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《独立》作文【实用20篇】

我,渴望独立,渴望自强,渴望拥有一片属于自己的天地。我不再是小孩了,小编收集了我渴望独立的作文,欢迎阅读。

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培养独立自主的心

全文共 416 字

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这个学期妈妈换了一份新的工作,每个星期六上午要上班,没时间陪我了,我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。

爸爸、妈妈离开之后,我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了,我迅速爬起来,原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了,妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了,要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人,而且邻居家的阿姨也会照顾我的。

我开始了我的独立生活,虽然只有半天,我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐,想着快点完成作业,还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿,我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌,带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快,在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了,还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。

我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。

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篇1:独立作文300字

全文共 475 字

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你是否已学会照顾自己,自己去医院,自己炒菜,自己做饭?生活中,其实没有那么多帮助,你只能依靠自己的双手,为自己搏得一篇天地。

是的,你必须学会独立。一片树叶,在大风中飘飘扬扬,你可能会觉得它能飘到自己想去的的地方,但,树叶依靠的是风,树叶能飞多远取决于风的心情。哪天风心情差了,把它扔进了角落里,那么树叶只能等待下一阵好心的风,将它再次托起,漫无目的地飞到其他地方。这样,它是永远到不了自己想去的地方。因为树叶无法独立,它只会依靠别人。

是的,你必须学会独立。好比一条鱼,它想跳跃龙门,这么小小的一条鱼,给人感觉弱不禁风,跳跃龙门是多么得可笑!可笑?但就是这么一条小小的鱼,它独立,它拥有决心和信心,它不依靠别人,靠的是自己的力量,成就了鲤鱼跳龙门的佳话。

是的,你必须学会独立。学习是为自己学的,不是为别人学的。这句话说的对,学习是件好事,但不能浑水摸鱼,学不好没关系,考不好也没关系。只要你用心了,努力了,拼尽全力了,没有依赖他人,而是为了自己,靠自己,那么你就是成长了,独立了。

从现在开始,学会独立吧,这会对你是一种帮助。因为孤独,让自己变得更强大。

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篇2:战斗英雄赵连有血染“自由独立勋章”的故事

全文共 2173 字

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赵连有22岁,被国民党抓了壮丁,在反动军队里,他受尽了欺压和凌辱。1947年2月,在解放吉林的战斗中,他脱离虎口,参加了东北民主联军(1948年1月1日改称东北人民解放军),在第三纵队第七师二十团一营机炮连当战士。

1948年10月12日,赵连有所在部队参加了攻打锦州大门配水池、清扫外围的战斗。战斗打响后,赵连有所在一营主要战斗任务是歼灭配水池的守敌,机炮连进行掩护作战。战斗异常激烈,突然,敌人弹片飞来,击中赵连有背部,流血不止,但他仍然坚持发射。赵连有和战友们一道以“打铁汉”的豪迈气概,打垮了敌人30次增援和反扑,经过8个小时的激烈战斗,终于攻克配水池,全歼守敌。

10月14日上午赵连有所在部队和其他兄弟部队相配合,接连攻克了铁路管理局、火车站、交通大学等坚固防守点。冲破了敌人一道道封锁线,拿下了一座座明碉暗堡,以排山倒海之势,突破了锦州的坚固城墙,开始了艰苦的街巷攻坚战。经过一阵勇猛冲杀,摧毁了敌九十三军军部、六兵团司令部及其直属机关和范汉杰的东北“剿总”指挥所,迫敌五十五师2000人投降。在这次解放锦州的战斗中,赵连有冲锋在前,英勇歼敌,荣立了战功一次,并由战士提升为班长。

1949年初,赵连有所在一营担负解放天津的主攻任务。攻克南开大学、海光寺、中原公司等敌人据点时,赵连有和战友们一起,用炮火摧毁了一个个敌军据点,为天津之战的胜利作出了重大贡献,受到了上级首长的表扬。平津战役后,部队稍事休息就开始南下。

1949年9月,赵连有所在的部队强渡长江,直奔湖南,去歼灭国民党残敌白崇禧两个主力军。10月参加了“消灭白匪军,向新中国献礼”的衡宝战役。10月15日,赵连有参加了解放华南最大的城市广州的战斗。战役结束后,师部党委给赵连有记战功两次,由班长提升为排长,并光荣地加入了中国共产党。

1950年3月,赵连有所在的部队参加了解放海南岛战役。他所在的机炮连掩护一营登陆作战,完成插入海南岛敌人心脏的艰巨任务。赵连有表示:“这次跨海出征,不立战功,决不回来!”

3月5日傍晚,担负渡海任务的先锋营,分别登上18艘木船,乘风破浪,向海南岛方向进发,飞速奔向指定的登陆点。午夜,船队正航行在琼州海峡的主流时,突然风停了,船帆没风,简直无法向前航行。赵连有心里急得火烧火燎,忙操起铁锹当浆用,奋力划起来。6日拂晓,当他们划到能够看见海南岛西海岸时,岸上的敌人发现了船队,以猛烈的炮火向船队射击,炮弹像冰雹似的向船队飞来,各船冒着敌人的炮火,不顾一切强行划向登陆点。下午1时,离登陆点儋县超头市还有10余里时,突然飞来4架敌机,临空扫射,敌人的两艘炮艇也尾随而来。同时从白马井方向又驶来十多艘敌舰,排成一字横队,企图阻挡我军船队前进。赵连有气得瞪大眼睛,把炮杆牢固地卡在卡盘上,把炮弹装好,向敌舰猛轰,掩护我船队前进。我船队离岸只有几百米远了,岸上的敌人向一群蝗虫一样进入沿海工事,向我船疯狂射击。船离岸边只有200米了,战士们迅速涉水登岸,弃船向岸上冲锋。这时,机炮连各船集中火炮、机枪掩护部队突击。战船遭到敌人炮弹的震动,船身颠簸起伏,不能用炮架射击。这时,赵连有机智地抱起炮身,迅速将炮弹填入炮口,随着一声巨响,把地堡和敌人一齐送上了天。接着赵连有一气儿打出二十多发炮弹,发发命中。敌人阵地上暗堡一个个被掀翻,敌人被炸得血肉横飞。

