小学生作文我最欣赏的人汇总五篇 作文怎么写【实用20篇】
导语:有一种美好的品质,它叫做感恩:有一种高尚的情怀,它叫做感恩!以下是小编为大家整理的小学生作文我最欣赏的人汇总五篇 作文怎么写,欢迎大家阅读与借鉴!
浏览
5735作文
107小学五年级作文欣赏
全文共 1647 字
+ 加入清单导语:每个人都爱幻想,尤其是在想象力丰富的学生时代,本篇分享五年级的优秀作文精选几篇,希望对大家有帮助!
一:星空幻想
月亮妈妈和自己的星星宝宝们住在一起,星星们常常在一起玩,一起学习,甚至一起睡觉。
夜幕降临,月亮妈妈伸了个懒腰起来了,而星星也早早得开始玩了,当月亮脸上带着微笑,为宝宝们编织着毛衣时,星星们居然玩起了捉迷藏,有些星星躲不起来,所以还露着脸。这幕正好被月亮妈妈看见了,便气黑了半边脸,所有的星星就显身了,来安慰月亮妈妈。
小星星们用自己的身体,摆成了许多星座,可摆完后开始斗嘴了。摆成大熊座的星星说:“你们都没有我厉害,我们肯定是大王。”,摆成天鹅座的星星说:“你们都没有我们优雅,没有我们,你们也不可能看到那么优雅的舞姿。大王的位置,归我莫属。”,其中最霸道的就是摆成水瓶座的星星:“没有我们,你们如何喝水?我就是大王!……月亮妈妈脸色一变,其中就有七颗星星看到了。
那七颗星星退出了斗嘴的行列,变成了北斗星,为夜里的路人照明,人们的赞美它的劳动。其他星星玩累了,月亮便教它们用云洗澡。
月亮说:“你们不玩了,妈妈教你们用云洗澡。”星星洗澡后,洗着洗着,太阳公公出来了。
“孩子,太阳出来了,我累了,我先去睡觉了。”这是月亮睡前的一句话。
天空上安安静静,星星们睡觉时,脸上还带着笑容……
二:星空幻想
夜,是宁静的。夜空,是典雅的。繁星点点的夜空,是奇幻的,是充满光明的,是无瑕的。躺在一望无际的绿地上,仰望着灿烂星空,感觉是那么美妙。恍恍惚惚的,仿佛自己就是唐代诗人吕岩笔下所描写的那位牧童。那种境界,那种情操,那种神情,如一段段悠扬的笛声,越飘越远,越飘越远……熏陶了每一个人。
灿烂的星空,仿佛有种神奇的魔力,能让人引发无限的遐想。望着它,渐渐的,思想就如断了线的风筝,乘风破浪,飞到千里之外。看似眼睛目不转睛地凝视着星空,其实心却早已飞到了非洲的大草原,骑在了挣脱缰绳的野马之上,驰骋到远方;或是飞到高山之顶,抓住翱翔的雄鹰,和它一起冲破云层,体验风“嗖嗖”飞过身后的感觉……突然间,发现星空就如我们的人生,一颗颗星星就如人生中的一个个梦想。每一颗星星都代表了不同的梦想,星星的大小,星星的形状,星星的亮度,都密切相关。有梦想,就有星星。当你的梦想快要破灭时,这颗星星也许就会变得暗淡无光,但是如果你重整旗鼓,东山再起时,这颗星星就会发出灿烂的光芒。每当你完成一个梦想,你的人生星空就又多了一颗永久发亮的星星。
不知不觉,头顶上的星空渐渐暗下来,人生的起伏是如此的巨大啊!希望我们每个人在人生星空上,都有许多颗永远发光的星星陪伴着你,让我们头上的星空更为灿烂!
三:夏夜星空的幻想
夏夜的星空,是多么的美丽呀!那无数的、闪烁的星星,是那么的平静,那么的安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……
白茫茫的银河,静静的躺在天边的夜空。灿烂的星群在银河里闪动,像是无数飘在河上的航标灯。
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”。银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”。银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴。银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰。那颗牛郎星多么耀眼,正在望着对岸的织女星,使人们想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真像一个神话般的世界
满天的小星斗,尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起。虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光洒到人间,把大地变成一个奇妙的世界,引发着人们探索的望。
我在心里默默的许愿,把心中的烦心事、快心事倾吐出。在只有我的安静夏夜星空幻想。
我就这么躺在柔软的草地上。许久,我直起身来。月色溶溶,凉风习习。天上的星,好像更多了。多么美啊!那些星星好像在朝我眨眼,不知诉说着什么。我喜欢看这满天的繁星,看着一轮明月,看那一颗流星划破天空……
啊!我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!
