小学作文南方的冬天20篇

下雪啦，下雪啦!终于盼到下雪了。整个校园一片洁白无瑕的景象。所有的树木都戴上了洁白的帽子，教学楼也成了白色的雕塑。大地也盖上了一层厚厚的一尘不染的棉被。

叮铃铃，下课了，我们三(3)班的同学们都跑到了操场上。看，我们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的观雪景，可热闹了!

打雪仗的有两组。黄龙飞、张光瑜、冉德正、宋家辉为“白军”，马士喆、高文龙、吴永健和我为“红军”。具体分工是，黄龙飞对我;张光瑜对马士喆;冉德正对高文龙;宋嘉辉对吴永健。一会儿，一场激烈的“战争”开始了。两军都不甘示弱，火力都非常猛烈。一发发“炮弹”不断在对方的前沿阵地上开花，喊杀声、欢笑声响成一片。最后，他们“白军”终于抵挡不住我们“红军”的强大攻势，垂头丧气的逃走了。大家欢呼雀跃，庆祝我们的胜利。

参加堆雪人的有黄星语、张昊然等许多同学。他们齐心协力堆了一个又大又胖的雪人。他们正在忙着打扮那个雪人呢!

我们班剩下的几个同学，正在那儿指指点点地看雪景呢!

多欢乐的场面，多美丽的雪景啊!我要大声呼喊：我爱你，冬天!

早晨，我还没从睡梦中醒来，就模模糊糊的听见寝室人说：“下雪了，还挺大的呢!”一听到雪这个字，我就立即兴奋起来，整理好内务立即兴奋的冲出了寝室 。 房子上，操场上，树上到处都是白色的世界。天地之间浑然一色，只能看见一片银色。整个世界好像都沉浸在一片洁白之中。

校园的松树上面挂满了蓬松松，成沉甸甸的雪球儿。风儿吹过，美丽的雪球簌簌的落下来，打在身上，轻轻的用手一抓，就看到菱形的六瓣的，雪白的雪花，一会儿就变成小水珠，又神秘的不见了。

走在雪上，咯吱咯吱，好像弹着美妙的曲子。我们在雪地里打雪仗，堆雪人。空气是那样的清新，绵绵的白雪装饰着世界。琼枝玉叶，粉妆玉砌，浩然一色，真是一派瑞雪丰年的动人景象。

我爱白雪，我爱雪景，更爱冬天。

寒假里，我到爷爷家去玩。早上我还在梦中，就被妈妈叫醒了，我还以为发生了什么事，赶快穿好衣服跟着妈妈跑出去。哇!天地白茫茫的一片：下雪啦!房顶上、树上、草地上，都堆积着厚厚的白雪，远处的山也变成白色的了。整个世界像一夜之间换上了银白色的服装，显得美丽夺目。我和小朋友在一起堆雪人，打雪仗，玩得非常开心。

我看见爸爸从屋里走出来，赶快把雪球扔在他的脸上，当我看见雪球在爸爸脸上开了花时，我乐得哈哈大笑起来。这是一个快乐的早晨，我爱冬天的早晨。

初冬，它残留着秋的凄美，携着些许冬的沧桑，在无形中悄然而至。我伏在窗棂边，透过明亮的玻璃，不禁默默地读起这个独特的时节来：

其实，初冬不太冷，虽然已经到“小雪”了，但天气依然晴朗，天空高而深远，不算无暇，但绝称得上洁净。在没有风的午后，太阳照在身上暖暖的，显不出一点寒意，阳光在眼前逝过，向我们显示着生命的淡远。大地上的景色一片灰暗枯黄，总使人感到冬天还没有到来。那些干枯的枫叶，已由淡黄变成深红，山脚下的野菊花还顽强地表现它的桔黄。只有在收获的土地上，几株没割倒的玉米稞，在北风的吹动下发出哗哗的声音……

初冬的早上，一片白茫茫的浓雾，从薄处看，雾已结霜。经过秋风修剪后的疏柳枯杨，倏然间变得粉妆玉琢，仪态可人。湖水茫茫，冒着白气。霜天把近处的山衬托得愈发清亮静穆。小路边的衰草，顶了层柔厚的新霜，变得那么白素神秘。眼前的千枝万条，本是干硬如铁，了无诗意，竟一夜之间面目新爽，婷婷妩媚，静若处子。那厚厚匀匀的霜粉，使我想起了林黛玉的清纯。我为这大自然的妙笔惊叹不止!此时，一切的一切，都多了层晶白的霜痕，融入霜中了。霜，它渺茫、静谧，为初冬抹了一片白韵，让我品味着诗意的同时也感知到生命的美好。

