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明天要考试了作文300小学二年级(实用20篇)

导语:又一个秋天来到了,时间过得真快啊,小编整理了秋天来了的作文,欢迎参考:

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小学生作文题目春游二年级600字

全文共 715 字

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春天到了,到处都是绿绿的,红红的,一派生机盎然的景象。 Spring is here, green, red, and vibrant scenes are everywhere.

春天,最有趣的就是春游。大家一起到户外做游戏,亲近大自然,呼吸新鲜的空气。这不,再过二十四小时,就是我们最爱的春游了。

“薯片、冰红茶、饼干、果冻……都归我喽!”我和李思颖疯狂的在超市里横冲直撞。有喜欢吃的零食,全都被我们一一拿下。哇,真好玩。

激动了一晚上,终于等到了第二天的黎明。我开心的把一样有一样的零食装入口袋,一切准备就绪,文山学院,我来啦!

我来到了文山学院大门前,七挤八挤,终于挤进了我班的队伍。人员到齐后,便跟着一位哥哥走进了学院,开始了我们的“春游之旅。”

进入学院,我们首先看到了一幢幢高大的教学楼,周围都是参天大树和花坛。再往左走,就是一个大篮球场和生化楼。再深入,就是新建的小广场和“综合教学楼”和旧美术馆。大家一边走一边笑,不一会而就来到了上体育课的大草坪,梁老师就让大家在这儿聚餐。

在草坪上,我们选了一块草比较多得地方围成一个圈,开始做游戏。男生进行了“推小车”比赛;肖周阳、纳朝霖、杨佳乐几位同学因为输了比赛,所以学小猫、小狗和小猴子,把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、苏云颖、胡和蝉几位女生合唱了“小白船,”男孩还为我们伴舞呢!哈哈,真开心。

班级游戏做完了,我们就分小组会餐。我、岑柯奇、杨亚然、李青蔓和李思颖一组。大家一边吃,一边拍照,一边讲笑话,别提多高兴了。

春游结束了,在这片草地上,只能留下我们的欢笑,不能留下过多的垃圾。每个小组都把自己吃东西的打扫得干干净净。

春游就结束了。我带着今天美好的春游的美好记忆进入了梦想。

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篇1:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 928 字

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春天,小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过,小草摇头晃脑的看着周围,好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头,扒开草丛一看,哇,花朵真不少,有黄的、红的、紫的、绿的……,颜色各异。 Spring, the grass drilled out of the arms of the mother of the earth.A gust of wind blew, Xiao Cao shook his head and looked around, as if looking around the environment around him.The flowers also gradually pointed out, and the grass was opened. Wow, there were a lot of flowers, there were yellow, red, purple, green ... different colors.

夏天,小草和花朵长得显眼了,也更强壮了。一阵微风拂过,小草偏向一边,像海浪一样涌来,十分壮观;同时,花朵也弯下了腰,好像在谢谢春雨的滋润,才拥有这美丽的容貌。

秋天,无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草,但是还有四季苍翠的松树,它们像一座座绿色宝塔,又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天,纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来,顿时,花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分,到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天,坐在蘑菇亭下,望着绿草如茵、花团锦簇的草坪,你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的:一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来,白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳,晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星,像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来,尾巴翘着,像是把水池当成了舞台,自己却是的模特。

虽然校园的景物很多,但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

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篇2:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 830 字

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我们的校园十分美丽,美丽的像一个大花园。 Our campus is very beautiful, beautiful like a large garden.

校园的美丽会因时而变,随季而变。

春天,一场细细春雨过后,嫩绿的小草从松软的土地上探出脑袋,好奇地观望着五彩缤纷。它们有的像喷泉绽出的金丝银丝;有的像绣球,花朵团团相抱;有的像海葵,花瓣弯弯曲曲。她们伴随着春雨茁壮成长,正如我们在美丽的校园读书一般,快乐读书,幸福成长。

夏天,放暑假了,校园慢慢地安静下来,而操场上却是一片热闹的景象。小草长得更加茂盛了,似乎挺直了腰板等待人们的检阅。只见,大人们铺着凉席坐在草地上乘凉、聊天,而孩子们却闲不住,有的在操场上做游戏,有的在操场上追蜻蜓、捉蛐蛐,有的在和小伙伴疯跑嬉闹。伴随着大人的聊天声和孩子们的笑声,黑夜不情愿地落下了帷幕,大人、孩子才依依不舍地回到家,校园也逐渐安静下来。

秋天,满城尽带黄金甲。小草披上了黄色外套,迎接着新学期的到来。九月,开学了,小伙们走进校园,开始了崭新的学习,校园又恢复了往日的生机。操场四周的桂花树都开了花、结了果。黄色的小花压弯了桂花的枝头。一阵风吹来,它直点头,似乎在和小草打招呼。随风飘来的一股淡淡的花香,让小草和小伙伴们都精神振奋,挺起胸膛迎接美好的明天。

