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师德征文:舞动青春(推荐20篇)

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责任信念情操师德征文800字

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今年是我加入同文学院大家庭的第十个年头,在这十年里,有过辛酸有过泪水,但与此同时也收获了更多的爱与成长。我们常说:“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业……但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”加强教师职业道德教育,提高教师道德素质,是教师队伍建设的一项基本任务。在教育教学中,师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师的职业道德是教师整个道德品质的重要组成部分,是教师在长期实践中形成的,它反映了客观的教育活动对教师的行为所提出的要求。

对照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意从下面四个方面加强师德师风学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。

一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为。

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。学生在教育教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误,只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。

在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。

教师职业道德修养,就是教师个人在道德品质方面所进行的一种“自我教育”、“自我锻炼”的活动,其目的就是要把作为社会意识形态的教师道德理论体系和教师在进行职业劳动中所必须遵循的、外在的道德要求,转化为教师的个人意识和内心信念,使之成为教师选择自己行为的标准或准则,并进而形成教师的职业道德品质。实践证明,一个教师的教育观念是否适时,教学态度是否端正,科学知识是否渊博,道德情操是否高尚,师生关系是否正常,教学方法是否科学等,都直接或间接地与教师的自身修养有关。

我觉得真正要做到贯彻师德规范,需要教师以博大的胸襟和长远的目光教育学生,关注学生的可持续性发展。让学生的学习保持良好的效率。

在以后的工作中,我要做到热爱教育、热爱学生、严谨治学、团结同事,认真学习,努力实践,不断反思,有效地提高自己的师德水平,成为一名合格的人民教师。

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篇1:扛起青春责任共筑防疫长城征文心得体会

全文共 1999 字

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“假如你要认识我,请到青年突击队里来”是人们心中恒久的青春回响。青年突击队,这一共青团的品牌战队,66年来感召着一代又一代团员青年投身急难险重新任务,攻坚突击、服务大局、奉献社会。

大事难事看担当,危难时刻显本色。在这场抗击新冠肺炎的严峻斗争中,全团贯彻落实习近平总书记重要指示和党中央决策部署,迅速作出安排;各级团组织在党的领导下,立即行动,彰显了团组织的组织力、战斗力;广大团员青年争相报名、慷慨以赴,一声声“我报名,我参加”不绝于耳,一封封请战书按满青春手印,一支支疫情防控青年突击队火速成立,在医疗救护、物资生产、交通运输、项目施工、社区防控、运行保障等领域,传承光荣传统、勇敢逆行冲锋。他们是“战斗员”,义无反顾、夜以继日,奋战在救治防控生产最前沿;他们是“保障员”,真诚奉献、不辞辛劳,及时驰援服务保障第一线;他们是“宣传员”,传递正能量、弘扬真善美,全力筑牢疫情防控人民防线。在这里,我们向奋战在一线的青年突击队致敬!向青年突击队员敬礼!

当前疫情形势依然严峻复杂,防控正处在最吃劲的关键阶段。习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调,“不获全胜决不轻言成功”。一个“全”字,要求我们既要打好、打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,又要努力实现今年经济社会发展目标任务。

党旗所指就是团旗所向。各级团组织要坚决落实党中央要求,继续在助力疫情防控和复工复产中发挥生力军、突击队作用,继续有力组织好青年突击队,保持风雨无阻向前进的奋战姿态,毫不动摇地抓紧抓实抓细各项工作任务,在善打硬仗中彰显共青团组织、共青团员的先进性,在实战实践中展现政治素养、检验改革成效。

坚定必胜信念去战斗。中华民族历史上历经磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。越是紧要关头,越要增强必胜信心。应当看到,疫情对经济的冲击是短期的、总体上是可控的,疫情防控的形势正在好转,我国经济社会发展的良好势头和趋向没有变也不会变。有以习近平同志为核心的党中央坚强领导,有中国特色社会主义制度的显著优势,有14亿中国人民的团结奋斗,我们一定能够夺取抗疫、发展双胜利。青年突击队和突击队员要勇当先锋,敢打头阵,紧抓战机,不断巩固成果、扩大战果,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻,让爱国奉献在奋斗中升华,让争先创优在奋进中闪光。

扛起时代责任去战斗。当代青年是同新时代共同前进的一代,新的长征路上,我们将不可避免地面对许多具有新的历史特点的伟大斗争,这是当代青年最大的人生际遇,也是最大的人生考验。当前统筹做好疫情防控和经济社会发展,就是我们正在面对的“娄山关”“腊子口”,此时每一分努力,都是在为战“疫”获得最终胜利积累动力和希望,任何一点敷衍塞责,一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为,都有可能付出沉重代价。今年经济社会发展目标尤其繁重:全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚……对人民的承诺、对历史的责任,都催促我们要尽快把因疫情损失的时间夺回来。青年突击队无论是助力疫情防控,还是推动有序复工复产,都要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的斗争精神,既有责任担当之勇,又有解题破题之能,在担当中历练,在历练中成长。

革除麻痹思想去战斗。船到中流浪更急,人到半坡路更陡。越是在吃劲的时候,越要一鼓作气。抗击新冠肺炎的严峻斗争是同时间赛跑、与病魔较量,必须分秒必争、雷厉风行。经过艰苦努力,国内疫情防控形势正在积极向好的态势拓展,前期重点项目抢工、防护用品保产保供等方面的紧张状况有所缓解,但疫情发展的拐点尚未到来,尤其近来国外部分地区疫情加剧,新老问题可能叠加变化,任何麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态都将带来严重后果,甚至前功尽弃。要时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐,沉下心来、扑下身子,把青年突击队的工作落到实处、细处,直至取得斗争的最终胜利。

围绕中心才能找准方向,服务大局才能体现价值。统筹做好疫情防控和经济社会发展,既是一场大战,也是一场大考,对共青团而言更是检验自身组织力、引领力、服务力和大局贡献度的试金石,是检验广大团员先进性的磨刀石。各级团组织要坚持青年在哪里、团组织就建在哪里,大战大考有什么需要、团组织就要开展有针对性的工作,持续巩固扩大已有工作成果,把引领凝聚、组织动员、联系服务团员青年的好经验、好做法总结出来、固化下来,不断完善新时代团的组织体系和动员机制,把工作成果和组织建设成果有效转化为强大的政治成果。

“2003年懵懂无知,2008年青春年少,2020年是时候出一分力了!”一位共青团员加入青年突击队后的微信朋友圈留言道出了90后的心声。泱泱华夏、源远流长,危难时刻我们不能认清他们口罩后的脸庞,但从他们坚定的眼神中看到了青春理想、青春活力、青春奋斗。因为他们,我们相信,无论何时何地,只要党和人民需要,青年突击队说到做到!

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篇2:心系中国梦做好引路人师德征文

全文共 927 字

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每个人都有犯错的时候,阚老师在我犯错时,就似引路人一般,为我点亮成长的心灯。

“干嘛,神经病哦,打人干什么!”黄怡然揉着不小心被我擦到的手臂,两眼斜视着我,高傲的大叫道,“看你个头啊,弄伤了人还不快赔礼道歉!”那眼神,就好像把我贬低到了一个仆人的地位,看到黄怡然这般无理取闹,我暗暗心想:我好歹也是个顶天立地的男子汉,怎么能在一个女生面前如此低头受责,如此懦弱,如此孬种呢!想到这儿,我不由得将刚到嗓子眼的那句“对不起”给咽了回去。

我恶狠狠地盯着黄怡然,牙齿咬得咯咯作响,仿佛嘴里嚼着一块比钢铁还硬的蚕豆,手上的青筋条条绽出,拳头捏得比木板上的螺丝还要紧密,随时准备给上黄怡然一记重拳。“无理取闹的家伙,我今天就让你瞧瞧什么叫厉害!”这句话本是吓吓她的,可谁知,她倒先当真了,冲着我小腿就是一脚,还好我及时用手挡住,随后又连连躲过她的几次攻击,到这时,我已是忍无可忍了,心中的怒火终于爆发了,整个人彻底疯狂了,失去了大脑控制的我大喊着冲了过去,一大脚踹在她的肩头,把她踢得连连退却,还没等她反应过来,我早已将她掀翻在地。周围的男生连连叫好。望着趴在地上起不来的黄怡然,突然间,我又感觉一阵茫然和后怕。

果不其然,早有“流星马”飞报阚老师,阚老师闻讯赶到,将我带入了办公室,阚老师强忍怒火,慢条斯理地说:“冯忆文啊,你怎么可以对一名女生大打出手呢?”我极力忍住即将决堤的泪水,歪着头看着一边。阚老师大概是瞧出了我很不服气,她似乎已经对事情的前因后果有了大致的了解,凝视着我,只用了一句话,就把我唤醒了!她说:“好男不跟女斗,这是古今对男子汉的评价标准。假设黄怡然身上一团烂泥,而你身上被溅脏了,你如果继续和她争斗,你只会更脏!你若是男子汉,就应该罢手,小心翼翼地走好自己的每一步,是吧?”我的泪水夺眶而出,不是委屈和难受,是激动的泪水,醒悟的泪水啊!我举手向阚老师发誓:“老师,我懂了,我会处理好这件事的!”

