初一作文童年趣事汇编8篇 作文（汇集20篇）

童年记忆有很多很多，像一片片破碎的玻璃，在阳光的照射下闪烁耀眼的金光。每一片都是那么珍贵，不会遗忘。我的记忆是我最珍惜的宝物，有伤心的、有开心的、有让我自豪的、有让我自卑的、更有让我至今都会一想起就大笑的!

还记得这件事是我还在上幼儿园的时候发生的。那天妈妈出去上班了，只有我一个人在家，那可真是“山中无老虎，猴子称大王”呀，一会披上毛巾当超人，一会趴在地上学小狗，一会竖蜻蜓，玩得不亦乐乎!

忽然我听到门外有人在说话，出于好奇，我就把耳朵贴在门上偷听：“喂，你家孩子这次考试考得怎么样啊?”“别提了!这次他又考泡汤了，还没及格呢!”“哦，我的孩子还考得不错。”他们的谈话并没有太引起我的注意，但我听到一个词——“泡汤”。我想：“泡糖”是什么呢?难道是把糖泡一下会更加好吃吗?想到这里，我就想试一试!

我说干就干，那盆子倒了一碗水，可倒的太满了，一不小心把水打翻了，泼了满身都是，衣服都湿了。我找出我的糖罐，拿出我一直都舍不得吃的“大白兔”奶糖，一连剥出几颗，全都放进剩下的水里。开始泡糖喽!我在水里抓起一把糖搓了又搓，后来感觉还是没有变化，就干脆拿出妈妈的搓衣板，边搓还边唱着歌，我还拿出筷子用力地搅拌，后来我觉得还不够就撒了点盐。过了一会我满心期待地去看我泡的糖，我看见水已经变得浑浊了，用手去捞，却什么也捞不到，我就拿出舀菜的漏勺来舀，最后舀出了几颗豌豆大小的白色小丸，我尝了一颗，立马吐了出来，太难吃了!原来的奶香味全没有了，还带有一股苦涩。

突然我听见门外有声音，好像有人回来了，我马上把水倒了，看见自己泡的糖随着水流走了，心里别提有多失落。我出门一看，原来是妈妈回来了，妈妈见我衣服都湿了，就问我怎么回事。我不敢隐瞒，就把事情都一五一十都告诉了妈妈，妈妈一听哈哈大笑，说：“傻孩子，你可真笨!是‘泡汤’，不是‘泡糖’呀!是指把事情搞砸了!“我听了也跟着笑了起来。

这件事现在回想起来都觉得十分有趣!

小时候，我放学回家从冰箱里拿出了冷饮，爸爸说：“刚从冰箱里拿出的东西不能马上吃。”我听后生气地打开了窗户，对楼下收废品的说：“卖爸爸啦！两毛钱一个！”爸爸听后哈哈大笑说：“这孩子真调皮，想要卖老爸了，老爸有那么不值钱啊！”

还有一回，是我上幼儿园的时候，每天早上，哭哭啼啼不想上学，看了奶奶出了门，我就好奇地问爸爸：“奶奶去哪儿啊？”爸爸为了哄我说：“奶奶去上幼儿园了！”爸爸穿上外衣，我又问：“爸爸，你去哪儿？”爸爸说：“我也去上幼儿园。”我又说：“好吧！我下午去接你。”爸爸听后笑了，他以为我要去跟他一起去上幼儿园呢！爸爸没想到我会说去接他。

这就是我的童年趣事！

花有重开日，人无再少年。童年是人人都有的，童年生活更是欢乐有趣的。有人将童年生活比作充满贝壳的沙滩，有人将童年生活比作一本充满故事的书，有人把童年生活比作一幅五彩的画，五光十色无论别人将童年比作什么，在我心目中，童年是一棵四季常青的大树，每一片树叶都是一个有趣的故事。一阵风吹过，树叶沙沙作响，我坐在树下，捡起一片叶子，品读一个故事。