冬天,雪花飞舞,煞是好看。冬妈妈怕凛冽的寒风冻伤小草,为它盖上了厚厚的棉被。抬头看着天空,有的雪花像孩子不愿离开妈妈一样,依依不舍地离开广阔的天空,慢慢的飘到地上;有的雪花像流星一样,生怕落下自己,撞向地面。我伸手接住了一朵雪花,可是,我还来不及看清楚它的形态与样子,就融化成了一滴晶莹的水珠,调皮地从我指缝中悄悄溜走。下雪了,兴就是小朋友了。只见他们快乐地堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。

啊!我喜欢学校春天的生机勃勃,夏天的热闹非凡,秋天的淡淡花香,冬天的雪花飞舞。一年四季,春夏秋冬,见证了老师的辛勤耕耘,也见证了我的快乐成长。

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇3:小学生二年级作文家乡600字左右

全文共 1299 字

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说不出这是怎样的爱。我是爱静静的小村还是留恋过去?亦或是爱家人,小狗啥利而已?有同老舍先生一样的心情:真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出家乡的俊伟。要说我爱家乡,倒不如说是我沉溺在家乡的爱的柔波里。 I cant say what this love is.Do I love quiet villages or nostalgia for the past? Or love my family, what is the puppy? I feel the same as Mr. Lao She: I wish to be a poet, and immerse everything in my heart., Cuckoo crying out of the hometown.To say that I love my hometown, it is better to say that I am in the soft wave of love that I indulge in my hometown.

已值深秋,家乡的秋天是怎样的景象?它一如从前!

蝉声消退,多嘴的麻雀在窗外、屋顶上叽喳:大雁南去了,成群的野鸭在水上嬉戏。那田里饱满的稻穗依旧是美丽的金黄,那远处的高粱就如天边红色的霞……

说不出追忆是苦是甜。有惆怅,有留恋,有惋惜,有伤感。

无心之中,突然想起河畔那株年高的垂柳。虽已年高,却矮小,如同一位老人。他用苍绿的叶子抚摸着静静的河水。已值深秋,却有不少叫不出名儿来的野花撒在已近枯黄的深草丛间——草儿不寂寞了。突然有莫名的感动深深地漫过心底。然而柳树根下的一处印痕强烈地刺痛了我的眼,让我抑不住心头的酸涩和隐隐的痛。那是一块很深的伤痕,源于幼时我的残忍。

童年的秋千,随记忆的摇铃晃动,但它的两根荡杆,已经再也找不到了。还时常记起曾经的小工艺——用黄色、红色、苍绿色的叶粘成的小标本。我喜欢晴空中悠悠旋落的叶儿,傍晚时刻,我时常一片片地拣起,一片片地,仔细地看。

我还怀念屋后的枸杞,父亲曾带我一同去摘。枸杞果儿如同镶在绿色翡翠之中的红宝石,父亲在很久前告诉我说,它不能当果儿吃。我是太喜欢了,偷偷拿一颗含在嘴里,轻轻咬开,一阵沁人心脾的清凉,接着开始发涩,而且越来越涩,还有一股怪怪的味道。我“呸”地吐出,父亲发觉,“扑噗”笑了。

啥利是一只成年狗,我常常带着它满村地跑,然后脏兮兮地回家。傍晚时候,我带上它到田间散步。我们看着夕阳一点点地收回最后一抹余晖,灰暗的夜色一点点地占据天空。我坐在田边,它也静静地蹲着,不时地望望我。斜阳把两个影子拉得老长。就这样,很舒心的感觉,很浪漫的情境。

每次回家,总是伴着匆匆的脚步,衣兜里也总都揣着给妹妹买的奶糖。是害羞还是倔强?我从不告诉父亲和母亲,我想念他们。当然,我爱他们,他们是我生命中最重要的人。家的甜蜜与温馨已成为我生活中不可或缺的味道。

写了这么多,那一点点的感动、伤感在心底累积,蔓延。或许,这就是思乡的心情。

我将用心接着写,让我的爱溢过每个字节。我把心投入家乡爱的柔波里,等待涟漪,静听回声。

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篇4:小学生二年级作文夏天来了

全文共 390 字

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夏天像坐飞机似的,“嗖”地一下,就来到我们的身边。

夏天悄悄溜进花丛中,一会摸摸牡丹花,一会儿碰碰杜鹃花,一夜之间,原本娇艳欲滴的花儿,变得像七老八旬的老奶奶,干巴巴的。蝴蝶见了,拍拍翅膀,飞走了,蜜蜂采不到甜甜的蜜,就向花儿挥挥手回到了家里。

夏天跑到荷塘里,晒得小鱼在水里喘不过气来,赶紧游到水面上来透透气。夏天逗得荷花张开硕大的花瓣,像一把撑开的大伞。碧绿的荷叶圆圆的,像荷花仙子跳舞的舞台。

夏天来到了公园里,奏效了悦耳的音乐喷泉。许许多多的叔叔、阿姨、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐他们都来了,许多阿姨随着音乐跳起舞来,优美的舞姿引来无数路人驻足观看。

夏天来到大树上,在知了旁边,跟知了说起悄悄话,热得知了“吱吱吱”地叫。知了没完没了的叫,吵得小朋友们连午觉都睡不着。

夏天来到树林里,枝叶变得茂盛了,知了没完没了的叫声,树下有的老爷爷拿着扇子在扇,有的老爷爷在打老K,还有的在搓麻将。

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篇5:二年级小学生小实验作文怎么写

全文共 529 字

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今天,爸爸说要给我做一个好玩的实验,在做实验前,他问我,信不信鸡蛋会浮在水面上游泳?我心想:让鸡蛋浮在水面上,这怎么可能呢?