当敌人的增援部队在飞机、大炮的掩护下冲了上来,赵连有所在的帆船桅杆和篷绳被打断了,篷布被打得千疮百孔,有三发炮弹在船头跟前爆炸,炸起的水柱把船掀的老高,赵连有死死地抱着炮身,以惊人的毅力,连续发射五十多发炮弹。在他准确猛烈的炮火掩护下,先锋营终于冲破了敌人海陆空封锁,摧毁“伯陵防线”,一鼓作气地冲入敌军阵地,歼灭了临高城守敌一个师,占领了滩头阵地,和先遣的接应部队及坚持孤岛斗争的琼崖纵队胜利会师。5月23日解放了海口,30日解放了榆林港、三亚,胜利结束了海南岛战役,海南岛得到了解放。

1950年8月1日,中国人民解放军第四十军司令部、政治部根据赵连有的英雄事迹,给他记海南岛登陆战斗大功两次、小功一次。8月31日,他光荣地出席了全国第三届英雄模范代表大会,他被授予 “战斗英雄”的光荣称号,并奖励他绣有“英雄炮手”4个红字的上衣一件,这时他已由排长提升为连长。

1950年10月19日,26岁的赵连有报名参加了中国人民志愿军。1951年2月,赵连有所在的部队参加了朝鲜第四次战役——横城反击战,他任机炮连连长。战斗打响后,赵连有率领机炮连猛烈向敌人阵地开炮,一举摧毁敌人多处地堡和多条战壕,同其他部队一起,把敌人打得措手不及,其防线一举被我部队突破。经过激烈的战斗,迅速地攻占了横城阵地。

次日,遭到沉重打击的敌人,更加气急败坏,调来无数架战斗机和大炮,对我军占领的阵地进行疯狂的轰炸和低空扫射,配合地面猛烈的炮火进行反扑。当一架敌机向下俯冲时,赵连有对准敌机,用高射机枪猛烈射击,一连两架敌机中弹起火,拖着一股黑烟坠地。当他正准备继续打击敌人时,突然,敌机抛出一颗炸弹,落在赵连有身旁,随着一声巨响,他倒下了。为了援助朝鲜,保卫祖国的安全,赵连有献出了年仅27岁的宝贵生命。

抗美援朝战争胜利后,中国人民志愿军政治部根据赵连有在战斗中的突出表现,追记他大功一次,朝鲜民主主义人民共和国授予他“自由独立勋章”。

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篇3:关于独立完成作业的小学叙事作文

全文共 361 字

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一天,明明正在做作业,他的好朋友小刚跑过来说:“明明,把你的作业借给我抄答案,好吗?”

明明听了小刚的话,连忙按住自己的本子,连声说:“不行,不行!这是不好的行为。如果你不会的话,我可以教你。”小刚说:“你教我,多麻烦呀!让我借你的本子直接抄答案,不就得了吗?快!我抄好了作业就可以和你去操场上踢足球呢!”明明不高兴地说:“你再坚持说要抄作业的话,你就不是我的朋友了,我一辈子都不理你了。抄作业会害了你的。”明明把小刚说的无地自容。小刚红着脸,走回到自己的座位,开始认认真真地写作业了。他心想:明明说的话是对的。我要向明明学习,独立完成作业,争当一名好学生。

不到十分钟,小刚就做好了作业。明明走了过来,拍拍他的肩膀说:“这样独立完成作业才是好学生嘛!好朋友,我们一起去玩去!”他俩高兴去玩了。

[关于独立完成作业的小学叙事作文

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篇4:告别依赖学会独立

全文共 465 字

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“妈妈,你回来啊!不要离开我!不要,不要啊!”

“啊!””我滚向床下,“原来是个梦!”

“怎么啦?怎么啦?”妈妈像箭一样飞进来2017年告别依赖学会独立作文2017年告别依赖学会独立作文。

我望着妈妈紧张的样子,真想笑,又笑不出来。我向妈妈那里扑过去。

如果妈妈真的……那我该怎么办?不行,我要告别妈妈的依赖,必须多陪陪妈妈。对,就这么做!

我走到厕所,望着桶里的衣服,蹲了下去。我随手拿起一件衣服,搓起来。感觉硬梆梆的,怎么办啊!倒点“洁厕精”,这次感觉好多了。我将所以衣服用“洁厕精”洗一遍,腰酸背痛般的感觉。不过,我知道告别依赖了!这种感觉真好……

早饭后,妈妈突然大叫:“谁用‘洁厕精’洗衣服啊!”

“我,妈妈!”我自豪地说。

“谁告诉你洗衣服用‘洁厕精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”妈妈不紧不慢地说。

望着厕所里的“洁厕精”,又望了一下“肥皂”。我顿时大笑起来,但是,至少我知道了洗衣服要用“洁厕精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是个小傻瓜。

看来,有时还需要自己的手来试试看,靠父母火别人,永远是不行的!不然,又要学我也用“洁厕精”洗衣服。

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篇5:学会独立作文

全文共 656 字

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在生活中,难免也会有一些碰撞。当父母不在身边的时候,我们应当如何自救呢?

