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立德树人让师德在岗位闪光征文

全文共 1842 字

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什么是幸福?每个人可能因为感受、体会、理解的差异,答案会千差万别,各有不同。

微信上有人对教师工作戏称有多种多样,颇有趣味。“白加黑”—— 白天上课,晚上备课改作;“非常6+1”——一周工作外加周末培训;“无法无天”——没有劳动法,没有休息天。再联想前几日在网上看到的一条顺口溜:满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪;从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对;一时一刻不敢离位,下班不休还要开会;仰望青天欲哭无泪,唉!当教师真累!无疑,做教师是辛苦的,但做一个教师,工作着何尝不是一种幸福?这种幸福是一种来源于内心深处的感触。今年秋天聆听的多场优秀教师的先进事迹报告会更是让我明白:工作着是美丽的,做教师,何尝不是一种幸福?

有一种幸福是追求

柯桥区中心幼儿园园长陈宴老师——浙江省最年轻的幼教特级教师,她那不服输的性格,不退缩的脚步,不停歇的追求造就了工作中一波波的幸福积累。江西19年的青春年少,桐乡19年的工作辉煌,绍兴2年的再创新高。她以“既然选择了,就绝不放弃”的理念,选择自己喜欢的,喜欢自己选择的,做好当下的每一件事,沉下去,静下来,与教师和孩子一起成长。在教师节亲自书写的贺卡,交流了彼此深深的理解和浓浓的祝福;幼儿园桌椅、窗帘等的亲自选择,体现了她大处着眼、小事着手的工作作风;每周的课堂现场观摩、每学期的家长会、家长访谈,家长义工、助教沙龙,体现了她用心、用情、专业、专注的工作态度。陈宴园长“快乐游戏,幸福生活”的办园理念,在把柯桥区中心幼儿园打造成温馨家园、快乐学园、游戏乐园的同时,也把她自己一个人的梦想变成了一群人的追求,这何尝不是一种幸福?高山追求巍峨,才有可能吸引更多的游客;大海追求无垠,才可能激起更大的涟漪,才更壮观;太阳追求热量,才有了光明。人只有不断追求,不断完善自己,才能体现生活的价值。追求也是一种美,一种无形中的幸福……

有一种幸福是执着

鲁迅中学城南校区的蒋爱娟老师给我们讲了三个动人的故事:“心痛” 的故事、“快乐”的故事、“宽容而坚持”的故事。在她那声情并茂的叙述中,我从一个“天真管人”的小女人到一个“理性管心”的大女人转变过程中感受到她的执着,在她从“天真地想管好每一个人”到“理性管理整个班级的心” 的历程中感受到她的提升,在她“关注学生个体发展”的一路感受到她的坚持与艰辛。她所经历的管理工作——如救火兵似的劳心劳力,想面面俱到,结果是面面俱“倒”,“摁下葫芦起了瓢”,就是我们教学生活中某些片段的真实写照。但也正是因为她的执着、坚持,天真管人——心痛,走到了理性管心——快乐。那种被学生误解时的痛苦,被家长责骂时的羞辱,被疲惫折磨时的痛苦,最终被学生学有所成时的快乐、家长温馨的一句感谢以及工作中的点滴收获所代替。教育是农业而不是工业——虽然宽容、坚持、等待漫长,但花开花落终有时。我们终能等到,所以我们要坚持!你瞧,执着着不就是一种幸福吗?

有一种幸福是挑战

一个人最大的敌人,其实不是别人,而是自己。一个人要想成功,就必须在面对困难时不畏缩、不逃避,时刻勇于挑战自我。我们要靠自己的坚持和毅力战胜困难获得成功,而成功是最幸福的。柯桥中学的孙国标老师就是这样一位在挑战中不断体会到幸福的老师。优胜劣汰的竞赛机制,逼迫孙老师挑灯夜战。做过的辅导题堆积如山,渐渐地“聪明绝顶”,但他在和学生甘苦与共的挑战中感受到了幸福。竞赛题目高深难,找不到同伴探索,自己孤独地求索着,但在解题成功的那一刻体会到了幸福。三年中,多少次艰辛的辅导,多少个周末的忙碌,多少份假期的孤独——这些遗憾,都在获知得奖的那一刻,都在与家人一起分享成功的那一刻,烟消云散了。有目标的挑战,有期望的挑战,这就是一种幸福的人生。因挑战、忙碌而收获的丰硕果实不就赋予了人生精彩的幸福吗?

分享了各位先进教师种种幸福的同时,我深知,在我工作的那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那只粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗滴;那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。对于当初选择教师这份职业,我无怨无悔。我感觉教书育人,为国家培养德才兼备的栋梁之材,是我一生的幸福。那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们会长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气;我们能骄傲地招展博大的关爱,美丽的心灵;我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写:一名忠诚的教师,就是一个幸福的人。

当老师,我幸福!我幸福,因为我是老师!

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篇1:舞动青春

全文共 657 字

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不知道因为什么,越是入了深秋,太阳反而越温暖起来,让人不禁想起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的诗句来了。

这一个星期有点特殊,为了迎接下周三的检查,全校都在筹备,而我们班要表演的是当红的广场舞《小苹果》。落叶落了满地,但是校园里可是活力四射,这落叶不是为了悲秋而落,更像是为同学们的歌舞伴奏。我参加了校合唱团,虽然常常站上一节自习课,但我们还是觉得表演“小苹果”的同学辛苦得多。我也同样认为这是一件无比快活的差事。我听到这音乐声,心情就总是随之高涨起来,身体也忍不住摇摆,兴奋到了极点。因而跳校园舞时,我感受到萌动青春的活力与热情在心中翻腾,跳得也愈发认真。很多人说跳“小苹果”让人感到不好意思,我倒觉得没什么了不起,跟着音乐摇晃身子,尽情释放自己的青春。即使有人围观,也要快快乐乐、大大方方地跳,最好把笑容挂在脸上,歌词也在心里唱着。不必认为是为了应付了事而跳,应是为了青春而跳,为了欢声笑语的初中生活而跳,为了幸福的感受而跳,为了听到音乐时内心涌起的热情而跳。我也很想成为其中的一员,可是我没有加入,这没有什么可惜的,因为这是我自己的选择。顺着自己的心去做事,如果初中生活不能好好地表现上一把,那更待何时呢?所以我真心希望各位落落大方地跳起来,脑子里充满正能量,尽情地舞动吧!

舞动青春是多么美好的事,瞧,阳光也睁大了它的眼睛,看着我们焕发着活力的舞蹈,显得更加明媚。辛苦是人生的一部分,你要在意的是快乐,而一定记住——苦中也有乐,乐从苦中来。也许秋日让你心寒,那么就尝试在这心寒的季节里用融化结冰已久的心吧!

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篇2:优秀征文:青春因选择而精彩

全文共 692 字

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红鹰选择了蓝天,以因为它能在天空自由自在的飞翔;雄狮选择了草原,因为它能在草原上不受拘束地奔跑;鱼儿选择了湖水,因为它能在水里随心所欲地遨游。我因为选择了复读,所以我的青春变得更精彩。

刚上六年级的时候,仗着五年级的成绩好,就对学习松懈了,并且迷上了电视,每节课课都想着电视剧的情节。那惊人的画面,那感人的画面,那令人爆笑的画面…。

每天一回到家就迫不及待的打开电视看昨天剩下的电视剧。日复一日,年复一年。每天都这样,弄的我的成绩急速下滑。老师看我的眼神不再是充满了希望,而是充满了厌旧,我一次又一次的告窃自己“别再看了,你就要报废了。”可是,我控制不住自己,更控制不住自己的心,就像沾了毒品的人,控制不住自己。一转眼,我就要小学毕业了。等到我就要上初中的时候,父亲对我说:“在再复读一年吧!”“不,我不要。”我脱口而出,我会努力的,我会的。

可是恍惚恍惚的过了一年,我的学习还能跟上来吗?我们沉默了一会儿,我三思后说“复读就复读。”说完我便进房间了,我一个人在房间想了很久,我选择了复读。在那一年中,我努力的学习不再看电视了。急速上升的成绩让我重拾信心。

青春就像一种花,只要你精心地去照料它,它便能散出醉人的芳香。我的青春之花因我的选择而绽开了,娇艳无比。但是,有时候你的青春之花不会因你的选择变得娇艳无比而会枝凋叶荡,一片凄凉。

