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一年级爱护树木手抄报(精选19篇)

春天来了!大地复苏。小编收集了找春天作文,欢迎阅读。

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爱护树木

全文共 333 字

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阳春三月,万物复苏,大地四处生机勃勃,鸟儿全都放开歌喉唱了起来,好象在为春天歌颂一曲,让人心旷神怡。

一天,小东来到公园,看见刚生出的柳枝随风拂动,觉得很好玩,就顺手将它折下来,当作马编,还"驾驾"的学马夫喊马跑。

这时,一位大姐姐来了,她看见小东在挥舞柳枝,急忙跑过去对着小东说:"小弟弟,你知道你做了什么吗?你将柳条折下来,是不行的,树木能挡风沙,如果没有枝条,就很难抵挡风沙侵入,我们这里之所以没变成沙漠,都是树木的功劳。如果人人像你这样,各种声物根本不能生存,你知道吗?"小东拍拍脑袋说:"原来它们的作用这么大,我再也不敢在犯这种严重的错误了。"大姐姐笑着说:"这才是好孩子。"

这时,一阵微风拂过,树木点点头,像在夸奖这位大姐姐保护它们,又好像在夸小东知错就改。

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篇1:爱护花草树木的作文

全文共 433 字

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星期五下午放学后,我和我的小伙伴们在小区里玩的时候,发现有许多小朋友在草地里跑来跑去,还有的小朋友用铲子在草地里刨土、挖坑,甚至有人把垃圾从楼上直接扔到了草地里,弄得草地里一片狼藉。再看看那边的花丛,也被小朋友折的乱七八糟,鲜花、树叶还有小草扔的遍地都是。

我想,花草是工人师傅栽植用来美化我们环境的,它能给我们带来视觉和心灵的享受,可以消除我们的疲劳,能给大自然带来无限生机,我们怎能人为的破坏它呢?于是,我和小伙伴们商量,我们做几个温馨提示牌,提醒大家来爱护花草,小伙伴们都一致赞成这个决定。我们都回家拿了笔和纸,还有透明胶,行动开始了……

我们写了“小草在睡觉,请不要打扰”、“花儿含羞笑,请不要折掉”、“爱护花草,保护环境,从你我做起”、“花草是我们的好朋友,我们要爱护它”等宣传语,落款是聊城晚报小记者宣。我们把写好的温馨提示牌贴在了宣传栏上,花草旁边,楼道门口,希望能引起大家的注意。

花草不仅美化了我们的环境,还给我们带来了美的享受,我们一起爱护花草,好吗?

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篇2:一年级爱护花草树木作文

全文共 275 字

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今天小丽呆在家里感觉很无聊,就叫妈妈带她去公园玩。

她们到了公园,妈妈带小丽玩了好多游戏,小丽可高兴了。她们走在路上,突然,小丽停下了脚步,她被眼前的一片菊花吸引了。看见美丽的菊花,小丽正要着手去摘下来,妈妈看见了阻止了小丽的行为。妈妈过来对小丽说:“我们要保护花、草、树、木,因为他们给我们带来了氧气,要是每个人都像你这样,那我们不是生存不了了吗?”

小丽羞愧的低下了头,她明白了妈妈讲的道理。小丽在想:“花也是有生命的,如果我摘下了它,他马上就会枯萎。那样别人也就欣赏不到美丽的花了。”

小丽高兴地和妈妈回家了,她很自豪的说:“今天我学会保护花草了。”

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篇3:爱护花草树木的作文

全文共 223 字

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有一天,我走在放学的路上,看见有人在树上晾衣服,也有许多小朋友在草地上踢足球。我心里想,花草树木是有生命的。它们一定很难过,也很生气。

