我多想飞翔作文实用20篇

我喜欢看那天空中飞过的鸟，它们在展开翅膀自由地飞翔。我时常在想，自己如果是那小鸟，该多好。

在家里，我们备受父母的疼爱，就是一个衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主;在家里，父母时时看护我们，不让我们受到一点伤害;在家里，父母对我们无理取闹的要求，也会去办;他们唯一想让我们做的，只不过是好好学习，可我不想过那种生活，我宁可父母对我们偶尔责骂，我们的要求置之不理，只要有自己的空间，有自己的自由就好。可这一点小小的心愿都达成不了，父母啊，你们何时明白我们的心啊!

我是一直渴望飞翔的鸟，却怎样飞也飞不高，我想张开双臂在天空中自由的翱翔!

一只已经成为二栖明星的青蛙，并不满足，它想：“我能在水中游，陆上跳，如果再能在天上飞，就成为一只三栖明星的青蛙了!到那时，我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”

于是，这只青蛙制定了一份详细的飞翔计划。照着计划，青蛙每天苦练飞翔的本领。可无论它怎么练习，却没有什么效果。

青蛙并没有因此而放弃，心想：是不是自己的练习方法不对?它细心地观察着鸟类的飞翔，发现雄鹰都在高高的悬崖上起飞，小鸟都在高高的枝头上起飞。青蛙明白了，自己之所以飞不起来，是没有找到一个起飞的平台。于是，青蛙沿着一棵树的树干，爬上了高高的枝头。青蛙雄心壮志地仰望着蓝天，向上奋力一跃。就在它以为自己飞起来了的时候突然身体不听使唤地向下坠落，最后重重地摔死在地上。

面对这只摔死的青蛙，青蛙们想不明白：不是说成功离不开梦想，离不开计划，离不开苦练，离不开坚持，离不开方法吗?这一切，在这只摔死的青蛙身上都具备，具备了如此成功条件的青蛙，最后为什么会活活地摔死呢?

“自己没有翅膀，却偏偏要去练习飞翔，怎么会不摔死呢?”老青蛙的一句话，使众青蛙恍然大悟。

“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基的这句话，虽然没有多少华丽的词藻，但却一语道破了爱书之人的心声。

书不是你手掌中的玩物，不是你想丢就丢，想拿就拿的。对待它，需要有一种态度。书是一盘错综复杂的棋局，至于要怎样去赢得每一局的胜利，就看你是否会去解读其中的奥秘，探索其中的未知。书是一朵含苞待放的花蕾，而我们，则是为它而降落的和风细雨。对待这朵花蕾，是呵护、关照，而不应该是置之不理。

书是一幕由远及近的风景，当你真正敞开心扉，细细的做着欣赏与品味的时候，会发现，它是如此的让人沉沦与兴奋。

自己一向是比较喜欢阅读一些散文类的文章。因为觉得它们的篇幅并不很长，但却包含了深刻永恒的意义，算得上是短小精悍。每每阅读到像“山中若有眠，枕的是月。夜中若渴，饮的是银瓶泻浆，”这类的句子，便猛然有一种怦然心动的感觉。仿佛是心底里那根尘封已久的琴弦，被一股不知从何而来的神奇的力量拨动了，牵动了整个心都在震颤。

席慕容的诗集，三毛、简贞的散文集，这些或大家风范或小有名气的作品，总是会给我们带来与众不同的新奇感受。无论这些人的知名度有怎样的高低排序，他们的作品却都表达了自己内心深处最细腻、最柔软的真情实感。因而，当我们读起来的时候，才会有一种异样的惊喜冲进脑海，才会觉得心灵如同被灌进了满满的葡萄酒一般，微微的陷入了醺醺得醉意之中。

“我如金匠，日夜捶击敲打，只为把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。”也许每个人都是金匠，在一次一次的对痛苦的捶击与敲打中，懂得了不曾领悟到的含义。这含义是丰富的，深刻的，正如我们从书中获得的一样，是对生活，对命运，对人生的理解。它们都变换了我们的眼光，是一种成熟、睿智的眼光。

阅读似乎有一种无法抗拒的力量。它好似一把万能钥匙，即使是再坚不可摧的心门，只要它轻轻一撬，便会涌进去万丈光芒。阅读又似乎是一次远方的旅行，沿途的美景与心情会让你终生难忘，而终点却早已显得不那么重要。阅读也似乎是在看一场悲喜交加的电影，无论你怎样的琢磨、思考它，到最后，总是会被它感动，甚至哭泣。

阅读，让不安静的思绪有了依附的肩膀，让涣散的记忆有了尘埃落定的地方，让躁动的心灵插上了一双完美的翅膀。

阅读，就让它带着我们的心灵去飞翔!

“呼——呼——”春风吹着口哨来到了我的家门口，柳树妈妈在温暖的春光的照耀下将我抱了出来，我好奇地探出小脑袋想看看春天的景色，谁知，“呼——”的一声又一次传来，我便乘着风，依依不舍地离开了妈妈的怀抱，我依稀听到母亲的嘱托：飞翔，就是为了更美的远方……

我知道，我只是浩瀚宇宙中一团十分渺小的柳絮，但为了远方更美的风景，我毅然决定乘风远行。

风就是一艘小船，载着我，来到了一片茫茫大海。我放眼望去，满眼都是浩瀚无边的一片湛蓝。我鼓起勇气，缓缓向大海走去，大海仿佛感受到了我的来临，向我张开它的怀抱。一阵阵海浪卷向礁石，拍打出震耳欲聋的响声，似乎在向我鼓掌，恰似雷鸣般的掌声。我情不自禁地向上一跃，就躺在了水面上，枕着自己的胳膊，笑容也洋溢在脸上。海风轻抚我的脸蛋，似乎向我诉说远方的自由，我的心猛然一震，似乎感受到了远方的呼唤：无限风光在远方……

摇晃着脑袋，我尽力弄干自己的发丝，竭尽全力游离海面，直到满眼浓绿。这已是傍晚时分，绿色在月光的抚摸下，变得神秘莫测。迷迷糊糊之中，我看见前面有许多黄色的小亮点似乎在向我招手，我大胆地走上前去，在朦胧的月光的笼罩下，我看清了他们的模样：轻盈、透明、灵巧。原来，远方的事物如此新奇，如此让人开眼界呀！我心中一阵欢喜，顿时欢腾起来，向更远处飞去……

飞翔，只是为了更美的远方，而双脚可以丈量的并不只是步伐的大小，而是眼界的宽窄，我愿乘着风，听从内心最原始的呼唤，奔向远方。也许，你会问我，我从哪里来？我的回答只有一个：我的故乡在远方！

跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

如果太阳在我头顶掠过，我便会随着跨父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花，我便在花的旁边那有一些土，好让我从生命中拥有这朵美丽的花，如果我的头顶有一只鹰，我便会随着那鹰而飞翔，绝不让它在我的身边掠过，我要把握我的命运，把握我的时机……

假如有一天我成功了，我不会为我的成功而欢喜；假如有一天我失败了，败得得一无所有，我也不会为此而悲伤，因为我的命运当中还有许许多多的机会，只要我利用好每一个机会，我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩！

