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雷锋日作文学雷锋精品20篇

导语:在每年的三月四日——“向雷锋同志学习”的纪念日,带着红领巾的少先队员们和一些做善事的大人们向雷锋学习为社会奉献。小编整理学习的作文,欢迎阅读。

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学雷锋做好事小学生

全文共 443 字

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我就是个好人,因为我做过许多好事

有一次,赵雨蕾早读没有带书,我同桌把书给她,我就把书和同桌一起看,上个星期五下午有两节音乐课,同桌没带书,我又把书借给她了。

我二年级的时候,放学了我爸爸来接我,听到了哭声,有一个一年级的小朋友在哭,我拉着爸爸过去问他怎么了,他说:“我妈妈没有来接我。”我轻轻的问他:“你知道妈妈的电话吧?”他说知道。我让爸爸拿出手机说:“你会打电话吗?”他说会。他打完电话,他妈妈说:“等着妈妈,妈妈很快回来。”我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说:“太谢谢你们了!”

有一次,有一个小朋友和他妈妈来上学,她妈妈骑着电动车,她妈妈停下来和我说:“小朋友,我能不能用一下钢笔?我女儿没有在彩笔上写名子,万一让别人捡到不知道是谁的,放到自己的书包里那就不好了。”于是我就给她用了钢笔,那个小妹妹的妈妈问我:“把你带到学校吧?”我说不用了。

做一件好事并不难,难的是做一辈子的好事,我做的这些也不算什么,今后,我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。

[学雷锋做好事小学生作文

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篇1:我人生中第一个学雷锋日作文200字

全文共 233 字

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今天是3月5日,学习雷锋日,雷锋叔叔是一个乐于助人的好榜样,所以,我和小区里的小伙伴一起组成了一个学雷锋小分队,用实际行动向雷锋叔叔学习。

首先,我们擦了家附近的公共自行车站点,我们一起把30个自行车桩擦得像新的一样。

然后,我们一起把楼道的扶手擦干净,这样老爷爷老奶奶从上面下来就不会把手弄脏了。从一楼到六楼,看见被擦得干干净净的楼道,我们觉得很高兴。

然后,我们还在小区的草地上捡垃圾,再把垃圾扔进了垃圾桶。

这就是我人生中第一个学雷锋日,我认为这是一次最有意义的活动。

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篇2:用心学雷锋初中生学习雷锋精神作文

全文共 1057 字

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正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子,偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着,仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风,令人神清气爽,心情格外舒畅……

一个阳光明媚的星期天,我与几个同村的同学一起走在回家的路上。一起走的还有比自己小的同学。

正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子,偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着,仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风,令人神清气爽,心情格外舒畅。

望见他们远去的背影,我们也不甘落后,便飞快的骑着自行车,相与他们一比高低。可不久就像泄了气的皮球,蔫在那儿了。无意中前面路上一个亮晶晶的像小手指大小的东西映入我的眼帘。“什么东西呀?”我问。但没有一个人回答我,因为她们也看不清楚到底是什么。

走进一看,唉!原来是个小螺丝呀!还以为啥好东西呢!但好奇心又驱动我过去踩了踩,见没什么特别之处,我便与同伴踢来踢去当作走路的消遣。玩腻了我们便理也不理的走开了。可一位小同学却像宝贝一样,小心的把它捡了起来放在了兜里。“小气鬼!”我瞥了她一眼。她只是笑了笑,没有回应我。我们继续走着。

走着走着,迎面走来了两个比我们小的同学。他们正在低头寻找着什么东西,神情是那般的专注,以致几乎和我碰了个正着,其中一位才抬起头来。“你们走过来时有没有看见……看见……它”他一见我们就急切地问,还用手比划着。也许太着急了,他的话越说越不明白,还用手不断地比划着,汗珠沿着那红涨的脸膛也滚落了下来。我们却丈二和尚摸不着头脑,只能看他干着急。“你们在找什么呀?“那位小同学用热情稚嫩的语气询问着。“我们在找……在找一个小螺丝,是他刚买的自行车上的。”另一位和他一起来的小同学终于有了插话的机会。这时我的大脑中忽然闪过那螺丝的影子,难道是……“是不是这个呀?”那位小同学随手从兜中掏出了那个螺丝。“对!对!就是这个!”他眼中闪着兴奋而激动的光,“谢谢你!谢谢你!……”他拘谨而真诚地重复着,仿佛大脑中再也没有别的词了。见状,小同学脸上也泛起了一片红晕,笑了笑,没说什么。我们便继续赶路了。

