游桃花节作文汇总20篇

春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢。但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！

春天里，故乡的桃花最美；奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中；桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花啊。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮、它更艳丽、它更好看、它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花……

春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……

朝露昙花，咫尺天涯。在我们不经意间，多姿的桃花又悄悄开放了。在我们的忽略下，美丽的青春年华悄然流逝了。聪明的你，可曾注意到她轻盈的脚步?

游丝软系飘香榭

风不停，绿树荫，阳光明媚，天很蓝。

一群不知天高地厚的我们，在河岸边奔跑嬉戏，一阵轻盈的风吹来，夹杂着些许幽香。“好香呀!”小之的鼻子最灵。“看!”我胖乎乎的手指着河岸边那一排排桃树，开满了一朵朵如玉脂般晶莹的桃花。风吹过，一片片花瓣随着风，旋转着落下来。“好美啊!”“嗯，我们很快就可以吃到桃子了。”

躺在草地上，柔软的小草抚摩着我们。“真想像桃花一样赶快长大。”“嗯，当大人多好，不用别人管，时间多的都用不完了。”

年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上，花骨朵儿正在悄悄开放。

风刀霜剑严相逼

刚升入初中的我，倚在一棵桃树旁，看着天空中白云带着思念，轻轻拍打着树叶。

年少轻狂的我，怎知“梅花香自苦寒来”的意蕴，总向往伟大的勇气与胜利，可过高的期许总让我跌的粉身碎骨，生活中一切过于平淡。一次次考试的失利，升学的压力，父母的期望，把我裹得严严实实。

“难过啊，难道这就是成长，就是青春吗?我不要。”我喃喃自语。

然而，当时垂头丧气的我可知雨中的桃花正摇摆着裙边?

翠减红衰愁杀人

这个夏天仿佛是一步一步挪过来的，但终究还是来了。开学前一天，漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞、悄然的身影，还有那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗?”就快面临一场分别。我恍然大悟：在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的，年少中最重要的——美丽的青春年华。

那一朵朵灿烂的桃花，是否剩有前年的残花败叶?

雨季花季，青春年华，我们无法挽留。就在现在，追赶现有的年华，不要让遗失的，再次成为最重要的。

“昨夜风吹处，落英听谁细数。”请追赶，现有的青春年华。

今天星期天，幸好天气特别好，要知道这周老师布置的作文题目是赏花，我问妈妈这几天什么花开了，妈妈不假思索的回答桃花。

我一个人来到公园，公园里早已经有很多人，他们都是晨练的爷爷奶奶，我穿过古亭望眼看去，前面的桃花林一下子传进我的心里，让我心旷神怡。

火红的桃花加上风一吹的香气，简直让我陶醉在这里面，要知道我这还是远观，我急不可耐的跑上前去，差点还摔一跤，桃花是有五六片花瓣组成，中间一个金花色的花心，中间还有点花絮，仔细看起来是那样的和谐，也只有大自然才能做出这样的巧活。

每一个桃枝上都有很多桃花，有的已经开放还有的正跃跃欲试，想要超越比自己早开的桃花，为什么我这样说呢？你仔细看那没开的桃花把花蕾都鼓得圆圆的马上要炸了似的，听旁边的叔叔说每一朵桃花以后就成为一颗桃子，到时候那这不成桃园了么！岂不是更是一种风光，突然我看几个小朋友在那摘桃花，我赶紧上去制止它们，要知道这每朵桃花石一颗桃子。

哎呀！赶紧光顾看花了，我还得把这美妙的画卷写进课堂，我赶紧找个地方记录下来，要知道此情此景必须留在这里。

我掏出本子写到，今天我来到公园，桃花……

[赏桃花作文400字

在百花之中，有人喜欢富贵牡丹花，有人喜欢出污泥而不染荷花，还有人喜欢清新飘逸兰花，唯独我喜欢妩媚可爱桃花。

每当春天来临时，妈妈总会带我去龙泉看桃花。远远望去，满山遍野就是一片花海洋，层层叠叠，给大地穿上了一件粉色锦缎。

走近一看，才发现花儿颜色各异，有浅粉、深粉、浅紫、深紫……大朵，小朵挂满枝头；一簇簇，一串串，争相斗艳。

我突然感觉，自己也变成了桃花精灵，在各种桃花香气之间翩翩起舞，闻闻这多，瞧瞧那朵，陶醉在这花海之中。一会儿，又感觉自己变成了一朵桃花，挂在枝头和伙伴们比谁最艳丽。大家争相恐后，你挤我，我挤你，霸占着树枝每一点空隙。有像羞答答小姑娘，有像亭亭玉立少女……

桃花在春风中步态轻盈，把自己芳香送给人们，送给大自然。俗话说“桃李满天下”这不由得让我想起了默默奉献老师，他们各自站在自己讲台上，为祖国培养了一代又一代接班人。我喜欢桃花，更期盼那诱人多汁果实。

