我希望我变得更优秀作文汇集20篇

希望是人们活下去的动力。太姥姥的希望是春暖花开的时候，播种下一片希望的绿地。

太姥姥先向别人要了好几个差不多大的泡沫盒子，大小大约有60厘米分米那么大，一片排好，共六个。太姥姥的播种开始了。

第一个盒子里栽插了韭菜的根，韭菜根也是跟邻居要的，把韭菜根修剪整齐，就在泡沫盒子里一棵一棵的栽起来。细细数起来，一共五行，太姥姥边指挥边说：“等韭菜长大了，就给大家烙韭菜盒子吃，自己家栽的，就菜味道纯正”。韭菜盒子，我的最爱，我仿佛闻到了韭菜盒子的香味，不禁咽了咽口水，随口说：“等这里的韭菜长大了，是不是就过了韭菜生长的旺季呢？”太姥姥说：“宝啊，急啥，今年吃不上，来年，太姥姥一定让你吃上自己家里的纯正的韭菜盒子”。我加快了劳动的速度。

剩下的盒子里种的是小白菜，小萝卜菜，小葱，等还有我不知道的蔬菜，太姥姥一边指挥我们劳动，一边说：“自己家种的蔬菜是纯绿色的，没有污染的，不像菜市场里，有的蔬菜都是打药了，为了快点成熟，也为了多赚钱，……”老人一边劳动一边自顾自的说着。

等要播种的蔬菜种子都种到土里的时候，太姥姥又要妈妈扯一块大塑料布，整个把六个泡沫盒子都罩上，说这样可以提升温度，有利于植物的生长，反正这些都是我以前不知道的知识。

等我们忙着收工的时候，只见太姥姥又挨个的检查我们栽种的是否和她的心意，最后，每个泡沫盒子挨个按了按，只听她唠叨着：“种啥才能吃到啥，不劳动，吃啥都没有滋味”。

尽管泡沫盒子不多，但是，它们是太姥姥的全部希望，我们盼望着小苗快快长大。

伴随着些许的不安，我怀着兴奋之情进入了新的校园，走进了新的教室，融进了新的班集体。对未来三年的高中生活我满怀憧憬。 学校是我们人生中的第二个家。我希望我的学校能保持良好的环境，校园里绿树成荫，闲暇之余，篮球场上能出现同学们矫健的身影;阅览室中，同学们静静地看书。处处一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。 班级里的每一个同学都能团结一致，互帮互助，为班级的荣誉而努力。同学们上课认真听讲，下课不耻下问，大胆请教，积极讨论。整个班集体都沉浸在浓厚的学习氛围中，清晨和晚读都能听到琅琅的读书声。坚定自己的目标，为班级的荣誉，为自己的未来坚持不懈，努力奋斗。

教师是一个既神圣又辛苦的职业。老师们像勤恳的园丁，用知识浇灌我们，关心我们的学习，在学业方面给予我们帮助和支持。兴趣是最好的老鼠，老师会引导我们热爱学习，带我们领略知识独特的魅力和知识所带给我们的乐趣。老师们上课生动有趣，对知识的讲解详细具体，浅显易懂，对于全班每个同学一视同仁，对于成绩较差的同学给予更多的关怀，使他们有信心，不气馁。除知识之外，老师还会像慈母般关注我们的生活，教会我们如何做人、待人接物、与人为善的各种道理。

寝室是我们休息的地方。结束了一天的学习生活，拖着疲惫的身躯回到干净整洁、一尘不染的寝室，看着这舒心的居住环境，该有多么愉悦啊!和室友们能和睦相处，互帮互助，像兄弟一般团结。 来到食堂就餐，队伍秩序井然，同学们自觉排队，相互礼让，不拥挤不吵闹，让饥肠辘辘的同学们能有个安静的就餐环境。饭菜可口，人人杜绝浪费，吃完食物，崇尚节俭。同学们都知道：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力为艰。” 我会从踏入高中校园的那一刻就树立明确目标，并朝着这个目标不懈地努力。上课时能积极参与课堂的讨论，下课时能和同学们多多沟通，关系融洽。遇到不懂的东西会请教老师，老师会详细认真地为我们讲解。课后能自觉地对当天的知识进行归纳总结，并做好第二天的预习工作。 我所憧憬的高中生活必定能在同学和老师的共同努力下成为现实的。

[我希望的高中生活作文

我希望我可以变成一株小草，在草地上和同伴一起尽情地玩耍。早上，太阳爷爷叫我起床，露珠妹妹为我浇水；中午树哥哥给我撑伞，风弟弟为我解暑；下午夕阳姐姐邀我一起回家，多么美好的一天啊！

我希望我可以变成一朵花，仰望蓝天白云，享受阳光雨露，尽显五彩风姿。蝴蝶妹妹在我们头顶跳舞，蜜蜂弟弟在我们耳边唱歌，整天歌舞升平，好不热闹！

我希望我可以变成一条小溪，带着早晨的甘露，带着花朵的芳香流经高山，流经草地，流经平原，流遍世界的每一个角落。动物们来我这纳凉，孩子们来我这解暑，奔跑声、打闹声、嬉笑声声声悦耳！

我希望我能变成一只和平鸽，让残酷的战争远离人类，让涂炭的大地重返青春，让和平的天使降临人间，让和平盛世从我们的手中筑起！让我们一起用那圣洁的爱心和永不疲倦的呼唤将和平相连！