在硝烟弥漫的战场上,在生与死的为知下,邱少云毅然用自己的身体挡住了敌人的枪口。他的选择让青春永定格在那一刻,永远散发着耀眼的光辉。

青春,就像两条,一条荒草凄凄,一条足迹连绵。等着你选择,但是,只要你认真地,无怨无悔地选择了。那么,属于你的青春一定会精彩无比。

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篇3:我的青春我的梦征文

全文共 1185 字

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大学四年,正值青春年少,意气风发,这个年龄段的我们,该有一番作为。作为大学生要勇于吃苦,留点汗,受点罪,将来的生活才能更美。有一句话说得好:“今天的学习质量,决定你明天的生活质量”

“丈夫志,当景盛,耻疏闲”这是宋代诗人苏舜钦的一句诗,男子汉大丈夫,要想立志做出一番事业,当在正值青春时努力,闲散享受是可耻的。真正的大丈夫就该为梦想我而努力,为梦想而拼搏,为梦想而吃得苦中苦。不要说一个人没有梦想,害怕失败、懒于尝试的人才没有梦想,与其说是没有梦想,不如说他怂,只有怂包才不敢确立梦想,不敢为之而拼搏。梦想是潜藏在心底的种子,它一定会为寻找阳光而萌芽滋长,伸出地面来;梦想是人间天籁,可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上,梦想就是方向标,指明前进的路。

当代作家七堇年的一本书名也能起到警示我们的作用“被窝是青春的坟墓”。整日里待在宿舍里,躺在床上是不会实现梦想的,无异于慢性自杀,说狠点就是提前在适应坟墓生活。我们大学生不应做这种事,趁着大好时光,做点有意义的事才不枉大学四年的好时光。努力学习为了更好的学府考研也好,参加社会实践提升自身能力也罢,都不失为一种好的方式,这种有梦想有目标的生活才是充实的,才是年轻人该效仿的。

在青春里,我们受过磨练,经历过考验,但我们怎能退缩?想想古人,哪一个不是“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大抵圣贤,发愤之所为作也。还有蒲松龄屡次应试不第,而作《聊斋志异》,曹雪芹悲惨孤独,穷困潦倒,“而作字字看出皆是血的”《红楼梦》……真是“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”也许,上帝就是这样“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”。这真是“自古英雄多磨难,从来纨夸少伟男。”因为“年与时驰,意与日去”,所以我们一定要知道“怠慢则不能励精”,一定要“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。这正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!

青春与梦是一个等量的交换。现在青春付出多少,将来你的梦想就能收获多少,亦或者是更多。不敢付出的人是怯懦的,是浪费青春的无耻之人。

正值青春的我们不怕输不起,就怕不敢赌。请为了自己可以展现才华,请为了今后可以拥有幸福的家,请为了祖国今后的繁荣昌盛,押上你现在的汗水和泪水赌一把,时间会给你答案,努力的人终有回报。

我以青春孕育我的梦,每日以汗水浇灌之,以双手修剪之,以泪水养育之;莫问我苦不苦,累不累,请问我值不值。值!世间最美好的事就是享受着通过自己辛勤劳动换来的果实,那时无比美味可口的。

你还在等什么?“丈夫志,当景盛,耻疏闲”,放手去干吧!

[我的青春我的梦征文作文

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篇4:青春志愿行奉献新时代征文

全文共 736 字

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俗话说得好:“万事开头难”今天我妈妈带我去小区当志愿者了,妈妈去借了一件志愿者的衣服给我穿上,我便开始了工作。

我选择了一条人比较多的马路边上。我做了两个标志,一个是红色的亭,一个是绿色的行,什么意思呢?绿色的是人可以走,红色的是车可以走。刚刚开始我有点紧张,毕竟是第一次。眼看还有五秒就要到红灯了,可是有一位慌慌张张的叔叔想冲过去。我毫不犹豫的举起了红色的停,拦下了叔叔。叔叔对我说:“小妹妹,你看现在没有车了,你就放我过去吧!”我严肃地对叔叔说:“虽然现在没有车,但突然来了一辆车,怎么办?如果有得车开的太快,刹车没有刹住怎么办?”说着说着,叔叔便脸红的走回了人群中,静静的等待着我手中绿色的行。到了绿灯,我吹响了口哨,人们便走了过去过了一分钟。马上就要红灯了,可又有一位阿姨想冲过去,因为他看到了对面超市在打折,买上200元就送两个鸡蛋,我再一次大步流星地冲了过去,毫不犹豫的举起了我手中的停。阿姨说:“现在没有车了,你就让我过去吧,鸡蛋快没了,快点!快点!”阿姨急得直跺脚,眼睛也一直盯着对面的超市,生怕鸡蛋送完了。我对阿姨说:“您就不能为了一两个鸡蛋就白白浪费了,能活几十年的寿命啊!”其他等待过马路的人也说:“是呀是呀,这位小妹妹说的对,我们的生命只有一条,要好好爱护它才对,不能因为两三块钱的鸡蛋就不要命了呀!”阿姨听了大家的话,才羞涩地退回人群中,看着大家远去的身影,我才放心了。

忙碌了一上午,终于下班了,看着人们有序排列的样子,我开心极了,因为我知道我给这美丽的城市献出了一份力量,我给这美丽的城市作出了一点贡献。今天的事让我懂得了一个大道理,“生命只有一条,我们要保护它,爱护它”,我希望这个城市越来越美,发展的更加快,让我们齐心协力,共同创建美好的家!

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篇5:无毒青春健康生活征文600字

全文共 953 字

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对任何生物体,健康是一种动态平衡。这是一种平衡的状态:均衡地输入和输出能量和物质(甚至允许生长)。健康也意味着有继续生存的期望。对有情感的动物,例如人类,健康有更广的概念。健康与非健康不是绝对的对立面,而是相对的有过度性阶段的状态。世界卫生组织的章程给健康的定义:“健康不仅为疾病或羸弱之消除,而系体格,精神与社会之完全健康状态。”

健康的最核心的,属于医学领域的方面是: 环境健康,营养学, 疾病预防,和公共健康事务。人们可以调查这些方面来帮助评测健康的程度。在一些国家,健康包括在满足更基本的食品,住所,和基本的医疗保障后,对身体状态的管理。很多这类的实践是为了追求幸福,实际上,是致力于控制富裕的副作用。健康观念从19世纪后期在西方国家开始逐渐流行,那时正是中产阶级在工业化的世界开始出现;也从那时开始,一个新兴的繁荣的大众有了时间和资源来追求幸福和其他形式的自我提升。许多早期的消费产品,从玉米片到漱口水,都是从公众对健康日益增长的兴趣中派生出来的。健康可以用科学的测试或者实践来维持,例如检查胆固醇、血压、葡萄糖 等等。

它也包含一些有争议的实践,例如避免某些食物,射入某些维生素或者替代药品。健康的主观性可以用这样的一个假设的例子来说明:某人为了避免食品添加剂而有选择的吃东西来延长寿命,同时根本不顾忌上车开个几百英里。但统计数据表明,开车带来的死亡率或者事故发生率比吃带有添加剂的食品的危险大得多。但是人们认为避免某些食品或者添加物就可以觉得“健康”,而避免开车仅仅觉得是不方便。对健康的追求过程能够以一种安慰剂的效果来提升健康,尽管用到的技术还没有被科学所证实。一些自我感觉良好的人可能减缓心理上的压力,提升自我对健康的感知,达到一种提升了的心理状态。这种状态有一些已经被证实了的,对身体不同系统有益的效果:例如血压,肠胃系统功能,以及免疫反应。

健康来自健康的生活习惯,健康需要有乐观开朗的生活态度。

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篇6:律动青春不忘初心征文600字

全文共 995 字

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有人说,青春是一首隽永无瑕的诗,因为有了追求,有了梦,青春的这首长诗才弥足珍贵。正因为那执著的追求,人们才能在青春的路上才越走越“阳光灿烂”。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健康的体魄,你可以支撑起一片蔚蓝的天空。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一方神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,让人刮目相看。而青春也是幸福的保护伞,它是一切来源的动力。人的青春是宝贵的,他对于每个人来说只有一次。可是,人究竞怎样面对自己的青春呢?---青春不息,奋斗不止¬---用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起追求进取的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。拥有青春,就拥有了一份潇洒与风流,拥有了青春,就拥有了一份灿烂与辉煌。假如青春被一缕乌云掩盖,请不要灰心,因为有青春围绕着你,让我们用奋斗去谱写青春之歌吧!