亲爱的同学们，你们是不是像我一样，除了慈祥的父亲，还有一个慈爱的母亲呢？无私的父爱是座山，柔柔的母爱是秋水，青山绕绿水，伴随我们一生。

七五年桃花浪漫的季节，母亲生了我。

我大舅是我外公养子，外公只有我母亲和我姨妈，所以我妈妈是罗氏长子。我母亲七岁那年，外公就去世了；第二年，外婆也去世了。母亲和姨妈相依为命，童年很凄惨。

我五岁那年，从房顶上摔下来，险些摔死；七岁那年，得一场重病，险些病死。母亲很担忧，找了个法师跳神送鬼。法师牵着我的手踩过烧红的犁尖，给我取个小名，叫“三过关”。每次生死劫，母亲总是把我搂在怀里，滚烫的泪珠滴落在我脸上。

记忆中的母亲很美。她走在哪里，总背着我妹妹，一只手拉着我弟弟，另一只手牵着我。她给我妹妹喂奶时，边给我和弟弟拨糖块。

我七岁那年重病，倒床三个多月。当时是三四月份，桃花开得漫山红。因为病重，躺在堂屋的一张草席上。她带着我弟弟和妹妹种地去了。屋里静悄悄的。我老是朝门外望。一缕阳光照射在草席上。门忽然开了，我听见弟弟的吵闹声，知道是母亲回来了。她是急匆匆地扑回来的，满头大汗。她手里晃动着一束桃花，俯下身，拿着桃花在我眼前晃一晃，搂起我，笑着说：“你看，这桃花开得好美哦！你不想到外面看桃花呢？外面满是桃花了。我问地种完了吗，她说，谁还有心情种地啊，树上一只乌鸦叫得人心慌，就回来看你了。她喂了妹妹，把妹妹拴背在弟弟身上，用一个背带背起我。我问，哪儿去啊？她兴奋地说：“背你看桃花啊，说不定，看看桃花，病就好了。”

我伏在她温暖的脊背上，头上裹着头巾。母子俩走进一片盛开的桃花林。她问，你想看哪一株啊？我说，这株，她就把我背到这株桃花下，拽下花枝；我说那株，她就把我背到那株桃花下，又拽下花枝。阳光下的一串串的桃花，多美啊！风一吹，漫天飘起桃花雨。

那一年，很多小孩死了，我没死。因为那天我知道了，有桃花的世界是多么美，有妈妈背着看桃花的感觉是多么幸福！我坚定我不能死，也确定自己不会死，因为我不愿离开桃花盛开的世界，离开充满母爱的世界。

很多年以后，看到林黛玉葬花的情景，我落泪，因为我想起了母亲背我看桃花的情景。

女人如花花如梦，所以母亲是那样爱花。我的床头，总有她采回来的桃花，梨花，山茶花，遍地花，或者叫不出名儿的野花。等我病好了，也时常给她采花。结婚后，爱偷偷地在老婆发髻上插一朵小花，因为我脑海里，女人就是花，女人都爱花。

我们兄妹仨走进学堂后，母亲就在家里种地养猪，农闲时挑矿打零工挣钱，割山草卖，给我们买本子买笔。从我读初中起，她就上高岭土矿山挑高岭土，一挑就是十几年，有一只肩膀挑驼了，比另一只矮半截。给她捶背时，我总心酸。那些年，别家过年买新衣服，我家挣的钱不敢花，要留着交学费。所以母亲年轻漂亮时，没有穿过好衣裳。等我工作了，有工资了，能给她买衣服了，她却老了。可是，在我眼里，她永远是最漂亮的女人，是最漂亮的妈妈！

如今，每当看到漫山的桃花红，总让我落泪。朦胧的泪眼中，仿佛回到三十年前的阳光下，年轻漂亮的母亲，背着我穿梭在盛开的桃花林，仿佛又听到她柔声地问，这朵好看吗，那朵好看吗？看看桃花，你的病就会好起来的……

歌里唱的，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。母亲把我们装在心底怕闷了，含在嘴里怕化了。又见漫山桃花开，想起亲爱的妈妈了。同学们，和我一起拿起手中的笔，让我们吟唱母爱吧！我期待你动人的歌唱母爱的作文。

“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”一到春天，我就盼望着看春天里最美丽的花——桃花。

在路上，我远远看见那一大片的桃林。哇，真美啊！我似乎到了仙境一般，此番景象也只有天上才有吧！站在桃树下仰望，桃花有的含苞未放，有的开得正旺，有的花瓣散落地面，还有的才刚刚长出花苞。忽然，一阵风吹来，树上的花瓣随风飘落，像是下了一阵花瓣雨。可真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀！看了这如同梦幻般的景色，我终于明白大诗人陶渊明为什么要隐居了。看着看着，我似乎也变成一朵美丽的桃花，穿着粉红的裙子，看着人们手里的相机快门不停地闪烁，我极其配合，露出了会心的甜甜的微笑。

在现代社会，随着科学观念的推广普及，人们都不再相信鬼神的存在，因此“桃符”不再流行。但很多人仍习惯买“桃花”回家装点居室，其寓意已产生很大的变化。年轻人买“桃花”是希望新年行桃花运，大多数人买“桃花”，是取个好意头。因为盛开的桃花，除寓意“花开富贵”外，“红桃”又与“宏图”谐音，还有“大展宏图”的寓意。桃花又象征美好，让人向往，正如《桃花令》中“桃花帘外春意暖，桃花帘内晨妆懒”，所以直到现在桃花仍然非常受欢迎。

啊！桃花！春天最美的花！

冷的东爷爷走了温暖的春姑娘伴着沙沙的春雨弟弟、呼呼的春风哥哥来到了美丽而又生动的人间，春雨弟弟滋润着大地，小草发芽了，百花天放了，红的像火，白的像雪……整个世界成为了一幅五彩斑澜的图画。