当父母外出时,许多同学都会自己炒菜煮饭,而在炒菜的同时,一不小心就会引起锅着火,同学们千万不要慌张……不要用水去泼,使锅底油上升,火只会烧得更旺。应该把锅盖盖上,使锅底氧气丧失,火自然就会没了。有时候,一些理智的做法会避免一些灾难。

当同学溺水时,如果想要救他,就不能慌张冲动。不要被溺水同学使劲拽住,因为人在溺水时力气是最大的。要是被同学拖下水,不仅救不了同学,连自己也掉下去。应该找一些强壮而会游泳的青年来救援。如果是自己溺水了,应该屏住呼吸,不要慌乱,等浮在水面上后,在尽力向岸边靠拢。

如果家里发生煤气中毒,应拿湿毛巾捂住口鼻,先让自己避免中毒。然后再打开窗口通风通气,关掉总闸门后迅速撤离中毒现场。

当父母都外出时,同学们一个人在家,万一陌生人来了该怎样应对呢?我就有过一次亲身经历了……还记得那一天我独自一个人在家,突然门外传来一阵散漫的敲门声“咚—咚—咚咚”奇怪,这不像是妈妈的呀!妈妈敲门时是很快而很有节奏的。可这也不像是爸爸的呀!爸爸一般是用手掌拍门的,拍门时还会喊我几声。至于奶奶,一向是用钥匙开的呀!“谁!”我顿时警惕起来。“我呀,我…我找…找你…爸爸……”门外传来我从未听过的陌生的声音。“哦,爸爸,爸!有人!有人找你!”我也不知道我当时哪里来的机智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋,有节奏地踏着。“我,我还是改日再来拜访吧!”门外传来惊恐的声音。或许对付歹徒,这些办法行得通。

学会生存,是人类共同的话题,因为人类迟早要学会独立

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篇6:关于我独立的经历作文

全文共 945 字

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记得是我7岁那年,一个闷热的夏夜,我正坐在妈妈的电脑前津津有味地看着《101只斑点狗》。那时我被妈妈从学校接到她的办公室,做完作业后就看起了电影。

“笑笑,妈妈出去一下,买个东西!”妈妈唤着我。

不只是我太入迷,还是其他原因,我竟把妈妈的话当成了耳旁风,随便说了句“哦”敷衍着。

随着“The End”两个单词,电影结束了,可我叫了几声却找不到妈妈。眼看就要八点了,我抬起头望着窗口。心里不光是焦急,还有对未知世界的恐惧。

我想来想去,最终决定了出去找妈妈。我在草坪上大声喊着“妈妈”,又把能去的小路找了个遍,却还是没有妈妈的踪影。天已经黑透了,失望的我只好坐在草坪上哭了起来。

突然,我看见了一个正在用手机打电话的姐姐,脑子里蹦出了一连串的数字——妈妈的手机号。那位姐姐刚挂掉电话,我就飞奔过去,问道:“姐姐……你,你的手机,能让我,用用吗?”啜泣着的我努力着使自己平静下来。“小朋友,你迷路了吗?”大姐姐安慰着我,同时询问着我的情况。“我,我找不到妈妈了……我想给,给她打电话……”我答应着,心里期待着她的答案。“哦,这样啊……”她拿出手机,笑着望着我,“喏,手机给你!”

我拨通了妈妈的电话,等待着……

“喂?”是妈妈的声音!

“喂?妈妈,我是笑笑!你在哪儿啊?你快来接我吧……我找不到你了……”

“笑笑啊,我去超市买点东西,你怎么了?”

“我是借一个姐姐的手机给你打电话的,我不知道你出去了,你快点过来啊!”

“哦,那你别害怕,先把手机给姐姐。”

“嗯……”

姐姐和妈妈说了几句,就把电话挂了,说:“小朋友,你妈妈让我送你到门卫室那里,她马上就过去!”“姐姐,谢谢你!”我感激地望着她,还是那温柔的一笑。

姐姐和我一起在门卫室等妈妈,我看到妈妈熟悉的身影走了过来,连忙跑上去抱住了她,说道:“妈妈,你终于来了……”“笑笑,别哭了。那位姐姐呢?”妈妈问。“我也不知道,刚才还在呢!”我张望着四周。“算了,笑笑。你没事吧?”妈妈担心地抱着我问。“没事!”我脸上,写满了自豪。

我永远不会忘记那位姐姐,那个夏夜,还有我的一次成长。独立,并不一定要自己完成。必要时,我们可以求助。在这个世上,我们互相帮助,但有各自独立。其实——独立是一种求助的勇气,是一份不灰心的顽强,是一个人一生也忘不掉的成长。

[关于我独立的经历作文

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篇7:学会独立

全文共 605 字

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今天是重要的一天,老师让我们在学校门口把保险费交了,说非常重要,一定不要忘记。

中午,我刚吃完饭,就催着妈妈送我上学,可是妈妈非要休息一个小时再送我上学,我没有办法,只好妥协。妈妈睡着之后我翻来覆去睡不着,只好找了一本书,开始读了起来。时间过得真慢啊,时针在上面转一圈难道就那么难吗?等着等着我就睡着了。我醒来之后,发现已经两点了,就赶忙穿上衣服,把妈妈叫醒,就风风火火的出发了。

到了那里之后,人还并不是太多,我向妈妈要了五十元,就让妈妈走了,我怀着忐忑不安的心情,走向了收钱的地方,我伸手就把五十元钱放在了桌子上,收钱的是一位女性,她问我叫什么名字,我就把我的名字告诉了她,然后我又把监护人姓名和身份证号,性别告诉了她。

说完了之后,她就给我了一张纸条,让我交给老师,然后我慢慢地走了,我刚一离开,就开门了,我慢慢走了进去不一会就到了教室门口,我把纸条交给了老师,让后坐在座位上开始读书。

我心里想,已经到了六年级了,要是再不独立,我就比不上别人家的孩子了,就这样我交了钱,直到现在拿好像还是一场梦呢?

