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牛角挂书的故事和含义是什么(实用20篇)

读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆,对于积累知识是重要的,但是不能依赖记忆。今天小编就为大家提供了牛角挂书的故事和含义是什么,希望能给您带来帮助。

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我与书的故事作文900字

全文共 895 字

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古人云:“中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我虽没有品出书中的“颜如玉”和“黄金屋”,但书一直伴随着我成长。我和书之间有着许多有趣的小故事

在我一周多岁时,妈妈就开始给我买了一些幼儿读物,我对那些有趣的故事和彩色的插图十分感兴趣。聪明的我,在妈妈讲过一遍后,我竟然能把整个故事讲给妈妈听了。这样,我就学会了许多儿歌,认识了白雪公主、大头儿子、葫芦娃、丑小鸭……在我两周岁准备入学幼儿园时,我就会自编了一首儿歌:公鸡喔喔叫,元元起得早,来到幼儿园,叫声老师早,老师说声元元好,夸我有礼貌。虽然很幼稚,却使爸爸妈妈欣喜万分。

我从小也很爱惜书。在和同龄小伙伴们一起玩,我的玩具和好吃的东西可以和他们一起分享,唯独我的书不让他们碰一下,因为怕他们把我心爱的书给撕掉。有一次,一个小伙伴拿了我的书,我跑上去就推了他一下,他也不甘示弱,随手就在我脸上抓了一下,至今在我的眼角边还留着一道疤痕,这就是我爱书的见证。

书伴随着我度过了一段天真而又美好的幼儿时光。渐渐地,我上小学了,书籍更是和我成了形影不离的好朋友,一天不看书,我就会觉得生活中缺少了什么。只要一有时间,我就会手捧着一本书津津有味地读起来,就连吃饭的时间我也会充分利用,这样我吃饭的速度也就慢了下来,有时我完全沉浸在书的世界中,而忘记了饭菜的存在,可怜的饭菜只好在一边凉快着,所以也少不了挨妈妈的批评。

我对书的喜爱已到了痴迷的程度,且一发而不可收拾。有一次早晨,妈妈在厨房里弄早餐,我在卫生间里洗漱,突然想起昨晚看的一本书还没有看完,于是,我就“嗖……”象只小老鼠一样窜进了房间拿起书,又“嗖……”窜进了卫生间,便左手拿着书在看,右手拿着牙涮在嘴里胡乱地捣弄着。这时妈妈感觉到有个身影闪了一下,猜测我不知又在搞什么花样,便到卫生间来,看到我这样,真是哭笑不得,但还是把我的书给拿走了,因为早上的时间是紧张的,不允许我们有半点浪费,不然的话就要迟到了。

书是我的良师益友,它让我在知识的海洋中徜徉,它让我在理想的天空中飞翔。书籍给了我智慧,给了我快乐,教我辨别人世间的真善美……它给了我太多太多,书籍将一直伴随着我成长,一天又一天,一年又一年……

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篇1:我与书的故事作文600字

全文共 578 字

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为伴,我可以从沸腾的地心岩浆,跳到广阔无垠的宇宙太空;从史前社会读到未来文明。我与书,就像一对形影不离的伙伴,也像一团解不开的结。

我与书的故事,是从一岁半时翻开了第一页。那时候妈妈经常给我念书听,慢慢我就开始一个人捧着抱着有我一半高的书,连蒙带猜地读着。慢慢地,也有了自己喜欢的书。

一年级时钟情《哈利。波特》,二年级迷上《简。爱》,三年级爱上金庸全集,四年级喜欢沈石溪……最近,我又一头扎进了福尔摩斯的世界。

期末考试前一周,妈妈给我买了一套精装版福尔摩斯全集,说提前屯粮,考完再看。望着那三大本大厚书,幻想着里面的精彩故事,让身为“书虫”的我口水直流,真是可望而不可及呀!

我心痒无比,想出了一个计划。

首先,我趁爸妈没注意,一本一本地,把书悄悄搬运到自己房间里。一切准备完毕,一个周五的晚上,行动开始!