我着烂漫的春光来到鸟语花香生机勃勃的郊外寻找桃花的影子，我走着走着，终于在郊外的中间找到了桃花林，这般景像没法比喻，一片粉红色的海生活着绿色的小鱼，我走到了桃花的世界里，仔仔细细地观察桃树的全身，我看见一条条扶疏的枝条，上面长着豆子似的花苞，褐绿色的花花萼紧紧地包住细小的花蕾，像一群正在睡觉的小宝宝，有的花已经半开了，有的花左边开了，右边没开……有的花全开了，它像一个姑娘正在朝着我们笑呢！桃花的花粉十分的香，它引来了蝴蝶、蜜蜂。

我十分喜欢桃花品质与外表。

在春晓花园里，绿树成荫，花红柳绿，一派生机勃勃、万物复苏的景象。

我在中心喷泉漫步，忽然，一颗美丽的桃树展现在了我的眼前。这桃树很大，如同一个高大的卫士保卫着我们。这桃树上面还有桃花哩！这桃花花瓣是粉红色的，每片大小不均，摸起来非常舒服，开的非常旺盛，惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达：这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。在阳光下，就像一座喷花的飞泉。这花中间还有花蕊，花蕊非常的长，和花瓣差不多高。这花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。在桃花下面还有花托，这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子，往四面八方伸开了五只手臂，死死抓牢上面的花儿。

桃花的树枝细长细长的，纵横交错，往四面八方舒展开来，如同好客的主人伸出长长的手臂，热情的欢迎贵客的到来。

看到这美景，我忽然想起一首诗：

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

桃花开了，春姑娘迈着翩翩的舞步欢迎桃花加入春天的怀抱。桃花，你把自己的美丽，芳香毫无保留的奉献给了大自然。

[小学生写桃花作文

冰冷的东爷爷走了温暖的春姑娘伴着沙沙的春雨弟弟、呼呼的春风哥哥来到了美丽而又生动的人间。春雨弟弟滋润着大地，小草发芽了，百花天放了，红的像火，白的像雪……整个世界成为了一幅五彩斑澜的图画。

我着烂漫的春光来到鸟语花香生机勃勃的郊外寻找桃花的影子，我走着走着，终于在郊外的中间找到了桃花林，这般景像没法比喻，一片粉红色的海生活着绿色的小鱼，我走到了桃花的世界里，仔仔细细地观察桃树的全身，我看见一条条扶疏的枝条，上面长着豆子似的花苞，褐绿色的花花萼紧紧地包住细小的花蕾，像一群正在睡觉的小宝宝，有的花已经半开了，有的花左边开了，右边没开……有的花全开了，它像一个姑娘正在朝着我们笑呢！桃花的花粉十分的香，它引来了蝴蝶、蜜蜂。

我十分喜欢桃花品质与外表。

如诗人用心灵诵出的美丽诗句，我用笔墨描绘出桃花的淡雅清新。

桃从枝丫高处伸展身躯，静心成美，三五成群，为城市装点出活力的粉。啊，你的美丽无与伦比，城市中少不了你，公园中处处有你。你的美丽荡涤着我的心灵，每每望见你，心中浮躁全无，取而代之的是心底的祥和与安静。

公园中，有着各式各样的花朵：郁金香，紫罗兰，水仙花，迎春花......一个个争芳取艳。如果把花园比作后宫的话，那么其他的花应是争宠的妃子，而桃应是那给予人淡香的那个独特的妃子。

风雨打落你的花瓣，在无声的哭泣，却任而你的孩子被人们带走。

桃，不似竹那般虚心留劲节，但它在默默的为我们无私的付出：也不似梅那般坚强高傲，却也有自己独树一格的清高自傲：它更不似杜丹那般端庄金贵，她有着石缝中散发自己沁人心脾的花香与颜色的勇气......

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。这句话说的一点也没错。如果你用心去感受，或许就能看到

成片的绿草与桃花在风中摇曳。

桃，你能耕种在我心，荡涤我心中的浮躁与狂妄，伴我度过日日夜夜，让我拥有那片美丽的景色和那般碧绿的蓝天。

[桃花颂的作文

导语：:桃花有火一样的情,也有水一般的柔。下面是小编为大家收集整理的桃花初中作文，希望对大家有帮助。

篇一桃花颂

在很多人的笔下，描写过各种有名的花：艳丽的玫瑰，多姿的菊花，婀娜的荷花，以及牡丹、丁香、月季、海棠，然而，在春暖花开的三月，我爱那姹紫嫣红的桃花。

桃花，是三月的象征，是春天的象征。桃花散发出的阵阵清香，那么沁人心脾，钻进你的鼻孔，让你不由自主扑进春天的怀抱。

三月份去武汉，在东湖公园，我领略到了一番别具一格的色彩。

一进园，好像走进了花的世界，置身于花的海洋！春风徐徐吹拂着，桃花在风中摇曳，好像在向我们招手，说：“欢迎，欢迎。”

桃花有粉红的，深红的，淡紫的，在碧绿的叶子映衬下，更加鲜艳。

一阵风吹来，朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶，在如诗如画的春天里，扑闪着翅膀，翩翩起舞！