冬天的冷，其实是风。没有风的日子是安谧、温暖的。当北风吹起时，像狼嚎，像虎啸，灰尘、落叶、沉闷，仿佛都因北风而肆虐，都因北风而战栗。一切都是在艰难的忍受中孕含着机遇。北风肆虐的同时，也许就会带来一些小雪，来点缀这个迷人的初冬。

初冬，不如隆冬神圣庄严，不如金秋给人以收获的喜悦，然而，它却承载着别有的一份美丽，让我眷恋。它让我想到温暖的阳光，使人想到明亮的笑容和蓬勃的青春。冬天代表着一种生命体验的需要，代表生命在艰难的日子对信念的固守。其实，只有在经历了枯与荣、炎与凉之后，才会呈现绝美的韵致。眼前的初冬，别有一番滋味，别有一番诗情。

慢慢地闭上眼睛，窗外的初冬已经读完，心中的初冬却还有待翻阅，它，已成为一段永恒，让我久久眷恋。

我最喜欢冬天了，应为冬天有美丽的雪，也是我的生日。冬天的一个早晨，雪花飞舞。我走在上学的路上，雪花迎面飘来，我伸出手接了一点点雪花放在我的嘴里尝了一下，冰凉凉的，感觉有一点甜甜的。雪花伴随着我到了学校，我走进教室放下书包，趴在了窗台上往外看，看到外面的校园已经白茫茫的一片整个校园都穿上了白色的衣服，树枝上挂满了一层厚厚的雪花。

操场上的好多同学都在校园里堆雪人、打雪仗，一个个被冻的小脸通红。不一会上课铃声响了，同学们飞快的跑回了教室。认认真真的听老师讲课。

我喜欢冬天，你们喜欢吗?

冬天来了，树的叶子都掉光了，草也变黄了。

记得有一次，我起来得很晚了，我一拉窗帘就发现外边下雪了，到处都是白白的，树上、房子上都是白的。看到这些，我就想起玩打雪仗的游戏。

我先和妈妈打雪仗。我先拿一个雪球，向妈妈发起了攻击，结果妈妈被击中了，妈妈又反击，结果也把我击中了，就这样，娘俩在雪地上又跑又蹦，又喊又叫，我们就在欢乐中结束了打雪仗的游戏。

接着，我和妈妈又堆了个大雪人，这个雪人的眼睛是用两个核桃做成的，手是用扫把头做成的，上部用一个小雪球，下部用一个大雪球制成，后来，我还和雪人照了相。

我爱冬天，更爱冬天的雪景。

风，依然没有停止，而雪带着冬的气息，在孩子们的翘首期盼中走来了，步履是那么轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落。一片片翻飞的雪花，飘飘扬扬，零零洒洒，好似一个个六角小精灵，从遥遥九重天为人们带来福音。冬天，如果没有寒风的肆虐，再多点阳光，它便能以十全十美来形容，因为有雪。请你试想，当万里江山变成了粉妆玉砌的世界，映着清晨的阳光，哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量点缀了，将一切变得神秘、朦胧，如天堂一般，给予人无尽的遐思，此时人们只想对着纯洁的圣物深情地说一个字——“美”!

走进了冬季，或许对大多数人来说有一种惆怅失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍旧是那么生动灵气，虽貌似冰冷，但心如热火。一个寒冷的冬季，总孕育着希望与活力，待来年一展芳华

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了!

