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我多想飞翔作文(推荐20篇)

一阵微风吹过,蒲公英又跳起了优美的舞蹈,飞翔远方……。今天小编就来分享我多想飞翔作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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飞翔的和平鸽优秀作文

全文共 418 字

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在安康桥西广场的中央,矗立着一座高大的标志物。它是一只展翅飞翔的“和平鸽”。

它由南向北“飞”,头小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圆圆的,全身金灿灿的。它的翅膀上镶着一个金黄色的大圆球,漂亮极了!仔细一看,它的尾巴上还带着一只可爱的“鸽子宝宝”,它和妈妈贴得紧紧的,很幸福很幸福的样子。

听爸爸妈妈讲,鸽子是和平的天使,象征幸福美满的生活。噢,原来这座标志物还有着不同寻常的象征意义。我因此明白:世界需要和平,祖国需要安宁,人们需要和睦!和平原来和阳光、雨露、空气一样珍贵!我庆幸自己生活在这个和平的年代,可以无忧无虑地生活、学习和玩乐。

我好喜欢好喜欢这只展翅飞翔的“和平鸽”,就像热爱幸福和睦的生活一样。我立志做一个像和平鸽一样的小天使,让和平永驻人间!愿人们的生活越过越红火!

看过“和平鸽”的那天晚上,我曾经做过一个美好的梦,梦见自己变成了一只小白鸽,自由自在地飞翔在无边无际的天空中,认认真真地向人间传递着和平的声音……

[飞翔的和平鸽优秀作文

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篇1:飞翔的蒲公英_800字

全文共 830 字

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蒲公英会飞吗?这个问题在我的脑海中旋转,如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到?如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空!

自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的,因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。

那是一次寒假,我们一家正准备去叔叔家拜访,在爸爸的车上,我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过,我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊,各种摆放都是那么整齐,那么和睦。

在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片,我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片?叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使,它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。

我跑回在车上看到的蒲公英,据说它离这不远,刚走到半路天空忽然下起了雨,正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖,我想那望去,蒲公英的身子左右摇摆,但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑,永远是唯美!一路望去全是雪绒的蒲公英,那样的摇摆,是那样的和美那样的和谐。

忽然,一场极大的狂风,让我的头发飘飘而扬,这么大的狂风我都经受不起,更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗?只见它的表面是那么痛苦,但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒,但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着,蒲公英使用自己的坚强自己的朝气,有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空!

传说,蒲公英是天使,它帮了人民,人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人,现在人们知道只要有微笑面对生活,让我们知道在父母的呵护下,幸福的生活,快乐的成长!

现在面对学习也要坚强,不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。

我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空!

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篇2:等待飞翔

全文共 429 字

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成长天空,大雁北飞南返十七个春秋。鹰仍在笼里驯养,为更好容身大自然。

在这只能打圈的空间展转、徘徊,外面的世界不曾到过,只偶尔听长者提及描绘。

从课本里知道中国很辽阔,世界更宽广,我却还未将家乡飞跃。

不曾见过盐井溶洞的奇伟、瑰怪;不曾见过山峡的秀丽壮观;不曾见过泰山的挺拔雄伟;不曾见过长城的宏魄雄壮;不曾见过桂林的山清水秀,诗情画意;更不曾见过富士山的樱花漫遍,不曾见过……

不曾见过的太多,也就有太多的梦想。梦想成为第二个徐霞客,梦想是第二个郑和,梦想做第二个麦哲伦,梦想沿着他们的足迹启航,游遍河山,饱览人间美景……

梦想既远又近,绚烂迷人,梦想的实现,需要光阴的承载,经验的沉淀,装备的筹办……等待,不是虚度,而是以一种井然有序的姿势主动迎接东风。

现实风雨给予严峻考验,我不曾放弃梦想的绳索,把它啄成一只只七彩蝶,珍藏在心灵宝瓶。

冬去春来,花开花谢,我在这方静土展翅高翔,风雨无阻。无限河山待我飞翔搏击。

梦里多娇江山旋转,倒退……

一只雄鹰振翅翱翔蓝天之上……

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篇3:飞翔在自由的天空下

全文共 593 字

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星期五,回到家,开门,母亲早已准备了一桌子的菜。这是我的家,迎接我的永远是父母的关怀和爱护。

从小学一年级到现在,总是在父母的关怀和爱护中想是不是这就是所谓的幸福生活呢,有一个热心为我辅导功课的爸爸,有一个任劳任怨料理家务的妈妈,还有以前在学校听不完的掌声,这应该是多少人羡慕的生活啊!为什么我竟还会不知足呢?是不是厌倦了爸妈的照顾,在向往着另一种生活,在向往着我的另一片天空

在我的另一片天空中,过着的应该是自由自在,服务父母的日子。

也许应该生活在一个贫困的小山村里。那儿的孩子日出而作,日落而息。每天都往返在学校与田地之间,他们不是娇惯的独生子,而是顽强的不倒翁。他们独立、懂事,不会让父母操心。

我希望自己成为他们中的一员。当第一缕阳光还没出现时,我已经背着书包走在上学的路上,不用别人接送,因为我相信我能行。教室不用太美丽,设施不用太先进,同学不用太富有,只需一块大地,供我们课余游戏。我们是来学习的,不论在怎样的环境,只要有浓厚的兴趣,坚定的信念。我们要劳逸结合,不能光死读书。同学间要团结,不能攀比,大家都是兄弟姐妹。

