精选我的小伙伴作文汇编3篇 作文怎么写通用20篇

在日常生活中，我们有很多的小伙伴。除了身边的朋友外，告诉你们，玩具也是我形影不离的朋友啊，下面，我就给你介绍一下我的小伙伴吧！

今天杨桃老师给我们带来了一份神秘大礼，那就是一个看起来十分可爱的小皮球。小皮球的身子十分轻盈，像一个胖胖的运动员，他身穿一件红黑相间的战袍，看上去十分酷炫，多么像一个久经沙场的战士呀。

“好了，今天我们要玩皮球接力赛。”杨桃老师说道。同学们听了高兴得一蹦三尺高。

话不多说，下面就开始我们今天的游戏环节，我们组先来，让燕子老师帮忙计时。小皮球像个犯人被我们这些“保安”困在这里。从第一个人开始，只见第一个同学轻轻一拍，“犯人”听话地点了点头，传给我的时候，小皮球就不老实了，好像在说：“嘿嘿，我就不传给你。”于是，我便跟这位“犯人”来了一场苦战，我左拍右防，不让它再有逃脱的机会，几个回合后“犯人”总算善罢甘休，听话地跑到了我的同桌那儿。随着时间的流逝，我们组坚持到底，以15·88秒：17。43秒的优势赢得了这场比赛的胜利。那个组因为踢的力量过猛，所以球弹出去了。

这个游戏让我明白了：爱人者人恒爱之，敬者人恒敬之。我会永远铭记这个道理。

在我的童年中，有许许多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同学——韩桐。

他有乌黑的头发，一个圆圆的，白里透红的小脸蛋，仿佛是一个挂在枝头上的苹果。一双水汪汪的大眼睛，好像是一个水晶球。

一张樱桃似的小嘴，一天就能说出成千上万句幽默的话语把同学们逗笑，再加上一排洁白的牙齿，显得更加可爱了。告诉你，他还是被同学们公认的幽默大王呢！

又一次，同学们在上艺术活动课，老师让同学们上台表演节目，同学们支持让韩桐上去表演，韩桐听了说：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同学们的强烈要求下，他终于肯上台表演了。他走上讲台，说到：“我为大家表演的是：两只老虎。说罢，他便大声的唱了起来：”两只老虎，两只老虎......”他一边唱，还一边用手比成兔子耳朵的形状放在自己的头上，身体也在不停地摇晃，逗得同学们哈哈大笑。

还有一次，老师让同学们上唱几首歌，放松一下。几个男同学大胆的举起了手老师挨个的点上去但他们表演的并不是很精彩。轮到韩桐了，韩桐一溜烟地跑到教室后面去，拿了一把扫帚就往讲台上冲。只见，他将帚倒过来，一只手拿着扫帚，另一只手放在上面。大家见了都纷纷议论起来，猜他到底要干嘛。韩桐见了这情形，清了清嗓子，大声说道：“同学们，别闹了，我要开唱了啊！”然后，他就大声唱了起来：“大河向东流啊......"他一边唱，一边用手在“吉他”上不停的弹同学们见了，都非常吃惊，不禁哈哈大笑起来。

韩桐幽默大王的称号就是这样得来的。韩桐就是这样一个活泼开朗，幽默的人！

我的小伙伴叫小利，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得非常漂亮，笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的小学生。

有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小利看见了，马上跑过来，说：“我有伞，我们一起走吧!”于是我们俩一起回家了，不一回儿，雨下得更大了，小利看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很久，我才发现小利全淋湿了!急忙说：“看你，全淋湿了!”说完，又把雨伞推到小利那边，我们走啊走，终于走到了小利家了，善良的小利说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧!”我听了，高兴地说;“谢谢你，小利。”小利听了，回答说：“不用谢，老师经常教我们：同学之间应该互相帮助。再见!”我听了，又说：“再见。”说完。便高高兴兴地回家了。