我们在花的海洋里徜徉着，看看这朵含苞欲放，看看那朵娇艳欲滴，再看看那朵芬芳迷人。

在这花海中，我忘记了所有烦恼，仿佛和桃花融为一体。花上方蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小，五颜六色的蝴蝶飞着。这真是一幅美丽的画啊！

嘴馋的堂弟叫起来说：“哎呀，苦死我了，这花瓣苦死了！”我一尝，确实苦极了。桃花把清香送给人们，留给自己的却是苦，这不正是人们甘于奉献的写照吗？

篇二我爱桃花

我爱梅花，但它太固执；我爱菊花，但它太悲观；我爱荷花，但它过于宁静；所以我最爱桃花，它的美恰到好处．

对于桃花的钟爱完全源于那道难忘的风景．虽然是无意间发现的，但它在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印．

那还是早春，山野中的一切沉睡了整整一冬，终于开始苏醒，于是家乡的那个小公园同样也开始焕发生机．周末，约上几个好友，以锻炼身体为由，抛开一切烦琐，去放飞自我倒成了一件美事．

“春色满园关不住一枝红杏出墙来．“呵，说得倒容易，一个小园子就想将春天关住？恐怕一整片大地也办不到－－瞧这一路春色!那条洁净的水泥路旁，小草小树们不甘愿一直耷拉着枯黄的脸，早已改头换面，用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个美丽动人的世界．沿着这条小路漫步而上，原本只想再收获一抹绿意，春天却给了我们一个惊喜－－我们像发现桃花源似的发现了清澈小溪中漂浮的小花瓣：指甲般大小，是多么小巧玲珑；粉红色的色彩，是多么清丽；随溪水漂流，又显得多么调皮可爱!

“走，我们找“桃花源“去!“于是我们满心欢喜地沿溪而上．眼前，没有像《桃花源记》中所描写的那样：芳草鲜美，落英缤纷----眼前有的，只是一株桃树，她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草中．我们并没有为此失望，因为我们早已被她的乐观所感动．我们联想到她的来源，一致认为她的存在只是偶然．一阵微风拂过，淡淡的清香袭来，让人心旷神怡．同时也看到，一片片调皮的花瓣就这样跳入水中，在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后，欢快地奔向了远方．看看那哺育这些可爱精灵的枝干：她没柳树婀娜多姿，没榕树粗壮挺拔，也没松树奇形怪状－－她只是一棵桃树的枝干．颜色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又美丽、朴素、大方……

这样一棵桃树，不久后就她的花儿就会凋零．而且她可能没有机会结果．但她已为春天做出了自己的最大努力．我们轻抚着她的枝干，为她祈祷，为她祝福，也为她送上真诚的敬意。

一道平凡的风景，一种非凡的感受，一丝愉快的回忆，从此我爱上了桃花~~~~~~

篇三走进桃花深处

走进桃花深处学习累了，坐在教室内隔窗远望，思乡之情不禁油然而生，思念十几里之外的故乡，那里一定又是漫山遍野红艳艳、粉莹莹、白生生的山桃花世界了。

地处南阳腹地的故乡，山山坡坡、沟沟洼洼、峭壁岩缝、房前屋后，到处都是婀娜多姿、令人喜爱的桃树。走进故乡，每年寒冬过后，那美丽迷人的桃花便露出笑脸，最早向人们报告春的喜讯，展示春的风采，装扮春的世界。

故乡的大部分桃花虽说是野生野长，但却时时透露出一种掩藏不住的大自然所赋予的灵气和神韵。千姿百态、风情万种的桃花总是以特有的方式把自己的靓丽风采展现于人间：有的崭露头角，血红血红的花骨朵密密麻麻地点缀着枝条，煞是好看；有的含苞待放，鲜艳欲滴的花骨朵犹如令箭般招人喜爱；有的初露乍开，蓬蓬松松的花骨朵好似出浴美人，白里透红、乍开还拢的花瓣中间冒出一簇米黄色的花蕊；有的展葩吐蕊，娇美俏丽的花瓣舒展着身躯、展示着风韵，亭亭玉立的花蕊英姿勃发、幽香四溢……在桃花的深处，一株株一片片花朵，艳的动人、粉的迷人、白的喜人，远看犹如灿烂群星、美丽晚霞，近看好似晶莹珍珠、鲜艳玛瑙。随便折一枝，一定会让您啧啧称奇、爱不释手。每到春天来临，便是村里孩子最快乐的时刻。小学放学后，孩子们就三五成群地到处寻找自己喜欢的桃花，然后把一束束各种颜色各种姿态的桃花插到盛着泉水的瓶子内摆放于窗台、桌子等显眼的地方，为村里小屋平添几分生机和光彩。有调皮的孩子试着把插花放到教室里边的窗台上，见老师只是微笑没有说什么，便又把一瓶瓶桃花神不知鬼不觉地送到老师的办公桌上。

老师发现孩子们如此喜爱桃花，便布置了一道课外作业，写桃花的观察日记。于是，在老师的指导下，一篇篇观察入微、描写精彩的日记就陆陆续续地诞生了。桃花在尽情地向人们展示出自己的千娇百媚之后，来不及等待其它植物开花，就毫不犹豫地落英缤纷、红雨洒地，把自己生命最后一刻化作最美丽最耀眼的壮举永远地留在了人们心间。

