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描写沈阳故宫的作文【优秀20篇】

怎么样才能更好地写出运动会气氛的作文呢?下面是小编为您推荐的材料:

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描写雪景的段落

全文共 2618 字

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1、今天下了一场大雪,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,我和奶奶在迎泽公园打雪仗、堆雪人、滚雪球。我趴在地上滚来滚去,身上全是雪,也湿了。我把一个小雪球在雪地里滚呀滚呀,滚成了一个大大的雪球,我往后一看,滚出一条小路,走在雪地上的声音像吃巧克力的声音,脆脆的。向远方望去,树上就像披着一件银装,屋顶上到处一片洁白,感觉整个城市披上了新装。下雪真美啊!我喜欢下雪。

2、雪,像一团团鹅毛,使大路变的白而平。看那颗颗树木,覆盖着层层白雪,人在雪地上走过,身后就留下一条清晰的脚印。雪,像一粒粒糖豆,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像舍不得它们住的冰宫呢!小雪花像烟一样轻,玉一样洁。纷纷扬扬,从天而降。

3、雪花无声无息地在天空中翩翩起舞,落在了屋顶上,树枝上,石凳上,落在了每一个角落。同学们看到了这一美丽的景色,都不由自主的绽开了微笑,情不自禁地用手去接晶莹剔透的雪花。我也和同学们一样,伸出手掌,接了一片雪花。它晶莹玉洁,小巧玲珑,不愧为“天花,玉花,六出奇花。”

4、放眼望去,到处都是白晶晶的雪,像一张色彩淡雅的水墨画。在那一排矮树上都积满了雪,在草地上也铺着一层雪被子,大树上,房顶上都是雪白的一片,显得比往日更为其妙而清新。

5、下雪天,青蛙、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、狗熊等都冬眠了,小朋友们穿着厚厚的棉衣,踩在雪地上咯吱咯吱响,人们说话时,嘴里会哈出热气,大地像盖上了厚厚的、棉花糖一样的被子。

6、一个个棉球似的雪花在我们的.视野里纵横交错,我视野中的雪花一律向左飘,而穿过我们的视野,却看见另一栋楼孩子们看见的雪花是往左飘,南面雪花与北面雪花形成奇异的“X"形。

7、只见那雪花逐渐扩大,扩大,从微不足道的零星小雪,变成了鹅毛大雪,铺天盖地,纷纷扬扬。它是那么的洁白,白得清纯,白得高雅。雪美,真的好美!我真想伸出手去捧一把温柔而清凉的雪,让它在我的手心里慢慢地融化。可是我不敢,我怕吓着那漫天飞舞的小精灵,怕因我的鲁莽而破坏这美丽的“冰雪天堂”。

8、地面上、房屋上、道路上都铺上了一层厚厚的白色的毯子,孩子们都穿上了各种颜色的羽绒服,走起路来像一只只小企鹅,还像许多彩色的小花在移动。

9、早上,天空中就下起了雨。我走到了半路上雨慢慢地变小了,变没有了,而在这一个时候雪却下了起来。开始下着小雪花,后来慢慢地变成了大雪花,纷纷扬扬地飘落下来。当我走到学校的时候,它就变成了鹅毛大雪。大地一下子就变成了雪白的一片。我越看越高兴。

10、朵朵雪花好似一个个可爱的雪精灵,在这冰天雪地里无忧无虑的玩耍着,雪精灵落到山川上,给大山哥哥盖上了一条白被子;雪精灵落到大树上,给大树爷爷戴上了一顶洁白无瑕的白帽子;雪精灵落到大地上,送给大地妈妈一块白色的地毯……

11、雪是纯洁的,雪是惹人喜爱的,但在我眼里,你永远是晶莹的,永远是美丽的。因为你给农民伯伯带来了喜悦,给我们增加了快乐。

12、雪还在下,飘飘洒洒地从空中飘落下来,好像一只只白色的蝴蝶在飞,路上的车开得很慢,行人也走得很慢,都生怕自己打滑摔跤,人们穿得很厚实,可有些爱美的女生竟然只穿了裙子!因为可以打雪仗,我的心里是美滋滋的,一路上,我蹦蹦跳跳,踩在软绵绵的白色地毯似的雪上,脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声,就像乐队在演奏呢!