小利就是这样一个乐于助人的小学生。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”听到这个歌，我想起了她…… 她头上梳着一个翘着的马尾辫，一双明亮的眼睛，每天都微笑的对我笑。可以说，她在五年级时是我的同桌，也是我的“死党”。

那时，我眼睛近视了，迟迟没有戴眼镜。老师写的字小，我看不清黑板那极其微小的字。我如热锅上的蚂蚁——急得团团转。她关切地对我说：“你怎么了?”我羞愧的说：“我看不见黑板上的字……”忽然，我听见铿锵有力的话：“马冰冰，我给你念题，你做吧!”我慢慢地抬起头碰到她那真挚的目光。我感激的答应了。每天上数学课，老师一说做作业，她就给我念题。日复一日，年复一年……一直坚持为我念题…… 她就是我的“死党”一个使我难以忘怀的人——王晓然。

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孟羽轩是我最好的小伙伴，她不仅诚实守信，而且很善良。

她个子很高，身材苗条，皮肤白白的，有一双炯炯有神的大眼睛，一张红红的樱桃小嘴，十分漂亮，她不仅外貌美，心灵更美。

有一次，体育课上，大家正在跑步，跑着跑着，一个同学一不小心摔倒了，腿都磕破皮了，那个同学痛的都走不了路了，大家都只看了他一眼，就自顾自地继续跑走了，我心里暗自嘲笑道：“哼，谁让他那么冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那个同学一眼就走开了。这时，孟羽轩走过去，关心的问：“你没事吧？要不要去医务室包扎一下？”那个同学不好意思的回答：“没事，去抹一点药就好了。”孟羽轩二话没说，一只手抓住那个同学的左手，一只手扶着那个同学的肩膀，一瘸一拐的送到了医务室，同学们看了都羞愧的低下了头。

还有一次，同学们在去研学的路上，遇到了一个乞讨的老人，那个老人头发乱蓬蓬的，身上的衣服很破旧，路上没有几个人去理会他，我们拉着孟羽轩不要去，担心是骗子，孟羽轩根本不理我们，把她的吃的一股脑全送给了那个老人，还从包里掏出了一瓶水给那个老人，那个老人感激极了，连忙说：“谢谢谢谢！”路上的行人见了都纷纷竖起了大拇指。

孟羽轩那么善良，无论谁遇到困难，她总尽自己的力量去帮助别人，她这种美好的品质是我们学习的榜样。

我的小伙伴有很多很多，有的在家里的，有在学校里的，有在网上的。但我最要好的朋友就要数高阳阳了。

从一年级就是同班同学了，我们的友谊算得上是经过风风雨雨的考验了，成了“铁哥们”。

她有一头长长的黑色的头发，长着一双单凤眼。睫毛并不长，但又黑又密，她有一个高鼻梁，她的眼睛与别人的不一样，给人一种温暖的感觉。她笑起来就会露出一个凹进去的小酒窝。最引人注目的要数那个“胖嘟嘟”的脸了。

记得有一次，数学小测马上要开始了，因为有作图题，我却没有带铅笔。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。高阳阳看见了，走过来问我怎么了，我说：“我忘了代铅笔，马上就要开始考了，可怎么办啊！”高阳阳说：“我这有一支，你先拿去用吧。”“你可怎么办啊？”我焦急的说。“没关系，我还有一支你先拿去用吧。”她关心地说，于是，我点了点头，拿走了铅笔。

试卷发下来了，我得了优异的成绩，而老师却批评她考试时候不用铅笔画图，事后我问她为什么不用铅笔画图，她告诉我其实当时只有一支铅笔，借给我了，所以只能用中性笔画图，我很愧疚。

看我的小伙伴就是一个善良、漂亮又为她人着想的好女孩，请你们快来和她交朋友吧！

朋友是一缕金色的阳光，照亮你的整个世界；朋友是一阵温暖的春风，拂去你满身的疲惫；我的小伙伴——袁庭慧，便是那阳光，那春风，陪我一起成长。

她有一双水灵灵的大眼睛，有着小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

她很乐于助人，有一次，我在体育课时，摔伤了腿，腿上破了一块皮。他连忙跑过去，扶起我，问：“温暖，你有没有是，要不要去医务室呀？”我忍着疼说：“没事。”但她，还是扶着我去了医务室。

