生活中的快乐作文记叙文初二(汇编20篇)

在现在的生活中，科技无处不在，无时不刻都充满着科技，科技不仅让我们的生活变得更便捷，也让我们的生活变得丰富多彩，更加充满乐趣。

科技创造生活，科技给我们创造了便捷的生活。几百年前，人类想能像鸟儿一样在空中飞翔环游世界。随着人类文明的高升，人类发明了飞机，人类也发明了汽车，这让人们出行更加的方便，让人们的旅程范围也进一步扩大了。科技创造了奇迹，科技所给我们创造的便捷，不仅局限于交通方面，还涉及到了生活中的方方面面，科技把人与人之间的关系拉得越来越近了。从有了科技电子产品——电脑、手机，人们可以不用经常登门拜访，直接和亲人朋友开始视频或短信聊天，只要有时间，时时刻刻都能开始人与人之间的交流，这不仅让我们的生活更加丰富，而且更加促进了人与人之间的感情。

科技创造生活，科技给我们创造了舒适的生活，在过去，冬天的到来使人们心里恐惧，有些人因为抵挡不住寒冷而失去了生命，因此，生火取暖是当时人们取暖的唯一方式，可这样既花费精力，又浪费时间。但是，科技改变了这一切，现在我们拥有了空调，它能自动调节室内的温度，让人们躲了避了刺骨的寒风，也让人们在严热的夏日感受到凉爽。

科技创造生活，让我们的生活更加便捷，更加幸福，更加温暖，科技时时刻刻为人类服务，为人类做出贡献，科技创造我们的生活。所以，作为将来建设祖国的栋梁之材，我们需要关注科技，认真学好知识，要发展科技、创新科技、造福人类。

“开饭啦，出来吃饭啦！”随着妈妈狮子般地大喊道，我和弟弟、爸爸像一根离弦的箭，风一样的跑到餐桌前，拿起筷子，像一只饥饿了一个世纪的狼，用那“贪婪”的眼睛盯着饭菜，开始“狩猎”。吃完了，我和弟弟悠闲地坐在沙发上，突然，眼睛一亮，都盯向了电视，我和弟弟展开了一场“厮杀”；“姐姐!大的应该让小的，你就宽容点，把遥控器给我吧1”弟弟咬紧牙关，使劲捏着遥控器，“弟弟，这次你让姐姐一次，你看姐姐对你多好啊！好多东西都分给你了，你这次乖点~把遥控器让给我把！”我把遥控器“移”到我这，眼睛瞪着遥控器。爸爸妈妈看见我们俩的“熊样”，捧腹大笑。突然，灵机一动，爸爸妈妈飞奔到电脑桌前，可惜，密码更胜一筹，我抢到了鼠标和椅子，把则是坐在妈妈的腿，装出一副楚楚可怜的样子，说；“孩子妈妈，这次给我吧！”可妈妈一点也不心慈手软，冷哼一声；“没门！走开，别在这碍眼！”这局，爸爸必输无疑。

随后，爸爸因为“抗妈妈”战争，“shi”了，来我们这抢遥控器，我和弟弟火冒三丈，生气地说；“爸爸以大欺小，不是男子汉！”我们本以为用激将法能刺激到他，没想到，爸爸却厚脸皮地说；“你们已经长大了~”说罢，还贱贱地笑了笑，我和弟弟别提有多气了。我们陷入了僵局，爸爸打破了现状，说；“公平点，石头剪刀布，谁赢了给谁，咋样？”我和弟弟频频点头，表示同意。为了不让对方作弊，我们把遥控器给了妈妈，这样才不会有人耍赖。“石头剪刀布！啊哈哈！爸爸out！”我和弟弟高兴地一本三尺高，不过，还有我和弟弟的决赛呢！“石头剪刀布！no！怎么会这样！”弟弟戏剧性地赢了，我输了。我们只能随着弟弟看《巧虎》了。这次的风波对我来说，真好玩，我希望每天都有这样既有竞争的感觉，又很快乐的家庭风波~

时光即逝，转眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴，初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟，现在的的我变得更加成熟了。

还记得那堂语文课，我们学习《孔乙己》的时候，我被意外地挑起来回答问题，老师问我：作为新时代的学生，你想对孔乙己说些什么？我听到我的名字时，我彻底的懵了，不敢看老师的眼睛，一直低着头，慌忙地翻课本，即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神，心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案，但又纠结对不对。当老师对我特别失望，要挑别人回答时，我勇敢地抬起头看着老师（其实心里还是感到害怕），我围绕孔乙己的性格特征，支支吾吾的回答着：我······我会对他说：你不能再这么迂腐下去了·····说完后，老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的，害怕失了面子就看看了教室里的同学，他们没有用异样的眼光看着我，我便悻悻地坐下了。之后，我在课堂上踊跃发言，在课下也经常找老师问问题，我觉得我变得更加开朗，外向了。不会再碍于面子而胆怯了，因为我懂得了：敢于尝试新事物，敢于丢脸，勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’

