我在成长中作文汇编19篇

岁月缓缓流淌，我们也随着慢慢长大。蓦然回首过去，如同踩在沙上面的脚印，一排排，一串串，留下深深的痕迹。这就是是成长。这也许是开始，也许是经过，也许是结束。我是去过很多，但也得到很多。我即使追求了许多目标，但还是得到了前所未有的失望。我也许在哭泣，我也许在欢笑，我也许有哀愁，我也许因某事而悲伤。

这不是重要的，重要的是因为我经历了这件事，我是有收获的，我充实了这段成长。在这条成长的路上，我很孤独，寂寞。应学会勇于面对这个善变的世界，必要时，给自己鼓励，为自己加油。在黑暗来临时，学会为自己点亮一盏希望之灯，寻找自己的方向。在迷惑时，要冷静，不被其外表所迷惑。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己的烦恼。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。

这是勇敢，这是坚强。考试考砸了不要紧，但要找到错误，分析原因，再有信心的对自己说：“下次一定能考好!”这段成长因自信而美好。而今天，在经历了无数次的批评，接受了无数次考验的今天。

当我再次跌倒时，不再软弱，学会了坚强。像一只小鹰，在经历过无数次的从山顶摔下，在无数黑夜风吹雨打，它的翅膀不再脆弱，不再是以前的胆小鬼了。那些飞满我们童年天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌羽化成了灰烬。我们长大了，作业也增加，渐渐的走向成熟。那些逝去的岁月在心中逐渐消失，那些过去和的过去的过往，我不愿，不知如何把它们简单地归类，我也不知道把尘封的记忆放在哪个角落。在成长的路上有我们的足迹，它记录了的一点一滴，它希望得到我们的珍惜。

成长的过程是漫长，渐进的，其间，我们从懵懂的叛逆少年逐渐变为成熟的青年，也许每个人的成长经历不同，但长大后的感受或许是相似的。题记

独自在房间惬意的做着数学题目，柔弱的手握着一支笔，也许某些人认为做的时间很短，很枯燥，但我觉得我像是在和一位慈祥的老者交流，交流那种知识的奥秘。我学了数学9年多了，9年的时间不长但已经占据我年龄的十四分之九，也使我从一开始的对数学的无所谓慢慢变为认为数学有趣的态度了。

我这学数学的功夫不知也到了几成了，相比较小学，初中也只是作业更多罢了，初中的我总是做着作业，我很不喜欢这，但惟独数学例外，做数学我总是充满兴趣，想解开这道题目，就像是走迷宫，非得走出来不可，我突然发现我学数学过程似乎也是我成长的过程从刚学数学时的无知，到数学考试失利的沮丧，到解题的迷茫，再到解开题的顿悟，难道不就是我们成长过程吗，我们小学的纯真，无知，到大一点，懂得考试重要，为考不好沮丧，六年级我对学习的迷茫，初中对学习的顿悟，也是对人生的顿悟。

数学在我人生道路下留下了深深的印痕，心灵成长也离不开它的帮助，我很感谢它。

回想这学习数学的过程，其实也挺幸福的，我从中感悟了很多，从这学习数学过程，我也懂得了很多人生的道理，很充实，很舒畅。学数学我也不是那种特别勤奋的，但我想只要认真学，也就够了，人生也是这样，简简单单就好，太拼命反而适得其反。

上高中了，要学的数学知识也更复杂了，认真拼吧。

就这样，数学陪伴我长大。

在七彩童年时光里，有许多快乐的小事，使我的童年生活多姿多彩。我就说说其中的一件吧!

还记得在我上二年级的时候，有一件事深深地刻在我的心头。一天下午，放学的铃声回荡在整个校园。我收拾好书包，走在回家的路上，在我走过第一个十字路口到达学校前面早餐店的时候。我看到高压电线旁有一个很小的男孩儿在爬围墙，他大概是想进去玩。可是那样十分的危险。我叫道：“快停下。你会触电的!”可是小男孩还是一副欢乐的表情，依然奋力地爬着围墙。我想，周围那么多成年人都不管管，我虽然年纪小，但是也不能见死不救!轮到我大显身手了。我以百米冲刺的速度跑到小男孩身边，用九牛二虎之力阻止他，他被我拉下来感到十分委屈。他戴着一顶蓝色的帽子，穿着一身红色钢铁侠的T恤衫，看上去三四岁。我着急地问道：“你怎么能爬高压电线呢?这可是出人命的!你怎么能一个人在大街上呢?现在有很多人贩子，你的爸爸妈妈去哪里了?”我擦了一把汗。他断断续续地告诉我，原来他跟着妈妈一起去超市买菜，他的妈妈超爱玩手机，一买完菜就拿起手机玩，他看见有几只小鸟停在那里，就想去捉，捉着捉着发现妈妈不见了——他的妈妈是边玩手机边走的，应该没走多远。于是，我就迅速拉起他把他背到身上，朝他指的方向跑，我跑了好久发现一个焦急的女士好像在寻找什么。我就问她：“阿姨，请问，这是您的孩子吗?”阿姨立马抱起小男孩说：“是的，太谢谢你了!”“孩子需要父母的陪伴，不要老玩手机了。”说完，我转头用豹子般的速度奔跑回家。因为回家晚了，妈妈把我批评了一顿，我告诉了妈妈事情的经过，可妈妈却半信半疑。我虽说十分的愤愤不平，但还是很开心、快乐。我为母子团聚而快乐，我也为自己救助了这个小孩而快乐。