我要想办法保护花草树木。

回到家,我就用纸盒子做了个很大的牌子。上面用笔写着:大树是天然的吸尘器,花草是春天的使者。请大家爱护花草树木。

第二天,我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小树林旁。

过了几天,我发现在大树上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不见了。没想到这个方法真有用。

我真高兴,我想大树和小草们更高兴。

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篇4:爱护花草树木作文小学

全文共 477 字

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绿色代表活力,象征着生命力。绿色让人感到清新,但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。

花草树木家族对于我们人类来说,那作用简直是太大了,它和动物家族这两大类,是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。

花草树木可以消除眼睛疲劳,让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳,让人们乘凉……它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字,还有些人见花就采,把它们摘下来戴在自己的头上显美,其实这是最丑的事情。

当你被人撞倒时,你有什么感受?你一定会喊疼的,对呀,你会疼的,而伤害花草,它们能不疼吗?其实,爱护花草是很容易做到的事,我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了,我们和它们和平相处,难道不好吗?

小朋友们受到伤害时,会痛苦、会流泪、会难过,心里有话会诉说的,同样,花草树木它们也有生命,也有感觉。把自己当成花草树木,当小朋友伤害到你时,你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗?让爱惜植物朋友变成实际行动吧,相信大家能够做得到的。

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篇5:保护地球爱护树木

全文共 827 字

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在一个阳光明媚的早上,我们一家人兴高采烈地来到老家的一条小河边,一边打着水漂,一边看着周围青青的山,绿绿的水,倾听树上小鸟悦耳的歌声,完全被这美丽的景色深深吸引了。

“爸爸!爸爸!快看,鱼,鱼,死鱼”,爸爸被我的惊叫声吸引了过来,跑到河中,弯腰捡起死鱼,目不转睛地望着前方源源不断流入河中的污水,不停地叹息。原来,河中的死鱼就是被这污水毒死的。

突然,爸爸向我提问:“儿子呀,你说,人类只有一个地球,地球就是我们的家园,人类自己把自己的家园给毁了,以后该怎么办呢?人类以后去什么地方生活呢?”于是,一场保护环境的话题在我们家热烈地展开了。

妈妈说:“为了我们美丽的家园,为了地球,为了这蓝蓝的天,绿绿的水,以后我们家停止使用一次性纸杯。回家以后,每人去超市买一个玻璃杯子,喝水的时候自己用自己的杯子。因为纸的原材料是木材,我们如果大量地使用纸,人类就会大量砍木材,让我们的森林走向灭亡,而森林又是为我们供应新鲜空气的源泉,所以我们全家人立即行动起来,改掉用纸杯的习惯。”

婆婆说:“我以后将我们家没种粮食的土地全部种上树,让这些树苗源源不断的为你们供应新鲜空气吧!”

爸爸说:“你们都说得对,我们不仅要做到不用纸杯、种更多的树,更要做到节约用水,节约用电,节约每一种能源,同时,在以后的工作中,我将不再使用签字笔,改用钢笔,因为签字笔不但不节约能源,而且签字笔用完后笔心停留在地球上五百年都不能消失,给我们的子孙后代留下无穷的后患。

这时我接过话茬说:“爸爸,我也要保护环境,我以后学习的时候,也要节约用纸,不再将没有用完的本子随便地扔掉,我在玩遥控车的时候,用的旧电池也不再随便扔掉,我将把它收集起来,放在可回收的垃圾桶里,不再让它污染环境。”

爸爸一脸吃惊的看着我,拉着我和妈妈的手说:“我们都记住自己今天说的话,一定要把语言落实在行动上,为我们的美丽地球和可爱的家园贡献自己的力量。”

瞧!我们这爱护环境的一家!我希望全世界的家庭都像我家一样:爱护环境,保护地球!

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篇6:二年级爱护树木作文

全文共 367 字

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放学了,小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。在路上,风越刮越大,她们看见一棵小树正无力地弯着身子,树枝没精打采地垂着,由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。

小树在风中拼命地挣扎,好象在呼喊着:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!风会把我连根拔起来的!”