还有那件事，也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四，日记发了下来我的日记得了优，我之后看了看我周围同学的日记，他们都得良，我不禁沾沾自喜起来。到了作文课，老师说：上个星期写日记得优的同学，已经写得很不错了，稍微改一下，把它净到作文本上。听完之后心中狂喜，便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了，便看看我的同桌写的怎么样了，谁知她一个字都还没写，正在日记上认真修改呢，我不屑地看了她一眼。心里想着：装什么装啊，再怎么改，写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的，我还以为我会受表杨呢，可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文，作文里优美的句子深深地打动了我。同时，我心中也感到愧疚。那次我真的体会到不进而退的感觉了。

初二的生活使我从懵懂变得成熟，使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目，以后的道路会更加宽广，非常感谢老师们还有我的朋友们，谢谢你们陪我一起成长。

暑假是一个炎热的假期，也许有人选择逗留在家，也许有人选择出外旅游，也许有人选择与父母团聚，而我却选择补课。在我们心中，无论怎样只要和朋友一起就是最快乐的日子。

即然我们选择补课，那么我们就知道不管前方的路有多么崎岖，只要方向正确，都比站在原地更接近幸福。要告诉自己不要因为一时的情绪而做让自己后悔难过的事，不要急着说别无选择。也许下个路口就会遇见希望。

就像我们现在一样只要努力的学习奋斗，下一年就会遇见希望。我们的希望就是能考上好的高中学校，所以我们必须要努力学习，打好基础，而且我们在学习的过程中还要学会如何的面对一些困难。

在这个暑假，每个学生都会有计划。我也不例外，我会选择在缺点上多做题，每天的坚持写日记，用空闲时间浏览群书，在英语方面记一些重点句型和2模块的单词，在数学方面要多做练习题。因为多接触知识才会知识广溥。因为生活就得像心跳脏动一样，心脏跳动的规律，告诉我们生命和人生的真谛：生命是一条曲线，人生的路也不是平抇的，总伴随着崎岖和坎坷。所以我们要乐观的面对。

在这个暑假里，我不但丰富了知识，还有快乐的日子。相信我们自己通过努力，明年的今天可以实现我们的愿望。

拥有生活的美好，拥有快乐的暑假。

这是一个快乐的寒假，它赋与了我无限快乐，快乐的寒假生活作文。春节是令人感到愉快的。春节中的一夜，更是让我感到无比快乐，无比幸福。 这一夜发生在唐山，我的哥哥文文家的楼下…… 当时，我们大家刚吃完晚饭，决定下楼放爆竹。爸爸碍与面子，也就应允了。 楼上灯火辉煌，楼下漆黑一片。这时候放爆竹再好不过了。从地下室里取出一大口袋爆竹，放在楼下，因为没有香，我们便用香烟 来代替。我打响了“第一炮”———“手.雷”。我用香烟点着了药引子，向远出抛去，手.雷落地后不一会儿，落地处轮换发出各种颜色的光。突然，“啪”的一声，手.雷“炸”了。我想看看怎么回事儿,便拿出一个钩子，插在手.雷的软木塞上，然后挂在树上，点着药引子，跑开了。我一转身，看着药引子飞快的烧进了手.雷内部。突然，手.雷变成了一个火球，烧到了手.雷内部的各种药粉，发出各种颜色的光，药粉烧完了，火便把中心的那个小炮给点炸了。 我点着了小飞机，它螺旋地喷着金花向上飞去。金花喷没了，“驾驶员”从飞机上弹跳出来，可是听得“啪”的一声，“驾驶员”还未打开降落伞就被“击毙”了。“钻天猴”屁股冒烟飞上天去；小花炮玩起“天女散花”；鞭炮“叨叨”个不停；“风火轮”在空中转来转去…… 爆竹放完了，可我总是盼望着还有一挂鞭炮没放；还有一个花炮没点…… 又回到了北京，又感到周围的事物热闹起来了，越热闹人越多，人越多越有的玩，有的玩就使我兴奋、高兴 ，越兴奋越高兴我就会感到越快乐。寒假使我快乐，春节使我快乐，这个寒假是让我最快乐的一个寒假。