我希望我可以变成一颗星星，在黑暗中散发着无尽的光芒，为迷路的人指引方向，给绝望的人带来希望。

我希望我能变成一朵云，在空中自由自在，无拘无束的玩耍。给干旱的地方带去滋润，给沙漠的植物带去水分，给沙漠增添绿色。我要去看无边无际的大海，去南极欣赏美丽的风景。

我希望我可一变成大自然中的一份子，每天都开开心心的！

[以希望我为题的作文

看惯了庭前的花开花落，看倦了空中的云卷云舒，世间的万事万物似乎总是朝着固定的方向发展着，人类也不例外，似乎早已习惯了自己的生活模式。然而，有一天，灾难静静地来临，带给我们的是毁灭性的结局。我们愤怒，我们悲戚，我们痛恨老天的安排让我们饱受灾难，我们痛恨上天不会悲天悯人。我们伤感，我们痛苦，我们羡慕甚至于嫉妒花儿也能主宰自己的命运，云儿也能自由漂浮。

看惯了人世间的悲欢离合，情人间的动人故事，朋友间的互相勉励，但是当我看到这样一条信息我还是忍不住想哭。“亲爱的宝贝，无论如何都要记住我是爱你的。”看到这样的信息，我马上就想到应该是情人之间的甜言蜜语，但是我错了。这是一位母亲临终时给她宝贝儿子的遗言。在地震中，这位母亲把生的希望留给了仅出生三四个月的儿子，她死死抱住儿子，不让她的宝贝受一点点伤害，而她自己却牺牲了。当救援人员发现她的时候她早已僵硬，两眼看着前方。而在她怀抱下的是安然无恙的儿子。危难的时候把生的希望留给自己的儿女，这是一种伟大的母爱。试问谁人不想自己好好的活着？但是形势不容许她们活，母性的激发让她们作出了惊天动地的决定：让自己的后代继续自己的生命。在场的救援人员不禁哭了，向这位可敬可亲的母亲鞠了三躬。我也被这位母亲深深地触动着，我的母亲又何尝不是为我们日夜操劳呢？她已年过半百，但她仍然要辛劳地工作着，倾尽她一生的爱来呵护我们。想到这，我不禁拨通了母亲的电话，那头传来母亲关切的问候，而我早已泣不成声…

5．12是一个黑色的日子，灾难在这一天降临，死神在这一天催魂夺命，这一切灾难都让四川人民措手不及。在这一天多少人死于残垣断壁，又有多少人被压于废墟下痛苦地呻吟，痛苦的等待救援？多少人面对失去亲人朋友的痛苦，多少孩子变成孤儿，又有多少老人失去儿女，变成孤家寡人？这一切都让我们痛心，让我们流泪。但这同时也是创造生命奇迹的一天，尽管地震无情地剥夺了他们的生命，但他们永不言放弃，靠着坚定信念活了下来，一小时，两小时，三小时，两百多小时……这是怎样一种力量支撑着他们活了下来？这是一种爱的力量啊。在生与死之间，只是一段短短的距离，而他们互相勉励，甚至将生的希望留给别人，即使是生疏的人。就是这样，他们创造了一个又一个生命的奇迹。

“喜欢喝可乐”的男孩让我感动不已，在被困一百多个小时之后他终于获救了，同时被救的还有一个与他同校的女孩。他与这个女孩素不相识，在废墟中他们互相鼓励，支撑着活下来，每当女孩想要放弃时他就鼓励女孩要勇敢坚强地活下去，说一些感人的故事激励她。男孩伤得比女孩严重得多，但当救援人员发现他们的时候，他争着让救援人员先救女孩，而女孩也争着先救男孩。救援人员很为难，也很感动，最后他们决定先救轻易的那一个。女孩被先救出，男孩才如释重负地舒了一口气。男孩终于被救出，但他向武警部队说的第一句话就是“叔叔，我想喝一杯可乐，可以吗？”这一句乐观的话让所有在场的救援人员都很感动，顿时那种悲伤的气氛变得有点活跃起来，那些救援人员都被他感染了。面对死神，男孩毫无畏惧，把生的希望留给了女孩，他那种舍己为人的爱让女孩感动，支撑着女孩度过难关，逃过死神的魔掌。面临死亡，男孩依然乐观地面对，他那种坚毅的精神感动了女孩，成为女孩永不放弃的力量支柱。他的精神让所有在场的人都感动了，更增强了救援人员抢救遇难者的信心。( www.SanWen.com)

地震中感人的一幕幕不断在我脑海中重现，我为地震中的生还者感到无比兴奋，为地震中的遇难者感到无比痛心，为地震中还埋在废墟中的待救者默默祈祷，希望他们以坚强的信念支撑生的意志直到被救出来。一个小女孩摸着妈妈忧伤憔悴的脸，眼里饱含着泪水对妈妈说：“妈妈，别哭，女儿也不哭，我们重建家园是有希望的。”多么懂事的小女孩啊，即使家园被毁了，但她对未来还是那样有信心。灾区人民是非常不幸的，但他们化悲痛为力量，忍受着失去至亲的痛楚，互相帮助，互相鼓励，一步一步地向重建家园的梦想迈进。灾区人民是不幸的，但他们同时又是幸运的，因为他们有一个好的主席，好的总理，好的政府，更重要的是他们还有我们这些同胞兄弟姐妹和外国友人同心协力的援助。中国是一个暖和的大家庭，一方有难，八方支援，地震发生后，我们迅速行动起来，医务人员主动请缨到灾区救护伤员，武警部队迅速前去解救遇难者，志愿者部队迅速成立起来，他们不怕牺牲，日夜工作在救灾现场。地震发生后，我们情系灾区，每一个人都动员起来，为灾区捐款捐物，密切留意灾区的最新动态，为灾区的人民祈祷，为遇难者默哀。