当“啪嗒”一声关上灯时,我没有去和周公相会,而是睁着眼睛,一听到动静就闭上装睡。

等到确定所有人都睡着时,我关上门,打开灯,拿出准备好的零食,迫不及待地叼着棒棒糖,跳进伦敦贝克街221号B的房间,去经历《巴斯克维尔的猎犬》了……

不知道过了多久,正在看《蓝宝石案》的我注意到已经5点50了,爸爸妈妈就要起床了。我立马把零食包装纸丢掉,装作早起看书,名正言顺地又继续看了起来。

这次行动虽然实施得天衣无缝,但是——我一整天都顶着黑眼圈,成了名副其实的“熊猫”。

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篇2:我与书的故事作文800字

全文共 1194 字

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最近,我看了《童年的味道》这本。书里讲了许许多多充满童趣,贴近生活的小故事。比如,《小猫做饭》说了小猫由于缺乏自制力而引发的一系列故事,让我们知道,做事要靠自律;《碎蓝花布袋》告诉我们有梦想就要努力地追求,才有可能实现……这些故事非常引人入胜,我在不知不觉中就把这本书看完了。 其中有一个故事叫《百子图》,给我的感触最深。这是一个武侠故事:从前有一座寺院叫天林寺,寺里的和尚个个身怀绝技、武艺了得。他们练的功夫,名叫“百子拳”,拳法来自一个大瓷瓶,瓷瓶上面画有许多孩童,摆着不同的招式,这些招式连在一起,就是一种绝顶的功夫。全寺的人都把瓷瓶视为珍宝。可一个名叫偏偏的小和尚却发现了问题,原来这个瓶子上的图案名叫“百子图”,顾名思义,应该有一百个孩子的图,可瓷瓶上只有九十九个孩子。偏偏在瓷瓶前想了很久,突然他灵光一现,只见他一拳砸向瓷瓶,把瓷瓶砸烂了,果然他在残缺的瓷瓶内壁上,找到了前九十九招之精华的第一百招。他的做法受到了大家的赞扬。

看到这里,我在想:如果偏偏不砸碎瓷瓶,还是一成不变的话,那些和尚们永远也不会发现这画龙点睛的一招。这就告诉我们:做事情要勇于创新、善于发现,往往能获得意想不到的收获,不能墨守成规、循规蹈矩,这就是百子图里的秘密。

我国木匠的鼻祖鲁班,在上山砍树时,不小心被锋利的杂草割破了手指,他就开始端详起杂草,发现草的边缘有锯齿般的小刺。后来,他又发现吃草很快的蝗虫的牙齿也是如此。于是,鲁班回去让人给他打造了一副这样带齿的铁器——这就是锯子的由来。再比如著名天文学家哥白尼生活的年代,人们都相信托勒密提出的“地心说”,相信地球是宇宙的中心。可是,哥白尼通过日积月累的观察,提出了与“地心说”截然不同的“日心说”,后来证明哥白尼是正确的。由于这些人的敢于创新,才推动了科技的发展和社会的进步,使我们的生活变得更美好。

古代是这样,现代也是这样。在台湾闹独立的时候,邓小平爷爷就提出史无前例的“一国两制”方案,既确定台湾属于中国,又化解了许多矛盾,使两岸人民和平相处。若没有邓小平爷爷的这种创新思想,就有可能因此发生战争,或者祖国依然会处于分裂状态。这个事情告诉我们,事物在不断发展,如果总以老思想、老办法去处理,那么就有可能失败。

创新就会富强,落后就要挨打。现在人们开始注重创新,一个厨师,有可能他发明了一道菜而闻名世界;一个作家,有可能他发明了一种新的文体而留名青史……大至仓颉造字、螺祖造衣,小至杂交水稻、白炽灯,都是先人创新的结晶。我们作为学生,更要学会创新,灵活运用老师传授给我们的知识,结合日常生活的经验,再利用我们善于观察的眼睛,去发现身边事物的不足之处并努力改变。如果我们思维活跃,不死板守旧,有可能发现新的事物,也许还会有新发明。

像《百子图》这样富有趣味和道理的故事,在《童年的味道》里还有许多,读完后回味无穷、引人深思。这本书,值得大家细细品味!

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篇3:书的故事作文400字

全文共 553 字

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记得很小的时候,爷爷给我买回了许多的图画,那些可以说是我的启蒙读物。每天,我倚在爷爷宽大的怀里,和爷爷一起读图识字,一年的时间,我就认得了许多的字,懂得了许多事物的名称,知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。????