回到教室,我发现桌上有一张纸条,上面写着“对不起”,究竟是谁的笔迹?我断定是黄怡然。于是我郑重地在纸条上补了一句“对不起”,传了回去。自此,我再没有发生类似的错误。

成长的岁月,阚老师用她特有的耐心和智慧,轻轻拂去我心灵的尘埃,让我在人生的大海扬帆远航!

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篇3:五四青年节征文:青春乐章

全文共 570 字

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92年前爆发了轰轰烈烈地爱国全民运动——五四运动。我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象,有男性猛若乳师的将帅雄风,五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美,令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中,凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。

一代人有一代人独特的美。

一代青春有一代青春的独特旋律。

我们21世纪的新青年,又如何谱写自己青春的乐章

远离了战火硝烟,远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力,我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中,青春便是我们拍掌的资本,我们用它作后盾,在竞争急流中乘风破浪,挥洒自如。

清晨,阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照,朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着,摔倒了,受伤了,我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

夜晚,教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍,我们的动作如此协调,一致。那是我们在珍惜青春。

让我们插上翅膀,飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵,在天空谱写属于我们的青春乐章!

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篇4:舞动青春,飞扬梦想

全文共 878 字

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没有人能够拒绝梦想,只要他还有有梦的翅膀;没有人能够无视信仰,只要他心中还怀有一份渴望。年轻的我们,也许现在还有些迷惘,有些不知所措,但我们并不能因此放弃了自己的年少轻狂。

青春应该有锐不可当的激情,梦想应该有誓不罢休的坚毅。

爱因斯坦曾说:“我从来不把安逸和快乐看做生活本身。”是的,要想让自己实现梦想就必须学一学五四运动的英杰们,当中国政府在巴黎和会外交谈判失败时,他们誓死力争喊出:“废除二十一条。”的口号,向中国人诠释出了爱国的激情。他们一面向清政府示威,一面与列强反抗。少年强则国强,少年智则国智。正是这些青年人,正是他们的青春热血让中国不断崛起奋发。

青春应该有舍我其谁的霸气,梦想应该有不破楼兰终不还的决心。

西汉大将霍去病,年仅17岁就率兵攻打匈奴,皆大胜而归。汉武帝为奖励他给他建了宅第,他却说:“匈奴不灭,无以家为也。”再看看“年少万兜鍪”的孙权,少时便承担起帮父兄完成基业的责任。他凭借胆识才能,使自己在历史的洪流中熠熠生辉,让一代枭雄曹操都不得不发出“生子当如孙仲谋”的感慨。

青春应该有朝气蓬勃的壮志,梦想应该有滴水穿石的恒心。

西晋时期的祖逖从年轻时就苦读书﹑勤习武身怀报国之志。每到凌晨时分传来鸡鸣,祖逖便醒来拔剑苦练,他坚持不懈终于成为晋朝名将,为收复中原作出贡献。是七尺男儿,生能舍己,作千秋雄鬼,死不还家。这一豪言,可谓激发了无数青年人的雄心。胸怀社稷,脚踏实地。正是当今所提倡的,正是我们要学习的。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。青春虽会失去光彩,梦想路上虽有泥泞﹑荆棘。但不要因为环境不好就抱怨,自己不出色就沉沦;不要把哈韩风气当成潮流,不要把拼爹当成一种骄傲。累了,就在原地小憩,但千万别忘记跋涉的路途;倦了,就欣赏一下沿途的风景,但千万别被脚下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奋的歌,为自己加油打气。不要再有所顾虑与怀疑,相信自己所付出的一切在某天会以另一种方式回归你。别怕太久,别说太远,有梦的人从不会嫌上天让它来的太晚。

舞动青春,飞扬梦想。给自己一个亮丽的心情,让大风吹散心中郁结的思绪,打起背包,再次踏上无悔的征程。

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篇5:律动青春不忘初心征文

全文共 730 字

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电影《转山》讲述了一个名叫“张书豪”的台湾男孩从丽江前往拉萨骑行2000多公里的故事。而这一行对他来说也可谓生死之旅。这是为了完成哥哥的遗愿,更是为了追寻自己的梦想。

那是在寒意渐生的十月,张书豪要在平均海拔超过3500米,落差起伏多次大于1000米的“高原之路”上骑行2000多公里。无论他是否成功,我们都应该敬佩他,敬佩他的这份勇气与信心。

影片中的一句台词引人深思,“不要有一天,我们在对方的葬礼上说,当年我们去就好了”。是啊,我们在追寻梦想的路途中,常常会被现实所束缚,常常会出现拦路虎。许多人会在放弃与坚持之间徘徊,而大多数人选择了前者,他们就与成功擦肩而过,就看不到梦想开花的那一刻。

我相信,只要我们有为梦想拼搏的勇气与信心,再加上坚持不懈的努力,梦想一定会成真。

张书豪在路途中穿越了无人区,在夜间骑行几乎掉下悬崖,由于食物中毒而整整两天上吐下泻。但这一切,都没有阻碍他前行的步伐,反而更加坚定了他追寻梦想的信念。那种坚持到底,突破极限的信念令人感动得热血沸腾。

影片中还有一个细节,无论张书豪遇到了多大的困难,他都拒绝别人的搭载,只是浅浅地一笑,“谢谢”。那并不是一种高傲,是一种洒脱。因为他要用自己的汗水,凭自己的努力,到达成功的彼岸。这正是我所欣赏的。

很难想像这样一位斯文清秀的帅气小伙能完成这具有挑战性的任务,但事实证明,他做到了。当他到达世界屋脊的明珠——布达拉宫时,他是那么高兴,那是获得成功的喜悦。

如果他选择了放弃,那么他将看不到成功的美好。我们亦如此。

这是一部属于青春和梦想的电影,希望我们能从中汲取力量,去挑战生活带给我们的磨难,做命运的主人。

昨天我们回忆童年,明天我们展望未来,今天就让我手牵手,一起去放飞只属于我们自己的那份青春吧!

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篇6:青春志愿行奉献新时代征文

全文共 589 字

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今年的春节,与以往不同,车水马龙的街上变得冷冷清清。这是因为爆发了新型冠状病毒的疫情,我们只能待在家中以预防病毒的侵袭。

我们的祖国,总是一方有难,八方支援。为了战胜病魔,不同岗位的志愿者们齐聚疫区,为我们祖国母亲排忧解难。这些逆行者,他们舍家保国,有的甚至牺牲了自己的生命。每一次看到电视上的新闻报到,我都被这些英雄们的事迹深深地感动了。

在这个特殊时期,我们村也出现了许多志愿者,他们头戴红色帽子,身穿红色马甲,犹如一团火温暖着村民们的心。他们有的在村口,手拿体温计,对每一个进出村里的人测体温,排查疑似病例;有的走街串巷,送上抗疫物资,比如口罩,消毒液,还叮嘱我们,没事不要出门,有事可以去找村干部;有的手拿消毒工具,正在给街道的公共设施消毒,他们动作迅速,每一个角落都不放过……看着志愿者们忙碌的身影,我被他们的行为感动,为自己是个中国人而自豪。

通过妈妈手机上的微信朋友圈,我还了解到志愿者一天忙得连吃饭的时间都没有。我们在玩乐时,他们在工作,我们在休息时,他们仍然在工作。他们并没有固定的收入,也没有天大的福利,可他们拥有一颗赤诚的心,他们愿意无私地帮助别人。

抗击疫情,众志成城。这些志愿者,用他们的行动,把抗疫的责任扛在肩上,把抗疫的宣传和预防做到实处,让我们有信心打赢这场没有硝烟的战争。我对他们充满了敬佩!我为这群可爱的志愿者们点赞!无名英雄们,你们是我学习的榜样!

