我多想飞翔作文【优秀20篇】

信念是一种无坚不摧的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎样拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网织得精巧而规矩，八卦形地张开。这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，奇迹是执着者造成的。

氤氲的湿气蒙胧了窗外的景物，雨还在淅淅沥沥地下着。四月的天空里常常阴云密布，连绵的细雨锁着焦躁的脚步，安静地坐在屋檐下，静静听着雨滴撞击窗棂吟成的碎碎念。正如许多人喜欢杰伦咬字不清却极具节奏和韵律的声调一样，我天感受到了雨是在为我浅吟轻唱，在悠扬的旋律里，我找到了一片心灵的栖息地。

四月的天空，属于渴望安静的我。不明白自己，有时候嬉笑打闹，好像一个永远长不大的孩子;有时候沉默安静，饱经世事沧桑般伤心失落。于是，渴下雨，渴望找到可以安静的氛围。在安静中，学会释然，卸下沉重;学会坦然，真心相待;学会坚强，勇敢面对。

聆听，或许是在这个四月里最大的感悟吧。在雨天找到安静，在安静中聆听，聆听露水与小草的慰藉，鲜花和绿叶的故事，蜂与蝶的舞蹈，以及鸟儿对树林的爱的恋歌。独坐一隅，观天上风云聚散，赏庭前花落花开，品清润香茗，在这安静中让心飞出樊笼。

四月，中学时代最后的一个四月，纵然还没有弄清剧场内容，就已匆匆走进尾声，但我明白，一份耕耘一份收获，在着三十天里，汗水与泪水，演绎一最美好的结局。跨过稚嫩的门槛，跌入成熟的安静。懂得了生活的责任，学着承担和面对，释怀内心的愁思，向着梦想奋力地挥动着渐趋丰满的羽翼，飞跃四月的天空，给未来划一条优美的弧线，不留遗憾。

赫胥老人说，人就是要满足自己的欲望，如果不能，这个世界就会从外部毁灭;如果满足，世界将会从内部毁灭。初读，觉得很荒唐，但现在想来这无疑是洞悉了生活后的感慨。而我呢，要是否渴望的太多了以致于躯体逐渐奔向毁灭?但我无悔，清楚明白梦想的所在，纵然谣不可及，也会为了它迎向风雨。

宛如繁星满天，又如群蝶共舞花间。是谁用金色的剪刀，剪碎了如羽的残云，空余漫天腥红?夕阳西沉，凭倚栏杆，望断天涯。四月，依如夕阳带走最后的余晖，我们渐行渐远，人在高三，身不由己，哭泣了夕阳的余晖，阔别曾经的种种，勇敢地去搏击，搏击四月的写意天空。

[以飞翔为话题的作文800字

“每一次，都在徘徊孤单中坚强……”

“每一次，就算会跌倒也不闪泪光……”

“我知道，我拥有一双隐形的翅膀……”

“带我飞，脱离绝望……”

——题记

“今天体育测试！”就算早已知道这一天终究会到来，我还是不由自主的瑟缩了一下。

是的，我一直都是一个普通的甚至有些平庸的人——体育模考不知考了多少次了，我却总是垫底。八百米就像一座大山，令我无法逾越的山。临近山脚，身旁的人展开双翼，从我头顶的蓝天呼啸而过，我却只能一步一步，妄图翻越，别无选择。

裁判的哨声响起，我拼命向前奔去，紧随第一名其后——但很快，我的双腿便像灌了铅一样沉重，怎么也抬不起来，仿佛不再属于自己。望着身旁的人一个个飞驰而过，再望望落下的自己，我焦急万分，却力不从心。“你不行的，赶紧放弃吧，为什么要白白浪费自己的体力呢？”心里的恶魔邪笑着说道。凝视终点，它看起来是那样的遥不可及，腹侧的疼痛似针扎般袭来，我暗暗咬了咬唇，就要妥协——“加油！”加油？我迷茫地眺望远方的终点——可，你为什么不行呢？你不比别人差啊！那来自心底的，缥缈而又真切的声音让我浑身一激灵，四肢仿佛重又注满了能量——望着大山，我第一次毫不畏惧！

最后一百米，我发疯了似的向终点冲刺，甩下一个又一个气喘吁吁的同学——“三分二十二！”随着裁判一声吼，我瘫在了草地上，四肢的疲惫向我袭来，心底的喜悦却怎么也掩不住——我成功了！

在山前，我展开了双翼——虽残破不堪，却流光溢彩。我虽不能飞速翱翔于苍天碧海，但我可以日夜兼程啊，我相信，终究有一天，那些前头的同学们能在拥抱朝阳，挥别金月之时，诧异地看到风尘仆仆却不乏神采奕奕的我！

不是每个人都有翅膀，但我坚信，每个人，都能飞翔。

4岁时，杨彬看见堂姐正在做作业，他觉得好奇，就向堂姐要了一张纸和一支笔用脚开始比画起来。刚开始写字，脚指夹笔要么夹不稳、要么力度不够，总是无法写出堂姐用手写的字那样好。

“虽写不好字，我没有失落感，反而觉得好玩，特别有新鲜感。”此后，杨彬每天都闹着要用脚学写字。田祚梅在家只要有空就教杨彬识字、用脚写字，从1开始练习起。没有识字卡，田祚梅就拿出旧扑克让杨彬认上面的数字，并学着写;没有纸和笔，杨彬就向堂姐要一些没有用的草稿纸勤加练习。