独立这次对我来说并不陌生,因为我在书中看到许多美国的孩子,自己挣学费,到十八岁的时候就自己出去闯荡,成就一番事业。我们中国的孩子就是不能独立,所以才没有超过美国。我们中国的孩子并不比美国的孩子差,所以我们也要学会独立,让我们在独立中慢慢的学会许多的东西,成我有作为的人,让我们以后不再依靠父母,自己做一番事业吧!

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篇8:我的独立宣言

全文共 637 字

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女士们、先生们、老师们、同学们,各位朋友们,大家好!

我今天邀请大家来,是想让大家见证一下我的“独立”,好,闲话少说,请听我的独立宣言

每个人都会长大,每个人都必须学会独立。今年,我十二岁了,已经到了学会独立的时候了(至少我是这么认为的),先介绍一下我自己吧!

本人姓杨,名好好,今年虚岁十二岁,就读于张家港市实验小学北校区六(1)班,我平时爱好广泛,喜欢游泳、轮滑、打羽毛球、乒乓球等等,特别喜欢交朋友(想交朋友的快和我说哦)。好,介绍完了。

独立宣言一:本人已升入六年级,拥有一定的自由,包括人身自由、外出自由、金钱自由等等,已符合独立条件,已能自己安排自己的事,大体不需家长担心(不过惹了麻烦必须得管),已能自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸(这都不会太帅了吧),处理一切大小事务。

独立宣言二:本人已有较好的自律性,在学习方面,作业能按时完成,上课一般都能按时听讲,不开小差,与同学关系良好(嘻嘻,谦虚一下啦),在校时不会干什么违反校规的事,应该属于较好同学一类(我想是吧),在家也通常不会让家长生气,天天喜笑颜开(夸张了啦)!

独立宣言三:本人对于社会、对于外界已有很好的防范意识,没有出现过被盗、被偷、被抢等等(好可怕啊),能说出城市几条重要公路所在点及周边建筑物(起码不会迷路),通讯设备良好,有自用手机(我是时尚一族),能随时与家长取得联系(快乐飞信、永不挂线)。对世间美丑善恶,已能清晰分辨出来。

基于以上几点,本人认为已具备独立条件,特此要求,请予批准(什么,不同意,晕)!

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篇9:学会独立思考

全文共 1219 字

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曾读过一篇国内教育行政官员考察美国教育归来写的一篇文章。文章指出:“美国人特别是美国学校和教授认为,独立思考、质疑一切和创造创新精神,是美国教育的灵魂。”读《美国语文》,再反思那篇文章,尤其是文章中所提到的关于美国教育灵魂的三个关键词——“独立思考”、“质疑一切”和“创造创新精神”,我以为那位官员着实看出了点门道。

《美国语文》是美国当代中学语文教程,适用对象是美国12至18岁的中学生。书分上下册,中英文对照。编者的用意不言自明,即让读者读出在美国文化大背景下,美国人的人文理念、思想理念和教育理念,有兴趣的读者则可将中美两国的中学语文课本加以对照,从中读出异同,比较出各自的优劣、得失。

读书,一般从读目录开始。一般的书籍,目录的作用仅仅用于分类和导读。但对于非美国读者而言,《美国语文》的目录值得品咂和深究,它是体现美国教育“三大灵魂”的珠链,也是我们了解美国文化的经线。该目录显示《美国语文》凡5大部分,即《文明的交会》《国家的诞生》《国家的发展》《分裂、和解与扩展》《不满、觉醒与反抗》,这表明课本是以美国的历史发展为线索选编的。而各部分下所选的文章,有航海日志、传说、故事、宪章、宣言、名人传记、演讲词、信件、历史、自然、文学作品等等,琳琅满目,就像一座小小百花园。与中国课本相比,《美国语文》内容更丰富、更开放、更厚重、更多元,是美国教育“三大灵魂”的体现。从目录还可以看出,美国的语文教学与中国形式差不多,书前设有阅读指导,书后有作业。未翻书前,我想,美国语文的作业,也不外乎是提炼中心思想,阐释语句、段落意义,给生字生词注音、造句之类。但翻开书,才发现其作业的内容五花八门,让我倍感新鲜、意外,甚至离奇。

如《瓦尔登湖》一文的作业,大大小小提出了数十个问题,并布置了不少其他另类作业。这些问题有的在我们看来是常规性的,如“梭罗在想象中做了什么事情?”更多的则体现了培养学生独立思考、质疑一切和创造创新精神的用意,如“梭罗可能对今天快节奏的社会有什么看法?”“你认为梭罗有可能在今天的社会里进行他的试验吗?”“梭罗暗示谁应该对墨西哥战争负责任?”另类作业如建议学生到今天的瓦尔登湖收集照片、观察这个湖发生了什么变化、给报纸编辑写一封信宣传人们应该简化自己的生活的观点等。

有些文章后面的作业更加古怪。如《葛底斯堡演说》文后,要求学生从图书馆里或因特网上找到关于葛底斯堡战役的照片或图画的复印件,用文字把它们结合在一起制成一幅拼贴画。还要求学生做出制作一个因特网页的计划,提供与美国内战相关的信息和图片。

如果说目录是“三大灵魂”的纲目性体现,那么这些作业则是“三大灵魂”细微处的具体呈现。其作业对提高学生综合素质,尤其是培养个性、独立思考能力、怀疑和创新精神,有很强的启发意义。并且,这种启发是在趣味性、现实性、实验性中进行的。

该书的编者说:“《美国语文》既是语文教程,也是历史人文教程、思想实践教程。”通读全书,我以为此言不谬。

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篇10:做一个独立思考的人__读>有感

全文共 585 字

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你是不是经常听到老师.家长对你说:“你要学会独立思考……”他们为什么这么注重独立思考呢因为只有独立思考了,你才会有自己的想法.