一放学,我要马上跑回家,帮妈妈扫地、拖地,收拾屋子。煮好一大锅香喷喷的米饭,让劳累了一天的他们可以休息一会儿。晚上,我要乖乖的独立完成作业。我不用别人辅导,我认为自己有能力。

人本来可以多么简单啊,只是身边的人多了,目标多了,追求也就多了。也许这就是现实生活吧。

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篇4:烈日下的梦在飞翔四年级优秀记叙文

全文共 586 字

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星期天我正在家里写作业,突然电话响了:原来是姐姐邀我去打羽毛球。我顾不得写完作业,随手扔下钢笔,急忙拿起球拍,飞快的跑出了家门。

我来到约定的广场上,远远地就看见姐姐已经在那里了。白里透红的脸在阳光的照耀下,显得更加漂亮可爱。这时姐姐也看见了我,忙向我打招呼,“哎,我们开始吧。”

游戏开始了。经过石头、剪子、布的筛选,首先由我得到了发球权。第一个球我打出去,姐姐轻松的挡了回来,我一个回扣,姐姐没接着。紧接着第二个球,第三个……你来我往,就这样玩了起来。刚开始还不分胜负,可是过了一会儿,我慢慢占了上风,姐姐有些招架不住了。我心里有些沾沾自喜,今天我肯定赢了。这时我猛地打了一个边球,姐姐紧跑几步接球,由于太快失去了重心,一下子跌倒在地上。我赶紧扶起她,只见腿上磕红了一大块。忙说:“疼了吧,歇会儿吧!”“没事的,我们玩完这一局。”姐姐笑了笑说。我心里有些飘飘然了:本来就落后了,这会儿腿又受了伤,还用我费力。可是过了几个球后,姐姐开始反击了。一连扣了好几拍我都没接住。她是越打越猛,而我却手忙脚乱,节节败退。我有点急了,但是越着急越出错,最终还是败下阵来。我懊悔的直跺脚。姐姐忙笑着鼓励我说:“回去总结一下,下次你肯定会赢的。”

通过今天的游戏,我明白了一个道理:

当一个人处于顺境时一定要谦虚谨慎,踏踏实实;处于逆境时一定要自信顽强,坚持到底。只有这样,才会取得最后的成功。

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篇5:向着蓝天飞翔作文600字

全文共 603 字

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随着“咔嚓”一声,蛋壳破裂,我偷偷地探出自己的小脑袋,望着外面的世界。

父母异常欣喜,他们的儿子出生了,母亲将我紧紧地抱在怀里。脸上漾出幸福的笑容。父亲慈爱的看着我,便展开双翅,“扑棱棱”地飞走了。

不一会儿,父亲便回来了,嘴里衔着些美味的虫子,我张开嘴等着父亲喂我,吃饱后,躺在暖和的被窝里,沉沉的睡去。

日复一日,渐渐地,我变得身材高大,羽翼丰满,却仍然不会飞,父母很是着急,作为鸟类,这么大不会飞,岂不被同胞耻笑?怎么生存?面的父母的焦急,我却仍毫不在意,终日抱着无所谓的心态生活着。

醒来,却不见父母,我焦急的寻找着,竟不小心从树上掉下来,受伤的我忍着痛处,往森林走去。

长途跋涉数日,感觉腹中饥饿,便独自找虫子吃,毫无经验的我只找到寥寥数几只。根本填不饱肚子,倒在了地上。

“叽叽喳喳”一群鸟的惊叫声唤醒了我,我慢慢的爬起,面前却突然出现一只凶狠的狼,他伸出舌头,舔着自己尖锐的牙齿,没想到,还有美味自动送上门来了,我赶紧逃跑,他却穷追不舍,他张开血盆大口,嘴中流延。

前面是悬崖,过不去了,我的心“咯噔”一下,全身颤抖起来,那只狼突然扑过来,我便掉到了悬崖上。

万丈深渊,我想自己只是一个自不量力的小鹰吧,我渐渐要合上自己的双眼,但又想起了父母,想着他们还在等着我,心中便充满了力量:不,我不能就这么放弃,我抖着自己的羽毛,展开双翼,努力飞起来,向着蓝天飞去!

苦难是人生的老师,天在高又怎样?

努力向着蓝天飞翔

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篇6:飞翔的金鱼

全文共 1068 字

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金鱼这是第103次飞到空中了。

小花猫不能理解这件事。

每一次,摔在地上的金鱼都被猫儿捡起,放进了青花瓷鱼缸里。小花猫看着飞翔过的金鱼在鱼缸里累得呼哧呼哧地直喘气,怜悯道:“你为什么不能待在水里享受清闲的生活呢?”

