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《温暖》作文优秀作文(精品20篇)

当别人跌倒,当别人失败,你是否会伸出温暖的手,让他站起来。今天小编就来分享《温暖》作文优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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温暖的阳光中学生作文600字

全文共 680 字

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“拥有阳光的人往往可以战胜黑暗。

这句话在我的脑海里格外深刻。它让我学会了许多。

夏季的一天,我去参加围棋升段比赛。天上乌云密布,没有一丝风。我走在路上,感到十分闷热。向着前两天一般的战绩,我的心中忐忑不安,不知能否升段。

今天一共下两盘棋,上午和下午各一盘,由于前两天输了几盘,今天最多只能输一盘。

我走到教室外等待开始的比赛,忽然想起今天可能下雨,我又没有带雨伞,不免有些担心。

这时,棋手开始入场了。我也进入了教室。比赛开始了,双方平稳的布局看不出谁好谁劣。这时,对手向我的一篇其发起攻击,我顽强抵抗。经过许多回合的较量,我由于棋艺稍不如对方,失去一大片领地。我不甘心,又向对方的一块棋进攻。由于双方棋艺不相上下,所以又持续了很长时间。这时一声响雷,开始下雨了,我向窗外望了望,想到了刚才输了一大片棋,淡淡的惋惜之情笼罩在我心头。不幸的是,这种心情导致我的大军又一次完全溃败,最后只能投子认输。

我走出教室,站在楼道的窗户前,望着窗外街边的路灯还亮着,人们举着雨伞,传着雨衣,即匆匆的身影,想到了许多。

不要为下雨而惋惜,因为打着雨伞就可以不被雨淋湿。不要为失败而惋惜,因为还有机会可以赢得成功。不要为黑暗而惋惜,因为拥有阳光的人可以为自己照亮道路。

想到这里,我的心情变好了。我吃过中饭,再次走进教室。

过了一段时间,我兴奋地走出教室,掏出手机急切地给母亲打了一个电话,告诉他我成功的升段了。

我走出楼门,发现已不再下雨,一缕缕阳光透过云层射向地面。慢慢的,云散卡了,金色的光洒向大地,火红的夕阳挂在西方。

我走在回家的路上,又一次想到这句话。

拥有阳光的人往往可以战胜黑暗。

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篇1:春节送温暖

全文共 756 字

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据说贴春联习俗,大约始于一千多年前后蜀时期,这是有史为证。此外根据《玉烛宝典》,《燕京岁时记》等着作记载,春联原始形式就是人们所说“桃符”。

在中国古代神话中,相传有一个鬼域世界,当中有座山,山上有一棵覆盖三千里大桃树,树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣时候,夜晚出去游荡鬼魂必赶回鬼域。鬼域大门坐落在桃树东北,门边站着两个神人,名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干伤天害理事情,神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒苇做绳子把它捆起来,送去喂虎。因而天下鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们模样,放在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

到宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。又在象征喜气吉祥红纸上写对联,新春之际贴在门窗两边,用以表达人们祈求来年福运美好心愿。

为祈求一家福寿康宁,一些地方人们还保留着贴门神习惯。据说,大门上贴上两位门神,一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间,门神是正气和武力象征,古人认为,相貌出奇人往往具有神奇禀性和不凡本领。他们心地正直善良,捉鬼擒魔是他们天性和责任,人们所仰慕捉鬼天师钟馗,即是此种奇形怪相。所以民间门神永远都怒目圆睁,相貌狰狞,手里拿着各种传统武器,随时准备同敢于上门来鬼魅战斗。由于我国民居大门,通常都是两扇对开,所以门神总是成双成对。

唐朝以后,除以往神荼、郁垒二将以外,人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传,唐太宗生病,听见门外鬼魅呼号,彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守,第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰。其后,唐太宗让人把这两位将军形象画下来贴在门上,这一习俗开始在民间广为流传。

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篇2:遇见温暖作文

全文共 834 字

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如果人们能提前了解自己的人生旅程,不知道自己会看见多少那些温暖遇见。那些不经意间的邂逅,让你或惆怅、或悲伤、或怦然心动。感谢《无问西东》这部电影,让我遇见了一所崇敬的大学西南联大”,遇见了一群大写的人联大教授”。

橘子男孩”朱自清

电影里那个消瘦但挺拔的背影,让我感到一阵心酸,国学大师朱自清,已经清贫到这种地步。他不知道,几十年后他的《春》会占领”孩子们的语文课本,他的《背影》已感动千千万万颗柔软的心。在联大时,朱先生喜欢吃橘子是有了名的,走到哪里都会带一个橘子,这也许是和《背影》中父亲给他的橘子有关,他一生都爱橘子,也爱父亲。朱先生去世时十分年轻,宁饿死也不食美国粮食,一代风骨。