更多相似作文
篇1:关于小学生作文父爱和母爱作文欣赏
全文共 653 字
+ 加入清单父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到初一……
那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。
那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是儿子一生的财富,因为有了你的爱,儿子一生不会贫穷。
篇2:我最欣赏的广告小学生作文
全文共 708 字
+ 加入清单这个星期六下午,我在家里看电视。看着,看着,突然,一则广告把我给吸引住了。
广告刚开始的时候,有一个小朋友问一位叔叔:“是不是只要我们养成良好的习惯就能使社会更和谐?叔叔说:“是的。”然后他讲他在电梯里看到的一件事:“有一位阿姨抱着一个婴儿,那个婴儿在睡觉。突然,另外一位阿姨的手机响了起来。阿姨连忙用左手去接电话,用右手的大拇指贴在右边的脸颊上面,然后轻轻地跟对方谈话。”
是呀,多一个手势对别人来说就是一种体谅。
那位叔叔说:“我还在公共汽车上面看到一件事——一辆公共汽车路过一个车站,很多人都上了车。忽然,有一位老爷爷拄着拐杖正慢慢地走过来,开车的司机看到了,耐心地等待老爷爷上车。”
是呀,多一点耐心地等待对别人来说就是一种关爱。
叔叔接着说:“有一天,我去公园玩,突然看家一个小朋友的风筝飞到了树上,正巧树的旁边有一把椅子。小朋友就拿来了一张纸,把它铺在了椅子上,然后站上去拿风筝。风筝拿到了,小朋友高兴地拍起手来。”
有的时候,文明真的只有一张纸那么厚。
那位叔叔又说:“人来人往的马路中央的下水井盖不知是粗心的谁没盖好,急着上班的人们绕着井跳来跳去,这时过来了一位青年,夹着公文包,戴着一幅眼镜,西装革履,只见他蹲下身子轻轻地把井盖合上,虽然他手上已经是非常脏了,但他毫不在乎。只是简单的拍了拍手,就扬长而去了……他的举动是那么自然,那么干脆,让行人不禁为之感叹:这个年轻人,真不错!
有的时候,文明只有一个简单的动作。
是啊!我觉得我们还有很多这样的事可以做,其实文明并不难,我们的一个小举动就能为别人带去便利,带去温暖,何乐而不为呢?只要能在一些小事上为别人着想,我们的生活就会变美丽啊,我们的社会就会变得更加和谐!
篇3:有关欣赏的小学生话题
全文共 801 字
+ 加入清单欣赏大自然的美使人赏心悦目——题记 Appreciate the beauty of nature and pleasing to the eye -inscription
清风,穿过花香,掠过竹林,踪影飘飘渺渺,岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,转瞬即逝。春天,总是令人期待,令人着迷。但它却不知人意,总是很快就过去。春天,总是让人喜欢,否则,白居易也不会写出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”的千古名句。
春雨缤纷翩翩而下,如御风群舞,绿波荡漾。唤醒了一切生物。小草长出嫩芽,花朵盛开,树木又透出了一些绿意……万物都苏醒了,组成了这春之美景,包括田园之美景,池塘之美景,乡村之美景……无论哪一美景都是赏心悦目的美。
春天来了,乡村里又展现出新一轮绿意。翠绿的大树,清澈的小河,还有大片大片的绿草地,天空格外蓝,太阳很耀眼,小鸟在树上吟唱着悦耳的歌声,小花在绿叶的衬托下显得很艳丽。美丽的纯净,多么令人着迷啊!在绿草地时不时得会出现小孩在顽皮的踢足球,大柳树下有老人在唠家常。乡村的小路间无不散发着大自然的美。
大自然是神奇的,它创造了许多美景。
北方与南方同时下雪,却会有不一样的景色。济南冬天最妙的是下点小雪,看吧,山上的矮松越发地青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边,山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害羞了,微微露出点粉色。而北方下雪时候都会夹着大风,风吹得让人直发抖。但这也是北方雪的奇特,北方,南方雪的美都归功于大自然。
我真想有双翅膀,他带我飞越。阅过“明月松间照,清泉石上流。”的孤独景色;阅过“大江东去,浪淘尽”的磅礴气势;阅过“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的美丽优雅情趣……
篇4:小学生欣赏赞叹蚂蚁的作文
全文共 205 字
+ 加入清单在美丽的校园里,我们经常会看到勤劳的蚂蚁。
它们穿着一身黑亮的盔甲,两根又长又红的触角,凑成了一个小米粒一般大小的蚂蚁。
它们的食物都是在地上掉的米粒、面包渣和浪费粮食的孩子丢掉的馒头,所有这些它们都要想办法齐心协力地搬进洞穴。
蚂蚁有公蚁和母蚁之分,公蚁干的事情可多了,它们得找食物、搬食物,还得修洞穴。母蚁只照护生出来的小蚂蚁就可以了。
你们可别小看蚂蚁哟!它们的个子虽然跟米粒一般大小,但做出来的事可非同一般哟!