早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾

凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪

残冬腊月 春生夏长，秋收冬藏 冬寒抱冰，夏热握火

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生

冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊

冬天的早晨，站在九楼放眼望去，前面是被晨雾晨烟笼罩的维吾尔族传统民居——高台民居，在晨光中不断地蒸发出炊烟与晨岚的混合物，像是在一个偌大的桔红幕布的舞台上的自由舞者，袅袅婷婷地旋转升起舞动，把太阳的光芒也销去了，只留下一个巨大的蛋黄挂在天上。

身后远处，是连绵的群山，本来就是戈壁色，在一望无际的衰黄秋色中，又被冬天早晨的岚气弥漫着，越发没有了形，只有苍苍茫茫，蒙蒙胧胧。

冬天的早晨，没有了景色，只有被包围被淹没被吞噬被遗忘的感觉。

整个冬天，天天如此。

冬匆匆地送走了秋，来到了我们身边。它带来了风，带来了枯枝败叶，带来了雪精灵，让我们感觉到冬天来了。

校园里。冬听见了学生们朗朗的读书声，开心极了。因为冬天这么冷，学生们还来上课，真是努力呀!冬欢快地为我们伴舞，可她哪知道，她伴得越好，我们就越冷啊!“下课时间到!”下课铃响起，孩子们欢声雀跃、兴高采烈。冬也高兴，叫来了雪一起玩。大雪如鹅毛，纷纷扬扬地洒下来，孩子们更高兴了，因为他们可以堆雪人、打雪仗，还可以打跐溜滑。冬看见孩子们丝毫不嫌冷，大手一挥，雪下得更大了。

公园里。冬看见小树和他们的好朋友树叶吵架了，树叶离开了小树，想独自生活，便让冬风吹大一点。可冬哪是个无情之人呢!她像一位和事佬，为小树和树叶调解，树叶这才答应落到树根下，为小树增添肥料。冬调解了一场友情危机，更高兴了，她飞着去了广场上。

广场上，冬看见了打太极拳的老人、跑着玩闹的小朋友、锻炼身体的年轻人。冬心想：他们太欢迎我啦!肯定是在举行迎接我的仪式。于是，她也加入了锻炼身体的年轻人的行列中。她把一个个年轻人的脸吹得通红，她看到他们不停的往手上哈气的好笑样，笑着飞走了。

她随着一阵开门、关门声，进入了一个人的家里。他们一家好像不知道冬来到了他们的家里，那家的小孩儿刚进屋，脱了鞋就飞奔到床上，冻得瑟瑟发抖。她看到这滑稽样，乐得前仰后合，但她马上又从窗户被赶出去了。

冬虽然没有春的莺歌燕舞，没有夏的莲叶满湖，没有秋的瓜果丰收，可她是一片银妆素裹的世界，优美动人。恰似月宫桂树，如嫦娥打翻的胭脂，释放它独特的美。

一年四个季节之中，我最喜欢的是冬天，虽然她不像春天那么美丽，不像夏天那么帅气，不像秋天那么风度翩翩，但是冬洁白无瑕，文静，不调皮，洁白。

在冬天最著名的就是——莫不过雪了，看外面又下起了大雪，那潺潺欲动的河流被冬天施法给冻住了，大人们领着孩子们滑冰，还摆着各种帅气的poss，看那帅气的姿势真让人“嫉妒”啊。一会孩子们就做了一个大雪人，有些孩子们很调皮，拿妈妈的化妆品给雪人打扮，让着纯洁的冬天增添了一丝色彩。

而有些人则拿着他们各自的摇椅，坐在外面赏雪，一起作诗，这真是个好办法啊，我坐在外面的岩石上，看着这洁白的雪飘落下来，真是美啊，让人赏心悦目，我也真是大饱口福，这雪勾起了我在小学时的回忆，真怀念啊，着洁白的雪让世界增添了一丝丝暖意，让这世界变得洁白无瑕。

