0

跪拜礼的感受(精彩20篇)

做家务是一个非常开心的劳动呢!下面一起来看看小编为大家带来的做家务感受作文!欢迎阅读参考!

浏览

3995

作文

1000

妇女节的感受六年级作文篇

全文共 728 字

+ 加入清单

是谁使我们降临在这如花般的世界?是妈妈。是谁日复一日地悉心照料我们?是妈妈。妈妈,多么伟大而神圣的称呼。妇女节到了,我打算给妈妈好好庆祝一番。

星期天早晨,妈妈还在睡梦当中。我悄无声息地起了床。拿起笔,在纸上写起了给妈妈的信,修改了几遍,再用一张崭新的纸重新誊写了一遍,在周围画满了画,然后卷成桶形,用一条金带子打了个蝴蝶结,还插上了一只漂亮的红蝴蝶。我缓缓地舒了口气,想:“妈妈平常都辛苦地为我做早餐,不如今天让她尝尝我的手艺。”想着,便开始悄悄地做起了早餐。我用两块面包片夹住切好的番茄、火腿、生菜和芝士。然后,又把一包椰子粉倒入装有热水的杯子里,用勺子搅拌均匀。最后,我还做了水果拼盘。

丰富的早餐端上来了,为了不让灰尘落在上面,我用一个大锅盖盖住了它。随后便弹奏起妈妈最爱听的钢琴曲。等我演奏完,妈妈已在一旁细细的倾听了。我郑重地对妈妈说:“妈妈,祝你妇女节快乐。我爱您!”说完与妈妈拥抱了一下。妈妈满脸笑容,仿佛年轻了十岁。我把信递给妈妈,妈妈惊喜地说:“多别致啊!”她打开信,轻声朗读,然后笑道:“这画画得不错”。过了片刻,她又语重心长地对我说:“我小时候都没有为父母准备过什么节日礼物,也没能体会到父母的辛劳,直到现在才懂得为人父母的辛苦。你能体会到父母的辛劳,真使我骄傲。”

她刚想去做早餐,我就提起锅盖,丰富的早餐呈现在妈妈的眼前,妈妈那慈祥而疲惫的双眼中流露出感动和惊喜的神情。她一边吃着早餐,一边给我说起了她的童年趣事。晚上,我还为妈妈洗了脚,她开心得嘴都合不起来,她笑得是那么甜,这甜不仅挂在嘴边,还涌上了心头。

俗话说:母爱如海,父爱如山,师恩难忘,恩重如山。我们要学会感恩父母、老师。今天这个三八妇女节不仅过得有意义,还使我懂得了感恩。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写感受美好的生活初三

全文共 879 字

+ 加入清单

小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。 When I was a kid, my mother told me that hard work can get rich.Especially the story of "Two Money Trees" left a deep impression on me.

学习了书记提出来的社会主义荣辱观,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。

殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。

再看我们身边,清洁工人每天把街道打扫得干干净净,邮递员准时把当天的报纸送到我们手中,夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?

可惜的是,叶大难免枯枝,国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”,还是浙江教育频道的“走进今天”,对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人,我总会哀其不幸,怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹,我总会热血沸腾,深以为荣。

新闻对黑暗的批露,对善事的表彰,更让我深深地明白了做人的道理,让我更坚定了人生努力的方向。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,说得真好!但我想再加一句:一生之计在于劳动。宋庆龄说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

展开阅读全文

篇2:中秋节感受

全文共 526 字

+ 加入清单

皓洁的明月高悬当头,徐徐的秋风吹拂湖面,不像龙挂那疯狂的怒吼,不像微风那轻轻地抚揉,也不像那冬风般的刺骨,而是那中风飘渺般的凉风,让你仿佛身临其境那清凉的月宫!这正所谓是 “中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”。

当你来到湖边,抬头遥望那挂在蔚蓝色高空的园月时,你会想起那月亮上的什么呢?是神话中的嫦娥和玉兔,是神话中月宫里那孤独的桂树,还是现实中那月球上的旗帜?

“又是一年中秋夜,又是一轮月满时。”中秋的相思是寒冷的!家人之间不能团聚是痛苦的。家人和朋友之间只能互寄思念,这也正所谓是“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”!月亮的寒冷,寄托着人们对自己朋友之间的思念和对家庭团圆的渴望,古人就是用月亮来寄托相思之情和团圆之苦,也可以说是“明月千里寄相思”!

当你离开了故乡后,现在,你闭着眼睛面对湖面,用心面对月亮,也用心去体会的时候,你会想起“举头望明月,低头思故乡”。而当你的一位好朋友在远方的时候,你与月亮对视,脑海里浮现出你朋友那纯真的笑时,你便会想起“海内存知己,天涯若比邻”。

当你再次抬头看月亮的时候,你的心里想的就不是那些悲伤了!其实,漫漫人生中,每个人的头顶上都悬挂着一轮明月。当你遇境波折、悲伤无奈时,它便照亮路途,慰藉着我们那颗疲倦孤独的心!

