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学会感恩作文高中议论文(汇编20篇)

导语:写议论文时,我们常常发现,有的文章却脉络不明,似断似连,甚至出现裂痕,缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。下面是小编收集的议论文过渡,请大家认真阅读!

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我学会了感恩作文400字

全文共 395 字

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每天晚上,妈妈总会拖着疲惫的双脚,用勤劳的双手为我烧饭,照顾我。在这一次次成长中,我学会感恩

记得有一次,妈妈因为加班所以非常困,也非常累。我看着妈妈劳累的眼睛,心里默默地想:妈妈为了我这么辛苦,我要感恩妈妈。说干就干,我先把妈妈悄悄地轻声叫醒,然后让妈妈翻个身,我就坐在她的腰上帮妈妈捶肩膀,这样既能压腰又能帮妈妈捶肩了。我又看着妈妈那已经睁不开的眼睛,又想帮妈妈做眼保健操,我首先把妈妈抬起来,让她躺在我的肚子上,开始做第一节,我的手先做好姿势,然后想象在给自己做,就能做好了。可是好景不长,当我在给妈妈做第四节的时候,我怎么调换位置也不顺手,就在这时候,妈妈微笑着说:“有儿子真好啊!”这次我不再用自己的手,而是握着妈妈的手一步一步慢慢地做,结果真得做好了。我开心地说:“亲爱的妈妈,你的享受之旅到此结束了。”妈妈举起大拇指说:“儿子,你真棒!”

就这样,我在一次次成长中学会了感恩。

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篇1:2024六年级感恩议论文作文

全文共 542 字

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有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我想说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永久高悬在我们的胸中。

是您,启迪我真正领会了大自然的恩惠,让我读懂了每一片绿叶,每一片云彩,每一朵浪花。让我感受到了您对我关心和期望,我会一向努力学习,就算将来我在遥远的地方,我也不会忘记以前您对我们的用心,把您给予我们快乐的童年折叠成记忆的小船,任意飘荡在思念的心湖上。

原先,我是个不懂事的孩子,经常惹老师生气,对老师有着怀恨之心,但是,我就像一只不会飞的鸟,经过努力后,在天空雄伟地翱翔着。此刻我感受到老师他们有时候很严厉,但做这些都是为了我们的将来,俗话说得好,“教诲如春风,师恩似海深。”在将来我成人后,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都将以生命的翠绿向您致敬,您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床上,永久流淌……

在这些快乐的童年里,您就像园丁,那枝绽放的鲜花(我们),是您辛勤的汗水灌浇。我们永久祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!虽然您不是演员,却吸引着我们的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出了迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批青年人的灵魂……老师阿,我们怎能把你遗忘!不管到了哪儿,不管多久,我们永久感谢您!

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篇2:学会感恩的作文

全文共 636 字

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对我们有恩的人实在是太多太多了,虽然我们不可能对他们一一道出我们的感谢之心,可是我们可以用同样的方式去回报自己身边的人,去帮助自己身边的人。

我们要学会感恩父母,父母是我们的第一任老师,引导我们前行,在我们前途渺茫时,父母会在我们身边,指导我们前行,照亮我们的道路,并给我们鼓励。父母赐予我们生命,养育了我们,为我们付出了很多。如果一个人,不能对父母持有感恩的心,那么他也无法得到别人对他的感恩,有时,连尊重都不会给他。父母赐予我们生命,含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,我们虽没物质条件去感恩他们,但我们可以从小中体现的。

我们要学会感恩老师。人们都喜欢用李商隐的名句来赞颂老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师,交给我们做人的道理,传授我们知识。在我们失败的时候,老师会鼓励我们前进,当我们成功的时候,老师的脸上会露出欣慰的笑容,在我们犯错误的时候,老师会教给我们正确的方法。老师们一辈子辛辛苦苦在自己的岗位上,做好他们的本职。

我们要学会感恩朋友。朋友带给我们温暖。给我们支持和力量,在我们快乐的时候,朋友会跟着我们快乐,在我们伤心难过的时候,朋友会安慰我们,给我们出主意。我们要学会对我们有恩的人感恩。“感恩的心,感谢有你,伴我一生······”,这首《感恩的心》也是歌颂感恩的,所以我们要学会感恩。

感恩之心,人人皆有。如果一个人没有了感恩的心的话,他就不可能得到别人对他的尊重,学会感恩是一切美德的生长点。

我们要学会感恩,去感恩自己身边的人,并给予别人感恩。

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篇3:知足常乐高中生议论文

全文共 664 字

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人们常说知足者常乐,但安于现状时时知足,真的欢乐吗?在我看来,知足未必常乐,而不知足者则常乐。