13、一早起来,北风呼啸,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。团团雪花随风旋转着,像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在舞蹈。大雪下着,高耸的山峰像须发皆白的老神仙那么威严;树枝上堆满亮晶晶、毛茸茸的雪花,树皮上的皱纹也被填平了。可爱的小猫咪偷偷跑过来,在坦荡如砥的雪地上印下几朵小梅花……

14、早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。

15、雪就这么不停地下,不知什么时候会停。最好它下久一点,这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴,我习惯用笔。只怪自己文笔太烂,也不懂什么诗意,没办法把这雪描绘得形象生动,意味齐全。只知道它洁白无瑕,白得怎样剔透,我写不出来。只知道它纷纷飞扬,怎样个飞法,我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。

16、隆冬的一个夜晚,北风怒号,大雪纷飞。清晨,当我们打开窗户,“啊!真美呀!”我忍不住赞叹道。树上;道路上;花坛上;楼房上都覆盖了厚厚的一层雪。大地到处都是一片白茫茫的景象。我穿好衣服,梳洗完就迅速地跑出来,想尽快欣赏到这雪景。雪停了,太阳公公露出了笑容,阳光照在有一连串脚印的雪地上,折射出美丽耀眼的光芒。树上挂满了银条,树叶被冰包裹住了。那奇丽的银条“簌簌”地落下来,掉到地上摔碎了,那形状又像开在雪地上的冰花,惹人喜爱。树上顽皮的雪花钻进你的衣服里,让你感受一下它的热情。

17、当我双手捧起雪花,凝视着它一点一点地融化,我认识到了它的美。多么美丽,善良和纯洁的小雪花儿呀!你宁愿自己融化成一滴水去滋润大地,而不去做高傲的“主角”。我喜欢你,因为你就是默默无闻的雪花,你用自己短暂的生命去衬托大地。我喜欢你,我赞美你,我歌颂你。雪渐渐地被太阳蒸融了,大地恢复了本来的面目,恢复了它多姿多彩的一面。只有在太阳光照射不到的地方,才存留有一小片薄薄的雪。只有这样的雪才免于一死,能够比它的同伴更坚强。

18、下雪了,这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球,像是有人捏成的,光滑而均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们的脸上打,往脖领里钻,嘿!好凉啊。路上的行人一个个把衣领竖起来,藏头缩颈,加快了脚步,我们这些小孩子却像不怕冷似的,一个个又蹦又跳,欢叫着:“下雪啦!下雪啦!”春雪落到地上就融化了。过了一会儿,地面上便水汪汪的了。

19、雪花飘飘,整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前,轿车像一个个雪白的大面包,叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花,风一吹,雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时,我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……

20、雪越下越大,无数朵雪白的小花像是天上的仙女从空中撒下,轻盈的舞动着。它们时而高飞,时而下降,时而盘旋,时而飞舞。我忍不住伸手接了一朵,可雪花好似昙花一现,刚刚落到手中就化了,成了一滴晶莹透亮的小水珠,真美。

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每个人都有很多秘密,今天我要向大家透露一些关于我的秘密。想知道,请看下文。

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秘密二:我有一个瓶子,里面装着许多星星和风铃。星星代表着我未完成的梦想,五颜六色。风铃则代表着我完成的梦想,比如:演讲比赛得了第一,这学期获得“三好学生”的称号……我会努力去完成我未完成的梦想。

秘密三:我超讨厌我的妹妹,她总是欺负我,常常把我的身上大的青一块,紫一块,而且还是在人多处,已让我丢尽脸面,自己赢得威风。我有好东西时她总是跟我抢,我不给可就遭殃了。她的强项就是叫,只要听过她的叫声,你肯定会说那家动物园的狮子跑出来了!我常常给我妈妈反映,可妈妈说:“你是姐姐,应该让着她。"母名难为,我只好听从。哎!可怜,家有辣妹,日子可真不好过!

秘密四:我想吃遍世界上所有的美味,估计我吃完后你都认不出我了!

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篇2:描写四季的色彩作文500字

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一天, 老师问我们一个问题:四季到底是上面颜色的?我带着这个问题,去寻找答案。

春天是绿色的。春天,树木发芽了,小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋,好像在说:“我们回来了,快来和我们玩吧!”看着这些小草,我不由自主地想起了那句话:野火烧不尽,春风吹又生。小草的生命力那么顽强,我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以,绿色是属于春天的。

夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地,似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着,池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。

秋天是什么颜色的呢?我来到田野,看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗,一眼望去,就像金色的海洋。我有来到花园,怒放的菊花扑面而来,选美似的,都穿上了华丽的盛装。哦,秋天是黄色的。

冬天,应该是咖啡色的吧,你看,树上的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干,地上铺满了咖啡色的落叶,似乎在告诉我们,它们的归宿是“落叶归根”。冬天就像一杯浓浓的咖啡,让我们好好品味这一年的甘甜与苦涩。

我明白了,四季不会只有绿色、红色、金色、咖啡色,而是五颜六色的,它在你的眼里,在你的心里。

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篇3:描写雨伞五年级作文500字

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一天,天下起了倾盆大雨,由于学校和家相距比较远,我冒着晶莹的小雨珠,快速地往回家跑,回到家时,我全身湿透了。过了几天,我患上了重感冒,不得不躺在冰凉的床上,在家休养,我对爷爷说:“爷爷,不如我们买一把伞吧!”我知道爷爷的脾气,他什么都要省,说他要买东西,得劝上十天八天的呢!爷爷听了,摸了摸我的额头,说:“好吧,爷爷就给你买!”