白天，我吃完早饭，换上了新衣服后，就和妈妈出去买菜了。大街上的人可真多，人们急匆匆的在路上走着，大家都为过年忙活着，大街上一片繁荣的景象，中学生作文《快乐的寒假生活作文》。回到家，妈妈和奶奶就开始准备着年夜饭，妈妈和奶奶是我们家的大厨，我帮不上什么忙，只好自己去玩儿了。爷爷和太奶在门外贴对联。爸爸在打扫房间，他把房间打扫的非常干净。老叔和老婶在看电视。大家都有自己的事情做。

晚上，姑奶，姑爷和小姑都来了。原来觉得非常大的屋子，顿时显得非常拥挤。姑爷、姑奶和太奶脸上带着微笑，不知道在聊些什么。老叔和老婶在互相打闹着。我在津津有味的看春晚。在我家最大的屋子里，放了一张很大很长的桌子，桌子四周摆满了凳子，坐着非常拥挤。啊，好丰盛的年夜饭啊！我迫不及待的吃了起来。大家都兴致勃勃的坐在一起吃饭，大家站起来举起杯子很有兴致的干杯。来到桌前最晚的是妈妈和奶奶，这时，喝酒的人都有几分醉意。个个脸上红扑扑的。我们一起边吃着饭，边看着春晚。春晚的魔术我是最爱看的。一枚戒指在魔术师的手中，像施了魔法似的，非常神奇，瞬间就变到了鸡蛋里。魔术师让主持人打开鸡蛋，戒指碰的一声掉到了盘子里。在春晚的小品中《不差钱》也非常有意思。出现了两个生面孔，小沈阳和毛毛，他们说的都很精彩，逗得大家前仰后合。我觉得演的最突出的是赵本山和小沈阳，赵本山非常风趣幽默，更令人捧腹大笑的是小沈阳，两条腿的裤子穿进了一条腿里，像女人穿的裙子一样，他学刀郎和阿宝唱的歌，非常像······我很羡慕他。

吃完饭，姑奶姑爷还有小姑走了，桌碗捡去以后，我们开始包饺子。奶奶和面，和陷，大家包。饺子里还包了硬币，谁吃到了硬币，谁就有财运。老婶包的最好，妈妈包的也很好，我包的最不好，但是我相信，我一定可以包好的。之后我就摆饺子，摆饺子可比包饺子好多了，奶奶还夸我摆的好呢！包完饺子，奶奶就去煮饺子。啊，热腾腾的饺子来了，好香啊!吃完饺子，我就和老叔老婶出去放礼花。天上什么样的礼花都有，五颜六色的真好看。有的像宝石，直升天空，然后像一朵朵牡丹花在天空中开放了；在手里点燃的礼花，有的像雪花一样；还有的像幸运球直升上了天空，把幸福的星星洒向人间。

这是我最开心的一个除夕，也是我最开心的一天。

[快乐的寒假生活_初中作文

有很多人说，许多知识可以从生活中学到。可是，那时年幼的我还将信将疑，直到现在我才恍然大悟。

上个周末的下午，我和小表姐发现姥姥的家里有点脏了，便决定来比赛打扫卫生。她打扫客厅，我打扫厨房。开始打扫了！因为表姐长我几岁，干活又比我麻利。虽然她打扫的空间大，但几乎同时与我干完。小姨宣布：“‘家庭杯’打扫大赛的胜利者是——王雅文！”表姐不服气，小姨又开口了：因为文文从上到下扫灰尘，这样扫一遍就可以了。而你恰恰相反。”噢不管做什么事情，都是有一定规律的。大家表扬了我，我在心中默默决定：以后，我一定经过大脑思考后再做事情。

在日常生活中，我不仅明白了许多道理，还了解了很多风俗习惯。

大年三十的下午，我、爸爸、妈妈、和奶奶围在一起，乐呵呵地包饺子我发现，这些饺子里包着钱、豆腐、枣、糖或者是糕。我问奶奶，奶奶拾起了话篓子：“吃饺子吃到钱表示你能发大财；吃到豆腐表示你有福气；吃到枣或糖表示有甜头；吃到糕表示长得高。”奶奶刚说完，爸爸又来考我：“文文，你知不知道为什么过年要放鞭炮？”我自信地回答道：“当然知道了。传说，每到大年三十晚上，一只叫‘年’的怪兽就到村子里出人、吃畜。后来，人们发现了‘年’怕火和响声，便制作了鞭炮，每到大年三十晚上就燃放。对不对？”爸爸笑着点了点头。

生活就像钥匙，能开启智慧之门。

生活就像电灯，给我们带来光明。

生活就像风儿，推助着希望之舟。

生活就像老师，引领我们走向成功！

[快乐生活快乐学习作文

暑假，我和妈妈回到了乡下的奶奶家，奶奶家可好玩了，我在那每天都很开心。我每天最喜欢去的就是奶奶家的菜园。

奶奶家的菜园是一幅彩色的画。这儿有绿色的西瓜，紫色的茄子，红红的辣椒，金黄的菜花，清晨还有洁白的露珠在菜叶上滚来滚去，一眼瞧去，菜园五颜六色，好看极了!