这一幕却引起了我的思索。

平时想帮助人的意愿是多么的强烈呀,可真正到了现实生活中我怎么就…….为了帮助人,曾想方设法的到处寻找需要帮助的人,可我哪曾想到过,想要学雷锋、传播雷锋精神是要用心的呀。只要用心去发现生活中的点点滴滴,你会发现生活中需要帮助得人其实很多!

让我们一起来用心学雷锋,因为雷锋在我们心中!

[用心学雷锋初中学习雷锋精神作文

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篇3:学雷锋作文700字精选

全文共 925 字

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“我的偶像是雷锋。”新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来,都在嘲笑着老师的庸俗。“太老套了!”一个同学囔道。“骗人的吧!”另一个同学说。看着老师淡淡的眼神,我不禁思索,真的是这样的吗?

不错的,在青春是舞台上,是有那么些偶像明星红及一时,而后就销声匿迹。但在今天,你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事,你仍可以看见小学课本里雷锋的点点事迹。这说明了什么?这说明雷锋的思想是正确的,雷锋的精神是可贵的,我们应该向雷锋同志学习。

我们的世界五彩缤纷,而雷锋这一抹朴质的白已被我们所淡忘。难道说雷锋的精神是有局限性的吗?不是的,要知道七色彩光汇聚到一起后就是白色。也许现在的我们还无法理解和容纳这至高境界的白,那么我们就选取最贴近我们的色彩来临摹吧!

也许你还不了解,雷锋也是一个优秀的学生。一个以生活为老师的优秀的学生。雷锋有一个学习公式:问题??学习??实践??总结。你看,这不就恰恰描述了我们的学习过程吗?虽然我们还不能在工作岗位上实践,但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗?而老师的评点及考卷上的红叉,能让你更好地总结学习经验和成果。

学习要靠积累。同学们,别小看了平时的作业、小测,别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人,没有谁可以不学走路就会跳舞,更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦,哪来的高楼大厦?如果没有一点一滴,哪来的百川河海?雷锋曾说,生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以,请认真地对待没天的一砖一瓦,仔细地留心每天的一点一滴。

学习要抓紧时间。特别是要面临中考的初三年,“时间就是生命”体现得淋漓尽致。面对一大堆、一大堆的练习,同学们免不了要叫苦连天,如果这时再要你看一两本名著,了解一下时事,你定会以“没时间”搪塞回去。其实要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。雷锋曾打过一个比方:一块好好的木板,上面一个眼儿也没有,。但钉子为什么钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,要善于挤和善于钻。

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篇4:学雷锋活动国旗下讲话

全文共 1076 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是初三(1)班的xx,今天我在国旗讲话的题目是:《学习雷锋从我做起》

时光飞逝,金猴迎春,新的一学期又在梅花飘香中开始了。本周六是3月5日“学雷锋纪念日”,在这一天,作为中学生的我们,也许仍会忙于学业,也许会选择在这宝贵的时间里休息放松。但我们不能忽视宣扬中华民族的传统美德,那就是伟大的奉献精神。古往今来,这种精神在许多伟人身上得以体现,其中我们最熟知的是雷锋精神。

雷锋说过:“刀不磨会生锈,人不学习会落后。”我们不但要学习科学文化知识,更重要的是学习先进人物的事迹、思想,端正学习态度,明确学习目的。

“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。”雷锋不仅有此思想觉悟,在行动上雷锋也付诸实际。他把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后,以小周的名义给他家里写了信又寄去10元钱。雷锋是永不生锈的螺丝钉,虽然他的生命永远停止在了22岁,但他留给我们的钉子精神却一直被传扬到了今天......