成长中的故事十分有趣和难忘，我们每个人都伴随着快乐而成长，愿大家与快乐永相随。

在现在这个年代，成长就是要学会一个人抵过千军万马。

曾经的我，我以为，说过要一直在一起的人就真的会一直在一起，曾经的我们，约定好要去做一辈子的朋友，要去做对方的伴娘，要去做对方孩子唯一的干妈，但后来，她奔向了更好的人，我也有了我的人生。

这一刻，我瞬间明白了，曾经的约定，只不过是幼稚的我们一时间的三分热度。

别怕孤独，因为，成长两个字也没有偏旁，我们总要经历学会一个人抵过千军万马，总有一天，我们不需要凭借谁的光。

时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事，有高兴的、有伤心的

、有奇妙的、有平常的

时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事，有高兴的、有伤心的

、有奇妙的、有平常的

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那是四年级期末考试的时候，因为我第一天晚上没认真复习，所以期末考试的数学成绩非常糟糕，只考了87分。当我知道的时候就像天塌下来了一样，谁都挽救不了。我就像一个木头人一

样，目瞪口呆地坐在椅子上，那张用红笔写得清清楚楚的87分试卷就平铺在我的桌子上。我心想：这可怎么办呀，虽说我的语文考了100分，可数学只考了87分，相反，我的同桌却考了个全班第一。

拿完成绩单后，我独自一个人走在大街上，满脑都是问题：我当时怎么考的?别人问我考多少分我该怎么说呢?我以为自己不把考试的成绩说出去就没有人会知道。但是没过多久，这种平静的想法被奶奶的一句话打破了，奶奶把这件事告诉了表弟。他可是有名的“大嘴巴”，什么事他一知道就全世界都知道了。

表弟知道我考了87分后，一直跟在我的后面叫“童欣益数学考试才考了87分，还没我考的高哦!”我一听这话，气就不打一处来，真想上去抽他两巴掌，可又害怕他弄哭，只恨自己为什么比他大。哎，我一边跑一边苦，心想我下次一定比你考的高!别瞧不起人。

后来我把这件事发到到QQ空间里，妈妈在空间里给我写下了一段语重心长的话语，告诉我要心胸宽广，不跟那些小事斤斤计较;要学会处理事情，看到了妈妈的安慰，我的心就宽敞一些了。每次表弟一说我的什么不是，我就会想起妈妈那段话语，心里就不在乎了。通过这件事我的意志变得更坚强了。

成长的路上，没有捷径。一个人的成长经历并非一帆风顺，更何况是一个民族的发展历程呢?

教师节前夕，我躺在床上思考一个问题：“要不要送给她?”我自己做了一个拐杖，为了做这根拐杖可是消磨了我三天的课余时间。因为前几天，语文老师扭伤了脚，走路有点瘸很吃力，于是我想到了这个点子。我想送给她一个拐杖，为什么不去直接买一个?体现不出我的心意便自己做了一个。送还是不送?我心里很纠结。送了，同学们，肯定会嘲笑我做工粗糙的拐杖，不送，看着老师吃力走路的样子，老师每天每时每刻会很辛苦。我忽然想起一句话“走自己的路让别人去说吧”。我毅然决定送给我的老师。

对呀!“走自己的路让别人去说吧”，说起来简单，做起来难啊。那我们的民族呢?现在我们的国家是发展起来了，却引来了虎视眈眈，国际友人对我们民族的质疑，特别是在和平发展的道路上特别不顺利，我们努力着却仍然不得有些国家的理解。可是当年列强任意宰割我们时，他们是否怀有一颗仁义之心?

