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我多想飞翔作文经典20篇

一阵微风吹过,蒲公英又跳起了优美的舞蹈,飞翔远方……。今天小编就来分享我多想飞翔作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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2023

作文

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让梦飞翔的300字作文

全文共 280 字

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妈妈是我们家最辛苦的,每天下班回到家都要做饭,还要刷锅洗碗,真是辛苦呀。有的时候妈妈累的腰会酸,我就帮妈妈捶捶背。当时我就在想,我长大了要发明一种能做饭的机器人,这样子的话妈妈就不用每天做饭和刷锅洗碗了。机器人会随着时代的发展进入千家万户,就像电视机、电脑、手机一样的普及。科技的进步离不开国家对教育的开发和人才的培养,我们每个人都不能辜负国家对我们的期望。

我们从小就要好好学习,天天向上,还要强身健体,因为强健的身体才是革命的本钱。才能让想飞的更高、更远。当我每次看到妈妈在厨房忙碌,我的梦想就会在脑海中点燃。

我想让我的梦想飞翔着,让每个人为我的梦想加油。

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篇1:叶子飞翔的梦想作文

全文共 293 字

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一片树叶在跟着风的脚步移动。

他或许在寻找他的伙伴,也许他不希望他自己是孤独的。

也许他失去了生命,只留下他的灵魂和他的梦想

他的人生短暂,只有一季可活。他渴望他的生活不那么平凡。

他希望的生命里带点色彩,不希望留下一点遗憾。

他拥有自己的梦想,他渴望自己是飞翔在天空的鹰,

而不是只能等待死亡的一片小树叶。

他跟着风漂流了很多公里连他自己都不知道他原来属于那里。

都市的繁华,草原的辽阔,等他发现自己以前的梦想已经做到了,

他蓦然惊醒,才发觉自己该离开这个世界了。

他很欣慰,他知道他的生命中有了色彩。

树叶有了自己的梦想,去做了不可能的事;

我也有自己的梦想,我现在正在进行着,

一年、十年、百年,总会实现

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篇2:自由飞翔的风筝作文

全文共 411 字

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上一个礼拜天,我给爷爷背了一首诗《村居》:“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。爷爷一下子就明白了我的用意,对我说:“下星期天,我给你准备风筝和线,一定带你去放风筝。”我高兴的抱着爷爷的腿又蹦又跳。

我早也盼,晚也盼,终于盼到了星期天,我便和爷爷急步匆匆,来到体育场那绿茵茵的草地上。啊!放风筝的人可多了,还有我的同学,风筝也各式各样,有的像金鱼,有的像飞机,还有的像蝴蝶,五颜六色,在空中翩翩起舞,展示着各自的风彩。

我的风筝是“雄鹰”,爷爷用手托着,我牵着线,站在远远的地方喊了一声“放”,我把线一拉,跑了几步,“雄鹰”就凌空飞起,渐渐飞过树梢了。我一边跑一边放线,“雄鹰”直插凌空,它在空中摇摇摆摆飞了两个多小时,也不知是它不想下来,还是我不叫它下来,天快黑了,我只好恋恋不舍的强拉硬拽的把它拉了下来,一步三回头的回了家。

我要像风筝那样在老师的牵线中无忧无虑的自由飞翔,越飞越高,越飞越远。

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篇3:两种飞翔900字话题作文

全文共 830 字

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小鸟的飞翔,一是幼小时、翅膀还嫩,借大鸟的翅膀飞翔;一是长大后、羽翼丰满,独自飞翔。

两种飞翔,正如人的一生,或借助前辈、父母开创的基业,风正一帆悬,乘风更远航;或凭借自己的拼搏进取、艰苦创业,中流一帆出,百舸难争先。

如果非要将这做成选择题,选A还是选B?那么此题似乎很难选择。

秦王嬴政,“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,最终统一天下,可以说是借足了前辈大鸟的翅膀。但是秦王朝却又是被陈胜“一夫作乱而七庙隳”,却是被项羽“楚人一炬”烧成“焦土”的。陈胜只能算是独自飞翔的幼鸟,项羽虽说是“羽翼丰满”,能够“独自飞翔”,但是却又败在了刘邦手下;刘邦能够夺得天下,又是由于他善于借助了萧何、张良、韩信等一群大鸟力量。纵观中国历史,无论是借助大鸟的翅膀,还是凭借自己的翅膀,成功的例子和失败的例子,都比比皆是。

两种飞翔,你很难取舍,你很难选择其中的一种。

小鸟幼小时候,借大鸟的翅膀飞翔,可以省力,可以减少前进的阻力,借大鸟的智慧,可以减少前进的风险,当然容易飞得更高、更远;小鸟长大后羽翼丰满时的独自飞翔,可以更好地磨练自己的意志、能力,可以使自己的翅膀更加坚硬、更加灵活。因而,无论选择哪一种,都必将是此消彼长;无论选择哪一种,都很难做到两全其美。