作为当代中学生,我们不仅要学习雷锋的乐于助人,更要学习他的钉子精神。学业是实现理想的阶梯,对于初三学生的我们而言,还有四个月就将踏入中考考场;任务如此艰巨,就是要发扬雷锋的钉子精神,盯紧目标,毫不松懈。要怎样学习雷锋的钉子精神呢?我有以下几点自己的思考:

1.保持良好的学习热情。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习有兴趣。在学习中遇到困难时不回避,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。

2.日常生活中做好力所能及的事情,为武汉文明城市建设出一份力。遵守交通规则,爱护公共财产,在社区中,自觉维护小区环境的干净整洁,遵规守纪、文明做人。

3.向身边的好榜样学习。在我们附中,就有许多同学经常伸出勤劳的双手,随时捡起地上的小纸屑,大扫除将一扇扇门窗擦得干干净净;关爱他人,同学间互帮互助的情景能经常在校园里看到,这些同学都是我们学习的榜样。

4.在家中做到关心家人,自己的事情自己做。在学校要主动关心身边有困难的同学,帮助他人就是快乐自己。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”让我们牢记雷锋的名言,将雷锋精神时刻铭记在心,从我做起,从点滴小事做起,在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神,做一名新时代的“小雷锋”!

我的国旗下讲话结束。谢谢大家!

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篇5:学雷锋纪念日作文

全文共 650 字

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岁月轻轻划过,如那绚丽的流星。但他,却如一团不息之火,永远散放着光和热,温暖着人们的心。看着窗外春风化雨,我又想起了那段学雷锋的日子……——题记

出师一功

学校创立了一个“雷锋团”,我也成为了其中的一员。一下课,同学们都飞奔出教室,寻找需要帮助的同学。

我看着“茫茫人海”,正找不到帮助对象,却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币!我环顾四周,马上把它捡了起来,偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳,眼睛却直发亮:“发了发了,发大财啦!”刚冒出这个想法,我就想狠狠扇自己一巴掌:别雷锋没当成,当成“小偷”了!

钱财乃身外之物,品德才最重要!我冷冷的瞥了一眼那团钱币,却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢!我直奔教室,把钱交给了老师,心里顿时一松,仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了,心中却很充实。

趋向高潮

手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里,人人都是雷锋。不必担心东西丢了,更不必担心没人帮助自己……

旧火复燃

三月轻轻从指间滑过,学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次,我帮同桌捡笔,当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝,又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的!我们要学习的是雷锋品质啊!

我捡起了那支笔,也捡起了雷锋精神。

永远怀念那段学雷锋的日子,也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束!

后记

雷锋只是一名普通的汽车兵,只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了,还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神,做良好社会风尚的创造者和传播者”吧!

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篇6:学雷锋日作文

全文共 298 字

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3月5日雷锋纪念日,我们全班去大操场上拾垃圾。

老师说:“今天是雷锋纪念日,我们一起去操场捡垃圾去!”刚说完,同学们就“唰”一下全都冲出了教室。在操场上,同学们有的捡树枝,有的捡树叶,还有的在捡纸片......我捡到了一片纸片,说:“太臭了,真恶心呀!”说着,马上就扔到了垃圾袋。

有一大半的同学在勤奋地捡垃圾,可是另一半的同学却在玩。我看见了,就马上去向老师说了。那些同学被老师一番批评之后,也去捡垃圾了。在捡垃圾的过程中,老师们还给我们拍了许许多多的照片呢,这些照片还已经传到了我们技建设的班网上了呢!最后,我们把捡到的垃圾都倒在了大垃圾桶里面。

今天,同学们都干了一件好事情,干得真是满头大汗。

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篇7:学雷锋征文

全文共 1320 字

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三月,是一个充满鸟语花香,春色满天的月份。三月,也是一个纪念雷锋同志,学习雷锋精神的月份。

雷锋同志,一名普通的中国解放军战士,从小便是孤儿,父母的双双去世,生活的穷困潦倒,却没有因此而让他对生活失去信心,在他短暂的一生中,他帮助了许多的人,留下了许多光辉的事迹,家喻户晓的雷锋同志,却没能抵得住命运对他的不公,25岁那年,因为一场意外让他丧生了,留下的是激励后代一篇篇不朽的诗篇。