大卫和罗宾同时受雇于一家店铺,开始都拿同样的薪水.可是一段时间之后,大卫青云直上,罗宾却一直在原地踏步.罗宾很不满意老板的不公正待遇.终于有一天,他到老板那儿发牢骚了,老板突然说话了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么买的东西.”

罗宾回来向老板汇报说:只有一个农民拉了一车土豆在卖.

有多少老板问.

罗宾又跑到集市上,然后回来说:50袋.

老板又问:多少钱一斤

罗宾又跑到集市去了,就这样他来来回回跑了很多趟.这时,老板叫来大卫,把问罗宾的第一个问题提给了大卫,要大卫去集市看看.大卫很快回来了,他告诉老板说:有一个农民在卖土豆,0.5元一斤,共有50袋,这儿还有一个样品,您看看.以后这个农夫还会卖西红柿,价格很公道,也带回一个,农夫也在外等着.这时老板看了一下罗宾.

你知道为什么大卫会受老板重视吗因为罗宾只是简单去执行老板的指示,而不去思考问题,所以才只在原地踏步.而大卫却不同,他善于独立思考,能够考虑到问题的各个方面.这老板还没有想过的问题,他都已经想好了,你说他是不是应该受老板重视呢!

一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题.

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篇11:独立完成一件事

全文共 538 字

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新年刚过去不久,我还沉浸在快乐之中,爸爸感觉我的眼睛有点近视了,决定帮我去四五四医院检查一下。

一路上,我牵着爸爸的手来到了医院,进了大厅之后,我很惬意地往椅子上一靠,等待着爸爸帮我去挂号。可就在这时,爸爸却对我说:“孩子,你已经长大了,好多事都应该独立完成了。”我原本以为爸爸会自己去挂号,可却让我自己去挂号,这让我感到十分惊讶。心中一想以前是衣来伸手,饭来张口,什么事情都是由父母帮我弄好,今天看来爸爸是要锻炼我了

挂完号后,爸爸让我看大厅内的导向图,看看我自己能不能找到眼科。于是,爸爸就故意跟在后面,,让我走在前面,目的就是让我独自一个人找到眼科,到了三楼,爸爸说:“眼科在哪儿?”这句话说明爸爸实际上已经找到眼科了,他就是想考验一下我到底找到眼科没有,但他太小看我了,实际上我已经找到眼科了。

来到了眼科之后,医生先向我了解情况,然后测了一下视力,再检查看看有没有刀毛,最后诊断有一点沙眼,不吃辛辣的食品就行了。

接着,爸爸让我去交费,看看一共多少钱?然后在去拿药。

最后,我来到了一楼,爸爸继续跟在我后面,我已经知道他的心思是什么?我很快找到了药房,然后将我手上的单子交给了医生,医生帮我拿过药之后对我说:“这个药要放在冰箱里。”我听了之后连忙点了点头。最后我拿了药回家了。

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篇12:学会独立

全文共 391 字

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今天,我总觉得心情不错,因为今天我当选了数学组长。叮零零、叮零零……下课了,我背着书包兴奋的走出教室。

我看着同学们的一个个远去的背影,这时,自己孤零零的一个人还站在传达室里,渐渐地,渐渐地,我的情绪低落下来,爸爸怎么还不来?我的泪水马上就要涌出来,可是我不断的鼓励着自己,“不要哭,要勇敢。”于是,我打开书包,便认真地做起作业来。时间像奔跑的小马,过的可真快,指针眼看就要指到5点了,这时的我,像热锅上的蚂蚁,不停地在传达室里转着圈儿,我嘴里不停地叨念着:“爸爸,爸爸你快来啊。”转眼间,5点半到了。这时,我更加焦急了。突然,我的身上多了一件衣服。爸爸不知什么时候已经出现在了我的眼前。啊!是爸爸,我一下子扑到爸爸的怀里,亲切地叫了一声“爸爸”。

经过这次事情,使我懂得了:无论做什么事都要学会独立、勇敢,遇事要沉着、冷静、不慌张。

同学们,你们也经历过这样的事吗?你们又是怎样做的呢?

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篇13:插上独立的翅膀作文600字

全文共 634 字

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我渴望,我渴望有一双翅膀,可以在天地之间自由飞翔,可以在大海之中勇敢地去搏击风浪,尽情的享受拼搏的欢爽。我要展开心灵的翅膀,去追求属于自己的那片天空。

年少的我,曾经是个多么活泼调皮的小女孩,无忧无虑,在父母的陪伴下,快乐的成长;长大的我,怎么象变了一个人,是更加成熟懂事了吗?为什么少了这么多笑声?在一个月前的那次“人生之旅”我似乎找到了答案。

上初二了,在每届初中生必去的实践基地,仿佛把以前丢失的快乐都补回来了。这时自己第一次出远门,不,是第一次不随父母出远门。在学校是努力学习文化知识,而在这儿是快乐学习独立做人,在这短短的五天时间,收获了太多太多,但是感受最深最深的是“挣脱”父母的无限喜悦。

一想起父母对自己无微不至的呵护表现的不再是满脸的幸福与满足,眉宇之间倒是增添了一份挥之不去的淡淡的忧愁。其实我并不怪父母,可怜天下父母心,作为子女不应该伤害他们那颗爱的都脆弱了、敏感了的心。可自己长大了,也有自己的想法了,有时不得不与父母发生分歧,多一份理解与宽容,没什么大不了的,不过他们的爱渐渐让我感到压抑了,像压了一块大石头,甚至可以说是把我关在了笼子里,我呢?目光里充满对独立自由的渴望。或许,我根本就想错了,要把父母的爱转化为学习的不竭动力,但是对于我来说,一双独立的翅膀可以让我在更高的天宇翱翔。相信爸爸妈妈肯定会理解的。

