在冬天里寻找春天（经典20篇）

新蕾公园在中原路河边，周六下午六点左右，我去那里寻找春天。

一进大门，一条宽阔的柏油马路首先映入眼帘，马路绕成环形，环形中间有一片草坪，马路左边有很多健身器材，右边是一块柔软的草地。

我突然发现一片开花的小树，跑去一看，原来是已经凋谢了的腊梅花挂在枝上，像一树白雪。它已经谢了很长时间了。腊梅是冬末春初的花，原来春天早在我们不知情的时候回来了。

突然，一阵鸟鸣传出，我顿时叫起来，原来竹林里有这么多鸟儿！它们是从南方飞回来的，还是在这过冬的呢？不管了！真想看看这鸟的样子啊！我想走进竹林寻找，可竹林茂密，一定会找不到鸟还迷了路！我又想吓它们出来，但喊叫了半天，依然只听见鸟叫，却连鸟的影子也没见到。不过我意外的发现：一些秃枝长出了嫩芽，小草露出了尖尖的头……

原来，春天一直藏在公园里呀！

当远处的钟声响起

我睁开了紧闭的双眼

漫不经心地

推开那扇滞重暗哑的桃木窗

天井旁的那株迎春

再寒风冷雾中

绽出了一朵浅黄

心中

被一件细小的东西猛钉了一下

面对那浅笑的面孔

心中不甚欢喜

回想当初

才知道

在冬季

一个原不告退的季节

守侯一季寒冷

原在孕育明媚的春天

或许在一个风雪交加的夜晚

有个诗人守侯在窗前

对着天空感叹到：

冬天到了，春天还会远吗?

在冬季

让沉思与土地的生命

孕育你新的身体

已充满忧伤的心灵

孕育一个新的突破

超越新的春天

飘雪

帮我递上一份愁心

一份思念

带给春天

：“唉，冬天到了，春天还会远吗?

春天来了，偶尔读到清朝诗人高鼎写的这首《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一时兴起，我便要去放风筝，追逐那春天的脚步，寻找那春天的气息。

那天，阳光明媚，春意盎然。我和家人一起带上我自己手绘的风筝去寻春啦！一路寻来，两旁的鲜花怒放，河边的杨柳摇曳，河面波光粼粼，空气中还伴随着泥土的芳香，一片欣欣向荣。一旁新生的绿草，笑眯眯地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在说着悄悄话。报春的燕子，在林中来回梭巡，空气中充满了它们的呢喃细语。到了何山公园，我远远地就望见草坪上有很多人群，或正在扎帐篷，或坐着闲逛，或跑步、骑车锻炼，或垂钓，或放风筝。置身美景，享受生活，好不惬意。

一座木桥横跨在湖面上，架起了竹林与草地的桥梁，延伸着大家嬉戏游玩的空间。三三两两的人穿梭于其中，或远眺，或闲聊。绿树，鲜花，鸟鸣，环境优美。伫立于此，顿时令人心旷神怡。在此寻春，徜徉在花的海洋里，赏春景，闻花香，充分感受无处不在的春意，自然是一种完美的享受。而备受大家喜欢的是灵动的风筝，更胜一筹，放风筝的不论男女老少，都脱掉厚重的外套，轻盈地掌控着手中的细线，让风筝在空中欢快地随风翩翩起舞。调皮的孩子牵着风筝，来回奔跑着，永不疲倦，处处洋溢着一片欢笑。静静地仰首观望，这些风筝高度参差不齐，形态各异，栩栩如生，数不胜数。有的似“天空霸主”——老鹰，在天空中翱翔；有的似一架架战斗机，在捍卫着自己的国土；有的似一条鱼，在天空中的大海里游来游去……我也迅速地拿出了自己费了九牛二虎之力绘出的风筝——上面画着两个奇丑无比的海绵宝宝，加入了放风筝的行列。比起别人色彩绚丽的风筝，我的就逊色多了。好在风筝最重要的不是外观，而是要看谁的风筝飞得高，飞得好。

