而生。我喜欢泥巴在我手中逐渐成型的感觉，我喜欢这种忙碌而充实的校园生活，我喜欢现在的一切。

我是xxxxxx的学生，作为xx的一份子，能在这里学习生活，对我来说曾是一种奢望……我的父母是下岗工人，7岁那年他们就离异了。父亲组建了新的家庭，开始了新的生活。母亲含辛茹苦的把我养大，生活的压力如刀痕一般在她脸上留下了岁月的痕迹。所以自小我便懂得了父母的艰辛，每一分钱都是来之不易的。我知道每年的学费对我的家庭来说是一笔不小的开支，母亲虽然嘴上不说，但我心里明白。直到后来，我幸运的得到了国家和学校的资助，使得我家的境况改善了很多，我在学校的生活也变得相对轻松了一些。

我知道，能读上这所大学，机会来之不易，所以我一直告诫自己要刻苦学习，奋发向上，秉承着求真务实的精神，拿出最好的成绩回报母亲回报国家和学校。每次上课我都会选择一个跟老师特别近的位置，有什么不懂的知识都会及时向老师请教。课下我会利用有限的时间，到图书馆翻阅相关专业资料，每一天都在忙碌与紧张中度过，每一天都感觉充实而满足。一份付出一份回报，大一上学期期末考试我获得了艺术设计学院09级综合分全年级第一的好成绩，此后的第二学期成绩仍然在年级中名列前茅。当我骄傲的把这消息告诉母亲时，她只是微笑的用手摸了摸我的头说："好好学习，以后做个对社会有用的人。"这句话母亲时常挂在嘴边，原本我并不在意的话，第一次如此深的触动了我，我抬起头，隐隐在她的眼中察觉到了泪水。

"命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。"这是尼克松说过的话，也是我的座右铭。在国家和学校的关怀下，在同学们的鼓舞下，我就这样一路走来，并将走的更远，感谢所有关心过我的人，感谢你们教会我应该如何去感恩，以后我会像母亲希望的那样做一个对社会有用的人，做永远的善良乐观的小蓝!

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。毛泽东当年的一首词，把自己的壮志表现的淋漓尽致，成为万千学子的楷模，少年壮志是每一个人都要经历过或将要经历的。但是，生活中却多会有些许不如意的地方。

初中时，我们享受着两免一补的政策，同时受到社会各界爱心人士的帮助，在国家政策的照顾下我们考入理想的高中，完成了9年义务教育的学业，走出了那个所谓的穷山沟，来到大城市学习。高中时又多次受到社会各界的资助得以继续学业。

经历过中考和高考的我们怀揣远大的梦想，考上了重点大学。将来想要当上科学家、律师、教师等一切的梦想都出现在我们的脑海中，但是在成就梦想前有一个重要的前提就是继续读书完成自己的学业，待学业有成方可成就自己的梦想。日夜为梦想拼搏的我们也到了现实的问题，我们将要离开家、离开自己的小窝到外面去闯荡。现实而又客观的问题又出现了，我们是没有经济来源的学生，家庭的收入又有限，在我们进入高等学府的同时却给家里带来了很大的经济负担因为我们的衣食住行中的每件事都会牵动着家人的心。这同时也给了我们的些许压力使得我们不能专心的学习。

在我们那个地方有人考上大学是首先会被问到考到了什么学校，学费多少?这对我们来说学费都是相当多的，一下拿出那么多学费是比较困难的。就在这时我们看到了曙光，国家出台的一系列政策出现在我们的身边，生源地贷款、国家助学贷款、国家励志助学金等不断的资助着我们。使这个我们的家庭减轻了负担，不用再四处去借钱为下个月的生活费而发愁了，这也使得我们更加专心的把心思放在学习上。

从初中时的两免一补政策，高中的各种助学金政策，到现在的助学补助等支持者我们在高等学府继续深造，因此在我们心中充满了无限的感激之情。我们将在学习中勤奋刻苦，锐意进取、在工作中严格谨慎做到功夫到家，起到良好的带头作用。