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篇7:党旗映红青春校园征文

全文共 1432 字

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人生是一段旅程,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”、“锲而不舍,金石可镂”。道路是曲折的,前途是光明的。中国共产党是我们前进路上的指明灯,是我们永远追随的目标。我们怀着对党的赤诚之心,学习十七届五中全会精神、刘校长重要讲话;我们带着服务人民的信念,为昌平区街道扫雪;我们本着“一方有难、八方支援”的同胞之爱,为玉树地震灾区、西南旱灾灾区捐款;我们贯彻“实践是检验真理的唯一标准”的思想,深入部队、农村展开调研活动,让我们在实践中感受作为一名党员的使命和荣耀。

回顾历史,雷锋、邓稼先、焦裕禄、王进喜……先辈们用汗水和生命谱写着那一段段动人心弦,催人泪下的共产党赞歌。在党旗的召唤下,他们不怕吃苦受累,把助人为乐作为天职;他们夜以继日,默默为中国的科技发展奉献生命;他们不畏风雪,给百姓带来温暖和关怀;他们坚忍不拔,在自己的工作岗位上创造辉煌……是中国共产党的先进思想为他们指引出一条通向正义、光荣和伟大的道路。即便面对各种艰难险阻,先辈们心中的信念不灭,对党的忠诚不改,对人民的热情不减,对人生的追求不变。

许许多多的先辈们为我们树立了榜样。作为新世纪的大学生,作为未来党和国家的守护者,作为拥护共产主义的积极分子,我们应该紧跟党的脚步,把振兴中华的重任,发展党的事业,为人民服务的使命一如既往的贯彻下去。

电院08级党支部是一个年轻的组织,所有的指导老师和同学们都尽自己最大的努力将它发展壮大,所有的人都可以看到丰硕的成果--党员队伍的发展壮大、党内活动的丰富多彩,党员责任的落实贯彻。这些都充分展现了我们电院人的风采。

党章如诗,青春抒写

在组织学习十七届五中全会精神和刘校长重要讲话的活动中,所有同学都有机会对我党的最新政策法律进行深入的了解和探讨,并且从校长的讲话中了解为党、为人民奉献的方式方法,解决了我们身处校内不知如何作为的苦恼,令我们茅塞顿开。

党史如歌,奉献谱曲

当我们的祖国遭受各种自然灾害侵袭时,我们党支部第一时间投入到捐款捐物的救灾行动中。依稀记得“4.14”青海玉树地震时,当媒体报道后,党支部的老师立即做出准备,呼吁师生为灾区的兄弟姐妹们捐款捐物,奉献自己的一份力量。从各个班级有秩序的捐款,到食堂门口的外场募捐,以及操场路条幅喷绘的宣传,尽最大的努力调动全校同学的积极性。整个校园都弥漫着人间的温情和那微弱却彰显伟大的援助精神,同学们在帮助别人的同时自己也感受到那份助人的喜悦。

党旗如画,诚心作彩

我们这些从大城市来的孩子,很少能够体会农民生活的艰辛和不易。我们在过去的十几年中一直过着舒适安逸的生活,所谓“不知人间疾苦”指的就是我们这些在父母庇佑下的学生。这次学校组织的农村调研活动,真正的让我们见识到城市之外的世界。我们和农民兄弟一样睡硬板板的土炕,吃单调的饭菜,走着凹凸不平的土路。当看到贫瘠的土地一片荒芜,看到农村的孤寡老人无人照料时,我们意识到我们要做的事情太多太多,短短几日的调研不足以改变他们的生活。我想党员不应该只是一个冠冕堂皇的称号,只有走到基层的百姓中,和人民站在同一战线,才能理论联系实际,将我们的所学转化成生产,服务于大众。

这些或许只是人生中的一瞬,但它注定是我们人生的转折点。我们将以最新最好的姿态随时接受党的严格考核,志愿加入中国共产党.,我们勤奋努力,在以后的日子更要奋发图强,努力成为党坚实的后备力量。

党旗映红青春,理想照亮前程。我们的青春在迎风飘扬的党旗下,更显生机和活力,只要党旗飘扬,我们的青春无悔。

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篇8:我的青春我的梦征文

全文共 1001 字

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年轻的我们心中要有梦,并且能够不断的为之奋斗,习XX系列讲话彰显了坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法,思想深刻。

在习XX的带领下,人民的生活水平越来越好,XX强调:“保持经济增长速度、推动经济发展,根本还是要不断解决好人民群众普遍关心的突出问题。”习XX还说:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”

所以年轻的我们心中要有梦,并且能够不断的为之奋斗,我们还这般年轻,充满朝气,当中国13亿万人民每人心中都有强国梦,有和平梦,有小康梦,那便将汇聚成我们中华民族的伟大复兴梦,中国梦。当我们国家的每一个人都积极向上,不断奋斗,我们国家定会繁荣富强。青少年更是祖国的未来,做一个合格的共青团员更是关系我们国家的发展,作为共青团员要学习进步,思想上进;要全方面的培养自己的能力,能够让别人委以重任;要有正确的人生态度,具有中华民族的传统美德。当我们的共青团员合格,共产党员合格,并且能够时时刻刻都团结在以习XX为核心的党中央周围,一起为中国梦奋斗。牢记使命,让我们共同树立忧患意识,做好最充分的准备,迎接各种挑战。为实现中华民族伟大复兴,为实现自己的梦想奋斗。

那么,如何才能成为一名合格的共青团员?我个人认为要成为一名光荣的共青团员必须具备以下三个条件:

一、思想要先进。一个合格的共青团员应该热爱祖国、热爱人民,关心集体,助人为乐,以集体利益为重,珍惜集体荣誉,积极地为集体争光。全心全意地为大家服务,为集体服务,为社区服务。这是成为一个合格共青团员的前提。

二、工作要认真。虚心学习是我们当前的首要任务。一个合格的共青团员,应该热爱工作,刻苦钻研,有强烈的上进心。工作专心,做事认真,要拥有一种勤学好问的精神,遇到困难不放弃,不断提高自己的工作成绩。

三、行为要规范。一个合格的共青团员应具备良好的素质修养。遵守社会公德和公共秩序,遵纪守法。尊重领导,团结同事,作风正派,诚实守信。应该有一颗为集体无私奉献的心,乐于助人,不斤斤计较,还要明辨是非,遇到不好的现象应该劝阻。

总之,要成为一名合格的共青团员,应该了解共青团的基本性质,明确共青团奋斗目标和基本任务,遵守团的章程,正确对待团员的权利和义务。要严以律己,将对自己的标准提高,但也不能空谈理论,一定要脚踏实地,在实践中不断提高自身的素养,完善自我,提高工作效率,为国家贡献出自己的一份力。

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篇9:立德树人让师德在岗位闪光征文

全文共 2307 字

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人们说,世界上只有两种动物能登上金字塔顶,一种是鹰,另一种就是蜗牛。

毋庸置疑,鹰是伟大的,它们训练艰苦、成长艰辛及身姿矫健,深深地感染着我们,激起我们的斗志,燃烧我们的雄心。谁都愿意做翱翔蓝天的雄鹰,因为他们永远是那么自信,永远是那么的洒脱,永远是那么的引人注目,然而现实生活中又有多少雄鹰呢?假如我不是,我该怎么办?今天,美丽教师们的事迹报告完美地为我解答了这个问题——做不了雄鹰,或许我们可以成为蜗牛!

谈到成功,美丽教师们不约而同表现得非常谦逊,她们说,能有今天这样的“小成就”不过是一小步一小步地超越自己,永不停歇地积累的结果,就像一只蜗牛。于是,她们数十年的教师生涯亦仿佛一轴清晰的画卷,缓缓地铺开……台下的我们既感叹,亦心怀钦佩,无不动容。

一、蜗牛初登塔顶,路途遥远,耐心是基础。

中考有一篇作文,题目叫做《老师在我心中》,学生拿到题目诗情大发,慷慨陈词:“三寸粉笔画出人间冷暖、天地方圆,我爱这三寸粉笔。尽情挥洒化做皑皑细沫,是它磊落的写照,孜孜以求传递信息文明是它一生的追求......”事实上,这只是学生在结束三年中学学习之后灵机一动的笔触。

现实是“残酷”的。厌学的孩子不会因为你今日的几句肺腑之言,就能化感动为行动坚持不懈,或许几日之后听课依旧“云里雾里”的他们还是会放弃;打架受罚的孩子亦不会因为昨日的痛哭流涕立刻成就“浪子回头”,或许三言两语的挑衅就能让他抑制不住内心的冲动“重操旧业”。鲁亚华老师也谈起过这样的烦恼,哭过恼过,肺腑之言倾吐过,孩子们也动容过,承诺过,但过不了几天,明令禁止过的行为习惯又能“死灰复燃”。于是,鲁老师由衷地感叹,教育并不是想象的那么简单,它是从量变到质变的漫长的过程,在这整个过程,耐心是保证。

孩子们在成长过程中难免会走一些弯路,孩子们固执,我们要比他们更固执;孩子们耐得住,我们要比他们更耐得住。暴风骤雨般的苛刻和急功近利的矫正是不能收到立竿见影的效果的,我们需要耐心,这耐心不是心情好的时候,给予孩子们支持与鼓励,更应该是压制不了愤怒的时候,还能静下心来,给孩子一份信任。同时,我们还要给孩子足够的时间,耐心地等待他们带给我们惊喜。汪清国老师所坚持的“不担心花苞开得迟,只要假以时日,花苞一样会盛开”,说的也正是这个道理。

二、蜗牛初登塔顶,行程艰辛,克难而上是良方。

“在那片教育的天空下,有这样一群追寻梦想的人。他们是拎着水桶和抹布的擦星族,……是不抱怨不放弃让生命在教室开花的人,是坚信“只要上路,就会遇到庆典”的“犟龟”们。他们永远不会停步,在追梦的过程中书写他们的旗帜,因为他们坚信,行动就会有收获,坚持才会有奇迹。”这是朱永新老师的教育系列诗歌之一,亦是对我影响最深的一篇,诗名唤作《追梦人》,旨在告诫年轻教师,教育教学过程中总会碰上各种各样的难题,而成功只眷顾那些克难而上、永不放弃的有心人。