爸爸似乎知道我的想法,并没有多说,而是拿来了一个鸡蛋和一杯水。只见他把鸡蛋轻轻放入水里,我目不转睛地盯着,屏住了呼吸,期待着看见神奇的一幕。可是鸡蛋却像降落伞一样慢慢地沉了下去,它好像在说:“快放我上去,再这样下去我会淹死的!”我想着老爸这次要闹出笑话来了,他却气定神闲地说:“我只要放入‘魔粉’搅拌一下,鸡蛋就可以浮起来了。”我半信半疑地问:“‘魔粉’是什么?”爸爸笑了笑,让我一边看一边猜。我牢牢盯着爸爸的手,生怕错过一点点的细节。

只见爸爸拿出一包颗粒状的东西,往水里撒了一些,然后轻轻搅拌,直到颗粒完全溶解。这个时候,奇迹发生了,那个沉在水底的鸡蛋像是被施了魔法一般,竟然慢慢地浮了上来,最后它把自己的“肚子”露出了水面。我惊讶地张大了嘴,这“魔粉”也太神奇了吧?这时候爸爸告诉了我答案:所谓的“魔粉”就是我们每天吃的盐!原来液体的密度越大,它的浮力就越大。清水的密度小,盐水的密度大,当盐水的浮力大于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮起来了。

这次科学小实验不但让我收获了新的知识,还让我在实验过程中学会了认真观察和思考,真是一举多得啊!

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篇6:小学生作文秋游二年级600字

全文共 889 字

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在期中考试结束后的星期五,学校组织了去珠海长隆的一次秋游。 On Friday after the mid -term exam, the school organized a autumn tour to Zhuhai Chimelong.

在那天晚上,我们宿舍的同学激动无比地讨论着明天的秋游。我虽身为宿委,但却没有阻止他们,因为我自己也十分激动,辗转难眠:“明天的秋游,究竟会发生什么有趣的事情呢?”

第二天在珠海长隆,一切都让我大开眼界:海狮馆,白鲸馆,鲸鲨馆……里面的海洋动物都让我连连称奇,每个人都觉得不枉此行。

当我们有说有笑地走在路上时,突然发现身前有一个巨大的过山车轨道!在一段漫长的爬升之后有一段超长的,接近60度的急剧下降,此后还接了一个180度的大转弯,中间还有一段轨道是扭曲的,说明这是头朝上,脚朝下……此时,刚好在轨道上有一列过山车!只见它飞速地在轨道上奔驰,连下面的人都看得心惊胆战,而过山车里的游客,高分贝的尖叫声传得老远都听得见……这,就是珠海长隆的鹦鹉过山车。

正在我继续向前走时,身边的邱炤鑫和易扬却兴致勃勃地说:“我们去玩玩这个过山车吧!”其他同学都连连摇头,但我却血气方刚地大喝一声:“我也去!”于是我们三个就雄赳赳气昂昂地踏上了这条不归路。

到了过山车的脚下,我才发现一切比我想象得更加恐怖。此时的我,吓得腿都软了,豆大的冷汗从我的脸颊上滑落。我想现在放弃还来得及,扭头一看,却发现身后已排起了一条望不到底的长龙,天哪,这也太丢人了吧!没办法,我只好抱着必死的决心,硬着头皮上了过山车。

开始的爬升阶段只有十几秒钟,但我却觉得像一个月一样漫长,但是这一刻还是来了:过山车飞速地从处疾驰而下,我感觉自己如同一块陨石,即将摔倒地上,却又被完好无损地接了起来;紧接着,是一个180°的大转弯,我感觉自己的五脏六腑都被甩出身外,而过山车又随即一扭,我顿时变成了头朝下,脚朝上,血直往脑门那灌。最终我不知是怎样走下了过山车,只感觉自己获得了新生一样。

如今回想起来,这个过程虽然惊心动魄,但也有些意犹未尽。做什么事,都一定要勇于尝试,它会给你一种全新的体验!

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篇7:小学生作文春游二年级600字左右

全文共 968 字

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今天,天气晴朗,万里无云。我和妈妈一起去春游踏青,一起去寻找春天的足迹。一路上微风吹拂着我的脸,柔柔的,软软的,像妈妈的手抚摸着我。 Today, the weather is fine and cloudless.My mother and I went to the spring tour together to find the footprint of spring.The breeze blew my face along the way, soft, soft, touched me like my mothers hand.