我站在我家的房子上面，看着远方，一片洁白，这纷纷洋洋的白雪真像是谢道韫说的“未若柳絮因风起”。看着这皑皑白雪，心里有了一种说不出的感觉。

冬天是一个娃娃，给世界增添了白色，让世界变得洁白无瑕，让世界变得美好，让世界增添一份色彩，他文静，洁白，不求之索得，真是让人赞赏，我爱冬天。

可能有人喜欢春暖花开的春天，或炎热长假的夏天，也有人喜欢果实累累、风景如画的秋天。可我喜欢那满天雪花的冬天。

呜，屋外又下起了白色的雪花，天阴沉沉的，像一张毫无生气的脸，寒风正扫荡着雪地，遥望窗外，大地是白茫茫的一片，仿佛一块大雪饼。远处的几棵松树穿上了白白的“大棉衣”，寒风拂过松树，松树摆了摆树枝，在向人们招手，好像叫人们来陪它玩。门前的梅花也露出了淡黄的笑脸，这让我想起了宋代大诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥之不是雪，唯有暗香来。”我真佩服它不怕严寒，生命力强的精神啊!“哈哈!”外面传来了陔子们欢快的笑声，我走过去，只见好多个雪人直立立地站在雪地上，像一个个战士一样，只不过有的雪人少鼻子，有的雪人没眼睛，有的雪人掉帽子，还有的雪人断手臂;甚至有的头都没了。这时，一个雪球朝我扔了过来，我一闪，只见一个小孩怒气冲冲地对另一个小孩说：“可恶!你搞坏了我的雪人。”说完便向另一个小孩扔去雪球。哗，几个孩子在雪地里玩起了滑雪，扬起的雪花在空中飞舞，被白雪盖住的土地中间有一道 深深的滑印。调皮可爱的孩子们你追我打，玩的十分开心，欢笑声和尖叫声充满了整个雪地里。这时我再也控制不住心中贪玩的心情，加入了这个欢乐的团队。

三九严寒，大地冰封。这欢乐的气息和严寒中的美景把我深深地陶醉了。

[冬天的景色的小学生作文

8月28日，马上就要开学了，不愉快的那一页早已翻篇了。

喂，茵茵，明天早上我们一起去游乐场玩吧！还去呀，这已经是你第108次让我陪你去游乐场了。夏大小姐，求求你放过我吧。都快开学了，一定要好好玩玩儿，好不好嘛，茵茵？就算要玩，也不至于总是去游乐场玩吧，又不是没地方玩。游乐场我都玩腻了，听到这三个字我就反感。夏雨露见软的不行，就来硬的：喂，柳茵茵，你还是不是我闺蜜呀？当然是了，这还用说吗。是就陪我去玩。好吧好吧，真是服了你了。就知道你最好了。

叮铃铃，好吵啊，谁这么早打电话过来？喂，请问你是哪位？茵茵，快起床啦！要走啦！还早呢，让我再睡会儿。哎呀，快起床，别忘了你可是亲口答应我的。行了行了，真拿你没办法。哈哈！（在电话那头扮鬼脸）游乐场：两个漂亮的女孩手牵着手走在游乐场的彩色方砖上。两个都长的很漂亮，背影给人的感觉却截然不同，一个天真活泼；一个聪明淘气。茵茵，快看！这个木偶好可爱哦，我好想要一个耶。老板，给我一个。咦？那双冰冷的眼睛和那张俊美的脸。难道？！哇，好帅。哦，简直就是我的男神。天底下怎会有这么帅的男生。我扭过头，不是吧。雨露的眼睛里直冒爱心，我去！突然，后面一个人拍了拍我的肩膀。袁文，你怎么来了？你怎么知道我在哪儿？想给你一个惊喜呗。这不是惊喜，是惊吓。我小声嘀咕。茵茵，你在说什么？没······没什么啦。对了，我刚才听你说喜欢木偶，老板，给我两个。诺，茵茵，送你一个。谢谢，雨露，送你。真的吗？好歹也是大帅哥送给你的耶，就这样送给我，不太好吧。没关系的，对吧，袁文。啊？哦，额，对呀。袁文尴尬地说。两个女孩说说笑笑，根本不理会旁边尴尬的不得了的袁文······

冬天来了，只有腊梅、翠竹、苍松不畏严寒，所以人们称它们为“岁寒三友”。

我最喜欢腊梅，因为它能在严寒中盛开，不像其它的花儿，冬天到了就会凋谢。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”、“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这两首都是歌颂腊梅的诗句，歌颂腊梅的不仅仅只有这两首诗，还有很多诗人写了歌颂腊梅的诗句。

我也喜欢翠竹，北风呼号的时候，它依然挺拔地站立在那里，保持着它那翠绿的身体。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”、“生挺凌云节，飘摇仍自持。朔风常凛冽，秋气不离披。乱叶犹能劲，柔枝不受吹。只烦文与可，写照特淋漓。”

我还喜欢苍松，冬天里，苍松怒视着狂风暴雪，好像要和它们战斗。“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”