相信有爱就有希望，灾难是无情的，它无情地剥夺了我们的生存权利，但人却是有情的。面对灾难，无论我们如何嚎啕大哭，无论我们如何悲天悯人也是无济于事的。我们应该重拾希望，让生活中布满爱，因为有爱，一切皆有可能，重建家园也不会是梦。为四川人民真诚地祈祷，希望他们在祖国大家庭浓浓的爱中尽快重建家园。

春天到了，春姑娘迈着矫健的步伐向我们走来。这一天，我跟同学们约定每人去种下一棵和我们一同成长的小树。

我们来到了一个公园，这里绿树成荫，鲜花遍地。树上红艳艳的花朵活像一个个小娃娃的脸，笑得无比灿烂。还有连绵起伏的假山，活像一匹匹骆驼的驼峰。

我找了一个土壤肥沃的地方，随手拿起一把铲子，便开始种树了。

我用铲子费力地铲着地，脸因为用了太大的力而涨红了，成了一只熟透的大柿子。我这时灵机一动，将插入土壤的铲子拔出来，再将铲子竖在土地上，脚用力一踩。成功了！铲子被我轻松地插进了土壤里。接着，我又利用我自身的体重将铲子的后半部分用力一压，一大块土壤被我轻松的铲开了。接着是第二次、第三次……

不一会儿工夫，一个坑已经挖好了。我又把我们准备好的的树苗插进坑里，然后又将挖出来的土填回坑里，用脚把它踩实。我又去找水，飞奔在水泥路上，终于，我找到了一片小湖。我拿出桶，盛满水后，很迅速地回到了那片土地上，把水浇到了树根上。浇完水后，我还写了一张字条，挂在了树脖子上：

亲爱的小树，愿你能茁壮成长！

我相信，这棵树一定会长成一棵参天大树，为大自然送来新鲜的空气。这也算是我为祖国做的一件小事吧！

只要你还生动的存在在这个世界上，只要你还有一丝的希望，就不应该气馁，就不应该腐败。用最美的灵魂演绎精彩的每一天。

——题记

记忆中一直有一幕天空中飘满孔明灯的场景。那一个个孔明灯就像腾空的幻想，越飞越高。

正月十五元宵佳节，在繁华的街道上散步。冷风萧瑟，让人感到十分冷。突然映照眼帘一幅十分喜庆温馨的画面，我不由的停下了脚步。空中有许多红灯越升越高，越飘越远。

我急忙走过去看个究竟，忘记了要回家的念头，就跟着红灯起点的方向前进着。冷风还是一直刮着，可是我却跟到很暖，真的很暖。站在红灯下，茫茫密密的红灯下，像是站在一个大大的红伞下，遮住所有的寒冷和悲伤。

我还在继续快速前进着，在巨大的红伞下前进着。过了一段时间，我停下了前进的脚步，到了文化广场。人山人海的场面夺入眼眶，有好多人在卖孔明灯，也有好多人在放飞孔明灯。空中的孔明灯一个个推着挤着，在一起好不热闹。

我自己也买了一只孔明灯去吧。我走到卖灯的地方，精心的挑选着，最后选了一只紫色的孔明灯。我把它抱在怀中，心中激动不已。我找到一个空旷的地方，支起孔明灯，拿伙计燃烧着下面的燃烧处。不一会就着了，我小心翼翼的拿着，害怕火烧到孔明灯的两侧。

我慢慢的松开几个手指头，孔明灯向上空升起。我又松开了一只手，孔明灯就挣脱了我的手，向上方飘去。我从未见过这样温暖耀眼的火光。我轻轻地闭上了眼睛，双手交叉放在胸前，低下头，在孔明灯升空的书剑轻声许着愿。

哦，那升入天空的不是孔明灯，那是我升入天空的希望；哦，拿燃烧的不是蜡，那是我燃烧的信念，明亮夺目耀眼，温暖而又美丽的火光。孔明灯不止在空中，也在我的心中缓缓流动。

希望生空的瞬间，我停住了，时间就这样静止了一分多钟，当孔明灯微笑着看着我。别的一切仿佛都不在，只有孔明灯的火光，还有生的希望。我笑了，欣慰的笑了，我的希望它被放飞了，它解脱了，它是自由，它是自在的。

孔明灯和人都会遇到不幸，每一个人的生命都不会是纯粹的喜剧。孔明灯会坠落，会熄灭；人会遇到坎坷，和失败。但生命是富有活力的，是富有希望的，是无止境的。

只要你还生动的存在在这个世界上，只要你还有一丝的希望，就不应该气馁，就不应该腐败。用最美的灵魂演绎精彩的每一天。

就算我一切都失去了，我至少还有希望，那升空腾飞的希望。

[孔明灯承载这腾飞的希望优秀作文

一朵金色菊花在夕阳下朝落日微笑，展现它的风采。

小学，因我校的校花为菊。故学校给我们每人发了三颗小苗。我们都很欣喜，前后转着，夸着自己的花苗，讨论着如何养它们。我坐在座位上，歪着脖子，歪着头，嘴角微微上扬，仔细端详手中的三盆花苗。心中想，日后一定要好好照顾它们，让它们开出金黄色的花朵。