她还是一个爱读书的人，每一次下课，她都在座位上读书看书，有几次，我叫她，她总是说：“等一会。”可是，过了一会儿，她还是在座位上津津有味的读书。

这就是我的我的朋友——袁庭慧。我们现在还是一个班级的同学，虽然我们会分开，但我要与她做一辈子的好朋友。

在我的床上，躺着我最要好的小伙伴。

它是一只玩具狗，大大的耳朵，是棕色的，圆圆的鼻子，也是棕色的；白色的手和脚，黄色的身体，外加一条棕色的尾巴。特别可爱。

记得有一天，妈妈给我买了一只玩具狗，是为了能让我独立睡觉而买来陪我的，从此以后，我睡觉都抱着它睡，我们就更加亲密了，我还给它取了个名字——甜甜。

去年冬天，妈妈把它收回去，让我自己睡觉，晚上，我躺在床上，怎么也睡不着，因为没有甜甜陪伴，我失眠了，妈妈走进来，问我怎么了，我说我要甜甜，妈妈说：“甜甜它会陪你的，只要你学会自己睡觉。”“那我只要学会自己睡觉，你就可以把甜甜“变”出来？”“恩。”妈妈说道。这晚，他们发现我睡的很香，于是第二天，妈妈如约把甜甜给“变”出来了，我高兴的又蹦又跳，我对甜甜说：“甜甜，我好想你啊！”它也眨眨眼睛，好像在说：“我也很想你啊！”

从此以后，我们的关系就如同亲姐妹一样要好。

我有一个小伙伴，她眼睛水汪汪的，有着像“盘子”一样大大的脸，她的身体很胖。她很乐观，经常把自己的脸还有身体拿来逗我们呢！她虽然是个女生，却有男生的力气。

有一次，我的一个东西打不开了。我求助我们班里的女生帮我开，可她们不是力气太小，就是委婉地拒绝我。使我很伤心，就在我伤心欲绝的时候，她来帮我了。只见她左弄弄，右弄弄。只见我的东西像是开了窍一样，开了。“你可以跟我做好朋友吗？我刚刚来，没有朋友。”她害羞地说。我毫不犹豫地说：“好呀！”以后，我有什么东西打不开的，只要经过她之手，都打得开。

她不但有男生的力气，还有女生的手指灵活。

有一次，我去找她去玩，看见她的同桌正在教她纸青蛙。你看！她这边折一下，那边折一下，一只纸青蛙就被她那灵巧的双手折了出来。她折出来的纸青蛙多么栩栩如生，看起来像真的青蛙一样。连她的同桌都啧啧称赞，说，他从来没有见过有人第一次折纸青蛙折得栩栩如生。我便向她请教为什么她不但力气很大，而且手指还很灵活呢。她告诉我：“力气大，是因为我不挑食；手指灵活，是因为我经常运动手指。”

我决定，我以后再也不挑食、要坚持运动手指了。她的名字叫思婷，是我的小伙伴。

夜深人静，窗外下着小雨，房间里安静得连窗外的雨声都听得见。可是我的书房仿佛进入了另一个世界。

乐高未来骑士团用手上的武器轻轻地推开了抽屉，一个个争先恐后地跳了下来；被夹在书架上的书本也翻了下来，伸了一个大懒腰；布娃娃鸟胖红从床上慢慢地滚下来，慢悠悠地走向书房。它们终于可以聚在一起聊聊天了。

胖红说：“主人已经睡着了，我都能听见他的呼噜声。”

皮球说：“主人最喜欢你了，连睡觉都要抱着你睡。”

胖红得意地说：“那当然，主人每次游山玩水的时候，都带着我，而你们哪儿都去不了。”