在这10年的学习生涯里我们哭过、笑过、迷茫过。但我们勇敢的走了过来，记得那时在初中有很多同学应为种种原因而辍学，开学时有二百多人的年级在毕业时仅仅剩下81人，这说明我们是优秀的，我们闯过了自己的那一关，我们是胜利者。在中考过后有许多人应为高昂的学费等不能继续学习，这时在省市部门的关心下他们等到了资助，完成了自己的学习梦。考入理想的大学。而今进入大学的我们又一次遇到了阻碍，在国家的资助下，我们才得以继续完成学业，我们在校是会合理利用社会各界的帮助，好好学习。完成自己的学业同时我们要走到社会中去回报社会，为社会贡献自己的力量。在今后的日子里我们会更加努力，争取获得更好成绩。面对各界帮助使我们心中怀有了爱心的种子，待我们成功之时定会回报社会，帮助我们之后需要帮助的人。李商隐的化作春泥更护花护花也能体现出我们与社会的关系。我们当应该有一颗感恩的心，感恩给予我生命的父母，感恩老师对我的栽培，感恩给予我关怀的家人、朋友，是你们给了我温暖和爱。感谢我的社会，是你给予我生长的土地，给予我光明的未来。

兴奋与感激的同时我在此表示，定会不负众望，以优异的成绩回报社会。

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最美女教师张丽莉的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是在学校教师中引起强烈反响。我校在全校范围内开展了向“最美教师”学习活动，在校园网的内部讨论区，展开了激烈的讨论，掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。

我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，她的身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。我通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她敢于负责，敢于担当的精神。向她学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为学生服务的各项工作。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力。

我决心以“最美教师”为榜样，自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。

转眼间，我加入教师队伍有七年的时光。在这七年的时光里，我体验过幼儿园老师的辛苦，感受过小学老师的不易，也品尝了在初中当班主任的酸甜苦乐。想到教师可怜的工资，我曾经犹豫彷徨，甚至想到过放弃。可是，现在的我越来越体会到当老师的快乐与幸福。在这七年的时光里，我接触过各种各样风格的老师，有的兢兢业业，爱生如子;有的知识渊博，出口成章;有的亲切大方，很受学生欢迎。应该说，教师行业里，有着我太多太多的学习榜样。我对理想中的老师，理想中的自己有了渐渐清晰的的形象。

“老师啊，您像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。”这是我们经常在报端看到的对老师的赞誉。蜡烛的奉献精神可嘉。可是蜡烛的生命力多短啊，他只能给我们留下极其有限时间的光明。蜡烛的生命多弱啊，他给我们留下的光明是多么昏暗。所以我理想中的老师是太阳，身上有着取之不尽，用之不竭的能源，以至于学生们不论身处何地，都能时时刻刻感受到老师们的光辉和温暖。

“放学啦，看到老师车篓里放着一摞一摞的卷子，我知道老师又要熬夜了。”很多人总是这样赞美老师的勤奋。我敬佩工作如此敬业的老师。可是，我却真的想问，这位老师白天都在忙什么呢?在单位里就不能干完他要干的活吗?难道他就没有亲人，不知道自己是父母的孩子，孩子的父母吗?难道，他就不需要充电，广泛提高自己吗?所以我理想中的老师是将工作，生活权衡的相当好的老师，他不仅是学生的好老师，更是孩子的好父亲，父母的好孩子，爱人的好伴侣。我理想中的老师是不断充电的学习型，专业型的老师，而不是将所有的时间都花费在一些机械的事情上，最终落得一个教书匠的名来。

生活中，我们对好老师的印象总是他带的学生由多少人金榜题名。每每到了这时候，我总是想，我们仅仅关注了班里少数的佼佼者。其他的学生是怎样的一副状况啊。这些孩子不能在学习领域脱颖而出，那么他能否在其他领域找到自己的天堂。所以我理想中的老师是不仅仅只盯着分数转的老师，他更为关注的是让每个孩子都成人。他更为关注的是通过他的教育让每个孩子都具备成才的素质，为这些孩子将来八仙过海，各显神通打下良好的基础。