拥抱青春,用青春的追求创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。其实,追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、时刻地奋斗,它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报,取得了点滴的进步时,你会发觉天格外的蓝,世界也格外美好,自己格外的幸福。

年华踏出坚实的足迹,让我们思恋往昔;光阴划出美丽的弧线,让我们珍惜现在;岁月流出婉延的曲线,让我们追寻未来。落花飘零,倾诉着无限风情;彩瓣飘香,昭示着坚贞不屈。感叹时光,体验岁月流逝的音符是青春。用青春的激情谱写心痕四射的乐曲。叩动青春的心扉;感悟年华老去的词语是青春,用青春的神韵领略。青春不息,追求不止。让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前。

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篇7:党旗映红青春校园征文

全文共 1149 字

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这是一个美丽的季节,青春似花开遍了原野,风儿吹动着我们的思绪,思绪像飞舞的彩蝶,多少回忆和憧憬,美丽的青春是年轻的我们,年轻的我们是美丽的青春。青春不承认沙漠,往前走吧,前面一定会有清流在路旁。青春不承认自私,无私奉献吧,做个被祝福的善良的人。青春不承认风平浪静,历练自己吧,像那只勇敢的海鸥自由的飞翔。

在如歌的校园里,党支部是我们洋溢青春的热情的平台。党支部里的广大党员和积极分子的行动给我们树立了良好的榜样,通过一系列的活动让我们的开阔视野,不再是一心只读圣贤书的书呆子。我们的心随着党支部的活动而跳动,党支部跟着时代的脚步在前进。而时代的主题永远和人的真善美是相一致的。也许我们现在的力量是有限的,但是如果我们很用心的话,相信会做的很好。

在满天飘着柳絮的五一,我们以华北电力大学的志愿者的身份来到了北京动物园。由于是节假日,游园的人特别的多,为了保证游客们有序安全的参观,志愿者们不辞辛劳的守在自己的岗位,即使站的脚浮肿了,也不擅自离岗。当黄昏渐渐逼近的时候,才慢慢感觉全身酸痛,但是内心的满足远远地超过了身体上的痛苦,我们追求的是更高层次的内心的满足,尤其是不计回报的付出,会收获更多的精神的财富。

去年的北京,雪来的特别的早,特别的勤。时间刚刚到11月份,就有几场鹅毛般的雪从天而降。当人们感叹完学雪的美好后,开始为满地堆积的雪而烦恼。就在零下的温度下,党支部组织党员和广大的积极分子们拿起铲子和扫把清扫昌平区街道的积雪。记得那时冰冷的风吹得我们亲爱的同学们直打冷战,暴露在外面的双手已没有知觉了,有的人回来就感冒了,甚至手还长了冻疮。不过我们没有听到怨言,同学们虽然冻坏了,但是他们脸上的笑容融化了严冬的寒意。最让我们感动的是在寒风中我们敬爱的指导老师和我们一起,一起完成任务。党支部的奉献精神和团结精神给我留下了深深的印象。

当我们为玉树灾区拉起了募捐的条幅时,我们相信无论什么时候海水可以漫过沙滩,但漫不过生命的堤岸,众志成城会创造生命的奇迹;红色1+1是我们党支部深入农村的特色活动,在绿色和红色的互相交映下,我们更加深刻的了解了农村生活的点点滴滴;爱国是永远的主题,在抗日纪念馆里,同学们的爱国情得到了升华和激发……

这一切活动虽然不是轰轰烈烈,但是每一次活动都凝聚了党支部的精神。党支部用实际行动向我们无言的诉说了她并不是一个虚衔,而是实实在在的为同学们,为周围的人们,为中华子女在奉献自己,而支部成员更是真真切切地在燃烧青春,历练自我,升华自我。

在追赶黎明的路上,我们走过多少崇山峻岭,便挥洒多少青春的执着和斑斓。我们像金鸺一样,不知疲倦的飞行,在我们飞过的地方,没有留下姓名,只留下青春的痕迹。我们不要像风中的墙头草,摇摆不定,而要像一支响箭,一往无前的出征,让生命和使命同行。

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篇8:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字

全文共 1315 字

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“希望广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者立足新时代、展现新作为,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,继续以实际行动书写新时代的雷锋故事”,这对新时代志愿工作寄予了新希望。

志愿服务是社会文明进步的重要标志。从古至今,志愿服务的理念与中国传统帮扶文化契合,奉献、友爱、互助、进步的核心内涵在一代又一代的“志愿者”手中传承弘扬。志愿服务思想源远流长。墨子主张“兼爱”,“有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。若此,则饥者得食,寒者得衣,乱者得治”。志愿服务事业薪火相传。从范仲淹的“义田”、刘宰的“粥局”、朱熹的社仓等个人乐善到全国普及慈善事业,宋朝设立了居养安济院、慈幼局、举子包、举子田等官办慈善机构。志愿服务精神闪耀新时代。志愿服务工作如艳阳般,每一天都在展现温暖新作为、凝聚磅礴新力量。

广泛普及志愿理念,在互助中传递温暖。“良言一句三冬暖”,即便在寒冷的冬季,一句关怀的话语也能温暖人心。良言如此,更何况善行,志愿服务正是用双手传递温度、以行动温暖人心的正能量善行。“向雷锋同志学习。”这是1963年3月的题词,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。广大志愿者和志愿工作者向雷锋同志学习,就要像他一样做好事不计个人得失、帮助人不论亲疏远近,无论何时何地都矢志不渝地践行奉献志愿,全心全意地开展无私服务。新时代,我们要大力弘扬雷锋精神,在各行各业积极培养、挖掘和广泛宣传郭明义、巩坤等“时代新雷锋”榜样和典型,营造“我为人人、人人为我”的浓厚社会氛围。

积极弘扬志愿文化,在奉献中释放能量。志愿服务是不断成长的,从一个人的行动到一群人的事业,从一个人帮的绵薄之力到大爱汇聚的永续动力,不断迸发出催人奋进、激励人心的强大能量。__年前,徐本禹从华中农业大学本科毕业后,走进大山深处支教。如今,以他名字命名的“本禹志愿服务队”持续深入贫困山区支教、关爱留守儿童、服务基层群众。2013年12月,给“本禹志愿服务队”回信,勉励青年志愿者以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。新时代,我们要积极弘扬志愿文化,激励更多人行动起来,从脱贫攻坚战等党和国家事业到第七届世界军人运动会等重要活动再到各行各业的生产经营,凝聚起事业强盛发展的推动力。

大力践行志愿精神,在进步中照耀前行。志愿服务不是挂在嘴边的口号,而是抓在手上的行动。2008年被称为中国的“志愿服务元年”。汶川大地震,废墟上飘扬的红丝带,汇聚了全国各地乃至世界人民的成城之志,激发起志愿服务的巨大能量;北京奥运会,鸟巢中迎风的五星红旗,集聚了全体中华儿女的盛事热情,展现出志愿精神的最佳风貌。广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召,用行动充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当,成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。新时代,我们要扎实践行志愿精神,传播社会主义核心价值观,搭建更多志愿服务平台,推进志愿服务常态化制度化,以新时代雷锋精神书写民族复兴伟业。

赠人玫瑰,手有余香。做好新时代志愿服务工作,要坚定走中国特色的志愿服务之路,凝聚广大人民群众为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大能量。

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篇9:青春之火征文

全文共 649 字

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“哈哈哈哈”,邪恶的力量在悄悄的叫着。九十年前,一群风华正茂带着怒火大喊着标语走在街头。他们大喊着“外争国权,内惩国贼”。就是如此愤怒的青年们,撕破了旧中国的腐败,撕开了面具让全国人民来保卫自己的国家。那时的国家岌岌可危,李大钊领导着这些青年人进行这样的活动,难道他们不怕死吗?其实每个人都怕死,但是为了国家为了将来的中国他们的勇气战胜了这些困难。

拒绝签字,不许中国受到污蔑,不许。这是一股青春之火,燃烧的“漂亮”极了!在电脑桌前的我,或许也看到了当时的场景,青年人们大喊着“外争国权,内惩国贼”的标语,人山人海的场面那种气势是势不可当的。打开“狗”的大门,大队的青年们把他们痛打一顿。用他们这个词对于那样一群的禽兽还过于客气。“啊,哈,啊,哈”,这样的回音真是痛快,可是总是找不到领头,青年们一怒便把这个大宅子烧了!

终于,成功了!中国没有在那份和约上签字,青年们也被释放了,学生们复课了,工人们相继复工。现在五月四日已经是青年们的节日,或许是想让如此的青春之火继续有着这样燃烧的力量!