我四五岁的时候，爸爸妈妈在花石崖中学教书，有一段时间特别忙，将我带去外婆家小住几日，等他们忙劲儿过了之后，我再回去。外婆家是制洗洁精的，制洗洁精时，我在一旁看，看外婆将洗衣粉等一些不知名的东西加入一个大盘里制。我看呆了，一个奇妙的念头在我幼稚的脑海中油然而生：制洗洁精真好玩，我也要试一下！我将这个念头告诉了外婆，外婆二话不说就把我锁在后屋不让出来了。你可能会想：为什么要将我锁起来呢？实话告诉你吧！我是出名的捣蛋大王，不是将东家花摘了，就是将西家鸡放了。外婆听我这么一说，怕我再闯什么乱子，只好把我关起来。

回到了学校，这个念头渐渐消失了，直到一天爸爸妈妈都去上课了，我在家里看咸蛋超人，看了一会，腻了。我便出院里溜达，溜达着发现一间宿舍门没锁。我三步并两步的走进去，看见正对门的桌子上放着几袋洗衣粉，制洗洁精的念头像复燃的灯一样又亮在我的脑海里。我迅速把门关上，好像天助我也，将大盆、茶壶、肥皂等东西都摆得十分显眼。我在盆里接了三分之一的水，然后将袖子挽了起来，加了一袋洗衣粉，用扫把搅来搅去，仔细看了一下，粘稠度太差，正好抬头一看，看见几袋洗发露，我一把拿过来，一股脑的朝盆里倒，又搅了一会，发现稠是稠了；可外婆制得有香味，我的没味。我想到洗手时用的肥皂，香香的，又拿来几块肥皂，发现一块太大，便找来菜刀，切成碎末，加了进去。现在稠有了，香有了，该用了！怎么用呢？我看见地上一片狼藉，突然心生一计：我把这里弄成这样，为了安慰一下主人，我决定洗碗、洗衣服，说干就干。我找来碗筷放入盆中，搓了两下捞出来了。正当我玩得开心的时候，门吱扭一声开了，主人回来了，看见我在这，哭笑不得，向外面喊了一声，进来将我抱了出来。原来是我忘记了时间，爸妈回来找不到我了，报告给校长，校长号召全体师生正在寻人，前沟后山找了个遍，这个老师正好有事回来看见了我，将我带出去。

回家后，因为这事没少挨训，我当时就不明白，干好事为什么会挨训呢？

这件事仅是我欢乐的童年记忆库里微不足道的一点，仅是那四季常青大树上渺小的一片叶子，我坐在树下，回忆着过去的趣事

[初一记事作文：童年趣事

童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次，妈妈买回了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？好！我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的.我洗，真是的。啊，有了！我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着轰轰的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，呀！真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了光杆司令，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，脚底抹油——溜吧！便钻进了自己的小房间，把门给反锁

想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

一天中午，爸爸去午睡了，我要做作业。

我刚刚准备落笔，突然想起了《可怕的科学》，这本书我最近一直在看，内容深深的吸引着我，这会儿特别想看，可是……

我向四周一扫，没人，爸爸睡的也很熟。就放心拿起那本书看了起来。“看一章没事的。”我想。看完一章，内容太吸引人了！我说服自己再看一章。“没事，再看最后一章………算了，算了，再看一章……。”就这样反复纠结和吸引中，书本被我看了一页又一页，午休时间很快结束，可突然发现作业一个字没写。

这时，我听见爸爸拉窗帘的声音。完了，要是被老爸发现了怎么办……。可我的“求生”本能让我做出了一系列动作。我先用右手松开书去拿笔，左手同时把书扔到了沙发上。这一切准备好，我就打开作业本，拿起笔开始快速地写作业。

刚做完这些让我避免“竹笋炒肉”的动作时，爸爸开门了。看我在写日记，又看到放在桌上的小字本，以为我写完了小字本再写日记，就说：“怀瑜，做了一中午，别做了，来休息一会儿，然后收拾书包上学去。”我松了一口气，真险！还好我应变及时，没被发现！

虽然书很好看，但是还是要分清什么时间看！看来下次还是不要这样做了！

生活就像一道彩虹，而童年生活则是彩虹中的一色光。

记得二年级的一次暑假，我去乡下的外婆家住了几天。外婆家有两头猪，其中一头肚子鼓得老圆老圆了，简直就是横向发展啊！我一打听才知道那头母猪是要生孩子了。于是，我就一整天蹲在猪圈里看母猪什么时候要生猪宝宝，甚至忘了猪圈那臭气熏天的味道。就这样被好奇心驱使着，我一动不动地蹲在猪圈边等候着母猪生猪宝宝的时刻。