渐渐地,我学会了越来越多的字,我便开始对一些名著感兴趣了。记得7岁那年生日,爸爸买了一本《三国演义》作为礼物送给我,我可兴奋极了!此后,《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩。诸葛亮的神机妙算,令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动,使我牵肠挂肚;大意失荆州,令我叹惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》,我仿佛穿越时光隧道,回到了三国鼎立的时代,我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多的做人处世的道理。????

读到三、四年级的时候,我又开始对科普读物感兴趣了。科普读物讲述了大自然间的种种现象与规律,给了我无穷的科学知识。例如我读《十万个为什么》,真使我受益匪浅,也对我的学习产生了十分积极的影响。记得在一次自然科学考试中我拿了90分,老师问起我怎么会这么好,我就把所有的功劳都给了科普读物。????

如今就是接近中考的几天时间,我也没有停止读书。书给了我无穷的乐趣,也给了我无穷的知识,正如“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”一样。

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篇4:我和书的故事作文400字

全文共 509 字

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是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书,除了游泳这个爱好以外,我最喜欢的就是看书了。

我爱看书爱到了极点,所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书,比如:《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。

我一看上书,就什么都有不知道,别人叫我,我就当作没听见,而且一下子就是两小时呢!

有一次,我在看《木偶奇遇记》,正好妈妈煮好了饭,就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久,我只是应了一声,身体却一点也不肯动一下,好像被什么东西定住似的。可是,妈妈说:“再不去吃,竹笋炒肉丝就被爸爸吃光了。我不怕,想继续看,可肚子”咕咕“只抗议,只好恋恋不舍地去吃饭了。

书就像知识的海洋,我愿做无帆的小船。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

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篇5:我和书的故事作文

全文共 584 字

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“妈妈,你就给我办一张卡吧!”我死死的拉住妈妈的衣角,恳求着。妈妈却毫不留情面:“光知道看,却不好好读书,哼,想办卡?没门儿!”

在我惊天动地的哭求声中,妈妈拉下脸来妥协了,我多么开心呀!可是,妈妈又接下去说:“回去要好好看书,知道吗?”

“嗯!”我使劲地点点头,欢天喜地地办好了卡,我兴冲冲地拿着卡奔向少儿图书馆。我一路飞奔上了楼梯,来到三楼,一开始,我不知道怎么借,我就在那一排排花花绿绿的书架前左看右看,挑选了好多书,捧着一大堆书来到管理员叔叔那儿,那位叔叔对我说:“小朋友,一次只能借一本书哦!”“啊?原来是这样。”我只能一本一本地放回原来的地方了,我又挑选了几本,坐在那椅子上,快乐的读着,我读得很快,差不多是“一目十行”,妈妈一直在旁边挖苦我,说我是“囫囵吞枣”“不求甚解”学不进去,读了跟没读一个样儿。而我却左耳朵进,右耳朵出。过了好长时间,妈妈不停地催我别看了。我依依不舍地放下书对妈妈说:“好吧,我去选书了。”妈妈却叫住我,说:“就拿这本书吧!”我疑惑不解地对妈妈说:“妈妈,这本书我都看完了,还看干嘛呀?”“你看你,真是的,你在这本书中得到了什么?主要内容是什么?”我支支吾吾的,一下子红到了脖根儿,“你看,你看了有什么用呀,不是白白浪费掉了一个读书的机会吗?”

听到这话,我后悔莫及:是呀,看书看书不就图个从书中学到知识吗?就算一丁点儿也聊胜于无啊!