功夫不负有心人。时间久了，杨彬的脚逐渐灵活起来，学会了用脚握笔写字，到6岁时，杨彬用脚写的字达到了小学一年级学生写字的水平。当年秋季学期，田祚梅与丈夫杨勇商量着把杨彬送到附近的东瀼口小学上学。

田祚梅背着杨彬来到3公里远的学校，向学校校长讲明了情况。校长尤德宇当即要求杨彬用脚写两个字看看。韩永春迅速搬来登子，让杨彬用脚写字。尤德宇看到杨彬用一双脚魔法般地写出一些漂亮的汉字后，深受感动，随即把附近的老师全都叫来观看。“这个娃太有毅力了，写的字超过了小学一年级的水平。”在场的刘老师看后感慨地说，说完激动地将杨彬抱起来在操场上转了几圈。因杨彬未能按时入学，也就没有课本，班主任找到了一套旧教课书，把新书送给了杨彬。从此，杨彬顺利地踏进了学校校门，开始了艰难的求学之旅。

在学会用脚写字后，杨彬对同学们用筷子吃饭有了强烈的好奇感，他决定要学会用脚拿筷子。用脚夹勺子吃饭本来就是一件很艰难的事，用脚夹筷子更是难于上青天。

最初，杨彬用脚夹筷子，感觉特别不灵活，两支筷子总是转不动，无法夹菜。他就又改用勺子，过一段时间后，又开始练习用筷子。一次又一次的失败，一次又一次的坚持，他成功了，到时9岁时就能把一双筷子在脚下运用自如，夹菜、吃饭均可完成。

从小学四年级起，数学中要用三角板、圆规等学习工具。在写字之外，如何用好新的学习工具，又成了摆在杨彬面的难题。每次遇到新问题或麻烦事，杨彬从没有失望过、气馁过，他总是以一种好奇的心态去面对，用一种强烈的自尊心去挑战极限。渐渐地，一双脚能打开文具盒，能用好三角板，能使用橡皮擦、开抽屉锁。

当完成写字、用三角板和橡皮擦等练习后，在一段时期内用圆规可难到了杨彬。“用脚把圆规从文具盒中取出后，能分开一定的角度，也可放到练习本上去，就是不能转动。”杨彬介绍起当时练习的过程来仍是满期脸的自信。通过冥思苦想后，杨彬想到了用另一只脚去帮忙，当用一只脚稳住圆规，别一只脚转动帮忙时，圆规真的动了起来。又是一次又一次的坚持和练习，杨彬的一双脚能画出无论大小的标准圆。

再后来，杨彬学会了用脚漱口、开门锁、写毛笔字，还学会了用脚打电话、发短信、用电脑。除了不能用脚穿衣裤、洗脸外，其它的动作只要别人能用手完成的，杨彬几乎都可以为一双灵巧地脚去完成。在外人的眼中，杨彬练用脚练就了一些绝技，而对他本人来说，只是一种简单的求生本领。

每个人都有自己渴望的东西，每个人的都与众不同，然而我渴望自由，渴望自由的飞翔。

我周末放学回家，拿出书本正准备学习时，突然发现我一本书没有做好笔记。

我来到妈妈眼前说：“妈妈，我到同学家做一下笔记，一会儿就回来，行吗？”妈妈用眼光看了我一眼说：“你稍等一下，我吧这些事忙王就陪你一起去。”我不耐烦地说：“不用，我已经长大了，又不是小孩子了，没问题。”妈妈唠叨着：“不行，在我的眼里你就是一个小孩子，乖，再去看一会儿书，等我忙完就陪你去。”“妈妈，我都这么大了，您就让我独自去吧！好不好！”我祈求着。妈妈完全不顾我的感受，依然继续说着：“孩子，听话，你现在还小，过马路又不知道看车，万一出点事怎么办？啊，快去看书，我要忙完了。”我欲言又止。

当我在一天天地成长，渐渐地有了自己的秘密。

妈妈下班买了菜回家，打开屋门，就说：“乖女儿，今天晚上想吃什么呀？”妈妈关心地问。我没有回答，没有声音。一片寂静。妈妈惊讶的看着站在眼前的我，脸上只有愤怒妈妈想意识到了什么，因为妈妈看了我的日记。

“凭什么偷看我的日记？”我大声嚷着，并且狠狠地将日记本丢到妈妈脚下。

“你这是什么态度？有这么跟她说话地吗？我还不是关心你呀？”妈妈也生气的嚷着。

我哭着跑进了房间，把门锁上了。

其实换个角度想，妈妈也是太想走进属于别人的空间，他们的私人空间。

每个人都有自己的空间，都有自己的渴望。渴望自由，将它们分割成很多块，分给亲人和朋友，但没有人慷慨地将它全部分给一个人，无论大小总会剩一块给自己，来盛放心中的秘密。

我渴望，我渴望自由的飞翔。

蒲公英会飞吗?这个问题在我的脑海中旋转，如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到?如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空!