展开阅读全文

篇3:描写感受大自然的美作文600字

全文共 839 字

+ 加入清单

留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私,广阔的海洋显示着宽容,就连墙角的一株不起眼的小草,也能带给我们希望。 Pay attention to nature, you will find that the bright sun shows selflessness, and the vast ocean shows tolerance.Can bring us hope.

生活中的每一天,都充满了阳光。阳光是无私的,无论你美或丑,富或贱,善或恶,阳光都毫不吝啬地撒下光辉,带给人们温暖和感动。阳光的无私,教会我们要学会奉献,要忠于自己的职业,不懈努力;要在他人遭遇困境时,伸出援助之手;要平等地对待每一个生命,用透明的心看世界……阳光的无私,为我们镀上真善美的光环,我相信,虚伪、残忍、丑陋,会慢慢缩小、减少,再缩小、再减少……让阳光,撒满心房。

面朝大海,春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音,就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心,顿时多了一份宁静,少了一份喧嚣;多了一份宽容,少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海,显示出的正是“海纳百川,有容乃大”的大气,也是“壁立千仞,无欲则刚”的豁达。我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了,聆听海的呼唤;悲伤了,聆听海的歌唱;成功了,聆听海的指引……让大海,涌入心房。

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”听,你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头,它那么小,小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。

是的,它小,但它想出人头地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,带着强烈的生的希望,终于,它钻出墙缝,绿莹莹的,骄傲的,伫立在我们面前。啊!这份执着,这份顽强,无不令我们为之动容。在困境面前,我们也要像小草一样,怀揣希望,奋力拼搏,实现自己的梦想!让希望,扎根心房。

大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!

展开阅读全文

篇4:以感受真情为作文600字

全文共 703 字

+ 加入清单

他;有一双小而黑的眼,他;有无比好的心灵,他;是我的同学——曾欣杰。

有一次,我约着曾欣杰和几个同学一起去操场踢球,几乎一节课都是用踢球,几乎一节课都是用踢球,来消磨了时光。可是,由于广播出了点问题,我们走得又远了一点,所以没有听到老师说下课了。

我们踢了许久,发现四周早已空空如也,一个人也没有,于是,我拉着曾欣杰的手连忙往教室跑!“呀!这么多同学都回来了!”我的心出现了凹凸不平的感觉。

李老师一眼就看到了我们俩,于是打手势让我们先站在了一旁。经过长期表现,李老师知道曾欣杰很诚实所以让他说明理由。就这样,我们“迟到”的理由“涓涓流出”。“好吧!曾欣杰你下去吧!”之前我心里埋怨到:“好烦!为什么说清了理由后曾欣杰就可以下去,而我不行;况且我在操场上也没有玩……”一连串的愤怒和疑问驱使着我。终于,我忍受不住了,刚想发言。要坐下的曾欣杰霎时说了出来:“李老师,何雨玺在下面是没有玩的,我可以做证!”我被震住了!“好吧!何雨玺你也下去吧!”李老师说到,于是,我头也不回的上了位,此时的我有一种说不出的滋味。”李老师其实并没有错,那是因为我也曾保留过这样的习惯,再是刚刚曾欣杰的举动让我感到他像我的救兵,在我无助的伸出了他的援助之手。

下课了,我来到了曾欣杰的旁边刚想说谢谢,可是曾欣杰似乎读懂了我的心,说:“不用谢!”并说:“如果你以后也遇到了这种情况,如果向我一样就好了!”于是这句短短的话死死的扣在了我的心里。

从此我一心不让别人受到委屈,心保留了下来,竟管有的时候,我会遭到老师的批评,可是我也感受到了其中的快乐,因为帮助之后,我永远不会受到谴责。

这已经是一年级的事了,可能他早已忘了,可我会将此事铭刻心中!

展开阅读全文

篇5:一年级作文假期的感受

全文共 603 字

+ 加入清单

寒假是我们盼望已久的假期,前十天里,我以学习为主,几乎都把自己宅在家里写作业,累了,就练练字,画幅画,陶冶陶冶自己的情操。这样,在前十天中,我就把大部分作业都写完了。

接下来的时间,就是回家过年了!为了好好的感受年味,我并没有带太多的作业,只带了两本书。大年三十,我早早的起来,换上新衣服,新鞋。趁着爸爸妈妈还睡着,我拿起抹布,把桌子椅子全部擦了一遍,然后拿起扫帚,把地认认真真的扫了一遍,又拿起厕所里的拖把,把地从头拖到尾,又从尾拖到头,直到看见地发着亮光,我才肯罢休。中午,我们一家吃着可口的饭菜,谈论着过年的趣事,听着“噼里啪啦”的鞭炮声,感到了十足的年味。吃完饭,我提议打牌,大家拍手叫好。别看我只会学习,我的牌技也是一流的。打的几轮里,大部分都是我赢。晚上,妈妈、婶婶和奶奶做了一桌子的好吃的,我们边吃饭边看春节晚会,被一个个小品逗得哈哈大笑,又从一个个的小品中感受到国家反腐的政策。我们一个个都打起精神来守岁,到十二点了,伴随着着新年钟声的敲响,又过了一年,我们又长了一岁。门外鞭炮声又响起来,这包含了对新一年的希望、祈盼。