花儿的芳香随着无情的炮火消失殆尽，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，树木被子弹穿过，失去方向的鸟儿无家可归。新的时代到来了，当我们欢呼时，是不是忘了以前的痛苦?自然被毁，可怜的人们呢?我似乎听到了凄惨的哭喊声、呐喊声在耳边回响!

所以，我们要用知识来武装自己，少年强则国强。我希望跟我一样的青少年们，请你们好好学习，健康成长来报答祖国好吗?

梦是石头，敲出星星之火;梦是灯塔，照亮前方道路。祖国的发展是我们共同的梦，同学们，你们是祖国未来的科学家，发明家，文学家……甚至是一个普普通通的市民，但现在请做好自己!

刚上小学时，放学排队，我们总是一个个对齐，和旁边的小朋友拉好手;如今，男女同学从不拉手，要不然，不成为教室“第一大话题”才怪哩!

小时候，我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手，数学课举了几次手，喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的笑容;现在，长大的我早已没了那份“闲情逸致”，不就是上课发言情况嘛!自己心里有个底就行了。

以前，我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时，玩具不到手决不罢休，再加上我老妹那倔强的脾气，最后总是“鹬蚌相争，渔翁得利”——玩具归了我表弟;现在，我宁愿一个人看书、做作业，也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。

只有在小时候，才会想哭就哭，想笑就笑，每天面对的是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具;可是现在呢?天天面对的是堆积如山的作业，没有天真的笑容，学会的是静静地思考。

岁月就像一个魔术师，一点点窃去你原来的模样，雕塑出一个个接近理想的模型，弄得最后连自己也不认识自己了。

突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶，你细细品味，就会发现时而苦涩，时而甘甜，时而清香，时而醇美。而且从入口到回味，发生着巨大的变化。

哦，或许这就是成长。

弹指一挥间，我已长成一个十七岁的大姑娘了，回想起六年前在北海公园划船的经历，仍不禁陶醉其中。

爸爸租来一条脚踏船，他负责掌控方向盘，妈妈和我负责踩脚踏板，凉风习习，水面波光粼粼，和煦的阳光照射在身上，我们的心情舒畅极了。简单极了!只要我和妈妈不停地踩脚踏，船就会一直前进。我们就这样坐在船中，说说笑笑，不知不觉就到了终点。就在这时，我们意识到了一个问题，船不好拐弯了!我们可怎么回到码头啊?

我们只能干着急，船不能再往前开了，前方是大片的荷花。

我突然眼前一亮，拿起矿泉水瓶，希望能将船划了掉转头，但由于矿泉水瓶太小中，根本无法使这么庞大的家伙回头，爸爸说要我们继续往前踩一点，他试图用方向盘调转方向。谁知这方向盘竟然是个假摆设，一点用都没有。

我们都泄气了，累得瘫在座椅上，无计可施。此时我们再也没有心情欣赏岸边的风光，婀娜多姿的垂柳似乎也变得张牙舞爪起来，嘲笑我们被困在这里。

妈妈又意识到了一个很严重的问题，导游让我们3点在北海公园门口集合，现在已经2：40了!爸爸的手机又没有存导游的号码，这可真急坏了我们。

就在千钧一发之际，我注意到了船身上的几个字：“求救电话___”我们就像抓住了救命稻草一样，赶紧拨打。工作人员很快赶来，他看了情况竟哈哈大笑起来，我们又二和尚摸不着头脑，工作人员对我们说：“你们看见下面的那个按纽了吗，那个才是控制方向的，一扭船就掉头了!”我一看，天哪，我们一上船就把包放在了那个按纽上!掀掉包，一按按纽，果然船就自动掉头了。

这以后，我变得细心了，凡遇到困难，我都会想起这件事，然后镇定下来，细心地观察、思考，寻找解决问题的办法!

年轻的我们没有避风躲雨的习惯，有的是激流搏击的少年狂气。——题记 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.--Inscription

花季的我们，人生之旅不可能永远是一帆风顺的，总要接受风雨的洗礼，但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开，初一的老师在学校门口笑着迎接我们时，天空是碧蓝碧蓝的，小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸，一个个温和的声音，这些并没有使我们感到拘束，在新的班级里，大家都忙着拜访老朋友，结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛，却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了，同学们个个垂头丧气，大家默默不作声，班主任开导：同学们，虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想，但我们拼搏了，我们尽到了最大的努力，青春没有失败，拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊，青春没有失败，快乐，与拼搏相伴，成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿，不知是激动的泪水，还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后，我们五班的女生欢快地唱歌，找到幸运的四叶草，捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风，漂荡在绿茵场上，蓝天下，飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球，用比赛见证友谊，用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起，喊出震耳欲聋的祝福。中考，我们来啦，我们一定成功。