奶奶家的菜园是小动物们的乐园。看!蟋蟀在菜叶上弹琴，知了在瓜藤上唱歌，蚂蚁趴在苦瓜花上休息，蝴蝶忙着在丝瓜花上跳舞，跳累了，就在这朵花上闻一闻，那朵花上嗅一嗅，仿佛在补充身体上的能量。我最喜欢的是和姐姐挖蚯蚓，翻开菜土，一条条蚯蚓又黑又肥，爬来爬去，抓住了蚯蚓可以去钓鱼，也可以去喂鸡，让奶奶家的鸡每天都下蛋给我吃。

奶奶家的菜园还是个大宝库。又大又圆的南瓜，又细又长的豆角，又红又尖的辣椒，又香又甜的香瓜……各种各样的瓜菜应有尽有，西瓜藤上还挂着好多圆滚滚的小西瓜呢!有的像足球，有的像鸡蛋……真可爱!姐姐带着我挑了个大西瓜，一切开，西瓜的清香扑鼻而来，尝一口，好甜呀，一直甜到我心里。

妈妈说，我有个勤劳的奶奶，才有这么美丽的菜园，我喜欢美丽的菜园，更喜欢我勤劳的奶奶!

生活，简单地说，就是度过一个又一个24小时。有的人，在这一生中，会做许多有意义的，自己感兴趣的事；而有些人呢？会不切实际的，给自己定个高目标，然后日日夜夜的去追求，这固然不错，但就因此，而失去了自己本身特有的本领，失去了人间最宝贵的东西——快乐。

拥有快乐的人，他每时每刻都会过得精彩，幸福！不说别人，就说我，一个平平凡凡的中学生，学业是我目前的第一大问题，在我们这些同龄人看来，学习是世间用来约束青少年的第一大武器。其实不然，学习可以分为许多种，有枯燥学习，烦恼学习，乐趣学习和快乐学习。只要用对了学习类型，再厉害的炮弹也打不垮我们。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快乐学习。一听“快乐学习”，想必你一定会想到：一个活蹦乱跳的学生在课堂上跳来跳去，时不时发出一阵笑声。不是这样的，快乐，就是高兴，有兴趣，把两者联系在一起，便是“高兴，有兴趣的去学习。”具体的步骤很简单；第一步，保持一个良好的心态，用积极的目光去看老师、课本；第二步，喜欢上老师和他讲课的方法；第三步，就是认真听课喽！简单三部曲，学生快乐自然来！

当然，老师也得配合一下，用幽默，积极向上的情绪去感染学生，从而达到师生共乐的快乐效果！这就是学习中的“拥有快乐”！各位老师同学，行动起来哦！

只有拥有快乐，生活才会更美好！只有拥有快乐，世界才会更加精彩！朋友们，大家一起来，向“快乐的彼岸”进军，让快乐洒向宇宙每一个角落，让快乐充满世间！

骄阳似火的7月，盼望已久的暑假，我尽情地翱翔在知识的海洋里，贪婪地吸吮着凉爽的甘露，所以我快乐。

今年暑假，在学习舞蹈和小提琴的基础上，我主动“请缨”，让妈妈又给我报了一个奥数班。在舞蹈课上，我和同学们像一只只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在地飞翔在蔚蓝的天空中。在练功的过程中，我遇到过烦恼、受到过挫折，但是我仍然坚持了四年。每当别人夸我形象好、身材苗条时，我感

到非常自豪，所以我快乐。周日的晚上，我披着星星、踏着黑暗，风雨无阻地奔波在练琴的道路上。刚开始时，面对一个个音符，我不知所措。经过一段时间的训练和学习，我现在可以轻松地战胜它们，一首首优雅的乐曲随着时光的流逝骤然响起，我感到非常高兴，所以我快乐。

刚开始接触奥数题时，我一头雾水，真有点后悔了。可是上了两节课后，我慢慢对它有了兴趣。遇到不懂的题时，我虚心请教老师；回到家后，我做大量的练习题。每当一道道难题被我攻破时，真有点大暑天喝了杯冰镇的

饮料—爽，所以我快乐。

只要真心投入就会有所回报，暑期即将过半，我一定将这个快乐进行到底。

尝遍了失败的苦涩，厌倦了考场的乏味。转眼间，我已随时间风轮做过十多个春秋，成为一名初二的学生。细细的回想，上了初二，我得到了什么？是开心、是遗憾、还是什么？哦，原来是一分从容！