好不容易等来一阵风，我一边释放着手中的风筝，一边飞快地奔跑起来，风筝总算是飞上了蓝天。可刚飞上没多久，又像醉汉似的，东摇西摆地掉了下来。我又重新试了很多次，可每次都栽了下来，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。可不是光着急风筝就能飞上天的，而且放风筝时要眼观四方，耳听八方，否则一不小心就会伤到自己，或他人。我就受到了教训，不小心被一旁的小朋友的风筝线划破了颈部，一道痕线，赫然出现在那里。接下来，在妈妈的耐心指导下，我不放弃，并掌握了放风筝的技巧。于是，我选了一块空旷地，看好风向风速，拿着风筝的线轴，逆风边跑边看风筝起升，直到风劲够，风筝向上爬升时，才放慢了脚步，缓缓地放线。风力不继，快速向后收线，给予人工加风。风筝有拉力时，用力把握时机放线。直到风筝在天空挺住不坠，前后轻抖稳定。这时的我，时而跑几步，时而停下来。果然，它越飞越高，越飞越远，在天空中，自由自在的飞翔。放完风筝，又坐在帐篷里野餐。休息片刻，又去爬了山。爬完山回来，见天已黑，发现还有稀稀落落的风筝没有落下。

怎样找春天？你不仅可以看大地的复苏，还可以从风筝中来寻觅呢！

“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”远远望去，仙亭山公园像一位士兵“屹立”在文化广场上。 "Where is spring, where is spring? Spring is in Yu Chujias eyes ..." From a distance, Xianting Mountain Park was like a soldier "standing" "standing"In the cultural square.

我和伙伴们在张老师的伴随下来到了仙亭山公园。赶到公园下，一股清香“流入”我的鼻子里，啊!好舒服!被来感觉无精打采的我立刻精神起来，啊，春天来了的感觉真好!一阵暖风时吹拂着我的脸，使我感受到了一丝丝春意。淡淡的，轻轻的，柔柔的……使我想起了小时候妈妈对我的呵护!

踏上石阶，我看见了紫红色的杜鹃花，有的像刚出生的婴儿，胆怯地望着这个世界;有的像尖尖的子弹头，乱耍威风;有的像仙女，露出腼腆的笑容……

向上一望，蓝天是如此的蓝，白云是如此的白，在走上去，我们便进入了森林公园的“内脏”，看见了一排排高大挺立的大树，有的像小孩，依偎在爸爸妈妈身旁;有的像健壮的士兵，守护着森林公园;有的像一条威武的龙，直冲云霄寻找自由……仰望天空，顿时，像被绿叶点缀了似的，天空变得“绿里透蓝”了!像一幅沙画一样，光线“漏”了下来，落在我们的脸上、手上，落在我们的眼里像和我们打招呼似的。

顺石阶而上，我看到地上覆盖了一片老虎厥，有的像棒棒糖，有的又像调皮的猴子的尾巴，有的像老人的拐杖……我们个个心情愉快，满脸是喜，女生身体轻盈，像仙女一样飞向空中，男的呢?也是迈开大步，冲向前方。我们爬山就像是龟兔赛跑似的，体力不好的人是乌龟，而俺就是兔子，呵呵!

啊!春天的森林公园好美啊!空气好，植物好，气氛也好，人在这种环境下不得不高歌一曲啊!“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”

“好雨知时节，当春乃发生”，春天来了，春雨也开始淅淅沥沥地下了。

春雨来的前几天，空气会变得十分潮湿，窗子上总是模模糊糊，刚擦完，很快又变得雾气重重;窗花本来是外面红，里面白。现在白的那一面被染红，窗花看上去像是穿了一件红色的迷彩服。

晚上，风开始“呼呼”作响，树枝被吹得左摇右摆。接着，春雷滚滚，半空中仿佛一只巨大的鼓被人轻轻地敲打。“鼓”敲了一会儿就停了，但是风又变强了，我仿佛听到了大树在哭泣。

