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关于合作的话题作文

全文共 1054 字

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合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?” 他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”

佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。

“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了 —— 先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。

假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。

合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美…… 终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外…… 由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。

当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。如二战中希特勒与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。

“团结就是力量。”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!

[关于合作的话题作文

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篇1:合作愉快新学期作文

全文共 1085 字

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十一长假,我和妈妈一起回老家,这是个收获的季节,玉米的香甜弥漫在空气中,而我刚开始自己独自剥玉米,很不容易,后来我和妹妹合作,配合默契效率很高,我品尝到了合作的快乐。

今年“十一”长假,我跟随妈妈回到了河北老家。金秋十月,正值收获的季节,我也在这里收获了合作的快乐。

这一天,阳光明媚,村子里每家每户院子里都堆着金黄色、还没有剥皮的玉米。空气中弥漫着玉米的香甜,站在院子里,一阵清新的空气迎面吹来,宛若迷人的轻音乐,身上的压力和烦恼顿时飘然无踪了。

坐在金黄的棒子堆里,我一边哼着小曲,一边剥着棒子,真是惬意呀!剥着剥着,我的速度慢了下来,手也勒红,“唉,真累呀!”没想到看似简单的剥玉米,竟然也这么费劲,我不知不觉抱怨起来。拿起一个玉米,吃力地把玉米皮从玉米头分开剥到玉米尾,再把顽固地粘在玉米棒上的玉米须子揪到玉米尾,然后将玉米皮连同玉米棒上连着的半截玉米秸一起拧下来,把剥干净的玉米棒子扔到筐里,玉米皮放在一边。 无数次的重复这个过程,我终于不耐烦了,看看头顶上的日头竟也毒辣起来,我擦着满脸的汗水,看着磨得红肿的快要脱皮的双手,我再也不想剥了。

转身站起来,看到一旁的小妹,依然不停的剥着,没有丝毫的厌烦。我顿时觉得不好意思起来。坐下来,仔细想想,如果我们分工合作,一人剥皮,一人拧下皮和秸秆,会不会更快点,更有乐趣呢?想到这里,我颇有大将风度的朝她挥了挥手,妹妹疑惑地问我:“姐,什么事?”“咱们合作吧,”我把两人的分工情况告诉她。她眨着清澈的眸子,高兴地点头同意了。

然而,我们的合作之路却并不平坦。开始,由于我俩配合不默契。经常出现我把上一个玉米秸和皮拧下来了,她还没把下一个玉米皮剥开递给我。我总是不停的催她,:“你快点行不行呀,慢死了!”我一边说着,还一边快速地拍着大腿,妹妹低着头沉默不语,但手上的速度却加快了很多。我手忙脚乱地应付完一个,又拿起下一个,逐渐地剥开皮的玉米棒子在我脚下堆积起来。我显得力不从心了,一时间竟难以追上她的速度。想起我刚刚说过的话,顿时有些懊悔,“妹妹,我不催你了,我错了,你慢点吧”。她得意的看了我一眼,放慢了手上的动作,大大地喘了一口气。

经过这一个小插曲,我似乎明白了什么。合作中不能只注意自己,还要兼顾伙伴的节奏,通过不断的调整,我们终于保持了同样的速度,配合得越来越默契,越来越和谐了。

午后的阳光也不再毒辣了,柔和地抚摸着我的头,两个年纪相仿的女孩,坐在金黄的玉米堆里剥着玉米,空气中传递着她们快乐的气息。生活中,并不是每个困难你都可以独自克服的,这时你不妨尝试一下与他人合作,体会这其中的彼此照顾,相互体谅,感受合作的快乐!

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篇2:合作共赢初三

全文共 601 字

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蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!

合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作,共同取得成功。

漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为了自己的梦想奋斗,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功了,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?

羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。那是个下午,烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍。有人两人吃紧,突然两人脱力了,纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记,我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。当烈日变成了夕阳,我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

或许有一天凡尘缠了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。只有合作才会双赢。

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篇3:与对手合作共赢的故事

全文共 794 字

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导语:如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。下面是yuwenmi小编为大家整理的故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

农田的旁边有三丛灌木,每丛灌木中都居住着一群蜜蜂。农夫觉得,这些矮矮的灌木没有多大的用处,心想,还不如砍掉了当柴烧。

农夫动手砍第一丛灌木的时候,住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他:“善良的主人,您就是把灌木砍掉了也没有多少柴火啊!看在我们每天为您的农田传播花粉的情分上,求求您放过我们的家吧。”农夫看看这些无用的灌木,摇了摇头说:“没有你们,别的蜜蜂也会传播花粉。”

很快,农夫就自信的毁掉了第一群蜜蜂的小家。没过几天,农夫又来砍第二丛灌木。这时候冲出来一大群蜜蜂,对农夫嗡嗡大叫:“残暴的地主,你要敢毁坏我们的家园,我们绝对不会善罢甘休!”农夫的脸上被蜇了好几下,他一怒之下,一把火把整丛灌木烧得干干净净。

当农夫把目标定在第三丛灌木的时候,蜂窝里的蜂王飞了出来,它对农夫柔声说:“睿智的投资者啊,请您看看这丛灌木给您带来的好处吧!您看这丛黄杨树的木质细腻,成材以后准能卖个好价钱!您再看看我们的蜂窝,每年我们都能生产出很多蜂蜜,还有最有营养价值的蜂王浆,这可都能给您带来很多经济效益呢!”

听了蜂王的介绍,农夫忍不住吞了一口口水。他心甘情愿地放下斧头,与蜂王合作,做起了经营蜂蜜的生意,获得了巨大财富,两者实现了双赢!

农夫和蜜蜂的哲理故事启示:

面对强大的对手,三群蜜蜂做出了三种选择:恳求、对抗、与对手共赢,而只有第三群蜜蜂达到了最终的目的。

做生意创业也是如此,商业竞争就是利益之争,如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。为了生存,企业必须学会与对手共赢,把商业竞争变成一场双方得益的“正和博弈”。

与对手共赢,就是以较小的代价换取更大的利益,这种策略类似于棋局中的弃卒保车,它应该成为经营者的必备技巧。

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篇4:优秀的合作双赢

全文共 358 字

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从前,有一只小花羊住在一片美丽的大草原上。一天,它来到一块长满嫩草的草地上吃草。

吃着吃着,一个小白羊来,它也来这儿吃草。这时,小花羊看见,说:“这是我的草原,谁也不许在我的草原上吃草,快滚开!”小白羊说:“凭什么说这是你的草原,这是大家的草原才对呀!”说着说着,它们俩还吵起来。后来还打起来,而且越打越厉害。

正在它俩吵得不可开交的时候,被一只大灰狼看见。大灰狼想:这两只小羊真傻,竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀!我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐。于是,它龇牙咧嘴的,向小羊一点一点地靠近。

忽然,小花羊高声叫道:“别吵,大灰狼要来吃我们!”说时迟,那是快,它俩马上低下头,用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。

你们看,小白羊和小花羊为吃草而争吵起来,差点被大灰狼吃。看来,团结合作是很重要的。

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篇5:送你一田烂漫的百合作文

全文共 639 字

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小时候,我常常用手指指向电视上怒放的百合,说要把它们送给你。

你笑了,用爱怜的眼神笑了。

那时,我并不懂为何你的脸上总挂着几缕若有若无的愁绪,而我也总能捕捉到从你眼中一闪而过的苦涩。

那时的我即使跌倒了,只要有你的陪伴,我也会从心窝子里笑出声来。所以我便发誓,要永远和你在一起。

只是短短几天,你便一声不坑地出了远门,好似这个家从未有过你的存在。那晚的月亮深深地撇着眉,含目低吟着远古的传说。我独自霸占了整张大床,以寻找你在这张床上残留的余温和熟悉的发香。我就这么贪婪地寻找着你的踪迹,直到太阳光射进了房间,我才半梦半醒地发觉你已经离开了,紧接着便是一场大哭。