慕然回首，三年的时光，转瞬即逝，正如孔子所说的，逝者如斯夫，不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里，我们感受知识的无穷魅力，感受岁月的馈赠，感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话，我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅，飞向广阔的蓝天，去寻找成长给予的快乐。

曾经，我们也迷茫在路上;曾经，我们也迷失了方向;曾经，我们也无所事事地游荡;曾经，我们也彷徨，我们也忧伤;是成长的力量，让我们看见了曙光;是成长的力量，让我们飞翔。

那是个萧瑟的秋，我的心荒芜寸草不生。突如其来的迷茫让我措手不及。我仿佛从冠冕堂皇的楼台坠到暗无天日的深渊。

那时，我成绩败得一塌糊涂，母亲为此白了发，父亲为此伤了神。只是那时的我如身陷迷雾森林，游荡，贪玩，爱慕虚荣。看到周围的同学都有手机，而我也吵着闹着向父母要手机，但父母一直不同意。

那段时间，我和父母的关系就如紧崩的弦，双方都不愿退一步。我日夜羡慕着周围有手机的同学，甚至有些怪罪我的父母。我开始放纵自己，面对学习，我选择了敷衍了事。

依旧是如常的一天，我去上课，老师意外地念叨得很少，课间过后，老师郑重其事地跟我们“谈人生。“

匆匆的流年带走了部分的记忆，只有那些话还印在脑海里。

”现在很多同学老师都有手机了吧?“老师问道，班上响起了一片肯定的回答。那时，我不屑的勾了勾嘴角：呵，又是鸡汤。

老师接着往下说“当然，也有小部分同学没有。“

“那你们为什么要手机呢?为了追剧?为了和同学聊天?聊剧?追星?玩游戏?不用跟我说为了学习。“班上一片哗然。有人点头，也有人摇头，我望着那些摇头的人，心想：伪君子。老师顿了顿，：肯定有很多人是这样的，你们抱成一团就是为了这个?”有些同学说没有手机会被孤立，那些“网隐的朋友，你们要来干嘛?将来和他们一样?你是选择哪条路?你要过怎样的人生?与常人无异还是精彩纷呈?都取决自己，你要什么?你的未来是怎样的?”班里很安静，只有话筒的余音在回响。

这是我听得最认真的一次课，我明白了什么，我想起了自己最初的梦想。

我了然，我不再迷茫，快步走在回家的路上，阳光照在脸上。心里那颗成长的种子，在慢慢发芽，我相信，有朝一日，它会长成一棵参天的大树。

我，16岁了，一个花儿一般的年纪。像清晨刚刚绽放的花蕾，一切都是美好的。

是的，在人生的道路上我有太少的一帆风顺，之所以认为生活是美好的，那是因为我是乐观的，是自信的，是坚强的。

有人说：“好的心灵可以改变整个世界。”那美好的心灵澄澈，像水;又柔韧，像树的枝条;有花一样的香味。心灵有看得很远的视力，好的听力。而我，一个外表平平的人，而内心却是五彩斑斓的。

不知道为什么，上帝总爱把困难这礼物奖赏给我，或许他想让我像珍珠一样，在牡蛎黑暗的壳中来磨炼我这粒不起眼的沙子，可我也是人，一个有血有肉的人。

曾经在门前的一棵小梧桐树上看到这样的一幕——一个小小的蝶蛹在一天的清晨轻微地抖动了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，轻轻地，那蛹不知什么时候开始破了一个洞，我看见它在使劲地蠕动着自己笨重的身躯，因为它在渴望生命，它不畏惧困难，突难，“啾”地一声，它出来了，它终于冲破了束傅它的蛹。在一瞬间展开了属于自己那美丽的翅膀。啊!是一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花儿的芬芳，看到了天空的蔚蓝，它将感受到大自然的一切神奇与美丽。

不错，阳光总在风雨后，我也会像那只蝴蝶一样去面对困难，会珍惜每一次上帝给予我的这份珍贵的礼物，因为我始终相信，在充满荆棘的道路上，它的尽头一定是一片绚丽的天空。

曾经的我自卑过，无奈过，同时也茫然过，但我深深地知道海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花，天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹，蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受。

如今的我，还不够成熟，总是想把一件事做到完美，或许我不能改变天生的容貌，但我可以时时展现笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我虽然不能延长生命的长度，但我却能扩展它的宽度，从而发现更多生活的意义和美好。

我也将在以后的道路上走得更远，更稳，路下的脚印更深刻。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。