终极愤青”闻一多

我看见了那个在墙边讲《楚辞》的长胡须的长者。多么可亲可敬的人啊!他坚毅的眼神,严肃的面孔,定是讲到悲愤之处。闻一多先生,正如那《楚辞》的作者一样满腔热血,在李公朴先生被国民党特务杀害后,仰天长啸,发出不屈的悲鸣!那句正义是杀不完的,因为真理永远存在!”,怒吼得气壮山河。在联大时,闻先生无时不在关心时事,丝毫没有因为年龄和身份而懈怠每一次爱国行动,长长的胡须阻挡不了他的愤青”精神。生的伟大,死得光荣,屈原大夫的悲愤之魂和闻先生的爱国之情融为一体。

草根先生”沈从文

那个始终坐在木桌边与另外一个人谈话的先生,便是沈从文了。沈先生的为人,就像电影里那样随和。虽然联大许多老教授对他这个半路出家”的新人不怎么友好,沈先生依旧不卑不亢。一个从湘西大山里走出来的,只有小学文凭的人,居然成功逆袭”为大学教授。他上课连普通话也说不好,哭笑不得,但他满腹诗书,才华横溢。怎样成为那匹黑马”,也许只有沈先生自己知道,几十年如一日的勤奋刻苦,足以让草根”成先生了。星斗其文,赤子其人,当之无愧。

大师是什么?只是有文凭学识吗?不,还要像朱先生那样有骨气,闻先生那样有正义,沈先生那样有勤奋。他们是中国的风骨。感谢电影,感谢联大,让我穿越了时光,温暖地遇见了大师,也遇见了那些风骨和灵魂。

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篇3:温暖记叙作文600字

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇4:描写成长中的温暖初中

全文共 782 字

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黎明了,雨下了,花落了。 dawn, the rain is under the rain, the flowers fall.

总是记得在老家的春节,时常会下那么点雨,我站在院子里,冷风就这样吹过。一转身,看见厨房上升起的缕缕炊烟,便赶忙抬了脚,带着风,钻进满是炊烟的屋子里。这些烟有点呛人,呛出了声音,也呛出了温暖,呛出了热度,莫约过了一会儿,奶奶打开大锅盖,香味伺机而出,诱惑了我的鼻子,诱惑了半睡半醒的人,也诱惑了吃骨头的猫。

大锅里煮的是米饭,五颜六色,白的,红紫的,绿的,黄的,不同的形状,不同的味道。忍不住令人嘴角上扬,捏起一角,放入嘴中,温暖的叫人再吃上一口。加点盐和糖,又是别番风味。

早饭吃的就是米饭和稀饭,说清淡也没,就丰盛来说也没有,但一家人围坐在一起就十分有团圆的幸福,一点烦恼也没有,就和长辈们谈谈家常事,只为长辈们新的一年里开开心心。

一大家子饭后换上了红装男女老少都穿的红棉袄,提个红红中国结,拿着蜡烛和香就上山拜佛了。雨还淅淅沥沥下个不停呢!总感觉是出去踏青。到了佛寺庙,鞭炮和爆竹的声音响彻了天,吓的伙伴们捂住了耳朵,却还乐呵呵的笑。脸上笑得挂了彩,出现了红红的灯笼。庙里很是热闹,虽然下着小雨,烟花却还是照样放。人们没有因为雨的到来而丢掉好心情。

小伙伴们总是拿着没有点燃的香,跪在佛前,学着大人的样子拜了又拜。拜完了还拿走祭台上的贡糖开心地吃了起来,大人们忙碌,小孩们开心,锣鼓喧天,好不温暖,好不热闹!

最让全家人开心的是晚上。晚宴上的食物让人垂涎欲滴,有面,有螃蟹,有猪肉,有汤圆,有饺子。不过一会儿,桌上的食物都清扫一空,然后就开始发红包,老人慈祥的笑脸和有点体温的红包,是他们给孩子一年中新的期盼,泪光是给孩子的祝福。

十二点准点,各家的烟花绽放了。天空中闪耀的火光好温暖,心都热了。

夜深了,雨住了,花又开了,温暖在这一刻停留了。

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篇5:遇见温暖作文

全文共 599 字

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温暖是一盏灯塔,使迷失方向的轮船找到正确的方向;温暖是在自己受伤时,他人的一张创口贴;温暖是黑夜是天上的一颗北极星,使迷路的人们重新找到方向,虽然无形、看不到却温暖着我们的心灵。

那天,阳光明媚。我正在上学的途中行走时,突然有一辆车飞速的想我驶来,我被那辆车吓的不知往哪里躲,就在我犹豫之时,那辆车已经驽箭离弦的跑到了我的跟前,开车的那个人并没有减速,而是快速的在我跟前跑了过去。由于我离车很近,在车过去的一瞬间,呲到了我的胳膊肘,流了血,但是那个人并没有下来道歉而是就当没看见一样走了。

我走着,一边捂着胳膊,一边骂着那个车主人:“开车都不知道看人,撞了人还不道歉,真是没有礼貌……”就这样我有着骂着,一直低着头,不小心撞到了一个人,我连忙道歉,那个人看了看说:“没关系。”她看到我胳膊上的伤了,她便问我怎么了?我想起妈妈的话:“走在路上千万不要跟陌生人讲话。”但由于我的生气,我便把事情全部说给了她。她一边安慰我,一边从包里拿出了一个创口贴,给我说:“把这个贴上吧,不跑胳膊会一直流血的。”我这时又想起的妈妈的话:“陌生人给东西,千万不能要,”于是我便委婉拒绝了她准备走。她拉住我说:“难道你还想着我是骗子吗?”她一边说着,一边把创口贴贴在了我的伤口处。

我的心顿时温暖了起来。

温暖原来那么简单,温暖是说不尽的言道不尽的语,温暖,无处不在;温暖是一种感觉,是一种说不尽的感觉!