早晨，天刚亮，我踏着学校的起床铃来到教室。无疑我又是第一个来到教室的。每天，我已早读开始进入一天的学习奋斗。同学们个个垂下的脑袋埋头苦干，还可听到清晰的写字声，但似乎没有人感受到身边人的存在。

“发试卷啦！”若干分钟后，物理课代表的一句话打破了持续已久的宁静，她手拿着一叠试卷走进教室。而同学们听后几乎都一窝蜂似地涌向课代表处。但我依然坐在冰冷的座位上，依旧安静地做自己的题。这一切都太熟悉了，过去的我也经常这样做，每一次看到那伤人的分数，我的心就像一个个突出的菱角刺得鲜血淋漓，有时同学们对我的嘲笑、质问的目光更是在我伤口上撒上一把盐，如今那滋味我还请清楚楚的记得。渐渐地，我早已学会了用平静的心情去面对每一个成绩。

试卷发下来了，却不再是习以为常的、可怜巴巴的分数，而是我期待已久的高分。看到分数的那一刻，我的心仿佛像花一样绽放，全身的每一个细胞都似乎在震悚，我微微扬起嘴角，那是久违的笑。但我的笑容只持续了短短的几秒，然后从容地将试卷合上，没有向同学炫耀。因为我知道从容使我走向成功，如果我不能做到从容面对小小的进步而骄傲轻狂，那么对待我的就只可能是乐极生悲了。

上了初二，我多了一份从容，依稀中，我发现自己长大了……

快乐的寒假转眼就过去了，在这个假期里我学会了很多东西，比如说滑冰、使用Word、学会用QQ聊天……但有一件事让我记忆最深刻。

过新年时，我学会了帮奶奶包饺子！我拿起一个圆圆的饺子皮，用我的小勺挖起一勺肉馅放在饺子皮中央，并用小勺的背压一压，让肉馅更结实，不会散落。然后将饺子皮合起来对捏，将边儿捏紧了不留缝隙，一个饺子就包好了！我很快就包好了15个饺子。吃饺子的时候，大家都说我包的饺子好吃，我包的饺子都被抢光了，我也觉得特别香！

我尝到了我的劳动成果，让我感到非常快乐！以后包饺子我都要参加！

时间如流水，转眼已经过了两星期了。现在初二的主课多了一门，所以时间更为紧张了，只要有一丝丝的松动，就会一落千丈。初二不像初一会收敛一点性格，初二是上有学姐学哥，下有学弟学妹，初二是一个新的转折点，所以我们要充分把握每一分每一秒，更需要一种名叫执行力的东西。

杜老师为了我们更深入地了解，带我们去了庄严的军营，这里充分体现了执行力是什么。

我们参观了军人们住的房间，发现他们的房间排放得井然有序，什么东西该放哪，就放哪，绝不乱放，叠的被子也是方方正正的，他们把这种被子叫作“豆腐干”，都有棱角了。

为了更深刻体会到，军官还在广场上铺了12床被子。他们把被子摊开，发现被子上有非常明显的折痕，一看就是折多了。从他们口中得知每天早上只要三分钟就能把被子叠得这么好，这么标准。我们看教官弄觉得非常简单，可是轮到自己时，就觉得十分难，虽然有纹路，还是折不到位，最好经过我们不懈努力，终于像一点了。

养成一个良好的执行力，可以让我受益非浅，可以让我说到做到，听到命令，立刻行动。学习效率会有一个明显的提高。

记得有一次，爸爸妈妈带我去张家口崇礼的滑雪场，一进入场地，我就被深深震撼了！哇！滑雪场可真大啊，厚厚的白雪从坡顶一直铺到坡底，一条条专业雪道宛如一条条银白色的绸带镶嵌在山坳中，在阳光的照耀下闪烁着耀眼的光芒。滑雪场上，人们都在兴致勃勃地滑雪，宛如一只只凌空飞翔的雄鹰。让人赞叹不已……在教练的指导下，我也下到滑雪场，开始我的滑雪体验，那感觉就像腾云驾雾似的，特别刺激！但一到平地我就爽爽地又来了个仰天一跤，引得周围的人哈哈大笑……此时，我觉得我是天底下最开心的小孩儿。

从张家口崇礼滑雪场回来后，我就像变了一个人，平时爱赖床的我，天天清晨拉着爸爸要他教我怎么运动健身。话说这之前运动锻炼可是我最不拿手的一项，本身我就有点胖，平时大家都叫我“胖妞”，每次体育课，我都盼望着能快点下课。现在我经常和爸爸一起去公园里跑步、踢毽子、玩跳绳，就是外面天气很冷我也没有停下锻炼的脚步。爸爸教会了我很多运动技巧，像网球、乒乓球、游泳等运动项目，我现在也玩得很好了。