从我上小学开始,学校每年的3月份都开展各种学雷锋的活动,那时候的我就已经对雷锋同志有了很大的敬佩,知道他是一个时刻为他人服务为别人着想的人。所以每到三月份学校组织的活动我都会参加。后来我成为了一名共青团员,各种活动我更是要主动组织和鼓励大家参与其中,每到三月份我还是会组织班里的同学到福利院去看望老人,带上水果以及一群有很大热情的同学们,老人们都是很高兴地迎接我们。

可是,年代的改变,雷锋精神已经渐渐表现在口头表述了,如今很少人能够真正在生活帮助有需要的人,而是独来独往,做自己的事情。那些在公交车上被抢劫的受害者在喊报警的时候,却没有正义的人站出来勇敢地去报警;那些在大街上放肆犯罪的团伙,却没有人能够组织团队打击违法犯罪的行为!社会上出现越来越多没有组织没有纪律的人在破坏社会的正常秩序,可是却没有人能够阻止他们。如此多的社会现象,都是因为他们是没有思想的人。

雷锋同志之所以能够无私地奉献,是因为他有高尚的品格。那些常年从事犯罪的人,是因为他们的思想道德尚未能够使自己摆脱歧途;雷锋同志之所以能够热衷于乐于助人的行列中,是因为他现在自己的一生中做不让自己后悔的事情,自己的痛苦,自己的遭遇,是那么地凄惨,可是他的精神却是当今社会多少人需要学习的地方。遇到一点点的小挫折就在生死边缘垂死挣扎的人,是一个懦弱的人!遇到一点点的小困难就放弃的人,是一个没有勇气去挑战终极的人!

是的,雷锋精神永存在我们心中。在雷锋去世后的几年,社会上掀起了一股学习雷锋精神的热情!但是这股热情能够持续到现在的又有多少人?雷锋写过许多日记,雷锋有过许多至理名言。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。集体的力量是无穷无尽的,单凭一个人的力量是无法完成的。只有融入于这个集体,你才能在集体中发挥你的才能,才能带动集体的所有人,团结奋进。

以前因为一次逃避扫地而被班主任罚得很重,当时的我是很不理解,多扫一天不就完事了吗?为什么要这样罚我。后来才明白,因为一个人没扫地,同组组员就要帮你完成本应该属于你要完成的任务,这样一来既浪费了别人的时间,也给别人留下一个不好的印象。从那以后,再也不敢逃避扫地了,而是更加主动去完成自己的任务。

雷锋,是我们永远学习的好榜样。雷锋精神,是激励我们一步步走向成功的最好动力。学习雷锋,并不是只停留在口头上的学习,而是真正将雷锋精神应用于生活中,作为你前进的动力,作为你失败后的勉励,作为你努力后的鼓励!

三月,让雷锋精神永远流传在这片土地上,播下种子,让它开花结果。 三月,让雷锋精神世代相传,在这片广阔的土地,寻找属于雷锋同志的印记;在这片辽阔的土地上,培育更多的育苗,让其生长得更加茂盛与茁壮!

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篇8:学雷锋,见行动作文350字_小学二年级作文

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3月1日星期四晴

今天是新学期开学的第一天,我早早的乘公交车上学,。我刚坐在座位上,就发现车门口站着一位抱小孩的阿姨,阿姨累的满脸是汗,小孩在怀里还不停的哭闹……

我立刻站起身来,把座位让给了抱小孩的阿姨。我还不时的做着鬼脸,把小孩和阿姨逗得开怀大笑。坐在前排的老爷爷,望着我亲切的说:“你这个小朋友,真是一个懂事的好孩子。”坐在后排一位带眼镜的叔叔,笑呵呵的对我说:“到我这里来吧!我抱着你咱俩坐一个座。”我说:“谢谢叔叔,不用了,再有两站地我就到学校了。”叔叔高兴的说:“你真是一个当代的小雷锋啊!”

一个人做一件好事并不难,难得是大家都向雷锋叔叔学习,人人争做好事。那么,我们的社会该有多文明呀!