遇见温暖让世界充满温暖!

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篇6:冬日的温暖高二作文

全文共 380 字

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这个冬天很冷,很冷,总而言之,言而总之,就是很冷……

星期六的早晨,妈妈带我去上钢琴课,天真得很冷。妈妈骑着摩托车,我的脸都快冻住了,仿佛失去了知觉,冷风在我耳边呼呼地吹过,耳朵就要冻掉了。

突然,在一个十字路口的时候,有一辆公交车挡住了我的视线,在我们摩托车看来,公交车是多么大啊,真是庞然大悟。这时,我们非常冷,可是又走不了。我紧紧地贴在妈妈背上,谁知妈妈的背也是那么的冷啊!头发都像被冻住了一样,一根也飘不起来了。我的心里很着急,地上的冷气直住裤腿里钻……

就在这时,公交车里探出了一个脑袋,那个司机叔叔对我们挥挥手说:“你们先走吧!”我抬起头来,看见他的笑,像阳光一样的灿烂。

妈妈带着,很快就来到了弹琴的地方,我没有迟到,钢琴老师还表扬了我。这时,太阳出来了,照在我的身上,顿时暖和多了。我不禁又想起了那个司机叔叔,有他们这样的人在,我们的冬日里就不再寒冷!

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篇7:温暖话题

全文共 507 字

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春,一个充满温暖与活力的字,被无数人赞颂过,春不仅仅是一个季节,更是一份心中的温暖。

温暖,无处不在,只在于是否被你所发现:父母给我们温暖,家庭给我们温暖,亲人给我们温暖,我们无时无刻不被温暖所包围,但常常没有注意到。

也许你的父母再三叮嘱你“今天冷啊,多穿些衣服”时,你会觉得不耐烦;也许父母询问你是否完成作业时,你觉得无聊;也许只有你一个人在家时,你会觉得父母不够关心你。不必说父母赋予你生命,也不必说父母给你洗衣做饭,更不必说父母关心你的学习,当你有一丝异样时,父母左右询问,怕的便是你患了什么疾病;当你熟睡时,或许将被子踹开,这时是父母将被子给你盖上;当你为成绩不理想懊恼时,是父母帮你摆脱困境,而你却觉得很正常。但事实上,是你没有发现父母给予你的温暖,在你的.心底种下的春的种子,是它让你成长。

当然,温暖不仅存在于你我的小家里,还存在于社会这个大家庭中,近年全球频发灾害,而值得一提的是我国在处理舟曲灾害的同时,还伸出援手,帮助受洪涝灾害的其他国家,这便是温暖融入全社会的表现。

“春种一粒粟,秋收万颗子”。我们播下了春的种子,可是收获的果实是什么?它又在哪里?我的答案是:果实就是温暖,它在我们每个人的心里。

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篇8:春节送温暖

全文共 828 字

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回到老家,心里可高兴,春节俗总会让我吃惊不小,最普遍就是以下四个:吃年饭,看晚会,午夜放烟花和拜年。

大年三十,舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂,外婆外公满脸喜悦,开心地忙碌着。对,今天我们要吃年饭!“噼里啪啦”,一阵鞭炮声响起,年饭做好!当然,吃年饭总忘不土地爷爷,敬几根香,摆几碗菜和一碗饭,求土地爷爷保佑,来年丰收。接下来,便入席。吃罢年饭大家都坐在炉子旁边聊天。外公外婆这时候可就忙咯!吃年饭(也可以说是团圆饭),是春节重要习俗之一,不管是在哪儿,大家都会赶回来,和家人一起共享这美好时刻。吃年饭时,大家总有很多话要说,说工作,说家庭,等等。吃年饭时间是不一样,只要家人都到齐,想什么时候吃都行。

晚上,就剩下自己家人。在看春节联欢晚会之前,是我最期待时候:收压岁钱。恭喜发财,红包拿来!大舅舅一个,小舅舅一个,外婆一个……大家都忙活完,该坐下来休息休息,于是,我们便团聚在一起看春节联欢晚会。边看边聊,仿佛话总也说不完似。总算熬到12点,午夜烟花快燃放!“轰!”一个礼炮打响,天空顿时蒙上一件五彩斑斓彩衣。随着第一个礼炮打响,各家不约而同地放出各种款式烟花,每一家屋顶上都挂上一个美丽帽子。放烟花声音震耳欲聋,五彩烟花使我眼花缭乱。我和大舅妈跑到楼顶上观看烟花,我兴奋得直跳:“我这次苦熬到12点真是没白费,这真是太壮观!”午夜放烟花,有可能是每个地方都有习俗,有可能是我们家乡特有一种习俗,但都一样,我见识到,你们也听说!