小芳惊讶地问:“是谁把你搞得这么狼狈?”小树伤心地说:“那些顽皮的孩子,他们有时用刀在我身上刻字,有时抱着我的身子拼命地摇,有时折我的树枝,有时摘我的树叶……求求你们,帮帮我吧!”小芳气愤极了:“这些孩子太不爱护树木了!别怕!我们会尽力帮助你的!”

他们飞快地跑回家,找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。小宝先用粗木棍撑着,定住小树,然后用绳子绑牢二年级作文。不一会儿,小树挺直了身子,叶子舒展开了,像盛开的鲜花露出了笑脸:“谢谢!谢谢你们帮助我!”小云说:“不用谢!以后我们会很好地爱护你!”

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篇7:保护地球爱护树木

全文共 531 字

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科技发达了,人类的生活水平提高了,可是环境污染越来严重,作为新时代的小学生,我会保护环境献上一份微薄之力,当一名绿色小卫士,爱护地球作文。过年,我回老家连州,去住在农村的姐姐家。一去到,我就嚷嚷着要姐姐带我去树林,树林离姐姐家不远,那里山清水秀,有茂密的树林,美丽的野花。

可是,我去到时,却被眼前的景象惊呆了,到处乌烟瘴气,原本清澈见底的小溪,飘满了白色塑料袋;茂密的被砍得所剩无几,还有许多树受伤了。我忙姐姐是怎么回事,姐姐告诉我,附近开了一个木材厂,不仅把树木砍了,严寒排出许多废气。我提议,让我们来当树林的清洁工,姐姐爽快地答应了。

我们先把水边的一些塑料袋捡了起来;然后,我们要种树苗,这可难倒我了,我还没种过树苗呢!姐姐见我不会,便耐心地教我,先挖一个坑,把树苗放进去,用小石子压住它的根,把土埋上,浇上水,用铲了把土按实,一棵树苗就种好了,我反反复复做了许多次才学会了。接着,我们发现,许多小花被人们经常踩踏,茎弯曲了,我和姐姐把它扶了起来。我们还帮一些受伤的树“疗伤”……一个下午,我和姐姐都汗流浃背,不过我们谁也不后悔,因为我们看见树林变美了。同学们,其实保护环境很简单,只要人人都能不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木,能做到这些,就可以了。

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篇8:小学生爱护地球一年级作文600字

全文共 805 字

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在放学回家的路上,我看见了一个小男孩儿在拔一朵花,我大声的对他说:“你干什么呢?怎么能拔花草呢?他们又没惹你。”小男孩儿只好灰溜溜的走了。 On the way to go home from school, I saw a little boy pulling a flower, and I said loudly, "What are you doing? How can you pull flowers and plants and plantsWhat? They didnt mess with you. "The little boy had to go away.

当天晚上我做了一个奇怪的梦,我梦到一只小精灵飞过来对我说:“你很善良,我是花精灵,可以满足你一个愿望,你的愿望是什么?”“我很想当一下地球母亲!”便不假思索的回答:“我要当地球。”这时花精灵递给我一个地球巧克力糖。对我说:“走一步碰一下脚跟儿,重复三次后把糖吃掉,就能成为伟大的地球母亲啦!”

我一试,果然我变成了地球母亲,我的身体上生活着许多生灵,到处生机勃勃,江河湖海在我身体里奔腾着,让我充满了生机。其他星球也很爱和我交往。

可是有一天所有星球都不再理睬我,他们说我身上有一股恶臭,还有疾病都近视了。我找到了天马星告诉他我的身上有恶臭,天马星仔细看了看我说:“人们把废气废水排放到了江河湖海里,这个病我无能为力。

”我找到了织女星告诉她我近视了,织女星看了看我说:“你身上的绿色植物太少了,都成沙漠了,这个病我无能为力。”我告诉他:“我身上有病菌,这个病你总能治吧,织女星摇摇头说:“你得找内科医生——牛郎星。”我找到了牛郎星,告诉了他我的病情,牛郎星看了看说:“人们经常破坏卫生,污染环境,如果再这样下去你就像得了癌症一样。”

我吓得急忙向人们求助。

“丁零零……”我被吵醒了,想起梦里的情景还是吓得不轻,以后再也不能破坏环境了。

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篇9:爱护花草树木

全文共 413 字

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一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样‘回报’我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊!