第二天,爷爷买了红色的布,在家的缝纫机缝啊缝,我躲进我的书房看书,偶尔听见“哎哟,哎哟”的声音,我经常看见爷爷的手指头绑着胶带,我的内心感到一阵阵绞痛。

一天晚上,我在发着甜蜜的梦,朦胧中听到“咔嚓咔嚓”的声响,我醒来看见,爷爷正在为我织雨伞,我对爷爷说:“爷爷,不要织了,我不要伞了。”“傻孩子,没伞怎么行呢?爷爷多熬几天就行了。”我在爷爷的劝说下,睡了觉。

“拿,孙子,你的雨伞!”爷爷充着无比的喜悦说。我忙着放下手头的工作,用最快的速度,把爷爷手上的雨伞给抢了过来。打开,和上,打开,又和上,只见雨伞旁边镶了一层花边,五花八门的图案……

无论蒙蒙细雨,还是倾盆大雨,我都打开这珍贵的雨伞,像一朵浮在水面的荷花。

这把雨伞一直伴随着我,就像爷爷在我身边……

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篇4:关于游沈阳故宫作文

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20xx年8月7日,我和爸爸一起来到了东北最大的城市之一沈阳,我们冒着炎热酷暑的天气去了沈阳故宫参观游玩。

沈阳故宫是中国现存两座帝王宫殿建筑群之一,建于1631年,是清祖努尔哈赤和清太宗皇太极营造和使用过的宫殿,清世祖“福临”顺治也在这里继位,并于当年八关,建筑统治全中国。

沈阳故宫保留了当年建筑风貌,十分壮观,金碧辉煌,还保留着许多文物及皇宫起居用品,给人以光彩夺目的感觉,是一座巨大的文化历史宝库,也是世界遗产。

不知不觉就到了下午3点,我们来到宫内的后花园,我挑了一件清朝格格的衣服,还有头饰,感觉穿越到了古代,我笑哈哈的坐在大龙椅上,漫步在花园的花丛里拍照留念,最后依依不舍的离开了沈阳故宫!发誓下次还要来沈阳故宫!

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篇5:描写一句话的力量小学

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一句话的力量有多大呢?它能够使山动摇吗?不,它不能。它能够使海干涸吗?不,它不能。它只是短短的一句话,没有地动山摇的本领,但我的心却曾被那短短的一句话而震撼着。

记着那是春季的一天,和煦的春风暖洋洋的笼罩着这个世界,而那一切的生灵也因为那阳光的照射充满了勃勃生机。可是我却是一个人趴在那里——在那个阴暗的角落里发呆。

我一个人静静的呆着,听着喧嚣的教室中的一阵阵银铃般的笑声,好无聊啊。

我有一下没以下的敲打着桌子,发出那沉闷的声音。不知不觉中,眼泪早已从眼眶中落下,顺着脸颊轻轻滑落,无声的落在了那个早已被人遗忘了的角落。

时间就是那么无情,一分一秒的溜走,没有喘息的余地,我仅有安静的去发泄我心中的痛。

也不知过了多久,一双温暖的手唤醒了我游走的思绪。默默地抬起头去望,对上的是一双温柔的眸子。

我仿佛认识她,但又感觉是那么陌生——我记得她是一个很小就被父母抛弃的孩子,一向奋斗到此刻。她好坚强,从来没见过她哭,总是笑着应对。

“别哭了,哭泣并不能使我们忘记一切。笑起来,不怕孤独,去勇敢的应对生活。”

一句安慰的话在此刻温暖了我的心,它仿佛拥有着巨大的力量,是我心中那朵早已冰冻的雪莲悄悄绽放,开满了整个心头。直到那时,我才真正体会到了人生中的幸福。

此刻的我已不像从前那样的孤独无助,我重打精神,无时无刻不把那句话当成我的座右铭,去领悟,去应对。直到多年后的今日,回想儿时那酸辛与痛苦时才发现,那时的我是那么单纯。也许能够忘记往事,可是这句话就像我人生中的指航标指引着我前进。正可谓是“一句话能改变人的一生。”

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篇6:描写助人为乐的作文400字

全文共 485 字

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我的好伙伴小莉长得眉清目秀,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪,笑起来有两个甜甜的小酒窝,谁见了都会认为她是个活泼可爱的女孩儿。小莉不但长相可爱,还是个热爱班集体的同学。

有一次,我和小莉在走廊上玩儿,看见几个垃圾袋,好几个同学都不以为然的走了过去,小莉却把垃圾捡了起来,放进了垃圾箱。我说:“多脏呀!你又不是值日生,用不着管。”小莉的大眼睛闪了又闪,说:“一个班的卫生,就是一个班的”脸面“,有人往我们班‘脸上’扔垃圾,你能袖手旁观吗?”小莉这几句话把我说的面红耳赤,我也急忙把其余的垃圾捡了起来。

小莉还是个乐于助人的同学。有一次,我数学考试时忘了带三角板,我在书包里翻了又翻,可还是没有,考试已经开始了,问谁借呢?我急的像热锅上的蚂蚁,左看看,右看看,心里是十五个吊桶打水——七上八下。这时,身后传来熟悉的声音:“忘带三角板了吧,我借你一个。”原来是小莉,说着,她拿出一个三角板借给了我,我道过谢急忙开始答卷。小莉的三角板对我来说真是雪中送炭,帮我顺利完成了考试,我对她真是感激不尽呀!