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篇9:学雷锋捡垃圾

全文共 508 字

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3月5日是学雷锋日,老师布置了一项特别的作业,就是学雷锋,做好事,比如:发宣传纸、擦宣传栏、到敬老院给老人服务……等等。我们“争做雷锋小队”的活动,可能大家都没有经历过,那就是捡垃圾

星期六,我们小组来到农业银行前面的停车场,开始捡垃圾。一个男生配合一个女生一起捡垃圾,另外两个负责捡从树上掉下来的树叶,我们准备齐全,一个人一个袋子和一副塑料手套。刚开始的时候,我们没有协调好,乱了手脚,不但没有扫好,反而使地上的垃圾更乱了,弄得一团糟。后来,有了大人的指导,我们干得井井有条,一会儿让他扫,一会儿让她捡,地面干净了许多,没有之前那样脏了。

这时,狄川和虞楚越边捡垃圾,边唱起了雷锋歌,“学习雷锋,好榜样。忠于革命……”。我们越干越起劲的时候,我悄悄地抬起了头,看见蓝蓝的天空中,有着一个火辣辣的太阳在照射着我们,仿佛是在表扬我们。

雷锋精神永远在我们的心里。虽然雷锋只活了22岁,但就像人们所说的一样,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我们应该学习雷锋的这种精神,让雷锋精神继续一代一代传扬下去。

最后,妈妈帮我们照了一张集体照,作为这次活动的留念。今天真是难忘的一天!我们非常地开心,因为我们做了一件很有意义的事情。

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篇10:学雷锋精神做美德少年

全文共 494 字

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记得在上周一的升旗仪式上,校长室的顾老师就已经向全校做了学雷锋的宣传动员,大队部在上周五也利用红领巾广播在全校同学间发出了学雷锋的倡议,向各班征集“学雷锋”感谢学校的金点子征集活动,同学们在征集活动中表现得十分踊跃。那么,今天中午大队部将安排学雷锋统一行动日,到时各班队将根据自定的方案开展活动,使每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神,学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园,真正学会感恩、体验生命的价值。

其实每年只有一个3月5日,我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗?当然不是的,我想告诉小朋友,我们在学习雷锋精神的同时,更要感谢雷锋,感谢他带给我们舍己为人的精神,感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围,我想,3月5日过去了,但是我们还将在今后的日子里,学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。再过两天马上又是一个节日了,对呀!3月8日所有妈妈、奶奶的节日。那我想我们大队部将开展“妈妈的吻——日记演讲大赛”,将推选优秀的感恩日记在红领巾广播里朗读,“我的出生证”书签制作展示大赛,并送给自己的妈妈等活动,让我们将学习雷锋的精神,延续在感恩的情怀中。

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篇11:用心学雷锋

全文共 943 字

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一个阳光明媚的星期天,我与几个同村的同学一起走在回家的路上。一起走的还有比自己小的同学。

正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子,偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着,仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风,令人神清气爽,心情格外舒畅。

望见他们远去的背影,我们也不甘落后,便飞快的骑着自行车,相与他们一比高低。可不久就像泄了气的皮球,蔫在那儿了。无意中前面路上一个亮晶晶的像小手指大小的东西映入我的眼帘。“什么东西呀?”我问。但没有一个人回答我,因为她们也看不清楚到底是什么。

走进一看,唉!原来是个小螺丝呀!还以为啥好东西呢!但好奇心又驱动我过去踩了踩,见没什么特别之处,我便与同伴踢来踢去当作走路的消遣。玩腻了我们便理也不理的走开了。可一位小同学却像宝贝一样,小心的把它捡了起来放在了兜里。“小气鬼!”我瞥了她一眼。她只是笑了笑,没有回应我。我们继续走着。

走着走着,迎面走来了两个比我们小的同学。他们正在低头寻找着什么东西,神情是那般的专注,以致几乎和我碰了个正着,其中一位才抬起头来。“你们走过来时有没有看见……看见……它”他一见我们就急切地问,还用手比划着。也许太着急了,他的话越说越不明白,还用手不断地比划着,汗珠沿着那红涨的脸膛也滚落了下来。我们却丈二和尚摸不着头脑,只能看他干着急。“你们在找什么呀?“那位小同学用热情稚嫩的语气询问着。“我们在找……在找一个小螺丝,是他刚买的自行车上的。”另一位和他一起来的小同学终于有了插话的机会。这时我的大脑中忽然闪过那螺丝的影子,难道是……“是不是这个呀?”那位小同学随手从兜中掏出了那个螺丝。“对!对!就是这个!”他眼中闪着兴奋而激动的光,“谢谢你!谢谢你!……”他拘谨而真诚地重复着,仿佛大脑中再也没有别的词了。见状,小同学脸上也泛起了一片红晕,笑了笑,没说什么。我们便继续赶路了。

