2016年弘扬长征魂共筑中国梦征文精选实用三篇 作文（热门20篇）

每个人都有自己的梦想，可是，梦想是什么呢？有的人想做科学家，有的人想当飞行员，有的人想成为一名医生，还有的人想当警察。而我，也有一个小小的，美丽的梦想，它就像一粒种子一样，在我的心里慢慢长大。那就是长大后，我要成为一名优秀的山区舞蹈老师，因为舞蹈是神奇的，是能给大家带来快乐的，我想让贫困山区所有的小朋友都能感受到快乐！让他们在快乐中健康成长。为了我的梦想，虽然学习舞蹈会很辛苦，可是我仍然不会放弃，虽然我的梦想还很遥远，但是我一定会坚持下去的。

中国梦，我的梦，我会为我的梦想不断努力的！我们是祖国的未来，祖国的未来就靠我们了！

梦想是有力量的，它使人们激发出自己的潜能。

梦想是光明的，它是人们长久的期望。

人人都有一个触发心底的梦，我的梦在老师的谆谆教育下，是努力学习，增长知识，长大后为社会、祖国做更大的贡献。这不仅是我一个的梦想，也是千千万万个像我一样中国小学生的希望、梦想。

每个人的梦想就像一滴水，千万人的梦想，就会形成一个波澜壮阔的大海，这就是祖国的梦想——早日成为强国，创造中华人民更加美好的生活！同样，我认为，人的精力是有限的，但精神是无限的，我们每个人都应把有限的精力投入到“中国梦”上，佚名说：“要想成就伟业，除了梦想，就是努力。”只有我们共同努力才会使祖国的“梦之浪”翻滚在华夏大地的历史上。

然而，梦想的大浪必须征服千万个小岛、大石，才能到达成功的彼岸。同样，梦想需要孜孜不倦的进取精神和百折不挠的坚韧毅力才能成功。重庆市的一位八旬老人，从58岁开考大专，自学课程，一连考了七次还未成功，但他从未放弃，终于在77岁时取得成功。同样，实现“中国梦”需要坚忍不拔的精神与众志成城的力量！让我们为实现伟大的“中国梦”而共同努力奋斗！

何为梦?梦者，欲也。但此欲非彼欲，这是一种对美好生活的期待与向往。这种向往是人生来就有的。当我们咿呀学语时，我们期待着长大，当我们成长为懵懂少年时，我们憧憬着未来，当我们两鬓斑白时，我们向往着健康。失去梦想的人就如失去了灵魂，就像《骆驼祥子》中的祥子一样，行尸走 肉般的活着。

习近平主席说，人民的梦就是中国梦。某电视台开展关于中国梦的专题活动，记者采访基层群众，倾听每一个普通人的梦想。有人说希望家人平安健康，有人说希望能找到一个好老婆，有人说想要坚守自己的岗位：军人希望能够保家卫国，环卫工人希望城市能变得更加整洁，医疗人员希望能再多治愈一个病人……而另外一些人的梦想，道出了广大人民的心声，“希望能吃到放心饭，喝到放心奶”，“希望没学上的孩子能够早日上学”，“希望贫困地区的人们能吃上饭”，“希望房价低一点，油价低一点，工资多一点，清官多一点，堵车少一点，不公平也少一点。”朴实的话语，真切的笑容，这就是群众心底的声音，这就是正能量。这些梦想也许很宏伟，也许很朴实，但它们都来源于人们内心最深处的渴望，每一个人的梦，都是华夏儿女的梦，而这千千万万的梦想汇聚在一起，就是中国梦。

中国梦也是人民梦。梦想就似湍流，汇聚在一起就成了江海。如果亿万的华夏子孙拥有共同的梦想，那么人民的幸福安康，中华民族的伟大复兴就指日可待了。刘洋说，她想要成为一位航天员，她成功了。中国的梦，就是她的梦。中国人民几千年以来的飞天梦从未终止，而她作为中国第一位女航天员，让几千年来人们心中嫦娥飞天的美丽梦想终成现实。袁隆平说，他想让人民有粮食吃，不用饱受饥荒之苦，他成功了，他培育出了籼型杂交水稻，解决了亿万人民的粮食问题。中国的梦，就是他的梦。粮食，这个困扰了中国这个人口大国几千年的问题终被解决，广大人民有饭吃的梦想实现了。中国梦，就是华夏儿女的梦。

中国人有了梦想，方能让华夏文明生生不息，源远流长。在近代，列强入侵中国，中国人民毫不屈服，此时人民的梦想是打倒列强，创建独立自主的国家，最终中国胜利了。新中国的诞生后，人民的梦想是希望国家从新富强起来，经过几代人民的不懈努力，曾经的东亚病夫一跃跻身于世界强国之列。正是因为中国人民有了共同的梦想，东方巨龙才能够再次腾飞于世界之巅。

中国人的梦想永远不会枯竭，追梦的道路也永远不会中断，你我心，中国心，你我梦，中国梦!让我们怀揣梦想，努力奋斗，梦圆东方，圆梦中国!

珊瑚，起初尽管娇小无攻击力，但是这并不意味着它没有抱负，不敢有梦想。它一旦认定了家，就无休止地扩展成长，无人能预测它的能量是多少，也许只是这附近？也许是这片湖泊？也许是整个大海！它的地位是被认可的，它的精神是令人敬佩的。

我的梦，中国梦。我的一个不为人知、娇小的梦。

N年后，我将会在微暗的灯光下备课，到次日早晨，我拿着课本，面带微笑的为学生们讲课，像一只蜜蜂一样，为花儿们传粉，让花儿们结出累累果实。

傍晚，出来散散步，水起水落，坐在河边，看着眼前正在富强着的祖国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，面带微笑，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记……

在未来的旅途中，不管遇到怎样的困难，我都会披荆斩棘，陪伴他们，陪伴学生们实现自己的中国梦。这是国家、民族赋予每一名教育工作者的使命。

我为我是一名老师而自豪，因为我可以为国家和民族培养人才，可以帮助那些怀有天真浪漫的梦的学生，帮助他们实现自己的梦想。

我会时刻关注国家的进步、社会的发展，它需要拥有着这种色彩斑斓，富有创新的梦的学生。因为这是实现个人梦、中国梦的胚芽和隐形的翅膀。

这个伟大的梦想，包含着中国走向繁荣的强大自信。今天的我们已处于能够兑现梦想的时代。从新中国的站起来，到改革开放的富起来，再到新世纪的强起来，我们的梦想正一步步变为现实。

姚明说得好，要感谢这个伟大的时代，真是有了“中国梦”才有了我们的个人梦。在未来的几年里，不管是个人的中国梦，还是全中国人民的中国梦，都将会得以实现。

有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有是有才会有未来。

再过几年，我的中国梦将得以实现，到那时，我将会为“东方雄狮”屹立不倒站在东方而做出贡献。虽然，我那不为人知的梦很娇小，很娇小，但我依然会为我们的梦付出自己全部的努力。

我是中国人，我们都共有一个梦，她叫“中国梦”。

12.4作为国家宪法日，我们更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。下面是小编给大家整理的弘扬宪法精神，树立宪法权威征文的内容，欢迎大家查看。

宪法观念就是对宪法的忠诚和信仰，是一种伟大的公民精神，这种精神凝聚起来，必将形成一种追求正义的宏大力量，蓬勃地推进社会主义民主和法制建设，推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程。

12.4作为国家宪法日。在今年国家宪法日到来之际，全面、深入地弘扬宪法精神，对于提高全体公民的宪法理念和法律素质，提高全社会依法管理的水平，实现经济发展和社会全面进步，实现中华民族的伟大复兴，具有十分重大的意义。

宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中居于至高无上的地位，马克思称之为“法律的法律”，有人也称之为“母法”。宪法规定了比普通法律更为重要的内容，具有最高法律效力，是制定一切法律、法规的依据。它规定了国家的权力。特别是，它界定和协调了国家权力和公民个人权利的关系，并且是侧重于通过限制国家权力的范围及监督国家权力的行使，来保护公民的基本权利。因此，宪法被称为是一种权利保障。