大年初一,2022年的第一天,这一天我们要走情访友,互相问候,互相拜年。我跟随着家长,挨家挨户的串门,人们都热情的问候,充满着浓烈的年味。每天晚上,我和哥哥都会去放烟花,每天都安排的满满的,每天都会收获一份快乐。

短暂而欢乐的寒假马上就要过去了,我要以饱满的热情,迎接开学。

展开阅读全文

篇6:作文高一军训的感受

全文共 653 字

+ 加入清单

六天、五天、四天……每天都在倒记时,心里时时刻刻希望这个军训快点结束。可当最后的会操结束时,心中却不禁想起了军训的快乐回忆,反而非常想念这个难忘的军训了。

刚开始的时候,一听说要训练六天左右,我便愁眉不展了。在我的心中,军训是严肃的、辛苦的,远比不上坐舒服的教室上课好,但军训结束后,我明白自己从中学习到了许多东西,从中找到许多快乐。

军训中最经常练习的就是站军姿,一站就是几十分钟,让我天天腰酸背痛,心中常暗暗埋怨教官。不过,和教官相处几天后,我发现这个年轻、高大的教官并不是那么严厉,而是越来越显得平易近人。训练时,教官会说几句幽默的话,让快要让人窒息的凝重气氛充满了一点活力,谁知,正在站军姿的我们听后,个个笑得东摇西晃,教官就马上恢复了认真严肃的表情对我们说“不许笑”。

接近一个星期的军训中,最令我印象深刻的就是星期六去五仙姑的拉练活动。星期六早晨,天空下起了淅淅沥沥的小雨,朦朦胧胧,犹如一条轻纱帘子从天上一直垂到了地上,给人清新的感觉。一路上,层层叠叠的青山、互相交错的树木,一丛丛一簇簇的小草野花、在天空自由飞翔的鸟儿……各种景物都显得恬静、美丽,让人十分惬意。这次的拉练走了将近四个小时,一共八公里,这对我这个不喜欢运动的人来说,真算得上是一个大突破了。

每天五个小时的军训总让人感到发越过越快,一天天的时光转眼间就已消逝,终于,会操也结束了。这次的军训,教会了我更要有毅力、更坚强、有恒心、永不言败。虽然军训结束了,但军训的精神会陪伴我到永远。这次难忘的军训也会深深地烙在我心中,永远不会抹去。

展开阅读全文

篇7:感受光洁作文1000字

全文共 1004 字

+ 加入清单

假期无事,闲来翻阅旧书。一篇关于江南镇纸的文章映入眼帘,不禁让我思绪万千。

说到镇纸,这应该是喜爱书法之人所必备的文房第五宝吧。记得小时候,外公在教我练习书法时,总会用一个黑亮而光滑的方石块将纸扫平并压住,而那就是镇纸。在短文中,作者引用的一句谚语给人以深刻印象:千年镇纸,不言斧凿。这确是耐人寻味的一句话。镇纸的原料是那巨型的、粗糙的石块或木块,它们一经挑中,便要经过匠人们无数次细心地切割、打磨、甚至雕刻,最终变成那光洁规则的小块。它的内里本应该伤痕累累,但在真正成形之后,便用其光洁的外表掩盖了一切,难怪作者会在结尾处说到“这世间最不外露的恐怕便是这光洁之物了。”

这一点,在珍珠身上恰恰也得到了验证。本不起眼的沙粒,进入河蚌体内,经受着日复一日,年复一年的打磨,最终它们的棱角被铲平,粗糙被消去,焕然成为光洁的珍珠,当它以最亮丽的姿态出现在众人眼前时,它的光芒不仅盖过了嫉妒的目光,还有自己成长的伤痕。

其实人又何尝不是这样?人生本多难,谁能一帆风顺过一生?经历人生的磨难时,一部分人被打倒,并从此一蹶不振,甚至因此送命,但还有另一些人,一部分真正的强者,他们会凭着那份坚毅与不屈服的精神,渡过人生的鬼门关。然而,当他们真正走过之后,他们会把这样一个过程压在心底的最深处,努力不去触及它,隐藏那份苦难,彰显那份光洁,以平和幸福的的姿态继续勇敢地走下去。

冰心说:“成功的花儿,人们只看到它明艳的花朵,却看不到它浸在血与泪中的根。”她是在感叹人总是只停留在外表,而看不到内在。可是,对于任何事我们都要由表及里,寻个根本吗?从古至今,我们一直被灌输着这样的思想:做人表里如一,看事由表及里。这样确也是好的,但有时会否过于残忍,又过于悲情?拿镇纸与珍珠而言,请允许我权且为它们安上表里不一的帽子,按传统看法,它们应该得到否定,但试问,当它们变得表里如一时,会不会美得有缺陷、美得有负担?同样那些真正经历过大的磨难的人之所以能够云淡风轻,闭而不言,只因为不想让自己对那段记忆变得麻木,让别人空遇痛苦。所有,对于美好的结局,我们不一定要寻一个励志的过程,并大肆地去渲染它,只要在心中知道彩虹是在风雨后,并单纯的为了最终的美好而鼓掌就是最好的。张爱玲说,因为懂得所有慈悲。懂得这个道理,并这样去做,是对自己的慈悲,亦是对他人最大的慈悲。