这一幕却引起了我的思索。

平时想帮助人的意愿是多么的强烈呀,可真正到了现实生活中我怎么就……。为了帮助人,曾想方设法的到处寻找需要帮助的人,可我哪曾想到过,想要学雷锋、传播雷锋精神是要用心的呀。只要用心去发现生活中的点点滴滴,你会发现生活中需要帮助得人其实很多!

让我们一起来用心学雷锋,因为雷锋在我们心中!

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篇12:学雷锋做好事作文

全文共 200 字

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一天下着大下雨,小丁拿着伞回家。路上小丁看见一个老公公冒着大雨在走。他连忙跑过去说:“老公公我们一起用一把伞吧。”可是小丁个子小,公公个子高。小丁想呀想呀,终于想到了办法。小丁看到公公有根拐杖,他说:“公公你可以把拐杖给我吗?”公公说:“可以,你拿我的拐杖干什么呀?”小丁没回答就拿着他的拐杖绑在伞上。公公笑咪咪地说:“你真聪明!”这样他们两个就可以一起回家了。

小丁真是个又动脑筋又助人为乐的好孩子。

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篇13:学雷锋反思

全文共 345 字

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雷锋精神之所以重要,是因为它在我们的生活中越来越少见,几乎都要列入国家非物质遗产了。所以我们作为这个时代的新鲜血液,我们要做的就是发扬并传承这种精神。

当我做好事归来后,心中会不禁乐道:原来自己也有雷锋精神。每当老爷爷,老奶奶在一边喃喃,不经意的说到我们,便有一股莫名的暖意涌上心头。

但偶尔想一想,也觉得自己的想法让雷锋精神变了味了,似乎做好事,是为了听到别人的夸赞与好评。像是学校里组织的做好事活动,也要那个单位做一个表面的表扬信。虽然我脸上没说什么,但总觉得这样的“雷锋精神”让人别扭,让我在别人面前惺惺作态似的。真不知何时自己会有雷锋那样纯纯的雷锋精神呢。

在生活中,君不见,镜头作秀的雷锋活动人群;君不见,有些同学对做好事的冷眼相待。实在叫人悲哀,“雷锋”或许真的只是一个历史的存在了。

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篇14:学雷锋做好事作文500字

全文共 527 字

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春雨绵绵,万物复苏,小草好奇地探出了脑袋,柳树抽出了鲜嫩的枝条,花朵们睁开了睡眼朦胧的眼睛,望着整个世界……在这绿意盎然的季节里,正是学雷锋活动月,雷锋这种乐于助人,甘于奉献的精神,一直传颂在我们心中。

星期三下午,我们小队组织同学们到少儿图书馆进行“学雷锋,做好事”志愿者活动。一放学同学们,冒着倾盆大雨如约而至在图书馆门口集合。这时送新书的面包车已经停在门口,我们帮着图书管理员把新书搬到了5楼阅览室里。随后,我们整整齐齐地站成了一排,聚精会神地听着图书管理员给我们讲解如何把图书放回架子,还强调了图书馆的纪律。我们有八个人,分成三个小组,大家分工合作,齐心协力,把新书整齐地放在推车上,然后按照书本上的编码找到相应的书架,就像我们根据门牌号找到“回家”的路一样。听起来简单,可做起来不容易,有的“家”住得太高,我们要垫起脚尖才能送它回家,有的“家”住得太低,我们要趴下来才能找到相应的“门牌号”。有时候看走眼,一直找不到它“回家”的路……不一会儿我们大家就大汗淋漓、腰酸背疼,但我们终于把它们送回了自己的“新家”。

雷锋叔叔是我们的榜样,人们都说“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,我们要学雷锋叔叔这种助人为乐甘于奉献的精神,并把这种精神一直传承下去。