春天是有颜色的。金黄的油菜花黄的像蝶,远远望去像给大地穿上了一件金黄的外衣;粉红的桃花像羞红了脸的小姑娘的脸蛋,远远望去像天空中的一抹红霞;洁白的梨花白的像雪,远远望去像天空中一朵朵无暇的云朵;绿色的小麦像翡翠,绿的逼你的眼,远远望去像绿色的海洋;有名字的,没有名字的,开着各种颜色的野花散在草丛里就像一颗颗小星星。一排排黑色的大雁在天空中一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字,像断了线的风筝在天空中自由遨游……大地被这美丽的颜色装点着,像一条五颜六色的花毯,又像一幅浓妆艳抹的春景画。

春天是有味道的,油菜花散发着浓浓的芬芳;桃花淡淡的幽香能勾去人的魂;梨花飘着甜甜的馨香;麦地里充盈着清新的气息……各种香味芬芳扑鼻,沁人心脾,令人陶醉。

春天是有声音的,各种花的香吸引了勤劳的小蜜蜂,它们在花丛中飞舞着,呼朋引伴地招引着同伙,忙着采集花粉,为秋天准备丰盛的美食。轻柔的风吹荡着油菜花,黄灿灿的大地的衣裳便随风舞动;暖暖的春风吹在粉色的桃花上,一束束桃花跳起了欢快的舞蹈;清新的春风吹在梨树上,如同串串小铃铛的梨花叮当作响;温暖的春风吹在麦苗身上,麦苗“沙沙”作响,绿色的海洋荡起层层波浪……各种声音交织在一起,像春姑娘弹奏的一首美妙的春天交响乐。

春天是充满希望的季节。“一年之季在于春!”农民伯伯正在给桃花、梨花授粉,看着满树的花,他们笑的合不拢嘴。颗颗汗珠不时从脸上撒下来,那是希望的汗水,孕育着秋的收获,秋的希望。

春天如同一幅美丽的画卷,色彩斑斓,千姿百态,令人回味,让人惊叹。多么美丽的春天!多么美丽的大自然,我要用手中的笔把它记下来,画下来,让这幅优美的画卷永远留存在记忆深处。

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篇8:小学生二年级去春游话题

全文共 659 字

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今天,我们全校的同学在着春意安然的四月,我们去春游了。 Today, our classmates in the school are in the spring of Spring in April, we went to spring tour.

首先,我们去了上海植物园,我的眼前顿时一亮,仿佛进入了一个花的海洋:有牡丹花、月季花、玫瑰花等等……花的颜色也很多,有红色、黄色、紫色、橙色,它们开得姹紫嫣红。我们在和旬的阳光下赏花,深切地感到了春天的气息,在这花的世界里我流连忘返。

然后,我们在绿色的草地上进行了夜餐,大家吃得可香了!

吃完午饭,我们又坐车来到了迪诺斯欢乐世界,在这里游玩游戏的地方,所以大家都很开心。这里有很多游戏项目如:卡车拿球的游戏、打枪的游戏、旋转木马的游戏,这些游戏我玩得既紧张又刺激,我还拿到了许多小奖品,我真想多玩一会儿。

在愉快的欢笑声中我们结束了春游。

首先,我们去了上海植物园,我的眼前顿时一亮,仿佛进入了一个花的海洋:有牡丹花、月季花、玫瑰花等等……花的颜色也很多,有红色、黄色、紫色、橙色,它们开得姹紫嫣红。我们在和旬的阳光下赏花,深切地感到了春天的气息,在这花的世界里我流连忘返。

然后,我们在绿色的草地上进行了夜餐,大家吃得可香了!

吃完午饭,我们又坐车来到了迪诺斯欢乐世界,在这里游玩游戏的地方,所以大家都很开心。这里有很多游戏项目如:卡车拿球的游戏、打枪的游戏、旋转木马的游戏,这些游戏我玩得既紧张又刺激,我还拿到了许多小奖品,我真想多玩一会儿。

在愉快的欢笑声中我们结束了春游。

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篇9:小学二年级暑假日记

全文共 323 字

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“叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。今天,我正在写作文的时候爸爸对我说:“ 张毅快把家里的垃圾拿出买了。”我说:“我不去“哼”我是不会去的。”可是,我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!

我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜,我把所有的垃圾全部拿了出来。接下来就是最关键的`时刻了,因为就要数钱了我在一旁仔细的看着,最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉回到家中,那阵“叮叮当当”声远去了。

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篇10:小学二年级日记

全文共 265 字

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对我影响最深的一位老师是我现在的语文老师。她很严格,尤其对我。

我去年学习很好,网课时期却一落千丈。但她从没有放弃过我。我曾多次不写作业被发现,她皱着眉头威胁我,再不认真对待学习就让我回家。我抹着眼泪说好。回到座位上,我就开始和周围同学吐槽她,骂她,丑化她,锐化我和她的对话。同学们纷纷安慰我,我感到了无比的慰藉,我自己已经骗过了我自己:她根本不想让我好。于是我又一次不写作业被发现了。那晚的风很大,吹的我看清了前方的路,吹起了我扑捉的梦想她没有让我回家。她说,我可以一直捧着你,但成绩可以吗?风吹干了泪痕,这句话会永久烙在我心上。

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篇11:小学生二年级去春游作文600字

全文共 1043 字

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春天不是读书天:掀开被帘,投奔自然。 Spring is not a reading day: open the curtain and go to nature.