窗外,正值午后慵懒的时刻,鸟儿在枝头打着瞌睡,花儿耷拉着脑袋,安然地在暖风里沉睡着。

窗纱被清风撩起,从鱼缸里能看见那远远的一抹蓝天,那飞翔的云朵啊,好像把金鱼的心都拽走了。

“小金鱼,你就别飞了,和我一起生活在这大大的房子里吧!我给你讲花园里的故事。”小花猫安慰着小金鱼。

小金鱼不耐烦地嘟囔着:“花园里的故事你不是讲过好多遍了吗?还不是花啊、蝴蝶的……有什么意思。”小花猫不知道,小金鱼的心已经随着云朵飘上了蓝天。

“小金鱼,你要是喜欢云朵的倒影,或许我可以叫主人把鱼缸搬到花园里去,你看行吗?”小花猫站在鱼缸旁的丝绒椅子上,望着水里的小金鱼,和它商量着。

小金鱼在水面上吐了个泡泡,它不想和小花猫说什么。小花猫是个安逸的孩子,它知道什么呢?能在主人的裙子下面玩毛线球,它已经很开心了。天暖的时候,趁着主人在紫藤萝架下织毛衣,它在院子的蔷薇花丛里扑蝴蝶,还有比这个更惬意的吗?小花猫不想变成一只飞翔的猫,因为蓝天上不会有蔷薇花,云朵里也没有蝴蝶。

“把鱼缸搬到花园里,自然是好啊!”小金鱼这样说着。它想:或许那时候可以直接跳到云彩上?

“啊,你答应了啊!”小花猫欢快地跑到主人那里去了。

午后的花园里,美丽的蔷薇花散发出淡淡的芬芳,青花瓷鱼缸被主人搬到了院子里。

云朵的影子掉在了鱼缸里,小金鱼激动得游了起来。

“云儿,你来了。我找你好多次了,可是又不得不回到了水里;这次,你真的来了,可以带我走吗?”小金鱼欢快地甩着尾巴。

云影在水里跳动着,它和小金鱼像是在跳着双人舞。

“小金鱼,去往蓝天的路可远了,我怕你……”云影没有说下去。

“我什么都不怕的,我的主意已经打定了。只要能飞上蔚蓝的天空,拿什么做交换都可以。”小金鱼的话,叫云影想起了传说中的人鱼公主。

“好的,也许,你可以跟上我。”云影说完,跳出了鱼缸,它扫过紫藤萝架,一眨眼工夫便被风吹得没影儿了。

“等等我,云儿——”

小金鱼腾空跳起来,它追上了风,追上了云朵,跳到了蓝色的空中。

一瞬间,小金鱼觉得自己轻盈起来,好像风可以穿透它的身体,它欢笑着,追逐着风,向更高的天空游去。

“喵——”

小花猫奔到了青花瓷鱼缸边,它看到了小金鱼已经被晒干的躯体,伤心地叫着:“为什么?为什么?你不是想来花园的吗?”

小花猫怎么也想不到,此刻,就在它头顶之上的几千米高空,一条几乎透明的白色金鱼正在自由自在地遨游着。

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篇7:飞翔的美丽作文500字

全文共 572 字

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平静的湖面上空,朝霞的光彩照亮了初醒的大地。它,傲立在岸边,挺直了脖颈,昔日洁白的羽毛如今更加光彩夺目,仿佛一件美丽的丝衣,轻轻地披在身上。

“看,它在那儿”,人们惊呼着。无数的闪光记录下它那时的英姿。片刻,闪光过后,它骄傲的张开翅膀,飞向了天空,太阳也失去了光辉,变成了陪衬。在霞光的照映下,它迷人的容貌更让人陶醉:周身披着如雪一般洁白的羽毛,在加上黑色的飞羽,强烈的色彩对比,更加突出了它的优雅美妙,头顶部的皮肤裸露着,呈现出鲜血般的红色,它的嘴长而尖锐,表面是橘黄色的,在白天闪烁着黄金般的色彩,在黑夜展现出白银般的光芒。人们瞪大双眼,吃惊地望着它秀逸潇洒的体态,优雅矫健的身姿,更不忘记用相机留下永恒的记忆。

飞累了,它快速果断地收起翅膀,稳稳地落在了一块巨石上。只见它昂首挺胸,波澜壮阔的波涛在它脚下冲过,狠狠地撞击拍打着巨石,它侧耳倾听,凝神注视,仿佛是在聆听波涛的诉说,又仿佛是在寻找机会,准备捕食新鲜的鱼虾……

夕阳西下,晚霞染红了西边的天空。它缓缓的抬起头,好像被吸引住了,呆呆的望着西方。这时的它也变成了一团火,洁白的羽毛也反映着晚霞的红。它似乎从晚霞中看到了自己与父母在玩耍,在沙滩上漫步,在湖水中捕鱼……突然向着天空长鸣一声,便慢慢沉寂在夜色当中。

我也想化作一只丹顶鹤,与它们一起,在天空中翱翔,在湖面上漂浮,在沙滩上慢步……

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篇8:初中作文我是一只渴望飞翔的鸟

全文共 539 字

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是鹰,就应该搏击长空;是虎就应该傲啸山林;是豹,就应该奔跑如飞。而我是一只,一只渴望飞翔的鸟。

我从一出生便注定要被关在这个笼子里,看着哥哥姐姐们一个个飞走,冲上蓝天,那个时候我的心里痒得很。我多么希望我的羽翼早些丰满,去完成我的使命,去我本应该该去的地方——蓝天。我多么想与蓝天缠绵、多么想与白云嬉戏、多么想在阳光下与伙伴追逐打闹、多么想立在树梢向自然展示我那完美的嗓音,然而现在这一切都成了幻想,梦想很丰满,现实很骨感。现实展现在我面前的是一根根的铁棍。但我并不想放弃也不会放弃,我始终认为这小小的铁笼困不住我,总有一天我会冲破这桎梏,飞往蓝天。为了这一切我在准备着,我在蓄力着。小鹰,在鹰妈妈无情的教导下历尽磨难,只为了有朝一日能够翱翔天际,花苞,每天不断地汲取养分,只为了有一天能在阳光下绽放,我一直对“金麟岂是池中物,一遇风云变化龙”深信不疑。而机会哪来的呢?自己争取来的。鹰,历尽了磨难方可翱翔天际,凤凰经历了烈火的炙烤,涅槃重生,傲视群雄。君子报仇十年不晚。我虽达不到凤凰的涅槃重生,但我有我的道。我虽小,但我志向远大,为了他我可以拼搏,这对我来说足够了不必与鹰比,也不必羡慕凤凰。我的目标只有一个——飞往蓝天。