皇天不负苦心人，母猪翻倒在猪圈里，四脚朝天，两眼无神，摆出一副极其痛苦的样子，要生啦！我三步并作两步地冲到外婆面前叫嚷开了：“我要生了！我要生了！”外婆摸摸我的头说：“傻孩子，什么事把你激动得连话都说错了呢？”我这才反应过来：“是猪要生了，而不是我要生了！”

我随着外婆返回猪圈里，这时，那头母猪“呼呼”地喘着粗气，显得十分难受。有经验的外婆从上到下地揉着母猪的肚子。这时候，我的眼睛无意中瞥到了母猪的奶。哇，竟然有十二个奶头呢！看来母猪肯定不止要生两头小猪。

随着外婆揉啊揉，不久便露出了一头小猪的脑袋，粉嘟嘟的，然而它的双眼是紧闭着的。猪妈妈用舌头舔了又舔，小猪很快就睁开了双眼，蹒跚地跑了起来。哇，真神奇啊，就算是正常人生孩子，也要生完好一段时间才会爬呢！等外婆帮母猪接生完了所有的小猪，我早就数清楚了，一共有十四头小猪。外婆还教我拿着小棍子，带着小猪出去溜弯儿呢！它们屁颠屁颠地跟在我后面，我就好像是它们的头儿，威风极了！

猪生宝宝很神奇吧，后来，我又听外婆说猪三四个月就可以生一次宝宝，你们说，这是不是更神奇呢！

说起童年趣事，我就会想起我4岁时的那一件事——种书。

那一天，我和几个小伙伴在一起玩，玩着玩着，我就发现地上有一本《笑话大王》的书，我就喊：“这里有一本《笑话大王》的书。”他们听了，就跑过来你争我夺地抢那本书，我看了连忙把书抢回来，说：“你们抢什么抢啊!老师不是说：‘种瓜得瓜，种豆得豆吗。’我们种书，就会得书了;以后，我们大家都有份。”伙伴们听了我的想法，就都同意了。

我回家拿了一把铲子，又提来了水，来到花园里，挖了个小坑，把书埋在里面，又填好土，然后又浇上水。最后，我和小伙伴们说“大家要保密，不准说给任何人，不然我们就不和他玩了。”

过了几天，我下楼去看书的小牙有没有长出来，结果什么都没有。我看了，就挖开土，看见了那本书，但那本书都烂了。那时正好邻居张哥哥看见我拿着一本烂书，就问：“怎么了，邓嘉鹏裕你为什么拿着一本烂书呀?”我把种书这件事告诉了张哥哥，张哥哥听了一边笑一边说：“只有种子的东西才能种出果苗的。”我听了，脸马上红了，不好意思地地下了头。

每当我想起这件事，我就感到非常有趣。

一个秋天的早晨，奶奶跟我说：“咱们去摘桃子！”我高兴地从炕上一跃三尺高。不大一会儿，奶奶就用电动车载着我，拎着两个小桶，向桃园进发。

一路上清风徐徐，吹在我的脸上、鼻子上，一瞬间，所有的烦恼都被带走了，一切都是快乐的。太阳高高挂着，照在我的身上，暖暖的，道路两边翠绿的杨树高大挺秀。不到半小时的车程，我们就将车开进了姨奶家的院子，院里的大灰狗朝我们吠了两声，只见姨奶推开纱门向我们打了声招呼，奶奶应声答到：“来了！”姨奶招呼我们进屋，刚一进屋，姐妹俩就拉起了家常，边说边找了个地方坐下……。唠了许久，奶奶才和我离开姨奶家向姨奶家的桃园进发。

一进入桃园，一望无际的桃树使我目瞪口呆，那里的桃子更是鲜艳，一个个红通通、黄澄澄，像一个个火红的灯笼，又似一个个灿灿发光的金球，这时奶奶告诉我：这些桃子还没成熟，不能摘。再往里走大概五分钟，我们到达了我们要摘桃子的地方，跨过一道栅栏，仔细地在桃树那茂盛的枝杈中寻找，才能找到那些迷你小桃子，我看那些桃子那么圆，那么可爱，便东摘一个，西挑两个，咬一口，咂咂嘴，啃两口，品一品，“啊！呸！”我终于发觉那些小桃子是那么酸，那么难吃，有的像清水般无味，有的像柠檬一样酸涩，奶奶见地上全是被我啃过的桃子，并没生气，而是大步朝我走来，告诉我什么样的桃子好吃，什么样的不好吃。

