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假如我当上班长【热门20篇】

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我当班长

全文共 356 字

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开学了,又是一个新学期。我上五年级了。

开学的下午,班主任走进教室门。喊了一声“上课”,同学们都站起来说“老---师------好”“同学们好,请坐下”同学们都坐了下来。老师提了提嗓子说“今天,我们来选选班干部,请同学们投票选择。”我左右为难,不知道选谁好。我写好了,我把紧紧握在手里的投票单递给老师。急匆匆的走了。

下课时,我和我的好朋友一起讨论,谁谁谁做班长合适。朋友说:“我看是‘英语天才’当班长吧”“我可不是这样想,我认为是‘搞笑大王’当班长”。我怎么也料不到,我自己会当上班长。

明天早上,老师宣布“班长是……gilr yuanyuan(用的是化名)”同学们都往我这儿看,我惊讶地嘴巴张成“0”形了。

回家后,我把这件事告诉妈妈。妈妈说:“你当班长好啊。”我开始学着做班长要做的事情。我相信我一定能当一个好班长

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篇1:关于班长的作文

全文共 610 字

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在水深火热的战场,唯有呼风唤雨的他才能独占鳌头,拿下名列前茅的好成绩;他过人的智慧与优秀的推理能力,足以在班上称王,他就是班上成绩最好的班长——范明高。

白天的来临,又带来全新的挑战。记得那一天是五年级学期的最后一次月考,大家都手不释卷的埋头苦读,想在这一次的月考中金榜题名,博得满堂彩,而我也想东山再起,与我的宿敌——范明高,展开一场激烈的“明争暗斗”,看鹿死谁手,争个短长,看谁才是最后稳坐龙头宝座上得意洋洋的王者。就在一节又一节的争战中,考试就这样考完了。一考完,那真是“几家欢乐几家愁”啊!但不管如何,就老师来“判刑”了。

“当!当!当!”上课钟声一响,大伙儿像热锅上的蚂蚁,急急忙忙的跑进教室,因为老师准备要发考卷了。一发下考卷,哇!他果然是王啊,每科亮眼的成绩就代表着王者的象征,就连竞争对手的我也不禁向他俯首称臣啦!他优异的成绩足以使我对他刮目相看,我跟他就是这样一直竞争一直竞争,终于,英雄惜英雄,我们成为八拜之交的好朋友,也使彼此成为考试的竞争对手,敬佩的对象。

那次月考,他考了第一名,而我也考了第二名,虽然我排在他之后,但也证明了他过人的天份与本事。他是我永远尊敬与敬佩的对手;他提醒了我,考场上的所作所为与努力不懈的精神。我会永远记得他,他是我在考场上并肩作战的好友,也是我的对手,我们彼此激励、彼此安慰。我们都想要一起拿下名列前茅的好成绩,也都知道“爱拼爱斗才会赢”。敬佩的对手,我们一起加油努力喔!

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篇2:推荐当班长的

全文共 942 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天,和往年一样,我依然参加班长的竞选。六年来,我始终愿意做同学们的好伙伴、老师的好助手,我以奉献为荣,我在奉献中成长。感谢老师和同学们一直以来的支持与帮助,你们的需要是我不断前进的动力,你们的微笑是我的目标与追求。

再次站在这里竞选班长,我充满信心,更充满责任。我希望继续为大家做好服务,与大家共同度过小学最后一年美好时光。下面我说三条理由:

1、五年的班长经历,会让我成为更好的班长。

从一年级到现在,5年的班长经历让我非常熟悉咱们班每一个同学的情况,你的性格、你的特点、你的长处、你的爱好,我都深深地记在心上,这样会让我在做班长工作时,能够考虑到同学们的个性特征,用最合适的工作方法为大家做好各项服务。几年来,我也熟悉了每一位老师的特点与要求,能够及时有效地和老师沟通,当好老师的小帮手。5年来,我尽职尽责,带领同学们把我们的班级创建得更好。虽然我付出了很多,但我无怨无悔。