我是一只渴望飞翔的鸟。

[初中作文我是一只渴望飞翔的鸟

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篇9:愿做飞翔的蝉作文700字

全文共 696 字

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人生如潮起潮落,涨潮时不一定是人生的高峰,落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师,我抬起头对爸爸说:“我们回去吧,我作业还没做完呢!”爸爸的脸上充满笑意,我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

那是初夏时的一件事,所有的事物都改头换面,彰显着勃勃的生机。

而一次次的考试洪流,却将我打入无底深渊,周围所有的景物在我眼里都显得灰蒙蒙的。于是爸爸决定带我到公园里走走,散散心。

一路上,爸爸没有说话,而我,也只默默地走在前面。

很快我们便走到了公园。公园里风景如画,一排排的杨树如战士般挺拔地站在两旁;河水清澈见底,几尾小鱼在水里欢快地游着,荡出层层涟漪。

可我没被这美景所吸引,反而是几声蝉鸣引起了我的注意。这些夏天时的“灵魂歌手”,在整个夏天都这样不知疲倦地歌唱,直至它们死去。其实蝉一开始是生活在泥里的,那时的蝉没有翅膀也没有美妙的歌喉,它们只有忍受住巨大的痛苦,完成一次美丽的蜕变,才能飞向天空,在属于它的天地里自由高歌。

在我眼前的那只蝉,它正在完成生命的进化,正在为飞向天空做最后的准备。

它正努力地弓着身体,用尽全身力量“撕开”困住它飞翔的枷锁。渐渐地,它的背壳裂开了一道缝,渐渐地缝隙越裂越大,它的背露出来了。然后出来的是脚和尾巴,可是头还卡住呢,它努力地用脚瞪着树干,借着力量将头“拔”出来。一次不行,继续;两次不行,再来——终于,这只蝉成功了,它成功的变身,摆脱了束缚,取得了胜利。

人生如潮起潮落,涨潮时不一定是人生的高峰,落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师,我抬起头对爸爸说:“我们回去吧,我作业还没做完呢!”爸爸的脸上充满笑意,我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

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篇10:自由的飞翔

全文共 806 字

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我在海角,望着天涯,你在天涯的那一头。天涯路遥远,和你的心却是近在咫尺。红尘深处,于网梦中拾起这段尘缘,经过了风雨的洗礼,细数寂寂夜空下的想念,千丝百缕,在指尖芳华倾情的约念,在清雅暗幽的文字中相依取暖。

在一场盛世的文字花开中相遇,忘却了千年等待的素寞,借着凭世的醉风,在红尘为旅的渡口,仔细的聆听彼此的心声。如果没有文字的牵引,今生我们用什么样的方式来相见?千年前断桥上的约定穿越了隔空的印记,越过月光的呓城,在阡陌枞横的网络,双影互望,只羡鸳鸯不羡仙。

以一缕江南烟雨寄笔于诗行,隔着天涯静静的等待,你以一章《梦的衣裳》赠我一双隐形的翅膀,左边是你,右边是我,幸福的牵手,共同承受着岁月流年的历练,在冰封的过往中破茧成蝶。

诗文为心声,情缘不死,爱意不息,将这份情谊大胆的倾出,放进了水晶般的音符里,以玫瑰园为台,拈一片真爱起舞,琴瑟和谐,将花开之语谱成曲调你为我独奏,我为你浅唱,情人桥下湖水里的鱼儿,也会静下聆听观望,看那飞花逐月,临风和诗的一对佳人。

不让细碎的脚步惊扰了这方幸福的池水,在风雨里一季又一季的合唱,不问是谁的手曾撩拨过舞台上的幕帘,不问台下人影攒动在黄昏中渐渐消退,就算是千古一绝的独唱,与你独立于苍茫之野,任身畔流光飞舞,沧海桑田,笑看着千花开谢。

不曾停歇的脚步,一起把希望点亮,寻找一片洁净的天空,满怀憧憬和你比翼飞翔,用稚嫩的羽翼搏击着长空,在湛蓝的苍穹放飞辽远的梦想,把飞翔的轨道对着太阳。纵使一路会有北风呼啸而过,纵使一路会有闪电雷鸣,在这浩瀚的网络世界,依旧相依俯视那滚滚红尘中绝美的风景,在这浩瀚的碧海长空共赏风花雪月,在缱绻的情思里共揽万种风情。

用玫瑰的花瓣,铺往一条通向四方的天空,与你在海之角,天之涯,把情思想念细细倾诉,一起采集唐诗宋词里的雨露,一起沐浴秦时汗月的清风,用别具一格的文字来花开满天,用最虔诚的心,篆刻着永恒的约念,用最美好的期望在网络的天空自由的飞翔……

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篇11:自由飞翔的种子作文

全文共 490 字

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今天,我和雨萱姐姐、梦琦妹妹、一起去图书馆写作业,等我们把作业写完,就和他们一起回家吃中午饭,姥爷做的扬州炒米饭味道还真香呢,喝的是当日的新鲜牛奶,我们争着抢牛奶里的奶皮吃,那滋味很好吃。