如今那个年代已经与我们擦肩而过,可是那段历史却印在我的心头,我不知道他人是否有我这样的心情,或许如此的信息大世界把那些青年们麻痹了!呵,坐在电脑桌前玩着游戏,一副眼镜框不是因读书而长出只是因辐射,再加辐射。小眼镜一带,坐在电脑桌前打着游戏,难道曾经的历史忘记了,不知道青春的含义了吗?我们不怪他们只是因为如此的时代。我叹服如此的教育,难道出来语数英还是语数英吗?

这个时代,该我们冒出青春之火了,青春之火,燃烧吧!

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篇10:我的青春我的团征文

全文共 2244 字

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金秋十月,天高云淡,气候宜人。在西安约了两好友,去看望我魂牵梦绕的南泥湾。

四十六年前十月的一天,西安火车站锣鼓喧天,到处可见红旗、红花、红色标语,随着一声声“到祖国最需要的地方去!”的口号,一群稚气未脱的少男少女,身着没有领章帽徽的崭新的军装,肩背背包,胸佩红花,欢笑着登上北去的列车,取道铜川,然后转乘卡车,直奔南泥湾。这就是我们——中国人民解放军生产建设兵团农建第十四师一四一团的第一批成员。

1965年10月的南泥湾,并不像歌里唱的那样“……到处是庄稼,遍地是牛羊……”,迎接我们的是白雪皑皑,贫瘠和艰苦。在这里,洋溢着战天斗地豪情壮志的我们拉开了人生新的一幕;在这里,留下了我们的青春和汗水;在这里,也洒落过我们的泪水和辛酸。在个人的人生旅途中,这或许只是一个有限长的插曲,在人类历史长河中,它更是微不足道的一个浪花,但它在我们每一个南泥湾人心中,却刻下了深深的印痕。

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流年似水,往事如烟。转眼四十多年过去了,当年那些朝气蓬勃的年轻人——我历尽磨难的兄弟姐妹们,已然垂垂老矣。“上山下乡”渐渐被人淡忘,甚至不被人知。然而,作为当事人的我们,总是情不自禁地想到那座落在群山深处的连队;想到那一排排窑洞;想到那满山的杏树、青棡树;想到那遍野我们亲手种的庄稼;想到那至今仍使我们感怀深切的苦涩而又甜蜜的日子……

车从高速公路上下来拐向南泥湾方向开始,心中已是五味杂陈,近了,近了……亲爱的南泥湾,我们回来了!

昔日的礼堂经过修整已不是当年的摸样,但它几乎是团部仅存的老建筑了。

一连的水稻田一如从前,只是当年那个小池塘和塘边的小亭子已不知去向。看不到当年大会战修的田埂,只看到对面被挖得缺一块的山脚。不由想起在这场会战中离我们而去的战友陈新叶和张小莉,那两个满怀豪情壮志的姑娘,那两条鲜活的生命,就永远地留在了这里。 远处树丛中,一连的房子隐隐可见。 团部广场上的雕塑虽没有记录我们战天斗地的形象,可当年的我们不是和他们一样年轻,和他们一样无私无畏吗?既然它代表着南泥湾精神,那就在这里和留在南泥湾的战友合个影吧。

去六、七、八、九连的路又平又直,可比当年气派多了。 马不停蹄一路向北 ,五连的战友还记得这个路口吧?——七道沟到了!简直胡说,这哪里是什么石泉沟,这是我的连队,我的七-道-沟! 路边的景色一如40多年前,仿佛还能听到战友们在田间的嘻闹声。 七道沟里, 我们走过的路一如既往 。

路边的大榆树40多年来竟无太大的变化,依然屹立着,静静地注视着这人世间的沧桑。 到了,到了。我强忍住激动,泪眼模糊地向上看去,哦,山坡上昔日连队的院子已变成了玉米地,硕果累累,尚未收割。站在崖畔,我终于可以大声呼喊:南泥湾,我回来了!七道沟,我回来了!迫不及待地沿着小路向上爬,这不是当年连部那一排平房嘛,怎么变得如此破败不堪? 再往上走,穿过密密的玉米地,才能看到当年的窑洞。遗憾的是,这些窑洞早已坍塌得不成样子,无门无窗,门口杂草丛生,窑顶上大块大块的土块摇摇欲坠。 我住过的窑洞——这就是那被战友戏称为‘光光的,最漂亮的’窑洞?它真的变成了‘可望而不可及’!

奇迹出现了:那堵将连队分成两个院子的老墙居然仍矗立在玉米地里。只可惜墙边那个小屋已不复存在,没能看到它,实在有些遗憾。 再看看对面那个我们熟悉的山,可惜我没能找到当年我和刘志兰、王果成一起嫁接的果树。再见了,七道沟!再见了,我的连队!回头看看那个叫老李的孤独老人(他孤身一人住在沟里),突然鼻子有些发酸,是为了这个素昧平生的老人?还是为那逝去的青春?——我自己也不知道。 告别七道沟来到六连,曾经的四合院只剩下我们刚来南泥湾时住过的那一排房子。

记得刚来六连时四合院的犯人还没搬走,我们暂住在上面部队的房子里,每天都会站在崖畔上,看那四合院四角岗楼上端着枪的士兵,看那些犯人排队出工。

原来的食堂、大门这一面已是废墟了。 只有老水井依然健在,看样子还在发挥余热。 连部的院子完好无损。走,我们进去看看。 好人任田,在你曾经工作过的门前留个影吧。 石头砌的大仓库就是结实——任凭风吹雨打,俺自岿然不动! 这是 每一个六连战友都熟悉的地方,历经40余年,“毛主席万岁”几个大字依然可见。 据说留下的战友都集中在七连,于是我们又驱车来到七连。来,合个影吧。

九个龙头尤在,只是这泉水似乎不太干净。 咦,原来不是只有一个纪念碑吗,怎么变成了三个? 哦,看这里。 在九龙泉遇到的成都老年体协的一个小小自行车队,向他们学习!向他们致敬!

一个80多岁的老人,千里走单骑哦。厉害! 好人任田的家,一看就是个会过日子的主儿,小院子收拾得井井有条,小日子过得红红火火。最重要的还不是这个,他的待人热情大方堪称一绝,据说六连战友返南泥湾一行近10人,在他家住了近半个月。这次去南泥湾,虽说我们都曾是六连人,但因进出连队的时间不同,其实我两人素不相识,仅凭其他战友的一个电话,他跑前跑后陪了我们一天。好战友,你辛苦了!谢谢你! 任田家的太阳能热水器 从任田家的院子里拍的军管楼,

没想到这里居然藏着一个‘文物’。嘻嘻

满山红叶似彩霞,南泥湾,祝愿你越来越美!越来越好!

也祝愿我亲爱的战友们 家庭幸福!身体健康!

再见了,我的连!再见了,我的团!再见了,我亲爱的南泥湾!

四十六年了,时过境迁,斗转星移,虽说现在的我们已不再有当年的狂热与虔诚,但对南泥湾,我们每一个人都会有一种无法舍弃的亲切感萦绕于心。它与英雄对英雄时代的怀念之情具有同等的真诚,圣洁和永恒!

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篇11:舞动青春高一作文

全文共 773 字

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逃离了世间的纷纷扰扰,我追寻到了属于自己的舞台,一张可以让我尽情展现,充分发挥,树立信心的舞台。在属于我的地盘上,我就是天堂。

浅蓝色的舞台上,我就是最真的自己。

喜欢蓝天白云的日和风,憎恶阴霾迷雾,阴雨狂飙,我喜欢就是喜欢,不伪装也不虚假。对了错了都是我自己的真实选择。疲惫了就流一回伤心的泪,唱一支悲壮的歌,别在乎别人说你软弱;高兴了就跳一段强劲的舞,发一阵少年狂,别在乎别人说你不成熟,我就是我,原汁原味的我,像水一样清澈无味,却源远流长永不停息的我。

火红色的舞台上,我告诉自己:心有多大,舞台就有多大。

我曾设想自己成为一名职业女性,每天忙碌于工作和家庭之间,为吃穿住行精打细算。这样的我是懦弱的,平凡的。那种只乞求自己平安过一辈子的我属于小学。后来我才明白有些事并不像想象的那么简单,一切要从实际出发,,才能为自己的未来提前规划。后来我就设想自己成为IT大亨,我想要自己的世界充满变幻的色彩,那种新奇怪异的东西才最能让人感到新鲜,创新是无止境的。这时的自己好想用自己的双手托起这个开始沦陷的家,梦想属于初中。迈入高中,就似步入地狱,面对一次次失败和家庭的重创,我一次次想要放弃,面对生离死别的煎熬,我决心自己要成为一名医生,一名救死扶伤、艺术高明的医生。我爱我家,所以我让更多的人去享受家的温馨,感受亲情带来的无限魅力。

