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写合作作文【精品20篇】

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团结就是力量合作的力量作文500字

全文共 581 字

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合作力量大,方可做到1+1大于2的神奇。

人一生下来就有两只手,一只是左手,一只是右手,它们对人们起着同样重要的作用。

小夜是一个品学兼优的学生,他不管做什么,都很出色。

有一天,小夜的右手对左手说:“喂,左手,我发现你一出生就没什么作用,只是用来装饰,不像我一天忙到晚,主人的写字、吃饭、洗脸、刷牙,哪样离得开我?到是你有没有无所谓。”左手生气地说:“哼!你没了我的帮助,还不是废物一个!”“谁要你帮助,没有你,我会做得更好!”

从此,左手和右手便成了敌人似的,谁也不理谁,有时还吵两句。这让小夜可不好受。早晨起来挤牙膏时,因为左右手不合作,牙膏总是挤到了小夜的衣服上,害得小夜上学迟到。中午吃饭时,因为左右手不合作,饭碗被摔在地上,打破了,害得小夜被妈妈骂了一顿。在学校考试时,因为左右手不合作,卷子总是移来移去,笔在卷子上乱涂乱画,害得一向学习好的小夜考了个“鸭蛋”。

老师同学,爸爸妈妈,甚至连小夜自己也不知道自己怎么会这样,他感到非常的苦恼。

后来,在一次偶然的机会,小夜听到了左手右手的争吵,终于明白了是怎么回事。于是他对他的左手右手说:“我不能少了你们任何一个,你们两个对我来说同样重要,很多事情都需要你们互相配合才能做好,希望你们能像以前一样做回好朋友来帮助我。”左手右手听了小夜的话,互相看了看对方,惭愧的低下了头。

从此,两只手又互相合作,小夜非常快乐。

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篇1:百合作文

全文共 348 字

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我家的花瓶里插着一束百合花。每当我放学一到家,百合花散发出来的清香迎面扑来,让我心旷神怡。

百合花的茎又细又长,是绿色的。百合花的叶子大大的,是椭圆形的。叶子头上尖尖的,是浅绿色的。叶子摸上去感觉很厚,不过软软的。

刚买回来的时候,百合花的花瓣紧紧地抱在一起,好像在说:“好冷啊!”那时候的花瓣是半绿半黄的。天气暖和的时候,百合花就会慢慢的舒展开来,像一张张笑脸,正在朝着我们笑呢!百合花的花瓣就变成白色的了,花瓣的头上会往上卷,花瓣的两边是波浪形的,花瓣上还长了像刺一样的东西,一根一根的有长有短。百合花中间总共有六根雄蕊,还有一根最长的就是雌蕊了。百合花展开的时候,你要马上把花蕊头上的芯拔掉,不然洁白的百合花上面就会染上其他颜色,就不好看了。

百合花象征着纯洁,天真无邪的,我喜欢那洁白的百合花!

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篇2:合作的力量

全文共 689 字

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俗话说:“单丝不成线,独木不成林”。从我完成出刊任务后,我领悟到:团结协作会产生巨大的力量

那天下午,老师递给我一张纸:“你给班上出一期黑板报,这是具体要求,今天要完成。”我一看,是“建设文明校园”,我惊呆了,对于出刊,我还不大会。“我该怎么办?我能办好吗?”

老师交给任务,是对我的信任,我就一定要完成。我定了定神,仔细想了想,就拿起粉笔,就在后面黑板上画三个区域。第一个区域准备画一个女孩向人问好的图画和上课守纪要求,中间区域准备写上主标题,第三个区域准备写上课带手机的害处。这三个区域有多大工程,仅凭我一个人的力量,仅凭我的速度,就算明天也难完成。

就在我彷徨时,赵甜、付紫怡和乐芮向我走来,如天使般的声音在我耳边响起:“白紫嫣,我们来帮你吧!”

我听了像抓住救命稻草样,感激地说:“真是太谢谢你们了!”我们商量好分工合作的任务:赵甜画画最好,负责画画,付紫怡和乐芮负责刊的左边,白文芮负责刊的右边。

只见赵甜搬来一张桌子,站到桌子上,用彩色粉笔仔细画起来,像魔术师样一会就划出栩栩如生的小女孩。我用红粉笔粗粗地勾勒出“建设文明校园”的主标题,再用黄色粉笔仔细画边。付紫怡和乐芮的文字版块也进行得非常顺利。我们合作得那样默契,那样顺利。

“啊,刊终于办完了。”站在远处,看着图文并茂的黑板报,我紧握着她们的手,感激地说:“谢谢你们!要不是你们,我今天根本不能完成任务,也不会有这样出色。”

“没事,朋友之间不就是应该互相帮助吗?合作起来力量才大啊!”