桃花的生命虽然短暂，但却为美丽的世界增添了迷人的色彩，同时又孕育了新的生命，一个个圆润润颇有经济价值的桃子将很快挂满枝头。我爱故乡的桃花，因为它最早给故乡的人们带来了春天，带来了美丽，带来了果实。

篇四又见桃花开

朝露昙花，咫尺天涯。在我们不经意间，多姿的桃花又悄悄开放了。在我们的忽略下，美丽的青春年华悄然流逝了。聪明的你，可曾注意到她轻盈的脚步？

游丝软系飘香榭

风不停，绿树荫，阳光明媚，天很蓝。

一群不知天高地厚的我们，在河岸边奔跑嬉戏，一阵轻盈的风吹来，夹杂着些许幽香。“好香呀！”小之的鼻子最灵。“看！”我胖乎乎的手指着河岸边那一排排桃树，开满了一朵朵如玉脂般晶莹的桃花。风吹过，一片片花瓣随着风，旋转着落下来。“好美啊！”“嗯，我们很快就可以吃到桃子了。”

躺在草地上，柔软的小草抚摩着我们。“真想像桃花一样赶快长大。”“嗯，当大人多好，不用别人管，时间多的都用不完了。”

年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上，花骨朵儿正在悄悄开放。

风刀霜剑严相逼

刚升入初中的我，倚在一棵桃树旁，看着天空中白云带着思念，轻轻拍打着树叶。

年少轻狂的我，怎知“梅花香自苦寒来”的意蕴，总向往伟大的勇气与胜利，可过高的期许总让我跌的粉身碎骨，生活中一切过于平淡。一次次考试的失利，升学的压力，父母的期望，把我裹得严严实实。

“难过啊，难道这就是成长，就是青春吗？我不要。”我喃喃自语。

然而，当时垂头丧气的我可知雨中的桃花正摇摆着裙边？

翠减红衰愁杀人

这个夏天仿佛是一步一步挪过来的，但终究还是来了。开学前一天，漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞、悄然的身影，还有那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗？”就快面临一场分别。我恍然大悟：在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的，年少中最重要的——美丽的青春年华。

那一朵朵灿烂的桃花，是否剩有前年的残花败叶？

雨季花季，青春年华，我们无法挽留。就在现在，追赶现有的年华，不要让遗失的，再次成为最重要的。

“昨夜风吹处，落英听谁细数。”请追赶，现有的青春年华。

篇五阳春三月看桃花

“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡……”在爸爸欢快的歌声中，我们一行三户人家，在阳光明媚的三月天，来到了爸爸的故乡——临海，欣赏一年一度的桃花节。

来到临海括苍山，放眼望去，哇！真美呀！漫山遍野都盛开着粉红的桃花，真像粉色的海洋。除了桃花，还有那镶嵌其间的紫白色草籽花，妈妈还告诉我，她还有个好听的名字——紫云英，看过去绿绿紫紫，就像一块绿底小紫花的地毯，真美。在阳光下发出金灿灿光芒的油菜花，更是吸引人。

白得似雪的梨花和星星点点、五颜六色的野花也不甘示弱。真是粉得如霞，白得似雪，黄得如金，紫得迷人呀！当然，不管别的花有多美，多迷人，此时此刻最美的还是像公主一般的桃花。一缕春风拂过，一股芬芳扑鼻而来，闻着这香味，就像吃了甜甜的水蜜桃一样，感觉桃花的香味也是甜甜的。桃花有五片花瓣，看起来像一朵朵小小的百合。

它是粉色的，还隐约带点白。有些花瓣全展开了，露出了深红色的花蕊；有些含苞欲放，似乎想快点看看外面的世界；有些还是小小的花蕾，比开了的桃花颜色稍微深一点，躲在枝头的角落里，期待着开放。当我正陶醉在美丽的桃花林中，享受着春日的温暖时，一个伯伯拿着一枝怒放的桃花和我擦肩而过。我看见了，真是“垂涎欲滴”，立刻对妈妈说：“我也要一枝桃花。”妈妈无论如何也不答应，我急得眼泪都出来了。妈妈说：“如果每人都摘一枝桃花，那就开不成桃花节了，我们也不能欣赏到美丽的桃花了。而到了桃子成熟时，还会有几个桃子呢？”我恍然大悟，终于还是没有摘走桃花。

看着那美丽的桃花，闻着那甜甜的花香，我们恋恋不舍地离开了这片美丽而又迷人的桃花林。妈妈说，等夏天桃子成熟时，一定再带我来吃桃子！

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

从青城山回学校的路上，我看到数株淡紫色的花儿绽放在峭壁上。前次来此，这花儿也是这般招摇。突然觉得有一丝恍惚，但细细想来，却又觉得忧伤。

花年年尤是，而人呢？面对锦绣河山，东坡一语道破：

陌上花开蝴蝶飞，江山犹是昔人非。

是了，是青山依旧在，几度夕阳红的无限喟然惆怅。

去年的今天，我独游时来到这户人家，见到一位美丽的姑娘，她的面容和院中的桃花一样娇艳。今天我又来，那面容娇艳的姑娘已不知哪儿去了，只有桃花依旧迎风盛开。

你说，此时的崔护到底是以什么样的心情来赏这曾与她相映成辉的花儿呢？我不敢妄加推断，但从“依旧”二字中想来，心中失落怅然满怀定会令他无心在赏这花了吧！

在车上，旅途中的风景我也无心再赏。只是心中不断重复着这诗的后两句，突然发现这和欧阳修的《生查子·元夜》有异曲同工之妙。

去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿红衫袖。

让我想到了那花魂，《葬花词》中有一句颇有凄怆之感。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁＂．