假如我老了手脚都不能动了，我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑，因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。

假如我死了，我不会让我的儿女为我流泪，那时我还会把全身的器官都捐出去，捐给那天天受病魔侵犯的人们，让他们再次感受到人间的爱，我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。

难道这样的人生不好吗？我希望我的生命中有够多的云翳，因为这样才能出造出一个美好的黄昏，什么暴风雨！什么海浪啊！都来到我的生命中吧！我会在你们的到来之际化作一只海燕，在你们的中间穿梭、飞翔，即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言，因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……

跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

[命运飞翔初三作文

A:

当我擦干了泪水离开父母的臂膀

当我怀揣着梦想来到雄鹰的身旁

当我放下了行囊换上一身的戎装

当我追随着榜样走进梦中的课堂

B:

谁明白，时光的宝贵和梦想的重量

谁拥有，成熟的容颜和榜样的肩膀

谁体会，论文的挑战和设计的疯狂

谁追求，科研的先锋和创新的脊梁

C:

那年，我们还是懵懂的少年

那年，我们也为今天努力

趟过似水流年

今天，我们不怕手掌爬满坚硬的老茧

梦想着接近课堂的庄严，梦想着赶赴生产第一线

今天，我们用辛勤的汗水凝结成了大学的入场券

D:

带着青春的梦想和希望，我们从遥远的他乡，来到这里

倾注青葱灿烂的年华，欲丰满羽翼

看，那一片娇艳的牡丹花，正是郁金香没有的端庄

听，这一曲古老的水调歌头，伴着中华民族轻舞的霓裳

E:

回首往昔，稚嫩的日子褪去了色彩

变成回忆里的黑白剧

转身之间，曾经不知遥远有多远的明天

化成时光的沙粒划过指尖

遥望远方，又是一个新的起点

让我们张开翅膀，向着彩虹之巅

A:

在这炽热的辽西大地上

诚朴感恩，赞玉龙文化源远流长

求是思索，挽细河之美思维徜徉

博学勤奋，借工大雄风摘下梦想

笃行坚定，看我辈提笔续写荣光

B:

在这炽热的辽西大地上

坚持成长，背着那些年的梦想走在求学的路上

温习年华，翻开那些年的书本体味成熟的力量

雕刻年轮，放映那些年的镜头感悟精神的茁壮

转向未来，铭记那些年的情谊敞开广阔的胸膛

C:

在这炽热的辽西大地上

谁不曾燃烧，翠绿又短暂的青春时光

谁不曾放任，自由又朴素的最初梦想

谁不曾渴望，激越又张扬的年轻战场

D:

在这炽热的辽西大地上

怒放生命，感受着异国他乡的别样激昂

歌唱青春，追逐着不曾放弃的成长

闪耀光芒，带着远方的希望

为梦前行，怀揣挣脱一切的力量

E:

别说青春只有懵懂的成长

它还有成长中的坚韧顽强

别说青春只有涌动的热血

它还有热血中的朴实无华

别说青春只有无畏的远航

它还有远航中的无私奉献

可爱的你们

其实青春还有磅礴

人生，最重要的就是这一段青春年华，青春犹如微风，犹如暴风雨，犹如蓝天大海……

作为年轻一代的我们，要理解青春的重要性，青春期有许许多多的烦恼和压力。我们要处理它们，不要让它们把我们变得暴躁不安，青春期也是我们重要的‘黄金时期’。我们要把握这段重要的时间，努力学习，积累知识，放飞青春。

青春就像人们放的风筝，有风才会飞，我们要有像风一样的前进动力，不要放弃，不要气馁，风筝飞在天空，它在天空形成了一道美丽的风景，我们也一样，在青春这种美好时间上，我们应该好好学习，使自己的人生更加完美。

鹰它是一种十分高贵的动物。有一天，我看见了一篇文章，那是一篇关于鹰的故事，有一只老鹰十分庞爱小鹰，小鹰变的十分懒惰，它不会飞，不会觅食，这时，老鹰变的十分担心，因为小鹰不会觅食，不会飞，以后将如何生存呢？有一天老鹰带小鹰去悬崖边，把小鹰抱起来，小鹰看到那看不见尽头的悬崖，十分害怕，老鹰把小鹰放下去，快到尽头的时候，小鹰还未展开双翅，老鹰怕小鹰摔死，就快速的飞下去把小鹰抱住，小鹰明白了老鹰不会让它死的。这样过了几天，小鹰还是没有学会飞行与觅食，但有一天，老鹰再次把小鹰抱到悬崖上，小鹰往上看的时候，老鹰狠心的掉头离开了，小鹰这时害怕了，它展开翅膀，努力飞行，但还是飞不起来，但在最后一刻，它拼尽了全力动了动翅膀，终于飞了起来，它往上飞，终于飞上了当时被老鹰扔下来的地方。它知道了，什么事都是要努力，什么事都要自己做。青春也是一样，要刻苦努力，不要放弃自己的理想愿望，要像爱迪生、爱因斯坦等一些名人，为了自己的理想而努力，不怕困难，为国家奉献了很多很多。

现在的我们，一有时间就玩电脑，玩手机等。沉迷这些虚幻的世界之中，浪费大好的青春时光，没有时间精力花在学习上。我们要像风筝一样自由翱翔，看看那外面的世界，人站的高，才能看的更远，才能发现大自然中的奇妙与乐趣。

青春只有一次，我们要把握，我们要明白，青春的美好。它为我们开辟了一条道路，我们要努力学习，把握未来，未来的路很远，我们要使青春完美，青春更是一种美好的回忆。

青春在于飞翔，我们要把握自己的青春，青春是美酒，越醇越香。当我们学有所成步入社会时，当我们回忆我们各自的青春时，我们飞翔过，如斟着的美酒，我沉醉过。

每个人都拥有童年，快乐、温馨、五彩斑斓的童年。童年，是孩子们向大人撒娇，大人们宠爱孩子的年华。但，看了高尔基的《童年》后，我才知道，原来，童年不仅仅只有这样的。阿廖沙的童年，是一个苦难的童年。

这本书再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境，阿廖沙于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。在这里根本没有一点家庭温暖，弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而争吵打架是这个小市民家庭司空见惯的事，只有外祖母真正关心与爱护阿廖沙，是他童年时代唯一的保护人。

一个人生长环境，影响着一个人的成长，难道阿廖沙长大后会变成那种自私自利，贪婪残暴的人吗？并不是这样，有一句话是这么说的：“当一扇窗户关闭的时候，会有另一扇窗户为你开启。”此时，书籍打开了他的眼界。为他展现了一个奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，对他的成长起着重大的作用。以外祖母为首的另一派，也给阿廖沙带来了很大的影响。阿廖沙一波三折的生活，使他过早的成熟，走向成熟。

阿廖沙做过鞋店的学徒，轮船上的洗碗工人。后来又在绘图师家里和圣像作坊里当学徒。无论他走到哪里，都担负着苦役般的劳动，还经常遭到主人的侮辱、谩骂甚至毒打。与阿廖沙相比较，我们不是太幸福了吗？不需要去做工，在糖罐中长大，人人在家里像小皇帝、小公主一样，父母把我们个个当成掌上明珠，放在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，宠着我们。

