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春天田野日记(推荐20篇)

出纳工作作为会计工作的一个重要岗位,有着专门的操作技术和工作规则。下面是关于出纳的实习日记范文,欢迎大家阅读参考。

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春天的日记

全文共 303 字

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出去玩的时候发现,春天到了。

美丽的春姑娘来到了人间,唤醒了大地。 小草慢慢地从土里害羞的钻出来,迎着微风在摇摆。树长出了嫩绿的叶子,像披上了绿色的新衣。小河哗哗啦啦的流着,好像在说:“春天来了!春天来了!”小河的水清澈见底,在这清清的河里倒映着高高的蓝天,清清的小草,高大的树木,洁白的云朵,还有刚刚开放的花朵,真是美极了!河边的柳树在风中翩翩起舞,小燕子从南方飞回来,为春天增加了许多光彩。

公园里,到处可以看到桃花,每一朵都开的那么红,那么大,那么的可爱,就像一个个可爱的小姑娘的脸,那么红润。

我喜欢春天,是因为这些花、草、树、动物形成了一个光彩夺目的春天!啊!春天,我喜欢你,喜欢你这个鸟语花香的季节。

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篇1:二年级找春天日记

全文共 312 字

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春天来了,迈着轻盈的脚步,带着热闹,万紫千红高高兴兴地来了。

春姑娘来了,她让那结冰的溪流又唱起欢快的歌曲;她让那快要枯死的柳树又重新扬起她那柔软的长发;她让那花朵们更加争奇斗艳;她让那活泼可爱的小燕子又从南方飞回来了,站在屋脊上欢快地叫着,好像在告诉人们:“春天来了,春天来了。”

春姑娘来了,雷公公轰隆隆地打着打鼓,电婆婆在那天空闪着光芒,风姐姐吹着温暖的风,小雨点弟弟吧嗒吧嗒滴下来。太阳出来了,花瓣上滚动着晶莹的露珠,小草喝足了水,显得特别精神。

春姑娘来了,人们脱掉了重重的棉袄,换上轻装。小朋友拿着风筝,在草地上快乐地游戏。

春姑娘你无处不在,令万物苏醒,使一切都充满生机,你洗去了冬天的寒冷,给我们带来温馨,我爱春天!

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篇2:春天的田野

全文共 445 字

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冬天刚刚过去,沉睡了整整一年的春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。春孩子好象刚从酣睡中苏醒,张着它那小黑豆般的睡眼,四处张望着大地。好一个万物复兴的春天,大地在此焕然一新。

春天的田野春意盎然,充满乡土气息。吹来阵阵春风,让人感觉舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下的小草,此时已苏醒了,它们倔强地把头伸出地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上,翠绿欲滴的豆苗整齐地站在田里,高兴地向每个路人问好。我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼,金黄色的油菜花开得正旺,辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这说悄悄话;一会儿又飞到那儿去做游戏。还有这一片,那一片绿得发亮的小红花,好看极了。他们争奇斗艳,竞相开放。正在比谁长得高的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚地铺在田野上,真让人心旷神怡。

看到此景,我不由得想起了一句话:“一年之际在于春”。天上鹰击长空,池中鱼翔浅底,这多彩的春天,真是美不胜收!

我喜欢春天的田野,它就像一幅展开的画卷,充满诗情画意。

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篇3:春天的田野作文500字

全文共 519 字

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春天来了,家乡的田野焕然一新、景色迷人,原本那些枯枝败叶都被涂抹上了鲜艳的颜色。远远望去,金黄的油菜花,碧绿的蚕豆秧,各色的野花点缀其中。

近处,蚕豆秧有秩序地栽种着,仿佛英姿飒爽的战士在欢迎人们的到来。那么多的蚕豆叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

家门前,整片整片的油菜花悄无声息地开放了,在阳光的普照下,大地就像披上了金黄的衣裳,显得格外美丽。细看,一朵朵油菜花犹如一只只展翅欲飞的黄蝴蝶,怪不得宋朝的大诗人杨万里会说:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