同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

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篇10:爱护树木的

全文共 385 字

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冬去春来,杨柳吐绿,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。野花散布在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。成群结队的蜜蜂,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

“一年之计在于春”,春天正是播种的好季节。星期天上午,小丽和大明拿着一棵樱花树苗去公园种树。在公园的小山坡上,手握铁锹兴致勃勃地挖好树坑,把树里的碎石子仔细的挑拣出来,接着把茁壮的樱花树苗小心地移入树坑。他们又挥揪填了几锹土。大明看着树苗不很直,又把树苗扶正后,用土把树坑填满,接着他俩围着小树苗一圈一圈转着把土踩结实。又拎来好几桶水让让小树喝饱,虽然累的满头大汗、上气不接下气,但心里非常快乐!

为了保护小树不被损坏,让小树能够茁壮成长,大明和小丽专门做了一个牌子,小红跪在草地上扶着,小明站着用力一起把牌子立好。牌子在上面写上八个大字:爱护树木,人人有责。

樱花树苗在明媚的春光里高兴地笑了。

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篇11:四年级爱护花草树木作文

全文共 629 字

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前两天,在我们的村子里,有一伙人将村外的一大片树木砍掉了,甚至连我们最喜欢的夜来香都给除掉了。我和同学们放学回家后,看着那些人在使劲地干活,我们不情愿地盯着自已喜欢的花草树木,还有经常可以攀登的大树,却无可耐何。

那天,我看见一个伐木工人手拿一把锋利的斧头,正在旁边玩的小动物们都给吓跑了,有的动物还在不停地叫咸着,它们似乎是无家可归了。而伐木工人却顾不得这些,他们都用力的向无辜的树木砍去。有一棵梧桐树好像很难过,哭着说:“不要砍我,求求你们啦!”树木们都很伤心,有一个小花狗看见了,“汪汪”地叫着,好像在说:“这些人多么怨恨啊,我们也不不相信人类了,以后没有地方玩了,也没有地方乘凉了。”周围的花草树木们都异口同声的说:“对啊,对啊,伐木工人们,让我们好好地生活,好吗?”

正在这个时候,有一个人来了,好像是村长,他说:“不能乱砍伐树木,树可以保护村民,它们能为我们遮风挡雨啊,没有被允许,你们是不能乱砍的啊!”伐木人说:“哼!我们只为了赚钱,怎么啦?”村长说:“你不停下来,我就叫警察了,国家没有下指令,你们这样不停地砍伐树木是违法的,而且小动物们以且怎么生活呢?”那几个伐木工人听了村长的话,好像明白了什么,想了一会,都低头说:“对呀,我们不能乱找树木去砍,村子附近的树木不应当砍,对不起,我保证以后不乱砍了。”

听到伐木工人知错的话,小动物们又悄悄地跳了出来,大家都欢呼起来说:“好耶,我们可以重返家园了,谢谢村长,谢谢伐木工人!”