不知足,是生活的推动器。

数万年前的远古时代,正因为原始人不知足于茹毛饮血的生活方式,才有了熟食的产生和今日的我们。孔子,学识渊博却不知足,在晚年时依旧周游列国,为了后世的思想而努力。爱迪生因不满足于自我的发明,若干次的尝试最终找到钨丝,让光明照亮了千家万户。

不知足方有前进的动力,不知足才能拥有更好的生活,不知足才能常乐。

不知足,是国家的根本点。

秦始皇能一统中国,就是因为无数次的不满足,所以不断地改革完善,才有了秦国的强大。孟子曾说:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”若一个国家知足于现状,没有了“野心”,便将要灭亡。中国的改革开放,美国的独立战争,法国的大革命,无不向我们证明了不知足对国家的重要性。不知足方有忧患意识,不知足才能振兴国家,闯出一片天地。

可是何为不知足呢?不知足就是不安于现状,不甘于平庸,是有一种持久不灭的热情前。不知足,使人勇往直,从中获得的乐才是真正的乐。

不知足是“驿外断桥边,寂寞开无主”的独赏之乐;是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执着知乐;是“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷”的无畏之乐。再看看此刻的我们,假使你经过奋斗能够拥有更好的未来,却因知足而放弃,未来的你会是欢乐的吗?所以,仅有不知足的人才能为了更好的未来去奋斗,在不断的升华之中才能常乐。

不知足者常乐,这既是对我们的教导,也是让国家强大的动力。让我们从此刻开始做一个不知足的常乐者,让祖国因我们的不知足而常乐于世界之林。

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篇4:学会感恩作文700字

全文共 755 字

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英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

——题记

如果说爱是三月淅沥的春雨,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏夺目的日光,感恩就是林木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是一枝独秀的寒梅。

爱会感恩,就是一种释怀。罗斯福曾经有一次家里失盗,但他并没抱怨上天对他有多么不公平,反而还找出了三条感恩的理由。倘若他不会感恩,就只有一直抱怨下去,心中的结,无法打开。学会了感恩让他释然,乐观地生活下去,不会因为心中的不悦,而悲观地看这个世界。对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,只要你常怀感恩之心,你便能从不幸之事中窥见万幸。

学会感恩,是真情实感的自然流露。子路是孔子的弟子,小时候家里很穷。有一次年老的父母想吃米饭,可家里一点米也没有。子路只好翻山越岭到亲戚家,借了点米回来。当他看到父母吃上了饭,激动地忘却了疲劳。从“滴水之恩,当涌泉相报”,再到“乌鸦反哺”,世间万物都学会了感恩,更不用说人了。有些人可能不太善于表达自己对父母的爱。学会感恩,就是一种无声的真情流露,包含了自己对父母的爱,与对父母的感激,不需要语言的修饰,父母便懂得了。

学会感恩,就会觉得幸福。意大利女冒险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。她一走出来,就面对沙漠下跪,她说:“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干沙漠。”沙漠给她留了一条命,让她觉得十分的幸福。如果她不会感恩,可能就会觉得她穿越了沙漠,是靠自己,那么她就不会为沙漠给自己留了条命而幸福。

感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪;感恩是一盏明灯,能照亮前方的路;感恩是一个方向目标,能为你指明方向。学会感恩,感恩世界上一切的一切,对每人多一点包容,对每件事多一个微笑。

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篇5:这个故事让我学会了感恩老师作文500字

全文共 560 字

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有这样一个故事,故事的名字叫程门立雪。讲的是北宋大学问家杨时在四十多岁时与好友一同去向老师求教,恰逢老师在屋中打盹,杨时为了不打挠老师休息,便和好友静静地站在门口等候,不一会儿下起了鹅毛大雪。老师一觉醒来发现他们恭恭敬敬地站着,已经成了雪人。

他们尊师重道的品格非常值得我学习。在学习的过程里,从目不识丁到学识渊博,无不是老师用辛勤的汗水一次次灌溉,让知识之种在我们的心里开花,然后长成一棵茂盛的知识之树。也许老师是上天派来传授我们知识,改变我们命运的神吧?如果不是老师这根明烛,我们可能永远不知道知识的美丽。如果没有老师的教导,我们可能会被困在黑暗之中,永远也走不出人生的第一步。老师就是一束阳光,照亮了我们的人生!

记得一年级的时候,上课时我有一道题不会做,下课后,老师把我叫到办公室,我本以为要挨批评了,可是老师不仅没有批评我,还一遍又一遍地教我,直到我做对为止,并给了我很多鼓励。

回想起自己以往的表现,我感到很惭愧。上课时,老师在讲课,我却没有认真听讲,在下面和其他同学打闹。放学回家后,一心想着快点出去玩,写作业也是敷衍了事,字迹潦草,辜负了老师的辛勤付出!