这天,是初一,才刚起来,就听见门外一阵拜声:“给您老拜年啊!”“来来,新年快乐!”“新年快乐!”这时候,外婆正忙着做早餐,外公则正忙着招呼人。“坐一下吧啊?”“不不。”这样对话总会听见很多次。我赶紧吃完早餐和小舅舅他们出门。小舅舅双胞胎女儿紫依和紫芊各提着一个袋子,每到一处袋子里东西就会增加一点,可高兴坏她们。所谓拜年呢,就是挨家挨户地走动,有时候会在哪一家坐一会儿,聊聊天什么。而小孩子就提着个袋子去拜糖。声明一下啊,我可没有哦!

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篇9:温暖的时光作文

全文共 641 字

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一位老师带着一群学生在散步,一阵阵笑声传来。你猜都不用猜,那肯定是我们正和老师一起午饭后散步啦!

每当我们班中午吃完饭后,都会雷打不动风吹不倒的进行散步。这个时候我们都会放飞自我,大声嚷嚷的、跳起来的、蹦起来的、跑起来的……每一个同学都在运动,老师也不例外,一会儿蹦一蹦,一会儿跑一跑,老师一跑后面的同学也就跟着一块儿跑,老师跑着跑着猛地停下来,回头看着我们跑得满头大汗的样子,就哈哈大笑起来。

当然每天中午我们都会拍照。我是摄影师,我喊:三!二!一!同学们就好像在玩321木头人一样,一动也不动。拍照时同学们都会姿态百出。有时还会有一两个同学开始他们恶作剧的打算:悄悄站在老师身后,两只手在老师的头上变化万千,老师一会儿变个小白兔,一会儿变个老牛……还有的同学用柳条编一个花环给老师带上。甚至有的同学把一些的月季、蔷薇花一把采下来撒在老师的头上。老师呢,从来都不会生气,只是笑吟吟的看着我们的恶作剧。

回到教室,同学们就开始缠着老师讲故事。老师熟练地拿起粉笔,故意说:“不坐好就不讲故事了。”同学们一听连忙坐好。见我们坐好了,她就开始眉飞色舞地讲起故事来。什么诗人啊,皇帝呀,大臣呐……反正经过老师一讲,立刻都变得生动有趣起来。有时老师还会故意卖个关子让我们猜一猜故事的情节或者结局,看我们愁眉苦脸的硬是猜不出来的样子,她就会嘴角微微上扬,在黑板上“唰唰”写出答案来。看着同学们恍然大悟的样子她又情不自禁地笑出了声,见老师笑了起来,我们也跟着一起笑。

这成了我在学校里度过的最温暖时光

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篇10:关于感受温暖600字话题

全文共 691 字

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人们常说一瞬间的那种感觉是最真的感觉。人世间千万种情感都在那一瞬间涌现的,那一瞬间是最精彩的。我轻轻地打开记忆的大门,满满的回忆涌上心头。

大面积的乌云压得天空喘不过气来,而我正带着考试失利后的抑郁心情在大街上漫无目的地闲逛。看着旁边行人匆匆,都朝着自己的目标前进,只有我停滞不前。

“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠一颗颗打在我的脸上,我十分懊恼地抬头望向天空,低吼一句:“连你也可怜我是吧!”还没等我反应过来,雨越下越大,根本没有一点儿要停歇的意思。伸手摸了摸口袋,出门太急现在四个口袋一样重,只能找个地方躲雨了,四下查看,跑到了文具店门口躲雨。拍了拍身上的雨渍,抬头看着外面瓢泼的大雨,忽然一个身影吸引了我的视线。

一个手抱大箱子,还无法给自己抵挡雨滴攻击的弱女子,在雨中艰难地前行,经过一个报刊亭的时候,坐在里面的女老板,打量了那个在雨中艰难前行的女人,对她招了招手,那个女人起先以为是别人,走近了才发现原来是在跟自己招手,抱着箱子走进了报刊亭,准备询问什么事,只见那个老板娘递给她一块毛巾,说了几句话,由于距离太远,我也没能听清。只见那个女人十分感谢的在里面坐了下来,还跟老板娘寒暄起来,就像好久不见的老友,我也没兴趣观察了。

大约半个多小时后,老天终于“哭”累了,抽泣了几下就停了,我继续向那边走去,正好看见那个女人抱着箱子起身,走出了报刊亭,说了一句:“谢谢你,好心人!”这会儿我才知道,她们根本不认识,只是萍水相逢,而那个老板娘毫不犹豫地伸出援助之手。

正是这个瞬间,我明白了乐于助人的真正含义,不管对方认识与否,你都能毫无犹豫的伸出援助之手,那一瞬间内心里就会升起一股暖意,温暖你我他!