我们弘扬宪法精神，就是要再广大干部群众中进一步牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，增强公民对宪法的忠诚与信仰，提高公民遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围，保障和促进经济建设和社会各项事业的顺利健康发展。弘扬宪法精神，增强宪法观念，首先要弘扬宪法是一切组织和个人根本的活动准则。宪法在我国法律体系中居于最高地位，一切组织和个人均居于宪法之下，任何组织和个人所行使的权力和拥有的权利均源自于宪法的规定。国家的权力必须源于宪法和法律的明文规定，必须在宪法和法律的范围内行使，公民义务也必须来源于宪法和法律的设定，任何行政机关、社会团体和个人不得强迫他人履行法定范围之外的义务。

弘扬宪法精神，树立宪法权威。我们要建设社会主义法治国家，就必须确立宪法在国家生活和社会生活的一切重要领域，处于至高无上的地位。社会主义宪法是体现广大人民的共同意志和根本利益的，人民的利益高于一切。我们要在国家的政治生活中体现和维护人民民主，就必须树立宪法和法律的权威。树立宪法和法律的权威就是树立人民的权威;对宪法和法律权威的侵犯就是对人民意志和根本利益的侵犯;没有宪法和法律的权威，社会主义民主就得不到保障，社会主义法治也无法实现。

我们深知，人们对未来生活的强烈愿望和坚强的信心，必然依托于对宪法的忠诚和信仰，建设社会主义法治国家，必须依托于人们宪法观念的不断增强，实现中华民族的伟大复兴，必将依托于我们对宪法精神正确与坚定不移的贯彻;而全体公民特别是各级领导干部宪法观念的增强，国家各级行政机关运用法律手段管理社会水平的提高，必然转化为支持公安工作的强大力量。

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一个人梦想的实现和追寻，成就了这个国的光荣和腾飞，这就是中国梦。

——题记

梦想如一支点燃的火炬，激发出胸中的一腔热血；梦想如一场及时的春雨，浇灌出心中的一片绿洲……梦想描绘生命的曲线，梦想添加生命的光辉……梦想是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进的方向。

黑夜中有一颗饱经沧桑的星星。他的身上记载着中国的遥遥五千年文明。在向梦想进发的途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，重建美好新家园，山洪来了，中国不惧，人们手拉着手，用躯体抵挡凶猛的激流。 黑夜中有一颗璀璨夺目的星星，1949年，中华人名共和国成立。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，1997年，香港回归，1999年，澳门回归，XX年中国举办第29届奥运会，这一切是多么的辉煌。

上帝没有给我们翅膀，但却给了我们一颗会飞的心，一个梦想的大脑，因而我们每个人都有了一双“隐形的翅膀”，中国有需要梦想。 《我有一个梦想》这是马丁 路德金的著名演讲，描绘了他心中的美国梦——一个没有歧视和偏见，只有追求公平和正义的梦想，有了坚持和追求，才能成就强盛。

美国梦成就了今日的美国，未来的中国需要中国梦来成就。我们需要敢想敢梦的勇气，更需要实现梦想的信心。 如果有人问我，你的中国梦是什么？我会说，中国有梦，中国敢做梦。

因为有梦就有创新，有梦才有未来。

伟大的长征早就以其英雄的史诗永远载入了中国革命的史册。以下是小编给大家整理的长征胜利80周年征文的内容，欢迎大家查看。

“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机——请问，历史上曾有过我们这样的长征么?没有，从来没有。”伟大的长征早就以其英雄的史诗永远载入了中国革命的史册。今年是伟大的中国工农红军长征胜利八十周年，央视四套前不久重播了以长征为题材的电视剧《长征》。这是一部感天撼地的剧作。这部电视剧几年前就已经看过，这次重播，相信许多人会一集不拉地再看，会再一次地被震撼，被感动。长征的艰难是远远超出一般人想象的，真可谓惊天地，泣鬼神。

长征途中，我们英雄的红军，每天要面临几十架敌机的侦察轰炸，面对几十万敌军的围追堵截，途中又没有根据地可作为依托，红军所经过的地方，又多数是贫穷落后的地区，部队要想筹集到自己所需的给养该是何其艰难。可以想象，红军是在怎样缺衣少食，缺医少药的情况下每天还要行军打仗，但是，在毛主席的英明指挥下，英雄红军二占遵义，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，不仅巧妙地调动了敌人，迷惑了敌人，拖垮了敌人，而且达到了消灭敌人，使战局始终朝着有利于我的方向发展，而长征途中最精彩，最惊心动魄的一仗，要数飞夺卢定桥了，为了粉碎国民党妄想红军成为石达开第二的梦想，我们的英雄居然在下雨路滑的山路上，在一天的时间里奔袭240里!要知道，他们是在长途行军，连续作战，是在吃不饱，睡不好的极端疲惫的情况下完成这一壮举的。这该是怎样的壮举啊!

如果没有这一天240里，如果国民党增援部队抢先到达卢定桥，红军的命运会如何，是人们不敢想象的。由于缺衣少食，饥寒交迫，有多少英雄倒在了雪山，长眠在了草地!整个长征，我们英雄的红军，由离开江西苏区时的9万多人，到长征结束时仅剩一万多人!可以说，烈士的鲜血洒满了漫漫长征路!巨大的牺牲，也从一个侧面宣示着长征的艰难。

说到长征，还不能不说到遵义会议，遵义会议前，由于王明左倾路线把持了中央的领导大权，不仅造成了第五次反围剿的失败，致使红军损失惨重，使无数英雄的红军牺牲了生命，最终导致根据地的丢失，红军被迫长征，而且，在长征途中，又执行了一条错误的逃跑路线，搬着各种装备辎重，坛坛罐罐长征，最终导致湘江一役，红军牺牲大半!如果不是遵义会议确立了毛在党和红军的领导地位，红军长征会是什么结局是不可想象的。

说到长征，也不能不说到张国涛分裂红军，另立中央的罪行。用主席的话说，同张国涛的斗争是长征中最大的危险。在同张国涛的斗争中，如果不是叶剑英机敏果敢地把张国涛欲加害中央的电报给了主席，中国革命恐怕只会是悲惨的结局。由于张国涛的错误，不仅使我英雄的红四方面军和红一方面军五、九军团三过草地，而且在其后的近一年的时间里，使红四方面军八万多红军损失过半!历史的事件似乎反复说明，中国革命的危险不在党外，而在党内。

电视剧尤其值得一提的是，贯穿全剧的如泣如诉的红军歌曲《十送红军》，那是一首歌吗?那是一首歌，那是一首摄人心魄，撼人心灵的歌，那是一首用鲜血写成的怀念亲人，歌颂英雄的歌，那是一首激励后人勿忘历史，奋发向上的歌。史诗般的长征，虽然已经过去八十年了，但是，我们英雄的红军的大无畏的英雄气慨，藐视一切敌人和困难的勇气，坚韧顽强的品质，不屈不挠的精神，将永远是中国共产党人和中华民族宝贵的精神财富。

有时，人们会想，革命前辈抛头颅，洒热血，为了什么呢?难道不是为了绝大多数人民的幸福，难道只是为了少数人的富有?当然不是。因为旧中国本身就是少数人的天堂!如果只是为了少数人，而不是为了大多数人的翻身解放，中国革命还有必要进行吗?中国革命还能够进行吗?还能够取得成功吗?显然不能。为绝大多数人谋利益，谋幸福，才是中国革命的初衷，才是中国革命不变的选择。如果这些革命前辈能够活到今天，看到中国只是少数人富有，甚至在逐步成为少数人的天堂，会不会象有的人说的那样，会被气死，有可能的，因为事物已经走向了革命初衷的反面。

伟大的英雄的红军万岁!伟大的英雄的红军不朽!