星期三下午，我们正在上体育课。突然，我的鼻尖上凉凉的，伸手一摸，原来是一滴水。然后，陆陆续续地有一些雨点打到头上———下雨了。我们只好躲在大树下练习，不一会儿，就下起大雨，同学们都匆匆地跑回教室。

第二天早上，雨依然在下，不过只是蒙蒙细雨了，雨飘在手上麻麻的，很清凉。这时，整个世界好像被春雨洗礼了一遍，就连空气闻起来都是甜甜的。

春雨刚一结束，我们就趁着晴好的天气去沙滩上。

“随风潜入夜，润物细无声”，大概就是描写这春雨后的大自然。不信你们看，高大的水杉树上，一串串小绿芽从树枝里蹦出来;地面的枯草丛中，一堆堆嫩草冒出了头;沙丘芦苇林的脚下，竟蹿出了一根根像竹笋一样的小芦苇苗。

神奇的春雨在一夜之间，使大地万物复苏，让春天变得更加生机勃勃。

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

咦？是谁打翻了人间的五彩瓶，使大地变得五彩缤纷？嗷，原来是春姑娘悄悄地来到了人间啊！春姑娘在人间飞来飞去，在每一个角落寻找春天的踪迹。

她来到花园，花儿都感觉到了她的到来，都争奇斗妍，竞相开放。有些花还没有完全开放，像有些害羞一样。嗷，原来春天在花园里啊！

春姑娘来到了热带果园，看到各种水果成熟了。原来春天在果园里啊！春姑娘来到了田野里，看到农民伯伯正忙着给麦子浇水、施肥，麦苗绿油油的，真好看。原来春天在田野里啊！

春姑娘又来到了小溪旁，看见冰雪融化了，小溪“哗哗”流淌，好像在唱着歌颂春天的歌曲。原来春天在小溪里啊！

春姑娘又飞到了河堤上，看见垂柳披上了长发，微风一吹，仿佛少女随风在翩翩起舞。原来，春天在河堤上啊！

春姑娘这才知道，原来春天已悄悄来到人间，飞遍了人间每一个角落啊！

“淡妆浓抹总相宜”的江南水乡，在这个冬天也迎来了一场大雪。

雪来了，花儿是不是要睡了？雪来了，鸟儿是不是要眠了？雪来了，欢声笑语还有吗？有，当然有。这个冬天虽传闻为“千年一遇的最冷冬天”，但是却无处不充斥着春天的气息。

花儿她没睡。水仙、腊梅、月季……还有一些说不出名字的花竞相绽放。面对萧条冷落的冬天，她们不仅不害怕，反而笑得更尽情了。纤细的腰肢在寒风中屹立着，丝毫没有畏怯的情绪。我闻到了腊梅的芳香，愈来愈浓烈，愈来愈迷人心窝窝……

鸟儿也未眠。我听到了麻雀在暖融融的巢里叫唤着，不时还有几只大鸟在雪地上啄食呢，稍加留意，你就会发现它们一串串浅浅的脚印。它们可真是天生的舞蹈家，小脚在不停地跳着，以洁白的雪地为底画上了一道道灵动音符，美丽而又和谐……

欢声笑语更是接连不断。一群稚气未脱的初一学生抓住每一个课间跟雪大爷寻找乐趣。他们上演了一出现实版的“摩尔庄园”，满天飞的雪球从这儿飞到那儿，就连班主任的小白靴也不放过，愣是砸了上去。再看楼上初二的一群看客正发出“咯咯”的笑声，“啊，楼下的雪球飞上来了……”整个校园热闹非凡，到处是同学们嬉戏打闹的欢笑声，校园里处处“开花”，找不到一块宁静的雪地。不过，几天下来居然没看到一个雪人，不知道是化了还是压根儿就没人去堆雪人？怕是疯玩了几场最廉价的“雪球大战”吧！笑声洋溢在冬日的校园，把雪都融化了。