小莉这种热爱班集体,助人为乐的精神让我敬佩不已,我以后也要向她学习,做个品学兼优的好学生。

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篇7:描写秋天美景的好段

全文共 525 字

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1、秋风飒飒,满院子飘飞着金黄色的蝴蝶。金色的蝴蝶呀!你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容,青草失去了光泽。哦,我明白了,你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。

2、蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的.,像铺了一地金子。

3、稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当作伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场。

4、花园里菊花开了,桂花也开了,菊花梳着它那美丽的头发,桂花还散发出淡淡的清香。

5、秋天到了,天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。

6、果园里,果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。

7、梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了,远远看去,像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。

8、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

9、秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

10、秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

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篇8:描写运动初中作文500字

全文共 805 字

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每个人的心中都有一个美好的理想,有想做科学家的、想当工程师的、想成为厨师的而我,则想当一个业余的游泳健将。因为,我热爱游泳运动

记得我第一次步入游泳池学游泳的时候,别的小朋友畏缩地不敢下水,而我望着那清莹莹的水,却迫不及待的跳了进去,那时,我觉得整个人彻底地放松了,那清凉的水像妈妈温柔的手一样抚摸着我,让我觉得无比的畅快。

我现在虽说不上是一个游泳健将,但也能说得上是一个游泳小能手了,今年暑假前,我已经学会四种泳姿了,而且速度很快。它们分别是自由泳、蛙泳、仰泳和狗刨式。今年暑假里我计划攻克难度很高的蝶泳,妈妈为我请来了专业的游泳教练。

在教练严格而精心的指导下,我发现这蝶泳其实并不难,跟自由泳差不多,只不过手的幅度要再大一点,有的时候头和手要尽量往下,而且腿要先跪再蹲。不过说起来容易,做起来难。一开始我的手和脚就是协调不起来,手在水里好像就担着千斤重的石头,怎么也抬不起来,更别说往下了,一般的人坚持不了几天往往就会放弃,但因为我热爱游泳,于是我猛下功夫,苦练各个分解动作,好一段时间几乎每天去游泳池。有几天甚至因为腿用力过猛而有点酸,不过,我仍然不放弃,如果腿酸,手总归还可以练吧?于是我即使在看电视还用手比划比划。终于功夫不负有心人,我终于可以在水中自如的游蝶泳了,前几天因为腿酸的不快一扫而光。

我热爱游泳,热爱运动。因为运动带给我健康,带给我快乐。尤其我从游泳运动中领悟了许多生活中的道理:坚持就是胜利;一分耕耘一份收获等等。

08奥运会上,游泳是我最喜欢观看的项目,来自美国的菲尔普斯在游泳这项体育项目上一人夺八金,真让我羡慕得不得了。我想将来我要向国际奥委会建议,为所有的业余体育运动爱好者申办一个属于他们的春季奥运会。届时我要向菲尔普斯一样一鸣惊人。不过这可不能光说不练,还是那句话:千里之行,始于足下,我会永不放弃,继续努力,也许在不久的将来,我将会以奥运冠军的名义站在领奖台上向你们微笑呢!

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篇9:描写足球五年级作文400字

全文共 578 字

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在我的印象里,足球就是圆形的球,好几个人抢着踢。

每每在上学的时候,我总会看见,一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来,时而让它前进、后退。只要球被射进门,他们就会跳跃起来欢呼一番。

一次,爸爸在看球赛,伴随着欢呼,我来到客厅,一看电视,立刻反感起来:“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的`,不就踢一个圆滚滚的球嘛?”爸爸不让,把遥控器举得老高,我怎么也抓不到,就抓着爸爸的衣服大叫:“给我!给我!”但他哪里听得进,正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球,还把我当做沙发敲,不住地叫好。我气得大叫:“足球又什么好看的?”

后来,学校开设了足球课,体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则,我渐渐地喜欢上了足球。老实说,在这之前,我连足球都没有摸过,是光滑的?是粗糙的?真不清楚!接下来的一场球赛,让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛,比赛一开始,球在每个人的脚下穿梭着,我们多么希望球自己奔进对方的球门啊!可想象总是遥不可及的。二班一个截拦,足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着,他们就进了一球。我们也不落后,在班级啦啦队的加油声中,我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球,当时我真想飞过去直接射门啊!但比赛已经结束了。

虽然这次比赛失败了,但足球给我们带来了激情和力量,它让一个集体更加团结,让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球!