春天不是读书天:鸟语树尖,花笑西园。

春天不是读书天:宁梦蝴蝶,与花同眠。

春天不是读书天:放个纸鸢,飞上半天。

……

阳春三月,我追着春天,去春游,来到了森林公园,森林公园可是一个游玩胜地,我迫不及待地走进大门,那里人好多呀,全都是来踏青和游玩的!

我对套圈最感兴趣了,我来这儿就是为了套圈的!因为那儿有活蹦乱跳的小兔子,如果运气好的话,说不定还能套上一个呢。因为我太想念我的绒球兔了,它离开我都快一年了,要是有一个小兔兔陪我玩儿该多好啊。可惜,妈妈不让买,我只能凭运气套啦。十块钱可以套十五个圈儿,妈妈只允许我套十块钱的。真是的,不给买兔子还不让套圈,妈妈真坏!不过,谁让我没有经济地位呢?我只好“忍气吞声”地套圈去了。我盯着兔子笼,使劲儿地套、套、套,一下子扔了“十块钱”,再一看,没啦!气死我也!再见了,小兔兔,下次再来套你!

没有套着兔子,我觉得很伤心,就要求玩儿别的。这时爸爸看见对面有一个八卦阵,就说:“咱们去走走吧,这可是诸葛孔明的发明。”诸葛孔明?就是诸葛亮嘛,这可难不倒我,我们刚刚学了《三顾茅庐》呢。好,那就出发吧。买了票,我和爸爸分头行动,结果爸爸骗了我,我一下子走进了死胡同,爸爸却遥遥!哼,气死我了!我赶紧顺着爸爸走的路线去追,不一会儿就追上了,爸爸给我讲了窍门,就是遇着岔口走左边,我试着走了几次,果然是这样。我们又走了好几遍,走得我气喘吁吁,两腿发麻,最后我实在累了,不想走了,便要求玩儿下一个项目。

我盯上了骑马!我有四年没有骑马了,我一眼就挑中了一匹小黑马。小黑马长了一双像黑珍珠一样的大眼睛,看着它,我有点怕怕,跑马场的老板说:“这匹马跑不了多快,你只要踩着马镫站起来就不会摔了。”我战战兢兢地上了马,拉紧缰绳,可是还没坐稳呢,小黑马就跑了起来,跑得飞快飞快,吓得我魂儿都飞了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈儿,我还闭着眼睛晕菜呢。

爸爸鼓励我再来一圈儿,这时候我已经不太害怕了,反而充满了信心和勇气,我站起来抓住缰绳,弓着背,喊了一声:“驾!”小黑马嗖的一声窜了出去,不一会儿我就回来了,我紧张得腿都软了,爸爸只好把我从马背上抱了下来,我腿打着颤儿走出跑马场,太刺激了,以后我还要尝一尝骏马驰骋的滋味儿!

我玩得太开心了!要回家了,我恋恋不舍地离开了森林公园,脑子里还想着骑骏马的感觉。啊,我幸福得要飞了。

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篇12:二年级小学生小实验作文

全文共 562 字

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前天,我用磁铁做了一个小实验。我当时在想,磁铁相同的颜色会反弹(同极相斥),磁铁不一样的颜色会吸在一起(异极相吸),假设我在中间加一个小磁铁,设想一下它们之间会不会有反应呢?

说做就做,我先拿出一块长方形的磁铁,再拿出另一块正方形较小的磁铁。我先把正方形小磁铁放在一个长方形磁铁红蓝交接的地方,再将另一个长方形磁铁红蓝相交接的地方接上正方形小磁铁,我发现还是有一些波动,我把它们支撑的两个“脚”放在桌子上,它立马就平稳了。我非常惊奇,立马告诉了我的妈妈和弟弟。接着我又尝试地做了一些实验,例如我把一个磁铁放在手上面,把另一个磁铁放在手下面,发现这两块磁铁,其中的一块磁铁移动吸到另一块磁铁上去了。

多么神奇奥妙的磁铁啊!更多的磁铁实验值得我们去探索,我爱做磁铁小实验,我更爱动手去尝试不同的科学实验,我发现我已经一发不可收拾地爱上了科学,觉得未来有更多的科学奥妙在等着我们去发现。

我爱创造!我爱科学!我知道多次失败的经历,都是在为成功做累积和铺垫,不反复尝试怎么知道自己的潜力呢?伟大的发明家牛顿、爱迪生都是经历了很多失败和挫折,但是他们面对困难并没有放弃,而是继续进行深入的钻研,才有今天的伟大发明。所以说潜力是被激发出来的,相信自己,一定就会创造奇迹!也许我未来也是一名科学家哦!所以说梦想还是要有的,说不定哪天就实现了呢!