“才不是呢！”乐高未来骑士团不屑一顾地说：“主人除了每天有空的时候把我们拿出来玩，还会跟他的好朋友一起对战。”

这时，钢琴发出低沉地声音：“你们算什么？再过几年，主人长大了，就不喜欢你们了！我才是最受欢迎的，主人每天都会和我一起弹奏美妙的旋律，一直到主人长大也会是这样。”

皮球插嘴道：“对对对，我也是。”

书本嘲笑皮球：“小皮球，瞧你那脏兮兮的样子，每次都把主人搞的那么脏。哪像我，可以在书房里舒舒服服地陪着主人增长见识。”

正当大家争执不下的时候，胖红说：“那我们去找时钟评理，它每天都看着小主人的一举一动，应该是最公正的。”

时钟听到它们的讨论，微笑地说：“在主人眼里，你们都非常好。主人都非常喜欢和你们玩。但是，如果你们其中一个占用了主人所有的时间，反而会害了他。”

“为什么呢？”大家问道。

“书本可以增长主人的知识，皮球可以让主人强身健体，玩具、钢琴可以给主人带来快乐。但是，如果主人只会玩玩具，那他就没时间学习、运动，这不是害了他吗？”时钟说。

大家听完后，都低下了头，不出声了。“你们都是陪伴主人成长的好伙伴，应该团结起来，才能让主人快乐的成长。新的一天马上就要到了，大家一起继续加油吧！”时钟说。

新的一天开始了，伙伴们又像往常一样，一起陪着小主人快乐地成长。

“叮零零”的上课铃声响起了。当我们全部就座时，老师以平淡的口气宣布了一个令我们惊愕的消息：马上进行期中考试！还没等大家反应过来，一份份试卷便发到了我们手中。容不得任何人伤春悲秋，一场“突击考试”如暴风骤雨般袭来。

“给，尺子。”陈楠快速地将一把崭新的直尺轻轻地放到我的眼前。“那你呢？”我带着疑惑的神情悄悄地问她：“那你怎么画图？”“不用担心，我还有一把呢！”说着她变戏法似的从书包中掏出一把旧尺子。“快做吧！不要耽误了考试。”说着便埋头认真做题，我也赶在收卷前完成了试卷。

其实，在此之前，我与陈楠的关系并不算“铁”，不仅在一起玩得少，交流也不多。可这次，她的一个小小举动让我看到她身上有着一种令人敬佩的可贵品质。我因此深受感动。从此，我与她成了“铁姐们”，同喜同悲，互帮互助，情谊的种子也在彼此的心中悄悄生根发芽。可是，天下没有不散的宴席，几个月她转学了，我从此少了一个朝夕相处的好朋友。她的善解人意和乐观活刻在了我的内心深处，想抹也抹不去，暖暖的、柔柔的、软软的。

六年级:樊星瑶

我清楚地记得，试卷上有一道画图题，可我在文具袋中翻来翻去就是找不到三角尺。“怎么办啊？这道题可是20分哪！”正在我焦头烂额时，陈楠发现了我的尴尬，转头望了望我，关切地问：“怎么啦？”。我万念俱灰地给她一个“苦瓜”脸：“完了，忘带尺子了。这次算彻底死定了！”

后来我才知道，那是她远在外地的爸爸最近寄给她的一副新尺子，她一直不舍得用，却在我窘迫之时毫不犹豫地借给了我，这是一份多么令人感动的同学情谊啊！

是啊，同学情谊弥足珍贵，一如夜空那数不尽的星星，闪烁着耀眼的光芒，伴随着你的读书生涯。正是那些与你有着深情厚谊的同学，愿意与你分享欢乐，互倾烦恼，给予你前进的力量，带给你一生感动……