从那以后,我并不喜欢在别人面前谈及你,即使是与你相关的事物我也是隐忍地埋藏在心里,就想一个神圣而不可触碰的宝藏。

看到别的小孩与父母都亲近如胶时,我也总会默默地避开,不让在我心里尘封了许久的关于你的回忆从我脑海里蹦出。

当别的孩子捧着奖状欢欢喜喜地跑回家向父母炫耀,我只能从冰冷的电话里倾听你温润的女中音,与你分享你女儿我取得成功的喜悦,然后又悄悄地把奖状塞进文件夹或随意地摆放在茶几上。

我想这十年的我是冰冷甚至没有人情味的,因为我内心的柔软已全部腾出来装满了你。

每一次你的回归都是对我心灵上莫大的安慰,只有你才能解开我亲手上的枷锁,那时的我才会像一个真正的孩童般与你撒娇。

如今的你已被时光在脸上雕刻出了几道皱纹,我不会忘了我对你的诺言送你一田烂漫的百合。

你看见了我的心田开满了随风摇曳的百合吗,我的母亲?

[送你一田烂漫的百合作

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篇6:以合作为话题的初一作文

全文共 854 字

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我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。

世间万事万物都息息相关,于是无论在生活中,学习中还是工作中,我们都需要合作。

水在轻轻地流,岸静静地依偎在旁边,一切都是那样和谐而美好,然而水却因眷恋岸的周围,想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸,然而无知的水却并没有得到自由,反而丧失了自己的生命。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。水和堤岸是需要合作的,然而水却不懂,它不懂合作了岸会给它提供依靠,岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功,一种美丽。如果它不懂得不因岸的约束而放弃离开岸的话,它或许会永远轻轻地流淌下去。 生活中许多时候都需要合作,合作即是一种互利,一种双赢的智慧。有些时候,唯有合作,我们才能生存、发展。

团结就是力量,合作就是桥梁。每当我翻开琴书,看见我做的那些记号时,都会想起我的好朋友——张奕玮。

六年级毕业的一个月前,我提议:“我们就要分开了,就让咱们在毕业联欢会上合作一曲吧!”张奕玮也拍手叫好,我拿出了我的电子琴谱,她也拿出了她的小提琴谱,我们对了一下曲目,刚好有一首《花儿为什么这样红》我们都演奏过,我们很快就决定了——就合奏这一首!每个周日我上完琴课后,张奕玮来我家,跟我排练一个小时,然后她去上她的小提琴课。我在下课后问了电子琴张老师如何合奏?他让我开头将左手插入小提琴的旋律,中间的主旋律用和弦给小提琴伴奏。回到家,我等待着朋友的到来,等她来了,我们迅速调好琴,便按照我问老师的步骤配了起来。我们的时间有限,看上去有四天,实际上只有四个小时。临近联欢会时,我们加时排练,时间从原来的一小时延长到三个小时……

联欢会上,我们俩弹出了这一个月来的艰辛,这一个月来的快乐,这一个月来的难忘……还有这六年来的合作与默契。

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

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篇7:在合作中竞争作文600字

全文共 645 字

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一个人的单打独斗往往很难成功,每个成功的背后几乎都有一个优秀的团队。每个团队成员互相合作又相互竞争,使他们更快地进步。

小时候我比较内向,有什么事都不敢说出口,只好烂在肚子里。也正是因为这样,我的朋友少之又少。

在学习中,我往往“孤军奋战”,认为什么问题都能自己解决,不需要别人的帮助。但我错了,世界上的难题太多太多,若没有“贵人”相助,完全不知如何是好。每当我看见班级的尖子生团在一起讨论难题时,我多么渴望加入他们,可又不知怎样开口。这使我错过了很多好机会,让我在考试中失利。