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篇13:作文家乡600字小学生二年级

全文共 1181 字

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朋友,你听过《太湖美》这首歌吗?你去过波光粼粼的鼋头渚公园吗?你知道阿炳和闻名中外的“天下第二泉”吗?你还见过高大巍峨的灵山大佛吗?这可都是我们无锡最的地方,如果您心动了,请到我的家乡来。 Friends, have you heard the song "Taihu Beauty"? Have you been to the sparkling Sumi Park?The second spring? Have you ever seen the tall and towering Lingshan Buddha? This is the best place for our Wuxi. If you are moving, please come to my hometown.

先说说太湖吧,远望太湖是那么一望无际,怎么也看不见对岸。它在阳光的照耀下波光粼粼,海面上还不时有几只水鸟在嬉戏。站在湖边,湖水有时也会汹涌的扑面而来,掀起大风大浪;有时又会缓缓流动,漾起一圈圈的涟漪。其中鼋头渚是太湖最美的地方。

春天,绿意盎然,百花齐放,蝴蝶和盛开的鲜花争奇斗艳。夏天,知了在树上不停的叫着,仿佛在说:“热死了,热死了……”就连平日里那清脆欲滴的香樟树也被强烈的太阳光晒得低下了头,树叶都蔫了。只有湖里的荷花开得鲜艳无比,弥漫着清香,仿佛在为夏天增添一丝美丽。秋天,就别提有多美了,一片片金色的树叶缓缓而落,像一只只黄蝴蝶从天而降。而冬天,晶莹剔透的鹅毛大雪从天而降,树上、房屋上、地上全变白了,仿佛是一个银装素裹的世界。

我的家乡最美的地方是鼋头渚。这里不但景色秀丽,而且还有一个别有情趣的小岛,叫太湖仙岛。小岛上有一个水帘洞,旁边有一只石猴,那就是孙悟空了。这岛上不光有一只石猴,还有许多真的猴子。它们聪明可爱,常常惹得游客开怀大笑。

朋友,你一定听过《二泉映月》这首曲子吧。这是阿炳在“天下第二泉”边漫步边写出来的。如果你来到“天下第二泉”,你一定会被这儿的景象给迷住。一块石碑挂在墙壁上,上面写着“天下第二泉”这五个字。在这块石碑旁边有一个方形圆池,池里还有两个泉头,泉水在池里不断流动,池里的水很清,游鱼、水藻可以看得很清楚。当然这“天下第二泉”不是光字有名气,而且泉水特别有名。这水喝下十分甘甜,用它泡茶可好喝呢。就连苏东坡、陆羽等人都写诗赞美过它,可见这泉水真是美极了。

而且,我们无锡还有灵山大佛。那大佛有88米高呢。这灵山大佛不光大佛吸引人,而且还有许多景点,你刚进入大门口,就会看见用大理石做成的“五智门”,再走过去就可以看见九龙灌浴,每当六片莲花展开时,四周就会喷出水,十分美丽。再往里走就“阿育王柱”,五根大柱子上刻着“阿育王柱”这四个金光闪闪的大字。再后面就是抱佛脚了,那多有意思。

朋友,请到我的家乡——无锡来,她一定会让你流连忘返的。

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篇14:小学二年级校园的日记

全文共 591 字

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不知不觉中,我已经在学校里度过了六年时光。在这六年中,我经历了许许多多事。有高兴事激动事兴奋事可笑事,但是我有一件事,至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年元旦节,老师决定为我们举办一个元旦联欢会让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人,其它同学则自愿报名参加表演。这天,我们全班一整天都兴奋不已,期待着下午元旦联欢会,大家都各忙各。主持人在背台词,有节目同学也在排练节目,人人都喜不自胜。

时间过得飞快,一转眼就到了下午。当联欢会正式开始,几位主持人缓缓走上台时,教室里响起了一阵雷鸣般掌声。尊敬各位老师亲爱同学们主持人们微笑着念完开场白后,同学们便开始了自己表演。有唱歌跳舞弹吉他电子琴还有表演小品相声,在这里他们尽情展示风采,在这里他们尽情发挥自我,这里就是艺术天地。

待同学们全部表演完后,老师竟然出乎意料民同乐起来,我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料,则是老师表现。老师平时对我们如此冷淡,没想到今天竟恰恰相反,我们玩起了抢凳子。大家都十分高兴,老师竟然也会我们打成一片。我心想如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了,老师还给前六名同学发了奖品,他们脸上都写满了快乐,大家也十分羡慕。

可是快乐时光总是那么短暂,转眼之间就到了放学时间,大家都收获了自己快乐,各自心情舒畅回家了。

时光总是令人珍惜,在这六年学习之旅中,最闪亮还是那次元旦联欢会,它是那么令我难忘。

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篇15:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 1019 字

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在这个科技发达的城市里,共享这个词汇越来越多的出现在当今世界,共享资源是我们这个美丽的城市更加美丽、温馨、文明。 In this developed city, more and more vocabulary appears in todays world. Sharing resources is our beautiful city more beautiful, warm, civilizedEssence