第二天老师高兴地对我说:“这次黑板报办得很好,获得了学校的一等奖。”

但我想说,是团结合作的力量大,这次出刊又使我们同学的关系更密切了。

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篇3:学会合作

全文共 695 字

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作者说一只海豚想要与上帝说话,上帝在天上,离它太远,所以它办不到。但是一百只海豚架成一个流水跳台就有希望。

合作是一个很简单的事,只要大家互相扶持,就算合作。何为合作呢?就是共同做某一件事。在字典上的意思正是如此。

合作成功的事例举不胜举。就像桃园三结义,由于刘备懂得合作,与关羽和张飞共同起义,所以才取得现在伟大的成就,被世人皆知。人类的合作创造奇迹,同样在自然界中也是如此。蚂蚁是多么渺小的昆虫,但是这个家族可以吞噬比自己大百倍,甚至是千倍、万倍的东西,这是为什么?不是别的,是因为他们懂得合作。假设,一只大青虫和蚂蚁群交战,才几十秒的时间,大青虫就被消灭了;而一只小蚂蚁和一只大青虫交锋,不到三秒,蚂蚁就回被大青虫那肥胖的身躯给压扁而死。从这自然界中弱肉强食的常理中,也可见合作的力量大。在中国古代的词汇中,有一个词叫“寡不敌众”,这个词充分体现了合作比单枪匹马要强的多。

我们小学生中“一意孤行”的人很多。他们个个才华横溢,但他们每一次做事时都很吃力。俗话说的好,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”!往往选择合作的学生和单个学生做同样的事,合作的效率好,时间快。

文章中告诉大家,合作不是单方面可以完成的。是啊,合作必须共同完成呀!有许多人,认为自己“厉害”极了。就不愿与别人合作,但做后一定回有一个惩罚降临给他——那就是失败!

文章的作者一直在强调合作的重要性。合作就好像还水的源泉;糖果的原料;成功的最快方法与捷径。

学会合作!如果大家一起合作,一起携手来创造环保社会,城市的垃圾就一定回飞走!为什么我会夸下这样的“海口”?因为我懂得合作的重要性!

一步一个脚印,学会合作,那离成功就只差一不之遥了!

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篇4:二年级团结合作的作文

全文共 310 字

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打扫卫生的时候,我来扫地,杨越茗拖地,白朝蕊摆桌子,孙钰童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是没有他们的帮助,肯定不能打扫卫生。

有时候王思清跟张可怡去帮老师抱本子,王思清本来要自己抱,但是她一个人拿不了那么多,于是就问老师:”我能不能和张可怡一块儿去抱?“老师说可以,王思清想:”合作真快乐。“

我要和我爸爸妈妈下棋的时候,妈妈来当裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。妈妈还要公平来看我们谁输谁赢,玩儿起来可高兴啦。合作起来,我们什么事儿都可以干,可好了。

做饭的时候,妈妈负责洗菜切菜和洗碗。爸爸负责炒菜、做饭和盛饭。我负责帮他们打鸡蛋,我还负责吃,对了,我还帮他们当小小传递员。合作起来,我们就把饭做好了。

合作真快乐,什么事儿都办得成。

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篇5:和小伙伴一起合作

全文共 484 字

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朋友们,你们有过合作的经历吗?这不,前几天,我就和班里的同学们一起合作完成了一次大扫除。这使我战胜了困难,拥有了小小的收获。那是一个秋高气爽的日子,是我们学校要求我们每一个班级都要进行大扫除。

接到任务后,老师就把我们班级的分工任务安排下来了。老师对我们说:“同学们,今天要大扫除。现在我来安排,让第一组擦黑板,让第二组扫地,让第三组拖地,让第四组倒垃圾,让第五组搬桌子。”大扫除,这可是一个费力的活,一个人肯定是完成不了的,怎么办呢?我思前想后,我一拍脑门,终于有了主意,就是跟同学一起大扫除呀!就在我想主意的时候,同学们已经忙乎开了,擦黑板的擦黑板,扫地的扫地,拖地的拖地。好热闹啊!我是属于扫地那一组的,我赶紧拿起扫把,和我的伙伴们一起,把教室里的果皮纸屑扫掉,不一会儿,我们的教室变得一尘不染。瞧,我们干得多么起劲呀!经过半个小时的努力,我们的大扫除终于顺利解决了。

我这才明白:“众人拾柴火焰高是有一定道理的。分工合作会提高办事效率,多好啊!”告诉你吧,通过这次大扫除,我知道了有些事情靠一个人是做不好的,只有大家齐心协力,团结起来一起尽力,才会把事情做得更好。