通过这个故事,结合自己的一些行为,我认识到自己很多的不足,以后,我一定努力改正自己的一些坏毛病,珍惜老师的劳动成果,力争在老师的指引下,不断进步,茁壮成长!

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篇6:对与好的高中议论文700字

全文共 817 字

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两个大学生脚踩轮滑鞋代步,完成了五百多公里的征途。这青春专属的疯狂和坚持,令许多网友叫好。但这样违反了交通法规,却又是不对的。由此观之,好的事可能不对,对的事也不一定都好。我们应仔细权衡,争取将事情都做对、做好。

“好”与“对”,乍一看都是褒义,但在一些特殊的情况下,它们却是相矛盾的。古时候的中国,自夏朝起实行世袭制,在古人眼中,将皇位传给皇子,是对的。但那样做,一定是好的吗?

晋武帝明知儿子是低能儿,仍将皇位传给他,这么做,是符合世袭制的。但晋惠帝成了贾皇后手里的傀儡。再到后来,江山易主,社会动荡,不禁令人深省,可见这样做虽然是对的,效果却是极不好的。

诸葛亮忠心耿耿,赤诚之心令人敬仰。为了完成刘备托孤遗命,他鞠躬尽瘁,全力辅佐那扶不起的阿斗,六出祁山,北伐中原,直到生命耗尽。诸葛亮的一片报答刘备知遇之恩的赤诚之心自然没有错,但忽略了国家积弱、缺乏修养生息的现状连年主动征战,这对的行为却带来了不好的结果。

不仅是古代,现在生活中,这样“对”与“好”难两全的事情也不鲜见。

记者卧底高考,揭发许多内幕,不可否认,记者揭露社会现实,还大家真相的初衷是好的,但这样的做法违反了高考的相关法律,未必正确。

当尊老爱幼的美德被一些人抛到脑后,白发苍苍的老人无座位可坐,有几位公交车的司机选择了停车,直到有人让座为止。公交司机的尊老美德和正义感毋庸置疑,他的做法也的确有了成效,然而这做法虽好,却违背了公交司机的职责,也侵犯了乘客的权益,好是好,但不正确。

如若“好”与“对”二者不可兼得,我们是否可以各退一步,汲取二者的精华?

校规的着装不如学生心仪的服装美丽,那我们可以将校服设计得美一些;大学生圆轮滑梦,可以在公路上乘车,而在允许的路上轮滑;公交司机为老人着想,可以一边平稳开车一边劝说乘客……

诚然,有些事情并无法兼顾“好”与“对”,但如果我们多一点仔细权衡的理性思考,少一点任性冲动的主观臆断,亦能找出折中的方法,用对的方式,取得好的结果。

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篇7:最新我学会了感恩七年级

全文共 949 字

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感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师…… "Thanksgiving, thank you, accompany me for a lifetime, let me have the courage to be myself." On the three -foot podium, it is great you, the lights are shot under the light, and the lights are shot under the light.It is silent you, you are proud of you when you succeed ... Who are you? You are my teacher ...

那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根银丝在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!

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篇8:感恩绘画我的人生优秀高中作文

全文共 663 字

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感恩的心,我们用心去行动,证明感恩的“设计”世界才会变得更加绚丽。同时我也成为了学校的义工的一员,虽然只是小小的力量,但我会用我的心与行动并列,履行我的义务……

感恩绘画我的人生

感恩是生命对生命的惠泽。同时也是一种人生境界。我们可以怀着一颗感恩的心,去回馈社会,感动自我。

从踏进校园起,我们不曾记得多少的老师为我们呕心沥血,默默的奉献着伟大的精神,他们毫不吝啬的燃烧着自己,点亮我们的人生旅程,每节课,每次谈话,甚至每次严厉的批评都无不包含着老师对我们的关爱,可是有多少人理解老师的用心良苦呢?甚至顶撞,漫骂老师和学校的管理,对老师的关爱怀恨,深思熟虑,其实每一个人的成长,能离开父母的养育和老师的教诲吗?