通过锻炼，我感觉我自己受益颇多，身体素质比以前强多了，感冒、发烧等疾病几乎和我无缘了，体育课上我充满了自信，再也不盼着下课了，连平时做事的效率都提高了，真像是换了一个人。最让我高兴的是同学们再也不叫我“胖妞”了！

暑假生活是丰富多彩的，今年我的暑假就过得十分快乐。

暑假中的一天，我在楼下玩儿的时候，意外的发现了一只匆匆爬行的小蚂蚁，小蚂蚁晃动着两个小触角，急匆匆的往前走。他这是要去哪呢？噢，它一定是在寻找食物吧！调皮的我赶紧买了包饼干，把饼干掰成几块放在小蚂蚁的面前，我才它一定会对这香甜的饼干垂涎三尺。可是，小蚂蚁闻闻饼干，拿触角碰了碰，却扭过脸往回爬去。难道是我的饼干小蚂蚁不喜欢吃？他这是要去哪呀？我有些沮丧的刚想往别处去玩，忽然发现小蚂蚁带来了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有经验的向导。它们径直走到饼干旁，小蚂蚁先爬了过去，晃晃触角，好像在对大家挥手说：“来，来，来，大家一起来搬食物吧！要为入冬而坐准备呀！”

它们你推我拉，饼干就一毫米一毫米的向前移动了。可要到达蚂蚁洞，还需要经过一个长长的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，饼干太大进不去，蚂蚁“军团”虽然费了九牛二虎之力，可仍然没能进去。但它们并不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃。最后，有一只蚂蚁跳了出来，向领导一样指挥着大家讲饼干弄碎，化整为零，终于把这个“庞然大物”运往洞内。我看得津津有味，嘴里自言自语的说：“真有趣！真有趣！这些小蚂蚁真的好有意思啊！”

整整一个暑假，我不紧观察蚂蚁的生活，还倾听知了的叫声，追踪草虫的踪迹……每天我都沉浸在与小昆虫的相互交流中，它们的生活可真有趣呀！这就是我快乐的暑假生活。

“跟我走吧，天亮就出发，梦已经醒来心不会害怕，有一个地方那是快乐老家，它近在心灵却远在天涯……”这是陈明在快乐地唱着《快乐老家》。

在我的心目中，“快乐老家”就是“myhome”，因为我的快乐源于它，我很幸福地出生在一个温馨的、自由的家庭，爸爸妈妈都很开明。我们一家人过得很开心。姥姥说，如果没有我，爸爸妈妈就不会这么开心，我是他们的“开心果”。爸爸妈妈则开玩笑地说，如果没有我，他们则天下太平，二人世界别有情趣，我是他们的“淘气包”。哈哈哈……

邻居们都说我家是“三只猴子一只鸡”，真热闹。的确，我、妈妈、姥姥同属猴，在家里势力较大，都占有一席之地。只有爸爸属于“打鸣的”，只好勤勤恳恳的为我们“奔走效劳”了。不过，除了我是一只“小玩猴”外，妈妈可是一只脚踏实地的“猴”，姥姥是一只慈祥的“猴”。

我家吃饭是最有意思的，各人口味不一样。姥姥爱吃素菜，爸爸爱吃荤菜，妈妈爱吃海鲜，我则爱吃面食。这在平时还好对付，可一到节日就麻烦了，必须召开家庭会议，“明天吃什么？”主题家庭会议决定。最后，总是忙坏了姥姥和妈妈，因为什么都要做一些，你说，忙人不忙人？

“有一个地方那是快乐老家，我所有的一切都只为找到它……

让我们来真心对待吧，等每一颗飘流的心都不再牵挂，快乐是永远的家……”

我家的星期天是最热闹的，看电视，谈天说地，争频道，不亦乐乎，怎么办？“石头、锤子、剪刀、布”解决。

岁月如梭，往事历历在目，在这个快乐的家里，我懂得了人间的真情，有了亲情比什么都好。

“跟我走吧天亮就出发，梦已经醒来心不会害怕，有一个地方那是快乐老家……快乐是永远的家。”

快乐是永远的家……

我的生活中充满了快乐，我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奥秘;我用我的心去感受那夕阳的美丽。

游览山谷，这里高山、急水，四处散发着高原的气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪，着气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。我时常想象，我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟，小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快乐。

漫步竹林，我时常想象，我就是一棵小竹子，我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔;但我很快乐，我与白兔为伴、小鸟为友，无忧无虑，听着涓涓细流奏起的动听乐章，享受到大自然无私的给予。

倘徉在小河旁，我时常想象，我就是一条小河，我没有大海那样波澜壮阔，没有湖泊那样波光粼粼，也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流;但是我很快乐，我可以与山林为伴、可以与细浪为友，可以冲击着美丽的鹅卵石，滋润着我周围的生物。

行走在大街上，我时常想象，我就是一个小石子，我没有黄山奇石那样壮美、奇怪;更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵，但是我快乐，因为我这块石头可以铺平一个小坑，“千千万万个我”会让人们出行方便。

我很渺小，但我有我生存的价值和意义。我很普通，但是我很快乐，因为我的心灵满载着生活的快乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀，你会发现你会象我一样，拥有无穷的快乐。

我没有美妙的音符，去奏出梦境那一丝柔和;

我也没有大胆的色彩之猜想，去描绘出多彩的秋季收获美景。

不过，简明是真，简朴是美，简单是善吧?