我想起了我的童年。在我上幼儿园中班时，我的妈妈因外出工作，不慎出了车祸，永远地离开了我和爸爸。这件事使我幼小的心灵受到了很大的打击，但是我很庆幸，我有一个世界上没人能比的好父亲。在我的记忆深处，那时候的父亲，工作不忙，便会骑着自行车，带着我到处游玩。汗水打湿了他的衣裤，他也毫不在乎。现在的父亲，头上也有了几根白发，那时岁月留下的痕迹，我感谢父亲将我抚养长大，我一定要回报父亲。

我们应该学会感谢为自己付出的人，学会在感恩中成长。

还记得曾经看过一幅漫画，上面是说一个青年人和一个老人并排走。青年人问：“老伯，您认为现在的年轻人和50年前的年轻人有什么不同呢？”老人回答道：“有啊。50年前的年轻人有太多的困难、艰辛；而现在的青年人正缺少艰辛、困难。”看了这幅漫画，我不禁有所触动。这部就是阿廖沙的童年，与我们的童年的不同之处吗？我们拥有的是快乐和幸福，而他有的是挫折和困难磨练积累出来的经验和意志，这种品质财富不正是我们当今社会上的孩子所需要拥有的吗？

原来，童年不是只快乐、幸福就可以的，还要充实，有收获才好。

雄鹰需要忍受折翼之痛，才能搏击长空；梅花需要承受凌寒历练，才能点缀白雪。在逆境中振翅飞翔，搏击长空，真的不容易。

在逆境中飞翔需要忍受耻辱。俗话说：“小不忍则乱大谋。”项羽带兵死死抵抗汉军，面对如此强大的对手，项羽凭借高超的武艺逃到了乌江。但性格孤傲的他不肯面对这奇耻大辱，转送乌骓马给船夫，宁可自刎于乌江岸，也不肯面对江东父老。如果当时项羽选择隐忍，回到江东，重整旗鼓，那么，历史上就不会出现汉，而将被改写成楚。项羽在逆境中无法忍受耻辱，所以，他没有搏击人生的长空。可见，逆境飞翔不容易。

在逆境中飞翔需要有梦想，有目标。相对于项羽，身陷囹圄的司马迁也受到了耻辱，但他选择了隐忍，因为他有梦想，有目标。当年，痛不欲生的司马迁也想到了轻生，一了百了。但在他心中，还有一个梦想，那就是完成《史记》。于是，司马迁在黑暗的生活中不断提醒自己，告诫自己。终于，一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”——《史记》横空出世。在挫折逆境的日子里，司马迁怀揣着自己的目标，自己的梦想，在逆境中振翅高飞，为后人铭记。所以，逆境飞翔不容易。

“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”历史上，先贤们都是遭受了种种不同，但同样让人难以忍受的痛苦，才作了这些让后人称赞的名著。逆境飞翔需要惊人的毅力，超人的智慧和超乎常人的承受力，只有如此，才能逆境飞翔，展翅高飞。因此，逆境飞翔不容易。

在现实生活中，多少人因无法忍受逆境飞翔带来的痛苦而放弃，最终无法振翅飞翔，搏击长空。

逆境飞翔真的不容易。

在一个宁静的村庄里，有这样一个小男孩儿。他总是静静的坐在草木堆上。看着天空看着星星。他多么想有一天成为宇航员，飞向太空寻找自我。这个小男孩儿他叫玉根儿。

早晨，玉根儿起的很早，他有个弟弟叫铁根儿也起的很早。玉根儿家里很富有，能供得起他和他弟弟上学。跟爹娘和爷爷告别后。背着小书包到一个大的草房子里去读书。他们去的是老师王大天家里。他们家很大。是整户村子里最大的一座房子。装饰的很有艺术气息。因为王大天很有钱。玉根儿穿着大袄子，玉根儿的弟弟铁根儿，也穿着大袄子，特别暖和。在清晨嗖嗖的风中，隐约能感受到一丝寒气。早上，孩子们在学堂读书。中午留在学堂吃饭。下午三点以后去趟放学了，这群也孩子们就开始玩起来了。玉根和铁根儿不一样，他们乖，要先完成作业才能去。如果邻居家的孩子发现了什么有趣的东西?他们俩也从不争不抢。

夜晚，是玉根儿独自占用整个院子的时刻。银光笼罩下的村庄，弯弯的梯田一层一层的依着山势螺纹般的向上盘绕着。每一层的梯田里都有一轮月亮，同样的圆着，微风一吹水面就荡漾着涟漪，把月光荡漾的跟碎银子似的。看着满梯田都是碎银子，就觉得村庄是那么富有富有的，把银子到处堆放，随处乱扔了。玉根儿坐在草木堆上，独享着夜晚独享着星星和月亮。他突然觉得自己什么都拥有了。回个头来看看自己却什么也没拥有。

很快就到了春天。脱去冬装的孩子们在春天阳光下到处奔跑着，沉重的冬季，曾像硬壳一样箍住他们，使他们不能自由自在，他们龟缩在棉袄里，龟缩在屋子里，身体无法舒展。也无舒展的要求。现在，他们可以自由自在的玩耍了，脱下了沉重的负担展向未来。孩子们又该上学堂读书了。

而玉根儿又要完成他的梦想了，又离他的梦想更近一步。

纸飞机啊，能短暂地在低空中飞翔，在飞翔的过程中是那么的美好，虽然只是短暂的，过一会，它会掉落，可它并不怕，就算越掉越痛，它都会勇敢地重新站起来，继续坚强地飞翔…… 假如我会飞翔，我会遨游世界倾听每一个国家独特的语言，遥望每一个角落的优美风景，看天空中亮丽的白云，让我坐在那柔软的白云上，把爱化成雨滴，滋润万物与大地，让爱温暖整一个世界。

假如我会飞翔，我会到人间感受他们的酸甜苦辣咸，把它们藏在一个瓶子里，做成一个五味瓶，它会带给我许多美好的回忆。我会用一颗生动的心感受大自然的绿色好风景，我会飞到那，看动物们嬉戏，闻鲜花的芳香，感受那一片绿色的海洋。靠在一棵树旁，闭上眼睛，静静的，静静的，听着风吹过的声音，听着树叶们正在演奏的乐曲，听小鸟主唱的甜美歌声。

大自然是多么的有生机。假如我会飞翔，我会把感到饥饿与寒冷的人们都包囊在我温暖的翅膀里，让他们知道：原来，爱可以融化冰雪，爱可以填饱饥饿。假如我会飞翔，有一天，可能翅膀会折断，我会跌倒，但我不怕，会摔得越来越痛，可我都不怕，我会坚强地站起来，继续坚强地飞翔…… 让人间无私的爱化作我那一片折断的翅膀，让爱来支撑我继续在天空中飞翔。