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篇15:学雷锋日作文

全文共 428 字

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每年3月5日是“学雷锋日”,为了纪念雷锋,弘扬雷锋精神,我校组织全校师生开展了以“学雷锋,树新风”为主题的活动。

周一2月29日上午升旗仪式时,政教主任王参进行了热情洋溢的国旗下讲话,讲话主题为“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”,全体师生受到了极大的感染,都表示要用实际行动践行雷锋精神,争做时代先锋。3月4日上午,各班利用晨会,积极宣传以“学雷锋,树新风”为主题的活动,并在课上与全体学生分享活动心得。中午时间,师生们分组来到八旬留守老人的家中送温暖,为困难家庭排忧解难,开展了清扫垃圾、擦桌椅等一系列义务劳动。下午第二节课后,全校师生在教室观看《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片。

通过励志故事短片、现场互动等方式,培养学生雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设;通过活动,发扬助人为乐的雷锋精神,锻炼同学们吃苦耐劳的精神,提高团结、协作的能力。我们将以此为契机,让雷锋精神永驻我们心中,将志愿活动长期开展下去,每时每刻,直至永远。

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篇16:学雷锋

全文共 393 字

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今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表45周年纪念日,雷锋到底是怎么样的一个人,做过一些什么事情,在今天的孩子们心中并不能形成一个清晰的答案。为此,在这个特定的日子里,我班二3班开展了一项有意义的活动“寻找雷锋的足迹”。大家从书中,从网上搜寻了不少有关雷锋的小故事,在班中进行了交流,对雷锋叔叔的只有奉献,不求索取的精神有了更深的了解,并开展讨论:我们该如何向雷锋叔叔学习?讨论中同学们纷纷表示:“在车上主动给老人让座、到敬老院看望孤老、给老人读报、帮助贫困的同龄人、帮助自己身边的小伙伴共同进步、努力创建温馨教室” 等。是呀,我们就该从身边的每一件件小事做起。紧接着,我们拿起小抹布行动起来,大家分头打扫校园,擦墙面,擦楼道扶手,尽自己的能力,为校园增添美丽。我班还准备了一本好人好事记录本,积极发扬身边的优秀事例,让每位同学从小懂得关爱他人,关爱集体,踏着雷锋的足迹前进。

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篇17:学雷锋,树新风

全文共 785 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?——题记

不知不觉中,已经到了三月,而三月是学雷锋月,在这个月,上演了无数动人的事,而这些事的主角,就在我们身边。

雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……

雷锋的生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神,这种精神,随处可见,承随处可寻。

雷锋1940年12月18日出生在简家塘。时光倒流半个多世纪,这一带也青山绿水,茂林修竹,田畴层叠,阡陌交错,但自然景观的秀美却掩盖着世事的不平。

童年,他痛恨却又坚强。他痛恨当时的帝国与封建主义社会,痛恨欺压农民的地主、劣绅,痛恨自己年龄太小,只能眼看着受侵略,而无法用自己的力量去抵抗这一切!但是,面临坎坷和曲折,庚伢子没有沉沦,毅然走进了学校,为以后参加革命打下了坚实的基础!

雷锋最崇尚的人是保尔·柯察金,从他身上,雷锋学到了“向往崇高,拒绝平庸,岗位平凡无妨,做人不能平庸”的做人原则。正像他在雷锋日记中所写的那样:“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河边之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”青年,他激情一生,奉献一生。雷锋精神从此显现!雷锋精神是好心,为别人驱散寒意;是学会宽容;是面对困难奋力攀登;是对自己的前程竭尽所能;是对母亲的疲累感到心疼;是心灵中指路的明灯……

雷锋的生命虽是短暂的,可是雷锋又是不朽的,因为他的生命虽然消失了,但是他的精神却一直留在人们心田,将在神州大地绵延!