渐渐地，我摸索出了经验：摘桃子，要摘那些又大又红的桃子，而不是去摘那些可爱的迷你黄桃子。我按着奶奶说的去实践，挑上了一个符合标准的桃子，咬上一口，桃香四溢，“哇，好甜！”我大叫了一声，脸上终于浮现出了得意的笑容，很快的，桃子装满了两个小桶……

尽管童年是短暂的，尽管这件摘桃子的事是很普通的，但这份童年情，这件摘桃子的事，我永远不会忘怀！

童年，一个多么美好的词啊。那是一段回忆，一段最最纯洁，最最无暇的曾经。那时在林荫下追逐，在路旁打闹的我们啊，是那么懵懂又是那么无邪。那时的我们雪白如纸，习惯带着桃色眼镜天真地看世界。花儿是红的，小草是绿的，一切一切都是那么的美好，眼中的世界一尘不染。 Childhood, what a beautiful word.It was a memory, one of the purest and most indifferent.At that time, we chased under the tree -lined and made a noise on the roadside.At that time, we were as white as paper, and we were accustomed to watching the world with peach -colored glasses naively.The flowers are red, the grass is green, everything is so beautiful, and the world in the eyes is not dyed.

命运不允许我们停留，齿轮在转动。我们不得不向前走去，虽然缓慢，不坚定，但是却不可能停下。不知从何时起，我们一点一点被世界吞没，白纸不再雪白。我们后知后觉地发现眼中的世界似乎变了，不再那么无暇通透，我们不懂，不懂。

日子就那么一天天的，茫然了，彷徨了，我们渐渐有些不知所措。我们开始看明白，世上的一切不是那么简单的。美丽的背后往往隐藏着什么，如拨不开散不去的迷雾。

我们还在向前走着，世界在眼中变暗。我们开始被事物所吸引，开始奔跑，越跑越快，越跑越远。我们陷入了这个世界。

在不断追逐后我们的脚步缓慢了起来，手握许多的我们打量着包围着我们的世界，它是灰色的。回头望去，一片灰暗，曾经那个无暇天真的雪白世界就像被吹散的彩色肥皂泡，越飘越远，最终破碎。我们开始看懂什么才是真的，一切皆是虚幻。我们开始茫然了，开始疲惫了，也渐渐开始痛了，为这谈不上黑暗却是灰色的世界。

时光似乎走了好久好久，多少往事只能成为永恒的追忆。岁月悠悠，梦悠悠，齿轮不再转动，我们终于停下了脚步。人生如戏，这一刻永远地谢幕了，什么都如一缕青烟，在风中消散。

在那路的尽头啊，是个雪白的世界。在那花儿是红的，小草是绿的，一切一切都是美好的。

童年是一颗巧克力，你永远都不知道你下一个品尝的是什么味儿的;童年是一盘五味俱全的菜，酸甜苦辣咸;童年还是一本笔记本，时时刻刻记录着我生活的点点滴滴……童年令我回味无穷。我童年的趣事不计其数，下面就让我来给大家讲一件既快乐又悲伤的事吧。

暑假的一天，妈妈买来一笼鸡，我就有了贪婪的好奇心，轻轻地碰一下一只公鸡，那只鸡反而啄了我一口，我焦急地对妈妈说：“妈妈，这鸡会吃人。”妈妈笑着对我说：“不会的孩子，你在家好好玩。”说罢，妈妈就去买菜去了。

我看鸡气昂昂的，便有了心思：我如果坐上一只鸡，同学肯定会羡慕我的。我挑了一只大的公鸡，捉住它，它就在地上一动也不动，我以为它生病了呢，就把它拉到屋子里，系在桌子上，弄好后我就找药，阿莫西林、板蓝根……连减肥药都找了出来，不管三七二十一，直接给它塞嘴里了。我还不放心，把它的头按进水盆里，让它喝口水冲一下。谁知道不到一分钟，它就趴那儿奄奄一息了。