我偶然在计算机键盘的拉板一侧找到了姥爷藏起来的神秘豆荚,然后拿了两张报纸卷成了纸筒,像个沙漏,又像个大喇叭, 我独占一个。雨萱姐姐和梦琦妹妹两人合用一个。

我拿豆荚里面带降落伞的种子,放到卷起来的报纸的前头,等我放好一粒张开雪白小伞,活泼可爱的种子,她们俩就轮换着从报纸筒的这头吹气,忽地吹一口气,那粒种子就开心的飞向夏阳湖的上空去了。有风时,它们往上飞,没风时它们就往下飞,飞的是那样轻松自在,时快时慢,逐渐的就消失在我们的视野里。

一个橄榄型的豆荚,里面有数不清的种子,我们分离开它那坚硬的外壳,它们就哗的一下全打开了降落伞,稍微一动产生的微风都会吓得它们四处乱飞,我们不慌不忙的又把它们一个个抓回来,用纸筒卷起的大喇叭,再把它们一次次送向湛蓝的天空,碧蓝的湖面。

我们相信不久的将来,到处都会是我们播下的这种神秘的豆荚种子,它们快乐的开花结果。然后我们请老师去给我们讲讲,它们究竟叫什么名字。

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篇12:我们要飞翔-----从《乌塔》想到的

全文共 621 字

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乌塔》这一课主要写了作者巧遇了一个独自在欧洲旅行的小姑娘——乌塔,赞扬了她自强自立,不依赖父母的美好品质。她是一位德国姑娘,她的自立,能干的品质给作者以及我们留下了深刻的印象。

看看乌塔,她才十四岁,就已经去了欧洲,意大利等地方。在去旅游之前,她做了充足的准备,她在家里就设计好了旅行路线和日程,这足以说明乌塔是一个既能干又细心的孩子。为了挣旅费,她还帮餐馆和超级市场分发广告单,假期还陪小孩玩,这体现了乌塔独立自主的意识,这一点很值得我们中国孩子学习。再看看我们中国,父母都太溺爱孩子了,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。几乎所有的事情都是父母代劳,就连上、下学家人都要接送,更别提独自出行了。在家里,父母不让孩子干这、干那,生怕摔到这,碰到那,只让我们安心学习,父母真是想让我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。即使这样我们也不见得学的让它们满意,从小他们就剥夺了我们学习、生活的权力,在他们眼里,孩子永远是孩子,他们永远都操着孩子的心,生怕自己的孩子受半点委屈,吃半点苦,而外国的家长他从小就给了孩子锻炼的机会。举个小小的例子:一个小孩摔倒了,如果是中国家长,他会赶快跑过去扶起来,还要埋怨几句,为何不小心?看把衣服弄脏了等等的话。而外国家长他会笑着鼓励孩子爬起来,还会表扬几句。你说这样的中国孩子能早日自立吗?

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。这话一点不假,所以我们应该给家长说:“给孩子撑起一片独立自主的蓝天,让爱更完美,让爱更充实。

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篇13:初中作文:历练后的飞翔

全文共 973 字

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“如果我有一双翅膀,我要离开这个地方。我奋力一振,我就飞到了云端,可以靠近点儿月亮……”

听着这歌,我思绪飘飞……

蝴蝶有了翅膀,舞出了美丽;雄鹰有了翅膀,搏击着天空;思想有了翅膀,领悟到真理;人生有了翅膀,超越出生命。我心动,我也想拥有一双强健的翅膀,让它带我自由的飞翔!

可是,拥有一双能搏击长空的翅膀并非易事!你可知道,那双强健有力的翅膀背后需要付出怎样的艰辛?需要付出多少努力和汗水?因为我没有付出过,没有奋斗过,没有经历过挫折,所以,即使书籍给了我知识的羽翼,生灵给了我充满活力的双翅,生活给了我思考的翅膀,社会给了我冷静而成熟的羽毛……但是,把它们组合起来,我仍然只找到了一双软弱无力的翅膀,一双没有历练过的翅膀,一双可能随时会成为我的累赘的翅膀。它根本不可能带我飞得更高,更远。

偶然,我看到了有“飞行之王”之称的雕鹰。它的飞行时间之长?速度之快?动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃脱它的捕捉。可是,谁又能想到哪壮丽的飞翔后面居然蕴含着滴血的悲壮!

当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练。然后,母鹰把幼鹰带到高处,或树上或悬崖边,把它们摔下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。最后,这一步,充满了残酷和恐怖,那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的,也是最关键?最艰难的考验,因为它们那正在成长的翅膀会被母亲残忍地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下,有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练……

看到这些时,我的内心震撼了。但从中,我也明白了:历练后的飞翔才是真正的飞翔!历练后的翅膀才能带我飞得更高,飞得更远!它能带我去书的海洋,闻那阵阵书香;它能带我去山崖,听那惊涛拍岸的滔天声响;它能带我去感悟宇宙,破译那生命的意义……

关心我的人给了我温暖的翅膀,帮助我的人给了我关爱的翅膀,鼓励我的人给了我自信的翅膀……同样,怨恨我的人给了我宽恕的翅膀,阻挠我的人给了我无畏的翅膀……于是,我时刻准备着飞翔!