自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的，因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。

那是一次寒假，我们一家正准备去叔叔家拜访，在爸爸的车上，我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过，我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊，各种摆放都是那么整齐，那么和睦。

在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片，我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片?叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使，它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。

我跑回在车上看到的蒲公英，据说它离这不远，刚走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖，我想那望去，蒲公英的身子左右摇摆，但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑，永远是唯美!一路望去全是雪绒的蒲公英，那样的摇摆，是那样的和美那样的和谐。

忽然，一场极大的狂风，让我的头发飘飘而扬，这么大的狂风我都经受不起，更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗?只见它的表面是那么痛苦，但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒，但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着，蒲公英使用自己的坚强自己的朝气，有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空!

传说，蒲公英是天使，它帮了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人，现在人们知道只要有微笑面对生活，让我们知道在父母的呵护下，幸福的生活，快乐的成长!

现在面对学习也要坚强，不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。

我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空!

在人生中我们都怀着不同的梦想，这也造就了不同的人生，不同的人生就会有不同的终点。

从小我就有梦想，但是渐渐的我发现在不用阶段有着不同的梦想。现在我才明白，这些所谓的梦想其实是小时候天真的想象，是不实际的。现在我觉得真正的梦想应该要有：

坚定不移的目标

在走向梦想的道路时，心中都有一个目标，它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定，就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路，你必须选择一条永不后悔的路。

弗罗斯特说过，“一片树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定，走了下去，就不能回头。梦想也一样，它决定了你的一生，所以在面对目标的选择时，要慎重，因为一个错误的目标会带你走上不归路。

锲而不舍的意志

在开往梦想的旅程中，会有很多很多的绊脚石和困难，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。

一旦放弃，就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦;一旦放弃，就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃，我们的人生就不再有意义!

即使每个人都有不同的梦想，但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意，总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂，就必定成功!

我的心中的梦想不一定是完美的，在实现梦想的道路上或许有各种艰难，只要我们不放弃，坚信我们有一天能够实现自己的梦想。

“读书破万卷，下笔如有神。”从古至今，文人墨客对读书有着高度评价。很多人都喜欢读书，我也不例外，是个小书虫。

我的读书生涯还要从那件事说起：小时候，我不喜欢读书，只喜欢父母讲给我听。这样的日子持续了很久，直到有一天，妈妈拿来《一天零一夜》，每天给我讲一段，渐渐听了入谜。突然有一天，她把书轻轻地放在我身边，心平气和地对我说：“你想知道山鲁佐德后面有没有被杀，那就自己去读吧！”我瞪着书皮纠结了一会儿，最后按捺不住好奇心，终于小心地翻开它。好像突然间发现了一块新大陆，一会儿盯着绚丽的图片，一会儿看着注音的文字，书里的世界这么奇妙、有趣，而且我自己就能领略到！

妈妈见我爱上了看书，就经常和我一起读名著，教我体会其中的道理，感受其中的韵味。渐渐的，我对书有了不同的看法，不仅满足于内容简单的绘本，开始读一些更难、更深奥的书，比如说《斑羚飞渡》、《夏洛的网》、《三国演义》……书中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。在读书时，我仿佛陷入了另一个世界，无法自拔，经常不顾劝阻，一看就是几个小时。在书中，我仿佛如一只轻灵的小鸟，在书的蓝天中自由翱翔，不停地吸收着自由的氧气，看朝晖、望晚霞，不觉间越飞越高……

开卷有益，我喜欢徜徉书海，在书海里自由飞翔，自由放歌！

“爹，别送了，回去吧。”他回头看了一眼父亲。父亲没做声，继续跟在他后边。“爹，你回去吧，我一个人能行。”他有些催促父亲了。父亲含混地应了一声，停下了脚步。 “凡事小心点，多留个心眼。”父亲又叮嘱了他一遍，然后扭头蹒跚地往回走。父亲年轻的时候开山炸石，一块石头砸在了他的脚背上，留下了残疾，走路的。 望着父亲逐渐远去的背影，他心里酸酸的，不是滋味。这次去大学报到，本来，父亲说好了要去送他的。然而，临行的时候，父亲还是变了卦。也许，父亲太在意他的跛足，他怕他的形象给上大学的儿子丢了人。 “小二，你等等。”还没走出多远，父亲在背后喊他。不知道什么...飞翔的学费

初秋的天，有些热。

他走在前面，父亲离他不远，走在后面。

“爹，别送了，回去吧。”他回头看了一眼父亲。父亲没做声，继续跟在他后边。“爹，你回去吧，我一个人能行。”他有些催促父亲了。父亲含混地应了一声，停下了脚步。

“凡事小心点，多留个心眼。”父亲又叮嘱了他一遍，然后扭头蹒跚地往回走。父亲年轻的时候开山炸石，一块石头砸在了他的脚背上，留下了残疾，走路的。

望着父亲逐渐远去的背影，他心里酸酸的，不是滋味。这次去大学报到，本来，父亲说好了要去送他的。然而，临行的时候，父亲还是变了卦。也许，父亲太在意他的跛足，他怕他的形象给上大学的儿子丢了人。

“小二，你等等。”还没走出多远，父亲在背后喊他。不知道什么时候父亲又踅身回来了，看上去，父亲很着急，走路的姿势摇摆得像一架风车。

他快走了几步，迎上父亲。“怎么了，爹？”“爹，还是不放心你的学费哩。”他下意识地摸了摸缝在衬衣口袋里的钱，鼓鼓的，也硬硬的。这些学费，都是父亲东挪西借筹措来的。就为了这几千块钱，跛足的父亲，走村串乡，不知道跑了多少山路，也不知道说了多少好话。