再近些,田埂上的野花正欣然怒放。有的花瓣全展开了,好像儿童节时我们穿着的蓬蓬裙;有的只是半开,才打开一二片花瓣;有的还是花骨朵儿,一个个饱满的花苞,像一颗颗煮熟的米粒,真是姿态各异呀!这边一丛紫色的,那边一片白色的,中间还夹杂着各色的。这么多的野花聚集在一起,比平时看到的盆栽花儿艳丽多了,可爱多了。

春天的田野美不胜收。我的小眼睛里装满了绚烂的色彩,我的小耳朵里过滤着春天的细语,我的小脑袋里萌生着与春天的各种约会。但我首先要邀上三两伙伴,到田野里去放风筝,乘着和风,感受“忙趁东风放纸鸢”的乐趣。

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篇4:春天的田野

全文共 286 字

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寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了我们身边。

你看,田野多美啊!大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……,都穿上了碧绿的新装,焕发出春天的活力。

池塘里的鸭子在水里快活的游来游去,不时的发出嘎嘎嘎的叫声,有时潜到水里抓小鱼,突然一跃而起,钻出水面,有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。

池塘边的那棵小树就更加可爱了,它长出了嫩绿的新叶,在老叶的衬托下,显得格外娇嫩,在微风的吹拂下,一摇一摆,好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来,落在它的身上,叽叽喳喳的叫个不停,那声音真像优美的歌声,转眼间,那只小鸟“呼”的一声飞走了。

不远处,一位农民伯伯正在辛勤地除草。

春天真美啊!

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篇5:春天田野景色的写景作文

全文共 424 字

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太阳公公依依不舍地回家了,彩霞姑娘在西天织出了火红的锦缎。

燕儿在田野上空飞来飞去,似乎爱上了彩霞,久久不愿归巢。河岸上的柳姑娘,妩媚地伸出胳膊,把长长的发辫垂在水面上,快活地与河水嬉戏着。黄鹂停在柳姑娘的肩上,用清脆的声音唱着婉转悠扬的歌儿。

我徜徉在河堤上,任凭风轻拂面庞,心里溢满了世界上最甜的蜜。

等到彩霞收起美丽的锦缎,玉盘似的皓月便升上了天空,给大地镀上一层银色的光华。

我顺着河堤往前走着,星星点点的野花飘散着淡淡的清香。翠滴的麦苗舒服地躺在大地的怀抱里,散发出阵阵好闻的味道。青蛙和一些不知名的小虫协奏的小夜曲,让夜间的田野充满了生机。

夜色越来越浓,空气香甜清新。淡淡的花香、麦苗香,和着新鲜的泥土香,随风飘散,让我的心一下子就融入了恬静的田野中!

啊,田野,家乡春天的田野,如今的你是这么令人流连忘返,再不像当年那样荒凉、贫瘠,也不像当年那样清冷、空荡。你焕发出新的面貌,孕育出无限的生机,赐予人们丰收的喜悦和欢乐。

[春天田野景色写景作文

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篇6:春天的田野

全文共 777 字

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春天来了!春姑娘带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里怊怊的来了她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原上。。。。。。所过之处,都留下了蓬勃的生机——我爱春天。

春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了。。。。。。为了寻找春天的足迹,我来到了山坡上,山坡上的草向我招手,叶子向我点头,各色鲜艳的花绽开了笑脸:金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的。。。。。。可爱极了,一眼望去,像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞,争鲜斗艳着,这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞,它们这儿闻闻,那儿吻吻,多开心呀!顿时,一阵微风轻轻地掠过花丛,阵阵花香扑鼻而来,使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜着身子掠国,唧唧地叫着,仿佛再说:“春姐姐,我们欢迎你!”

哇,山坡后是一个个一望无际的大大的“田字”。

田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来,把地分给了家家户户。啊!这一切都是那么的安定,那么的和平呀!看!农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容,我有些不明白了,农民们那么高兴,难道捡到金子拉?哦,原来上年的收获非常大,希望今年再接再厉!那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。

呵,农民伯伯正在下田呢!我们去看看吧!

农民伯伯在田野里,有的耕地、有的播种、还有的插秧。。。。。。经过农民伯伯辛勤劳动才能种出粮食,这包含着他们多少的汗水呀!即使他们汗流浃背,也不顾歇息在劳动着,因为他们对未来充满了信心。这应感谢春天的到来,使田野有了新的开始,更要感谢党的政策好!