[年级爱护花草树木作文

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篇12:请爱护树木作文

全文共 409 字

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我是一棵树,一棵美丽的树。

春天,我抽出嫩绿的叶子;夏天,我开出香气逼人的花;秋天,我给大家带来可口的果子;冬天,我成了雪的模特。

虽然大家都很喜欢我,但是,有的小朋友还是把我折磨得生不如死。

今天,我看见几位小朋友在草地上热火朝天地踢着足球,球场内欢乐极了,我在草地边上目不转睛地观赏着。

这时,一个小胖子用力过猛,球被一脚踢了过来,重重地撞在我的身上。看着我身上的叶子一片片地落下,我心中藏着说不出的痛苦……

接着,一个扎着羊角辫的小女孩拿着绳子和木板来了,正当我疑惑着她要干什么的时候,她在我身上搭了一个秋千架,悠闲地荡了起来,树枝垂下来,好像千万吨的东西压在我的身上,我难受极了……

还有一些小朋友有事没事地就喜欢在我身上写着,划着,弄得我伤痕累累……

老师看见了,连忙制止了他们,真是我的“救命恩人”啊,谢谢您,老师!

一会儿功夫,我身上就多了一个牌子,上面写着:“请爱护树木”五个显眼的大字。

我开心极了,请大家爱护树木吧!

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篇13:爱护小动物一年级的

全文共 490 字

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今天上午,我和妈妈去大街上玩,爱护动物。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。

走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游,啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。接着,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

[爱护小动物一年级的作文

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篇14:写爱护树木的作文

全文共 443 字

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秋天来了,天高云淡,大雁南飞。小明、小方和小贝相约一起到郊外果园去游玩。

果园里,瓜果飘香。你看,苹果姐姐羞红了脸;太阳照在梨弟弟身上,梨弟弟为了引人注目,穿上了艳丽的黄衣裳;柚子哥哥有的亮起黄灯,有的亮起绿灯,还有的调皮地跟人捉迷藏,用叶子遮住自己的身体,免得被发现。啪啪,几个苹果落到地上,咕碌碌地滚了好几个圈,好像在神气地对还在树上的苹果说:我们现在落到地上,比你们自由多了!小明、小方和小贝沿着林间小路,一边哼着曲儿,一边把掉在地上的苹果捡起来,放进背包里,心情可真愉快呀!

小贝蹦蹦跳跳跑在最前面,突然小贝指着前方大声喊到:快看,那是什么?小明和小方抬头一看,不远处有一棵小树折弯了腰。小贝对小明和小方说:小树好可怜哦,我们帮帮它吧!他们说干就干,小贝把小树扶直,小方培土,小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水,他们齐心协力,小树终于站得笔直了。最后,他们还找来绳子和木棍,在小树周围围了一圈栏杆,还立上一块牌子,上面写着:爱护树木

太阳公公看着他们笑了,他们看着小树也高兴地笑了。

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篇15:爱护花草树木

全文共 413 字

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一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到啦一株小草,它的腰折啦,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样‘回报’我,呜呜……”我听啦,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛啦水倒在啦小草身上,小草立刻破涕为笑啦。

小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为啦少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出啦一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏啦,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊!

同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

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篇16:爱护花草树木作文小学

全文共 342 字

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爱护花草树木,人人都有责任。因为花草树木也有生命,因为它们给我们带来了清新的空气,有了它们,我们的明天会更美好。

那天早晨,我到我们家楼下的广场上跳跳绳,那里新栽了许多小树。忽然,我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间,做着运动。老奶奶一会儿左靠靠,一会儿右扭捏,折磨着小树苗,小树苗耷拉着脑袋,好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,你不应该这样折磨小树,它们也有生命。”我看了看广场,有许多器件都空着。我又对老奶奶说:“老奶奶,那边有许多空着的器件,你到那边去活动吧!”老奶奶微笑着说:“小姑娘,你的环保意识真强,这次让我知道了我们也应该保护花草树木,谢谢你!”

通过这件事,大家都知道怎么保护环境了吧,自己动手做些广告标语,呼吁人们,让大家行动起来吧 !

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篇17:爱护花草树木

全文共 413 字

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一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样‘回报’我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊!