今天读了汪国真的《远方》，他将远方写成了一个充满了美好和神秘地神奇之地，号召我们应该现在就踏上去远方的路。但我不这样认为，我认为不仅是自己还是发展中的国家都应脚踏实地，而不是一昧地展望远方。

自己应脚踏实地，而不能展望远方。因为只有在脚踏实地之时，才能充分发掘自身的优点，使自己在成功之路上跨出的每一步都无比坚实；而如果只是好高骛远的话，自己走向成功的路就像走钢丝一样，犯了任何一个小错误都会使自己摔离成功之路而掉向失败的深渊。例如，学生脚踏实地立足现在时，会夯实基础，补缺不足，更努力的学习；一个老师脚踏实地立足现在时，他会查漏补缺，革新方法，更努力的教书育人；再比如，当国家公职人员脚踏实地立足现在时，他会认真工作，兢兢业业，更努力的服务国家和人民……所以，我们需要脚踏实地，立足当下。

不仅仅是个人，一个国家、一个民族要完成伟大复兴，更应该脚踏实地，立足现在。因为许许多多国家和民族这么做了，所以他们成为了一方霸主。例如英国，利用资产阶级革命早的优势，率先发起了工业革命，使经济、军事迅速发展，建立了当时最大的帝国——日不落帝国；中国自身也是如此，利用沿海港口多的优势，建立了经济特区，实行了改革开放，使中国成为世界上发展最快的发展中国家。

这就是脚踏实地的好处，而盲目的展望未来是没有好处的，相反，还会有许多不利的影响。

盲目的展望未来，会使人迷失自己，只是一味地羡慕别人，而忘却自身优点，古代印度有一个人，在听说别人发现宝石矿赚到钱后，便变卖家产，到许多地方挖掘，却一无所获。最后，贫穷而死。死后，别人在他卖掉的房子下发现了世界上最大的宝石矿。盲目的展望未来不仅于个人不利，对一个国家民族也是会产生极差的影响，二战前，纳粹德国一心想统治全球却忽视了自己部队的弱小，盲目参战，最终使人民流离失所，经济一落千丈。

所以，我想完成我自己的梦想就应该，脚踏实地立足现在，不好高骛远。而如果想完成中国梦，更应该如此——脚踏实地。立足现在。

一九三五年十月，中国工农红军经过二万五千余里的艰苦跋涉，历时一年的风风雨雨，冲破国民党军队的重重封锁，终于胜利到达陕北。回顾漫漫征程，展望红色前景，毛泽东主席欣然挥毫《七律长征》“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜。”这是胜利的人们的欢呼，是自豪者的歌唱!长征，伟大的长征，举世瞩目的长征，它是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征以世界所罕见的艰难困苦，铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。在纪念长征胜利80周年之际，我们既要回顾昨天的历史，更要展望明天的蓝图。我们要让长征精神代代相传，

回顾昨天，我们为中国工农红军而骄傲：368个日日夜夜，种种难以想象的艰难困苦;自然界的凄风苦雨无时不在折磨着红军战士，地方军阀、国民党反动派的围追堵截，无时不在考验着红军战士的坚强斗志。然而，伟大的红军战士胜利了!瞧!那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了;瞧!那高耸入云的大雪山，他们翻过去了;瞧!那杳无人烟的草地，他们?f过去了。翻越了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军，面对着上百万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了行程中的艰难险阻，战胜了征途上的悍匪强敌，挥师北上，会师延安。这伟大的胜利，怎不让今天的人们发出长久地神奇的感叹?

是呀，敌人的围剿算什么?湍急的金沙江、奔腾咆哮的大渡河算什么?只剩几根铁索、令人毛骨悚然的泸定桥又能算什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的大草地，这些曾被人们视为可望而不可及的“天险”，不是都被我们这些可敬的红军战士征服了吗!

长征，它将一个钢铁般的意志、一股夺取胜利的勇气和一股巨人般的力量存留进了人类史册。坚定不移地信仰，不屈不挠地求索，无所畏惧的前进，向着理想勇敢奋斗，没有哪一个词能够像“长征”那样，包含了所有这些令感动崇高的精神和象征意义。

光阴荏苒，一晃80年过去了。长征的故事却不因时间的流逝而被记忆的浪花冲淡，长征精神在中华大地上，无时无刻不在闪耀着灿烂的光芒：凭着长征精神，我们的老一辈打败了日本帝国主义，赶走了帝国主义列强，打败了蒋介石，建立了人民共和国!凭着长征精神，我们的新一代研制了原子弹、氢弹，卫星上了天，宇宙飞船在太空中翱翔……

展望未来，长征犹如一座丰碑，光辉熠熠地立在了中华民族复兴的伟大史册中，成为我们中国人民发奋图强、坚忍不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量!

我们，作为21世纪的建设者和接班人，一定会好好学习，天天上向;发扬长征精神，向世人写好一份圆满的“中国人民走向世界”的宣言书，做伟大中国迈向21世纪的宣传队，成为播种社会主义祖国繁荣昌盛胜利种子的播种机!让长征精神代代相传。

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导语：中国梦，是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名科学家。

我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。

当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时，我震惊了。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。

“皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名科学家。我在实验室里，日夜都在忙碌地工作着，不断的思考着。那时，科技特别的发达，谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事，就像有很多人经常在找东西，都是明明记得放在这里，却找不到。所以，我就突发奇想，为什么不发明一个“自动追踪器”。我首先拿了一个记忆芯片，把它插到电脑里，让它把世界各地的所有地方都记住，然后我要再发明一个“小电子眼”，就算隔着一座墙电子眼也能看到那方的东西，并且还能看到千米万米之外的东西，还能把它记住，把他们安装在一起，就可以变成一个“自动追踪器”了，只要主人输入想要找的东西，它就能显示出这个东西在哪里，而且很清楚，在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方。这个“自动追踪器”不但能找东西还能找人呢!可是，你知道吗?发明这一个“自动追踪器”花费了我多少心思吗?整整五年，是要经过一次又一次的实验，一次又一次的改造，才能制造出一个发明。由此可见，实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动追踪器对人类有特别大的贡献，有的时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件，他可算是帮了大忙了。之后，我还发明了许多对人类有用的东西，成了一位着名的科学家。”“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。

但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。

我的梦想是科学家，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。

陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，”爱满天下”，是”万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的”爱”，才有了他那种”千教万教，教人求真”的执着追求。他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以”捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为”中国近代教育史上的’一代巨人’”。他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。因此，不管是过去，还是现在，或者是将来，他都是师之楷模，是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我们就要学习陶行知的崇高师德。

“德为师之本。”“师者，人之楷模也。”教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明，熏陶道德情操，塑造美好心灵，为国家培养出高素质的一代新人。但，倘若教师的人格品德学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问，他将如何去覆行他的天职，完成他的使命呢? 师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为

一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，便没有新一代民族素质的提高。因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：

其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。”教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样”千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”;教师从一选择上教师职业，就应具备”捧着一颗心来，不带半根草去”，永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师，才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式，而且看作是发挥个人才能，实现自身价值的形式，从而树立起”甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的师德观念，为教育立功、立德、立言，为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二，教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说：”待学生如亲子弟”。爱是教育的基本要素，”没有爱便没有教育”。爱生

不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。”爱是一门艺术。”能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。因此，教师要做到能爱、善爱：要爱学生成长过程中的每一微小”闪光点”;要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。”爱”要一视同仁，持之以恒;”爱”要以爱动其心，以严导其行;”爱”要以理解，尊重、信伍为基础。只有这样的爱，才是以德立教。只有以德立教的”爱”，才能爱出师生间的”师生谊”，爱出社会主义社会新型的师生关系，爱出”爱满天下”的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化，”爱生”的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介，润滑油和崔化剂，不热爱学生的老师，学生决不会欢迎他。因此，”爱生”是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说：”教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。”面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对”学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化”自育”意识，自律自爱，持之以恒，力学苦练，做到”闻道在先”，”术业有专攻”，

要”为人师表”，恐非易事。故此，当代师德对教师的要求也包容了”勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。

其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补，学生教育出了问题，几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看，我们不难发现其共同点之一，就是尊重教育科学，遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术，坚持”文道统一”，他们不是照本宣科的”经师”，而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑，敏锐的触角，艺术的手段，善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度，科学精神去催化新一代的科学潜能。因此，他们获得了创造性劳动的成功。由此看来，科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责，对教育的社会效益负责。讲究科学，无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。 其五，教师还要乐于合作，善于合作，珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师，大批星级教师;展现了大批教育教学成果，造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作，善于合作，珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极

力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下，教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果，从这个意义上看，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六，教师还应有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度。教师高尚的人格，大度的仪表，优雅的风度具有无穷的感召力，亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美，才能以德立教，以身示教，塑造出当代教师的美好形象，造就新一代的师魂。

综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。因之，它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践，弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度，重新审视陶行知崇高师德的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，锻造新一代的师魂，把中国的教育推向新的辉煌!