这件事使我快乐的是弄出了笑话，悲伤的是这只鸡竟然真的死了。

难忘童年趣事，它给我的童年又增加一副美丽的画页。

在我的童年生活中，发生了许多有趣的事情，有些事情随着时间的流逝已经渐渐忘却，虽搜肠刮肚也不得，但有些事情却深深地印在我的脑海中，挥之不去，至今仍记忆犹新。

买之乐

从小到大，我一直是一个笨头笨脑的男孩，学什么都比别人慢半拍。每当看到别的孩子玩着活力板穿梭在人流如潮的大街上时，我的心里就痒痒的，羡慕之情溢于言表。

在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应给我买一个。来到超市，我看中了“狂神”牌的活力板，还带着彩光，但价格有点贵，135元。妈妈看着我那爱不释手的模样，立即帮我买了。

我兴奋得噘起了小嘴，对着妈妈亲了又亲，还许下诺言：“十天保证学会活力板!”

学之乐

拥有活力板的快乐让我好几天都兴奋得睡不着觉，而学习活力板虽然艰难，但是对我来说仍然乐趣无穷。

起初，活力板就像一头倔强的小牛，任我怎么摆弄就是不听我的。后来，在妈妈的帮助下，我才勉强站了上去，可是只要妈妈一松手，我就会像一只站不稳的陀螺一样，身子摇摇晃晃地，然后就被活力板甩了下来。看着活力板那嚣张的样儿，我的倔强劲也上来了：我就不信，搞不定你!于是，我找来一根拖把，用拖把撑地，保持平衡，一步步地往前挪。妈妈看着我那笨重的身躯在与活力板进行着激烈的斗争，笑得前俯后仰。笑归笑，借助于拖把学活力板的效果还不错。

看着活力板慢慢地被我征服了，我的心里有种说不出的喜悦。

玩之乐

渐渐地，活力板在我的脚下越来越“温驯”。每天放学回家，跨上活力板，和邻居家的孩子切磋技艺，就是我最大的乐趣。我不断地挑战自我：我能快速地转弯、上坡、下坡;在水泥地上放上一组障碍物，我能灵活穿越;地上放一本书，甚至一枚硬币，我在滑动的过程都能够轻松地把它们捡起来。

在不断变换着花样的过程中，我享受这快乐!

虽然现在的我已经是五年级的大孩子了，但只要一有空，我就会拿出心爱的活力板玩上几圈，重温那童年时的快乐!

我的童年生活多姿多彩，如同天上的星星数也数不清。但让我印象最深刻的是：5岁的时候和妈妈一起到市场里去买水果。

走进市场，里面的水果琳琅满目、各式各样。有苹果、柿子、葡萄、菠萝、草莓、橙子、香蕉、西瓜、梨……真是应有尽有。其中，让我最喜欢的是红通通的苹果，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要吃红通通的苹果，你帮我买几个来，好吗？”“好的，只要你喜欢吃，妈妈就帮你买。”妈妈和颜悦色地说。接着，我看到了黄澄澄的橙子，我脱口而出：妈妈，我要买黄澄澄的橙子，橙子是我的最爱。”妈妈点点头地说道：“哦，我给你买。”后来，我看到了一串一串的葡萄，我说：“妈妈，我要买。”这时，妈妈看了看包里的钱，说：“钱不够了，我们还是回家吧。”在妈妈回家的时候，我偷偷地把梨放到口袋里。回到家里，妈妈发现我的口袋里有一个梨，妈妈问我：“这是从哪来的？”我支支吾吾地回答道：“从从市场里拿来的。”妈妈语重心长地说：“孩子，做人要诚实，如果你想吃，妈妈一定会给你买的！”

虽然这件事已经过了许多年，但是这件事让我记忆犹新，将永远珍藏在我的脑海里。

竹节虫Stick insect

我在奶奶家屋后的树林里，发现了一只竹节虫。和伪装的不错啊，趴在树皮上不仔细看还真看不出来，简直和树皮一模一样!看我不炮击你的指挥部——脑子

I was at my grandmothers house in the woods， find a stick. And pretend good ah， lying in the bark of the tree does not look really can not see， just as like as two peas! See I dont bombard your command -- the brain

我用木棍把它挑起来，放在一个小土坑里，埋上土，只露出一根脑袋，然后点燃一根鞭炮，塞进土里。我捂着耳朵拼命向后跑。叭!土块飞溅出来，竹节虫一动不动的躺在小坑里，小坑里还冒着气!我埋上土，在旁边立起一根木棍，在前面塞了3根鞭炮，喃喃道：“壮士，安息吧!”