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篇10:描写向日葵作文400字

全文共 359 字

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清风徐来,一缕清晨的阳光透过窗户玻璃间的缝隙照射进了后院。那是一株朝气蓬勃的向日葵,伴随的还有几簇锦团似的蒲公英,迎风而散。

那金光泛滥下的覆盖上的一层薄纱,没有月光皎洁的相衬;没有阳光开朗的映衬上却拥了比苜蓿还更多予人希望的感觉。

漫山遍野丛中,随黄昏落日而下,磕磕绊绊的生活中总是略显一丝的欢乐。暮日里伴随对时光的感慨,不停的只有花瓣的凋零。

它或许曾经试想过,但如今也随泡沫聚散、随波逐流了。阳光降临的`那一刻,它随之诞生。在这苍茫世间中岁找幸福,播下了一粒不是籽而是日积月累在这一刻蓄势待发袒露这数十日来到这片丛林中的幻想之光。

阳光的消逝,日子的转瞬即逝。它没有黯然神伤,只是一天天等待着明天……等到自己焜黄华叶衰——重新浴火重生化身为天空下最耀眼璀璨的一朵,小葵终于找到了自己的幸福——在大好日光下不停绽放,重生。

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篇11:描写逆袭初一

全文共 967 字

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每个人都有潜在的才能,只是很容易被习惯所粉饰,被时光所迷离,被惰性所消磨。这时,我们应发倔我们的才能,为了梦想勇敢逆袭。

勇敢逆袭,是屹立广漠的高大胡杨,鼓舞我们穿越千里黄沙寻找希望的绿洲;勇敢逆袭,是鼓起云帆的浩荡长风,帮助我们踏过万里波浪,接近理想的彼岸;勇敢逆袭,是挂在悬崖的结实绳索,引领我们攀登百丈悬崖,到达梦想巅峰。

我们正当青春年少,如朝日初生,未来一片光明,何不放手一搏?勇敢逆袭,实现华丽转身。

逆袭需要你心怀梦想,敢于攀登。

肖伯纳说:“一个人如果不到最高峰,他就没有片刻宁静,他也就不会感到生命的恬静与光荣。”王锐旭初中时是一名网瘾少年,成天痴迷于网络世界,终于,在老师和父母耐性的开导下,他心怀梦想,并努力逆袭,成就了如今的卓越。如今的他是90后创业先锋,大学四年,创业学习两不误,在校期间连续四年获得奖学金。试想,如果王锐旭不心怀梦想,勇敢逆袭,他怎么能演绎一个网瘾少年蜕变成创业先锋的神话呢?可以说,王锐旭正是心怀梦想的同时,勇敢逆袭,才走向成功。

逆袭需要你心胸开阔,敢于实干。

每一个耀眼的光环背后都是洒满汗水的耕耘,没有谁生来就很优秀。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽侵透了奋斗的泪水,洒满了牺牲的血雨。”因此,你怨天尤人时,不如想一想,即使天不降大任于斯人,也可苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。你不不必恼恨,为何大千世界,为何命运偏偏选择了我?若能心怀开阔胸襟,换个思维角度,这何尝不是一种幸运,人生若一味平顺,又何来精彩?不如勇敢逆袭一把来得快活。我相信,逆袭的青春,蜗牛也能奔向远方。

逆袭需要你严格律己,敢于坚持。

家喻户晓悬梁刺股,可如今又有几人能达到如此境界?当孙敬在打瞌睡时,一根绳子,一束头发,就能牵动他,不等不让他继续学习。这严格律己的精神,使他成为了大学问家。可见“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。所谓的逆袭并不是那么轻松,还需要你坚持不懈,正所谓“锲而不舍,金石可镂”。

作为高中生,面临高考,倘若没有向上逆袭的勇气,没有追求梦想的魄力,没有超越自己的战力,就不可能实现华丽的逆袭,所以,逆袭趁现在,为时不晚啊。

我虽渺小,只是信念不颓,精神不倒,我定能撕掉“学渣”标签逆袭到“学霸”。向上吧!少年,成功不是回首,不是寄望,而是把握此刻,勇敢逆袭,赢回属于自己的舞台。

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篇12:运动会开幕式场面描写

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在祖国72周年华诞之际,我们迎来了一年一度的运动会,而运动会最必不可少的一项就是——开幕式!如果我没有记错的话,国家阅兵彩排时间为三到四天,而我校这次的运动会开幕仪式,从星期三到星期六整整练了四天!这足以彰显出我校领导老师严谨认真的态度与对这次运动会的重视程度,并且还有外校的学生参加呢!最使人震撼心灵的是运动员退场后的表演活动,尤其是师生共唱的“我和我的祖国”,效果堪比原唱!歌曲开头时,老师们各自领着一位小同学从“舞台”的四面闪亮登场!而且每一个老师还带了一条红围巾,让我不禁感觉自己到了春晚的分会场!“功夫不负有心人”,这次的开幕式圆满成功!