升入初中后,我开始建立起新的人际圈,这有利于我与同学的关系,因为一切都将重新开始。在班中我们成立了一个个的小组,每天都会有特定时间讨论难题,自己不能解决的可以向老师寻求帮助。我和一些成绩位于班中前列的人分到一起,这使我感到压力很大,也让我有点兴奋。就这样,我们一起合作解决了许多难题,使我的成绩逐渐升高。

所谓“高处不胜寒”,成绩越好竞争也越激烈,每个人为保住自己的“饭碗”奋斗着,我也不例外。在巨大的压力之下,我不得不提高自己来打败其他人,使我的成绩更上一层楼。班级中有一个人,考试中我们是“死对头”,课间便是好朋友,这种合作中竞争,竞争中合作的关系使我和他的成绩都在提高,在班中以至年段都比较拔尖,做到了双赢甚至多赢,让我受益匪浅。

在人生的漫漫长路上,我们总会遇到各种各样的困难。倘若只有之身一人面对往往走不远。如果你想走的更远,就和大家一起走,因为无论是合作还是竞争都会让我们进步,所以在合作中竞争,竞争中合作吧

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篇8:团队合作的

全文共 461 字

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在我记忆的宇宙里,有许许多多的事情,这些事情根本数不清,并且有很多,我已淡忘。可是,这件事,却让我一直牢记在心里。

昨天下午,杨老师让我们用四人小组的方式来办一张和春天的小报。我和王子怡、贾子锐还有解润泽是一个组的。我是四人组长,但是,我还是把最重的活安排给了自己。我负责带水彩笔、油画棒、彩纸。王子怡负责带一些搜集来的诗篇和彩纸,贾子锐负责带诗篇和文章。而解润泽呢,让他带诗篇,他都没有带,所以,我们只好自己做小报了。

随着下课铃声的响起,我那出了彩纸、剪刀、胶水儿、水彩笔、油画棒,等等。我们开始制作了。我拿起剪刀,把贾子锐的图片的最好的一部分,贴到彩纸上。贾子锐拿起水彩笔,分局部骤,然后用水彩笔分开。王子怡拿起彩铅,抄写古诗和精彩段落。等我把图都贴上去了之后,就像别人借来了一个印图案机,在一些空白处弄上了一些。就这样,我们让这份小报诞生了。看着自己亲手做出来的东西,我们的心情无比喜悦。

从这件事上,我终于明白了团结就是力量。在这个社会上,只有很少的事情是你一个人就能完成的。只要你生活在这个团队里,就必须要学会合作

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篇9:生活需要合作作文500字

全文共 580 字

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生活中我们要学会与别人合作,和集体一起行动。希望每一个人都可以学会与他人合作,让每一件事情都可以成功。

在一次拔河比赛中,我们全班同学分成两组,来一次较量。首先,我们从体育器材室里抬来一条大绳放在操场上,那条长绳好像一条蛇卧在上面。又在绳子中间系了一条红领巾,作为界限。由我们班主任做裁判,比赛开始了,我们双方都纷纷就位,摆好了拉绳的架子,老师的口哨一响,比赛正式开始,我们双方尽力往自己那一队拉,费了九牛二虎之力还是没办法把局面扭转过来,对方实力太过强大,我们抵抗不住,第一局让他们给胜了。我们非常生气,他们却高兴得一蹦三尺高,说我们实力太弱,不能与他们较量,我们这队的队长火冒三丈地说:“你以为你们多有能力,我们斗不过你,你要是不信我们再较量一番。”话音刚落,裁判就说:“两队交换场地再来一次。”我们都走了过来,第二场精彩的表演马上就要开始了。

激烈的决战随着裁判员的哨声开始了,我们吸取上一场比赛失败的原因,小个在前,高个在后,最后一名同学把绳子拴在自己的身上。“预备,开始。”我们奋力地拉,队长代谢和我们喊着响亮的口号,大家一起合作,终于,红色的红领巾往我们这儿移动,最后,我们胜利了。大家都欣喜若狂,我想这就是我们合作的结果。