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篇11:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 282 字

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下课了,午饭时间到了,可我忘了放饭盒,于是与龚毅商量:“能把你的菜分一点给我吗?”没想到龚毅也没有放饭盒。

“那我们一起去食堂盛饭吧。”我对龚毅说。“不行,大队部会扣我们分的。你先喝点汤吧,要不然会很饿的。”龚毅关心地对我说。“谢谢你的关心。”我微笑着谢过他。

当我喝完汤,正准备把饭盒放进书包的时候,龚毅不知从哪儿端着一碗菜跑了过来,他对我说:“我把全部都给你。”“不,你也得吃一点。”我说。可龚毅还是坚持把菜全部都给了我。顿时,我差点流下了热泪。我眼前浮现着生病时,爸爸、妈妈照顾我的情景。没想到,龚毅对我的友情这么深厚。

友情是温暖的,我也要把温暖送给所有的同学。

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篇12:心灵的温暖作文1000字

全文共 1190 字

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家,是一份责任,是一份温暖,是我们对家的依恋,生活总是充满希望,而家总是带给我们不一样的感受,每个成员扮演着不同的角色,承担着自己不同的责任。

家,是一个整体,它体现家人相互之间的体谅和包容。一家人在一起总是充满着幸福、温馨和乐,每个人的退步都让家这个整体更加融洽、和谐。

少年的我们对事物总是懵懵懂懂,总是错过了父母对我们的关怀;纯真的我们渴望得到家人的关注,却对他们的关心置之脑后。而家中每个人都有它独特的特点。

唠叨的母亲

我的母亲是一个四十多岁的妇女,从我记事起,她便承担着家中一切琐碎的事务,总是默默无闻的为这个家付出着,虽然有时有些唠叨。

小时候,母亲总是在我们出门的时候叮嘱我们路上小心,放学就回家,不要贪玩。回去稍晚一些母亲就会有些急躁,有些担心。

母亲是一个很爱干净利落的人,不喜欢人做事磨叽,如果她回家看到家中乱成一团,就会大声的对我发牢骚,而我跟爸爸,弟弟他们就必须停下手中的活,以每秒一百二十个动作开始收拾东西,但当我们收拾完所有家务,看到家中一片干净的情节,我们心中也熟坦了。

但我真正懂事时,才发现唠叨也是一种爱的表现。唠叨听久了也就习惯了,习惯了、不听还不习惯,总感觉不舒服。时间一长,母亲的唠叨也联系了我们一家人之间的交流,使得我们的心更加紧密。

和善的父亲

父爱如山,像山一样结实、有力和安心。

我的父亲是一个温和、善良、朴实的人,他是农民出身,拥有农民的本质:淳朴、热情好客,但他有一点却是我最不喜欢的——喝酒。

父亲的胃不好,老是犯胃病,但却嗜酒如命,我总是让他少喝点,可他总是不听,但是更多的时候父亲是可亲可敬的。每月他将工资用来补贴家用,快五十三岁的他,臂膀已不如年轻时有力,但对我们家而言,他是我们生命中的靠山,他的存在会让我们更加安心。

父亲的言语不是很多,但却对我期望更高,总是对我说要努力学习,父亲喜欢养鱼、养花、听秦腔,他总是将花养的很茂盛;听秦腔听到尽兴时,还不时的哼上两句,父亲就是这样一个平凡的人。

顽皮的弟弟

我的弟弟是一个15岁的少年,学习不是特别好,总是让父母担心,因为他总是闯祸,但他的脑子很灵活,学东西学得非常快,懂得举一反三,比较喜欢机械类的拼装拆卸,如玩具手枪;也比较热衷于电脑游戏,如机甲类的动作游戏,对于电脑他知道得比我多,总的来说他是一个聪明、好动的活泼少年。

坚强的我

记得罗曼。罗兰曾经说过这样一段话“没有一次争取是一劳永逸的,争取是一种每天重复不断地行动,人们必须天天坚持,并坚强的、乐观的对待每一天”。我将这句话作为我的座右铭,因为生活总是充满着意外,而我们只需要将每一天过得充实。

父母对我的谆谆教诲,使我明白了坚强对于我的重要性,也让我坚信一个道理,只有你奋斗、勤劳、努力和刻苦,这样才不会被挫折所打败,才能坚强勇敢的走下去。

家是一个幸福的港湾,它会在你疲惫的一天后毫无怨言的接纳你,让我们理解到家的重要性,感受到家的温暖。

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篇13:温暖在心间流淌作文600字左右

全文共 875 字

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冬天,一个温暖人心的故事悄然发生… In winter, a warm story happened quietly ...

那天天空飘着小雪,我漫无目的地走在楼下的小街里,听到街边的小贩吆喝“来来来,走过路过不要错过!”“快来看一看啊……”路人被叫卖声吸引,都围上前去打探价钱,看着这幅热闹的画面,我原本阴郁的心情也渐渐好转了许多。

就这样漫无目的地走,不知不觉间已然走到了街道的尽头,我无奈地笑了笑,自己总是会出神想一些与现在不相关的事情,这也是我做事不专心的主要原因。当我回头准备回家的时候,却看见了一位保洁阿姨,她并没有戴手套,因为离的有些远,看不清她在看什么,好像是在墙壁上撕广告纸。

我走近了一些,看见她的手已经冻的通红,但她好像什么也感觉不到,只是在那里奋力地撕广告纸。当她走到下一个街口,看到墙上的一张广告纸时,手指呆滞了一会,随后眨眨眼,看看上面的字,将悬在空中的手放了下来,摇摇头,叹了口气走开了。我睁大眼睛看着这一切,不明白保洁阿姨为什么不撕那张广告纸。那张广告纸上到底写了什么?