纯白色的舞台上,充满自信道德我一定会再次亮相。

只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望的云。也许就是我过多的江困难放大,才导致自己压力过大悲观失望。其实生活就像调味品,只有吃透了酸甜苦辣,才能让其中的奥秘滋味展现。微笑是最美的语言,我要学着微笑,学着长大,学着相信自己,学着放弃过多的修饰,只留下纯白色的天空让人回忆。

青春是首歌,在我的舞台上,谱写了我的人生,翻越了千山万岭,归根结底的只有自己满怀信心地写下“相信未来”。

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篇12:扛起青春责任共筑防疫长城征文心得体会

全文共 661 字

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哪里有危险,青年突击队就要率先抵达!在与疫魔较量的最前沿,青年突击队员毫不畏惧、主动向前。

“疫情防控,人人有责。作为医务人员,这是义不容辞的责任;作为共青团干部,我们更应该冲锋在前。”28岁的范玲玲是安徽医科大学附属巢湖医院肿瘤内科的一名护士,同时也是团支部书记。

1月20日,巢湖医院接诊安徽省首例确诊患者,院团委紧急招募团员青年60余人组成青年突击队,全天24小时开展发热患者陪诊陪检工作,范玲玲本人也主动报名要求到抗击疫情一线。

在武汉当地,全市医疗卫生领域3047名团员青年组成“抗疫先锋”突击队,奋战在抗疫一线,日夜坚守在重症监护室、抢救室、发热门诊、留观病房等前线关口。

在福建,福建医科大学团委组建了17名成员的青年突击队赴湖北参与防控疫情,其中有福建青年五四奖章集体成员,有省级青年文明号成员,有福建医科大学优秀团干部。

在内蒙古,内蒙古医院成立7支急诊医学青年突击队,24小时随时待命,把好医院窗口“前线”。

青年医务人员组成的突击队,不仅上得了一线,还不断进行创新。中山大学孙逸仙纪念医院为了减少发热患者来院就诊造成的交叉感染,成立了互联网医院青年突击队,开通了网上免费义诊咨询窗口。自线上义诊系统开通以来,近百名青年医师主动报名加入,为数百位患者免费诊疗,在网上守护公众健康,在后方为战“疫”接力。

团旗插在前沿,青年挺在一线。在疫情危急关头,这些青年人不计报酬、不论生死,把奋斗和奉献精神转化为救死扶伤的实际行动,彰显了医者仁心,更展现了中国青年的时代精神。

冲刺!在重大项目工地和医用物资生产线上,与时间赛跑。

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篇13:征文500字:争做四有教师师德

全文共 1557 字

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在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有师德、有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。

一、做一名有思考力的教师

人与人的不同,在于思想的差异,而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。

教师的思考力,主要体现在对待问题的处理方式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的方法达到目标;其次,常时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考,为每一次的发言做准备,为每一节课做设计,为每一次阅读做整理,为每一次实践做反思。

二、做一名有创造力的教师

创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同,才能有创造。做为一名有创造力的教师,他所做的,都是经过思考的,他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此,他还要善于整合资源。他能够认识到:智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

我们日常的工作,常常是缺少创造。一节教案讲了五年,教材都变了,教案还在用。一篇讲稿,反复改了几遍,听众都变了,还在讲,内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊,我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善,我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造,就没有不同,没有创造,就没有杰出的表现。

三、做一名有执行力的教师

任何事只有做,才会有结果。如果只停留在计划和想的层面,永远也实现不了突破。执行力,是推进事物进展的关键,是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说,“我们应该将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵。”

执行力是一种行动意识,是主动发展的反应。如果时间还充足,我们常常是拖延,并不是先将事情办好,然后优化质量。到了必须得干的时候,然后再不得不做,整个过程的心理负担都会很大。与其那样,真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情,我们要第一时间完成,这就好比编辑约稿,早点完成大家都省心,更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。

性急的人容易锻造成具有执行力的人,但一定要克服“不思考”,要三思而后行。将时间安排得有条不紊,就可以变性急为执行力。性稳的人,也要有提前意识,要为后期完善争取时间。

四、做一名有影响力的教师

一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响,帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值,要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后,教的学生身上隐约可见他的影子,那么,他就是一个成功的老师!在一个地理老师的影响下,有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下,他的学生成为当代著名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。我们说,这样老师一定是幸福的,因为他的教学已经在学生中建立了影响,已经为学生发展提供了建议。一位老师,在日常教学中通过自己的一言一行,潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师,懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”,不让时光虚度,一直在做好“有意义的事情”,一直在思考“有价值的人生”。

教师的发展理念决定了他对别人的影响程度,一个视野开阔的人,绝不会犯低级错误,这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然,目光短浅者也很难看得远,因为他既近视,又远视,别人看着难受,他自己也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人,帮助别人你不仅会收获友谊,更会得到同等份额的快乐!

经营需要时间,成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻,成长自己,坚信选择,收获快乐!

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篇14:立德树人让师德在岗位闪光征文

全文共 2783 字

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当再次来到鲁迅中学柯桥校区的报告厅,即将聆听20**年柯桥区优秀教师事迹报告,我情不自禁心潮澎湃。去年的报告还历历在目,首届美丽教师齐贤中学胡中祥老师“用心为眼,用爱坚守”的感人事迹深深地印在我的脑海中。今年会是哪些优秀老师?会带给我们何种感动?期待报告会的开始。

演讲由区中心幼儿园的陈晏园长拉开序幕。陈园长作为区名校长的代表,以自己独特的清新风格深深打动我。同是幼教人,我听得格外专心,陈园长与大家分享了自己的幼教经历。如同讲述一个个生动的故事,娓娓道来,让人陶醉。有人说“经历”是人生的魅力,生命的美丽是因为“经历”了人间酸甜苦辣。陈园长从江西武宁县的一个小山村到浙江桐乡,再到绍兴柯桥,在幼教路上的奋斗是她独有的人生阅历,也使她的人生充满了魅力。我边听边摘录了她的几句看似平常但耐人寻味的话语:“既然选择了就不愿放弃”,“机会对每个人都是均等的”,“只是因为在人群中多看了一眼。”因为当时区中心幼儿园的建设还没完工,然而金书记的一句话“这个幼儿园是浙师大学前教育系农硕生的实践基地。”陈园长毫不犹豫地选择了这里,这足以让我们读懂她好学上进的品质。“特级教师只是一个起点”,“区中心有自己更多的学习机会。”这真诚地话语让我从内心里深深地佩服。

欣赏陈园长的教学风格,那是一种拥有创新理念的睿智、一种满含人文关怀的深情、一种蕴含温馨细腻的感动。聆听报告让我深思“爱到底是什么?”有人形象地比喻过:爱是那些小用根须紧紧地拥抱着土地,不让大风把泥沙刮走;而土地也紧紧拥抱着树根,不让大风把小树连根拔起。爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里,它挣脱树枝妈妈的手,漂下河去,托起蚂蚁,浮向岸边。爱是一种依靠,爱也是一份牵挂,爱是一种奉献,爱也是一份获得。陈园长亲切、随和的语言,配上优美抒情的轻音乐,再以形象生动的PPT呈现那奉献了青春和热情的一所所幼儿园,童趣、温馨又大气的园所风貌,那一幅幅幼儿活动、生活的照片,孩子们文明友善,快乐自主,这足以从一个角度反映出一个管理者的教学理念:用爱谱写幼教美丽的篇章。

深情的报告伴着一件件小事展开,如同一幅长长的画卷,在徐徐展开的过程中带给我们一个个惊喜。教师节即将来临,陈园长以其独特的方式给每个教职工写下一封封用爱的语言谱写的心灵歌谣,在忙完了白天的工作后,在静静地夜晚写诗般的语言,那情、那爱让大家有了更深的默契。这种温馨的沟通方式凝聚了区中心每个教职工的力量,幼儿园也由此映下一道道美好的光环。

聆听报告也不由自主地联想到自己,我是一名普通教师,没有太多感天动地的业绩,在十九年的教育生涯中,我一直努力追求着:让自己成为孩子们喜欢的好老师,让幼儿园成为孩子们喜欢的幼儿园。想想曾经走过的路,我的心中有爱,一种平凡、无私的爱。听了陈园长的报告让我坚定了自己的信念,永不放弃,因为有爱就有希望。我将以她为榜样,去实践自己的幼教梦想。回想自己的教学路,平凡中也有一丝感动。