我将朝着理想中的老师前进。

青春，需要奋斗，需要有梦想，。有梦想才会为了实现梦想不懈地奋斗。

记得上高中那天我就暗暗下定决心，自己在高中三年里要么一直努力学习，以优异的成绩考出这所高中进入一所好大学，要么就是早点辍学，外出创业奋斗，不要既浪费了自己的青春，浪费了家里的金钱，辜负了家人的期望。曾经有一段时间是在高一的时候，我曾想辍学。因为那时我得知就算上了大学，以后找不到工作也很正常，大学生找不到工作的多的是，所以我开始怀疑上大学的作用。如果真的是那样，我又何必去浪费高中大学这宝贵的七年呢!可是，家里人对我的期望又太高，我的成绩也一直挺好，家里人认为我一定能考上大学，为家里争光，所以我也没敢向家里提起这事，自己只好继续上学，好好的上学，不辜负家里的期望!

我一直都这样想，自己一定要在自己有生之年成就一番事业，然后回到家乡，改变家乡那落后的面貌，要家乡富裕起来。我知道这很难，也许许多人看来这就是一个空想，可我不曾有半点松懈，我要实现它。我知道实现它，首先就需要自己有超强的硬件和软件。我知道大学是能学习更多知识，更加锻炼自己的地方，是我们走向社会的阶梯，所以我来到了这所大学。

我知道要想在大学更加锻炼自己，加入学生会是个不错的选择。所以我在来到大学的那一刻就暗暗下定决心自己一定要进入学生会。我不怕忙不怕累，我只要能锻炼自己。如今我如愿以偿。自然，我在学生会里学到的真的很多，不只是处事能力。电脑这方面从一窍不通到现在能自如地操作许多软件。这都是在学生会里学到的。

现在和以后我会继续用我的所有精力去学习更多的知识，提高自己处事能力，我要为我那崇高的梦想不懈地奋斗，要在自己的青春里更好的锻炼自己，不会让我的青春荒废。因为浪费自己的青春就是在浪费自己的生命!

近来关于教育话题多了起来，从北大校长推荐制到新任教育部部长的一系列即将开始实行的举措，整个社会都在关注着我国教育事业的发展方向。教育历来是国家综合实力提高的根本，只有教育发展了社会才能更好的发展，只有教育发展了我们的宏伟蓝图才能实现，同样教育事业的很多方面也是社会热中于讨论的话题，社会讨论教育也正是体现了民众期盼接受优质教育、营造良好教育环境的心愿。教育是个大课题，涉及的方方面面很多，也需要长时间的逐步发展，关于大的领域我没有资质去论述，但对师德有自己的认识。

虽然自己是一名年轻老师，甚至还表现着几分学生时候的稚气，可我认为师德是我们投身教育事业时就应具备，并在实际工作中不断的完善。对于师德我的理解是教师应有的道德，在整个教育活动中体现出来的自身的道德素质。对于学生来讲老师就是他们人生的领航员，是人类灵魂的塑造者，老师不仅传授知识，他们在教学活动中表现出来的道德素质，日常的行为规范影响着学生的成长，具有良好师德的老师肯定能培养出更优秀的学生。

前两天新闻曾报道有位高中生自杀，在他的遗书中书写了自己对师德败坏无法忍受的痛苦，我曾经还听说某高校的一名教师，而且是“两课”教师，用是不是给自己送钱来决定学生期末考试能否及格，甚至引导学生给自己送礼。类似的实例很多…，多的曾经的潜规则已经成为了今天明目张胆的师德败坏。我很难想象这样的老师站在讲台上面对学生讲课时会是什么感受，难道还能理直气壮地教导学生如何如何…，当然这样的教师应该是少一部分，否则我们的教育事业不可能逐步地向前发展，社会也难以容忍。

为人正直，人格健全，品行端正，做事认真我认为是一个人能够成为一名教师的低线，也是我眼中的师德。德高为师，身正为范应该是每一名教师时刻看齐的准则，君子爱材取之有道，追求高质量的生活是现代人对生活的态度，可不应该以败坏职业道德为代价。教师不正当的所作所为不仅会伤害社会对教育工作的信任，更将影响学生健康的成长。当我们面对那一双双充满着朝气和期望的眼神时应该时刻提醒自己——师德永不可弃!