[假如我会飞翔作文精选

雨滴先生正在离我而去。

你知道你对我意味着什么？

你为什么一定要离开？

我只是树上的一朵花。

你为什么一定要离开？

伊始

一个甜美的春天。

沉眠已久的希望在各个地方破土萌发。

在那个偏僻的角落，也有生命绽放在枝头。

那是一朵平凡的花，谁看见了都会觉得眼熟，但要问它的名字，谁也不知道。

那是一朵孤独的花，它开在没有少女柔软笑容的地方，它开在没有少年嘹亮歌声的地方。

它并不知道该做些什么，春天的繁华不属于它，春天的热闹与它无关。

它只能呆在枝头，偶尔动弹一下身子，哼一段不成调的歌，百无聊赖地等待凋零。

它靠着的那棵树也总是沉默，一声不吭地想着许多纷杂的心事，如此缤纷的春天，在树的眼里也是一片灰暗，跟它脑海里无人能懂的思想一样乏味。

这样孤独的花开在一棵无趣的树上，各管各地生活着，一直都相安无事。

然而

冗长的春终于过去。

高挂的太阳灼烧着大地，夏天比往日更为火热，几乎所有生物都在忙碌。

那朵麻木的花只觉得无聊。

它试着像树一样思考，但想了整整一个春天，还是找不到自己存在的意义。如果它的存在只是给这世界多一个不起眼的陪衬，它宁愿没有来过这个世界。

另外，花还觉得烦躁。

夏天，讨厌的夏天。

粘腻的、聒噪的夏天。

花希望安静地熬过一辈子然后枯萎，而不是这么轰轰烈烈地过日子。

然而夏天注定是它生命中的不速之客。

天空忽然就铺满了厚厚的乌云，然后是倾盆大雨。

豆大的雨滴大笑着、尖叫着从它身边坠落，雷声震耳欲聋。

“看！我在飞啦！”“哈哈，我也在飞！”

花不屑地瞥着它们。

雨滴从高空接二连三地砸在地上，摔得四分五裂，短暂的一生就此结束。

荒唐至极！花嗤之以鼻。

有些家伙运气也不错，没有像大家一样粉身碎骨，而是落在了花瓣上。

花一个激灵，恨不得马上把它们全抖下去。

但是它没有这么做。

芳华

“咦？我不飞了？”雨滴们好奇地四下打量。花只觉得这些家伙的举动蠢透了，也不愿搭理。

“好心的花，我们聊会儿天吧！”雨滴们吵吵嚷嚷的。

花有点矜持，虽然它很久没遇上能一起说说话的家伙了，但它犹豫着还是没有出声。

雨滴们对它的冷淡并不介意，反而自娱自乐地大声唱起了歌。

这跟花偶尔小声哼哼的不一样，是一种吵闹过头，让花一听就烦的歌声。

“哗啦啦！哗啦啦！”歌声混合着雷声。

“哗啦啦！哗啦啦！”雨加入了合唱。

“哗啦啦！哗啦啦！”声音越来越大。

花忍无可忍，纤细的身子愤怒地颤抖起来，它尖声喊道：“别唱了！”

雨滴们唱得太起劲了，早就忘记了还有一朵花在当听众，唱在兴头上的它们根本没有安静下来的意思。

“别唱了！别吵！”花喊得声嘶力竭，声音尖锐得有如用指甲划玻璃一般让人难以忍受。

雨滴们跳着舞，放声唱着夏天的赞歌。

花喊着喊着，不自禁地放低了声音，最后也跟着哼起来。

“哗啦啦……哗啦啦……”花小声地唱着。

“哗啦啦！哗啦啦！”花用力地唱着。

也许夏天也感染了花。

它一边唱，一边在心里想，这也许是它一生里做过的最傻的事。

但是，它不后悔。

奈何

“再见啦！”留在花瓣上的最后一滴雨，现在也欢呼着从中一跃而下，兴奋地体验飞翔的感觉。

一滴雨也没有了。

现在只剩下花了。

花的世界又失去了声音。

它不知道该做什么好。

千篇一律的风景，毫无意义的发呆，偶尔的唱歌也变得无聊。

它又变回了以前那个乖僻的家伙。

唯一不同的是，它给自己留下了一首歌，一首很棒的歌。

终焉

秋天宣告终结。

寒风裹着无可抗拒的命运，死亡的召唤模糊地回响。

花变得干瘪，枯黄的花瓣卷曲起来，脆弱得不堪一击。

秋风呼啸着冲过来，它无力地抓着树枝。

“哗啦啦……哗啦啦……”它小声地反复唱着，声音如同耳语。

然后，它做了这辈子里做过的第二件蠢事。

也许，也是做得最好的一件事。

它缓慢又坚决地放开干枯的树枝，丢下苟延残喘的最后一丝希望。

很快，它轻盈的身体被风送上天空。

它在空中飘荡，忽上忽下，身体轻飘飘得没有着落。它在空中划出一道又一道弧线，像一场绝美神秘的舞蹈。冷冽的风如刀子般割在它的身上，它却比平日的任何时候都更光彩照人。

就像生命的第二次盛开。

它也是一朵飞翔的花了。

花闭上眼，任由自己破败的身体被秋风吹散。

我只是树上的一朵花。

我正在和雨滴先生一起飞翔。

[花和飞翔的雨初三作文

“希望你飞的更高。”红的班主任受委托而在密密麻麻的毕业照背面狂草印上了这么几个字。

夏夜总是如浸在薄荷与绿中的一抹清茶，清香和人意。透过窗子向外望去，几个豆蔻少女青春弥漫地在谈天说地，隔过红砖墙，一位老奶奶在月光下轻轻拍打腰部以作锻炼，她的笑容好像融入了漫上白墙的爬山虎的嫩叶中，伴清香一起，徐徐而来。次第开放。

此刻的红却没有沉浸于夏夜，老师今天布置了成堆的作业，完成后还要写自备的医学习题。厚重的镜片把红的整个脑袋都拉在了试卷上，复杂的解题格式和要命的题量都让她感到窒息，可她没时间无奈。

一年前。

那时的班主任还是别人，那时的习题丝毫没有困扰到红，因为她连看都懒得去看那一眼。红是班里出奇的差生，上学对于她而言纯属在无聊的生活中找个心理安慰，就是这样的红，她那可怜而唯一疼爱她的母亲突然因病去世。第二日，取下了夸张的耳环和手链的她，洗净黑紫色的眼影而露出一双清秀的双眸。红背上了书包，低下头向学校走去。她就像突然失去了语言功能一般，只拿沉默来与人交流。她下定决心，从此努力学习，为了母亲，一定要出人头地，当一名医生，去拯救像她母亲一样无奈而惋惜的病人。

如今，因每夜的深度疲劳，原本清秀的眼睛前多了两片深沉的湖水。

完成了自备的习题后，红如释重负地取下眼镜，脸上却毫无任何情绪，唉，这样的红连自己对自己都吝啬那么一个表情。

翌日。班上来了个陌生的女人，很质朴，她说她是红这个班的新班主任。如此质朴得像母亲的老师红见得不多，因此心中小小地跳动了一下，然后恢复一如既往的平静。

时间证明了这个老师是个很善解人意的人，用巧妙的方式来帮助学生学习。终于，一年一度的医学知识大赛就要开始了，班主任说全班只有一个名额。红犹豫了半晌，胆怯地举起了手。此刻，教室另一侧的一个女生也相继举起了手，满脸鄙夷地瞥了红一眼。班主任沉默了几时，最后因为全班同学的呼声而选择了另一个女生。谁也不会看到，红落魄地低下了头。