我跳着，抱着怀里的三株小生命。心情极好，书包里的文具盒内的笔被我跳得直响。但见后面有人将花打翻，我便又不敢跳了，只敢，慢慢缓缓地走着，生怕一不小心，就会付出损失一个我寄予希望的小生命的代价。到了家，我立马把三个“小家伙”放上了阳台。

等到快日落的时候，我又迈着轻轻的脚步来到阳台，生怕吵醒了尚在沉睡的花儿，也怕破坏了那份夕阳西下的诗情画意。晚霞映红了天，映红了小芽儿的脸蛋儿，一切都是那么美好与静谧。

夕阳如残月，晚霞似血，我忧心着小芽儿的生死。如今阳台架上已只有两株小芽，另外一株已经腐败，现在仅有的这两株中有一株已不再苍翠，颜色已与黑色相似，贴进泥土，似已耗尽了所有的力量……

后来，我越发仔细地培养最后一株幼苗。一天，妈妈在阳台叫：“你看，长出花骨朵儿了。”我立马以百米冲刺的速度奔跑过去，果真，一个菊黄色的花骨朵儿正小巧玲珑地冒在那儿。渐渐又是一个夜晚，我又静静来到阳台，一朵花，如军人一般站立，又有着说不清的可爱与美丽，它的脸被夕阳映红，这儿就似它的舞台。感谢，那株金色的菊花给了我太多的希望与欢乐。

懵懂的少年，心藏希望，有谁能知，有谁能晓？但有那么一群人，却小心的守护着少年的希望。

题 记

初见周老师，是在炎热的夏天乌黑的短发，瘦削的脸庞，矮小的身材，说不上美，但却十分的慈祥。几年的相处，我已喜欢上了这位和蔼的老师，也因为她而更加热爱书法。

喜欢周老师的眼神专注、和蔼、温柔那一双眼睛炯炯有神，深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时，那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时，发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔，用那双温柔的双眼注视着学生，悉心地指导。当学生写出优美的作品时，那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时，那双眼睛就充满着母亲的柔情，鼓励着学生奋发，鞭策着学生成长。就这样，学生们在她的注视下耐心的书写，仔细的比对，遨游于那黑白的世界，享受着书法带来的快乐。

喜欢周老师的手细长、纤细、瘦长那双手结着许多老茧，不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长，甚至说是枯槁长长的手指，突起的关节，给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力，散发着激情，酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后，用那双手与我们同握一支笔写字，让我们把握字型。对那双手，陪着我们从春到夏，从夏到秋，从秋到冬?在那双手的指导下，我们学会了无数的笔法与知识。每一点的进步，都是在那双手的引领下前行。

喜欢周老师的笑容豪爽、恬美、亲切那笑随处可见学生有了进步时可以看到；学生写了作品时可以看到；学生向她讲述趣事时可以看到甚至在学生走入低谷之时，都可以看到周老师那充满着鼓励与的笑脸。。无论何时，无论何地，只要忆起周老师的笑脸，心里便会吹起阵阵暖洋洋的春风，荡起一层层爱的涟漪。我们在周老师的笑声中我们成长、学习，从她的笑声中我们懂得了乐观的面对生活，面对遇到的一切。

喜欢周老师的教育方式诙谐、传新、轻松那种教育方式我从未见过。她常常是在与我们谈话中教给我们书法知识或者是课外的知识，她会和我们从书法的历史谈到中国泱泱五千年的文化基础；她会在教我们写对联是给我们讲对联的平仄押韵；她会在写扇面的作品时教我们怎样剪扇面周老师总是这样在不经意间教给我们许多知识，有时甚至连她自己都未曾察觉。周老师为了让我们更好的理解书法的基础知识也是花费了心思。她经常把各种难懂的知识编成通俗易懂的顺口溜。比如：“提按前进走到头，提笔轻轻收。”“大处转弯，小处拈管。”“隶书无勾，他法替代。”琅琅上口，在写字时都会无意的顺口溜出，并且多加注意。而有时周老师又会把书法和其他艺术相结合来讲课行书讲究大小错落有致，周老师就在上课时把它比作是音乐里的强弱拍，浅显易懂，趣味横生。我们就在这种轻松的教育方式下学习，觉得周老师既是老师也是朋友。

周老师，几年来您小心的呵护着每一个同学的心灵与希望，不让我们那幼小而自尊的心灵受到伤害。虽然日夜的操劳已将你的青丝染成了白发，额头上早已爬满了细小皱纹。但您是我们心中永远的天使，守护着希望的天使。

浙江省浦江县白马镇中学 八四班 傅广土

希望不一定会实现，但我们要敢与希望，并为之奋斗。

——写给自己

遥想当年，刘备希望诸葛亮能出山辅佐他，帮他实现统一中国的梦想。于是，三顾茅庐，请得卧龙出山。这下，刘备如鱼得水，如虎添翼，对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后，奠定了鼎足三分国的气势，北方曹操，仗有天时；南方孙权，据有地利；西方刘备，仅凭人和。

此时此刻，曹操希望孙刘两家反目成仇，他好坐山观虎斗，享尽渔翁之利；孙权希望曹操攻打刘备，他好趁此机会，歼灭曹操；而刘备，在希望有一个好时机，既能灭了曹操，又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了，刘备为了给关张报仇雪恨，亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻，以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死，就心中不适。桃源结义之时，他们三人曾对天盟誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