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”早在中国的古代，人类就有飞入太空的渴望。

飞离地球、遨游太空是中华民族早已实现的梦想。从开始的无人飞船实验，到载人飞行，再到建立空间站，一直到现在飞船与空间站的交会对接，每次都是科技的进步，每次都有技术的突破。一系列新技术、新创造、新成果，无一不是自主创新的智慧结晶。中国航天事业正一步一个脚印的进步，每一步都走得那么准确无误。这不得不说是中国创造的奇迹。2012年6月16日，对于中华民族来说又是一个非常重要的日子，因为神舟九号飞船将承载着13亿中国人的重托和期望，迎着世界关注的目光飞上云霄。18时37分，随着一声“点火”的口令，火箭在震天的轰鸣声中腾空而起，载着神舟九号飞船和3名航天员飞向苍穹。这是中国送给世界的又一个惊叹，也是东方巨人又一次光芒的绽放。18时56分，航天总指挥宣布：“神舟九号载人飞船发射圆满成功!”顿时，指挥大厅里沸腾了，爆发出热烈的掌声，欢呼声。到处洋溢着愉快与兴奋，成了一片欢乐的海洋!听到这个消息，我也热血沸腾，按耐不住的激动。我闭上眼睛屏住呼吸，仿佛自己也随着神舟九号一起飞向了太空，遨游在无边的宇宙。我看见万户爷爷向我招手，他惊叹的对我说：“哇，现在科技这么发达呀，人类已经能自由往返太空了”!我还看见阿姆斯特朗爷爷，他亲切的和我握手，说：“中国真是了不起呀!仅仅几年就有这么大的进步，真是佩服呀!”当我看到莱特兄弟时，他们羡慕地说：“你们真幸福，不仅能飞上天空，还能环游整个宇宙。”听到这些话，我心里无比自豪，为我的祖国自豪!

同学们，让我们一起放飞心灵，一起飞翔吧!洁白的月亮与我们做伴;火红的太阳给我们温暖;明亮的北极星为我们引路;亲切的牛郎织女向我们招手;璀璨的银河任我们遨游，浩瀚的宇宙就是我们的乐园!真是神九直上十万里，巡天遥看一千河!暮然回首，看我们的家园，啊!地球真美啊，碧蓝的大海、洁白的雪山、金黄的陆地、翠绿的森林。真像一幅锦绣画卷。我看到，xxx上飘扬着中国的五星红旗，渔民在开心地捕鱼;中国的几艘航母威武的进行演习，“蛟龙号”潜艇又一次打破世界纪录，南海和东海早已安定祥和;海峡两岸一片繁荣景象。这一切的一切都离不开科技的进步和社会的发展。

中国的腾飞需要科学技术，更需要信心和勇气。作为国家未来的接班人，我们应该从我做起，好好学习，夯实基础。祖国需要有知识、有文化的接班人。中国的未来等着我们去传承。同学们，让我们从现在做起，发奋学习，向着世界科技高峰进发吧!鼓足勇气吧同学们!相信在不久将来神舟飞船也能用我们的双手送上太空;“他年攀桂步蟾宫”会有我们的身影。放飞梦想吧同学们!相信我们能在火星上插上第一面鲜艳的五星红旗，种上第一棵美丽的葡萄树。加油吧同学们!相信用我们的双手一定能把祖国建设的更加繁荣富强!

梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，周而复始。梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，这个梦会在我的手中慢慢的成为现实--我的梦，中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光的注视下。我这个普通的小学生也有一个梦想：那就是成为像刘洋一样的宇航员，人类很早以前就对宇宙充满了好奇，想到太空畅游一番。如今，经过几百年的努力探索，我国终于园了百年的飞天梦想。自从看过刘洋阿姨的开学第一课后，我就好羡慕，更加坚定了要当一名宇航员的梦想，飞上蓝天，遨游太空。当然要实现这个梦想，并不容易从现在开始我要努力学习学好科学文化知识，锻炼身体拥有强健的体魄，为实现这个梦想做好一切准备。因为我相信--我能行!

如果我飞上了太空我会驾着自己的飞船，去看看太空中有没有外星人。外星人长得是什么样子?它会听得懂我说的话吗?我也会探索月球和火星，把这两个星球变成人类能生存的星球，不要人类为了争夺领土而发生战争。到那个时候，地球·月球·火星都会变成只有和平，而没有战争的星球。

雄关漫道真如铁，是对梦想追求，而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦中国梦!

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高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰着历史的狂风落雨，雪擎穹宇，云幻古今，任风云掠过历史的道路，留下车轮里厚重深刻的痕迹。祖国，您用坚实的脊梁顶住了亿万年沧桑岁月;您用坚实的脚步走出了属于我们13亿炎黄子孙自己独特的道路。黄河奔腾，浩浩荡荡的洪流冲刷历史翻腾的漩涡，惊涛骇浪般地拍击着涌过辛酸的风雨历程，激流勇进，自强不息，凝聚着每一位中华儿女的梦，汇聚成一道永不逝去的彩虹。与您同行，同一个中国梦，同一个祖国，同一面旗帜。

大漠收残阳，明月醉荷花。九百六十万的辽阔疆土，是您延续了一代又一代的物质和精神的寄托。您是五十六个古老民族的守护神;您是千千万万英雄儿女的坚实臂膀;您是十三亿中国梦的浓缩与升华。与国同行，让我见识了您诸子百家争鸣的礼仪之邦和博大精深的优秀文化;与国同行，让我领略到了您伟大的四大发明，荣耀着一个泱泱大国的博大与人杰地灵;与国同行，让我感受到您璀璨的中华文化，照亮着无数人前行的脚步;与国同行，让我紧紧地跟随着您的脚步与您一同前行。

一首深入人心的歌曲《春天的故事》时常在我耳边回荡，回想起那动人的弦律，但更多的是那份深深的感动与欣慰。"一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山······天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。三十年的风风雨雨，改革开放的点点滴滴，如春风化雨般地润物细无声。悠扬的歌声，优美流动的音符让每一位经历了改革开放的春潮的人深深地体味了圆梦的愉悦与久违的幸福。三十年前的您，虽然饱受凌辱，但是您不放弃一丝希望，在黑暗之中寻求黎明的到来;三十年前的您，虽然饱受饥困，但是您不落下一个中华儿女，在风雨之中谋求崭新的未来;三十年前的您，虽然遍体鳞伤，但您不忘记每一位炎黄子孙的梦想，在打击之中看到了"星星之火，可以燎燃"的希望。三十年后，您用坚强的意志向每一位中国人诠释了"中国梦"的深刻含义;三十年后，您用勤劳朴实的双手创造了一个个伟大的奇迹;三十年后，您用坚实的脚步走出了一条有中国特色的社会主义道路。我曾无数次的回想您三十年前的模样，历史给予您沉重的过去，但您从不回避艰辛的现实与困窘的局势;您坚强地站在世界的舞台，踏实地演绎着世界赐予您的角色。三十年来，您已从一个热血少年走向日趋成熟的中年。在沿着马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的指导路线，一路艰辛坎坷，而时势造英雄，您在如此匮乏艰辛的年代里，不畏不惧。您用坚实的步伐走在中国特色社会主义的大道上，引吭高歌，勇往直前。站在世界的潮头，您抓住了时代赐予您的挑战和机遇，与时代同步，与中国同行，不断在竞争之中发展自己的能力，不断壮大自己。海纳百川，离不开您智慧的敞开了国门，在世界的激流中不断吮吸着宝贵的养分，充实自己，挑战自己，升华自己。