5年的工作经验,会让我在小学最后一年更加游刃有余。我坚信,会在六年级做个更好的班长,请大家支持,也请大家放心。

2、努力使自己更优秀,会带给班级充满阳光的正能量

作为学生,学习是我们的天职。我首先注重自己的学习质量,并始终保持每门功课达到优秀水平。在这个基础上,我严格要求自己,在德、智、体、美、劳等各个方面得到均衡发展。我觉得这是作为班长首先应该做到的,打铁还需自身硬,我做到了优秀,相信也能带动我们班的同学们一起向着更高的目标迈进。

学习工作之余,我能够积极参加学校组织的各类有益活动,并在其中有着出色的表现。相信我积极向上的生活态度影响了班级许多同学,让我这个班长角色给我们班带来了更多的阳光、更多的荣誉、更多的欢笑。这份正能量也能带给我们更多自信与动力,推动着我们走好未来的路。

3、责任与奉献,会让我做得更好

班长是一个职务,更是一种责任,意味着付出与奉献。我做好了奉献的准备,我愿意为了我们班级更进步、更美好,付出我的努力,奉献我的智慧与汗水,相信我会做得更好。

六年级是我们在小学生活的最后一年,我衷心地希望大家能够以我为班长的班级内度过这一年美好的时光,也请大家为我提出好的建议,我们携手做好班级各项工作,将六六班的进步写在每一天。

在这里,请同学们为我投上您宝贵的一票。

谢谢大家。

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篇3:描写我们的班长

全文共 527 字

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我们班的班长是王传印,他非常的忙碌,每天都忙得不可开交,不过,他们每次一下课,都会去玩“阿给腊”(他们自己帮警察抓小偷取的名字),一下子就不见人影。

王传印的妈妈是五年七班的老师,他是一位严格的老师,不乖的话,他就把你带到二班老师那里,站在后面罚写,王传印很聪明,他每次都考前三名,他说:“如果你们生在我家,一定会考得很好。”

他星期二、四、五都有上音乐,所以,每次都是副班长或刘柏辉上台叫我们背诗,老师要找他也找不到,因为他早就和其他男生去玩警察抓小偷,而且,老师叫他记得的事,他也都忘记,所以,每次都是我们记得。他有时候会坐在座位上静静的看书,有时候会跑出去玩,正因如此,他有时候会把搭在外面看到的景物写在作文簿里,因此,他的写作材料很丰富,有时候也会把在书里看到的写出来,所以,他的作文写得很好,只是错字太多,分数都被扣掉了,原来,他看书的时候都没有一个字一个字的看,只是大概看一下,所以,有些字虽然看过了,但是却不会写。

班长这个职位很重要,贪玩的人是不可能会当的,因为王传印的人缘很好,所以他已经连任两次了,从开学到现在都是他当班长,从来都没有换别人当班长,虽然他一直说不要当,可是,我们才不听他讲的,他越说我们就越投,所以他已经当七个多月的班长了。

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篇4:我们的班长

全文共 414 字

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我们班有一位叫孙华萌的同学,她是我们班的班长,因为她学习成绩特别好,所以班主任才会让她当班长。

萌萌有一头短短的头发,大大的眼睛,黑黑的皮肤与小嘴巴。

萌萌的穿着非常朴素,这样显得她非常老实,的确是,因为萌萌的学习态度非常的好,老老实实,踏踏实实的,因此我们全班都非常喜欢她,也包括老师。

萌萌也非常爱帮助人,也大方,只要我们一有困难,萌萌都会帮助我们。还记得有一次我尺子忘带了,正好又要数学考试了,我急得满头大汗,萌萌见了说:“??,你怎么了?”“我忘带尺子了,又要数学考试了,怎么办?急死我了!”我回答说。萌萌听了,二话不说,便拿出了一把崭新的尺子借给了我,我连忙说:“不行,不行,你把你的尺子借给了我,你呆会儿数学考试时要怎么办?”“没事儿的,我还有一把新的备用呢。”萌萌说完,也拿出一把崭新的来,我见了说:“萌萌谢谢你!”“不用谢”。萌萌笑着说。

你们看,萌萌是不是一个既学习态度好,又老实,朴素,爱帮助人与非常大方的好班长呢!