赵雪朋老师忆初入教坛,孩子们倦怠的朗读,不配合的课堂探讨,不知所云的命题作文,将她打得措手不及,谈起那时的解决办法,她却不过云淡风轻几个字:改进教学方法,哪里不对改哪里。鲁亚华老师从计算机教学转入建筑专业教学,从只会简单构图的计算机老师到能辅导孩子们参加全国大赛并拔得头筹的建筑系骨干,她也不过轻描淡写一句话:教师一点一点的积累,总会有质的提升。殊不知这两位老师云淡风轻的两句话,包含了多少个日夜的尝试与探索,她们的成功正是朱永新老师《追梦人》的现实生活版,也再一次告诉我们,教育这座金字塔行程艰辛,想要初登塔顶,除了坚持不懈,更贵在克难而上,永不放弃。

我们的孩子们并不都是聪颖懂事,挥笔自如的佼佼者,有的对待学习味同嚼蜡,有的表现平平,而有些甚至顽劣不化,正因为如此,我们的教育才具备它存在的意义。教育是需要信念和勇气的,将困难和挑战视作机遇,精心设计、改进的教育教学每一环,我们才能更好守护自己最初的梦想。

三、蜗牛初登塔顶,任重道远,终生学习是源泉。

有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负舟”。作为新时代的教师,知识储备不足,教学中必定捉襟见肘;反之,若具备了扎实的知识功底,课堂上必能举一反三,游刃有余。信息时代,学生信息的来源多,知识老化的周期短,更新的速度快,老师不再只能满足能有一桶水,而是得有一条河,是时时流动的活水,是时时更新的知识。

纵观五位教师的事迹报告,不约而同提到了终生学习一环,她们认为教师不该满足于现状,应该不断摸索新的教育教学方法,加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。教师的成长同样是一个终生学习的过程,教师不但要拓展自己的知识面,完善自己的知识结构,还要不断磨砺自己的思想品格,积淀自己的人文底蕴,提升自己的整体素质,使自己始终跟上社会发展的需要,成为孩子们学习的榜样。

诚如赵雪朋老师所说,教育教学方面多听,多思,多写,亦是一个学习的过程,尤其要注重写这个环节。青年教师的成长离不开教学反思,只有不断地反思才能发现自己在教学方面的不足之处,教学反思所记录下来的大量原始材料本身也就是我们进行教育教学研究的最好素材。不断写教学反思是自身进步的起点,没有反思就没有进步。“桃李不言,下自成蹊。”只有合格的教师才能塑造合格的学生。教师只有终身学习,才能厚积薄发,不负社会、学校、家庭的重托。

一直记得一句话——你必须很努力,才能看起来毫不费力。作为青年教师,我们有充沛的精力,灵活的思维,强健的体魄,这正是我们前进的资本。有压力就有动力,知难而上,才是我们年轻人的本色,我们在承担重任的同时,也给予了我们自己锻炼的机会。听柯桥区美丽教师的事迹汇报我更坚定了自己的信念。在登顶的过程中,蜗牛和鹰都是英雄。做不了雄鹰,那我就做蜗牛吧!

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篇10:无毒青春健康生活征文600字

全文共 953 字

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对任何生物体,健康是一种动态平衡。这是一种平衡的状态:均衡地输入和输出能量和物质(甚至允许生长)。健康也意味着有继续生存的期望。对有情感的动物,例如人类,健康有更广的概念。健康与非健康不是绝对的对立面,而是相对的有过度性阶段的状态。世界卫生组织的章程给健康的定义:“健康不仅为疾病或羸弱之消除,而系体格,精神与社会之完全健康状态。”

健康的最核心的,属于医学领域的方面是: 环境健康,营养学, 疾病预防,和公共健康事务。人们可以调查这些方面来帮助评测健康的程度。在一些国家,健康包括在满足更基本的食品,住所,和基本的医疗保障后,对身体状态的管理。很多这类的实践是为了追求幸福,实际上,是致力于控制富裕的副作用。健康观念从19世纪后期在西方国家开始逐渐流行,那时正是中产阶级在工业化的世界开始出现;也从那时开始,一个新兴的繁荣的大众有了时间和资源来追求幸福和其他形式的自我提升。许多早期的消费产品,从玉米片到漱口水,都是从公众对健康日益增长的兴趣中派生出来的。健康可以用科学的测试或者实践来维持,例如检查胆固醇、血压、葡萄糖 等等。

它也包含一些有争议的实践,例如避免某些食物,射入某些维生素或者替代药品。健康的主观性可以用这样的一个假设的例子来说明:某人为了避免食品添加剂而有选择的吃东西来延长寿命,同时根本不顾忌上车开个几百英里。但统计数据表明,开车带来的死亡率或者事故发生率比吃带有添加剂的食品的危险大得多。但是人们认为避免某些食品或者添加物就可以觉得“健康”,而避免开车仅仅觉得是不方便。对健康的追求过程能够以一种安慰剂的效果来提升健康,尽管用到的技术还没有被科学所证实。一些自我感觉良好的人可能减缓心理上的压力,提升自我对健康的感知,达到一种提升了的心理状态。这种状态有一些已经被证实了的,对身体不同系统有益的效果:例如血压,肠胃系统功能,以及免疫反应。

健康来自健康的生活习惯,健康需要有乐观开朗的生活态度。

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篇11:心系中国梦做好引路人师德征文800字

全文共 484 字

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今天,我认真收看了《师德启思录》中第三章:“热爱学生,诲人不倦”。片中明确了教师的职业道德要求,其中热爱学生是首要要求。有人说

热爱学生是师德的灵魂。教育家说:教育就是爱。

“爱学生”说起来容易,做起来难。尤其是一些学习困难,淘气的孩子。我校党支部开展了“爱心花开党旗下”结对活动,我结对的学生是三乙班的万梓明同学。他聪明、好动、爱表现、纪律性差、上课不专心、贪玩。针对他的个性特点,我采取了一些措施,帮助他改正不良习惯,培养他的纪律观念和学习积极性。

从上周的表现中,我看到了他的进步。一是上课专心多了,经常得到任课老师的表扬,二是能在家里读课文了,而且读“矛和盾的集合”这课还非常流利。看到了他的进步,我感到欣慰。那么,我是怎么做的呢?

首先,我对万梓明同学作了一些了解,对他的优点与问题进行了分析,找到帮助他进步的有效方法;然后,我跟他交朋友,关心他的爱好,关心他的生活,指导他学习方法,关注他每天的各方面的表现,及时发现他微小的进步并给予鼓励。一周下来,根据他的表现,我奖励了他一面红旗和一本书。他乐了。

在帮助万梓明同学的过程中,我觉得:我付出了爱,所以我收获了喜悦。

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篇12:舞动的青春高三

全文共 808 字

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金秋九月,丹桂飘香,天高云淡。伴随着秋天那凉爽清甜的气息,阳光透过轻盈的云层莅临人间,沐浴着这温暖的阳光,我们怀着激动无比的心情迎来了期盼已久的运动会。

首先是开幕式。开幕式上,各个参赛班级穿着鲜艳夺目的班服,口号声响彻云霄,我们踏着整齐的步伐,昂首挺胸,意气风发,斗志昂扬。橙色方阵、绿色方阵、红色方阵一个个参赛班级共同组成了一道象征青春的斑斓彩虹,在学校的操场上绚丽舞动,一片朝气蓬勃的景象。

开幕式后,激动人心的比赛正式拉开帷幕。赛场上,运动员们奋力拼搏,拿出了自己必胜的决心;看台上,同学们加油呐喊,人声鼎沸。进行女子100米短跑项目时,各个跑步健将都摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班的运动员——梁子茹在阵阵此起彼伏的欢呼声中走向那殷红的赛道。她斗志昂扬地站在起跑线上,等待着发号施令。一声枪响,运动员们像离弦的箭一样飞快地冲了出去,你追我赶,奋力向前,看台上欢呼一阵高过一阵,震耳欲聋。在呐喊声中,运动员们到达了终点,台下的同学们为他们喝彩,给予鼓励,我们高呼着:“梁子茹,太棒了!”欢乐的气氛在我们心中荡漾。

团体项目中,同学们精诚合作。默契配合,互帮互助。在排球比赛中,我们班的运动健儿们自信地踏上场地,一起加油打气,相互鼓励。在比赛中,有条不紊,沉着应对,最终取得了第六名的好成绩。大家一起欢呼雀跃,脸上洋溢着灿烂的微笑,暖阳把它的光辉洒在我们身上,我们的心中也好似有一股暖流涌动,自豪感油然而生!

接力比赛更是扣人心弦,班级之间互相拼搏,看台上的同学奋力地伸着脖子,双目紧紧盯着接力棒,鼓着腮帮口中呐喊:“加油加油!”仿佛自己是运动员一般热情高涨。场上场下一片高昂激越!