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篇6:竞争与合作

全文共 1049 字

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一座独木桥,两只山羊,狭路相逢,互不相让,以力取胜,以勇比拼,要么你下去,要么我下去,似乎除了拼个你死我活别我它途。但是,当力升华到智,当勇飞跃为谋,于是就有了第二条路可走,那就是,彼此帮助,互相搀扶,一起走过独木桥,实现合作共赢。

当今社会,不乏竞争。没有流动,湖海会变成死水一潭;没有竞争,社会便失去生机活力。丛林法则就是,弱肉强食,适者生存。适度的竞争,合理的竞争,无疑是发展的一种推动力。然而,把竞争发展到极致,让竞争异化了我们的灵魂,因为竞争丢了仁义礼智信,毁了温良恭俭让,就与竞争的初衷适得其反,背道而驰了。我们应该看到,这个世界,学生争的是分数,商人争的是金钱,官员争的是权力,兄弟争的是财产,妃子争的是宠爱,争到尔虞我诈,争到头破血流,争到你死我活,争到最后,没有赢家,只剩下了一颗颗伤痕累累的心。甚至是,我们自己就像鹬和蚌一样争得不可开交的时候,忽听背后传来一阵大笑,原来是渔翁来了,不费吹灰之力,就把我们变为了盘中美味。

回归人性,合作共赢。人类毕竟不是动物,我们的世界,一定不可以变成你死我活的狩猎场。竞争不是斗争,不是战争,斗则两伤,和则双赢。作为学生,帮同学讲一道题,胜过自己做十道题;作为商人,找到对方的利益点,也就找到了自己的利益点;作为官员,给贤能铺路搭桥,也就有了自己的好口碑和好人脉。种了蒺藜,最后会扎了自己的脚;斩了荆棘,便有了一条前行的小路。所以,我们要合力斩荆棘,而不能偷偷种蒺藜。孔子说:“君子无所争,必也射乎。揖让而升,下而饮,其争也君子。”比赛之前,敬礼寒暄,比赛之后,饮酒唱和,既有比赛更有友情,只有阳谋没有阴谋,这才是君子之争,这才是高品位、高境界、高风亮节、合作共赢的竞争。

实现共赢,规则先行。共赢,不是没有原则和底线,不是老好人,不是一团和气,不是软弱窝囊。红灯停,绿灯行,遵守规则才能避免事故。南海争端,菲律宾、越南背靠着美国大佬,造谣诽谤,寻衅滋事,干扰破坏,撞我渔船,就是破坏了规则,触碰了底线,何谈合作共赢?只能还以颜色!独木桥上的两个人,没有按照规则攻下一方,而是互相帮助同达终点,显然是背离了规则,所以只能输掉比赛。但是他们输在赛场,赢在人心。换个角度,我们可以修改规则,规定两人同时到达终点时间最快者获胜,这样,这个游戏就不仅仅是力量和勇气的比拼,而且是合作与美德的升华了!

上善若水,不争高位,安于卑下,简单纯净,润泽万物,以其不争,故天下莫能与之争。要想世间不是名利场,不是断头台,就先从让我们拥抱在一起,相伴走过独木桥,开始吧!

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篇7:以合作为话题的初二作文600字

全文共 689 字

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曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉……

“王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热,

怎么测呢

然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!”

我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖

!”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。

实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了米3/千克,与真实值

3米3/千克、基本一致。王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。

真实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢

当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的!

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篇8:有关的合作的名言警句

全文共 2139 字

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1、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。——毛泽东

2、星多天空亮,人多智慧广。

3、土帮土成墙,人帮人成城。

4、一人难挑千斤担,众人能移万座山。

5、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

6、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权

7、双拳难敌四手。

8、众人种树树成林,大家栽花花才香。

9、众人拾柴火焰高

10、人多势众。

11、不怕虎生两翼,就怕人起二心。

12、人心齐,泰山移。

13、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

14、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

15、万人操弓,共射一招,招无不中。

16、唯宽可以容人,唯厚可以载物。

17、刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

18、单丝不成线,独木不成林。

19、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

20、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

21、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

22、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

23、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

24、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰

25、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

26、稻多打出米来,人多讲出理来。

27、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

28、团结就是力量。

29、独脚难行,孤掌难鸣。

30、上下同欲者胜。能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

31、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

32、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

33、天时不如地利,地利不如人和。——孟轲

34、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

35、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

36、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

37、人心齐,泰山移。——中国谚语

38、团结则存,分裂则亡。

39、团结加智慧,弱者胜强者。

40、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

41、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

42、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;()智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