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篇5:“江湖”班长作文500字

全文共 505 字

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说起“江湖班长”,我们班没有一个人不佩服的。她貌不惊人,匀称的个头,黑黝黝的皮肤,鼻梁高高的,眼睛小却有神。唱歌、跳舞、学习、体育……十八般武艺样样精通,在我们班“叱咤风云”,打败“蟊贼”无数,连捣蛋大王添添也被她治得服服帖帖。凭着一身“蛮劲”,她把我们班这个大江湖治理得风平浪静,妥妥帖帖。

早读开始了,乐乐又开始“小和尚念经——有口无心”,还时不时拿小纸团丢周围的同学。“江湖”班长的小眼睛里立刻射出一道寒光,以迅雷不及掩耳之势直击乐乐。那是班长的必杀绝技,没有一个人招架得住。乐乐全身一个激灵,马上端起书本,大声读了起来。小智喜欢做小动作,他把书竖得老高,两只手不停地切着橡皮。只一眨眼的功夫,班长已经站在他的面前,轻轻巧巧地拿起了他的“遮蔽物”,暴露于天下的他,羞愧得就差找个地洞钻下去了。

要论学习成绩,那更是没话说。次次考试进前五。要问她是如何修得如此厉害的神功的?自己看呗。课堂上,她的眼光何曾离开过老师?再看作业本,全班得“A”最多的就是她了吧?她身上还有一股不认输的韧劲,无论做什么,总是准备充分,自信满满!

见识到我们班长的厉害了吧?好好学着点吧!这样才不至于在她面前落个“丢盔弃甲”的惨烈下场!

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篇6:写我想当班长作文

全文共 577 字

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美丽的花朵,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧;一个人的名字,需要的不是忘却,而是记忆,擦亮你的名字,同一片蓝天,我们每个人都有做太阳的机会。如果一个班级中没有班长,那么就算有多少才华,也只能被埋没,等着别人来挖掘。 今天,我就想要当一名挖掘者。以后,我会尽力地帮助老师和同学 ,成为一名班长

班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。

为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。

对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出。

如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机;如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉,我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬5.1班的蓬勃活力!

生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有料峭风雨的相随,有和熙阳光的相伴,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,体会到集体的荣誉和团结的力量。

一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。

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篇7:如果我是班长

全文共 537 字

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我们班纪律很差,并且常常发生打架事件,副班长却置之不理。假如我是副班长,我会怎么做呢?

有一次,老师到别的地方去听课,给我们留了作业。老师刚走不久,班级就乱了起来:有的在与别人说说笑笑,有的与别人打卡,还有的甚至打起架来。

班长见了,连忙和别的班干部去管理了,却顾了这头顾不了那头,这边刚安顿好,那边就又开打了。

副班长却坐在位置上做着作业,做好了,就悠闲地看起书来。

我看他那一副无所事事的样子,不禁气上心来,心想:“有这么当副班长的吗?看到班级纪律差,却置之不理。”我便走过去,说:“你既然当上了副班长,就要协助班长管好班级的纪律呀!”

副班长却有一肚子的歪理,毫不退缩:“老师不是说要管好自己吗?你也管管自己吧,不要多管闲事!”

我听了,心中的火气更大了,心想:“副班长也太不称职了吧!班里发生‘战争’了都不管,如果我是副班长,我一定会协助班长把班级管理得井井有条。我现在就帮班长管吧。”

我看到两个人在打架,还拉着别的同学说:“你来帮我打他吧!”我听了,走过去,说:“你们不要打了,快去做作业吧!”他们却不领好意,反驳我说:“你又不是班长,管屁呀!”还差点把我卷入“战争”中。

我心想:“假如我是副班长,我一定会把班级管理好!”