我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天做准备的翅膀,那就是激情?意志?勇气和希望,但我们的翅膀也同样会被折断,就像人生中的挫折,只要你坚强一些,勇敢一些,度过这个坎儿,成功就会永远属于你,历练后的飞翔一定会带你飞得更高!飞得更远!

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篇14:飞翔的亮点

全文共 677 字

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我是一只鹰,从我啄破蛋壳的那一刻起,我已经知道,这是我成长的起点。

一只鹰,只有学会飞翔之后,才可以长大,长成一只真正的鹰。所以我等待着、期望着、梦想着能快快长大,最终拥有自由自在、拥抱蓝天的感觉。站在巢中,我眼望那些鹰在天空中飞翔,我羡慕不已,我为他们感到骄傲,也希望能快快成为天空的一员。

每天,我都看着母亲出去觅食,看他毫不犹豫的张开双翅,冲向蓝天,在天空中划出一道优美的弧线,回巢时,母亲会把双翅伸直,向下俯冲,稳稳得落在巢边,丝毫没有对天空的畏惧,就这样我对飞翔的渴望愈加强烈,飞翔也成了我成长中最大的梦想。

几日后,卵壳被我销蚀殆尽,这说明试飞的日子到了,想到我的梦想就要实现我激动不已。可走到巢边,我又开始踌躇了,想退缩,望着深谷,不少鹰的尸体清晰可见,他们都是失败者。望着蓝天,我竟不敢去尝试。可母亲却毫不犹豫的抓起我,将我抛了下去,我慌了,身体开始下沉,于是我不段的扑打着双翅,因为我不想跌入谷底,也不想死去,成为一只失败的鹰。我回想起自己最初的梦想,我知道这是实现梦想的开始,也是实现梦想的最后一步,挺过了这次我就成为了一只真正的鹰。于是我更加努力了,我知道这是我的生活,成长需要奋斗、拼搏、坚强和勇敢。渐渐的,我控制住了气流,我开始向上飞,此时此刻我知道自己成功了,长大了,我将要开始新的生活,我继续向前飞,有种天空仿佛之属于我的快感。

是的,每个人都要成长,在成长的过程中,它让我们有一个梦想,并学会努力追寻,让我们尝试新事物,并学会勇敢坚强,即使遇到了挫折,也不气馁;让我们体验成功,这是对我们所作出努力的回报。这些就是成长的最大亮点!

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篇15:《逆风的方向,更适合飞翔》

全文共 1016 字

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“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”这首《阳光总在风雨后》,相信大家一定不陌生。正如歌词所写:晴空总在乌云后面,我们只有穿过乌云,才能见到阳光。这首歌词的哲理,正所谓:逆风方向,更适合飞翔

作文材料所讲:种树的老农告诉我们,风调雨顺不一定就好,它只会使树根长在表土上;而天气干旱了,就会使树木的根,使劲儿扎向地下,吸收水分,树反而更壮实。人也一样,经历了风雨,见到了彩虹。

匡衡,凿壁借光读书,反而成了一位大家。匡衡是我国古代一位非常有学问的学者,他自幼酷爱读书,但不幸的是,他家境贫寒,买不起蜡烛。没有灯火,如何读书?后来,匡衡发现邻居家是彻夜如昼,于是,他在墙上凿了一个洞,就这样,借着邻居家的光勤奋学习,反而成为了一个知识渊博的人。但是邻家的孩子,条件很好,却读书平平。

宋濂,靠着借书和抄书,成就了自己,成为了元末明初有名的文学家。他自幼嗜学,但家里贫寒,没办法买书看,于是他就去有书的人家借书。回家后,一本一本抄录下来。成年以后,他去更远的地方求学,每日只能吃些清淡的食物,常以蕴袍蔽衣,但他肯吃苦,勤奋好学。最终,学有所成,还被明太祖誉为开国文臣之首。比他家境好的同窗,读书读出大成就的没有几人。

有个大学生曾问过某位登山专家:“如果在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该往山顶走。”“为何不往山下跑呢?山顶风雨不是更大吗?”大学生疑惑地问。“往山顶走,虽然风雨可能很大,但它不会威胁你的生命。至于往山下跑,看似风雨小了,但可能会遇到爆发的山洪,它会威胁你的生命。”登山专家语重心长的说:“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流,迎向它,你就有机会获得生机。

从哲学的观点看这一问题:一切事物都是相对的。挫折,逆境,风雨虽然使人痛苦,但另一方面,它也能锻炼人的意志,它还能让我们保持一颗清醒的心,有时,它反而会引导人们走向胜利。

古往今来,国内外还有很多这样的人,他们经历了风雨,拥抱了彩虹。如大音乐家贝多芬,他双耳失聪,但他不向命运低头,刻苦创作,反而为后世留下了经典的《命运交响曲》:再如清代文学家蒲松龄,他一生四次落榜,却不因此而颓废,反而是深入民间进行采访,写出了著名的文学作品《聊斋志异》。

在我们的学习生活中,通常会经历一些挫折,我们要以正确的态度去面对,要把挫折带给我们的反作用力,转化成我们走向成功的动力。

树木遇到干旱,根深扎而牢固;我们遇到逆境,志更坚而拼搏。所以我坚信:逆风的方向,更适合飞翔。

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篇16:爱他就让他自由飞翔600字作文

全文共 804 字

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从前有个人养了一只鹰,后来这只鹰从主人家逃走了,飞到了森林,几天之后鹰的主人发现了它的尸体。主人想不出鹰为什么会无缘无故的死去。最后在守林老人的指引下,主人剖开鹰腹才恍然大悟:原来鹰在笼中养尊处优惯了,竟丧失了猎食的能力,活活被饿死了。这只鹰因为一直呆在主人为它安置的舒适屋中,主人会送食物给它吃,它从来不用考虑怎样自己去捕猎。