篇5:欣赏自己的小学生作文
全文共 324 字
+ 加入清单每一个人都是独特的,唯一的。都在散发着属于自己放入光芒。爱因斯坦的光芒的是他天无伦比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音乐才能;鲁迅的光芒是他深邃的思想和锐利的文笔;霍金的光芒是他对命运的顽强抵抗和无力的光瑞成就很多很多能在人类历史的天空闪耀的巨星们,都是因为它的光辉最独特,最明两,最唯一。
我欣赏我自己!我的优点,我的思想,我的文字,我的潜力,我的性格,我的品质。他们能让我散发无与伦比的光辉,只有欣赏自己才可以让别人承认自己,欣赏自己。我的狂傲,我的成绩,我的粗心,他们能让我意识到我的光辉还不够亮,不要让自己成为奴隶:光麾下的奴隶,金钱的奴隶,贪婪的奴隶,留言的奴隶等,别这一切所奴役的人,一直一切所迷惑的人。就像一条摇着尾巴陶主任的欢心的狗。
篇6:小学生周记作文欣赏
全文共 602 字
+ 加入清单20xx年6月1日(上午) 星期三 天气阴
早上,经过好久的彩排,全班负责人尘埃落定,那些大领导,比如说万依玲,吴悦恬等等这些大人物就负责教我们排练啦。
“一哒哒,二哒哒……”我们跟着负责人万依玲的舞步翩翩起舞。
“哎呦!”还是有人摔了。
垫脚尖哪有这么容易啊!
“你自己在旁边慢慢练习垫脚尖,垫脚转圈50下都不掉就可以过来了。”吴悦恬发施号令。
这名可怜的同学就这样被“惩罚”了。
听着隔壁舞蹈室姐姐那个班级排练时传来的音乐声,我们内心就羡慕的要死。她们,好容易啊!有没有天理啊!四年级比六年级都难!
这一次,终于开始最后一次彩排了,全部成员都换上舞蹈服。
“男生们给我滚出舞蹈室,我们女生要在这儿换衣服!”程芝芝,也就是我们女生中的女侠,要挟男生们立马离开舞蹈室。
这群男生的脸皮简直够嚣张的!他们还拽拽地说:“你们女生,不会到女厕所去换,到教室里,把门锁上,把窗帘拉上在里面换啊!”
无耻!我们女生一个个恨得咬牙切齿。
幸好程芝芝早有准备,她从校服上衣口袋里掏出一张皱巴巴的纸,啪的一声就黏在了墙面转角处,好吸引男生们的注意力。
趁男生们全部围在那一张纸旁边的时候,我们女生一人揪着一个男生把他们拉出了舞蹈室。待他们回过神来,门已经“哐当”一声锁上了。
“喂!你们女生好狡猾啊!放我们进去啊!”
哄叫声离远,我们女生换上了舞蹈服,才让男生们进来,谁知道……开门的那一刻,男生们竟然不在这儿!