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篇6:我和书的故事作文500字

全文共 550 字

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大家读时都有一些小故事,我也有许多自己与书的故事。下面就是故事中之一。

有一次,我在家中发现有一本名叫《成吉思汗、拿破仑》的书摆在桌上,单单的封面和书名就特别吸引我,我便认真的看起来。

书中讲的其一是成吉思汗——铁木真出身在乞彦部落,后因丧父,失去族产,仅剩下他们一家居住的两座蒙古包孤零零地立在草原上。后经重重捕杀奋斗,在他人相助,与自己的努力,终成立了蒙古帝国的故事。其二是拿破仑:他一生叱吒风云,指挥过六十多场战役,连续五次打败反法同盟。但后半生拿破仑与前半生可谓是鲜明的对比……

“一航,吃饭啦!”——妈妈大喊。“噢!来了。”我一边迷迷糊糊地回答着,一边捧着书一边慢吞吞地过去吃饭。我仿佛看见饭桌上有我最喜欢的热豆腐,眼睛还在看着拿破仑的滑铁卢,手伸过去勺豆腐,看也不看便把勺子往自己嘴里塞,哇,这么咸?“噗——”地一声,全喷出来了,弄得菜上桌上满地见红色,原来是满满的一勺酱油。老爸看着我的“杰作”,气红了脸,眼睛瞪地大大的,鼓足了腮帮子,像要吃了我似的。一根筷子随之而到,我雪白的小手上,立即鼓起了一条血红色的“豪沟”痕,疼得我眼泪直在眼里转。老爸还立马大声下了“禁止”令:“从今往后不许吃饭看书!否则就别吃饭了!”哎!——父令难违,我只好先放下书本,低头吃起了饭。

这只是小故事一则,别见笑。

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篇7:我和书的故事

全文共 450 字

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是我知识的源泉’这话一点也不假。从幼年时,书就进入我的生活,成为我生命中不可缺少的部分。回忆我的童年时代。

那时我才上二年级,见同学们每人都有一本图书,他们从此为荣,头像之间互相炫耀当时的我因为虚荣心所以也买了几本图书。我得到这些书后,我像是得到了几本宝物似的,开心的不得了。每天我都会反复看那几本书,吸收书中的知识。从我4年级开始,我已经不满看一般的图书了,我开始看文学名著书中的知识数不胜数了。(水浒传)形象地描写一百零八好汉惩恶杨善的威武形象(母亲)向世界展现了母爱的精神,咧夫; 托尔斯泰的(复活)也深刻地反应了在沙皇的统治下,人们受到压迫,善良的本性变为恶......每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过很多书,受益匪浅看到高尔基在童年饱尝了人间幸酸,我禁不住落下同情的眼泪;看到外号(行者)的武聪赤手空拳打死害死无辜性命的猛虎,我禁不住拍手叫好;看到母亲为孩子而付出自己宝贵的生命时我禁不住心酸——很不是滋味.........

书,是人类创造美好未来的工具,是人类通往知识的道路。

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篇8:我与书的故事

全文共 592 字

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“读破万卷,下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”这些名言都是理解书,懂得书的人总结出来的佳句。

我相信我们都看书,也必定有自己喜爱的书。我识字以后第一本书叫《原始丛林大冒险》。我把它从书柜拿下来后,便开始津津有味地读起来。每页书都有许多图片和不少文字。每看完一小部分都会有一两页讲如何防止,如何解决问题。

里面讲三人物去探险,在极奇危险的地区建地洞、打猎、采集露水、智斗猛虎等故事。每一个小结都有一些实战知识,里面人物的做法可笑、真实、认真使我深受感触。他们对待朋友,竟然能在面临死亡的边源,对朋友无比关心。这使我改变了自私的做法。

我开始就听爸妈讲给我听,接着就看连环画,故事书,然后看一些求生记的东西。再阅读小说、范文之类的书。日久天长,妈妈就会买一两本哲理的书供我阅读,甚至床上都有几本《少先队员》无聊时就看一看。

记得有一次和同伴去书店看书。那个又高又凶的图书员两眼冒火地望着我们几个光看不买的小孩。吓地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半个多钟头,她就说:“买书的欢迎,光看不买的请出去。”我们听后非常气愤,把她的话当耳边风。过了一会儿,她又狠狠地盯着我们。没办法,我们只好无奈走出书店。同伴们气愤地说:“刚才那个图书员真变态,我们看书关她什么事?”