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篇18:王家治:走街串巷学雷锋

全文共 375 字

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退休老人王家治,和很多老人一样,每天早上都会去公园,但别人是为了锻炼身体,而王老却是为了给大家免费修理小家电。王老这一坚守就是整整53年。他说:“趁我现在身体还好,能为大家多服务一天是一天。”

王老自20岁参加工作以来,一直被单位评为先进生产者。1962年,他在单位利用空闲时间学会修理无线电技术后,多年来一直默默奉献着,帮助身边的人修收音机、小家电。直到2010年有一位听众打电话给芜湖市广播电台,表扬王老免费上门帮他修理收音机,引起了大家的共鸣。仅一个上午广播电台就接到十几个表扬王老的电话,乐于助人的王老才被大家广泛知晓。

王老义务帮助他人修理小家电53年无怨无悔,甚至不收取任何材料费用。王老自幼父母双亡,是党和政府养大了他,如今子女也都成家立业,没有了后顾之忧。为了感谢党和人民的养育之恩,他唯一能做的就是运用自己的一技之长帮助他人,回报社会。

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篇19:学雷锋精神,做道德少年六年级作文

全文共 799 字

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当三月的春风吹绿神州大地,万物恢复生机之时,总让人想起一个不朽的名字——雷锋!他是我国家喻户晓的人物,五十几年过去了,在十三亿中国人的心里,仍旧惦记着这个二十二岁的士兵。

从小在长辈和老师的感召下,我就立志向雷锋叔叔看齐,做个道德少年。而前几天发生的一件事却让我很惭愧……

那是上个星期四,中午吃完营养餐,我和张建峰商量好准备稍稍休息一下然后解决上午遗留下的几道数学难题。可是爱玩儿的“炼哥”手里拿着篮球,总在我们面前晃来晃去,嘴里唠叨着:“走,下去玩会儿嘛,两位好兄弟,要注意劳逸结合啊!”我们实在抵制不住篮球的诱惑,就和他下去了。刚开始只有我们几个人玩,还蛮好玩的,可后来人越来越多,实在抢不到球,我就不打了。去洗手,走到水池旁,看见四年级田银慧正在这儿捡垃圾。有根水管压着几片小树叶,她左手拿着垃圾铲,右手拿着火钳,实在腾不出手,只能看着这几片小树叶而无能为力。当时,有几个他们班的同学就站在旁边看着,但谁也没有去挪动那根水管。我以前也是个爱帮助人的孩子,而这时却不知怎么了,就这样站着,完全没有想到要去帮一帮她。过了一会儿,走过来一个一年级的小妹妹。看到这个情景,她用手轻轻地挪动了那根水管。田银慧感激地说了声:“谢谢!”然后又继续捡垃圾。三年级的小妹妹打完水往教室走去。看着她离去的背影,我突然感到深深地愧疚了……

晚上,我躺在床上,想着白天发生的那一幕幕,耳旁仿佛有一个声音在质问我:为什么是一个一年级的小同学挪开了它,而你作为一个六年级的学生,还比不上一年级的小妹妹?这个声音一直萦绕在我耳旁,使我久久不能入睡……

雷锋叔叔曾说过“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”而我却在该伸手时选择了漠视,没有做到一个道德少年应该做到的事;但另一方面也许正是因为这件事让我对道德有了更深刻的理解。我亦下定决心要好好学习雷锋精神,真正做个道德少年。

[学雷锋精神,做道德少年六年级作文

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篇20:小学生学雷锋心得体会

全文共 333 字

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今天下午,我刚放学的时候,还没走出校门,就看见一堆垃圾,在垃圾桶的外面,我立马跑过去把垃圾都捡进了垃圾桶,这样看起来很清爽,我的心里也美滋滋的,舒畅极了。

我在回家的路上走着走着,走到了我们小区门口,这时我看见了两个小朋友在打架,其中一个是我的好朋友,于是我就赶忙上前去劝阻,但是他们互不相让,我就跟他们讲道理,结果他俩一听,就不打架了,跟着我去一起走,走了一会儿,我的好朋友就说:“你们看,这里有一棵小草被拔出来了,我们再把它种进泥土里去吧。”我就找了一根小木棍,在地上挖了一个小坑,将小草种了进去,让小草又获得了生命和营养,在这个春天里它又能给我们增添一份绿色了。我们三个都很开心。

哇!原来做好事就等于得到了幸福与快乐的回报啊!我

以后要经常做好事,同学们一起来吧。

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