我渴望,希望父母可以狠下心来让我去磨练,希望天下父母可以狠下心来,放下一些牵挂,让自己的儿女们在人生的搏击中成长,让我们插上独立的翅膀。

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篇14:独立自主也是一种本领

全文共 807 字

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我觉得,独立自主也是一种本领

放学了,我走出校门,常常会看到这样的一道“风景线”:一个个放了学的小同学走向自己的家长,将书包从肩膀上拿下,交给他们。而家长也没有什么“怨言”,从孩子手中接过书包,拉着孩子的手走回家。这时,我就会想,难道那些小同学就不会自己背书包吗?答案十分明确,他们自己会背书包。那么,为什么他们还是让家长来背书包呢?那还不是那些小同学养成了习惯,养成了一颗依赖大人的心,不会独立自主。我们现在就要养成独立自主的好习惯,不要依赖大人,因为独立自主也是一种本领。

我在报纸上看到这样的一个真实故事:复旦大学一个上海籍的本科生居然在从学校回家的途中迷路了,后来是由巡警把他送回了学校。听他父亲说,他从上小学开始就一直是由父母接送的,迷路那天是他生平第一次独自“出远门”!这个故事难道还不证明了我们处处依赖父母,养成了软弱、无能、任性的坏习惯吗?难道我们就不应该自主管理、自己的事情自己做么?

不仅仅是人,有些动物的父母也是十分“宠”它的孩子的。在《古今谭概》一书中有一个寓言故事,翠鸟为避免灾祸,开始把窝筑在树的高处。孵出小鸟以后,它很喜爱,生怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死,于是把窝向下移了移。等小翠鸟身上长出了羽毛,非常漂亮,它更是加倍喜爱,越发怕小翠鸟摔下来,又一次向下移动鸟窝,移到离地面很近的树杈上。这样,翠鸟放心了,然而当路过树下的行人发现小翠鸟时,稍一举手便把小翠鸟掏走了。

德国诗人、剧作家、自然科学家和思想家歌德曾经说过:“我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。”同学们,父母现在是我们的保护伞,现在天塌了有父母来顶,我们现在可以依赖大人,但是将来呢,以后呢,我们还能依赖父母吗?答案是否定的。“自己的事情自己做”,这句话谁都理解,这句话大家都挂在嘴边,但是,又有多少人是做到的呢?所以,我们现在就不能依赖父母,要学会独立自主,因为独立自主也是一种本领!

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篇15:独立伴我成长

全文共 661 字

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宋同尧

每天早上吃过早饭,我就会背起书包,独自前往学校。爸爸说:“人都要学会独立的。”

还记得那时刚开始一个人上学,我走出家门,想道:“今天是走局前街,还是中山路呢?条条大路通罗马,今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口,这个路口车不少,还没有红绿灯,可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路,还没轮到眨眼的功夫,只听“啊”的一声,紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声,两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了,连忙跳了回去。“好险哪!差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的,然后开走了。望着这条宽阔的马路,我想:“唉,独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路,心里的石头也落了地。

随后,我又经过了热闹的中山路校区,穿过拥挤的人群,路过香喷喷的早餐店,来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯,就想:“估计我走到马路那边时,就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步,那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着,抬头一看,“什么,这么快就成绿灯了!”我挥舞着双臂狂奔过去,似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着,似乎在说:“来追我啊!”跑得快终于派上用场了,我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼,累死我了。”此刻,离学校已经不远了。不一会,我就到了学校。

经过这样的一次次练习,我变得独立起来,每天独自上学,回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家,第一次自己买东西,第一次自己洗碗,第一次自己洗衣服。我独立了,像个大人了。

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篇16:做一个独立思考的人

全文共 2060 字

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有的时候总是这样问自己:为什么这个世界上有些人起早贪黑忙忙碌碌却过着整天为生计奔波劳碌的穷苦生活,而他们却是社会上受人扶持的穷人;而有些人整天西装革履轻轻松松的,却过着令人向往的上流阶层的生活,而这种人却是家财万贯的富人。是上帝不公还是上天在作弄人呢?今天,这个一直困扰着我的问题终于有了明确的答案。

日子一天一天过,凡人的脚步更多的是今天紧跟着明天的步调,辛勤认真不断的重复着手中的活儿,以为只要做的越多就是有能力有能耐的表现,就越有成就感;但是成功者过的则是主动追求改变的日子。我们现在的社会是一个变化越来越快的社会,如果我们不主动改变自己去适应这个多变的环境,我们不是被社会所淘汰,就只能艰难的挣扎着,我们就只能做个二流的甚至是三流的人,最后我们将沦为被人牵着鼻子走受人控制的可怜虫。可见我们要过怎样的生活,怎样的人生,我们一定要深思,经常思考做个主动积极的思考者去掌控自己的人生命运。而被动甚至不动者最终将受控于社会任人摆布,甚至跌入失败的谷底,永世难以翻身。这也就是为什么这个社会会出现这种让人觉得颇似很不公平的事实:奔波劳碌的人却要做穷人、失败者,轻松享受的却是富人、成功者。如果此刻你是一个整天为着生计奔波劳碌的穷人或生活上的失败者,请不要在人生的道路上徘徊、叹息、抱怨,一个劲的抱怨只会使你变得更加愚蠢,抱怨不如改变,只要你试着经常去启动你的头脑做个生活主动的思考者你就能够改变自己的命运、重新谱写自己新的精彩的人生,这是唯一也是最好的拯救自己的途径。