I pick it up with a stick， placed in a small pit， buried on the soil， showing only a head， and then lit a firecracker， into the soil. Im clutching his ears to run backward. Ba! Soil splash out， stick insect motionless in the small hole， the small hole is steaming! I buried soil， erected a wooden stick in the side， in front of plug 3 firecrackers， muttered： "Monty， rest in peace!"

现在回想起来真觉得好笑，竹节虫成了我成长的牺牲品。

Now in retrospect feel funny， stick insects into my victim.

整个房间立刻被灯照亮。哼！我看你这次还怎么逃过我的手掌心。我的手握紧，死死地盯着那里，似乎要放出箭。

这天，我洗脸过后就躺在床上准备睡觉，外面的月光洒了进来照着地面，照亮了一只小“黑影”。突然，我左耳传来一阵“嗡嗡”的声音，我装作没听见，转个身又继续睡。这时右耳又传来“嗡、嗡、嗡、嗡”声，就这样一直在我的耳边萦绕，我不耐烦了，直接把头塞进被子里，虽然这样不会被蚊子“攻击”，但是这样子却很容易喘不过气，所以我每次都要先到外面吸一口气再进来。

但很快又一次传来声音，我再也忍不住，“啪”的一声，打开了灯，灯瞬间把每一个角落都照亮了，上空出现了四五个小黑点。“哼，小样，我上次，已经给过你机会了，老虎不发威，当我是病猫呀！看你这次怎么逃出我的手掌心。”我双手捧着，眼睛死死盯着蚊子，一步步靠近，“啪”瞄准方向，快准狠的将一只蚊子拍死了，这瞬间激起了我的战斗力，一个又一个的蚊子栽在了我的五指山里，还有几只飞到了我够不着的地方去了，这时我拿出蝇拍和椅子，站在上面，打那些我够不着或打不着的地，最后，它们也安安静静地躺在了墙上。

到了深夜，我打了一个哈欠说：“哈——终于能睡觉了。”这次捉蚊趣事就这样以我的大获全胜而告终了。

童年是一条清澈得可以看见河底的沙石，碧绿得像块翡翠的小河。它有时候溅起几条有趣的浪花，有时又像大海那样“波澜壮阔”。

我们来看这朵浪花——哦！这是我和妹妹玩水球的事。

那天下午，刚吃完晚饭，妹妹就叫我去森林公园玩水球。所谓水球，只不过是一个充气的比较结实的大气球罢了，不过，这外大气球比小气球还过瘾、有趣。我们坐在水球里，一开始我们两个不知道怎么玩，就像坐的船一样，漂呀漂，后来，我就定了个不是规矩的规矩：推着球前进。我趁妹妹不注意，给她滚了一下，她翻了一个跟头，把我笑得前俯后仰。她说：“你，你想谋杀表妹呀你！”我笑得把腰弯下了，笑得肚子都疼了，哪有时间回答她。她却报复我，让我来了个狗啃呢。我装着生气的样子说：“你是不是活得不耐烦了？”（嘿嘿！老虎不发威，当我是病猫。）我本来打算再推一下，可谁知她向相反的方向推，我又使出九牛二虎之力推，（哼哼，跟我斗，你还嫩了点儿！）她一下子被我推到，竟连饭了两个跟头（帅！）好端端的一个知识分子被我整成了一个杂技演员。哈！真高兴！

她又来了，我得赶紧去和她玩了。拜拜！

在我的童年里有许多趣事，其中有一件是我最难忘的，我和大家一起分享一下吧!