课间。那个光鲜的女生因得到了比赛资格而更加洋洋得意，走到红的桌边，在有意无意地说着一些由讽刺红的话语。最终班里由哄吵一下子鸦雀无声，只看见红和那个女生撕扯在一起，红就像一头因积攒苦闷而突然爆发的猛兽一般用力撕扯着那女生的头发，而对方也毫不示弱地在红干净的脸上狠狠地印下了几个通红刺眼的巴掌印。

“你怎么回事。”在瞳孔办公室中，班主任和红四目对视，班主任望见的是一双有能量，有感情的愤怒的瞳孔，与原本她心中的红的印象截然不同。“为什么让她去参加比赛！我也有能力！”红几乎是怒吼出来的。

“你为什么那么想要参加？”班主任却还是心平气和。

“我，我……”红一时找不到词语来回答，“我想要飞！想要飞出这个镇子出人头地！我有错吗！难道你以为我就想和她打架啊，我自己也不想啊，可是这社会就是这么势利！他们就不容忍我去飞，恨不得狠狠踩在我的翅膀上来讥笑我！”望着满身狼狈大口喘气的红，班主任他也不生气，就是静静地听着，然后送她回家。

那天晚上她对红说了很多。她说红就好像是她年轻的样子，那么顽强又坚毅，可唯独缺少理性。理性的人往往情绪波动不大，待人处事都那么随和，跟朋友的关系也都很融洽，一句话，世界都围着他们转。而理性又是时间的沉淀，又如看破红尘，只为黎明。她说她在年少时经历过一些波折后，渐渐走向了明白，在那尽头的即为理性。

那个参赛资格红没有再去争夺，只是在那晚之后，她选择继续充实自己的医学知识，同时，她开始尝试和周围一些女生搭话聊天。渐渐地，红的朋友也多了起来，她也早已主动找那个女生道过歉并且祝愿她取得好成绩了。一年后，红顺利获得了又一届全国医学知识大赛的一等奖。同时，她也不再保持沉默，身边的人都很喜欢她的开朗，喜欢她渐渐明亮的眼睛，还有她张开翅膀后的理性飞翔。

毕业照后，除了那一行大字，还有下面小而温暖的连笔字：记得理性飞翔。

受伤的兔子拼尽全力，能够逃脱猎狗的追踪。

蚕耗尽全身的精华，吐出的丝能够化为最美的衣裳。

燃烧的流星划过天际，仅仅一瞬，却能够撕裂夜的黯淡。

全力以赴，是一种态度，更是一种勇气，它不同于尽力而为，它没有丝毫的掂量和保留，而是激发了所有的潜能，来创造兔子的奇迹、蚕的奇迹和流行的奇迹！

千年前的司马迁，在遭受严酷的宫刑后，并没有向身体上的残疾和痛苦低头，也不向众人的讥笑和嘲讽投降，而是全情投入，一笔一 画，一点一滴，最终铸成了中国历史上最负盛名的史书——《史记》。

已被革职的林则徐，在一年身体时好时坏的漫长等待后，等到的却是一旨谪调新疆的御命。拖着老迈的命体，他没有丝毫的推辞，更没有消极以对，而是默默地走上了那一片“长河落日圆，大漠孤烟直”的边远之地，带领着新疆的人民垦荒、兴修水利，还写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的对联，造福和激励了万千百姓。

诸葛孔明，一位智勇双全的军事奇才，在刘备死后，面对扶不起的阿斗，面对这位宠信宦官的新主人，却没有选择退却，没有选择告老还乡、安享荣华，仍是全心付出，亲上战场，更曾多次上表刘禅，以一颗赤胆忠心劝导刘褝为仁君应守的道义。虽最终积劳成疾、病逝军中，但诸葛孔明却在生前为蜀国巩固了大片江山。

如今，千年已逝，岁月无声。《史记》却仍为我们所瞻仰，保留了无数珍贵的历史记忆。《出师表》更是“长使英雄泪满襟”，感动、鼓舞了一代又一代的中国人！

全力以赴，全情投入，能够创造奇迹，更是跨越了时间、跨越了空间。

敢于梦想、执著与追求，全力以赴！纵使是一只受伤的小兔也能逃脱凶恶猎狗的追踪，纵使是身残的司马迁，年迈的林则徐，他们的惊魂亦能够永垂千年……

如司马迁，如林则徐，如诸葛孔明，认准目标，不为境遇而屈服，全力以赴，激发自身的所有潜能与热情，那么，即使我们没有翅膀，心亦能飞翔，如流星般自由而有力，撕裂一切羁绊，更如脱兔般轻盈跳跃，奔向梦想的彼岸！

[全力以赴心亦飞翔初二作文

人，就像一只小鸟，无时无刻不在飞翔。在挫折中飞翔，在磨难的天空中飞翔，但只有在爱的天空中飞翔，我们才能更快更好地去应对挫折，磨难。细细品味时，可能会发现别有一番滋味在心头——。

记得那是一节语文课，语文老师提出一个问题让同学们踊跃举手回答，自以为语文水平不错的我想都没想就高高举起了手，老师笑了笑示意让我回答。我站起来回答问题，令我没有想到的是，同学们一阵哄笑，我立即变得不知所措，脑袋嗡嗡地响，在哄笑中，我非常脸红地坐了下来。

放学回家的路上，委屈自责的泪水还是情不自禁地掉了下来，微风吹乱了我的头发，树木摇摆着枝条，小渠里青蛙呱呱地叫着，鸟儿叽叽喳喳地歌唱，它们好像都在嘲笑我。从那以后，课堂上回答的身影里再也没有了我，我慢慢变得沉默寡言，不爱说话。

班主任发现我的改变后，把我叫到办公室温和地对我说：“难道仅仅是因为一次回答，回答不对——就让你变成现在这个样子吗？”我如实地点了点头。班主任语重心长地说：“不就是一次回答吗？证明自己，哄笑不就为了掌声吗？只有经历挫折，才能成功。如果你因为一次因为回答问题不对而遭到同学哄笑就放弃自己，以后还如何取得成功呢？”听了老师一番肺腑的教导，感谢的泪水充满了整个眼眶。

那一次，我像一只迎风展翅的小鸟又一次在爱的天空中飞翔，在飞翔中，我感受到老师对我的关爱，突破了难关，更理解了“阳光总在风雨后”的道理。沐浴在爱的阳光里，我感受到无比的欢快。是班主任的教导，让我又一次在天空中腾飞，穿过布满挫折的沼泽地里去拥抱更崭新更美好的明天！

成长路上，空中飞翔，我倍感幸福。人无时无刻不在飞翔，我相信，我会在爱的天空中飞得越高越远。是爱的天空，给予我无穷的力量，带给我莫大的支持，让我能披荆斩棘，突破难关，自由自在地飞翔，我不仅成长了许多，感悟了许多，也收获了许多。