一方面是“名师出高徒”。徒弟在名师的教导下,必然能够进步的更快。“站在巨人的肩膀上”,必然能够看得更远,也自然更容易摘取的成功的硕果。另一方面是“有状元徒弟,无状元老师”,“师傅领进门,学艺在自身”。如果自己不能勤学苦练,只是躲在大鸟的羽翼之下,只是在温室中成长,那么也是很难具备独当一面的卓越才能的。

独自飞翔,有大鸟的翅膀,却不懂得借助的是傻瓜鸟;借助大鸟的翅膀,不思进取、贪图舒适安逸的是懒惰鸟。

两种飞翔,最好的选择应该是:

既要争取利用一切的机遇,努力借助大鸟的翅膀飞翔,又要勇于独自飞翔,勇于磨练自己的心志和能力。永远牢记自己的梦想,得势时不侍娇宠,失势时不忘拼搏,只有如此,才能拥有最好的飞翔。

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篇4:我要的飞翔高中作文

全文共 1092 字

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我要的坚强,不是谁的肩膀,怀抱是个不能停留的地方,这世界多拥挤 就有多匆忙,用所有寂寞时光给自己鼓掌,我要的飞翔不是借双翅膀,自由是个不能代替的远方......

歌声依旧那么悦耳,那么动听;天空依旧那么蓝,那么广阔;校园里依旧那么书声朗朗,而坐在教室里的我,并不像以前那么单纯了。也许是我长大了,望着窗外那飞向蓝天的大雁,好羡慕它们啊!至少它们有亲人在 身边,为亲人所关爱。忽然有种想落泪的触动。离开家快半个月了,在学校的生活,让我有太多的措手不及;太多的无奈;太多的必须;太多想失声痛哭的冲动。

多少次的冲动想拿起手机给家里打电话,向他们诉说我在学校的种种;多少次的冲动想跑回家依偎在母亲温暖的怀抱,父亲宽大的肩膀上;想家里那香喷喷的饭菜;想我那软绵绵的。但是是无论我多么想,一切都已经不能了,进入了高中生涯,我必须学会自立,必须学会坚强。

曾经几时故意,我借口回到那么无比宽广,温暖的家,拿起手机给家里打电话时我所听到的一切,我都不相信,我的心,好像被千斤重的锤子重重的砸了下来,好象。无法形容的痛心,我努力安慰自己,也许是太晚了,也许是他们今天太累了,也许是,但是是,家不应该是个可以依靠的地方吗?母爱不是最无私的吗?父爱不是着伟大的吗?我原本预想的是他们接到我电话应该向我嘘寒问暖,问我在学校好不好,适不适应。但是是,一切的朝着错误的方向前进。那一晚,我失眠了,在那安静的可怕的宿舍,我感觉好冷好冷 ,觉得自己好象被抛弃了的流浪狗,独自走在寂静冷清的街头,泪水就像断了线的珠子,无法控制的漫出来,哽咽着。回想曾经的种种,是他们变了吗?还是我太软弱了?离开了他们,我就像鸟失去了翅膀,不能飞翔。终于,我知道了我必须坚强,必须坚强。

第2天,我收到了爸爸的短信,他说他帮我把我要的东西送来了,那一刻,我好激动,好激动。重复多次告诉周围同学我老爸帮我把东西送来了,也许他们不会懂尽管只是短短的一行字,但是却让我感受到了温暖,让我感觉到原来我从来没有被抛弃过。家,还是个可以依靠的地方,父母的爱一直没有消失,亦没有减少。

每一天,让泪水流回心中,去灌溉梦想开出奇迹,我要的坚强。不是谁的肩膀,怀抱是个不能停留的地方,这世界多拥挤就有多匆忙,用所有寂寞时光给自己鼓掌,我要的飞翔。重复听着这首歌,心情感觉好多了。而这次的经历,也就像这首歌一样,我自己的人生,要自己把握,so,我必须坚强,尽管世界很拥挤,时光很寂寞,旅途很孤单,但是古语云;吃的苦中苦,方为人上人。要爬上金字塔的顶端,就必须坚强,坚持。也许,父母就是以这样的方式了锻炼我,让我更加独立,更加坚强,让我自己去寻找属于自己的那片天。

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篇5:梦在飞翔_五年级作文

全文共 630 字

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哪一个人会没有梦?我觉得,梦是一种奇特的思考方式,在梦里,大多是想象的情景,不切实际。梦大都是美好的,尤其是青春的梦。青春的梦是唯美的,青春的梦是梦幻的,青春的梦是美丽的,青春的梦还会飞翔

在梦里,会梦见:自己插上了一对雪白雪白的翅膀,手持一根魔术棒,飞到了沙漠,喊一声:“变!”把沙漠变成了绿洲;又飞到了破旧不堪的乡村学校,喊一声:“变!”把破学校变成了充满生机的新学校;又飞到了旱情严重的乡村,喊一声:“变!”把发生旱灾的乡村变成了水源不断的活力乡村。看到人们开心地笑了,我不禁也微微地笑了。