这不是危言耸听,而是许许多多的失败者的经验教训。人的习惯是慢慢培养出来的,而有没有这种主动思考积极改变的精神本身也是一种习惯,并且可以说是一个对命运起决定性作用的习惯。当你对自己的行为选择不做周密慎重的思考时,你就是一个思考的懒惰者,你就一次对自己不负责任;而当你几次对自己的选择没有独立思考时,你就会形成盲从而不做思考的习惯。

世界上最伟大的劳动就是思考,因为有了思考所以我们有了四大发明,因为有了思考所以看到了掉下来的苹果的牛顿会想到万有引力,因为思考所以互联网的创意每天都在出现,因为思考我们才有这个每天都不一样的多彩的世界。试想一下,要是这个世界上没有这些主动的思考者,在不久的将来我们会因为找不到替代能源出现能源的短缺而早早的离开这个世界,医疗上会因为找不到新的强药性功能的抗病毒药品而出现病毒不断的蔓延,到了最后无法控制的地步,整个地球村的人就只能在像战争时期日本用老鼠药毒害中国人一样的下场下痛苦而死。所以,这是一个靠大脑决胜的时代,我们一定要让我们的大脑跟上时代发展的步伐,我们一定要做一个积极、主动、独立的思考者。因为独立思考你才不会人云亦云;因为独立思考你才会有创新,因为主动思考你才更有激情和动力;因为主动思考你才不会被人牵着鼻子走任人摆布;因为主动思考你才会明白一件事情的来龙去脉,才能客观的看待问题。

读了一年的大学,让我印象最深、感触最深的还是那些课堂上被动的听者、被动的思考者。因为大学的课程都比较轻松,大家都没什么学习压力,整天上课都是吊儿郎当。逃课的一大把,有去上课的玩手机、谈情说爱、打游戏的更是见怪不怪,不可否认的是还是有听课的学生,但是即使是听课都是无精打采被动的听课,被动的吸收所学的知识,脑子根本就没转动一点怀疑精神都没有,只是一个劲的强迫自己的脑子记忆下完全不懂或懂非懂的知识。而即使是那些所谓的认真听讲的学生,却只是一个劲的抄写着黑板上的笔记、一个劲认真的盯着老师的嘴巴希望能够从老师的嘴里看透什么似的。我不知道那些只为了学分而去听课学习的跟那些完全不听课的学生有什么多大的区别。我一直在想我们上大学要是只是为了成绩我们交那么多钱有啥用,以后我们出去还是一个读过大学的初中生而已。

我们应该明确我们是为知识而读书,而不是为考试而读书。读书可以帮助我们考试,为考试而读书却未必可助知识的增长。我们是人我们是有思想有主观能动性的人,要不然我们跟动物还有什么区别吗?我们读书不能做书本的奴隶,我们要做生活的掌砣人,我们要学会思考、经常思考、主动积极思考,不做一堆无用功,浪费时间,消耗生命。

我想很多时候我们不应该老去埋怨我们中国的教育制度,一个劲的埋怨只会使你变得更加愚蠢,我们应该学着思考、学着改变。否则,你只会是受这种制度摆布下的牺牲品。况且你应该坚信我们是人我们不是动物,我们是有思想的,制度是一种死的东西,它从根本上并不能束缚我们,而要真正做到不被这种制度摆布、束缚的唯一方法就是你要时刻有怀疑的精神不做书本的奴隶,你时刻准备着启用你的脑子,做个主动积极的思考者。

我们可能老是会去羡慕、仰望、崇拜富人、成功者。其实羡慕、仰望、崇拜都没有任何意义。丑小鸭可以变成白天鹅,灰姑娘可以变成公主,虽然这是安徒生比笔下的童话故事,但是现实上你也可以从一个身无分文的穷光蛋变成一个家财万贯的富翁,只要你善于利用你的脑袋,只要你随时准备着启用你的脑袋,主动思考。总有一天,你一定能感受到主动思考价值,以及它所给你带来的好处。

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篇17:学会独立思考

全文共 592 字

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我们这一代孩子,都是温室里的花朵,饭要父母做,衣服要父母洗,作业还得父母监督,但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵,要学会自立自强。

一天放学回家,咦!怎么开着门呀?妈妈呢?只见妈妈有气无力的躺在床上,看见我进了家门,就说:“仔仔回来了啦!哎呀,我还没做饭呢!”于是妈妈撑着有气无力的身子,准备下床做饭,我急忙说:“不用了,我吃方便面就好了,你还是休息吧!”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面,可是我吃方便面,那妈妈吃什么呢?方便面可没有营养,妈妈吃可不行,于是我脑子一闪,有了好主意,煮饺子给妈妈吃。

我走进厨房将锅里放好水,“啪”的一声打开煤气灶,熊熊大火燃烧起来了,不一会儿水开了,我从冰箱里拿出水饺,打开锅盖,沸腾的水让我感到有些害怕,怎么办呢?会烫到手的,但是一想到妈妈无力的呻吟声,难过的表情时,我鼓足勇气地,小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里,没烫着手哩!真不错,我想起妈妈煮饺子的情景,便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子,再盖上锅盖,等待水再一次开,不一会儿水开了,饺子浮上来了,我朝里面加了一些水又再盖上锅盖,就这样连续加了三次水,最后一次水开后,饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前,妈妈看着热腾腾的饺子,眼里闪动了泪花,激动得说不出话来。

通过帮妈妈煮饺子这件事,让我懂得一个道理:再也不能做温室里的花朵了,只有自己独立了,才能帮助更多需要帮助的人。

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篇18:独立的滋味

全文共 657 字

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在我们的生活中,每个人都有自己的第一次,一个个第一次记录了我成长的美好时光。