就在他的义气为先中，他所带人马尽皆烧死，自己败走白帝，多像当年曹操的败走华容啊！

刘备虽逃得性命，但没过多久，就死于白帝了。

孔明为报刘备知遇之恩，竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀，听信谗言，几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾，愧对刘备的内疚离开了人世。

孔明死后，少主更加荒废朝政，蜀国日渐衰败。最终，被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗，不仅投降，而且当人问他安乐否时。他竟说：“此间乐，不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知，焉能容得他这番堕落。

三国中，只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡，司马家族才是真正的渔翁得利。

希望，你只是一个美好的愿望，一个值得我们为之努力，为之流泪，为之流血，甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现，我们也要努力。因为，你是我生活的动力。

指导老师：周玉群

[优秀作文：放飞希望

立春已过二十多天，但树木依然光着膀子，风也给人刺骨的寒意，一点儿也感觉不到春天的所在。

漫不经心地走在大街上，风又迫使我紧啦紧身上的羽绒衫。

唔，光秃秃的树木似乎在寒风中缩啦又缩，死活不肯吐出新绿。花也光光的，吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的小草成啦缩头乌龟，依旧不愿“抛头露面”。一切都死气沉沉。

往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到啦哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在冬的沉睡之中，没有一丝属于春天的活泼。

载着对春天的深深遗憾继续走着。忽的，眼前一亮。一抹新绿印入啦我的眼帘，那绿色是那么的耀眼，那么的鲜艳，但又那么的脆弱。

走上前细看，树枝上的那个嫩芽显得顽强起来，像是春天派来的信使，我看到啦春天的希望！

它的兄弟姐妹们可能过几天就会跳出树干，冒出脑袋预示着春的到来。到时候，我们一定会看到自己心中的那个春天。

望着眼前零星的绿色，我的心顿时高兴起来……

时间总是在不知不觉中，改变了很多的东西，可能这许许多多的改变有时候并不是我们想要的。当时光的如流水奔腾而过时，才会发现，那些我们真正试图去握紧的，都已从手指间悄悄的滑落。

曾经有哲人说过，在一个人的一生当中，身边的位置只有固定的那么几个，但是却会遇到形形色色的人，所以在这个有限的位置里就一直有人来，有人走，没有任何的一个位置是固定的。

到现在才知道，人生就是一个微妙的过程，即使略带忧伤，流着眼泪沉默也是一种爱意。

也许人生就是这样吧，仿佛走进一个迷宫。在很多不同的岔路，我们总是会遇到不同的人，那些人和我们一起走过，可走着，在我们不经意间就有人走丢了，又有人出现了，但总是有人与我们结伴而行，也许在这条同行的路中，我们有过分歧，有过争吵，但深深地留在彼此心中的更多的是温暖。

那时，我们手牵着手，一起嬉戏，打闹，玩耍……我们一起哭，一起笑，一起玩，一起闹……那些快乐的或是忧伤的事，在时间长河的冲刷下，消失的是悲伤，沉淀下来的只有快乐。

可是笑过之后，却又觉得难过，那个时候，天空总是晴朗的有点不真实，世界好的有点让人不相信。可那段日子的确是我们一起走过的。

曾经，我们说要“永远做朋友”永远有多远，这不是稚嫩的我们所能承受的。现实生活中可能有许多许多的无可奈何，是以知道，原来人的一生中没有什么可以成为永远。

那些曾说过一辈子做朋友的人终于散落在天涯而渐渐淡去，很多的东西就在我们坚守着，告诫着的念念不忘的日子里终究被我们慢慢遗忘了。

又有什么可以成为永恒，也许只是有些过于绚烂过于美好的无可替代的记忆。

又有什么可以成为永远，其实是一旦分离就无法相见的诀别。

在时间面前没有什么是永恒的，也许当时的诺言还在耳边荡漾，却在不断的“面对现实”后，就是“我们就这样，各奔天涯”。

友谊，沉淀过一段时间，不管有怎样的爱恨缠绵都能让人释怀。让我忍不住湿满双眼的，是时间的流沙。让太多太多的背影渐行渐远。无论我们有怎样的心灵认可，都已经回不去了。

有人说：天下没有不散的宴席。青春陪伴的路中总是会有属于他的岔路口，可能以后无法再同路，当然我们无法阻止分别，不管时间怎样更替，环境如何改变，身边的人换了多少，就算有很多很多的过去都尘封在记忆的角落里，回头时仍希望看到：我们都在！

清风微拂，拂过车站门前的几个大字，勾起了心里的一段记忆，曾经在这里，陪你一起，望尽了整个夏天。

从小到大，祖父在我心里是神圣的。以前，不论刮风下雨，他总要去山上地里看一看，好像从没有什么是能够阻挡到他的。那年，才发觉，祖父又是那样的平凡普通。那段时间，祖父腿脚不好，行走起来都不方便，记得那条左腿又肿又胀，与他精瘦的身材显得格格不入，腿上突出的血管就像一只壁虎吸附在上面，丑陋难堪。那段时间，常常看到祖父坐在平台上向山的方向眺望，眼神中充满了爱怜与向往，丝毫看不出半点病痛给他的折磨，阵阵清风拂过，祖父惬意地享受着，仿佛清风中，有他新培养出的樱桃的花香，有幼嫩的麦苗的清香，还有，他深爱着的那座山的味道。但每每于此，祖父只能无奈地叹口气，让人看着揪心的疼。妈妈决定带祖父去医院看看，但祖父总说，他没事的，家里的事太多，祖母一个人忙不过来。最后拗不过妈妈，祖父还是同意了。