同学们,如果那一天你当上了副班长,会像我想的这样做吗?

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篇8:我们班的班长

全文共 406 字

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我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的,头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

有一次,老师家中有事,急需回家,请假了半天。老师走时,已是课操的时间,没有老师带领到操场上做操,同学们十分着急。。这时,班长号令同学们按照平常排队,下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场,做起了课间操。就这样,课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次,数学老师出了一道课外题,让同学们仔细思考。这一道题,班里的人大多都不会,只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做,去请教班长。班长十分虚心,并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做,她耐心的讲解,给我们分析,直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样!

这就是我们班的班长,拥有这种助人为乐的品质。

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篇9:有关于班长的主题

全文共 616 字

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在我们班,我最欣赏的人就是班长,虽然他的学习棒,成绩好,但这却不是我欣赏他的原因,而是上次他做的一件事深深地打动了我,让我看到了“活雷锋”。

那天,我们刚做完了体操,排队准备回教室的时候,突然听见一声大叫:“有人吐了”。大家愣了一下,不约而同地往回看,只见一位同学吐了一地,我们将他扶到医务室以后,问题也随之而来——谁来清扫那滩脏物,大家顿时鸦雀无声,你望着我,我看看你,互相推让,那滩脏物又脏又臭,散发着令人皱眉的恶臭味,大家捂着鼻子、堵着嘴巴,眼神中都流露出不安的情绪,没有人敢去打扫,所有的人都往后退,仿佛面前是一颗地雷似的,现场静悄悄的,大家都沉默起来。

正当我们以为没有人会出面清扫脏物的时候,一个人拿着拖帕跑来了。那就是班长。他没有像其他人一样害怕后退,而是一句话也没有说就开始清扫脏物。只见他眉头紧皱,大汗淋漓。我们都深深地吸了口气,目不转睛地盯着他,渐渐我的眼睛像进了沙子似的,模糊起来,在我眼睛里竟然看到了一个身穿洗淡的了军装的人。我大吃一惊,嘴都张成了“○”型,觉得不可思议,不敢相信自己的眼睛,又揉了揉眼睛,只见视线又清晰起来,那个人是雷锋叔叔。雷锋?明明是班长,怎么变成了雷锋叔叔。我用手使劲地掐了一下自己的脸,好痛哦,我没有做梦啊!渐渐的,眼里的雷锋又变成了班长,仿佛雷锋叔叔高尚的灵魂附在了他的身上。不一会儿,班长清扫完了脏物,我们情不自禁地向他投去了热烈的掌声。

班长是我最欣赏的人,他不怕脏不怕臭为大众服务

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篇10:读班长下台有感400字作文

全文共 421 字

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在寒假的时候,我津津有味地读了一本书,名叫《班长下台》,作者是桂文亚,是湖北少年儿童出版社出版的。

桂文亚把这本书描写得生动形象,栩栩如生。是什么让她把这本书描写得生动形象、栩栩如生呢?答案只有一个那就是作者桂文亚写作的时候完全投入进去了,把自己小时候的一点一滴写得很清楚了才写出了这么优秀的作文。班长下台中的班长是一个爱看书的孩子,他读过西游记、浮生六记、老残游记、双城记等一些书。他平时学习特别差,一考试就有好几门不及格。那他是怎么当上班长的呢?原来他在小时候成绩不错,老师又看他很负责任,所以被选上了。后来,他在下学期的选举中,按票数,应该能当上副班长的。可是他却坚毅地说:“不当,坚决不当,我虽然有责任心,但是我学习太差,让别的人去当吧。”最后,老师决定了让别人去当了,而他却很高兴,他决定以后要加把劲,努努力,好好学习,打算以后要超过他们。

通过这个故事,使我感到作者的这种精神实在可嘉,竟然把一个职务让给了别人,我以后也要向他学习哦!