或许,人生的最高境界很简单——让自己成为一个光洁之物并学会简单而真诚的接受别人光洁。

展开阅读全文

篇8:军训的感受作文1000字

全文共 1274 字

+ 加入清单

时光如流水,一去不复返,“立正!稍息!向右转!向右看齐!齐步走……”这些熟悉的口令,伴着我们度过了这六天的军训生活。在这六天里,我们累着,但是却快乐着。虽然有很多埋怨与不解,但是同学们都互相劝慰。当我们看到那奖状时,当我们听到那十三班获奖的声音从广播里传来时,由衷的自豪涌上心头……

这次军训是我人生中的第一次,有很多珍贵的记忆值得留存:那在烈日下不喊苦,不喊累训练的同学们;那在汇操主席台前整齐划一,动作规范的同学们;那在听到班级获奖后欢呼雀跃,为班级喝彩的同学们……

现在,我就把从9月2日到9月6日的日记排列起来,一起看看13班这个大家庭里的成员是怎么成长的。

9月2日:

天阴,时有降雨。这是正式上中学的第一日,班级内许多同学都很激动。老师出去后,有些同学窃窃私语,并且不服其他同学的阻止。被老师批评了。在军训之时,有些同学私自搞小动作,教官罚了我们全体。这件事,让大家认识到,现在我们是一个集体,而不再是个人了。每个人的好坏不代表个人,而是代表集体。

下午在体育馆军训,直到放学雨未停,我和其他三位同学自告奋勇去取伞,我们回来时身上已经湿透了,但是其他同学到班级后身上都是干爽的,帮助了其他同学,我感到很欣慰。

9月3日:

今天,违规现象大幅减少,同学们经过昨天的事,明显集体意识增强了。将立正,稍息,跨立练熟之后,开始训练三种转法——向左转,向右转,和向后转。由于有了集体的概念,同学们的表现比昨天优秀,教官表扬了我们。

训练时李老师给身体虚弱的同学递糖。

9月4日:

练熟基础动作之后,教官教我们走方队的注意事项和动作,因为有个人没有遵守纪律,所以我们被罚了一会,这件事再次提醒我们,十三班是一个集体,不能做影响集体的事。之后,我们进行了分组列队走训练。

训练时同学们都很认真刻苦,到休息时,好多同学坐在地上,明显看出身体疲累,但是没有一个同学喊苦喊累。李老师一直和我们在一起,为我们加油鼓劲。

9月5日:

上午我们继续练习走方队,并且有几个同学们在最后进行了400米赛跑,教官说如果他们2分钟跑不回来,那么全班就罚一百个蹲起。这几个同学,为了班级的集体利益,使出了浑身力气,终于在2分钟内都跑回来了,全班同学欢呼雀跃。下午,由另一位教官教我们唱歌,学习了《团结就是力量》与《强军战歌》。

9月6日:

今天是军训的最后一天,也是汇操表演的日子,大家都卯足了劲,准备拿奖。上午,我们复习了一遍所学过的内容,每个人都那么认真那么一丝不苟,似乎要把“十三十三、勇往直前,奋发拼搏、凡事争先”完完全全演绎出来。上午决定在才艺展示上表演《强军战歌》。下午汇操表演,同学们在主席台前努力把学到的动作做到最好,步伐整齐划一,口号铿锵有力,歌声高亢嘹亮,功夫不负苦心人,我们班获得了最佳团队奖,同学们欢呼雀跃,喜悦之情溢于言表。

军训前的十三班,就像是一片荒原,单看每个同学,都挺拔俊秀,但放在一起,便看出了各自为政,左突右支,杂乱无序。军训后的十三班,就变成了一片森林,郁郁葱葱,灼灼风华,可以说站在一起就是大庆一中的一道亮丽风景线。这次军训生活,改变了我们每个人,改变了十三班。

展开阅读全文

篇9:描写感受大自然的美主题

全文共 793 字

+ 加入清单

自然是血液,它无声无息地保证着这世间万物的和平。 Naturally, it is blood, and it silently guarantees the peace of all things in this world.