12月30日我校举行了庆元旦迎接新一年的文艺演出。

那天清晨，我们乘着车走在去东方艺术中心的路上。虽然车上很挤但我们对艺演的期望使我们不在乎这些。好不容易，一路长谈来到东方艺术中心的门口。我们下车，我向眼前这伟大的建筑望去，蛋壳式的玻璃制的外形在清晨阳光的照耀下显得生机勃勃，充满着新年新气象和青年人的朝气。

我们立即进入中心，走进检票处，似乎想立刻就坐在座位上期待着精彩的表演。可遗憾的是不准携带荧光棒入场。

焦急的等待中，演出拉开了帷幕。主持人走出来，一看精神抖擞，充满了新年的新气象和喜气洋洋。演出也十分精彩，舞蹈、歌唱、乐器、书法都一应俱全，让人一饱耳福和眼福。

首先校合唱队出场了，眼尖的同学朝我们说：“快看，第二排第一个，那个最胖的。”我们扫眼过去，果然有个“与众不同”的。那就是我们班重量级的李龙龙同学。虽然十分激动，但我们还是静下心观看，看那小演员们：男生白衣戴白裤，整个一白;女生白衣黑领，白裙子。一看那阵势就是专业演员的风范。歌声自然不用说了，一个个如黄莺般清脆悦耳，如天使般优雅使人无不陶醉，只可惜音响没调好，声音不足。

好节目接连不断，我只好选取精粹来述。在这些节目中，我们班的邹雅欣同学及其他同学合演的舞蹈—拉丁舞十分生动，看着这些化了妆的演员们，我真认不出来哪位是邹雅欣了。可男演员只有两位，一位穿黑衣，一位穿白衣。黑衣者里我以前的同学钱俊辉。他们跳得十分有活力。充分展现了少年们的朝气与活力。这个节目是人人称赞不绝。王嘉伟情不自禁地说：“太帅了，帅呆了。”这个节目是个快节奏的，自然也得有慢节奏的来相照应了。

这个节目涉及扇子舞、古筝、书法、是个十分新奇的，有中国古代特色的节目。只听见古筝声徐徐传来，那中国美回荡在我的耳中，只见六片绿色的“青叶”舞动着碧扇舞在舞台上，那中国美萦绕我眼中。此景此情怎不叫人心旷神怡，心情畅快呢?古筝渐落，扇舞渐慢，景象定格在舞台上，主持人台上来为我们展示书法，主持人介绍我们班周鑫同学时还特意加个“小帅哥”一词，惹得我们拂袖轻笑。可那书法真是不赖，周鑫与(7)班胡晨晨同学写得对联“阳光照大地，春*暖校园。”一个柔美曲环饱满，一个刚劲浑圆有力。叫人称奇。

在歌声“明天会更好”中，我们结束了汇演。我忽然回头，看见江老师十分认真的坐在座位上，我快速回想，发现江老师除了维持纪律外，都十分认真地观看表演。江老师可真认真啊!

怀着对新年的希望和成功的演出，我们又坐上了回校的车。回想整台演出，真可谓“迎接新年，舞动青春”啊!

哪里有危险，青年突击队就要率先抵达!在与疫魔较量的最前沿，青年突击队员毫不畏惧、主动向前。

“疫情防控，人人有责。作为医务人员，这是义不容辞的责任;作为共青团干部，我们更应该冲锋在前。”28岁的范玲玲是安徽医科大学附属巢湖医院肿瘤内科的一名护士，同时也是团支部书记。

1月20日，巢湖医院接诊安徽省首例确诊患者，院团委紧急招募团员青年60余人组成青年突击队，全天24小时开展发热患者陪诊陪检工作，范玲玲本人也主动报名要求到抗击疫情一线。