小的时候，我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书，总认为这是学习的一种负担，因而产生了排斥的心理。与之相反的是，小时候的我特别喜欢读一些童话书，诸如《海的女儿》等。

之所以爱读童话，是因为我认为童话都非常的生动有趣，而故事中的主人公往往都充满了正义感，让人对于世间的美好的事情都充满了向往。

当我渐渐长大后，我逐渐的不满足于看短篇的故事了，我渐渐的开始看一些短篇的小说，自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的增加的同时，我自己的作文质量也越来越好了。

现在我已经不满足看短篇的小说了，我开始看一些长篇的小说，比如《哈利波特》。

而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。

当我扎在书堆里的时候，好像自己身处在一个无声的世界中，不论谁叫我，我都听不见。

有一次，妈妈让我烧水，我看时间还早，便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿，妈妈问我水烧好了没有，我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢！我急忙跑到厨房里查看，可是锅里的水已经全部烧干了！

读书好，多读书，读好书！

书伴我成长四年级作文篇3 Book Piece with me fourth grade composition 3

从古至今，有多少作家，他们的作品都是那么的吸引人，有多少名著流传于世。阅读他们的作品，让我们在成长的道路上留下一个又一个扎实的脚印。

在我的成长过程中，书是我的一位挚友。在我无聊、无助、伤心的时候无论何时，无论何地，书一直陪伴着我，书给予了我快乐，给予了我知识！在我和自己的亲密挚友之间，有着很多故事。

那是一个冬日的夜晚，睡到半夜，我出来解小便，上完厕所，我看了一眼墙上的挂钟。呀！才12：45啊。可我一回到房间，睡意全无。于是，我走到书桌前，从书架上抽下一本杨红樱的童话书，钻进温暖的被窝。我翻开书第一页，津津有味的看了起来。我们跟着狐狸一家去找那片快活林；去听那最好听的声音鼓声；跟着欢乐使者去欢乐我还跟着作者走进了辽阔无垠的大草原，走进了郁郁葱葱的树林，走进了金黄色的田野，走进了令人陶醉，如歌如画的大自然！我仿佛真的和大自然亲密接触了！文心，你怎么还不睡觉？妈妈的声音把我从书中拉了回来！我摸摸疲惫的眼睛，说：我，我睡不着啊！所以就起来看一会儿书啊！看书是好事。妈妈说，但是，要适时，你这样看，会影响到第二天的学习的。噢这时候，我除了说一句噢，还有什么好说呢？快关灯睡觉吧！妈妈说。我关了灯，可是躺在床上，我还是睡不着。脑海里不断的浮现出书中的情景

还有一次，妈妈叫我去洗澡，唉妈妈叫的真不是时候啊！我正在看伍美珍的《我的同桌是班长》。这本书书讲了：好说、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心坐同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果每次都搞得班级里鸡飞狗跳，不得安宁妈妈又喊了我一声，没办法，我只好抱着衣服，然后偷偷的把书藏进衣服里，快速地走进卫生间。我把衣服放到一边，然后把水龙头打开，自己坐在一边地板凳上认真地看起书来。热水哗啦哗啦地流我却无动于衷，依旧沉迷在书的世界里，忘了水还在哗哗地流，忘了爸爸妈妈还在等我，忘了周围一切。这个时候，一阵急促地敲门声把我从书中拉了回来，我听到了妈妈那高分贝的声音：文心啊！你好了没有哇？你进去都快半个小时了，你在泡澡吗？别玩水啊！玩水？刚从书中走出来的我，不禁嘴角扬起一丝微笑

是书，把我带入知识的海洋，让我在里面自由的翱翔；是书，带我熬过黑暗，迎来光明；书是我们向往的黄金天堂。今后的日子，我注定和书作伴。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们就开始了初中的繁忙学业，尽管只和小学部间隔了一条“樱花大道”，但常常在初中部还没放学时，小学部就已人去楼空。

在樱花开始零零星星落下花瓣的时候，因为机器人大赛培训的缘故，我再次跨入小学部，空气中弥漫着一股似曾相识的气息。之前在“莫兰蒂”后种下的小树，又长得更茂盛了；池塘里的鱼儿又多了四五只；就连校园“吉尼斯”上的纪录，也几乎全都换了得主……

顺着长廊一直向前，转角推开大门，抬头一看，发现大家早已到齐，又是那间熟悉的教室，又是那些熟悉的面孔……

那是一个骄阳似火的夏日，知了在高温中不耐烦地叫嚣，池塘里的荷花亭亭净植，不时有几只蜻蜓掠过水面……这时候就应该吃着冰棒，在空调房里“思考人生”。可是，这终究是幻想。望着眼前密密麻麻的航模零件，抬头一瞥，却只能看见老师终年不变的冷漠眼神。