我们天天闲的很,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?总之我们必须多读书,书读的太少了,才是一生一大亏!正应了陈寿那句话“一日无书,百事荒芜。”

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篇9:我和书的故事

全文共 380 字

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在我过生日的那一天,姥爷送了我一本,名字叫《小狼、小狼》,我如获至宝,赶快打开津津有味的读了起来。

正当我读的兴致正浓的时候,门“砰”的一声打开了,妈妈走进来亲切的对我说:“宝贝,今天是你的生日,妈妈给你做了你最爱吃的西红柿鸡蛋面,你赶快过来吃吧!”我“嗯”了一声,妈妈便走出我的房间,我又钻进了书中的故事里。

不知过了多长时间,妈妈又走进来对我说:“宝贝,爱看书是一件好事,可是不能不分时间的看,大家已经等你半个多小时了,你快点儿出来吃饭吧!”听到妈妈这么说,我只好恋恋不舍的跟着妈妈走出房间。到了餐桌上,我一边吃饭,一边想着书中的故事情节,就连大家开始给我唱生日歌都没有注意到。

晚上临睡前,我跟妈妈道完晚安妈妈就把我房间的灯关掉了,等妈妈走了之后,我又偷偷的拿起我早已放在被窝里的那本心爱的书看了起来,我也不知道看了多久,就这样不知不觉的,书和我进入了梦乡。

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篇10:我和书的故事

全文共 428 字

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时光飞逝,像蝴蝶飞过山谷;像雄鹰飞过高山;像溪水流经山脉……在记忆的心扉中,是知识的海洋,也是我们的精神食粮。

三岁时,我开始接触我人生中的第一本文字书了——《安徒生童话》。虽然有许多不认识的字,但是在妈妈的帮助下,我成功地读完了这本书,而且还读得津津有味。

五岁时,我开始读四大名著了:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》。读后,我有种不求甚解、囫囵吞的枣感觉嘛!我也没有办法,谁叫我是个没上学的孩子呢?

转眼间,我十岁了,我已经读了许多本书了,我仿佛是故事中的主人公,和他们一起快乐,一同成长。故事中的人物带我走到了他们的心灵世界,他们的悲欢与离合,时时刻刻让我担心,使我牵肠挂肚。在我的心里留下了不可褪去的印迹。

书是学习路上的一位良师,带我们走进阳光的地带;书是前进路上的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书是生活路上的的一把吉他,让我们忘记生活的苦闷。我心中的书就是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。书已经成为我生活中的一部分了,你说不是吗?

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篇11:我与书的故事

全文共 357 字

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是我生活中必不可少的东西,缺了它,生活中乐趣全失,想知道为什么我这么喜爱读书吗?那得从我小时的一件事情说起。

小时候,我本来不喜爱读书,妈妈对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我心想:咦?书中有这么多的宝贝我竟然不知道,我非得找到这些宝贝不可。打那以后,我就一个劲的问妈妈要书,当我翻开第一本书时,并没有找到那些宝贝。我问妈妈:“妈妈你不是说书中有黄金屋和颜如玉么,我怎么没找到?”妈妈笑着说,你读读里面的内容就知道了。

听了妈妈的话,我开始读书,我感到书中的内容十分有趣,就这样,我爱上了读书。

喜欢读杨红樱阿姨写的童话故事,那些故事写到我们的心窝。我喜欢读辫子姐姐写的小说,那些小说纯美,朴实,我喜欢读沈石溪写的动物小说,告诉我们要保护动物。

书,就是一顿大餐,读书就是在吃大餐,为精神上补充营养,我喜爱读书

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篇12:我与书的故事

全文共 318 字

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从前,我很讨厌,总是对书产生厌倦之心。有时,爸爸给我买来书,我总是看了一会就把它撕光!可是自从学了第一单元,我才懂得了看书这么重要。 莎士比亚说过:书记是全世界的营养品。随着我读书的增多,只是也就增多了,可是出的笑话就有了。记得有一次,夏天,我正捧着心爱的“动物世界”,看得有滋有味,妈妈突然说:王文,快去买一包味精。我说:好。心里想:这大热天的妈妈买围巾味精干嘛。也没问就拿着钱去买了,买回到家,我刚一进门,就听家妈妈说:味精来了!我一想:不是吧,难道我听错了?可妈妈一看,呆了。我把事情告诉妈妈,真是哭笑不得!我读书不求甚解,也就是说,先求乐,再求知。以后我们要多读书,读一本好书就是与一个聪明人打交道!花有重开日,人无再少年啊!