最后,伴着音乐声,全班集合,跳起了舞。
篇7:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编
全文共 409 字
+ 加入清单第二年,那个人又种了一棵葫芦,每天都坚持给它浇水、施肥,很快就长出了小小的葫芦,非常可爱,那个人每天都要看几次,但是他还是每天坚持浇水、施肥。
过了些日子,葫芦长大了,很多蚜虫都趴在叶子上,那个人连忙拿出消毒剂,把所有的虫都给杀死了,葫芦又露出了绿色的叶子,邻居看见了,对那个人说:"有了教训,是不是就不会被虫子吃掉了啊!"那个人说:"对啊,刚才我把所有的虫给杀死了,好累啊!"邻居很害怕地说:"那那那个......葫芦......长的好高啊!"那个人回头看了一眼,下了一大跳,葫芦已经高的到天上了。
那个人就沿着葫芦藤往上爬,爬到了葫芦天堂,那里有许许多多的葫芦,在水池里面到处是葫芦,那多舒服啊,突然,那个人发现是他的爸爸妈妈造的葫芦天堂,那个人的妈妈说:"宝贝儿,我们的葫芦天堂是要有秘密的,谁如果把葫芦种到一个地方,它就会长得好高好高,一直升到我们的葫芦天堂。"那个人爸爸妈妈已经给他定好了房间,让那个人住在这里。
篇8:水寨垂钓小学生作文欣赏
全文共 540 字
+ 加入清单五一劳动节期间,我跟妈妈到宁波玩。妈妈大学时的同学带我们到慈溪的水寨垂钓。一同去的还有施意、陈达兼、崔潇阳和他们的妈妈。
水寨座落在人工岛的中央,四面环水。一过桥,就能看到鱼神的雕像。扔过硬币,我到309号房间准备钓鱼。
七爸给了我一根鱼杆、一包蚯蚓和一盆鱼食,妈妈向水里撒了几把鱼食,帮我在鱼钓上穿好蚯蚓,我就开始钓鱼。我手握鱼杆,安静坐在水边,耐心地等待大鱼上钩。差不多等了十多分钟,突然鱼线向下一沉,哇,鱼儿上钩了!我高兴得嚷起来,妈妈和我一起提鱼竿,一条大鲫鱼在鱼杆上活蹦乱跳,神气极了!妈妈从鱼杆上取下鱼,把它装进鱼篓里。接着,我又开始钓鱼,又等了20多分钟,我有点不耐烦了,一次次把鱼杆提起来,可每次都是空空如也。妈妈告诉我要耐心,说不定鱼儿正要吃呢。于是,我耐心等待,等着等者,我又有点不耐烦了,又准备提起鱼杆。咦?鱼杆怎么变沉了,我仔细一想,啊哈,肯定是鱼儿上钩了。我提起鱼杆,果然不出我所料,一条扁鱼上钩了。
今天,我一共钓了4条鱼。陈达兼钓了10条毛毛鱼,也不错。崔潇阳钓了一条鱼,还有一条跑了。施意钓了两条小鱼和一条大鱼。我的妈妈说我是钓鱼冠军,陈达兼是钓毛毛鱼冠军,我们两个都觉得很光荣。
在这次垂钓中,我悟出了做任何事都要耐心,不能急躁。
篇9:我欣赏的一个人小学五年级
全文共 924 字
+ 加入清单每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
篇10:学会欣赏自己小学作文
全文共 398 字
+ 加入清单学会欣赏自己,相信自己是很棒的。不要把自己贬得一文不值,以为自己比不上别人。有一次,我参加竞赛考得不理想,回家沮丧地告诉妈妈,妈妈对我说:“在妈妈心中,你永远是最棒的!”从那以后,不管遇到什么事,我都有了自信,并学会了欣赏自己。学会欣赏自己,相信自己是最特别的一个。不要在观察别人时,将自己所有的优点忽略不计。对自己宽容一点,大度一点,相信你再多一点点努力,就会释放出无限光芒。
学会欣赏自己,相信自己很重要。妈妈的话总是在耳边回荡:“你现在是一个班干部,你的一举一动,牵动着许多人的心,以身作则,做一个好榜样!至少你身上的品质感染了别人,这就是你的魅力所在!”