在我家里，有一个特殊的伙伴，他特别的神奇，什么都懂，所有人都喜欢他，你们能猜出来他是谁吗？……哦，对了，他就是我家的电脑。

提起他，妈妈对他是既爱又恨，而我对他却是爱不释手，废寝忘食。和他的缘分发生在很小的时候，那时我特别的淘气，爱哭爱闹，妈妈没招就把电脑打开，让我看童话故事，听童谣儿歌，我就会慢慢的安静下来，一坐好长时间，也许就在那个时候我已经喜欢上他了，每天都想和他玩在一起。自从我上了一年级后，妈妈就老不让玩，为此我特别的不理解，甚至是逆反的，不让玩偏完，只要妈妈看不见就玩，有时免不了软硬兼施，妈妈为此也伤透了脑筋，后来妈妈说：玩可以，但是不能耽误学习，不能迷上，在作业做完后可以玩一会。于是只要有空，我就趴在电脑上玩游戏，而眼睛就在那时出现了问题。至此妈妈再也不让靠近电脑。我急了，和妈妈吵，为什么你们能玩，我就不能玩，你们霸道专制，妈妈沉重地说：电脑是超能的，但是要学会利用，不能玩物丧志，遇到不懂的问题，可以去网上查一查，实在不行可以和朋友讨论一下，可以看一下有用的书籍；但是也不能依赖他，什么都不思考，那样会让人养成惰性，慢慢的就不会思考。人的大脑要比电脑聪明太多。。

从那以后，我了解了妈妈的用心，也知道怎么去利用它，有时候手痒痒的，真想玩，我也控制，为了眼睛为了大脑。遇到我和妈妈实在不懂的问题，我们也会搬救兵，一起去找他。现在空闲的时候，我也会在网上搜一些成语故事、格林童话，听一听学一学，妈妈也不再管我了，因为我学会了不再依赖、不再痴迷和适当的距离。电脑既是我最好的伙伴，也是我的良师益友，我爱他……

他很酷，圆圆的面庞上那一双炯炯有神的眼睛一眨一眨的，活像两颗明亮的星星，大大的耳朵，小小的鼻子，那张樱桃般的小嘴时时微翘着，唇边总挂着一丝微笑，他就是我的小伙伴——扬康。

扬康很喜欢画画，只要一下课，便拿起画画本画起画来，不一会儿，一匹栩栩如生的吗就诞生了。我正欣赏他的画，他说：“你喜欢吗，送给你。”“我很喜欢，谢谢!”我回答道。虽然我没有画画细胞，但是我有欣赏画的细胞吧!画画，我还要跟他好好学习。

他不但画画一流而且乐于助人。

一天，我忘记带笔盒了，无法写心里很着急，像热锅上的蚂蚁，他好像看穿了我的心思，便拿起一枝笔惕了我，我激动地对他:“谢谢!”而他却说：“不用谢，同学之间本就应该互助的。

扬康，我的好伙伴，我学习的好榜样。

我们班里的韩梦俗称“母老虎”，她是我最好的朋友，无论春夏秋冬，严寒酷暑，你每天都会看见我们手拉手进出学校，而且脸上总洋溢着幸福的笑容。的确，我们俩亲密无间，不是姐妹胜似姐妹。

韩梦一头秀发，玫瑰的小脸，如秋水一般有神的大眼睛，好像朱砂一般的嘴唇，好像玉石一样的手，真是‘不朱面若花，不粉肌如霜’。

听了这些，你一定会说："韩梦不是挺温柔的吗？“母老虎”这个称号从何而来呢？"哎，这你就孤陋寡闻了吧。自古英雄难过美人关，你可千万不要被她的外表所迷惑。

“母老虎”韩梦脾气暴躁，"武功"可不一般，厉害着呢。我们班有大多数同学都尝过她那“魔鬼”般的手掌的威力，有的人甚至听到她的名字都吓得两腿惊颤，连我们班男生的头号人物崔云鹏也“惨遭毒手”。