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篇13:描写丰收的年级

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播种的春天与耕耘的夏天已经过去,转眼间,又迎来了丰收的九月。正所谓:“种瓜得瓜,种豆得豆”,农民伯伯收获的是粮食,商人们收获的是钱财,而我们学生收获的,则是许许多多的知识。

丰收固然令人喜悦,但离不开日复一日辛勤的耕耘,有付出才会有丰收、有坚持才会有丰收。

现在我们已经升入六年级了,这五年来,我们学习了许多知识,除了课本里的,课外的也积累了很多。这还要感谢从一年级到现在一直严格要求我们多读、多背、多写的林老师。

一年级时,林老师监督我们每天背一首古诗;二年级林老师要求我们每天背一首现代小诗;三年级开始我们每天写一篇小日记,刚开始同学们都是极不情愿,包括我也是。多少次我想放弃,但林老师没有丝毫懈怠,想各种办法激励我们,慢慢地我们坚持了下来。

五年来,我们从古诗、现代诗、小古文、成语、谚语……大大小积累了十本书。一天写一篇小日记、日积月累的知识,同学们的写作水平明显提高了不少,我们班同学几乎都有在杂志或者报纸上发表过文章或是小诗,我们获得了丰收。

事实证明,我们努力没有白费,我们默默耕耘获得了丰收和回报,和农民伯伯每天耕地、除草、施肥,秋后收获一片粮食一样。只要我们每天学习日有所长,几年后就有出现意想不到的结果,知识不是一朝一夕就能学好的,只有每天坚持学习,才能有一个大丰收。

陶渊明说:“勤学似春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”所以我们一起为将来的大丰收奋斗吧。

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篇14:描写故宫的百字

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红墙,高檐,琉璃瓦——紫禁城历经数百年,依旧雍容华贵,随时光的流淌,做一个“迟暮美人”。如今,它已作为博物馆向百姓开放,游客们怀着崇敬和好奇,赶来一窥它的豪华精致。殊不知,有这样一群人,工作地点就在故宫,而工作内容是修复故宫里的珍贵文物。我们眼中的神秘,却是他们生活的日常,他们用一双双巧手使文物“再生”,纪录片《我在故宫修文物》用镜头记录下了这一切。

“他们仿佛不食人间烟火,”纺织组陈扬笑着坦言:“刚刚毕业进来的大学生会有很长一段适应期,这里太安静了,就像与世隔绝一样,有时候我都不敢说话。”小小的屋子里更多的是沉默,他们用心灵与文物对话,使价值连城的文物重新焕发出光彩。陈扬用“缂丝技术”恢复乾隆时期的丝织匾额,因为仍然沿用着古老的技术,一天下来只能织出几厘米。“坐得住”、“静得下心”成了他们工作的关键。那些古老的手艺在他们手中得到传承,一代代匠人用他们的执着与热爱,跨越古今,为我们讲述着光阴的故事。

现代社会将我们裹挟在时代的浪潮中飞速前进,所以我们更应坚守一种工匠精神,细细打磨,追求完美。故宫文物修复科钟表组的王津,打小就进入故宫拜师学艺,打杂五年,才渐渐上手修复文物,如今,他即将退休。今年,他历时八个多月修复了一个大钟,纯粹的笑容展现在他的脸上。但是望着橱窗里静止不动的钟,他无奈地对着镜头说:“有点心疼。”是啊,默默付出这么久,终于让钟上的动物跳动、歌唱起来,变得鲜活。但是展现在大家眼前的,仍是静止的钟表,这不能不让人感到遗憾。

他们并不是刻板的一群人,他们带着对职业的热爱,使自我的生命得以张扬。正如雕刻组屈峰所说:“他在修这个文物的过程中,他跟它的交流,他对它的体悟,他已经把自己也融入到里头。”不同的人,相同的是执着与热爱。更让人感动的是那一幕幕充满生活气息的画面:早上上班时,推开朱门,御猫在檐头跳跃玩耍;闭馆时,他们骑着自行车,在空无一人的大殿前兜兜转转,感受常人难以体会的宁静氛围;几百年前栽下的杏树结满了黄杏子,阳光下,众人拉着一张大大的厚纸接住打下来的杏儿,欢笑充斥着小院子… …

大国工匠精神在这部纪录片里体现得淋漓尽致。他们在这个日益功利的世界里沉潜于心,蜗居在小小的一隅,凭借巧手神思,让我国传统文化重新散发光芒。反观当今社会,有几个人会为自己奔波忙碌、追名逐利的生活感到虚无失望呢?又有多少人幻想着在生命里能有这样一场神秘的相遇?期盼着,期盼着,能有更多的人传承我们的古老手艺,能有更多的珍贵文物重见光明!