三十年的改革开放如春风吹拂着祖国的大江南北，如雨后春笋般生机盎然，日新月异的面貌焕然一新，走在改革开放的道路上，一群群有志青年用辛劳与汗水换来了座座高楼大厦的崛起，用智慧的力量创造了一个又一个的神话。一个个中国梦已不再是幻想，我们曾编织许多酣畅淋漓的梦想，如今谱写成了一个个如诗如画的宏伟篇章，梦想的蓝图已更加璀璨光辉。因为有梦，所以有每一个人追求着同一个中国梦;因为有梦，所以有您有我的心连心、肩并肩的华丽腾飞。

迎改革开放之风，沐时代荣光。三十年来，您已进入了国富民强的康庄大道;您已走向了世界的前列;您已实现了百年的奥运梦想和飞天之梦······我的家乡处在武汉的一个美丽恬静的郊区，作为一名90后的当代大学生，我深深地感受了祖国蓬勃的发展，见证了祖国一个个梦想的腾飞。记得爷爷常对我讲起他辛酸的童年情景，时代的变化见证了爷爷走过的沧桑岁月。在那样一个没有温饱，没有电，没有交通的年代里，仅有的只是一片流不尽汗水的黄土地，一家老小只能靠双手去创造自己的生活。一面受到文革的压迫，一面要"面朝黄土背朝天"的支撑起家庭的重担。为了混口饭吃，爷爷选择了从军之路，动荡的社会给爷爷无尽的叹息，每到月底才能得到几个公分和粮票给家人换来温饱。以前家里通向集市的路是黄土泥路，每逢下雨都是泥泞凹凸，怀揣着几张粮票和布票去几十里路远的集市买粮食，哪里顾得上好坏，只顾得上温饱。虽然我无法完全感受那个时代的艰辛，但我可以从爷爷那饱经沧桑的脸上能读懂祖国日新月异的变化。我很庆幸自己没有经受文化大革命残酷的压迫;也没有亲身尝过那个动荡不安、经济落后的时代。昔日的莘莘学子，在乡村的黄土地里，只剩下干涸的汗水与沉重的叹息，流逝的时光荒废了一代代人的青春年华。朗朗书声，巍巍中华。我们是幸运的，生活在祖国光辉的和平年代，每个人都拥有自己美好的梦想，插上坚实的双翅，翱翔在灿烂的蓝天。

与国同行，回眸一个个中国梦的腾飞。十一届三中全会的召开让中国打开了封闭半封闭的国门，全面的改革开放，兼收并蓄，勇立潮头。家庭联产承包责任制的确立大大地解放了农村生产力，让农民过上了幸福的日子;"科学是第一生产力"的提出，"科教兴国、人才强国战略"的实施激励着无数风华正茂的有志青年，为国尽力;医疗、住房市场化改革更让每一位公民的生活质量得到了保障。祖国，您是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，2001年您正式加入了世贸组织，逐步走向世界的前列;祖国，您是威风凛凛的雄狮，舞出小康社会的壮丽雄姿;祖国，您是腾飞万里的巨龙，叱咤时代的风云变幻。

与国同行，见证了一个个中国梦的飞翔。同一个中国，同一个梦想。在2001年7月13日萨马兰奇宣布申奥成功的时刻，整个国人的心都沸腾了。百年奥运，十六天的激情拼搏和十六天的相约北京，激荡着满心的自豪感和成就感。熊熊燃烧的祥云火炬，放飞梦想，诠释着"更高更快更强"的中国梦，那一瞬间全世界都在为中国梦而欢呼呐喊。那一幕幕精彩的瞬间也永远的定格在祖国光辉的史册上;那一幅幅精彩激烈的画面，挑战自己，超越极限的奥林匹克精神将永远照耀着前方;那一枚枚充满血与汗水的奖牌，承载着无数人心中豪情满怀的中国梦。"城市，让生活更美好"。大潮涌沧海，改革开放的上海张开胸怀拥抱世界，三十年的华丽蜕变，首次让城市成为世博会的主角，沧海潮涌，神舟激荡，孕育了中国城市史上的华丽乐章。浦江的浪花摇落漫天的繁星，让中国馆在月空下光辉夺目，流光溢彩的世博园，与世界对话，与全球接轨，以磁悬浮的速度疾驰在世界的轨道上，触发出新世界的曙光。

与国同行，让我们每一个中华儿女坚定心中的中国梦。"东方红一号"卫星的发射成功让中国跻身世界的前列，每一位中华儿女用自己的智慧去创造了一个个美丽的航天梦。"神舟五号"的发射成功标志着我国是第三个有能力独自将人送入太空的国家，每一小步都是凝聚无数人的心血，航天人一次次的刷新了飞天梦的奇迹。神六、神七、神八、神九的发射以及"天宫一号"、"嫦娥系列"的成功对接，见证了祖国一步步的走向了世界大舞台。一个世纪的艰苦历程，一个民族百年的梦，几代人不懈地追求，伴着航天员飞入太空的那一刻，一切的一切成为了现实，屹立在世界的东方，熠熠生辉。梦想实现不易，复兴之路艰辛。只要心中有梦，心怀爱心，我们就永不屈倒。1998年特大洪水灾难并没有打倒坚韧的中华儿女，灾难固然可怕，但只要我们团结一心，生死与共的凝聚力，一切都可以征服。非典疫情、禽流感、H1N1、H7N9等等无不体现每一位中国人表现出无坚不摧的战斗力和不屈不挠的意志。天下兴亡，匹夫有责。汶川特大地震、玉树地震、雅安地震······巨大的灾难从天而降，顷刻间，无数鲜活的生命戛然而止，一时之间，日月无光，江河失色，举国痛心。一方有难，八方支援。总理来了，泪流满面，始终坚守在前线，临危不惧;人民子弟兵来了，他们日日夜夜的冲锋在前线，奋不顾身，勇往直前;白衣天使来了，她们冲锋在生命与死亡之间，争分夺秒，无私无畏;志愿者来了，他们积极捐款捐物，传递爱心，献血献爱心。同舟共济，血浓如水的手足之情，汇聚了共同的心声。坚强中崛起的我们，必将迎来胜利的曙光。习近平总书记在十八大上提出并阐述了对"中国梦"的理解，他说："实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"梦想凝聚共识，希望昭示未来。中国梦吹拂着亿万国人的心，它是蛰伏在每一个中国人心头的期许与希冀，它是对美丽中国更高的憧憬。

一个新的时代正向我们走来，一个承载着民族复兴的中国梦已经腾飞。少年智则国智，少年强则国强。祖国的明天需要我们去创造，作为21世纪的一名大学生，我们要时刻怀揣着一份沉甸甸的责任，艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，在举手投足之间展现新一代大学生的风采。仰望星空的同时脚踏实地的走好人生中的每一步。在新的起点，抓住机遇，迎接挑战，为祖国的美好明天而贡献力量。让我们携手并肩，凝聚每一位中华儿女的梦，为美丽中国加油，共创中国梦吧

悠扬的二胡声踩着韵脚，拂过薄雾和窗纱，微微的还有些许暖意。悠悠的檀香，让我不觉神游于五千年的传统文化。

从孔子的“诗可以怨”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”再到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”都给人们打上了一种忧患意识的烙印；从岳飞的“笑谈渴饮匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得这种忧患意识逐步上升到爱国精神，体现了天下为己任的高尚情怀；“慈母手中线，游子身上衣”的崇高天伦，“天行健，君子自强不息”的不屈不挠精神，“仁者爱人”的高尚道德，“人闲桂花落，夜静春山空”的天人合一都是西方文化望尘莫及的。

我拥有着一个梦，便是守护这五千年的文化，让她继续辉煌无数个五千年。这想必也是许多中国人的梦吧。

曾几何时，我们悄悄地淡忘了李白、杜甫。当“举头望明月，低头思故乡”被改造得面目全非，我们该作何感想？一片真切的思乡之情被无聊地调侃，这是一种怎样的悲哀！对于中国沉淀已久的文化，我们虽然没有能力去完全深谙，但也没有理由不保持它自然之美的本性，更没有资格去胡编乱造。因为我们生在一个有着古老文明的国度，所以我们要坚守文化的本真，不要丢失了对文化应有的崇敬和敬畏之心，甚至在文化调侃中迷失前进的方向。