在医院的那段时间，我每天都能和祖父待在一起，但看得出来，他脸上总隐约着一股抹不去的忧伤，好像再也未曾见过，他笑起的模样。

八月的午后是安静的。窗外炙热的阳光烘烤着大地，医院里都是人们酣酣入睡的声音。祖父说他想出去走走，望向那娇艳的太阳，我有些犹豫，但是祖父入院以来，确实很少出去走动过了。我牵着祖父的大手，像一个大人一样嘱咐道：“祖父要慢些走哦。”祖父宠溺的应答着：“好，好。”祖父带着我，停在了他来时的那个车站门口。车站的人还是那么多，熙熙攘攘的倒也吵出了一种热闹的气氛。祖父扶着坛沿在花坛边坐了下来，他望向周围的小摊贩，眼底竟泛出一种对陌生地方的恐惧和冷漠，好像这里，并没有什么能让他留恋的。祖父静静地坐着，任凭微风凌乱了他的发梢，这里的清风，没有熟悉的味道。祖父望向正在启动的汽车，望着它一点点走远，一点点离开视线，那双眼睛微眯着，眼角的皱纹尽显出他的憔悴，但眼神中又涌着一股浓烈的渴望，或许有一辆，正要通往他的家乡。当太阳斜靠在天际，昏黄的光线落在祖父身上，他依旧望向远方，望向那条通往家乡的路，目光中涟漪着一种期待，一种美好。

那时的我并不理解祖父，只记得妈妈说，那是祖父太想家了，他一辈子没离开过那儿，那里，是他的全部心血。也许，祖父一直在等，等那班能够载他回家的车。

我们的生活总是需要希望的，当希望没有的时候，就得我们自己去制造希望。

在我看来，冬天是最不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。在这样的季节里，人的思维都会被冻住，什末情感，浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下，难以提起一丝好兴致，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。

站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望有破灭了，消失得轻悄而又平静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这末一份特别的湿润。小澍长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着好像随时都会坠地。

夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇，枯和倓叶，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨，更催花落，倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。

南方的山向来不如北方的高大巍峨，到了冬日/更失了往日的润朗，之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间。默守着一份寂静。倘若在北方，来一场大雪，将群山覆盖上一层苍茫的白色，那有是一副磅礴的好图景，巍芒间孕育着新的希望。只可惜南方无雪，如同土丘半散漫开的小山零零落落的点缀在辽阔的江汉平原上，山间便只剩下松柏苍翠的影子，但之绿色都如同带着一层霜，淡绿中隐隐的泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。

站在江边，这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链，昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了，连东注的流速都似乎被停住了，一切都现着一片死寂。

是的，南方的冬天便只能用死寂来形容，看不到一丝的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物，一点一点的抽走了它们的活力。

身于此，只有寄情于窗前，遥送上一瓣心香，盼望能有一丝新绿破土，寄来春的希望。

你们可能希望生活应该是什么样子，希望社会变得怎样美好，我呢？希望不要有不守规则的现象发生。

有人可能认为闯一下红灯没有什么大不了的，有人可能认为在图书馆大声喧哗没什么大不了的，有的人可能认为在课间休息时追逐打闹没有什么，我知道这都是不守规则的表现，你们有没想过闯红灯可能会让你走向死亡，在图书馆大声喧哗会影响别人，打扰别人学习，在课间休息时追逐，一不小心就有可能被别人撞倒，有可能骨折！

我给你们讲个故事吧。老师说，她以前有个学生急着要上厕所，直接冲了进去，就在这时，从里面也冲出来了一个同学，个子比较高的学生的牙齿正好撞到了矮个子同学的头，高个子的学生牙齿流了一点血，小个子的同学当时好象没什么事，可是到了第二天，悲剧发生了，那个小个子的学生好像得了脑震荡，他和家长要赔医药费。你看不守规则既害了自己，又害了别人。

我们生活中，瞎开汽车，不遵守交通规则的现象还地有发生，行个闯红灯的现象也时有发生，我们应该正视这些现象，改变我们这些不守规则的习惯。

说实话，很多人各方面的素质有待进一步提高，我希望有朝一日能看见人们守规则的一面。

希望小学的小朋友们：

你们好！

我是杭州天地实验小学四年级二班的同学，我叫胡心怡，我在天地小学已经度过了三个春秋了，给希望小学小朋友们的一封信作文。在这三年中，我们不仅学到了许多知识，还开展了各式各样的活动，丰富了我们的课余生活。

我们学校有个特色，每个星期四都有外出活动。记得在我们一年级的时候，全校组织去了吴山广场。我们在吴山广场进行了一场别开生面的比赛，比赛项目有挖地雷、跑步、登山等等。最有意思的是挖地雷。老师们在吴山广场“埋”了许多“地雷”，让每个班的同学都去“挖地雷”，然后把“挖”来的“地雷”交给班主任老师，看看哪个班“挖”得多，哪个班就获胜。开始，同学们都“挖”得很仔细，一个角落一个角落地“挖”，不肯放过任何一个细小的角落，有时，两个同学同时发现一个“地雷”时，还要抢呢！可是到后来，“地雷”的数量渐渐地少了下去，同学们“挖地雷”已经不像开始那样认真仔细了，都觉得“地雷”已经没有了。最后，这场比赛结束了，同学们竟然有好几个“地雷”都没有发现。比赛结束后，我们懂得了：做事要认真仔细，绝不能马虎。登山比赛也很有意思。同学们你追我赶，不分上下，有的同学走台阶，还有的同学走斜坡，走斜坡的同学跌跌撞撞，步伐有时快，有时慢，所以，到最后，走台阶登山的同学赢了走斜坡的同学。登山活动，不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们的毅力。