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篇15:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 569 字

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大家知道直升机的原型是什么码?没错,就是它——蜻蜓。说到蜻蜓,大家应该并不陌生,我们可以经常在河边或者湖边看到它们的身影。

蜻蜓有一个小小的脑袋,头顶两颗圆鼓鼓的眼睛,十分地显眼。它有一对比纸还薄的透明翅膀,他那细长的尾巴可以让身体在空中飞翔是保持完美的飞行姿势。平衡和方向的掌控能力,比起矫健的燕子有过之而无不及。

蜻蜓是是昆虫界最优秀的飞行员,它有着一流的飞行技巧。蜻蜓在飞行时动作干净敏捷,好比是在国庆阅兵仪式上,技艺精湛的飞行员们驾驶着战斗机,在天空中任意盘旋。它们的动作十分迅速,上一秒还在你的

眼前,下一秒就像触了电一样,转眼间逃离了你的视线,待你想要寻找它时,它却早已经消失得无影无踪了。

当我正观察这蜻蜓的时候,我竟然发现了“蜻蜓点水”的奇特景象!现在正好是夏季,河面上随处可见飞舞着的蜻蜓,它们时而高,时而低。一只蜻蜓从空中一个俯冲下来,却只轻轻掠过水面,池面上荡起了一圈圈波纹,它们在这里产下了下一代。这种场面真是令人陶醉啊!让我见识到了小小生命诞生的初始,感到无比惊叹而又神奇。阳光照映着水面,为“蜻蜓点水”的神奇景象更是增添了一份神秘色彩。

欣赏着眼前奇妙的景象,我不禁想起了《小池》中那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,平时看起来并不起眼的蜻蜓也有它令人着迷的一面,我不由为大自然中幼小而神奇的生命而感到惊叹!

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篇16:描写理想的作文初中600字

全文共 527 字

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理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。活着的人,是不可能没有理想的。我的理想就是当一名律师。

每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

如果律师做得很出名,有可能被外国或国内看中了。这样就可以让爸爸妈妈享受一下清福,可以帮补家用。但是,要时时冒着生命危险。因为如果帮好人打赢了官司,那么坏人必定很恨我,想玩死我,所以我们打官司时,的确要让坏人心服口服,如果轻轻有一点错,那就很可能小命不保。所以当律师也有一定的难度。我必须一步一个脚印,慢慢地走向律师遥远的路

现在成为一名出色的律师,已成为我的崇高理想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。

为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

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篇17:沈阳故宫

全文共 586 字

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星期六我和老妈还有爷爷一起去了沈阳故宫。去故宫之前老妈给我讲了故宫的历史,我对故宫已经有了初步的了解。可是到故宫听讲解员们的讲解才知道故宫里有这么多鲜为人知的故事。我现在就给大家讲一讲故宫里的有趣故事。

第一个是“八字”的故事。故宫里的建筑最特别的要数它的门和柱子,他们都是下宽上窄的成八字形,崇政殿外有十个亭子,一边五个亭子,两边亭子排列成外八字。满族人为什么喜欢八呢?因为满族人是少不了八旗的,靠着八旗的力量赢得了天下。

第二个故事是关于清朝“清”字的来历。原来清朝的“清”是这个“青”,代表着从草原来的民族。后来努尔哈赤在跟明朝打仗的时候发现明朝的“明”是日月“明”,在五行中代表“火”的意思,而“青”代表草,火可以烧草,这怎么能打败明军呢?努尔哈赤就非常聪明的在“青”字边上加了三点水,就成了后来的清朝了。也就有了故宫凤凰楼三层楼的故事,每一层代表一滴水,三层代表三滴水。水大可以灭火。

第三个是殿低宫高的故事。沈阳故宫为什么宫高殿低呢?第一因为他们是马背上的民族,努尔哈赤先打仗后有家。第二个原因是满族人有这样一个习惯,他们长期在草原上生活,为了防止野兽的袭击,所以把住处修得很高。到故宫以后,他们把这个习惯保留下来,把宫建在了高处,把殿建在低处。而北京故宫正好相反。还有一件事就是努尔哈赤在接见大臣的时候是坐在炕上的而不是坐在龙椅上的。

这就是游沈阳故宫带给我的收获。

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篇18:小学生沈阳故宫作文

全文共 390 字

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我是一个快乐的少年,我去过的地方就像来来往往的车辆数也数不清。比如美丽的长城,雄伟的张家界,高大的西华山,它们我快乐和伤心,最让我难忘的是壮丽的沈阳故宫