感恩既是一种美德,感恩也是一个人之所认真而毫不犹豫的利用休息时间为我们补课,出习题,甚至在夜里挑灯改作业,可是我们却没有好好的珍惜,享受老师为我们所付出的成果。后悔的心在隐隐作痛。好在我苏醒时,一步一步的弥补我的错误,我认知了感恩的重要性,惟有感恩,这样你中有我,我中有你的关系,赋予我们的生命记录,使我们因回忆而美丽。

感恩的心,我们用心去行动,证明感恩的“设计”世界才会变得更加绚丽。同时我也成为了学校的义工的一员,虽然只是小小的力量,但我会用我的心与行动并列,履行我的义务。

感恩体现在我们青年学生上,是学习源源不断的动力,是面队挫折的支柱,是学习的不断进心,是成长自学的必修课,心怀感恩,能为沙漠抹上一层绿洲,感恩的心,能为自己,为别人预约春天的苏醒。

怀有一颗感恩的心,绘画我多彩的人生。

[感恩绘画我的人生优秀高中作文

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篇9:论重复高中议论文

全文共 709 字

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今天谈论的一个话题,只有两个字重复。现在,这两个字多含贬义,如重复劳动,即无效劳动之意,浪费精力,没有成绩。我所要说的,则是褒义,我提倡重复。

先说一首歌吧。现在的一首歌,一般分成两段,你看这两段是不是基本上差不多,基本上是重复的呢?再有歌中关键的一句,更是重复5,6遍,7,8遍之多。我们并没有感到厌烦,反而觉得应该重复,不重复,就意犹未尽。

再比如学唱一首歌,很少有人听一遍之后,一首歌就学会唱了,除非他是天才。一首新歌,你要学会,不说多高的要求吧,就达到听起来还可以,不跑调这样一个要求。要达到这样一个要求,你不知要重复的唱多少遍才能达到。没有这一遍一遍的重复,你就学不会。

再比如体育运动,如跳水,体操,就那么几个动作,运动员做下来,很漂亮。可这几个动作,运动员在训练时,不知要重复多少遍,何止百遍千遍啊!

做学问,也需要重复。读书百遍,其义自见,是重复;好文章不厌百回读,是重复;孔子读书,韦编三绝,是重复;

我们的学习也是这样。很多同学不喜欢重复。比如做题吧,一看一道题以前做过,就扔在一边不管不问了。你是不是真正会做了啊?即使会做了,你能熟练的准确的把它做出来吗?一道题不仅要会做,还要做得熟练准确,还要能透彻的理解,能举一返三。考试题,包括高考题,我们都似曾相识,完全陌生的题并不多。每次高考考下来之后,大多数同学兴高采烈,喜形于色,都说不难!,都做上了!可成绩下来之后,也是几家欢乐几家愁。那些曾认为不难,都做上来的同学,成绩往往不理想。这说明这些题虽然你会做,但熟练准确程度不够。所以我们不要害怕重复。一道题,你不妨多做几遍。一道好题,你做10遍,比10道题你只做一遍效果要好得多。

重复实在是学习进步的法宝。

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篇10:关于得失的高中优秀议论文

全文共 992 字

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生活在这个世上,总会有所得和有所失,得中必有失,失中必有得,但无论得与失,我们都应坦然面对,最重要的是得到时心存感恩,失去时心怀希望,这样才是智慧的人生。

坦然面对得失,因为有一种得到叫作失去。失去并不代表一无所有,而是另一种意义上的获得。“结庐在人境,而无车马喧”,远离了喧嚣红尘,繁花似锦,五柳先生归隐于“屋上青鸠鸣,村边杏花白”的田园里,怀着超脱的心境,去享受“行到水穷处,坐看云起时”的生活,让生命化繁为简,让心境归于平和。影栖碧泉,逍遥自在于王维又何尝不是另一种获得?舍去楚王的千金相邀,舍去相位的尊容华贵,宁可曳尾途中,梦蝶翩跹,庄子高歌着那份自由,高歌着“抟扶摇而上者九万里”,将情怀荡漾于濮水之上,将赤子之心回归自然,著成《南华经》,这又何尝不是另一种获得?坦然面对得失,就要懂得有“舍”方有“得”,这是前提。

坦然面对得失,因为有一种心态叫作平常。一味地患得患失,最终什么也到。心理学上有个名词叫作华伦达心态。华伦达是美国一个著名的高空走钢丝表演者,但在一次重大表演中,他不幸失足身亡。事后长有妻子说“我知道这次一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,不能失败,决不能失败;而之前每次成功表演,他都只管走钢丝这件事本身,而不去想这件事所带来的一切。”华伦达心态,便是指专心致志于事情本身,不去管这件事的意义,不患得患失。坦然面对得失,根本要求就是要有一颗平常心。

坦然面对得失,因为有一种品质叫作知足。有这样一个故事:小和尚发现师父和大师兄都得到了六个馒头,而她自己只得到四个,于是找到师父。师父把自己的馒头拿了两个给小和尚。小和尚吃得很撑,还说明天也要六个馒头。师父微笑着对小和尚说,明天你要不要六个馒头,还是待会儿再说吧。很快,小和尚觉得肚胀口渴,然后就去喝了半碗水。接着,小和尚的肚子比刚才更胀了,而且有点发痛。这时,师傅对小和尚说:“你多得了两个馒头,却并没有享受到它们的好处,相反,它们给你带来了痛苦。”得到不一定就是享受,同样,得到也并不意味着快乐,甚至会给你带来烦恼与忧愁。这也正如伊索所言“有些人因为贪婪相要得到更多的东西,却把现在所有的都失去了。”知足常乐,这不仅是坦然面对得失的必要条件,还是幸福的保证。