“这钱，装在口袋里，爹还是不放心，要不，咱换个地方？”父亲像是和他商量，又像是在自言自语。

“哪……放在哪儿好呢？”他有些迷惑。因为在他想来，实在没有什么更好的地方能妥善地藏了这比命还重要的钱。

“要不，把钱塞进袜筒里，这样，穿在脚底下，是不是更安全？”父亲眼神中跳跃着兴奋和喜悦，仿佛一颗忐忑的心，就要藏在一个最安全的地方了。

父子俩坐在山路上，小心翼翼地拆开缝在衬衣上的密密麻麻的针脚，把钱分成两堆，极认真地塞进袜底，然后，再慢慢地穿上鞋，系紧鞋带。

他和父亲站起来，父亲看了一眼他的鞋，说：“这回，该没事了。”也许，父亲是真的放心了，他额头上的皱纹一道一道舒展开来，蓄积在其中的汗水，地滑了下来。

与父亲再次分别之后没走多长时间，他便觉得脚底疙疙瘩瘩的，不舒服。这段山路虽然只有12里，但他不知道是不是能坚持到镇里的车站。因为，他觉得脚底下又滑又湿——钱大概已经被汗水浸透了。

找了一个山峁，他坐下来，慢慢脱下鞋，又小心地脱下袜子，他吓了一跳：由于汗水的浸泡，再加上脚底的磨蹭，上面几张钞票已经严重变形，而且，图案也变得模糊不清了。他慌了，赶紧脱下另一只鞋，迅速扯下袜子，抽出里边的钱。也许，那一刻，他吓坏了，吓坏了的他慌得有些手忙脚乱，这时，一阵风刮来，一沓钞票，像平地里惊起的一群蝴蝶，飘飘扬扬，四散飞了起来——

他的脑袋“轰”的一声，一刹那，天塌地陷。

一张张的钱，就像四散了的魂魄，他赶紧四下里寻找。石头下、草丛间、树坑里、沟渠底、远处、近处、高处、低处，他都找遍了。他一边找，一边哭，他不敢回去告诉父亲，怕父亲承受不住这个打击。一直找到下午，仍然有500元钱，不见下落。放弃寻找后，他果断地把剩余的钱重新装进那个衬衣口袋里，然后，抱得紧紧的，奔向镇里的车站——也许，他能做的，他该做的，只剩下这些了。

一直到大学，他都紧紧地抱着那件衬衣，以及衬衣口袋里的钱。交了学费，他已经没有一分钱生活费了。他没有把路上发生的事情告诉学校，他只是说，自己家庭困难，需要勤工俭学。系里很爽快，除了在餐厅给他找了一份工作外，还减免了他的一部分学费。

开学典礼之后，他给父亲写了一封信，信里说，一路上，乘汽车，换火车，都很顺利。大学不错，系里的老师对他也不错，一切都好，希望家里不要挂念他。

信寄出去不久，就收到了父亲的回信。父亲说，前些日子，有人谣传说，一个学生的钱被风刮跑了，还有人说是你，爹没相信。爹说，这事不会发生在咱们身上，爹对你放心着哩。大字不识几个的父亲，只歪歪扭扭回了这么几行字，信的最后，是这样一句话：儿子，你长大了。

一霎时，他泪流满面。

[中学作文阅读_ 飞翔的学费

这天阳光明媚，有一只小蚂蚁从大树前路过，它抬头望着天空，天空是那么的蔚蓝，白云是那么的洁白，这时它发现有一块大面包挂在高高的树枝上，它非常想吃，正在它想办法如何尽快吃到面包时，一个麻雀飞了过来，抢食了面包。蚂蚁只好干流口水，恨自己没有翅膀。

从那以后，蚂蚁便开始做它的翅膀梦。“如果我能像蝴蝶和蜻蜓一样飞就好了。”它日常在梦中念叨。

蚂蚁想怎样能让自己飞起来呢？第一天小蚂蚁找了两片树叶子绑在身上当翅膀，然后站在高高的楼梯上往下跳，它连续尝试了几次，但都没有成功。

第二天，不死心的小蚂蚁又拾到了几根小羽毛，它把小羽毛贴在手臂上，它先往后退了几步，接着又迅速地向前跑去，风似乎把它带离了地面，但迅疾又摔下来了，可怜的小蚂蚁只好拖着疲惫的身体回到家。

小伙伴们看见了，小蚂蚁每天都这么辛苦，心里想着，我们来帮帮它吧，一只蚂蚁出了个主意，说：“我们帮你折一个风筝吧！”它们找来一张大白纸，用剪刀剪出了一个大风筝，让小蚂蚁坐在上面，小伙伴们把风筝用力往上扔，它终于飞起来了，飞得很高，很远……

小蚂蚁终于实现了它的飞翔梦。

我做过许多梦，但是那晚做的梦却让我记忆犹新。

记得那天晚上我很早就睡了，梦中的我走在路上，走着走着不知道怎么回事我感觉后背好痒，而且慢慢的开始发热了，还变得有点痒。过了一会，我感觉有什么东西从我的后背里长了出来，我一看原来是一双翅膀。而且我的手指甲也变成了金色，还可以随着我的想法变长变短。我的耳朵也变成了和精灵一样的耳朵，好看极了！我高兴坏了，我想也让我的家人知道这个好消息，于是我飞回了家里，到家了后，家里人都夸我翅膀好看。还说想让我哥哥看看，我说：“是啊！我想让哥哥看看，可是哥哥不是在太原吗？又看不到。”妈妈说：“你不是有翅膀吗？可以飞过去啊。”我说：“对哦，我怎么忘了我有翅膀。”于是我张开翅膀就要往太原飞。可是飞着飞着，我好像听见有人在叫我。我正要答应可是答应不出来，这一急，就醒了！