在武汉当地，全市医疗卫生领域3047名团员青年组成“抗疫先锋”突击队，奋战在抗疫一线，日夜坚守在重症监护室、抢救室、发热门诊、留观病房等前线关口。

在福建，福建医科大学团委组建了17名成员的青年突击队赴湖北参与防控疫情，其中有福建青年五四奖章集体成员，有省级青年文明号成员，有福建医科大学优秀团干部。

在内蒙古，内蒙古医院成立7支急诊医学青年突击队，24小时随时待命，把好医院窗口“前线”。

青年医务人员组成的突击队，不仅上得了一线，还不断进行创新。中山大学孙逸仙纪念医院为了减少发热患者来院就诊造成的交叉感染，成立了互联网医院青年突击队，开通了网上免费义诊咨询窗口。自线上义诊系统开通以来，近百名青年医师主动报名加入，为数百位患者免费诊疗，在网上守护公众健康，在后方为战“疫”接力。

团旗插在前沿，青年挺在一线。在疫情危急关头，这些青年人不计报酬、不论生死，把奋斗和奉献精神转化为救死扶伤的实际行动，彰显了医者仁心，更展现了中国青年的时代精神。

冲刺!在重大项目工地和医用物资生产线上，与时间赛跑。

那一年，妈妈带着我到福州“三坊七巷”参观了林则徐纪念馆。

一直忘不掉的是纪念馆里陈列着的一张张关于禁毒的宣传图片。图片中的一个具“鸦片鬼”枯瘦如柴，形似骷髅，直把我看得触目惊心!

也一直牢牢记得，大厅里的那一尊林则徐爷爷的塑像。林爷爷堂堂正正地端坐着，一只手捋着胡子，目光凝视着远方。他神情严肃，仿佛在望着远处海面上销毁鸦片里卷起的滚滚浓烟，沉思着：怎样才能让鸦片永远消失在中国的土地上呢?真想让国家富强起来啊!

现在，林则徐爷爷的梦已经实现了，中国站起来了!林爷爷如果看到今天中国富强的景象会多么高兴啊!

但是，我们也遗憾地看到：随着祖国经济的快速发展，虽然鸦片烟已经被禁绝了，可正有另一种“烟”——霾，正离我们越来越近。工厂烟囱排出的浓浓黑烟、汽车的尾气、燃放烟花爆竹的烟雾……正一点一点地吞噬着祖国的蓝天，危害着人们的健康。而祖国妈妈绿色的衣裙正慢慢褪去，渐渐被蒙上灰色的面纱。森林逐渐成了满是树桩的秃地，清澈的小溪成了臭水沟，少了绿树卫士，霾更放肆地破坏着我国美好的环境，蓝天不见了，到处灰蒙蒙的，一片雾霾。

从前的“烟”让人们意志消沉，现在的霾让人们的身体素质下降。不，不能让祖国这样发展下去!我的中国梦里，祖国是绿色的，到处是绿树红花，溪流清澈见底，天空湛蓝湛蓝的，云朵雪白雪白的……

梦，是人们追求的目标，让我们从林则徐爷爷手里接过接力棒，消灭雾霾，让祖国大地更美丽。让我们共同努力，实现几代人心中的中国梦!

有一分热，发一分光。疫情肆虐的这个春天，千千万万的志愿者挺身而出，用实际行动发出一分又一分热，一点又一点光，用爱心汇聚起抗“疫”的“爱心大海”，用善举筑起守护生命和健康的“防疫长城”。这些夜以继日奋战在抗“疫”一线的志愿者，他们舍小家顾大家，他们用凡人善举为广大群众送去了温暖、带去了关爱，点燃了爱心之火、希望之光，用实际行动谱写了一曲曲爱的赞歌。

志愿服务，被誉为“温暖人间的最美风景”。志愿服务是社会主义核心价值观的重要内容，是传播和弘扬扶危济困、助人为乐等中华民族优良传统的善举。在疫情防控工作中，志愿者用实际行动演绎着一幕幕感人至深的爱心故事。比如，居民隔离在家不方便，志愿者帮助购买蔬菜和急需的药品;物资转运需要车辆，一些货车司机自发支援，吃睡在车上，一个月没能见到家人和孩子;一些地方卡点人手短缺，志愿者当起了“临时工”……他们用实际行动擦亮了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，把爱心与善良、关爱与温暖传递给了疫情下需要帮助的人们。