在比赛与欢呼中,运动会接近尾声。运动的快乐,集体的荣誉,班级的团结,都蕴含着汗水与努力。运动会的赛场好似人生,有努力就有收获,有汗水,就有欢乐。我们去只有不断努力,才可以体会这其中的道理——展现最好的自我,乘风破浪,创造属于自己的绚烂彩虹!。

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篇13:我的青春我的团征文

全文共 2125 字

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我叫宋玉光,现任冀中能源邯矿集团郭二庄煤矿团委书记。回顾过去成长的历史,感慨万千,心潮澎湃……。

在我上高中时,全班同学都加入了共青团,我还未能如愿。原因是我的家庭成分高,我的内心痛苦万分,强压着心中久久的愿望。

“伴随祖国60年--我的青年我的团”征文之五:梦想8226;追求8226;共青团 - jznytw - 冀中能源共青团工作博客

走向社会,进入工厂,当了一名工人,由于我工作积极,表现突出,我被邯郸钢铁总厂第二炼钢分厂团委吸收为中国共青团员。工余时间,我积极主动到该分厂团委义务帮忙,写写画画,出板报和参与组织一些文体活动。由于婚姻家庭及工作的需要,我带着眷恋离开了邯钢,回到了生我养我的故乡--郭二庄煤矿,因我有写作、美术、体育等特长,调任工会工作并担任机关团支部文体委员,我生性活泼爱动,多次组织文体比赛,活跃了机关团员青年业余生活,我和团员青年朋友享受着青春的美好时光。

可是,煤矿的发展史并不一帆风顺,充满了坎坷,上世纪80年代末,煤炭市场疲软,我所在的郭二庄矿生产经营也陷入了低谷,机关、地面等单位先后几次精简合并,最后一次,我被调到宣传部工作兼团委负责人,我暗中高兴,机会来了,我梦寐多年的愿望就在眼前,我把全部精力都用在了共青团工作上,按照上级团委要求,我积极策划活动,为逆境中的企业做一份贡献。万事开头难,我不怕吃苦,成功组织了大精简后第一次矿团委庆“五四”工作总结表彰大会,事后,我向上级团委汇报了工作,并受到了好评,我的心情非常激动,享受着成功喜悦和快乐,工作中我更加拼命了。干了5个多月,突然有一天,机关楼前贴出了一份招聘矿团委书记的通知,我恍惚,半个月后,矿党委下发了正式文件,命名了新的团委书记,我被甩到了“二股道上”不用了。我郁闷。

一年当中,煤炭市场竞争激烈,加之企业管理不善,步履艰难,郭二庄煤矿于2001年宣布破产,在整顿中,职工观望,大多数人看不到企业的希望,算了账,一部分人离矿自谋职业。彷徨中,我选择了留下,立年春,郭二庄矿进行了重组,我通过公开应聘被录用,新任领导班子把我安排在了改制后的新科室---政工部,党工团50多人缩减成了5人,我成了政工部一名干事兼团委负责人。

重组后企业百废待兴,郭二庄矿是一个有60多年开采历史的老矿井,摊子大,战线长,下设23个团支部,由于历史的原因,基层团支部书记年龄偏大,文化程度、个人素质参差不齐。共青团是推动企业发展的一支生力军,共青团是党的后备军,如何充分发挥共青团生力军作用,如何带领他们拼搏自立,发展企业,赶超时代,我不敢慢待每一天,每一分,忘我的工作,三年共青团工作三年先进。勤奋还来了希望,终于,在2004年4月份,又一新任领导班子经过认真研究后,正式下文,命名了我为政工部副部长兼团委副书记。

“伴随祖国60年--我的青年我的团” 征文之五:梦想8226;追求8226;共青团 - jznytw - 冀中能源共青团工作博客 雄关漫道真入铁,而今迈步从头越。伴随着邯矿集团吹响做大做强、跨越发展的进军号角,我立下了信心。我潜心研究、积极探索,创新创新只有创新,才有出路,通过学习ISO9000党建质量管理,我从中受到了启发,对矿团的工作进行了系列改进、创新、完善、充实。终于,一个管理模式确立,即:郭矿公司团委“团建质量管理程序”。

我创建的这套“团建质量管理程序”模式,简单、明了,易操作,有八部分内容组成,即:1郭矿公司团建质量管理程序;2郭矿公司基层团支部书记联络方式;3郭矿公司团委月度“流动红旗”竞赛考评标准;4郭矿公司团委月度任务派遣卡;5郭矿公司团委月度活动过程控制表;6郭矿公司团建活动过程不符合项扣分通知;7郭矿公司党支部建制单位精神文明建设通用考核部分;8郭矿公司团建质量资料管理。这套管理,将团建工作程序化,是工作有序健康进行,同时,也是基层团支部书记对矿团委工作管理,有一个明确的方向,是团委工作向着科学、规范运行,特别是“一卡一表两考核”是这套程序的“主打”。

有了这套管理,我的工作驶入了“快车道”,在郭矿党政工领导的大力支持下,团委工作蒸蒸日上,各团支部工作你追我赶,形成了“赛马”机制。我广泛发动采掘开青年突击队劳动竞赛,全矿原煤产量年年攀升,采煤一区实现了百万吨采煤区。为了加强青年职工安全教育,我撰写了《自己管自己保安全》、《团委说安全》《诚信与安全》等教育演讲稿,深入到车间、班组、宿舍面对面开展安全教育,使矿井实现了安全生产1300天,组织琴棋书画赛,青年文体活动丰富多彩。几度春秋,郭二庄煤矿团委连获邯矿集团红旗团委,团市委红旗团委标兵,省国资委优秀团务工作者。2009年2月19日,我在冀中能源首次共青团工作表彰大会上,作了题为《创团建质量管理品牌,为企业健康发展助力》经验介绍发言,受到了冀中能源领导和与会同仁好评。

数风流、看今朝。广大团员青年像煤一样,散发着光和热,他们一个个感人的故事,鼓舞着我,他们是一群“煤海歌手”,我只是一个组织者,把他们的力量集中在一起,共同唱响了一曲“青春之歌”。

我十几年的共青团工作追求、梦想,在一个个平凡的日子里,积极感悟着不平凡,我会永远难忘,难忘这段美好时光----中国共青团。

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篇14:无毒青春健康生活征文600字

全文共 1314 字

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从小我就喜欢运动,也许是受父母的影响。记得妈妈告诉过我,当我还在她肚子里的时候,她就为我许下了一个愿望,希望我是一个健康的孩子。于是我从小就与运动为伴,在运动中健康、快乐的成长。

记得小时候,爸爸妈妈经常带我去郊游、爬山。当时我的运动是和游玩、嬉戏分不开的。每当假期来临,父母就会带我去与大自然亲密接触,让我满眼都是美丽的油 画,让我感受溪水从脚下缓缓流过,让我与小鸟一起歌唱……。最开始爬山,我是被别人拉着小手上去的。但渐渐的,随着我慢慢长高,步伐也变得越来越矫健了。 于是我脱离那只大手,常常连跑带跳的以第一名的身份到达山顶。

戏水是孩子的天性,我的这一天性从小就很好的显现出来了,到后来它的兄弟——游泳成了我最喜爱的运动之一。有一次,我同妈妈像往常一样在泳池中戏水,当我 看到那些在水中自由自在游泳的人时,我便对妈妈说,“妈妈我也想向大人们一样,在水里游。”于是,妈妈为我报了一个蛙泳学习班。使我终于受到了正规的训 练,还记得我是当时班上学的最快、最好的,九次课后我就可以自己游五十多米了。从那以后,每当我在游泳池游泳时,许多人都会向我投来赞赏的目光。

之后我又学会了自由泳。那自由泳课上的一件事令我记忆犹新。那是阳光明媚的一天,游泳馆刚刚清完池。我同往常一样,“扑通”一下就跳下水了,这一跳可不好 了,我有百分之五十的神经系统恐怕都冻死了,我一看水温,啊!13度,这不是想把人冻死吗?老师解释是因为刚换完水,所以水温低了,可这么冷的水他竟然还 让我们下去游!老天爷呀,他是不用下水,我估计他下水之后一下子就蹦起来了。唉,师命难违呀,我咬着牙跳了下去,游了起来,可不知怎么的,腿僵的连水都打 不起来了,顿时浑身都是鸡皮疙瘩,这跟在冰窖里没什么两样。据说我当时下课后爸爸见到我吓了一跳,他说我嘴唇是暗紫色的,浑身毛骨悚然。不过这次课使我增 强了意志,也使我变得健康了许多。