去年暑假,我去了湖南的张家界。在那里我真正体验到了什么叫做心旷神怡。站在武陵源里的至高点让我情感荡漾。

第一天到那里,已入夜,无法去欣赏美景了。为了防止人员过多入不了园,我们五点就已起床。虽然到了景区还不到六点,可门前已有不少的人。但这丝毫不妨碍我们观赏地雅兴。

坐游览车观赏山中的河流,就好比那上等的丝织品在山涧中流动。满山的绿色中夹杂着星星点点的红,好比在欣赏一幅大画家的作品。如果我是舞蹈家,我会用美的舞蹈来展现这美景;如果我是画家,我会用最美丽的颜色去描绘这美景;如果我是诗人,我会用最美丽的诗句写出这美景。可是我什么都不是,我只有用语言来形容这美。

我们去了张家界的自然保护区,那里有无数的猴群和数不胜数的名贵树种。茂密树林中有无数可爱的小精灵,和一条清幽的小道,那意境让人流连忘返。

沿着小道往里走,到了我们要寻找的地方——金鞭溪。我喜欢这地方,因为它就和它的名字一样,那么招人喜爱。长长的溪流如同一只金丝猴的尾巴,在阳光的照射下,闪闪发光。溪水清的可以当镜子用,但却不失那湍急。

我们还去了黄龙洞。坐船走到最里面,在船上绝不可去摸那水,并不是水里有电,而是那水中有名贵的娃娃鱼,万一被它给咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石笋,据说,这些石笋每年都会生长,有的再过几百年,可能就接在一起了。在那里面有一条“流沙河”,因为那石头上,就好比流着黄沙,可用手一摸,却什么都没有。

在张家界的三天里,我充分体会到了什么叫做美,什么叫做地球的心脏。

我们现在在不停地破坏大自然,为什么我们不能学学长江和黄河,变得宽容些呢?为什么我们就不懂得应如何去包容这世间万物呢?

展开阅读全文

篇10:描写感受大自然的美满分

全文共 851 字

+ 加入清单

自然,是多么美丽啊!春天,它草绿花红;夏天,它郁郁葱葱;秋风习习;冬天,它雨雪风云。我爱这美丽的大自然! How beautiful is nature! In spring, it is green and red; summer, it is lush; autumn wind is learned; in winter, it is rainy and snowy.I love this beautiful nature!

春天,到处是草绿花红,花朵像一个酣睡正浓的少女,拥抱着路边的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可爱的小女孩竞相开放,清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节,有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶,鸟儿也飞回来了,唱出婉转的曲子,四次鸟语花香,风和日丽,我爱春天。

夏天,满处都是郁郁葱葱。参天大树,碧草如茵,鲜花怒放,火红的太阳烘烤着大地。小草你再也烧不尽了,草点缀着整个夏天,让夏天充满的是一种美好的旋律。此刻天空上的云也十分壮观,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

秋风习习,秋意浓浓,秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨,下水捕鱼。“滴滴答答”,雨是最寻常的了,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响,像是为知音奏出一首古老的曲子,又像是在为谁倾诉着一个遥远的故事。

冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高兴的还是孩子了,心里乐开了花,都跑出来,堆雪人,打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同晒场上的新棉,白花花,耀人眼目,给天空镶上一道银边。“明天可能就是春天了吧?”虽然,这点幻想不能实现,可是有这么慈善的冬天,干啥还希望别的呢?

大自然真美丽,它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的感受。所以,我们应该热爱大自然,保护自然,让它永远都这么美丽。我爱大自然,大自然太美丽了。

展开阅读全文

篇11:高二年级在端午生活的感受

全文共 578 字

+ 加入清单

历五月初五是中华民族的传统节日:端午节。这一天家家粽飘香,人人心欢畅,处处花争艳,可最让人怦然心动的莫过于观赏传统而热烈的赛龙舟了。

晨光中邂逅夏的清凉,汾河公园里更是歌如潮、花如海、游人如织。宽广的湖面上,微波荡漾,远处十几条龙舟正蓄势待发,一场扣人心弦的龙舟大赛即将上演!

“啪”的一声枪响,四周突然静了下来,只隐隐听见远处阵阵锣鼓声。紧跟着,龙舟出现了,如离弦之箭破浪疾行。龙舟过来了,它们就像一条条出海的蛟龙,长长的龙体上涂满了鳞甲形的花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上都整齐的坐着两排划桨手,他们穿着一色的运动衣,拿着一式的短桨。船头还站着一个人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨。随着“咚锵、咚锵”的锣鼓声,短桨整齐、急促地一起一落,激起了一团团雪白的浪花,龙舟就在浪花中有节奏地起伏着、飞快地前进着,真像龙腾大海啊,好看极了,壮观极了!

笛声鸣响,激动人心的时刻到了,条条龙舟竞相冲过终点线,伯仲难分。顿时,水面鞭炮轰鸣、礼花绽放;岸边锣鼓喧天、欢声如雷。人们挥舞着、呐喊着、雀跃着,争相按下手里的快门,留下一幅幅龙舟竞渡的壮观美景。

激情澎湃、酣畅淋漓的赛龙舟结束了,那催人奋进的锣鼓声仍在我耳边回荡,那拼搏向上的情景仍在我脑海闪现。它谱写出一曲团结协作、拼搏进取的赞歌。

我喜欢祥瑞和谐的端午节,我喜欢催人奋进的赛龙舟!