欣赏自己是一项重要的心理素质,欣赏自己并不是孤芳自赏,而是通过发掘自己的闪光点,从而鼓励自己,乐观积极的面对自己的人生。一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的,只会使自己陷入自卑的泥潭,只有充满希望的心才能扬帆远航……
[学会欣赏自己小学作文
篇11:《小王子》读后感小学生作文欣赏
全文共 566 字
+ 加入清单“大人们真是奇怪’小王子离开了!”
小王子访问的第一个星球里,住着一位国王,他幻想着能够统治一切,他目空一切,这使他孤独,没人想与他一同生活。
而那个自高自大的人,想有人为他鼓掌,但没有人受得了他,他很费解,却找不到原因。
商人永远在计算,他买下所有星星又能怎么样,又会有谁去欣赏;他忙碌到连自己的星星都不愿去欣赏了。
地理学家著下了一本厚厚的书,我不解,他的书卖给谁,给谁看,星球上可是只有他一个人啊!
他们是孤独的,然而他们为何孤独,他们自己却不知道。国王、商人、地理学家的孤独让我可怜他们,然而我却不愿和这样的人生活在一起,因为他们看不见自己,他们迷失在外在的事物里。
在我们身边也一样,有些人的内心充满了孤独,却没有人去怜悯,反而厌恶,因为他们拥有的是孤独的黑暗面,他们因为自闭与自大而孤单,而很多人却没有意识到这一点,仍然骄傲地自我封闭和自我欣赏。
但小王子的孤独却是温暖的,因为他有对玫瑰花和狐狸的爱,特别是狐狸,解决了那朵小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱生活里的一切才有了意义。
《小王子》就像一面镜子,彻彻底底的照出了孤独的黑暗面,也照出了孤独温暖的一面。
孤独并不可怕,只有我们远离了孤独的黑暗面,心中充满爱,就算是一个人的时候,我们依然能享受到孤独的温暖与宁静
篇12:以渴望得到欣赏小学五年级
全文共 622 字
+ 加入清单欣赏是一种能力。——题记 Appreciation is an ability.--Inscription
欣赏自己
也许你想成为一个太阳,可你却只是一颗凡星;也许你想成为一棵大树,可你却只是一株小草;也许你想成为一片大海,可你却只是一条小溪。那么朋友,别再犹豫:做不了星星就做太阳在自己的星座里发光发热;做不了大树就做小草,以自己的绿意点缀大地;做不了大海就做小溪,坚持不懈终有一天汇成大海。每个人都有一道亮丽的风景线,我们自己是否发现了呢?如果我们不欣赏自己
欣赏别人
古时候三国时期的的军事诸葛亮大家都认识吧,他可是个上知天文,下知地理的人啊。可是在了解他时,我却得知诸葛亮的夫人很丑朋友想必一种念头您会油然而生“这足智多谋的诸葛亮怎么会这么的没有眼光?美和丑都不会区分吗?呵呵,莫急朋友您错了呀。诸葛亮是个才子不错,他之所以娶得妻子并不在意妻子的相貌,而是欣赏妻子的才华,欣赏她的智慧。在这个时代有一个歌手她叫韩红,她也似诸葛亮的夫人,没有美丽的容貌,可全世界观众欣赏的是她那把好嗓子,歌喉嘹亮。朋友,也许,在你面前只有一根青葱,可她却有独特味道。
欣赏自然
你看那春天来了,柳树迎风飘荡着,你想到那首诗了吗?“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。深呼吸,亲爱的朋友,请你踏上欣赏的路周游世界。你会发现,世间的一切都是那么的心旷神怡;每一处角落不再厌倦乏味,而是生机勃勃、赏心悦目。
朋友,别再彷徨,打开你的慧眼,去欣赏你的世界吧,让你的生活绚烂多彩!