43、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东

44、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

45、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

46、柴多火旺,水涨船高。

47、船载千斤,掌舵一人。

48、火车跑得快,全靠车头带。

49、鱼不能离水,雁不能离群。

50、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——俗语

51、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁

52、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

53、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

54、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

55、天时不如地利,地利不如人和。——孟子

56、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

57、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思

58、单丝不成线,独木不成林。——俗语

59、二人同心,其力断金。

60、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

61、众人一条心,黄土变成金。

62、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

63、孤雁难飞,孤掌难鸣。

64、滴水不成海,独木难成林。

65、天时不如地利,地利不如人和。

66、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

67、人多好办事。

68、人多山倒,力众海移。

69、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

70、民齐者强。——荀况

71、二人同心,其力断金。——《易经》

72、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

73、上下同欲者胜。——孙武

74、一箭易断,十箭难折。

75、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

76、人和万事兴。

77、民齐者强。

78、柴多火焰高,人多办法好。

79、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

80、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

81、雁怕离群,人怕掉队。

82、团结就是力量。——谚语

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篇9:合作作文600字

全文共 636 字

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合作,是一月的飘雪,三月的春风,五月的花海,七月的骄阳,九月的红枫,是人与人这间彼此信任的桥梁,是战胜强敌的不竭力量之源,亦是创造辉煌的唯一途径。

人与人之间本是孤立的个体,毫不相干,可是因为有了合作,人们才彼此信任,社会才更加和谐。合作这于人品,犹如雕之于玉璞,更增其美丽精粹;合作之于他人,犹如沙漠之中见绿洲,给人于清爽和希望;合作之于社会,犹如一滴雨水的滋润,一阵春风的吹拂,虽然微小,却能孕育一个生机蓬勃,健康向上的春天。

合作,是水漫洒人生的清辉,是滴进情感的夜露。

追溯历史的星空,近代的中国伤痕累累,为什么?因为中国人不懂得团结合作,共同对外,才使得侵略者肆无忌惮的把中国和中国人民残害得体无完肤。

而如今,又是什么造就神六、神七升天的辉煌?是什么让中国获得2008奥运会的主办权,举世瞩目?是什么让中国像一条巨龙屹立在世界的东方,蓄势待飞,一展宏图?

无可否认,是合作,才造就了此时蒸蒸日上的中国,如果今天不是中国人的觉醒,开始懂得合作的重要,那么中国一定停留在那个落后,愚昧的时代,无法摆脱贫穷和被人瞧不起的难堪。而此刻,终于可以“柳暗花明又一村,守得云开见月明”了,是合作让我们携手同心,共同创造了一个美好的家园。

河流靠了岸的合作,才能够奔涌向前,桅帆靠了风的合作,才能飘扬不落。山峰因为平地而拔起,森林因为土壤而繁盛。

是合作,让所有的善良在心头驻足,让所有的真情占领属于彼此的每一个时辰。

渴望合作,如同星光渴望彼此辉映;渴望合作,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

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篇10:合作需要默契

全文共 893 字

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下午,我与A同学奉老师的“旨意”到学校的电脑室去登记期末的考试成绩。当所有班级的同学到齐后,老师开始将每个班的成绩分别发到十四个班二十八个同学手里。当我接过成绩表后,匆匆扫了一眼,感到有些陌生,再细看一遍,居然是八班的成绩,我怀疑老师是不是发错了,A同学似乎也有此疑惑,此时,他已在问别班的同学这件事了,可是,结果却令人失望:老师没有发错成绩表!无奈,只好这样了,我充满了疑惑:为什么老师不像期中考试那样发自己班的成绩表呢?大概是想让我们专心登分吧。这下可惨了,还不知道能否看见自己的成绩呢,更不要说身上还背负着许多同学的“厚望”呢。只好抢先在别班同学的前面做完事,才有时间想办法看到自己班上的成绩。开始输入成绩了,先是A同学输入,我念成绩。A同学似乎和我想的一样,所以我们俩配合得非常默契,望着他那在键盘上飞快敲击的手指,我念的速度也越来越来越快,一分钟,两分钟……

当他输入完几科的成绩后,该轮到我输入,他念了。此时我急得像热锅上的蚂蚁,心乱如麻,脑子里除了一个“快完成任务”的信念,剩下的只是一片空白,手指和耳朵淋漓尽致地运转到它们的工作极限,但是还并没有想象中那么快。那时真希望一眨眼之间便可完成任务,对于这双恨铁不成钢的手,更是将所有的愤怒都发泄到那里的每一个毛细孔里。过了许久,当把成绩全输完时,我们才稍微放松了一点。当然还要校对一遍,校对自然相对简单,所以我们决定不按老师说的一个人念一个人对,而是由一个人包揽全部,另一个人趁老师不注意,去打探自己班上的成绩在哪儿,于是,就这样开始“行动”了……