孩子终究是一群要离开笼子的鹰,父母、家庭都只是暂时的避风港,要经历的风雨是无法避免的。人生中的许许多多路是要靠自己的双脚去走。父母是无法取代和承担的,只有孩子独立面对才能“香自苦寒来”。

因此,我想对天下的父母说:爱孩子,就让他自由飞翔

不经历风雨,怎能见彩虹。永远呆在避风港里的人,是不可能见到彩虹的。

然而,在如今的社会中,到处都有被锁在笼中的“鹰”。孩子在父母的精心呵护下生活,有些孩子竟然连衣服都不会洗,因为他这件事一直以来都是母亲代劳的。孩子从不过问家务,家长只希望孩子好好读书。试想,这些孩子一旦脱离父母的怀抱,该怎样独立生活?

天下父母啊,适度地放开孩子吧,让他们自由飞翔。学习固然重要,但学习不是孩子生活的全部内容!爱孩子,不仅是关心他的学习,还要努力培养孩子的情操与生活的能力!

诺贝尔奖获得者、美籍华裔物理学家丁肇中,曾经谈起父母对他的管教时说:“我的父母从不要求我考100分”。在丁肇中学习遇到了很大困难时,他的父母从来不责怪他,不像许多中国父母那样强求孩子在学校中拿到好分数。父母反而常常带丁肇中去看京剧,看电影。其实丁肇中的父母不是不重视孩子的成绩,而是更大的保留了空间让孩子独立发展。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,在温室里生长的花朵,无法接受阳光的普照,还没有获得美丽人生,就已枯萎了如花的生命。只有经历了风雨的磨练,才能成就美丽。过分的溺爱对孩子是一种毁灭。

爱孩子,就请让他自由飞翔吧!让他飞向更高远的蓝天,成就自己的辉煌。

[爱他就让他自由飞翔600字作文

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篇17:青春作伴好飞翔

全文共 1155 字

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青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的青春,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:一颗在花季里绽放的火种。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……

每个人的青春都有所不同,不同的人构造着自己不同的梦,青春正因为这些不同的梦才显得越发的光彩。所以我的青春,我感受!我的梦想,我做主!我的青春就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。“我的青春我做主”,就是这个世纪的青春宣言。

小的时候,总以为青春离我们很遥远;后来,当我们渐渐长大的时候,青春不知何时经渐渐地附在了我们身上。青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

青春时的我们,是多愁善感的。一个人的时候,常常看着那些老照片,回想起那一幕幕的往事。那时的我还是个天真无邪的孩子,仿佛永远不会为成绩和升学率烦恼。我多想再回到那个时候,过着那种无忧无虑的生活。只有这时,我才真真切切的感受到了青春的到来。上了初中以后,每天单一的生活和繁重的学业压得我身心疲惫,心里便不由的埋怨青春的到来,埋怨为何时间过得如此的快。渐渐地,我适应了初中紧张的生活,每天都和同学们一起吃饭,一起睡觉,一起哭,一起笑。这种日子虽然简单,但却让我更加深刻的感受到了生活的充实和人与人之间的美好。也更加深刻的体会到了青春带来的,更多的是教会了我们生活的意义。他虽然带走了我儿时的纯真,却送来了更多的欢笑与泪水,教会了我如何去面对生活。青春是一生中最美好的时光,我们要好好地利用它,在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们可以把握青春的节拍,通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们,纵然风雨坎坷、艰难跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

我们的青春,总有幻想常会迷茫。可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?如果青春逝去,将不可能重来。未来,对于我们而言,终将有一天去面对、不可能逃避。把握好现在吧,跟随好青春的脚步,在这个美好的花季尽情飞翔

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篇18:我是一只渴望飞翔的鸟作文500字

全文共 477 字

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晚上九点钟,我准时来到了“梦幻世界”。一到“梦幻世界”,我的眼前就一片漆黑。

“啊,怎么回事,原来的‘梦幻世界’不是这个样子的呀?”我自言自语道,这时,我看到了我的全身:黄黄的羽毛,脚都变成了爪子,说出的声音也是‘唧唧,唧唧’的了。

原来,我现在是在鸡蛋里的,我想去看看外面的世界,我用两只小最轻轻地啄了一下蛋壳,“哎呀,我的嘴好疼呀。”我马上向外面发出求救,我不停地叫。过了一会儿,一只小松鼠听见了我的声音,马上用手使劲的拍打着鸡蛋的外壳,可鸡蛋的外壳,可鸡蛋却没有任何动静。

又过了一会儿,好象小伙伴们都来了,他们一起用手拍打蛋壳,我也用嘴来啄蛋壳,经过我们大家的努力,蛋壳终于破了。

第一困难克服了,我又该遇到第二个困难——飞翔

大家说鸽子会飞翔,让鸽子教我飞翔,可惜每次都以失败告终,因为鸽子太轻了,没有力气把我托起来,所以我一落下,就摔到在地。

大家又让老鹰来教我飞翔,老鹰先托着我在天空中飞几圈后,从我身上离开,让我试试飞,一瞬间,老鹰又到了我的下方,保护着我,反复试飞,我终于会飞了。

“快点,快起床,上学要迟到了。”哦,原来这是一常梦呀,多好的梦呀!