我起床后，抱怨妈妈说：“你叫我干啥，我都快见我哥哥了。”妈妈说：“我看你在梦里笑得这么开心，我想知道你都梦到了啥，就把你叫起来了”。我给妈妈讲了我的梦后我的妈妈也笑了！

这就是我的梦，一个飞翔梦！

秋日的清风阵阵袭来，拂过我的身体，渗透进我的血液。我酣畅的享受着这给人以新生的清风，享受着从心底迸发出的豪迈。

自然，我是渴望蓝天，渴望飞翔的，但终究没有展翅，为何？仅源于内心的轻浮与罪恶的惰性，但我相信，改变会发生。

在这个初三的教师节里，窗口透来徐徐清风，似乎在提醒着我：看看老师吧。小学班主任石老师的笑脸浮现在了我的眼前，那些美好的日子似乎乘着这清风又徐徐吹回来了，勾起我心头阵阵回忆与酸楚。

我拨通了那个三年来都没有打过的电话，石老师的声音如同清风般传来，像几年前一样触动着我的心。我不禁去回想那些时光，那时我曾发誓，我要翱翔于空。而如今却是自己的一篇篇谎言，一个个借口……

电话那头依旧传来风般的声音：“高中打算去哪里？十一还是一零一？”顿时，我的心颤抖了“我，没想好呢。”随后是一片寂静。“我对咱们吴可的期望是很高的，肯定没问题！”老师的期望如同强劲的风，我的心再次颤抖了……

挂断电话，泪留下来。我的那些壮志豪言早已不知何处，所有人对我的希望如今都成为了都成为了嬉笑怒骂，我的誓言为何在展翅之初便全部泯灭？石师那清风般的话语依旧回荡，既然连小学老师对其学子的期望都如此之高，我为何又能自甘堕落呢？望着那窗外无垠的夜，感受着清风徐徐，我不知如何宣泄这股莫名的情绪……

当我在向那些“名校”做白日梦时，别人却在乘着那股源于心灵的动力及源于心灵的清风飞翔，但我知道，我将起飞。将乘着这梦想与希望之清风飞翔。

我依旧仰视着漆黑的夜空对着皓月沉默，一股清风袭来，带走了我内心的一切，我似乎乘着这清风飞翔于漆黑与皓月并存的夜空，那一刻，让我将天空看得更清楚，清风中，我振翅飞翔，向远方。

你是否有着自己坚持的理想呢?有的话真是很不错哟！坚持不了的话也没关系，小编给大家介绍一篇优美散文共勉！

在童年就做着一个游戏，手举杨树叶，折成鸽子状，边跑边喊“鸽呀鸽，飞呀飞，带我一起把梦追……”

上学了，还在做着飞翔梦。老师问大家“将来的理想是什么?”有人想当售货员，有人想当医生，有人想开汽车，有人想当记者，而我的理想却是飞行员，驾着银鹰在蓝天上翱翔，穿云破雾，保卫祖国的领空。

然而，我的理想终成梦想。进了部队也仅仅当了一名机枪手，离开部队也仅仅为一名普通工人。

谁没有理想啊!可是，理想与现实总会有距离的，不可能都变成现实。世界是复杂的，客观条件是有限的，事物发展的规律是无情的，现实状况更是残酷的，而人的欲望，人的理想，人的向往却是无限界、无止境的。

现实中人与人的社会地位、生存条件、生活环境，毕竟不同，理想、志向、抱负受环境影响，也不尽一样。能否变为现实，条件更不一样。

但是，人不能没有理想。没有理想，没有追求，就会颓废，就没有前进的动力。

理想应该符合实际，脱离了现实的理想只能是空想。

有人说“给我一个杠杆，我能撬动地球。”理想可谓远大，但却只能是文学语言上的夸张，联系现实，只能是幻想。

毛泽东的理想是“环球同此凉热”，他为此英勇奋斗，领导全国人民，终于推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，建立了新中国。这是伟人的理想。

我们老百姓的理想，可谓千差万别。有人想上大学，考研，考博，考硕，有人初中毕业就想外出打工。有人想从政、开公司、办企业、当老板，有人却只想有份稳定的工作，有个稳定的收入，能养家糊口就行。有人想拥有一套普通的住房，有人却想拥有一座高档别墅;有人想拥有一辆普通汽车，能代步就行，有人却想拥有豪华轿车，以显示自己的身份、地位和财力。人各有志，条件不同，理想自然各异。

在人生的旅途中，有人轻而易举的实现了既定理想，知足常乐。有人却为之奋斗终生，也没达到理想的彼岸，也没画上圆满的句号。更有人为了追求不切实际的“理想”，而违法乱纪，甚至走上不归途。

为了实现理想，我们一代又一代为之奋斗着，追寻着，前赴后继。但理想的实现，取决于各个方面的因素。成功者，伟大;努力而未成功者，同样伟大。名利双收、功成名就者伟大，默默无闻、挑夫耕耘者同样伟大。

只要有理想，只要奋斗了，只要努力了，就不愧壮丽人生，就不辜负养育我们的父母。

朋友们，让我们鼓足勇气，展开坚强的翅膀，让理想飞翔吧!