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篇11:竞选班长发言稿

全文共 340 字

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董一润

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好,在这次竞选活动中,我竞选的职位是班长。之所以我想成为班长,是因为我想把这个班级管好,也是因为我想把我自己管好。有了班长这职位,既可以管大家,也可以管自己。

虽然我原来做了很多错事,但我想把我做的错事弥补回来,我想当班长,是因为我想把班级管好,也想弥补我的过错,把自己管好。

我第一次当值周班长的时候,什么都不管。我在当第二次值周班长的时候,我知道我身上背着一千个重担,那就是管好班级,不让班级乱,要让班级安静的掉了根针大家都能听得见的情况,这就是我想要的成果。在我当第二次值周班长的时候,虽然班里还是有一些乱,但是我管了,我尽力管了。但这没有达到我的极限,再给我一次机会吧!

如果我当上班长了,我会尽我最大的努力去管好这个班。

希望大家支持我,谢谢。

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篇12:我们班班长

全文共 497 字

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她拥有一头乌黑光亮的头发,后面还扎着一捆马尾辫。黑珍珠似的小眼睛,嘴巴旁有几颗米粒大小的黑痣。远远看去,就像嘴边残留着几粒黑米饭。她健壮的身体,黑色的皮肤,严肃的神态让人不由得产生敬畏的感觉。

她不仅样子很严肃动起真格来,也是挺让人敬畏的。

有一天,我们的教室里正在做眼保健操。今天是她管的,当有一个人不在做眼保健操时,就会一个健步冲到那个同学旁边叫他做眼保健操。如果那个同学还是不做眼保健操,她就会一把拧起他的耳朵,直到那个同学“投降”为止。

看了她这么“凶暴”的人都说她是女汉子,当然,这也不错她。这么严格,真不愧是班长啊!

看了她前面的介绍,有些人会想:她肯定跑步非常好。没错她跑步时像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。往往会让人刮目相看。

她做一件事情时很认真,比如:考试了,她正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声。人人都“埋头苦干”,有的咬着铅笔头思考问题,有的正文思如泉,把写好的答案写在试卷上。她则全神贯注,聚精会神,已不能形容他们的神态,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。

她就是我们班的女汉子。

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篇13:竞选班长的作文450字

全文共 663 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是王老师和同学们之间的桥梁,及时的向王老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达王老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,王老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇14:关于做班长作文模板

全文共 583 字

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时光如水,岁月如梭。转眼间我已经是小学五年级的学生了。在那个晴朗的三月里,我终于如愿当上了梦寐以求的班长

本以为班长是班里的“二当家”,可以肆意妄为;本以为班长是老师的左膀右臂,可以替老师分忧解难;本以为班长是所有同学羡慕的对象,老师眼里的宠儿。可,现实却是残酷的。

那是一个阴云密布的上午,天阴沉沉的,上帝没睡醒吧!我走在上学的路上,心里嘀咕着:今天可是我被封为班长的第一天,天气就这么糟糕,上帝也太不给我面子来了吧。哎!我刚走进教室的门,看到同学们都在安安静静地坐在座位上读书,就连淘气包杨文涛和郜思宇也乖乖地拿着书本,我正疑惑他们怎么这么主动。好景不长,我刚坐到自己的位置上,还没等我拿出书本,教室里就像猛然爆发的山洪一样,有的同学开始说话,有的同学开始画画,还有的同学甚至折起了纸飞机满教室乱扔。这让身为班长的我忍无可忍。“狮吼功”重现江湖:“都给我闭嘴……”顿时,教室里鸦雀无声。可没过几秒,教室里又“地震”了。他们根本没把我放在眼里。

不过我们的班级是“母系”班级,班里“武霸”都是女生。这不,我联合几个班干部把杨文涛和郜思宇一番教育,这招“杀鸡儆猴”起到了效果,其他同学也不在闹了。好在这一招管用。这时,老师走了进来,看见我们努力用功的样子满意地笑了。我也暗自松了一口气。幸好老师没看见上一秒,否则我可没面子。