一、爱孩子——传递和谐音符

十九年前,当我刚走出幼儿师范学校,却担任一年级班主任工作。在实践过程中摸索、向老教师请教,一年后,调到幼儿园工作。第一次面对四十几个天真无邪的孩子时,我就对自己说:我要永远做孩子们的好朋友,永远做孩子们喜欢的老师。我就是以这样一颗爱孩子的心,一如既往地从事了幼教工作十八年,让我逐渐学会不再只用眼睛看孩子,而是用心去伴随孩子,呵护孩子,不偏袒不放弃。小女孩婉婉是单亲家庭中长大的孩子,从小缺少爸爸的爱护,做起事来总是慢吞吞的,每天午睡前我都会摸摸她的头,对她说明天做事你一定能更快一点,用加倍的耐心来对待她;群超是一位外来务工人员的子女,他的父母都在纺织厂工作。一次上午,群超说头疼,一量体温孩子发高烧已到41摄氏度,我和配班老师一起第一时间作出了处理,脱下孩子的外套,用温毛巾擦拭孩子的额头,四肢,让孩子喝水,同时打电话给家长,不巧的是,家长联系不上,要等到下午五点下班才会来接孩子。看着发烧的孩子,我开着电瓶车带着她去医院。幸运的是,下午烧逐渐退到38摄氏度了。事后家长非常感激。此事虽过去好多年,但现在想来,我应该这样做,因为我既然选择了幼教,就要让“爱”扎根于心中,用心去做这份事业,用爱去对待每一个孩子,从我的手中把爱传递出去,这是值得的。

二、拥有爱——走向成熟自我

每个工作单位都是一个充满爱的大家庭,同事之间相处融洽,大家在一起谈工作、谈生活,就像一家人一样就是亲密无间。想想自己曾经先后在一所小学和四所幼儿园工作过,这也算是一种难忘的经历,每到一个单位,我都与老师们同甘苦,在每一个大家庭里许多人默默地给了我关怀和帮助,让我一步一个脚印的走了过来。刚毕业时,跟着袁老师,她教二年级,我教一年级,在袁老师的身上我感受到了她的从容、睿智、大度,如何去全身心的培养帮助一个新教师。调到幼儿园工作的第一年,我与高老师一起,虽然在村级幼儿园各自包班,但我真切的感受到了以园为家、爱园如家的品德,她把幼儿园财产当成自己家的财产一样爱护,珍惜,也让我懂得了任何个人荣誉都离不开幼儿园支持培养的的道理。到了南钱清幼儿园后,我在园长的身上发现比天赋更重要的品德,那就是努力、勤奋,在她的身上我学会了大方为人、勤奋比天赋更重要的道理。在周边同事的身上我学到了默默奉献、不求回报等教师必须具备的品德,这些经历让我的成长足迹更加的踏实,让我把自己钟爱的事业演绎得更加成熟。

三、爱事业——成为快乐教师

以前,一提起幼儿老师,也可以算是让人羡慕的职业,可是不知道从什么时候起,越来越多的幼儿教师有了抱怨,常听到说起得比鸡早,干得比牛累。这些话听起来很夸张,但是也从另一方面反映了幼儿老师的辛苦。哪个老师没有经历过自己的孩子生病照顾不上,却不忘给班里生病的孩子多喝点水,按时吃药;有哪个老师刚上班时没有经历过,自己还是个孩子,却还得给拉裤的孩子洗屁股;有哪个老师没有经历过班里的孩子磕磕碰碰了,一边心惊胆战,一边还得陪着笑脸给家长陪不是。怎么会不累,怎么会不烦,但是当孩子默默地走过来用他温暖的小手给我们捶捶背时,我们所有的烦恼都被赶跑了。当我感到身心疲惫的时候,孩子们一张张稚气可爱的脸让我立刻快乐起来;当由于工作压力而使得我心情沉重的时候,家长一句肯定和感谢的话语顿时让我倍感轻松。

我用我的微笑塑造了孩子天真纯洁的心灵,用我的爱给孩子编织了五光十色的理想花环。当孩子们在舞台上大胆地表演,我欣喜;当他们讲述自己画中的故事,我甜蜜。那孩子们带给我们的每一丝快乐,都让我们无悔自己的选择,虽然我只是一位普通的老师,但我相信自己会以陈园长为榜样,追逐自己的梦想,无愧于孩子,无愧与千千万万个家庭,只要我心中有爱,心中有孩子,心中有未来,一定能用爱心赢得了孩子们的依恋,用真情赢得了家长的信任,用专业赢得了同事的敬佩,与老师们共同谱写幼儿园多彩的乐章。

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篇15:美丽青春征文600字

全文共 570 字

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青春,像夏日里的太阳,光芒四射,热情如火,不知疲倦。

青春,像暖春中的花朵,美丽绽放,婀娜多姿,争芳斗艳。

第一曲·奔放

“我的热情好像一把火,燃烧着整个沙漠。太阳见了我,也会躲着我……”青春奔放的感情,成就了许多出乎意料的故事。毛泽东的少年狂,他的豪情实现了祖国的统一;刘胡兰为祖国的坚贞信念英勇捐躯,令青春焕发绚丽的光彩。青春总是那么奔放,充满力量和光彩!

第二曲·活力

“不如跳舞,聊天都不如跳舞,让自己觉得舒服,是每个人的天赋……”青春的活力赋予我们激情,赋予我们动力。我们爱笑,爱玩,爱干一些与众不同的事。每一天,我们都过得那么快乐,那么充实。因为有了活力,有了青春,生命如同快乐的小溪哗啦啦地流淌着。

第三曲·梦幻

青春总让人对未来充满幻想,充满期待。同样,在青春的日子里也会出现梦幻般的爱情,出现梦幻般的奇迹。我们渴望拥有童话故事里的爱情,渴望拥有温暖和谐的家,渴望拥有辉煌灿烂的事业。一切梦幻也正是源于渴望,但也正是因为青春,才会有更狂热的渴望。

第四曲·美丽

青春是人生大舞台的主角,它拥有最真实的美丽,不用刻意去修饰,不用刻意去装扮,青春的本质就是美丽的。迷人的风采展现在每一个年青人的脸上。不娇媚,不做作,美丽的本身就是朴实大方的。

青春,像秋风中的思念,飘逸潇洒,缠绵多情,清新淡雅。

青春,像冬天里的雪花,姿态万千,快乐飞扬,稍纵即逝。

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篇16:青春之火征文

全文共 1348 字

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当你在党旗下庄严的举起右手的时候,你是否真正思考过,宣读完入党誓言之后将意味着什么?你是否曾静下心来回想千千万万个共产党员为了民族的振兴和国家的富强,前仆后继、流血牺牲的英雄事迹?你是否又曾真的下定决心,用自己的青春和热血为祖国争光,为党旗添彩,为人民谋福祉?

从“五四”运动时喊出“外争国权,内惩国贼”的口号之后,在中国民族处于内忧外患的生死存亡之际,无数革命先烈挺身而出用自己的生命,为民主和自由与帝国主义和封建势力做殊死斗争,最终,迎来了新中国的诞生,用生命诠释了共产党员这个不朽称号的最基本涵义。新中国成立以后,成千上万个社会主义建设者为了人民的富裕和幸福,励精图治,鞠躬尽瘁,用自己的青春和热血谱写了一篇篇壮丽的诗篇,丰富和深化了共产党员称号的内涵,使人民群众把李大钊、刘胡兰、董存瑞、王进喜、焦裕禄等人的名字与共产党员这个称号紧紧联系在一起。革命战争年代,革命先烈用“威武不能屈、富贵不能淫”的气节展示了共产党人坚定的理想信念,激励着大批的仁人志士前赴后继,是先进性的体现;社会建设时期,人民公仆胸怀共产主义远大理想,心里时时装着广大群众,吃苦在前,享受在后,公而忘私,是先进性的体现。历史证明,共产党员是中国各族人民的先锋模范,是最广大人民利益的忠实代表。

当前,我国正处于全面构建社会主义和谐社会的新时期,全国各族人民正意气风发的在中国特色社会主义道路上阔步前进,党中央号召全体党员大力开展保持共产党员先进性教育活动,促进社会主义建设事业加快发展。历史和时代要求我们必须继承和发扬革命先烈的优良传统,一切以人民利益为出发点和落脚点,时时刻刻想着群众,全心全意服务群众,永葆共产党员的本色,危急时刻豁得出来,关键时刻站的出来,平常时间看的出来,为维护群众的利益勇于牺牲生命。共产党员的先进性不是空洞的口号,而是用实实在在的行动来体现,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,在各自的工作岗位上扎扎实实的做贡献。只有每个共产党员都能自觉地保持先进性,才能真正确保我们党的先进性。