运动不仅使我健康,还给我带来了许多快乐。有一次去一个大水库,我体验了渔民生活。我先乘着小渔船到水库中心,可是看到水里那么多可爱的小鱼我等不及了, 便带着救生圈跳到了水库里。 啊,真舒服呀,水中鱼儿围着我游来游去,不断用尾巴打着我的小腿,它们是在欢迎我吧!在水库里游泳很静,很静。在那里我得到了很好的保养,用一种从没见过 的静对自己的保养,在那里,我的心很静,我轻轻地躺在水面上,感受,感受……两年后的一种感觉与它产生了巨大的落差,还记得当时是我第一次下海游泳。那次 是在北戴河,我从金光闪闪的沙滩上一下子扑向那无际的大海,没想到大海竟不接受我,它用它那只巨大的手将我推到了岸上,嫌我年龄小,不让我游吗?我要让你 看看我的本事!我又一次扑向了大海,这回他那只手缩了回去,让我扑了个空,之后它又用那只巨大的手将我推到了海边,我一赌气跑回了沙滩上,浪花击打着岩 石,发出阵阵响声,好像在嘲笑我。我生气了,大海我不怕你。我奋力冲向大海,在海中自在地游起了泳,这次不知是大海终于服输了还是在欣赏我优美的舞姿。我 借着海浪的力,在海水中左右摇摆,享受着海的浮力,海洋那无边的胸怀。

运动是一种乐趣,是一种享受,它伴着我一路走,它使我在挫折中变得健康;使我在成长中获得快乐。

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篇15:立德树人让师德在岗位闪光征文

全文共 4667 字

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每学年伊始,柯桥区教体局组织的师德培训,使全体柯桥区的教师深受教育。特别是优秀教师事迹报告会,令人感动,令人鼓舞。这些教师,一如常人普普通通,并没有过人的天分,也没有三头六臂式的超能,却通过自己长年累月的不懈坚持与无怨无悔的辛勤付出,在自己平凡的教育岗位上作出了不平凡的业绩。他们中,有学校领导,他们殚精竭虑、开拓创新,让一所所并不起眼的学校,在几年之内面貌焕然一新、声名鹊起。为什么?因为在他们心中,学校就是他的生命,教育就是他毕生的事业。他们中,也有普通教师,他们关爱学生、诲人不倦,把一腔热情全部奉献给了学生,使学生成才,受学生爱戴。为什么?因为在他们的心中,学生是他的的生命,教育是他的全部。这些优秀教师,在自己从事教育工作的这些年里,把自己的青春年华,把自己十分的精力、十二分的热情,毫无保留地奉献给了教育事业。甚至当事业与家庭利益冲突时,都毫不犹豫地把事业放在首位。正是因为他们对教育事业的虔诚,正是因为他们把教书育人看作是自己毕生所从事的神圣事业,正是因为心中有这样强烈的信念支撑,他们才能一如常人,却超越常人。

从远的来讲,我们教育的老祖宗孔子,安贫乐道,诲人不倦,一生培养弟子三千人,创造了卓有成效的教育、教学方法,总结、倡导了整套正确的学习原则,形成了完整的教育内容体系,提出了一系列有深远影响的教育思想。他的教育思想,到今天还在影响着我们。他的一生,只有一个信念,就是传播自己的教育理念和儒家学说。他一生奔波,从不放弃。他的一生,就是教育的一生,教育就是他一生的事业。

再说近的。建国以来,有千千万万的优秀教师,把教育看作是自己神圣的事业,把自己的青春年华,把自己的毕生都献给了教育事业。扎根沂蒙山区的全国教育模范李振华老师,从南京师大毕业后,主动要求到最偏僻的学校去工作,这一干就是整整一生。他多次放弃进城、转行、提升的机会,安于清贫,乐于奉献,全身心地投入山区的教育事业。一辆自行车骑了46年,一块手表戴了43年,从没有穿过皮鞋,却在从教的58年中,累计捐资助学达73.65万元,资助过的学生有2000余人。全国优秀教师卜延荣,从教38年来,始终扎根农村山区教育第一线,忠诚于党的教育事业,教书育人,艰苦奋斗,无私奉献。为了农村的孩子,几次毅然拒绝可以到条件好的地方工作的机会。1990年在家访路上不慎摔伤,造成右侧肢体偏瘫,但他克服难以想象的困难,锻炼用左手重新拿起了粉笔,靠半侧肢体坚守教师岗位。绍兴县教育界的老前辈,全国优秀老师、王坛镇中学校长董先春,为了山区的教育事业,曾捐出一年的工资,改造了学校的破旧校舍,自己却住在家乡的老房子里。他把奖金捐给家乡公益事业,用自己的工资给老师买生活用品、资助结对贫困学生,自己生活却无比清贫。董校长骑着一辆自家的自行为公事行了几万里,硬是没报销过一分钱的车费。二十多年来他为王坛中学的发展操劳奔波付出一切,就是出于对山区教育事业的无限忠诚。

我们的身边,也有很多这样的教师,为了热爱的教育事业,无怨无悔地贡献着自己的光和热。记得我读小学的时候,班主任是学校的代课教师,也是我的邻居。那时候,在学校里教书还不如生产队挣的工分多,老师全家吃不饱饭,到年终还是生产队的倒挂户。尽管如此,他也不肯放弃自己热爱的事业,不愿离开孩子们,宁可清苦点也要留在教育岗位上。那时老师的课务重,白天没时间备课改作业。多少老师白天上课,晚上把备课本、作业本带到家里去完成,一直到深夜。“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前灯火明亮。每当我轻轻走过老师您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”这首歌在别人看来,也许有美化的成分,但对我来讲,却感同身受。每当我听到这首歌,就会眼含泪花,班主任老师的形象在我心目中无限高大,令人肃然起敬。后来,老师转正了,现在已退休,但还是关注着国家的教育事业和学校的发展。

后来,我也成为了老师。学校里有许多好老师,令人敬佩,在他们的生命中人生仿佛只有一件事,那就是教书育人。有的老师虽然家离学校不远,但晚上也不回去,尽管好几个老师窝在很小的一间屋子里,条件很艰苦。学校里的事,就是老师们自己的事,大家争着做,从来不推却。对待学生就像自己的孩子一样,天都快暗了,还在给学生辅导作业,甚至有留学生吃晚饭的。从来没有有偿家教一说,老师辅导学生那是天经地义的事。要说老师物质上最大的收获,是一些家长会摘一些自家的新鲜蔬菜给老师送来。工资不高,够用就好,也不见有老师在抱怨。长期的耳濡目染,使我和他们越走越近。我也从一个毛头小伙,成长为一名骨干教师,成长为一名党员。

曾几何时,市场经济大潮的冲击、拜金主义观念的侵袭,使金钱逐渐成为一切的主宰,收入成为一个人成功与否、地位高低的标准。在此大环境下,作为老师也不能幸免于难。学校看似平静的外表下暗流涌动,渐渐地充斥了一种功利与急躁的情绪。教育已不再神圣,教书育人好像已变为谋生的职业,一旦有一份收入更高的工作可以选择,老师们也许会不再留恋教育岗位。当不再把教书育人看作是自己的事业时,对工作的执著、对职业的奉献就会大打折扣:傍晚把学生留下来,无偿补课的少了;晚上备课、改作业的基本没有了;努力钻研业务、提高自己教学水平的少了;参加培训与进修,敷衍了事的多了;双休日、寒暑假,有偿家教的多了……

环境的变化,外界的诱惑,让教师的心态发生了变化。要让每一个教师都能像前面提到的那些优秀教师一样,把教书育人看作是自己毕生从事的神圣事业,实在是有些勉为其难,不太现实。不能奢求所有教师“爱一行,做一行”,但我想我们至少可以做到“做一行,爱一行”。既然已经从事了这份职业,就要努力地爱上它,努力地使它成为自己的事业。如果我们只把教师作为自己的一份职业,看作是一个生存的手段,那么我想,除了中等的职业收入、一般的社会地位之外,你再难获得其他的满足感、成就感,甚至会产生厌倦感。所以,我要大声地呼吁,呼吁我们每一个教师,在把这工作看作是自己的职业之外,同时也看作是自己的事业。因为于己于公于人,这样做都是有百利而无一害的。于私来讲,可以增强对教育工作的使命感与责任感,提升对工作生活的幸福感,拥有更多的职业满足感;于公,可以让教育事业得到更好的发展,让学校获得社会的肯定与家长的认可;于学生,可以学习到更多的知识,得到更多的成才机会。讲大道理比较枯燥,可能不能深入人心,如果仅从教师个人的角度出发,把教书育人看作是自己是事业,也是非常有必要的。

一、教育事业可以使我们充满对事业神圣的使命感与强烈的责任感。

如果说“教师是太阳底下最光辉的职业”是出于职业划分,那么从事业的角度来说,教师就是天底下最神圣的事业。因为教育工作者是关乎每个人生命的事业,教育的神圣伟大是毋庸置疑的。既然教育如此之伟大,那么作为教育者的我们,应该意识到我们是人类生命成长的天使,是人类灵魂的工程师,是人类文化的传承者,是人类进步的阶梯。我们应该为我们承担着这样光荣而神圣的使命骄傲和自豪。为什么教育工作者要具有使命感呢?现实中,我们很多人在工作中,虽然同样忙忙碌碌、辛辛苦苦,但总觉得平平淡淡、乏味无趣,我想就是缺少使命感,也可以说是没有信仰、没有崇拜。久而久之,工作就会没有激情、没有责任,就没有为神圣的教育事业孜孜不倦去追求奉献的精神。

把教育看作是我们的事业,还会让我们具有更强烈的责任感。教育者对教育工作的责任是天经地义的,没有了责任,教育就会显得苍白无力。责任感,让我们每一个教师能够主动地承担起对教育工作的责任,尽心尽力地做好本职工作,认真履行教师的职责与义务,抵御各种外来因素,如功利主义等的影响,使我们大家更恪尽职守、履行职责,热爱教育事业,热爱我们的每一个学生,永葆人民教师的本色,无愧于人民教师的光荣称号。

二、教育事业可以提高我们工作与生活的质量,提升幸福感。

把教师看作是自己的事业,我们就会改变对它的态度,对这份工作充满着爱。同样的一件事,付出同样的努力,如果怀着轻松愉悦的心情去做,可能事半功倍,如果心里不乐意而硬去完成,那么除了事倍功半外,同时破坏了自己的心情,影响自己的健康。任何一件事情,你只要从心底里认可,就会喜欢上它的。所以,既然成为了教师,你的教学工作必定是要去完成的,何不怀着快乐的心情去主动接受呢?