同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

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篇18:爱护花草树木

全文共 543 字

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我问问大家,你觉得花草会哭吗?花草会疼吗?不会。错了,花草也有生命。别人打你,你会哭,那么你踩踏小草,采摘小花呢?当然会疼,会哭了。

有些人就没想过小草的感受,小花的感受。随意踩踏小草们,采摘小花们。有的在草坪上踢球、打滚、溜狗、散步。有的还把小花随意摘下来扔着玩。又把柳树的枝条折断,当鞭子甩,还抱着它的腰一个劲地摇。柳树它说:“好疼啊!”小草和小花儿又是伤心又是流泪,真不知道这日子还怎么过下去。

柳树又说:“树木不光能美化环境,为人类提供木材。我们还能为人类做许多事呢:阳光照在树上,树叶就能发生光合作用,从水和二氧化碳中制造氧气和其他物质,人类和动物都需要氧气。枯萎的树叶,腐烂的树枝,使土壤得到养料,这些养料,又被我们植物吸收。哪里有我们,哪里就有鸟语花香,哪里就会空气湿润,绿荫蔽日。水土不会流失,风沙不会肆虐……”

小草抢着说:“我们小草对人类也有很多用处,我们绿茵茵的连成一片,就像毯子一样,护住水土,护着大地,净化空气,吸收太阳紫外线,吸收噪声……”

小花也迫不及待地说:“我们小花功劳也不少呢?各种颜色的花朵竞相开放,把环境打扮得漂漂亮亮,供人们观赏游玩,还引来蜜蜂采花酿蜜……”

花草树木们是人类的好朋友,没有了他们,就没有了我们这个生机勃勃的世界。为我们的大家庭做贡献吧!

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篇19:爱护树木

全文共 776 字

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星期天的早上,秋高气爽、阳光明媚,小西和妈妈去中心公园赏花。小西看见远处看上去黑漆漆的凉亭像一辆小汽车般,在蜿蜒的山坡上自由的“飞驰”着。好像是想告诉人们什么似的。高高的大树像一排排士兵,在风雨中坚守着自己的岗位。天上的白云有时像一朵朵白生生的棉花;有时又像一群奔驰的骏马在蔚蓝的天空自由的飞驰着;或是像“肆无忌惮”的海浪在广阔无垠的天际奔流,一波接着一波,一浪接着一浪。。。。。。

眼前的一切都像是被‘秋姑娘’这位神奇的魔法师施了魔法一样。草坪上,小草已枯黄,远远看去,像给大地铺上了一层金黄色的地毯;树叶在“一瞬间”变成了五颜六色。眼前一片缤纷,绿色,红色,金黄色。。。。。。远远看上去是那样多姿多彩。金黄色的树叶在微风的“嬉闹”中静静飘落。本应看似凄凉的场景,此时却别具一格。

小西看见五颜六色的菊花,花团锦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母亲’的哺育下静静的开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透;黄色的菊花,优雅清香,在秋阳的照耀下金光闪闪,使人心旷神怡;粉色的菊花,活泼可爱,每当微风吹过,摇摆着细细的身子,但它始终透着顽强的生机。小西爱菊花艳丽的色彩、迷人的身姿,更爱它那顽强的生命力,和菊花那不畏严寒,不怕雨雪风霜依然能千姿百态盛放的精神。

小西想每天能来中心公园欣赏菊花,可是星期一到星期五她都要上学,只有星期六和星期天能来。小西想摘一朵菊花送给她亲爱妈妈,感谢妈妈对她的爱,为她辛苦的操劳何照顾。当小西正要伸手摘时,妈妈看见了,连忙阻止小西说:“小西,不要摘花。”小西赶紧把手放下,问:“妈妈为什么不能摘呢?妈妈蹲下身和蔼的看着小西说:“花草树木也是有生命的,你把它摘下来,不久它就会枯萎,我们应该爱护环境,爱护花草树木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦种的,我们也应该尊重别人的劳动成果。”小西听了妈妈的话,懂事的点了点头。拉着妈妈的手高兴的离开了。

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