正所谓“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”,坦然面对得失,不被各种得失所左右,生命不止,改变不息。拿得起放得下,赢得起输得起,人生才精彩。

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篇11:学会感恩,与爱同行作文800字

全文共 830 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……”从耳畔第一次响起这首歌,我就懵懂知道了感恩的意义。上个星期四,康泽楷的妈妈特地给我们送来一节“学会感恩,与爱同行”专题教育课,让我更深刻地领会了感恩的内含。

这节课分为四大部分,她先鼓励我们背诵有关感恩的名言名句,再通过短片,广告等教育我们,滴水之恩,要涌泉相报;让我们懂得感恩父母、感恩老师、感恩社会等等。我们都听得津津有味,陶醉其中。最让我感兴趣的是一则关于“family”的公益广告,这则广告给了我很大启发,它运用了拟人的手法生动的将英文字母比喻成家庭成员:“f”表示爸爸,“m”表示妈妈,“i”是我。小时候,“f”爸爸是家里的顶梁柱,为了我们的家庭在外打拼;“m”妈妈是家里的主妇,所有的活儿都由她承包;时光如梭,小“i”在他们的关爱下长大了,越长越高,越来越强壮;而“f”爸爸的头发白了,背也驼了,还柱上了拐杖;“m”妈妈的身体也日渐虚弱,变得臃肿,不像以前那么硬朗了;于是,“i”我要为家里撑起一片蓝天,成了爸爸贴身的拐杖,成为妈妈遮风挡雨的庇护伞。还有人把“family”(家庭)这个单词翻译成“Father and mother I love you”。看完这则广告,我不由想到自己,爸爸妈妈每天照顾我的生活和学习,为了我,他们放弃了很多休息的时间,煞费苦心地培养我做一个优秀的人,滴水之恩,当涌泉相报,父母给我的何止滴水,是一片汪洋啊!而我,又何曾真正做到感恩?

“谁言寸草心,报得三春晖。”无论世事如何改变,我们都要相信父母之恩,天高地厚,值得我们用一生的时光去回味,去回馈,所以让我们从现在开始,从小事做起,一点一滴去回报父母。感恩父母,不需要太贵重的礼物,不需要太多的藻饰,在妈妈劳累时端上一杯热牛奶,在爸爸加班回来后端上一杯清茶。我要将感恩这个优良传统作为我人生必须学习的课程,让感恩之心长伴左右,让感恩之歌长萦耳畔,让感恩之念长驻心田!

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篇12:八年级作文:学会感恩,孝敬父母

全文共 668 字

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摘要:感恩是什么?大家也许知道吧。感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦

学会感恩,孝敬父母

感恩是什么?大家也许知道吧。感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。

正因为感恩那么重要,美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。既然感恩这么重要,那么我们就应当学会感恩。

学会感恩,孝敬父母。感谢父母,因为父母给予了我生命,使我来到了人间,长大成人,走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天,感恩的形式也是多种多样的。送一枝花,泡一杯茶,帮母亲做家务,洗一次碗,拖一次地,洗一次脚,捶一次背,打一个电话都是不错的选择。

学会感恩,孝敬父母。还有一种表达方式,就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一,你应该至少学会孝敬孝顺父母,就算不能寄些钱来孝顺父母,那也要从感情和精神上来孝顺父母。

第二,如果你第一条做到了,那你就要学会第二条:做个好人。如果你犯了法,被警察抓走了。父母听到后肯定会当场晕倒,说不定患心脏病也有可能呢。

第三,如果你一、二条都做到了,那你就要完成第三条:成为杰出的人才。这项任务必须从小时候开始努力,才有可能成为杰出的人才。

常怀感恩心,是一种美德,是一种幸福!是做人的基本品德。

[八年级作文:学会感恩,孝敬父母

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篇13:学会感恩作文欣赏

全文共 532 字

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在生活中,一定有许多人在帮助你,细心教导你的老师呀!帮你解决困难的同学呀!处处关心你的父母呀!这些事儿虽然是小事,但是可以充分体现出他们的关爱之情.难道说我们不应该感谢他们吗?如果没有了他们的关心和帮助,就好像鸟儿没有了翅膀,森林没有了树木,鱼儿离开了水。