期间,小溪的功劳也不小。

在田野旁边,有一条明如玻璃的带子——小溪。它帮助农民伯伯把田灌满了水,和农民伯伯一起合作,才能有更好的收成!

我找到了春天,这一切都是那样的美,那样的可爱,那么地充满生机,那么地充满活力啊!我爱你,春。更爱你点缀过的田野。

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篇7:春天的田野

全文共 446 字

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春天到来,大地苏醒。你看,田野里各种花都争着露出甜美的笑脸,油菜花也不例外,到处洋溢着笑脸。

从远处看,那油菜花好像是大自然的花环,开得金灿灿的油菜想一大片金子一样,闪闪发光,一望无际的油菜花,又像是绿色的地毯是铺了一层厚厚的黄绒。一阵微风吹来,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。

走进细看,有的油菜花全开了,四片薄薄的黄橙橙的花瓣整整齐齐地围绕着花蕊,花蕊微微地透着红色。一根根弯着腰在一块,仿佛在说悄悄话,有的油菜花刚开了一半半遮半掩地吐出一两片黄色的花瓣,就像一个含羞的小姑娘躲在绿叶间。有的油菜花还是花骨朵儿,最外层还是青色,却隐隐约约地透出一层黄色来,挂在油菜杆上,似乎在向人们招手。无数的蜜蜂在油菜花之间穿来穿去,“,嗡嗡嗡”地叫着。几只蝴蝶和蜜蜂汇成了一片彩色的海洋。

田野里,浅紫色的蚕豆花不甘示弱,争先恐后地盛开了,像大二俏皮的眼睛在绿色的蚕豆中别有一番景色。

河岸披上了毛茸茸、星星点点的野花,金黄的、粉红的、雪白的、淡红的……在绿色中开放。

啊!春天的田野真美丽,真迷人。

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篇8:春天的田野

全文共 419 字

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春天是万物复苏的季节,春天的田野非常美丽,我爱春天的田野。

春天的田野一眼望去,都是绿油油的草地,在春风的吹拂下,泛起层层波浪。从那蔚蓝的天空中飞来几只可爱的小鸟落在树梢上,叽叽喳喳地唱着欢快的歌。它们好像在说:“这春天的田野可真美呀!”

在麦田里,放眼望去,一眼望不到边,都是绿油油的一片。麦田里,有的农民伯伯在除草,有的农民伯伯在杀虫,呈现出一派繁忙的景象。

在麦田的旁边还有一条清澈的小河,小河里有各种各样,各形各式的石头,五光十色的,看起来非常美丽;小河里还有各种品种的鱼,有红鱼,小野鱼,黑鱼……还有许多只螃蟹。它们在这里自由自在地游玩,自由自在的生活。

小河的旁边有许多树,有柳树,杨树,桃花树。杨树长得又出又壮,叶子也很大,像一个魁梧的巨人。柳树与其他树的叶子不同,是长条形的,随着微风的吹拂轻轻摆动,像极了春姑娘的辫子。桃花树上的桃花透着粉红,看起来像大地妈妈的发卡,是大地妈妈更加美丽。

春天给人们带来幸福和快乐,我爱春天的田野。

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篇9:春天的日记作文300字

全文共 273 字

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又迎来了一个阳光明媚的星期天,我和妈妈去田野玩。

来到田野,麦苗都长出来了。翠绿翠绿的,好像在问:“我们精神吗?”路边的大树刚刚睡醒,树干从枯黄变成嫩绿色。小草从地底下钻出来,有的精神的站着,四处张望;有的则刚探出头,小小的脑袋。绿色的小嫩草夹杂在金色的枯草中,好像在金子上镶嵌了几块翡翠,可爱极了。

小河里的冰化了,叮叮咚咚地流着,像是弹给大地母亲的歌,好听极了。淘气的风弟弟来了,把镜子似的河面给踩坏了。站在桥上向下看,小河里清波荡漾,美丽无比。河边的柳树,柳条已经变成嫩嫩的黄色,柔软极了。