篇13:我在欣赏中得到快乐小学优秀作文
全文共 569 字
+ 加入清单每一个人的欣赏角度都是不同的,例如说:大家来欣赏一朵花,科学家会从它的生长到发育的过程去欣赏;画家会从它的色调到渐变的美态去欣赏;考古学家会从它的变化到成果的原由去欣赏。
而我也喜欢欣赏花朵,我喜欢从画家的角度去赏花。
我愿意去自然中欣赏野花,因此我来到了自然的天堂――原始森林,那真是一种美的享受啊!新鲜的空气,满眼的绿中点缀着星星点点的色彩。突然!我看到了几朵不知名的小花。红的、黄的、紫的,应有尽有。我用画家的欣赏的角度去看它们,紫色的小花花芯是乳白色的,然而花瓣的里部是花青色,慢慢向外延伸,变成了香芋色,再往外便是淡粉色了。紫色的小花似一位穿有同样色彩晚礼服的美丽的,让人如痴如醉的仙女。而黄色的却似一只勤劳的蜜蜂,让人钦佩不已。红色的便是表达一种喜气洋洋的气氛。这些小花都让人享受着自然之美。
我不但愿意赏花,还愿欣赏那空中的五彩蝶儿。春天,蝶儿开始出蛹,然后纷飞。恰好,有一只蝴蝶飞落在了我的手上,我屏住呼吸静静地端详它,看出了春之胎动,看出了芳香的节奏,看出了大地的活力。蝶儿的翅膀是蓝色的,由外及内由深及浅,翅上像有一只以假乱真的凤凰,旁有星星之火做为点缀,它理了理触角,然后扇了扇它的美翅飞走了,这一切让人兴奋,让人激动,生命如此美丽。
[我在欣赏中得到快乐小学优秀作文
篇14:小学生作文:我最欣赏的人
全文共 583 字
+ 加入清单還記得我在小學二年級時認識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學習的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認識的小女孩了。
那天是開學的第一天,我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對着陌生的臉孔,我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。
正當我不知所措時,那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點害羞,但過了一會兒,我們已經成為很好的朋友了。
還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包紥傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走着走着,突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發生甚麼事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關,最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她,說笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關己,現在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。
樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當見到別人有困難時,我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有福」,這句話定會永遠刻在我的心中!
篇15:以渴望得到欣赏小学五年级
全文共 854 字
+ 加入清单“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目标努力,这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.
莫言先生曾说:听说过一个故事,歌德和贝多芬一起在街上走,碰见了国王的车队,贝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了过去,而歌德却脱下帽子,毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说:“以前一直认为贝多芬了不起,歌德太不像话了;但后来慢慢意识到,在某种意义上,像贝多芬那样做并不困难,而像歌德那样摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇气。”这种勇气,是书上学不来的。
我很不幸,没有歌德的勇气,更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏,往往第一个想到的是:“哇哦,看看谁比得上我!”受到批评与辱骂,表面上虚心接受,心里却桀骜不驯地喊着:“嘿,你不是也这样儿!”除此之外,我还想过这样一个问题:当自己有不如别人的地方时,自己和别人是怎么想的呢?
某一天,我骑着妈妈的女式车出去,脚蹬时时发出刺耳的响声,好像在说:“注意呀,我马上要散架了!”对于我自己,这有多么尴尬呀!又是另外一天,我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过,如果我不认识他,我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把,和锈色斑驳的链条。——这一刻,我意识到,自己的生活,和别人的欣赏是两个概念。