导语：你心中那永不跌落的梦想，会为你生出自由翱翔的双翅，会给你传递无穷的力量，会帮助你创造无法想象的奇迹。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1983年的一天，在美国亚利桑那州图森市的一家医院，一个女婴呱呱坠地，令她的父母异常惊愕的是，女婴居然一出生就没有双臂，连见多识广的医生也无法解释这个奇怪的现象。

在父母的疼爱下，女婴一天天地长大，成为一个可爱的小女孩儿。

那天，站在阳台上的女孩儿，看到与自己同龄的一群孩子正张开天使般的双臂，在阳光下欢快地奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，女孩儿十分伤感地向母亲哭诉命运的不公，竟然不肯馈赠她拥抱世界的双臂。

母亲平静地安慰她：“孩子，上帝的确有些偏心，但上帝是要送给你更多的梦想，要让你用行动去告诉人们一一即使没有翅膀，也可以高高地飞翔，就像没有修长的十指，你同样可以弹出美妙的琴声，可以写出漂亮的文章……”

“我真的能做到那些吗?”女孩儿仰起头来。

“只要你肯努力，就能做得到，只要你的梦想没有折断翅膀，你就一定能飞得很高很高。”母亲温柔的目光里充满了不容置疑的坚定。

女孩儿相信了慈爱的母亲的话，目光一遍遍地抚摸着自己那双看似普通的脚，心中暗暗地告诉自己：我有一双非凡的脚，不只是用来奔走的，还是用来飞翔的。

此后，在父母的指导帮助下，女孩儿开始有计划地锻炼自己双脚的柔韧性、灵活度和力量。怀揣梦想的她，克服了人们难以想象的困难，经历了谁都无法数清的失败，终于在人们的惊讶中，练出了一双异常自由灵活的脚一一她不仅可以用双脚吃饭、穿衣，轻松地实现生活的自理，还学会了用脚弹琴、写字、操作电脑……她用双脚做到了几乎是常人所能做到的一切。

女孩儿开始在人们面前自豪地展示自己非同寻常的“脚功”，起初遇到的那些异样的眼光里，渐渐地充满了钦佩。在她14岁那年，女孩儿彻底地扔掉了那副装饰性的假肢，一脸阳光地穿着无袖的上衣，走进校园、商场、街区……仿佛自己根本就不缺少什么，除了常人那样的一双臂膀。

女孩儿在继续着创造奇迹的脚步，她读书刻苦，作业写得总是一丝不苟，从小学到中学，她的学习成绩始终名列前茅，老师和同学们都十分敬佩她的坚毅和自强。当她拿到亚利桑那大学的心理学专业的学士学位证书时，一家人幸福地拥抱在一起。父亲自豪地鼓励她：“孩子，你还可以做得更棒!”

“是的，我还可以做得更棒!”女孩儿自信地笑着。

为了增强腿部肌肉的力量，保持腿部的灵活性与韧性，女孩儿不仅坚持经常性的跑步，还成为碧波荡漾的泳池里的一条自由穿梭的美人鱼，还成了一家跆拳道馆里小有名气的高手……一位医生曾指着给她拍的X光照片，惊奇地喟叹：经过锻炼，她的双脚已变得异常敏捷，她的脚趾关节已像手指关节一样灵活自如。“

女孩儿的梦想还在不停地放飞着，她又走进了汽车驾驶学校。在教练员惊讶的关注中，她很快便掌握了驾车的各项技术，通过了近乎苛刻的各项考试，顺利地拿到了驾照，开始用双脚娴熟地驾车御风而行……

接下来，女孩儿要去圆自己心中埋藏已久的梦想了一一她要亲自驾驶飞机，拥抱苍穹。

曾经培养出许多飞行员的著名教练帕里什·特拉威克一看到亲自驾车来报名的女孩儿，就知道她一定会飞上蓝天的，就像一只矫健的雄鹰那样，不仅仅因为她那娴熟的驾车技术，还因为她目光中流露出的从容、淡定与果决。

果然，女孩儿在学习飞机驾驶的时候，丝毫不逊色于那些身体健全的飞行员，她一只脚操纵着控制板，另一只脚操纵着驾驶杆，滑行、拉起、升空……她冷静、沉着，每一个动作都十分准确、到位，比不少学员表现得都出色。教练帕里什·特拉威克后来回忆说：”事实证明，她是一个优秀的飞行员，她驾驶飞机时非常冷静和稳定。一旦你和她在一起呆上20分钟，你甚至就会忘掉她没有双臂的事实。她向人们展示，人可以克服所有的限制，她真是太令人难以置信了。“

25岁的女孩儿如愿地拿到了轻型运动飞机的私人驾照，成为美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员，开创了飞行史的先例。女孩儿的名字叫做杰西卡·考克斯。

如今，杰西卡·考克斯已是美国家喻户晓的英雄，她靠双脚生活和奋斗的感人故事，给世人带来了巨大的心灵震撼和精神鼓舞。

在美国数百场的演讲中，杰西卡·考克斯说的最多的一句话是：”你的梦想有多高，你就可能飞多高。“

没错，即使你生来就没有翅膀，但你依然可以高高地飞翔，因为你心中那永不跌落的梦想，会为你生出自由翱翔的双翅，会给你传递无穷的力量，会帮助你创造无法想象的奇迹。

很特别的契机，最近开始学跳舞，之前想都不敢想的一个尝试，老胳膊老腿一番折腾，每天浑身酸痛难以入眠，胸口却沉甸甸，溢满着幸福感;人间事太多不可预计，无论何时何地想做什么，只要全力以赴，应该都不算太晚。。

同样是最近疯狂在追的真人秀《So You Think You Can Dance》，都是普通人，却在他们旋转飞扬的每一支舞里，感受到了生命的激荡与无限可能;某场评委点评一位患有严重交流障碍的口吃男孩时说：“也许生活常常会走入死胡同，你却豁然发现旁边有了新的出口。”这句话让我很受触动。

《逆光飞翔》这部电影，根据真人真事改编，主人公黄裕翔，同样是有着生活障碍的人，像《练习曲》里的明相，《听说》里的小朋;台湾励志片处理起这些原本沉重的话题大多十分小清新，举重若轻，不过分同情，亦不滥情，影片对这类人有一种很温和的关怀与尊重。看他们像常人一样平凡地生活，怀有小小的梦想，拥有最平常的友情，甚至爱情。。

当缺陷已经成为一种常态，便不再是生活继续向前的阻碍。

习惯障碍，习惯困难，习惯黑暗，当舞台灯光骤然消失，只留下裕翔温暖而强大的钢琴声，婉转流淌，敲打心房，影片之前不疾不徐的平铺直叙，都是为了这一刻心底光芒的凝聚;指尖在琴键上欢快起舞，过往回忆交织穿插，原来只要有音乐相伴，裕翔的眼中，总会闪动着非凡的色彩。。