“老师,我们做完了!”不知是哪个班的同学叫了一声,把我吓一跳,此时我正打听完我们班的成绩在八班同学那儿,刚在自己位置上坐直了身子,这一叫让我差点让老师看到。天哪!居然已经有人做完了,这下得两人一起合作了,于是我们开始“浴血奋战”(也许这个词不妥,但我实在想不出更好的词了)。在经过我们“艰辛”的努力后,终于还是在前几名完成了任务,提交作业后,并且看到我们班的成绩,才缓缓地走出电脑室。

刚出校门,心情一下子变得舒畅了。第一想到的是:回去该好好练习一下打字,是的,是应该练一练了……

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篇11:合作与奇迹作文600字

全文共 698 字

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现代社会,是一个合作与竞争的社会。合作,是为了更好的竞争。那么,什么时候合作?什么时候竞争呢?具体情况要具体分析,采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略。

一、下跳棋的例子

下过跳棋的人都知道,6个人各霸一方,相互都是竞争对手,都想先人一步,把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是,如果你一味地为别人搭桥铺路,那么,别人就会先达到目的地,而你,则落后于人,最终落得个失败的下场。

相反,如果你一心拆别人的路,而耽误了你自己的正事,你也不会取胜,因为其它的各方会在你们“鹬(yu)蚌(bang)相争”时“渔翁得利”。正确的竞争策略,应该是:以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。

二、学习中相互请教或自我封闭的例子

在学习中,有的同学在独立思考之后,仍然无法获得答案,那么,向他人请教,是一个好的办法。同学们相互帮助,共同进步,这是一个相互合作的例子。

有一位名人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换,我们仍然只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们相互交换,我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。

假如一个人,采取了开放式的学习方法,他主动与其它9个人交流了思想,那么,他就拥有了10个思想。但是,由于其它9个人,只与他交流了思想,其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来,那个主动与其它9个人交流思想的人,自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见,合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

相反,如果一个人自我封闭,不与他人交流思想,他不帮助别人,别人也不帮助他,那么,他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略,在竞争中无疑要失败。

[合作与奇迹作文600字

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篇12:初中生合作的力量作文600字

全文共 876 字

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字典上说:"合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。"这便是合作,你我双方利用彼此的资源,为了某个目标去努力,更容易走向成功。因此,团结就是力量,合作就有优势。

合作,可以使弱小变强大。

马克思曾说过:"我们知道个人都是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。"个人的力量总是微小的,可合作产生的力量却是巨大无比的。东汉末年,中国出现军阀混战。曹操势力逐渐强大,他统一北方后,准备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。公元208年,曹操率大军二十多万,声势浩大。当时,刘备力量极为弱小,孙权的势力也无法抵挡。刘备派诸葛亮联合孙权,两军精诚合作,在赤壁打败曹军。刘备,孙权个人的力量是极其微弱的,如果个人迎战曹军,就如以卵击石,必输无疑。可他们学会合作,使微小的力量变得强大,最终才战胜曹军。由此可见,合作,可以使弱小变强大。

合作,才能共同进步。

毛泽东曾说过:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。"要围成篱笆需要三个桩,要成就一个好汉也需要三个帮。只有取长补短,才能互补互利互互惠共同进步。犀鸟,为犀牛找皮肤缝隙间的寄生虫,它既可以以虫为食,也可以让犀牛保护自己。犀牛,既可以减少皮肤里的寄生虫,又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉来获知临近的危险。面对世界经济全球化的趋势,国际间的经济合作正迅速发展。各种组织的层次和规模不同,内容也各异,遍及亚欧,美,非各洲。这样的合作可以实现成员国间资源优化配置,经济上互补互利互惠,共同促进经济增长。大自然中的动物和人类一样,它们各有缺点和特长,却知道如何和他人合作,使彼此共同进步。可见,合作,才能取长补短,共同进步。

合作,才能实现共赢。

流星固然璀璨,但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮,只有成雨而来才会星光闪耀,照亮夜空;一人独行,纵使无牵无挂,箭步如飞,终将终将孤独寂寞,孑孓而行;结伴同行,互相帮衬,才会团结友爱,互相帮助,共度难关,彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光,而应是互相扶持,合作共赢。由此可见,合作,才能实现共赢。

合作,可以使弱小变强大。合作,能取长补短,共同进步。合作,才能实现共赢。

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篇13:冬天的合作作文素材

全文共 550 字

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“只有十个人一条心,才可以得到最好的成绩,孩子,懂吗?”周二那天晚上,母亲上了床还在教育我。

“知道了,妈妈,要周三那天呢。”我不满的回答。虽然话这么说,但我还是忍不住想起隋老师对十人跳的“魔鬼式”训练起来,哎。。。。。。。

在上周二,隋老师就亮出她精心准备的“魔鬼式”训练计划,天哪,一天跳九十到一百个?什么整整九十个!