是了，是春残花落，红颜老死。

但那花儿，花写花飞花满天之后，它还有来年，那么红颜呢？也无可奈何啊。

花落便落了，人死便死了。只是我不喜欢张爱玲惨烈而诀绝的死亡。后世有人悼她，念她。然而，在时间的洪流中，宿命的千回百转里，你嫣然的一笑，也将湮灭在江南的氤氲水汽里，太阳一照，便就再也无处可寻了。

花落成泥后，多少事，已成空，徒然留心中。

欧阳修说，今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？

[桃花依旧高三写景作文

春天来了！ 春天来了！各种各样的花争奇斗艳，芬芳迷人、香气扑鼻。

我最喜欢的花是桃花。阳春三月满树的桃花火红火红的，千姿百态。有的还是花骨朵儿，含苞待放；有的才展开两三片花瓣儿，但已经散发着令人陶醉的香气；还有的花瓣儿全展开了，把枝干压得低低的，散发着阵阵香气，连成一片像燃烧的烈焰似的，偶尔一阵风吹过，花瓣儿就好像一只只美丽的红蝴蝶在翩翩起舞，又像天女散花似的，还像美丽的花瓣雨，一朵朵，一团团，堆在一起，像孩子们的笑脸。

美丽的桃花仿佛在迎接那生机勃勃、鸟语花香、景色宜人的春天。

1、醉人的桃花在春的微风里，我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷人。

2、枝头上，朵朵花儿向对着我笑

3、在春风柔柔地轻吻下，桃花羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥

4、我爱桃花甜甜的笑。我爱桃花的青春靓丽，我爱桃花灿烂天真的笑靥。

5、桃花绽开了笑颜，真美！

6、桃花绽开了笑颜，迷人的眼。

7、桃花绽开了笑容，对着太阳羞红了脸。

8、桃花悄悄地开了，低头含笑，真美！

9、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。

10、桃花开了，粉红粉红的，简直就是小姑娘羞红的脸庞。

11、桃花的花有早有迟，有的已经全部展开了；有的花很害羞不敢伸出来看，只敢露出点小口，看着外面的世界

12、每到春天，桃花连叶子都没来得及长，花儿便从枝干里挤了出来，似乎生怕春天不热闹。

13、惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。

14、粉红的桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸！

15、春天来了， 桃花展颜欢笑。

16、春姑娘温柔地抚摸着万物，桃花绽开了笑脸

17、春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一阵阵春风吹来，笑得桃花咧开了嘴。

18、春风如美酒，醉红了桃花的脸颊。

19、春风懒散的走过，桃花在一旁笑红了脸颊

20、春风吹,桃花笑了

21、春风吹，桃花开了，就像一群穿着粉色衣裙的小姑娘，站在枝头上翩翩起舞。

1、桃花如雨后春笋般开了起来

2、桃花如火炬般绽放

3、桃花开了，远看像一片朝霞

4、桃花开了，有的大些，有的小些，那些大的像是一枚枚的炸弹，随时都有可能炸开

5、桃花开了，一大片的桃花像粉红色的海洋

6、桃花开了，像一位故娘红了脸。

7、桃花开了，宛如天边的晚霞

8、桃花开了，她的形状千姿百态：有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，不敢将自己呈现在人们眼前；有的半开半放，仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子，正用力释放着自己；还有的是已经盛开了的，似乎在炫耀着自己那婀娜的身姿……

9、桃花开了，简直像天边飘来的一片灿烂的云霞

10、桃花开了,火红火红的,向天边的红霞一样

11、桃花开了，红得像天边的晚霞！

12、桃花开了，粉红的颜色如同小姑娘羞红的脸。

13、桃花开了，白色的桃花洁白如玉似棉，粉色的桃花粉如绽放的杜鹃

14、桃花开得热烈，红得美艳，宛如姑娘白里透红的脸颊。

15、桃花大片开放,远远望去,好像火红的朝霞

16、千万丛桃花开得如火如荼，宛如一片香火海

17、粉红的桃花好似一个楚楚动人却又欲盖弥彰的小姑娘般羞涩动人，漫山遍野地开满了山坡。

送走酷热的夏，迎来萧萧的秋。我呆呆凝视着自己枯萎破败的身体，再看看不远处同伴们是那么优雅自在，秀美挺拔。我不禁头涔涔，而泪潸潸了。心碎的一幕浮上心头……

盛夏，太阳如一个火盆，肆意地挥洒着全部的热量。我被炙烤得低下头，浑身丝毫没有了力气。我周围的姐妹们小声嘀咕着：“怎么还不下雨呀？再不下雨我们就快被烤成肉干了。“就是啊……就是啊……，”其他的姐妹也随声附和道。“孩子们，请稍安勿躁。我是你们的树爷爷，树成材是百年基业。光靠老天吃饭不是长久之计，要学会自己扎根到地下找水源，只有自身力量强大了，才会无坚不摧。明白吗？”“就他能，真是小题大做，整天摆老资格，有什么了不起的？哼！自以为是！”我旁边的一个姐妹不屑一顾地嘟囔着。“就是呀，这些老古董都一个样，整天危言耸听，吓唬谁呢？前段时间我们这里不一直都是风调雨顺吗？老天爷多眷顾咱们这些小姐妹呀。我们何必如此辛苦，还是顺其自然吧！”另一个姐妹也在火上浇油。