虽然现在还是早春,但是到处充满了春的生机,我喜欢春天

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篇10:春天的田野得奖

全文共 999 字

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云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景,风儿是空气,馨香是鲜花行走的风景行走的风景&&行走四方,目之所及,到处都是风景。

从我们学校门口,迎着春风向东走去你会看到大地像铺上了一层绿色的毛毯,弯弯曲曲的小路伸向远方,小路旁还有五颜六色的小花和各种各样的动物。在前面就是在我们村子里无人不晓得古洋河河岸上有许许多多挺拔的白杨树,像士兵站岗似的整齐。在河岸上看水静的像

一面镜子,绿得像一块无瑕的翡翠。河的南面有一座石桥有七个石洞桥下还有人划船而过。这美景真是太美了!

你想看看吗?那你快来北汉村吧!我随时欢迎你,我爱家乡春天田野

关于春天的作文:春天的田野

今天,我和妈妈去姥姥家。

姥姥家的麦地,一望无际,像广阔的大草原。走到近处,绿油油的麦苗像鲜嫩的菲菜,怪不得有人麦苗、菲菜分不清呢,其实我也分不清。我问妈妈:麦苗和菲菜有什么不同?

麦苗的叶子表面有许多小毛毛,用手摸起来是涩的,而菲菜的表面是光滑的;麦苗的叶子叶麦比较清楚,而菲菜的叶麦有点模糊。妈妈蹲下来指着麦苗对我说。

这样我还是分不清我想让妈妈再找些不同。

麦苗的叶子比菲菜的叶子薄,看起来艳色比菲菜的浅,风一吹麦苗摆动比较大,而菲菜站得比较稳。妈妈一边说,一边指着正地摇摆的麦苗。

还有什么不一样?我有点好奇了。

你还可以闻一闻和尝一尝,不管闻还是尝,菲菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。

我盼望着下次能到菲菜地去玩。

这个问题还没弄太清楚,又一个疑问出来了。

麦苗这么多叶子,而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了?我太想知道答案了。妈妈却慢条斯理地说:我们每个星期天都来,观察小麦生长的过程。

我一转身,看见了一片开满花的杏树林,雪白的杏花高高地挂地枝头,从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走近了,一棵棵杏树上面布满了五个花瓣的小白花,有的好几朵花挨地紧紧的,好像一朵大白花。我们拍了很多照片。

在杏树林的旁边还有桃树林。有的桃树已经开花,而有的树却还是花苞。我问妈妈:为什么有的树开花而有的树不开花呢?

先开花的可能是五月鲜桃树,阴历五月份就能听吃桃了,没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。妈妈似懂非懂地说。

这时我瞥见几棵树下长满了小紫花,好像一小块紫色的地毯铺在了树下,和大片大片的白花和粉花比起来,它更显得高贵,也觉得它最美丽,我给它照了几张相。

我今天本想去科技馆,妈妈说去过了,没让去,来到田野里还真不错。

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篇11:春天来了的日记

全文共 238 字

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冬王子难过的走了,春姑娘穿着花裙子开开心心的来了,她让世界变得五彩缤纷。

毛毛细雨落了下来,落到了树上,树慢慢的长大了。雨又落到了草丛中,小草似乎在说:“我要探出头来看看世界到底有多美。”雨落到了花儿上面,花有红的,黄的等色彩。看,花有的在跳舞,有的在唱歌,还有的在喝茶呢。

春天来了,所有的动物都出来了,小鸟有的在认真的做窝,有的小鸟在跟别的动物一起玩,还有的在树上唱歌呢。七星瓢虫在给大树看病,小狗也从狗窝里爬了出来…

小朋友,你觉得春天美丽吗?哪里美丽,你可以写给我看一看吗?

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篇12:春天的田野作文

全文共 355 字

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春日的午后,妈妈带我和弟弟去田野间散步,灿灿的阳光照在湖面上,波光粼粼的很是美丽,加上路旁绽放得五彩缤纷的花朵,让我们彷彿沉浸在春天为我们做的画作中!