因为我和那张广告纸隔了一条小马路,我也没有贸然闯过去,过了两三分钟,又来了一位保洁阿姨,她的动作和前面的那位阿姨一样,仔细读着广告纸上的内容,也同样摇摇头离开了。这时候我心里的疑团就越来越大了,那张纸到底有什么“魔力”?我百思不得其解,决定自己去看看,当我走到那张广告纸前,读到广告纸上的内容时,眼圈不禁泛红了。

我抬起头小声地读着上面的内容“赵雨,女,5岁,于X年X月X日走失……”起初,我心里充满了同情和担忧,这是多么不幸,她的父母会着急成什么样子啊!但是,最后我的心里却突然感受到了一种温暖。

因为我目睹了两位保洁阿姨的表情和动作,她们也替这个孩子和这个家庭感到悲伤,她们的心里肯定也经过了纠结,到底是撕,还是不撕?但最后她们都选择了不撕,我为她们的决定感到庆幸,如果撕,那么这位女孩找到的可能性会越小,女孩的家人会越来越失望。如果不撕,会让更多人看到这篇寻人启事,总会有热心的人帮助,或许就会有奇迹发生。

在发生这件事以后,我渐渐地感到没有那么冷了……

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篇14:描写生活中的温暖七年级

全文共 1167 字

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“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春暖花开,万物复苏,太阳给予大地温暖,大地给予万物生命,太阳给予大地温暖而永恒不变,大地赐予万物生命而持之以恒。 "Several morning warbler compete for the tree, who has a new swallow pecking spring mud." Spring flowers bloom, everything recovers, the sun gives the earth warm, the earth gives all things life, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sunGive the earth warm and eternal, and the earth is persistent.

人生短短几十年,像太阳给予大地温暖,大地给予万物温暖,这种永恒不变的真理,我相信没人可以做到。我们美好的事情,温暖的体验,只是短暂,不会有重复,就算是有,大概也就经历相识的事情不过几次而已,更多的是在自己脑海中的回忆。莎士比亚曾说过,“美好并不能永恒,但能永恒的在你的脑里。”我不得不赞美的评价一下,他说的是真理,真理中的真理。

巴金也曾说过,“美好而又温暖的东西在记忆深处。”巴金和自己的妻子在一起生活了半个世纪,直到妻子死的时候,巴金还戴着反革命的帽子。巴金在时经常挨打,连妻子也一起连累。有一次巴金被几个人殴打时,他的妻子奋不顾身扑向巴金的身体死死地抱住,任由棍棒打向自己的身体。回到家中,巴金对自己的太太说:“跟我你后悔吗?”她毫不犹豫的说:“从前我怎样爱你,现在就怎样爱你。跟着你,我很温暖,我很幸福”。匆匆忙忙几十年,当巴金的太太离他而去时,他说出了这样一句话,“我和她并没有分开,她那温暖的笑容永远在我的回忆中”。

大将张学良不仅有柔情的一面,也有感人的一面。而这些事情是从回忆中让世人去体验他,去回忆里面的温暖。

小时候爸爸牵着我的手,让我骑在他的脖子上,现在回忆这些是温暖的;天气冷了,妈妈让多穿件衣服,这是温暖的;只要自己生病了,不管外面是狂风还是暴雨,都会带着自己去看病,这是温暖的;小时候无烦恼的去生活,我觉得这也是件温暖的事情。

事情大多只在回忆中去感觉它的温暖,在回忆中才会明白那是一件温暖的事情。刻骨铭心记得小时候犯错会挨打,那时候心里只有怨恨,怨恨过后是自责,父母对孩子都是好意。现在想挨打都打不到,这只能在回忆中去想象。

记忆是温暖,温暖是记忆,沧海桑田,记忆中的温暖,永恒不变。

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篇15:温暖其实很简单作文300字

全文共 458 字

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你微笑时,温暖在身边包围,你伤心时,悲伤在身边弥漫,你生气时,怒发在身边时隐时现。

“咳嗽。”我有些发烧,浑身难受得很,心想:明天还得上学呢,忍一忍就过去了。就这样,迷迷糊糊地睡去了。早上,小闹钟“叮铃铃”地叫了起来,我头发昏,无力地坐起来。这时,妈妈来了,见我一脸的难过的样子,便忙询问我什么事,我刚想张嘴,嗓子干得要死,说不出话来,妈妈俯身摸摸我的额头,又叫了起来:“发烧了,怎么办?还要上学呢,先请假吧!”我挣扎着坐了起来,妈妈又将我按下:“你生病了,先在家休息,下午再去上。”我又睡了过去……

中午了,我有了些力气,便准备去上学,我正收拾着书包,传来一阵清脆的门铃声,我正纳闷:谁来呢?我满腹狐疑打开了门,一张多日不见的扔映入了我的眼帘“薛萌!”我尖叫着,薛萌以非常不满的眼光看着我:“怎么,作为你的好朋友,我就不能来看你吗?来,这是给你的。”说完,递给了我一包吃的,“谢啦。”我乐呵呵地道了谢,我真没想到,在生病时,薛萌竟然拿着礼物来看望我,温暖悄无声息地来临了……