冬，不及春日的暖阳，暖人心田；不及夏日的密林，遮挡骄阳；不及秋日的天空，澄澈空灵。它有它的精彩：“遥知不是雪，唯有暗香来”的梅花，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的意境，让人身在诗情画意中……

笑声随风雪远去，尽管春天还没来到，但春天的气息早已闻到。那洋溢着朝气与活力的花儿、鸟儿、人儿不正是春天的使者吗？

[藏在冬天里的春天气息作文

在不知不觉中，春姑娘已经悄悄地把冬爷爷送走，开始了自己的生活。那这个神秘的春姑娘究竟是什么呢？是树上开满的花苞，是风车旁解冻的小溪流，是花园里绽放的花朵，还是公园里满天飞舞的风筝呢？那就跟我一起去寻找春天吧！

我来到小树旁，看着长满花苞的树杈，心想，这是春姑娘的笑吧！她的笑，犹如一个个小彩灯，挂在树梢；犹如一颗颗明星，在天上引导着方向；又如一双双小眼睛，哄着地上的孩子睡觉。这是春天吗？我转身去问正在修剪树杈的园林爷爷。爷爷说，这当然是春天了，这树上开满了花苞，就是春天的景象。原来这就是春天啊！于是我捡起地上的花苞，放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到风车旁，听着小溪流叮咚叮咚的流水声，心想，这是春姑娘的哭吧！她犹如一个个哭闹的小婴儿，睡在摇摇晃晃的摇篮里；又如一架钢琴，弹奏着悲伤的曲子。这是春吗？我转身去问正在听曲子的老爷爷。爷爷笑着说，这当然是春天了，这小溪都叮咚叮咚的弹曲子了，这就是春天的景象。原来这就是春天啊！于是我把这优美的声音用录音笔录下来，放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到花园里，欣赏着美丽的花朵，心想，这是春姑娘在跳舞吧！她的舞姿很美，犹如真正的舞者。这是春天吗？我转身去问正在浇花的爷爷。爷爷笑着说，这当然是春天了，这花园里盛开的花朵，就是春天的景象。原来这就是春天啊！于是我摘一株花朵，放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到公园里，看着孩子们在放风筝，心想，这是春天在玩耍吧！你玩耍时天真无邪的样子，彻彻底底地打动了我，让我在忘我的情况下，一起去感受春天。

不必说些什么了，我找到你了。我明白了，春天这个神秘的春姑娘就是树上开满的花苞，风车旁解冻的小溪流，花园里绽放的花朵，公园里满天飞舞的风筝。

春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。春天来了作文小学生作文春天来了

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。春天来了作文小学生作文春天来了

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

这个冬天，异常寒冷。期末考试无疑又为它平添了几分肃杀。

料定这次的成绩必定惨不忍睹，我失落地拎着行李包，垂头丧气的上了回家的班车。十几里的山路，竟然那样的漫长，望着车窗外的冰花，听着寒风的咆哮，忍不住发出一声哀叹：“唉，又是一个难熬的寒假！”

这个冬天真的很冷，银装素裹，满眼清辉。

我以为这个冬天会一直冷下去，我已经打算平静地接受这个现实。直到有一天吴老师打电话说要送成绩册到我家时，我的心里异常忐忑，但也感到了一丝温暖，试想正月时节谁能舍下家人而为他人的事来回奔波呢？也只有我的老师了吧！在那一刻，我真的有一丝莫名的感动，心里有一股暧流在涌动。

由于滑坡，吴老师被一株倒下的大树挡在距我家两公里路的地方，我只能步行去拿成绩册。当我到达那里，看见他在那棵大树的对面早已翘首以待，晨雾里的他仿佛一尊被定格的雕像。老师的帽子和衣服都湿了，脚上沾满了泥泞，有的地方甚至结成了冰花。