周四,我们击败了寒冷,跳了九十五个,但我的体力不支,跳完后都累的口吐白沫了。

终于,周三到来了,下午的大课间,我们全班同学来到了大操场,我十分紧张,手心都渗出汗了,这时候,我突然想起妈妈的话“孩子只有十个人一条心,才能。。。。。。。”我好象不那么紧张了,而且身体中好像注满了能量。这时,随老师对我们十人跳的运动员柔声说道“孩子们,不要紧张,实在不行我们跳最后一名,拉住旁边同学的手,把十个人变成五个人跳绳。”

我拉住旁边同学的手,感觉他的手心渗出了好多汗水。

“别紧张,随老师不是说了吗,大不了最后一名。”我轻声说,他点头,好像不那么紧张了。

“加油!加油!”比赛开始了。“一,二,三。。。。。”我在心里和隋老师一起数。三十秒,四十秒。。。。。五,四,三,二,一!比赛结束了张老师大声叫到。我们跳了六十三个,我的心中高兴极了。我知道,如果我们是第一,那是我们合作的成绩。

[冬天的合作作文素材

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篇14:会合作文400字

全文共 415 字

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时间接近夜晚,我看着有几分阴沉的天空,我觉得应该是有雨即将来临,所以当我离开的时候就顺便把雨伞放在了书包里,而我高高兴兴的离开了宿舍!

当我一个人站在公交车上,我不知为何总是感觉到烦躁不安,也许是因为公交车的速度太慢了,我已经坐公交车五十分钟了,然而依旧没有到达目的地,平时这仅仅需要半个小时而已,也许是因为小学放学了,大人下班了,所以现在的路面分外拥挤,我最终不得不提前下车,然而令人感到非常恼怒的是,下车后交通却立即变得非常好,公交车根本就没有拥挤,看来我的运气一如既往的不好!

我的姐姐已经打电话给我了,她告诉我去哪里吃饭,在哪里下公交车比较好,她已经把所有可以预见的情况都告诉我了,只不过其他人还没有来,所以我也算是比较早的一个人,等到我找到我的姐姐以后,我仅仅剩下最后一个任务,那就是等待其他人,等待其他人的到来,那个时候就是我们会合吃饭的时间了!

而我就是在不断地张望,不断地看着公交车下来的人,我知道我等待的人就是在这里!

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篇15:小学叙事作文:合作的意义

全文共 563 字

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在人生当中有很多的第一次,或苦或甜,那是我们迈出的第一步,有了第一步才有今后的无数步,才能让我离成功越来越近,我的第一次野炊让我懂得了合作

“看!那才是真正的厨师!”地理老师指着小彬说道。我正干得热火朝天,但还是忍不住瞥了一眼。这一瞥,我顿时惊呆了。小彬在炒菜,这很正常,我们班多数是男生在掌厨,可是他手中的锅正燃着大火,他依旧熟练的翻炒着,并不在意,还时不时的把锅子举起来,翻腾起里面的菜来,真像一位大厨。

同学们瞪大了眼睛,惊呼道:“哇!这不就是新东方厨师啊!”想不到平时不怎么惹人眼球的小彬还有这么厉害的一手,真是深藏不露啊!我忍不住在心里赞叹起来,在心里默默羡慕着,何时我也可以如此潇洒的翻炒呢?

看着我们这组,火烧的可真旺啊!火舌时不时喷吐出来,锅里的菜稍有不慎,就会被烤焦了。“哎!这道菜被浪费掉了!”有人忍不住抱怨起来,这可都是“火工”小志的“功劳”啊!不过,他及时控制了火势,才保住了这道菜,可是,味道就大打折扣了。我们组的同学都抱怨他,幸亏历史老师来帮忙解围,才让我们停止了抱怨。

“大功告成,同学们来吃饭吧!”历史老师招呼道。一听到招呼,我们像饿狼扑食似的一拥而上,手中的筷子及其准确的朝自己喜欢的菜发起了进攻。大家一边抱怨,一边嬉笑,好不热闹!