到了田野中,一亩一亩的田地上插着一根一根的秧苗,萌生绿芽,充满了新生命的希望;菜园里有些菜已经成熟的可以收成了,还有许多纹白蝶在绿意盎然的菜园上飞来飞去,好像在参加春天举办的热闹舞会,精彩绝伦!

我们走在田野的小径上,一边观察,一边迎着温暖的春风,享受着明媚的春光。小径上,一对母子悠闲的骑着脚踏车,还有一对夫妇牵着手在散步,我和弟弟则是拿着鬼针草,丢来丢去,嬉闹声让田野显得十分热闹。

春天是植物生长的季节,也是小动物出来活动的时间,更是小朋友玩乐的时间。今天妈妈能带我们去田野,让我感到十分开心、有趣,同时也欣赏到春天的美,让我一整天的心情都洋溢着春天的幸福!

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篇13:春天田野

全文共 453 字

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春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像。

在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰,它们为大地披上了一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满了各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的,五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边,柳树宝贵的头发掉进了小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极了!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动,这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味,绚丽多彩!

午后,下起了蒙蒙的细雨,美丽的景色,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束了。细雨盖住了景色,景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香,只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美了!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!

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篇14:春天的田野

全文共 503 字

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又是一年春回大地。星期天,正是踏春的好时节,我们一家三口去踏春。

暖暖的春风扑面而来,像母亲温暖的大手抚摸着我的脸。

在路上远远的望着田野,一片浅绿,原来小草早已钻出泥土,探出他那浅绿色的小脑袋,我不禁吟诵到“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”。但走进田野里,我不禁吓了一大跳,小草好像跟我玩捉迷藏,低下头一看,刚才还有的小草现在怎么没了呢?极目远眺,一片片鹅黄绿又出现了,这可真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”啊。

远远的,一条晶莹的玉带子蜿蜒如蛇弯绕在勃勃生机的原野里。我走近一看,原来是一条清澈的小河。河两旁的垂柳早已抽出了新芽,微风吹过,柳条如绿色的丝带子一样轻轻摆动。河两旁大片大片的麦子绿油肥壮,远远望去,地上像铺了一层厚厚的毡子。

麦田的上空,双飞的燕子嬉闹着,呢喃着。一只胖胖的大燕子一动不动地蹲在田埂上,耷拉着圆圆的大脑袋。我蹑手蹑脚地走近它,只见它嘴里还衔着一根草棍。大概是搬家太劳累了吧,即使在地上休息地空档也不舍得把草棍放下。但我的轻手轻脚还是惊动了它,它猛然惊醒后,机警地在地上蹦了几圈后就飞走了。

古人说,一年之计在于春。我爱这个生机盎然地春天,更爱春天勃勃生机的田野。

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篇15:描写春天的田野作文450字

全文共 1129 字

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春姑娘已经来了,我迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步来到田野里呼吸新鲜空气。

来到田野,只见大地一片新绿,它将枯黄的皮袄,换上了一件崭新的衬衫,远远看上去像一张绿毯,美丽极了。

来到池塘边,我看到风婆婆正在给柳树姑娘洗头。柳树姑娘的枝叶美极了,再往水里一洗,那可真是锦上添花,不得不让我心旷神怡呢。

鱼虾很早已在池塘里玩够了,早就想把头伸出水面,探望着蝴蝶妹妹怎么没来看看我,燕子大姐怎么还没有送好吃的来?所以,这时我正坐在池塘边,拿着鱼杆,津津有味的钓着鱼。

有人在田里种了桃树,走到桃树旁,一片粉红色的海洋展现在我的眼前,,我仿佛置身于云霞之中了。便偷偷地摘了几朵,生怕被别人看见。粉红色的桃花再配上那点点嫩芽,真是美不可言。走进桃花园里,一阵清郁的香气迎面扑来。园里的桃花真是美丽,有的含苞欲放,雄纠纠、气昂昂生机勃勃,有的只开了两三片花瓣儿,还面带羞色,有的已经全开了。大大方方美而不俗。我走近了一棵桃树,只见树上的桃花有五片粉红色的花瓣儿,花里面大约有20根乳白色的花蕊,花蕊上还有黄色的花粉,闻一闻,可真香呀,令人心旷神怡。桃花真是百花中一仙女呀!