我清楚的记得那次，崔云鹏和韩梦不知为何大吵起来，许多人劝说也无济于事。后来他们三抓两挠竟大打出手。先是互相摔东西，一阵摔东西风波过后，他们又向我们呈现出拳脚相斗得“宏伟景象”。只听“啪，啪，啪”几声，“母老虎”韩梦的绝技“铁砂掌”落在了崔云鹏背上，崔云鹏也不甘示弱，抬起自己“钢筋”般的腿踢向韩梦，正所谓“人在江湖，身不由己”。韩梦咽不下这口气，又给予崔云鹏重重的回击，他们两打得不可开交，正在这“激动人心”的时刻，班主任老师闻声赶来，伴随的是猛烈的暴风雨。韩梦和崔云鹏的较量不但没分出胜负，反而他俩为此付出了惨痛的代价。

听了“母老虎”韩梦的“光荣事迹”，你怕他吗？你愿意和她交朋友吗？忘了告诉你。她的身上还有许多优点，如助人为乐，心地善良，打抱不平。今生我有缘结交她是我上辈子修来的福分啊。

一提起小伙伴，我就会想到他：高高的个子，白白的皮肤，圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛，眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出奇的耳朵，简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好小伙伴张皓然。

张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧!老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘带了。我的心咯噔一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影，怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，坐在我旁边的张皓然见到我这副模样，便小声地问道：王天成，你怎么了?我忘带黑笔了!我沮丧地说道。你就用我的吧，我正好带了两支笔。张皓然悄声说道。只见，他边说边迅速打开铅笔盒，从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了，我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说：不用谢!我们是小伙伴，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，难道不是吗?话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声，同学们都向小张投去赞许的目光。

小伙伴像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，小伙伴向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要小伙伴，而我非常庆幸能有一个像张皓然这样的好小伙伴。

我的小伙伴有很多，但是最有特点的就是我最好的小伙伴宋欣，他的眉毛淡淡的，鼻子有些大，再眼睛旁边有一个水痘落下的疤耳朵很小。他的性格非常的活泼，开朗。

就在这周周五的晚上，我和宋欣还有其他的小伙伴们玩捉迷藏，开始数数的时候，宋欣就跑到客运站的院子里，我也跟着宋欣到了客运站的院子里，我们等了好半天他们都都没找到我们，就聊了起来，宋欣问我："哎，刘恩睿，你爬过客运站的楼顶上去吗"我说："没有。"宋欣又说："我们上次爬上去过。"我说："厉害。"只见还是没人找到我们，便从铁栅栏里蹿了回去，玩起体育器材来。突然，一个小伙伴找来了，还领了一群，这时，宋欣及时的转移到了车库前面，并且招呼我，我也跑了过去，小伙伴们走着走着又找到了我们，宋欣借着我的掩护，迅速的跑到了另一面去，但还是被抓到了。

我们的友谊是纯洁的，是美好的，我们永远都是最好的朋友！

每个人都有好朋友，我也不例外。我有一个好朋友，她戴着一副眼镜，长得跟我一样高，她非常的瘦，很温柔，头发长长的，她的笑容很灿烂，每当看到我心情不好时，她就会给我许多的安慰。

我第一次在小学时见到她的时候，让我觉得她很善良，不会做出一些不可以做的事情，所以我决定我要跟她当永远的好朋友，不要跟她吵架，要好好跟她一起相处，她也很喜欢我。

我和她虽然有时候会和她吵架，可是我不会对她生气，因为她是我最要好的好朋友，我不快乐的时候，她总是会拍拍我的肩膀安慰我。

我一定要跟她做永远的好朋友，如果我失去了这个我最要好的好朋友，我的世界就会暗下来。

我永远跟她一起度过美好的日子，不要分开，她就像糖果，带给我许多的甜蜜。

在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的三分之一。我有很多的朋友，但是和我感情最最好的就是那个她。

她的脾气不好，皮肤不怎么白，生气起来真的像个男孩子一样，但她的头发不是短头发，而是有个马尾辫的，她比我矮一点点，她最让我值得佩服的是那个鼻子，你真的我说她的鼻子是什么吗？你们一定不知道。我说她：“你是条犬，你知道为什么吗？因为犬的鼻子最灵，你跟犬差不多。”只要我说她，她就会报复我，我骂她，她就骂我，她骂我是一头猪。