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篇13:我与书的故事作文400字

全文共 418 字

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我是一个小迷,因为爱看书,发生了不少故事

每天放学后,我都是在图书馆等爸爸来接的。可是,有一天,我在去图书馆的路上,看到了“智慧岛”里的书柜上有一本我一直想要看的书——《查理九世》,刚刚出的32集。我立刻跑过去,拿起书来,津津有味地看起来。看着看着,耳边响起学校催促回家的音乐,可是我怎么也从书中拔不出头来,心想,再看五分钟,就去图书馆等爸爸!可是这个五分钟很快被我忘记了,不知道又过了几个五分钟,我才突然醒悟:哎呀!抬起头来,校园里的灯已经全灭了,只有智慧岛的灯还亮着,一轮圆月挂在蓝黑色的天空。

我忽然想起,爸爸还在图书馆等我呢!我边想边狂奔起来,跑向图书馆。刚转到图书馆的路上,就看到爸爸正在门口的灯下等着我呢!图书馆的门已经关上了,只有他还静静地等。我扑到爸爸怀里,说:“对不起爸爸,让您久等了。”而爸爸却慈爱地说:“我看到你在看书,看得很入迷,所以就干脆在老地方等你,免得打扰你……”

读书的故事那么多,这个故事最温情!最难忘!

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篇14:我与书的故事作文500字

全文共 484 字

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是我们的良师益友,俗话说:“一日无书,百日荒芜,今天我就来讲一讲我与书的故事

记得有一次,我和妈妈去书店买书,我拿了一本我最爱看的《淘气包马小跳》这本书,一回到家,我就马上拿出这本书慢慢地阅读起来,不久就进入了故事的人物,快要吃饭了,妈妈就叫我吃饭,我边看边笑了,于是妈妈开始揪我的耳朵,一边揪一边对我说:“吃饭时间到了快吃饭,吃完再看。”刚放下筷子,我又到了我的书房拿起书看了起来,可是,爷爷在喊我:“刚吃完饭要休息一会儿,这样对眼睛不好。我故意装作没听见,爷爷又在叫我,我走了出来,趁妈妈和爷爷没注意,我又走进了书房继续看书。

《西游记》这本书我已经看过很多遍了,孙悟空是石头中出来的一只猴,他还是花果山的猴王,大闹天宫时他敢作敢为。后来保护唐僧去西方取经,并且对师傅很尊敬,唐僧在他们的保护下顺利达到了西方完成了任务。

书是那些人物和优美的文学语言总是吸引着我,最近妈妈又给我买了一本《曾广贤文》的一本书,这本书里有很多古时候的故事,比如说老父折技,梁上君子等各种各样的故事,让我爱不释手,我都读了几遍了。

我喜欢书,书不仅让我学到了很多知识,书就是我生命的一部分。

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篇15:我和书的故事作文450字

全文共 450 字

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是人类进步的阶梯”这句话是大文豪高尔基的一句名言。书,是一件伟大的东西。对人来说,读书和吃饭一样必不可少。读书既使人开阔了视野,又陶冶了人们的性情。书是千百万人终身的良师和益友。

下面,我来说说我和书之间的故事吧。

我在很小的时候,就开始接触书了。那时候的我不懂事,只是撕书、啃书。渐渐长大后,我了解到书的宝贵,便开始小心爱护书籍。我尽量让每本书都干净、整齐,没有一点儿伤痕。我不喜欢破坏书,每每听到别人“嘶啦”的刺耳的撕书声时,心里都会有些不舒服。

我有许多书,从童话故事到世界名著,从儿童文学到古典著作,应有尽有。每当有闲暇时,我都会从书架上抽下一本书,静静地阅读,陪书中的人物一起喜,一起忧。读到感人处时,我甚至会落泪。在我看来,每本书都是一个十分有学问的人,读着书,就像在和他们交谈,总能使我收获多多。看完一本书,我就增长了很多知识。书,充实了我的内心世界,使我受益匪浅。

我爱书,更爱读书。我喜欢在书的海洋里畅游,也喜欢在知识的森林里穿梭。书,陪伴了我的成长,而我也希望,它还能引导我走向成功。

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篇16:我和书的故事作文450字

全文共 475 字

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杜甫说:“读破万卷,下笔如有神”。的确如此,所以我爱读书,我和书有很多故事