油菜花更是美不胜收,蔚为壮观了,油菜擎着金灿灿的花儿,张着小嘴倾吐芳香。真不知道春姑娘是如何调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓那么一点点,就不会这么嫩,不会有透明感;如果黄色再淡一点点,就不会那样灿烂,就没有那么鲜艳。再告诉你一个小知识,油菜花代表着:加油!加油!

田野里还有许多好吃的东西,我只知道两个,用农村话说就是毛毛针和酸溜溜。毛毛针像青草,最上面有一片叶子,像一个绿旗子。把上面一节拔起来,只听“啾……”的一声,拔上来了.拔上来之后,你将它拨开,里面有一条毛绒绒的东西,然后你将它放入嘴中,味道有一点淡,但还是有一些甜甜的味儿,酸溜溜的“上面”开了一些花,但你怎么也看不出来这是花还是果子。你要找些嫩的,老了的一点儿也不好吃,根本就咬不烂,我告诉你一些找嫩的酸溜溜的方法。方法一:要找一些杆子很青,有一些透明感的,千万不要找很绿的,那样啾不是嫩的。方法二:找一些是花苞,或花开的很小的,如果花已开得非常大的时候,那些基本都是老的。方法三:用手去掐,但千万不要去拔,一拔就不知道是老是嫩了。如果一掐就断,那就是嫩的,如果掐不断就是老的。假如你看上去很嫩,但掐不断,那你就往上掐,你如果把酸溜溜放在嘴中咬一下,只会有一些平常的酸味,就像葡萄有些没熟。但你如果把它放在嘴中直嚼一个,那你就会被酸得直皱眉毛,牙齿一咬,嘴里直淌酸口水,但如果你总是吃,也会爱上它。只是不能吃多了,如果吃多了也会有害健康。毛毛针也一样,毛毛针会流鼻血。

田野太美了,太有趣了,到了夏天,我也要看看那个季节里有什么,还有秋天、冬天呢!

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篇16:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇17:春天里的发现日记500字六年级

全文共 501 字

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春姑娘来了,她带着春风来了。

春天来了,燕子也随着春风飞来了。燕子小巧玲珑,就像一个可爱的小天使,它那么勤劳,总是为生活而忙碌着。小青蛙被春风唤醒了,它伸了伸懒腰,钻出地面,揉了揉眼睛,开心地说:“春天终于到了,我又可以和朋友们一起玩了。”然后向农田跳去。

春天来了,桃花被春风吹醒了。那些桃花多像一张含羞的少女的脸——粉红粉红的,多么漂亮啊!古人说:“花以形势力第一,得其形式,自然生动活泼。”

春天来了,梨花也被春风吹醒了。在暖暖的阳光的照耀下,梨花迎着微风,张开了笑脸。远看梨花,好似万树丛中一点白。那白_,白得朦胧,白得素洁淡雅,多么像漫天的大雪落满绿树呀!你再瞧!这梨花多得满株都是,花儿们你拥我挤,好像赶集似的。你再细细看!那绿叶,绿得如水,绿的发亮,绿得透明!好美啊!

春天来了,田野到处充满生机。农民伯伯开始忙碌了,有的在播种;有的在犁田;还有的在锄草……看着他们忙碌的身影可以想像他们对未来充满着希望与期待!

春天来了,校园里也开始热闹起来了,同学们陆陆续续地进入教室,拿起书本大声朗读,春风把同学们的读书声吹遍了整个校园。

春天来了,春天带给花草树木希望;也带给我们希望,更加是农民伯伯的希望。

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篇18:写春天的田野的

全文共 454 字

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在我们家门前有一大块被围墙包围的荒废农田,虽然现在里面早已不种粮食了,但附近的人们还是在里面种了许多蔬菜和果树。

那在钢筋水泥的城市包围下,这块杂草丛生的农田显得那么翠绿,充满了大自然的气息,课余之时,常常吸引着我去探访一番。下午,我和姐姐又去了这片野地。穿过围墙,我们便看到了一副绿色的景致:一陇陇的油菜已经结下青青的果荚,还有开着白色小花的萝卜花,桃树的花已经谢了,树上长出了毛茸茸的小桃子,香椿树的芽儿都被摘光了,只剩下光秃秃的的树干和树干头上的叶子,远远看去像戴了一顶绿色的草帽。