经过这次比赛让我明白一个深刻的道理:人生活在社会中,需要与集体的成员互相合作,只有合作,我们才能获得成功,从而让自己更加快乐。

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篇10:竞争与合作

全文共 996 字

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每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起20年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”:怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。

不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是通过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。

团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。

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篇11:合作作文650字

全文共 633 字

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我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程,微小的力量聚集在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学携手解开难题,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这句话我也终于悟出了道理。

“团结就是力量,合作就是桥梁”这是老师经常讲的一句话。每当我看见窗户上密密麻麻“蝴蝶结”时,总会想起一个同窗好友——邱宁。

有一天下午,邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结,真没想到,小小的蝴蝶结却包含这么多的技巧。这天下午,我和邱宁学得是糊里糊涂——真是太难了。我们从她姐姐家回来了,我与邱宁一起琢磨来琢磨去。最后还是没有成功。这时我非常着急。都快急得流出眼泪了。这时邱宁说:“你听说过‘付出百分之百的努力会收获百分之百的成功’吗?”我顿时鼓起了勇气,又有了信心。

第二天,我们按照她姐姐教的步骤做,始终都不成功。但我们从来都没有灰心丧气过。我们左思右想,互相鼓励,共同努力。终于找出了一个好办法:我们用吃了糖的纸把它叠成若干分,然后用一根绳子在纸的中间捆好,这样就成了一个漂亮的蝴蝶结。我们虽然用了很长的时间才做好蝴蝶结,也比不上她姐姐教我们做的那个精致,但这却是我和邱宁合作的结晶。

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。雨滴滋润万物,使万物无比茂盛。这下我终于懂得了合作的作用:万物的生生不息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共亡,无一离不开合作。

合作,繁衍了生命,进化了人类;合作,也让世界日新月异;合作,让我们懂得了朋友只间的友谊是多么地珍贵;合作,让师生之间有了话题;合作让父母与孩子之间充满了默契……

我们之间谁都离不开合作。

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篇12:高中生关于竞争与合作的英语

全文共 1850 字

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Thus, my dear friends, do not fear competition. Accept it and enjoy it. With competition, you grow stronger, and you gain so much precious experience worth remembering of, regardless of what the outcome would be. Without competition, you cease to grow; you become a dead moth sealed in its own cocoon.

Competition is a common phenomenon in our society . We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, fame, wealth and so forth. Therefore,we can say that, in a certain sense, competition is one of the motive forces of the development of our modern society.

It is often believed, that competition and cooperation are in opposition to each other. Some people stress competition, without which, in their eyes, there is no responsibility, no drive and ultimately, no progress. Others advocate cooperation whatever they do. They are of the opinion that the dependence of people on one another has increased, without which the society we live in can not keep going smoothly. In reality, we find that in many cases competition goes hand in hand with cooperation. Lets take a football game for example. During the game, one team is competing against the other, but each member of the team must cooperate with his teammates. Otherwise, they would lose the game no matter how skillful each individual player might be. It is clear that competition has much to do with cooperation.

As far as Im concerned, I do not agree with the view that competition and cooperation are always in conflict with each other. In my opinion, while advocating competition, we should never forget cooperation. In our social life, cooperation is especially necessary because most work is fulfilled with or through other people. So Ive come to the conclusion that competition are equally important.

[高中生关于竞争合作英语作文

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篇13:合作的二年级作文200字

全文共 211 字

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合作,不是一个人能解决的,需要同伴,和同伴合作。比如:今天我和妈妈合作。有一个好大的靠垫包裹,撑得圆鼓鼓的、满满的。妈妈拉一头,我拉一头,分别往相反的方向拉。我差一点儿就坐了个屁股蹲儿,妈妈坐在椅子上还使不上劲儿,最后只好用大剪刀把包裹两边剪开,才把靠垫拿出来。再比如:拔河比赛中,不但我们参赛的小朋友要口号齐、动作齐,同心协力,而且啦啦队喊的号子也要跟我们合作,保证心齐。合作还有很多,需要我们在合作过程中摸索合作技巧。

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篇14:合作作文600字

全文共 746 字

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合作的真谛

你正望着我呢,年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么?”