展开阅读全文

篇12:感受作文600字

全文共 603 字

+ 加入清单

今天是正月初二,按风俗该上外婆家拜年。清早,妈妈叫醒我,说带我去天门给外婆拜年,我高兴极。

伯伯把我们送到江边轮渡口,河水不大,河宽大概只有二三百米,我朝河对岸望去,好像是舅舅在码头边站着。过河的人很多,过好久我们才挤上渡船。这几天过河的船钱也涨价,每人五元,我们共出十元,够我们乘车到仙桃。难怪人们说:隔山容易隔水难。这次我是真的体会到。

过河,舅舅早开来一辆麻木在等着我们。“到你们家真不方便”!我对舅舅说。“你看那里”

我顺着舅舅指的方向看去,原来他是让我看不远处河中的一个墩。我问:“那是什么”?舅舅告诉我那是正在修的汉江铁路桥墩。舅舅还说:“沪汉蓉高速铁路从我们村经过,铁路桥也离我们很近,如果铁路桥有人行道,我们过河就方便啰”!舅舅对将来充满希望,我也希望这一天早日到来。

一路上,舅舅,妈妈都与许多行人打招呼,我只顾低头走自己的。妈妈说:“傻孩子,要懂礼貌啊!”我说:“说什么呢”?“要问候人家新年好,我喊叔,婶,你喊爷爷,奶奶新年好,我喊哥,姐的你叫伯伯,阿姨新年好”。于是,不停的新年好几乎把我的嗓子都叫干。到舅舅家,接着又是记不清的舅舅,舅妈新年好,爷爷,奶奶新年好。这时在我

脑子里什么也没有,只有新年好我甚至认为拜年就是祝别人新年好。

拜完年,我们“艰难”地回到家。这次我收获不小,不仅收到二百多元“压岁钱”,而且体验到路与人们生活的密切关系。路不好能把人们距离拉大,交通方便能促进人们心相连。

展开阅读全文

篇13:感受作文300字

全文共 443 字

+ 加入清单

同学们,你们喜欢考试吗?考试只不过是对你一学期学习情况的考察。现在,我来说一说自己的考试感受吧!

我认为,发考卷之前的感觉是甜蜜的。试卷拿到手,粗略浏览一遍,上边的题目我都会,都是熟人。如果不是监考老师在,我一定会跳到桌上大声唱:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。”轻轻松松做这么简单的题目,我怎么能不感觉心里甜滋滋的呢?

我认为写考卷之时是酸酸的感觉,因为总是突然有一题我不会做,看题型,我似乎做过,但我怎么也想不起来了。我好后悔我没好好复习喽!此时此刻,我的心里就是酸溜溜的,明明做过这道题,却因为复习不扎实,眼睁睁地看着分数离我而去啊!

我认为收考卷之时是辣辣的感觉。当我写到最后一道题时,想了半天也没想出来。快要收卷了,或铃声敲响的时候,我才胡乱地写上一个答案。这时,我的心里就像被人淋了辣椒水一样,火辣辣地烫,火辣辣地疼。唉,这次考试,又将成为我的煎熬啊!

考试,其实并不可怕,只要我们学好知识,记住知识,认真复习,那么,考试的时候自然轻轻松松,再也不会五味杂陈,只会有成功的甜蜜了!

展开阅读全文

篇14:我用心去感受大自然作文

全文共 507 字

+ 加入清单

学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,我明白了:人们研究鲸的“流线型”形体,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,飞机就能够在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。

这就就是“仿生学”,我觉得很有意思,对它很感兴趣,便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波,便迅速往深海里钻。于就是,人们模仿水母耳内的结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现,对航海、渔船有着重要的好处。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点,发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很厌恶,它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器,制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”,给人么打针减少了痛苦……

原先,大自然中有许许多多人类的老师,万事万物都能带给我们启示,此时只有留心观察,善于发现,就会有所发明,有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示,准备发明一个营养储存机,为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习,掌握更多与有关“仿生学”的知识,必须能实现我完美的愿望。

展开阅读全文

篇15:在植树佳节的五年级感受日记

全文共 697 字

+ 加入清单

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,在这春意盎然的季节里,我们刘海粟的小记者们在老师的带领下去湖塘玉堂路参加植树活动啦。 "Wait to know the east wind, the purple and thousands of red are always spring", in this spring season, our Liu Haisus young reporters are led by the teacher.Participate in tree planting activities.

一路上欢声笑语,快乐洋溢在每个人的脸上。阳光下的小花小草不停地向我们点头、弯腰,似乎是在欢迎我们。空气中弥漫着花草的香味,感觉整个人都沉浸在花香之中。

不一会儿,我们便来到了植树现场。现场摆放着数棵高大的广玉兰和植树工具。我们在老师的指令下和叔叔阿姨分为若干小组,领取广玉兰树和工具来到植树位置,开始迫不及待地种起树来。植树现场大伙都忙的不亦乐乎,随处可见我们专注的身影,挖土、松土、培土、来不得一丝马虎,最后大家再齐心协力把广玉兰挪入新家,为它填土埋实。同学们沐浴在和煦的阳光下,个个满面红光,不久,一棵棵挺拔的广玉兰就种好了。我们小记者们看着自己劳动种下的胜利果实都咧嘴乐歪了。

植树完后,我们小记者们还踊跃向阿姨提问,了解到了广玉兰的开花期,成活期,以及如何为它治虫护理等专业知识,真让同学们受益匪浅。

这次植树活动不但可以让我们了解植树的好处,多植树也为我们的城市绿色出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气,美化我们的环境。我愿今天我种下的广玉兰能与我一起茁壮快乐成长!