可以说,把职业仅仅作为职业,总是被动地从事自己的职业,工作就不会快乐,也不会有成就感,生活工作于他就是一杯枯燥无味的白开水。曾经有三个人一起砌墙,路人问他们在做什么。第一个人疲惫地说在干活,第二个人郁闷地说在赚钱,第三个人快乐地说在建高楼大厦。若干年后,第三个人成了建筑工程师,而前两个人依旧在闷闷不乐地砌着墙。不是吗,把工作看成是自己的理想,自己的希望,才会有工作的激情,才会享受到工作的快乐与充实,才能以积极主动的心态促进自己素质与能力的提高,最终获得不一样的成就。哪怕是细小、单调的事,用不同的态度去做,也会有不一样的意义和结果。

记得上次周一贯老师给我们做讲座时,跟大家聊起一个问题,问我们教师一星期中有几天是最快乐的。不出意外,大多数老师都回答是双休日的那两天。究其原因,周老师给我们道出了问题的本质,就是这些老师只是为了完成工作而工作,没有爱上这份工作,所以也没有享受到工作带来的快乐。如果我们每一个老师把老师看作是自己的事业,爱上它,象对待自己心爱的事物去看待它,那么我们在五天的工作日快乐劳作,双休日快乐休息,我们的生活不是天天快乐了吗?天天快乐,生活的幸福感也随之而来,不是一件值得庆贺的事吗?

三、教育事业可以使我们拥有更大的职业满足感与成就感。

当你白发苍苍、垂垂老矣、回首人生时,每个人都会问自己:你会为你自己的一生骄傲吗?物质生活和你实现的占有欲,都不会产生自豪。只有那些受你影响、被你改变过的人和事,才会让你产生自豪。

做为一名教师,最大的成就是什么?我想应该是自己的学生学有所成,取得了非凡的成就。当学生给敬爱的老师写来一封封情真意切的信,寄来一张张充满问候的贺卡,甚至到学校、家里来看望你时,教师的成就感就达到了顶峰。

什么样的教师拥有最多的这样的成就感,我想肯定是一名好老师,是一名深受学生尊重的好老师,把教书育人看作是自己事业的好老师。有的老师也拥有满足感,我想那只能算是一种职业满足感,来自于教师的收入和地位,和大多数的职业相比还具有那么一些优越感。只有内心爱着学生,在学生的成长过程中有着重大影响的老师,才是学生心目中的好老师。这样的老师,对学生付出的足够多,学生永远也不会忘记。

把教师看作是自己的事业,你就会全身心地投入到工作中去,除了教书育人外,还会注重自己的专业发展,提升自己的业务水平。无论从事什么工作,要想有成就,就必须在自己的专业上闯出自己的一番天地来。作为一名老师,当然要争取成为一个名师,成为学校业务上一块响当当的牌子。只有这样,才能更多地为家长所认可,为学生所爱戴,为领导所肯定。你就会比别人有更多的机会获得更多的荣誉,你就会有机会比别人评上更高的职称,就会收获比别人更多的尊重。所以,不管从名来讲,还是从利来讲,为自己从事的教育事业而努力,都会获得最大的回报与满足感。

既然我们选择了这份职业,我们就要想方设法地爱上它,即使你是被迫选择,也许并不是你自己最初的选择。既来之,则安之。你只有把它看作是自己的神圣事业,看作是自己喜欢的事情,才会更专注于自己的工作,更快乐于自己的职业,取得更大的成绩,拥有更多的回报,才会拥有更多的幸福感与成就感。

教书育人,不仅是我们的职业,更是我们的事业。不是吗?

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篇16:师德征文

全文共 638 字

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“静静的深夜群星在闪耀,老师的灯光彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,一股股暖流流入我心房。啊!敬爱的好老师……”一首悦耳动听的歌曲在我的心海中缓缓流淌,我那记忆的门槛又开了……

前几天的四川汶川大地震震动了每一个华夏子孙的心房,但地震废墟中崛起师德的丰碑,危难路上更显师德的光辉,为灾区的学生们带来一片晴朗的蓝天。大家肯定还记得谭千秋老师吧?这个陌生但又熟悉的名字深深地刻在我的脑海里。在那千钧一发的危急时刻,他首先想到了自己的学生,毅然地张开了双臂,一下子扑住四个学生,他把希望留给了“未来的花朵”,可自己却走进了天堂。谭千秋老师就像一只雄鹰,在危难时刻伸出他那隐形的翅膀,用爱心挽救自己的学生。这是一种多么伟大的精神呀!

生活中其实有许多像千秋老师一样的人。从小学6年一直走到现在,我觉得现在的语文老师给我留下了特别深的印象。不只是我说她好网你也可以投稿,身边的同学也都说杨老师的品德特别好。为什么呢?我们的杨老师也是出身于农村,因此她对住校生特别关心。记得有一年冬天,伙房里没有人烧热水。在冬天里没有热水喝,对我们来说就像婴儿断了奶。语文老师的办公室生了个小炉子,她知道我们没水喝后,就亲自为我们烧水喝。水开了以后,再提着水壶到教室里给我们送水。她微笑着走过来,非常和蔼可亲。她怕我们烫伤了手,就亲自提着水壶往我们的杯子里倒。当我们把暖烘烘的水杯放在手里时,我觉得手中仿佛握着一个小小的火炉,再喝一口充满着师爱的开水,我的心也变得暖和了,我深深地感到了师爱的无私、温暖与伟大。

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篇17:扛起青春责任共筑防疫长城征文心得体会

全文共 1548 字

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26岁的陈雨婷在自己微博上发送了一张后来被“刷屏”的漫画。画面中,煎饼果子、小笼包、火锅等一群美食卡通人物在为“热干面”加油鼓劲。“画一张温暖的画,相信一切都会好起来”,这就是她画这幅画的初衷。

无论抗疫战斗多么艰难,哪怕连空气中都可能漂浮着致命的病毒,但90后、00后们用他们独有的方式,展现出自己的乐观、自信和从容,成为这一代青年人笑对疫魔的成长印记。

武汉大学人民医院的90后护士贾娜不幸感染新冠肺炎,她心中虽然感到“我的世界在那天全都黑暗了”,却不忘在朋友圈里发一句“加油吧,战士们!”

上海的一位护士推迟了婚礼去防疫一线,出发前爱人悄悄塞给她一张纸条,上面写着“我会给你办一个完美的婚礼,爱你哟”,落款是充满自信的“你的帅气老公”。

“太阳女神”、“猪猪侠妹妹”、“哆啦A梦”、“湖北姑爷”、“奥利给”……在他们防护服上,一个个卡通图案、奇特称谓让人笑中带泪。一位“90后”医生说:“压力不可怕,没有什么是一顿饭不能解决的,没有哪个春天是不会来临的。”方舱医院里的广场舞、病房走廊里的涂鸦墙、抗疫一线的征婚启事,他们走到哪里就把这代人的从容淡定带到哪里。

乐观、向上、从容、自信,这是疫情当下的中国青年给人们留下的直观印象,更是这个伟大的时代赋予他们的精神力量。当代青年生逢强国时代,国家的强盛不仅为他们提供了丰裕的物质条件,更为他们打开了广阔的成长舞台和梦想空间。当疫情来袭,这份乐观与自信,既来源于他们战胜疫情的实力和勇气,更来源于他们对祖国强大、万众一心的坚定信心。他们总是“初生牛犊不怕虎”,穿上防护服可以把生死置之度外;他们相信“我命由我不由天”,在危险和困难面前处惊不变,始终保持着昂扬的斗志。正是这群乐观从容的青年人,给予了身处病魔的人们冲破黑暗、战胜疫情的信心与力量。

“我应该去,因为我是汶川人!”面对武汉疫情,四川第四人民医院90后护士佘沙的一句话,格外感动人心。12年前,正是四面八方的援手将她从地震的废墟中托举起来。如今已是白衣天使的她毫不犹豫、挺身而出。