不知道为什么，我可以跟她成为好友，在我的记忆中，好像是班上玩卡的时候吧！那时我们有四个女孩子一起结伙，日子久后，我们四个成了形影不离的朋友

你知道为什么只要她和我是最好的朋友吗？因为每次上厕所差不多都是一起去的，就像是上天把我们上厕所的时间安排差不多一样。不是这个原因就是：我的忍耐性好，可以容忍她，时间久后，我知道了她的优点，知道了她的善良和内心。

我们在一起打过，但是每次都是玩玩，就算真的吵起来了，打过后，我们两就像好的机器一样，飞速复好；在一起玩过·疯过·闹过，很高兴。在一起罚抄过，一遍说话一边抄。她理解我，有一次我快要哭了，她明白我一样，对我说：“别哭出来，忍耐。”她被老师叫到办公室里，只要老师说她什么，不管说什么，她的眼泪会情不自禁的流出来，而我也会的。她很无聊，她说没事就加我qq聊，聊完后就把我删了，在一个群里，她帮着自己的仇人骂我，但我们没有吵起来……

我的小伙伴让我明白一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使。她就是那个她——谢苗欣

[我的小伙伴写人作文

我有四个形影不离的小伙伴，那就是伴我成长中的小金鱼。

星期六的上午，妈妈答应我去买小金鱼。妈妈回家了，当我看到四条活波、漂亮、可爱的小金鱼时，我一蹦三尺高，高兴地不得了。

小金鱼的眼睛鼓鼓的，好像要跟谁发起了脾气来了呢!小金鱼的五官最让人瞧不起的是——嘴，小金鱼的嘴很小，仿佛我一天给它们味一顿饭，它们就吃饱了似的;小金鱼的肚皮上和尾巴上都是五彩缤纷的，仿佛心脏也是五彩缤纷的。四条小金鱼好像很孤单似的，谁也不相处谁，自己游自己的，好像在寻找什么似的呢!

这就是我的四个形影不离的好朋友。

[我和小伙伴一年级作文

不知不觉，又走到了母校的小花园边。如今已经入夏，草木葱茏，一派绿意盎然。望着这熟悉的小花园，我不禁想起了她小学时在小花园里的快乐时光。

她是我最好的伙伴。我们在小学二年级时认识，此后便成了最好的朋友。我们都不记得我们是怎样认识的，也不记得我们是怎样成为朋友的，只记得我们的约定――我们永远是最好的朋友，还有我们一起度过的快乐时光。

我们都是贪玩的孩子，小花园是我们最喜欢去的地方。一下课，我们就飞奔到小花园，并没有目的，只是这看看，那儿瞅瞅，在小花园里走上一圈，然后再飞奔回教室。有时玩过了头，直至上课铃响才想起要回教室。如此总免不了挨老师批评，这时我们便会低头乖乖接受批评，回到座位后彼此调皮地会心一笑，一副大难不死的样子。然而到了下课，我们仍会跑到小花园去玩。

随着年级的增长，我们离小花园越来越远，不能再在下课时跑去小花园玩了，但我们仍喜欢到那里去玩。大课间、体育课的自由活动时间、放学后，我们总要到那里走走看看。

我们最喜欢在夏季的雨天来到小花园，这时的我们觉得自己仿佛雨中的精灵，穿梭在雨中，徜徉在绿海中。有时，我们会拿开雨伞，感受着轻灵的雨滴。在雨中，我们总会发现许多有趣的东西，并对此饶有兴味。在路边的草地上发现了几只蘑菇，便高兴地欢呼；在墙角的石缝间发现了一株蒲公英，我们便小心翼翼地用伞遮住它，防止它的绒毛被雨沾湿……

虽然现在我们分开了，但我永远不会忘记我们之间的欢乐时光，我们永远是最好的伙伴。

四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。

有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。

可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。

作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。

这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。