哦,温暖如阳光,久久地照耀着我,久久地徘徊。

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篇16:温暖的回忆

全文共 471 字

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我是一个复习生,对于刚来到这个班级的时候,我感到很陌生。也许比他们大一岁真的`懂得了好多。知道了学习的重要性了,他们却那学习当游戏一样看待。这个班的人很会玩,脑子里除了玩就是游戏。没到陪读的时候班上永远只有我一个人坐在那里看书,每天那个时候班上都只剩我一个人。瞬间感觉自己好像是空气,和他们根本不在同一个世界。他们对待学习的心态让我无言以对。

有时候我经常坐在那里发呆,回想到以前我上第一个初三的时光,尽管现在我周围乱成一锅粥,但也不影响我回想以前的时光,就像周围发生的一切跟我没有任何关系,不过这样让我的性格变的孤僻起来了。

以前感觉自己很傻的把学习当游戏,经常上课睡觉、吃零食、说话等。记得刚上初三,好有压力我们中午经常打牌放松。上课我们一起气老师,下课一起嬉笑打闹,就这样走过的三年的时光。这三年也让我们培养了深厚的友情,跟女生称“姐妹”跟男生称“铁哥们”。

三年的时光,三年的酸甜苦辣,三年的沧桑,三年的友谊,三年的记忆,三年的温暖我要永远保存在我大脑的记忆里,这三年是我人生道路的一个站牌,一个转折点,一个温暖的回忆一个充满爱的初中生活。

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篇17:关于以《温暖》九年级优秀

全文共 1147 字

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记忆中的童年,像一副厚厚的相册,尘封许久。蓦的,翻出这厚厚的一沓相册,轻轻拭去封面上的灰尘,翻开它,往事如云烟般又重现在脑海之中,那是一段温暖的记忆。 The childhood in memory, like a thick album, has been sealed for a long time.Suddenly, turning out this thick pour album, gently wiped the dust on the cover, opened it, the past was like clouds and now in my mind. It was a warm memory.

记得那是一个寒冷的冬天,窗外,北风呼啸,寒风刺骨。这雪,一点儿也不可爱。

“哐当”。费力地关上窗户,厚厚的玻璃阻挡着寒流的侵袭,可还是有一丝寒流狡诈的钻过缝隙,爬到我的脖子上,令我忍不住直哆嗦。桌子上,一张卷子上写满了密密麻麻的试题。面对着又多又难的作业,我忍不住打了个呵呵,睡意在这一瞬袭来,头脑昏昏沉沉的,上下眼皮互相打架。忽的,又一阵寒风,透过缝隙,钻进我的脖子,睡意顿消。握紧手中的笔,在心里为自己喊一声,加油!继续把头扎进题海之中,不知疲倦地努力着。

“吱呀——”屋门打开了一道小缝,一道亮光透过门缝照了进来。缝隙,一双充满倦意又充满慈爱的双眼,正在细细地打量着客厅,扫视了一遍后,才蹑手蹑脚地溜进客厅。动作娴熟地把一个杯子放在桌子上,打开杯盖儿,轻轻地吹了吹。顿时,一股浓郁的奶香,弥漫整个房间。望着那个窗户关得很紧的屋子,若有所思,随即会心一笑,似乎明白了些什么,眼中充满了慈爱。请悄悄地返回自己的屋子,随后,一双冻得通红,长满冻疮的手,轻轻地关上房门。

沉浸在题海之中,乐此不疲,右手在不知疲倦地验算,左手在桌子上,搜索着,找到了一个杯子。你开口而已,却发现,杯子早已空了。

“哐哐。”我的小屋门总算打开了,揉了揉朦胧的双眼,轻轻走到客桌边。遇到杯热茶,却发现,不知何时,桌上有一个装满了水的茶杯,还是温热的。和现成的吧,不倒了!空杯子被孤零地放在桌放在桌子上,拿起这杯“热茶”,转身回去,关上小木门。右手依旧在验算,左手拿着茶杯,喝着甜甜的热茶,温暖,在不知不觉间驻进我的内心。这茶,莫不是加糖了?为何会有甜味呢?思索着,思索着,思索着,卷子已在不知不觉间做完了,一股睡意忽然袭来。

第二天一早,甩了甩昏沉的大脑,看了看昨晚用过的茶杯,残留着一股淡淡的奶香。顿时,我愕然。这个杯子,好像是妈妈的吧。蓦地,我恍然。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,犹如温暖的化身,带给我们太多太多的温暖了,即使用尽一生一世,也无法回报,但是,我会把这份温暖刻在我的记忆里,永不磨灭。

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篇18:老师的温暖作文

全文共 1188 字

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我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师,她总是精神饱满、面带微笑地走进教室,带给我们许多惊喜,许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动,使大家兴致勃勃地学习。