百合开花,是为了证明自己的存在,而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说:“天哪,香极了!”我们努力,是想为这个世界留下一点事情,而不是数千年后,其他的人类扒开你的墓,对着你的尸体说“哇,这好值钱呀。”
所以,我在努力学会欣赏自己,全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。
篇16:我最欣赏的女孩小学生优秀篇
全文共 1127 字
+ 加入清单一头乌黑秀丽的长发温柔地倾泻而下,直率地在脑后扎成一束。睫毛弯弯,黑色的眸认真地凝视着这个世界。她总是很小声,就算是世界嘈杂一片的时候也做得到安静地栖息在自己的世界里。这便是她,我最欣赏的女孩——卷。
卷,我欣赏你的乐观。还记得么,那一天放学,云不知何故“哗啦啦”地就哭了。刚好下课铃响起,我们看见窗外的树枝被狂风无情地搜刮,曾经那么坚定笔直的树啊,最终也无不为之屈服,恭恭敬敬地向自然弯腰。教室内外轰隆隆地响着嘈杂,某些同学早已开始哭天喊地地叫嚷着:“下雨啦,快走啊,雨愈来愈大啦……”我背着书包,望这雨,望这天。呵,郁闷色的雨,哭丧着的天。没伞。望着逐渐暗下来的教学楼,我渐渐不安起来。怎么这么倒霉,啈,真该死的天气!就在这时,你闯入我的世界,轻拍我的肩膀,“走吧!”你拉着我的手,莽然闯入那雨的世界。后来,遗忘了那天我们那么疯狂地在雨下奔跑了多久,只记得从头到脚,雨水是冰冷的,却唯独只有那只被你牵起的手,将你的温暖传递给我。只记得你一边跑一边微笑着对我喊道:“看吧,淋湿了就不怕了。”多么仁善的雨啊,那一抹微笑,是后来清清小河边的一道虹啊。
卷,我欣赏你的善良。还记得吧,有一次很重要的考试,我潜心准备了很久,但到了最后,却因为有两科的机读卡出错,导致总体成绩大幅度下降,造就了两年以来的最低记录:年级197名。我几乎是崩溃了,面对投影布上赫然的名次,我再无脸见人。虽还在上着课,但我心情却是杂乱如麻,脑海里不断重复播放着那个u.99zuowen.com惊人心魂的数字,还是忍不住,双手抱紧头部,把脸死死地压进胳膊弯,失声痛哭。在我觉得自己已无药可救,灰心丧气之际,坐在最后一排的你,跨越班级的对角线,传递给坐在第一排的我一张白色字条。我努力止住哭泣,颤抖着双手,打开那张字条,上面写着:桌砸是最棒哒!下面还附了一首藏头诗,每段开头第一个字凑起来便是写着“陈卓加油,明天更好。”下课后,又是那条对角线,这次,你来了。你安静地坐下,轻拍我的肩膀,说了好多好多。原谅我的懦弱,我终是止不住泪水,扑进你的怀抱。你说,哭吧,哭出来就好了。你说,桌砸很聪明哒,下次一定要努力不要出这种错误啦。你说,想想卷这种学渣,心情会好很多吧。你说……我说,我什么也没有说,只是被你那么用力地抱着,才觉得世界一直都那么安静乖巧。在我需要一个鼓励的眼神时,你那么善良,给了我一个温暖的拥抱。在我需要一束光照亮前方时,你那么善良,为我打开了整个世界的灯光。卷,我欣赏你,正如欣赏沙漠里那一株代表生命力的绿色植株。卷,我欣赏你,正如欣赏黑暗中那一颗代表希望的橙黄夜星。
卷,我欣赏你身上好多好多优点。你常说自己笨,但,我却觉得你就是自己的太阳,无须凭借谁的光。卷,谢谢你,还好有你。
篇17:小学生作文:我最欣赏的人
全文共 645 字
+ 加入清单人,作为独特的个体,有的善良,有的正直,有的果敢,有的谦让,有的信守诺言,有的积极乐观………。我最欣赏的个人品质是自强坚强。
爱迪生小时候一边卖报一边作化学实验。一次,不慎在火车上引起了火灾,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦,终于成为举世闻名的发明家。
印度伟大诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大。由于他发愤治学,成为了亚洲第一获得诺贝尔文学奖的人。
作家老舍早年丧父,三岁还不会说话,条件可谓差矣,但由于他刻苦磨练,终于写出了轰动世界的《骆驼祥子》。
他们哪个不好似同命运搏斗的强者?
事实证明,人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不取决于智力的高低和乐观环境的好坏,而取决于是否有坚强的意志。
意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此,在困难面前,就不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前。
意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我、我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。
意志坚强的人,在碰到挫折的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心,不气馁,不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲,不自满。
意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不捞的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。
总之,逆境是阻挡弱者的大山,也是锻炼强者的熔炉,更是砥磨人才的句石。
同样,挫折和失败都是引你成长的航标,人只有在不断磨练中,才能成长,只有在实践中,才能收获,只有在困境中选择坚强,才能实现人生的目标…~~
让我们为坚强喝彩!!!!