展开阅读全文

篇16:不一样的感受作文600字

全文共 616 字

+ 加入清单

昨夜,那黑暗如饿狼一般,慢慢地吞没了整个天空。那唯一的亮光——月亮,也被乌云一点一点遮住,黑暗渐渐逼近了我。我在床上翻来覆去,十分激动——因为,离黎明又更近一步了。春游要来临了。第二天,我早早地起了床。空气似乎弥漫着春天的气息,轻轻吸一口,那青草的气息,沁人心脾。从踏出家门的那一刻,属于我的一天就开始了。

去——赏景之乐

全校同学排的队伍如一条长龙一般,左晃右摆。走在一条泥泞的小路上,迎面扑来了阵阵花朵的芬芳清香。看见一片片树叶,细数它们一条条精致的纹理,都能显示大自然的生机勃勃。

一阵凉爽的微风吹来,一朵朵花在风中摇曳,好似在向我们点头。那优美的身姿,与绿叶互相照映,就如同一画卷。路旁的树叶发出“沙沙沙”的声音清脆悦耳,一只只小蝴蝶在花上翩翩起舞,宛若一只只舞蹈着的小精灵。在走走跑跑停停中,我们到达了目的地。

我们享用了午餐,拍了集体照后,开始了返回的路途。

回——坚持之喜

返回的感受——累。尽管我努力地跟着队伍,可那双脚如灌了铅一样沉。那一点水,已经不够我解口渴之苦,连一上个台阶都没有力气。回头看到陈老师,满脸通红,汗水直往下流,即使走得十分艰难也还是坚持着,尽管她和我们一样地累,没有说过一句累,但是,她从未想过放弃,一直鼓励着同学们前进,因为她知道:她带着是55位学生,如果她想放弃,所有学生都会放弃,她是为了我们而在坚持着。这个画面鼓舞了我,让我有了前进的动力。

不经历风雨,何以见得彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香?

展开阅读全文

篇17:描写我感受到了温暖初一

全文共 842 字

+ 加入清单

那一刻,让我温暖;那一刻,让我心潮澎湃;那一刻,让我铭记;那一刻——温暖的时刻。 At that moment, it made me warm; at that moment, it made me surging; at that moment, let me remember; that moment -warm moment.

父爱让我感到温暖,温暖可以是一个简单的动作。

二月的天格外地冷,似乎连空气都要被冻僵,连鸟儿也早早地躲了起来。父亲骑着摩托车带我去买鞋,摩托车如同一匹黑色的宝马,飞驰在冰雪未消融的路上。寒风如同一把把利剑,一丝不苟地往我的衣袖里钻,割得我遍体鳞伤。

在父亲高大的背影下,我如同一只弱不禁风的小鸟。但我没有向父亲要求开慢点,因为我与父亲没有共同的语言,父亲与我隔着一条不可逾越的鸿沟。依然无语,我强忍住寒冷,而寒风却更加肆无忌掸,奔腾着,呼啸着,如同一群手持大刀的魔鬼,气势汹汹地奔腾而来。

一直进入我的骨髓,我的手脚麻木了,紧接着,我的心也随之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟发抖。这时,父亲的手忽然伸了过来,一把将我拽向了他,这一只手散发着温暖,散发着爱,我的胸膛贴上了父亲的背。父亲的体温像一股源源不断的暖流,涌向我的胸膛,父亲的爱,如同一轮暖阳,温暖了我的心房。此刻,我的心像是春天复苏般的,暖烘烘地。寒风依然凛冽,而我却不再感到寒冷。

母爱让我感到温暖,温暖可以是一杯浓茶。

夜,黑的无边无际,想死一般沉寂。就连天空中那几颗星星也昏昏欲睡了。灯下,我依旧漫游在书山题海中。突然,门被轻轻地推开了。母亲端着一杯茶,小心翼翼地飞了进来。几乎感觉不到地面的震动。母亲悄无声息地将茶放在了书桌上,又轻轻地抬起脚,静静地离去了。夜,依然安静,听不见任何声音,即使是母亲的一来一去,桌上那一杯茶散发着淡淡的香气,透过我的鼻腔,进入我的肺腑,一直回荡在我的心头。让发我细细地品味着这温暖,品味着母爱。

这一温暖一直伫留在我的内心深处,让我抵御寒冷,战胜困难,久久不愿散去。

展开阅读全文

篇18:写读书的感受一年级话题

全文共 842 字

+ 加入清单

小时候,家里并不富裕,也没有什么娱乐器具,唯一能带给我快乐的,只有隔壁书房里那一本又一本的书。 When I was a kid, the family was not wealthy, and there was no entertainment appliance. The only one that could bring me happiness was the book one after another in the study next door.