在梦里,会梦见:自己已成了人类灵魂的工程师——老师,刚刚参加工作的自己,满脸灿烂地站在讲台上,开始了自己的第一次授课,看着同学们都聚精会神地听讲,我高兴极了;自己已成了人民的子弟兵——警察,刚刚从学校毕业的自己,神情严肃地坚守在岗位上,开始了自己的第一次捕捉罪犯,看着一个个坏蛋落网,我开心极了;自己已成了人类的功臣——医生,刚刚穿上白大褂的自己,认认真真地拿着听诊器,开始了自己的第一次看病,看着病人们一个个康复,我兴奋极了。

在梦里,会梦见……会梦见的实在是太多太多了!这些梦大都是符合实际的,那是我们的理想,我们的未来。现在的我们前程似锦,我相信,只要通过努力,当老师、警察、医生都不在话下,说不定,还可以当第二个比尔盖茨呢。但前提条件是,我们必须抓紧眼前的一分一秒,脚踏实地,努力学习,那么,这些目标、理想就会与我们零距离。梦在飞翔!

[ 梦在飞翔_五年级作文

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篇6:自由的飞翔优秀作文600字

全文共 441 字

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对于我来说飞翔是快乐的,是自由的。飞翔是可以放飞梦想的!我多么希望我是小鸟,蒲公英……特别是学完《草丛的村落》这一遍课文后,我是日思夜想啊!但是有一天我做了个奇怪的梦……

我是蒲公英,我也是大自然的一员

我来自一片草原。有一天,狂风大作,风雨交加。我顿时感到一阵眩晕,这一场雨我离开了我的大家庭,我要独立生活了!

当醒来时我在一所学校听见了孩子们的朗朗读书声。一阵小小的微风我被吹到了操场,一直生活在草原的我看着情景我便“舞动”起来

“好痛啊!”我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我!

忽然,下雨了!小朋友回到了教室,我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了,我看到了彩虹。那是多么美丽!我以为我在家族中我是最美丽的,最聪明的可不知人外有人,天外有天。我多么想飞到彩虹上去!

我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作,飞过北京长城,天安门……看到了中国的大好山河!

我终于我回到了大草原上,回归了母亲的怀抱。

清脆的铃声将我唤醒,经过这一场梦。我知道了人外有人,天外有天。这个道理了,我一定会好好学习的!

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篇7:中考意味着展翅飞翔作文600字

全文共 575 字

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坐在考场上,看着桌子上的语文试卷,轻拭额头上的汗珠,提笔,轻轻写下了题目:中考意味着展翅飞翔

中考前夕,连空气中也弥漫着紧张的气息,脑海中不断浮现理化公式,勾股定理……但手中的语文书也久久不肯放下,桌上放的英语笔记也时时的瞟几眼……“啊!这苦日子何时才能到头!”一声呼喊打破了教室的宁静,我微微一笑,说:“这是在为我们中考的展翅飞翔做准备!”

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。冰心奶奶的谆谆教诲点醒了埋头苦读的人。试想,若是诸葛亮没有对天下大势的周密考虑和才能的积累,没有对“兴汉室,建霸业”的积极准备,又怎么能成为一代贤相,留下“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的千古佳句。我们只有为中考作积极准备,脚踏实地、认认真真走好脚下的每一步路,才有可能胜过中考,谱写属于自己的新篇章!

王羲之不经过临池学书、池水尽墨的勤奋练习,怎能写下绝世佳作《兰亭序》;李时珍不经过阅览群书,尝遍百草的艰苦经历,怎能写下传世名作《本草纲目》。不积跬步,无以至千里。地之所以辽阔,是因为它收纳每一粒尘土;高山之所以高耸,是因为它接纳每一块岩石;宇宙之所以浩瀚,是因为它收容每一颗星球。

有人说,青春是云,悠闲自在;青春是花,绚丽多彩;青春是马,勇往直前;青春是船,乘风破浪。

让我们向着中考,张开双翅,勇敢的展翅飞翔!

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篇8:什么能使生活飞翔?

全文共 1738 字

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诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室,好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不,什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼,这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题,由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上,

一看,原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字,在人们手里,变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文,不,一不写文章,手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题,这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前,写诗。首先是在黑板前抢到一个位置,然后才边想边写。首先想到的是要写,然后才想怎么写。

惟一不想的,是能不能写会不会写。

年少,没有什么不可能。这些孩子的心里,没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员,写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手,话音一落,教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩,高举起手,在原地打个旋转,把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云,她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里,朗诵了自己的诗。回到座位,又站起来,又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后,还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》,挺长的诗,我只能大约记住几句:……蜘蛛,叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网,是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里,正在演变为这些八九岁孩童的粉丝,至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子,这下全拥上前去,展开了稚嫩的童音。

“回声,那是一把剑射在墙上,又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子,那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点,我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话,身边已围满了学生,一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信,这样地主动,这样地创意无限,这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说,她的孩子原先每天要逼着她写作文,在这个教室里上了3堂课以后,就天天想写诗,这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳,9岁。一个马尾,一袭吊带粉裙,可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生,是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨,你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩,悄悄对齐若琳说,不要叫阿姨,应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想,大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后,我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许,走进mó术师的这个场,人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣,正是灵感是创意的前提。