党员增强先锋模范作用,不仅是自我的精神追求,更是时代赋予的重要责任。要跟上时代发展,应对时代挑战,团结和带领广大人民群众全面建设小康社会,就必须从现在做起,从自己做起,固地树立全心全意为人民服务的宗旨观念,正确对待工作,正确对待同志,正确对待自己,时刻想着别人的好处,记住别人的长处,体谅别人的难处,立足本职,求真务实,立党为公,执政为民,才能达到思想上的高境界,政治上的高素质,工作上的高标准。从规范自己的言行,转变工作作风入手,变被动为主动,做老百姓的贴心人,当人民的勤务员,内强素质,外塑形象,既要肯做事,还要会做事。工作中勤勤恳恳,任劳任怨,不及得失,不求名利,端正态度,踏踏实实的干好本职工作;积极利用各种时间加强学习,虚心向有经验的同志请教,增强为人民服务的本领,在工作中展露才华,创造业绩。

历史赋予我们神圣使命,我们责无旁贷。什么时候,当每一个共产党员都能直气壮,如英雄王成喊出“向我开炮”般喊出“向我看齐”的豪言壮语时,我们的党,我们的国家就能够傲视苍穹,无往而不胜。让我们用百倍的热情积极投身本次保先教育活动中去,迎着先进性教育的洗礼和考验,用我们美丽的青春创造社会主义事业美好的明天。

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篇17:青春喜迎十九大不忘初心跟党走征文

全文共 920 字

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1月,娄山大地丹桂飘香,金色满野。在这充盈着收获的季节里,我们满心喜悦地迎来了桐梓县第十三次党代会的隆重召开!今天,桐梓又站在了一个更高的起点上,74万娄山儿女在县委、县政府的领导下,不忘初心,高举旗帜,朝着更加辉煌的明天奋勇前进!

忆往昔峥嵘岁月,风起云涌诗难颂,波澜壮阔唱大风。五年征程,有过抉择时的彷徨,也有蜕变中的阵痛,亦有前路上的坎坷,而更多的是开拓奋进的强音,是创造奇迹的激情,是见证辉煌的喜悦。五年来,我们紧紧围绕“坚持红色传承、推动绿色发展,奋力打造西部内陆开放新高地”排头兵的重大使命,始终牢记市委“老先进换发新活力”“在经济强县中往前冲往前赶”的要求,清醒认识“贫困落后是桐梓的主要矛盾,加快发展是桐梓的根本任务,脱贫攻坚是桐梓的第一战场”的县情实际,在“五个梳理”中大胆解放思想,在对标先进中奋力勇敢攀高。全县广大干群团结一致、勠力同心,在一线干、一线拼、一线闯,创造了可复制可推广的全面小康“杉坪样本”、易地扶贫“花园典型”、结构调整“官仓经验”、整乡脱贫“黄莲新路”,接力摘取“全国休闲农业与乡村旅游示范县”“全国法治县创建活动先进单位”“中国楹联文化县”等金字招牌,攻克了一个又一个艰难的堡垒,取得了一个又一个辉煌的胜利。全县综合经济实力极大提升,全面小康建设加速推进,社会创造活力显著增强,人民生活显著改善,生态文明建设成效显著,全面从严治党持续发力……

展望未来,我们豪情满怀。今后五年,桐梓将处于一个大有作为的黄金机遇期、一个转型升级的快速跨越期、一个人民幸福指数全面提升的发展期。市委、市政府对桐梓发展寄予厚望、提出了更高要求,全县人民对桐梓未来充满无限憧憬、报以极大期待。我们必须顺应时代发展趋势,树立谋求大发展、实现大跨越的信心,找准大发展的定位,谋划好大发展的目标,不忘初心、勇于担当、抓住机遇、乘势而上、敢于拼闯,努力走出一条符合自己实际的快速崛起之路,在砥砺奋进中取得更好成绩。

深谋远谋善谋才能创造伟业,敢想敢拼敢闯才能铸就辉煌。在桐梓决战脱贫攻坚、决胜全面小康关键时刻,我们要团结一心、奋起兴业!我们坚信,这次大会的召开,必将绘制出桐梓更新更美的蓝图,必将激励74万娄山儿女在小康大道上快速奔跑!

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篇18:扛起青春责任共筑防疫长城征文心得体会

全文共 578 字

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在疫情中,一个个青年突击队成立,一面面突击队的旗帜插在抗疫最需要的阵地!青年们用迎难而上的勇气和冲锋在前的决心把这面旗帜擦得更亮了!

“疫情不除,我们不归!华山加油,武汉加油!”

2月16日下午,复旦大学附属华山医院第四批支援武汉医疗队临时团支部举行了一场线上线下互动的团支部会议,参会的青年再次集体宣誓,郑重许下了铿锵誓言。

此时,这些年轻人已在华中科技大学同济医院光谷院区ICU工作了一周。疫情防控的战斗号角吹响后,华山医院团委迅速组建了华山医院抗新冠肺炎青年突击队,近200名队员中,有167名已经驰援武汉。

“青年突击队”是一个属于青春的光荣名字。

1954年1月13日,北京建工的胡耀林等18名团员青年,在北京展览馆工地举起了全国第一面青年突击队旗帜。60多年来,在重大项目、科技攻关、抗震救灾等急难险重新的任务面前,一代又一代青年突击队员勇挑重担、冲锋在前,不断创造新的奇迹。“青年突击队”成为展现共青团员先进性的名字,也成为共青团组织为祖国和人民奋斗建功的重要载体。

新冠肺炎疫情发生以来,习近平总书记作出一系列重要指示,党中央、国务院作出重大部署。共青团坚决贯彻党中央的要求,奋力展现党的助手和后备军的担当,团结带领团员青年,为疫情防控贡献力量。各级团组织纷纷成立各类青年突击队,战斗冲锋在疫情防控的各条战线。在疫情的阴霾中,青年突击队的旗帜熠熠闪光。

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篇19:致青春创未来征文

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路途绵绵,荒谬无稽。晶莹的泪珠撒在两旁,滋润着逝去的青春,等待成长时,忆起往事,换只如初。

太阳每天都如此照耀着大地,金光四射,焕发出大自然的英姿;夜晚下的月光是那么柔弱,不像太阳一般的尖锐。神话之上,两个物种本应是同体的,最终被盘古用斧劈成了两半,导致它们离别至今也未曾相见过。日落月初,时间也在弹指之间消失了,逐渐月亮忘记了太阳,太阳也忘记了月亮。在它们的记忆当中似乎未曾出现过对 时光就在不经意间划过指尖,一转身,楼外的断雁已是天涯咫尺又难寄曾经。不知夜半时候,又是谁在断桥处为我写诗。为我,奏一曲相思梦。

上辈子,要有多少的擦肩而过,才能换回今生与你的相遇。你如佛前的那朵青莲,单纯而美丽。我甘心在前世的情海里为你层层坠落,只为抵换与你今生的相遇。我无法因你那如莲的心事而想入非非,只想换来今生一季花开。花开,一场盛世的繁华,愿不倾城,不倾国,只倾我所有。

滴答、滴答。时光在飞逝。若人生是一场初相遇,在素年锦时,我与你共一场胭脂醉,不醉不休,不停不止。愿你陪我走在无边岁月里,风不时吹起我们头发,不知不觉中,花开花落几春秋,漫漫人生路,有你、有我。尘封心底的往事在记忆里纷飞,心事飘摇,汹涌成潮,起起落落。孤单的影子下不再有寂寞的年华。有些话不用说,我想,你懂。你都懂。读你夜不能眠的深情,读你寥落孤寂的雨夜,读你万卷相思。

曾经太傻,把朝朝暮暮当作天长地久,把缱绻一时当作爱了一世,于是奢望执子之手,幸福终老。然后一切消失了,终于明白,天长地久是一件多么可遇而不可求的事情,幸福是一种多么玄妙脆弱的东西。也许最终的幸福与心里那个人无关,也许将来某一天,我们会牵住谁的手,一生细水长流地把风景看透。

突然明白了,喜欢,不一定要拥有才不会留下遗憾,它也可以是一种思念,一种回忆,一种向往。

方的脑海里,一向天塌下来也不怕的我,开始恐惧岁月的折磨。

蜡烛的燃烧给予他人活得信念,无声无息的自我献身精神鼓励我们生蚝,生命的短暂促使我们珍惜每一个阶段。青春只占取我们十分之一的光阴,其间发生的事情却深深的圣印在心灵里,那些抹不去的记忆。

在一起时互相吵闹的日子里,无忧无虑,自由自在。时而苦读寒书,时而悠闲自在,与之俱碎,不亦乐乎!