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

你的理想就在彼岸，朋友，努力吧!

小鸟能够在辽阔的天空自由的飞翔;小鸟能够每天快快乐乐的唱歌;小鸟能够把友好的信息传遍世界;小鸟能够把亲人的思念传给海外华侨!

有许多鸟对人类都是有益的。有一种鸟能把危害森林的害虫当做每日三餐必有的佳肴：有一种鸟能把和平共处`友好合作的信息传遍整个世界`整个地球，而且还和橄榄叶一起被评为和平大使，可是因为人们的无情捕杀现在已经灭绝了;有一种鸟能把一封封带有亲人思念的信送到海外华侨的手里：有一种鸟能学习人类的语言，人类无聊的时候就可以和他一起“嬉戏”;还有一种鸟每天欢快地无忧无虑地唱着歌儿······

我好想当一只小鸟，因为小鸟是非常伟大的。如果我是一只和平鸽，那么我就象征着团结`友谊`和平;如果我是一只信鸽，那么我就能建起一座大陆人民与海外华侨的友情大桥;如果我是一只啄木鸟，那么我就会为了人们能呼吸新鲜的空气而日夜不停的守卫着整个森林;如果我是一只鹦鹉，那么我就会和人们一起学习文明的语言，把文明传递到世界的每一个角落;如果我是一只莫名的小鸟，那么我就会每天为人类演奏美妙的音乐······

我好想当一只对人类有益的并且无忧无虑的小鸟啊!

铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。犯我中华者，虽远必诛。

——题记

流光飞转，风摇影碎。岁月的年轮不停在转，时光的脚步不曾停息。如今已然是21世纪，但身为华夏儿女，怎么忘得了那年、那月，怎么忘得了英勇献身的英烈们!

和平之鸽在世界中飞翔，未来，只会跟好!

70年了，抗日战争胜利已经70年了，那段悲痛的历史，不会再重演。如今举国欢畅，与世界反法西斯的同盟国们，一起见证这胜利荣耀的时刻。

当上千人一齐欢唱《黄河大合唱》《在太行山上》时，阅兵开始了。这浩荡的声势，无不让人想起当年英烈的英勇无畏;观众席上的抗战老兵，带着他们的子孙后代，来一同见证这一时刻;天安门城楼上，世界各国政府首脑，与我们一同书写华丽的章程!

当歌声沉寂的时候，城楼上，习近平总书记向全世界庄严呐喊：“正义必胜!和平必胜!人民，必胜!”而在这时，国旗护卫队从另一面走来，那庄严的鲜红的五星红旗啊，是多少战士的鲜血染红的，这里面又蕴藏着多少灵魂啊!

随着天安门城楼上的号令的发出，国旗缓缓上升，国歌《义勇军进行》也被奏响了。“起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!……”随着国歌的落尾，五星红旗也已升到顶端，迎风飘扬。

国歌以悲壮的革命热情和激昂的旋律唱出了时代之音，吹响了抗日战争的进军号角。毛泽东主席曾说过：“‘中华民族到了最危险的时候’，这句歌词过时了吗?我看没有。我国人民经过艰苦斗争终于胜利了，但是还是受到帝国主义的包围，不能忘记帝国主义对我们的压迫……”国歌，是我们华夏儿女之魂，是中国历史的见证者!

长安街上，习近平主席乘坐着红旗检阅车从1.2万名官兵面前驶过，当主席说：“同志们辛苦了!”时，整齐而又响亮的声音“为人民服务!”飘向云霄。至今，我还觉得，它一直萦绕在我的耳畔。

老兵方队乘着车从天安门前驶过，他们激动地向大家挥手，有的还掉下了眼泪。这是欣喜之泪，是激动之泪，是光荣之泪。与此同时，天边飞来几十架飞机。首先是六架飞机，他们护着党旗和国旗向我们飞来。紧接着，有十几架飞机拼凑成的“70”形状飞过天安门广场的上空，身后又有十几架飞机喷出五颜六色的彩带。它，象征着中华儿女的未来将繁华昌盛!

一列列的方队走过，一台台的装备在我们的眼前展现。他们是新中国成立以来，最新的成果。待所有方队受阅后，天安门广场上，上万只鸽子自由飞翔，上万只气球飘向天空。人民们欢呼，呐喊，挥动着手中的旗帜。21世纪的第二次阅兵也在人民的呐喊声中结束了……

看完本次的阅兵，我不禁想起了1949年10月1日的开国大典。毛泽东主席在天安门城楼上，同样向全世界庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”在首都，30万军民一起欢庆新中国的诞生。一望之下，是一片红旗的海。如今华夏儿女壮大了，共同欢庆这伟大的时刻。

花开相惜，花落犹记。我以祖国未来花朵的名义起誓：我将铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来!

我，此生不悔华夏人!

犯我中华者，虽远必诛!中国，万岁!中华崛起!