说起来,什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗,其实是用我作载体,赞美爱,赞美快乐的。而我,恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说,但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那,身后嫩绿的树映衬着她,修长的腿和修长的马尾,简约的短裙上,错落着粉红和奶黄。我立即掏相机,要把这幅夏日的水彩定格下来,然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名,还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”,采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然,我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候,王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生,全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个,比飞机失事的几率还要小。

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篇9:成长路上,爱中飞翔作文700字

全文共 746 字

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人,就像一只小鸟,无时无刻不在飞翔。在挫折中飞翔,在磨难的天空中飞翔,但只有在爱的天空中飞翔,我们才能更快更好地去应对挫折,磨难。细细品味时,可能会发现别有一番滋味在心头——。

记得那是一节语文课,语文老师提出一个问题让同学们踊跃举手回答,自以为语文水平不错的我想都没想就高高举起了手,老师笑了笑示意让我回答。我站起来回答问题,令我没有想到的是,同学们一阵哄笑,我立即变得不知所措,脑袋嗡嗡地响,在哄笑中,我非常脸红地坐了下来。

放学回家的路上,委屈自责的泪水还是情不自禁地掉了下来,微风吹乱了我的头发,树木摇摆着枝条,小渠里青蛙呱呱地叫着,鸟儿叽叽喳喳地歌唱,它们好像都在嘲笑我。从那以后,课堂上回答的身影里再也没有了我,我慢慢变得沉默寡言,不爱说话。

班主任发现我的改变后,把我叫到办公室温和地对我说:“难道仅仅是因为一次回答,回答不对——就让你变成现在这个样子吗?”我如实地点了点头。班主任语重心长地说:“不就是一次回答吗?证明自己,哄笑不就为了掌声吗?只有经历挫折,才能成功。如果你因为一次因为回答问题不对而遭到同学哄笑就放弃自己,以后还如何取得成功呢?”听了老师一番肺腑的教导,感谢的泪水充满了整个眼眶。

那一次,我像一只迎风展翅的小鸟又一次在爱的天空中飞翔,在飞翔中,我感受到老师对我的关爱,突破了难关,更理解了“阳光总在风雨后”的道理。沐浴在爱的阳光里,我感受到无比的欢快。是班主任的教导,让我又一次在天空中腾飞,穿过布满挫折的沼泽地里去拥抱更崭新更美好的明天!

成长路上,空中飞翔,我倍感幸福。人无时无刻不在飞翔,我相信,我会在爱的天空中飞得越高越远。是爱的天空,给予我无穷的力量,带给我莫大的支持,让我能披荆斩棘,突破难关,自由自在地飞翔,我不仅成长了许多,感悟了许多,也收获了许多。

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篇10:在文学的天空中飞翔

全文共 1020 字

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脉脉温光中,翻开一页页漾着清香的文字,干涸的墨迹凝练着非凡的思想,冷静从容的笔调唱着不朽的歌,一本书便好似一个世界,倾洒着无数人的悲欢离合,而我们,透过这书本,清醒着沉缅着快乐与悲伤。

“大傻杨,打竹板儿,一来来到大茶馆儿。大茶馆,老裕泰,生意兴隆真不赖。茶座多,真热闹,也有老来也有少……”

瞧,一段精彩的快板牵引出一幕幕热闹场面儿,这便是老舍的《茶馆》,品味那一段段精妙传神的文字,富有浓郁的时代气息,作者别出心裁地塑造了诸多经典的人物形象:精明利落的王掌柜,油嘴滑舌的唐铁嘴,有报国之心却无其法的常四爷,迫于生计不得不卖女求荣的京郊贫农,饥肠辘辘无家可以的母女俩。。。。。。。他们在封建黑暗的社会里苦苦挣扎,作者将一个大的悲剧的时代,浓缩在一个小小的茶馆中,社会炎凉,人心难测,谁冷眼看去,革命创新被污蔑,真理被扭曲,谁又来主张正义?迷惘的人们又怎知此身何处,未来何方?

掩卷深思,蹉叹之。

在那个黑暗的年代,无数人写出气势恢宏的锦绣华章,而历史犹如大浪淘沙,沥下金色的光。

与老舍同时代的朱自清老先生,他的散文是经得起淘沥的,好似一朵清雅的花儿,作者娓娓道来,淡然笔墨,轻轻地叹出“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里”的月夜美景,轻轻地问道“我们的日子为什么一去不复返呢?”,其中饱含无奈和心酸,饱含沉痛和不满,为那朵清雅的花渡上一层忧伤的光,却也因此更加有魅力,有魔力。

曾有一段时间,爱上莫泊桑的小说,诙谐幽默的笔触,俏皮讽刺的结局给我留下了极为深刻的印象,他的《羊脂球》是我至今爱不释手的文章,我同情那位丰润含笑的姑娘,为了朋友,不惜舍弃掉自己作为一位爱国者的尊严,可那些口蜜腹剑的贵族们又给她带来了什么?他们那肮脏的可耻的心在这高尚纯洁的美面前,显得那样的狰狞可憎。