一年一度的教师节就这样来临了，我们班级也正忙着出教师节的黑板报，属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班，只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘，致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替，对呀，出黑板报我还是头一次，想想就觉得挺新鲜的!

晓婷是我们班上的绘画能手，而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报，真的是“荣幸”呐，既学习了人家，又满足了自己的好奇心，一举两得，在活动中增长了见识，在交流中获得了快乐。

“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面，虽没有2班板面的华丽，却也是同学们劳动的成果嘛!

我在那一处空白的墙头上，画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶，孜孜教导，硕果累累，这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了，如今，粉笔与墙面的磨檫声交汇，串成了欢歌的音符。呀，没想到真是“看着容易，做起来难”，我以前看同学作画，只不过是小小的墙头一角，现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视，班长说：“灿曼，你画的是什么东西呀?”唉，好伤自尊哦。画了半天，居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信，嘻嘻。

走出教室，看下面的自行车，已经寥寥无几了，听见有人对班主说：“老师，节日快乐。”真有勇气!

班长大概是觉得天色渐暗，而自己的离校路途又是那么地远，可是我们这些女同学并没有回家的意思，只好在一旁说笑。哈，其实都一样，只不过星期一就要参加评比了，而要赶在星期一之前完成，唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着，而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

6：15，总算搞掂，哦，回家喽!希望我们的努力不会白费!

教师节的氛围，虽没有了以往在作业本里面夹上“老师，i love

you”之类的信条，也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

这是周六的一天。

清晨，起订，按掉还在响的闹钟。刷好牙洗好脸，享用早餐，接着拎起昨晚就理好的书包出门。在地铁上拿出手机，边上“花生地铁WIFI”，看看微信有没有新消息，看看淘宝买的东西发货了没有，刷刷微博。

到站了，我步行到上课地点，开始学习。课间拿出小说看几页，上课了再收起来。

下午，终于上完了一天的课，乘地铁回家，在地铁上玩两局斗地主。晚上在家，写会儿作业，看会儿电视，洗澡准备睡觉。

如此，便是碎片化的一天。

当今社会，因为各种高科技的产品的出现，出现了与之前“白天看报，晚上看电视”的生活截然不同的方式，就是把一天分成很多小的时间段，进行不同的活动。

这样的生活方式固然有它的好处，它可以让我们在同一天做更多的事，生活的内容更加丰富，不再像从前的生活一样单调乏味，有了更多可变性。

所以它必然会有缺点。有些老年人会认为这样的生活不够规律，区别于他们已过了大半辈子的生活，他们当然会觉得不习惯。同时，这种碎片化的生活必然会带来快节奏，一旦速度快了，就肯定会降低原来的生活质量。

记得有一个故事。

上帝让我带一只蜗牛散步。我跟在它身后，看着它身子一伸一缩的悠闲样儿，心里替它着急，却也无可奈何，只好欣赏起沿途曾经被我忽略的风景来……

试问，若不是那只蜗牛，那用来欣赏风景的时间会用来做什么呢？听音乐？玩手机？还是……

那个故事的最后，写道：“我发现了奔跑时从未发现过的美丽”。

可见，停一停脚步是多么重要，并不是在所有时候，碎片化生活都是那么快乐。应该也像老一辈的人一样，在躺椅上，悠闲地，只做一件事。

我们生活在一个幸福、美好的校园里，那里有芬芳迷人的鲜花，最有趣的要算下课那欢声笑语。下课了，校园热闹极了!同学们有的在玩跳绳，就像几只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，还有的在玩小鸟飞飞的游戏……各种各样的游戏多得说不完。我和同学玩的游戏是大鱼吃小鱼，玩法就是几个人当大鱼，几个人当小鱼，捉到谁，谁就是大鱼，怎么样?是不是很好玩!