我们名义上是航模组的队员，可实际上却要参加空模，车模，机器人等大大小小的比赛。虽然毕业考才刚刚结束，但在一周之内完成别的学校半年的学习内容，难度可想而知。随着汗水一滴一滴地从脸上流下，我越做越不耐烦。在即将完成模型时，我不小心手一挥，把模型扫到了地上，顿时摔得四分五裂。

“完了，大事不妙！”我心想。他三步并作两步冲了上来，眼神扫过满地“大珠小珠落玉盘”的模型，顿了一下，接着抬手一挥——一盒崭新的航模出现在我的桌上。“拿去重新做吧，你那盒给我了。”话音刚落，一双大手我肩上有力地拍了两下“没事，只不过你要重新做了，要晚点回家了。”

我漫不经心地拆开包装盒，仔细一看，果真是一辆和原来一模一样的航模……

一分钟过去了，十分钟过去了，在一小时快过去的时候，我终于将模型做好了。他轻轻拿起我的航模，仔细地打量，“做得还可以，不过下次要小心一点。比赛场上可没有多余的模型让你重做……”

回过头来，却看见当年我们做的所有模型，一架架错落有致完好地摆在玻璃柜中，它们像一座座奖杯，在我眼里熠熠生辉，没想到老师竟还体贴地保管着。在柜子下方一个不起眼的角落，是一辆用透明胶裹得严严实实的航模—那是我的航模。

正出神，突然，有人拍了一下我的肩，抬头一看，百叶窗中映出一缕缕阳光，阳光下，是你。

那些记忆，铭记于心。 ——题记。

成长是一条坎坎坷坷的不平路，堆满了石子，铺满了荆棘，长满了藤蔓。在这条路上，也许我们会跌倒、会受伤、会哭泣，但还是勇往直前的奔跑。在我成长的大道上，有喜，亦有悲。喜，溶于口中;悲，化入心田。

迄今为止，我最快乐的时光便是母亲陪伴在身旁。母亲是个勤劳顾家的女人。每天忙于农活，日出而作，日落而息，循环往复。从我记事起，便每日跟在母亲身后。当清晨的第一缕阳光还未出现时，母亲便赶往田地中去。我只是静静的坐在田埂上，并不是因为我有多喜欢那里，只是那儿有草和水清澈的灵魂与母亲的气息。当黄昏殆尽，整个天空陷入无垠的黑暗时，母亲才收起工具，蹲下身把我背在背上，那算不上宽大的肩膀却是我童年的慰藉。

渐渐地，时光流逝，我的年岁渐长，母亲的脸庞已不如当年那般清秀，岁月的痕迹在上面展现的淋漓尽致。我不在像儿时那般依赖母亲，每天与邻家的孩子在广袤的田野上奔跑，在空旷的草地上放风筝，在清澈的小溪中钓鱼捉虾……那些闲静自由的生活每天都在继续，我每日身上脏兮兮的回家，不停地与母亲讲述今日有趣的故事，分享我的快乐。那段时光，如同在梦幻中一样，幸福美满。

母亲的离开是我成长的道路上的第一粒石子，第一堆荆棘，第一条藤蔓，深深的刺痛了我的心。那是我已10岁，放学回家，正准备与母亲叙说今日在学校发生的趣事。打开门，望见满屋子的人都低头暗自垂泪，心中一股不安感涌上心头。过了许久，父亲才用低沉喑哑的声音说道：“__，她，出车祸，去世了。”听到这句话后，感觉天已塌下，心中的城墙悉数倒塌，立马跑到房间，看见躺在床上安详的母亲，眼泪冲破了阻挡，泪痕布满了脸庞。那段时间一直心情低落，无法跨越心中的那个对于我来说高不可攀的门槛。后来渐渐释怀。成长，

必是有得有失，也许，母亲的离开，也是成长的炼狱。

成长，不只是年龄、身高的增长，更是思想的成熟。那些看似麻烦的石子、荆棘、藤蔓，不过是鞭策我们真正成长的方针。

暑假的一天，我和爸爸妈妈一起在家搞卫生，平日里我和爸爸都很少打扫卫生，都是由妈妈到扫，于是今天我们为了犒劳妈妈，让她休息，我和爸爸来打扫卫生;可是妈妈说她已经打扫习惯了，更何况我们肯定有许多死角会忽略掉，于是她也加入到我们的行列来。