从三年级开始，我们班又建立了雏鹰假日小队，每个星期都有活动。一次，我们雄鹰假日小队和太阳花假日小队联合起来，搞了一次有意义的活动。我们在海军疗养院举行了一次小小运动会，运动会分两个队举行，比了迎面接力，“烤小猪”等各种各样的比赛。经过几轮激烈的比赛，我们选出了优胜队，并颁发了奖品。

说到这里，我也很想知道你们是怎样开展丰富多彩的课余活动，能来信告诉我吗？祝新年快乐！

2008年5月12日，在四川发生了一场突然袭来的8.0级大地震，顷刻间把一个个家园摧毁了，这牵动了全国人民的心。

但是，世间真情是无处不在的，各界人士纷纷给四川的同胞们捐款，给四川的人民送帐篷、水、食物等生活用品。还有我们的胡书记，温家宝总理日夜地指挥四川的人民抗震救灾，给予了四川的人民关心与温暖。

在这次大地震中，四川死亡了6万多人，这一个个生命被无情的灾难毁灭了，全国人民都因此感到撕心裂肺；然而受伤的群众又是30多万人，这些平凡的人们受到了肉体上的摧残。因为这次地震，使一个个天真无邪、纯洁的心灵蒙上了一层阴影，使这些天使般的儿童从些失去了欢乐，失去了家园，更失去了爱啊！这多么可悲啊！

那几天，最让我感动的是：一位救援官兵，不顾一切地救出了被埋在废墟下的生存者，但当他救了这些人后，才想到去救自己的儿子，但是不幸的噩耗却传来了，他自己的儿子已经离开了人世。

啊！这是一种多么伟大的精神啊！这种精神难道不值得我们学习吗？

四川的同胞们，你们虽然失去了至亲，失去了家园，但是你们有我们的支持，有我们的帮助，有我们的关心啊！希望你们能坚强地重建自己的家园，希望四川的儿童能恢复以往天真活泼的笑脸，不能让灾难而击倒你们的坚强啊！要知道，希望永远等待你，希望就在你们面前！

[希望就在你面前学生作文

近来的我会有好多孤独 ，特别是在自己发呆的时候，就会感到莫名的一丝丝忧伤。回忆曾经的那一段段快乐，对比如今的我，真的无语表达。

每个人的身边都有一个个匆匆的过客 ，也许相遇只是一种缘分，也许在每一个角落里，都有一段段小小的插曲。在我的心中有许许多多的故事，可是能让我看懂的真的没有几个。

独自走在寂寞的长街，回忆一幕幕重演，我好想回到从前，可是这可能吗？脑海里的那一幕幕，是那么的真实 ，它让我的心里好乱好乱。

我想用酒精麻醉自己。我感觉自己已经变了，变得连自己都不敢相信自己！

曾经的我好单纯，可是现在呢，变的好复杂。以前的我哪里去了？可以找回自我吗？无所谓的我哪里去了？我的缘分在哪里？

也许存在，也许不存在。可是我始终相信它是存在的，也许是上天真的在和我开玩笑。

我想：人的一生是不会让你平平坦坦的过的。没有一些小小的插曲 ，生活会很没意思的。只要不放弃生活，绝望就能得到拯救，绝望就会变成希望。真的很希望能通过自己的努力拯救自己。

拽住希望，一切随缘吧，我要锲而不舍地追求属于自己的生活，让一切的一切忧伤随风而去。

[优秀作文：拽住希望

希望，是每个人都会有的。也许，不是每一道江流都能入海，不是每一个希望都能圆满;但是有了希望，我们的生活就会变得更有意义，我们就有了执着追求的目标……——题记

老师的希望

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这一句体现了老师为教育下一代而奉献自己伟大的精神，可老师为什么要这样呢?那是因为他们有一个执着的希望!

他们希望祖国的下一代充满智慧，于是就把自己的毕生所学教授给学生们，他们对自己的知识毫不保留，他们希望这些知识对学生们将来的事业起到帮助，希望这些知识对祖国的繁荣发展起到作用，老师们就是怀着这样的希望，把自己的一生投入到教育事业中去的。

父母的希望

是谁?每天起早贪黑的工作着，是谁?为了家庭的幸福和快乐不惜辛苦的到处奔波，是谁?在我们放学回家后就准备好热气腾腾的饭菜。是我们的爸爸妈妈，他们为了我们有更好的生活环境，每天起早贪黑的忙碌着，他们之所以这样做，是因为他们内心充满希望。

每个父母都是望子成龙，希望自己的孩子在将来能有出息，这是他们的精神支柱，不管他们有多累、有多苦，他们都会掩饰着，而把最好的一面展现给我们，他们不希望我们因他们而分心，从而耽误孩子的学习，他们只希望自己一直健康的工作着，积累更多的资金给孩子营造出最好的学习氛围，同时也给孩子做出最好的榜样……