天啊，我不敢相信我所看到这一幕，我经历了人世间的许多感动，但这一次却异乎寻常。吴老师看见我了，急忙走过来拿出了成绩单，为我分析这次期末考试的得失，他告诫我应该发扬的继续，应该吸取教训的不能耽误。那一刻我看见吴老师握成绩单的手已被冻得通红，而他也丝毫不去在意，还苦口婆心地叮嘱我要努力学习。那一瞬间，握在我手里的成绩单变得异常厚重，原以为这么冷的天加上这么滑的路，老师不会为了学生成绩单这样一桩小事而专程去受这样的苦，但他仍然顶着寒风，冒着泥泞骑着摩托车来了。就为了送个成绩册，那未必是个非要兑现的承诺，但他真的来了，浑身湿漉，满身泥泞，一时间未曾经历的感动措手不及地涌上心头。

回想起去年近冬时节，老师在办公室里开导我的那一幕，至今没忘却那些充满关切的话语。老师不仅教给了我知识，也让我有了笑看人生的态度，是老师给了我重新规划未来的力量，让我学会用乐观的心笑对人生。

老师，他就像蜡烛，为了我们而甘于燃烧自己；他就像园丁，被我们青春的尖刺扎伤仍悉心呵护；他就像十字路口的路标，为了指引迷途的人而甘受风雨。

法国文学家乔治·桑说：“生活中的点滴感动，永远只存在我们伸出手就可以捉住它的地方。”也许对老师来说这只是一件小事，而对我来说却意义非凡。

这个冬天异常寒冷，但我感到了春天般的温暖。

“哇，这颗荠菜好大啊”我们被老师女儿的呼叫声吸引，离开了自己原来的挖掘地，迅速跑向老师，围拢在老师身边，看老师用铁锨挖出来的几棵荠菜，潮湿的土壤，嫩绿的叶子，粗壮的主根，繁多的侧根系，看着收获，我们几个人叽叽喳喳讨论着，清理了泥土后，一股清香味儿……

这就是“三八”节后的第一个周六，我们几个人跟随语文老师“小东北”一起去寻找《春天的色彩》的镜头。

为了提高我们的写作水平，语文老师可是绞尽脑汁，只要条件允许，他就在合适的机会领着我们走进自然，体验完后再让我们动笔去写，今天就是带着我们几个来到了田间寻找春天的色彩。

“久在樊笼里，复得返自然”，一切都是那么新鲜。站在田野中，几只小鸟不时略过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚健的蓬勃生命力，充满生机…。

又一棵，老师眼疾手快，马上将铁锨一下子用脚踩着插入地下，将荠菜整个铲起，可是这个荠菜根上的土一大团，抖一抖，可以看到一根长长的根一直延伸地下，这一铲就挖到这个大的“黄金”，那个根须纵横交错，而且从一个大根中延伸出很多小根，没想到叶子这么小的东西还能长这么长的根，而且是在这样荒芜的地方。

过了一会儿，老师又在斜坡上发现了苦菜，并且说根会很长，我大吃一惊，苦菜还没有发芽，他是怎么判断的？他一边讲解，一边用手把枯枝叶用手清理到了一边，这时我才发现枯枝叶下隐藏的刚露头的小黄芽，他沿着斜坡从上用脚踩着铁锨插进土里，稍微一撬，用手慢慢松动黄土，松散的黄土开始沿着斜坡滚到了下面，苦菜的根系和茅草的根系交织在一起，老师把茅草的根系用手拔出后，我看到了苦菜的根系了，有的主根有一次性木筷的细头那样粗细，有的稍细一些，挖出的部分已经有三十厘米了，但是没有找到根的末梢，有的主根分出了三四个侧根，和主根一样粗细…。