这是一个寒冷的冬天，向阳小学的同学们正在教室中上着课，这时候天空中飘起了美丽的雪花。

同学们都没有心思上课了，目光都看向了窗户外面。突然下课铃声响了，同学们急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣，飞快的奔跑向操场。他们有的带着围巾，有的带着大棉帽子，还有的带上了厚厚的手套。他们在操场上高兴的玩耍起来，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚大雪球。

他们正玩儿的开心呢，这时候上课的铃声响了起来，他们又飞快的向教室跑去。赶快脱下了大衣，摘下了帽子和手套，还有围巾，准备上课。这时语文老师走进教室，说：“同学们，刚才你们玩的高兴吗?”同学们齐声回答：“高兴”老师又说：“你们能用一些词语来形容一下外面的雪吗?”“鹅毛大雪”“天寒地冻”“冰天雪地”“白雪茫茫”同学们争先恐后的回答着。语文老师说：“你们真是太棒啦!今天的语文课就让我们来写一篇作文吧。就用你们同时才说的那些词来写吧。”:

同学们打开课本写了起来……

冬天，可能有人会不喜欢，但是我却非常喜欢。

冬天，我经常站在阳台上看漫天的雪花往下飘落，雪地里小孩子堆雪人、打雪仗，这种热闹喜悦的游戏场面，经常深深吸引我，让我也有立刻跑到下面和他们一起玩的冲动。

圣诞节来临时，装饰美丽的圣诞树摆在橱窗里，十分引人注目。那一个个彩灯闪烁的圣诞树，就像那五彩的精灵向我们飘来，让我们感觉鲜明而又漂亮。

寒风中，一棵棵掉光叶子的小树，冷的瑟瑟发抖，但是当一片片小雪花飘落下来，就像给小树盖了一层雪白的、软绵绵的被子，于是小树不再冷了，而且感觉很温暖。

很多人都厌恶冬天，感觉很冷，但是在这寒冷的冬天里，也会发生许多高兴而又愉快，温暖而又感人的难忘故事。

冬天的风凛冽的吹着，枯黄的残叶随风飘荡。触摸冬的气息，感受冬的萧静。

冬天，最喜爱的季节，却总在这个季节生活的那么狼狈。是巧合?是寒冷的浸染?还是我虚浮的刻意?

退回最初的位置，做往事的旁观者，拨开那层朦胧了过去的青烟，让视野在记忆的画廊里游览，细数遗落在冬天的欢乐忧愁……

每当还不算凛冽的冬风吹乱秋的旋律，你们踏着已停止呼吸的落叶走来，阳光穿过错乱的树枝，滑落到脸上，微笑，隐没了所有的凄凉。

萎靡、颓废的欲望在自以为弥漫着关心的言语面前不堪一击，是真情赋予了文字可以左右自己的能力。忧，或是乐，已经不能自己……

害怕错过的心渴望完美的绽放，于是催促着双手去扯开那包裹着唯美的顾忌，就像拨开了即将化蝶的茧，破坏了生活的常规、自然的定律。期待，换来的是令人懊恼的毁坏。

没有怨天尤人，是自己一直在幻想中延伸剧情。所有的遐想在不断地追寻中不知所措，终被真实击打得粉碎，寒冷将其冻结在内心的深处。

氤氲着温暖的阳光弥散在风中，临风而立，心中这无以释怀的诉说在缄默里被冬风一一放逐。

每个相遇的结果并非都是凄凉的分离，坚守的最终也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的时光，刻画了一场又一场欣喜忧伤，谁也无法走出尘世的纷纷扰扰。拂袖而去，任凭生活的悲欢如流风衍生。

在斑驳的光影里数落耀眼的亮圈，弥漫的温馨轻轻撞击肌肤，缓缓渗入心间，温暖冬天的记忆，将冬天的深邃镌刻……

将手中捧着的阳光撒向风中，与风融化成一股暖流，飘散在冬天的每个角落，不要让一心的忧伤清冷了整个温暖的冬季。

独守清雪，静待人间清欢。

喜欢冬落在人间的模样。像是闲时的一盅清茶，悠悠荡荡地绕着世间琐事，又是一阕琴，一卷书，一盏清辉，一场痴梦。

最爱落雪，那是冬的梦。冬是有梦的权利的，她并不是万物的萧条，而是最含蓄却最深沉的希望。雪落的过程，本就是极美的，我常常想，这雪或许会一直飘下去，直到寻着了梦想的边界，与春日的暖阳相遇。但她寻梦的路上，是否会感到孤寂呢?某个寒夜，想必她也会生一簇篝火，取暖，顺便融几片清雪，代酒消愁。