现在的时代,共享的东西有许多,今天,我要说一说共享文明,那文明又是什么呢?文明就是在一个公共场合不大声喧哗,给他人一个安静、舒服的环境。相信大家都知道,在书店里,一定不能大声喧哗,会给他人带来喧闹,带去不便,而我就有一个亲身经历。

那是一个鲜花怒放的春天,我和好朋友定定一起来到共享书店“书香阁”,那里有成千上万本好看的书籍,我和定定每人挑了一本书,坐在了桌前,点了一杯饮料,金黄色的灯光像细沙一般轻柔地洒在桌面上,很快,我和定定就走进了各自的书的世界,徜徉其中,忘记了时间的流逝。

突然,一声刺耳的尖叫打破了原有的宁静,一个年仅5、6岁的小朋友,蹦蹦跳跳地跑过来,嘴里还一声高过一声地喊着:“好大的书店啊、好多的书啊”。这声音让很多原本沉醉书中的人都抬起了头,有的人眉头紧皱、摇摇头继续看书,有的人从包中取出耳机塞入耳朵继续阅读,而有的人只能拿起书本另寻佳处去读书了。我和定定对视了一眼,只好硬着头皮“钻”进书里去了。

但是,好景不长,这孩子的叫声再一次打破了书店的宁静,只见他站在椅子上,挥舞着手臂大叫着:“妈妈,快点,快点”,还不时地在椅子上蹦几下,惹得周围的人都侧目而视。这时,我也实在是“忍无可忍”了,于是走过去,对那个小朋友说道:“小弟弟,你的声音太吵了,这是书店,这样做会打扰到别人、影响大家看书的,明白吗?”那个小朋友楞了一下,但是并不理睬我,很快又大喊起来,他的妈妈也只是拉他坐下,并没有说什么,我只好悻悻地推回座位,定定看看我,苦笑着摇了摇头说:“算了,今天的书看来是看不成了,我们还是回家吧!”就这样,我们垂头丧气地离开了书店。

一个原本宁静而美好的下午,就这样被破坏了,这让我想起了很多遭到破坏的共享资源。我想告诉大家的是,保护共享资源,是我们现代人文明素质的体现,不要再公共场所大声喧哗,这更是我们每一个现代文明人都应该具备的美德。

让我们每个人从自身做起,从小事做起,做一个生活在大都市的现代文明人吧!

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篇16:元旦小学二年级的作文

全文共 608 字

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终于迎来了新的一年,今天我很期待,期待作文班举办的庆元旦的活动。

其实呀,我在等待着上作文班呢!看到这儿你们肯定又会问:那有人会喜欢上补习班的呀?可我要告诉你们,今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是制作水果拼盘。上学来到学校,第一眼就看见老师站在大门口,我开心地笑了。我也明白了老师的价值,就是让那些迷失的人,认清了方向。丁零零啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后,我和小花一起来到了作文班。一来到作文班后,我们就各自作在自己的座位上,等着老师的到来。老师终于来了,只见她提着一袋袋水果走进了教室。老师分配好任务后,她一喊开始,所有的同学都忙活了起来。

同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型,我和小花、小宝三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型,上面在摆上庆祝2020元旦这几个字。最后,我们把讨论后的结果告诉了大家,大家都说我们的创意好他们举双手赞成!

开始摆造型了,我们先用一个橙子做老鼠的头,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身体,再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚,最后,我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我们要开始摆字了,因为只有小蜜橘还剩很多,所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了,看着这形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的艺术字,哪怕做得不好,我们的心里依然是甜滋滋的。

这个庆元旦活动真的是让人难忘啊!

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篇17:白玉兰小学二年级

全文共 245 字

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刚走进园门,一阵清香扑面而来。我赶紧向白玉兰树林跑去。

白玉兰已经开了不少了。有的还是小骨朵,从枝干上探出小脑袋,毛绒绒的含苞欲放。有的开了两三片,弯曲的花瓣好似倒挂金钟。有的盛开着,九片花瓣尽情伸展露出花蕊,花蕊中心冒出一个椎状小体,上尖下粗,四周又成花形。

走在林间,阳光下,枯黑的枝干上那洁白如玉的花朵尤为美丽。远看白玉兰像树上长满了一团团的棉花,又像从天边飘来了朵朵白云。我忽然觉得自己仿佛就是一朵白玉兰,穿着如玉般的衣裳站在阳光里,舞动着婆娑的身姿,绽开迷人的笑脸,欢迎着游客的到来。

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篇18:小学二年级作文写夏天600字

全文共 729 字

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那年夏天,天空格外的蓝,云格外的白。我们象是一片云,最终会分开。 That summer, the sky is extraordinarily blue, the clouds are particularly white.We are like a cloud that will eventually be separated.