“非典的时候,是医护人员保护了幼小的我们,今天,轮到我们90后去守护大家了。”这是西安航空基地航空二路社区90后党支部书记、居委会主任郭祯,连日来坚守社区疫情防控一线的信念。

佘沙、郭祯只是众多有情有义90后、00后中的一员。面对突如其来的疫情,无数青年一呼百应。在他们中间,有刚领结婚证就并肩战“疫”的新婚夫妻档,有把自己11万元嫁妆钱捐给抗疫一线的铁路女职工,有投身抗疫志愿服务第一线的理发师,有与母亲一起奋斗在武汉一线的大学生,有从国外背回1.5万只口罩支援抗疫的15岁学生,有将献血作为自己“表达心意”的社区志愿者……这些青年人虽然付出不同,但他们都怀着同样一颗感恩的心,感恩党的培养、感恩国家的赋予、感恩人民的养育,他们用真诚与奉献、无私与大爱,在抗击疫情的战场上筑起一道坚实的青春长城

“我们是年轻人,让我们来!”这是抗疫战场上90后、00后们最常说的一句话,也是新时代中国青年最豪迈的成长宣言。当“如有不幸,捐献我的遗体做研究攻克病毒”从武汉一位95后护士口中说出时,我们不难感受到这群年轻人的奉献精神和宽广胸怀。一位90后医生在给同样是医生的母亲写的信中说,“给我逆行而上勇气的,正是当年那个勇往直前的你。”当前行的接力棒交接到当代青年手中的时候,他们毅然挺起坚实的臂膀,在人民需要的时刻挺身而出、迎难而上,用奉献与责任绘就新时代青年的青春担当。新时代的中国青年是好样的!在这场人民战“疫”中,广大青年用实际行动充分证明,他们是有远大理想的一代,是有家国情怀的一代,更是能担当大任的一代!我们坚信,经过抗“疫”战火淬炼的中国青年,一定能不惧风雨、勇挑重担,在党和人民最需要的地方绽放出更加绚丽的青春光芒!

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篇18:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字

全文共 1315 字

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“希望广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者立足新时代、展现新作为,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,继续以实际行动书写新时代的雷锋故事”,这对新时代志愿工作寄予了新希望。

志愿服务是社会文明进步的重要标志。从古至今,志愿服务的理念与中国传统帮扶文化契合,奉献、友爱、互助、进步的核心内涵在一代又一代的“志愿者”手中传承弘扬。志愿服务思想源远流长。墨子主张“兼爱”,“有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。若此,则饥者得食,寒者得衣,乱者得治”。志愿服务事业薪火相传。从范仲淹的“义田”、刘宰的“粥局”、朱熹的社仓等个人乐善到全国普及慈善事业,宋朝设立了居养安济院、慈幼局、举子包、举子田等官办慈善机构。志愿服务精神闪耀新时代。志愿服务工作如艳阳般,每一天都在展现温暖新作为、凝聚磅礴新力量。

广泛普及志愿理念,在互助中传递温暖。“良言一句三冬暖”,即便在寒冷的冬季,一句关怀的话语也能温暖人心。良言如此,更何况善行,志愿服务正是用双手传递温度、以行动温暖人心的正能量善行。“向雷锋同志学习。”这是1963年3月的题词,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。广大志愿者和志愿工作者向雷锋同志学习,就要像他一样做好事不计个人得失、帮助人不论亲疏远近,无论何时何地都矢志不渝地践行奉献志愿,全心全意地开展无私服务。新时代,我们要大力弘扬雷锋精神,在各行各业积极培养、挖掘和广泛宣传郭明义、巩坤等“时代新雷锋”榜样和典型,营造“我为人人、人人为我”的浓厚社会氛围。

积极弘扬志愿文化,在奉献中释放能量。志愿服务是不断成长的,从一个人的行动到一群人的事业,从一个人帮的绵薄之力到大爱汇聚的永续动力,不断迸发出催人奋进、激励人心的强大能量。__年前,徐本禹从华中农业大学本科毕业后,走进大山深处支教。如今,以他名字命名的“本禹志愿服务队”持续深入贫困山区支教、关爱留守儿童、服务基层群众。2013年12月,给“本禹志愿服务队”回信,勉励青年志愿者以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。新时代,我们要积极弘扬志愿文化,激励更多人行动起来,从脱贫攻坚战等党和国家事业到第七届世界军人运动会等重要活动再到各行各业的生产经营,凝聚起事业强盛发展的推动力。

大力践行志愿精神,在进步中照耀前行。志愿服务不是挂在嘴边的口号,而是抓在手上的行动。2008年被称为中国的“志愿服务元年”。汶川大地震,废墟上飘扬的红丝带,汇聚了全国各地乃至世界人民的成城之志,激发起志愿服务的巨大能量;北京奥运会,鸟巢中迎风的五星红旗,集聚了全体中华儿女的盛事热情,展现出志愿精神的最佳风貌。广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召,用行动充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当,成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。新时代,我们要扎实践行志愿精神,传播社会主义核心价值观,搭建更多志愿服务平台,推进志愿服务常态化制度化,以新时代雷锋精神书写民族复兴伟业。

赠人玫瑰,手有余香。做好新时代志愿服务工作,要坚定走中国特色的志愿服务之路,凝聚广大人民群众为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大能量。

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篇19:舞动青春

全文共 657 字

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不知道因为什么,越是入了深秋,太阳反而越温暖起来,让人不禁想起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的诗句来了。

这一个星期有点特殊,为了迎接下周三的检查,全校都在筹备,而我们班要表演的是当红的广场舞《小苹果》。落叶落了满地,但是校园里可是活力四射,这落叶不是为了悲秋而落,更像是为同学们的歌舞伴奏。我参加了校合唱团,虽然常常站上一节自习课,但我们还是觉得表演“小苹果”的同学辛苦得多。我也同样认为这是一件无比快活的差事。我听到这音乐声,心情就总是随之高涨起来,身体也忍不住摇摆,兴奋到了极点。因而跳校园舞时,我感受到萌动青春的活力与热情在心中翻腾,跳得也愈发认真。很多人说跳“小苹果”让人感到不好意思,我倒觉得没什么了不起,跟着音乐摇晃身子,尽情释放自己的青春。即使有人围观,也要快快乐乐、大大方方地跳,最好把笑容挂在脸上,歌词也在心里唱着。不必认为是为了应付了事而跳,应是为了青春而跳,为了欢声笑语的初中生活而跳,为了幸福的感受而跳,为了听到音乐时内心涌起的热情而跳。我也很想成为其中的一员,可是我没有加入,这没有什么可惜的,因为这是我自己的选择。顺着自己的心去做事,如果初中生活不能好好地表现上一把,那更待何时呢?所以我真心希望各位落落大方地跳起来,脑子里充满正能量,尽情地舞动吧!

舞动青春是多么美好的事,瞧,阳光也睁大了它的眼睛,看着我们焕发着活力的舞蹈,显得更加明媚。辛苦是人生的一部分,你要在意的是快乐,而一定记住——苦中也有乐,乐从苦中来。也许秋日让你心寒,那么就尝试在这心寒的季节里用融化结冰已久的心吧!

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篇20:舞动青春

全文共 629 字

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青春是什么?青春与年龄无关,青春是人生舞台上耀眼的一幕。青春是人的一生中最美的里程。虽然青春中搀杂着酸甜苦辣,但回味青春的滋味却甜蜜无比。

青春是奉献,是一次次无私的付出,而非回报。周恩来爷爷在患病期间,一如既往地工作,不求回报地为人民服务。他奉献着他的精神,奉献着他的余热,最终奉献出了宝贵的生命。青春是“捧着一颗心来,不带半根草去”。

青春是勇敢。勇敢不是激情中的不顾一切,它是根植在心中稳定持恒的人生品质,如经冬不凋的松树,四季常青。刘伯承在割除坏死眼球时从容地数着沃克医生的刀数,被其誉为“会说话的钢板”。青春是与勇气和决断为伍的。

青春是诚实。诚实是精诚所至,金石为开。林肯21岁那年,有一次他发现了一位老妇人多付了钱,就连夜赶了六英里的路,将钱还给那位老妇。诚实也许会被人当作“废物”抛弃,但当失去时,他才会发现诚实是无价的,生命不可能从谎言中开出美丽的花朵。青春是肯说真话,内不欺己,外不欺人。

在青春的舞台上,你又扮演着怎样的角色呢?正直,献媚,谦虚,骄傲……舞台不可能是你一个人的舞台,当你成为主角时,你会尽全力去演绎好你的角色吗?当你成为配角时,你会竭力去烘托主角吗?我的答案是:是!

当我是主角时,我会有点害怕,甚至不知所措。许多人都会争着抢着去当主角,而我是最喜欢当配角的,这并不是因为我不重要,因为我明白一匹再精美的布,也是由无数根不起眼的线织成的,我就是其中一根,哪怕是最边沿上的一根。

朋友,在青春的舞台上尽情演绎吧,舞出你独有的青春风采!

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