我印象较深还有《珠宝》中虚伪堕落的小市民,《遗产》里的凉薄人心,特别是《项链》中虚荣的女主人,兜兜转转。到头来却是竹篮打水——一场空,真希望她能收获些什么。

撇开这些不谈,我还读到过一些实在是很美妙的诗词,诸如“晚来天欲雪,能饮一杯无?”的温暖慰藉,“红豆生南国,春来发几枝”的绵绵情意,“妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”的精巧雅致。统共不过婉约几笔,不过浓淡深浅,却含了一种独特的韵味,愈琢磨愈有味。

文学赋予我想象的天空,赋予我心灵的慰藉,一排排妥贴的文字中,我常常会寻觅到意想不到的启迪,梦想着走进大师的灵魂,开展一场福至心灵的对话。

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篇11:沉重的飞翔

全文共 358 字

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2006年中央电视台《共同关注》栏目推出了一个大型的关注贫困生上学难的选题圆梦行动,此栏目的播出,引起了国人广泛的关注,很多人捐款捐物,掀起了一股爱心的热潮。其中,对广西壮族自治区都安县贫困生的介绍,让人们记住了一个叫蓝锦娜的女孩。

222乙班是广西都安高中的理科重点班,蓝锦娜就读该班。她活泼开朗,其笑容颇具感染力,因为她对家庭的变故一无所知。其实蓝锦娜的父亲是名山村教师,2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍着眼泪,隐瞒了病情,让女儿安心学习,备战高考。

蓝锦娜在学校刻苦学习,在今年的高考中取得不错的成绩。当大学录取通知书到手时,一家人都高兴不起来。父亲肝癌病已渐趋严重,家里还有一个读初中的弟弟,开支不小。

蓝锦娜并没有向命运低头,在好心人的资助下,已进入理想的大学。她将用优异的学业来回报社会,来报答好心人的帮助。

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篇12:2024国家资助助我飞翔征文

全文共 1236 字

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“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。

随着国家的经济实力不断的雄厚, 我们得到的是国家给予我们资助。 拿到祖国母亲给予我们的关怀,我感到又高兴又兴奋,在高兴兴奋的同时我又有了更大的压力,我深知国家为什么会给我们资助,他是想让我们这些年轻的一代能去飞的更远、更高。有了祖国母亲的关爱,我更应该怀有感恩之心,用最好的成绩去回报我的祖国。

年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。我们有我们亲爱的祖国母亲,还有关心我们祖国花朵的哪些人们,我们只有用最好的努力去感恩那些爱我们的人。

我们跟着时代的潮流不断进步,有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了,忘了我们最开始的目的。不要落了自己的根本,在停下来的时候我们应该好好的去整理整理,满怀感恩。90后的我们确实茫茫人海中算不上什么。然而我们也无法去代表什么,但我们这些90后会用国家给与我们的资助去努力奋斗,因为我们怀有感恩之心。给我们前行的道路上多一点信心与勇气,就是选择相信我们最好的方式。上高中一年了,在这里我学会许多,我学会了面对,学会了忍耐,学会了坚强,更学会了感恩。我会用自己独特的方式去感恩祖国。

在国家的资助下,伴我前行的道路会更加宽阔,然而我的心灵上又多了一份感恩。我相信,我会用自己的努力、用自己的实际行动去感恩祖国。这是我的承诺,我一定会在落叶的长空中,谱写着一曲感恩的乐章。白云对哺育它的蓝天的感恩。才会有这云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,这是个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才会让我懂得生命的真谛。

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答,这才是正真的感恩。现在的我只能用自己的努力和好的成绩去回报祖国,迎着乘风继续远航,在前方的道路上有更好的理想在等着我去实现。

古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。 学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会阳光。所以我会用我所能做到的一切去感谢我最亲爱的祖国母亲,用所能及的全部力量来报答她给予的一切。

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篇13:心儿向着梦想飞翔作文

全文共 916 字

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读了这本书,我认为它是成就我的梦想的思想金库,是品位生命真谛的心灵鸡汤。

追求,向未来索取一个梦想。有追求才会有坚定目标,有梦想才会展出美丽的翅膀。在事业的追求上,自己才是自己的导师,所有的智慧、所有的才思,只有在自己的点燃之下才能绽放出绚丽的光彩。面对挫折,不言弃是一种崇高,不放弃是一种坚韧,唯独有走到山顶的我们才能领略最美丽的风景。有了梦想,便有了明确的奋斗方向。我要紧紧把握自己的青春,用我的勤奋去叩开梦想的大门,把它迷人的风采尽情释放出来。生活中,我们常常遇到不公平或轻视,弱者,智慧徒劳地愤愤,喋喋的牢骚。而聪明的人,却将她化成一股奋进的动力,鞭策磨砺自己。我应像后者,努力、努力、再努力,证明自己,实现梦想。