我也被裕翔的琴声带入了他的音乐世界，那里不曾漆黑一片，所有的感情都是瞬间迸发，来不及压抑，随即是台下雷鸣般的掌声，眼眶里打转的热泪覆水难收。。

就是这样一个简单的故事，先天眼盲的裕翔，遇见爱跳舞却不得志的小洁，一个用音乐，一个用舞蹈，彼此牵引着，在各自的天空里展翅翱翔。看完全片，会流泪，嘴角却挂着笑，动听的配乐，让心变得清明，念念不忘的大段台词，虽说是励志片惯用的心灵鸡汤，却格外熨贴人心。我想，这确实是部好电影，源源不绝浇灌给你所需要的正面力量。

朋友说张榕容就是活生生的洋娃娃，她的五官立体洋气，与小清新难免有丝丝违和，可她的表演那么真诚自然，之前的《渺渺》《花吃了那女孩》再到《阳阳》，每一部作品都是不一样的张榕容，很有说服力。。

这部电影刚开始，一个女孩子特有的逞强与固执，被她演绎的淋漓尽致，明知道那个是错的人，明知道心里有未竞的梦想，却死咬牙关，不愿与那些逃避不开的混乱不堪正面交锋，缺少勇气，却心有不甘，直到遇到了裕翔：

“闭上眼睛跟你一起去感受，没有光的世界，踏出的每一步，都需要很大的勇气。我想每个人的存在都有他的原因，因为有你，让我相信我所遭遇的一切，并不是阻挡我的前进，而是让我下定更大的决心……谢谢有你，让我明白，如果对于自己喜欢的事情没有办法轻易放弃，那就要更努力的让别人看到自己的存在……我一直照着别人的方向飞，这一次，我要用我的方向飞一次…… ”

给自己留一个转身，让命运的手指缝漏下一些别人不屑的金沙。。

看她寻回自我，翩翩起舞，亭亭玉立，不蔓不枝，像一株被嫁接的植物，过去的生活被割裂，开始抽条出新的枝丫，会有惶恐或不安，但更多的是对未来的向往与希冀。某种感觉对了，对于自己所热爱的，全情地投入与专注，带给旁人一种似乎灵魂要飞起来的颤栗感，随着她的每一拍动作呼吸吐纳，体验生命的气息与节奏。。

整部影片从头至尾萦绕不散着醉人的明媚，人与人间流动着一股暖意，温和不会将人灼伤;刻画亲情，很容易掉入煽情的窠臼，影片中的母爱落在边角细节上，母亲的一个眼神，一个动作，一句简单的：‘我在你后面，不要怕!”陪着儿子一步步走向他的梦想，琐碎一点，却真实内敛，跟真实比起来，演技就不算什么了。

大陆这边拍梦想，总少不了屌丝逆袭功成名就，信奉的是成功即幸福，而台湾拍梦想，从容自然的多，更多投射在自我价值的确立与实现上，感受到了幸福，就是最大的成功。哪怕主人公在故事结尾再次失败，也让你情不自禁在心里为TA叫好，让你由衷地钦佩与祝福，让你相信没有挥之不去的噩运，所有的坎坷与波折，不过是为了让生命更加丰盛一些。。

并非流离辗转轰轰烈烈才最容易滋生感悟或感慨，一个音符，一个舞步，一粒沙，一颗光，也能品出人生况味;长久坚持着自己喜欢的事，将热情无所保留地纵情挥洒，对得起每一页被撕掉的日历，对得起青春，对得起自己。

曾几何时，青涩的岁月里开始写满忧愁，写满沉思，亦写满彷徨。天空蓝得深邃，阳光变得黯淡，我一遍又一遍地问自己：飞翔的理由是什么？

无数次的自问，只留下无数的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬着我的自信和理性。中考的阴霾笼罩在我们每个人的心头，亦像一把悬在我们头顶的利剑，时刻警示着我们。那一张张本该洋溢着花季雨季中的稚气未脱的脸，此刻却写满了沉重。无数次的奋笔疾书，无数次喊着气势磅礴的口号，无数次在零点乐队的《相信自己》中重拾信心……但无数次的无数次却是考场的失利，自信心的受挫，沉重的打击、失败的阴影一次次束缚着我几欲高飞的双翼，压抑着心中欲搏击蓝天的雄心壮志。谁能给我飞翔的理由？

是为了将来的别墅与宝马？是为了几度挥汗如雨的父母？还是为了飞出大山粗犷的臂湾？亦或许什么都不是……

谁能告诉我：起得比鸡早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一个陀螺被一股无形的力量驱使着在三点一线（家里、学校、食堂）间高速旋转，分秒必争；面对并不理想的成绩，得到的却是父母一次又一次的鼓励，心里惭愧万分；心中的理想渐行渐远，似乎只剩下一个飘摇朦胧的梦影，可望不可及。这一切都是为什么？谁能告诉我，请给我飞翔的理由与勇气！

直到有一天，我从母亲质朴的言语中找到了答案：孩子，飞吧！尽你所能朝着目标冲刺吧！不要踯躅，不要迷茫。无所谓飞得多高多远，你永远都是我们的骄傲！

是啊，不管多苦多累，只为了心中那个梦！带着坚定的信念，带着几分洒脱，几分睿智，我重新腾飞。XX一中，我来了！

点评：本文开篇以问句扣题，发人思考。文章层层深入，从困惑迷惘到勇敢自信，中心明确，语言优美，足见小作者深厚的语言功底。 指导老师：张永霞

[给我飞翔的理由与勇气初中作文

读着“漂亮爸爸”西子一的《心死的日记》，他们父子的不幸遭遇让我想起了另一对苦命的母女……

还是二年级时，向来懂事的敏因为迟到第一次挨老师的批评，她闷闷不乐了几天，可紧接着竟然几次莫名其妙的迟到，连妈妈也生气，打了她的屁股。当时敏不哭也不辩解，只是低着头默默地站着。直到有一天，敏突然摔倒在路上，被送往医院，父母才明白了这一切，当时就被诊断结果吓呆了。

躺在病床上，敏才说：“妈妈，我路上真的没有贪玩，只是觉得累，迈不动步子，小朋友都叫我蜗牛。”看着敏因着急而涨红的脸，妈妈拼命地点头。然后跑进卫生间里大哭。孩子，爸爸妈妈从没有接送过你上学放学，最不应该的是当病魔逐渐侵蚀你稚嫩的身体时，爸爸妈妈也没有察觉，甚至还动手打了你。

治疗其间，一天一次的针灸。当手指长的针扎下去，敏全身都不由自主的颤抖。敏很听话，屏住呼吸，不动也不大声叫，听医生说，每一针都要扎得麻到脚尖为止。稍稍缓和一点，敏苍白的脸上便挤出笑容，顽皮地说：“妈妈看我像不像小刺猬。”那一根根长针仿佛扎在了妈妈心里。

长期的针灸，使敏原本单薄的身体更加虚弱，可为了锻炼腿部的力量，医生却要她每天爬三层楼梯。她不让妈妈搀扶，也不让人跟随，她说：“妈妈，你坐在这里等我，看我跑得有多快！”可那哪是跑啊，使尽全身的力气抬起一条腿，然后两手紧紧拽住楼梯扶手，硬是用手臂的力量把整个身子带了上去。那时候，敏的双腿正在逐渐的失去知觉，已不能自如的活动。常人几分钟就能走完的路程，她却需要四十分钟，这四十分钟是多的漫长啊！妈妈就这么静静地注视着她，眼泪却只能在心里流。