在我的成长记忆里,我一直是一个十分胆小的男孩,平时我晚上做作业,觉得嘴巴很干,非常口渴,就随便地吩咐妈妈一声:“妈妈,我渴了,你给我拿杯水来!”妈妈也会忍气吞声地照办。每次睡觉之前,妈妈都会帮我把水壶拿好了放在柜子上,还会帮助我把被子和床单铺好。每次爷爷看见了,便会气愤地说:“大不了啦!你妈妈每天还给你这样弄,要独立啦!像你这个年纪我都已经要去学生意了。”

这个冬天,也不知怎么的,遇上了什么晦气,在一次体检中,意外地发现外公肺里有一块“阴影”,妈妈、几位阿姨、舅舅急得像热锅上的蚂蚁——团团转,妈妈她们几个带外公去杭州、上海看病,最后决定让外公留在上海治疗。妈妈她们几个轮流在上海陪外公,爸爸又是安昌派出所的所长,每天都很忙,每三天就要值一次班,晚上不会回来,妈妈不在家的日子里,只有我和年迈的爷爷,爷爷年纪大了,有些事情做了就容易忘记,妈妈不在,我就得担负起当家的责任,晚上睡觉之前,我都会走遍家里的每一个角落,看看电灯是否已经关了,煤气是不是已经关好了,暖气炉和空调有没有关上,最重要的是我们家的防盗门是不是锁好了,这样我才可安心地睡觉。不只如此,早晨起来,我还得烧水,为爷爷和自己做早饭,在妈妈不在的日子里,好好当起这个家。

独立自主是我们成长路上必须经历的难关,我们要像桃花心木一样从不确定中汲取水源,这样才能扎根于地下,如果天天靠浇水人的生长,既使不枯萎,根也会浮在地表上,不堪一击,被暴风雨一吹就倒,无法养成独立自主的好习惯。

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篇19:小学三年级作文550字:独立生活

全文共 545 字

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海边的大森林里住着熊妈妈一家人。她有三个孩子。老大叫听话,老实本分,老二叫机灵,很爱动脑筋,老三是个女孩,叫美美,长的很漂亮。有一天,熊妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家独立生活,看谁能过上富足的日子。

三只小熊拿到了钱,恋恋不舍地对熊妈妈:“妈妈,我们走了,您可要保重呀!

”妈妈点了点头,说:“你们一年后回来哟!

”三只小熊异口同声地说:“噢,我知道了!

” 第二天,三只小熊带好东西,就准备上路了。

听话来到一所城市,用自己的50元钱,买了一幢楼,然后,用40元很简单的装修了一下,一年婚烟介绍所就开张了。听话非常认真地给每一位顾客介绍合适的对象,从来都没有骗过人,大伙都很喜欢听话。

机灵也来到了一所城市,用自己的80元买了一套厂房,再买了一些零件,机灵的聪明手机厂就开业了。机灵凭着自己的爱动脑筋,设计出了苹果样的手机,小鸭样的手机……这些手机不仅好看,而且功能还很齐全。像通话呀,拍照呀,发信息……

美美用钱买了一间教室,再招了一些学生,它的舞蹈班就开学了。它的学生,每次出国演出都有人在。大家听说美美的舞蹈教的非常好,有女孩的家长都纷纷来报名。美美的舞蹈班成了在整个中国,最最好的舞蹈班了。

过了一年,熊妈妈重新看到了三个孩子,它们都过着富足的生活,欣慰地笑了!

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篇20:独立思考优秀作文

全文共 1047 字

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在生活中,我们往往被权威所打倒,有时自己十分肯定的事情,却因为看到“专家、学者”的权威说法而放弃自己的想法。坦然,专家是有丰富的经验和知识,但是他们毕竟是凡人不是神明,他们不可能在任何事情上都是正确无错的。甚至可以说,专家大师们犯错,比普通人所犯的错误更难以纠正。因为在光环的笼罩下,少有人有质疑他们意见的勇气。

那么,我们怎么办?方法很简单:学会独立思考。早在几百年前,思想家康德就曾说过:“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识,我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼,而陷入盲从之中。

一个人倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国就是如此,明清时代,“天不生仲尼,万古将如永夜。”一类的荒唐谎言盛行于世,人们将传统儒学信条奉若天道神律,即便是对其加以思考讨论,在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的,更遑论质疑、否定进而创新了。于是乎在这种顶礼膜拜中,中国在停滞的泥潭中越陷越深,直到鸦片烽火如同闪电般划破中华大地上方死寂的天空。中国才逐步走出迷信盲从,重新踏上前进之路。由此可见,独立思考是走向进步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲从难免失败。

相反,倘若一个人将独立思考融入了自己的血液,那么他就会获得强大的生命力和前行的动力,不断纠正错误,修正方向,最终胜利的抵达目的地。正是因为没有盲从权威,袁隆平才得以摆脱笼罩了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响,从而开创出水稻杂交育种的崭新时代,让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。由此可见,独立思考是通往成功的必由之路。

独立思考需要勇气,一个人倘若没有足够的勇气,他就无法在权威的压力下抬起头,用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧,一个人倘若没有足够的智慧,他就无法透过表象看到实质,因此他看到的就不会是真正的真理,而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人,前者是懦夫、是羔羊,只会助长错误的倾向。后者是疯子,是闯进珠宝店的野蛮人,只知否定与破坏,而不知如何提出正确的主张。这两类人,都不懂得真正的独立思考。所谓真正的独立思考,是指在尊重权威正确意见的同时,通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的,因而,独立的思考,是发展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考,为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人,让我们学会独立思考,为自己搭建一条通往成功的道路吧!

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