哦,关于合作,该说些什么呢?

字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。”

力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。”

化学上说:“几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”

哲学上说:“合作就是1十1>2。”

小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”

“合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。

真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。

合作,没有色彩,它却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。

合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。

合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。

合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧!

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。

合作,创造了意想不到的奇迹。

你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;……”

是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。

合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。

抓住机遇,善待每一次合作吧!

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篇15:完美组合作文400字

全文共 415 字

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本人童年那是光荣得很,爬上屋顶摔下来过,河边捉鱼反被鱼捉了去,迷恋飞檐走壁,结果膝盖以流血不止作为报答……

我决定“痛改前非”,却不料终耐不住学校之矮墙诱惑。望着那侏儒似的墙,我冷笑一声,“小KS!”接着就借助铁栏杆的力量翻了上去。与此同时,本人与一名“月”的朋友志同道合,臭味相投。于是,江湖中出现一“云”一“月”两位女侠。

只见她人高马大的,瞪眼神功更是不一般。但由于在老师面前太过温柔,所以名声不大,可在同班之中无人不知,无人不晓。无不佩服她的两面性,有人干脆称她“温柔一刀”。再说我,在班上混了个“班长”,又从事广播台台长一任,也可以说是个风云人物,所谓双剑合壁,自然是天下无敌。

战斗中我们齐心协力;学习中我们互相鼓励;在节目表演上我们又配合默契,所以老师笑称我们为黄金搭档,同学也恭敬地称我俩为“女侠”。对此,我们相视一笑,加紧了练习。飞檐走壁、倒挂金钩、攀爬大树,恐怕连男生们都要惧让三分。哎,这就是我们,一个完美的组合。

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篇16:小学生关于合作的

全文共 469 字

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跟别人合作是20世纪,人人都要学会的事,起初我跟其他人合作都是一点也不默契,而且没有一次成功过,可是上回的星期六我却和胡丘尤却做了一回愉快的和作伙伴,令我终生难忘!

那是一个星期六,我早早的约了胡丘尤来我家一起做模型飞船,并规定他七点钟一定要到,因为家中没有螺丝,铁锤这些东西,所以吩咐他一定要带这些物品。我站在门口东瞧西望,这时在熙熙攘攘的人群中出现了一位身穿白色短袖,脚穿白色中裤的人,我仔细一看正是他,他大约有一米42左右,微胖,一张圆圆的脸上挂着两片月牙儿似的眉毛,头梳马尾辫,一张小小的嘴巴,还有两颗黑宝石般的眼睛,就形成了一个天真活泼的他。

我站在那儿,原以为我叫他带的东西他会没带,没想到的是,他竟拿着东西一拐一拐的走来,我连忙问:“你的脚怎么了?”他摇摇头说:“没事!”“是不小心用铁锤砸去的,”“哦,幸好没事!”我一边说一边把他请进了屋。

做模型开始了,我把零件都夺了过来给自己拼,做的手忙脚乱,可我却还不耐烦的责骂他,他没有回答,只是默默的帮我擦汗,这时我的心像触电一般。

不一会而,我们就做好了模型,他也渐渐消失在人海之中。

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篇17:合作的力量ThePowerofCooperation

全文共 750 字

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I was used to do things by my own, because I did not like to cooperate with other person, for I thought it was so easy and quick for me to finish the job. But since I went to high school, I thought I could not do things on my own any more, I needed someone else’s help. Take the biology homework for example. The teacher asked us to do some researches and then handed in the conclusion in the next class. It took me some time to finish the research, what’s more, I did not have enough time to do all the researches, so if I cooperated with other students, we could share our researches and then made the overall conclusion. It not only saved my time, but also helped me to promote the communication with my classmate. Cooperation has the great power.