以后我一定会加倍努力,管理好班级,替老师分忧。

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篇15:我最敬佩的班长_小学生作文

全文共 386 字

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这个世界上有千千万万个不同的人,然而,使我最敬佩的人却是我们的班长——梁恒健。

记得有一天下午,最后一节课是语文课,老师只是发了一张试卷,说:这节课你们的任务是完成一张试卷,写完了交给我才可以放学。说罢,便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看时间,还有半个小时就要下课了,于是我迅速地开始了填写题目。可我正在写最后一题的时侯,却遇到了一只拦路虎:一道难题。我的脑子却一片空,宛如陷进泥沼的人越是急着要拔出脚来,却陷得越深;越急,却怎么也想不出答案了。这时,下课铃响了,同学们个个像快乐的小鸟儿去办公室交了试卷,我心急如焚。这时,助人为乐的班长见我很焦急,便走过来问:你怎么了?我就把难题告诉了他,他二话不说,细心地给我讲解了难题,直到我想出正确答案。我连忙说:对不起,耽误了你的放学时间。没什么,同学之间互相帮忙是应该的。他微笑着对我说。

望着他远去的背影,我心里更佩服他了。

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篇16:有关描写班长的高中

全文共 699 字

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在一个混乱的教室里同学们正在互相的玩耍、打闹。突然,一个严厉而又响亮的声音响起了“安静,教室里是让你们学习的,不是让你们来玩耍,打闹的!”我们瞬间都坐到自己的位置上,拿起书就读了起来。班长拿着书和笔记本坐在讲台上(对不起。忘了介绍我们的班长叫周思雨,是一位学习极好而且还是老师的得力助手,但总是凶巴巴的。)眼睛放射出来的光芒好像世间的一切都逃不出她的眼睛。可是,偏偏就有那么个人喜欢跟班长对着干!(提醒,这人不会有好下场)

“哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!”李帅在那放肆的“憨笑”。在这安静的教室里,他的声音显得格外的响亮。此时的我们不约而同的扭过头看着那位“英雄”大笑。此时班长的眼睛好像燃起了熊熊烈火,看着好吓人。“李帅,给我出去。”班长大人下命令了。“我就不去,你能把我怎样啊?”李帅趾高气扬的跟班长抬杠。“再说你最后一遍,去还是不去?”“我也再说最后一边,我就是不去。”班长嘴边露出一丝阴险的笑容,“好啊,同学们听着,这三周的值日生不用在打扫卫生了,李帅全包,还有,今晚作业翻三倍。”李帅当时就被吓懵了,全班同学心里都偷偷在笑,因为明知道班长不好惹还要去试,这就是所谓的“自作自受”!

但这班长也有让人觉得贴心的时候。有一次我的好朋友小夏的腿给摔伤了,因为伤的很重所以就请假住院了。我一放学就去给小夏聊天、补习,小夏的心情也一点一点的好了起来。一两天后的下午放学了,班长匆匆的把书包整理好然后就走出了校门,去的方向好像是医院。我作业做完了,和往常一样又去陪小夏。我刚一进门就被屋内的场景给惊住了,班长周思雨正拿着香蕉在喂小夏,小夏笑得很开心,我也就没再说什么,就出去了。

从那以后让我对班长刮目相看。

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篇17:作文:拇指班长读后感

全文共 499 字

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前几天,我读了一本非常有趣的儿童文学书,它的书名叫《拇指班长》。

这本书的作者是商晓娜,商晓娜还写过许多本非常有趣的书,不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。

这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱,活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达,和蔼可亲、平易近人的王老师、一丝不苟的孔东东的爸爸还有美丽善良的孔东东的妈妈。

这本书主要讲了孔东东的妈妈买了一瓶“面部保湿喷雾水”,她万万没有料到,这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”,妈妈、鲁达达、孔西西,还有孔东东,相继变成了隐形人。这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。就在大家急的焦头烂额的时候,一个穿着绿色裤子、红色上衣,戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了,他有一个非常了不得的名字,叫“甄苇大”,原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关。