那是一个星期天的下午，空气非常清新，微风吹过脸庞舒服极了。我们一家人来到滹沱河景区，河里没有水有些遗憾，但我们发现了河中心的一个小岛。远远望去，岛上一片葱郁，树丛中露出两个棕色的小亭子。地上开满了白的、紫的、粉的野花，柳树的枝条也长出了嫩叶，随风飘舞。我们沿着河底上了小岛，我和弟弟在青石铺成的小路上追逐着、嬉戏着，开心极了。爸爸这时折了几根柳条，用他巧妙的双手编了一个草帽，弟弟戴上草帽帅极了。同时爸爸做了一个柳笛，我用双手接过，开始吹奏起来，那声音是我听过最美妙的。过了一会儿，风刮的越来越大，河底的沙子随风而起，几乎像沙尘暴一样。爸爸还开玩笑说：就让你们体验一下沙漠的感觉吧。

因为爸爸工作忙，我们很少一家人出来玩，虽然这次玩的时间比较短，但我感到很开心、很幸福。每个人的童年都是丰富多彩的，你是否愿意和我一起分享呢!

童年是一幅五彩斑斓的画，栩栩如生;童年是自由自在飞来飞去的蝴蝶，无忧无虑;童年是一首欢快的乐曲，悠扬悦耳。童年在我的心里，就好像黑暗中的一颗闪闪的星星。 Childhood is a colorful painting, lifelike; childhood is a butterflies flying freely and flying, carefree; childhood is a cheerful song, a cheerful music,Host and pleasant.In my heart, in my heart, it was like a glittering star in the dark.

在我六岁那年，发生了一件让我怀念至今的童年“傻”事。记得那天，爸爸正在厕所里刮胡子，我听见从厕所里传来的“嘶，嘶，嘶”的声音，忍不住好奇心，就跑到了厕所。我看见爸爸满脸的胡子，就像刺猬背上的“针”一样，于是就问爸爸：“爸爸，爸爸，你为什么要把胡子刮掉?

为什么我没有胡子呢?”说完后，我摸了摸我自己的下巴和脸。爸爸说：“小淘气，你当然没有了，你想，爸爸脸上的胡子是不是很黑，如果爸爸不把胡子刮掉，就会特别难看。”“不难看，不难看，我也要胡子，我也要，这样，我就可以和爸爸一样有胡子了。”我说。爸爸大笑起来。我站在那里，愣愣地看着爸爸，一脸茫然。

长大后，回想曾经，我也偶尔忍不住，大笑起来。这些年来，爸爸的胡子又长了，童年却一去不还了，在厕所想跟爸爸一样长胡子的“傻”事，我也不会再做了。可是，我是多么想念那一段时光啊!我对自己说，把这件事写下来吧，就这样我写了一篇童年趣事——童年，爸爸的大胡子。

我默默地想，慢慢地写，仿佛那个场景又重现于我的眼前，又听见我当年说的“傻话”。童年重临于我的心头……

童年是每个人必经的成长过程，有哭、有笑、有怒、有乐。童年是我们最天真、快乐的时代。说起童年，就让我情不自禁的想起那件逸事，它大概是我童年最亮的那颗星。

记得那是一个挥汗如雨的夏天，爸爸妈妈在外面忙得要死要活，我却在卧室里舒服地吹着凉爽的空调。这时，我想到今天爸妈不在家，现在又是暑假，我何不来个“小鬼当家”。

说做就做，我开始行动了。首先是洗衣服，我把“洗衣粉”倒进盆子里，把衣服放进去，把衣服泡了两个小时，再去洗。接下来的景象让我大吃一惊——我忘记关水龙头了。我见“水漫金山”了，便跳进“海”里，成了一位光荣的“抗洪英雄”。运用大禹的“疏通法”总算是把洗衣间给保住了。但是，我的裤子也英勇“牺牲”了。

我再开始洗。“咦?”我疑惑道，“怎么黏糊糊的?”我再一看“洗衣粉”，只见上面清清楚楚地写着——“淀粉!”这两个大字。哦，原来放错了。“哎呀!都九点了!”我看了看钟，惊讶地叫道。我赶忙洗，但把淀粉怎么洗也洗不掉，“算了，我还是用洗衣机吧!”我长叹道。最后，我把衣服丢进洗衣机里，这次我没有胡乱放洗衣粉，确定后才倒进洗衣机里。

后来，爸妈回来了，看到这狼狈样，我告诉了他们事情的经过，他们都哈哈大笑……

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝;童年似一杯淡淡的茶，让你百般回味;童年似暴风雨过后的彩虹，五颜六色;绚丽无比，童年又似晚霞后的余光，那么使人怀念;又似那弯弯的小路，让你不断的茁壮成长。风儿不可能将这些温馨的回忆吹散;雨儿不可能把这一件件感人的旋律淹没。只有可爱而又温柔的阳光将它一直保存下去。 Childhood like a cup of strong coffee, warming to your heart; childhood like a cup of tea, making you all kinds of aftertaste;It is extremely gorgeous, and my childhood is like the light after the sunset.Fenger could not blew these warm memories; it was impossible for Yuer to flood this touching melody.Only the cute and gentle sunshine keeps it keep it.