感恩应该从生活中,一点一滴得小事中做起。教师节到了,送老师一朵玫瑰花,并送老师几句祝福的话。母亲节到了,在妈妈脸上亲一口,并说声:“我爱你。”我们要感谢同学,是他们帮助我们。我们要感谢农民,是他们耕种粮食,让我们吃上白花花的米饭和香喷喷的蔬菜,请铭记这句话“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要感谢工人,如果没有他们,我们哪有电视机、家具??我们要感谢大自然,是它给了我们水、森林、动物、空气……只要我们节约每一滴水,不砍伐哪一棵树木,不杀害每一个动物,不污染每一平方厘米的空气,这就是我们对大自然最好的回报。这些事情虽然都显得微不足道,但是,如果我们每一个人都做一件感恩别人的事,那么,我们的地球将会变得更美好。

就像陆游说的一样“谁言寸草心,报得三春晖”他说得也对呀!如果每一个人都怀着一颗感恩的心去回报别人,一定会得到别人的尊重。让我们学会感恩,学会感谢,让这个世界绽放出他那绚烂的光彩吧!

[学会感恩作文欣赏

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篇14:学会感恩作文700字

全文共 687 字

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学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

——题记

在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说:“是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活,他们为了感谢上帝,就用这种方式报答今天的拥有,同时又给那些路过此地的贫苦人以方便,让他们随时收割这些庄稼。也许我们不像犹太人那样信奉上帝,但我们知道这样一句俗语:“滴水之恩,当以涌泉相报。”

生活在幸福的日子里,任思绪乱舞。如果我是小草,我会感谢大树对我扶持,我还要感谢它为我撑起一片绿荫;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵对我无私的奉献,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我会感谢太阳给予我生命的能量,我还要感谢大地宽阔的胸怀。

心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,他们就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。当我们用感恩面对生活,面对一切,你会发现,大地洋溢着无限的幸福。

当你吃着可口的饭菜时,你是否感激父母无私的爱与关怀?当你坐在教室中汲取渊博的知识时,你是否感激老师的无私奉献?当你一次次从困难中走出来时,你会感激朋友们的支持与鼓励吗?

不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的爱与关怀时,你至少可以衷诚地说一声:“谢谢,”报以诚挚的笑容;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容而热情的心态伸出你的双手。因为心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。

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篇15:学会感恩作文500字

全文共 519 字

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我4岁开始上幼儿园时,妈妈没有告诉我感恩是什么,但当她将漂亮的书包递给我时,我无知的心灵划过一句:“妈妈真好!”

我照样过着捏泥巴的日子,过着那些我自认有趣的日子,但我却渐渐地学会感恩。

我感恩我的启蒙老师,她短短的头发,黄色的皮肤。记忆中她总是骑着自行车从很远的地方来给我们上课,那明亮的眸子和温柔的手都传递着浓浓的温情。她教了我整整三年,三年中,她教会我如何爱自己身边的人,如何生活,甚至是如何感恩。

我感恩妈妈,温柔的,劳累的妈妈。记得儿时她每天替我穿衣服,喂我吃饭。抑或是忙碌于灶边,穿梭于门市,一切是那么的美好而有韵律。她开着一个影楼。还记得我小时候坐在地上哭时,妈妈便从摄影师拿一些玩具,哄着我玩耍,我心里便飘过一阵欣喜,那种感觉是清新而自然。

我感恩爸爸,他借着月光给我讲故事时的投入,背着我走路时的轻快,昏暗的灯光里爸爸熟睡的身影,被子勾勒出他身体的轮廓,是那样的高大。

我感恩世界上的一切事物,“爱以身为天下,爱可托天下”,每当想起这句话,我心中一阵阵的感动。

因为我时常怀着感恩之心去生活,所以我从不抱怨什么。同学文具没带我借给他,功课不好时我和他一起学习……带着感恩之心去生活,会让你觉得幸福无比,会让你觉得每天都有繁花的簇拥。

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篇16:我学会了感恩小学

全文共 619 字

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在成长的道路上,每个人或多或少都会学到一些东西。而我,学会了它—感恩!它,让我明白生命的真谛。—题记

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”

鲜花感谢土壤,因为土壤让它生存;鱼儿感谢大海,因为大海让它畅游;小鸟感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,感谢父母,因为父母给予我生命,而我,感谢父母,因为父母给予我温馨的家,而我,感谢父母,因为父母给予我最温暖的怀抱。

从我呱呱坠地那一刻起,我的一举一动,无不牵动着你们的心。

13年前,当我带着哭声来到这个世界时,你们便开始为我劳碌,为我操心。我成长中的每个第一次,你们都记得清清楚楚,第一次自己走路、第一次叫爸爸妈妈、第一次握笔写字……而我,却连你们的生日都不记得。时间一天一天无情的走过,在你们额上留下岁月的痕迹,也夺走了我那份童真,只留下任性。任性的我只会向你们索取、向你们抱怨,而你们却从未埋怨过。随着时光流逝,烦恼也随即增多,每次在我失意时,是你们打开我心中那扇窗,让我学会透气……

爸爸的臂弯,温暖!