积善成德，明德惟馨。危难时刻的道德光辉，总能给人以精神慰藉，给予向前的力量。在全社会倡导发扬志愿者精神，引导人们力所能及参与到志愿服务中，更能够不断集聚向善向上的文明力量，营造有爱互助的社会风尚，推动社会文明进步。统计数据显示，当前，我国志愿者的注册人数已经过1亿，依法登记的志愿服务组织也超过1.2万家。可以说，志愿服务已经成为促进社会和谐，推动文明进步的一支重要力量。这些志愿者们，他们走进社区、走进乡村，帮助困难群体、参与抢险救灾，让美德的力量充盈前行道路，让文明的音符沁润人心，汇聚成追梦筑梦的强大正能量。

守望相助、乐善好施，是中华民族的传统美德;关爱互助、患难相恤，是个人素质的体现，也是社会文明进步的标志。令人欣喜的是，疫情防控期间，大江南北、街头巷尾，千千万万的人们，守望相助、同舟共济，万众一心、众志成城，筑起守护健康、保护生命的“铜墙铁壁”，凝聚成打赢疫情阻击战的强大合力。这份精神力量，足可憾山动岳。当前，全国疫情防控形势积极向好，复工复产工作有序推进，经济社会发展加快恢复。14亿中华儿女用爱心和善举在大战、大考中交上了一份崇德向善、团结奋进的壮美答卷。

病毒无情，人间有爱。志愿服务可贵之处，在于主动、无私、自觉、自愿中蕴涵的崇德向善、自觉担当、无私奉献可贵品质。风雨过后是彩虹，危机背后是生机。疫情防控不能松懈、复工复产不能停步。在“双场”作战中持续发扬志愿服务精神，让“温暖人间的最美风景”在“双场”作战中传递爱心和温暖，就一定能够心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，用更多爱心、更多善举温暖前行的路，开启美好筑梦征程。

红鹰选择了蓝天，以因为它能在天空自由自在的飞翔;雄狮选择了草原，因为它能在草原上不受拘束地奔跑;鱼儿选择了湖水，因为它能在水里随心所欲地遨游。我因为选择了复读，所以我的青春变得更精彩。

刚上六年级的时候，仗着五年级的成绩好，就对学习松懈了，并且迷上了电视，每节课课都想着电视剧的情节。那惊人的画面，那感人的画面，那令人爆笑的画面…。

每天一回到家就迫不及待的打开电视看昨天剩下的电视剧。日复一日，年复一年。每天都这样，弄的我的成绩急速下滑。老师看我的眼神不再是充满了希望，而是充满了厌旧，我一次又一次的告窃自己“别再看了，你就要报废了。”可是，我控制不住自己，更控制不住自己的心，就像沾了毒品的人，控制不住自己。一转眼，我就要小学毕业了。等到我就要上初中的时候，父亲对我说：“在再复读一年吧!”“不，我不要。”我脱口而出，我会努力的，我会的。

可是恍惚恍惚的过了一年，我的学习还能跟上来吗?我们沉默了一会儿，我三思后说“复读就复读。”说完我便进房间了，我一个人在房间想了很久，我选择了复读。在那一年中，我努力的学习不再看电视了。急速上升的成绩让我重拾信心。

青春就像一种花，只要你精心地去照料它，它便能散出醉人的芳香。我的青春之花因我的选择而绽开了，娇艳无比。但是，有时候你的青春之花不会因你的选择变得娇艳无比而会枝凋叶荡，一片凄凉。

在硝烟弥漫的战场上，在生与死的为知下，邱少云毅然用自己的身体挡住了敌人的枪口。他的选择让青春永定格在那一刻，永远散发着耀眼的光辉。

青春，就像两条，一条荒草凄凄，一条足迹连绵。等着你选择，但是，只要你认真地，无怨无悔地选择了。那么，属于你的青春一定会精彩无比。

展翅高飞，是鸟儿的梦;自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦;教书育人，是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦，我的梦—教师梦。