假如我会飞，我要像超人一样勇敢地飞翔，飞向浩瀚的天空，探讨人类一直无法明白的问题。我愿做一名武功盖世的侦探，发现更多星球的秘密。

假如我会飞，我要飞向未来，人类似懂非懂的未来，人类已经确定资源煅烧，生态破坏严重的未来，我要事先带回解决方案，让现在的人们提早尝试、预防，以免造成无可挽回的错误。

假如我会飞，我要飞向过去，那个人又爱又恨的过去，我要阅览古文经典，摆放古圣先贤——老子。我也想游览百岳大川，和举世闻名的大诗人李白畅游天门山，和天下无敌的大文学家苏轼畅游西湖。我要试着去了解他们的哀愁和烦闷，才能创造如此动人的诗歌。必须要带回珍贵的古籍文献和濒临灭绝的动物，让人类有有一次反省的机会，以便重新出发。

我不止一次魂牵梦绕想起自己能肉自由自在地飞翔，像鸟儿般轻快，云儿般自在，风儿般无忧无虑，但飞行终究到站，要降落，但我希望不只是乘着梦想在飞翔，而是脚踏实地地把梦想变成现实。

[假如我能飞翔作文

人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

那是初夏时的一件事，所有的事物都改头换面，彰显着勃勃的生机。

而一次次的考试洪流，却将我打入无底深渊，周围所有的景物在我眼里都显得灰蒙蒙的。于是爸爸决定带我到公园里走走，散散心。

一路上，爸爸没有说话，而我，也只默默地走在前面。

很快我们便走到了公园。公园里风景如画，一排排的杨树如战士般挺拔地站在两旁；河水清澈见底，几尾小鱼在水里欢快地游着，荡出层层涟漪。

可我没被这美景所吸引，反而是几声蝉鸣引起了我的注意。这些夏天时的“灵魂歌手”，在整个夏天都这样不知疲倦地歌唱，直至它们死去。其实蝉一开始是生活在泥里的，那时的蝉没有翅膀也没有美妙的歌喉，它们只有忍受住巨大的痛苦，完成一次美丽的蜕变，才能飞向天空，在属于它的天地里自由高歌。

在我眼前的那只蝉，它正在完成生命的进化，正在为飞向天空做最后的准备。

它正努力地弓着身体，用尽全身力量“撕开”困住它飞翔的枷锁。渐渐地，它的背壳裂开了一道缝，渐渐地缝隙越裂越大，它的背露出来了。然后出来的是脚和尾巴，可是头还卡住呢，它努力地用脚瞪着树干，借着力量将头“拔”出来。一次不行，继续；两次不行，再来——终于，这只蝉成功了，它成功的变身，摆脱了束缚，取得了胜利。

人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

有一天下午，有一个小男孩看见一颗树上有许多小鸟。它们那轻柔的翅膀在天空中翱翔。这场景让这小男孩突发奇想，想我们人类为什么不能像小鸟一样飞翔呢？今天我一定创造这一刻，让它成为人类历史中的奇迹。

说干就干，小男孩立刻动手做了一对金黄色的大翅膀。有了这对大翅膀后，他爬上树干，他的一只脚朝后翘着，两只手张开，这时有许多大人、老人和小孩走了过来。其中一个大人喊：“别想不开啊！”可由于树太高，男孩听成了“孩子，你一定要制造人类历史的奇迹！”他满脸笑容地对人们说：“我会的，我一定会制造出人类历史的奇迹！”

有些人看到他就要跳了，立马拿出电话打给警察。还有些人直接爬树救那个男孩。男孩心里想着，你们这些大人想要跟我抢功劳，我一定要比你们快。正当他面朝着天空要飞时，警车来了，警察立马命令人搬来梯子，架在树上爬上去，抓住男孩的手，把他拉了下来。他生气地说：“你们为什么拉我下去？我在创造历史呢！”

警察听清这个小朋友说的事以后，哈哈大笑起来。警察说，人类的骨髓太重了，而鸟的骨骼轻巧，所以人类是永远飞不起来了，但要科学家造了许多能让我们飞上天的东西，比如热气球、滑翔机等等，可别人适合的东西不一定适合自己，你明白了吗？男孩点了点头。

后来，那个男孩成为一个科学家。他研究怎样让人们住在月球上面。终于成功了，地球上的人立马坐着飞船来到月球上种植树木，月球成为人类的第二个美丽的家园。

从此，人们在宇宙有了两个家园。他们可以随时到另一个家园度假。科学家高兴地笑了。

“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基的这句话，虽然没有多少华丽的词藻，但却一语道破了爱书之人的心声。

书不是你手掌中的玩物，不是你想丢就丢，想拿就拿的。对待它，需要有一种态度。书是一盘错综复杂的棋局，至于要怎样去赢得每一局的胜利，就看你是否会去解读其中的奥秘，探索其中的未知。书是一朵含苞待放的花蕾，而我们，则是为它而降落的和风细雨。对待这朵花蕾，是呵护、关照，而不应该是置之不理。

书是一幕由远及近的风景，当你真正敞开心扉，细细的做着欣赏与品味的时候，会发现，它是如此的让人沉沦与兴奋。

自己一向是比较喜欢阅读一些散文类的文章。因为觉得它们的篇幅并不很长，但却包含了深刻永恒的意义，算得上是短小精悍。每每阅读到像“山中若有眠，枕的是月。夜中若渴，饮的是银瓶泻浆，”这类的句子，便猛然有一种怦然心动的感觉。仿佛是心底里那根尘封已久的琴弦，被一股不知从何而来的神奇的力量拨动了，牵动了整个心都在震颤。