玩惯了,拉惯了,抄惯了,骂惯了,摸惯了,恨惯了......突然间的不习惯,致使想起逝去的青春伙伴。

木叶随风飘,各自横四北。校园小盛满曾传,齐聚一堂待何时?

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篇20:立德树人让师德在岗位闪光征文

全文共 2598 字

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36年前的那个秋天,太阳慵懒地爬过山那边的刹间,一片清朗的余辉旋即染红了暮色,人声鼎沸的型塘公社西路小学又恢复了“小庵”般的宁静。这里,前不毗村,后不邻店。南端是一条狭窄的卵石路,偶有几个人影晃过;西边是枯黄的老竹园,萧萧风起,瑟瑟作响;北边是一方百年桂林,幽然森耸,时起几声鸦鸣;东面是一块稀疏的苗圃,我的宿舍就垒在溪沟上。当我推开松动的板窗,目光越过墙脚下一条溪流,对面竟兀立着几具草棚坟,风打雨蚀,已裸露出一角脱落的棺材板,龇牙咧嘴,令人毛骨悚然。

那天,我被告知分配到型塘山区任教,自然是个强扭的瓜。上午,我十分沮丧地从水乡老柯桥踏上一只油漆斑驳的破埠船,头戴竹笠的船老大“吱咕――噜――吱咕――噜”扳了半天大橹,才把我送到公社驻地叫“直街”的地方。本以为会留在中心校“街上”任教,可午后老校长十二分和蔼地对我说:“小董啊,西路村小学正缺一位骨干教师,你去吧,那里清静,人情好。”果然,原来学校的前身是一个小庵,当地山民习惯地称呼为“小庵学堂”。我报到后,真觉得是清泉绕屋流,似乎木鱼声声悠。可人情呢?我一个外地的小青年,一如一叶漂泊的孤舟。

傍晚,同事们陆续回家了。疲惫和失意,孤独和无奈,像几根无形的绳索把我捆绑在“下榻”的一张大竹榻上。心里喊:“放我回去,放我回去!”可除了嗡嗡盈耳的蚊子声,有谁理睬我呢?夜色渐渐浓暗,小庵更清静了,我下意识地拉了一下用绳子系着的电灯开关,“啪嗒”一声,一星光亮也没有,一查发现电线已被老鼠咬断。听命吧,我闩住了门,倚在床上用毯子尽可能裹住易被蚊子插嘴的身体,开始接受新生活的考验。惶恐恍惚中,听天籁如诉,又有“阿弥陀佛”呢喃。唉,西路小庵!这地方,无疑是绍兴地区的“西大荒”。

“——老师——”千真万确,一个怯生生的童音夹着沙沙的竹叶声从门外飘来。我的心怦然一动,倏地从床上跳下,忐忑地拉开门,只见一位十三、四岁的男孩站在门前:他左手拿着一盏古老的玻璃油灯,右手臂套着几圈土制的纸筒蚊香,手心中还攥着一盒火柴。

“你——”我惊喜得如同他乡遇故友,不知所措。“伢姆妈叫我来的”,他径自走到床前,放下手中的东西,利索地划了一根火柴,点亮油灯。又熟练地解开蚊香,置灯上点燃,放在床底下。然后,默默地坐到对面的小凳上。在灯光的照映下,童稚的脸上泛着几分羞涩,宛若垅上一株拔节的红高粱。

我们在昏暗的灯光下,相互对视,无语,沉默……

过了一会儿,我终于鼓起勇气:“不早了,我送你回家,家在哪里?”他愣了一下,仿佛记起了什么,腼腆地说:“不,我陪你,伢姆妈说的,你冷清,长期陪你,给你作个伴。” 这——当然是我求之不得的事。就这样,我在他乡遇上了知己,我们相依而卧。不一会儿,他喃喃进入了梦乡:“姆妈……蚊子咬……” 朦胧中,他甩手拍着蚊子。听着嗡嗡蚊子声,我汗颜极了:一个二十出头的江湖“英雄”,竟心安理得接受着一个孩子的照顾。这一夜,我转辗反侧,静听着窗外潺潺的流水,思绪也流向遥远的地方:小庵生活也许就是一块得与失的跷跷板,工作环境的优劣是相对的。塞翁老头,你是否在说,失马是福?我梦入了颇有禅意的境界。

我终于正视了生活,珍惜了这个陪伴我的少年的情谊以及山村淳厚的乡风。

在小庵的日子里,我体验了什么叫与学生“同甘苦,共患难”。早晨,娃娃们夹着寒风,从几里开外的岭下村、潜蛟桥等村跋涉到小庵上学;铃声摇响后,我跨进四壁透风的教室,习惯性地在左边挂上一块小黑板,让三年级的学生先做算术题;侧身转向右边,打开语文课本,与四年级的学生共同朗读“桂林山水甲天下……”回顾当年无奈的“复式班”教学,今天还真是回味无穷,教学“亮点”多多:诸如,班额,比目前的小班还“小班化”,两个年级各七八个学生,课程设置语文数学兼顾——后来听专家说,这有利于左右脑一起开发。还有,今天叫得呱呱响的“自主课堂”、“以学定教”等教学模式,我曾经的“复式班”不这样操作不行啊!当然,这苦涩的幽默,是否寓有阿Q精神,也就仁智各见了。

中午下课前,我会本能地踱进只有一个“柴灶头”的“食堂”间,为学生点火蒸饭,当然也有我的那一份。当值班的老师手握铜铃“叮当,叮当”摇响下课铃的时候,中饭也就飘香了。待同事们三三两两回家吃饭的时候,我与学生也开饭了。每当蹲在教室廊檐下托着盒子吃饭时,别有一番“花果山”的风味。想当年,欧阳修在醉翁亭里“与民同乐”很风光,而我在小庵学校“与生同甘苦”其实也很温馨。那时没有“师德培训”,学校也没有“热爱学生”的考核,但在我的眼中,与学生共用“中餐”显得那么自然,那么快乐。那时与学生“相依为命”,我真的没有发现什么“问题学生”,学生视我为大哥哥。清楚地记得,一个月黑风高的夜晚,我从岭岗村家访回校,几位学生竟聚集在半路上一个叫“新凉亭”的荒凉地方为我“赶鬼”:“老师,这里经常闹鬼,我们一起壮胆。”那种温暖,至今萦绕心头。

小庵岁月,我目睹了同事余老师在学生午睡时分,轻轻地摇着一把大芭蕉扇巡回着为学生赶苍蝇的镜头;我聆听了住在最高山巅的丁老师以10粒罗汉豆充当中饭的先进事迹;我见证了贫困的乡民,在五更时分沿着崎岖的小路,挑着一担青柴胆战心惊地走往柯桥为孩子筹学费的窘迫;我感受了冷雨敲窗的教室里,与学生共同书写“我爱家乡”的最原汁的最朴素的教育教学。

“艰难困苦,玉汝于成”。我至今非玉,教育上也没有修成“佛”,但在漫漫几十年的生活和工作中,无论碰到这样那样的困难和困惑,每当想起小庵教书的那段经历,就有一股直面人生的定力,就有一种为之坚强的毅力。正道的教育是双向的,它能培养人,也能砥砺自己。于今,我在现代化的学校工作,就会油然而滋生幸福感。这种精神愉悦,本能的会鼓励自己:“老董,小董时代的教育生涯,是一笔值得珍惜的精神财富,你唯有‘干到老,学到老’,才无愧于当年的青春岁月。”

是啊,时随境迁,三十多年韶华迭转,世事沧桑。小庵式的学校已是往事云烟,那少年的孩子已在读研究生了。过去的西路村已被开发为四A级柯岩“大香林”景区。双休日,我漫步在曾经是小庵的那块土地,抬眼望,天空凝结着淡淡的云烟,阳光中香林寺呈现一片紫色,登上宝林山,但见山峦重叠,青翠环流,正在架起的索道柱子,耸入云霄;新修的龙华寺楼阁,飞翔空谷……然回望旧时小庵来时路,那曾经逝去的和至今留下的,心中不禁感慨:变了啊!变了啊!唯有不变的,还是心中那片教育的圣地,永远葱绿!有谁说,还有西风瘦马,枯藤昏鸦?

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