我的第一次野炊,让我在快乐中看到了合作。

[小学叙事作文:合作的意义

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篇16:合作的力量

全文共 560 字

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人一生下来就有两只手,一只是左手,一只是右手,它们对人们起着同样重要的作用。

小夜是一个品学兼优的学生,他不管做什么,都很出色。

有一天,小夜的右手对左手说:“喂,左手,我发现你一出生就没什么作用,只是用来装饰,不像我一天忙到晚,主人的写字、吃饭、洗脸、刷牙,哪样离得开我?到是你有没有无所谓。”左手生气地说:“哼!你没了我的帮助,还不是废物一个!”“谁要你帮助,没有你,我会做得更好!”

从此,左手和右手便成了敌人似的,谁也不理谁,有时还吵两句。这让小夜可不好受。早晨起来挤牙膏时,因为左右手不合作,牙膏总是挤到了小夜的衣服上,害得小夜上学迟到。中午吃饭时,因为左右手不合作,饭碗被摔在地上,打破了,害得小夜被妈妈骂了一顿。在学校考试时,因为左右手不合作,卷子总是移来移去,笔在卷子上乱涂乱画,害得一向学习好的小夜考了个“鸭蛋”。

老师同学,爸爸妈妈,甚至连小夜自己也不知道自己怎么会这样,他感到非常的苦恼。

后来,在一次偶然的机会,小夜听到了左手右手的争吵,终于明白了是怎么回事。于是他对他的左手右手说:“我不能少了你们任何一个,你们两个对我来说同样重要,很多事情都需要你们互相配合才能做好,希望你们能像以前一样做回好朋友来帮助我。”左手右手听了小夜的话,互相看了看对方,惭愧的低下了头。

从此,两只手又互相合作,小夜非常快乐。

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篇17:携合作前行

全文共 768 字

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合作”在我们的生活中扮演了极为重要的角色,在“山羊过独木桥”比赛中,一组中的双方选手互相抱住,选择相信对方,用合作取代了竞争,并取得了双赢。我们需要合作。

合作可以更好地生活。广阔无垠的旷野上,一群狼踏着积雪需找猎物,如果狼在捕食时遇到大群的目标,他们就会通知其他狼,如果有危险,狼也通过嚎叫告知同伴。如果团队中有狼身陷绝境,或遭猎人打死,他们必上前攻击,先复仇而后快。狼在一个团队之中,他们彼此相信,团结互助,共同营造更好地生活,用合作搭起通向美好的道路,用精诚合作来保证战斗力。大自然中的生灵都有着关于合作的觉悟,人也是。

合作可以取长补短。世人皆知,在MP3市场上,三星最大的竞争对手是苹果ipod,一种奇怪的现象是苹果所用的芯片产自三星,三星企业家说道:“我们只有互相合作才能够在这个时代生存。这一规则在个人关系上也适用,即便是名人也不能独自发展,他们也得靠和别人合作才能生存。”通过合作,双方共同分担成本与风险,共享资源,取长补短,双方都可达到各自的目的,更好地发展。

合作可以达到双赢。蓝天满足白云,白云点缀蓝天;海水养育游鱼,游鱼丰富海水;紫藤萝装扮枯枝,枯枝支撑紫藤萝……这些无不各取所需,为我们提供了大自然的美景。蔺相如深知合作的重要性,言道:“今两虎相斗,其势不俱生。”后与廉颇共同为国家效力,传为一段佳话。刘备三顾茅庐得到诸葛亮的战略与孙权共同抵抗曹操,铸就了三国有名的战役,与孙权纷纷得到自己所需的东西。倘若蔺相如与廉颇终日不和,老死不相往来,那么天下必大乱;倘若孙刘各自应敌,双方必败,只有合作才能双赢。

在飞速发展的当今社会,单凭个人的力量,会迎头相撞许多山石,最终得一个头破血流终无果的下场。而合作,可使我们取长补短,各取所需,更好地生活,国家之间如此,公司间如此,人与人间亦是如此。

携合作前行,踏上生活的花海。

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篇18:关于合作的作文500字

全文共 585 字

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我高高举起了手,老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我,我心里想,她是只绣花枕头,榆木脑袋不开窍,老实棰子老实敲的家伙!

我和她快步来到讲台。

一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外,鸟儿“啾啾”地叫着,令人赏心悦目。

我迅速取出一支试管,用镊子夹取几块黑色氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们轻轻滑至管底。

她手脚挺快,为’我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头,再将其伸人稀硫酸中,硫酸被吸上来了,我将胶头滴管悬在试管正上方,慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸五色透明,黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色!

她笑了,老师赞许地点点头,同学们发出“啧啧”的赞叹声,我觉得自己俨然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。

接下来……糟了,什么来着?刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措,这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学诧异的眼神,我脸上火辣辣的。

“接下来应使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。顿时,思维闸门完全打开。我舒了一口气,她熟练地将氢氧化钠滴入试管,蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀!