呆在书房里,我随手抓起一本书就看。那时的我还未上学,大字不识几个,最多能看看书里的插图,领会一番意思罢了。我这样看书,家里人也不反对。等到我稍大一点儿了,就试着认识书中的字。由于是初学汉字,所以有一段时间,我经常把它们的意思混淆。我在书中看到“祥”字之后,就不再写“一样”,而开始写“一祥”。这个错误一直延续到幼儿园,我才把它改掉。

等我认识了一年级书中所有的字,爸爸才送我上学。此时,我家盖了新房,生活也富裕了。我的阅读范围很广,从魔幻小说到科教书籍,我都看。上过几堂作文课后,我尝试着自己也写一些。

记得在一次习作,老师要我们记一次发现。我以《我发现了蜻蜓的眼睛是复眼》为题,唧唧歪歪写了不少,自以为从头至尾都很完美了。后来,我偶然看到了那篇作文,不由得脸红了:这哪谈得上是天衣无缝的完美之作?审视这篇作文,满是些象声词——“嘭”“呀”“哈”……写得竟那么潦草,老师却评了个“A”!我的锐气顿时减了大半。不过,在那以后,我更喜欢读书了。

在作文网上,我第一次有勇气投了稿。七天后,真的通过了!我士气大增,一连几天,都有源源不断的灵感。凭着9篇作文,我已拥有了20多名“粉丝”。我喜出望外,从此以后,读书的欲望像野草一样疯长。我梦想当一名作家,正因如此,我才那么需要读书。“读书破万卷,下笔如有神”,这样的道理谁不懂呢?

我像一尾小鱼,在广阔的书海中畅游。总有一天,我会在书海中长大,成为大鱼。那时,我会乘风破浪,勇敢前行!

展开阅读全文

篇19:我用心去感受大自然作文

全文共 567 字

+ 加入清单

早晨,我们到学校集合,经过长途跋涉,终于到达了远近闻名的九龙涧。

进了九龙涧大门,一处处妙不可言的景色,吸引着我的眼球。

两旁的树,真奇啊!看这棵,参天大树,直冲云霄;看那棵,婀娜多姿,好似一位仙女,跳着动人的舞蹈。看这边,树叶浓密,一片葱郁,如一把撑开的巨伞,遮住刺眼的太阳,带来阵阵凉风。看那边,红色一片,衬着蓝天,像火苗在欢快地跳跃着。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”河边的柳树披着长发,在微风中跳着柔美的舞蹈。

昨夜的雨给九龙涧送来了悠悠温情,洗尽铅华,也使得今天的树木更加苍翠葱郁,花儿也更加娇艳欲滴。一团绿叶上,有着白色的小花,像铺了一层白雪。雨后的槐花,虽不能完全展现它的芬芳,但也足以让我们沉浸在淡淡的花香之中,那一串串似风铃似的白色,更展示了它的纯洁高雅。

九龙涧因九处水域而得名,河水清清,蜿蜒至密林深处;湖水悠悠,春风拂过,水面上扩散出一道道涟漪。

这么多的景色,到处都是,说上三天三夜也说不完。可是,最让我记忆犹新的,是那石缝间的小草。

啊,一棵小草,在黑暗中,冲破坚硬的土层,没有人为它松土,没有人为它施肥,没有人……可它依旧迎着光明,不屈向上。纵然经过烈日暴晒,历经风吹雨打……可它依然生机勃勃,茁壮成长,因为它自强不息,因为它热爱生命……一个石缝间的生命,一个顽强的生命!

这次远足,让我深深地记住了大自然的样子。

展开阅读全文

篇20:感受幸福作文500字

全文共 547 字

+ 加入清单

幸福,不一定就是对你的宠爱,对你的关照,我就感受过别样的幸福。

有一天吃完午饭,我在教室里瞎晃悠。突然发现黑板底下有一个小按钮,小按钮中间有一个钥匙孔。我们学校的黑板是前面有一块,背后还有一块,把前面那块拉开就能看见背后那块。但我没想那么多,我就按了下去。

祸神在奸笑着向我走来,可我却浑然不知。

我发现两块黑板被卡住了,动不了了!我心急如焚,直冒冷汗,我想找老师认错,但这个班的班主任可凶残了!是我们学校最凶恶的杨老师!

但我想,我肯定得把目前最重要的黑板问题解决了,于是我向老师勇敢地认了错。

我认为,老师一定不会很凶地批评我吧?

但我好像想错了,老师反而更加严厉地批评我,我既感到不知所措,又感到这个老师真可恶。

批评了一个中午,她让我回到了班级。

我以为我这事就这样结束了,但杨老师又把这事告诉了我的班主任!

我感到不可思议,我还感到十分紧张,我不知道班主任想要把我怎样。

该来的还是来了,班主任老师简单地询问了情况,没有非常严厉批评我,而是给我讲以后遇到这种事,我该怎么处理……

我既不记恨杨老师,也感激班主任。杨老师不想让我再犯类似错误而严厉批评我,让我记得更深刻。班主任老师,我感谢她,我这么淘气她都没放弃我,还为我耐心地讲道理。

这就是我的不同寻常的“幸福”,犯了错被老师教育,而不是不被理睬,被放弃。

展开阅读全文