成功,总有一扇门为你打开。海伦·凯勒虽然双目失明,但永不言败的精神使她赢得了人们的称赞。一代诗仙李白放弃了官场的明争暗斗,回归山水之间,才留下了永垂不朽的诗篇。断臂的维纳斯虽然失去了双臂,但是却因此获得了更高的艺术评价。我认为,我们无须为自己成绩比不上别人而自惭形秽:我们无须为自己不能全面发展而黯然神伤。要知道,正如西方人所说的:上帝是公平的,他在为你关上一扇门的同时,也会为你打开另一扇窗。条条大路通罗马,成功的答案不止一个。失之东隅,收之桑榆。我们要认清自己的优势所在,找到自己擅长的方面,并去把它发扬光大,如此持之以恒,就一定会摘取成功的果实。

挫折,跌倒的地方也有风景。树的伤口因流汁,成就了坚硬的疤。人类也在痛苦的动荡中,变得成熟,并走向前进。伟人往往因痛苦的经历,成就了坚毅的性格和辉煌的人生。我们的人生,也常常因为在经历痛苦考验中闪烁出耀眼的光芒,实现了一段不平凡的人生道路。昨天的痛苦已成为今天的力量。处在这样的环境中,我们要走出心灵的沼泽地,走出阴霾,用行动与之抗争,哪怕失败。生命就像一次次痛苦的蜕变,在蜕变中走向成长,也许只有这样的生命才是完整而美丽的。失去太阳时别流泪,你还有星光;失去友情时别绝望,你还有亲情;失去目标时别气馁,你可以瞄准下一个;而当什么都失去时,至少你还有自己!

在人生的航程上,会遇到无数的风浪,只要你拼搏,只要你勇敢,只要你坚定,只要你执着,就一定能够顺利到达彼岸!

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篇14:羽毛·生命·飞翔_800字

全文共 755 字

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我有一个瑰丽的梦,就是想在文学的天空里翱翔。虽不清楚自己有没有天份,但这执着的心不变,因此,我爱书,我读书。

读书,幼时读童话。充满魔力的花朵有7片花瓣。于是,我憧憬着,能载着我的文学梦的翅膀,是否也有7片纯洁的羽毛?于是,“我像饥饿的人扑在面包上一样读书”,扎进书海,去寻找。

第一片羽毛,勇气。小学时,读到了一篇文章《掌声》。文章主人公是一个小女孩,腿天生残疾,走路难看。一次语文课上,轮到她演讲,她缓慢而又艰难地走向讲台,开始演讲,讲毕,全班投以热烈掌声。我明白,这第一片宝贵的羽毛就是勇气。前途也许曲折,但请勇敢些,一步也许就能跨过沟壑!

小学高年级,突然对居里夫人很敬佩。读了《居里夫人传》,我的心久久不能平静。为了科学事业,为了镭,她多少年如一日,坚持不懈。执着,真的很执着。它就是第二片羽毛。滴水穿石,聚沙成塔,没有什么执着不能战胜!

读刘墉的书,觉得每一次都是对心灵的净化,对灵魂的升华。他的书里,蕴含着无穷的哲理。人生的哲理,成长的哲理,教育着一代代人,它是第三片羽毛。

你知道杰克·伦敦吗?你读过《热爱生命》吗?杰克·伦敦前半生也很不幸,但他选择热爱,珍惜生命,世界上,只有生命只有一次。第四片羽毛,便是珍惜生命。

我也渐渐明白,其实每个人,每个物都是一本书,我开始留心生活中的点滴。

读爱因斯坦,透过蓬乱的头发,我读出他的智慧;读我们的老师,我读出了奉献精神;读我们的父母,我读出了生命的真谛——爱的力量。

终于,在这个时刻,7片羽毛凑齐,翅膀成熟了起来。而我也恍然大悟。这翅膀承载的,已不仅仅是年幼的我的文学梦,而是整个生命,我也开始成熟,我的生命开始轻舞飞扬。

就让我飞吧!我还会阅读,阅读生活中的一切,让它丰满我的翅膀。伴随着阅读已给我的羽翼,我坚信,我能让生命驰骋在天空,我会飞得更高、更快、更强!

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篇15:叶子飞翔的作文

全文共 1291 字

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“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”

——泰戈尔

我有一个梦想,我坚信一定可以实现它——我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!

熹微的晨辉中,有一片叶子贪婪地吮吸着甘甜的露珠;

炽热的阳光下,有一片叶子奋力地伸展着柔嫩的身躯;

漆黑的夜幕里,有一片叶子使出浑身解数补充者必要的生命营养素。

随着时光的流逝,我一刻不停地成长。我要更加强壮,因为只有那样我才能够飞翔。终有一天,我成长为最宽大的叶,成为叶族的骄傲。

蓦然回首时,发觉自己曾是多么幼稚——仅认为长得宽大强壮便可拥有飞翔的能力。而当我竭尽全力壮大后,才意识到我还不知如何飞翔。

我向宠爱我的树母询问:“母亲,请您告诉我,我要怎样做才能飞向蔚蓝的天空?”

“你想要飞翔?!你要知道,作为叶子有条亘古不变的定律——不可能飞翔!”