每一次我拿到一本新书,都有爱不释手的感觉。我会给它们包上书皮,然后如痴如醉地读起来。读完之后,我都会把它放在书架上摆好,以后再来读。

去年,学校给我们发了一张纸条,上面写着好几本书的名字,让我们回家把这里面的书读一读。放学后,妈妈过来接我回家,我把这件事告诉了她,然后妈妈开开心心地带着我去了书店。一进书店,我就迫不及待地把纸条上面的书都给找了出来,我想把所有的书都买下来,妈妈似乎看出了我的心思,便说:“儿子,从这些书中找出三本,最多买三本!”我的心情一下子失落起来,好像一只气球泄了气,只好精挑细选,选了一本《童年》,一本《三十六计》,一本《中国古代皇帝》。

一回到家,我便迫不及待地拿出书,目不转睛地读了起来,一看就是两小时。妈妈过来了,生气地说:“你到底吃不吃晚饭了?”我一看妈妈发火了,知道情况不妙,便立刻放下书,趁妈妈没看见,一溜烟地跑到了客厅,吃起饭来。

啊!书带给我更远的视野,俗话说得好:“读过一本书就像交了一个益友。”让我们爱身边的每一本书,爱书中的朋友吧!

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篇17:我和书的故事作文600字

全文共 590 字

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我喜欢,喜欢书中像星星一样密密麻麻的文字,书时常伴随着我在知识的海洋中遨游,它也曾帮了我一个大忙。

周日,我在家中正津津有味地看《散文大全》,妈妈走进我的房间,轻声对我说:“璇璇,停水了,咱们出去吃饭吧!”“啊?可是我还想看书呢!”“先吃饭,吃完再看!”经不住妈妈的劝说,我极不情愿地答应了。

来到饭店,我东看看,西瞧瞧,发现一瓶火红的辣椒摆在桌子上。“咦,那么红的辣椒!”我兴奋地拉了拉妈妈,让她也看这诱人的辣椒。“妈妈,一会儿我们也放点吧!我已经馋涎欲滴了!”妈妈面露为难地说:“太辣了吧!”我缠着妈妈说:“放一点儿,放一点嘛!”妈妈无奈之下,只好同意了。

不一会儿,饭端上来了。我迫不急待地放了很少一点儿辣椒,不辣!又放了一点,还是不辣!我就越放越多,越放越豪爽,转眼间,我的饭已经变成了火红色。我得意洋洋地炫耀着我放这么多辣椒都不怕,急不可待地吃了一口,瞬间,一阵刺激难耐的辣味直冲我的口舌咽喉,我的眼泪夺眶而出,不禁大声叫了起来。辣椒好像听到了我的叫声,更加肆无忌惮地在我的喉舌间翻滚。情急之下,我突然想起以前在书上看到过用盐水漱口或喝盐水可以缓解辣感,急忙告诉了妈妈。很快,妈妈帮我拿来了一杯盐水,几分钟后,我长长舒了一口气:“啊!好多了!”心中暗想:“多亏了那本书,可帮了我的大忙!”

书是人们增长知识、放松心情的胜地,也是帮我们解决困难的好帮手,让我们一起快乐地读书吧!

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篇18:我和书的故事

全文共 445 字

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,被称为人类文明的“长生果”,它陪伴着一代又一代的人们长大,它给了我们丰富的知识。它就像一扇窗户,等待着你去欣赏窗外更美丽的景色。

一个凉风习习、秋风送爽的傍晚,爸爸妈妈有事出去了,就留下我一个人在家里看书,我看得挺入迷,简直达到了用麦克风对我呐喊也听不见的程度。当时,我在看的书叫《查理九世》,这是一本探险书,里面有许多妖魔鬼怪,虽然我知道那都是虚拟的,但看到紧张处还是有点毛骨悚然。

正看到精彩处,感觉肚子有点饿,就偷偷摸进厨房。不管三七二十一,拿了面包就走人,一边吃一边却被故事中的人物命运引得心神不定。突然,一阵熟悉的脚步声响起,爸爸妈妈回来了。妈妈走进厨房,就看见桌子上的面包零零碎碎,不可思议的是还有许多一半死一半活的蚂蚁。原来我吃了一个有蚂蚁的面包。爸爸妈妈都笑了起来,爸爸跟我开玩笑:“陈毅小时候喝过墨水,我们的儿子小时候吃过蚂蚁,将来肯定也有出息。”