上课了，校园里静悄悄的。只能听见同学们朗朗的读 书声，那声音好听极了!这时候，小树不摇了，小鸟不叫了 ，风儿不吹了，好像都在听同学们美妙的读书声。

时间一分一秒的过去了，叮铃铃，放学铃声响了，一群群排着整齐队伍的同学从校门口走出来，脸上挂着幸福、灿烂的笑容，像一个孩子做了一件好事，心里美滋滋的。

一天的校园生活结束了。这就是我们快乐的课余生活，让我们感到幸福美好的课余生活，你喜欢我们的校园吗?喜欢的话就 快来和我们一起玩吧!相信你也会喜欢我们的校园和快乐的课余生活!

有梦想就立刻行动吧，因为现在过得每一天，都是青春里最年轻，最有朝气的一天。这周过得很愉悦，很无奈，很值得反思。

这次的月考成绩，让我感触颇深。月考是什么？月考是最好的查漏补缺的手段，是对最近一个月学习状态的一次最佳反馈，是对意志力的一次磨炼。因此要重视所有考试，它们是我们的老师，是无声的，陪伴我们一生的老师。

言归正传，说真的，这次考试我并不是十分满意，我的水平并不是班级第8这个名次，但为什么我只能取得这个结果呢？我没有重视！我并没有放在心上！这次失误虽然只是我生命中的一个小小的拐角，一颗石子，但是这也警醒了我，态度决定一切，态度不端正，基础再好，智商再高，脑子转的再快，做出来的成果并不会好到哪里去。反而会让自己失落。

这次我最失望的物理，这些题目我不会吗？我没做过吗？是因为考了一次100就骄傲了吗？答案是：不是。但为什么连均分都没达到呢？看题太快，忽略关键词，下笔太快，不经大脑思考就胡乱填下答案，写完后也没有及时检查，总是自认为自己写的答案都是正确答案，查也查不出什么错误，就这样错失了一个上分的机会，浪费了7分。

英语也发生了失误，虽说主观部分做的挺好，但是有的语法还没真正掌握，语言点没有及时复习，在选择部分失分较多。上小爵爷时并没有认真听讲，做题时考到就方寸大乱，特别棘手。

语文最主要的还是字迹问题，拱手送出1分，虽然老师，父母经常督促我，但我还是屡教不改，这次尝到了苦头，下定决心把字写端正，不求有多好，只要清晰，端正。阅读想到就写，体会作者当时的情感，答题标准。

数学考得还算满意，只要仔细读题，放慢做题速度，我还是能做好的，但还是要及时做培优题，课外题。

最痛苦的不是失败的泪水，而是不曾尽力的懊悔。别让明天的你，讨厌今天的自己。

生活是五颜六色构成的，每种颜色代表每种心情。就是因为生活五颜六色，我们的人生才可多姿多彩。

生活是红色的。红的那么热烈，红的那么灿烂。在生活中，红色带给我们志气，带给我们勇气。每一天，每一月，每一年，带着红色，在人生的道路上努力追梦，触到那明媚阳光、满天星辰。红色，装点了生活，也燃起了生活。

生活是橙色的。橙的那么温柔，橙的那么端庄。在生活中，橙色带给我们舒心的感觉。看着那橙色，生活中的某些冰点，瞬间变成点点温暖，如同握着一杯热气腾腾的牛奶，给你畅心和舒心，感到人间的温暖和静穆。橙色，装点了生活，也暖起了生活。

生活是黄色的。黄的那么稳健，黄的那么潇洒。在生活中，黄色带来的是稳健、潇洒。秋天，落下的树叶是黄色的，飘落枝头不带一点儿凄凉，而是欢乐地跳起回旋舞，跳完了，稳健地落于大地。黄色带给我们一种启示：分离时，要有牵有挂，但不必纠缠拖延。黄色，装点了生活，也稳起了生活。

生活是绿色的。绿的那么清新，绿的那么柔软。在生活中，绿色带来了新鲜、清新，也带来了力量。草、树、叶，包括各种物品，他们的本色便是绿色，装点着一角一落，释放他们本色的魅力。绿色，装点了生活，也鲜起了生活。

生活是蓝色的。蓝的那么愉快，蓝的那么广阔。在生活中，在世界里，大海、天空、山溪、湖泊，蓝的那么通透而深沉。散发着他们胸怀的广阔，释放的则是本性。

生活是紫色的。紫的那么典雅，紫的那么高贵。在生活中，紫色带给我们的则是梦幻。一切的梦幻，都用紫色点缀，走进紫色的梦，紫色的一切。

生活本是一卷白纸，但终究被我们画出了色彩斑斓。用行动，用微笑，用志气，用温暖，用朴实画出。

红色的志气，橙色的温柔，黄色的潇洒，绿色的清新，蓝色的愉快，紫色的典雅。用这些，去装点幸福、悲伤、开心、感动、激动。

一点色彩，描绘一个季节;

多点色彩，描绘整个世界。