回忆那一件件不起眼的事情，事情虽小，但那些回忆是那样的感动，因为有了这些回忆!才能让自己不断的进步，不断的追求，这样才能成长起来。

那一年，是一个大雪纷飞的季节。那时的我，才年仅7岁!

那一天，早上，我刚刚睡醒，一打开眼睛，便看见外面下着蒙蒙的小雪，过了一小会儿，风定住了，雪也渐渐停止了。我和哥哥一打开门，一道白光让我觉得眼花缭乱，于是，我便叫上哥哥拿来雪铲，在院子里面推起了雪人，那个雪人可真美丽吖，洁白的身子，圆圆的头，用黑色的小石子做成那一双大大的、水灵灵的大眼睛，胡萝卜做的鼻子，我又用红颜料给白白的雪人画了一张樱桃小嘴。

雪人堆好了，接着又迎来了一场我和哥哥的“雪仗大比拼”哥哥率先做好了一个大雪球，向我扔了过来，我灵巧的一转身，雪球在墙上摔碎了。趁哥哥还没有反应过来，我用一个小雪球使劲地向哥哥扔过去!哥哥来不及躲开。“yes，yes，yes”中啦!嘻嘻，正中哥哥的“大脑袋”雪球在他的脑袋上“开了一朵白色的花”可把我的肚子都笑的痛死了!经过一次又一次的比拼。院子里的笑声越来越响亮。

童年的趣事，件件都像一枚五颜六色的贝壳，托起了我五彩的童年。

童年像一场梦，使我快乐无比；童年像一只飞翔的小鸟，自由自在，无忧无虑。在我童年记忆中，有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮……

在乡下，最有趣的`事就是捉知了猴了。有一次，吃完晚饭天还没黑，我打了几个小伙伴一起去捉知了猴。我们来到了小树林里，就迫不及待各自寻找知了猴的洞。只听见我的伙伴说：“我找到了一个。“我们如箭一样跑了过去，看见他从洞里抠出了几只蚂蚁，让我们当成了笑话。

我们又散开，像一个个小侦探似的去寻找新的目标。我低着头，聚精会神地搜索着，过了没多久我就找到了一个洞。我兴奋地说：“我找到了一个。“伙伴们根本无暇顾及我，都没有过来。我又大喊道：”这么大的洞，知了猴肯定小不了。“他们听终于绷不住了，飞快地跑了过来。我心想，是该亮出我的绝活了，大显身手了。我把手指悄悄地伸了进去，骄傲地对他们说：”这个知了猴可真大。“说着又把手往里伸了伸，伙伴们迫不及待地说：”怎么这么慢呀？“我皱着眉头应付道：”快好了。“心里却暗暗地嘀咕，不过话说回来，平时都应该用它的”钳子“夹我，可这回它没夹我，不过我摸到了软软的身子。我疑惑不解地把手缩了回来。我的伙伴们出主意：”要不来个水漫金山吧？“我说：”好！“我用我们喝的水往里面浇，水”哗哗“地往里流。就在这时，只见里面跳出只青蛙，”呱——呱——“了两声就跳走了。伙伴们见此情景，捧腹大笑。有的笑得都直不起腰来了。我的脸通红，也跟着傻笑起来。

这件事虽然过去了很久，但伙伴们的笑声依然时常回荡在我的耳边。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出趣，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

池塘边的榕树上，知了在

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的`童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声精彩和糟糕今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读作文内容，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出趣字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

池塘边的榕树上，知了在

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：什么时候吃西瓜呀？

你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：妈妈，西瓜要滚下来了！话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜啪的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

笑什么？妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜，真好吃！我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3）好笑、有意思中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。