我也笑了,捂了捂肚子,回想起来可真有点恶心,好像真的有蚂蚁在里边爬,不由得急了起来,急得自己跟自己打赌,再也不敢粗心大意了。

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篇19:我与书的故事作文600字

全文共 626 字

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,是我形影不离的好友,一天不见如隔三秋;书,是我的福将救星,危难之时大显身手;书,是我的生活小顾问,指点迷津释惑答疑。

从记事起,我便被那些印着“白雪公主”、“小红帽”的童话绘本所吸引,一有闲暇便翻看。从三年级开始我对书的迷恋一发不可收拾。每一个学期结束,我的写作水平都会有大的进步。有一次写作文,题目是《我最敬佩的一个人》,一看这题目,我便眉开眼笑,这可是一个大显身手的好机会,书虫终于有了用武之地啊!一时间千言万语涌上笔尖,精彩的故事在纸上流动。“皇天不负苦心人”,我的作文果然得到了老师的认可,尝到甜头的我更加热爱读书了。

对于我来说,开卷有益,可这种狂热受到了妈妈的抵制,在她眼中,爱读课外书成了不学无术、不务正业,于是一场没有硝烟的战争拉开了帷幕,书成了妈妈与我之间的一堵墙。我陷入两难境地,不愿跟妈妈闹翻,也不想让课外书从我的生活中消失,怎么办?终于,“有志者事竟成”,经过N次的辩论与协商之后,我们终于达成了一致:完成作业后可以读书一小时。可一小时根本不够啊!于是,我又想出了一个“妙招”,可以神不知鬼不觉的把读书时间延长——那就是躲卫生间窃读!我把书藏进衣服里,装作上卫生间,其实我一进去就坐在板凳上读起书了,五分,十分,半小时……妈妈觉出不对劲,便来敲门:“姑娘,掉厕所里了吧?”“哦,我肚子疼!”最终姜是还老的辣,窃读了没两次就被勘破“天机”。不过,我的坚持还是换来了加一小时读书时间的丰厚回报。

任时光匆匆流去,我只在乎你——我的书!

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篇20:关于我与书的故事的作文500字

全文共 641 字

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我与故事古人说:“书是人类进步的阶梯,我与书的故事作文。”我很爱读书,就因如此,我几乎天天与爸爸妈妈在“斗争”。不信?你就接着往下看吧。我熬呀熬,终于熬到了暑假,这不,一大早“书虫”我就早早地起床,狼吞虎咽地奖早餐给“ko”了,然后便直奔书店,刚买进书店,《淘气包马小跳》《笑猫日记》《女生日记》这些等着我的好朋友便立刻“挤”到了我眼前,我“贪婪”地捧起一本《福尔摩斯》,随便找了个地儿便看了起来,不一会儿,我便沉浸在了侦探世界中。呀!这案子可镇现象环生呀,哟!福尔摩斯可真心思缜密……“咕噜噜——”什么声音?哦!原来是我的肚子在想我抗议呢!我连忙低头一看手表,呀!12点半了!!我赶紧放下《福尔摩斯》以80迈的速度冲出了书店,哎!又挨k了!吃完饭了,我躺在床上,脑子里全是书里的情节,福尔摩斯接下来会怎么样?凶手到底是谁?福尔摩斯会不会有危险呢?这样许许多多的为什么让我翻来覆去睡不着,心里直痒痒。“老妈,你就行行好,帮我把那本《福尔摩斯》买回来吧!”再也受不了煎熬的我来到了妈妈的卧室哀求着。“不行!你看看你的书柜都快爆棚了!”妈妈指着我家的书柜笑着说。哎!我只好执行我的计划,我拿出零花钱,蹑手蹑脚地走出去,奔到书店,以最快的速度买下了那本书,可怜我的小钱包又清空了!我小心翼翼地回到家,轻手轻脚地走过妈妈的领地。回到自己的房间,反锁房门,有津津有味地看起来……我爱书,是书,给了我许多在课本里学不到的知道是书,是书把我领到了知识的海洋,让我受益匪浅,读书之乐。其乐不穷!

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