坚守文化的本真，并不是要我们一成不变地照搬先哲的思想，创新和突破是必要的，毕竟，那是人们前进的动力源泉。坚守文化的本真，意味着天空的圆月依然是圆月，它是一轮思乡的月，而非被人们俗化了的月亮；坚守文化的本真，意味着那融在酒中的是一片真情，而不是被整饰得面目全非的一潭污水；坚守文化的本真，给先哲们一份尊重和敬畏，不要矫揉造作，不要画蛇添足，更不要将经典俗化。

如今，当“国学热”“汉服热”让传统文化再次提升温度，人们看到，绵延千年的中华文化，在当代收获了越来越多的年轻受众和传承者。越来越多的青少年怀着“让世界更多地听到中国的声音”的信念，用实际行动去做传统文化的传承者，以此表达他们对文化、对祖国的热爱。

传统文化是实现中国梦的精神动力和智慧宝库。正是由于优秀传统文化的凝聚力，各族人民才能紧密团结在一起，为实现中国梦、实现每个人的梦而奋斗。

愿这五千年文明，历久弥新，壮怀思飞，传承万代！

愿我们的祖国，在不久的将来，能实现中华民族伟大复兴！

愿我们这一代少年人，不忘初心，牢记使命，为传承文化、实现中国梦而奋斗！

这就是我的中国梦。

每个人都有自己的梦想，如，当一名医生，治病救人；当一名老师，教给孩子们许多知识……这是我们自己的梦，可中国梦又是什么呢？那是千千万万人的梦聚在一起就成了中国梦。

我有一个科学梦，希望长大以后当一名科学家，为祖国奉献出自己的力量。为了圆这个梦，我要好好的学习，不怕任何挫折和困难，还要勇敢的面对现实。我会向瑞恩·希里杰克，那个为非洲国家打井的人，我会认真学习他的坚持不懈。我的这个梦想看起来遥不可及，但是，为了它，我会付出我最大的努力，即使，不一定能实现它……

人，不可能没有梦想，既然每个人都有梦想，那就让我们为了心中的梦想一起努力吧！

让梦想作为航标，让实力作为航船，让艰苦的奋斗作为动力，在知识之海中遨游，做祖国未来的脊梁。

梦想，是希望的归宿，也是心灵的启航。

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉府说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

我也有我的梦，我的中国梦，愿将我微观的梦，为宏观的中国梦献力。

梦想，是心灵的寄托，是现实的船桨。我要像暴风雨中的海燕，不畏艰险，勇往直前!

中国梦，伟大的梦，宏观的梦。这个伟大的宏观的梦，需要无数个微观之梦来汇集，来支撑，来架构。

梦想是我们在成长过程当中，最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义，就要为梦想去拼搏去奋斗。

中国梦是国家的‘梦’.是民族的‘梦’.也是我们老百姓每个人的‘梦’。是所有努力和希望的凝聚。我的中国梦，和梦联系在一起的‘国’不再空洞，和一个个‘我’联系在一起的‘梦’不再抽象。

[中国梦我的梦300字作文

有一种力量，它承载着我们美好的希望；有一种力量，它虽然看不见、摸不着，但是却让我们充满了自信。它----有个美好的名字，它叫做梦想。上帝没有赐给我们天使一样的翅膀，可是他在无形中同时也让我们获得了一双“隐形的翅膀”。“梦想”——它就是上帝赐给我们那双“隐形的翅膀”。让我们在实现梦想的同时，也让我们能在天空中自由飞翔。

我相信，每一个人都有梦想吧。有时候，梦想确实很容易实现。可有的时候，梦想又在和我们一起捉迷藏，让我们怎么样也赶不上它的脚步。当然，在我小小的心里，我也拥有一个大大的梦想。

我的梦想是成为一名作家，因为阳光姐姐和辫子姐姐的文字让我感到震撼！原来文字也可以让人与人之间关系跟亲近呀。虽然我没有非同寻常的智慧，也不会把文字装饰的很华丽，可是我不会放弃我这个梦想的。尽管这双“翅膀”一直离我很远很远，但是我不会停止追逐它的脚步的。因为我知道，只有坚持过、努力过，才会有可能成功的。

我想成为一名作家，做一个对国家文学方面有贡献的人，能够为祖国献一份力量，能够把自己的文字转化为快乐的动力。

我有梦，中国也有梦。有梦的人，有梦的国家，或许才是真正的国家！我的梦就是祖国的梦，我的梦是成为作家，为国家尽力，让我们幸福。

[我的中国梦优秀作文500字

回想那段屈辱的历史——华夏的大门被炮火生生的轰开，古老文明的中国开始散发着血淋淋的海外气息，中国神圣的土地被恶魔所侵占。

为了明白“落后就要挨打”的道理，中国付出了怎样惨重的代价啊：国破家亡，山河破碎，饥骨布地，哀鸿遍野。

回想那段峥嵘的岁月——危在旦夕的中华民族发出了自强的呐喊，不屈的中华儿女抬起了高傲的头颅，在迷茫中探索，在流血中试验，一次次，一代代，铸就了中华儿女不灭的龙魂，点燃了实现中华民族伟大复兴的梦想激情，这一燃，就燃了一百多年，至今仍在熊熊燃烧。

那些艰苦卓绝异常惨烈的战争，那些挺身而出英勇赴义的勇士，那些为英雄而谱写的赞歌，那些岁月深处的光荣，让我们民族的梦想铭刻着历史，尊严与自强不息，照亮未来。

只有明白苦难，才能理解幸福，只有铭记历史，才知道我们的今天来的是多么的不易；只有明白过程，才会努力让幸福多一点，再多一点。

中华民族的今天，是无数仁人志士前赴后继打下的基础，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。

古有梁启超吟“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”也就是说：少年是中华之根本，少年行能圆中国梦。

从“东亚病夫”到“东方巨龙”，从木棍到长枪，大炮，中国在这期间经历了多少？此刻，我们距中国梦是那样的近，作为祖国接班人的我们难道不该做些什么吗？

祖国梦即为我梦。首先，我们要把自己的梦想和祖国的梦想联系起来。站在祖国的角度看自己的梦，为圆祖国梦而圆自己的梦。不能只顾自己的梦想而将国家的梦抛之脑后，要做到心系“中国梦”一定要明白，我们的梦和祖国的梦是紧密相连的。

“中国梦”并不是一句话，而是需要我们青少年付出行动的。

不畏艰辛，迎难而上是我们首先要做的。即使如今社会飞速发展，我们也更应该保持这种优良作风，克服重重困难，艰苦奋斗。在竞争中学会迎难而上，在逆境中学会坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏，在险境中学会斗智斗勇……不放弃，不退缩，敢于拼搏，勇于探索，不达目的誓不罢休的这种精神风貌和道德品质更是衡量我们的重要标准。作为新时代中学生，我们更应该以此为标准来要求自己，约束自己，让自己成为一名与时俱进的优秀学生。

中国梦是民族的梦，是泱泱中华的复兴梦。是炎黄子孙的强国梦，也是每个中国人，每个家庭充满渴望和遐想的五彩斑斓的梦。中国梦很大，因为它发自亿万中国人的肺腑；中国梦很近，因为它起始于每个人的点滴之愿。

让我们荡起双桨，中国梦就在前方，我们只要努力，一定能实现！

心系“中国梦”，将“中国梦”进行到底！

现在的一切都是为将来的梦，编织翅膀，让梦在现实中远走高飞。

——题记

“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望悸悸动……”大家都听过张雨生这首脍炙人口的歌吧！春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。

梦想是翩翩起舞的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们去捕捉，可它更像一缕芬芳，以扑鼻的香味诱惑我们去寻找，到头来却只不到一次“沁人心脾”也难怪有人放弃去追逐梦想，因为真正的梦想是可望不可及的。然而，种子的梦想是开花结果，雄鹰的梦想是展翅飞翔，连一匹老马都以“老骥伏枥，志在千里”的梦想来支撑衰弱的身体那么，年轻的我们是不是应该趁着美好青春而追逐梦想的踪迹呢？