我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡:合作需要信任。在热烈的掌声中,我怀着思索和她春风般地回到座位上。

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篇19:合作力量大作文500字

全文共 551 字

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埃菲尔铁塔,是世界上最高的塔,比萨斜塔,是世界七大奇迹之一;泉州的东西塔是历史上最古老的石塔。但是我还是喜欢我们泉州的石塔。

今天我们分组做创意模型,我们制作小组选择的就是泉州的东西塔。看,我们小组的林玮澎,正在一个劲地拼中间那层,只见他把牙签向一个胡萝卜扎了过去,然后又用一个胡萝卜丁往牙签的另一头靠近,一根牙签上就有了两个胡萝卜丁,每个牙签之间都用胡萝卜丁做衔接,很快林玮澎的那层就搭建好了,他乐的合不上嘴。我负责地基,我观察着我的地基,这真的行吗?我想着。

突然,老师对我们的对手第一组的同学说道:“这是个人吗?”“对,人”,我看到对方的模型已经初见形状了,我立即拿了胡萝卜和牙签动手开始加快速度。我先拿起一截被我折断的牙签,一个一个拼接起来。又拿了一个小一点的胡萝卜丁刻上五官后,有用小牙签固定上去,不一会,一个人就从我的巧手中站到了地上。

我又开始固定地基,拿起来往桌子上扔,再拿起来,再扔,反复了几次,最后地基一点事都没有,反而越来越坚固。最后是开始组装的部分,他们几乎在我的地基上扎满了牙签,然后将制作好的每一层楼一个一个拼接上去,我也学着他们,把能拼接的地方扎满了牙签,萝卜块弄得像刺猬一样。对手的只有五层高,我们制作的高度足足是对手的两倍高。

我们通过这场比赛懂得了只要合作,一切都不是问题!

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篇20:600字的竞争与合作作文

全文共 1009 字

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不久之前,鹿特丹兵兵球联赛结束了,中国队又一次包揽了全金。但是在这次比赛的背后,也给了我们一些启示。所以说,我认为:在竞争中取得的成功才是最有价值与意义的。

首先,我认为,成功要靠实力说话。

以我在什刹海的亲身经历而言。我认为,在这里的每一分钟都不是多余的,教练科学地让学生们领会每一个技术和动作要领,并及时指出你的不足,你只需加以改正。就如我国兵兵球教练在答记者为什么我国的“国球”可以在世界上永垂不朽时,教练严肃的回答道:我们在每日的训练中严格要求球员不断超越与完善自我,并且珍惜每一次与国外球队切磋球技的机会。从而使我国的兵兵球队得到充分的发展,最终夺取一个又一个冠军。这也说明了我国可以再一次包揽全冠的原因。

成龙说过:成功者找方法,失败者找理由。

林肯在就任美国总统以前曾经竞选过议员和州长等职位,但是却屡次遭受失败的无情打击。可是他却并没有因为失败的痛苦使他的内心所疲惫,而是矗立在“废墟”上继续前行,去寻找更多的方法取得成功。果不其然,功夫不负有心人,在竞选美国总统的时候,他凭借自身的能力打败了对手,赢得了成功。也因为他这一次的放手一搏,才最终让他实现了自己的人生理想,让世人看到了他的伟大的人生价值。

上帝为你关上了一扇门,也会为你打开一扇窗。但是窗外的事物,必须要依靠你自己的努力来获得。

在几十年前,当宝马和奔驰已经被大众所广为接受的时候,日本汽车精英界的人士却想要打破这一场景,于是他们倾全身之力,只为研究一款可以与之相互媲美的车型。在实验的过程中,设计一次又一次被推翻,但是又会看到一次次新的尝试出现。最终,他们打造出来了一款令大众所接收的车型——雷克萨斯。至今还远销全国。但是如果他们当时选择了放弃,那么就不会让世人所享受如此好的产品了。所以说,从这里我们不难看出在竞争中取得成功的巨大价值。

当然,如果当年的秦始皇不启用商鞅变法来达到“富国强兵”的目标与他国竞争,那么他也不会一统中原。取得令当代人所瞩目的成功。也是因为在没有人与之竞争之后,秦王朝因苛捐杂税和暴政逐渐走向衰落,最终因农民起义推翻了他的统治。

其实人生路上有两种人:你的朋友,激励你不要气馁。你的对手,促进你奋发图强。

俗话说;行百里者半九十。然而,只要我们咬紧牙关,攻坚克难,并始终坚持下去。也会在将来有所成就。

“走出荆棘,迎来的就是灿烂的阳光。”就像我国的兵兵球队一样,今天的竞争也刻苦的训练是为了创造为更加明媚的明天做铺垫。

时不我待。

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