上个暑假,我和妈妈一起到了沈阳故宫。我们一同走进了故宫,我们来到故宫中心的高台上,从哪可以看见整个故宫,那里视线很好,向前看,可以看见后宫,那些房子连绵起伏,好像一座座山。边有门和马休息的地那里的房子金光闪闪很漂亮。我从右边看到一个大柱子,我感到奇怪,我们来到柱子旁,导游说:“你们猜,我是什么。”我一看,有几个洞,底下是厨房,对了是烟囱,我猜对。它是用一块块石头推成的,那时没有切割机,要找到合适的石头不容易,它大约有7、8米高。那些石头滑滑的,石头是人工搭成,没有用任何的东西固定,那可是一个大的工程了,我被眼前的景物惊呆了。

这就是壮丽的沈阳故宫,在这里我看到了古代人们智慧的结晶,在这里我找到了快乐,但愿下次我还能再来。

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篇19:描写激情的高一

全文共 790 字

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人活在世上必须要有激情,激情是做好每一件事的原动力,没有激情的人生,就像是一潭死水,平静下隐藏的只有悲哀。

曾经有这样一个笑话。一个水手对他的朋友说:“我爷爷是个水手,他死在海上;我爸爸也是个水手,他也死在海上。”那位朋友惋惜地说:“那么,大海一定是危险的!”水手笑了:“你爷爷和父亲呢?”朋友回答:“当然都死在床上。”水手笑了:“这就是说,床也是危险的了!”

死在床上是一种平静的死法,但将死的人心中一定就是平静的吗?也许他们的内心不甘,但他们毫无办法。但水手不同,航海是他们一生的兴趣和使命,只有在海上,水手的才华才会因为自己的激情而迸发出来,而这激情又使他们无所畏惧,即使死亡,心中仍然毫无缺憾。

激情使人生美丽,因为激情能使我们成功,当我们拥有激情时,我们会一往无前的完成一件事,就像比尔·盖茨一样,他对计算机的热爱让他充满了激情,而这激情所提供的力量,让他建立了微软帝国。

激情是我们做一件事的精神基础,那么该怎样获取激情呢?就拿我们中学生来说,学习是我们当前的首要任务,但要让我们喜欢上学习,这可以说是完全不可能的。但是如果我们把学习当做通往未来美好生活的阳光大道时,我们的心中也许会顿时充满激情。因为当一个人为了自己的利益能够最大化,往往是奋不顾身的,这样激情迸发出来便是水到渠成的事情。将一件事当做你最喜欢的事,为这件你最喜欢的事奋斗拼搏,便能活出自己的激情,绽放人生的精彩。

当然激情不是狂热,激情能够使人生美丽,但狂热能够毁灭人生。

阿道夫·希特勒就是典型的狂热的牺牲品,因为他那狂热的民族主义和反犹主义,千万人战死,六百万犹太人被屠杀。当一个人处在狂热情绪支配下,他会看不清事情本质,迷失自己的灵魂,而这样一个缺乏理性的人无疑是可怖的。

因为具有激情,我们的人生因此美丽。尼采说:“必要的是出航,而不只是活着。”让我们以理性为舵,以激情为帆,去领略生命之海的壮阔与美丽吧!

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篇20:描写我理想中的学校初中

全文共 637 字

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学校,是我们学校的重要场所。而我喜欢的学校,一定要环保、清新,给我们一个好的学习环境。

早晨,来到学校门口,一条通往教学楼的大道展现在眼前。道路旁边,是绿茸茸的植物。伴着清新的空气,走进教学楼。

明亮宽敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盘与地面牢牢吸在一起。上课时,就不会因为桌椅晃动而影响学习了,也会让值日生轻松些,不必排桌椅。除非按下遥控器,吸盘才会结束工作。桌、椅的一角有一个可旋转的圆点,用它来调节桌椅的高度。这样,才会让我们坐的更舒服一些。

开始上课了!老师走上讲台,拿出笔在白板上板书。笔是一种荧光笔,用板擦可以擦掉。如果使用粉笔,教室里便会到处飞扬着粉笔灰,空气会不清新、干净。

45分钟过去了,下课了。这节课有些小累,出去散步吧!走下楼梯,来的学校的艺术长廊,静静看上一会儿。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周围的景色都成为了你的放松工具。看看憨态可掬的云,轻灵的花儿,眼睛会很好的放松。或者,与小伙伴们一同在这里玩耍。宣传栏前有一大片空地,上面铺着防滑的垫子,防止受伤,所以这也是个不错的选择。

转眼间,到体育课了。解散以后,和同学们一起尽情飞奔在大操场上。富有弹性的地面就算摔倒也不会受伤。玩了一会儿,便被骄阳似火的天气弄的大汗淋漓。没关系,约几个伙伴到看台那边坐一会。密密的树叶挡住了热情的阳光,只有几丝金光,悄悄探些头。可以快乐的聊天,可以感受大自然的气息,可以拿着一本书,接着树的遮挡,看上一会……

这所存在与我心里你理想的学校,总有一天会成为现实。

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