每个人都有自己的梦想每个梦想都是伟大的，当然我也不例外，岁月的年轮一圈又一圈，我的梦想也发生着变化。现在的我的梦想是当一位启蒙教师。

教师是一位非常神圣的职业。老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是春蚕，可谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师是钥匙，开启同学们智慧的大门；老师是粉笔，把自己的一生都书写在了浩瀚的黑板上。没错，老师教师是一位非常神圣的职业。没错，老师就是这么令人尊敬。

梦想是激励人们前进的动力，它是伟大的，它可以让我们找到信心与希望，努力的去奋斗，不被困难打倒，一步一步迈向成功。

朱熹是对中国思想文化史产生深刻影响的思想家、哲学家、教育家。以下是小编给大家整理的弘扬朱子文化征文的内容，欢迎大家查看。

东周出孔丘，南宋有朱熹。中国古文化，泰山与武夷。这首脍炙人口的小诗，作者是当代中国著名历史学家、思想文化史专家、享年103岁高龄的蔡尚思教授。1988年，时年83岁的他参加武夷山朱熹研究中心成立活动时吟诵了这首诗。这首诗高度概括了中国思想文化史，科学评价孔子朱子对中华文化的伟大贡献。确实，孔子朱子是对中国思想文化史产生最大影响的两位思想家、哲学家、教育家。在孔子逝世1500年之后，朱子顺应中国社会发展和时代前进的要求，忠实继承、创新发展孔子思想，把中华文化推进到成熟发展的新阶段。学习朱子文化，对增强文化自信、培育和弘扬社会主义核心价值观具有现实意义。

朱熹，字仲晦，号晦庵。远祖在山东，与孔孟是同乡。后迁居徽州。祖上本为“婺源著姓，以儒名家”。1118年，朱熹父亲朱松中了进士，1123年被任命为建州政和县尉。由于家境窘迫，朱家将祖上遗留的百亩田产抵押，一家八口，举家迁到福建政和。朱熹祖父朱森被称为朱氏“入闽始祖”。其子孙则世代居闽。

1128年，朱松调任南剑州尤溪县尉。因为主张抗金受到秦桧迫害。不久被降职为泉州石井镇监税。朱松家人则仍寄居在尤溪郑安道家。1130年，朱熹出生于美丽的福建尤溪。

朱熹早慧。他幼年时就有很强烈的好奇心。有一次，朱松指着天对他说：“这就是天”。朱熹反问道：“天之上为何物?”何为天?天之上为何物?这个问题，整整陪伴朱子一生，成为他终身探索的哲学命题。

福建尤溪建瓯，风光优美、民风淳厚。在这里，朱熹度过幸福的少年时光。朱松对他启蒙教育，精心培养，使他养成刻苦读书认真思考的习惯，养成少年儒者的良好品行。这两地都留下朱熹刻苦读书的许多故事，也留下他与小伙伴嬉戏沙洲，默然画卦的美丽传说。1143年，小小年纪的朱熹生活发生重大转折。主战派的父亲目睹国家危难，日夜忧心，竟一病不起。朱松临逝世前，写信给崇安(今武夷山市)五夫刘子羽，把14岁聪慧懂事的儿子朱熹托付给他。抗金名将、一代英豪刘子羽与朱松志同道合，都忠心护国、反对求和。此时的刘子羽也因反对和议而于1142年被罢官回五夫里。朱松对朱熹寄予莫大希望，含泪让朱熹前往五夫，投奔刘子羽，拜“武夷三先生”胡宪、刘勉之和刘子翚为师。刘子羽不负朱松的临终托付，在五夫里建造了新房子，让朱家母子居住求学。朱熹在五夫认真读书，成了家。十九岁考中进士。

朱熹从政时间不长。所谓“仕于外者共九年，立于朝者四十六日”。朱熹二十二岁授左迪功郎、泉州同安主簿。这是朱熹第一次为官。他把“视民如伤”匾悬挂在同安县署大堂之上。他大力发展同安教育。作为有理论素养的政治家，年轻朱熹把从政与学术研究结合起来。朱熹最具特色的格物致知的思维方法也是在同安开始形成。在同安，他深入田间村舍，帮助农民解决生产生活过程中遇到的问题。理事办事过程，对所接触到的事物追根究底。这样的从政实践，使朱熹获得许多真知。他感悟到了解事物须正心诚意，体验事物时须了解事物原貌，顺从事物自身的规律。在任上就要为百姓多办事。在以后的任内，朱熹都坚持这样执政风格，受到各地百姓衷心爱戴。他后来在武夷山创立“五夫社仓”被誉为民间救济事业的创举。三年同安从政经历构成他的格物致知理论的思想和实践基础。朱熹认为，“官无大小，凡事只是一个公。若公时，做得来也精采。便若小官，人也望风畏服。”真德秀把朱熹从政准则概括为“律己以亷、抚民以仁、存心以公、为事以勤”四事箴。朱熹认为，“为政以德者，不是把德去为政，是自家有这德，人自归仰，如众星拱北辰。”据记载，朱熹入仕后被朝廷委以实职达17次，但朱熹到岗任职的有同安县主簿、江西南康军知军、提举两浙东路常平茶盐公事、漳洲知府、潭州知府兼荆湖南路安抚使和焕章阁待制兼侍讲，共6次、约9年时间。

朱熹同安任期满回故里，便致力学术研究和讲学。孝宗即位，曾多次召用，他辞而不就。此后四十年，朱熹矢志不渝，安于艰苦贫穷的讲学著书生活。

朱熹二十四岁拜李侗为师。李侗是对朱熹影响最大、也是最重要的老师。朱熹多次向李侗问学。李侗一再嘱咐他要在“涵养处着力，正是学者之要，若不如此存养，终不为己物也。”

朱子属历史上读书最多、领悟力最强的学者。他一生都在读书、著书。历史上流传的“朱子读书法”，即“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”。要求读书应该按照知识内在次序和规律，逐步学习掌握，不可囫囵吞枣，急于求成。读书既要熟读成诵，又要精于思考。虚心涵泳中的“虚心”，是指读书时要虚心细心，反复思考、细心玩味。切己体察，则强调读书须结合自己生活体验，并见之行动，身体力行，在生活中对照检验书本知识。他要求抓紧时间读书，专心读书，持之以恒。

朱熹一生勤于讲学、诲人不倦。他创建和修复了许多书院，建立的第一所书院是寒泉精舍，修复的第一所著名书院是白鹿洞书院。白鹿洞书院初建于南唐，到南宋已是断垣残壁，朱熹出任江西南康军的郡守，上庐山访求白鹿洞书院的遗址，组织重建书院。他制订《白鹿洞书院揭示》，提倡博学、审问、慎思、明辨，强调修身、处事、践行的原则，对中国书院教育发展的产生很大影响。朱熹晚年出知潭州时，主持修复了岳麓书院。他以《白鹿洞书院揭示》为学规，以《四书集注》为教材，到学院授徒讲学。白鹿洞书院和岳麓书院是中国古代四大书院中的两个，它们都因朱熹而名扬天下。

朱熹教育思想博大精深。他深刻总结历代教育经验，认为教育应分为“小学”和“大学”两个阶段。8--15岁为小学教育，目标是学习初步的文化知识技能，养成良好的行为习惯，培养“圣贤坯璞”。 15岁以后为大学教育，任务是培养国家所需要的人才。与重在“教事”的小学教育不同，大学教育内容的重点是“教理”，即重在探究“事物之所以然”。对于大学教育方法，朱熹强调自学为主，辅以老师教导，主张开展切磋交流，在自学、教导、切磋交流中提高。

朱熹继承周敦颐、张载、二程，融汇释道，构建了“致广大、尽精微”的哲学体系。这一体系的最高核心范畴是“理”。理，是先于自然现象和社会现象的形而上者。理先于气，理比气更本源。气是理的表象，有发展变化的能动性。理是事物的规律。社会伦理也是理的表现。