我们先把外套脱了，然后卷起袖子，拿起抹布和洗衣粉，在阳台外面把抹布打湿，然后在小水桶了打满水，拎到房间里。我先开始打扫卧室，我用扫把把房间里的角角落落都打扫了一遍，然后用抹布擦地板，擦脏了就换一面擦，等到擦完时就把抹布放到小水桶里搓洗。这样打扫了一会儿，我就感到又累又乏味，于是我对妈妈说我不打扫了，妈妈对我说：“一个人在做每件事时都要有始有终，不能半途而废，你看我每天晚上都要打扫卫生，可是我也不是一天天坚持下来了吗。”

听了妈妈的话，我觉得自己经常有始无终，那么这次我应该做一次有始有终的事情来，让妈妈好好瞧瞧。我擦了卧室擦书房、擦了厨房擦客厅，反反复复的重复着一样的动作，我又觉得无聊了，爸爸看见我对我说：“我们来比赛吧，看谁先擦完。”我一下子来了劲，心想：你人高马大的可定没有我灵活，但是你的手也不我要大得多，肯定比我擦得快，于是我决定在质量上取胜。

爸爸果然擦得很快，没过1小时边擦完了所有房间的门窗，而我则擦了2个房间的桌子和地板。我擦的非常仔细，而爸爸擦得看似干净却并不干净，擦了一个上午，我们终于打扫好了所有地方。

通过这次大扫除，我体会到了劳动尖酸也体会到了妈妈每日的辛苦。

步入花季，虽已成熟，但仍有暴风雨在等待，所受的挫折，必须承担，挫折。

今天的成就亦是往日的挫折积累起来的，这仅仅是因为长大了。记得小时候，我选择了学古筝，这也意味着会有许许多多的挫折等着我。考八级要学乐理，可是这对于我们学民乐的来说真的很难，上课几乎听不懂，当时爸爸就坐在教室外面，跟我一块听课，然后回家再教我，而且那段时间，我的眼睛也看不清黑板，所以很困难。

每天，我都上两遍课，付出的比别人多，可是却没有得到回报。有一次，老师让我们考试，可是我的成绩根本就不及格，是倒数，当时老师评讲试卷，我几乎就没听，满脑子里都是分数，以这样的成绩，八级怎么考?肯定是过不了的，唉……回到家，我一个人坐在屋子里发呆，那分数像针一样，扎的我好疼……泪水模糊了我的视线，不知不觉，我趴在桌子上睡着了。等我醒了后，把脸洗了洗，回到房间，爸爸正坐在床上，看我进来了，让我坐在他旁边，给我讲了一个故事：有三个人，第一个人曾经吸过毒进过管教所，所有人都认为他无药可救;第二个人曾经三次被赶出办公室并且常睡到中午才起床;第三个人平时没有犯过什么错误，生活得很简朴。假如这三个人中肯定有一个人可以成就一番事业，毫无疑问，几乎所有人都认为这个能成就一番事业的人是第三个人，然而，事实却恰好相反，第一个人是美国的总统——罗斯福，第二个人是英国的首相——丘吉尔，第三个人却是杀人无数的法西斯。爸爸说，人生有许多不如意，挫折无处不在，可它并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对挫折。加油吧，孩子!说完，他就让我一个人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加认真的学习，每天回来做题，终于，我以“优秀”考多了八级，向十级进发!

是啊，成长的道路上，跌跤是难免的，膝盖肿了，揉一揉，站起来继续走，不要怕，风雨中，这点痛算什么?擦干眼泪，至少我们还有梦。成长是残酷的，前一回的内容令人回味，后一章的消息，我们却无从知晓。成长在与挑战，生命的每一分钟都涌动着为理想而奋斗的念头。在挫折中成长，在成长中成功，在成功中登上顶峰。阳光下，小草挺拔而有生气，风雨中，也仍然不失风采，阳光重现，掸掸灰尘，依旧神采飞扬。挫折，让我成长!