油菜花只剩下枝头上稀稀落落的几朵黄花,只有两三只蜜蜂还在花丛中忙碌,只见它们不停的在金黄色的花蕊上起落,乌黑粗大的后腿上沾满了金黄色的花粉,可它们还是一刻不停的工作,神情似乎那么专注。在这当中,飞来了一只苍蝇落在花蕊上,看上去也来采蜜了,只见它闻了闻,似乎摇了摇头,又飞到另外一朵花上,停留了一会儿,扇了扇翅膀,飞走了------似乎不合它的口味。

我和姐姐都会心的笑了------远处飘来一股异味,一个露天粪坑正等着它呢!

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篇19:春天的田野作文

全文共 298 字

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春天到了,春风吹醒了沉睡的大地,吹醒了世间万物。

春天的田野里,小草探出了绿油油的小脑袋。桃花在春风的吹拂下绽开了笑脸。好像在说:“春风暖暖,花儿乐乐。”蝴蝶在桃花之间翩翩起舞,像是在说:“瞧瞧我的舞跳得好吗?”这些小生物为春天增添了许多生趣。桃花是粉红色的,花里的颜色是黄色的,真不知道春姑娘是如何调出这么美丽、漂亮的颜色的。

梨花是雪白的,像是一朵朵小棉花,油菜花是金黄色的,花里突然冒出了许多小昆虫,对了,那就是蜜蜂,它们在油菜花中飞舞着,开始着不停息的劳动。蜜蜂好像在说:“这里的花真香啊!”花儿摆动着,好像表达着谢意。美丽的花儿让每个昆虫都迷失在其中。

春天是个美丽的季节,也是个热闹的季节。

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篇20:春天的田野作文650字

全文共 674 字

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记忆中,秋,宛如一株茉莉,细细品味,秋色淡雅,秋味清新。我老家门前有一片田野,那儿富有浓郁的秋色,每到秋季,那儿就五彩缤纷!

今天,我又回到老家,来到往日嬉戏的田野。刚走近田野,雪白的棉花就映入眼帘,白茫茫一片,翠绿的叶子掩映着白色花朵,我扒开绿叶,棉花立即向我绽开笑脸。仔细看,棉花鼓鼓囊囊的,里面的棉絮洁白无瑕,像天上扯下来的云朵,漂亮极了。我悄悄摘下一朵来,将里面的棉絮一点点拿出来,放在手掌心里轻轻揉搓,柔柔的,软软的,可舒服了。

东面是棕绿色的甘蔗地。有些骄傲地直立着,像是等待检阅的士兵;有些却弱不禁风,被秋风一吹,就一会儿向东,一会儿向西摇。我走近一看,哇!甘蔗青中带棕,棕里带青,还有一些细细长长的叶子,叶子是翠绿色的,绿得简直可以挤出水来。看到这儿,我已口水直流三千尺,迫不及待地叫爷爷砍下一根来给我尝一尝。嗯,好甜哦!香甜的汁水在我的舌尖起舞,让我的整个口腔都变甜了。紧接着,那汁水沁入我的心扉里。我接着又拿起了第二根,真是吮指回味乐无穷呀!

我又走向房檐边,那儿有两棵桔子树。树上的叶子也是青翠欲滴,树上的小橘子还未成熟,还是青色的,只有那么一点点黄色。虽然还没有成熟,但已是香气扑鼻,我仔细嗅了嗅,哇!清香,醇香,浓香……我整个人都被香气包围了。几只小蝴蝶也循香飞来,在桔子树上翩翩起舞。我脑海里浮现出桔子黄澄澄的模样,情不自禁地对橘子说:“等你成熟了,我就来品尝你哦!”

这片田野里有着无数的“宝藏”。有海门朝天小辣椒,有地下“躲猫猫”的花生果,还有金灿灿的稻谷……到处一片欣欣向荣的景象。

秋天的田野,分明是一副色彩斑斓的乡间图!

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