我的希望

每个人都有自己独特的希望，我也不例外，我的希望

如今，我们处在和平年代，但是，这并不代表世界就没有战争了——世界上还有许多国家之间暴发了小型的战争。这些战争虽都不及世界大战的规模那样庞大，但是，它使许多国家的人民无家可归，只好充当难民投奔别的国家，每当我在电视上看到发生战争的国家的孩子饥不果腹，衣不遮体，我的心就跟着难受，特别心痛!所以，我呼吁人们放下枪弹，丢下硝烟;找回欢乐，找回团结，找回和平;让世界充满和平，使整个世界团结起来。

虽然不是不是每一道江流都能入海，不是每一个希望都能圆满，但我们必须为自己的希望奋斗着，哪怕只能做到一点点，同时，我们也不能辜负别人对我们地希望，所以我们要更加努力地发奋学习，接近老师和家长所希望的人，成为自己所希望的充满正能量的人。

我不知道已经有多久没有去看她了，寄托了你的希望作文。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。”“2003年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月，囡囡今天升学考。”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了，初中作文《寄托了你的希望作文》。”“2005年3月，囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠？而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡？

我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……

绝望的背后，是希望。

这个世界，存在太多的奇迹，从那天晚上开始，我更加相信这一点了。

周三，太阳刚刚收敛了自己最后一丝光芒，学校组织了一次励志演讲。而且，前来演讲的人还有那么一些不平凡的经历。

他们，是一群不幸的人。曾经与汶川大地震正面交锋。并且凭借着自己坚强的毅力胜利了。我就怀着这么一种尊敬的心情，来到了金色大厅。

演讲开始了，走上台的人便是那年的英雄。正当我还在满脑子幻想着地震的画面时，台上传来的声音吸引了我的注意力。我定睛一看，差点以为自己在做梦，这几位哥哥姐姐中，竟然有几位身体不同于常人！遭遇地震之后，身体还留下了终生的印记，换做是我，我也许早就放弃这种残缺的生命了，但是他们可不同，他们拥有超过常人的坚强毅力，使他们战胜了死神，并且键直到现在，最终还取得了成功。

从他们铿锵的话语中，我听到了那种坚强抗击命运的决心，这一刻，我仿佛明白了我所缺少的那种宝贵的精神：不屈。

即使命运对我们毫不留情，我们也不应该有半点屈服，勇敢的去挑战不幸的一切，只要我们的精神还未死亡，希望就不可能起我们而去！绝望的背后，是希望。悲观的人，只会看到绝望；乐观的人，还能看见希望。

他们，身在绝望时，无时无刻不坚信这希望的存在，获救之后，也能很快地从阴影中走出来。他们是真正的聪明人，能够做到看淡过去，笑望前方。他们的内心向往着光明，并且没有停止过一秒追随光明的步伐。

想想自己，曾经无数次的轻易放弃，那究竟算什么？他们的遭遇比我惨得多，但他们的心态却要乐观得多。

我应该开始努力了，将曾经那些不堪回首的过去铭记于心，化作一股不可阻挡的力量，去追随前方不远处的光明。

我清楚我的目标，更清楚我与目标之间的差距。但是，我坚信，有心，用心，就一定能够做到！看似不可到达的彼岸不会真正遥不可及！以心为船，以行动为帆，梦想的小船，已经就绪，是时候出发了，朝着目标：

扬帆，起航！

[相信希望六年级话题作文

谈到希望，同学们有的希望让天空变得更蓝，有的希望当上国家领导人，还有的希望成为科学家……而我的希望却很具体，就是想帮老师做点儿事，并且我也一直在努力。

一节语文课上，老师突然问：“谁能借我一支红笔？我的笔不好使了。”我想：这可是一次帮助老师的大好机会啊，一定要把握住。想着，就拿着红笔让同桌让开，谁知我刚迈出两步，丁凡就送到了，正得意洋洋的往回走呢！我懊恼地叹了口气，回到了座位。事后，我分析这次失败的原因有三点：一是我的地理位置不好，旁边还有个同桌挡着出口；二是我胆子不够大，没有先声夺人，表达含蓄；三是笔袋里的笔太多，不好找。其中最致命的问题是地理位置不好，属于不可抗力，只好忍气吞声。

几天后，一个新的机会来了。手工课上，老师教我们如何做桃花，彩纸恰好在一班演示时用完了，便问道：“谁有彩纸借我一张？”我们班只有我和李梦源带了彩纸，我心想：天赐良机啊，她的纸在书包里，我的纸在桌子上，这次我肯定能第一个把纸送到老师手里。我迅速找着纸，没想到这个“狡猾”的李梦源竟拿着书包跑到老师面前，悠闲地找起了纸，还不时瞟我一眼，仿佛在笑我傻。这次失败我总结为对手太狡猾，完全不按常理出牌，使我眼看到手的机会丢了。

又过了几天，我终于得到了一个好机会。那天上操前，数学老师叫我去办公室判卷子，我高兴得为之一振，心想：这次我总算能帮上老师了，并且还是最让同学们羡慕的事。我坐在老师的位子上，刚判了两张卷子，一个同学突然破门而入，气喘吁吁的对我说：“体育老师叫你去轮滑！”我兴奋的心猛地停止了跳动，“哗啦啦！”我听见自己的心碎了一地的声音。

虽然，这几次努力都“夭折”了，但我希望帮老师做点儿事的愿望更加强烈了。我相信，总有一天，我会帮老师干一件完美的事。