无雪的冬，确是称不上绝美。但即便无雪，我也愿久立窗前，愿看北风吹着早已无叶的枝干，看屋檐垂下剔透的冰挂。北方的冬，实际并不很冷。北风是无情的，它自然不会偏爱任何人，但即便再凛冽的风，也不会冲散了屋内的暖意，却携了一段梅香，映得霜天半红。

我曾以为，冬，就如同是黛玉那般迷离难透。但她却偏偏少了黛玉的娇柔，即便傲首立在风雪之巅，她也不愿将自己的人生交由他人裁夺。冬是有傲气的，她宁可被命运击得残败，也誓不负那一世出尘无瑕。

冬的世界是最长久的，因为她不留恋过往。她可以丢弃冰霜，将自己融成一汪雪水，继续载着岁月的舟，驶远。我不知冬是否也有情思，但我认为于感情如此之深的人来说，丢去过往又何尝容易。那么便也将它化了吧，但不必任其流去，让它渗透在记忆的缝隙里，也让心留出充足的空间给未来，给诗，给远方。

想必，冬是最明事理的季节。不纠结，不落寞，既然无法绽出嫣红姹紫，便剪一段清风，晒干，寻个明艳午后，煮茶，读书，闲享幽谧时光。

俗话说：“一年之计在于春。”是的，人们喜欢春天然而，我却喜欢冬天。因为它别有一番情趣。

记得，小学六年级年级时。早晨起来，感觉凉丝丝的，拉开窗帘一看，原来是下雪了啊。

平日光秃秃的树枝，这时也挂上了风采;那已落去叶子的树上，开满了白花，像银条，一簇一簇的紧挨着，把大树打扮得高洁美丽。目之所及，楼房、树林，都是一望无际的银白，好像穿上了干净洁白的外套，漂亮极了。大树依旧是那么高大、挺拔，站在那里，庄严威武。

走在路上，一阵阵风向我吹来，雪花落在我的头上、肩上、脸上，我被白雪笼罩着。路上的行人很多，每一个人都在感受着凉爽的气息。雪花仿佛是一位舞蹈艺术家，舞步旋出优美的旋律，纷纷扬扬，飘然落下。

慢慢的继续往前走，脚下软软的，还发出“咯吱咯吱”的响声。路上的环卫工人正在辛勤的劳动着;路上的汽车，也在缓慢的走着，司机们紧绷着神经，生怕出了什么意外;一群孩子正在路上滚雪球、打雪仗，一副无忧无虑的样子。

在校园里呢，准备早读的孩子都出来了，和老师们一齐欣赏这美景。回想起，那时候，只要下雪，上班主任的课，老师总是带我们出去玩。我们打雪仗，老师也总是加入我们，那时的欢乐时光，总是浮现在我眼前。

用手捧起白雪，顿时，雪从我手指融化，雪水从我手指间滑落，落到地上。我相信，用不了多久，雪融化的地方就会长出绿的草、翠的藤，雪的痕迹就会化作一副美丽的春光图。

早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天来了，春天还会远吗?”

冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……

那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。

就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。

可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。

看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。

寒冷的冬天到了，天上下起了大雪，过了一会儿，雪停了，地上一片洁白。

向阳小学的同学们穿着棉袄，戴着棉帽，一涌而上地向外面跑来。

有个女同学堆了一个大雪人，雪人的大肚子是一个大雪球，雪人的脑袋是一个小雪球，鼻子是用一根胡萝卜做的，手臂是两把小旗子，还找来一个桶当做它的帽子，扣子是一些小石子做成的，女同学做的雪人胖胖的非常可爱，那个同学自言自语地说：”我做的雪人儿真可爱!“。另一个女同学有的在滚雪球，先用雪做了一个小小的球，然后再从地上滚呀滚，最后变成了一个又圆又大的大雪球。还有两位同学在拿着铲子玩。

他们这些同学都玩得很开心。