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篇18:百合作文

全文共 790 字

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一个偏僻的山谷的断崖上,到处是石头、死尸、瓦砾,只有一些野草给春天带来丝丝绿色。一只小鸟衔着泥巴,飞过这片荒山,一不小心口中的泥土掉落了,泥块被摔得粉碎,但泥中的百合花种子恍惚梦幻一般,惊魂过后,却得以“生命”,在贫瘠的石缝中长出了细芽,它与其它的野草一样,只有枯黄的叶子,瘦小的身材,很不起眼,但它坚信自己出生不凡,是一朵花,于是,它努力吸收营养,把根扎得更深。

在次年的春天到来之际,一个小小的花苞终于露出来了。

野草们看到了它的花苞,开始妒忌起来了,野草们为了说谎不脸红,硬着头皮笑话道:“你那根本不是花苞,那仅仅是个脑瘤罢了!别太自以为是了,就算你是一朵花,在这荒无人烟之地,你的价值还不是和我们一样么!”

百合花始终保持沉默,心中只有一个念头:我是一朵花,我只能以开花来证明我的存在!

蝗虫、甲虫和臭屁虫都认为百合花是病入膏肓,一棵要“医治”的“野草”,于是大开吃戒,咬得百合遍体鳞伤,在野草的嘲笑下,在虫子的践踏下,在满身疼痛的折磨下,百合花屈服了,它想放弃自己是一朵花的念头。

一只路过的小鸟发现了它的处境,鼓励它并咬死了欺负它的虫子,还施舍了肥料(排遗物),于是百合花获得新的生的希望,顽强地活下来了。

终于一天,百合花苞怒放了,开得是那么美丽、那么洁白、那么无暇。野草们再也不嘲讽它了,虫子们也乐于与它为伴,和百合花打招呼、谈家常、随风舞动……但百合花不骄傲,还是努力地开花、播种、开花、播种……

日复一日,年复一年,断崖上开满了百合花。

大量的旅客慕名而来来这里欣赏花朵,人们有的蹲下来闻花香;有的举起照相机录下美景;还有的情侣来这里许下“百年好合”的心愿;还有的在深思,断崖上的花是怎样怒放的呢?

百合花听到了人们的赞赏,感受家族壮大的美,也明白了活下来就是最好的,活在人们心中更是美不胜收。

不论刮风下雨,不论火山地震,不论电闪雷鸣,百合花还是一样地开花、播种、开花、播种……

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篇19:小学生作文合作双赢

全文共 628 字

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俗话说:“携手合作,团结力量大。”透过合作,我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组报告,也可能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利断金。”只要懂得分工合作,便是再大的困难也能克服。

分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起保卫家园的工作......。瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食物可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。

但如果蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后渐渐步向毁灭......。由此,我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的力量,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。

合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到熟练,从那一脸青涩到在舞台上发光发热,虽然练习时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的美好,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。

在合作方面,我固然还有很多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些?中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。

[小学生作文合作双赢

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篇20:关于合作的600字

全文共 604 字

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“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕,怕的是不团结,只要团结协作,什么困难都能克服。

一次,班级里开展一个活动,各小组分配任务,我和一位同学一起做手抄报。如果是别人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最讨厌的一个人,占着自己有点才气,两只眼睛长在头顶,高傲得很。平时见到他我都会躲开,像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动,各做各的,比一比谁的更好,就选哪一张。他倒是没反对,于是我们就开始各自忙活。

我回到家,便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框,又画好了与活动主题相关的图画,找到了要抄的内容,万事俱备,只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里,不久就发现抄错字了,而且报面字迹不怎么美观。完了,我自己看了都不满意。

第二天,我把手抄报带到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报,字写得很精美,整齐。视线移到图画上,不禁笑了,他的画真不敢恭维,该直的地方不直,该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点,缺陷也很明显的手抄报,我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报,我画图有天赋,他的字写得好看。后来,我们一起合作,不仅做出了漂亮的手抄报,还让我们消除了隔阂,成为了好朋友。

一个人有优点也有缺陷,只要相互协作扬长避短,取长补短,做事情就顺畅得多,也可以做得更好。

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