那年夏天,天气格外的热,我还以为,世界很美,没有悲伤与离别。

那年夏天,我们格外的快乐,让人羡慕,未来的路很远,我以为你会陪我一起走。

心底的感觉只是藏在心里,那段友情成了我最美的依赖,静静的等待时光流逝,呆呆的拼凑些美丽的记忆,尽管不够完美,但至少还美丽。一切都戏剧性的发生在我们的身边,有谁可以预料未来,我已经离开,从你的生命中离开,你有记得我吗?会记得吗?我在远方为你祈祷,你能感受的到吗?会感到吗?会的,一定会的。因为我们曾经一起为这段友情编织些美丽的记忆。

那年夏天,窗外的树格外的茂盛,也许是我们的记忆已经编织到尽头。

那年夏天,天空中依然有鸟飞过,只是不留下痕迹,我在你的生命中也是只飞鸟吗?

那年夏天,雨也格外的大,我喜欢雨,因为它比较伤感。

快乐的幻想,我们找到的幸福,可是事实偏偏与梦相反,我离开了,你哭了,我看到你红着的眼角,你一定要幸福。独一无二的我们从此天各一方,我离开了,你也要继续寻找,寻找你的幸福和快乐,找你另一个真心的朋友,但是一定不能忘记我,南方的天气很热,但会猛的来一场雨,这就象我们,正当我们的友情在最美丽的时候,突来的一场雨,洗刷我们新的世界,你要幸福。

那年夏天,天气变化的异常,象我们的友情,时刻变化着。

那年夏天,泪水也特别的多,也许是想让我们笑着离开吧。

那年夏天,成了我脑海里最美丽的回忆。

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篇19:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 1124 字

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在繁花似锦的春天,校园里一片春。小草迫不及待地破土而出,尽情享受春风的抚摸,像一张绿色的地毯。柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽,像一层透明的绿纱盖住了枝头。杨树灰棕色的身躯泛出了点点新绿,梢头吐出了密密的芽苞,在风中摆动。在那五彩缤纷的花丛中,三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞,嬉戏在花朵中,十分活泼和开心。 In the spring of flowers, spring.The grass couldnt wait to break out of the ground, enjoying the spring breeze, like a green carpet.The branches of the willow tree have tender yellow buds, like a layer of transparent green gauze covering the branches.The gray -brown body of the poplars glowed with a little new green, and the tip of the tip spit out dense buds, swinging in the wind.In those colorful flowers, three or five groups of butterflies and bees were dancing and playing in the flowers, very lively and happy.

在鸟语蝉鸣的夏天,校园里树木繁茂。树木下一片浓绿,在课后,同学们便会情不自禁地来到树下避开那火辣辣的太阳,不过片刻,汗就肖失得无影无踪了。走进花丛,一股沁人心脾的清香会使你神清气爽,飘飘欲飞。美丽的蝴蝶仿佛听到了树木的召唤,飞过来,盘旋在树木上方,像为树木戴上了个大花环。

在那翠玉镶金的金秋佳节,校园里一片金黄色,如金色的海洋。原本身着绿装的树爷爷们只好脱下了自己的“绿衬衫”,不情愿地穿上了“狐皮长袍”。在这时,一陈秋风吹来,黄叶在秋风的陪伴下,像一只只金光闪闪的蝴蝶在你追我赶,翩翩起舞。

在银装素裹的寒冬,校园中一片洁白。看,那玉蝴似的雪花,纷纷扬扬地飘落下来,时而像无数银蝶飞舞,时而像扯碎的棉絮。松树上挂满了白皑皑、毛茸茸的雪球,寒风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们点头问好。操场上,同学们个个生龙活虎,打雪仗的同学们手中的雪球像一道道流星闪过,炸开了白雾,还有的同学玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戏呢!

美丽的校园,一年四季,你在每一个季节都变换着。我爱你,因为你四季的每一天都给了我们最新的感受。

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篇20:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 955 字

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在我以前五年的小学生涯中,教过我的老师有许多,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼。但是最令我难忘的,还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。 In my primary school career in the past five years, there are many teachers who have taught me. Some of them are humorous, some are knowledgeable, and some are polite.But what makes me most memorable is Teacher Chen Yanli from the second grade to the fifth grade.

陈老师留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们,她对我们的爱比母爱更细腻,比父爱更严厉,比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时,她会耐心地教我们,陪我们一起攻克难关;当我们做错事情的时候,她会用意味深长的语气教育我们;当我们在考试中取得好成绩的时候,她会露出开心的笑容陪我们一起高兴;当我们失败时,她会为我们加油,鼓励我们。

陈老师讲的`课生动有趣。讲生字的时候,陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字,陈老师就会说:“以前有一位画家,他在给画上颜色的时候,涂得很多、很深,让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着,我们全都听入了迷,仿佛身临其境,亲眼看见了画家在画画。

在课堂上我们和陈老师是师生关系,但是在课间,陈老师就像我们的朋友一样,和我们一起谈笑风生。

陈老师很关心我们。有一次放学的时候,别班的同学撞到了我们班的同学,把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候,那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了,堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹,陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室,并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理,那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气,又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走,陈老师才安下心来。

陈老师,您是我学习路上的一盏明灯,教师节就快要到了,我祝您身体健康、工作顺利,我永远都不会忘记您!

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