“难道是叶子就永远不能飞翔吗?那是我的梦想,我不相信世间会有永恒的定则。我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!”

母亲默默地凝视着我,“既然这般,那……”她的话有些哽咽,语气很淡,很轻,仿佛一阵风就可以吹散“若要飞翔,你必须学习树藤一样攀援上升,待有朝一日你成功抵达我的头顶,或许你就能实现梦想了。”

只有到达那儿,就能与向往已久的蓝天白云相拥了吗?!

我难以一只内心的兴奋,无论成功与否,我都有尽力抵达那“距地最远,离天最近”的地方。我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!

每时每刻,我都与那神圣顶峰更近了,哪怕只是一分一毫的距离,也使我充满了希望——或许明日清晨我的梦想就能实现了。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

我坚信“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

拥有梦想,便拥有希望,便可以不惧任何艰难为之努力奋斗。

夜,漫延。星光一闪一闪露出几许清幽的光辉。而月影之侧,一棵高大的树上有一片难眠的叶子,正享受着郎亮星月的愉快普照。

我的血液在翻滚,沸腾,咆哮,浑身的神经细胞耐不得寂静上下跳跃……我终于到达树之顶峰,而梦想即将成为现实!

入晓时分,树母那朦胧的双眼看到了出于她头顶之上的我,不可思议地上下打量我,但作为母亲,眼前的一切又好似意料之中。

“孩子,你确定飞翔时你永不放弃的梦想吗?你真的愿为此付出一切吗?”母亲道出这番话时,语气何等复杂啊!焦急、不舍,伤感而无奈,尤其是当她说“一切”时,语气重而深沉。

“是的,一切!”凝望天空,思忖片刻后我坚定地点头“这是我一生的梦想,世界可以忘却,唯梦想不可遗弃。为实现梦想,我愿付出,一切!”

母亲眼里噙满泪水。“既然如此。孩子,朝着梦想的天空飞翔吧,我为你祝福”那颤抖的声音从她口中一字一顿地吐出“当……你的根远离我的时候,你便能够飞翔。”

我终是明白了母亲,但梦想在远方,我不可放弃。即便“一切”中包含泪水、汗水、血水甚至是生命。

“我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!”熟悉的声音再次回响在耳际,我挣扎着脱离了母亲那温暖的怀抱,带着几许留恋去寻找属于梦想的天堂。

微风过处,一片叶子衬着蔚蓝的天空、洁净的云朵,优雅地旋转,跳跃,在广阔无际的空中展现柔美舞姿,轻盈而灵动。一片飞翔的叶子,虽即将埋藏于泥土,隐匿于无形,但依然洋溢着含泪的微笑。只有她知道,为实现飞翔的梦想,不怨、不惜、不悔……

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篇16:童年的风筝在飞翔

全文共 763 字

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回想当初,童年的一幕幕“可笑”的往事仍然在我脑海中挥之不去。那金色的童年呐!至今还在我的回忆中浮现。可当我伸手一抓,却发现那只是自己一阵傻傻的遐想。童年的风筝啊,至今还在我心中飞翔……

还记得上幼儿园大班的时候,一个周末,姨姨带着我和刚上三年级的表哥一起去江滨公园放风筝。年幼而傻傻的我对放风筝很陌生但也很感兴趣,便兴致冲冲地跟着走了。到了江滨公园一看,“哇噻!”黑色的又神秘的天空之中汇集着红的、绿的、粉的形形色色的风筝,它们时而散开,自由自在地漂浮;时而聚在一起欢快地跳着空中之舞;时而上下飞腾。这景象美妙绝伦。“耶!”我高兴极了,也跃跃欲试。姨姨见了笑着从大袋子里拿出一个青绿色的大蝴蝶风筝“:呵,喏,就是这个大风筝。”“嘿!太棒了!”我心想,表哥二话不说从姨姨手里接过风筝对我说“:呵呵,哲昊啊,如果放得太高的话,大风筝可是会把你“带上天”的哦。小心呀!嘻。”啊?我晕,不会吧?我一下子惊呆了。风筝怎么能把人带走呢?表哥笑了(可那是一笑里藏刀的笑!)。“哈,”多亏有了表哥和姨姨的帮助,风筝终于带着它“尾巴”后面的长彩带步履蹒跚地飞走了。可能是我力气太小了,过了一会儿表哥和姨姨突然松开辅助我得手(这时风筝已经飞得老高老高)。我的脚微微地离开地面了,“风筝要把我带上天了?不!救命!”我惊恐地想。就这么一刹那间,我松开了双手掉到地面上。还好姨姨及时拉住风筝线筒,风筝才没落得“落水筝”的运气呀。而那可恶的表哥指着我满脸泥土的模样笑地合不拢嘴。我不知为什么的也跟着傻笑。现在想想表哥可真可恶!算了,宰相肚里好撑船,放他一马!我的一次小经历,风筝带来了欢声笑语。

童年的风筝还在自由自在地荡漾,心中那一段童真更是令人无法忘怀。我的童年里,风筝带给了我欢笑,也带给了我悲伤。它是我的伙伴,童年里的风筝呀,在我的心中永远地飞翔吧!