班上有一个孩子叫彭才毅，从进校第一天起就到处闯祸，不是揪了女生的小辫，就是踢了男生的肚子。有他在的地方，学生就纷纷告状，很不安逸。简直就是个“小刺猬”。我在班里狠狠罚了他几次，跟家长反映了情况，家长在家也罚他。结果批评的当时老实了一会，过后又变本加厉。后来我发现他很爱做清洁，每天到校第一个扫地的就是他，而且扫的又快又干净。我安排他当清洁委员，要他管理教室清洁。对他的工作经常表扬，渐渐地，他的注意力转变了，不再热衷于打架，除了清洁热心去做，学习上也进步很大。家长感激不已，说：“我们不知道打了他多少回，他都不改，还是老师有办法，一个清洁的官就把他改变了。”我想，改变他的不仅仅是一个清洁的官那么简单，还有老师和同学对他的认可，激发了他内心向上的动力，使他从各方面真正成长了。像这样的例子，我想每个老师身边都会有很多，就不多说了。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

花开四季添特色，潮涌九州涌风流。

临之峭壁，方知深渊万丈难测。临之青山，方知巍峨江山如画。临之惊涛，方知大海博广千千。世间万物莫不如此，若非临近，总如雾中看花，云中望月，不足真切。

昔日，我亦如此。直到我遇见她，才仿佛第一次拨开薄雾涟涟，撩开云水朦朦，一睹百花娇艳，月光清雅。

说起来，她也不过是万千受资学子中的一名，没有什么特殊。关于受助生拼搏奋斗，追梦不止的故事千千万，想必大家都已耳熟能详，倒背如流了。可我今日，却还是要说，只因我相信她的故事，与我而言，与万千学子而言，在那千篇一律的无奈中，仍有一枝独秀的风韵。

她就在我身边，真真切切，触手可及。我抬眸，可见她一欢一笑。我低眉，可知她一伤一悲。汗水也好，泪花也罢，它们就这样赤裸裸地绽放凋零在我身侧，温热和冰凉都刻骨铭心，真实可触。

天际尚有星月玲珑，周公正与我叙茶半盏。可是，她却已经醒了。而且不仅仅是醒了这么简单。整理内务，戎装加身，快得连我朦胧睡意还未尽逝，便听得她门声清脆，已是支影离去。

卯时三刻，每天都是一样的时间，她就奔赴她的战场，乐此不疲。

犹记得，她是开学那会入的校卫队，而今已是数月，从漫漫酷暑走至凌凌寒冬，多少铮铮铁骨的男儿都受不了那训练的严格辛苦而放弃，可她却以柔克刚地这么走了过来，始终如一。曾几何时，我也以为她加入校卫队只是一时兴起，用不多时也会离去。可事实证明我错了。人不可貌相，海水不可斗量。尽管她只是一个长得玲珑乖巧的重庆小姑娘，可她那娇巧身影下蕴含的毅力和坚持，却足以惊艳万千。

关于这点，我不是没有过疑问。问过几次，她笑而不语，不知是匆忙得忘了回答还是疲累得未曾听见。若不是之后一次偶然，我几乎也要将这个疑问遗忘。

那日没什么特殊，我一如既往地坐在桌前执笔，她也一如既往地形影匆匆。只是在经过我身边时，她突然说她申请了助学贷款，便不再多语。我却已了然于心。

是感恩吗?是为报答国家资助而将炽血为国家而燃，以轻骨铸万里丰碑吗?是如此，却不仅仅如此。我突然记起不久前的军训，她曾和我，她有一个军人梦。那句话，她说得风轻云淡，我不曾在意。可而今，我才知道，这只言片语，亦有铭心刻骨的力量。或许正是因为这个梦，她这一路荆棘可尽斩，一路风雨可如晦，一路梦途可比肩。

我知道，在她这一途梦中，是军姿撑起的书香，是立正踏步下的坚韧，是半截台阶上的磨练。寻梦一途，她倚万千风华，自成繁景。

很多时候，我就这么看她繁忙着，匆匆身影辗转于训练场与教学楼。这两个地界，难免与枯燥乏味比肩，可她总能寻见其中乐趣，尽管她的笔尖总是如她的脚步一般匆匆。关于学业，她虽不至挑灯夜战，但对于时间的利用着实教我钦佩。作业，复习整理，从不会因她训练的辛苦而荒废。偶尔一个瞥眼，我也会看见她奋笔疾书在整理笔记，老实说，她的字迹算不得清秀，却有着一种旁人没有的铮铮傲骨之魂，果真是字如其人!