爸爸的臂弯,年幼时,疲倦了,是一个甜美的梦乡;少年时,伤心了,是心灵的码头;青年时,受伤了,是最温暖的避风港。

妈妈的双手,温暖!

妈妈的双手,年幼时,疲倦了,是一个温馨的摇篮;少年时,伤心了,是一张温柔的纸巾;青年时,受伤了,是最温暖安慰。

感谢日月星辰,感谢名川大河……只有学会感恩,成长的画卷才会更斑斓!

哦,我终于领悟到感恩的真谛!

“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜……”

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篇17:学会面对挫折而微笑议论文

全文共 782 字

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只有经历地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量,只有经过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——题记

挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人才是一笔财富,对于弱者是一万丈深渊,我们要正确面对挫折,而面对挫折最好的办法就是微笑

纵观古今长河,没有一个伟人是没有经历过挫折与失败的,不经历风雨,怎能见彩虹?不经历挫折,怎能演绎完美的人生?彩虹的美丽必以挫折尊基,想挫折微笑,就是收获成功的喜悦。

战胜挫折需要毅力,需要坚持,更需要微笑。几年前,他默默无闻,只在《口合利波特与火焰杯》中出演一个小角色,通过他坚持不懈的努力,以微笑的心态面对挫折,几年后,他成为最令影迷疯狂和着迷的最美“吸血鬼”,他就只凭借电影《暮光之城》一炮走红的英国男演员罗伯特帕丁森。

战胜挫折需要毅力,需要坚持,更需要微笑。霍金有肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪,不能发声,在病魔面前他没有绝望,以顽强的毅力抵御病魔。微笑面对生活,成为最著名的物理学家,黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人,他的伟大著作《时间简史》成为科学史上的神话。

战胜挫折需要毅力,需要坚持,更需要微笑。列夫托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义作家的杰出代表,是俄国伟大的作家之一,因他的小说沙俄的法律、法庭。监狱,以及整个国家机器和官方教会,都给予了无情的评击,他被列宁颂为具有“最清醒的现实主义”和“天文学家”。

名人如此,我们亦然也如此,心态决定一切,应以和平的心态,微笑着对每一天,如果事事都完美,那么这个世界岂不是很枯燥乏味。静水因距离的挫折而形成壮观的瀑布,雄鹰因经历千百次的摔打而翱翔蓝天。把一切不顺看做事组成生活中不可缺少的元素。只有做到事事都微笑,才能收获成功。

没有经过狂风暴雨的洗礼,哪知道风平浪静的美好,没有经历过泥泞道路的艰难,哪知道晴空万里的爱,没有经历过挫折的磨练,哪知成功后的喜悦,面对挫折,微笑度过。

学会面对挫折而微笑。

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篇18:高中物质与精神议论文800字

全文共 504 字

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没有什么东西值得我人伤害自己的身体,不顾自己的形象,更别说是欲望。古希腊哲学家苏格拉底认为:每个人应该拥有的东西都是注定了的,人不应该过于贪婪。现代社会的不稳定加重了人们内心的浮躁,于是越来越多的人企图寻求一些东西来使自己平和,渐渐地,欲望被不断地壮大,人们无法尽情享受生活本来的美好。欲望是个魔鬼,我们应该用心中那纯洁、豁达去击退他,让心中的欲望少接触到养料的滋润,让自己在自然干净的环境中生存。

在这个物欲横流的时代,很多人将个人快乐建立在占有大量物质基础上,他们为了享受,可以放弃尊严,甚至可以出买自己的身体和健康。在我看来,这是愚昧的。真正的享受应该是精神上的享受,真正的快乐是精神上的满足。

所以,人的一生既不能沉迷于物质,也不能沉溺于精神。

就像卖羊肉串的阿里木,他没有房没有车,有的是一颗善意的心,他从不抱怨自己的处境,反而快乐地度过每一天,甚至坚持用自己卖羊肉串所得的微薄的收入资助贫困学生。他没有俊朗的外表,更不懂花言巧语,但他却凭自己的爱心和助人为乐的品质俘获了妻子的心。有了甜蜜而美好的爱情,有谁能说那个站在火炉旁大汗淋漓的阿里木是不幸福的呢?阿里木无疑是幸福的,因为他精神上的享受无人能及。