这位妈妈流着泪向我讲述了敏悲惨的遭遇。敏生在一个偏僻的乡村，小时候活泼可爱，父母都特别喜欢她。可奶奶不喜欢，因为她是女孩。奶奶希望妈妈再给她添一个男孙，可妈妈执意不要，因为家里经济不大好。奶奶大概想男孙想疯了，居然趁儿子媳妇下地干活，给敏喝下了农药。经过三天三夜的抢救，敏终于从昏迷中醒来，可是从此落下了一身的病……

多少个夜晚，这位妈妈流着泪为苦命的女儿祈祷，可现实还是太残酷。当买回双拐，她却没有勇气拿到女儿面前。生活中有了双拐，不知道会给年幼的女儿徒添多少烦恼。

对学习的渴望，压倒了身体的病痛与内心的自卑，敏不再拒绝妈妈送她，可只许送到校门口。望着敏挪动着笨重的双拐融入欢蹦乱跳的孩子中，然后诺大的校园里只剩下敏一个孤零零向教室挪动的身影，妈妈的心碎了。

一天，看到敏额头上一大块青紫，听同学说，学校大扫除，敏执意要参加。在扫楼梯时，不小心一头栽了下来，当同学七手八脚去扶她时，一向平和的敏却发怒了，粗鲁的推开同学，咬着牙在地上挣扎。当她顽强地爬起，我们看见了她满是泪珠的笑脸。

敏幼小的心灵里有着普通孩子所不能企及的自尊与倔强，她用行动诠释自己的人生：即使翅膀被折断了也要积蓄力量——飞翔……

（后记：因为病情越来越严重，生活无法自理，三年前，敏还是伤心地离开了学校……）

在低空中经手风吹日晒的风筝啊，渴望随风自由飞翔，朝着困境挣扎，却忘了时刻保护你的线轴。

新学期开始后，一切都是那么顺利，教学有方的老师，先进光明的教师，直到第一单元考试结束，我深切的体会到了什么叫做晴天霹雳。

那张无情的试卷上，赫然写着两个刺眼的红字，我的心口仿佛被一把利刃刺穿，血流不止。看着那讥讽非常的成绩，我顿时泪眼迷茫，边走边哭，我迷茫了。我不知怎么面对父母的殷切希望，不知怎么回报外婆和蔼的面容。我对不起父母的栽培，却又愤怒他们给我的压力。我有考差了的伤痛，也有放弃的念头，总之，心里百感交集。我迟迟不敢推开家门。我在心里骂自己：你有没有志气啊？考差一次就不思进取！胆怯有什么用？我的责任心让我踏入了鬼门关。“上课怎么样？”和往常一样，这通常是第一句话。“还行。”我径直朝自己的房门走，我要消化一下负荷量，与其说是消化，不如说是逃避。“对了，”父亲突然从厨房探出头来：“上次的考试怎么样？”我的心口仿若又被刺开了一个血窟窿，颤颤巍巍不敢说话。父亲从来不打骂我——即使我看得很糟糕，可是我害怕他的眼神，那种失望、苍茫、冷酷、怜爱等情绪复杂结合的眼神，只要望向我，我就感到良心不安。“到底多少分？”看见我犹犹豫豫地结巴了，父亲厉声问。我眼神闪躲，手心沁出汗水，指节泛白：“八…八…五……”“什么？”妈妈用他那毫无新意的唠叨把我训斥了一顿，听着连我都倒背如流的责骂，不知是为什么，我脑袋发热，一腔热血便不自觉得脱口而出：“你们眼里就只有成绩吗？”一向对父母言听计从的我，摔门而去。我也不知道自己是怎么了，可能这种怨恨早就存在，只是今天才爆发。

不少人在放风筝，我来到广场，看到的就是这样的场景——无数高飞的风筝连接在人们的线轴之中。心情很坏，我向小贩卖了只燕子风筝，在他的热情指导下，我的风筝很快就飞上了天。我没敢让风筝飞很高，只是低低的飞着，因为那小小的风筝与我之间只有那么一根细的看不见的线连接维持。这时我能做的，只是紧紧握着线轴。风筝在低空飞行自如，我渐渐放心，开始慢慢的放线，风筝一点点升高了。我本来放下的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低。我突然觉得这根线酱风筝束缚了，使它任我摆布，我开始厌恶自己，希望线断掉，让风筝自由飞翔，想着，线已经放到了尽头。突然，线断了！风筝猛地向高空飞去，如如梦初醒的孩子一般，不知为何，我松了一口气。但后来发生的事竟是可怕的，风筝在空中上上下下翻滚，最后栽落在对面的人行道上。

我原以为摆脱了束缚，风筝会自由飞翔，可未曾想到他的命运确实如此凄凉。瞬间——我明白了，我就是那空中的风筝，渴望飞翔。而父母的良苦用心便是那紧栓风筝的线轴。如果没有父母的管束和呵护，风筝怎可以飞得更高、更远呢？

我回家了。“对不起。”一踏进家门，三张嘴，异口同声。

愿风筝与线轴，各自牵扯，永不断绝。

春日，阳光灿烂，万物复苏，所有的生命都怀着坚定的信念开始了梦想的征程。

母亲办事去了，我独自一人坐在车里。窗外的大树经冬日的洗礼，粗壮的枝丫上冒出了绿色的生命。那个小生命欢笑着，跳着优美动人的舞蹈。他在微风中摇头晃脑的，像在告诉我：“我要飞翔。”我大笑，嘲笑他那幼稚而遥不可及的梦想。他没有说话，只是单纯地对着我笑。

“疯叶子，真是愚蠢，叶子就是叶子，永远不可能飞翔。我们要遵循自然规律，别异想天开。”我对他恼怒地叫着。他却安静地笑着，拼命地生长着，不管不顾。我突然发觉，他似乎突然变绿了。

春去秋来，我再次来到这里，那叶儿们正纷纷飘零。片片叶子落在地上，安静地睡着了，真有点“零落成泥碾作尘，只有香如故”的感觉。只有那一片疯叶子，在风中不停地跳动，起舞，妄图乘风而起。天气愈发寒冷，我平凡的一年又将画上句号。看着翻滚的叶子，我对他皱着眉摇了摇头，心疼地劝说他：“放弃吧！”他失望地抬头望着我，依然如故，笑靥如花。

一阵秋风扫过，他奋力挣脱了枝丫的束缚，摆动着身躯，腾空而起，迎风飞舞。他在空中划出一道道完美的弧线，尽情摆弄他妖娆的舞姿，为春夏秋做个总结，像是一只棕色的蝴蝶飞向天空。他飞得越来越高，越来越骄傲。

“疯叶子，别飞了，下面就是你最好的归宿。”我流泪大喊。而他依然对我微笑，仍在飞翔。

他高傲地飞翔，自豪地宣誓：“我的梦想就是飞翔，只要努力过，只要飞过，化为泥土又如何？”

我震撼了，我的人生难道不需要飞翔吗？于是，我张开双手，迎着风，和他一起飞。