过了几天，似乎更热了。太阳照射到我们身上犹如热锅上煎鱼，一种窒息的感觉煎熬着我。这时，我周围的姐妹们也都没精打采。一副心事重重的样子。放眼望去，树爷爷却丝毫不减当年的精神矍铄。树干是那么笔直，叶片是那样的翠绿欲滴。树底下盘根错节似乎把周围的水分和养分都集于他一身。此时我的心里只剩下羡慕，嫉妒，恨。恨只恨自己太天真，错把良言逆耳听。

盼望着，盼望着……雨终于来了！真是“天无绝人之路啊！”正当我暗自庆幸时，一道道刺目的闪电犹如死神恐怖的眼睛逼近了我。顿时一种不祥的预感涌上心头。阵阵雷声也像魔鬼般咆哮着。倾盆而下的暴雨像一根根鞭子重重地抽着我羸弱的身躯。莫非天要亡我不成？欲哭，却无泪流出。怎么办？暴雨像泄洪的闸又如一把把利剑刺穿我了的骨髓。眼睁睁看着朝夕相处的姐妹们一个个都倒下了。我只余爱莫能助。渐渐地，我也渐渐失去了知觉。

不知过了多长时间，周身一阵暖意把我包围了。我费力的睁开眼睛，太阳公公懒洋洋的出来了。树爷爷爱怜地看着我。我却一句话也说不出，我心里明白，属于我的时间不多了，我将永远告别这个美丽又可爱的世界了。我无力地躺着，任凭风撕扯着我的躯体。到了弥留的时刻，我还能怪谁呢？

桃花岛是一个美丽的地方，坐落在屯溪新汽车站对面的不远处，是横江上一道亮丽的风景线，黄山植物园就位于岛中央。

通过远洋桥，来到小岛上，穿过一扇拱形大门就进入植物园。通过一条弯弯曲曲的小道，我们在林中穿梭。路两旁的植物园数不胜数，有金灿灿的银杏，有十里飘香的桂花，还有不惧严寒的梅花。在众多植物中。最引人注目的就要数红枫了，它红的似火仿佛像正在燃烧的火焰，让人不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。

植物园中有一座白色的小桥，站在小桥上，可以看见一个巨大的人工湖，湖水碧绿，仿佛一块无暇的翡翠。湖中央有一个巨大的星形喷泉，不听地溅起白花花的水花，它时而“一枝独秀”，时而“天女散花”‘让人看得入了迷。湖中还有几只小鸭子正在悠闲地嬉戏，给人工湖添了几分生机。多么迷人的桃花岛啊！

春天来了，桃花开了，一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态，在这个观赏桃花的好时节，我也和朋友一起去看看桃花。

桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，其繁殖以嫁接为主。桃花的生长就能看出来桃花是种让人非常爱的花。

桃花在生活中很少见过，因为城市里根本就没有桃树。只能去桃花果木种植基地，那里的树多。桃花是我最爱的花，开的干净，闻着香，桃花展现的是大方而又不张扬，我就爱这种感觉。象征着人的一种品格，象征的是人的一种不虚荣而又很大方的那种精神。桃花在我的印象中是有两个颜色的，有白一点的，有粉色一点的。这两种花各有各的好，各有各的长处。花和人是一样的。花的秀丽表现出了花的美貌。花的颜色象征的是花的衣服。不同的人都会穿不同的衣服呢，何况花呢。桃花美丽不常开，说的就是桃花的美丽特别，桃花就是那不张扬而又大方的人。这样的人在生活里的生活方式和这桃花是一样的，是一种让人敬畏而又欣喜的。做人的最高点不是需要多么大的成就，而是有那种可贵的精神，这种可贵的精神让我从中学习到了最珍贵的不一定是多么有钱，而是能有种不张扬的而又非凡美。

桃花我最爱的一种花，我爱你的美貌，我爱你那种不张扬而又大方的形态。

熬过了漫长的冬天，春天不经意间来到我的家乡。随着绿意的萌动，天蓝了，漫山遍野的桃花都开了，红的、白的、粉的，走在树底下闻着香味，赏着桃花，仿佛自己也变成了一株桃树，在轻轻的微风中摇动。

开春，许多桃树开始冒出小花骨朵儿，慢慢，慢慢一两个，三四个……直到满树桃花都绽放开来。家乡到处都可以见到桃花，山脚下，田埂旁，农舍边……被那些刚露出头的小草们衬托着，真是世间一道独有的风景。

我的家乡每年会为了这个短暂却美丽的时刻举行盛大的桃花节。桃花节当天每个人都穿着上节日的盛装，来参加响箭比赛，搬石头比赛，拔河比赛，各种各样的节目。

今年的节目更是精彩，有各村间的舞蹈比拼，还有从内地来的顶碗杂技团，最最最喜欢的节目是我们在中学时候的音乐老师——旺堆平措老师，在现场演唱了今年最流行的《我不懂》，特别好听。异彩纷呈的节目让我们观众眼花缭乱。