自然，这些个瞬间尚不足以勾勒一番刻骨，可当同一个瞬间一次次凝聚，日复一日不歇时，自当描绘一番铭心。尤其是——那个惬意的午后。

若没记错，那是个惬意的午后，她拖着身子回寝，眸光黯淡，风轻云淡地说了一句累。她说她累了?她说她累了!我如梦初醒，不可置信。漫漫岁月，多少风浪熬过，多少针尖踩过，多少火海淌过，她从没说过这个字。我想说什么，可那些鼓励的话在看见她苍白如纸的脸颊后生生滞在侯间，最终被吞了回去。我能说些什么呢?为身临其境，如何感同身受?既未感同身受，纵然言之凿凿，亦是苍白无力的。

她爬上床便睡了，我站在窗边，看那飞花缱绻，莫名伤感。原本我以为，这就是终章了，是她那段拼搏奋斗的学的终章，是她那场不懈追逐的梦的终章，是她那人生激情不朽的终章。幸好，事实不曾遂我愿。约莫十几分钟后，我听见隐隐歌声从她床上传来，飘渺得仿佛暗夜幽香，却有着直击人心的力量。那音色婉转若鹂，却暗含英气，是巾帼不让须眉的傲骨。我听得出来，那该是首军歌。在她疲于奔命的训练后，在她累于拼搏的学习后，她仍在执着笔，默默唱着军歌。那一瞬，飞花凋落，可我却仿佛在倚繁花静听一场金戈铁马的拼搏，仿佛看见她自韶颜战至鬓边霜白，仿佛看见她的梦与拼搏一一相绕，最终绽成一枝繁华，于百媚千娇中——一枝独秀。

生命不息，战斗不止。关于她，我的笔触只能停在此刻，可她的故事，她的梦，将永不停歇。或许，助学所得青钱不过寥寥，可这寥寥青钱所勾勒的梦途，却比如画江山壮美。而在这梦途间所铸就的她的铮铮傲骨，白璧难追。

为途一梦，自有万千风华。愿她一路赤心不灭，映有南屏繁艳，北疆风雪，得助以学，学而筑梦，梦就成人。

有人说，青春是一首隽永无瑕的诗，因为有了追求，有了梦，青春的这首长诗才弥足珍贵。正因为那执著的追求，人们才能在青春的路上才越走越“阳光灿烂”。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健康的体魄，你可以支撑起一片蔚蓝的天空。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一方神奇的土地;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，让人刮目相看。而青春也是幸福的保护伞，它是一切来源的动力。人的青春是宝贵的，他对于每个人来说只有一次。可是，人究竞怎样面对自己的青春呢?---青春不息,奋斗不止¬---用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子，那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。

拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇，不要犹豫，赶快点起追求进取的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道，遗憾这只船，载不动许多愁。拥有青春，就拥有了一份潇洒与风流，拥有了青春，就拥有了一份灿烂与辉煌。假如青春被一缕乌云掩盖，请不要灰心，因为有青春围绕着你，让我们用奋斗去谱写青春之歌吧!

拥抱青春，用青春的追求创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新，生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧，让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。其实，追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、时刻地奋斗，它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报，取得了点滴的进步时，你会发觉天格外的蓝，世界也格外美好，自己格外的幸福。

年华踏出坚实的足迹，让我们思恋往昔;光阴划出美丽的弧线，让我们珍惜现在;岁月流出婉延的曲线，让我们追寻未来。落花飘零，倾诉着无限风情;彩瓣飘香，昭示着坚贞不屈。感叹时光，体验岁月流逝的音符是青春。用青春的激情谱写心痕四射的乐曲。叩动青春的心扉;感悟年华老去的词语是青春，用青春的神韵领略。青春不息,追求不止。让七色的梦幻装点你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，向着远方辉煌的地平线永往直前。

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进?只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名着中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志，做大事了。少年的时候，周恩来就立志为中华的崛起而读书;青年的毛泽东，就在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士，为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，我们创造了良好的条件，而作为新世纪中学生的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢?

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。

我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝;为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章!

让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!