为什么苦菜的根这样长？

正当我有疑问时，老师解释道：“苦菜根长是便于它今后生长时更有利于吸收土中的水分和有机物，这样它才能在这些野草中抢夺生存资源”。

于是我想到了：我们不也是如苦菜一样吗？现在努力往下生根，不也是为了以后的发芽吗？

春天在哪里？春天就在这里！

“春天在哪里呀！春天在哪里呀！春天在那小朋友的眼睛里”我唱着这首歌，在这春暖花开的春天里去寻找春姑娘的足迹，去寻找春天的含义。

春姑娘的足迹在那淅淅沥沥的春雨之中，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”春雨落在大地上，落在花儿脸上，落在树儿头上，给大地披上了蒙蒙的面纱。那一颗颗、一粒粒豆大似的雨滴儿，一个连着一个，编织成了一个巨大的雨帘。小燕子们在雨帘之间来回穿梭，好像要用它们那剪刀似的尾巴剪断那巨大的雨帘，又好像在给人们报春，告诉人们春雨贵如油快快播种，在秋季时节尝到丰收的喜悦。

春姑娘的足迹在那美妙的鸟鸣声中。天刚亮，百鸟就在树枝上开了一个巨大的演唱会，“唧唧唧唧、啾啾啾啾”，这充满生机勃勃的鸟鸣声，惊醒了花儿，惊醒了大树，惊醒了小草，惊醒了所有万物。这鸟鸣声让万物齐发，让万物能在这个没有冰雪的季节里度过美好的时光。

春姑娘的足迹在那郁郁葱葱的青山之中。春天，青山之中，花开了，草长了，树醒了，冬眠的动物们都乐了。那一朵朵花儿在阳光和雨水的沐浴下，争奇斗艳。那白嫩嫩的牡丹花，向阳开的向日葵花，红艳艳的玫瑰花……各色鲜艳的花儿都像赶集似的聚拢来，四季常绿松树在春光照耀下显得更加焕然一新。桃树梨树都开满了花儿，那一片梨林，似一排排连绵起伏的雪山。另一片桃林，粉红粉红似一片彩霞。在青山之中，一条迂回的明如玻璃的带子——河，河里小鱼儿游来游去，红的，黑的……似一条条彩带……

春姑娘的足迹在那欢声笑语之中的校园里。同学就犹如一朵朵祖国的花朵，在阳光和雨水的哺育下，在辛勤的园丁培育下，茁壮成长，成长为建设祖国的栋梁之才，让我们的祖国更加繁荣富强！

哦！春姑娘的足迹在那淅淅沥沥春雨之中，在那美妙的鸟鸣声之中，在那郁郁葱葱的青山之中，在那欢声笑语的校园之中……是的，春天象征着和谐，象征着这是一个不平凡的季节，象征着这个春天，我们都会手牵着手，一起度过这个美好的春天……

春天的脚步悄然而来，春天将会给予花儿可爱的笑脸;春天对于农民来说便是秋收的希望;而对于学生来说;便是走向领奖台的第一步。可惜。可惜。可惜你没有让春天走进你的生活，没有让春天打开你的心扉。你还徘徊在寒风刺骨的冬天，是那样的迷茫;在那里留下的只是白茫茫的一片，没有给你烙下精彩的画卷。聪明不是天生就有的，而是后天积累的!聪明是自己争取的，而不是别人给予的!聪明永远属于成功人士!翻然悔悟是聪明的开始!聪明=耳朵+眼睛+嘴巴+用心+白天+黑天!只有这样不断的学习，才能走向成功的道路!可能自己感觉不能真正的认识聪明，但我相信不久的将来一定会明白!美好的春天就是这样，它只属于成功的人士!我将会努力追寻我那遗失的美好春天!!!

冬天过去了，春姑娘悄悄来了。她吹绿了小草，吹开了桃花，吹动了湖水，吹来了燕子，吹出了春意盎然的春天。

你看，那湖水平静的像一面大镜子，映出了翠绿色的柳树，小鱼不时的跃出水面，激起层层的涟漪，好像唱着春天的歌。水草小妹在水里快活的扭动着身子，像是在给小鱼伴舞。向人们庆祝春天的到来!