读了这本书,我明白了,不能随便乱买东西,买东西的时候要看是什么产品,不能像孔东东的老妈一样粗心,把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。

[作文:拇指班长读后感

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篇18:选班长的作文

全文共 606 字

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今天,老师说准备重新选一个班长,如果想当,就去办公室找熊老师报名,选班长的作文600字。

当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想,所以我迫不及待地跑到了老师办公室门前。到了门口,我的勇气消失了,瞬间变得胆怯起来,但又想起了我的梦想,还是鼓足了气儿,硬着头皮推开了门。我走到熊老师跟前,小声地说:“熊老师,我……我想当班长。”因为怕影响老师工作,自己也有些害怕,所以声音小,初中优秀作文600字《选班长的作文600字》。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老师与颜悦色地说。“等我通知吧!”熊老师又笑眯眯地说。

我头一次发现老师会这么温柔。出了办公室,我兴奋地跳了起来,并发疯似的叫道:“有希望喽!有希望喽!我要当班长了!哈哈哈!”

入选

我期盼已久的语文课终于到来,因为我敢肯定熊老师会在课上公布“应聘”班长的结果。

果然,熊老师表扬了勇于“应聘”的我们(我与马欢瑜),夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直,认真听老师公布结果,其实心中已经胜券在握。唉!我只当上了副班长,因为马欢瑜比我应聘的早。不过,老师说这个班长我们会轮换着当。

任务

嘻嘻,任务吗,主要就是班主任与副班主任要操心的事我们都要操心。如:路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。

任务可真多但我一定会完成的!为了班集体,为了“班长”这个称号!

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篇19:班长们的众生相作文600字

全文共 602 字

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从我们一年级到五年级,我遇到过各种各样的班长,有不管事的,有罚题型的,有大炮型的……下面就让我给大家一一介绍吧!

不管事的班长

在我们一年级的时候,由于班主任老师不太了解我们,所以随便选了一个班长。当然,这个班长也是由投票来决定的。那时候,我们也不了解对方。

票数最多的人当了班长,她可能是不会当班长吧,所以每当午间阅读时,全班吵闹地像鸭子塘一样,有的在讲话,有的在教室里打闹,有的跑到了操场上打闹。而班长却若无其事地坐在座位上做自己的事情。她都不管我们班的同学已经影响到其他班了。

罚题型班长

到了二年级,老师终于对我们有所了解了,便选了一个能干的班长。记得有一次,这位班长创造了一种对付讲话人的花招——罚题。他罚的不是普通的计算题,而是用计算器才能算出来的古怪题目,比如:1234567×43276=?这对于一个二年级的学生来说,简直比登天还难。我想可能是这位班长昨晚回家时想到了这种方法,然后用这种方法来惩罚那些不听话的同学们吧!

有的时候,会有一些表现好的人,班长便会把那比登天还难的题的答案告诉他们。

大炮型的班长

到了五年级,由于老师在黑板上写的东西很多,所以浪费了很多只粉笔头,班长便把这些“垃圾”灵活地运用了起来。

只要你讲话时,便会听到“嗖——哒”的一声,这一声往往很沉闷,因为由于班长扔粉笔头的精准度不够,所以,往往会扔到没讲话人的座位上。

我们班的班长管纪律的花样真是五花八门们,让我们的集体有了色彩!

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篇20:竞选班长发言稿

全文共 256 字

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张静茹

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,在这次竞选活动中,我竞选的职位是班长。在班级中,班长起着管理班级卫生,作息,纪侓等方面内容,起着至关重要的作用。

在担任过值周班长和小老师后,我慢慢地懂得了管理班级的作用,也学会了管理班级,老师也让我们学着怎样把班管的井井有条,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打扫,还要让同学们服从自己的管理。

如果我竞选成功,我会以身作则,用自己的行动影响大家,我会做好本职工作。让班级里每一位同学都体验到我的服务,把班级打造成“活泼,严谨;有所为,有所不为”的班集体。

希望大家支持我,谢谢!

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