篇18:我所欣赏的一个人作文小学生版
全文共 1025 字
+ 加入清单时光飞逝,斗转星移,小学六年就要走完了,1800多个日子已经烟消云散。我认识了许多朋友,其中有一个人,我钦佩他,欣赏他,我被他深深地折服:我的朋友——夏侯威。
初得良友,一拍即合寒假里,我报名参加了作文培训班,打算提高作文水平。老师让我们写一篇自我介绍的文章。同学们经过深思熟虑后,马上“执笔挥墨”,专心致志地写好了作文。经过修改之后,大家便开始自我介绍,其他同学的作文庸俗平淡,枯燥乏味。但有一人吸引了我的注意,他复姓夏侯,名威,他写的作文虽然比其他人少很多,但是句句紧扣主题,生动有韵味,没有一句无用的废话,得到了大家的赞赏。下课之后,我单独找他聊天,发现他的字里行间内流露出一种独特的气息,我和他志同道合,便与他成为了朋友,希望得到一些有用的知识。各抒己见,何以服人。
一个星期过去了,老师渐渐了解了大家以及大家的写作水平。夏侯威和我崭露头角,写的作文多得老师赞赏,老师便让我俩分别担任正副班长,辅助大家的作文。几天过去了,工作都做得很顺利。有一次,夏侯威找到我,单独开一次会。会议上,夏侯威说道:“要想让大家的作文写得生动,你觉得该用什么方法?”我毫不在意地答道:“多看书,将好词佳句积累在脑中便是。”他一本正经地答道:“不然,就算记性再好也会有忘掉的一天,何不用笔记本记录下来,更方便记忆。”我也问道:“在平时,我们该怎么让同学们信服于自己呢?我认为,要靠足够大的实力和权威来克制同学们骄傲的性格。”夏侯威摇摇头:“应该以理服人,道理才是最具权威性的,用道理征服大家的心,大家自然会以你为榜样。”我听了之后,不禁对夏侯威冷嘲热讽,认为他的观点幼稚之极。以理服人,真正权威。
之后不久,大家都变得散漫起来,一天下课,老师让大家想想作文素材,可多数同学则只顾自己玩耍,丝毫不在意这件事。我见如此情况,大发雷霆,大声呵责,并用惩罚去吓唬他们。而只有一两个人害怕被惩罚才回到座位,其他人则视我为空气,也许还会想:你不让我玩,我偏要玩,你能把我怎么样?我无论怎样也奈何不了他们,正当我一筹莫展时,夏侯威闻讯赶来,见这种情况,先是让他们回座位,见他们纹丝不动,便跟他们讲起道理来。夏侯威先是说明写作的重要性,接着说老师的辛苦教导,最后说明家人的殷切希望……大家皆为之所动,回到座位上思考起来,之后再也没有犯过同样的错。这件事过后,我深感自愧弗如,并被夏侯威所深深折服,这才是真正的权威!
“三人行,必有我师焉。”我由衷地欣赏并钦佩夏侯威,他是我真正的良师益友。
篇19:欣赏日出小学生作文
全文共 395 字
+ 加入清单星期天的早晨,我到广场去看日出。放眼向东望去,茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。白雾远处,挂着一片淡淡的,桃红色的云霞。它不那么浓重,也不那么清淡。
我凝视着这美丽的色彩。啊!这只有技术高超的画家才能调绘出这般美景。
忽然,桃红。色云霞的正中,出现了一个红得可爱的圆球。啊!太阳升起来了。此时,它还收敛着自己的光芒,我可以直 视它。我不眨眼地打量着这个刚升起的太阳,仿佛它就是我新结识的一位朋友。
此时此刻,东方天际的景色陶醉了我。我感到眼前才是一幅壮丽无比的画。
不一会儿,太阳放射出灼目的亮光,给祖国大地披上了一件美丽的金装。
时而,太阳躲进云里面,在云朵背后偷偷地“望”着人间。它周围的云朵,刹那间变得更加美丽无比了。时而,太阳躲进了一朵黑云里,像变魔术一样,给黑云镶上了一圈金黄色的边,黑云也变得不再那么的阴沉,不再令人讨厌了。
太阳终于冲出云霞,无私的把温暖送给人间,人们开始了新一天的工作。
篇20:小学生作文:我们欣赏数字中的语文
全文共 749 字
+ 加入清单“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。
“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色……
“3”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲”的失望悲切……
“4”是快刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语……
“5”是奔跑,是活力展现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景与动态……
…………
“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻”的情意浓浓……
“9”是气球,是自由,是旷达。于是,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自适自乐……
我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。