席慕容的诗集，三毛、简贞的散文集，这些或大家风范或小有名气的作品，总是会给我们带来与众不同的新奇感受。无论这些人的知名度有怎样的高低排序，他们的作品却都表达了自己内心深处最细腻、最柔软的真情实感。因而，当我们读起来的时候，才会有一种异样的惊喜冲进脑海，才会觉得心灵如同被灌进了满满的葡萄酒一般，微微的陷入了醺醺得醉意之中。

“我如金匠，日夜捶击敲打，只为把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。”也许每个人都是金匠，在一次一次的对痛苦的捶击与敲打中，懂得了不曾领悟到的含义。这含义是丰富的，深刻的，正如我们从书中获得的一样，是对生活，对命运，对人生的理解。它们都变换了我们的眼光，是一种成熟、睿智的眼光。

阅读似乎有一种无法抗拒的力量。它好似一把万能钥匙，即使是再坚不可摧的心门，只要它轻轻一撬，便会涌进去万丈光芒。阅读又似乎是一次远方的旅行，沿途的美景与心情会让你终生难忘，而终点却早已显得不那么重要。阅读也似乎是在看一场悲喜交加的电影，无论你怎样的琢磨、思考它，到最后，总是会被它感动，甚至哭泣。

阅读，让不安静的思绪有了依附的肩膀，让涣散的记忆有了尘埃落定的地方，让躁动的心灵插上了一双完美的翅膀。

阅读，就让它带着我们的心灵去飞翔!

我爱好看书，童话书、历史书、冒险探险书、小说、作文书……我都喜欢看，我可算是一个不折不扣的书迷了。我家的书柜，里面放着有教科书、名着、工具书、小说、历史、唐诗宋词等各种各类的书，真是成了书的海洋。这让我一有时间就沉迷在知识海洋之中，好奇地去寻找、去发现、去探索、去思考。

书既是一位知识丰富的老人，又是一位知心真诚的朋友。因为书，它让我看到了金字塔的神奇美丽；因为书，它使我见识了世界上的奇花异草、飞禽走兽；因为书，它让我知道中国悠久的历史，灿烂的文化；因为书，它让我了解到了中国古代四大发明，不禁佩服古代人的聪明才智；也是因为书，放飞了我的理想……

书中有学不完的知识。我常常在学习生活中遇到的难题和问题，往往从书里便找到满意的答案。我从书中学到了不少历史知识、自然知识、地理知识等科学知识，从书中吸取了丰富的知识营养，增长了才干。

书，常常使我入迷，如痴如醉，一看我喜欢看的书，就忘记了一切。有一次，我去表姐家。突然发现学习桌上有一本《格林童话精华版》，引起了我的极大兴趣。我拿起书，一看就是几个钟头，越看越入迷。我被书中的童话故事吸引了，忘记了吃饭，也忘记了姐姐交给我的任务。

我离不开书，书成了我的知心朋友。我一有空就往书店里跑，寻找我喜欢看的书，翻阅各种各类的书，也购买一些我喜爱的书。我成了书店的常客。我也常常自己一个人关在家里遨游知识的海洋。读到高兴处，我会情不自禁乐得手舞足蹈，脸上洋溢着开心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸感到伤心，流下同情的泪水；读到幽默处我会禁不住捧腹大笑；读到有趣处，我会回头细细品味；读到深奥处，我会紧皱眉头，冥思苦想；读到优美处，我会动笔摘抄下来，慢慢欣赏。

书既像一位慈祥的教师，又像一位性格开朗的幽默大师。书是知识的源泉，是知识的宝库；书是人类进步的阶梯，是打开科学大门的金钥匙。它使我开阔眼界，给我学到了许多知识，给我生活增添了无穷的乐趣。

我愿和书做一生的朋友！让书与我的理想飞翔！

在这个激情喷发的年代里，青春诠释着我们五彩缤纷的年纪：橙色的欢笑，紫色的节日，蓝色的向往，红色的梦想和绿色的祝福。

我们的青春，跨过贫瘠越过苦难，走他个潇潇洒洒；我们的青春，攀过高山渡过-，来它个地久天长；我们的青春，趟过黄河越过长江，爱他个海枯石烂；我们的青春，一路欢笑一路轻歌，吼它个地老天荒。

青春是一个最具魅力的旋转舞台，可以将激情与力量飞扬，五光十色的霓虹灯，闪烁着流动的身影，酣畅淋漓的摇滚乐，飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，给岁月真心真意的全部，给季节无怨无悔的付出。

我们的青春，在风雨中掬一程跋涉的壮丽，纵然是最悲伤的季节，也说一声：辛福无边。

我们的青春，在风浪中划一道远航的美丽，纵然是最悲痛的日子，也说一声：红尘真好。

青春，是激昂与动力的象征，是生命飞扬的美丽。拒绝“无可奈何花落去”的伤感，从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动，也会迷茫忧伤；有时会会顾影自怜，也会怅然失若。但我们可以做命运的主宰，从失败的低谷中奋起，于逆境里开拓顺利，去做生活的强者。相信曙光东升的黎明，彩霞漫舞的黄昏一样完美，无可匹敌。

我们的青春，在人生的地平线上眺望前方，撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。

我们的青春，在青春的风景中描绘理想，披一身朝霞奔向即将到来的艳阳天……

我昂首，我的青春在无限美好中骄傲的飞扬！

山西晋城城区凤鸣中学初三:白雪儒