小燕子身穿花衣服，从南方飞回来了!她欢快的在空中飞舞着，好像在欢迎春天。那两颗黑珍珠似的眼睛，上下左右直转，好像在四处寻找春天的景色。春雨来了，原来那粗粗的雨点，被小燕子剪成了又细又密的雨点，帮助春姑娘滋润大地。

春姑娘也为树木带来了绿色的新装。你看，漫山遍野都是一片翠绿。柳树拿着梳子正精心的梳理着头发，生怕有一丝头发没有梳直。风婆婆也趁此机会帮柳姑娘梳头，她小心翼翼地梳理着，柳芽听见了她们的对话，赶紧从枝条上钻出来，她看了看这个丰富多彩的世界，嘴里说：“春天真美啊!”

春天来到了辽阔无边的草原，小草听见春风的呼唤，从地里钻了出来，他们手牵手连成一片，远远望去就象一片绿色的海洋。“海洋”上点缀着五颜六色的宝石，那是五颜六色的花朵，有蓝宝石般的铃铛花，红艳艳的山丹丹，粉色的牵牛花……下完雨后，小草好象洗过澡一样，露珠挂在草尖上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，水珠滚动，在阳光下闪烁着五彩的光芒。

春天到了，人们来到郊外，享受着温暖的阳光和和煦的春风，他们放飞一只只美丽的风筝，也放飞着自己对春天的希望。这边有一群孩子在草地上嬉戏，那边一群老人在放声歌唱，还有的一家人围在一起野餐，充分享受着大自然给我们带来的幸福与快乐。

绿草、野花、垂柳、湖水，天空中翻飞的燕子，与放飞希望、享受幸福的人们，绘成了一幅春天的美丽图画。

春天是充满希望的季节，是一个充满生机与活力的季节，我喜欢春天，更喜欢美丽的大自然。

冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。 Winter go to spring, willow vomit green, I hope that the long -awaited spring comes, I cant help but be ecstatic.

春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上!花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。

春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上!花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

春天来了，春天真美丽啊!像一首诗，更像一幅画，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天!

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，越过山峰，飞过海洋，把自己的足迹留在了大地的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限生机洒向大地上的万物，让我们去寻找春天的足迹吧！

春风轻轻的吹着，不一会儿就下雨了。它在竹枝、竹叶上跳动着。时而随风飘洒，如雾、如烟、如纱、如丝，仿佛是琴弦上跳动的音符。这让我不禁想起了“好雨知时节，当春乃发生。”

春天的草也绿了，春雨让小草“咕咚、咕咚”喝了个足饱。小草偷偷地从泥土里钻出来，伸个懒腰，打个哈欠，开始了新一年的成长。这又让我情不自禁感叹“真是天街小雨润如酥，草色遥看近却无”呀！

春天的小河静静地流淌，风伯伯轻轻抚摸着湖面，湖面也伴着风，荡起一圈圈涟漪，你看，岸边的柳树正对的“镜子”梳理它那披肩的长发，好像正准备去参加一场盛大的舞蹈表演。

春的花是争奇斗艳的，花骨朵儿像一位含羞的少女，才展开两三片花瓣；有的全部都展开了，像一位少女。一阵微风吹来缕缕花香围绕着我，令我陶醉不已。

春天的阳光是温暖的，是柔和的，指间穿过柔和的阳光，似乎听到了潺潺流水的声音，流进了我的心房。

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我将要继续寻找春天的脚步。

现在春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。

来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……

我在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……

春天到了，大雁飞回来了，它们多漂亮呀!小草探出头来，好象在说：“春天多美呀!我喜欢春天!”小鸟在枝头叫着，好象在说：“我也喜欢春天!”

田野里，油菜花开了，麦苗緑油油的，农民伯伯又开始忙碌起来，给大地种粮食，让祖国变得更加强大.

果园里，桃树开花了，春风吹来，飘着一股清香，真让人陶醉.树上有几只小鸟在唱歌，小松鼠也出来了.

小河边，有一排排柳树吐出嫩芽，微风吹来，柳枝轻轻地摆动，河水缓缓地流着，小河里有几条鱼，在快活的游着.河边有几个孩子在玩耍，他们玩得特别开心.

春天真美，我愿春天永远留在这个世界上!