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篇19:作文在母爱中飞翔

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我喜欢在有雨的日子,聆听那雨滴奏出优美的旋律,唱着不同调子歌,因为在这样的日子里,我总不由自主地想家,想妈妈。父亲永远是一只漂泊在外的船,在生活的劳累中奔波,于是母亲便成了我温馨的港湾。在求学的日子里,那个有雨的下午在路的尽头,等待迟归的孩子的人是母亲,风雨中,可以清晰看见她那红肿的眼睛里充满了期待,那想把叮咛缝进鞋底,把牵挂装进行囊,把所有的爱写进心底的人是母亲。

恍惚中,可以看见她那双长满老茧的手,在微弱的灯光下为儿子操劳,那个世界上最伟大最平凡的人是母亲。可是,无知的我,总是一次又一次让母亲失望,中考的分数迟迟的出来了,看那刺眼的分数,我的眼泪大颗大颗地掉了下来,我从来不知道原来一个人的眼泪有这么烫,站在旁边的母亲一句话也没说,只是叹了口气,她想哭,但她止住了眼泪。

落榜的那些日子里,我一直想逃开母亲的目光,所以曾偷偷地打好行李,准备离家出走,但母亲目光中那份爱怜如影子般跟着我,让我不忍,终于我没能逃出这份浩瀚的爱心。那个雨季,我去远地上了高中,母亲撑着一把大黑伞,欲叮咛却无语地送我,至今我仍记得当时雨中母亲单薄的身影,渐渐地消失在朦胧的雨雾中,那样的雨季,把母亲的思念拉得悠长悠长……

以前的我一直以为自己已经长大,能够承风挡雨,所以总是不能理解母亲的那份“唠叨”,终于现在的我懂了,一阵忧伤和心痛泛上心头,母亲的两鬓已渐渐花白,母亲的额头被岁月的利刀刻下深深的皱纹,母亲的面容日复一日的苍老下去,那时迟归的我带着一脸的歉意凝为眼泪,从眼角蜂涌地流出来,落在炙热地面上,溅起朵朵泪花,待到明日,一声“再见”让面对门槛背对母亲的我不敢回头,我知道一回头必定是一份刻骨铭心的怅惘与心酸。

母亲,你放心,你放飞的鸽子,一定会展开翅膀,冲出一片自己的蓝天。

[作文在母爱飞翔

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篇20:我要的飞翔作文800字

全文共 968 字

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要的飞翔,不是借双翅膀,而是只要有信念,敢于飞翔,就是成就自己。

“妈妈,我要的飞翔,不是借你的翅膀去飞翔,而是我要自己飞翔。你管我就像管金丝笼中的小鸟,想飞却飞不起来,也飞不高。我知道,你是怕我飞入歧途,回不了头,但也用不着把我关在笼中,不让我飞翔!你说的每句话,我都得记住;你说的每件事,我都必须做到。无论你说什么,我都必须按照你的想法、你的意见去做,因此,我完全丢失了自己、没有了自己的主见。但我想要飞翔,凭借自己的翅膀去飞翔,创造属于自己的蓝天!你若真是怕我飞入歧路,你可以在必要的时候给于我帮助,我不希望你把我关起来,不希望你让我完全按照你的意愿去飞,我要按我自己的梦想去飞……”

想了很久,终于写了这封信。我不知道妈妈看完这封信后,会是怎样的心情,回有怎样的看法。妈妈对我,实在太严了,让我累得喘不过气,根本没有所谓的自由。我不知道这封信要不要给她看,我很是犹豫不决。

“女儿,半期考试考了吗?”妈妈问道。

“嗯。”我轻轻地嗯了一声。

“那成绩都出来了吧。这次考了多少分啊?多少名啊?”妈妈继续问道。

“我,不知道。”我不知道要怎么回答她。这次半期考试,成绩很不理想,下滑了许多,我不知道要怎么跟她说,也不敢跟她说。

“你自己找找原因吧。让你学了那么多,你却没有一样优秀的。想当初,如果我们有你那么好的条件,我就……”妈妈又开始唠叨了。

是我不够努力吗?不我很努力了,我也在极力去学好每一样。我知道妈妈你想‘望女成凤’,可是妈妈,你知道你给我的压力有多大吗?你每次都说别人的女儿、儿子有多么的优秀,我却始终这么笨。试想,你给过我自由发挥的时间吗?你给过我自由吗?你让我喘口气,行吗?妈妈,我也有自己的梦想,我也想要飞翔,你每天都让我学外语、学钢琴、学画画……时间都被挤满了,有时连上厕所你也要问‘你去哪儿?功课都做完了吗?’我有自由吗?没有,我的自由已经让你给占满了,但我还有自己的梦想,我不想你把我的梦想也给夺走了。

老师说:“玫瑰,只需专心的开一朵就好;鸟儿,只需专心的朝着它的梦想就好……”

所以,今天,我鼓起了勇气,把信放在了你的书桌上。我要自己飞翔,带着自己的梦想飞翔。妈妈,我不会分身术,不能带着你的那些梦想去飞翔了,因为我有自己的梦想,我要专心的朝那一个方向飞翔。

我要的飞翔,是凭借自己的梦想,凭借自己的翅膀飞翔,造就自己的天空!

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