有一次,她上课时,居然提着一个宠物笼子进来了,里面是两只憨态可掬的小仓鼠,这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神,乐成一团。殷老师并不阻止我们,反倒让我们分批到前面去观赏,只是要跟大家说说,自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手,滔滔不绝地说。接着,她又给仓鼠们投了一把食物,让我们看看仓鼠吃食的表现,小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽,津津有味地吃着,胡须一颤一颤的,样子好萌啊!后来,殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水,如何做运动,还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事,我们彻底被这两个小家伙征服了。

下课了,大家都舍不得让小仓鼠离开,殷老师看出了我们的心思,就做通了她女儿的思想工作,把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课,我们都会去给仓鼠们喂食或者换水,度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣,就连两位同学的“兔子尾巴”,也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动,比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思,她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀,还会跟我们一起观察,一起讨论。下雪时,她不会让我们静坐在教室,而会陪我们悄悄地溜到操场,“堆雪人”“打雪仗”,引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次,我把语文书弄丢了,妈妈很生气,狠狠地批评我。殷老师安慰我说:“别着急,我帮你问问,是不是被别的小朋友拿走了,如果找不着,我把我的教本给你用。”最后,在殷老师的帮助下,我的语文书终于被找到了。

还有一次,我流鼻血了,殷老师立刻拿来纸巾,帮我擦洗、止血,一点儿都不嫌脏。她笑着说:“天气干燥,回家要多吃水果,多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好,就不会批评人了,大错特错!有一次我上课回头讲话,有点儿得意忘形,殷老师严厉地批评了我,还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里,她再一次对我说:“正是因为你平时表现很好,又是老师的得力小助手,老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展,对全班同学来说,也会是一次很坏的影响,你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”,怎么会不理解呢?虽然她批评了我,我的心里还是暖暖的。

每学期开学,殷老师都会把我们的教室布置得很温馨:美丽的花草,整齐的书柜,这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说,把我们从一年级带到四年级,四年的时间,她对每一个同学都充满了感情,感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师,您真好!无论什么时候想起您,我都感觉很温暖!

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篇19:生活需要温暖话题作文初1

全文共 856 字

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花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖? The flowers bloom, how many warm stories are staged in it; the long water flows, how many warm stories are far away.How many people are you quietly warm every day of every day full of vitality?

在我眼里,父母所给予我的一切,我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视,是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。

记忆的门坎上有一次我刻骨铭心:暑假里的一天,我和母亲在整理房间时,由于我的一时疏忽,手没抓住椅子柄,使自己从高高的柜子上摔了下来,下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来,染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样,脸霎得白了。可她立刻意识到了什么,从药柜里拿出大把棉花,堵住我的伤口,而后马上送我去了医院。

这时父亲正在宁波开会,得知消息,赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边,母亲一人的负担特重,我知道其实她比我更紧张、更心痛。

当时,我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知,医生却说必须要用针把伤补充:谢谢补充:可以给好评吗?追问:最后一段“用针把伤”然后咋了,我看不见了补充:之后,父亲每天为我涂药水、换纱布。夏天,天气热,父亲怕我伤口发炎,还为我每天清洗伤口,从不拖延一点时间。由于父亲的细心护理,拆线时,医生说伤口愈合了,而且长得很好。

温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢?珍惜这其中温暖的一切,父母的温暖将伴你越过困难,冲破险阻。在危险与竞争面前,它们一定是你精神的支柱!

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篇20:心中的温暖小学生满分

全文共 662 字

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明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。——题记

那是一个初夏的早晨吧,天空灰蒙蒙的,显得格外深远。屋外不很冷,教室中的空调却不知疲倦地呼出强烈的风,裹挟着冰凉的气息,在教室中乱窜,吹得人膝盖发酸。

时间一分一秒地过去,演讲稿在手中反复揉捏,被攥得死紧——望着人头攒动的观众席,我的心退缩了。随着老师一个一个地报号,我的名字也愈来愈靠前——注视不断跳动的数字,冷气从脚底蔓延到了心底。

又一个同学走了下来,讲台离我很近了——太近了,近得可以直接看到观众席。腿抑制不住地颤抖,似乎已不受控制。讲台上的同学博得了热烈的掌声,退场。路过我的时候,他轻轻一笑,我愣了愣,随即辨认出他的口型——“加油。”

加油。一个多么鼓舞的词语——可是,我不认识他啊。

思来想去,可能,他是我曾经的同学;可能,他是我投机的朋友;或者……他只是一个给予我鼓励的陌生人吧。

空调依然拨出源源不断地风,观众席照旧熙熙攘攘,可我的心底,却萌芽着那么一份暖——这份暖,让我面对观众,拥有属于自己的掌声,足矣。

“34号!”

我展开了那张皱巴巴的演讲稿,大步迈上了讲台,微笑着念完,深深对台下鞠了一躬——谢谢你,陌生人。洪水般的掌声瞬间淹没了我,心底的暖早已是生根发芽,结出喜悦的果实了吧。

“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖?”那个初夏的早晨,我,就是这样,笑着念出了这句话——本来,它似乎只是一句抒情;而如今,我对它有了深刻的体验。那张笑脸,早已刻在了灵魂深处吧。

“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。”可能,真正唤起它的,是人与人之间的真诚吧。

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