理想是一颗奇异的种子，只要用汗水浇灌，花时间培养，理想之花就会豁然开放。而我的理想，就是成为一名作家，并正朝着理想努力奋斗着，理想与现实的距离也正在慢慢地拉近 ideal is a strange seed. As long as it is poured with sweat, it takes time to cultivate, and the ideal flower will suddenly open.And my ideal is to be a writer, and is struggling towards the ideal, and the distance between the ideal and reality is slowly closer

我的理想起源于书。每当我捧起书本，阅读文中精美语句时，我不禁赞叹作者满腹经纶的才华，还有那妙语连珠的语言。于是，一个想法从我心底油然而生：如果我是一个作家该多好啊!那将来，大家看的都是我写的书，我就可以骄傲地立足在文坛，可我的文章实在是这个想法很快被打消了。

因为我当时的写作水平可以说是牛头不对马嘴，也曾被爸妈批说我根本就没写作的天赋，因此，作文成了我一大缺点，每次写作文我都会头痛的厉害，每篇文章都是爸妈说一句，我写一句，好不容易才“挤”出来的。直到三年级，班主任郭老师教我一个方法。

我的作文才有所转变，这是一个最普通而最实用的方法多读书。于是我回家，一头扎进书海中，读着那些优美的文章，我顿时觉得书的世界这么奇妙，书同时也教会了我许多写作方法，给了我许多灵感，我渐渐学会了练笔，有灵感就写，于是，我的作文水平日渐增高，实现理想也指日可待。

直到如今，我的作文水平在班上也是数一数二的，现在我常常幻想我当了作家之后的情景：街上每个人的手中都拿着一本我的书，随时随地都在读，而我常常在灯下奋笔疾书，为出新书而忙碌着

现在，闭上眼睛，在心中定下自己的理想，并努力去实现它，或许，在实现的过程中，会有流泪，但最后的收获会是成功，是欢笑，是鲜花和拥抱，更是你付出的结果幸福。你会看见，理想之花在梦的土地上正迎着风雪成长起来，而我，却仍在刻苦读着，仍在为理想而奋斗着

——题记

书就是我的好老师，它能在我迷茫地失去方向是，给我一个正确的指点。书更是我最好的伙伴，当我伤心，失望时，它总能给带来欢声笑语，为我排忧解难。

有时，书里的每一个情节，都会使我流下最真挚的泪珠，都会使我哈哈大笑，都会使我发自内心地对文中的主人公大声叫好，我对书只能用四个字来形容——如痴如醉。

记得有一次看中国四大名著之一的《三国演义》时，我捧着书，津津有味的看着，肉体在地球，心却早以飞到了书中。书里的每一句话，每一个字都飘着淡淡的香气，像一只无影的手，诱惑我去认真地，细细的去品味每一篇文章。我忘记了时间，忘记了地点，甚至忘自我。我早已被诸葛亮的胸怀大志，智慧非凡；刘备对朋友重义气，对下属宽厚仁爱；关羽的勇猛善战；张飞的直率刚烈；曹操的文武兼备；挟天子的以令诸侯；周瑜精于调兵遣将……等人物形象给吸引住了。

一会儿时间，我仿佛就挖到了许多知识的宝藏。

书会伴着我茁渐成长！

从我呱呱落地起，在亲人的呵护，在老师的指导，在与同学的欢声笑语中，我走过十二个春夏秋冬。回眸我走过的路程，只见上面留满了深深浅浅的脚印……

我的童年是快乐的，记得我在童年的时候，妈妈带我到沙滩上玩，我在沙滩上踩来踩去，沙滩上留下来了我天真无邪的两个小脚丫，童年是多么天真啊!现在，这些童年的记忆已经慢慢封存在我记忆的最深处。仔细品味品味，还真有趣呢。

现在，我已经从一个懵懵懂懂的小孩，变成了一个小学五年级的学生。小学四年的生活充满了酸甜苦辣。在小学四年的生活中，我积累了一点一滴知识，在知识的熏陶中成长着。

在语文课上，我曾经与托尔斯泰迎面走过，感受到灵魂的高尚，我曾经与李白迎面对视，感受到了文学的浪漫，我曾经与海伦·凯勒迎面对视，感受到生命的不屈向上，顽强的生命力。在与这些名人的交谈中，我的身心得到了愉悦。

在数学课上，我仔细倾听，懂得了三角形任意两边和大于第三边，懂得了乘法分配律，乘法交换律，懂得了四则运算……

我的记忆已渐渐逝去，我带着理想，放飞梦想，携着友谊，飞扬青春!

展望未来，人生路漫漫无边，前方的路还很坎坷，充满了挑战。身后已经亮起了盏盏明灯，这些明灯代表了我人生路上的脚印，这些明灯难道不代表了一个信念，一个理想，一份收获吗?

成长是每个人的必经之路。成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈!

这次期中考试，英语考砸了!我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗?我的心比被猫挠过的毛线球还乱;比落单的大雁还不知所措;比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢?说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀!

看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日;笼中的鸟儿重回天空;在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对!我长大了，怎么还用小学生的思维看问题呢?怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢?不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上!

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!

成长的烦恼，甜美的烦恼!