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篇19:红军长征会师的历史意义高中议论文

全文共 1354 字

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长征是宣言书;长征是宣传队;长征是播种机;长征是以我们的胜利,敌人的失败而告结束。这是对长征意义最有代表性的论述。 长征会师,是各地红军从分散的各个根据地出发,边走、边打、边做群众工作,为着共同的目标,向着一个方向,像很多支流流入江河那样汇合在一起。这样的会师,是战略力量的聚合和集中。战略的奥妙在于集中,集中了战略力量就有实施战略作战的主动权。贺龙与任弼时深明这一道理,他们所率领的红二、红六军团于1934年10月24日会师,25日即向中央革命军事委员会建议“两个军团集中行动”,但是当时中央革命军事委员会却不同意,并说是“绝对错误的”。

28日,贺、任等二、六军团领导人再次建议“暂时集中行动”,接着在11月中旬集中力量打了龙家寨战役,对发展湘鄂川黔根据地起了重大作用,也有力地配合了中央红军的长征。红军每次会师后,紧接着就是战略作战的胜利。如红一方面军与红十五军团在陕北会师后,随即在中央统一指挥下打了直罗镇战役。直罗镇战役的胜利,为“党中央把全国革命大本营放在西北的任务,举行了一个奠基礼。”又如红一、红二、红四方面军在陕甘宁边区会师后,在中央军委统一指挥下打了山城堡战役。山城堡战役的胜利,不但大振了我军的声威,而且对分化敌军营垒、促进逼蒋抗日的方针的实现,起了积极的作用。主力红军会师后,就能在统一指挥下,集中力量打一些较大的歼灭战。掌握了战略的主动权。

长征发生在国内阶级矛盾和中日民族矛盾极其尖锐的历史条件之下,中央红军在反对敌军第五次“围剿”失败之时,同时又交错着党内的错误路线和正确路线的斗争。在这种情况下,以为代表的党中央,从国家和民族大义出发,毅然提出了北上抗日的方针。这一方针的提出,把中央红军在第五次反“围剿”失败后,不得已进行战略退却的消极行动,升华为一个积极进取的、对全国人民和对全军有号召力的大义凛然的政治行动。正如埃德加·斯诺在《西行漫记》中写的那样:“这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。”北上抗日的方针,伸张了长征的正义性和必要性,师出有名,极大地激励了士气。日本侵略者是全民族的敌人,红军北上抗日就获得全民族的拥戴。而反动军队对红军的“剿杀”就把自己摆在抗日的对立面,遭到全民族的反对。坚持北上抗日的方针,还有力地团结了全党,在党内存在着“北上”和“南下”的分歧抉择上,党中央、坚定地坚持北上抗日,并以此团结了全党和全军,北上抗日有理,南下、西下无理,是逃避。这就促使了红军三大主力最终在西北会师,避免了张国焘的分裂危险。

红军完成人类历史纪录上第一次的伟大长征。红军面对着强大而凶残的敌人,险峻艰苦的环境,用了一年多时间,走了两万五千里路,主要靠着革命精神来完成了长征。长征精神,包含的内容很多,但主要有两点:就是渡大渡河,强攻腊子口,英勇作战,前仆后继,不怕牺牲的精神;就是爬雪山,过草地,吃苦耐劳,在艰苦环境中,意志坚定,有革命理想高于天的精神。红军的革命本色在长征途中最显明、最集中、最深刻地表现了出来,成了我党我军最宝贵的财富。红军就是用这种精神完成了长征任务,会师胜利更使这种精神光芒万丈。

这种精神,可以养成人们高尚的情操,可以增强部队的战斗力,可以完成一切艰难困苦的任务。这种精神,在我国我军的文明建设和作风建设中将产生深远影响。

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篇20:关于学会感恩作文精选

全文共 508 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养他大地的感恩;花朵在人间开放,绘画着一幅感恩的图画,那是种子对哺育她太阳的感恩。感恩使一个人的心灵更纯洁,感恩使人与人之间更加友爱。

前些天,几位大学生志 愿者到我们学校里,为一些贫困家庭的子女捐赠助学金、爱心文具和助学书籍等,很幸运,我就是其中一个,我的父母早已退休,每月只能靠打工赚点生活费,而且还要供姐姐和我上学。这次捐赠帮助了我,使我得到了三本我渴望已久的词典,我每看到它们,心中便是无尽的感动。另外,我还和一位叫做杨帆的志愿者大哥哥结了对子,他告诉我,以后有什么困难就找他,听着他的话,我感动的泪水直在眼眶里打转。我在心里对他们说:“亲爱的大哥哥大姐姐,太感谢你们对我的捐助,以后,但凡是我有能力帮助的人,我一定尽全力帮助他们,献上我的一份爱心。”

感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感恩钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵……

凡事感恩,学会感恩。

[关于学会感恩作文精选

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