桃花开始凋谢了，像蝴蝶在空中翩翩起舞，像一位芭蕾舞演员，在空中转啊、转啊，慢慢的飘落在嫩绿的草地上。

请随我一起走入桃林深处，那里有我美丽的童年，有我魂牵梦萦的故乡。

春天是一个五彩斑斓的世界，大地焕然一新……随着季节、气候的转变，孩子们都发现了春天的到来。当孩子们在散步的时候，他们发现柳条绿了、桃花开了、迎春花吹着喇叭在高歌、蝴蝶更是忙着在花园里面采蜜、太阳晒在身上暖洋洋的……孩子们用他们的感官发现了大自然的变化，感受到了春天的美丽，孩子们对于春天里的事物更是津津乐道起来。于是我结合主题计划和季节特征，设计了这节手指点画《粉红红色的桃花》的美术活动，本次活动主要是让孩子们在感受浓烈的美丽的春天气息中，让孩子尝试用点画这一表现形式来感觉艺术的多样性。“手指点画”活动就是用手指蘸点颜料后在画纸上点画成形状和物，从而显现出千姿百态而组成一幅画的一种美术形式。“手指点画”活动，工具独特，操作方便，气氛轻松，而画面却变化无穷。而且从作画的过程来看，具有挑战性，也是让幼儿不断想象、创作的过程。从而激发幼儿能够积极参与美术活动的兴趣，让幼儿初步感受用手指点画的乐趣，促使幼儿对美工活动能够产生更浓厚的兴趣。同时在不断联想构思的过程中，思维的发散越来越流畅，想象越来越丰富，使手、眼、脑得到了协调的发展。

在设计这个活动时，我就想过对于我们小班的孩子来说，手指点画桃花也不是一件容易的事，于是我就制定了这样的目标：1、学习用手指蘸颜料点画桃花。2、培养幼儿养成良好的作画习惯，保持画面整洁干净。想想孩子们在颜料盘里蘸一蘸，慢慢拿起按下去，使得点画的桃花有大有小，有多有少，还要保持画面的整洁也未必能够做得到。

整个活动分成五大环节：一、谈话引出桃花；二、尝试点画技巧；三、教师示范点画；四、幼儿操作点画；五、体验成功乐趣。第一个环节我是在前个活动的基础上，直接了当通过谈话提问幼儿回答而导入主题；在第二个环节中，通过教师和孩子们的一起商议而尝试着和总结着点画的技巧，为下个环节作了有力的铺垫；接着就是第三个环节开始：老师的示范点画。其实对于小班的孩子教师的示范画是极其重要的，也许是因为这个环节，教师讲解的不够透彻，使得幼儿在第四环节中出了状况，幼儿在整个点画过程中我一直在丛中巡视着、指导着、然而问题还是接二连三的出现。如：点画的力度不够到位导致模糊状态；没有点画成有大有小的；手指蘸颜料太浓，滴的画纸上也是……看来老师的讲解和示范还是不属于成熟状态的。最后一个环节，让幼儿欣赏和评价，从而体验成功乐趣，给我的感觉就是讲评的效果不是很好，但怎么处理这个环节最好，如何让幼儿更好的欣赏，让评价体现的更有价值。也是我一直以来每个活动开展后带给我的思考。

总而言之，每一次活动后总能总结出自己许多的不足之处。如：教案设计方面、过程、教师回应等都存在着许多问题，看来自己应该在不断的努力与学习、实践、反思中锤炼自我，才能更好的学习如何引导孩子，让孩子和我一起快乐的成长。

在每一个活动中，只要能让孩子们处于欢乐之中，能体验到自己的成就感，这也让我无比欣慰。我是经常告诫自己：一个活动，不在于教师如何的精彩，而在于孩子在学中的快乐，这样我也会感到满足了

[粉红红色的桃花作文

阳春三月，正是桃花盛开的季节。春风徐徐的的吹着，一片片，一堆堆的与树脂相互碰撞，声音是那样清脆，这不就像是大自然中最美的音乐吗?

瞧!一朵朵桃花正在含苞欲放，犹如一个小娃娃，在绿叶中欢笑、雀跃。那一朵朵、一簇簇、一串串桃花开满枝头，好似那一串串诱人的冰糖葫芦一般，每一朵都开得那么红，那么艳。在阳光的衬托下，它更漂亮了。

粉的如蝶的水红色桃花更美了。远看，就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙似得，那么生动，那么逼真。已阵阵微风吹来，它们像千万个小精灵蹦着、跳着、你叫我，我笑你，让人看得眼花缭乱。

我迫不及待的跑到桃花树旁，把一簇花枝压低，问一问这话的香气，顿时，颇有一种让人神清气爽的感觉，使我心旷神怡，久久不能忘怀……

每一朵桃花都犹如一颗颗白光透亮的珍珠一般，在空气中留下一抹迷人的芳香……

桃花，它既不娇，也不贵。无论在什么环境下，都开放的如此美丽，它没有功利的念想，总是按时开放，开的那么朴实，那么美丽!

每每看到桃花，我都会赞叹它们的美丽和品质。同时，看着它们，我就会想起默默无闻的环卫工人，他们不辞辛劳，每天打扫城市的卫生，让我们住的家园干净、舒适。

我爱这美丽的桃花!