上课了，上课了，欢快的上课铃打响了。语文老师走进教室里说了声咱们寻找春天去，就带我们下楼去看植物。

刚一到楼下，首先映入眼帘的是一株很像冬青的草，刚吐出嫩芽，仔细一看上面长了许多叶苞，叶子一层包着一层，上面的尖还带有一点深红色，看起来像画家着的边。我跑到竹林旁，想找些竹笋，但它可不好找，只找到了一些刚探出头来的小竹叶。它一层一层的卷在一起，一拔就滑下来了，可能这就是小竹笋吧。沿着小路再往前走，我看见法桐树长出了嫩绿的毛茸茸的小球。左边，我看到了一棵银杏树，也长出了超小号的叶苞。院内的玉兰已长出了叶子，花也快开完了。我又回到南边的竹林，发现有一群人蹲在那，好像在看些什么。我凑上前去一看，原来是两棵竹笋，那矮矮的竹笋身披深红外衣，长着尖尖的头，偷偷地窥视着周围的一切。

最后我又到了小花园的小湖边，看见了一条大金鱼带着几条小鱼在水里愉快的游来游去……

春天是多么奇妙啊，整个校园处处都透着绿色盎然的气息，好像把积蓄了一冬天的力量都尽情的喷发出来了!

在满山野草间，我开启了寻找春天的旅程，那是我最好的时光。

“叶子皱巴，呈锯齿状的是蒲公英。”奶奶的话点醒了在山坡间迷茫的我。“这个应该很容易吧！”我默念道。我扒开一丛丛草，却怎么都找不到那熟悉的身影。我悄悄瞥向一旁的奶奶，塑料袋已泛出了绿的光芒，眉头微蹙，我叹了口气。奶奶似乎注意到了我的目光，缓缓直起腰，顺手将一根蒲公英递给了我。我把玩着那一株瘦小的蒲公英，不禁想入非非：往年的这个时候，奶奶也总会采好几袋蒲公英，洗净后用开水一焯，捣成泥糊状，敷在爷爷小腿的两大块淤青上，看着那里的青色一点点消散，奶奶总会向我和堂妹唠叨道：“春天的蒲公英呀，消淤化肿的功效最好，过几天我再上山采点儿。”

“茼蒿的‘管子’中空，叶子呈虎爪状。”奶奶的口气颇似命令。“哦。”我应答道。握着一整把茼蒿跑去向奶奶炫耀，我却失落地发现奶奶的塑料袋中已经装了一半了，手中的茼蒿在阳光下蔫蔫地耷拉着脑袋。俯视遍地的青色，我又忆及往日春天中的乐趣。这些茼蒿大多都被用来泡茶，奶奶说这时的叶子嫩，不适合吃，消肿降火的功效却最好。午饭过后，在餐桌上摆放上几碗茶，大家都会自觉地尝鲜。虽然舌头上会留下苦涩的痕迹，但是茶的清爽也我心旷神怡。表妹最抗拒这些颜色奇怪的汤水，奶奶总是连哄带骗，她总是嘟着嘴将茶碗端起，咧着嘴将糖塞入口中……

“苜蓿好像是什么三叶草，就三瓣叶子的那种。”听到这个描述，我瞬间被点燃了，很快就收获了半袋苜蓿。坐在石阶上，望着满山野草，我问奶奶：“要这些草做什么呢？”“做凉菜。把它们洗干净，除掉老叶子和根，用开水焯一下，配上调料就行了。”听到这些，我已经能够想象到全家人因为这样一道简单的凉菜而食欲大振的热闹饭桌了。仅是一道野菜做的食品，其实就已足够满足我们这些城市人挑剔的味蕾了。看着奶奶在太阳的光芒中俯身择菜的背影，在此刻的我眼中竟熠熠生辉……

夕阳低沉，我和奶奶并肩走在下山的路上，回看身后的漫漫野草，我知道这场关于春的寻找已暂时落幕，但这段最美的时光，我会永记。