朱熹深化孔子“仁”的认识。他提出，“仁乃天地生物之心”，仁是自然万物充满生机和活力的动力和源泉。自然的本质是“仁”，是宇宙意志的根源，是生命的基础和不竭动力。朱熹认为“天地之大德曰生”。天地万物的生生不息是自然界本身所具有的本性和特性。自然万物都蕴含着生生不息的潜力，根本的原因是天理本身含有“仁”的基因和要素。这种基因和要素决定了自然万物呈现出发展变化的不同状态。人从自然中走来，人的生命也蕴含着仁义礼智信的基因和要素。由“天地生物之心”所规定的万物之间的发展变化，构成了生生不息的自然生命史和人类社会发展史。

朱子一生致力于对经典的重新诠释。朱子对孔子儒家经典《五经》和重要文化典籍作深入研究，编撰《大学章句》、《中庸章句》、《论语集注》、《孟子集注》，形成《四书章句集注》(简称《四书集注》或《四书》)，使之成为在中国文化史上产生广泛而深刻影响的新的文化经典。

从历史看，孔子总结了夏商周到春秋的文化，创立了儒家学派，成为中华文化的主体部分。面对佛教道教对儒家文化的冲击，朱熹融汇重建儒学的基础和体系。这是极为庞大而复杂的文化工程。原先的《五经》不包括《论语》和《孟子》。《论语》在汉代不过是小学的教材。而《孟子》在北宋之前也是不受重视，甚至连经书都不算。朱熹认真研究《五经》，认为《周易》主要是卜辞，是占卜之书。《礼记》是礼仪制度的汇编;《尚书》与《春秋》属于记载历史的书;而《诗经》则是诗歌总汇。《五经》内容丰富而且庞杂，表达的意义不够集中、明确，无法形成足以与佛教道教抗衡的思想理论体系。

朱熹重新选定文本。他将《论语》、《孟子》和《礼记》中的两篇文章《大学》、《中庸》合并为《四书》。他以极大的理论勇气，深入细致研究《四书》。他将《大学》区分为经和传，在注释时广泛吸收了汉唐和当代学者的研究成果。他在文本研究时发现《大学》仅有载“格物致知”字样，但没有解释。他认为流传原本丢了“释格物致知义”，补进“即物穷理”等134字，使《大学》逻辑通顺，文气贯通，意义完整,也使“格物致知”成为新儒家重要思想和实践指南。他还明确把《大学》作为《四书》首篇。他认为《大学》确定的“三纲领、八条目”，明确提出儒学的宗旨和纲领。“三纲领”即：“明明德、亲民、止于至善”。“八条目”是指修身与学习的过程，即：“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。

《四书》的产生，使中华文化有了新经典。有力的突出孔子和孔子思想，维护和巩固了孔子思想的主导地位。

朱熹是百科全书式的思想家。他对中国文化的哲学、经济学、政治学、经学、伦理学、历史学、文学、教育学等各个领域，都作了全面系统的梳理总结和创新。朱熹有很高的艺术修养，与朱子结交的朋友也是文学艺术修养很高的人，如陆游、辛弃疾等人。朱熹的诗文受到后人喜爱和追捧。朱熹认为，文皆从道流出。文从心里流出，强调文道合一，文道同源。他提倡文艺创作宜深入百姓日常生活之中，形象称之为“通身下水”他一生创作各类散文游记等2777篇，创作诗词1167首。

朱熹不仅实现了理论的时代化，还致力于理论的大众化普及化。他注重理论普及化读本的编写，重视民俗改造和社会礼仪的重建。著名的《朱子家训》字字珠玑，提出为人处事一系列规则。如：“见老者，敬之;见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之;不肖者，年虽高于我，我必远之”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。手书了“读书起家之本;循理保家之本;和顺齐家之本;勤俭治家之本”。

晚年，早已名满天下的朱熹，为宁宗进讲《大学》。耿直清廉的他对朝政多有批评，使平庸的宁宗不满。宁宗以干预朝政的罪名，把他逐出朝廷。朝廷一些守旧平庸的官员容不得朱熹的清廉正直，容不得朱熹的创新理论。他们恶意编造种种谎言，攻击朱熹的学说为“伪学”。他和他的学生弟子受到残酷迫害。这在历史上称“庆元党禁”。1200年，朱熹在建阳考亭忧愤而死，享年七十一岁。作为治学极为严谨的学者，朱熹临死还在修改《大学诚意章》。

创新理论、真理的光辉总是抵挡不住的。作为民间学者的朱熹，他的思想逐渐被社会接受。1209年，这场历时十年学术迫害的“党禁”终于平反。宋朝廷赐诣朱熹曰“文”尊为朱文公。理宗肯定朱熹思想“有补于治道”，“历万世而无弊”。1212年，朱熹《四书集注》被朝廷列为国学。他制定的《白鹿洞书院揭示》被颁发太学遵行。明朝以《四书》为科举取士之书。1455年、1523年，先后赐建安(今福建建瓯)、婺源的朱熹后裔为世袭的翰林院五经博士，同时推行祭朱制度，同祭孔一样，每年春秋两季。1712年，康熙下诏朱熹配祀孔庙“十哲”之列，朱熹牌位进入大成殿。康熙称朱熹为“集大成而续千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之规”。亲书“学达性天”匾额赐予武夷山紫阳书院。

孔庙是中华民族文化圣殿，承担着文化传承与教化、促进中华民族融合与统一的功能。进入孔庙的，都是为中华民族文化繁荣发展作出突出贡献的学者。自春秋以来，从祀孔庙者152人。其中孔子弟子77人;生于宋朝之前者31人，之后者44人。在宋朝之后44人中，福建13人。他们是：游酢、杨时、罗从彦、李侗、朱熹、黄干、蔡沈、陈淳、真德秀、蔡清、黄道周、李纲、胡安国,如果加上朱熹父亲朱松、蔡沈父亲蔡元定，则有15位福建学者进入孔庙。同时朱熹是春秋以来，唯一列入十哲，进入大成殿的圣人，显示了朱熹在中国文化史的独特的崇高地位。

著名学者钱穆指出，“在中国历史上,前古有孔子,近古有朱子。此两人，皆在中国学术思想史及中国文化史上发出莫大声光，留下莫大影响。旷观全史，恐无第三人堪与伦比。”

孙中山认为：“中国有一段最有系统的政治哲学。在外国的大政治家还没有见到，还没有说到那样清楚的，就是《大学》中所说‘格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下’，把一个人从内发扬到外，由一个人内部做起，推到平天下止，像这样精微发展的理论，无论外国什么政治家都没有见到、都没有说，这应是我们政治哲学知识中的独有宝贵，是应该要保存的。”

著名学者子安宣邦教授说：“在近代东方哲学中，唯一能够与西方在体系规模上等量齐观的，只有朱熹的哲学体系。毕竟东方哲学思想能够踏出海外，并且在国外为此特别举办研讨会的，至今也只有朱熹一人”。

英国科学史家梅森在其《自然科学史》一书中评价说：“宋朝最出名的新儒家是朱熹”。李约瑟在《科学思想史》上称朱熹是“中国历史上最高的综合思想家。”又说：“朱熹是第一个辨认出化石的人。”还说：“最现代化的欧洲的自然科学理论基础应该归功于庄周、周敦颐和朱熹等人的，要比世人至今所认识到的更多。”“朱熹在没有产生一个牛顿型的宇宙观之前，先已产生了一个爱因斯坦型的宇宙观。”“中国最伟大的思想家朱熹(12世纪)曾建立起一个比(近代)欧洲任何思想都较接近于有机哲学的哲学体系”。

1999年，联合国世界遗产委员会授予武夷山为世界文化遗产，称武夷山是后孔子主义(朱子理学)的摇篮。

弘扬中国传统文化是促进民族复兴的宏大工程，具有特别重要的意义。中华文化主流是孔子文化和朱子文化。我们要深入学习研究，努力实现孔子文化和朱子文化创造性转化、创新性发展，不断从传统文化中汲取有益成分，为培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代共同努力。