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篇17:一只渴望飞翔的鸟

全文共 478 字

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飞翔,我最渴望的一个词,它或许成为了我从小开始的追寻。

小时候,听大人们说:吃鸡翅膀之后就可以飞起来。于是我就喜欢上了吃鸡翅,那时候渴望飞翔的愿望是很强烈的:像一只小自由自在的在天空中飞翔,多好呀,可以去我想去的山的那边。就因为如此,每次过节家里吃鸡的时候,鸡翅往往会被我一个人吃光。后来,上学了,才明白那根本就是不可能的,我沮丧极了,一个美好的梦破碎了,就因为这样,后来我几乎是不再吃鸡翅了。

上学时,老师说:你们是农村的孩子,你们想要改变你们的命运,唯一的捷径就是读书,变成金凤凰从大山中飞出去。这句话我一直记得,从那时起,我心中又燃起了另一个渴望——变成“金凤凰”从大山飞出去。“这是一个长远的道路,你必须从现在做起。”当我把这个渴望讲给老师的时候,他这样说。

然而,实现这个渴望的道路又是那样的艰难。有时,老师的一顿批评,也会让我难过一阵子;每天睡不足觉,冬天的夜晚趴在书桌前冻得哆嗦,亦不是什么可畏惧的事。《真心英雄》有一句“没有人随随便便成功”很让我受触动。但有时候,也未免有些泄气,付出的却不见有效果,正当你信心百倍的时候,一张成绩单会让我绝望。

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篇18:放飞梦想自由飞翔

全文共 833 字

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因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。

无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想,就会失去了方向,我们将会迷茫,然后渐渐丧失斗志,最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想,并为之奋斗,我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。

同学们,理想,是我们对未来的向往;理想,是我们对未来的希望;理想,是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻,你是否已经为自己定下了远大的理想,并为之付诸行动了呢?

环看古今中外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。周恩来为了振兴中华,秉着”为中华之崛起而读书“的崇高理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金,为了解放黑奴,为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于他梦想成真,将幸福的种子播散在人间。

理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。

实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们。

十五中学的莘莘学子学子们,让我们在这一刻播种下理想的种子,并勤苦耕耘。春华秋实,我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀,展翅翱翔。

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篇19:初中作文:历练后的飞翔

全文共 966 字

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在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃脱它的捕捉。

但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?

当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练,在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练,否则,就不能获得母亲口中的食物。第二步,母鹰把幼鹰带到高处,或树边或悬崖上,然后把它们摔下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练,母鹰深知:不经过这样的训练,孩子们就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖,那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的,也是最关键、最艰难的考验,因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下,有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。

我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀。但是没有母鹰的“残忍”会有今天这辽阔的蓝天吗?我想不会。

如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘。

如果不这样我们每如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘。如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘。但是没有母鹰的“残忍”会有今天这辽阔的蓝天吗。

雄鹰的成长过程历尽艰辛,但收获的确是自已的梦想,能够翱翔在辽阔的天际。如果没有风雨的洗礼,就不会有美丽的彩虹。有些家长明知溺爱会带来不良后果,还一味的这样做,这难道叫做爱吗?也许他们从未意识到这叫害!当痛苦降临时,他们又会责怪子女为什么不知如何担当?鹰对自已孩子的爱看似极端或略残忍,但它的背后是成功的喜悦,是涅磐后的灿烂。难道他们还不如一只鹰?确实如此。与其让他们坐以待毙还不如学习雄鹰那样让他们自己去拼搏成功与否要看他们自己,他们自己不努力也不能怪家长。如果家长也能像雄鹰那样‘残忍’那才是真正帮孩子。

不历经风雨怎能见彩虹,雄鹰的成长告诉我们,只有经得起考验的人才能熬过黑暗营来光明。

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篇20:飞翔的暑假400字作文

全文共 414 字

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暑假了,学生们都是很开心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里过暑假、有的是去旅游。而我就是在家过暑假。  这个暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆来过的。首先就是去我们经常去的龙山公园。我们先去爬山,因为外婆老咯,不可以爬山,就是我们姐妹三个去,舅舅就在下面照顾外婆。我们姐妹爬上了山顶,好高啊,二姐说。于是我们在上面照了好多相。下了山后,我们就是去划船,舅舅划一挺,载着妈妈、外婆、和我的一个阿姨。我们就是我哥哥载着我、二姐、表姐、我的亲姐姐。我们比赛,我在船上喊着;哥哥、加油,哥哥、加油。舅舅他们的船都在笑我,后来我也觉的好笑了。  龙山公园逛完就是江滨公园了。我们在江滨公园的将边照了很多相,哥哥还下去抓了一只大螃蟹来吓我,当时真是吓的我鸡飞狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥过了一会儿又去池子里抓了一条金鱼,后来那的管理员把哥哥臭骂了一顿。哈哈,遭到报应了吧。  这个暑假,这一天,是我最幸福的一天。我爱暑假。

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